珍惜那抹綠相關作文20篇

珍惜那抹綠 篇1

國一作文 ,879字

我的故鄉是湖北省黃岡市大別山區的一個美麗的小山村,那裡並不富裕,卻山清水秀。一條名為倒水河的小河從村旁流過,清澈見底。一座座不知名的山嶺叢林圍繞著小村落,深深淺淺的綠交織著,映襯著山村古樸寧靜。

家門口的山坡是我和妹妹的樂園。踏著曲折的小道,聽著清脆的蟲鳴鳥叫,摸著蒼勁高大的松樹,總會讓人愜意無比。在樹林中捉迷藏,撿松球,找松鼠。我們總會滿載歡樂而歸。

附近的山上都是松樹,一年四季盡是綠油油的。尤其是春天,待春雨喚醒了萬物,一棵棵小樹苗爭著搶著探出頭迎接著春天,那些經歷了雨雪風霜的大松樹也伸展著枝葉抖擻著精神,霎時嫩綠、深綠、翠綠層林盡染。映山紅也競相開放,萬綠叢中花團錦簇,真是一派春意盎然的鄉村景象。

如此的美景,如此的故鄉,我怎麼能不深愛呢?

今年暑假,我們再次回到故鄉,我和妹妹興奮地期待著去山林中玩耍,去山上尋寶,去大樹下乘涼。突然,一陣陣機器的轟鳴聲,打破了山村的寧靜。我們順著聲音望去,被眼前的情景嚇了一跳。只看見河邊最高的那座山已經被炸了半邊,裸露著破碎斑駁的山石,另外的半邊殘缺的山體,松林已經失去了生機,看上去是那麼的淒涼、哀傷。

我們走在既熟悉又陌生的山間小路上,走向採石場,聽工人們說,這兒要修高速公路,需要就地取材,再過段時間,還要繼砍伐山林,繼續大量地開採山石。

我們看著我們曾經扶過的一棵棵樹倒下,我們登山時坐過的石頭被一塊塊運走,承載回憶的東西被這樣一點點抹去,心有點酸,有點疼。

望著周圍,或高或矮,或清秀或挺拔的山,望著那一棵棵傲立於每座山上的松樹,望向那抹綠,那麼深邃,安詳。我有點怕,怕這樣失去他們,怕他們一點一點的消失。我是那麼想保護他們,可是我又能做些什麼呢?

我看見爸爸也沉默了,我看見爸爸眼底深深的無奈和痛惜。

“轟—轟—-”-機器依然在轟鳴著,碎石漫山滾落,狠狠地砸在我的心裡。看著那些工人的表情,應該對高速公路的到來很開心,我也很開心我們的村子會因為交通便利而經濟發展起來,但是,我多麼希望不是以這抹綠為代價啊!

我多希望大家能在追求經濟發展的同時,愛惜這片山水,珍惜這抹綠。

珍藏那抹綠 篇2

國小六年級作文 ,592字

許多盆栽枯黃了,再怎麼救它們也無濟於事。有一種貌不驚人但令我敬佩的植物—綠蘿,卻與眾不同。

爺爺之前在家裡養了一大盆綠蘿,鬱鬱蔥蔥的,成了我家後院的一道風景線。但爺爺去了溫州之後,它們可就慘了—沒人給它們澆水。

大約一個月後的一天,我無意間探望這盆“老難友”,發現它們長長的莖已經變得枯黃,無精打采地垂了下來,顏色也不是剛買來時的翠綠;它們的葉子更加可憐,幾乎全枯萎了,許多葉片已經乾枯,摸上去硬硬的,輕輕一捏就碎了;整盆綠蘿除了幾條莖還帶著零星的綠色葉片,已經生機全無。

奶奶回來了,她拿起水壺對著看似無藥可救的綠蘿噴了點水。我很不解,這幾乎全部枯黃掉了的綠蘿,噴點水能救活嗎?

幾天後,奇蹟竟真的出現了。我當時正在樓下和表弟打羽毛球,一不小心球落到後院去了。我跑去撿球,一抬頭,看見一盆綠中透著黃的植物:綠蘿原先那乾枯的莖竟飽滿起來了,還長出了許多新的,綠得像塗了一層油漆的小卷葉。我輕輕走進它,一股十分淡卻真實存在的清香飄進了我的鼻腔。我簡直不敢相信自己的眼睛—這盆已經枯黃的綠蘿竟然又活了。我看看盆裡的土壤,上面覆蓋著一些乾枯的黃葉,沒錯,就是原來那盆看著已經死了的綠蘿!

