生活的藝術相關作文20篇

讀書是一種享受生活的藝術 篇1

國二作文 ,756字

我喜歡讀書,書是這世間最美好的禮物。

書,唯一能讓人在這浮躁的世上,靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午後,端上一杯茶,坐在陽臺上,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反覆咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光從頭頂斜射而下,投下一片光暈,泛出五彩的光芒。伴著書中文字的起伏,我的心中滿滿的,得到了充足。陽光把我的輪廓晒成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

書是人們情感宣洩地。傷心難過之時讀一本童話,感受世界之美好,心情自然暢快;取得成功驕傲之時不妨看一些名著,使自己更加自信,更有力量;遇到挫折時看一套勵志書籍,使自己充滿能量。對於喜愛閱讀的人來說,讀書是一種享受。書好比世外桃源,它的意念像一股無形的動力,影響人的思想與心態。讀一本好書,使人終身受益。

書要符合主人性情,無論清新淡雅亦或幽默風趣,總能恰到好處。有人以現代人的心情,追求古雅之風;亦有人以中國人的眼光,品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆為恰到好處。現下頗有人獨愛中西合璧,南北交匯,取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪,卻能將奇思妙想彙集書中,唯美也。書為人而作,為人而品,為人所用,理應以人為本。如讀書只為使自己看似滿腹經綸,其實無所用;只為展示炫耀,書之變質也。便會成為自己的累贅和負擔。本末倒置,何用之有?

書,使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕,會使心情荒蕪,呼吸凝重。若有一書在手,即使人容光煥發。即使居室嵌於城市樓林,被鋼筋水泥和磚石包圍,屋內一燈燭照,四望皆壁,不知晝夜更替又有何妨?書卷好比精神之食糧,為人填精神之飢餓。吾寧願攜一本,而隱於山林,享大自然之美,書之美,固美好。書中食物,雖是虛假,卻能引發無限遐想,使我心馳八荒,神飛九天。

讀書,一種享受生活的藝術。

生活因藝術而精彩 篇2

國二作文 ,751字

油畫布上片片明快的色彩是生活的段段篇章,它為生活這張畫布增添色彩。繪畫,與我的生活緊緊呼應,使之呈現出最精彩的一面。

當我還是個童稚的孩子時,看到小人書中的圖畫時,我會抓起一把彩筆,在紙上模仿出寥寥數筆塗鴉。從太陽東昇到餘暉夕落,一天數小時的陪伴,這便是我孩提時代最大的快樂,也是我們最初相知相識的緣分。不知不覺地,在我稚嫩的心中催生出稚嫩的萌芽。

當我學會奔跑,成為少年時,我喜歡坐在只有我一人的地方,欣賞生活中的點滴景緻,或是名山大川,包羅永珍;又或是草原,自由奔放。每當想起這些景象,我的心中總會掀起一陣漣漪,或是平靜、或是激昂,我想用最嫻熟的筆觸,將它們躍然於紙上,體現出景緻融於畫面中最自然、最為和諧的美。

坐在窗臺邊,沐浴午後的陽光,沏上一杯熱茶,品味畫布上的光與影,欣賞一幅幅大師的妙筆,我都感到無比榮幸,就好像《星月夜》中的寂靜淡然,冷冷的月光灑在大地上,點點的星光在微微閃爍,湖藍色的夜幕像是一潭幽靜的潭水,此時我的一切憤慨之情全部宣洩在這寧靜的湖藍的夜空。不需世人的憐憫也無需友人的陪同。我在這無聲的色彩世界裡感到了最精彩的畫面,最真切的感受。

在這被快節奏替代的自然世界,被金錢與利益充斥的世界,藝術在這世上失去了它最根本的、應有的純粹—不因利益使然,堅持,建立自己的精神世界。我欣賞那那些藝術家不畏世俗的輿論,堅守自己的信條,無為利慾薰心,不被“主流”動搖,敢於用藝術形式表達內心信仰,保留藝術的真實性。我在這精神的感染下大受啟迪,難道為人處世不就應如此嗎?藝術帶來的更是精神上的昇華、陶冶,這何不是一種快樂與精彩呢?

藝術,不失體育的堅持,不甘落後科技的創新,不乏文學的意味深長。生活,正如藝術,需要細細體味其中的多姿、美好。

藝術,因生活充實;生活,因藝術精彩!

