綻放生命的光華相關作文20篇
綻放生命的光華 篇1
國二作文 ,1002字那棵碧綠的玉樹，一直在小小的陽臺安家，卻能綻放生命的光華，蓬勃，茂盛。
小小的花盆裡，玉樹茁壯成長，枝繁葉茂，每每來我家做客的人們，見到它總會驚歎於它的勃勃生機。可又有誰知道，它竟是由幾片瀕臨死亡的葉子成長起來的呢？
十年前，它從姨媽家“移居”到我家，羸弱，幾無生機。姨媽是個愛綠植的人，她家隨處可見濃郁的綠色，平時沒事兒做的時候，姨媽就喜歡給這些綠植澆澆水。
不曾想，玉樹不喜歡太多的水，在姨媽的“精心”照料下，它的葉片一天天的泛黃，掉落。抱著試一試的心態，我從姨媽家撿回幾片玉樹的葉子，插在花盆裡養著。可十幾天過去了，它卻仍然沒有任何動靜，於是我便把它安置在陽臺的角落，不再管它。
幾個月後，在陽臺上玩耍，偶然瞥見一抹濃郁的綠，定睛一瞧，竟是一棵小小的玉樹！它的枝幹約有小手指粗細，片片綠葉如同翡翠一般，有序地生長於褐色的珍木上，於暖陽下，熠熠生輝。欣喜地把它搬到陽光下，看著它的枝幹旁逸斜出，綠葉日益繁茂，逐漸把樹幹蓋住，喜悅，從心底溢位。
天有不測風雲！有一次把它搬到窗外，想讓它盡情享受陽光雨露的，不料樓上人家忽然潑下一盆水，或許是帶有腐蝕性的水，從此，玉樹綠葉發黃，病怏怏的，一日日掉落，枝上日漸稀落，我心痛不已。
就當我因它“死”於突如其來的這場災難而悲傷時，它的枝頭卻又泛起點點新綠，像新生的娃娃一樣嬌嫩的葉芽長出來了。啊，它如鳳凰涅??般挺過了這場災難！它繼續頑強地生長著，長葉吐綠，綻放出生命的光華！
十年過去了，走到陽臺上，入目即是一團團深淺不一的綠，那都是玉樹“繁殖”的後代，而最醒目的，便是那棵最大的玉樹，在群綠的環繞下，它仍舊綠得肆意，綠得耀眼。它似乎是把全部的生命光華，都凝聚在了這一樹綠中，那粗壯的樹幹，訴說著成長的曲折；那蒼翠的樹葉，傾訴著生存的不易。這棵粗壯的玉樹，顯現著勃勃的生機！
人生不也是如此嗎？成長路上，有數不盡的曲折與坎坷，縱使行走於乾旱無際的荒漠，只要堅持前行，總會看見希望的綠洲；縱使生活於陰雲密佈的天空，只要不放棄希望，終會“撥開雲霧見青天”；縱使身處於近乎絕望的困境，只要奮力拼搏，終能重見“光明”，綻放生命的光華！
那綻放生命光華的綠呀，將根植於我的心田，永遠，永遠……
綻放生命的光彩 篇2
國三作文 ,1092字校園裡梅花怒放，茶花爭豔。暖國的冬，處處埋下了春的伏筆，以至於當春來臨時，我卻沒有及時發現，這也就不足為奇了。
什麼時候開始，山朗潤起來了，路邊的小草鑽出來了，風不再夾雜著寒意，而是溫暖得如母親的手，輕撫著面龐，將風刀霜劍化作似水柔情。小朋友們歡聚在操場上，踢球，打滾，捉迷藏，一切的生命都派生出欣欣向榮的活力。
我真切感受到春的氣息的，卻是那棵生長在教室窗外的櫻桃樹，我就坐在教室的窗邊，每次向窗外眺望，她總能闖入眼簾。冬天的時候，樹禿禿的，既沒有粗壯的幹，又沒有彎曲盤虯的枝，在寒風中戰慄著，即使是落了雪卻也構不成“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗意境。我總是想，還是梅花好，不畏嚴冬，凌寒綻放，多麼堅貞不屈。而像櫻桃樹這樣，說他失去了生命又有何妨。
是立春過後，櫻桃樹好像有了幾分生的跡象，樹上有了一些苞芽，我不以為然，依舊上學，放學，不再注意她。某一天正上課時，一陣春風拂過，我聞到了一陣幽香，沁人心脾。尋著香味，往窗外一瞥，目光被久久的吸引了，無法移開。哪裡還是醜陋的樹幹，那雪白的櫻桃花一叢叢，一簇簇，如白霧籠罩著整個櫻桃樹。那是怎樣的一種白啊！潔白、樸素的白，如同處子的肌膚，充滿細膩的光澤，輕風拂過，便如白衣佳人，翩翩起舞，優雅、從容。美到極致便會深深銘刻，只是我無法將冬天的櫻桃樹與眼前的櫻桃樹相聯絡。
