生命如雪相關作文20篇
生命如雪 篇1
國一作文 ,525字一朵朵潔白的小雪花，在茫茫的天空中星星點點地飄起來，無聲無息地落在地上，但很快就融化了。又過了一會兒，雪花密集起來，像鵝毛，像蝴蝶，像柳絮，一團團、一簇簇鋪天蓋地般撒下來。
小時候，我很喜歡雪，每次下雪，夥伴們會圍成一圈，抬起頭，仰望天空中的“白色花瓣”。時不時就會用手去接，但一接 ，就化成了水，涼涼的。看膩了，就玩雪。打雪仗，堆雪人，都是我童年時的遊戲。每次回家，手就紅得像個大蘋果。這時，媽媽就總會罵上我一兩句。
長大了，知道了雪的來歷，也就不好奇了，心底卻有一種說不出的怨。
這幾天連續下雪，我閒得無聊，用手抹去窗上的霧，搬來椅子，看雪。雪很小，我便走出院子，一片雪花打在我的臉上，好舒服呀！接著，化成一滴水，沁人心脾。這涼不同於以前的涼，是有一絲溫暖，是寒冬的一絲溫暖，生命的溫暖。它帶著這絲溫暖，在它的生命逝去之前造福人類，滋潤萬物。
雪是美麗的，而我卻身鎖於這小小的院子，如果，我能親眼目睹一下純潔的雪花在廣闊的田野飛舞的情景，能與雪花一起飄飛、玩耍，那該多麼美好啊！我知道，這想法只是奢望，只能“望雪興嘆”。
雖然雪的生命是短暫的， 但在這短暫的幾秒鐘，它卻不辜負上天給予它的使命，為生命爭得光彩。看著滿天飛舞的雪花，我陷入了沉思……
生命如雪 篇2
國一作文 ,1117字又一場大雪在這個城市的夜晚綻放，它欣然而來，猶如率真的舞者，又如翩飛的蝴蝶，飄、飛、舞、轉，別是一番景象。
或許正是因為它那漫妙的舞姿，令我動容，令我更加傾慕這位不速之客。今天這雪不知為何，下的更是盛大，我踱向雪地，看看它，究竟是有什麼心情準備向我表達。可隨著我的腳步愈近，我的身體也變得越來越輕，忽然眼前閃過一道白光，這光刺的我睜不開眼睛。當我睜開眼時，整個城市出現在我的腳下，四周歡聲笑語，我驚訝的叫道：“我，變成了雪？！”
不等我想清發生了什麼事情，便又是一陣風，託著我向更高的天空飛去。恍惚間，我望見一塊冰制的浮雕，恢弘的刻著三個字——冰雪城。
我好奇的飄進去，眼前的景色，讓我腦海中浮現出一個詞：粉妝玉砌！道路是用冰鋪成的，房屋是用雪糕做的，路旁的小樹長滿了冰激凌，一切都是那麼奇妙，又是那麼美麗。我繼續向飛去，來到了這座城市的中心。
一群和我一樣大的孩子看見我飛過來，先是驚訝，之後便和善的向我走來，他們對我說：朋友，你是從外地來的吧？
我撓著頭，笑笑說：“我也沒搞清楚怎麼回事，不過我是被風帶來的”。孩子們笑了起來說“歡迎你的到來，我們這兒很久都沒有來過客人，就讓我們帶你四處逛逛吧。
我似懂非懂的點了點頭。
我們先來到了科技館。整座科技館，都是通過冰構建的，晶瑩剔透，太陽光照在這座建築上，可以反射出猶如極光一樣美麗的色彩。場館中心是一顆用冰做的水晶球。這座城市的一切能源都來自這個神奇的水晶球。他們對我說，因為它的存在，這座城市不會產生任何汙染。然後向我介紹了冰制智慧機器人，因為水晶能源的存在，它能一直工作，永遠不會疲倦。還有瞬間轉移車，這車更是神奇，藉助水晶球的力量，可以穿梭於任何地方。之後他們帶我走遍了場館內各個地方，我見到了許多神奇的東西，像是冰淇淋轉換機、時間空間變換器，噴射花船、隱身斗篷……每一種道具，都讓我感嘆這座城市的神奇。
走得累了，我們去了餐館。一看選單，自然少不了冰雪世界的特色，有草莓冰激凌、糖雪球、冰鎮沙拉……一聽名字就讓人直流口水。飯後，我們來到了遊樂場。這裡有許多遊樂專案孩子們的歡聲笑語，包圍了整個遊樂場，沒有煩惱，沒有憂愁。
時間過得真快，轉眼間一是日暮，該回家了。“朋友，下個冬天，我們還會再見！”朋友們將我託給風伯伯，讓他帶我回家。
一絲冰涼劃過脖頸，我猛然驚醒。
雪還在下著，猶如率真的舞者，又如翩飛的蝴蝶，飄、飛、舞、轉。看著雪花，回想夢境：朋友，是你嗎，請囑咐風伯伯帶我去你們的世界吧，我願生命如雪！
生命如雪 篇3
