班級風雲榜相關作文20篇
班級“風雲榜” 篇1
國小五年級作文 ,891字我們班是一個特別的集體，有著各式各樣的風雲人物哦。要數誰最精彩呢？請聽我慢慢道來。
NO1
姓名：林浩宇
屬性：愛哭
外貌特徵：矮、胖、萌
稱號：哭神
風雲事蹟：他的語文成績特別好，數學就更不用說了。考滿分那可是家常便飯。雖然他個子矮，不過，他不以為然，我想，成績這麼棒，是他自信的源泉吧！不過，他很愛哭。有一次，他的一支筆丟了，他竟出人意料地大哭起來。鼻子下面那“綠色環保火車”都出洞了。俗話說得好，男兒有淚不輕彈，可是他卻徹底顛覆了我的世界觀，那就是—男兒有淚也要彈。不過，這也不能怪他，誰叫這筆這麼不聽話呢？非要自己亂跑。
NO2
姓名：謝婷婷
屬性：暴烈
外貌特徵：乖巧可愛
稱號：暴力女神
風雲事蹟：有一次，我和好哥們正在聊天，她走了過來，對我哥們說：“你們幾個，是越來越欠揍了。”說完就追了過來，我們大叫一聲：“快跑啊！”就飛快地跑進了男廁所，心想這下她不敢追過來了吧？可是，謝婷婷居然大搖大擺地走了進去，拉著一個男生的耳朵走了出來，嘴裡還嘟囔著：“真是欠揍。”哎呀媽呀！嚇得寶寶的心啊撲通撲通地跳。乖巧可愛的她啊，什麼時候才能變得溫柔呢？
No3
姓名：陳鑫豪
屬性：特愛動物
外貌特徵：一般一般，我們班第三
稱號：猛犬之友
風雲事蹟：他特別喜歡小狗。他家的狗有黑色的、黃色的、花色的、大型的、小型的、溫柔的、凶猛的……那真是數也數不過來。這些狗都聽從他的號令，只要他一聲口哨，狗狗就可以從很遠的地方飛奔而來；只要他一招手，狗狗就飛快散去。真不明白，這些狗狗到底是中了他的什麼“魔咒”。
No4
姓名：我
屬性：容易犯錯
外貌特徵：呆萌
稱號：錯別字大王
風雲事蹟：說起我的風雲事蹟，那可是幾個小時都說不完。我最討厭的是寫錯別字，可是，我卻偏偏愛寫錯別字，趕也趕不走。多一筆，少一筆，那是常有的事，誰叫中國的文字那麼複雜呢。要說最激動人心的啊，就數那一次了，我一不小心就把“開卷有益”寫成了“開卷有衣”，媽媽笑話我說，是要把書本做成衣服嗎？我挺喜歡這樣的解釋的，用報紙做衣服，不也是一種時尚嗎？可是，我還是不要這樣的時尚吧。
班級風雲榜 篇2
國小三年級作文 ,713字談起我們班的風雲人物，那真是各有千秋呀！男生能文能武，而女生則能歌善舞，個個都是多才多藝的風雲人物。
說到男生，就不能不提“霸王”了，他的體育成績可是頂呱呱的這不，春季運動會正是他大顯身手之時，運動會上，輪到他時，他二話不說來了個“袋鼠式”起跑，飛一般衝了出去，捧場的同學直拍手叫好，除了運動專案，他還是校武術隊的呢！他就是我們班的“袋鼠”——戴光頡。
除了能武的還有能文的，只要提到他，哪個不深感佩服？究竟是一個怎麼樣的人物讓同學們佩服得五體投地呢？告訴你吧！他就是數學天才鄧航。就說數學課吧！老師一佈置難題，他總會輕而易舉，毫不費力的快速解開難題，令大家一籌莫展的難題總能在他手中揭開。大家一片譁然，甚至有人說他的答案是抄的，可是老天不冤無辜的人，鄧航答案儘管和書上相同，但他的解題思路卻與書上截然不同，每次數學考試都是第一名，總能考一百分。他成了數學“霸王”。當然，你可別以為他只是數學能手，他也是語文，英語的能手呢！怎麼樣？厲害吧！
談到女生，就不能不說語文課代表陳瑩瑩和英語課代表石瑞??了。她倆在班裡威震四方，那可是一人之下萬人之上啊！有時班裡炸開了鍋，鬧騰得像菜市場，只要她倆一聲令下，男生們個個像貓一樣，不敢吭聲。聽我這麼一講，你一定覺得倆人身材很高大吧？不是的，都是偏小的身材，一頭烏黑亮麗的的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得文質彬彬，讓人覺得很溫柔，怎麼樣，沒想到吧？當然，在平時她倆十分幽默，常常讓我們哈哈大笑。
我們班風雲人物還有很多，就不一一介紹了，但這幾個，真是各有所長吧！
班級風雲人物 篇3
寫人作文 ,1052字“江山代有才人出，各領風騷數百年。”在我這個東拼西湊的雜牌軍中，自然少不了各式各樣的奇葩。
痞子——王有惟
說起這名字我印象尤其深刻，我早在一年級時，就聽說其人常被老師從隊伍中拉出站在前頭，到了六年級，此人更是本性難移。
此人習慣極差，吃飯時左腳往旁邊的椅子上一踩，還真跟街頭痞子有幾分像。
其為人也痞。某日，他考試完畢，見卷子甚是簡單，手甩一個水杯叫：“我這次肯定能考上98分。”
