斑馬趕時髦相關作文20篇
斑馬趕時髦 篇1
國小三年級作文 ,963字一個晴朗的早晨，斑馬又出來運動了，它那強壯的身體在森林裡跑來跑去。
就在這時，大明星狐狸從旁邊路過，後面還跟著一群粉絲，狐狸偷偷地說：“你看你整天在森林裡跑來跑去，要當運動員，你再看我，什麼事都不用幹，天天后面跟著一群粉絲，不也一樣過著幸福的生活！”
斑馬有一點慚愧，決定要變得更美麗，也要當大明星，心想剛好今年有選美大賽，我一定要拿冠軍，於是就開始行動起來。
斑馬回到家，鄰居說，你今天又去晨跑，一直努力一定能拿冠軍。可是斑馬還是想當明星，一回到家，就開始換衣服和化妝，可它那一身黑白相間的衣服就是換不了。最後，它來到美容院，躺在手術檯上，準備開始手術。醫生先把它的一層黑白的毛給剃掉，用染色劑給新的毛染上色，現在斑馬變成金黃金黃的了，斑馬還是不服氣，還要去洗髮店做頭髮，它在洗髮店做了一個透明的頭髮，一走出去比狐狸好看多了，它又去黑熊開的服裝店，選起衣服，這個不亮，這個不長，這個太黑，這個太長，這個太亂，這個……。
啊！這個完美！完美！完美……這是一件粉色織成的長裙，到腳後跟，上面有金黃的絲帶，五顏六色的花，頭上還有一頂皇冠，美麗極了。黑熊說：“這是今年這個月最時髦的款式，快賣完了。”斑馬說：“好！就這個。”它穿上衣服來到美甲店，它對蜻蜓小姐說，請你給我做今年最時髦的一款，斑馬做好了美甲，到街上一逛，給小猴拍照發到了網上，瞬間變成了網紅，斑馬得意洋洋的說，今年的選美大賽我一定能拿冠軍。
選美大賽到了，小動物們都過來觀看，參賽選手有白兔，金魚，孔雀還有斑馬。主持人是黃鶯，比賽開始了，黃鶯小姐說，大家一起來投票，誰的票多誰就贏。白兔90票，金魚85票，孔雀97票，斑馬50票，主持人宣佈今年孔雀贏。斑馬氣沖沖地去問：“為什麼我才50票，我明明這麼好看，為什麼沒贏？”主持人說：“因為你已經不是你自己了。一隻沒有自我的斑馬，再美麗有什麼用？”斑馬低下了頭，感到很慚愧，
從那以後，斑馬再也不臭美了，它天天堅持鍛鍊。並且扔了那些時髦的衣服，又長出原來黑白相間的毛。當它在草原上賓士，大家都讚歎說——
斑馬！好樣的。
愛趕時髦的外婆 篇2
國小三年級作文 ,393字瞧！外婆穿上了，她自己買的呢子大衣，精神極了，看她銀白色的頭髮，高高的鼻子，塗了口紅的嘴脣，天藍色的大衣領翹得老高。咋一看像個年輕人。
你們知道外婆穿的是什麼衣服嗎？沒錯！他的衣服上的圖案都是些米老鼠、小貓咪，多好看！有一次，我和媽媽去逛街，媽媽到老年店精心為外婆挑選了兩件衣服。外婆撅著嘴，說：“這些衣服怎麼能配得上我呢？”外婆被旁邊的年輕人的衣服店吸引了。他說：“來到這家看看。"到了年輕店，他選了一套衣服，店員彬彬有禮的說：“您是給你女兒買的嗎？”外婆說：“不是給我買的。”旁邊的顧客聽了，都捧腹大笑。
如果我們說他買的呢子大衣不合適。她皺著眉頭說：“你們的觀念太陳舊了！沒看到隔壁老張也有一件呢子大衣嗎。你們在看看外國老人，一個不穿的花花綠綠，大紫大紅的，那個不比我強？什麼樣的都有。”說著，外婆擺出了時裝模特的姿勢轉了一圈。引的全家哈哈大笑。
這就是我的外婆一個愛趕時髦的人。
趕時髦的媽媽 篇3
國小三年級作文 ,546字媽媽也會趕時髦了，真叫人不敢相信。
以前，媽媽不化妝，不染頭髮，牙是黃黃的，他頭髮有黑色的有白色的，我感到他一點也不年輕洋氣。
有一天，中午，媽媽吃飯後，提著一個漂亮的小包哼著一個小調出去了。
我上完補習班的課程回到家，看見了一位摩登女郎坐在我家的沙發上。他的頭髮是淡棕色的，好像一個個小精靈剛剛從睡夢中醒來，舒展了一下身子；她的臉好像一個芭比娃娃；他的牙齒好像一朵潔白的荷花，他的手指上染了紅色，黃色綠色和白色的指甲油。我走近看哪位摩登女郎盡然是我的媽媽。
媽媽問我：我好看嗎？我回答：好看。
時代在變，生活在變，媽媽也在變，媽媽變的趕時髦了。媽媽也會趕時髦了，真叫人不敢相信。
以前，媽媽不化妝，不染頭髮，牙是黃黃的，他頭髮有黑色的有白色的，我感到他一點也不年輕洋氣。
有一天，中午，媽媽吃飯後，提著一個漂亮的小包哼著一個小調出去了。
我上完補習班的課程回到家，看見了一位摩登女郎坐在我家的沙發上。他的頭髮是淡棕色的，好像一個個小精靈剛剛從睡夢中醒來，舒展了一下身子；她的臉好像一個芭比娃娃；他的牙齒好像一朵潔白的荷花，他的手指上染了紅色，黃色綠色和白色的指甲油。我走近看哪位摩登女郎盡然是我的媽媽。
媽媽問我：我好看嗎？我回答：好看。
時代在變，生活在變，媽媽也在變，媽媽變的趕時髦了。
刺蝟小姐趕時髦 篇4
童話作文 ,577字小刺蝟，大家都很熟悉吧！小眯眯眼睛加尖鼻小口，再加一身如箭般的刺，縮起身來就是一枚刺球，誰也不敢惹它。
有位刺蝟小姐特別愛趕時髦，而且很在意別人對她的看法。有一天，刺蝟小姐買了一條裙子，她走到鏡子前準備穿新裙子，可是身上的刺把裙子給撕破了，刺蝟小姐這才注意到自己身上的刺，真難看！
