珍愛自己的生命相關作文20篇
珍愛自己的生命 篇1
國小五年級作文 ,743字生命是脆弱的，許多人是因意外而死亡，他們也不會意料到這將是他們的結局。“死亡”這個沉重，敬畏的詞語讓生活中的每一個人都不禁會害怕，但當一個對生活失去希望，已經消極到了一個極點的人，就會選擇自殺來結束這一切。
維特，這本書的主人公因遭遇工作與情感上的困難，最終用自殺來結束他的生命。這是歌德早期的著名作品，這是以他自己的經歷寫的一部小說，而結局則採用了好友耶路撒冷的戀愛悲劇。這個故事雖是反映了當時德國鄙陋腐朽社會，但我覺得不應以自殺來結束自己的生命。
文革時期，許多文人選擇自盡，那是他們不甘於被侮辱，他們高傲的自尊不允許那些違背內心的事情出現，他們是懷著“寧可玉碎，不求瓦全”的悲壯。狼牙山五壯士跳下山崖，用他們五個的生命換取了一個連戰士的安全，這是為他人著想，不惜犧牲自己而保全別人，是英雄的做法。但維特只是在工作中遇到困難，在愛情上得不到滿足，這並不能支撐一個人為此自殺的理由。他一方面不想讓自己愛的人嫁給別人，另一方面又不想讓她為難，他覺得自己能做的就是成全她，他希望自己徹底的“離開”會讓他愛的姑娘幸福，讓他們的家庭過得安寧、幸福。這是一個極端的做法，或許是他內心支撐不起壓在身上的痛苦；或許他無法釋懷；或許……一切的一切讓他有了死的決心，讓他不再懼怕死亡，帶著對這世間的遺憾永遠離開了。
每個人的生命都來之不易，孔子說過：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”年輕人因為自己的痛苦而放棄了生命，那麼活著的親人又該如何痛苦！雖然生命中有許多不能承受的狂風暴雨，但我們只要堅信雨後會有彩虹，這一切也就不會變的那麼難過了。
珍愛生命，從我們做起！
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇2
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
讓自己的生命閃亮 篇3
國三作文 ,688字人生就是一朵美麗的花，即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
“怎麼又考這麼點分！看看人家，滿分！你就不能努力一點兒嗎？”爸爸的吼聲在我耳邊迴響。看到他那萬分扭曲的臉，好像他受了委屈似的！我哭著，跑出家門，下了樓梯。
我在小路上漫不經心的走著，看著遍地野花，卻提不起神來。忽然，我看到一朵小花正在牆角傲然地挺立著。我吃驚的望著它，心裡想：我也要像這朵小花一樣即使在惡劣的環境中也要堅強挺立。爸爸，我要開花給你看！
我飛奔回家，重新坐在書桌前的椅子上，開始如飢似渴的讀書。爸爸把頭探進了我的書房，說：“吃飯了。”臉上也有一股吃驚的神色。我乖乖的抬起屁股，跟著他來到了餐桌前。爸爸問我：“剛才下去幹什麼了？”我說：“買了一支筆。”他點了點頭，似信非信地樣子。
晚上，我對爸爸說：“陪我學習吧。”他張大了嘴，好半天才回過神來，跟我進了房間。
那天晚上，我跟爸爸學到了很多，每門科目都複習、預習了一遍。我第一次感受到了學習的快樂！
又到了期末複習階段，老師滔滔不絕地在講臺上講課，我的筆尖在臺下輕快地划動著，同桌也很吃驚，問我：“你中邪了嗎？”我不理會他，認真地聽著老師講課。
考試說到就到，那天，我第一次覺得考卷上密密麻麻的文字並不讓人頭疼，一個個英語單詞也順利地從腦海裡流出來。總之，這次考試，感覺空前的好。
成績單下來了，我得了第一名，不禁高興地跳了起來，興奮之情溢於言表。我的人生之花，在那一刻，綻放了。
我去了那個曾經的牆角，花謝了，但那頑強的根還在。我相信，花兒不言，卻是有思想，有意志的。我要像每朵花一樣雖然只能盛開一次，卻要做到：即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
請為自己的生命負責 篇4
國小五年級作文 ,744字“嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”，聽，這是什麼聲音？對了，是喇叭聲！看，放學時，校園內，值日老師和值日同學站在大門口幫忙維持秩序，我和同學輕鬆愉快地從校園內走出，可一走出大門，情況可就截然不同啦：校門口的路上到處是車，汽車、電動車絡繹不絕，超大的喇叭聲，震耳欲聾，有些家長似乎是競賽一般擠到學校門口，有好幾輛車差點就相互刮蹭到了。我望著這“車水馬龍”的熱鬧情景，只能長長地嘆口氣！