我意料的是，僅僅三五天的時間，雪白的櫻桃花便凋謝無幾了，只是仍有幾朵晚開的花，孤零零的，心中竟生出一些酸楚。其實，這又怎麼會出乎我的意料呢？花開花落，自然而然，再美的花也會有凋落的時候，只是覺得太匆匆，太匆匆。一年四季，人們很少會想起它，除了花開之際和櫻桃成熟之時，在冬季時，我甚至厭惡過她枝幹的瘦小與醜陋，等到了春天，她終於可以用讓人驚豔的美來證明自己時，那種美便很快逝去了。
上，我又錯了，櫻桃樹開花何償是為了證明自己。佛說，一花一世界，一葉一菩提。每一種植物都有屬於自己的世界。人們自以為是的稱道於梅在寒冬開放的執著與特立，而嘲諷櫻桃花的開放不過是為了在春日裡與百花攀比。但誰想過，無論是梅花或是櫻桃花，她們的開放都是近似於搏命的綻放，經過一年四季的輪迴，默默的積攢，生命的沉澱，終於在這生命最美好的時刻，爆發出來，化作極致的美，將這種美播撒在人間。她不需要證明、不需要攀比，甚至不需要讓人知道，對於這種植物來說，也許她一生的意義就在於此。
看到櫻桃樹的瘦弱，卻沒看到她綻放後的美麗；你有你的濃豔，她有她的潔白；你嘲笑她花期太短，不配綻放，她可憐你不懂綻放的快樂。綻放註定是一種孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，內心的快樂才是生命的光彩。
綻放生命的光輝 篇3
高二作文 ,1126字天空因有云的裝點而不顯單調；山巒因有花的渲染而不缺風彩；綠柳因有風的吹拂而不失靈動。萬物均有其價值。雲的價值在天空，花的價值在山巒，風的價值在綠柳。
古人云：“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”。在現實生活中，只有找到適宜自己的那片土壤，才能實現自己的價值，綻放耀眼的光輝。韓信追隨劉邦，終成千古美名，范增輔佐項羽，徒為抱憾終身；姜尚“釣”周侯，成就“百家宗師”，比干諫紂王，無奈七竅玲瓏心。擇主之高下，可謂冰火兩重天。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”豪放不羈的李白，捨棄迂腐的朝廷，選擇遊歷山川，綻放了一代詩仙的光輝；“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”淡泊超脫的陶淵明，捨棄黑暗的官場，選擇隱居田園，綻放了田園鼻祖的光輝；“教育不普及，很多人想讀書沒有好的先生。”樂善好施的邵逸夫，捨棄名利的誘惑，選擇為公益事業大解善囊，成就了一代慈善家的光輝。
懂得捨棄的人，才是最會選擇的人；最會選擇的人，才知道自己的價值在哪裡，才能綻放生命的光輝。猶如一把螺絲刀，可能不會契合所有的螺絲釘，但把它用於合適的釘子上，就能發揮它應有的價值。人也一樣，學會取捨，才能綻放生命的光輝。
古往今來，許多巨人站在自己選擇的那片土壤上，努力實現自己的價值，他們在歷史的星河中熠熠生輝。飛天的萬戶，雖粉身碎骨，但卻留下了無畏探索的精神；樹下的牛頓，將蘋果的“捉弄”轉變為發現真理的靈感；無聲的愛迪生，以羸弱的身軀探索著通往光明的道路……
正是這一個又一個“巨人”，將靜寂的時光河流變得璀璨流彩；他們宛如一盞盞明燈，為在迷茫中探索的後人照亮了前行的道路；他們用自己生命的光輝推動人類的進步，使人類從茹毛飲血的原始社會進化成今天的現代文明。