刺蝟小姐去找熊貓大夫，對他說：“大夫，請幫我拔掉身上的刺吧！”熊貓大夫讓刺蝟小姐躺到手術檯，手術開始了。
熊貓大夫走到刺蝟小姐旁邊，抽出一把巨大的合金鉗，夾住一根刺，用盡全力拔了下來。刺蝟小姐靜靜地躺在手術檯上，每當拔刺時，她就會感到鑽心的疼痛，但一想到馬上就要變美了，便咬緊牙關挺著。
手術做完了，刺蝟小姐一照鏡子，彷彿投胎轉世似的，美麗無比。嬌小玲瓏的身體，白裡透紅的面板，紅色的軟毛，水亮的眼睛，一下子變得光彩照人。
刺蝟小姐得意洋洋地回了家，穿上那條漂亮的裙子，決定去獾妹妹家炫耀一下。
可是她剛自鳴得意地走出家門，一隻老虎擋住了她的去路，刺蝟小姐不慌不忙地說：“虎先生，您不怕我的刺啦？”話剛出口，猛然想起自己已沒刺了，連忙縮成一團，迅速向前滾去……可是老虎張開大口向她追去，一口吞掉了她。
可憐的刺蝟小姐，因為愛美丟掉了自己的性命，大家不禁為她感到惋惜，其他刺蝟們再不敢去美容了。
小貓趕時髦 篇5
國小三年級作文 ,623字我家的小貓一見有人捉它，它的鬍子就會馬上告訴它方向，它認識方向就知道自己應該藏在哪了。
它老是歪著頭，瞪著大大的眼睛，用很呆萌的樣子盯著我說：“哇！好美的面容啊！”它跑到我家鏡子面前，又自言自語地說：“唉！看我這麼醜的鬍子，我一定要剃掉它！”
一天爸爸去店裡剃鬍子，小貓偷偷地跟在後面，到了店裡，爸爸剃鬍子，小貓也拿起剃鬚刀，剛開啟來就嚇得要命，好長時間才不害怕。剃鬚師看見剃鬚刀被一隻貓打開了，連忙把他關掉，怕傷害到小貓咪。他溫和地問小貓：“你要剃鬍子嗎？”小貓點了點頭。於是剃鬚師就拿起一把剪刀來“咔嚓！咔嚓！”鬍子被剪掉了。爸爸看見了，說：“小貓你怎麼在這的呀？”剃鬚師給他講了原因，正好講完後，爸爸鬍子也剃完了，他把貓抱起來，回了家。
我在家裡和媽媽到處找小貓咪，一看貓回來了，發現它再也不像以前那樣看著我了。我迫不及待地要捉它，當我跑過去的時候，只見它的頭搖來搖去，一點也沒反應，我才發現它的鬍子沒了，這下完了！原來貓因為剪掉了鬍子，而辨不清方向了呀！
小貓以後走路再也辨不清方向了，家裡的人都不喜歡它，它後悔地說：“也許我錯了！”最終它還是變回了原樣，我再假裝去捉它，它就已經準備好了，我剛跑過去，它轉眼間就沒了，它回來的時候我表揚它說：“你反應比以前快多了！”
趕時髦的兔子 篇6
國小三年級作文 ,541字今天是一年一度的讚美大賽。有一隻兔子在讚美大賽上看到了一隻貌美如花的孔雀，它想自己身上只有一身白白的毛，而孔雀身上卻有那麼多的顏色和那麼多的花紋，真是遺傳基因好。孔雀的粉絲們紛紛拿出了手機，給孔雀拍照，臺下發出了咔咔的聲音。小兔很羨慕，它想：明天我一定要去美容院美容。
於是它來到了美容院，美容院老闆貓女士問：“兔小姐來這裡幹什麼呀？”兔子說：“我是來染色的，你能幫我把身體染成彩色的嗎？”貓女士說：“可以。”過了半小時之後，兔子的身上變得五顏六色的，然後它去照鏡子，對著鏡子問：“我美嗎？”鏡子沒有回答。它離開了美容院，又去了手飾店。
兔子來到了手飾店，它把手飾店裡的所有皇冠、項鍊、手環和化妝品都買了下來，它花了自己一大半的錢，接著它又來到美甲店。
美甲店的老闆問兔子：“兔子小姐要做什麼型別的美甲？是貼還是塗？”兔子說：“塗吧！”美甲店的老闆很快就塗完了指甲。小兔子看了看它的指甲說：“美甲真好看！”它想不如再買點衣服吧！它又去了服裝店。
兔子來到服裝店，它進門就看好了一件藍色大衣，於是立刻就買了下來。
小貓趕時髦 篇7
國小三年級作文 ,784字有個小主人，養了一隻天天無精打采的貓。你知道這隻貓為什麼無精打采的嗎？因為它覺得自己太醜了。
有一天，小主人帶小貓去美容。小貓格外高興，因為可以變漂亮了。到了美容院裡，看到很多小動物都裝扮得非常漂亮，小貓心裡面更加期待給自己美容了。
小貓對美容師說：“你看看我，鬍子長長的，尾巴長長的，指甲尖尖的，難看死了！請你一定要幫幫我，幫我去掉這些難看的東西。”
美容師說：“既然這樣的話，我就給你推薦最近最時髦的樣式。鬍子變得短短的，尾巴變得絨絨的，指甲變得圓圓的，可以嗎？”
小貓聽著就覺得很棒，滿口同意了。
美容師就按照小貓的要求開始美容了，他把小貓的鬍子拔光了，把鋒利的指甲剪成圓圓的，再把尾巴打成結，變成一個可愛的絨球。
大功告成了，小貓照著鏡子，左看看，右看看，覺得很滿意，心裡面美滋滋的。
於是，小主人就帶著小貓回家了。在回家的路上小貓每次遇到自己的朋友，朋友們都讚美小貓變漂亮了，可以參加明天的比美大賽了。小貓聽了心裡面更高興了。
到了第二天，小貓果真穿上自己最漂亮、最華麗的新衣去參加比美大賽了。比賽開始了，大家都覺得小貓很漂亮，就連評委們都說小貓美得像朵玫瑰花一樣。比賽的結果正如大家所料，小貓得了第一名。
可是，小兔卻擔心地對小貓說：“美成這樣，將會對你的生活造成巨大的困難，你付出的代價太大了吧！”
