生活中的朋友相關作文20篇
生活中的朋友 篇1
國小五年級作文 ,953字語文這個詞大家都很清楚，語文在人的生活中無處不在，我們說話需要語文，工作需要語文，所以說語文很重要，就是我們生活中的朋友。
有人說，語文是最難的，又要理解，又要寫作，真是要命。但有些人卻說，語文是最容易的，也是最美的。
但在我認為，語文是非常抒情的。語文，它有優美的句子，抒情的文章，也有各種各樣的詞語，語文是偉大的，它教會我們做人的道理，教會我們學習的方法。
記得我剛剛上一年級的時候，對於當時的我來說，學語文是十分困難的，因為那些“a、o、e”、“前鼻音”、“後鼻音”、“捲舌音”、“平舌音”，我都不懂，只好跟在老師後面讀，可真是“鸚鵡學舌”，至於寫嘛，也僅僅是“依葫蘆畫瓢”而已。因為此，我在班上常常受到同學們的恥笑，後來，通過老師的幫助和拼、讀、寫這三個環節的加倍努力，好不容易才學好了韻母和聲母，為以後學習漢字打下了紮實的基礎。
隨著我的年齡增長，也走過了二年級三年級。在二三年級的時候，我每次上課都可以拿著一個筆記本，把老師寫在黑板上的重點都接了下來，因為好記性，不如爛筆頭。並且在考試時可以翻我的筆記本來複習一下側重點。但是到了四年級，我就很少再拿筆來做筆記了，成績也有所退步，其實這就說明了。做筆記也是一件學習很有幫助的辦法呢。
以前的時候老師上課提問的一些問題我都有自己的思考，如果實在是不會的，我就會聆聽別人的意見在完善自己的觀點。我自己會的，既要勇敢的表明出自己的想法，可是到了四年級後就很少我舉手發言過，也沒有再仔細鑽研過老師的問題，其實每個同學都不笨，只有認真仔細的去理解每一個問題，才能讓學習有所進展。
這學期我的閱讀理解也有所退步，我自己總結了做閱讀理解就要站在作者的角度去思考，就可以做好閱讀理解！作文需要我們用心去觀察我們的生活，用自己最真誠的語言去表達，就可以寫出最好的作文！看著我們的心情感受躍然紙上變成文章，才能感受到語文這個朋友帶給我門的奧妙！
語文就是我們生活中的朋友，學會語文就是要我們做好理解和閱讀。學習任何知識都要善於思考，思考，再思考。這是偉大的科明家愛因斯坦說的。學習一定要思考。
我生命中的朋友 篇2
抒情作文 ,1052字我生命中出現了多重多樣的朋友，正是這些共性而又個性的朋友描繪出了我友誼的巨帆，載著我遠航，載著我前進。
有一種朋友，你們間的感情是淡淡的，然而緣分卻不一般。我就有這樣的朋友，平時聯絡不多，和她互動也很少，然而每當我記起她淡淡微笑時，總能感受到彼此間的牽絆，總能感受到那駐立遠方的濃厚情誼。
有一種朋友，你曾經在意，曾經重視，然而時過境見，最終彼此相忘。我就有這樣的朋友，曾經特別在意，曾經特別關心，選擇原諒她的一切，選擇忽視自己的內心，就那樣靜靜地愛著，默默地付出。把她朋友當朋友，把她的一切想的盡善盡美，記住她說的大部分話，記住她的大部分喜好。只是不經意間發現在交友的路上我們迷失了自己，散落了應有的脾性。最終我們迴歸自我，放下過去，找回本性。不再刻意同步；不再刻意遷就；也不再放縱、任性、迷失，重新找準彼此位置。朋友間的愛是相互的，一方過於遷就，也許那就不是真正的友情。如果你也有這樣的朋友，希望你早日找到與她相處的合適位置，朋友相處重在舒心。
有一種朋友，你們曾經很好，想起她你有愧疚，最終化為祝福。我就有這樣的朋友，在不成熟不理智的情況下，做出不當的選擇，惡意的只在乎自己，自私的只想自己，把自我的幸福建立在了朋友的善意包容下，最終我們的這位朋友她累了，選擇重新出發，而大家也再回不去曾經。如果你此時正有這樣的朋友，希望你可以把握現在，糾正錯誤，如果你曾經有這樣的朋友，那麼和我一樣解放自己，將對那位朋友的愧疚轉化為祝福。
有一種朋友，你習慣依賴，習慣崇拜。我就有這樣的朋友，跟他相處的點點滴滴都銘記於心，習慣依賴他，習慣崇拜他，對於發生的絲絲縷縷都會默默感懷。然而往事成風，時間流逝，當你不再是當年的你，他不再是當年的他，依賴變為負擔，崇拜變為糾纏，直至你做了所有該做的，無愧於己，終於可以瀟灑揮揮衣袖，踏上下一個征途。如果你有這樣的朋友，那麼我鼓勵你，支援你，糾纏下去，做到自己該做的，最後放手。也許糾纏也是你那位朋友的必經歷程，享受那個當下。