國一作文 ,606字從窗外望去，漫天的小雪花像花叢中嬉戲的小蝴蝶一樣翩翩起舞，柏油路好像玉砌了似的，被鑲上了一層耀眼的晶瑩。放眼望向遠方，白茫茫的一大片，我不禁想到了一首詩：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……
優美動人的景色使我呆呆地望著。這一刻，彷彿沒有父母的嘮叨，沒有老師的訓斥，沒有作業的煩惱，沒有興趣班的憂愁。有的，只是一副美麗的畫卷，和一個看呆了的胖子。不經意間，我緩緩的開啟窗戶，慢慢的伸出雙手，想細細的地觀察。可小精靈般調皮的小雪花扭動著曼妙的身姿，從指間竄過。好一會兒，才飄下了一片雪，落在手掌上，還不及觀察，就化為了一陣冰涼。這可真是“可遠觀而不可褻玩焉”。
小雪花飄呀飄，飄到肥沃的農田裡去，滋潤著乾涸的土地，讓來年農民伯伯獲得更多豐收；飄到高大的柳樹上去，為來年開春發芽做準備；飄到熱鬧的廣場上去，讓童真的孩子們歡樂的玩耍。
“小明，我抓住了雪精靈了，快來呀！”一個天真的小女孩興奮的說道。“真的嗎，快給我看看”小男孩急切地說道。“想要，你就來追我啊！”小女孩笑嘻嘻的說道。“別跑！我來追你了！”看到這裡，小雪花露出了真誠的笑容。
雖然小雪花的一生是短暫的，但值的慶幸的是，它的一生也是精彩的、自由的。
晚上，我夢見自己變成一朵小雪花，隨風飄動…
生命如雪 篇4
國一作文 ,763字在一個寒風刺骨的冬天，早晨烏雲密佈，不一會便從空中落下了潔白的雪花，雪花隨風飄起像蝴蝶在空中翩翩起舞，一片雪花落下來時看見了自己的哥哥，便問：“哥哥你要飄到哪裡去呀？”他的哥哥回答：“我要到常年乾旱的地方去，滋潤那裡的土地，讓那裡的人們來年有個好收成。”不一會他有看見了他調皮的弟弟，便問道：“弟弟你要飄到哪裡去呀？”
他的弟弟笑著回答：“我要飄到那個小女孩的手心裡，感受她溫暖的手掌。”小雪花想我要去哪呢？突然他想到了臨行前媽媽的叮囑：“不論你到哪裡去都要對大自然有貢獻不能愧對大自然給予你的生命。”於是他奮力向田野飛去，以為會很痛，但掉下去時感到的不是疼痛，而一種說不出的舒適。雪停了，太陽出來了，小雪花感到自己在一點點的變小，慢慢地變成了一灘水，不一會便鑽到了地下，來到地下他發現不遠處好像在開會。於是便跑了過去，哦！原來是土地伯伯在感謝雪花們：“感謝你們將自己寶貴的生命奉獻給了這片土地，你們的奉獻會讓這片土地生機勃勃，會讓農民臉上露出快樂的笑容，大自然沒有白給予你們生命，你們的選擇是正確的，你們的確有著奉獻的精神你們是大自然的驕傲，我為你們感到自豪。”
小雪花聽了這些話，既激動，又羞澀。不禁得想起了來年這裡的景象：遍地都是紅紅的高粱，金色的麥子，金黃色的玉米……
小雪花想雖然我離開了母親的懷抱，但卻投入了大地母親的懷抱，我將自己小小的身軀融入了大地母親，也算是沒有愧對大自然託付給我的使命，沒有愧對我寶貴的生命。
雪的一生短暫而不乏美好，雪悄然落下轉瞬消逝，她的生命也如此完結，留下的僅僅是一滴水，那是雪的淚，是一種對生命過程的感動。
生命如雪 篇5
國一作文 ,710字雪，對於我們生活在北方的人來說是很平常的，但是由於年齡的增長，我對雪又有了新的認識。
望著潔白的雪以優美的舞姿從天空中飄落下來，就像那多姿多彩的蝴蝶如痴如醉；像微風中的蒲公英，翩翩若夢；像美麗的仙女賞贈的小花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。大自然不愧是世間最巧的剪工，一剪萬花飄。
大雪紛飛，像柳絮、像棉花，慢悠悠的飄落在大地上，大地美夢旖旎。
雪花落到大地上，僵硬的大地變得鬆軟起來；雪花落到樹枝上，沉睡已久的大樹開始甦醒了；雪花落到孩子們身上，凍的縮手縮腳的孩子們變得活蹦亂跳。雪越下越大，越下越密，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。不一會兒房頂上覆蓋了一層厚厚的白雪，外面的樹枝上也拖著一團團的白雪，晒衣架上的雪像彎曲的小路一樣，令人讚歎不已。
雪覆蓋了馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，漫天飛舞的雪片，使天地容成了白色的一體。