小貓很疑惑，我都這麼美了，會有什麼困難呢？
回到家後，小貓覺得餓了，就想去抓老鼠吃。可是沒有了長長的鬍子，小貓老是撞到東西。尾巴變成絨球后，小貓怎麼也跑不快。沒有了鋒利的爪子，小貓更是連到手的老鼠都抓不住。
辛苦了一晚上，小貓一個老鼠也沒抓到，只好餓著肚子了。現在小貓終於明白小兔說的困難了，心裡面後悔極了。
看來，有些東西只是自己看上去覺得很美好，實際上卻是給自己帶來大麻煩。
小貓趕時髦 篇8
國小三年級作文 ,851字小貓整天低著頭，嫌棄自己長得醜。
一天，小貓放學回家看見一家整容店，看見每個動物出來都美滋滋的樣子，非常羨慕，小貓進入了美容店，跟院長大象說：“我要最時尚的美容。”大象說：“好呀！”說著小貓就開始美容了。
小貓說：“這個鬍鬚太醜我不要”。大象把剪刀拿了過來，把小貓的鬍鬚剪掉了。
小貓又說：“尾巴太長，我不太喜歡”。大象說：“正好，正好，我們這邊有一種非常流行的小尾巴，要不要試試？”小貓立即同意了。大象首先拿一個絲帶，把小貓尾巴捆了起來，打了個結。
小貓說：“這個指甲太長我不喜歡，”大象說：“要不要試一試我們這個，它是炫酷的指甲，”小貓說：“好好好！”大象拿著彩虹指甲油給小貓塗，再把它的指甲加圓。
小貓：“有沒有那種耳洞？”
大象：“當然有啦！這裡什麼沒有！那你是要心形還是圓形…”
小貓：“那我還是要愛心形吧！”
大象拿了一個愛心形耳洞給小貓打，剛打了一下，小貓一個慘叫：“喵！”它喊：“怎麼這麼疼？”大象說：“難道你不打了嗎？為了美你值得這樣！”小貓只能忍著疼打了耳洞。
可小貓覺得還不夠完美，就說有沒有那種漂亮的衣服，大象說：“當然有！”大象拿出衣服給小貓穿，整完容回到了家。
回到家之後媽媽大吃一驚說：“小貓你怎麼成這樣了？”小貓說：“很美吧！”媽媽連忙說：“不美！不美！並不美！你要沒有鬍鬚的話，你就抓不到老鼠吃了！”小貓聽完嚇得眼淚都流下來了，小貓聽完了媽媽的教訓，也知錯就改了。
從此小貓知道了心靈美才是真正的美，不再犯這種毛病了。
小兔趕時髦 篇9
國小三年級作文 ,491字小兔一直覺得自己不美，所以，她去了美容院。
到了之後，小兔對美容師說：“大象，你要給我整容！”大象說：“好呀。”說著，他把小兔的眼睛上畫了一道眼線，再把小兔的指甲塗上了指甲油。整了容，小兔高高興興的回家去！
到了家，她把滿是閃光片的衣服穿上，又戴了一副沒有鏡框的眼鏡！可是，她還是覺得美中不足。最後，小兔在身上刺了紋身，她被疼哭了！還在耳朵上打了五個耳洞，在上面戴了四個耳環和一根羽毛。
第二天，小兔早早的來到學校，想讓大家看看她的“美”！可是，這被老師看見了，老師說：“小兔，你是小學生，不能穿奇裝異服！”小兔卻小聲的嘀咕了一聲：“真土！”
回到家之後，小兔覺得有點餓了，她就去拔蘿蔔。可是，手指上有指甲油，太滑了，根本拔不動，只好餓著肚子！小兔的媽媽回來了，她一進門，看到小兔變成這樣子，大吃一驚，說：“你玩成這鬼樣，還能幹什麼？”小兔慚愧地低下了頭。
原來，真正的美是發自內心的美，是充分發揮自己的用途，而不是一位追求外表的美！
我不再趕時髦 篇10
國小五年級作文 ,668字從小就愛趕時髦的我，終於改掉了這種習慣，想知道為什麼嗎？這是因為兩個星期前發生的那件事。
那一陣子，電視上播放著一款新的跳繩，看裡邊的小朋友跳的樣子，應該柔韌度極高，這讓喜歡跳繩的我心癢難耐，於是我就想讓媽媽也給我買一根。第二天上午體育課上，我發現班裡很多同學已經用上了這種跳繩，這更堅定了我要買一根的信念。
中午，我去找媽媽：“媽媽，給我買根新款的跳繩唄！”“你的跳繩不是好好的還能用嗎？沒壞的東西是不能換掉的，要節約資源。”
我十分沮喪，轉身回了臥室。
第三天是星期天，我隔壁的小軍拿著他的新跳繩來和我玩兒。看著小軍那漂亮的新跳繩，“我必須得讓媽媽給我買跳繩！”這個念頭一直縈繞在我腦海。
我拿過我的跳繩，讓小軍抓住一頭，我抓住另一頭，“三——二——一！”隨著我的口令，我兩用力一拉。“啪！”跳繩斷了。我抓起斷了的跳繩去找媽媽：“媽媽，我的跳繩斷了，給我買一條電視上那樣的吧！這幾天打八折呢！”“打八折也太貴！”媽媽拉著我到了商店，買了一根鋼絲跳繩。我十分失望。
回家路過小軍門口時，我看到他在院子裡不停地練習跳繩，但每次都跳不了幾個，就失敗了。媽媽見我看得入神，笑著說：“寶貝呀！用什麼跳繩不重要，重要的是技術！”
媽媽一句話，讓我幡然醒悟，我決定好好使用我的鋼絲跳繩，再也不趕時髦了。
趕時髦的奶奶 篇11
國小四年級作文 ,815字常言道“家有一老，如有一寶。”我們家也有一寶，就是我的老奶奶。
她今年八十多歲了，身體略微有點胖，頭髮全白了，臉上佈滿了皺紋，只剩幾顆可憐巴巴的牙齒，耳朵還有點背，但身體卻非常棒。別看她年紀這麼大，卻愛乾淨，說話也很幽默風趣，最大的特點是愛趕時髦。她平時沒事總愛拿著一個小凳子，坐在門口晒太陽打發時間，享受著陽光的同時，仔細打量路上過往的人們。