歷史的長河奔流不息，這其中湮沒了多少王候將相，又剝蝕了多少碧瓦金鑾？但中華文明五千年曆史沉澱下來的人間大德，仍由“芸芸眾生”傳承。這些“芸芸眾生”們立足自己的土壤，實現人生價值，綻放生命的光輝。
他，吳斌，一位平凡的客車司機，數十年如一日，兢兢業業地開車。當橫禍飛來，他沒有退縮，選擇以堅強的意志與殘存的生命，挽救了一車人的生命。他站在自己選擇的那片土壤上，實現了人生的價值，綻放生命的光輝。
他，一位普通的老人，被無數網友點讚的“瀋陽大爺”，在被撞後沒有索賠，沒有訛詐，反而以溫情的話語化解了人與人之間心靈的冰霜。他立足自己生活的土壤，以寬容的善心展現了人生的價值，綻放生命的光輝。
正是這一個又一個“芸芸眾生”，立足自己生活的土壤，將生活演繹得溫情無限；他們綻放的光輝猶如冬日的陽光，化解冰霜，溫暖人心。他們用自己生命的光輝，弘揚著人間大德。
“大米”與“黃金”，只有物盡其用，才能盡顯價值；人，只有擇土而作，才能人盡其才，綻放生命的光輝。
綻放生命的光彩 篇4
國三作文 ,1021字頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在困難面前唯有奮力一搏，方能綻放生命的光彩。
—題記
六年前的那個炎炎夏日，我第一次穿上那潔白的道服，繫緊白色腰帶，誠惶誠恐地站在墊子上，拜師學藝，接受跆拳道訓練。
那一年，我跟著同門師兄弟一起學習，師兄弟們總會偷偷傳授一些招式給我，教我如何應對訓練。我們約定要一起從白帶練到黑帶，以最完美的成績去迎接屬於我們的榮耀。有了他們的陪伴，我克服了種種困難，腰間上的白腰帶也被血和汗水浸染，引領我向更高級別邁進。
去年寒冬，北風蕭瑟，窗外傲霜的梅花凌寒獨自綻放，我被告知即將參加黑帶考試。心裡一陣欣喜，終於迎來夢想實現的那天，但與此同時，焦慮和不安也一步步侵襲。此時的我為何有了想要臨陣脫逃的念頭，為何有了懷疑自己能力的想法？平日裡本就不苟言笑的教練更是板著臉，在訓練中不斷地加強難度；在學業上，我也升入初中，課業繁重。學習和訓練就像兩座大山壓得我喘不過氣來。我開始懷疑，懷疑自己能不能扛住巨大的壓力去贏得我夢寐以求的黑腰帶？
我望向窗外，冬日的暖陽斜照著梅花，梅花依舊獨放銀花照晴昊，但我，卻心事重重。
在強化訓練一個月來，我常常感到了無助和絕望，看著同門師兄弟們漸行漸遠，獨我一人，想著當年的約定已物是人非，我徒增無力感。在這世間，有些事是非要一個人去面對，有些艱難險阻非要一個人去跋涉的……
那一寒天，教練的怒斥，讓這寒冷的冬天平添幾分寒意。我有些心灰意冷，母親問：“為什麼不去練了？”“媽，我太累了，感覺快不行了。”“那怎麼行！這是你自己選擇的道路，既然選了，就應該懂得堅持，做事要持之以恆，不只是跆拳道，學習也是如此。要相信自己，咬咬牙關，拼一拼，那道坎就過去了。”母親不由分說地把我送回道館，臨進門時，她輕輕地摘下一朵梅花，放在我的手心。我捧起梅花，深深地吸了口氣，將芳香牢牢地鎖在了自己心頭，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”
時光荏苒，暮色四合，夜晚的城市像即將枯萎的花，綻放最後一縷豔麗。看著平日裡不苟言笑的教練露出久違的微笑，遞來繡著我的名字的黑帶和印著我的頭像的證書，回想起這幾年來的努力與堅持。一月，一花，一人，一笑，習武路上的酸甜苦辣都牽動著我的情感，我的眼眶禁不住的紅了，溼了。