傍晚時分，雪漸漸小了。平日裡蒼白的水泥路被融化的雪染成了黑色。抬眼望去，黑黑的小路兩旁是潔白的雪地，朦朧的夜色裡閃著別樣的色彩，彷彿是一副水墨丹青。
走在路上，腳下發出“吱吱”的響聲，水花四濺，濺起了農民的希望，濺出了春天的生氣。耳邊忽而傳來小孩子的嬉鬧聲。雪團打在身上“蓬”的一聲散開，偶爾有雪不小心滑進脖子，激靈一個冷顫，卻是無比開心。
潔白的雪花把他的生命貢獻給大地，讓農民伯伯的莊稼得到了豐收，潔白的雪花把他的生命貢獻給人們，讓人們更加開心。我們應該像雪花一樣多做一些有利於人民。有利於社會的事情。
夜深人靜，聽見小雪籟籟而下，我的思緒也縹緲了，似一朵雪花，與其一起飛舞，竟融入雪的世界……
生命如花，芳香四溢 篇6
國三作文 ,782字塞內卡說：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命中的內容是芳香的。
她為我的生命開出了一朵花。初二時，她是我的英語老師。不幸的是，我被選中當課代表，我有和老師談過，我的性格是不能勝任這項工作的，可老師卻說：“記住，這是你的責任，必須做好！”所以，我也找不到任何抗拒的理由。起初，我連話都不敢說，課堂上也總是無動於衷，每當與她的眼神對視，我立刻膽怯的低下了頭。而正是由於這眼神的交鋒，我被一次次的叫了起來，就這樣，表達能力提升了不少。
有一次，學校舉行口語競賽，我當然成為老師心目中首當其衝的人選，現在拒絕是沒用的，雖然稿子我已能倒背如流，但我心裡的坎始終沒能過去。她並沒有說什麼，我聽到最多的話就是加油，別無其他。賽場真的和預想的大相徑庭，在這廣闊的人海里，我有著一種陷入深淵的感覺。我也知道，現在只有面對了。當看到評委席中的老師，我有一種壓抑感。隨著目光的掃射，我看到了英語老師的面龐。只見她面帶微笑，嘴脣上下張合著，彷彿又在重複“加油”。接著，我看到了那種充滿信心和希望的目光。這消除了我的一切不安與緊張。現在我能做的是汲取那目光中的深情，完成比賽。果然，我成功了！現在我要說的是：我非常有幸當上課代表！
我為她的生命開出了一朵花。鄰居家的孩子，從小失明，沒人願意跟她相處。但她卻熱心對待每一個人。慢慢的，我被她感動，源於她那種真情，讓我走進了她的心。
有一次，我們一起放學回家。那已經是漆黑的夜晚，月亮也吝惜它那點光芒，不肯灑下大地。路上磕磕絆絆，我攙扶著她。而她卻說：“我真沒用，連路都走不好。”我盡力勸她說：“上帝是公正的，它為你關閉了眼睛這扇窗戶，但打開了你聰明的大腦，是不是？”她堅定地點頭：“嗯，我是優秀的。”
她鍛鍊了我的能力，我打開了她的心結。每個人的生命都是一朵含苞待放的花蕾，只要我們彼此有她，那麼生命之花一定會散發出迷人的魅力。
生命如此美麗 篇7
國三作文 ,989字生命之所以美麗，美麗之所以永恆，正在於它有肉有血的過程中，在平凡中現出真實。
字典裡的解釋：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。世間，各種生物都以各自獨立的方式所生存著，無論居處的環境好壞，都為了自己，為了自然所生長著，繁衍著。其死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，則自然界生生不息，欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，
荷葉上閃動的晶瑩，它所折射出的絢麗；沙灘上留下的足跡，它所餘存的歡樂；百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧，互為的美；是生命。看，樹的生命開始於樹種下的一刻。現在，它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。