有一天，媽媽下班剛進家門，老奶奶就迫不及待地對她說：“我想要一部手機，你給我買部手機吧！”“您剛才說您想要什麼？”媽媽聽了大吃一驚，簡直不敢相信自己的耳朵。老奶奶非常肯定地說：“我想要一部手機。”
為了討老奶奶歡心，媽媽精心為她挑選了一部漂亮的老年人專用手機。老奶奶非常開心，每天把手機拿在手裡，就像得到了千年寶貝一樣，一刻也不捨得放下，生怕放下就會丟了。媽媽把家裡所有人的電話號碼都存進了老奶奶的手機裡，並一遍又一遍耐心教給她手機使用方法。老奶奶坐在旁邊聚精會神地聽著，像小學生聽老師講課一樣。
沒過幾天，這個不閒著的老奶奶又開始鬧事了，拿著手機對媽媽生氣地說：“手機還給你，拿走吧！打不出去電話，也沒有人給我打電話，要它幹什麼！”媽媽聽了一頭霧水，滿臉詫異地拿過手機看了看。手機上顯示著有好多個未接電話，卻沒有一個撥出去的電話記錄，媽媽禁不住笑了起來。原來不是沒有人給老奶奶打電話，而是她耳背，沒有聽到電話鈴聲；打不出去電話，是因為她只按了電話號碼，卻沒有按最後的發射鍵……
媽媽把事情的原委講給我和老奶奶，我聽了笑得合不攏嘴，眼睛偷偷地瞄了一下老奶奶，只見她像個害羞的孩子，不好意思地低下了頭也笑了起來。
這就是我的老奶奶，也是我們家裡的一寶。我們每天都在她的“打擾”中度過，一家人其樂融融，幸福滿滿。
我趕上了“時髦列車” 篇12
國小三年級作文 ,903字班裡有許多人都擠上“時髦列車”，我也不甘落後，趕上了“潮流”，什麼，你說潮流是什麼意思，請聽我慢慢道來。
快下課了，老師卻還在滔滔不絕地說這說那。有的人憋不住了，就一隻腳在外面，好像長跑運動員，在準備起跑，有的人端端正正在坐，但腳下暗藏機關……終於等到下課鈴聲響起，老師卻意猶未盡還在講，那寶貴的時間一分一秒地過去，同學們都十分著急。過了5分鐘，老師拍了拍粉筆，揮袖而去。尿急的同學像吃了興奮劑的，以本。約翰遜的速度，衝向終點，改作業的同學，腳踩風火輪，手拿練習本，衝出辦公室。他們看著龍一般的隊伍，只能仰天長嘆，就算我是龍的傳人吧。
而本人卻在奮筆疾書中，努力消滅作業。而當我做完時，我同桌和一位同學說話。而那位同桌正是我們班的搗蛋大王吴建雄。我朝他說了一句：“做作業”，他到反咬一口，踩了一下我的腳，我忍不住了，踢了他一下，他又反擊我，這樣，一場武林大賽拉開序幕。我使出降龍十八掌，把他的背大駝了。他也不甘示弱，使出九陰白骨爪，抓了我的頭髮，我雖然是個女孩，但不好欺負。我又使出如來神掌，排山倒海等，他又使出九陰真經，泰山壓頂等，但就是沒分出個你死我活。我冷淡地說：“下午文鬥，輸了的人就給贏的人當一天的奴才”。“好”。
文鬥到了，我先問：“什麼話在全世界通用”。“電話”。他脫口而出。“不錯呀，再來。把大象關進冰箱需要幾步？”“三步”。該他了。問：“先有雞，先有蛋”。”雞，因為雞蛋”。再來，米的爸是誰？米的媽是誰？我不假思索地說：“米的媽是花，因為花生米，米的爸是蝶，蝶戀花”。嘿嘿，我是班裡公認的小才女，上知天文，下知地理，左知科學，右知歷史，看你怎麼跟我比，這時一位男同學走了過來，說：“千里外都聞到火藥味了……”他還沒說完，就被我的獅吼功給嚇跑了，之後，我看局面有點亂，只好用我的絕招“梨花帶雨”。我哭得驚天動地，俗話說女人是水做的，而我是淚做的。吳建雄開心地笑了，說：“比不過我就哭，膽小鬼！”這時，一個高大的身影出現了，是周老師。之後周老師和顏悅色地開導我們：“關愛同學，互敬互愛，知道了嗎？”“知道了”我們異口同聲地說。
現在你知道潮流是什麼意思，是吵架啦！
斑馬線前的感動時刻 篇13
國小四年級作文 ,843字一個週日的下午，火辣辣的陽光有些刺眼，樹上的知了叫得正歡，我被晒得昏昏欲睡。正想休息打個盹，卻被媽媽一把拽了起來：“培培，毛筆課調課了，時間太急，我們現在就出發！”隨著汽車發動聲響起，我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣，開車的速度也比平時快了很多，突然她來了一個急剎車，把我嚇了一大跳：“媽媽，你幹嘛急剎車啊？”我往前一看，原來車子正停在斑馬線前，幾個行人正在過馬路，其中有一位老人走得顫顫巍巍，等了很久看著他走到馬路對面後，媽媽才重新啟動車輛，一路飛奔著趕往上課地點。
媽媽一邊開車，一邊喃喃自語道：“只剩下5分鐘了，千萬別遲到。”車窗外的風景呼嘯而過，我似乎清醒了很多，突然車子停了下來，原來又到了一條斑馬線前。“媽媽，斑馬線前禮讓行人，對嗎？”