誰不知道他那六七十分的水平，一人反問：“沒考到怎麼辦？”其人正色道：“沒考上我吃屎！”誰知就真沒上，其人臉色一變，竟反咬一口：“我沒說肯定上。”眾人不許，他便四處詢問，尋找證人。直至問到一人，那人曾受過他賄賂，當時又不在場，便幫他作了偽證。他理直氣壯曰：“看見沒？他都說我沒有！”一時趾高氣揚。那人後來知了真相，也反過來說他，其人竟恥笑曰：“崽，我發現你們腦子都有毛病！”，後來屎自然沒吃，倒讓人灌了不少生水。
哎，好一根老油條。
暴力女——黃伊
我班男生個個都跑得飛快，很大原因是因為我班女生暴力。在暴力的女生班中，有一個人的光輝事蹟無法抹去，那便是黃伊。
黃伊有多可怕？痞子王有惟也對他忌憚三分。寫到這，我便有些語無倫次，我無法用語言寫出她的暴力。
首先這位女生很奇，奇得簡直不像個女生。她打人時眼也不眨一下，若是有人惹急了她，她定會打罵不止。她極少剪指甲，留了長指甲，好掐人。
有一回，她無緣無故打了我朋友劉宇軒，疼得厲害，劉宇軒立馬還了手，黃伊馬上裝一副可憐的樣子去告老師，我看那張黑黑的大臉，突然一陣噁心。好一個暴力女，這理還講不講？
貪玩的學霸——劉宇軒
他是我的好朋友，全班第一的桂冠非他莫屬。
他剛來班上時，我不認識他，但看這人似乎不錯。競選組長後選了他做組員和同桌，事實證明我很有眼光，不久後，我便見他的書包裡一大堆滿分試卷，都是他這個學期的優異成績。不一會兒，我們就成了無話不談的好朋友，這時我才發現他也是一個貪玩的人，甚至還玩遊戲，下課也常常跟我們一起瘋。
又是一大奇人！
我們班上奇人輩出，遠不止這三個，想了解更多詳情請諮詢徐卓航。
聯絡電話：18873002264
希望我們班各位奇人發揮個性，展現自我，擁有更好的明天，在未來成為一位真正的風雲人物。
班級風波 篇4
國二作文 ,1025字天是可愛的家，可當它是陰雨天時，變了臉的天成了各種可怕的歸宿。雨點瘋狂地砸來，重重地落在弱小的小池塘上，“啪啪”小池塘發出疼痛地哭叫。狂風憤怒地捶打著可憐的玻璃，拼命撕扯著成長的小樹，像藏獒欺負小豬似的。小草恐懼地縮著腦袋，緊貼地面。花兒也不曾美麗，躬著腰似衰老的姑娘。“轟隆隆”又是一片凶惡的雲在向天示威，驚嚇了學生，更打破了課堂的寂靜。
“哎！接著！”一個紙團從空中飛來，完美的弧形，乖乖地躺在十個纖細的手指裡。“喂，你在幹什麼？”“噓……”就這樣，紙團越拋越多，不再是完美的弧線。向上看，像是許多纏亂的毛線團，時不時夾雜著嬉笑聲和吵鬧聲。教室裡，唯有燈光陪伴我。安靜的教室被不起眼的小紙團攪成了菜市場。門被風吹得“吱吱”響，好像暗示著什麼將要發生。
門慢慢地被推開了，教室立刻安靜下來。突然“啪”，一個紙團從半空掉在我的書桌上，我不知所措。
開了！門開了！
老師進來了，桌子上的紙團顯得特別起眼。老師看了看，那目光就像機關槍掃射整個教室，然後露出滿意的微笑。頓時，同學們都把目光集中在我身上。老師的臉頓時拉了下來，嚴肅地開啟紙條。在這一秒之間，我的心臟都要蹦出來了。
雨似乎更大了。“你說，為什麼要帶漫畫書，這對你的學習有什麼好處？還煽動同學們砸紙團！你知錯了嗎？”老師氣紅的臉並沒讓我屈服，我堅信自己。“我沒錯，我沒帶漫畫書。”“還不承認，你站到下課為止！”
狂風吹著，我裹緊了衣服，心想：為什麼不追查地上的紙條？為什麼相信偽裝的同學？難道我誠實了，還有還有？我的心中滿腹委屈，但卻又無處申訴。
雨越來越小，下課鈴聲終於響了，同學們紛紛湧出，一如既往，但他們那種幸災樂禍的眼神，就像火柴點燃了我心中的熊熊大火。我對著辦公室的門大喊“為什麼不調查清楚，我是冤枉的！”空蕩蕩的樓道里迴盪著我的聲音。
也許是老師的冤枉讓我不禁想起了小學時的老師。小時候，在小學的大門前，久久不願入門，父親看著高掛的太陽催促趕快進教室。這時，迎面走來一位漂亮的老師，她溫柔地說：“小朋友，為什麼不願上學？”我被她吸引了。“不好玩。”我用稚嫩的童音回答。“有很多很多好玩的地方，讓我們一起去發現，好嗎？”我點點頭，因為我深信她是對的。她牽著我的手走進了大門，後來她成了我的小學老師。
眼淚在回憶中閃光，在我心目中用一百萬支蠟燭也襯托不了她的神聖。
和藹，乃與人之近；溫柔，乃與人之交；靈活，乃與人之佩；理解，乃與人之喜。我多麼希望有這樣的一位好老師能撫慰我心中的不平。
“慶新年”班級風采展示 篇5
國小六年級作文 ,600字星期五下午，新年前的最後一天課，是一個暖洋洋的冬日，陽光明媚，我們給全校師生表演班級風采展示，同時也是向嘉濱小學一年級新入隊的少先隊員們獻禮，更是給全校老師同學們新年的祝福。