也許你是一位老師，傳授知識是你的生命；也許你是一位醫生，救濟蒼生是你的生命；也許你是一位警察，除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人說過：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同，每片樹葉都有其獨立的生命，雖環境的優劣總難如願，但每一片樹葉，其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯於生死之間。人的生命說長不長，說短不短。然而相對於宇宙的多少億年，我們的生命只若塵埃，很渺小。在匆匆的生命旅途中，我們只在意這一個過程。春去春會來，花謝花會開。而生命只有一次！雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們過得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。只要想到這，再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”生命中的時間！時間裡的生命。無聲地來，無聲地去。
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的，擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命，又豈能感受到世界的一切成功與失敗，體會一切悲哀與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的。沒有生命，所說的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命，只要珍惜生命，好好過，亦已足矣。
你的生命可以是美麗的，只要你想……
“哇，原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命！”
“是啊，生命竟如此美麗！”
讓生命如夏花般燦爛 篇8
國三作文 ,975字每一朵花，都只能開一次，享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣？我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣度過你的意思，你要怎樣寫好你的名字？—席慕容
或許是年少的輕狂，讓我們變得大無畏，或許是生活的平淡，讓我們熱衷意外的發生。本著無所畏懼的精神，我們做出了許多危害生命的行為，頻頻向死神宣戰—有人因考試失利而跳樓輕生，有人因感情不順而自縊而死，有人因負債累累而投江自盡。人們不禁感嘆當下的年輕人越來越不懂得珍惜生命。有個哲人講過，生命只有一次，它屬於我們自己。於是有人就找到輕生的理由—我的生命我決定。可是我想說，生命不僅屬於你自己，也屬於你身邊的每一個人。
一個小小的生命的降臨都承載了許多人的寄託與夢想。你不但只是你的，你更是父母生命的延續，你豈可輕言放棄生命？迎春，我們要珍惜生命。
珍惜生命，最基本是不放棄生命。你不是仲卿或蘭芝，經歷少許感情波折不值得自縊，你不是屈原，沒有受排擠的痛苦，你不配投江自盡。相比張海迪，我們有強健的體魄伴我們成長，我們或許未能像她一樣成功，但至少我們可以學習她堅強的意志，勇敢地面對多舛的命途。
“人固有一死，死有重於泰山，輕於鴻毛”。珍惜生命並不是要我們做貪生怕死之徒。在珍惜生命的基礎上，我們還需要善待其他生命。我們或許沒有“最美媽媽”吳菊萍的大愛無私，沒有像“最美老師”張麗莉一般強有力的臂彎去為學生支撐起一片生的天空，未能像“最美司機”吳斌一樣的責任心，但至少我們不做用硫酸潑狗熊的高材生，不做親手捅死母親的留學生。當別人處於危險中，我們可能難以救人於水火，但至少我們不要落井下石。我們可能不能為別人鋪橋引路，但我們可以提醒別人，前方是懸崖。我們可能不會安慰人，但至少可以不嘲笑諷刺別人。