媽媽點點頭說到：“禮讓行人是每一個杭州駕駛員都應該遵守的，也是城市中一道美麗的風景線。”這時一位阿姨抱著一個小寶寶，手上還挎著一個塑料袋，裝滿了蔬菜和水果，看起來很沉的樣子。阿姨走的不快，她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑，媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時候，“啪”得一聲塑料袋破了，蔬菜瓜果全掉了出來，七零八落散在地上，阿姨愣了一下，慌慌張張彎下腰來撿，可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳，“哇哇”地哭了起來。阿姨既要哄著寶寶，又要忙著撿東西，她的臉漲得通紅，別提多狼狽了！
媽媽朝車後望了一眼，已經有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個環保袋下車，迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜，不一會就撿完了放進袋子，親手交到阿姨的手裡。阿姨連聲道謝，媽媽搖搖手示意她趕緊過馬路。當媽媽重新上車後，只見阿姨已經走到了斑馬線的另一側，她朝著我們的方向豎起了大拇指，還有後面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動，她說：“我們在斑馬線前伸手相助，還有後面那些耐心等待的駕駛員，一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車後望去，阿姨抱著小寶寶還站著，目送著E
那節毛筆課我華麗麗地遲到了，可是媽媽和我卻感到很值得，因為我們也成為杭州斑馬線上一道亮麗的風景線！
培養愛好，豐富生活——讀《斑馬找工作》有感 篇14
讀後感 ,988字著名作家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這個假期我遨遊在書的海洋中，讀了一本真正的好書，這本書的名字叫做《斑馬找工作》。
小斑馬老是想，自己除了有黑白條紋到底還有什麼長處呢？自己長大了究竟能做什麼工作呢？於是小斑馬離開了森林，去動物們工作的城市看看，它能不能在那裡找到適合他的職業呢？
小斑馬來到城市裡看到一家蛋糕店裡，一群來自森林裡的動物們正在忙碌的做著自己喜歡的工作。熊師傅負責把好吃的蜂蜜從森林裡帶過來，然後把新鮮的雞蛋和麵粉攪拌在一起。栗鼠師傅負責把收集到的果實的硬殼去掉。雞師傅往蛋糕上塗奶油，鵝師傅往蛋糕上放水果。浣熊師傅負責清洗鍋和盤子。他們做的可起勁呢！小斑馬羨慕極了，他可想跟動物們一起工作了。可是熊師傅告訴他要來這裡工作必須有特長，至少要掌握一門生活裡的技能。哦，要來這裡工作原來沒那麼簡單！接著小斑馬又找到山羊理髮師，開雜貨店的貓女士，狗模特等向他們請教。城市裡有各種各樣的工作，有的動物喜歡自己的工作，也有的動物不喜歡自己的工作。大家問了小斑馬很多問題，比如擅長什麼，不擅長什麼，喜歡什麼，討厭什麼？要找到合適的工作，這都是些很值得考慮的問題。小斑馬很苦惱，水獺叔叔和獅子老先生耐心地向他講起了他們自己的親身經歷。小斑馬明白了，觀察自己，瞭解自己也很重要。“可是為什麼我身上有黑白條紋呢？條紋有用嗎？”小斑馬還是忍不住向獅子先生提出了這個敏感的問題。獅子告訴他條紋是斑馬的標記。小斑馬最終還是沒能找到工作。小斑馬決定先離開城市。正當他走在路上，一群孩子向他跑來，哦，原來孩子們是衝著斑馬線來的。
讀完這本書我受到了很大的啟發，掌握一門特長是多麼的重要！因為小斑馬沒有學會一種生活技能，所以他到城市沒有找到工作。我做為一名三年級的小學生，正當學習鍛鍊的好時機，我除了學好學校規定的文化課程外，又專門學習了兩種特長：樂器和美術。我對樂器有種與生俱來的天賦。爺爺八歲自學吹笛子，現在又喜歡上了現代流行的薩克斯。他吹得津津有味，跟他同年紀的人都很羨慕他。別人都說我隨爺爺。我八歲拜師學吹黑管，爺爺也以我為榮。家裡有個場合，過個生日宴會我們爺倆都會即興合奏一曲。我還喜歡畫畫，二年級開始學習素描。這些都是我的興趣愛好。我覺得除了學習文化課之外，大家都應該培養一門興趣愛好，這樣既豐富了我們的課餘生活，又學會了一種生活技能，俗話說技不壓身，我們何樂而不為呢？
花甲老人趕時尚 篇15
敘事作文 ,644字“來啊，小英，你看爺爺這張照片拍得怎麼樣？”“好極了！”我答到。這是我那已經六十好幾的爺爺又在纏著我研究他的新手機呢！年過花甲的老人都玩起了智慧手機，這事兒還得從幾天前說起。
那天晚上媽媽請爺爺奶奶一同過節。那時已經上了大學的哥哥可是一個“資深網蟲”，他正拿著他的膝上型電腦和遠在千里之外的爸爸，也就是爺爺的兒子視屏聊天呢！恰逢充滿好奇心的爺爺看到了，他大吃一驚，指著爸爸的頭像就問：“這不是你爸爸嗎？怎麼縮到這個小東西里去了？”爺爺的話把大家都逗笑了。哥哥連忙解釋道：“爺爺，這個是電腦，用上它就可以和爸爸用視屏聊天說話，很方便呢！”“哦哦，現在的科技啊，我們這些老頭不懂。”這時爸爸在電腦裡叫著爺爺，爺爺便樂顛顛地跑過來和爸爸聊天，但他就只盯著爸爸的頭像看，說話也吼得很大聲，怕是擔心爸爸聽不到。“爺爺，你就和平時說話一樣就行了，爸爸聽得到的。”“哦，好好，這玩意兒真挺神奇的。”
