生命自然美相關作文20篇

生命自然美 篇1

國二作文 ,994字

生命是稍縱即逝的流星,美得像曇花,我們甚至還沒眨眼,就消失在宇宙夜空;生命是碎石細縫中的苗,頑強,固執,我們從未刻意地留意,它就已經長為樹木;生命是繭中的蛹也許我們從未看到它們,它們就已經成為一隻只美麗的蝴蝶,自由飛翔於百花叢中。生命自然美。

生命的成熟,源自於人生的一次次幼稚,如,我們被摟在父母懷裡時,看見什麼都產生疑問,月亮為什麼是圓的?星星為什麼在一閃閃的?我是怎麼來的?等一系列問題把我們的爸爸媽媽都難倒了,這時的生命就像樹上的青蘋果;隨著時間的推移和歲齡的增長以及知識的不斷積累;隨著老師的諄諄教誨和家長的無微不至,樹木的青蘋果逐漸脫去它的青衣,穿上了豔麗的紅裝,它逐漸超凡脫俗,進入了更成熟的階段,生命亦如此,我們告別了幼稚,走向了成熟,生命以幼稚到成熟這段美麗風間而自然美。

生命的頑強,累積于越過人生中的一次次障礙。如,我們小時候再父母的陪伴下,總是跌倒,在那時候的我們總想依靠父母託我們起來。而現在,每一次不經意的跌倒後,都會自己站起業,在第離成功階梯只有一步這遙時,我們總鼓勵自己堅持,總告訴自己“就算跌倒也要豪邁的笑”。生命猶如石縫間的小草,只要頑強,同樣能生機盎然;生命猶如白駒過,只要能做出有價值的事。同樣能光彩四溢,生命如一條彎曲的道路,只要我們能把握正確的行向,同樣能精彩,生命因頑強而絢麗多姿。

生命的滋味,源於人生中一次次品嚐,如在小時我們生病時,父母餵我們藥時,首先我們就會問,是甜藥嗎?父母為了讓我們的病好。他們告訴我們是甜的,當我們喝下去的時候,苦極了,而現,父母餵我們藥吃時,我們也不會在問他們,是苦?是甜?他們也不會哄我們喝,我們也知道藥是苦的,也知道父母是為我們好。於是,到嘴裡的苦藥便變甜了,生命就像這碗苦藥一樣,有滋味,當你用心去品嚐時,苦藥也就變成了甜藥,生命如用鋼琴彈奏的一首曲子,有韻味,當你用心去體會時,你便覺得它娓娓動聽,當你沒有去認真體會時,你便覺得它雜亂無章。

生命的價值不再於長短,而再於內涵,以其感嘆生命的短暫,不如在有限的生命中做有價值的事。

生命的頑強不再於障礙的大小,而再於如何越過障礙。以其沉迷在障礙的打擊中,不如多想想如何越過這些障礙。

生命的滋味不再於味道的香濃,而更再於如何體味,以其在氣體瀰漫中生活,不如多體味如何製造出這些香味。

生命因價值、拼搏、滋味三個孩子的陪伴而春意盎然,生機勃勃,生命自然美。

對生命最完美的詮釋 篇2

高二作文 ,1068字

姥爺是個退休的醫生,整潔幹練,生活有條不紊。可他唯獨養不好那幾條金魚。

幾乎每次去姥爺家,總會在陽臺上找到他。窗臺上,是他精心打理的花草:海棠、四角梅、茉莉、白鶴芋、金桔……四時交替,總有花盛放,色彩各不同。還是那句話,他唯獨養不好那幾條金魚。

姥爺喜歡大一些的金魚,每次去市場,總要逛一趟花鳥市場。遇到稀有品種或者長得漂亮的一定會買回家,甚至高興地連飯都忘了吃。按理說,姥爺的魚應該活得很好。姥爺是個醫生,所以魚缸、水,絕對乾淨,並且殺過菌。魚食也是他精選,甚至是他精心留起來的蟹腿肉。每天定時抽換兩遍水,還及時地把生病的魚撈出來隔離培養。但是,金魚的生命是不是太脆弱了?動不動就病,尾巴上生白點,或者掉鱗片。姥爺大魚缸裡的魚總比他隔離的少。

這就奇怪了,在如此完美的環境下,金魚怎麼就不能好好活著?

直到我到了舅舅家,一切似乎都有了答案。舅舅繼承了姥爺這方面的基因,也愛花草,愛金魚。舅舅家養了很多我沒見過的魚。舅舅有個大魚缸,與姥爺家的相同,不過,舅舅在水面上放了很多水草。舅舅說他不經常換水,我卻覺得舅舅的水更澈,更活。而且隔離病魚那個盆子,常常是空的。走進臥室一看,那裡儼然是個生態園—有大大小小十幾個盆子,有些只放了水,有些裡面放了水草。有個盆子裡放了沙土,養了麵包蟲餵魚用。有兩個盆子裡面竟是魚卵。魚不僅活得很好,還繁衍著,生生不息。

我問他:“你說,姥爺的魚怎麼老死呢?你的這些都活得這麼好。”他一邊修花草一邊說:“你姥爺呀,就是太勤了。”我不解,勤點不是更好?可在事實面前,我又無言以對。舅舅說:“舉個例子,魚缸裡的水,三五天一換就行,你姥爺一天好幾遍,魚好不容易適應了,就要接受下一個環境,你考慮過魚的感受嗎?”他放下那盆花,收拾了一下幾根黃葉。“餵魚也是,不用太頻繁,甚至不用太規律。放幾根水草,模擬天然的環境,對魚更有好處。萬一哪天有事喂不了,也不需要擔心。”我開始有些明白。