今天放學，爸爸要帶我和奶奶回老家，正是下班時候，爸爸好不容易“突出重圍”，將車開到路上，我坐在車上往周圍一看：哇，真是“車滿為患”啊！街上到處是車，左邊的男司機，邊打電話邊開車，感覺他的思緒已經飄到了遠方；右邊的女司機，一個勁地往我們的車旁靠，想要竄到我們的前面去，我看著那輛車就像“粘”著我們一樣，好幾次都差點要刮到，真讓人心驚膽戰。這種場面，就像是運動員跑步比賽終點衝刺，你追我趕，不分上下，但在馬路上來比賽，這危險真是可想而知了。
到了紅綠燈口，大家就更來勁了：黃燈已經亮了，但前面的車為了趕最後的兩三秒時間，不顧一切地往前衝；還有輛車實在衝不過去了，最後停在路中央，這下子，紅綠燈口更亂了……
看到這情景，我想起了幼兒園時常背的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等……”，兒歌裡寫得多麼美好，但現實卻是這樣的情景，難道大人們都忘記了這基本的交通規則了麼？
據資料統計，2015年我國共發生了10597358起事故，死亡人數約為68432人，其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規則。這是多麼驚人的數字！這一個個觸目驚心的數字歷歷在目，提醒我們要謹記交通規則，遵守交通規則，不能等到發生事故了才來後悔，黎明和黑暗只在一瞬間，我們要珍惜生命，牢記“安全”這兩個字，把握住現在的美好，為自己的生命負責！
掂量自己的生命 篇5
高三作文 ,953字雲飛揚，生命在啟航。
路不停，生命在前行。
唯有生命，如此神祕而具有魅力。唯有生命，令人日思夜想，心馳神往。如若時時掂量自己的生命，便不負這美好，這絢爛。
別讓生命在道路中迷失，找好方向，方為正道。如果第一顆釦子扣錯，就必須全部重來，這樣才能成就一件完整的衣服。但如果生命走錯了方向，能不能重來？它還會完整嗎？答案是不能，也不會。想象自己高速賓士在一條筆直的，似沒有盡頭的路，兩邊是呼嘯的山，耳旁是“嗡嗡”的聲響，你以為一帆風順，以為前方不會有危險，就放下方向盤，只是不斷地加速、加速。也許下一刻，就會出現一個拐彎，你撞上的是迎面的高山，你掉下的是萬丈深淵，你失去的是你自以為可以一直安逸的生命。所謂一失足成千古恨，但最怕失足後沒有悔恨的機會。如果你身居要職，就擔負起自己的責任，不貪圖不應得的榮華富貴；如果你是孩子的父母，就全心照顧好、愛護好那個新生命，不隨意捨棄、隨意殘害；如果你是一名青年，就請放眼祖國的未來，努力充實自己、完善自己，不負祖國對自己的栽培，找好方向，讓生命在正義、在忠誠、在承擔中前行。
用夢想指引生命前行，讓信念堅定未來步伐。“夢想”已經成了這個時代的流行詞。許多人抱著一把吉他，就登上了萬眾矚目的音樂舞臺；許多人懷揣著幾件洗得掉了色的衣物和一張揉得皺皺的車票，就踏上北漂之路；許多人拿著一個小小的行李箱，和一部於自己而言價值千金的相機，就開啟了一段不凡之旅……他們的人生在別人看來滿是激情與活力，即使辛酸也是值得，因為他們眼中有熊熊燃燒的希望之火，他們的心中有一片浩瀚無垠的星空，他們的生命有夢想在指引前行。你呢？
你也曾在車站裡往返於人潮，只為奔赴心中渴望的那一個地點吧？你也曾在家中緊張地等待著，只為那一張夢寐以求的大學錄取通知書吧？你也曾伸出自己小小的手，指著什麼，用稚嫩的聲音說：“我要像他一樣……”吧？如果有，就堅定信念，不必害怕每一個清晨陪著星星早起，不用抗拒來回往復的奔波勞累，不要辜負一生一次的青春韶華。學會用夢想、信念來掂量自己的生命，讓生命在荒涼中走出繁華，在寂靜中開出絢爛，在貧瘠中長出參天大樹來。
如若可以，請務必找好方向，請務必心懷夢想，請堅定信念，時時掂量生命。如果這樣……
我相信，路會緩緩流向遠方，雲彩會飛揚在天空，生命會不虛此行，生命會揚帆起航！
掂量自己的生命 篇6
高三作文 ,983字“金黃的陽光，暖暖地灑在路邊的狗尾草上，像是鍍上了一層金色的絨毛。這一刻，美麗至極！”
—題記
獨自從黑暗的深土中，努力向上竄著個頭，長久緘默。終於，一場大雨過後，我掙脫黑暗，迎接陽光。“這是我的新生命。”我在心中告訴自己。