我想,綠蘿乾枯的時候,只要給點水,就能重獲生機,又現出那一抹綠,那我們人不也應該一樣嗎?在困境中,在絕境裡,不氣餒,等待時機,重振希望。

從此,這抹綠便珍藏在我心中。

珍惜那一抹陽光 篇3

國小五年級作文 ,656字

從古至今,母愛都是偉大的。而從小到大,媽媽賦予我的愛也是最無私的。這關愛如同一抹陽光,溫暖著我的心窩。

媽媽在生活中特別關愛我,記得有一次,我很晚才回到家中,飢腸轆轆的我三下五除二就狼吞虎嚥地讓剩餘的菜餚進到了肚子裡。可這使白米飯失去了“伴侶”,我也只好乾巴巴地吞嚥著平淡無味的米粒。這時,媽媽正好從房間走了出來,見我神色黯然,“知兒莫若母”,媽媽果然立即說道:“孩子,菜餚不夠吧,我給你煎個雞蛋。”我連聲答應,只見媽媽快速地從冰箱取出兩個雞蛋,手腳麻利地對蛋清與蛋黃進行混合攪拌,接著熱油後小心翼翼地倒入鍋中,煎蛋與油碰撞出激烈的樂曲,不一會兒,雞蛋就出爐了。期間,媽媽還被油濺到了手臂,看著媽媽那忍痛的背影,我心中特別感動,感覺煎蛋中蘊含著滿滿的愛。

除了生活中對我格外關照外,媽媽也是我學習上當仁不讓的導師。從小學一年級起,媽媽就開始監督我的寫字,對我嚴格要求。升到中年級以後,我的作業會出現拖拉的現象,媽媽每天都不斷地鞭策著我,每次見到她很晚還要加班,我都會特別地心疼,一直想改正自己拖拉的壞習慣。到了高年級後,各項比賽快速襲來,我經常會被壓得喘不過氣來,這時,媽媽是我最堅強的後盾,有時她會化身剪紙大師,剪出一個個美麗的圖案,裝點我的賀卡;有時她也會變成畫畫宗師,指點我把畫畫得飽滿充實,塗色充滿夢幻感;更有時她會變成化妝師,在我臉上裝飾和諧的色彩,讓我在聲樂比賽中多添一些分數……可以說,媽媽給我的幫助是巨大的。

這一抹陽光,直射我的心窩,在我無助的時候,能幫助我,保護我,她是需要我一輩子去珍惜的。

珍惜那一抹苦澀 篇4

國小六年級作文 ,744字

作文課上,老師帶來一袋橄欖,它閃著青綠色的光芒,十分清淡素雅。橄欖果的外形小巧玲瓏,它雖然沒有菠蘿那詩人般的香氣,但它有著奇特的香味。

我咬了一小口,脣尖剛碰到它的外皮時,一股略帶苦澀的汁水頓時湧了出來,我硬著頭皮慢慢嚼著,邊嚼邊用心品嚐,不大一會兒,便峰迴路轉原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。頃刻間,滿嘴充滿著一股清甜而令人脣齒留香的氣味。甜中帶澀,澀中帶酸,酸中帶甜。我想,這就是先苦後甜的滋味吧。

在我的生活中,也有不少“先苦後甜”這種滋味的事。

記得四年級的時候,我被老師叫去參加數學競賽,同學們都很羨慕我。自從參加了數學競賽,我就像一隻被籠子囚禁的小鳥一樣沒有了自由:週末,同學們都在自由自在的玩耍,而我卻在埋頭寫著奧數題;晚上,同學們做完作業在看電視,而我卻在背提綱……一天,老師發了許多張奧數卷和提綱,加起來起碼有六張了。晚上,我做玩作業已經七點多,可看見那幾張奧數題和提綱躺在桌邊,似乎在催促我要抓緊時間完成,我不禁抱怨老師為什麼要我去參加競賽,原本晚上九點睡的,現在卻要十點,甚至有時揹著提綱差點睡著了。可是,老師的命令就是聖旨,不可違抗啊!沒辦法,我只好繼續與“題魔”奮戰!

