班裡那些事相關作文20篇

班裡那些事篇1

國二作文 ,1016字

“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”，生命就像一首交響樂，而青春是其中最激情昂揚的樂章。在我們美麗的青春歲月裡，班裡那些事總令人難忘！

奔跑

秋風習習，樹枝上，點點黃色在陽光下像金子一樣閃閃發光。一陣秋風吹過，帶來絲絲涼意，葉兒離開母親，從枝頭飄下，獨自去體驗晚秋的美景。然而比秋景更為迷人的是學校運動場上那一幕幕競技場景！

“加油！加油呀！離終點只剩最後幾步了，別停下來！”，我在不斷為自己打氣。彷彿時間已經靜止，我緊閉雙眼，握緊拳頭，手心冒著冷汗，使盡全身力氣，往前邁進的雙腿早已不聽使，忍受著疼痛，終於跑完了艱難的兩百米。當我衝過終點時，雙腿瞬間麻木，整個人癱軟在地上。我好像聽到了1801班坐在觀眾席上的大才子們正忙著寫稿子的“沙沙”聲，同學們那一張張擔憂的臉彷彿就在眼前，此時，有同學跑過來抱住我，對我說：“你太棒了！”

我們都用盡洪荒之力，只為這一次全力奔跑！

奮鬥

物理課上，老師正在講臺上如火如荼地講著“溫度計”。嘿，是誰的大胖手伸到了我的課桌上，我偷偷地朝旁邊撇了一眼，發現同學A又在那裡做他的“白日夢”。過了一會兒，物理老師的聲音漸行漸遠，我發現原來睡覺也會“傳染”，瞌睡蟲突然像潮水一般向我襲來。恍惚之間，我彷彿看見溫度計像斷裂了一樣，眼皮子也不自覺地耷拉了下來。忽然，課桌發出了“澎澎”的聲音，我猛然驚醒後看見是同學B在輕輕敲打我的桌子，還用眼神示意我：認真點兒，老師可在看著呢。幸好，我終於追上了老師的速度。至於同學A嗎，誰也叫不醒他，他最終接受的是老師為他準備的大禮。

誰都有艱難的時候，只要相互幫助，說不定就都成長了！

目標

月考那段時光，每個同學都很緊張。早晨穿透雲霄的陽光就像萬根金線，縱橫交錯，把朵朵雲兒縫綴成一幅美麗畫卷。陽光射在一張張認真的臉上，同學們靜靜地坐在教室裡一動不動，要不是有人在翻書，不然還真的以為坐著的是一群藝術雕像。突然傳來一陣讀書聲，混雜在清新的空氣裡，為大自然的樂譜添上了一個最美的音符！

我們都有自己的奮鬥目標，只要你努力，目標就一定能夠實現！

年少的我們，正用自己的方式書寫青春華章，班裡的那些人，那些事，都將烙印在我們每個人的心底，成為我們心中最美的風景！

家裡那些事篇2

國三作文 ,676字

每個家裡每天都在發生一些事，有開心的，難過的、苦惱的—不管怎樣，我們還是要面對。

前幾年，我家在蓋房子，這可是件大事，絲毫不能馬虎。那時候，我在讀小學，每天下午回家就做一些力所能及的事，以使爸媽有更多的時間建房子，就這樣，差不多用了近一年的時間才建完，裝修又去了幾個月，終於住進新房了，感覺就是不一樣。

就在前年，媽媽懷上小寶寶了，全家人都非常高興。很快，全村人都知道這件事了。於是，有些人見面就問我：“你是希望有個弟弟，還是希望有個妹妹啊？”我便說：“弟弟妹妹都好，只要有個伴。”時間長了，人們問得次數多了，我也覺得不耐煩了，就簡單地回答一句：“隨便！”別人覺得沒什麼意思，也就不再問了。

去年，我妹妹出生了，她的到來給我家帶來了溫馨和快樂。她一出生就會笑，爸媽一合計，就取名笑笑。

剛起完房子沒多久，家裡的債還沒還清，又多了一條小生命，家裡感到有不小的壓力。爸爸就外出打工去了。我要上學，一星期才回家一次，媽媽一個人帶小孩又辛苦又孤獨，就和爸爸商量好了決定去爸爸打工的地方去。

就在上個月的一天，媽媽去爸那了，去的時候我在學校上課，她走的前一天晚上才給我打電話，我覺得心裡不是滋味。

媽媽在家的時候，我便希望她外出，因為我不想被她管著，覺得自己像一個籠中鳥。現在媽媽真的出去了，每回一回到家，開啟門，覺得冷冷清清的，房間裡還散發出一股黴味，忽然就想念起媽媽來，拿出影集來翻看，發現平時那麼熟悉的一張張臉，覺得有點陌生了，鼻子一酸，一股透明的液體奪眶而出—