我是一株狗尾草！對，就是那隨處可見卻又不起眼的小植被。大概還有很多人不知道我的名字吧。從開始到現在，這片土地上只有我一個，沒有同伴。是那強勁的大風將我的種子吹來，然後潮起潮落，將我埋進地底？抑或是鳥兒銜著我與我的家人，然後不小心將我掉落到此處？我不得而知，但是，像是鳥戀舊林、魚思故淵，我多想知道，我的生命究竟屬於哪兒？
說來也奇怪，我生來便通曉人類的語言，而對於我們植被界的話語，我卻學不會。所以，大多數時候，我都獨處，良辰美景不知與誰共賞。這是我平凡生命中的一天，我聽到人群中的一句歌詞“怎麼突然之間什麼都變了？我成了你眼中的一棵狗尾草。”我驚醒：狗尾草怎麼了？我突然，開始掂量自己的生命。
我不曾說，我羨慕的，有很多。花園裡嬌豔欲滴的花朵，年年開，有人賞；森林中蒼翠勃發的大樹，夏遮蔭，秋結果；翱翔在蔚藍天空的雄鷹，擊長空，搏四方；擁有美妙嗓音的百靈鳥，歌喜悅，送福氣。快樂都是他們的，而我，什麼都沒有。我開始，懷疑自己的生命。
這繁華世界滿載我艱辛的幸福，寂寞而自由，平靜而神往。這一天，小女孩兒駐足，白嫩的小手輕撫我的臉龐，好奇道：“媽媽，這是什麼呀？”她的母親輕覆她的手掌，輕言：“寶貝，這是狗尾草。”“那它有什麼用呢？”“媽媽也不太清楚，回家問問奶奶，看它可不可以晒乾做藥引吧。可是寶貝，我們看東西不能只關注它有什麼用哦。”順著小女孩兒疑惑的目光，女人娓娓道來。
“寶貝，你的老師不是教過‘人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛’嗎？世間萬物亦是如此，萬物有靈且美，各有其價值。或許我們知道，或許我們不知道，我們不好評價，但我們可以掂量自己的生命，把握好自己的一生。”小女孩兒似懂非懂的點了點頭，但是我懂了，懂了。
回憶輕輕一躍，這一刻是如此溫暖。我不再豔羨不屬於我的，生命中的每一天，美麗而安詳。風過時低頭，風過後驕傲地揚起頭。我懂得了生命的意義，誰說平凡不偉大呢？
天已微涼，我知道，我的生命即將走向終結，但是，我不害怕啊！因為，這是我最卑微，也最榮耀，最渺小，也最盛大的生命時光；因為我，認真地掂量過自己的生命！
請珍愛我們的生命 篇7
請珍愛我們的生命作文 ,612字“生命”一詞對於我們來說並不陌生，然而，有誰真正理解過“生命”一詞的含義。對於我們來說“生命”有雙層含義。
“生命”是指活著，生命對於我們來說，只有一次。或許我們正處於青春期，並沒有感覺到生命到底有多重要。當一個人即將要走到終點時，會想到他這一輩子所經歷的，也會感嘆這輩子太短，而我們卻時時刻刻把“不想活了”“我要自殺”云云輕生的話放在嘴邊。曾經有這樣一個案例，某男生與女生交往，因沒有考上同一學校，而要分手，男生因失去女友而要輕生，於是在河邊喝下了一瓶百草枯。在喝下後，與父母打了一通電話，說他後悔了，然而當他被送到醫院搶救了幾天，依然離世了。當把生命輕易交給死神時才想到後悔，為時已晚。生命只有一次，不要輕易放手，真要放手時，你再也抓不回來了。
如果我們只是渾渾噩噩地活一輩子，而這一輩子卻什麼都沒有收穫，那他/她活著又有什麼意義。因此，生，不僅是指生存，而是要活得有意義，這樣才能不負在這世上走一遭。
“紅、黃、綠”這三個顏色我們並不陌生，因為我們每天都與紅綠燈打交道。我們都喜歡綠卻不喜歡紅，我們都希望活著，不想死亡，可是我們是否想過，往往是紅給了你災難後給了你生的希望，只要我們遵守交通規則就不會讓血染紅車道，就不會讓一個家變得支離破碎，就不會有更多的悲與傷。
“珍愛生命，重視安全”不僅僅為一句口號，不僅僅是掛在嘴邊的口頭禪，是要我們行動起來，這是我們每個人的職責。同學們，請珍愛我們的生命！（指導教師：葛媛媛）
珍愛生命，珍愛自己 篇8
高二作文 ,600字有一樣東西，快要失去它的人懂得珍惜它；而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。
這便是生命。
生命是宇宙間的奇蹟。大自然的一切都充滿著生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花，樹上青翠欲滴的樹葉；穿梭在枝椏間的甲蟲，屋簷上展翅欲飛的喜鵲，以及生活在地球上的人類……這一切的一切，都體現著造物主的偉大及其生命的多樣性。
生命來之不易。每一個生命的孕育、成長都飽含著艱辛，都浸染著水的滋潤，凝聚著陽光的恩澤。諾貝爾曾經說過：“生命，那是自然給人類精心雕琢的禮物。”這個禮物，像一張白紙，而我們則是作畫的筆，用心去描繪屬於自己的色彩，會讓生命更絢麗。正因為生命來之不易，且是一次沒有返程票的行程，所以我們更需要學會珍惜，並感受擁有它的快樂。