再看姥爺的魚,似乎有些悲哀。它們被豢養,被寵愛,被給予所有完美的條件,被滿足所有的需求。魚似乎活得自在,卻失去了生命本該有的一切。姥爺養不好魚,是必然的。

而現在的社會,這種悲劇不只發生在姥爺的魚身上。有些紈絝子弟,依仗家中的財富或權利不可一世。其實,他們何其悲哀?因為有了這些附加,一切都不再單純。而它們本身則像幾條金魚,在錦衣玉食與萬人仰慕中一點一滴喪失者生存能力,失去了生命的意義。

好,是生命;不好,亦是生命。生命需要最天然的環境,生命需要最原始的尊重。生命因有困難才得以迸發,真正為生命考慮是對生命最完美的詮釋。

生命的絢美 篇3

國三作文 ,564字

炎炎夏日,夏日炎炎。

即使在家中依然感覺悶熱。我懶懶地斜躺在沙發上,百無聊賴地等待漫漫夏日的逝去。

突然,一道亮黃的色彩跌入眼簾,細細一看,竟是一隻小小的枯葉蝶。

它撲閃著纖弱的翅膀,舞動那嬌小的身軀,蹁躚的舞姿,讓人錯以為是不小心跌落凡間的古怪精靈。它揮揮橙色的雲袖,悄悄地落在一個灰暗的牆角,好似在閉目小憩。

看著她那舒適的模樣,我心感疑惑,這麼躁熱的天氣,她這小小生靈怎麼會如此愜意?我隨手擲了一根硬物,輕輕地碰了她一下,她似乎並不在意我擾了她的清夢,只是在上方盤旋了一會兒,便又棲息在那個牆角。

她那般的安然自若引起了我的極大興趣。長長的夏日似乎也因她的存在,而變得歡快起來。自私的我想將她挽留在自己身邊,便用了一個透明的玻璃罐將她禁錮起來。豈知她竟不屈,不斷地用自己柔弱的身軀撞擊著堅固的玻璃罐,一次又一次,一遍又一遍,即使她知道自己對於這牢房是那麼的渺小,是那麼的微不足道。

我的心靈被這小小的生靈所震撼。這是怎樣的一種生命啊?偉大嗎?或許不夠偉大,但絕對是最真摯,最絢美的。我默默地拿開了玻璃罐,看著她飛出窗外,飛向天際,飛往自己生命中最美麗的地方。

遺憾的是,那個夏日,我與那隻小蝶終究是擦身而過了。但更值得慶幸的是,那隻小蝶,曾在那個夏日,在我漫無目的地揮霍著青春的日子裡,讓我懂得了如何追尋生命真正絢爛之色。

生命如此美麗 篇4

國三作文 ,989字

生命之所以美麗,美麗之所以永恆,正在於它有肉有血的過程中,在平凡中現出真實。

字典裡的解釋:生命是生物體所具有的活動能力,是蛋白質存在的一種形式。世間,各種生物都以各自獨立的方式所生存著,無論居處的環境好壞,都為了自己,為了自然所生長著,繁衍著。其死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也,則自然界生生不息,欣欣向榮。

沒有嫣然綻放的花朵,就沒有四季宜人的溫馨;沒有心靈的的振顫,就沒有生命的美麗,

荷葉上閃動的晶瑩,它所折射出的絢麗;沙灘上留下的足跡,它所餘存的歡樂;百鳥啁啾的一樹綠蔭,它靜動和諧,互為的美;是生命。看,樹的生命開始於樹種下的一刻。現在,它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。

也許你是一位老師,傳授知識是你的生命;也許你是一位醫生,救濟蒼生是你的生命;也許你是一位警察,除暴安良是你的生命。也許……

有位哲人說過:世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同,每片樹葉都有其獨立的生命,雖環境的優劣總難如願,但每一片樹葉,其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。

生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美,生命的美就彰顯於生死之間。人的生命說長不長,說短不短。然而相對於宇宙的多少億年,我們的生命只若塵埃,很渺小。在匆匆的生命旅途中,我們只在意這一個過程。春去春會來,花謝花會開。而生命只有一次!雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發揮出無限的價值,使我們過得更為光彩有力,卻在於我們自己掌握。只要想到這,再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話:“不要在快死的時候去悔恨,要始終問心無愧,尤其是在我們還有資本的時候,我們的資本是年輕。”生命中的時間!時間裡的生命。無聲地來,無聲地去。

生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的,擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命,又豈能感受到世界的一切成功與失敗,體會一切悲哀與快樂,看到一切喜悅與憂傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的。沒有生命,所說的一切都是空話。

雖然我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命,只要珍惜生命,好好過,亦已足矣。

你的生命可以是美麗的,只要你想……

“哇,原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命!”

“是啊,生命竟如此美麗!”

生命中最美的是有你 篇5

高二作文 ,1747字

一股熟悉的味道向我襲來,陽光,田野,一切都如以往,我輕輕閉上眼睛享受它。

“悅兒,快來啊”忽地,我聽到了她的聲音,對,一定是她,那正好似鈴鐺般的聲音,不知為何,一下子,我的眼淚便湧了出來。“好”,我激動地跑上前去,正努力朝她笑,可這時,她不見了,剩下的,只有這一片田野的寂寞……

猛地睜開眼睛,夜色下的世界,靜靜地,無聲,月亮兒若隱若現。汗,沁溼了我,好不自在了一會兒。漸漸地,平靜了下來。翻來覆去的再也睡不著了,是啊,好久了,好久沒夢見過佑佑了……

親愛的佑佑還好嗎,多年未見的你,還好嗎?現在的你在哪兒呢?是否,你也曾想起那些個日子,那個曾經陪伴過你的我呢?