前段時間，同學們都在精心準備。舞蹈節目的同學們每天堅持練習，還請舞蹈老師前來指導。每到週末，小提琴表演的幾位同學也忙著排練節目。我也一樣，有空就練習彈唱《大夢想家》，有時連洗澡的時候也在哼唱。
當天下午的節目精彩紛呈，真的是“吹拉彈唱跳誦、精彩樣樣都有”。吳老師帶領全體同學表演詩歌朗誦《快樂成長》，聲情並茂。吹的是幾位女同學表演長笛《讓我們蕩起雙槳》等，吹得歡快流暢；拉的是小提琴合奏《每當我走過老師窗前》、《鼓浪嶼之波》等，舒緩而深情，贏得了大家陣陣喝彩；彈的是陳一諾同學古箏演奏《瀏陽河》，琴聲悠揚；唱的是我的《大夢想家》，大聲唱出同學們年少的夢想；跳的是溫陳芷欣同學的拉丁舞和幾位女同學舞蹈《向快樂出發》，舞姿優美。
其中最精彩的是謝雅中同學的朗誦《字典公公家裡的爭吵》，雅中的朗誦富有感情，表情豐富，動作也表演得栩栩如生，精彩而大方，那一個個小標點符號被她表演得惟妙惟肖、活靈活現的，臺下不時響起熱烈而持久的掌聲。
“哇！你們班級太棒了，又會主持，又會表演，吹拉彈唱的，同學們真是多才多藝啊！”旁邊觀看的老師和家長也嘖嘖稱讚。我們也心裡美滋滋的，不僅展示了班級的風采，也給大家帶來了歡樂，真是一個非常有意義的活動！
咱班的風雲人物 篇6
國小六年級作文 ,398字要說起咱班，那可真是“人才”薈萃啊！想知道有哪些“風雲”人物嗎？那就聽我一一向你道來吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識十分廣泛，無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文，當語文老師問課文的時代背景時，他都能詳細地給大家說個明白，大家聽了，都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友鬱黎明。只要她一動筆，總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢！
“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當遇到小蟲時，他會被嚇得後退三尺的。有一次，一位同學把一隻小蟲子放進了他的筆袋裡，他發現後竟大叫了起來，還顫顫巍巍地說：“有—有蟲子！”逗得我們全班同學捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優雅，又生得一副美貌，還有一雙會說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風雲”人物，人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去，我捨不得離開這個集體，特別是這四位好夥伴。
我們班的風雲人物 篇7
寫人作文 ,821字“你你你，竟然又遲到了！你說說看，這個星期你遲到幾次了？五次了！沒有一天是按時到校的。”
沒錯，他就是我們班的遲到大王—張?B君。他可是，天天遲，日日遲，能遲到時就遲到，不能遲到時也遲到。也難怪我們林老師每天早上拿開嗓，練習獅吼功呢！
這不，今天他又遲到了！今天可是我們班晨會表演的時間，所有人都穿戴整齊，早早到校，因為上臺之前，我們肯定還要再排練幾次的。哎，怎麼就屢教不改呢？昨天放學前，我還悄悄提醒過他：“記得明天調鬧鐘，多調幾個，明天可是大日子，你可別又撞在槍口上，會死的很慘的。”哎，真慘！今天林老師的獅吼功已經到了第九級了，聲音響的，整個二樓的地都在震動。“你知道全班同學都在等你嗎？你知道這次的演出有多麼重要嗎？你是國家領導，重要人物嗎？你這是要壓軸出場嗎？遲到半個小時，你乾脆不要來了！”“我我我……”張?B君緊張地直結巴，話都說不全了，頭恨不得能低到領子裡，身子更是不自主地往角落縮去，習慣性的淚水，一滴一滴地落下。真可憐，瓊瑤戲馬上就要開始了，就是主角胖了點。“林老師，我再也不了，以後，我再也不遲到了。嗚嗚嗚”“可憐之人，必有可恨之處！他要改，難哦！”老夫子胡洗塵，說完這句，淡定地抽出一本厚的嚇人的書看了起來。“就是，他能改？每天都遲到，班級分數都要給他扣光了……”班幹部黃楚迪可沒打算放過他，女生一吵起來，那可就是沒完了。
“老師，因為堵車，所以遲到了。”張?B君在眾人的聲討聲中，扭動小嘴，帶動兩頰胖乎乎的肥肉，擠出了這麼一句。不說還好，一說整個一火上澆油。林老師的臉色，由紅轉綠，再由綠轉藍，完了林老師將使出她九陽神功裡的乾坤大挪移了。只見滿身肥肉的張?B君，被林老師單手拎起，瞬間就被移除了教室，站在了走廊上。走廊上，又響起了張?B君幽怨的哭聲，嗚嗚嗚。