在一兩個月的練習下,終於迎來了奧數考試。我掃視了一下題目,發現題目我都會做,心裡不禁竊喜:哈哈,這些題真是太簡單了!我從容的拿起筆,鎮定的做起了題。功夫不負有心人,我獲獎了!我興奮的一蹦三尺高。

我忽然發現:參加競賽猶如品嚐橄欖,雖然每天做奧數題讓我苦不堪言,但是每做對一題,卻是甜蜜無比。就如一句詩說的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學會珍惜那一抹苦澀——-吃的苦中苦,方得甜中甜。

那抹綠 篇5

國二作文 ,1309字

歲枯歲榮的原上草,因春風吹醒了綠色的夢。

—題記

綠,真的是一種能讓人真心感到愉悅的顏色。它沒有紅的熾熱,沒有黑的深沉,也沒有紫的高貴。它只是那麼淡淡的,柔柔的,透著一股生機和勃發的力量。似乎生命的顏色就該是綠色,希望的顏色就該是綠色。就像“綠草如茵、綠意盎然”這些詞兒,聽著就讓人覺得舒坦,一股由內而外的活力。如果說紅色就是火焰,熾熱而奔騰;那麼綠色就是草木,安詳而沉穩。

春天的主色就該是綠的,是透著一股嬌弱的、惹人憐愛的嫩綠。最美的時節就是初春。風雪才剛剛逝去,寒意還有著些許殘留。總覺著該褪去厚重的冬衣,輕裝上陣出門迎接大好的日光,卻在出門時被凜冽的風又逼了回來。道路兩旁的梧桐樹似乎仍舊在寒風中捕捉到了些許春天的氣息,悄悄地,就像是—就像個被孕育了一冬天的孩子,終於耐不住寂寞了,帶著幾分俏皮的笑,從堅持了一個冬天的枝杈的縫隙中,好奇地鑽了出來。這抹新生的綠很不惹眼,要去細細地瞧,細細地挖掘才能捕捉到。看---這片毛絨絨的小葉子,像個新生的小孩子,多惹人憐愛啊!它的綠色是淡的,葉子還沒有舒展開,蜷縮成一個小團兒,。全身上下佈滿了細密的小絨毛,顯出一股稚嫩,一股蓬勃的朝氣。風還是有點兒涼,吹得這片小葉子瑟瑟發抖。但它似乎又帶著幾分韌性和幾分“初生牛犢不怕虎”的狂傲。似乎是為了與寒風對抗,它瘋狂地汲取養分,日夜不息地成長著。幾天的時間,竟就大了,竟就舒展開了,竟就在這初春的蕭瑟中,綠得明媚而顯眼了。那抹綠使人心頭一暖,給人一種“春天還會遠嗎”的驚喜和振奮感。

夏天的綠便沒有了那種銳氣,開始日漸成熟。夏天的綠或許就是花朵的陪襯,它只是萬紫千紅的風光下,不引人注目的一個小配角。“綠葉陪襯紅花”,這也不盡然。夏天的綠也可以有自己濃重的風采。爬山虎的綠就容易獨樹一幟,容易脫離花的束縛。長爬山虎的地方一般是長不得花的,花太嬌貴,那艱苦的地方生不得花。爬山虎的綠是層層疊疊,濃墨重彩的。葉子是那麼一片挨著一片,一片重著一片的。往往就會鋪滿整塊牆,整片岩石。爬山虎的綠不那麼鮮豔,他是厚重而內斂的。他懂得聚少成多,積沙成塔。它褪去了稚氣和莽撞,多了份成熟。夏天的綠像個老成持重的中年人。那抹綠使人心頭一震,有一種忍辱負重、屈志老成的責任感和滄桑感。

秋天的綠就是最為複雜紛呈的。經過春天的成長,夏天的蛻變,它已經歷了風雲變幻而巋然不動。它已經堅持了這麼久,疲了,也倦了。它就那麼安詳平和地,等待著自己的宿命---變黃,枯萎,脫落,最終重歸於泥土。秋天的綠色比較短暫,所以很多人只記住了那漫天黃葉紛飛的“金秋九月”,卻忽視了它們仍是綠色的,最後的日子。秋天的綠沉鬱而濃厚,有著一股千帆過盡的滄桑美。那抹綠使人心頭一顫,會想到人生,未來,和很多很多東西。

冬天的綠似乎銷聲匿跡了,世界被鋪天蓋地的白色所掩蓋,放眼望去盡是茫茫。不,其實不是的,冬天的綠只是把自己隱藏了起來,去積蓄自己的力量,去等待下一個輪迴,下一次“春風又綠江南岸”。