那一年,我與你相識於一個陽光下的田野。依稀記得,那時的你坐在田野中,裙襬散懶的垂落一地,恰到好處的襯托著你。我好奇地看著你,直到母親過來,你看見我母親,笑了,“姨”,你喊著我母親,同時,衝我友好的笑了……從那一天的認識開始,我倆便形影不離。對於你,我感到的是一種溫暖,那是一種像家人一樣自然,親近的溫暖,還有一種深深的依賴。

一次,你過來找我,恰巧,我正在院子裡洗頭髮,余光中,我看見你過來了,準備喊你,手剛一停,忽然,腦袋中冒出一個想法,然後我忍著笑,假裝沒看見你,等待著你過來,你走近了,“悅兒,我來了哦。”我繼續裝作沒聽見,趁你不注意,猛地將洗髮水抹在了你臉上,然後捧腹大笑,“哈哈,佑佑,我給你做‘面膜’吧,哈哈!”你僵硬著臉,愣了一會兒,忽然,好看的眉頭一挑,“悅悅”,你微笑,立馬,我明白了,這哪是微笑啊,這,這分明是笑裡藏刀啊!想到這裡,我往後退了幾步,顧不上頭髮,撒腿就跑,可是,在那之前,熟悉我的你,早已料到,所以在我跑之前,手一伸,將我拎了回來,繼續笑,抓起一把洗髮水,抹在了我臉上……不知過了多久,我們停了下來,這時,母親回來了,看見我們後,笑了,搖了搖頭,走了,我們好奇地對視了一眼,天哪,我們臉上,頭上都是些什麼啊!

你對我的好,包括了一種極大的寬容,不管什麼事,你都不會怪我,只會細心的和我講道理,安慰我,你讓我明白了很多,每每我笑嘻嘻時,你總是一拍腦袋,“哎,我怎麼攤上了你這個傢伙啊,真沒辦法啊。”我不說話,依然只是笑。

我原本以為,一切都會就這樣了,這純真的童年將永遠存在,可沒想到……

我永遠不會忘記,那幾天的你,是那樣地奇怪,有時,講著講著話,忽然就沉默了,我問你,你勉強,說著沒事,於是,我也不再問了,卻沒想到我還是太過粗心了,太過相信你的我沒看出你的刻意隱瞞。直到那一天,早晨陽光明媚,燦爛得好像沒什麼可煩惱似的。就在這樣一個早上,你來了,低著頭,沉重地走到我面前,一陣沉默,終於,我看見你閉上了眼睛,努力吸了一口氣後,你說:“悅兒,我,我要搬家了,以後再也不能和你一起了,你要照顧好自己啊,別再淘氣了,也許不會再有人像我一樣對你了,明白嗎?”說完,你哭了,你努力不讓眼淚落下,卻還是沒控制住,眼淚就這樣掉了下來,接二連三,和顫動的肩膀一起無法停止。我愣住了,不知是因為什麼,也許是因為你的第一次落淚,也許是因為不敢相信。回過神來後,我看著眼淚在你眼睫毛不停地眨動中落下,好想替你擦一下,卻不知怎麼的,忽然掉頭跑開。我不信,這不是真的啊!如果這是場夢,那就讓我甦醒過來吧!我一遍一遍地在心中吶喊道,就這樣,我跑回了房間,剛關上門,我便感到有液體落入我嘴中,一股鹹味,那是我的眼淚,我無聲無息地哭了,捂著臉,靠在窗邊。你來了,我也倔強地沒出來,直到下午,接你們的車來了,我看見你一直在窗邊看著我,最後失望地轉過了身。那一剎那,你那失望的眼神讓我顫抖了一下,忽然,我像剛回過神,衝出了房門,緊緊抱著你……

你最終還是和你的家人一起走了,臨走前,你塞給我一封信,然後背對著我哭了,我的腦袋中一片空白,等我回過神時,你已經走了,留下的,只有我和我那封信的悲傷。

夕陽西下的那片不變的田野,失去了你在時的光耀,籠罩著一層淡淡的憂傷,那層淡淡的憂傷像在述說著我們。

往事,一幕幕都是那樣的記憶猶新。佑佑,你是唯一一個這樣對我的人,你深深的懂我,給我溫暖。佑佑,感謝你,讓我明白了很多;感謝你無時無刻地對我好;最感謝的是,我的生命中曾有你。曾有那段值得我收藏一輩子的記憶!我將永遠地記住,那個親愛的你!