人生際遇多種，世間朋友萬千，我的朋友有這些：在我周圍關心我的，走近了我心裡的朋友；普通朋友以上未交心的但我也愛著；普通朋友以下，祝福著；曾經交心，互相傷害後，有愧疚，有憎恨，最終化為平淡，各自過好；陌生的還未結識的。我很慶幸有這些朋友，朋友間忘記自己，不計得失，不拘泥束縛，肆無忌憚傾訴，或得到安慰或得到鼓勵。最終我們看清方向，認識到每一種朋友都是我們人生路上的鉅額財富。抬頭仰望，透過斑駁樹影，呼吸別樣空氣，一切始於開始，將微笑送給每一位朋友。
感謝你我生命中的朋友 篇3
國一作文 ,1290字佇立在車站牌下，一直望著她乘坐的車遠去，然後右轉彎，直到淡出視線。耳邊仍迴響著她甜美的笑語，手中仍存留著她素手的柔軟，圍巾仍散發著她脖頸的清香……相隔一年半的時間，如今只匆匆一面，我的心卻是溫暖的。我想，她一定也是。
清早的習慣，便是開啟微信，瀏覽閨蜜好友的動態。一條私信提醒映入眼簾：“很想你了，我得去看看你"，我立刻回覆："來吧，我等你"。
水兒，是二十多年的朋友，是曾經同住一間辦公室，同擠一張床的死黨。水兒，是一位典型的溫柔賢惠的女子，大氣爽朗的性格中，藏著許多浪漫的情懷。工作中有男人的氣魄，有擔當，有作為。家庭中又迴歸柔美本色。
我欣賞她精湛的廚藝。相簿裡常會有她發的美食圖片，為"小刺蝟"做的愛心營養餐，為"夢公主"做的美膚水果拼盤，為自己做的不老養顏花茶……不為別的，只為她那份用心，足以彰顯她的賢德，我為她點贊。
我欣賞她敢愛不恨的性格。為了真愛，她大膽執著，會愛，敢愛，善於經營。無怨無悔地侍候多病的婆婆，每次有推不掉的聚餐，她都要先為婆婆做好飯或定好飯送去，叮囑老人服藥，無微不至地照顧老人的生活起居，直到老人去世。子女雖都已長大懂事，回味一路走來，也是一手快樂一手辛酸。生活中雖也有些波折，卻因為她的善良，她的勇於愛卻不會記恨，贏得了愛人的呵護與關愛，贏得了兒女的感恩與貼心，真正成了生活的大贏家。
我欣賞她慧指蘭心的生活情趣。她是一位非常有靈性的女子，她竟然能想到在紙上種菜。看她在幾個塑料籃裡鋪好紙，撒上了許多如黑芝麻的小種子，用一瓶仙水輕輕噴了幾下，便能種出綠油油的蔬菜，真佩服她的靈氣與巧手。
我欣賞她心中的那份柔情似水，更欣賞她身上的那份淡定灑脫。
我與水兒對坐在臨窗的餐桌前，面對著精心點的飯菜，聊的多吃的少。聊她近一年的工作變動，聊她生活中的些許感觸，聊她青春時的小夥伴，聊她閒遐時的小快樂，聊她人生中的小幸福……我們有說不完的話，即使彼此十年不見也不會擔心尷尬沒話聊，更不會心生猜忌，只因我們都在一直默默地關注著對方，祝福著對方，心疼著彼此的傷痛，快樂著彼此的幸福。雖不聯絡，心卻一直在一起。
水兒，是走進我生命的朋友，就是我的家人，就是姐妹，就是不需要理由，不需要維護關係，不需要在同個方向奔跑，我們也毫無保留地支援彼此。我把自己最光輝最耀眼的成就與她分享，她不會有半點嫉妒；我把自己最慘淡最落魄的光景向她傾訴，她的眼底全是淚花。
"好久沒聯絡了，你可安好？"
"沒關係，我的心裡住著你，生了根，發了芽，無論四季如何更替，你都是我心中那朵最美的(狗尾巴)花兒。"
"肚子裡的蟲啊，想法咋一樣一樣的，哈……"
相互調侃逗趣，不迎合，不生厭，這就是我們最好的情感。
水兒，感謝你走進我的生命裡，與我相依相伴。同時感謝走進我生命中的每位朋友，願生活中，我們這份最美的情感不退色，不過期。
生活中的好朋友 篇4
國小五年級作文 ,495字一看這次的作文題目《生活中的好朋友》，我就在想：“這麼多的好朋友，哪位給我留下了深刻的印象呢？”很快答案就出來了，是我的同桌鍾楊煜。
記得有一次數學課上，我有一道題怎麼也想不出來，於是我悄悄對鍾楊煜說：“鍾楊煜，給我看一下這道題怎麼寫的唄！”可是她卻搖搖頭：“那怎麼行，如果我給你抄了，那你還不是沒有弄懂。你不會，我可以教你。”我點點頭，把那道題目拿給她看，她拿著筆，一邊在草稿紙上寫著過程，一邊耐心的教我。講第一遍的時候我沒有聽懂，她也並沒有著急、生氣，而是換了一種方法不厭其煩地教我，才讓我明白了那一道題。學習上的難題，我總是能在她的幫助下逐步解決。