草木枯榮,不悲不喜。綠色也就在這四季變換中,蛻變,成長,突破,昇華。但它永遠是自然的,透著天生的清新氣息,給人最真實的感動和領悟。那抹綠,無論怎樣都很美。

窗外那抹綠 篇6

國一作文 ,597字

望著窗外的常青藤,我驚異得無話可說。

幾天前,我在院子鋤草時,那棵常青藤進入了我的眼線。那抹綠是那麼得鮮豔,那麼得刺眼……我不禁皺起了眉頭,我最討厭的就是這樣招搖的小草。於是,我走過去,把它的葉子全部扯了下來,哼!看你還怎樣招搖。

可現在,我死死地盯著它,窗外那棵茂盛的常青藤分明就是幾天前被我扯掉葉子的那棵,雖然它現在長滿了葉子,沒有一點被拔過葉子的跡象,但我就認定它就是那棵被我扯掉葉子的常青藤。好啊,還敢這麼招搖,看我不把你連根拔起。

正當我起身要拔它的時候,忽然,一個想法在我的腦中一閃而過,它也許不是在招搖、炫耀,而是在奉獻呢?於是,我放棄了拔它的想法,坐下,繼續盯著它……我想到了它被我拔光葉子的時候,又想到了現在這樣茂盛的時候,我不禁想問它;難道你不知道這樣做只是徒勞嗎?到頭來還不是像其小草一樣枯萎而死呢?或許你知道。是的,你的確知道,當秋天來臨時,你將會面臨死亡。但你卻還這樣不遺餘力地生長,你明知道這樣只會消耗生命的時光,你卻還是選擇這樣做,難道是為了顯現青春的朝氣嗎?難道是為了把最好的一面留給別人嗎?或許,我已知道答案了。

他這樣不屈不撓地生長,這樣不遺餘力地生長,不就要在青春年華中讓自己的生命更加美麗嗎?

現在看到這棵常青藤,我已不再是以厭惡的眼光去對待它了,而是在心中生出對它的敬佩。

你瞧,一縷陽光不偏不倚地灑在那一束綠上,那束綠抬起頭,以毫不畏懼的目光仰望著。

你是我心中的那抹綠 篇7

高三作文 ,1182字

地球母親是位風姿綽約的畫家,她身著一襲水藍似洋的紗衣,手握一支絢麗的畫筆,在整個夜幕中添抹斑斕星光,在大地上點綴萬物栩栩如生。每一筆都濃墨重彩,每一筆都富含深情。唯有那淡淡的嫩綠讓我痴迷—我想讓世界充滿綠色,走進“綠色”,走進環保。

小時候,常聽外婆說,老家的村莊山青水綠。人們生活在藍天白雲下,周圍的環境優美宜人,到處鳥語花香。不知何時起,令那蓊蓊鬱鬱的森林變成了“禿頂老人”,令那清澈見底的碧潭變成垃圾的棲息之地。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了溫馨的港灣……制約著我國社會主義的可持續發展,它們威脅著生態平衡,危害著人類的健康。它們讓人類陷入了沼澤深淵。警鐘一陣陣的哀號,預示著保護環境與維持生態平衡的責任落到我們的肩上。

面對這些,我不禁感慨萬千,少年之夢何時圓?兒時的記憶逐漸模糊,夢到底是什麼?其實我也很迷茫。在母狼紫崗眼裡,夢是完成丈夫的遺願,培訓狼崽,當上狼王。在賣火柴的小女孩眼裡,夢是飄香的燒鵝,是奶奶溫暖的雙臂,在“千手觀音”邵麗華眼裡,夢是盲人之“明”,聾人之“聞”,殘人之“行”。

夢想是從不言棄,努力拼搏的精神支柱,但夢想無法讓心死之人重燃對生命的渴望,無法讓虛度光陰的人實現幻想,無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。其實,夢想並非萬能的。正因為夢想是一個很難到達的彼岸,很多人半途而廢,不知此時放棄是對是錯,也不知道繼續堅持會不會有結果。總之,在通往夢想的道路上,每一次階梯都有無數的未知,所以夢想給了我們兩條路,看我們怎麼選擇了。棄夢者,已遺失生命最初的美好與快樂。沒有夢,就如同沒有羅盤,他們如何能在大海中一葦渡航到達彼岸,沒有夢,他們忙忙碌碌走完人生,而後才後悔當初。然而守夢者為了奮鬥或許會有淚,有痛,有疲憊,更有數不盡的磨難讓他們經受各種打擊與磨礪,實現夢想本身就是一個痛苦而漫長的過程,就看我們怎麼堅持了,又或是能堅持多久。可就因有夢才柳暗花明,絕處逢生。有夢不一定能成功,無夢才註定是一位失敗者。平庸者所以才說,有些路只有經歷過,方知何為荊棘密佈,方知何為酣暢淋漓後的歡愉與滿足。