用生命書寫美麗 篇6

國二作文 ,648字

如果有一天,我可以擺脫殘翅的陰影,定去尋找綻放的花朵。

如果有一天,我可以嘗試飛翔,我一定會翱翔於花叢裡和朋友捉迷藏……也許是一種奢望!因為現在擺在眼前的是—我不是一隻完整的蝴蝶。從我完成蛻變時那一刻猛然發現,身為一隻蝴蝶的我,竟然無法飛翔。

依稀記得當我還是毛毛蟲的時候,每天在莖上無憂無慮*著汁液。清涼沁入心脾的味道仍不能讓我滿足,我渴望自由,渴望著美麗。終於,我開始吐絲,把自己包裹起來。在一個不起眼的繭裡,為了那貪心的夢想,我接受了生與死的洗禮,忍受了撕心裂肺的痛苦。等到時機正好,我咬開蛹繭,把全身血液運到還未嘗完美的翅裡。可是,從路旁走來的一個小孩伸出小手,想把我從繭裡揪出來。然後,我獲得了自由,但,飛翔成了我永永遠的夢想。

看著一起吐絲,一起結繭,一起蛻變的夥伴飛向各自喜愛的花朵,我流下了傷心的眼淚。頭上的觸角感覺到了空氣中瀰漫著的香味。我順著莖往上爬著,努力忍受別人刺耳的嘲笑和譏諷的眼光。可是沉重的翅膀一次又一次的把我墜回原點。

不,我不能頹廢,我深深的記著,我是一隻美麗的蝴蝶,我不能讓我的驕傲被人嘲笑。一次又一次,失敗的痛苦被我當作創傷後的良藥,於是,在我快用盡最後一點力量的時候,爬進了那個為我開放的花朵。甘甜的芬芳在我身邊縈繞。在薰衣草結成的紫色海洋了,我決定了,不再等待。

吻別了最後一瓣花蕊,我便爬到紫色邊緣,閉上眼睛,縱身一躍。我慶幸,在生命的最後一刻,我感受到了飛翔的感覺。無論是零落成泥,還是被碾作塵,美麗如故—那是生命書寫的美麗。

讓生命綻出美德之花 篇7

國二作文 ,920字

美德是茫茫大漠中的一棵堅韌的小草,它勇敢地棲身絕地給人以希望;美德是雲中的一粒水珠,在電閃雷鳴時悄悄滲入土地,奉獻自己,滋養生命;美德是空氣中的一縷輕風,柔和地撫過臉頰,為人們帶來清爽。今天,我站在這裡,我可以自豪的說,我就是這棵小草,這粒水珠,這縷清風,因為我是中國人。五千年曆史孕育的優秀傳統美德,我及在座的各位,我們沒有理由不去傳承,不去發揚。

俗話說的好:“百善孝為先”。從我們呱呱墜地到長大成人,我們身邊總環繞著一份真摯的愛,那就是親人的愛,它總是那麼小心地呵護著我們,可我們注意到父母眼中的疼愛了嗎?古代王祥臥冰求鯉、黃香暖席曾激勵一代又一代中國兒女,而今我們的父母不需要我們臥冰,不需要我們暖席,他們需要的也是我們的關愛,我們應該以實際行動,給父母多一份關愛!

如果說孝是生生不息的愛心,那麼忠就是盡已報國的責任,我們中國人勇敢、傲骨錚錚,從古至今,有多少英雄為祖國拋頭顱、灑熱血,南宋名將岳飛以精忠報國的信念,燃起了他不屈不撓的愛國心志;民族英雄文天祥,少有大志,不肯棄國投降,最終從容就義,他那句千古名言“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”有著何等的愛國情懷!陸游的“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!”是多麼令人敬佩,這樣為國家鞠躬盡瘁,死而後己的人物比比皆是,林則徐、孫中山、周恩來等等,真是數之不盡,作為一名中學生,我們更應該忠於自己的國家,努力學習,長大後成為祖國的棟樑。

我們孝行天下,我們精忠報國,我們的家就會溫馨,我們的國家就會繁榮,而這一切的實現靠的就是我們中國人的美德之魂—勤勞。“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”農民們日出而作,日落而息,辛勤地勞動,用汗水換來碩碩豐收,造福後代。同時也因為勤,中國人創造了舉世聞名的四大發明;圓周率、渾天儀、《本草綱目》的成功,為人類歷史寫下了極其光輝的篇章,我們體內流淌著中華的血液,所以我們應該勤儉節約,敢於探究,用我們的雙手開創中國新的紀元。

現在,正值春暖花花,美麗無限的春天;讓我們把中國的傳統美德種在心底,讓生命綻出美德之花,讓生命因美德而更絢爛美麗!

生命中的美好 篇8

高三作文 ,939字

尊重,讓這個平凡的社會多了一份溫情;尊重,讓那些受傷的心靈得以撫慰;尊重,讓一個人的品味和修養又上升一個高度。

我想學會尊重,我想體會這生命中的美好,我要尊重每一個值得尊重的人。

我尊重那個超然物外的莊子。九萬里的情懷盪漾於三千濮水之上,赤子之心歸於自然,終成南華經。曳尾塗中,逍遙一遊於塵世,哲學的巔峰便已鑄就。這個心如澄澈秋水,再如不繫之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不肯向權勢顯貴屈服,一生過得清貧飄零。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。他躊躇滿志卻又似是而非,螳臂擋車卻又遊刃有餘。有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚呢?對這種充滿血淚的怪誕與孤傲,我們怎麼能不肅然起敬?