飯後，爺爺的一句話差點把我們嗆死：“剛才那個電腦多少錢啊，我也去買一臺，好和一些好友聊聊天。”哥哥笑了：”爺爺，一臺電腦可不便宜啊，要好幾千呢！你還不如買個小手機得了！“誰知爺爺真的來了興趣，極其認真地問道：“怎樣的手機能看見人呢？我不懂，你幫我買一個吧！”爺爺的固執大家是知道的，於是，哥哥便為爺爺買了一個智慧的小手機，專為老人用的。
爺爺學東西可真快，沒過幾天就能熟練地運用智慧手機了。現在啊，幾乎每天爺爺都捧著他那個小手機和人視屏聊天呢，啊，花甲老人都這麼趕時尚了，我們的生活還有什麼不可能的呢？
讀《斑馬和橄欖枝》有感 篇16
觀後感 ,533字人的生活中，處處有希望存在。希望是精神的火苗，有了希望，生命就有了意義，有了動力……
有一匹雄斑馬剛從非洲來到昆明後就患了急性肺炎，整天臥在地上，兩眼無神，獸醫說，病馬必須站起來，多活動活動，配合治療。病可以痊癒。但是要想讓他站起來，談何容易？動物園用了各種辦法也無濟於事。它雖然虛弱，也能站起來，可她自己都不想活了，只能等死。這時有一個人踩了一捆非洲橄欖，用鐵絲做了一個H型的架子，把橄欖固定在一端，奇蹟發生了，它顫顫巍巍地跨步向前……
我想，它一定是覺得橄欖枝就在它的眼臉上方，它只要站起來就能吃到，橄欖枝隨著身體的擺動，不停的搖曳，給它帶來了希望。
希望，是精神的支柱，有了希望，才有追求，有憧憬，讓希望變成現實，是需要不斷奮鬥的。記得去年《全市中小學生乒乓球比賽》中，我精力不集中連輸了7個球，對方7分我0分，我當時非常懊喪，這時，耳邊響起媽媽的加油聲，燃起了希望之火，想：“我一定要挽回這一局。”咬緊牙關，一球、二球、三球……比分漸漸追了上去，最終，我以11：7戰勝了對手。是希望給我帶來了勝利！
希望是一種巨大的力量，能踏平困難。你在黑暗裡，在困境中，是否能重燃起希望之火，重新打足勇氣，努力前行？願我們每一個人都揚起希望的風帆，在人生海洋裡，乘風破浪！
時髦奶奶 篇17
國小五年級作文 ,712字我家自從住進一座新樓房後，爸爸就把住在鄉下的奶奶接過來一起生活。剛住進來的奶奶舊習不改。總覺得這裡不舒服，就經常吵著要回鄉下。爸爸沒辦法，只好把奶奶送回鄉下。
可是前幾年奶奶突然變了，變的特別喜歡趕時髦，還吵著要到我家來住。剛住進我家的奶奶第十天就拿著錢，說要到理髮店去。“媽媽問道：您上理髮店幹什麼呀？”奶奶笑著說：“等我回來，你們就知道我去幹什麼去了。”說完，奶奶便出去了。我心想：“奶奶現在不僅趕時髦，還搞神祕。”
“這都快十二點了，媽怎麼還不回來呀，哎，真是讓人擔心呀！”媽媽著急地說。這時，奶奶出現了。“哇……”一聲聲驚歎聲從我家傳出，我終於知道奶奶去理髮店幹什麼去了？原來，我聽奶奶說，昨天，她在菜市場看見了許多大人和老人都把頭髮搞成‘波浪，’她覺得很奇怪，便隨便找了個一個有著‘波浪’頭型的老人問道：“你們為什麼要把頭髮搞成波浪？”那個老奶奶笑著說：“最近，都流行‘波浪’髮型，你也去試試吧！”所以，奶奶才去了理髮店。
近年來老年人都流行穿花衣服，奶奶就馬上打扮的像一隻美國火雞。現在，聽老年人也能穿牛仔衣了、牛仔帽了，她樣樣都有七八件。今天穿這套，明天穿那套……總之只要一流行什麼衣服，奶奶就馬上換新。
最近，手機搞優惠，奶奶又躍躍欲試地非常想買一部，她對爸爸說：“如果你不同意的話，我就回鄉下，再也不到這裡來了。”被逼的爸爸只好同意了。然後，奶奶就高興地叫上我，陪她去買手機。
到了手機城，她看看這部也不好，那不也不好……買了近一個多小時，才買好一部手機。買完後，她就興高采烈地找她一大幫朋友要號碼。晚上，我們看見奶奶一吃完飯就到房裡去了。後來，我們才知道奶奶是在打電話聊天。
哎！真拿我的時髦奶奶沒辦法。
愛在斑馬線 篇18
國小四年級作文 ,720字“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當我唱起這首《愛的奉獻》，我的心中便會情不自禁地湧起一股股暖流。
每天清晨，媽媽開車送我到校門口，透過車窗，我就遠遠地看見幾個“護學志願者家長”，正站在校門口的斑馬線兩邊，他們頭戴紅色鴨舌帽，右手舉著一面小紅旗，左手挽著一位低年級小妹妹，先左顧右盼，再領著她慢慢地走過斑馬線，隨即又返回到馬路對面，繼續護送下一位同學……
媽媽將汽車停靠在馬路邊，讓我開啟右邊的車門慢慢下車，正好一位護學奶奶看見了，趕忙一個箭步地跑了過來，拉著我的手，和藹可親地說：“小朋友，來，我們一起過斑馬線，好嗎？注意車輛哦！”我不住地點點頭，只覺得奶奶的手特別柔，特別暖，正在這時，我在奶奶的護送下，安全地進入了校園。我還沒來得及和奶奶道聲再見，她那忙碌的身影已經消失在來往的車流中了。