我的藝術生活 篇3

我的藝術生活作文10 ,800字

藝術可以陶冶我們的情操,藝術可以使我們的心胸寬廣,藝術可以使我們的生活變得豐富多彩。在我的生活中,彈琴成了我每天必不可缺的一項。

俗話說得好,每個人都有一技之長,我的特長就是彈古箏。我從四歲就開始彈古箏了,現在,我已經達到了中央音樂學院最高階了,為此,我付出了許多,但每一次收穫的都是快樂。

記得那時五年級的暑假,媽媽給我報了九級古箏考試,考級的曲目是《茉莉芬芳》。所以,我由原來練琴一小時增加到了兩小時。

有一天,屋外驕陽似火,屋裡也像蒸籠一樣,我倒沒抱怨什麼,認為這樣正好可以鍛鍊鍛鍊我的毅力,便依舊坐在座位上彈琴,過了不一會,我的額頭上沁滿了豆大的汗珠,心也浮躁了起來。等到了快段,我總是彈錯音,剛想發洩一下,可我又想起了媽媽平時常對我說的話,“無論做什麼,必須要堅持,絕不能半途而廢。”對,絕不能半途而廢!我先把曲子整體地練了一遍,然後再把不熟練的地方單獨挑出來反覆練習,等熟練之後,再把整首曲子連起來彈。我很快就投入到音樂中了,左腳輕輕打著節拍,右臂跟著音樂時起時落,左手則不時地加入顫音,嘴裡輕輕地哼著曲調。就這樣,我一遍又一遍的反覆練習著,漸漸的我眼前浮現出了在茉莉花叢裡,一朵朵茉莉花雪白雪白的,十分惹人喜愛,走進花叢,一股芬芳清香的味道撲鼻而來,汗水浸透了我的衣服,順著我的臉頰往下流著,我卻絲毫沒有理會。琴聲時而舒緩,時而激昂。到了快段,我的指法越來越嫻熟,音樂節奏也越來越流暢,彷彿衝破了雲層,欣賞大地的美麗。隨著優美的音樂旋律,我的雙手十指在琴絃上盡情地飛舞。不知不覺中,已經過兩個多小時了,我揉了揉痠痛的胳膊,拍了拍坐麻的雙腿,如釋重負的吐了口氣。

終於,功夫不負有心人,在九級考試中,我順利地通過了中央音樂學院專業校外音樂九級水平。

經過這次的考級,使我悟出了一個道理:“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義,在通往藝術大門的路不可能是一帆風順的,更多是需要對藝術的喜愛和毅力。

我的藝術生活 篇4

國小六年級作文 ,533字

小時候因為受到奶奶的影響,開始學習剪紙。奶奶是念佛的,要用到花就自己剪,跟著奶奶就在不知不覺中學會了……

早晨,我拿上剪刀,咚咚的跑到奶奶那開始學剪紙,奶奶正在家唸佛就讓奶奶從百忙中抽空幫助我學習剪紙。“我們先剪一個圖形,手拿著剪刀慢慢地往下剪,另一隻手要不停地轉著紅紙,這樣剪出來的圖形才好,你學會了剪圓形我們再剪別的圖形。”

我剪完後給奶奶看,“哈哈!你剪的不是園,是橢圓了!”奶奶看著我剪的圓形,笑著說。

我一頭霧水,什麼橢圓,什麼圓形,橢圓不就是圓形嘛!

就這一個圓,我就學了好半天,我厭煩的說:“奶奶,剪紙好麻煩啊!一會這樣轉,一會那樣轉……能不能剪別的圖形啊?”

“你想剪什麼圖形?”

“剪牛。”我高興地說。

“牛!好的它的腳一定要剪的仔細,還有尾巴,尾巴的最後一些毛要剪的要仔細點。”

我聽了奶奶的話開始動手,右手拿著剪刀慢慢地往下剪,左手慢慢地轉著紙頭,幾分鐘過後,牛算基本上完工了,就差了一個尾巴上的毛,我認真的剪著,“好了。”我歡快的告訴奶奶,並拿給她看了,“嗯,剪的很好。”通過這次剪紙,我知道自己的勞動果實是最甜蜜的正像托爾斯泰所說的:幸福存在於生活之中,而生活存在於勞動之中。

這次在奶奶的指導下我學會了學剪紙,我們倆真是合作的天衣無縫啊!

用生命綻放的藝術 篇5

國三作文 ,813字

假想一下,倘若你一夜之間因為某一事故而失去了身體的某一部分。你醒來發現自己突然之間不會說話,以後只能依靠手語來與世界對話;突然之間聽不到聲音,以後只能依靠文字來認識世界;突然之間看不到光明,以後只能依靠他人的言語來感觀世界;突然之間行走不便,時時需要他人的扶持和幫助時,你會自卑嗎?

星期二的下午,北京的殘疾人藝術團來到我們學校表演,我懷著滿心的自卑和害怕去到現場。為什麼自卑呢?因為他們受到命運的捉弄,無意之中使他們成為了殘疾人,而回望自己過去的種種,例如:沒有好好珍惜每一次的考試,辜負老師對我的期望。隨隨便便應付老師交代的作業,而他們珍惜現有的每一分每一秒,艱苦而勤奮地練習和讀書,但我們對臨近的中考卻沒有絲毫的緊張。你說我們應不應該自卑呢?為什麼害怕?因為我害怕但他們的對上我的目光時,我卻不經意的用了憐惜的神情,這會不會大大損害他們的自尊心呢?

可事實上,他們的表演,不論是聾啞姑娘表演的柔韌有餘的《年年有餘》,還是充滿祥和之氣的《千手觀音》,還是獨腿兄弟表演的撼動人心的《鷹之翼》都傳遞著那股濃濃的自強不息的精神和毅力。我知道,這是屬於他們的表演,這是屬於他們的舞臺。即使我們有一天可能會成為像他們這樣的人,我覺得我們也難以學習他們的那種不挫折低頭的精神,對吧!

其中深刻地印在我的腦海裡有兩個人的往事。第一個是英氣逼人的哥哥,主持人說出了哥哥的經歷:哥哥在上學的路上,看見一名陌生的男孩在鐵軌上嬉戲,火車在不遠處迎面而來,哥哥為了救這名男孩,永遠失去了自己的左臂。他的所作所為不僅僅是我一個人欽佩的,而且是我們各自心坎上的英雄!另一位是手語老師,她在臺上給所有的聾啞人做手語,倘若沒有手語老師的配合和支援,今天的表演也不會這麼地精彩。真心謝謝你的奉獻。

表演的最後,我沒有同情和害怕,有的只是滿滿的感動。因為他們那種自強不息的精神和毅力,只能讓我敬佩。謝謝你們不辭勞苦,千里迢迢地來到我們身邊,為我們傳遞正能量!

