書是無聲的老師相關作文20篇
書是無聲的老師 篇1
國小四年級作文 ,411字我喜歡畫畫、唱歌、練字、下圍棋和練跆拳道，但我更愛看書。因為書是我的好夥伴，也是我無聲的老師。
每到週末我就和爸爸媽媽一起去書店看書、買書，去圖書館借書。聽媽媽說，記得我兩歲的時候，有一次我在書店看《父與子》的幽默漫畫書，講的是父親和兒子生活中的有趣故事，看得我哈哈大笑。還有一次，我看了一本關於抗戰時期的書，書中主要講的是老紅軍們在艱苦的環境中奮不顧身、勇往直前，用生命換來了勝利！我被他們的精神感動的流下了眼淚……這就是書的力量。
我從小就喜歡看書，我愛看書，書架上整齊的擺放著許多書，每天放學後寫完作業就會看書，早上起床和晚上睡覺前我都會看書。我只要一看到書就會情不自禁的讀起來。看書不僅可以增長知識，還可以懂得很多做人的道理。《皇帝的新裝》讓我懂得了不要自己欺騙自己，要實事求是；《小紅帽》讓我懂得要多動腦筋解決問題。
書是我的好夥伴，它已經陪伴我八年多了，我以後要繼續讀書，讀更多更好的書，因為它是我無聲的老師。
書是無聲的導師 篇2
國一作文 ,523字讀書伴我們成長，從書中我們領略到了古人精彩絕倫的文章。體會到了，從古至今文人墨客的喜怒哀愁。在書的引導下，我們脫去了幼年的稚氣，走向長大的成熟，"書籍是人類進步的階梯"，一點也不錯，書就像一位無聲的老師幫助我們成長，授予我們無窮的知識。
就比如老舍先生的《駱駝祥子》就令我感觸很深。讀完這本書後，我深深地感到了當時社會的黑暗、腐朽，在這樣的環境之下，造就了祥子悲慘的經歷，在他千辛萬苦完成自己的理想，買下了屬於自己的車之後，卻在短短的時間內破滅，仍向著目標努力，但最終仍是被這墮落的社會無情的打垮，最終自甘墮落，成了一個無賴，這就是這個黑暗的社會所造成的後果，像祥子這樣放棄了對生活的信心，以及對未來的期望。
看完了這本書，我自然是有極大的憤慨。首先是為祥子的經歷而感到同情，以及對當時社會深深的厭惡。
書，是我們的良師益友。是我們精神還有心靈上的食糧。他使我們的智慧得到昇華。是我們健康成長，在書的陪伴下，如果說知識是一片海洋，那麼好的書如同一葉扁舟，在我們在其中遨遊。
正是因為有書的存在，我們的生活才沒有顯得那麼的單調。書豐富了我們的生活內容。提高了我們的生活質量。讀書使我們的心情愉悅。因此，在這裡我呼籲大家。"好讀書，讀好書，讀書好。"
無聲的老師——“書” 篇3
國小五年級作文 ,627字莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書不僅是全世界的營養品，更是一位無聲的老師。
記得三歲的時候，媽媽給我買了一本圖畫書，我見了可興奮了，跑過去從媽媽手中接過那本書，翻開來津津有味地看起來。後來，我漸漸長大，就不再看那些圖畫書了，我開始看文學類的書。現在，我房間的書櫃上已經放滿了書，有《紅樓夢》、《智慧公主馬小嵐》、《紙船裡的祕密》、《學習妙招》、《黃岡作文》、《福爾摩斯探案集》……
書，它不僅增長了我的課外知識，也提高了我的作文不平。
記得有一次上語文課，老師讓我們寫關於植物的作文，正好我家種了兩株三角梅，我便在草稿紙上寫到：“在我家寬闊的院子裡，種了兩株三角梅，那些都是爺爺精心培養的。瞧！那蒼翠欲滴的葉子叢中開著一朵朵美麗的花兒，每朵花兒都有三片花瓣組成，花瓣的顏色是紫紅色，遠遠看去，像一隻只美麗的蝴蝶。花瓣中間有像蠟燭似的三根小柱子，柱子的頂端開著一朵朵雪白的小花朵，像一顆顆閃亮的小星星，美麗極了！……”我的作文交上去得了“優”，我開心地跳了起來。
無聲的老師——“書”，你是我的良師益友，更是一座大寶庫。你不僅增長了我的課外知識，也提高了我的作文不平，更使我懂得了許多做人的道理，讓我的生活變得多姿多彩。你是我快樂成長的好夥伴，我真心的謝謝你。
溫故而知新——無聲的老師 篇4
國小三年級作文 ,525字古人云：溫故而知新。拿起這本書，讓我情不自禁的想起了陪伴我三年的語文老師；想起了和我一起生活了三年的同學們；想起了三年的快樂時光，曾幾何時我們在操場上盡情的玩耍著。它就是陪伴了我整個學期的語文書。
一幅放飛小鳥的圖案映入眼簾。清晨的小樹林裡，充滿著生機，枝繁葉茂的樹木，在枝頭唱歌的小鳥，溫暖的陽光，碧綠的小草，手提鳥籠的少先隊員……這一切都格外的新奇。
翻開課本，我認識了不畏艱難、敢於挑戰、頑強拼搏、堅持不懈的劉翔；瞭解了關心愛護、仁慈無私，一心為民的菩薩兵；力大無比、神勇果斷、智慧的李廣；才華橫溢、才思敏捷、文思如泉的王勃；富有愛心，親切和藹、尊重學生、循循善誘的陶行知……
