海讓我陶醉相關作文20篇

大海讓我陶醉 篇1

國一作文 ,653字

大海是地球上面積最大的,它還是我們人類最寶貴的資源。

蔚藍的大海、微微的海風,使我們陶醉在這美麗的幻境中。

大海的水讓我陶醉。涼涼的海水,輕輕地拍在自己的臉上,使人精神一振,心情頓時也會變得非常愉快。從小跟著父母在海邊玩耍、嬉戲。剛開始知道海時,只知道是水,我也不知海水為什麼不能喝?只知道水很鹹。當自己幼年時不經意地喝了一小口,馬上就吐了出來,“真是鹹的,真是鹹的。”我大叫著。媽媽看著我那傻傻的樣子也不禁地笑了。現在我已明白海水不能喝的原因,但它帶給我們的財富是數不清的。我還喜歡在海水中游泳,在水中我感到舒服和放鬆。

大海的風讓我陶醉。海風是讓人捉摸不透的,有時它是溫柔的,涼爽的,而有時他又是勇猛的,冷酷的,好像要把所有的一切摧毀一般的狂叫著。夏天,悶熱的天氣,人們最理想的地方就是在海邊,享受海風帶來的涼爽,享受海浪帶給我們的刺激,輕輕的海風吹拂著,面朝大海享受那無比的輕鬆。就連夏天的暑氣也消失在那海風中。心情沉悶的時候,我喜歡一個人在海邊慢慢地走著,向大海訴說我的心事,我們用心在彼此的溝通,它會用它那溫柔的手撫摸我,安慰我,而那隻手就是風。

大海海底讓我陶醉。在海底深部生長著許多的奇形怪狀的魚兒和色彩斑斕的珊瑚。那些奇麗的顏色使我眼花繚亂。在那海底就像一個寶庫,那些奇形怪狀魚兒和珊瑚,構成了一幅多麼美麗的畫卷啊!讓我們領略大海的氣息。魚兒在水中悠閒地遊著,海帶在水中搖擺著它那柔軟的身軀,在那就是一個“魚間天堂”。

我喜歡大海,因為大海的水、大海的風、大海的海底讓我陶醉,讓我心曠神怡。

蔚藍的大海讓我陶醉 篇2

國小六年級作文 ,485字

海,是一個熟悉的字眼,一看到這個字,腦海裡立即浮現出這樣一幅畫面:海浪一個接一個地向岸邊跑來,像整齊的方陣,接著,它像調皮的小孩一樣,遊人留下的腳印,還在岸邊打滾,濺起無數朵浪花,浪花在刺眼的陽光下,閃著迷人的光芒……常常讓我陶醉。

海的身影讓我陶醉。它是多麼的健壯、多麼的凶猛,捲起大浪向人們打來,令人們笑聲不斷,尖叫聲此起彼伏,而它也樂此不疲地重複著,展示著它那強壯有力的臂膀。

海的顏色讓我陶醉。它不是天空的淺藍色,也不是校服的深藍色,而是蔚藍色的!與眾不同的顏色,與眾不同的性格,堅持不懈、永不屈服!

海的潮起潮落讓我陶醉。潮起潮落,是海的呼吸,是海的心跳。這潮起潮落,是多麼的有節奏感啊!像音樂室裡的樂器,有節奏地敲打。

海的聲音讓我陶醉。海的聲音是那麼美妙,像哼著一首優雅的小曲,又像唱著一首委婉動聽的歌。海的聲音又是那麼威猛,像是演講者用激昂的語調滔滔不絕地講述著。

海的品質讓我陶醉。它日復一日,年復一年地拍打著岸邊,不為別的,只為了讓我們玩得開心。它無私地奉獻卻不求回報,看著我們開心快樂的笑臉,它就滿足了。

海,大海,蔚藍的大海,蔚藍的大海讓我陶醉!

海讓我陶醉 篇3

國三作文 ,820字

夏天,海是永恆的主題。

—題記

“譁—譁—”海浪翻滾著,接二連三地輕輕拍打著岸邊的礁石,海風吹散了夏日的酷熱。就在那個盛夏的傍晚,我離開了城市裡聒噪的蟬聲,去擁抱大海。

我一直認為,海邊的日落是最美的日落。大片大片的雲聚攏在落日周圍,被落日點染成各種顏色。金黃、粉紅、淡紫、淺灰、青藍,雲彩就像一匹匹彩色的錦帛,絢爛迷幻。落日是橘紅色的,倒映在波濤起伏的海面上,就像一條舞動著的紅綢,讓人不禁想起“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的詩句。天空依舊是淡淡的水藍色,廣闊而高遠。

天色漸漸暗了下來,夜幕降臨。沙灘上的遊人漸漸散去,帶走了喧囂和浮華。月亮升起,月光斜斜地傾瀉在海面上,隨著波浪跳躍。耳畔裡沒有城市裡的喧囂,沒有車水馬龍的熱鬧,有的都是大自然的聲音,濤聲與蟲鳴。濤聲是靜的,一成不變地唱著催眠曲,蟲鳴是靜的,一聲一聲地哼著歌謠。

我迎著鹹鹹的海風,赤著腳,漫步在沙灘上。細沙很軟,踩在腳下,癢癢的,很舒服。回頭看,沙灘上留下了兩排淺淺的腳印。海浪翻滾著,湧到岸上來,泛起了白色的泡沫,涼涼的,輕輕地拍打著我的腳踝。漲潮了,海浪接二連三地撲上來,漫上沙灘,漫過我的腳背,我的心裡頓時有說不出的清涼。

螢火蟲在半空中飛著,碧綠的熒光在黑暗中顯得異常耀眼。天空很高,大朵大朵的雲在這黑色的背景中無拘無束地飄蕩,很慢,很慢。幾點星星閃爍著,與螢火蟲的小燈籠相互映襯著。月,是淡淡的,像披著一層薄紗,有點模糊,有點空靈。銀白色的月光沒遮沒攔地灑下來,灑在微波盪漾的海上,灑在細軟的沙灘上。月光下,我看見幾只小蟹在沙灘上肆無忌憚地走著,腳步移動得飛快。