光影交錯的藝術與人生 篇6

國二作文 ,711字

每一件藝術,都是光明與陰影的完美交融。

—題記

陽光下的向日葵如此恣意地綻放,絢爛奪目,彷彿一團火焰,燃燒的是他對藝術的熱愛;而那不斷旋轉的星空卻讓我們感到一陣眩暈,暗藍的天幕下,投下他心中的陰影。光明與陰影交織著,勾勒出一個複雜的梵高,他與他的畫,具有永恆的魅力。

藝術大抵如此,沒有一部作品只有單純的“光明”或“陰影”,它們相互滲透:因了這陰影,光明不再刺目,人們可以從中讀出現實的真色;因了這光明,陰影不再絕望,人們可以從中看到希望。

藝術來源於生活,而又歸於生活。藝術就是人生,夢想總是美好的一片光明,而現實中卻總會有陰影,夢想不能脫離現實而存在,而現實也不能缺少夢想。它們一起,構成了我們豐厚的人生。

人生也因為這光明與陰影而充滿變化,充滿魅力。沒有陰影,人們又如何懂得珍惜光明?沒有光明,又怎能在一片陰暗中奮然前行?

藝術家的人生更是如此。沒有哪一位傳世的藝術家的人生只是一片光明,他們的人生往往有著更多的陰影,只是他們把這陰影繪成了一幅美麗的畫卷,將它們融入創作,裝點人生。

六國之間的顛沛流離,政治主張的被拒,並未使孔子失去希望,他著書立言,將所有感悟化作文字,用自己的生命之汁為後世點亮一盞明燈。戰火紛飛,世態渾濁,現實的陰影並未遮住莊子眼前的光明,他若垂天之雲,悠悠往來聚散,在一種超然姿態中顯出格外的灑脫與美麗,完成對自我的超越。政治失意,不斷遭貶,蘇軾卻將這些都當作了過眼雲煙。……

光明與陰影構成了他們的人生,他們的人生因此變得更加豐富,更加充實。

月有陰晴圓缺,在那恆久的輪迴變化中,勾起人們的無限遐思;人生有光明和陰影,我相信,我們的人生會因這光明與陰影而變得更加多姿,更具魅力。

借,一門人生的藝術 篇7

議論文 ,901字

“借”從某種程度上聽起來似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門藝術,《荀子》中有言,君子生非異也善假於物也。沒有誰與生俱來,就配著一個百寶箱,人與人之間也是相互借力,相互促進。善假於物者,方能走的長遠。

善借萬物是一門講求取長補短,借力向前的藝術。古有草船借箭,想那諸葛何等智慧,這也免不了走借這條路,可見藉助外物的確是一門藝術。人與人之間的結合,說好聽了是志同道合,但實際上也不過是相互之間藉助對方的長處優勢實現兩者間的共贏罷了。每個人都不是完美的,都會有這樣那樣的缺陷,但相互之間或與外界之間確可有機結合。藉助外力實現自己的目標。正如面對巨石,你耗盡己力,他卻卻仍舊紋絲不動。這時你會想起著名的槓桿原理,它的本質就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無助之時,不妨回望一下,四周的東西。藉助外物可能會達到不一樣的效果。

善借萬物是一門懂得節省己力,尋求捷徑的藝術。無論是隨風起舞的蒲公英,亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示著大自然中的智慧。當蒲公英借風傳播蒼耳借物播種時,你會感嘆自然的神奇造化的美妙。其實,反觀自己不也是在藉助他人之力嗎?原始的人厭煩了那種聽天由命的生活,於是尋求捷徑,藉助天象觀天氣。適時作息,延綿後代。有時候憑藉自己的力量去達成一件事時,或許是十分困難,但當你參透藉助這門藝術,你便會懂得如何藉助外物的力量,節省自己的體力,尋求實現目標的捷徑。借雙翅膀,自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔,畫出一道美麗的弧線。

善借外物是一門能使人絕處逢生,重拾力量的藝術。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時候,你所需的,或許只是一個借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的,或許只是一個給你溫暖的手掌。有些人持著凡事自己來的大旗,拒絕藉助一切外物,但結果必會是一場空。當紅軍渡過大草地時,若不借助外物來補充體力,怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時,藉助其他人的力量也不失為一個好的方法,至少它可以讓你於絕處求生機,獲得重生的力量。

藉助萬物並不是依賴,只是巧妙的利用外界的環境,助自己走向成功的階梯。巧妙的藉助,你會事半功倍,發現驚喜。所以,好好的學習這門藝術,自己方能覓得其中之訣竅。

平淡生活的微感動 篇8

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河,多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下;滾滾流逝歲月,多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆;平淡生活中,又有多少人為細微的舉動而百感交集?