家裡的歡聚與離別，是很平常的事。隨著年令的增長，我會用平常心來對待。

班裡那點事篇3

國三作文 ,631字

一說到班裡那點事，總會令我想起我那些愛苦中作樂的好組友。

化學課上，老師要求我們識記元素週期表。一聽到這個訊息，同桌便翻開教科書的附頁，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁紙的元素週期表展現在我們眼前，組友小A說：“我的天，看看這7個週期，16個族，下面還有兩個系，這要背到何時。”組友小B拍了拍小A的肩，說：“其實很容易的啦，鈉鎂鋁矽磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的見解，我們四個人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯。

歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發了好幾張試卷下來。拿到試卷快寫到手抽筋。組友小C也附和道：“我們班出產的試卷加起來，平鋪，每年可繞地球三圈，簡直太神奇了。可以與香飄飄奶茶相媲美了。”組友小D聽了我們的話，一副恨鐵不成鋼的樣子，說：“做試卷做到手抽筋是為以後數錢數到手抽筋打基礎，你等懂不？再說，不是說試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏了它，成為一大奇蹟。“聽了小D的話，我們都鬨笑起來，想了想，也是，便釋然了。

我們組坐在飲水機旁邊，一下課同學們都來這兒打水，常將地面弄得潮溼無比。坐在後面的小A、小B不舒服，天氣熱的時候稍好點，冷的時候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。於是，小A每看見有人打水漏出水來，便友情提示：“你可要為我們的安全著想，水再多漏一點，我就可以游泳啦。”同學小E聽了這話，笑了笑，便欣欣然走開了。

初三學習雖苦，但有了班上這些苦中作樂的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。

說說我們班的那些事篇4

國小四年級作文 ,610字

我們班的數學老師經常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非常活躍，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個個神氣十足。

這不，大家吃過午飯，來到“作戰一線”（教室），都希望快點消滅“敵人”（作業），教室真安靜啊！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣衝衝地朝秦義朗走過去，然後狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，幹嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場的同學沒有一個不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過後，大家繼續埋頭苦幹。

還有一次不用出操，同學們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個個地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨後，一場男女大PK正式開始了。這不是一場武力比賽，而是一出脣槍舌戰。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對方弱點和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發起攻擊，還有的向智商進行挑戰等等，大家口乾舌燥、筋疲力盡後，這場大戰漸漸消停。

大家肯定會問，誰贏了？結果是戰成平局。因為只是遊戲，雖然在賽場上脣槍舌劍，攻擊、詆譭別人，可結束後大家和好如初、團結一心。

你聽—我們班男女“PK”賽又開始了。

我們班的那些事篇5

國小五年級作文 ,492字

光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學告別，進入六年級。回想五年的點點滴滴，是多麼值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。

記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實力進入了四強，但由於四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管幹什麼，只有團結一致，大家並肩作戰，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時時刻刻提醒自己。

在一次月考時，我們班每個人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真複習，考試時一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什麼事不可能的。

還有一次，一位同學在課間突然嘔吐了，教室中也隨之瀰漫著臭味。同學們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時，班長主動走過來，清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列裡來了。從中，我們明白同學之間要互相幫助，要學會“人人為我，我為人人”的精神。

我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著它們走向六年級！

五（4）班的那些事之跳皮筋篇6

國小五年級作文 ,460字

“來來來，跳皮筋去嘍！”我大聲招呼著大家，“快快快，好機會不容錯過。”我在班裡大喊著，像在賣一些瓜果蔬菜，非把它們推銷出去不可。

“我要來，我要玩！”嚴徐舒婷大聲喊道。

“我也來吧，我可以來嗎？”王偉婷總是這樣，明明知道自己可以參加還要問。

“那大家一起來吧！”我說。因為我知道只要王偉婷來，別的一些人一定也會來的，比如：駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。

跳皮筋前我們要選擇兩個人來綁皮筋，一般來說都是我和朱楚楚先綁，輪到我們跳的時候通常要上課了，所以這次我說什麼也不幹了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩，自己卻不能跳，心裡就很不平和。

這時朱楚楚發話了：“綁就綁吧，沒什麼大不了的。”

我轉念一想，說：“對哦，雖然自己沒得玩，但看別人玩也是一種快樂和享受，她們的快樂裡也有我的功勞嘛，以後我再也不自私自利了。”

王偉婷先踩了一根，再挪過去，然後徐月燕跳起踩到另一根上，另外的人也相繼跟上……哎呀，不好，駱佳維把兩根勾過去了，算輸了，只得出局又有一個人自告奮勇來勾皮筋，一勾就勾過去了，虛驚一場。

這時，不爭氣的上課鈴聲響了。

班裡那點事篇7

國一作文 ,809字

我們班是一個不同尋常的班，這不僅僅是因為我們同學之間非常和睦、團結，而且因為我們還有著共同的愛好—體育。下面，就請看看我們這些瘋狂體育迷的故事吧。

下課時，我與其他人看夥伴們打羽毛球，“啪”，清脆的聲音一出，球在空中劃出了一道美麗的弧線，對方同學反手一擊，球又拋到了空中，忽上忽下，時而像流星，時而像空中的雜技演員，我們心中很緊張，就像我們在場上打羽毛球一樣，心情隨著球的高低起起伏伏。突然，場上同學打出一個必殺球，我們個個都握緊拳頭，準備歡呼，可球卻被對手接住了，頓時場下惋惜之聲和叫好聲響成一片……。