我尊重那個歸田隱居的五柳先生。他隱居田園,不為五斗米折腰。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,一位老者決然脫掉華麗的官袍,那些華麗哪裡比得上樸素,那些貪圖哪裡比得上淡泊?“採菊東籬下,悠然見南山”,一位老者就這樣斷絕了世俗,歸園田居,以山為缽,以水為酒,飲著歸真返璞,飲盡一生。中國的文人裡,又有誰將心澄澈到如此境界,以至於只剩下南山之菊。陶淵明選擇歸隱,這一路走得瀟灑,走得清明。歷史的詩壇多少次風起雲湧,詩壇的天空多少次雲捲雲舒,天空又多少次變幻無窮。然而,燈火闌珊驀然回首時,我依然可以看到一位老者舞著一曲淡泊,桃花在他身邊紛紛落下,遺留萬世芬芳。

我尊重那個赤膽忠心的諸葛亮。他,六出祁山,只為國家早日統一;他,七擒孟獲,只為民族和諧共處。他赤膽忠心,足智多謀,不出門便能洞悉天下大事,一雙慧眼便能穿透時空,將天下大事分析得絲毫不差。中軍帳裡,他實踐著一個讀書人應有的理想,五丈原前,他完成了一段無愧生命的歷程。他沒有神力,只是一介書生,他胸懷天下,助他人之霸業,成自己之威名。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。他鞠躬盡瘁,死而後已,他是智慧的化身,他是一代忠臣良相的楷模!

我如今想要得到尊重,我想得到這生命中的美好,我要更加尊重值得尊重的人。

黃沙滾滾,擋不住他們堅定自我的決心;長路漫漫,攔不住他們義無反顧的腳步;狂風陣陣,斷不了他們赤膽忠心的征途。四海之內,到處飄散著他們的芬芳;神州大地,處處閃爍著他們的光芒;滿江春水。載不動他們永存的精神。

我彷彿感受到了這生命的美好……

大自然美景 篇9

國小五年級作文 ,644字

我喜愛炎熱的夏天,喜愛碩果累累的秋天,喜愛大雪紛飛的冬天,更酷愛萬物復甦的春天。

春,是大自然覺醒的季節,也是花草樹木發芽成長的季節!下面,我們就追隨著春天的腳步去觀察春天吧!

首先我們來到公園,一陣芳香撲來,是什麼?哦,原來是花香,看啊!那些花兒在進行正行選美比賽呢!比賽正激烈舉行著呢,它們競相開放,爭奇鬥豔,咦!只見花旁有許多蝴蝶,它們是在做觀眾呢!看看花兒們努力的付出,不正等於我們學習的刻苦精神嗎?堅持不懈……呀!比賽到了高潮,蝴蝶們激動得翩翩起舞!

隨後,我們來到田野,哇!農民伯伯們在幹嘛呢!走近一看,原來他們正辛勤地在田裡播種子,待到金色的秋天,他們把豐收的果園擁抱!我們再走近一看,農民伯伯身上流出了許多汗水,這是豐收前的付出!不就等於做什麼事都要先苦後甜嘛!

我們繼續向前,這時天空下起了春雨,打在人身上,輕輕的,雨點時兒大,時兒小,滋潤著萬物……突然,烏雲密佈,綿綿細雨瞬間變成了狂風暴雨,和剛才大有不同,打在身上重重的,如針一般。

最後,我們走進樹林,看,樹木茂盛,密密層層的花開滿了枝頭,可有幾棵卻與別的不同,那幾棵是柳樹,在微風吹拂下,柳樹的柳條如同少女的長髮,還有幾棵,突起了背,好似一位位老爺爺。“嘰嘰”樹上不時傳出鳥叫聲,它們好像歌唱家!樹林不僅是動物們的家園,還能為我們阻擋風沙!所以我們要利用植樹節,拿起鐵鎬,植樹吧!

大自然的魅力是無窮的,為人類造就了許多美麗的風景,保護了大家的安全,所以,從現在開始,我們要保護大自然,並讀懂大自然對我們的啟示!

生命最完美的永恆 篇10

國二作文 ,929字

潮起潮落,當第一抹晨光劃破蒼穹,新的一天開始了,他仍靜靜的坐在沙灘上,衣衫襤褸,渾身散發著一股原始氣息。此刻的他,望著天,望著海,望著那“若隱若現”的城鎮。

—題記

我鄭重地翻過最後一頁,長呼一口氣,凝望著這本《魯濱遜漂流記》不禁浮想聯翩,跌宕的內心久久不能平靜。他,懷著雲遊四海的高遠志向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,後來整條船在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以生還,隻身來到這座囚禁了他大半生的孤島。

他,並未放棄生命,他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,於是他在孤島上勞作生息,開始打造自己的王國,年復一年的與孤獨為伴,他曾與野獸鬥智,與野人鬥勇,與大自然搏擊!

曾有人說過:“作為一個人,首先應該學會的便是生存。”魯濱遜並未做出什麼驚天動地的事情,和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過程,死亡、黑暗、飢餓、恐懼、孤獨!也許他只是笛福筆下的夜歌“野人”但他所度過的經歷卻是傳奇!在特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被放長了,也正是因為這些,才成就了他輝煌的一生!

如果我是他,當船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折,因為我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身於荒島上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,因為我沒那個能力。

如果我是他,當看到野人用自己同伴的肉開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏鬥,因為我沒那種膽量!

如果我是他,我的人生將豐富多彩,我的生命將得到昇華;如果他是我,他將碌碌無為,過著平淡無味的生活,慢慢老去,塵土也隨之覆蓋一切…

生活本就是張四季圖,有的看出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收穫;冬天的希望。有的則望到了春天的落寞;夏天的焦躁;秋天的淒涼;冬天的悲傷。生命是坎坷的,坑坑窪窪放眼望不見盡頭,然而你不能放棄!否則你將失去一切!魯濱遜度過千萬種危機,跨越無數溝坎,位的僅僅是三個字“活下去”,這即是生命最完美的詮釋。

人生如戲,曲終人散,生命轉瞬即逝,究竟是塵土的覆蓋還是汗青的記載都只是一念之間,我尊敬生命,用心記錄著點點滴滴,在坎坷中成長,成就燦爛的人生,這即是我所求我相信,因為生命明天的曙光將更耀眼!