幾個月前,我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭,問聲好,不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天,自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯,看看一旁認真學習的她,還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時,瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何,在那一刻我真想嘆一口氣,心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子,只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週,和一位朋友出去,順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時,我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光,揚起溫暖的笑容,笑道:“你忘了?你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午,也許我被迫吃了厭惡的洋蔥,也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意,聽者有心,她便暗暗記下來,替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻,我心裡的感動如一江春水,漣漪只蕩在我的嘴角,勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬,我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店,我也只能搓搓手,跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去,而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是,前面的男人並沒有直接拋下簾子,而是細心地為小姑娘拉起,並給她一個笑容。我想,那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩,我的情感也沒有太多的起伏,如同淡笑,如同微嗔,我的感動也只是微微的的,但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯,一塊洋蔥,一個掀起的動作,一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

平淡生活的微感動 篇9

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河,多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下;滾滾流逝歲月,多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆;平淡生活中,又有多少人為細微的舉動而百感交集?

幾個月前,我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭,問聲好,不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天,自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯,看看一旁認真學習的她,還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時,瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何,在那一刻我真想嘆一口氣,心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子,只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週,和一位朋友出去,順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時,我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光,揚起溫暖的笑容,笑道:“你忘了?你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午,也許我被迫吃了厭惡的洋蔥,也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意,聽者有心,她便暗暗記下來,替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻,我心裡的感動如一江春水,漣漪只蕩在我的嘴角,勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬,我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店,我也只能搓搓手,跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去,而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是,前面的男人並沒有直接拋下簾子,而是細心地為小姑娘拉起,並給她一個笑容。我想,那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩,我的情感也沒有太多的起伏,如同淡笑,如同微嗔,我的感動也只是微微的的,但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯,一塊洋蔥,一個掀起的動作,一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

運動帶給我生活的芬芳 篇10

國三作文 ,857字

雲淡,風清,幸福而快樂;

天高,日遠,繽紛而陶醉……

運動,一直默默的伴隨著我成長的足跡,與我一同欣賞了數不盡的日月輪迴,花開花落。它帶給我的,是健康,是愉悅,是友誼,更是生活的芬芳。

每當週末,便邀三五個夥伴,一同趕赴運動場。一攻一守,擺好隊形,只聽一聲哨響,便你爭我搶,拿球轉身,帶球過人,迴旋盤帶,瞄準時機,一下射門……便引得陣陣歡呼。有時,玩得累了,便躺在草地上,大口喝水,與朋友聊聊天,看看天上的雲捲雲舒,心,也變得寧靜溫暖。

運動的生活是多姿多彩的。週末的午後,夕陽西下,足球,籃球,羽毛球,沙坑,跳遠,慢跑……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑,籃球歡快地蹦跳不停,羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去,沙坑裡印下我們愉快的足印。每當這時,我們總拋下一切煩惱與苦悶,以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。

於是,我們更加融入運動。

一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門,空曠的場地上僅有單純的美。我們由於運動走在一起,又被運動緊緊相連。於是我們更健壯了,更團結了,更奮進了。彷彿運動不僅是單純的鍛鍊,更是我們關係的熔爐,是締結友誼的長長的紐帶。

一個眼神,一束目光,對方就能知道球傳向哪裡,我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契,使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下,對我們來說,世界也依舊明亮,心,也永遠靠近溫暖。

嗅一嗅空氣中氤氳的氣味,彷彿運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間,所有紛亂就此停息,萬籟俱寂,時光從此定格在相框裡,只剩下我們和運動輕觸。

閉上眼,寧靜了,安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予;睜開眼,興奮了,激動了,高歌讚美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈—來自它給每個喜愛它的人的禮物。

即使有一天,我一無所有,我也依然留存著一份曾經的享受,來喚發我繼續前行的勇氣,因為我至少擁有運動,它帶得我健康、愉悅、友誼,還有生活的真諦。

瞧,夥伴們又來相約了,我整裝待發,與朋友一齊奔赴運動場,去領略生活的芬芳……

第二次生活的轉折 篇11

國二作文 ,759字

人生有許多第一次,就是因為嘗試了第一次,才會有勇氣面對第二次。

時間像流水一樣流逝著,匆匆的。不知不覺中我快要初中畢業了。但那件事使我的生活發生了改變,至今記憶猶新。

“哇,好漂亮呀!”一個小孩在一旁叫著,用羨慕的眼光看著那根五彩的跳繩。心想如果我也有那就好了。那小孩便回家向媽媽訴說,但她的家中並不富裕,因為她的爸爸出了車禍,對於這個家庭來說,即使是這樣一個小小的要求也並不容易滿足,小孩子滿臉期待,但媽媽還是無力答應她的要求。她失望了。

每天看著別人在跳繩,她又厭惡,又羨慕。於是,她心中一個邪惡的想法誕生了:去偷,偷來就是自己的了。果然,在沒有人的時候,她迅速將跳繩裝進了自己的書包。雖然心中恐懼,但心情又很喜悅。她本想偷玩幾天,哪知,第二天媽媽給她整理書包時發現了,便生氣的跑去詢問:“這個,哪來的?”媽媽是如此的生氣,聲音震耳欲聾。剛上幼兒園的孩子哪能經得起這樣的驚嚇,就站在那裡哭起來,腿還時不時打哆嗦。媽媽不予理會又接著問:“說,到底哪來的?”孩子口齒不清的吐出三個字:“他們的。”媽媽聽後氣急敗壞的扯著她往門外走。小孩子見狀,跌坐在地,用力反抗。媽媽的力氣終究還是比她的大。小孩帶著哭腔,抽泣著說:“媽媽……我不敢了,不,不敢了。”媽媽聽後便停了下來,滿臉惱怒和悲哀。“你不敢了?孩子,這是第二次了。上次,我念你年紀小不懂事沒有狠下心打你,只是輕輕的拍打,給你個教訓。”媽媽說著,淚水止不住的在臉上流淌。