看著她模糊的背影，我的眼前彷彿浮現出了一幅幅動人的畫面：春天，下起了綿綿細雨，他們撐著小雨傘堅守在斑馬線兩端，雨水打溼了他們的髮絲、衣服、鞋襪……可他們卻毫不在乎。夏天，驕陽似火，他們沐浴在烈日下，揮汗如雨，卻毫無怨言。秋天，涼爽的秋風掃起了落葉，吹得他們連眼睛都快睜不開了，在瑟瑟秋風中，他們依然精神抖擻。冬天，下起了鵝毛大雪，整個大地變成了銀裝素裹的世界，他們穿上了厚厚的棉襖，戴上了暖和的帽子和手套，可依然凍得瑟瑟發抖，但還是不停地穿梭在凜冽的寒風中……
“張語睿，早！”這時，陳昱文正好走進校門，跟我打了聲招呼，我這才意識到快要上課了。我再次回過頭去看了看逐漸安靜下來的斑馬線，凝望著終於能喘口氣的護學崗奶奶。此時，我心潮起伏：志願奶奶們每天不知道要在這斑馬線上來來回回走上多少次，這條斑馬線也永遠銘記著他們愛的足跡。
我和斑馬線作文 篇19
國小四年級作文 ,2692字【篇一：我和斑馬線作文】
我站在車流穿梭不停的十字路口，耳邊迴響起“紅燈停，綠燈行，過馬路，要看清”的童謠聲。從我們上幼兒園起老師就給我們講交通安全知識，可是又有多少人遵守了呢？每年都有許多人用鮮血乃至生命的代價來驗證了這個道理。
看著十字路口的斜對角的文峰超市，我思索著前進路線。跟著左轉的車流可以直接到達，走斑馬線要先向北再向東，要連等兩個紅燈。“抄近道吧！”內心有一個聲音似乎在誘惑我，我不由地跨出了一隻腳。“安全第一”，“過馬路要小心”老師和父母的教導又在我的耳邊響起，交通安全課上講的真實的事例和網上交通事故血淋淋的圖片、視訊突然浮現在我眼前，跨出的腿停在了半空中。
“不急這兩分鐘，再等等，安全第一”，我對自己說。這時一位穿著西裝，拿著手機的叔叔小跑著從我身邊經過加入了左轉的車流。看著他三步兩步竄出了斑馬線，來到了十字路中心，我不禁又動搖起來：“好像沒有什麼危險，我是不是也要跟著他斜穿馬路呢？”
我搖了搖頭。生命只有一次，即使這一次橫穿馬路沒有遇到危險，也不能違反交通法規。倘若心存僥倖為了節省時間橫穿馬路，總是會遇上危險的。我有幸福的家庭和美好的未來，慈愛的爺爺奶奶和親切的爸爸媽媽都在等我安全回家，我為什麼要急著搶這兩分鐘時間呢？
我抬頭看著馬路對面的交通指示燈。直到綠燈亮了，我才隨著人流安心地踏上了斑馬線。
【篇二：我和斑馬線作文】
一條剛噴上新漆的斑馬線靜靜地躺在路邊，仰望著天空期盼著人們能從她身上走過。可是，人們都為了省力，抄近路，看都不看她一眼。
一天，我和好朋友一起過馬路，鮮豔的紅領巾在我們的胸前飄揚。當我們正要過馬路時，突然看見一個年輕的大哥哥橫穿馬路，正好，就在前面不遠處有一輛汽車開來，我們不禁為那個大哥哥冒了一身冷汗。幸虧，那輛汽車及時踩下了剎車，才避免了一場措手不及的車禍……我們倆發現斑馬線很傷心，眼淚一滴一滴往下流，我的朋友說：“哎呀！別管啦！快走吧！”我摸了摸胸前的紅領巾，發誓一定要幫斑馬線，不讓她再這麼傷心下去。
來到學校，我利用課餘的時間製作宣傳單，回到家，我寫完作業之後繼續製作宣傳單。到了第二天，我早早起床，把宣傳單全部發了出去。這個辦法果然奏效，人們逐漸開始走斑馬線了，斑馬線小姐也破涕為笑了。可是，好景不長，沒過多久大家又把斑馬線給忘了，斑馬線躲在角落裡又偷偷哭了起來，我覺得自己力量太薄弱了，於是，我就把這個想法告訴我的好朋友，然後又告訴了夏老師，最後夏老師又告訴了王校長，王校長覺著我這個想法很好，星期一升旗的時候王校長開始召喚全校師生一起做宣傳。
這個方法果然管用，從今往後，大家都開始走斑馬線，斑馬線小姐的臉上露出久違的笑容，我也開心地笑了。
【篇三：我和斑馬線作文】
一天，天氣晴朗，萬里無雲，我戴著耳機一邊聽歌，一邊悠閒地走在嘈雜的大馬路上。一個瘦骨嶙峋的老奶奶挽著一個小女孩的手，準備過馬路，剛走到馬路中央，誰知，小女孩突然掙脫老奶奶的手，向前跑去。這時，一輛大卡車呼嘯著衝過來，我心頭一緊，知道一件可怕的事情即將發生了。此時路人誰也不敢去救，這時，一名青年挺身而出，以百米衝刺的速度衝上去，一把抱住小女孩，滾到了馬路邊上。人們趕緊跑過去，只見那個小女孩眼睛裡滿是驚恐，那名青年的手臂不停地流著血。老奶奶一拐一拐地跑過去，抱起孫女失聲痛苦：“孫女，你沒事兒吧，嚇死我了啊……”那名青年見狀悄悄離開了，老奶奶緩過神來時，青年已經不見了，她不斷地說：“活雷鋒，活雷鋒，真是個好人哪”。
記得有一次，我在《托起我的中國夢》上看到一篇文章，叫《青潔天使》：一位媽媽撐著一把綠色的傘，眉清目秀的她牽著一個小女孩的手，小女孩穿著一身潔白的紗裙，天真無邪地吃著一根冰淇淋。小女孩吃完後把包裝紙隨手一扔，媽媽跟她和氣地講了些什麼，小女孩便把包裝紙撿起，一蹦一跳地走到馬路中央。這時，一輛小轎車像幽靈一樣，疾駛過來了……血濺到了女孩身上，使白裙多了星星點點的紅花……多麼令人痛心的一幕。合上書本，我陷入了沉思……