哎，兄弟啊！你快改改你這個毛病吧，遲到可不是件小事。現在老師同學批評你，可都是為了你好。你若還不改掉這個毛病，你遲早會因為遲到這件事，吃大虧的。
我們班的風雲人物 篇8
寫人作文 ,647字“這件事一定是張歐翔乾的，不可能是別的人，因為我看見了張歐翔在放學的時候，沒有去對面買塗改帶，他手裡就是拿著丟掉的那款塗改帶！”小蔡一臉的憤憤不平，兩眼狠狠地瞪著張歐翔。
這就是我們班的小無賴—“小蔡”。小蔡大名叫蔡淳熙，他不僅經常不聽同學、老師的話，在家裡也時不時對爸媽耍脾氣，而且還很會耍賴皮，別人說東，他偏說西，別人往南，他就往北。有時候連老師對他的無賴精神也沒辦法。
經小蔡這麼大聲一說，教室裡馬上沸騰起來，你一言，我一語，紛紛跟著小蔡的話來指責張歐翔，好一番菜市場的熱鬧景象！終於，張歐翔忍受不了了，晃動著小肉墩似的身體，以蝸牛般的速度站起來，用一隻肥肥的手摸了下後腦勺，一臉無辜又沒有絲毫底氣地說：“不……不是，那個，那個那個我乾的，真的不是！”
此刻，我心中暗想：估計張歐翔又要悲劇了！唉，誰叫他學習差，經常受人欺負呢，況且這次惹的還是我們班鼎鼎有名的“風雲人物”—小無賴小蔡。
小蔡還真厲害，張嘴就召來了班上的幾位好事之徒—王來易、蔣昊澄等幾名同盟軍，幾人一起起鬨，瘋狂地用語言的方式，暴力的想法來攻擊張歐翔，教室的溫度彷彿在成倍的上升。可憐的張歐翔臉色慢慢地變得通綠，最後，他終於忍不住大聲哭了起來。不哭沒關係，一哭便把林老師招來了，小蔡和其他同學受到了批評。
我希望小蔡不要這麼無賴了，因為賴皮的行為並不會讓你得到尊重。無賴的人也許會得到一時的小便宜，只有品德高尚的人才能得到大家真心的尊重，才會在學習上學得更好，長大後更加容易出人頭地！
我們班的風雲人物 篇9
寫人作文 ,641字“陳建巨集！你來回答這個問題！”科學課上，老師請陳建巨集站起來回答問題。可是，陳建巨集一點反應都沒有。“陳建巨集，我讓你站起來！”老師怒氣衝衝的說。但陳建巨集還是沒有反應，走近一看，原來是睡著了。
陳建巨集是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學課上睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是科學課，同學們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學室。只見老師慢悠悠的走進教室，說：“上課！”同學們站起來了，唯獨陳建巨集沒有，不看也知道，肯定是睡著了。
“呼嚕嚕呼嚕嚕”，聲音越來越響，越來越響，很快就傳到了老師的耳朵裡。老師的心情越來越急躁，板書也越來越草，“嘭”，老師心中的怒火一下子就爆發了出來。“陳建巨集！你來回答這個問題！”陳建巨集絲毫沒有一點反應，還是“呼嚕嚕呼嚕嚕”的打著瞌睡，口水飛流直下三千尺，嘴巴張得大大的，肯定在做美夢。老師見陳建巨集沒有反應，又叫喊了一聲：“陳建巨集！”陳建巨集這才打了個瞌睡醒了，迷迷糊糊的說：“我怎麼在這兒，我明明在家裡睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無奈的說：“怎麼會有這樣的學生呢，你乾脆回家去算了，別來學校了，科學課沒有幾次是認真上的！我真是管不了這樣的學生！哎！”等老師講完後，陳建巨集又伸了個懶腰睡著了。
陳建巨集真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓能讓他不這麼愛睡，這樣不僅會影響自己的學習，還會影響自己的人生。希望陳建巨集以後上課不要在睡覺了。
我們班的風雲人物 篇10
寫人作文 ,812字“再給我一點嘛，就一點！”
“不可以了，你要的太多了！”
學校午餐時間，又是我們班的沈錦睿在向今天的值日生討飯了，大家不約而同地笑了起來。
沈錦睿是我們班的風雲人物，這個傢伙恨不得把全世界的美食吃了個遍，是名符其實的小吃貨。瞧，他今天又在吵著要多吃飯了，看著他可憐惜惜的樣子，可逗了。