我一直走,一直往前走,忘了時間,也忘了自己。海邊的夕陽,海邊的夏夜,都讓我沉醉。夏夜的海是深沉的,沒有了白天的喧鬧,靜靜地,只聽到“譁—譁—”,像海里的美人魚在低吟。在繁忙的生活中,我偶爾會想起那個夏夜,想起那次的“浮生半日閒”。

大海讓我陶醉 篇4

國小六年級作文 ,657字

今年暑假,爸爸帶我們去日照遊玩,一路上,我一直興奮不已。

來到海邊,放眼望去,一望無際,遠處天和海融為一體,蔚為壯觀。天空中偶爾飛過幾只海鷗。

海浪不斷衝打著海岸,發出“嘩嘩”的聲音,沙灘上不時傳來歡聲笑語。我按捺不住興奮的心情,走進水裡,體驗海的無限樂趣。光著腳丫走進水裡,第一感覺便是涼爽。也許是受颱風影響吧,浪如排山倒海,似萬馬奔騰向你撲來。那情景,還真有幾分驚心動魄。

海浪一次又一次打溼我的裙角。我呢,在海邊奔跑著,歡呼著,有時,會猝不及防的接受一個浪花的擁抱,但這,讓我更快樂無比。

有時,我靜靜地站在水中,看著遠處的浪向我撲來。遠遠望去,那浪很大,很猛,因為太快,它趕上了上一層波浪,兩層波浪連在一起,顯得更猛了。近了,近了,我的心跳加快了,內心有幾分害怕,又有些興奮。忽然,我的腿感受到一股阻力,一種刺激,浪花來了!也就兩三秒鐘,卻讓我回味無窮。

在水中玩完了,就在沙灘上走走吧!赤著腳走在沙灘上,軟軟的,舒服極了。我在沙灘上奔跑起來,留下的是我的腳印,灑下的是歡聲笑語。

傍晚,開始退潮了。大海像是不捨得我們,留下了禮物——貝殼。貝殼在沙灘上隨處可見,在夕陽的照射下耀眼奪目。忽然,我的目光被一個貝殼吸引住了,連忙把它拾起。這個貝殼是一個扇貝,上面有著錯落有致的黑白條紋,摸上去很順滑。

之後,我又拾到一個小海螺。這個小海螺還真是小巧玲瓏:全身乳白,一條褐色條紋從端部一圈一圈的繞下來,好看極了。

大海,那麼壯闊,無垠,那麼美麗。我愛你,大海!

奔跑的青春讓我陶醉 篇5

國二作文 ,681字

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時迴盪起《奔跑》的歌聲,不禁讓我思緒萬千。

“隨風飛翔有夢做翅膀,敢愛敢做敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險,再大的浪,也會有默契的目光。”青春如此,在繽紛的青春中,每個人都在用彩虹編織無數的夢,然後為夢去奮鬥,去拼搏。去打造一片屬於自己的青春海洋。

“希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月,每個人都在奔跑,都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們,用我那張揚個性,舞動的夢想,成功的笑臉,譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬於我們自己的夢幻天堂。

我們想漫遊世界,看奇蹟,就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷,每個人都有一雙充滿魔力的雙手,描繪出一片充滿奇蹟的風景。青春在風中飄著,我們在地上奔跑著,一起去見證奇蹟的時刻。

“等待夕陽,染成紅了天,肩並肩,許下心願。”漫步青春的海洋,天空中飛翔的白鴿,空氣中跳動音符,朝氣蓬勃的笑臉,無不充滿青春的格調。在這專屬於青春的季節,每個人為自己的將來打下了奮鬥的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下,並肩奔跑,一起去創造更多的神話!

“哪怕遇見再大的風險,也會有默契的目光。”奔跑中,最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候,向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼,讓我們在青春又多了一道亮麗的風景,讓陽光灑滿心靈。

一曲《奔跑》結束了,但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢,伴著青春的美妙旋律,飄向遠方……任憑音符已結束,但那明快動聽的歌聲,閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了!

書香讓我陶醉 篇6

國二作文 ,549字

徜徉於書中,才發現書香讓我陶醉。

遨遊於書海,我看到了滾滾風塵的三國英雄,看到了梁山聚義的水滸好漢,看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無一不撥動著我的心絃,那些人物和故事讓我陶醉。

遨遊於書海,我看到古代詩人李白的豪放不羈,有杜甫的憂國憂民,有李商隱的多愁善感。雖不知詩人們的詩句如何構思,但若是仔細品讀,只覺得字字句句都有猶如行雲流水般感動人心絃的魅力。如此美妙的境界,怎麼不讓我陶醉?

遨遊於書海,我看到了布恩地亞家的百年孤獨,捕魚老人的不屈、哈姆雷特的復仇、少年維特的煩惱……縱然他們已隨時間退色,但他們為我們留下了膾炙人口的事蹟,陶冶著我的情懷,使我陶醉了。

看書,使我瞭解中外的歷史,豐富了人生,還能使心靈得到陶冶。

在長長的歷史畫卷中,有李煜為我們留下的“問君能有幾多愁,恰似春水向東流”的亡國哀思;有孔子的“逝者如斯夫,不捨晝夜”的惜時佳句;有孟郊為我們留下了“誰言寸草心,報得三春暉”的無價孝心……。

書香雖比不上花的芳馨,但也不像藥那般苦澀,它猶如一杯香茗,細細品嚐,定能讓你陶醉其中。花開花謝,人來人往,人去了,佳作還在,正是佳作讓他們永存了。他們如流星般逝去,但流星劃過天空時所留下的軌跡被編入史冊。它們流進了我的生活,那種痴迷的感覺,我想,應該叫陶醉。

原來書香真的讓我陶醉!