“孩子,我們人窮志不窮,為什麼非得拿別人的東西?等自己有能力了,拿自己的錢去買不行嗎?”媽媽哭得眼淚朦朧,以至於開始抽搭。孩子急忙點頭,撲到媽媽懷裡,兩個人相擁在一起,泣不成聲。

後來,爸爸康復了,這個家庭又重新運轉起來,過上了幸福生活。還有,告訴你們,其實那小孩就是我。那次,成了我生活的轉折。

做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇12

讀後感 ,755字

《意林》這本書中有許許多多的故事,而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。

這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生,後來她遇到一隻小兔子什麼都變了,那隻小兔子給她一個藥丸,還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天,直到有一天成為了一隻兔子,這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林,南煙在森林裡吃盡了苦頭:寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後,她就瘋狂地跑,原本迷失了的道路就忽然出現了,重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍,每天都積極地上學,在不知不覺中,她發現自己身上的毛正在慢慢脫落,最後南煙又成了隱形人,這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她,但是,她覺得自已很充實很快樂……

讀完這篇文章,讓我明白了一個人生哲理:當每個人被帶到這個世界上時,都具備著自已的才能和力量,要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折,就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避,而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難,不是積極地克服,而是消極地逃避。前幾天一個初三生,因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句,他一時想不開,為了逃避現實,他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的,上個月,一個將要入學的大學生跳樓自殺了,原因很清楚:他被電信騙走了入學的費用共1萬元,他要逃避這個現實,於是自殺。這不是逃避?是什麼?錢可以再掙,急需用錢可以從親朋好友借,如果借不到可以尋求找社會的幫助!一句話:留得青山在,不愁沒柴燒。

《兔子糖丸》讓我深深懂得:遇到困難,我們應該選擇正確的解決方式,而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避,不退縮,做生活的強者。

高中生活的冷與熱 篇13

高一作文 ,1028字

細雨打在玻璃上,發出“嗒嗒”的聲響,走進臥室,沒有開燈,懶懶地坐在椅子上,開啟電腦,播放器仍照舊播放著最愛的歌曲,輕聲哼唱,冰冷的指尖開始敲擊鍵盤。

大腦一片空白,原本期待已久的小長假突然變得空洞,安靜的空間總會讓人思維運轉的很快,換句話說,一個人的時候,總喜歡胡思亂想。翻著好友列表,卻找不到一個可以聊聊天的人,我開始回憶在學校與新同學新朋友在一起歡笑、苦悶的時候。

自己的性格是大大咧咧,交到的朋友自然也都不是文靜的小女孩,每晚下了自習,別的同學都在匆匆收拾書包,想要趕緊趕回宿舍,畢竟時間總是緊迫的。而我們卻總是一面歡笑一面聊著天走在回宿舍的路上,秋天的夜晚總是有涼風侵襲,沒有間隔的冷風吹著寬大的校服,不禁讓人裹緊衣袖,蜷縮身體。而我們的笑聲壓過了別人的交談聲,歡樂彷彿抵禦了寒風,好多人常對我們投來異樣的目光,可我們從不在意,繼續沉浸在屬於我們的歡樂中。冷風侵襲的夜晚,有你們相伴,也總讓我有一絲絲的暖意,你們看到我時露出的那些大大的笑容也總讓我會忘掉一天的煩惱。冷與熱的交融,從來都不會矛盾。就像寒風中朋友的熱情會將我纏繞。

回到宿舍—我們在這所管理嚴格的學校唯一可以放鬆的場所後,免不了要嘻嘻哈哈說一陣子再入眠。我不太喜歡宿舍內的一位女生,原因很簡單,她喜歡炫耀,不懂得低調,而且從來都只會用嘴說,拿不出真本事。我對她的態度一直都是冷冰冰,直到有一天早晨,她的一個舉動令我改變了對她的看法。

那天清晨五點,秋季的太陽總是像我一樣,懶懶的不願早早起來,窗外還是一片黑。我蜷縮在床上,睡意仍包圍著我的全身,但還是感到了絲絲的涼氣。在這時,我隱約聽到有人在輕聲叫我的名字,身上也好像披上了一層保護膜,使冷氣與我隔絕,隱約中還感到有人在為我掖被角,我翻了個身,發現她正站在我的床邊。原來是我晚上睡覺的不安分使被子有一大半都掉到了地上。我迷迷糊糊看著她衝我微笑的臉龐,心中一股暖流淌過,我不再覺得冷,也從睡意中清醒過來。從那一刻起,我對她不再有異樣的看法,我告訴自己,她並不是壞姑娘,每個人都會有缺點,每個人都有被原諒被包容的權利。從對她態度冰冷到成為朋友,這也是冷與熱的過渡,冷與熱並非只是溫度,它包含更多的應該是情感的內涵。

人生中最美的珍藏,正是那往日時光。我的思緒又回到了這間小屋,回憶終止。雖然衣服穿的少,身體卻已不覺得冷。享受著瑣事中的暖意,窗外的細雨也停了,開啟窗戶,有秋風拂面而來,但此刻,這微寒的秋風給我的卻是十足的溫暖。