我們的生命不僅僅屬於自己，它還屬於父母，屬於全人類。聽！史前的野人在咆哮，他們為了生命而戰；中世紀的騎士在嘶吼，他們為了是生命而戰；抗日英雄在吶喊，他們為了生命而戰！在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來幸福生活的我們，又有什麼理由不珍惜自己的生命呢？
我們揹負著中華文明與人類文明的歷史傳承，這是義不容辭的責任。我們祖先用生命為代價換來人類繁衍的機會，我們沒有理由輕易放棄自己的生命。對於生命這件易碎的玻璃，我們應該小心翼翼的去珍惜，使它在陽光下折射出更美麗的光芒。
地底的化石彷彿傳來遠古的悲鳴……
自導的生命 篇9
國三作文 ,830字自導的人生，也許沒有熒幕裡的那麼華麗，唯美。但是決定自身命運的導演卻是自己，永遠擁有對生命的決定權。
—題記
年少的我們是一位生疏，?F懂的導演，可對待未來充滿著嚮往，但我們面對現在物慾橫流的時代，確實不知所措。
在多媒體安靜的教室裡，坐著一群激情四溢的學生們。每個人的眼睛始終是那麼專注，每個人的心裡也都想著同一個問題—毒品正在侵入我們的生活當中，殘忍的對待我們這群?F懂無知的少年。
熒幕上，一個非常帥氣，成績也很優秀的男生，他看起來如此的善良、誠實。但當我看到他的所作所為時。我驚訝了。
他原本生活在一個幸福的家庭，雖然有時父親會很嚴厲，但是他的媽媽卻是那麼的愛他，只要是他想要的，就一定能夠得到，也許就是因為年少的他充滿著一股衝動的好奇，他吸毒了，給他毒品的人不是別人而是他最好的朋友。從此他頹廢了，成績一直下滑，人也沒有以前精神了，但他越來越無法離開毒品的時候，他朋友那虛偽的面具終於摘下了。他開始了向少年賺取金錢的計劃。從十五元一粒的藥，變為了四十元一粒，少年無奈了，也後悔了，但是他沒有選擇，他只有弄到更多的錢去買去能使恢復正常的藥。
他知道他走的路就是一條錯誤的路，可是她沒有選擇。因為他已經錯過了十字路口的機會了，他在導演著自己的悲劇。
毒品讓他走上了錯誤的路，讓他導演了一部充滿悲慘的劇情。如果當初自己沒有放縱自己的隨意性，沒有思考的聽信“朋友”的謊言，或許今天的結局也就不會發生了。
今天無知的我們也許無法面對紛繁複雜的社會，但是我們多看一些有關毒品教育宣傳片：讓我們多受教育，自覺的珍愛生命抵制著對我們生命威脅的毒品，
“國恥”，不能忘，我們不是因為無知和麻木而淪陷過國家嗎？是因為一些人導演了社會悲劇，也因為一些敗類導演了國恥啊！我們是年輕的一代新人，我們正在導演我們的人生，但我們不可迷茫，要抵制著對我們生命威脅的毒品，
生活就像一部電影，導演是自己。只有自己匯出一部好的影片，自己才稱得上是一位負責的導演。
愛自己的五種理由 篇10
國小六年級作文 ,755字無論是誰都會有自己所愛的人。而我，卻特別一點，就是—愛自己。先別說我是“自戀狂”，因為我有充足的理由。
我快樂。有的女孩子喜歡裝憂鬱，整天愁眉苦臉。我卻不同。有什麼事情想不開的呢？每一天，我都會微笑地上學、回家。即使遇到困難也會微笑著面對。記得有一次，英語考試，同學們都說難，一付提心吊膽的樣子。而我在考試過程中都表現得輕鬆自如，以為考得很好。誰知，試卷發下來卻是最低分的。但我依然快快樂樂地接過試卷，快樂地修改錯誤。所以，同學們個個都喜歡和我這個快樂人交朋友。
我善良。電視裡經常放一些感人的故事，每次我看了都會淚流滿面。每當看到街邊那些老弱病殘向別人伸出求助的雙手時，我的心就很難受。我很討厭那些裝什麼“氣派”的人，面對這可憐的人卻無動於衷，哪怕施捨五分、一毛也可以的呀！我儘量把零花錢攢下來幫助有需要的人。
我謙虛。我永遠記得：“虛心使人進步、驕傲使人落後。”這句話，我不像有些同學，因老師表揚了兩句而擺出一副趾高氣揚的樣子。我在學習上雖然不常被老師表揚，可是我從不自卑、驕傲。把老師的表揚當作是鼓勵的話語，如果自己做得不對的，我也會虛心接受，不會心存芥蒂，不會耿耿於懷，而會努力改正。
我大方。說到大方，未必是錢財上，有心就可以。例如：一次，一本《故事會》吸引了我，我想，我的朋友應該喜歡吧，於是毫不猶豫地付出我一個星期早餐的錢買它。拿回學校，快樂地和朋友們分享。在分享過程中我們有說有笑，雖然用光了早餐錢，但是我不後悔，只要別人快樂，我就快樂。