菊花茶讓我陶醉 篇7

國三作文 ,815字

除了清水之外,我最愛的飲料莫過於菊花茶了。她沒有咖啡的濃烈,沒有汽水的甜膩,沒有酒的辛辣,唯有幽幽的清香和淡淡的滋味。更重要的是,飲菊花茶的時候,不僅是嘴巴的享受,也是眼睛的享受,甚至是心靈的享受……

午後,陽光斜斜的射進屋子,灑下一片溫暖的淡黃色。這時,我會為自己泡上一杯菊花茶,靜靜的品味,靜靜地欣賞。

我有一隻透明的玻璃杯,泡菊花茶我只用它,取一小團的幹菊花,因為菊花已經乾枯,沒有了水分,縮成一團,色彩暗淡,放在杯子裡,這時候的菊花真的很難看,沸水衝下去,幹菊花上下沸騰,然後浮起水面,慢慢地變得溼潤起來。乾枯的花瓣拼命的吸收水分,一點點的向杯底沉去,緩慢的在水分中舒展著身體……一會兒,你就會發現,在變成了像陽光一樣的湯水中,開出了幾多“菊花”。花瓣是半透明的白色,豐潤柔嫩,又有了幾許生命的跡象。玻璃杯中的菊花,是淡黃色背景下衣服別緻的圖畫。陽光透過杯子照過來,在桌子上映出菊花的影子。一朵朵菊花在明亮的淡黃色的光線裡翩翩起舞,我心想:這算不算是菊花的第二次生命呢?第一次,她開的轟轟烈烈;第二次,她盡情釋放經歷過磨難後才擁有的美麗。

品一口菊花茶,有一種難以捉摸的清香,淡淡的,稍縱即逝,味道也是淡淡的,有一絲的甘甜……

我心血來潮的用勺子撈出了一朵菊花,想仔細看看她。可她一出水面便癱下來,纖細的軟弱無力的花瓣再也支撐不住了,都黏在一起,又變成了一團醜陋不堪的東西,不斷地滴著水,一副狼狽相。我把她重新放回水中,花瓣又伸展開來了,她又打起了精神,輕盈的懸在了水中。

我明白了:她雖然獲得了新生,他雖然美麗,但是她離不開水。沒有了水,她的美就不存在了。

有些東西是可望而不可及的。正如水中的菊花,你只能遠遠地看著,看他獨自在水中舞蹈,卻根本碰不得,也許這距離產生美吧。無論如何,都必須保持距離,距離沒有了,美也就消失了。美好的東西不一定都是真的!

有人說,品茶就是品味人生。用心去品一杯菊花茶,定會品出一番滋味來……

夜幕讓我陶醉 篇8

國二作文 ,1006字

聽、夜雨的喧譁熱鬧,看、星空的光輝燦爛,望、月光的皎潔無暇,寒意的洶湧逼人……我很愛那光亮皎潔的冷月,愛那充滿幻想的星空,更愛那冷清無常的夜幕。

也許有人說一日之中黃昏殘日最美,但我認為一切的華美都在星辰始出時。在鄉村,九點鐘的時候吃過晚飯便可以悠閒的站在遼闊的空地上,抬起頭便是一片遐想。幽藍的天幕,在西南方總會有一弧鉤彎彎的弧月,在雲影的遮擋下,月光並不明亮,迷迷茫茫的給人朦朧的睡意。不過冬日的月光哪會長久。不一會兒月亮便悄悄隱藏在暗黑色的幕布下。華麗的舞臺只剩星星了,星星之火,可以燎原。一顆星星的光是有限的,但千萬顆呢?大地上的一切都並非沉睡的,風還在晝夜不停地吹,草仍在張牙舞爪的狂舞,只有水此刻在寂靜的夜色中沉沉睡去。冰冷的水此刻也許僵硬了,我蜷縮著手站在呼呼的寒風中,卻不覺寒冷。靜寂的夜色,讓人思緒翩翩。我不由自主的任由思緒飄飛懸掛在這禿樹百草上。抬頭望眼星空,斑斑點點的星光一眨一眨的,彷彿在用眼睛吸噬著你的靈魂。

誰演朦朧控制著一切的神遊。不捨離開夜色,以待東方泛魚白。鄉村的夜是寧靜的,近處的一切都像在沉思,唯有百米之外的二排路燈仍在堅守崗位。

在城市,夜生活總是喧囂的。各色的招牌,廣告燈,車燈,都在炫耀著刺眼的光,車輛的喧囂聲此起彼伏,打扮花枝招展的人們,小販的叫賣聲,各種為招攬顧客放大音量的歌曲,都充滿了這座城的夜生活。

我向來嫌惡熱鬧,所以一般我很少晚上出去瘋。但今夜我出去了,我知道現在是新一年的初七,沒什麼人。10點我才到達那個街口,開始了漫無目的的飄行在樹與樹之間的縫隙間。這個時候的步行街是蕭條的,冷清的。我故意放慢腳步,感受著大片樹葉脫落打在我臉上時的刺痛,聆聽落葉被踩碎悉悉的奏樂。不時有一倆對情侶從我身邊走過,但幸福的味道卻從未新增。暖黃色的燈光照著滿地的悲涼,任由那乾枯的落葉被風帶走,離開那孤寂的樹杈。暖黃色的燈街隨著一天又一天的參天古樹一直向前延伸。身邊仍有那為求利益仍舊開店的時裝精品店,巨大的音量從音響放出,但卻不覺刺耳,只有形單影隻的一家獨放,是不會震耳欲聾的。一路上除了路燈,仍有那斷斷續續的招聘在發亮,這種無人的冷清,很迷人。風吹過髮絲,地上的落葉開始騷動了。走了不知多久,那個男歌手的嘶吼仍舊清晰,路也盡了。