做完作業後，我急急忙忙跑到籃球場，在那裡一直做上場前的熱身運動。過了好一會兒，我開始焦急起來，心裡想著：怎麼還不讓我上場啊！忽然場上有一個同學犯規了，我本以為他已犯規五次要被罰下場換我上場了，可後來才發現他僅犯規四次，這時，我的心中更著急了，我忍了又忍，直到那位同學再次犯規之後，才到我上場，我當時非常興奮，因為我終於又可以在球場一展身手了。

放學後，我與同學們來到一個乒乓球桌旁，當我們激戰正酣時，有幾個高年級的同學來爭球桌，我們就約定用輸的讓桌這個規則來進行一場比賽。對方發了一個很低的球，我拿著球拍輕輕地往上一挑，球不偏不倚地落在對方桌上，他猛地跳了起來，用力一抽，我表面上鎮靜，可心裡卻很慌張，我後退一步，揚起球拍，彎起胳膊，反手一抽，他防不勝防，沒接住球。這樣一來二去，最終我以三比一贏了他。接下來上場的第二個對手厲害一些，我先發了一個低下旋球，想給他一個下馬威，誰想他一來就是一個扣殺，讓我沒接到，我開始嚴肅起來，心想：這個對手還有些難對付。就這樣我一直與他僵持著，我每贏一球他很快就會扳回去，可最後我還是以其人之道還治其人之身，用一個扣殺贏了他。“太好了！”我的幾個夥伴都歡呼起來，當然，我們的乒乓球比賽得繼續……

我們班的故事還遠遠不止這些，想聽嗎？那還是等我下次再給你們慢慢道來吧！

班裡那點事篇8

國一作文 ,973字

時間就像一列火車，我們都是車上的乘客。車上的人來來往往，換了一批又一批，窗外的景色也隨著四季不斷改變。我坐在列車上開始回憶，回憶著上一批“旅客”，回憶著和他們一起的點點滴滴。

還記得才進入小學時，我因為對環境的不熟悉，所以沉默寡言。下了課不知道找誰玩，於是只能像個雕像一般默默地趴在桌子上。直到幾天之後的我的生日，媽媽把訂好的蛋糕送到了班裡，同學們把剪好的卡片一起送到我的面前，看著這些不太熟悉的人，聽著這些簡單而又美好的祝福，小小的我不由得熱淚盈眶。墨藍色的窗簾形成了一堵天然的屏障，緊緊地“包裹”著偌大的教室，漆黑的教室裡只有橙黃色的燭光在搖曳，再平常不過的生日快樂歌此刻恍若天籟。歌聲和燭光充滿了整個教室，照亮了每個同學的臉，紅撲撲的，好象童話故事中的小天使，把所有的憂傷與哀愁都從我身邊帶走。那時，那刻，那景深深地印在我的腦海裡，令我至今難以忘懷。

記得臨近期末考時，阿坦出了一場車禍，他的腿摔斷了。當我們再見到他時，他的右腿上已經打了一層厚厚的石膏，整個人被包得像只大粽子。一下課，同學們就圍到阿坦的桌子前，對她噓寒問暖，課餘時間還幫助她補足落下的功課。那時，我們班的一道最亮麗的風景線便是—夕陽夕下，兩位同學攙扶著阿坦慢慢走出校園。天邊的餘輝為他們留下最後一點美好，彩霞默默地為他們抗下即將變黑的天空……

白駒過隙，列車緩緩加速，徒留下一串又一串鳴笛聲在身後的曠野上。

還記得六年級的散夥飯出奇得熱鬧。嬉笑聲，怒罵聲不絕與耳，很多平時不敢說的話全都乘今天一吐而快—因為今天是我們這個“大家庭”的最後一次碰面—以小學的名義。人來得很齊，沒有遲到，也沒有缺席，飯館裡本就不大的場地如今更是被家長和老師坐得滿滿當當。不知那時處於何種心理，快樂亦或是悲傷，我們為老師和家長演唱了張震嶽的《再見》。或許是唱得太過應景，60個同學原本嬉笑的臉上被嚴肅與落寞所替代，一些在臺下的同學也跟著旋律輕輕地和了起來。沒有人哭，不再吵鬧，我們相信六年的默契，一個眼神足以代表一切。我默默地站在臺上，像剛入學時那樣。

我靠在列車車廂上，手機裡單曲迴圈的仍是那首《再見》。我麻木地看者眼前的事和人，他們的聲音躲過了我的耳朵，我只能看見他們的嘴脣在一張一合，手指也在上下飛舞。

微風輕拂過我的臉頰，提醒我該奔赴下一個“車站”……