我熱情。我喜歡幫助別人，誰有困難我都會伸出熱情的雙手去幫助。例如：在教室裡，如果同學有問題不會的，我也很樂意為他解題。正如剛才所說的，別人的快樂，也是我的快樂。
說了那麼多，反而令我覺得越來越愛我自己了，但我還要繼續努力，使別人也覺得我可愛。
找到自己的使命 篇11
國二作文 ,766字也許你會終日忙碌，卻不知道自己在做些什麼，時間就這麼一天天逝去，最終一事無成。倘若我們找到了自己的使命，並且腳踏實地去完成它，那麼我們的人生便會很充實。
找到自己的使命，實現自己的夢想。著名的音樂家貝多芬，因在過度辛勞中失聰，而導致他無法邁向他的音樂夢，但他並沒有就此放棄，而是堅持用鐵棒通過骨質傳聲的方法，艱難地繼續著他的夢想，其實他也曾想過放棄，但他無法說服自己的心，因為他已經把完成樂曲當作他的使命，他必須堅持繼續完成這一使命，就這樣通過他的堅持，最終完成了音樂巨章《命運交響曲》。
如果貝多芬不能找到自己的使命，從而整天無所事事，那麼他將不會為後人所知曉，正是因為他知道自己有著對夢想的使命，這使命給了他繼續下去的力量，才使他有了今天這樣的成就。
找到自己的使命，打造屬於自己的一片輝煌。還記得春節聯歡晚會上的舞蹈《千手觀音》嗎？主演邰麗華小時候因病成了聾啞人，但她身殘志堅，她決定創造出屬於聾啞人的舞蹈，並把它作為一項使命。經過艱苦的訓練，她們終於在舞臺上給人們帶來了視覺盛宴，成就了事業的輝煌。
正是因為邰麗華將這支舞蹈當作自己的使命，並付諸行動，才出色完成了優美的舞蹈，創造了殘疾演員的藝術奇蹟。若她一開始並沒有找到自己的使命，那麼她的一生將碌碌無為。
找到自己的使命，成就一片新的天地。毛主席在湖南師範大學讀書時，他就把發展壯大一個全新的民族當作自己的使命，並一步一步地履行著自己的使命。多年來，他從未忘記過自己的使命，最終他成功了，毛主席發展了一個全新的民族，一個偉大的民族。
倘若毛主席沒有給自己制定一項這麼偉大的使命，那麼現在我們的國家也不會如此強大，正是因為毛主席找到自己的使命，並完成了這項使命，才有我們祖國如今繁榮昌盛。
讓我們學會找到自己的使命，讓每一天都過得充實，像他們一樣去創造屬於自己的精彩人生。
過自己的生活 篇12
高一作文 ,654字有時候，我覺得很茫然，不知道該幹些什麼，亦或是追求些什麼。
我想我一直是活在別人的世界裡。我不斷地穿梭在人群中，仰望著那些優秀的人，羨慕、嫉妒他們，將他們當成了一根刺，深深的紮在心窩裡。每一次的想起，都讓我疼痛難奈。
我很清楚自己如果再像這樣下去，一定會讓那些優秀的傢伙們越來越遠。所以，我要選擇學會接受它們，重新過一種生活，一種屬於真正自我的生活。
我要昂首闊步走在這個世界的每一個角落，自信而飛揚，將那灰暗的心緒踐踏在腳下，讓它永不發芽。
每個人都有優缺點，當別人有比我強的地方時，我必也有與他相當或超出的方面，而我所要做的，就是將他用自己的實際的行動無限放大，讓別人也來羨慕我，對我另眼相看。
我堅信：把別人看得越高自己就越矮；把螞蟻看成是巨人時，你就永遠是矮子。那些自卑的心理往往不是孤立存在的，他是用自己的短處比較別人的長處而產生的。
所以，樂觀而積極的生活態度，是我所追求的。我要做一個平凡而快樂的人。
我會每天認真勤奮的學習，課餘與同學一起娛樂，當我不開心，不快樂時，跟爸媽訴訴苦，談談心。我要讓日子一天天充實起來，讓它豐富而美好，在年末的時候收穫喜悅的果實。
我要在每一個朝陽升起的時候，以45度角仰望它，以虔誠而熱烈的目光，看著它冉冉升起，感受著新的一天到來的蓬勃與生機。我還要在每一個黃昏的午後，細細的凝神著絢麗的夕陽，一點點在空氣中慢慢飄散，看著最後一絲夕陽的餘亮引入無邊的蒼茫的天際中，為他們舉行一個隆重的告別儀式，來悼念即將逝去的這一天。
我要過的充實而快樂，讓嫉妒、自卑寂寞而死。
如何珍視自己的時間 篇13
話題作文 ,683字沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。—梁實秋
時間總是在不經意間溜走，很多時間過去了，卻發現自己沒有做多少事情。人一生唯一擁有的只有時間。我們唯一能支配的也就只有我們的時間。時間總是在一秒一秒的過去，從來不復返。我們想要珍視時間，可是到底要怎樣才算是珍視了時間？