我生命中最美好的時光 篇11

我生命中最美好的時光 ,380字

我生命中最美好的時光是和哥哥一起捉螃蟹。

上一年夏天,叔叔說準備去青島捉螃蟹!我和哥哥一聽立馬跑到叔叔旁邊說:“真的嗎?真的去青島捉螃蟹嗎?”“怎麼,你們也想去?”我和哥哥異口同聲的回答:“是的,是的!”在我和哥哥的再三請求下,終於讓我們去了。

到了那,一停車,我和哥哥就跑下了車,跑到湖邊,我們商量好:我在上面拿,哥哥在下面捉,哥哥剛下去,一眨眼的功夫,就有一隻螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看,立馬按住它,不料,它竟用它的“手”加我的指夾。哥哥說:“你不用害怕,放輕鬆,別碰它、學羊叫咩就這樣做!”我試了試,咦,真的!他果然鬆“手”了。

在回家的路上,我問哥哥:“為什麼我不動,在學羊叫,螃蟹就鬆‘手’呢?”哥哥回答我:“你不動它就感覺不到危險,自然它就鬆了,至於羊叫……是逗你玩呢!”“哥哥,你好壞哦……”

這就是我生命中最美好、快樂的一天了!

我生命中最美好的時光 篇12

我生命中最美好的時光 ,326字

寒假中姐姐帶我去遊樂園,那真是我中最美的時光。

到了遊樂園,我一下子就看到了旋轉木馬,那美妙的聲音,那可愛的木馬奇蹟般的上下動,當我做上去的時候,真像騎著內蒙古的馬。

我們走到了摩天輪,我心想真高啊,真害怕從上面掉下來,我的心砰砰直跳,不斷為自己油,最後我還是上去了,到了最上面我看到了遊樂園的全景,這可真美啊,真相永遠呆在這裡我到了地面似乎是從天上返回到了地面。

我到了海盜船,看的我眼花繚亂,這船可不好惹,當我想走的時候我的好奇心又把我抓了回來,姐姐也讓我試試,我只好上去了,剛開始我還可以但由於越搖越高,實在不行了就下來了,剛下來就渾身不舒服,哎呀!早知如此悔歸來。以後再也不玩這傢伙了。

我和姐姐高高興興的玩了一天,這真是我生命中最美好的時光!

我生命中最美好的時光 篇13

我生命中最美好的時光 ,319字

我生命中最美好的時光是我4歲的時候,媽媽帶我去青島玩的時候。

記得那時候是夏天,媽媽帶著我,在公共汽車經過了一晚上的長途跋涉,終於到了青島。

我那是第一次看見湛藍清澈的海水和那麼多像金子一樣的沙灘,我小小的心充滿了性奮和快樂。

天氣慢慢的變熱了,我們快可以在一望無際的的海里游泳了,過了一會,不知誰喊了一聲,大家可以游泳了。我們都興奮的都跑到更衣室裡換泳衣。我們換好後都向大海跑去,我鼓足了膽子衝向大海,誰知大海哥哥卻發怒了一卷大浪打過來,我拔腿就跑,可是沒有跑掉被大浪打的狼狽不堪。

我還是喜歡金黃的沙灘,我最喜歡躺在沙灘裡讓媽媽往我的身上不停地放沙,這樣我就能舒舒服服的洗一個沙子浴了啊!美麗的大海,金色的沙子這都將成為我美麗的回憶。

我生命中最美好的時光 篇14

我生命中最美好的時光 ,430字

生活中酸甜苦辣都嘗過,現在回想起來,有些是極為美好的。

小時候,爸爸媽媽帶我去鄭州海洋館參觀,從正門進去,看到的是許許多多的一米多高的池子,裡面養有好多種魚:食人魚、水草魚、熱帶魚、珊瑚魚、鮭魚……,還有好多種我都叫不上名字的魚,接著是牆上安裝著一塊大透明玻璃,裡面養的是電鰻,我們又向裡面走,是一個隧道。隧道的周圍也是鑲嵌的透明玻璃,裡面養著好多種魚,有各種各樣的海草,有一米多長的大紅鯉魚,還有幾個“大美人魚”自由自地遊著,還不時的向遊人招手,站在隧道中間彷彿站在了大海中間一樣,周圍全都是水,感到心曠神怡。

正好是海豚表演,小海豚表演著各種精彩的節目,我從來沒有見過這麼壯觀的景面,心裡真是有一種說不出的快樂。在一個大池子裡還養著十幾只海龜,我也用魚食餵養它們,我看著一個個活潑的小海龜,高興的活蹦亂跳。

爸爸和媽媽都走出了海洋館,我也依依不捨地離開了海洋館。

直到現在,參觀海洋館的景象還一直在我的腦海裡浮現,我覺得參觀海洋館是我有生以來最美好的時光。

大自然美妙的聲音 篇15

國小四年級作文 ,421字

大自然的聲音是美妙的,只要你細細地聽,就能感覺到。

春姑娘邁著輕盈的步伐來了。你瞧!小鳥早早起了床,唱著動聽的歌謠。它們有的站在茂盛的樹枝上,發出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在向我們問好;有的歇在電線竿上,叫著“起床了起床了”,告訴我們上學了不能太懶惰;有的飛在蔚藍的天空,像在游泳池裡游泳。“嗒嗒嗒……”呦!下雨了,那聲音多歡快呀!