我回頭望向窗外那株梅花，我揮揮拳頭，笑了；它點點頭，也笑了……
在漫長的人生道路中，每個人都會遇到困難，遭遇瓶頸，可能是生活，可能是學習，但只要我們敢於拼搏，就一定能綻放最美的生命之花。
綻放生命的光彩 篇5
國三作文 ,1118字校園裡梅花怒放，茶花爭豔。暖國的冬，處處埋下了春的伏筆，以至於當春來臨時，我卻沒有及時發現，這也就不足為奇了。
不知什麼時候開始，山朗潤起來了，路邊的小草鑽出來了，風不再夾雜著寒意，而是溫暖得如母親的手，輕撫著面龐，將風刀霜劍化作似水柔情。小朋友們歡聚在操場上，踢球，打滾，捉迷藏，一切的生命都派生出欣欣向榮的活力。
而讓我真切感受到春的氣息的，卻是那棵生長在教室窗外的櫻桃樹，我就坐在教室的窗邊，每次向窗外眺望，她總能闖入眼簾。冬天的時候，樹禿禿的，既沒有粗壯的幹，又沒有彎曲盤虯的枝，在寒風中戰慄著，即使是落了雪卻也構不成“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗意境。我總是想，還是梅花好，不畏嚴冬，凌寒綻放，多麼堅貞不屈。而像櫻桃樹這樣，說他失去了生命又有何妨。
似乎是立春過後，櫻桃樹好像有了幾分生的跡象，樹上有了一些苞芽，我不以為然，依舊上學，放學，不再注意她。某一天正上課時，一陣春風拂過，我聞到了一陣幽香，沁人心脾。尋著香味，往窗外一瞥，目光被久久的吸引了，無法移開。哪裡還是醜陋的樹幹，那雪白的櫻桃花一叢叢，一簇簇，如白霧籠罩著整個櫻桃樹。那是怎樣的一種白啊！潔白、樸素的白，如同處子的肌膚，充滿細膩的光澤，輕風拂過，便如白衣佳人，翩翩起舞，優雅、從容。美到極致便會深深銘刻，只是我無法將冬天的櫻桃樹與眼前的櫻桃樹相聯絡。
出乎我意料的是，僅僅三五天的時間，雪白的櫻桃花便凋謝無幾了，只是仍有幾朵晚開的花，孤零零的，心中竟生出一些酸楚。其實，這又怎麼會出乎我的意料呢？花開花落，自然而然，再美的花也會有凋落的時候，只是覺得太匆匆，太匆匆。一年四季，人們很少會想起它，除了花開之際和櫻桃成熟之時，在冬季時，我甚至厭惡過她枝幹的瘦小與醜陋，等到了春天，她終於可以用讓人驚豔的美來證明自己時，那種美便很快逝去了。
事實上，我又錯了，櫻桃樹開花何償是為了證明自己。佛說，一花一世界，一葉一菩提。每一種植物都有屬於自己的世界。人們自以為是的稱道於梅在寒冬開放的執著與特立，而嘲諷櫻桃花的開放不過是為了在春日裡與百花攀比。但誰想過，無論是梅花或是櫻桃花，她們的開放都是近似於搏命的綻放，經過一年四季的輪迴，默默的積攢，生命的沉澱，終於在這生命最美好的時刻，爆發出來，化作極致的美，將這種美播撒在人間。她不需要證明、不需要攀比，甚至不需要讓人知道，對於這種植物來說，也許她一生的意義就在於此。
你只看到櫻桃樹的瘦弱，卻沒看到她綻放後的美麗；你有你的濃豔，她有她的潔白；你嘲笑她花期太短，不配綻放，她可憐你不懂綻放的快樂。綻放註定是一種孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，內心的快樂才是生命的光彩。
綻放生命的光彩 篇6
高一作文 ,824字有時候，只有失去，才能獲得另一種幸福；只有缺憾，才能造就另一種美麗；只有痛苦，才能印證另一種精彩。
也許，沒有殘缺的聽覺，就沒有震撼人心的“千手觀音”。也許，沒有生命盡頭那深痛的巨創，就沒有荊棘鳥那悽美的絕唱。也許，沒有當時放棄在大學深造的機會，就沒有今天的比爾·蓋茨。
任何美麗的造就，都意味著要承受一場感天動地的苦難，苦盡甘來，細細品味，原來美麗源於苦難。