我的藝術節 篇14

國一作文 ,639字

伴隨著優美的樂曲旋律,其中夾雜著大鼓小鼓互相應和的“咚,咚,咚咚”的聲音,就連小號也不甘示弱,“滴滴答答”的聲音響個不停。緊接著,國旗方隊、彩旗方隊、鼓樂隊、教師方隊,各個班級方隊在聲聲的引導語下,邁著整齊統一的步伐,一步一步又一步……就這樣,迎來了校園第十屆藝術節的開始。

我是鼓樂隊中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話下,然而比打小鼓更莊嚴、更神聖的便是升國旗了。我們聆聽著國歌,看著緩緩上升而不失威嚴的國旗,彷彿注入給我們一種無窮無盡的力量,一種無邊際的信念。五星紅旗,飄揚在藍天下,而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。

然而,最激動人心的莫過於文藝匯演了。前面的同學極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們仍然邁著自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起,微風一吹起,絲絲散落的頭髮,飄動的領結和捲起的裙角映襯在陽光下,我們躍動的身影,也不知怎麼的,每一個動作都那麼的整齊劃一,每一個細節也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎麼也抹不去,甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開心了吧。

有一句叫“臺上一分鐘,臺下十年功”為了這次的表演,一個月的精心練習,千挑萬選的學院風服裝,一大早去專心化的妝,那麼換來的僅僅是那麼短短的三分鐘。是,的確只有三分鐘的時間。可是這換來的卻是我們人生道路上,我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恆的記憶,不朽的三分鐘!

時間的腳步不會停止,讓我們同時間一起奔跑吧!

我的藝術節 篇15

國一作文 ,639字

伴隨著優美的樂曲旋律,其中夾雜著大鼓小鼓互相應和的“咚,咚,咚咚”的聲音,就連小號也不甘示弱,“滴滴答答”的聲音響個不停。緊接著,國旗方隊、彩旗方隊、鼓樂隊、教師方隊,各個班級方隊在聲聲的引導語下,邁著整齊統一的步伐,一步一步又一步……就這樣,迎來了校園第十屆藝術節的開始。

我是鼓樂隊中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話下,然而比打小鼓更莊嚴、更神聖的便是升國旗了。我們聆聽著國歌,看著緩緩上升而不失威嚴的國旗,彷彿注入給我們一種無窮無盡的力量,一種無邊際的信念。五星紅旗,飄揚在藍天下,而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。

然而,最激動人心的莫過於文藝匯演了。前面的同學極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們仍然邁著自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起,微風一吹起,絲絲散落的頭髮,飄動的領結和捲起的裙角映襯在陽光下,我們躍動的身影,也不知怎麼的,每一個動作都那麼的整齊劃一,每一個細節也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎麼也抹不去,甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開心了吧。

有一句叫“臺上一分鐘,臺下十年功”為了這次的表演,一個月的精心練習,千挑萬選的學院風服裝,一大早去專心化的妝,那麼換來的僅僅是那麼短短的三分鐘。是,的確只有三分鐘的時間。可是這換來的卻是我們人生道路上,我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恆的記憶,不朽的三分鐘!

時間的腳步不會停止,讓我們同時間一起奔跑吧!

為人的藝術——讀《羅斯福傳》有感 篇16

讀後感 ,1365字

美國第32任總統富蘭克林D罗斯福是美國曆史上唯一一位連任四屆的總統,他拯救了美國人民,拯救了美國經濟,使美國成為二戰世界大聯盟的領導者……他的成就如漫天的星斗,每一項都璀璨奪目,光耀千秋。

羅斯福的輝煌不是命中註定的,也不是靠運氣獲得的,更不是用陰謀取得的,他的輝煌成就離不開他人的鼎力相助。最令我敬佩並值得我借鑑的便是羅斯福善於舉賢任能、懂得協調各方面關係的能力,在這方面羅斯福不愧為大師!

羅斯福出身名門望族,影響和財力首屈一指。但羅斯福卻沒有富家紈絝子弟的驕奢淫逸和自負,他從不恃才傲物,他為人謙遜,從小就顯示出政治家的潛質。他在中學時期就知道如何處理和他人的關係,如何取悅於人。他始終保持著紳士特有的風度,這些都為他步入政壇夯實了基礎。

步入政壇的羅斯福能用各種方式協調各方關係,始終保持著關係鏈條的正常運轉。豪就是受到羅斯福的感染,誓死追隨羅斯福,在關鍵時刻總能給羅斯福最大援助的人之一。羅斯福也非常感激豪,在重大決策前總要和豪商議,倆人形影不離,其親密程度堪比三國時期的劉關張。

我也很想搞好人際關係,但是有時候我的做法欠妥,結果總是事與願違,有時候,同學問我問題,如果在我看來是很幼稚甚至是很無聊的問題,我就時常表現出不耐煩,或以厭煩的態度敷衍了事,長此以往,使得一些朋友認為我不合群,或是認為我心高氣傲,不大願意和我交往了。這不能不說是一種失敗。

讀完《羅斯福傳》以後,我有了很大的收穫。

人是群居的動物,大家在一起生活,就不可避免要和他人交往。交什麼樣的朋友?如何擇友?如何對待不同的朋友?如何維持人際關係鏈條的正常運轉?……這些問題都需要我們認真思考、正確解決。尤其是在自己的地位提升或影響力增大時,處理人際關係的能力就更顯出它獨特的作用和魅力。