呵!不管是鄉村還是城市,它們的夜幕都各具特色。但都有相似,沒有白天的煩悶,沒有白天的鬥爭、喧譁,有的只是那份冷清,寂靜。

夜幕讓我陶醉。

木棉花讓我陶醉 篇9

國三作文 ,768字

是一片秋葉,也要裝點大地;是一株松柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉;是一朵木棉花,也要散發芳香。

繽紛絢麗的花的世界裡,有一種特立獨行的花—木棉花,我認為它是最美麗的花!木棉花,她讓我陶醉。

木棉花美在真實。

俗話說:“牡丹雖好,終須綠葉扶持。”在我們南方,幾乎所有的花都是在綠葉簇擁下綻放,在綠葉的掩映下鬥豔。但是,木棉花與眾不同—它偏在殘葉落盡而新葉未長之時,迎著風開放。光禿禿的樹幹,沒有一片綠葉,木棉花卻有滿腔怒放的激情,它要展示的是自己本質的美。沒有其他的點綴,這才是真實最美麗的。

木棉花美在自信。

即使沒有綠葉的映襯,木棉花仍舊在高高的枝頭自信地挺立,火紅火紅,像春天裡燃燒著的火把。“落葉開花飛火風,參天攀日舞丹龍。”真的,一排排木棉樹上是一條條舞動的火龍,氣勢是那些嬌媚的花兒無法比擬的。

當春天的腳步越來越遠,花兒開始凋零。一片片花瓣散落在春的回憶裡。“東風無力百花殘。”讓人傷感不已。而木棉花落下時是擲地有聲的,整朵花從容地從那高高的樹梢上跳落。即便走完生命的全程,依然保留著最美的姿態,木棉花的離開依然是自信的。

木棉花美在奮鬥不息。

木棉花又名攀枝花。攀枝是因為有信念,所以奮鬥不止。

在有木棉樹的地方,木棉樹往往是周圍樹木之中最高大的。木棉樹酷愛陽光,正是對陽光的嚮往讓它們有了信念,有了奮發的力量。

為了陽光不被別的枝葉阻擋,木棉樹總是努力地向上攀,不論有多難,從不選擇低頭,從來都是昂揚向上。遇強則越強!

花是樹的魂,木棉花攀上樹枝的最高處綻放笑容,傲視群芳。

木棉花美在英雄氣概。

木棉花又叫英雄花。木棉花英雄般盛放著,不愧對人們給予它“英雄花”的讚美。

木棉花—讓我陶醉!

在群芳之中,你特立獨行,走出了自己的精彩,形成了獨特的美。

木棉花,您讓我陶醉。

幸福讓我陶醉 篇10

國三作文 ,915字

多少次在迷惘中我問自己:什麼讓我陶醉?仔細思量後我驀然發現,是幸福讓我陶醉,我陶醉在媽媽的懷裡。我是從媽媽的懷裡找到幸福的。

小時候的我曾天真地以為:幸福是一塊甜甜的巧克力,放在嘴裡,待它溶化了之後,讓甜味在口中久久迴盪,收穫的將是我的幸福。塞到媽媽的嘴裡,其實我知道,媽媽會說:“看,這個孩子!”媽媽早甜到心坎裡去了。看到媽媽幸福甜美的樣子,我也感受到了滿腔的濃濃的幸福,此刻,幸福讓我陶醉。

可是隨著年齡的增大,越來越多的煩惱也隨之而來,以至於我的忽視了幸福的存在。驀然回首,我才發現幸福其實很簡單。

我在窗戶邊看書,吹了一下午的涼風,我昏時就覺得有點頭暈。媽媽下班回來,看見我無精打采地躺在沙發上,就匆匆忙忙地過來摸了摸我的手,又把嘴脣凌到我額頭上試了試,媽媽說:“呀!寶貝,你發高燒了。”媽媽取來體溫計給我量體溫,不量不知道,一量壞了一跳,我燒到了三十九度。我昏昏沉沉地躺著,感覺媽媽忙乎起床。推手心、腳心、前胸……媽媽緊皺了眉頭幫我蘸著酒給我搓。媽媽的眼裡不時流露出擔心和關懷的目光。一下、又一下,媽媽一邊推一邊嘮叨著:“都那麼大了,自己還不會照顧自己,如果你生病了,知道媽媽有心疼嗎?”平時我最不喜歡聽她的嘮叨了,但是今天聽起來,不知道為什麼覺得話裡全是愛,沒有半點責備。媽媽小心翼翼地推著,生怕我弄疼,又怕推輕了效果不佳。推了一會兒,媽媽端了一杯溫水,還拿了一些藥,讓我吃。我感覺舒服了點,就堅持不吃藥,我怕藥苦。媽媽哄了我一會兒。我就是不張嘴吃藥,她一點辦法都沒有。我就躺在被窩裡偷偷地笑,生病真好。媽媽也怕我了。

一小時過去了,我的病情卻加重了,我已經燒得開始說胡話了。媽媽焦急地送我去醫院。我怕打針,不想去。這次媽媽可沒有妥協,不顧我的哭鬧。硬讓我穿上外衣,帶上隨身物品,我趴在媽媽暖暖的背上,看著媽媽吃力地走去醫院。去醫院的路上,我心想:我一定很重。因為我聽到媽媽沉重的喘息聲。到了醫院,我迷迷糊糊地聽到醫生說:“這孩子發高燒,要住院打吊針……”媽媽知道我怕疼,一直撫摸我的頭,鼓勵我。整個晚上我就睡在媽媽的懷裡。