“你看盤子裡不是還有幾根雞腿嗎？”小吃貨手指著餐盤裡的雞腿和打飯的值日生理論。趁在他們不注意時，以迅雷不及掩耳的速度伸出一隻肉嘟嘟的胖瘦，迅速往餐盤裡一伸，一兜，一抓，那幾根雞腿都被他拿走了。哈哈，等值日生回過神時，這些雞腿就已全塞進他嘴巴里了，只見他邊吃邊晃腦袋瓜子，哼哼哼地發出含糊不清的聲音：“嗯，嗯，不錯，不錯。”他咂巴咂巴小嘴，拍拍他那圓滾滾的肚子，在大家的目瞪口呆中，心滿意足地回到了座位。值日生氣了，氣不打一處來，憤憤地說：“你、你、你……個吃貨。”
這還沒完呢，小吃貨在座位上還沒坐穩，就又開始用他那雙小吃貨的賊眼睛，巡視著教室裡每個同學的餐盤了。看到他那樣兒大家一下子就懂了，趕快護住自己的午餐，低下頭狼吞虎嚥吃起來。唉呀不好！這個吃貨看到了我！不！是看到了我的餐盤上幾塊雞腿。他挪動著他那胖乎乎的身體向我這邊靠攏，嘻皮笑臉地說：“鄭楠同學，你那幾塊雞腿好像吃不完吧，那多浪費呀，來，我受累幫你吃了吧，你瞧瞧，你長得都比我高，我還在長身體呢，吃不飽很可憐的，我們是好朋友啊，你忍心嗎？”說著嘟起他那油膩膩地小嘴，露出小哈巴狗似的眼光。那乖巧而又無辜的眼神讓我看著真是不忍心呀！“唉，拿去，拿去。”我指了指雞腿對他說。他頓時臉上樂開了花，開心地抓起我餐盤裡雞腿，一下子給吃掉了，又轉頭向別的同學“進軍”了。
就這樣，我們的午餐被這個小吃貨給攪得亂七八糟。有時候老師也拿他沒辦法，看著他那饞樣兒實在讓人忍俊不禁，大家對他又愛又恨。不過，有他，我們的午餐才天天那麼快樂！所以，我希望他能保持本色，繼續做一個胖胖的可愛的吃貨！。
一場班級風波 篇11
國小五年級作文 ,468字在我們班級，有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭吵了，一聲高過一聲，連在一樓的人都聽得一清二楚。
“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。
“才不是我偷的！你有證據嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪著他，氣憤極了。
唉，怎麼每次都吵架呀！看著他倆爭來打去，不甘示弱地你一言我一語，吵得滿臉通紅，我的心裡也很不是滋味。
不光是他倆吵，還把我拉了進去，叫我幫他們做公證人。硬著頭皮成了公證人的我，卻被拽來拽去，像個不倒翁一樣左搖右擺，連說話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細找找，心裡卻氣呼呼地嘀咕著：程亮瑜，你是個男生，本來就應該讓讓女生嘛！
程亮瑜平時跟我關係不錯，就聽了我的話，在書包裡掏啊掏，終於掏出了吸鐵石。“天吶，原來在這裡！”他長舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來。
就這樣，他們倆從爭吵不休的一對冤家，瞬間又變回了一對好朋友，滿臉笑容地手拉著手去玩了。
在我們的班級裡，這樣的風波經常發生，但來得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
班級風波 篇12
國小三年級作文 ,462字老師帶著一副凶相走進班級，拍了下桌子喊道：“你們誰把李傑惹哭了！”
“不是我。”“不是我。”……同學們汗毛都豎起來了，面面相覷，紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發火了，大家都害怕“火”燒到自己。
過了一會兒，一個嬌滴滴的聲音答道：“是……是我。”大家把目光齊刷刷轉向第四組最後一排，只見小彬怯生生地站了起來，臉紅得像熟透的柿子。
“罪犯”終於原形畢露。原來是小彬把這位有說有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下課時，小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李傑收作業時不小心絆到了，摔了個“狗啃泥”。他疼痛難忍，就哇哇大哭起來。小彬第一時間就扶起李傑，而且已經賠著笑臉，恨不得打自己的耳光表示自己的歉意，可李傑就是不依不饒，認為小彬是故意的，不肯原諒小彬。
沒辦法，班長只好請老班出山幫助解決了。要知道，我們老班可是學校頂級風雲人物，其“豐功偉績”經常出現在學校的先榮榜上。
果不其然，一會兒功夫老班就讓真相大白，並妥善處理好了事情。真是令人佩服啊！
一對好朋友又和好如初了，這一場風波總算過去了。
班級風波 篇13
國小三年級作文 ,445字“你們誰把小天惹哭了！”老師拍了下講臺桌，生氣地喊道。