在我們中國有一種傳統式的過斑馬線的方法—隨大流，這不僅助長了不正之風，還損害了國家民族的形象，所以，現在開始，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們一起行動起來改變交通惡習，倡導文明出行！
【篇四：我和斑馬線作文】
說起斑馬線大家一定不會感到陌生，但是你們知道它的由來和作用嗎？
斑馬線通常在寬敞的馬路上出現，一條條白色的斑紋，一眼看上去，真有些像斑馬呢！在古羅馬的一個城市叫龐培的街道，人們為了解決道路擁擠，堵塞，便把人行道和馬車道分開，就把人行道提高，然後在馬車道口放一些石頭人們可以踩著這些石頭過馬路，這就是斑馬線的初始形態，後來到19世紀末期，隨著汽車的發明，城市內車流滾滾，從前的跳石已經沒用了，直到20世紀50年代初期，英國人在街道上設計出一種橫格狀的人行橫道線，於是，倫敦街頭出現了一道道赫然醒目的橫線，看上去這些橫線像斑馬身上的斑紋，斑馬線被髮明瞭。
它是為解決交通堵塞而誕生的。可是人們還是到處橫穿馬路，不遵守交通安全，都爭搶著自己要先過，對自己生命不負責任，對他人安全於不顧，那麼這樣發明斑馬線有什麼用呢？是啊，我們要懂得珍惜自己的生命，愛護他們的生命。
一天放學，我正想過馬路，看了又看，沒人沒車，剛走兩步，突然，一輛汽車飛馳而來，就在這千鈞一髮之際，司機也發現了，立即一個急剎車，車子跑到綠化帶邊上了，我嚇了一身冷汗，啊，多懸啊！多危險啊！把老師和爸媽平時講的安全知識都當耳邊風了，我後悔沒有走到十字路口走斑馬線，因為在那裡司機會減速或停車，我慢慢地走到十字路口，小心翼翼地過著，此刻彷彿斑馬線的哭聲，我問為何而哭？它說：“你們人類為了節省時間，總是抄小路，爬欄杆，橫穿馬路，卻忽視了我的存在，忽視了生命的寶貴，沒人理睬我，沒人重視我，沒有存在的價值，我很傷心！……”聽後，我很難為情，我—一個六年級的學生居然沒有交通安全意識，沒有責任感，我要以我今天發生的事引以為戒，讓大家一定要重視斑馬線的存在與作用，要幫幫斑馬線找回自信，發揮它應擔當的使命。
我和幾個同學做了些有關斑馬線及交通安全知識的傳單，在一個星期六的下午，我們相約一起到市中心最繁華地段一起發傳單，每一個行人我都不放過，“小朋友，阿姨，老爺爺，請走斑馬線，請走人行道，請看宣傳單，愛惜生命，保護他人，從現在開始，從腳下做起…。”不久，全校都知道我們的計劃，我們的行動，大家就一起參加了，一個星期，一個月……走斑馬線的人越來越多了。我彷彿看見斑馬線笑了，我也笑了，我頓時覺得心情開朗了，天也更藍了！
斑馬線上的感動 篇20
國二作文 ,729字尊敬長輩，扶老人過馬路，是中華民族的傳統美德。而那次我卻被一位陌生的老爺爺扶著過馬路，他不僅為我打開了一扇安全之門，而且向我的心靈灑下一片陽光。
那是一個陽光燦爛的星期六下午，我到板湖麥迪隆超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家裡走。快到十字路口斑馬線時，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了！左腳好像斷了線的風箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個不聽話的蘋果也爭前恐後地“鑽”了出來。怎麼辦？路口本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鑽心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回路邊，可這時卻發現右腳根本站不起來。原來，由於小腿抽筋，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了！前進不了，後退不了！真希望爸爸媽媽立刻出現在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。
“小姑娘，你怎麼了？”一個蒼老的聲音傳了過來。我觸電般地抬起頭，看見一位頭髮花白精神矍鑠的老爺爺。我哽咽地說：“我的腳扭了，過不了斑馬線。”“不要緊，我來扶你過！”沒等我多說，老爺爺右手提起我的購物袋，左手攙起我的右手，想把我立馬扶起來，可是我腳下軟綿綿的，渾身使不上勁。“小姑娘，我來揹你。”老爺爺見狀說。“不行，不行！”我紅著臉趕緊拒絕。“不要緊，那你抱著我肩膀，我扶你過去。”不由分說，老爺爺轉過身，左手拎著我的袋子，右手摟著我的腰，“過斑馬線了，小心一點。”依靠著老爺爺我一點一點的過了斑馬線，就像當年我依靠在爺爺身邊一般，一股暖流充溢全身。我的眼睛盯著陌生的老爺爺看，想記住他的樣子，他的銀髮在陽光中愈發閃亮，竟變成了一道道雪白的斑馬線……
這件事情雖然過去一年多了，但是斑馬線上的那份感動，那份美德在我心中怎麼也抹不去……