幸福讓我陶醉,我陶醉在媽媽的懷裡。“誰言寸草心,報得三春暉!”從媽媽的懷裡感到我是幸福的人。

荷塘讓我陶醉 篇11

國一作文 ,552字

我們家有一個巨大的荷花池,每到夏天,池塘上長出了美麗的荷花,這讓我一發不可收地愛上了荷花。

在某一天,我與家人在下午來到了這池塘賞荷花,這裡的荷花真美啊!池塘上冒出了數不勝數的荷花,每一朵花的花瓣都呈粉色或紫色都綻放著,旁邊還有一大片大片的碧綠的荷葉,有的甚至還會有一兩滴水珠躺在上面。荷花的身子細長而又碧綠,有的荷花身子橫側八側的歪著,即使這樣,但它依然那麼好看,美麗、大方。彷彿是一位少女,在池中跳舞。

“正所謂”出淤泥而不染,濯清連而不妖,果真如此,……旁邊是一位衣冠楚楚,戴著眼鏡,右手臂夾著一本書的先生,他的兩手輕握著在背後,看上去就是一位知識淵博的長者,再看,池塘一小角落裡藏著好幾個孩子,有的彎著腰兒水,有的在欣賞荷花,有的甚至在水中嬉鬧著,別提有多開心了。水花四濺,那景象的確太活潑了!在這清澈見底,清涼的水中玩鬧,確實令人倍感清爽。放眼望去,荷花池中早已站滿了人,有的在談笑風生,有的在賞花聊天,有的在拍打水花……,這場面別提有多溫馨了。

夜晚,空中早已佈下了一輪皎潔的月兒,以及無數顆耀眼的星星,荷花池裡的水倒映了月亮,魚兒在水中跳躍著,風一吹,水波盪漾,荷花泛著一股淡淡的清香,沁人心脾。

綻放的花兒似乎也在綻放著新生命,迎接夏天之來臨,我愛我家的荷花池,它令我陶醉,令我無法忘懷。

明月讓我陶醉 篇12

國三作文 ,1153字

我生活在喧鬧的都市。最近幾年來城市汙染嚴重,天空一到晚上就什麼也看不清,但眼睛再尖利一些的往往就能發現在不遠的天邊,有幾顆一閃一閃的星星在好奇地對地球眨著眼。但我關心的並不是這些,而是那圓潤剔透、恍若冰盤的“主角”—月亮。

古往今來,有多少文人歌頌明月的白淨無暇,更有無數的雅士愛賞月。著名的唐代大詩人李白就曾經寫下自己月下獨酌的動情詩句:“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”和“我歌月徘徊,我舞影零亂。”在《古朗月行》中提到:“小時不識月,呼作白玉盤。”就連孩童也將錯就錯地認為月亮就是那白玉盤了,何況是大人呢?

我愛月亮,它讓我陶醉。中秋月夜,月亮披上那恍若秋水的銀紗,從樹梢上若隱若現地升了起來。我拿起月餅細細品味著。月餅像極了月亮的輪廓,紋著精緻可愛的花紋,猶如一件件美妙絕倫的藝術品,讓人不忍心下口。銀色的月光漸漸影在蒼茫的大地上,將透亮的湖水照得雪白雪白的,彷彿有人用塗料將它們染過一般。月亮的氣息是寒冷的,冷得大地上的萬物生靈都緊緊地縮成一團不敢出來覓食。難忘它的美。

又是一箇中秋節的夜晚,因為要賞月,還要祭拜月神,媽媽早早地在露臺上擺好了水果貢品。此刻的天空十分灰暗,沒有一絲的亮光,也見不到星星。我心中像是遺落了什麼東西,開始感到煩躁不安,一會兒看看牆上的掛鐘,又一會兒走到陽臺向天空張望。可今夜的月亮像是故意躲著我似的,遲遲不肯上來。

上天像是捉弄人似的,在東方的天際上,散佈著一層層黑壓壓的雲團,好像是要把天空嚴嚴實實地包裹起來,把月亮藏起來。在有月亮的晚上,我睡覺前都習慣於看看月亮,但今晚正值中秋月圓之日,月亮卻不見了蹤跡。爸爸和媽媽感到有些失望,我更倍感心靈上的空虛和落寞。九點了,月亮還沒有出現,我徹底失望了,也沒有心情看電視,在睏倦和煩燥中早早地上了床睡覺。但是,躺在床上又輾轉反側,難以入睡,直到十一點多。

正當我將要入睡之時,發現有一縷銀白色的月光鑽過窗簾的空隙直射進來,灑在我的床前。我驚喜地叫起來“月光,有月亮了,有月亮了!”。我一骨碌從床上爬起來,鞋也沒有來得及穿,衝到客廳,向在客廳看電視的爸爸媽媽喊。媽嗎把準備好的果品又抬出去擺在陽臺上,“我們正要去喊你起來,你倒先起來了,月亮也是剛剛才露出臉來的。來,我們一家人一起來禱告吧!”媽媽點了九柱香,分給爸爸和我每人三柱,對著月亮望空禱告。我心情激動不已,雖然我不知道這樣做意味著什麼,但是我的思緒萬千,有時,我想到月亮中是不是真的有嫦娥仙子和玉兔,如果真的有,希望她們能知道我們真誠的祝福;有時,我又想到遠在千里之外的爺爺和奶奶,希望他們此時也能看看月亮,我在此祝福他們身體健康;我又想到…

最後,我不禁起一句話:“海上生明月,天涯共此時。”同時,祝願天下人月圓人團圓,幸福又安康!