還有一次冬天，我生病了，連續兩天都沒去上課，我在家裡惴惴不安：“這下完了，這兩天什麼也沒學到，到時候該落後了……”這時傳來一陣敲門聲，我開啟門一看，原來是鍾楊煜，她一進門就從書包裡拿出課本說：“我來幫你補一下課吧！”還沒等她說完，我就開心地答應了。她知道我的性格，生病在家肯定會擔心學習，所以一放學就來給我補習。
我為我有一個這麼好的朋友而感到自豪，在我的生活中，她是不可缺少的啊！童年路上正是因為有了她的陪伴，生活才變得更加有意義。
生活充滿朋友的愛 篇5
國二作文 ,853字生活中的愛有很多種，但我覺得最值得我去珍惜的就是朋友之間的愛！朋友是什麼？朋友是快樂日子裡的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
快樂日子裡一把吉他
有一次，我們學校舉行春遊活動，那天我們都興奮著要去春遊，我們正往萬竹園的方向開去。在校車上，我高興地不得了，心情也很激動，我們個個都嬉皮笑臉的，特別開心！旁邊是我的好朋友，她也很高興，我們一起講笑話，一起吃零食，一起聽音樂……我們笑得合不攏嘴。接著，我們全班唱起了校園之歌，在這樣的情景下，我們度過了美好的春遊之旅！
憂傷日子裡的一股春風
一次數學考試，雖然我已盡力準備了，但還是十分害怕，數學本來就是我的弱項，而且聽說這次的試卷要比平時的難得多。我的心怦怦直跳，真的很害怕考不好。我的好朋友在考試前一直鼓勵我，讓我加油。考試過程中，我一緊張，沒有細心檢查，還一直在那裡發呆，只想馬上收卷。終於收捲了，但我知道自己肯定是考不好的。第二天發試卷時，我看到自己的分數，終於哭出來了，我的好朋友默默地走到我身邊，讓我到走廊冷靜了一會兒，隨後，她安慰著說，沒事的，既然盡力了，就不必緊張，不必害怕，給自己多一點信心，你可以考好的啦。朋友的話如一股春風，讓我本已寒冷的心變得溫暖。
失敗苦悶中的一盞明燈
一次跑步，我很高興。因為跑步是我的強項，平時的比賽我都可以贏，所以我對這次跑步不太看重。比賽開始時，我滑了一下，被旁邊的選手衝了上去，我使勁地跑，也跑不過他了，最終先到終點的是他，我非常傷心。是因為我太驕傲了吧！我哭了，我哭得很傷心，也很自卑，很後悔沒有看重這一次比賽。朋友走了過來，給了我一句安慰的話，她說：“失敗乃成功之母”，別擔心，你有實力，只要努力，定會成功！彆氣餒，我也可以幫你，肯定沒問題，相信自己吧！”朋友的話如一盞明燈，讓我心中的苦悶自卑頓時消失殆盡。
生活中最值得我去珍惜的就是朋友之間的愛！這樣的愛讓人快樂，給人力量，我會永遠珍惜它。
一生中的朋友 篇6
國小三年級作文 ,452字我們都知道稻穀，他給我們人們帶來了很多好處，但你們一定沒想到棉花可以和它媲美！因為棉花是我們生活中的朋友。我們每時每刻都和它在一起。比如衣服、毛衣、褲子、棉襖，都是用棉花製作成的。
棉花還是世界上最主要的農作物之一。我國是棉花的產量高的國家，棉花給人類貢獻不可估量。
棉花不是花，而是棉籽上表皮的毛纖維。而且棉花還很難種，先把種子種在土裡，讓它生長，長葉，開花，結棉桃，成熟時他會自己裂開，種子表皮上的纖維不斷向外伸長形成一個白絮球，俗稱吐絮。
你們還知道棉花是怎麼來的嗎？它是農民伯伯每一天，每一滴汗水得來的寶物。才讓我們中國的大米，棉花在日本，美國，英國，德國的超市裡都有我們國家的米、棉花，就算你在德國走一走，你都會看見大米袋子上有“中國”兩個字，你說是不是應該感謝農民伯伯呢！
棉花籽油還可以治病呢！比如抑制血液中的膽固醇老少食用都有益健康。
最後我要告訴大家，你們種植棉花的人很辛苦。我們要珍惜身邊每一個人，每一種植物，每一個同學和老師。而且我們還要像棉花學習“只求付出，不求回報”的這種精神！
生活中的微感動 篇7
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的微感動 篇8
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的科學 篇9
國二作文 ,901字生活中有科學，科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。
在暑假裡，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎麼回事？怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎麼連張紙都鬥不過，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這裡的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裡，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙！我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。
從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧！
生活中的科學 篇10
國二作文 ,1205字生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善於發現的雙眼，一雙敢於實踐的雙手。那麼，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被晒卷的大樹下煩悶地踱來踱去—空調壞了。
正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍，然後再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇蹟般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最後爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裡會發生什麼？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯著雙眼看著我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾後，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插進水裡，隨著時間的推移，溫度計的示數不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計，以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什麼？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，為什麼還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。
不服輸的我自然不肯放棄，於是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重託，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識，心中便不由得樂開了花。
其實，我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裡。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。
讓我們開啟心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！