羅斯福通過自己的努力和智囊團的鼎力相助,成功當選為美國總統。但是羅斯福並沒有因自己的地位的改變而對他的朋友有任何改變,相反,他第一次成功當選美國總統後,第一件事情就是感謝他的夥伴相助並和他們共同慶祝。他組建了新的內閣,成員基本上都是先前追隨他的“智囊團”成員,而且羅斯福還能將每一個人放在最適合自己的位置。羅斯福的一位好友,少年時期的夥伴因為經營並擔任過地方的農業局長,才能和智慧首屈一指,很快被羅斯福任命為農業部長。事實證明,羅斯福沒看錯人。這位朋友在位期間,通過頒佈一系列的條令以及刺激舉措,使美國農業安然度過了經濟大蕭條。這使得許多人對羅斯福更加欣賞,認為自己沒有跟錯人,從而更加努力地投入到工作中去,為羅斯福,為全美國人民著想。以至於在他去世時,英國等數個國家為羅斯福降半旗致哀。整個美國為偉人的離去而落淚。

羅斯福作為一個人是成功的,是偉大的。

處理人際關係是一門藝術,是一種能力,是一種技巧。處理人際關係的能力不是一舉就能掌握的。它需要我們在日常的交往中,通過不同的交往總結經驗,它是一種積累。人際關係就是一個改錯本,他記錄著我們交往時的瑕疵以及正確的答案,以防我們重蹈覆轍;它又是一種修養,在它的下面,個人魅力盡情地得以展現。

學會交往吧,它是每個人的必修課;學會交往吧,在彼此的交流中,我們會有意想不到的收穫;學會交往吧,它會助你走向成功;學會交往吧,它會使你一路與快樂相伴。

最後,送大家一句話:海記憶體知己,天涯若比鄰。

誠信生活的脊樑 篇17

高二作文 ,827字

人無信不立,國無信不國。事業憑誠信而漸進,人才籍誠信而玉成。孔明接受“拖孤”為一“誠”字,曾子殺豬為一“信”字;有了“誠信”二字,百草堂得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。古人云:索物於暗室者也,莫良於火;索物於當世者,莫良於誠。

縱覽中國的歷史,誠信之光閃耀千年。是一諾千金的豪情,奏出了易水送別之歌;是海誓山盟的執著,吟出了化蝶共舞之曲;是立木取信的推行,奏響了大秦稱霸的凱歌。

遍觀今日世界,誠信之花依然處處盛開。

誠信是父親對孩子的承諾。它,是父親的脊樑。

墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天,他覺得園中的那座亭子已經太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。他的兒子對拆亭子這件事很感興趣,希望等他從寄宿學校放假回來再拆。父親答應了。可是,工人們很快就把亭子拆掉了。放假回來後,發現舊亭子已經不見了,他悶悶不樂地對父親說:“爸爸,你對我撒謊了。你說過的,那座舊亭子要等我回來再拆。”這位父親重新召來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子。亭子造好後,他將孩子叫來,然後對工人們說:“現在,請你們把它拆掉。”

將一座亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望,在園子裡重新拆掉一座亭子,就在孩子的心裡重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念—對誠信的信念。

在廣西無人菜市,誠信是自覺付款的行為。它,是買菜人的脊樑。

六年織漁網為兒子還債,誠信是吳乃宜精神的脊樑。

然而,我們也看到在中國,一些商家為蠅頭小利失去誠信。

在中國市場,多樂士和立邦幾乎成為塗料的代名詞,卻相繼陷入“質量門”。三聚氰胺,蘇丹紅,地溝油,速成雞等一個個問題產品的曝光,不能不讓我們心痛,貪圖一時的利益,利用假冒偽劣產品欺騙消費者無異於飲鴆止渴,自斷後路。

誠信的脊樑托起民族與國家的復興之夢,帶來生活的美好,建造社會的和諧。

你可以普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,不要讓你的脊樑被世界上陰暗的東西所壓垮。

家鄉生活的新變化 篇18

國小六年級作文 ,670字

“變化可真大呀!”姥爺嘴裡會經常重複著一句話。你知道他的來歷嗎?

一次偶然的機會,我看到姥爺望著馬路和高樓自言自語地說:“變化可真大呀!”姥爺在說什麼呢?我的好奇心像泡泡糖一樣瞬間膨脹,一湧而來,好幾個問號在我腦子裡出現,就問:“姥爺,你老是說變化真大,到底什麼東西變化大呀!”我姥爺回答:“當然是如今的生活發展變化大呀!”我又問:“到底有哪些呢?”“這可多了!”我姥爺一下子來了精神,“例如……舉個例子吧,那就是你姥爺我的家鄉吧……”我姥爺說起他的家鄉來,真是有如滔滔黃河之水啊!

我姥爺的家鄉在聊城,在30年前的時候那地方很窮,人們衣食住行都成問題。在大街小巷,人們穿得不是五彩繽紛的衣服,而是色彩單調,補得不能再不的衣服。在家裡,人們吃得不是山珍海味,雞鴨魚肉,而吃得是窩窩頭跟地瓜幹。人們要去一個地方,必須在那凹凸不平的路上走好幾個鐘頭;不像現在,只需打個的士或開私家車,便可在高速公路上賓士,很快就到。

姥爺接著說,最慘的是住房問題。那時人們居住的是一些土房,一點不結實,根本經不住風吹日晒,到了夏天,人們經受著烈日的“蒸烤”;而在冬天呢,人們將在屋子裡忍受著寒冬給帶來的寒冷。而屋裡則放著幾張桌子和一張大舊床,都很破舊,什麼電器都沒有。如今,一幢幢樓房拔地而起,裡面放的都是高科技,什麼數字電視、電腦、空調、冰箱和洗衣機等電器。

啊!變化可真大呀!改革開放30年確實給我們帶來了巨大的變化,在中國共產黨的領導下,全國各族人民自力更生,奮發圖強,把一個嶄新的中國呈現在我們的面前。改革開放也為中國的騰飛插上了翅膀,中國明天更美好!