原來像菜市場一樣鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲，只聽見小天抽泣的聲音。看到老師怒氣衝衝地樣子，大家你看著我，我看著你，低下了頭，大氣都不敢出。
我心裡嘀咕著：嚇死寶寶了，誰膽大包天惹哭老師的得意門生？還好不是我，等著看好戲吧。
老師把目光轉向班長，憤怒地問：“班長，你來說說到底是怎麼回事呢？”
“老師，我剛才在辦公室幫老師改作業，我不知道發生了什麼事情。”班長支支吾吾，一臉詫異。
這時，小明慢吞吞地從座位上站了起來，低聲說：“老師，是我不小心把小天最喜歡的一隻鋼筆弄壞了”
“小明，你不是故意的，可以原諒。”老師臉上的烏雲消散了，微笑地說，“勇於承認錯誤還是一個好孩子，你現在應該知道怎麼做嗎？”
小明立刻走到小天的面前，鞠了個躬說：“小天，對不起，我中午買個一模一樣的鋼筆還給你，我們還是好朋友嗎？”
小天站起來，邊擦眼淚邊回答：“沒關係，你也不是故意的，我們當然還是好朋友。”
這時，教室裡響起了熱烈的掌聲，老師也露出了滿意地笑容。
我們班的風雲人物 篇14
國小四年級作文 ,816字要說起我們班的風雲人物，那可是上至天堂玉帝，下至地獄閻王，無人不知，無人不曉。
NO。1笑話大王
經過我上下五千年的觀察，發觀笑話大王最大的特點就是講笑話。
有一次，她給我們講了一個笑話：
有三隻老鼠，比誰最會吹牛。
其中有一隻白色皮毛，黑色斑紋的老鼠自信地說：“告訴你們，我一天不踩老鼠夾子腿就發癢。”邊說她還邊模仿著那隻老鼠挺著那婀娜多姿的細腰，惹得我們捧腹大笑。
“切！你這算個啥，我才叫厲害，我一天不吃老鼠藥，我就發誓以後永不進食。”笑話大王學著一隻橘色皮毛，打扮非常時尚的老鼠，邊講邊翹起蘭花指不屑地說。我聽著聽著就迷到裡面去了。
“停停停，你們這兩個都不算什麼，我才叫真正的厲害：我去逛個街，一大群人像個跟皮蟲似的跟著我，我去哪兒，他們就去哪兒，當我吃飯結賬的時候時候全世界的貓美女都搶著幫我付錢呢，那美得可真是沉魚落雁，閉月羞花。”只見她抬起頭，模仿著那隻老鼠翹起屁股，驕傲地說。
見到那副樣子，同學們的笑聲都快把屋頂給掀翻了。
NO。2神算天王
若有人問我：“你們班的神算天王是誰？”我一定會立馬告訴他：“當然是君陽哥了！”
有一天，下課時，我問君陽哥：“11*13*7等於多少？”我以為這道世界級難題一定會讓他想破腦子也想不出來，可是，我卻猜錯了，他竟然不假思索地說：“1001！”什麼，這麼厲害，他是怎麼做到的？我們都朝他投向羨慕的目光。他的臉上卻沒有什麼表情，轉身就離開了。我一直以為我才是計算最快的，可沒想到還有比我更快的，真是人外有人，天外有天呀！
NO。3美術天才
別看蜜兒姐小小的個子，但畫畫可是一流的喲！
有一次，老師檢查我們班美術學習的情況，只見她拿起筆“沙沙”地在紙上左畫右畫，不一會兒一隻正在開屏的孔雀就呈現在我的面前了，就連一向嚴肅的美術老師也被吸引住了，而且整個過程竟只用了20秒！
別忘了，我們班還有口才之星，音樂神才……你說我們班是不是“人才濟濟”呢！想聽更多風雲人物，且聽下回分解吧。
班級“瘋”神榜 篇15
國小五年級作文 ,603字大家好，我是大名鼎鼎的作家卿雅婷。現在我正在寫一本書，名叫《班級“瘋”神榜》，現在就讓我來給你們介紹一下書中的人物吧。
書中一共有三名主角，他們分別是“學習瘋”李敏，“零食瘋”劉愷和“運動瘋”張霖。現在就讓我先來說一下這個“學習瘋”李敏吧。
她呀，長了一雙濃眉大眼和一個挺挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她在上課時認真聽講，課間時認真複習，就連在回家坐公交車的路上都不放過，拿著一本書就認真的閱讀起來。就因為她很喜歡學習，所以她每年都考第一，是不是很厲害。
第二個人物是“零食瘋”劉凱。“咔嚓”，這是誰發出的響聲？原來是我們班最典型的“零食瘋”劉凱呀！我叫了一聲：“劉凱！”他立馬抬起頭，左看右看，嘴邊還有殘留的零食渣。我讓他過來一下，他走過來跟我說話的時候，滿嘴都是牛肉乾的味兒，真臭，我實在受不了那個味，我就跟他說：“可以了，你回去吧！”他挺著大肚子，一邊回頭走一邊吃著手中的零食，邊吃還邊舔手指。因為他太愛吃零食了，所以他現在就是一個大腹便便的大胖子。
第三個人物是“運動瘋”張霖了，她是一個典型的運動瘋。她每次做早操的時候，都找藉口跟老師說她腳疼，不能去做操。其實她每次不去做操不是因為腳疼，而是為跳繩找的藉口。她的書包裡要麼是啞鈴，要麼是跳繩。她那都不是書包了，而是運動器材包。就因為她的運動好，體育老師也對她刮目相看呢！