醜陋的毛蟲與美麗的蝴蝶是無法相提並論的，但這天壤之別的差距就源於一場深痛的苦難。毛蟲窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦，只為破繭而出的那一刻華美。萬般磨難，它超脫了自身的痛苦，把無限美麗的蝶舞呈現在世人面前。
其實，美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難，就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩，就是用不懈的頑強寫下追求不息的篇章，這樣的人生，即使有缺憾，也仍然能散發出美麗的光芒。
幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒有因為身體的缺憾而放棄生活的希望，他用殘缺的身軀推動了物理學的進步，他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神祕的缺口，但缺口總充滿著美的色彩。
人生只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有具備為夢奮鬥的信念才能創造美麗的藍圖。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，一個在經歷了革命的鬥爭，戰爭的磨鍊，失明的痛苦之後，憑著自己堅強毅力挺下來的硬漢，他在每一次打擊後都沒有失去信心，每一次跌倒之後都勇敢地爬了起來，邁出了通往燦爛人生的腳步。經歷了地獄般的磨練之後，他擁有了一顆更加熱愛生活的心，永不停息。痛苦贏來了他人生中的輝煌。
歲月如歌，卻沒有永遠的曲調，你不知它何時會起，何時會落，但是知道痛苦的磨難之後就是快樂的高潮。
生命如燈，卻沒有永遠的光亮，你不知道它何時會亮，何時會滅，但是知道沉痛的付出後生命就會綻放光彩。
綻放生命的奇蹟 篇7
國小六年級作文 ,987字三月—-春天中最美的時候，百花綻放、嬌豔無比。引得路邊的行人紛紛停下腳步，呼吸著空氣中的芳香，心情格外舒暢。可在這裡，有一棵枯樹破壞了它們的美，讓人覺得有些礙眼。
這棵枯樹的樹幹和枝椏都乾枯了，沒有了頭上翠綠的裝扮，風一吹，枯樹就有些搖晃起來，形如面容枯蒿的老人。因此，它受盡了鮮花與綠樹的唾罵，更承受著人們厭惡的目光。它感到非常的孤獨。但毗領還有一株與它一樣被冷落的嬌小牽牛花，從嚴寒的冬天初初醒來，因無處借力支撐而更顯得柔弱無依，它四處求助而換來更多的卻是四周或妖豔或高貴的花兒，及或高大或挺拔綠樹的鄙夷和嘲笑。
正在它瀕臨絕望的時候，一個蒼老的聲音傳來：“到我這裡來吧，讓我們一起生活！”牽牛花彷彿看到了希望，便顫抖著用它的藤蔓小心翼翼地繞著枯樹杆爬了上去，當它慢慢地繞上枯樹枝時，“咔嚓”，枝椏斷了，牽牛花的頭一下子垂在空中，枯樹忍著痛，若無其事的面對著牽牛花眼中的歉意，輕輕的用另一根枝椏托起了牽牛花的頭，說：“沒事，再往上爬吧”！牽牛花鼓起勇氣，繼續努力向上爬著。早晨，太陽欣欣然睜開了眼，晶瑩的露珠便用這世上最純淨、最甜美的甘露讓牽牛花飲下。夜幕降臨，牽牛花沐浴著清冷的月光與枯樹同眠。如此日復一日，牽牛花終於在枯樹上安置下來。
時光飛逝，炎熱的夏天隨著太陽炙熱的陽光而來，昔日嬌豔的鮮花在抱怨著時光短暫慢慢枯竭，而牽牛花卻與枯樹仍然相互扶持著：在陽光毒辣的正午，牽牛花用綠綠的葉片為枯樹遮蔭；在面臨狂風暴雨時節，枯樹對飽受折磨的牽牛花給予安慰和鼓勵。牽牛花在枯樹的陪伴和鼓勵下，悄悄的成長起來、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。