如同人愛惜自己的生命，不會輕易讓自己受傷。我們儘量讓自己的時間變得有價值。人有時會活在愚昧當中，不知道自己幹了些什麼，或不知道自己為什麼要這麼幹。有時覺得自己不應該只有這點價值，自己還應該去幹點別的。嘗試總是失敗，只能怪自己對一些事情太不瞭解。瞭解之後又能去做些什麼？時間帶著人向前走，說過去了就過去了。我們感嘆時間的無情、冷漠、自私，也感嘆它的強大、不可阻擋。歷史不會被更改，它已屬於死神，沒有人可以向死神要東西。過去無法被改變，我們現在能做的也就是儘量讓自己的現狀與未來變得更美好。
人不能沒有希望的活著，希望是人在面對困難時唯一堅持下去的勇氣。不擇生，便擇死。生亦何所畏，死亦何所懼。怕這又怕那，一輩子就過去了，什麼也沒留下，什麼也不帶走，什麼也不去理會，什麼也不重要。價值是人自己創造的，世界有規律，人按規律辦事情。不成功便成仁，何必呢？犧牲了自己，獲得了什麼？活下去是一種理智，不是貪生怕死，不是委曲求全，是為了更大的勝利，是為了真正的理想。理想總是被人追逐，人總是追求美好的東西，只要自己的理想不違背大多數人的利益，甚至自己的理想是所有人都有益的，那才稱得上是理想。人活著是為了自己過得越來越好，而且也是為了別人也過得越來越好，那才能真正稱為人。如此，才算是珍視了時間。
欣賞自己的生活 篇14
高三作文 ,768字居住於石頭森林裡的無名一隅，我的存在縮略得如同昆蟲或者植物那樣悄無聲息。生命雖不像蜉蝣朝生暮死那般短暫，卻也渺小得只如雲影掠過。有太多人對自己對未來抱有美麗的幻想，所以憤世嫉俗，所以怨天尤人。但是我卻甘願做這樣被淹沒在川流人群中的小人物，冷暖自知地偷歡。正是這些不足道的卑微和快樂，才使歲月悠長，才使靜如死水的生活顯出昂然生趣。人生已多風雨，又何必自苦一生？
這樣的生活態度，使我得以見證生命美麗的痕跡。“白玉堂前春解舞，東風捲得均勻”讓我在步調匆匆中慢下來，欣賞到春天的溫暖，感受到它的召喚；“幾處落紅庭院，誰家香雪簾櫳”使我在秋天的微涼中欣賞到落花逝水的美景；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”讓我得以欣賞銀裝素裹中大地的安詳……季節的更迭與我的年紀一同不急不慢地向前推進，如果沒有這份自得其樂的欣賞，我該會錯過多少藍天之下無聲的歡唱！
這樣的生活態度，讓我用簡單而有執著的心情追隨生命的真相。把是寫給從未謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想，把對它的尋求放在一雙純白的羽翼上，在啟程之前微笑欣賞鼓足勇氣，好讓我能在黑暗逐漸逼近的天空裡，展開所有可能和不可能的飛翔。
今昔愚淺尚持如此態度，況智明前人。為梅所動一生未娶的林和靖，以“梅妻鶴子”自詡，在雅緻的生活中悠然自賞；用《浮生六記》記錄點滴恩愛生活的沈復，與芸娘在那個封建社會中做羨煞世人的柴米夫妻，如若沒有自得與欣賞，他怎會陪妻子一同流浪；因夫君酷愛金石而對此也頗有研究的李清照，正是因為欣賞與相投，才會在清閒優渥的生活中與趙明誠有“賭書鬥茶”的軼事流傳……
欣賞自己的生活，不僅是一種溫和的生活態度，更是一種善於自我肯定自我認同的人生觀念。如此一半，原本崎嶇漫長的人生道路會變得跌宕而富有趣味，靜謐枯燥的風景也成為富有美感的無言召喚。欣賞自己的生活，掬水月在手，弄花香滿衣。
這個世界上最愛自己的只有自己 篇15
國一作文 ,627字這個世界上最愛自己的只有自己，以前，我總覺得說這句話的人特別自私，父母才是最愛自己的人，是最無私的，但漸漸長大，才發現，有時候，這句話也有道理。
記得上次開學的時候，那是我第一次感到無助、絕望，暑假期間，爸爸媽媽要我去打暑假工自己賺學費，我拒絕了，因為我想照顧爺爺奶奶，他們都是幹起活兒來不要命的那種，平時我大部分時間都在學校，只有到了暑假，我才有機會幫幫他們的忙，所以，好不容易到了暑假，我不能浪費，哪怕只是為他們做做飯，洗洗衣服，我也很開心，但是，我沒有把真正的原因告訴爸爸媽媽，因為他們肯定會說，在我心中，爺爺奶奶比他們重要，所以我只說我不想打工，我以為爸爸不會怪我，會無條件的包容我，因為他是我爸爸，但我忘了，他也只是我爸爸。
到快開學的時候，當我問爸爸拿學費時，爸爸斷然拒絕了我，我以為爸爸可能是在跟我賭氣，故意氣我，但是到了開學那天，爸爸還是沒有給我答覆，爺爺只好親自給爸爸打電話，具體他們說什麼，我也不知道，爺爺只說爸爸會給我錢的，然後我就去學校了，到了學校，我不得不給爸爸打電話，我跟爸爸說了學費後，爸爸只說了一句，我至今都不會忘，“然後呢”，接下來就是接近五分鐘左右的沉默，當時，我從來沒有這麼無助，淚水在眼眶不停地打轉，但我拼命的逼著自己不讓它掉下來，也就是那一刻，我發誓，我一定要努力學習，不會再讓別人看不起，也一定會出人頭地，不再卑微的祈求別人，包括自己的父母，我發誓，那一幕我絕不會讓它再發生，因為這個世界上最愛自己的只有自己。