一篇篇文章再次出現在我的眼前，在《我應該感到自豪才對》中明白了：美不美不能只看外表，要看它的實際用處；在《狼和鹿》中懂得了：要保持生態平衡；在《剪枝的學問》中知道了：“減少”是為了“增加”，呈現美的感覺；在《爭論的故事》中知道了：機不可失，時不再來的道理……除此之外，它還帶我遊覽了雄偉壯麗的長城，美麗迷人的槐鄉、一碧萬頃的大海……
它開闊了我的眼界，讓我領略了祖國的大好河山；使我的生活變得色彩斑斕，書中的故事讓我更加睿智，它就是我的無聲老師—語文書。
無聲的老師 篇5
國一作文 ,620字書是一位無聲的老師：引領著我科探索新知識；鼓勵著我們發現新奧祕；支援著我們踏上新旅途。
書是知識的甘露、是精神的食糧。
不知你們是否知道史鐵生。他雙腿癱瘓，又長年患病，卻是一直在和病魔抗爭，這種情況使他的作品帶有一種獨特的氣質。他的一生都是在輪椅上度過，但書、知識給他帶來了力量，僅管在輪椅上在不斷與病魔抗爭的過程中他依然給我們帶來了無數優秀的作品。
不僅僅是史鐵生，還有一位作家使我印象深刻—海倫凯勒
她的經歷想必一定有許多人都知道吧！她原先是一位盲、聾、啞人，身體的缺陷阻擋不了她對知識的渴望，在經過她後天不斷努力下她學會了說話，這得通過多少次反覆的練習，這是我永遠想象不到的。
在《假如給我三天光明》中，她從一個身殘志堅的女子的視角來告訴我們應該珍惜時間，珍惜生命。她在看不見的情況下可以寫出這麼多優秀的文章來幫助下代人們更好的成長，可以看出她的決心之大、毅力之堅，不得不讓人佩服，不得不讓人尊敬。
書是人們靈魂的糧食，沒有了書你的靈魂終究不算完整。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在古代人們對讀書就已經十分重視了。”書是人類進步的階梯“，它通過文字，通過一些事例、故事來告訴我們道，教我們做人。
在面對挫折與苦難時，想想他們在無法改變的先天條件下他們都不放棄，我們在可以改變的條件下，有什麼理由可以放棄。
書是我們的朋友，陪伴我們成長，書是我們的老師，引領我們遠航，書是我們走向成功道路的指明燈。
無聲的老師 篇6
國一作文 ,583字書，一個多麼令人熟悉的字眼。從我們會識字的那一天起，書，就成為了我們無聲的"老師"。
我原本是不愛讀書的，但是在我上學前班的時候，媽媽給s我買了一本十分厚的故事書，我看著這本書又大又厚，連碰都沒碰，就跑去看電視了。
後來，媽媽逼著我看這本書，我只好極不情願地翻開它。可剛看完第一頁，我就被裡面有趣的小故事吸引了，那一個個故事仿若春雨般滋潤了我的心田。後來，就不是媽媽逼著我看，而是我自願看的了。
之前，我經常看到電視上拍湖面時，會有一種小蟲子滑來滑去，我很好奇，"為什麼它們能夠浮在水面上呢？″抱著這個疑問，我翻開了《十萬個為什麼》，並找到了答案：因為水是有張力的，而這種蟲沒有破壞掉張力，所以它才能夠在水面上行走。
書不僅能為我答疑解惑，還能教會我很多科學知識，在沒有看科普書之前，我一直以為植物生長的養分來自於土壤，但是看了科普書之後，我才知道，原來樹的養分並不是完全來自於土壤。
植物的細胞中有一種叫作葉綠體的細胞，它們就是製造植物生長所需要的養分的機器，它利用空氣中的二氧化碳和根部吸收的水進行加工，再用陽光做為轉化過程中所需要的能量，製造出了生長所需要的養分，並且，在這一過程中，也製造出了我們人類身體所需要的氧氣。
書傳授給我們了知識，就是我們無聲的老師。熱愛書吧——它是知識的源泉。
興趣是最好的老師作文 篇7
國三作文 ,2584字【篇一：興趣是最好的老師】
興趣是一個很神奇的東西，它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂，還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領我們步步向前。
並不是世上所有的人都可以只經一遍就把所見東西記住，然而如果這個東西是自己十分感興趣的，那麼將其記住就非常容易了。因為對於自己感興趣的東西，無形中會產生一種共鳴，那樣這東西便會深深刻在腦海裡了。