初秋的一個清晨，枯樹被一陣陣幽香喚醒了，它睜開睡眼惺鬆的眼，一下子驚呆了，滿身的牽牛花開了，那白中帶粉的花朵、夾雜著綠綠的藤蔓，彷彿給自己穿上了一件雅緻的紗衣。枯樹笑了，紗衣隨著笑聲而抖出波紋；牽牛花樂了，滴滴嗒嗒吹起了小喇叭。
人們如常一樣從枯樹旁走過，突然似不經意間被空氣中那淡淡的香氣吸引，細細尋來卻發現了人間至美的場景—-一棵即將死去的枯樹上纏繞著一株細細柔柔的牽牛花，那絲緞般的藤蔓和粉粉的花朵點綴著枯樹，而枯樹用那乾瘦的軀幹支撐起牽牛花柔弱的腰肢。牽牛花朵晶瑩的露珠，猶如喜極而泣的淚珠，曾經無視兩者的路人，無不肅然起敬。
枯樹枝扶持著牽牛花，牽牛花點綴著枯樹，這合作的精神綻放出永恆的奇蹟。
綻放生命的意義 篇8
國小六年級作文 ,900字在生活中，任何事物都會有消失的時候。就像花開花落，花謝花放，這是生命的規律，無法改變，但這同時又是花兒擁有生命而所要實現的意義。
除去花草、植物，人也是一樣。明知道誰都會生老病死，常眠於也，這是人無法改變的，但人卻會努力拼搏，用這短暫的一生去實現生命的意義。
原本的我，心中一直有一個無法解答的問題，為什麼大家從識字懂事起就明白，人類無法改變一切，生死是命中註定的，可仍舊有人在努力拼搏著，去綻開出絢爛的光芒。
直到我看到了那一束花，那花盛放在滿眼是翠綠小草的土地中，給一片青色帶來了一抹豔麗。那小小的花朵，與花蕊相互映襯，給人以不一樣的美。雖然它很瘦小，但哪怕經歷狂風暴雨，它也沒有低下腰，仍是傲然挺立著。但時間逝去，韶華凋零，花朵終究抵不過時光的磨鍊，最終飄落。
每天上下學，我都會經過那裡，我看著那花兒盛放，看著那花兒受到風雨洗禮，看著那花兒凋零，落入土中。我無法解答這個問題，於是便問母親，母親望著那株僅剩葉杆的花兒，告訴我，任何生命都有它們生活的軌跡，任何的生命雖然是有限的，但生命的潛力是無限的。無論什麼事物都有著他們存在的意義，那是他們生命的意義與價值所在。就像這花哪怕花開花謝，生命已然逝去，但她們在生命的最後一課化為了肥料，滋潤於土地，實現生命意義。
生時，她們溫暖世界，如同一顆顆絢麗的明星；死時，她們造福土地、植物，無私奉獻，讓草兒變得更加鬱鬱蔥蔥。
就像人類一樣，努力拼搏。並不是因為生命得以延續，而是為了在自己的一生中，每一步都可以留下充滿意義的腳印，為社會、為我們去奉獻出屬於自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改變社會，在一點一滴中。
從那以後，我終於明白。人生存的意義不在於你的壽命長短，而在於你努力拼搏，不放棄，去做了令自己認為有意義的事情，能夠實現自己的價值，在歷史的繪本中留下那一點，僅一點的淡墨痕跡。雖然它可能像流星一樣，一閃而過，只留下那一道弧，但那也足夠了。因為那是自己用微弱的力量而綻放出的屬於自己的光芒。那光芒是人永恆的片段，那一筆是人難忘的痕跡，那價值是人持久的意義。儘管人最終逝去，但那些印跡永遠存在，存在於自己的生命篇件，這是人真正的生命意義。
綻放生命的美麗 篇9
國小六年級作文 ,816字在細雨中，在一個不知名的荒野裡，有一朵小小的野花，默默的，悄悄地綻放了。
那是一個又一個靜靜的，黑黑的夜晚。它，不畏懼上帝帶給它的困難與考驗，也從不抱怨老天的不公，一直是那樣努力地生長著。