春姑娘優雅地退了場,頑皮的夏哥哥上場了。小狗耷拉著腦袋,低聲地叫著:“汪汪,汪汪……”如同做錯事的孩子;青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著,好像在說:“荷葉傘好涼快啊!”知了出場了,不停地叫著:“知了知了……”猶如在為人們報喜呢!

秋姑娘上場了,果園裡一片豐收的景象。只聽見“砰”的一聲,石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。

冬小弟興奮極了,直接跳上了舞臺。北風“呼呼”地颳著,一條小狗正躺在屋子裡的火爐旁“呼嚕嚕”睡大覺,而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。

啊!大自然的聲音多麼美妙!

遇見你們是我生命中最美好的事情 篇16

國一作文 ,1032字

世界上的一切都是遇見,世界上一切的遇見都是緣分,就如同紙遇見了筆,有了文章;土遇見了水,有了陶瓷;溫柔遇見了凶惡,有了理解;白天遇見了黑夜,有了時間;種子遇見了陽光,有了生命。

我很幸運,有了這個緣分,在這個青春活潑無拘無束的年紀與你們相遇,就像陽光揉進了世界,照亮一切,渾身都暖洋洋的。

感謝你們的包容,像王子吻開了睡美人的封印,瓦解了我的任性與固執。還記得嗎?那次我考砸,心情如同失去愛斯美拉達的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽來只會更加煩躁,當怒氣值衝過了臨界線,氣氛開始緊張了起來。我大吼,拍響桌子,看著你們臉上的震驚與失望,我心中只有解放的快感。現在回想起來,只有無盡的後悔,我多怕你們離開我。可,你們沒有,你們用耐心面對我的咄咄逼人。直到今天,心中還是感動的一塌糊塗。

感謝你們的理解,如一塊方糖,令我回味至今。在這個世界上,沒有人相信是最痛苦的,那會像無數利刃無時無刻刺痛你,你們卻是我堅實的後盾,對我無條件的支援與理解。你們的每一聲話語如寺廟裡沉厚的古鐘聲一樣令人安心。

上次,你從天梯上跌了下來,我清楚地看到你的手腕脫了臼,一根骨頭從手腕處突起,也看到你的臉上的迷茫,不知所措變得痛苦。我並沒有骨折過,但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣,眼角處淚水無意識地似泉湧。你有很長一段時間沒有來上學,我知道你上手術檯的時候一直強忍淚水沒有哭,我還知道你對你媽媽說:“媽媽,對不起,我沒有聽你的話,我不該去爬天梯的。”我很後悔沒有去醫院看過你,但我無法忘記一個打著繃帶的小姑娘在元旦那天來到學校,笑著唱著她最愛的歌。我也不知道你是怎麼忍痛唱完的。我在心中為你祈禱:You’llbealright,noonecanhurtyounow,你這麼好的一個姑娘,一定會安然無恙的。我很幸運,升了初中還可以在隔壁班看到你。

在你們的其中一個,是大家公認的天才少女。什麼都會,還長的漂亮成績又好。聖誕節,你都會邀請大家去滑冰。看著你在冰場上美麗的像個精靈,我心中只有滿滿的自豪。或許別人和我提起你時,我會面對微笑並自豪地說:“我們是好朋友!”

我這樣的你們,我還能要求些什麼呢?你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡,每個人都是我美好的記憶。我是你們生命的過客,但我看到了你們的喜怒哀樂,陪你們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,一起留下我們的歡聲笑語,定格在心中最明亮的地方。

感謝世界讓我們相遇,遇見你們,是我生命中最美好的事情。

生命如此美好 篇17

國一作文 ,549字

生命如此美好。

生長在峭壁的小花是經過怎樣的磨難而盛開得如此美麗?小草在火中被燒盡為何在風的吹動下又萌生?幼鷹一次次掉落下又翱翔於天空……這就是美好的生命。

大地給予了萬物生命,而這些生命又是那麼美好。記憶中讓我認知到生命是那麼美好,最值得珍惜的就是樓下那片乾乾巴巴的黃土地。那片土地因為在幾棵高大的樹幹,所以每次的大雨它都只能品嚐幾滴雨露,有時連一滴也摸不著,所以上面幾乎沒有什麼植被。但是今年,一位不明來客去了它家。

起初我們並沒有在意“她”的到來,但是後來一個嫩綠的藤蔓佔據了我們的視野,每次路過這裡的人都要評論一兩句,於是這片土地立刻成了人們最關注的焦點。一段時間後藤蔓又多了幾個支撐點。估計六月份的時候,“她”竟然佔滿了所有的黃土地,還長出了花苞,儘管每次雨水的降臨都不讓給“她”,但是“她”依舊頑強地生長著。

花苞終於綻放,像喇叭,嘟嘟嘟地叫。沒錯,“她”還有著十分豔麗的顏色,如粉紅、淺紫、淡藍,淡雅而不失風采。對,猜到“她”了,“她”就是牽牛花,又名喇叭花。

“她”的生命是那麼的堅強,而“她”的到來又讓我感到生命原來如此美好。“她”的生長環境雖不如高貴的玫瑰,短暫得曇花一現,但“她”依舊頑強生長,多麼令人震驚呀!