請珍惜寶貴的生命 篇16
國小三年級作文 ,584字生命是寶貴的，是自己的，也關乎一家人的幸福，我們都應該珍惜和愛護它，千萬不要去傷害它。
“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。”“一慢、二看、三通過，千萬不要闖紅燈。”這些兒歌是在幼兒園時老師教我們的。在現實生活中，這些普通的交通知識大家都知道，但是為什麼總有那些人不去遵守交通規則亂闖紅燈？使每年交通事故屢屢發生，導致多少人喪失生命、多少家庭破碎？
我的爸爸在單位是一名司機，經常到外地出差。每次出差前，媽媽總是講開車慢點、不要闖紅燈、千萬不要酒後開車等。這些關於交通安全的話聽多了，我都能背下來了。爸爸安全意識強，開車比較穩，他從不開“英雄車”，更不會違背交通規則。每次爸爸出差，媽媽和家人都很擔心，總是盼望著爸爸安全到家。
行車安全關係到社會穩定，關係到每個家庭。記得那是一個下午放學回家的路上，天上下著小雨，路面很滑，當我和媽媽走到十字口時，我們面前的綠燈剛亮起來，這時驚險的一幕出現了：一輛外地裝滿貨物的大貨車從西往東急速駛來，遇到紅燈沒有停下，硬是要闖過去，這時從南往北的一輛黑色轎車走到十字路口中間，被貨車撞了上來。轎車司機叔叔頓時頭破血流，當場昏迷，被拉到醫院。貨車司機驚慌失措，被警察叔叔扣留下來，一瞬間，血的教訓出來了。
車禍猛於虎！讓我們珍惜寶貴的生命吧！為自己負責，對他人負責，家人負責；請大家共同自覺遵守交通規則吧！你們的家人在等待你的平安歸來。
大自然的生命 篇17
國小二年級作文 ,574字春天，老師帶領我們去感受大自然的美，並探索大自然的生命。我們步行去了家鄉的農業公園。
一路上，我們眼觀六路、耳聽八方，既飽覽了眼福，又增長了知識。看，大自然蘊藏著美麗的寶藏呢！那蜿蜒的河流，那充滿綠意的林木，那一望無際的金黃的油菜花，好誘人啊！走進農業公園，哇，好大一片果園啊！滿眼都是綠得發亮的果樹，一株株果樹張開雙臂歡迎我們。粉紅的桃花、潔白的梨花、杏花等迎風舞動。它們在展現鮮活的生命呢！
聽，蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在說：我才採得花蜜最多！小鳥在樹上引唱高歌，像是在給春天唱讚歌。鴨子在小河裡嘎嘎叫著，彷彿在告訴我們：“我們很快樂。”
哦！原來這是家鄉大自然生命的綻放。
我們四處奔跑，繼續探索大自然。來到山坡躺在草地上，靜靜地感受大自然的呼吸。突然間，星星點點的光在眼前躍動，我立刻起身，哇，眼前竟然出現一朵朵迎風搖曳的五顏六色的野花，蒲公英、二月蘭、薺菜花、滿天星、狗尾花等，這些野花努力不懈的生長著，爭先恐後地綻放著，似乎在向我們證明自己生命的價值。它們讓我對生命的定義有了不同的看法。
家鄉的大自然，孕育出活潑的生物，纖細的小草也活出了生命的色彩。它不懼狂風暴雨、嚴寒酷暑，堅強地活著。看到這一切，我深刻地體會到：雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度。我要學習小草的毅力和不屈的韌性，活出生命的色彩，綻放出屬於自己的花朵。
我珍愛每一條生命 篇18
國小三年級作文 ,610字生命只有一次，我們要如何珍惜呢？人的生命很重要，那動物的生命呢？也很重要！
在我很小的時候，我曾經看著那些可愛的男孩兒、女孩兒們在花園裡快樂的玩耍，活像一群歡樂的小雞。這時，我忽然看見幾個孩子圍在一起，好像有什麼奇怪的事發生。我急忙跑去一看，原來他們拿著樹枝在弄螞蟻，螞蟻們像是急匆匆的在搬家，可是那些孩子們在不停地奪去它們鮮活的生命，我覺得他們太可氣了。如果我們是那群無路可逃的小生命，又被無情的奪取在世間的美好生活，你會怎樣想呢？第二天，我把這件事告訴了我的朋友，朋友卻說：“你管它們那些小螞蟻幹啥？”說完她就走了。我的心情一直很沉重，難道動物的生命不珍貴嗎？不是的，人和動物要和諧相處，生命是要平等的。