興趣，是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理學家牛頓，在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出於好奇，他開始思考為什麼蘋果不向天上飛？對於探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因為興趣，他並不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂。也正是如此，這個並不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。
現在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫，小時候並不是一個十分優秀的學生，但他卻擁有著對音樂的執著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿後，他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走，但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最後他成功出道了，他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上，頂替著名鋼琴家安德烈瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典後他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練，儘管訓練枯燥，但他並不言苦，因為那是他的夢想，對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂，興趣引導他走向成功。
興趣真是一名好老師，在生命執行的過程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界，總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師，不管什麼時候都是。只有對生活，對學習，對萬物都充滿了興趣，前方的道路便會一片光明。
【篇二：興趣是最好的老師】
每個人都會有屬於自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣—彈吉它，則與我一起在人生的道路上漸行漸遠。
初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。
在很小的時候，我的空閒時間被各種興趣班佔領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之後，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎麼說我堅決不同意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到初中後，我開始廣泛地聽音樂，並因此注意上了吉它。從那以後，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視訊。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。於是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。
學習吉它，興趣讓我堅持了下來。
前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠輕鬆應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎麼也練不好，但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重複了近一個星期後，我終於能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決後，新的問題便浮出了水面。儘管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那麼也是白搭，這一點老師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重複轉換他們。儘管我的手指經常十分痠痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期後，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對於它們之間的轉換也日漸流暢。於是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。