生命大概是一片秋葉，飄零無常。一個小小的生命來到人間，卻承載了成年人也難以想象的痛苦和歡樂。帶著芳香，帶著她金屬一般的啼哭，世界裡充滿了她歡樂甜美的聲音。然而燦爛過後，歸於沉寂。死亡猶如一個卑鄙無恥的陰謀家，將一切生命圍在一起，一切都顯得在劫難逃。貫穿在時光悠長的鎖鏈上，水都難以逃脫，生的偶然與死的必然，平等的屬於我們每一個人。
然而生命，就只有這樣一場。珍惜生命，讓我們用大無畏的精神去戰勝生活的困難，讓我們的人生充滿價值，讓我們的生命，如夏花一般，燦爛。
生命如種子——讀《種子的萌發》有感 篇9
讀後感 ,742字朋友，生命幾何？有人言生命如蠟燭，亦有人說生命彷佛不斷沏稀的茶，也有人說生命像淡然的浮雲。不管給我是怎樣的回答，我終不會改變自己的想法—生命宛若種子。
《種子的萌發》寫得很有哲人習氣，有蘊發人心底之勢，令人奮進。我讀後心裡久久不能平靜，有連綿長遠之想。雖然寫了一顆種子得萌發與枯萎，但還是有一定得深意去細讀。
我也曾經親眼看過種子的生長，那幾乎是我第一次遇到生命，真實的感受生命。那是五年前的事情了，但是現在我還清楚地記得。小時候熱愛自然的我經常種花種果，直到有一天，我發現我種下的種子竟破土而出了，想不到被我糟蹋得奄奄一息得種子是怎樣得生存下來得呢？這使我感到一種折服，一種無以倫比得敬仰。之後，我就很少去擁愛大自然了，在我心裡已失去呼呼的風聲、翠綠的楊柳、大小的樹葉。縷縷的芬芳、香甜的花蜜，漫天都是詫異和震撼，我感到我也在生長和接受考驗。
我欣賞種子的耐力。我終究也想不到種子使怎麼樣打發、消磨時間。也許這是蒼天的厚賜吧，它不會因白白度日而惋惜，它會將逝去的日子用精神上的支援來彌補來充實。
我讚美種子的生命。種子的生命雖然短暫，但是它不會因為時間的短缺而碌碌無為，它不被生命的豪華、美好所感動，只追求樸實、平凡的生活。因為它覺得偉大出自平凡，生活無需太美好、優越，相反過分的美好反而會一事無成、誤入歧途。
我稱頌種子的不折之神。種子雖然渺小，但是不會因此而沮喪，只會用精神來衝破黑暗。青的身軀、紅的動力、藍的精神，但它的精神經過考驗、消磨後，彷彿也是青的，煥然一新，給人一種祥和、感動和佩服之感；那紫的精神，彷彿在我的心中流過、刻過、沉睡過……
及時醒悟的人們，由此應該具有種子般的心，奮發、不折，只有經過一番痛苦的掙扎才會帶來衝破泥土後，看見色彩斑斕世界的驚喜。
生命如鈴 篇10
國三作文 ,660字又一個寂靜鬱悶的清晨，我獨自徜徉在郊外的一條彎彎的小徑上。深秋的風迎面吹來，讓我感到幾分寒意。
走過一座小屋時，我忽然聽到一陣叮噹的聲音，是什麼聲音如此悅耳呢？我循聲望去，只見一串風鈴赫然掛在小屋前。風鈴雖不精緻，在精品店裡，只能算極普通的一種，可是它撞擊的聲音卻令我好興奮，好激動。我佇立在那裡，看著它隨風歡快地跳動，聽著那簡單質樸的音符，猶如一首無詞的歌。
我繼續向前走，清脆的音符時時不斷地飄入我的耳中。令我驚訝的是，一串普通的風鈴竟會奏出這麼動聽的歌來！頓時讓我感到幾分寒意的深秋充滿了溫馨。她這樣坦然面對風雨，風越猛，她歡跳得越起勁。美麗的風鈴啊，我猜你的主人定是正值青春的少女。她雖不一定漂亮，但她一定熱情。她很愛生活。
其實，我也有一串風鈴，是去年到廣州遊玩時買來的。粉紅色的。可我一直把她關在盒子裡，生怕猛烈的陽光把她晒曝，生怕大雨把她；淋壞。現在想來覺得可笑：如果無風，風鈴怎麼會奏出樂章來呢？這也如我一樣，一直裹得嚴嚴實實的，密不透風的，讓人不能覺察自我的存在，自我的價值。就這樣蹉跎歲月，走過了人生中一季又一季。人若是這樣活著，生命還有什麼意義呢？
噢，生命如鈴！
晚上，我把那串美麗的風鈴，小心地掛在窗前。她在我面前發出悅耳動聽的聲音。我凝視著她：也許有一天，她會被摔得粉身碎骨，但是隻要奏出過她最動人的樂章，這又何妨呢？
生命如鈴。我相信，當明天的紅日重新升起時，這粉紅色的風鈴就會在我窗前歌唱，而我粉紅色的希望就不會泯滅，我的心就會伴著風鈴的音符一齊跳動！
多好啊！我終於找到瀟灑的美好人生！