這本書的人物很有趣吧，還有更多有趣的情節呢！等書出版了，你們一定要買來看看。
班級“瘋”神榜 篇16
國小四年級作文 ,565字相信大家一定看過《封神榜》這部電視劇吧，在我的班級裡也即將上演一出年度大片—《班級“瘋”神榜》，現在我將帶你們去看這部完整的片子。
Top3：“磨嘰瘋”。因為我是他哥哥，所以我十分了解他。今天早上的時候本來就睡過頭了，可是他仍不慌不忙，不緊不慢地收拾著起床。我不耐煩地跺腳，可他卻心平氣和地說：“急啥，遲到就遲到了唄。”我徹底被他那種磨嘰精神打敗了。我希望他能早些改掉這個壞毛病，不然以後我這個哥哥不在他身邊，他可咋辦呢？
Top2：“足球瘋”。林家樂是四年級中一位令人“聞風喪膽”的球員。他球藝高超，行走江湖，無人可擋！他每次都抓緊時間寫完作業去廣場練球，他精通足球十八般武藝，踩單車、彩虹……我祝願他能帶領一支好球隊殺入世界盃。
Top1：“霸道瘋”。曾漢文在我們班大有名氣，他十分霸道，什麼事都只顧自己，不顧他人。他霸凌了全班，誰都得聽他的，否則就要打誰。有一次我帶來了一杯牛奶，他直接衝上來說：“給我喝點！”我沒有辦法，只好給他喝，可是他卻把所有的牛奶收入了肚中，還叫我把垃圾丟掉。我叫他自己丟去，他就怒目圓睜，瞪著我說：“你不去是吧！啊？”我只好不情不願的去丟垃圾。身為班長的我，希望他能把這個壞毛病改掉。
怎麼樣？好看吧！可由於團裡經費不足，無法到全國各地正常上映，各位觀眾，老爺們，求求你們投資一點錢吧。
班級瘋神榜 篇17
寫人作文 ,406字我們班有一個“瘋神榜”，名列前茅的可都是一些赫赫有名的大人物。
“作文瘋神”這個稱號非吳桐菲莫屬。她那股“瘋勁”一上來，就如同爆發的火山一樣。作文在她的筆下就像流水一樣，“蹭蹭蹭”地把單老師飢餓的郵箱喂滿。那可是三兩天一篇呀。要是換成我這隻懶貓，一個月發兩篇都會覺得困難。寫作文對她來講，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟，如來佛捉孫悟空—易如反掌呀！
“背書瘋神”該贈給誰呢？班上背書牛的還是很多的，不過強者之中必有王。她就是江凌薇，她背過的書都能過目不忘，倒背如流，滾瓜爛熟的。瞧！教室裡又傳來清朗的背書聲，那聲音真像歡樂的小溪在歌唱。
“寫字瘋神”在班上誰都知道，我們班上有一個“書法家”，那就是董靖萱。她那一手好字，個個鏗鏘有力，讓人一看，耳目一新，真是大飽眼神。不僅如此，毛筆字、鋼筆字、鉛筆字，都像模像樣，真不愧“寫字瘋神”。
我們班上還有很多“瘋神”，想要認識嗎？那就快來我們班吧。
班級裡的榜樣 篇18
國一作文 ,648字今天，天氣不是很好，也受了一些小刺激，心中蒙上了一層薄霧，什麼可以化解它呢？心中的一個角落在閃爍著，輕輕望去，看到了由霓虹燈組成的兩個字—榜樣。—題記
榜樣是獨特的，每個人都有自己的榜樣。榜樣像人生的目標，在灰心的人看來，榜樣，是治癒傷口的一劑良藥。
而我，也有激勵我前進的榜樣。她，學習成績優異，長得也十分漂亮，有白白的面板，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，鼻樑上戴著一副充滿學霸氣息的眼鏡，她就是我的好同桌—馬露函同學。
在學習上，馬露函同學的成績一直很好，我也常請教一些問題，我認為馬露函同學成績好，是因為她有比我聰明的頭腦，而那天突然改變了我的看法。
叮鈴鈴下課了，我們結束了一天的課程，這種鈴聲對我來說是一種解脫。我們邊談論著問題邊整理書包，我用最快的速度整理好，然而接下來的一幕讓我驚呆了。我的學霸同桌馬露函同學嗖--嗖--嗖地從書掛中拿了N本書，這些書我看著都沉，更別提揹回家了，天哪！我輕輕地問了句“不沉嗎？”她笑了，我知道她肯定會看完的，我仔細的觀察，這些書是下午學剛過的，好吧，我又落下了一節，心裡雖這樣想，但行為並沒有變化。我感覺，我帶回家也不看，索性別累到自己，馬露函同學勤奮、背誦課文也很快，而我和她相反，有些懶和背誦慢。在我著急時，她總勸我“欲速則不達”，慢慢來，腳踏實地的，不要著急。
對於偶像的崇拜就是給自己樹立一個榜樣，而榜樣的存在就是為自己找一個努力的方向。
從現在開始讓榜樣的力量監督自己，實現自己的價值，創造美好的未來。
我們班的風雲人物 篇19