日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時，家裡來了客人，我可以在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考複習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。
興趣果真是最好的老師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！
【篇三：興趣是最好的老師作文】
一個人，每當產生了想做某件事的想法時，必定是因為某種事物的促使，而這件事物便是興趣。興趣正如一位老師，引導我們勇敢地向前邁出一步，一點點地努力，直至達成目標。
兒時，每當我吃完晚飯回房間之後，總能聽見樓上傳來陣陣琴聲，清脆而悠揚。於是乎，一過七點，中央一臺開始放新聞聯播，我則關上房門聆聽樓上傳來的鋼琴旋律。久而久之，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，便開始了學習的漫漫長路。開始是十分辛苦的，每天練習基本功練到手痠，但還是咬咬牙堅持了過去。中間渡過了一段相對輕鬆的時光，後來遇到了考級，幾個月都在反覆一段段相同的曲調，只為追求極致的熟練。偶爾在感覺堅持不下去的時候，望著窗外如墨的夜色，回想自己當初對鋼琴的興趣與熱愛，便毅然轉身，敲擊那黑白的按鍵。最終，我的考級取得了較好的成績，拿到證書的那一刻，我也體會到了堅持的勝利。
感覺興趣，讓我學會了彈奏與堅持。
無論學業多麼繁重，時間多麼緊湊，我仍喜歡在百忙中抽出一點時間，靜靜地翻看一會自己喜歡的書。文字似乎永遠充斥著一種無形的魔力，讓你浮躁的心平靜下來，細細體會書中字裡行間的韻味。每個字，每句話，都傾注了作者的心血。或許在這些書裡，我學不到二次函式、歐姆定律，但卻能使我領悟到一些人生哲理，學到一些古文詩句，擴大我的知識面，讓我瞭解更多，學到更多課本中沒有的東西。
感謝興趣，讓我收穫了知識與文采。
或許是因為父母在我很小的時候便讓我接觸了英語，當我開始正式學習這些異於漢子的方正大氣的文字時，我便產生了濃厚的興趣。因此在平時，我就喜歡記記單詞，聽聽磁帶，或者看些英文電影，聽些英文歌，在潛移默化中提高自己。後來上了初中，上英語課認真地聽講做筆記，課下找老師問些問題，通過這些普通的方式，我的英語成績在班裡還算挺不錯的。我慶幸自己英語不錯，這讓我在今後的成長中擁有了一項能力。
感謝興趣，讓我獲得了成績與能力。
這世間有千萬種事物，每個人所感興趣的事物也必然不同，所能收穫的也自然不同。或許你看別人學習鋼琴，你會毫不在意地說一句“考試不考”，但你卻忽略了考試以外的東西。請相信，若興趣引導了你，它也必然會讓你有所收穫。
因為興趣，所以學習；因為學習，所以努力；因為努力，所以收穫。興趣，永遠是最好的老師。
母愛是無聲的腳步 篇8
國三作文 ,670字每個人的旅途不同，有著不同的人生經歷，愛的腳步卻總是悄然無聲地到我們身邊……
回首過去，在我的印象中，每晚媽媽總是最後一個進入夢鄉，因為我有踢被子的習慣。每當我睡後，媽媽總是腳步輕輕來到我的床邊，生怕驚醒我。然後把我踢開的被子小心翼翼的蓋上。再腳步輕輕的離開去睡覺。媽媽幾乎每天都如此，可媽媽她從來就沒有埋怨。有一天晚上，我隱約聽到，“這孩子，怎麼又踢開了被子，要是感冒了怎麼辦？”媽媽和藹的說。當時我實在又慚愧又體諒媽媽。之後，我再不踢被子了。但媽媽那愛的腳步卻依然不止，媽媽仍然每天來幫我蓋被子。
如今，我已不是年幼無知的孩童，我已是初三就要中考的學生了。在這一年的日子裡，我的學習變得更緊張，我更應該奮筆勤書。媽媽見我十分刻苦學習，媽媽總是在我的身旁為我加油，“孩子加油，媽媽相信你，你是媽媽的驕傲。”每每聽到這番話我總是覺得自己還不夠努力。
記得是星期三的那一晚，我的家庭作業非常多，我認真的做到11點多，不知不覺的在桌子上睡著了。媽媽那“愛的腳步”來到我的身邊。她見我精疲力竭，不忍心叫醒我便幫我披上了一件外衣，媽媽她也知道我作業多，只好把鬧鐘定時到早上6點鐘叫醒我。她還非常有責任心，還留了一張紙條壓在我的杯子下面。早上，我醒來便看了“媽媽見你很累，在桌子上睡著了，作為媽媽的我也很理解你學習的艱苦。對了，我把鬧鐘定在6點，希望你能把作業做完。”我的眼眶溢滿的淚花。我發奮，我要在這一年裡好好學習，考上好的高中！