月光讓我陶醉 篇13

國三作文 ,785字

夜漸深,四周靜得可怕。沒有人們來回的腳步聲,沒有平時震耳欲聾的吵鬧聲,也沒有令人煩躁的汽車引擎聲,剩下的就是那房間裡不停工作的空調轉動聲。

透過夜色,隱隱約約的是小房間裡那微弱的燈光。燈光下是一個小女孩,正在埋頭全神貫注地看著書,做著筆記。

因為學習任務重,哪怕是放假回家也無心去悠閒。尤其是到了晚上,就只有往書堆裡面鑽。初三了,老師說是人生旅途中的一道坎,只有辛勤的汗水付出,才能真正取得豐碩的回報。

窗外的月亮越升越高,從窗外透進來的月光已經越來越少了。周圍也顯得越來越發的冷清,而我卻毫無睡意。

月光靜靜地映在我的窗戶上,似乎給冷落已久的牆壁鑲上一層熒光,顯得格外顯眼、蒼白。

坐到窗前,望著皎潔的月亮,想起了蘇軾的《水調歌頭》中的“明月幾時有,把酒問青天。”是啊!這麼漂亮的月亮,我卻一直沒有留意,只曉得開著檯燈埋頭苦幹,忽略了這麼美的月亮多久啊!只可惜了那千百年來懸掛在浩瀚無垠宇宙中的月亮。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”或許真的:放棄一些時間,得到的會更多。埋頭苦學不可少,但適當放鬆更不可少,閒中欣賞皎潔的月亮,又何嘗不是一種人生的收穫?!

此時的月光,如流水一般,從窗外流進房間,流到桌上的書頁上,停住了。書本也似乎化作一塊無暇的白玉,是如此的潔白、明亮。

遙望星空,眾星捧月,在我的眼中,她就像空中的女皇。因為空中有了她的存在,周圍的星星會為之而暗淡。

自古以來,多少詩句謳歌月亮,多少文人志士把情感寄託在她身上。或思念家鄉,或為國擔憂,或抒發壯志難酬等等。

望著皎潔的月亮,我煩躁的心漸漸平靜,靜如鏡面。然而睡意卻更淡,只因為有那窗外的月光—她太美了,美得讓我無法用語言去表達,去勾勒。

可惜我不是詩人,無法用詩句去讚美她;可惜我不是作曲家,無法用音樂去謳歌她;可惜我不是畫家,無法用畫筆去描繪她。心中只知道,她讓我陶醉。

落葉讓我陶醉 篇14

國三作文 ,685字

昨夜的一場沉靜的秋雨,打溼了今夏末尾的最後一絲燥熱,也打溼了我的夢。

九月,是秋天的信紙,從茂盛昌綠了一夏的一頁,開始被九月渲染成微黃的寧靜。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆,用秋雨沾滿了的墨,寫下新的詩篇。

清晨,街道還未完全甦醒。空氣中夾雜著微涼微涼的水分,是薄霧,被秋風吹得撒了一片。秋涼,秋靜。

然後,舞會就拉開了螢幕,她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽,緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律,起舞在我的水平視線上。衣裝素裹,穿著黃褐色的裙子,或還點綴著墨綠色的裝飾,在半空中,妖豔地擺動著裙子邊的皺褶,她們一定是在半空中跳著優雅高貴的華爾茲,嫵媚地挑逗著我,似乎在喚我也來參加舞會。葉落,葉舞。

一切都更加安靜了,彷彿為了這場生命的最後舞席,所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著我,而我被完全融入到這場舞會,我踮起腳尖,跟著秋風的節奏,翩翩起舞著。偶爾樹上的一兩滴淘氣的露珠,興奮地跳躍下來。“嘀—噠”清脆的一聲,便打落在我手心裡,潤在心靈的土地。

“唰唰”更多的葉子加入這場安靜而盛大的舞會。旋轉著,搖擺著,相交著,錯雜著,而又讓我覺得安然有序,那是因為,她們跳完一曲後,都靜靜地躺在乾淨的街道上,看著更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴,她們的舞伴是自己,這場盛大而唯美的舞會啊!

我忍不住,光著腳丫,踩在一層落葉的地毯上,“絲絲”多舒服的感覺,癢癢的,是她們在逗我呢!

風停了,舞會嘎然而止,彷彿在一瞬間凝固了時間。落葉累了,她需要好好地睡上一覺。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”無私,無悔。這是一個新的生命的輪迴。

落葉,真讓我陶醉!

凋零的蘭花讓我陶醉 篇15

國三作文 ,723字

寂靜的午後,我無力的身軀倚在書桌。窗邊,火紅的太陽調皮地掛在天邊,一縷輕煙似的陽光鋪灑在書桌上。桌上那盤瀕臨凋謝的蘭花,散發出金燦燦的光芒,喚醒了沉睡在我腦海裡你的微笑與問候……以及那一抹令我陶醉的蘭花香。

懷念那天。

清晨如此般寂靜。窗外傳來幾聲翠鳥嘰嘰喳喳的談笑,鬧醒了睡夢中的我,我無力地睜開朦朧已久的雙眼,靜靜地打量這陌生而又熟悉的房間。是啊,我病了,是那樣的嚴重,就像一朵凋謝的花,無力的垂落……我垂簾輕望著天花板,在我思索時,遠處漂泊著一抹令我陶醉的蘭花香。

這輕盈而又濃郁的蘭花香洋溢了整個房間,我就像個出生的嬰兒,依偎這花香的懷抱裡溫暖了我的心,令我無比的陶醉……

目光隨著那抹令我陶醉的蘭花香處望去,你憔悴的面孔映入眼簾,是那麼的滄桑。那深邃的目光是那樣的期待……

蘭花的輕香漂浮著,您笑了,就像早晨的第一縷陽光,溫暖滋潤了我那乾枯的心靈……那充滿蘭花香的微笑令我陶醉。

桌旁,你放下握在手中的蘭花,一陣陣蘭花香撲鼻而來。您拿起一件衣裳向我緩緩走來,問我餓不餓,渴不渴,望著你那消瘦的面孔,我哽咽了一下,只能無力地搖搖頭。你為我披上那件溫暖的衣裳,輕輕的扣好。彷彿我是那盤幽香的蘭花,你在我身旁細心照料著。