寫人作文 ,891字我們304班的風雲人物數不勝數，有學習小達人，有唱歌能手……光是體育小達人就有三位，他們是我們班的三根撐天柱，讓我們班在競技場上引人注目、風光無限、名揚全校。
跑步達人：謝卓成
詩曰：跑步健將謝卓成，賽跑在前不輸人。
若是想要超過他，敗下陣來逃不脫。
謝卓成平時安安靜靜的，但跑起步來卻像賓士的馬一樣。一次體育比賽，要在賽道上跑四個來回，相當於400米。我們跑100米都已經累得氣喘吁吁的，怎麼想都覺得有些可怕。但是謝卓成和我們不同，他一個人在旁邊做熱身運動，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。賽跑哨聲一響，他就像箭似的飛奔了出去，遠遠地跑在了前頭。很快的，謝卓成跑完了所有的來回，獲得了第一名。他的對手們剛跑完就全都累到在了地上，氣喘吁吁，他卻喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了。
足球小將：陳小妍
詩曰：足球小將陳小妍，踢球在前不輸人。
若想跟她賽一賽，落花流水準會敗。
陳小妍雖然個子嬌小，卻靈活得很，是我們年級無人不知無人不曉的足球小將。一次年級足球比賽，開局之後很長一段時間，我們班和二班都是0：0的狀態僵持，我們的隊員紛紛心急如焚，而這時，陳小妍卻不緊不慢，把球巧妙地帶到門邊。“糟糕！”我焦急地喊道。以一敵二，陳小妍處於劣勢，可沒想到，小身材大力量，說時遲那時快，陳小妍射門了，隨著她的“腳起球落”，足球劃出了一道完美的弧線，球進了！“耶”，馬上傳來一片歡呼聲，我們毫無疑問贏得了比賽。
跳繩大王：陳妍卉
詩曰：跳繩大王陳妍卉，跳神在前不輸人。
若想跟她比一比，一敗塗地氣死人。
陳妍卉1米4的個頭，看上去文文弱弱的，卻是跳繩高手。她雙腳左邊一下，右邊一下，輕盈地蹬在地上，甩得塵土飛揚。身子如同一隻輕快的小鳥，甩起的繩子就像一條彩龍在飛舞，耳邊只能聽到繩子擦地時的“啪啪”聲。別的同學都累得氣喘吁吁，速度也明顯慢了下來，她呢，氣息平穩。這速度讓數的人眼花繚亂。一次跳繩比賽，她一分鐘跳了170多個，第一名毫無懸念，跳繩大王的稱呼非她莫屬。
體育達人們是競技場上的亮麗風景線，為我們班增光添彩，但我相信，他們背後都有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的勤奮與刻苦。我們應該向他們學習！
班級“鬼”神榜 篇20
國小四年級作文 ,864字說起“鬼”，我們班的“鬼”可多了去了，比如說：愛哭鬼、搗蛋鬼、貪吃鬼……下面，我就來“捉”幾個給你瞧瞧。
愛哭鬼
說起我們班的愛哭鬼，她可是大家公認的—王怡章。記得那回選班長，同學們選了一輪又一輪，最後就剩下任錦林和她了。關鍵時刻，大家投給任錦林的多了幾票，結果可想而知—她落選了。同學們都給獲勝者祝賀去了，而她，在一旁默默哭泣。她哭了整整一節課，眼睛紅腫得厲害。臨放學了，她還在擦眼淚。唉，誰上前去安慰都不管用。
老師數落她時，她哭；作業寫不完，她哭；別人捉弄她，她也哭；上課筆記沒記上，她還哭。總之，她每天都浸泡在眼淚之中。真希望她趕快改掉愛哭的這個毛病。
搗蛋鬼
再來說說我們班的搗蛋鬼吧，他可是鼎鼎有名的熊君東哪！說起他做過的那些事，怕是三天三夜也說不完。三年級時，我成了他的同桌。我不說大家也知道，我很“幸運”地成了最最悲慘的受害者。
下課，只要我一離開座位，他就翻我的文具盒，拆我的鋼筆。等我回來，我親愛的鋼筆一支支都變成“殘疾人”了，可把我心疼壞了。有時，他會拽住我的辮子，看著我疼得齜牙咧嘴的，他不同情不說，還在旁邊嘿嘿地壞笑；有時，他會突然伸腳絆我一跤，要麼就悄悄地抽掉我的凳子，害得我當著全班同學的面出醜。他太搗蛋了，我拿他一點辦法都沒有！
貪吃鬼
最後說說貪吃鬼，她就是王?j。噓，得小聲點，她會生氣的。她現在已經90斤了，體重嚴重超標。
她是怎麼吃這麼胖的呢？我給你講個故事吧。那是一個同學的生日宴會，大家都高高興興地去參加了。生日開始了，她擼起袖子大吃大喝，感覺像餓了三天肚子似的。只見她端起蛋糕盤子，一大口啃下去，就消滅了一半。解決完蛋糕，她開始吃飯。她的嘴裡，同時可以容納三四種食物，臉整個被撐了起來，活像個大氣球。哇，好厲害！我幾乎被她那超強版的胃容量折服了！
等她吃飽了，一抹嘴，往椅子上一攤，嘴裡嚷著：“我吃飽啦，謝謝款待！”話音剛落，她就很配合地打了個響亮的飽嗝。唉，真無語了。希望她能控制一下自己的嘴，快點減減肥吧！
這就是我們班的“三大鬼”。怎麼樣，很有意思吧？