愛的腳步卻總是悄然無聲，總是讓我們的心靈感到溫暖，總是給我們美好的回憶。它會在生活中的細節中出現，我們要好好珍惜！
生活是最好的老師 篇9
高一作文 ,884字前段時間，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發燒、感冒，著實嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩定，為更好的讓孩子恢復，同時免去鄉村到醫院的奔波之苦，暫住我家。
侄子與我年齡相仿，從小一起長大，我們彼此熟知。侄子寬厚、大方又頗靈活，身上有很多值得我學習的地方。但侄子屬於沒有吃過苦，倍受長輩疼愛的一輩。所以養成了一些不好的習慣：厭惡學習、挑剔飯食、厭煩活計、熱衷娛樂、喜歡消遣時光……
這些是我們村像侄子那個年齡的小青年的通病，但對於我這個上班族來說有點不能接受。安逸的人生總有安逸的生活，侄子也曾經說過自己過著不用操心、灑脫的生活……
只是生活遠沒有我們想象的那樣一帆風順，它充滿未知多變，它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的父親）突遇不幸，侄子的生活發生了極大的轉變。從醫院陪護、處理後事、迎接女兒出生……生活一步步教會了他成長，雖然他還有這樣、那樣的缺點。
我早起上班，侄子在九點左右去醫院，中午不回家。我們生活的交集在晚上，與我同住的五天，我看到了他抱著女兒哼唱著跑調的歌曲，眼中流露出的希冀和關愛；走進廚房，手忙腳亂的為女兒衝奶粉，笨拙地翻炒著鍋中的菜；柔聲地給孩子的奶奶打電話，彙報孩子的病況……我看到了侄子對女兒的柔情、對媳婦的忍讓、對瑣事的耐心。侄子變了，對生活的抱怨少了、與親人的爭執少了、開始為別人著想了……
臨走時他把房子打掃一遍，連床單也清洗了，被褥也晾晒了……開啟房門的一瞬，我驚呆了……
那個在我記憶中挑剔飯食，動不動發脾氣的侄子不見了；那個隨意找藉口，跟同伴在牌桌上消磨時光的侄子不見了；那個在醫院走廊，痛哭無助的侄子不見了。從同村的玩伴口裡，我知道了他半夜起床開車去臨沂進貨；早出晚歸忙活花園活計；走街串巷收購柿餅……
生活賦予他苦難的同時，也教會了他怎樣去生活。這樣的改變不是源自於學校的教育，不是源自於父母的強迫。它源自於漸長的年齡、生活的經歷和內心的改變……
生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時教會你勇敢的擔當；它給予你疼痛傷痕的同時教會你堅強的面對；它讓你體驗到無奈、痛苦、黑暗與無助的同時也讓你觸碰到希望、歡笑……
愛是無聲的陪伴 篇10
國小六年級作文 ,488字愛，不需要用太多的語言去形容；愛，不需要用太多的物質去滿足。愛就是這麼簡單，它是無聲的陪伴。
曾經，不懂事的我們，對於父母的關心視而不見，甚至有些厭惡的心理。儘管我們有太多的不滿，父母都是一如既往地為我們操心：天冷了，提醒我們多穿衣；夜深了，起床為我們蓋好被子；下雨了，提醒我們帶雨傘……
漸漸長大的我們，卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠赴他鄉打工，只是時常叮囑我要聽爺爺的話，好好讀書。於是，在我的心底，又是多麼渴望見到他們。
還記得去年冬季的一天，氣溫突然降低，又下著雨，同學們都在抱怨天氣。放學了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一個熟悉的背影—媽媽。她站在一棵大樹下，撐著一把傘，手裡拿著我的衣服。看到我，她興奮地向我揮手。剎那間，一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我，囑咐我趕緊穿上，幫我撐著傘。一路上她陪著我，有說有笑，談了很多趣事。回到家後，媽媽為我做了一桌子我愛吃的菜，我們開心地吃飽了。一路的陪伴，讓我覺得我就是天底下最幸福的人。
愛到最深是陪伴，愛到最真是陪伴，愛到最美是陪伴。無聲的陪伴，讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛是無聲的，是偉大的，更是無私的。