牽牛花是大地最美好的生命。生命讓人學會珍惜,生命讓大地更有生機。

生命中的美麗 篇18

國三作文 ,729字

生活,是一種經歷,也是一種體驗;生活是一種感受,也是一種積累。

生活中,到處都有美麗,往往我們會錯過美麗,也許是因為我們缺少一雙發現美的眼睛,也許是因為我們缺少一顆感悟美麗的心。

凌晨,一輪紅日從地平線上冉冉升起,難道這不美力嗎?傍晚,夕陽西下的那道風景線,難道不美麗嗎?深夜,無數的星星在天空閃爍,像一顆顆閃亮的寶石,難道這不美麗嗎?

美,當然美。風景是美麗的,花海是美麗的,人也是美麗的,大自然中的任何東西都是美麗的。只是我們對“美麗”這個詞有著不同的理解和看法。

人的一生往往是在追求那地平線上光芒的過程,那是可望而不可求的“美”、也許就在這追求“美”的同時,我們往往會忽略掉我們生活中的美。在追尋的路上,花海中,蜜蜂在忙忙碌碌的採蜜;小溪裡,魚兒在自由自在的玩耍;森林中,樹葉輕搖著互相問候……這也是美麗的。

有人說;“如果世界上沒有美麗,便沒有生。命,如果人類不能發現美麗,感悟美麗,那生命的意義便失去了大半。”老師是雨水,細心澆灌我們的成長;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是太陽,一天天給了我們成長的養料。

不止老師是美麗的,清潔工人也很美麗,他們用時間換來城市的整潔,將城市打掃的的清新整潔。還有蜜蜂,他們勤勞的採蜜,飛過每一朵花,釀造成甜蜜的蜂蜜。

美麗如一株小草,隨處可見,只要你敞開心靈,學會感悟,終究會發現了美。

老師的信任是美麗的,同學的鼓勵是美麗的。父母的微笑是美麗的,連小鳥的叫聲也是美麗的。這世界上還有什麼不是美麗的。

雨水拍打在我的臉上,陽光灑在我的心頭,小鳥掠過我的髮絲,清風扶起我的臉頰,花香撲進我的鼻子,美麗的畫出現在我的眼前……美,千姿百態;美,沁人心扉。美在於世界上的每一個角落,只要你細心觀察便會發現美。

讓人感覺幸福的大自然美妙音符 篇19

國小六年級作文 ,404字

鳥語蟲語是大自然中最美的音符。當我聆聽樹上林中的鳥蟲之語,總會心曠神怡,陶醉其中!

早晨5點鐘起來走走,然後深呼吸,傾聽大自然的音韻。合唱!先是蟋蟀們的領唱,這聲音高而洪亮,又快又有節奏,猶如一曲情歌。最後是鳥兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低,綿綿不斷。讓我的心溫暖無比!

中午,鳥兒們和蟲兒們又開始唱歌起來。這一次,知了們成了主唱手,蟋蟀、鳥兒反而成了伴奏和副唱手,大概是知了們太興奮了吧,音樂還沒有開始,就開始唱了。伴奏手們連忙追趕節奏。伴奏的聲音十分有彈性,讓人聽著頓時產生一種置身於世外桃源的感覺。這種感覺是幸福的,是快樂的。

傍晚,鳥兒們、蟲兒們開始了一天的最後演奏。青蛙們打著手鼓,蟋蟀們彈著琵琶,蛇兒們吹著b-box,鳥兒們也歌唱起來。聲音柔軟,如一位小姑娘的歌聲。它們為自己快樂的一天畫上了完美的句號。

我覺得大自然的音樂才是天籟之聲。

音樂是幸福的開始。我相信有音樂的地方就一定會有幸福!

抓住生命中的美好 篇20

國一作文 ,653字

人,是奇怪的。有些對於別人來說無所謂的事物,於己卻是珍貴無比,且美好的不可思議。

—題記

時間追溯回四年前的冬天,那是一個肅殺且蕭條的日子。我和媽媽踏著僵硬的步子,慢吞吞的走在結了厚厚一層冰的街上。突然,我不經意間瞥了一眼,穿過凝結著水汽的模糊的玻璃,我看到了一隻手錶,我便拽著媽媽走過去仔細看。

那是一隻石英錶,皮質的錶帶,帶有弧度的表面,渾然一體,樸素自然,但最吸引我的,還是這隻表的錶盤了。這隻表的錶盤上畫著仿古的世界地圖,周圍寫著板正的羅馬數字指標都是鏤空雕花的,整個表雖然不很大,卻也端莊,優美,我立刻被它吸引住了,纏著媽媽給我買下來,媽媽無奈只好給我買了下來,我甚是歡喜。

時針、分針和秒針一次又一次的相交,一次又一次的分離,時間就在這不斷的分離與相交中靜靜流逝了。數年光陰已過,我長大許多,卻仍然每天帶著那塊表,只是手錶歷經了歲月的打磨,已經不復曾經的光彩,表面早就佈滿劃痕,錶帶也起來了許多線頭,“滴答”聲也不像原來那麼清脆。有一天,我覺得它太破舊了,便把它收起來,不再佩戴。

可是,當我把它摘掉之後,我總是出一些差錯,比如:上學遲到,上課遲到,趕不上公交車等等。我這時才明白:當我要丟棄一件東西時,才發現我已經離不開它了。我重新戴上了它,一切恢復了正常。

在人生中,有許多東西亦是如此,當你想要放棄它時,卻發現你已經離不開它了,甚至,它已經成為你生活的一部分。就像這塊表一樣,在別人看來,也許只是一塊有些破舊的手錶,而與我而言,它已經成為了我生活的一部分,“美好的不可思議”。