溫暖的衣裳裡漂浮著一股淡淡的幽香……

桌上的蘭花十分的幽美,你望著它,說這是給我的最後一份禮物,望我在今後要好好過日子,就像這蘭花一樣,生生不息。她再也不能在我的身旁照顧我了,我一定要堅強……說完哽咽著,熱淚緩緩滑落臉龐。我擁住你,感受你身上的蘭花香,你永遠都伴在我的身旁,就如這蘭花香一般,令我陶醉。

惜如今,朝夕如夢,你已不再我身邊,窗邊凋零的蘭花散發出一股金燦燦的光芒。一陣微風拂過,空中洋溢這一股淡淡的蘭花香……

凋零的蘭花讓我陶醉 篇16

國二作文 ,708字

寂靜的午後,我無力的身軀倚在書桌。窗邊,火紅的太陽調皮地掛在天邊,一縷輕煙似的陽光鋪撒在書桌上,桌上那盤瀕臨凋謝的蘭花,散發出金燦燦的光芒,喚醒我腦海裡您的微笑,問候,還有記憶裡那一抹令我陶醉的蘭花香。

那天,清晨猶如此般寂靜。窗外傳來幾聲翠鳥嘰嘰喳喳的談笑,鬧醒了睡夢中的我,我無力的睜開朦朧已久的雙眼,靜靜地打量這陌生而又熟悉的房間。是啊,我病了,是那樣的嚴重,就像一朵凋謝的花,無力的垂落……。我垂簾輕望著天花板,在我思索時,遠處漂泊著一抹令我陶醉的蘭花香。

這輕盈而又濃郁的蘭花香洋溢了整個房間,我就像個初生的嬰兒,依偎這花香的懷抱裡,它溫暖了我的心,令我無比的陶醉……

目光隨著那抹令我陶醉的蘭花香處望去,您憔悴的面孔映入眼簾,是那麼的滄桑……那深邃的目光是那樣的期待。

蘭花的輕香漂泊著,您笑了,就像早晨的第一縷陽光,溫暖滋潤了我那乾枯的心靈……那蘭花般的微笑令我陶醉。

一陣陣蘭花香撲鼻而來。您拿了件衣裳向我緩緩走近,問我餓不餓,渴不渴,望著您那消瘦的面孔,我哽咽了一下,只能無力的搖搖頭。你為我披上那件溫暖的衣裳,輕輕的扣好。彷彿我是那盤幽香的蘭花,您在我身旁細心照料著。溫暖的衣裳裡散發出一股淡淡的幽香……

桌上的蘭花十分的幽美,您望著它說這是給你的最後一份禮物,望你在今後要好好過日子,就像這蘭花一樣,生生不息。我再也不能在你的身旁照顧你了,你一定要堅強……。說完哽咽著,熱淚緩緩滑落臉龐。我擁住您,感受您身上的蘭花香,您永遠都伴在我的身旁,就如這蘭花香一般,令我陶醉。

惜如今,您已不再我身邊,窗邊的蘭花已不再凋零,它是那樣地生機勃勃,散發出金燦燦的光芒。一陣微風拂過,空中洋溢著濃郁的花香……

讀書讓我陶醉 篇17

國一作文 ,707字

你是人類進步的階梯,你是開啟智慧之門的金鑰匙,你是通往成功的鋪路石,你是我們精神的食糧。你是書,讀書讓我陶醉。

名家小說讓人慾罷不能,散文經典讓人提高境界,童話寓言讓人若有所思,古詩古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。

如果我是魚兒,那麼你便是那藍汪汪的小溪海洋;如果我是花兒,那麼你便是那溫暖和煦的陽光;如果我是羊兒,那麼你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。

你讓我認識了另一個不一樣的世界,你大手一揮,天地都變了樣。這裡有深知人心險惡的“羊脂球”,這裡有被社會大染缸所薰陶而墮落的“駱駝祥子”,這裡有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”,這裡有神機妙算卻最終死於非命的諸葛亮,這裡有命運多舛最後幸福美滿的簡爱。這裡是一個美妙的世界。讀書讓我陶醉。

喜歡午後在溫暖陽光下假寐,腦裡思索著上午看過的書,一幅幅畫面在腦海中浮現。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進了書的世界,有時開懷大笑,有時潸然淚下,不理會他人笑我是書痴而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。

有時發現自己能漫步在書中的世界,完全與外界隔絕。好像並不是我在拿著書,而是書在引領著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔,時而變成一名導遊帶我遊歷風景,時而又變成一位說書人,打著板子,繪聲繪色地向我道來那個神祕的故事。讀書讓我陶醉。

他人常笑我為“書痴”,前面如果有一汪書海,我不顧一切也要跳下去。可我唯覺得這是個美稱。書痴,書之痴兒,為書而痴,為書而狂。痴於書中,與世隔絕,但聞兩聲鳥鳴,幸甚至哉!不因其它,只因讀書讓我陶醉。

書中的世界,豈一個“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有親身體會。若六字以概括,那便是—讀書讓我陶醉。

讀書讓我陶醉 篇18

國一作文 ,707字

你是人類進步的階梯,你是開啟智慧之門的金鑰匙,你是通往成功的鋪路石,你是我們精神的食糧。你是書,讀書讓我陶醉。

名家小說讓人慾罷不能,散文經典讓人提高境界,童話寓言讓人若有所思,古詩古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。

如果我是魚兒,那麼你便是那藍汪汪的小溪海洋;如果我是花兒,那麼你便是那溫暖和煦的陽光;如果我是羊兒,那麼你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。

你讓我認識了另一個不一樣的世界,你大手一揮,天地都變了樣。這裡有深知人心險惡的“羊脂球”,這裡有被社會大染缸所薰陶而墮落的“駱駝祥子”,這裡有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”,這裡有神機妙算卻最終死於非命的諸葛亮,這裡有命運多舛最後幸福美滿的簡爱。這裡是一個美妙的世界。讀書讓我陶醉。