源自靈魂深處的藝術 篇19

高二作文 ,831字

學過古箏,曾自以為詩意地在琴尾點上一盞濃茶,讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落,也會編一些自詡不凡卻實則不成調的曲段自娛自樂。

學過舞蹈,有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞,也會在聚會時隨著音樂的節奏即興跳段拉丁。

曾經自以為學過藝術課,自己的一舉一動就是詩意的凝結,自己生活的每一刻就充斥著藝術的美感,可聽過董博士自己的藝術人生之後,我才明白,藝術不是玩笑式的自娛自樂,而是一種,從內心深處,自靈魂之中流淌出的真摯的感情,一種永不磨滅的精神。

董博士談了自己青年時到美國求學奮鬥的經歷,曾在寒風肆虐的冰天雪地中忍著飢寒睏乏送外賣賺生活費;曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學費。為了實現理想,讓自己心心念唸的祖國驕傲,帶領樂團不捨晝夜地練習又練習,終於,他在卡內基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生,奏響了屬於中國人自己的驕傲。

我終於明白,藝術人生不在於我是否學會了幾首好聽的箏曲,不在於我是否會跳幾段優美的舞蹈,也不在於我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術人生更像是一個人內心的真摯情感流露,藝術人生更像是一個人對自己理想的堅定,為理想而奮鬥,因理想實現而歡欣的過程,一個不是自娛自樂,而是認真又充滿信念的,富有真正價值的人生歷程。

終於明白,藝術的深刻內涵。普遍以為,藝術是一門課程,一種課外休閒娛樂興趣愛好。其實不然,藝術更像是人的精神,人對藝術一種發自內心的堅持追尋。假如,你愛做公益,並且奉獻自己所能的最大力量,那麼你的人生就充滿了奉獻的藝術之美;假如,你心懷一個遠大的理想,併為之艱苦奮鬥,那麼你的人生就飽含著充實的藝術之美;假如,你熱愛自己所處的崗位,並盡職盡責的去做,那麼你的人生就充滿了敬業的藝術之美……

藝術並不是狹義的興趣愛好,藝術並不是簡單的自娛自樂。每一個人內心的執著追求,每一種發自內心的真實情感,每一種堅定的信念精神,都是極具美感與意義的藝術,而正是由於每個人源自靈魂深處的藝術,才構成了這個斑斕美麗,生機盎然的藝術世界。

環保——人類生活的希望 篇20

國小四年級作文 ,947字

地球是我們人類賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學物品亂汙染周圍的環境,使我們的重點生存家園嚴重“感冒”。

自然能源中有一類資源,能夠為人類提供某種形式的能量。人們把這類能夠提供能量的資源稱為“能源”;人們通常把煤、石油、天然氣等已大規模使用的能源稱為常規能源,而把近年來開始被人類利用的能源如太陽能、風能、地熱能、核能、海洋能、氫能等稱為“新能源”。

能源如此之多,卻經不住人類長期的開採和利用。

能源短缺是一個世界性的問題,主要是人類無計劃、不合理的大規模開採與利用化石能源所致。隨著社會的飛速發展與進步,人們需要消耗越來越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源,因此世界能源供應世界將日趨緊張。

現在,農民種田時都會噴灑農藥,列如:除草劑出去雜草……正在大量的使用農藥,卻不知道農藥的害處所在。雖然農藥能快速消滅害蟲,但人們食用有農藥殘留的食物,會導致中毒死亡,殘留農藥流入池塘,使魚類大量死亡。中國農藥生產量居世界第二位。大量使用農藥不僅給我國人民的飲食安全帶來危害,還給農業產品出口帶來影響。近年來,我國茶葉出口多次受阻,很大程度上是因為農藥殘留量超標,超過進口的最高允許殘留量限量。

其實,許多害蟲有其天敵,如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲等以蚜為食,赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋果卷葉蟲、吹綿蚧,利用大紅瓢蟲可有效控制柑橘吹綿蚧。常見的方法及措施有:通過果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態環境,招引害蟲天敵,或人工飼料、引進害蟲天敵,增加天敵種群數量,恢復其自然控制力,充分利用天敵自控效應;於初冬採集被害蟲天敵寄生的蟲癭卵塊,保護其越冬或人工繁殖飼養,在蟲害大量發生前釋放;加強人工防治和物理防治;樹木越冬前把樹幹上綁草把,入冬後將其解脫下燒燬;初冬對果園進行翻深、刨樹盤、樹幹塗白等,可消滅大量越冬病蟲源;樹木生長期結合修剪及時剪除病蟲果、葉、梢。

人類現在這樣濫用化學物品,遲早有一天地球會滅亡的。是啊,人類肆意破壞地球家園,不就是殘害我們人類自己嗎?身為新世紀的小學生,身為少先隊員的我們,是不是要提高環保意識,為地球出一份力呢?

從現在開始,讓我們愛護地球,保護我們的家園,撐起地球的明天吧!