還有一次，我超乎預期的完成作業後，和同學一起走在灑滿陽光的小路上。同學對我說：“你知道嗎？我的一個姐姐把一隻小烏龜埋在了泥土裡，這條小小的生命只是為了她的尋開心！聽到同學說的話，我頓時聯想到小烏龜在泥土裡拼命掙扎的場景，它一定渴望著主人能救它出去。想著想著我對同學說：“你應該告訴你的姐姐，她既然決定收養小烏龜，就應該愛護並尊重它的感受，如果她是那隻無力招架的小烏龜，她會怎麼想？”真的，被埋起來是多麼難受啊！
讓我們一起來珍愛生命吧！不管對動物還是人類，都要公平、樂觀、有愛心。讓我們共同建立美好明天，每一個生命都是難得可貴的。我們要愛惜它們，不管它們有多小、多小……只要是生命，都值得我們倍加珍惜和呵護……
享受自己的生活 篇19
高一作文 ,1006字如果生活是一潭湖水，那必定有石子掉落掀起汙濁的時候，如果生活是一棵棗樹，那必定有被蟲吃掉的棗子；如果生活是一片天空，那必定有烏雲密佈的時候……我們不能因為一時的渾水而忽視了以往的清澈見底，也不能因為幾顆壞掉的紅棗而忽視了它的甘甜爽口，就像不能因為暫時的壞天氣而忽視了平常的晴空萬里……
我們如何可以做到享受自己所擁有的生活與命運呢？當面對坎坷與麻煩時，如何笑看問題？
首先，屬於自己的生活，接納並享受它。
上天給你的也許不是最好，但一定是適合你的。不是我們得到的太少，而是否是我們想要的太多？每個人都有自己的命運。黃永玉先生在經歷了十年浩劫之後仍然可以叼著菸斗哼著小曲鑽研石頭，當他在被自己的學生踩在腳下用皮帶抽，十年文革中有多少文人受不了侮辱投河自盡，可黃先生硬是咬牙走過來了。現在黃先生在自己家裡安度晚年，他拿起了他最愛的石頭本行，開始學術鑽研。當我們遇到麻煩時，不要急於逃避，接納並享受它。
其次，如果有麻煩，昂揚鬥志去戰勝它。
如果上天給你的麻煩正是最重的那個布袋，調整心態並努力解決它。材料中的農民工有了麻煩總抱怨命運不濟，想要和別人交換命運，卻不想自己最後挑中的麻煩布袋是自己的！海倫·凱勒雙目失明不是很麻煩嗎？她依然寫出了影響千萬青年的《假如給我三天光明》；貝多芬雙耳失聰不是很麻煩嗎？他依然創作了驚歎樂壇的《月光三部曲》；印象派大師莫奈晚年得了白內障不是麻煩嗎？他依然畫出了驚豔畫壇的《睡蓮》。當自己熱愛的事業與命運發生衝突時，正面面對還是另闢蹊徑都由你決定。“上帝關上一扇門，一定會為我開啟一扇窗。”當雙臂截肢的劉偉用腳趾彈出鋼琴曲時，他成功了，用另一種方式對抗噩運，可誰又知道，他的運氣是好還是差，如果他是一名普遍正常人，那他的潛能可以激發出來嗎？
最後，保持平常心，仰望雲捲雲舒，坐看花開花落。
一味的抱怨，不如樂觀積極的對待，保持一顆安閒的心態，享受自己擁有的生活。誰都有自己的麻煩和困難，農民只看到了別人比自己強，卻不知別人所遇到的坎坷也很多，只是別人樂觀積極的對待解決了。
如果生活是灰色的主調，我願意為它畫上濃墨重彩的一筆；如果生活是單調的低音，我願意為它彈出豐富輕躍的高音；如果生活是規矩的楷體，我願意為它寫上龍飛鳳舞的草書。當生活是如此不如意時，我願意自己製造快樂，接納並享受它。
珍愛自己遠離遊戲 篇20
國小五年級作文 ,630字遊戲是最讓小孩子們所喜愛的，每當考完試以後，總是能聽到其他同學說：“這下解放了，終於可以通宵玩遊戲了。”我心想，難道遊戲真像他們說的那麼好玩，那麼令人著迷嗎？我決定親自體驗一下，沒有想到，我從此以後就被捲入了這個黑洞之中。
那天放學，我剛回到家，便拿起手機下載了一個遊戲——跳一跳，這是一個微信小程式，我見過許多親人朋友都在玩兒，覺得一定比較好玩兒，所以我懷著好奇激動的心情打開了這個遊戲。
這個遊戲以跳方格而得分的形式來吸引人們，然後分數又可以在朋友圈裡自動排名，這樣就讓我總想不斷地得到更高的分數，從而慢慢地在遊戲的沼澤裡越陷越深，無可自拔。
期中考試結束後，我的成績從原來一直保持的前五下降了五名。我知道這都是因為我沉迷遊戲，才使得成績下滑。所以我暗暗發誓，從此以後堅決不玩遊戲了。可是沒過幾天，我就又抵擋不住遊戲的誘惑，總是在用手機改作業的時候，順便玩上一兩局來解解饞。並且內心還安慰自己，就稍微玩一會兒，不會有太大的影響。就這樣，我在遊戲的道路上越走越遠，日常作業的錯誤率越來越高，自己卻心存僥倖而不覺得它的危害。
期末考試成績下來了，我的名次排到了班裡的中間，我回家大哭了一場，對著鏡子發誓說：“從今以後我再也不玩遊戲了，如果違背誓言，天理不容，天打五雷轟！”
遊戲真是害人不淺，並且會在不知不覺中讓人沉迷其中，等你最終省悟的時候，卻悔之晚矣。讓我們珍愛自己，遠離遊戲吧！