喜歡午後在溫暖陽光下假寐,腦裡思索著上午看過的書,一幅幅畫面在腦海中浮現。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進了書的世界,有時開懷大笑,有時潸然淚下,不理會他人笑我是書痴而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。

有時發現自己能漫步在書中的世界,完全與外界隔絕。好像並不是我在拿著書,而是書在引領著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔,時而變成一名導遊帶我遊歷風景,時而又變成一位說書人,打著板子,繪聲繪色地向我道來那個神祕的故事。讀書讓我陶醉。

他人常笑我為“書痴”,前面如果有一汪書海,我不顧一切也要跳下去。可我唯覺得這是個美稱。書痴,書之痴兒,為書而痴,為書而狂。痴於書中,與世隔絕,但聞兩聲鳥鳴,幸甚至哉!不因其它,只因讀書讓我陶醉。

書中的世界,豈一個“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有親身體會。若六字以概括,那便是—讀書讓我陶醉。

唐詩宋詩讓我陶醉 篇19

高一作文 ,664字

博大精深的中國文化世代流傳,唯獨你—唐詩宋詞,在燈火闌珊處獨自閃爍著耀眼的光芒,每當細品來都深深地使我陶醉……

你是一杯耐人回味的苦茶,讓我細細品嚐,你是一幅風韻猶存的畫,讓我流連忘返,你是一座百花怒放的園林,讓我備感芬芳,你是一波清澈見底的小溪,讓我心境明朗……

喜歡你“羌笛無須怨楊柳,春風不度玉門關”所掠過的絲絲愜意,喜歡你“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的縷縷輕瑩,喜歡你“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的股股柔情,喜歡你“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的朵朵純潔,喜歡你一年四季所展示的各種風姿,你那婀娜多姿的倩影總在眼前盪漾,使我感受到生命的多姿多彩。啊!你讓我深深地陶醉。

因為你,我可以飛奔於“大漠孤煙直,長河落日圓”的漫天黃沙,讓我體味到王維在邊塞的孤獨;因為你,我可以遨遊於“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的浩瀚長江,讓我領味楊慎對歷史滄桑的感慨,因為你,我可以漫遊於“山重水複疑無路,柳暗花明又一村,讓我去挖掘陸

遊心中那一絲未渺的希望。是你,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。啊!你讓我深深地陶醉。

唐詩宋詞不僅是中國的瑰寶,更是古代人智慧的結晶和精神的寫照。“沉舟側畔千帆過,痛樹前關萬木春”教會了我做人要樂觀向上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”教會了我做人要灑脫,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”教會了我人要有奉獻精神,是你,教會了我如何做人;啊,你讓我深深地陶醉。

一陣歷史的輕風拂來,我似乎看見古人正謄寫著唐詩、吟唱著宋詞,不知不覺中,我已陶醉中國這精大精深的文化海岸之中……

音樂,讓我陶醉 篇20

國三作文 ,964字

許多人都有自己的課外生活。有的人喜歡操起畫筆,描繪大自然的山山水水,夢想自己未來登上藝術家的寶座;有的人喜歡坐在書桌前,欣賞一篇篇優美的文字,心想著將來做一名作家。

而我,最喜歡音樂。

音樂,也許是我一生都不可缺少的東西。從小到大,無論心情好還是心情壞,只要一聽到帶旋律的聲音,心情一下就會放飛,還會跟著一起哼幾句,於是大家叫我“音樂控”。

還記得那個飛雪的冬天,天地間雪白雪白的,像個美麗的公主。而我的心情卻苦澀而辛酸—我最要好的朋友誤會我了。我的心一塌糊塗,既不想說話,也不想看書。整整兩節課,漫長的90分鐘,我一個字都沒寫,一句話都沒說。我委屈,痛苦,無語。

好不容易捱到下課,平常做事慢慢吞吞的我,今天卻第一個衝出教室。回到家,還是媽媽最瞭解我,她發現我有些異常,便開口說:“是不是心裡不舒服呀?”見我不做聲,她便立即從口袋裡掏著什麼東西。

“拿去—你的寶貝!”我抬起頭,只見媽媽的手機遞到了我的面前。我喜出望外,立即跑進我的臥室,關上房門,塞上耳機,鑽進被窩,進入到MP3那美妙的音樂中。一首首悅耳的曲子通過耳朵進入我的大腦,進入我的心靈,讓我如痴如醉,飄飄欲仙。這時,我感覺那聲音好像在提醒我:“被朋友誤會了不要緊,明天去向他解釋就行了。你們是好朋友喔!”於是我的心豁然開朗。第二天,待我向他解釋後,她果然向我伸出了和解的手……

從此,我更加愛音樂了。

現在,我已經步入初三年級,學習任務加重,壓力增大。一天下來,我總是累得精疲力盡。但每天一回到家裡,我總是首先開啟電視機,調到那永遠開著的“音樂”頻道,欣賞幾首美妙的樂曲,一天的疲勞感頓時就被拋到九霄雲外。

隨著年齡的增長,我對音樂的熱情越來越高,有時簡直到了痴迷的地步。強烈的興趣使我對音樂的理解也逐步加深,我從音樂中學習知識,吸取精神養料。音樂就像我的良師益友,在我沮喪時安慰我,迷惘時指點我,消沉時激勵我。每逢放假,有事沒事我都會塞上耳機,享受這“絲竹”之樂。有時學習上遇到困難,思維出現了滯礙,我便開啟音樂,那優美的旋律頓時便會給我帶來靈感。

在音樂的世界裡,我所有的憂愁煩惱會被忘得乾乾淨淨;在我的世界裡,時時充滿了音符,快樂的也好,抒情的也罷,都是其它任何東西不能取代的。

我愛音樂,我的世界充滿了音樂。音樂讓我快樂,讓我陶醉!