終於有一天，它成功了，就在這塊阻擋著它生長的大石頭旁，成功地綻放出了它生命裡最美麗的花兒。我很感動，為這頑強不屈的生命而感動。花苗跟它身上的這塊大石頭比起來，它是那麼的渺小和微弱，但它衝破了外殼，衝破了土壤，衝破了石頭，衝破了黑暗，呼吸到了第一口空氣，感受到了第一縷陽光，到達了它生命中的輝煌！苦難是一份特殊財富，並非每一個人都能擁有。而花苗不但擁有，被髮揮了它的價值，在苦難的促使下，它得到了陽光，得到了美麗，得到了稱讚！這也讓我想起臺灣作家林杏子寫過的一篇文章《生命生命》。她通過這篇文章來告訴我們：面對困難只有不屈服，努力成長才能演繹出自己生命中最完美的那一刻。
同樣，蝸牛也是如此。
小蝸牛，它的爬行速度非常緩慢，這也意味著只有比其它動物付出更多的努力，才能到達所謂的“頂點”。那隻小蝸牛緩緩朝葡萄藤的方向爬動著，因為它那小小的心中，也有著要嚐嚐葡萄的心願。蝴蝶蜻蜓飛來了，嘲笑它的自不量力；小鳥飛來了，譏笑它的蝸牛爬。它沒有退縮。滑下藤了，它再爬；跌跤了，它還再爬；風吹雨淋，它仍舊在爬。並堅定地對自己說：“我們走得慢，但不後退，總會成功的。”它始終前進！它堅信只要前進，總有一天會到達終點的。蝸牛在秋天葡萄成熟之際爬上了葡萄藤，吃上了自己夢寐以求的葡萄。真甜！不光葡萄甜，還有自己的努力成果更甜！
不管是被壓在大石頭底下的鮮花，還是路途再漫長，也要堅持走完全程的蝸牛，它們都告訴了我們這樣一個道理：再大的困難，都能克服，再長的路，也有盡頭，只要你能堅持不放棄，不後退，就一定能取得最甜美的果實，綻放出最美麗的花朵。這就像所有的彩虹，之所以那樣絢麗，是因為它們都接受過風雨的洗禮！
放出生命的光彩 篇10
高一作文 ,682字一道彩虹懸在天邊，一顆流星飛逝蒼穹，一輪紅日染紅半空……世間萬物總是奔騰在流逝的一分一秒。而已往的歲月的痕跡，卻依稀可見，尋尋覓覓。卻在那黯然的一角挖掘出一段鼓舞人心的歷史。
縱觀歷史的演繹，一幅幅驚心動魄的畫面絡繹不絕地上演：過零丁洋時，文天祥喊出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯情懷；密州狩獵，蘇軾渴望報效祖國，道出“西北望，射天狼”；辛棄疾“可憐白髮生”一語道破心中馳騁沙場的急迫；魯迅揮出手中的一支筆桿，寫下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”；而巾幗英雄秋瑾，唱出“秋風秋雨愁煞人”體現出巾幗不讓鬚眉的偉大。
秋瑾，一個耳熟能詳的名字。如一陣春風溫暖你寒冷的心，讓你充滿活力。但她總是屹立在那一片地上，久久注視著遠方，眺望中國山河的一草一木。不論風吹雨打，還是日晒雨淋。她從不消失。因為在她心中有一腔報效祖國的熱情，一腔沸騰的熱血。為了“家”，她不顧別人的輕視，參加各種救國運動；為了“家”，她不惜獻出自己僅有而寶貴的生命。僅僅是出於一份真摯而執著的愛國之情。她從不認為自己所做的是渺小的，從不認為“家事”只屬於別人的事，因為在她眼中有“家”才有自己。
每當我從她的雕像身邊走過，總會很自然抬起頭，望著她，與她對視，似乎能感受到自己在與她對話、交流。她炯炯有神的眼神折射出一種堅韌與正氣。還讓我感到慚愧。她可以為了“家”而不顧一切的獻出自己微不足道的力量。而我卻是那麼不堪一擊。遇到小小的挫折就沮喪。她所透露出來的那種品質，可以覆蓋整個大地，可以充滿整片天空，注滿整個大海。
無論如何，讓我們揚起一葉小舟，在這驚濤駭浪中勇往直前，鎖定目標，前進吧！