夢想是我心中的那抹綠,我定當約束自己,竭盡全力去堅守那份執念,只因“綠,方為希望”,擁有綠色,才能真正走進綠色,走進環保,更讓環境無形中有了一層堅固的保障。

夢想是我對自己的期許,對那抹綠的執守,是實現偉大復興的中國夢。這個夢蘊藏著所有中華兒女心中的那抹綠,是對未來無限期盼。中國夢有大有小,每個人都有夢想追求,每個夢都與中國夢密不可分,那抹綠包含著我對世界的期待與渴望,包含著中國走向繁榮的強大自信。

心中的那抹綠將“美麗中國”的城堡經過我們一磚一瓦的努力逐漸變得高大,心中那抹綠的輪廊也從迷茫變得清晰。

塗鴉紙上,濺出那抹綠是夢想開出的花,把地球母親襯托的更加美麗。這就是我心中的那抹綠,我的中國夢,中華兒女的中國夢。

為了那抹綠色 篇8

國小六年級作文 ,583字

保護環境,早在“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓中就有了。在今天,我們更應懂得:保護環境就是保護我們自己。我們要讓環境永葆青春,就應該合理利用資源,更竭心盡力保護環境,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要任務是建立綠色校園。

當我們走進校園,校園裡果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又會怎樣呢?那就更不堪設想了。環境保護問題首先是個人的問題,個人的問題在於教育。當代每一名學生都是未來的主人,肩負著保護環境的重任。作為一名學生必須增強環保意識,人人從小事做起,從校園做起,以環保公德規範自己的行為。例如廢紙雜物不亂扔,花草樹木愛護好,節約用水—隨手關上水龍頭,別讓水空流;其次要積極宣傳環保公德,關心和學會解決環境問題;人人再次爭做環保衛士。

同學們,大家應該立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃乾淨,我們愛每一棵苗,種活一根草,栽培一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,建立綠色校園。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我們的雙手,用我們的熱忱,將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來—我們的校園將會變得更加整潔而美麗!

心中的那抹綠 篇9

高一作文 ,816字

無聊時,總喜歡到後院踱來踱去。

後院不大,還是以前的舊房子拆後留下來的水泥地,所以那裡什麼都沒有種。空蕩蕩的,不過,無聊時在那裡打發時間還別有一番滋味。

和以前一樣,無聊的我又來到後院,與空寂的環境很快融為一體,抬頭望望天,湛藍湛藍的,就是面積有點小,再看看腳下的水泥地,硬生生的,低著頭踱步而行,一抹綠突然間出現在我的眼球上,心情無聊到底的我此時的心情如漲潮般瞬間上升九釐米,好奇心驅使我近距離的與它接近、接近。我觀察到了,它是那樣的綠,又那樣的弱小。它是從水泥境的縫隙裡頑強地鑽出來的,由於環境影響,光照不足,剛長出來的綠葉也已枯萎了幾片。對於它的前景我並沒有抱太大希望。

又逢到月假,回家後還是想看看它是否還在。來到後院,它深深地刺痛了我的眼球。它不僅沒有因環境的影響而放棄自己,而是勇敢面對現實,想與湛藍的天空離得更近,它努力地向上生長著,並且越來越旺盛,比起先前的弱小,現在也算得上是個有志青年了,唉,真是今昔不同往日啊!

不要看它弱小,也不要看它生長的環境,更不要看它是誰發現的。要看也要看它最值得看的一面,那頑強的生命你看見了嗎,那對大自然美好向往而發出的夢想宣言你聽到了嗎,那為我們人類製造氧氣的綠葉你探望到了嗎……

是的,在我們的人生道路上也會遇到不少的困難,我們要有努力為自己生命放射光彩的那抹綠的精神,敢於面對現實,敢於創造奇蹟,更要敢於超越自我。

那抹綠一直在我心中,所以現在的我才有勇氣面對現實,面對一張張打滿紅叉的試卷。

成績總是這麼差勁,可以說是差得無厘頭,連自己都很討厭自己,每次都不能把自己的計劃落實到行動中,成績不斷下降,自信心總是一次次遭到打擊。在最無助的時候,總會想到心中的那抹綠,嗯,那時候心中就會升起一輪希望的朝陽,眼前就會呈現大片大片的綠,就會感受到巨大無形的力量支撐自己。

現在,我只要回家,就會到後院走走,就會到那塊被遺棄的水泥地上去看望我心中的那抹綠,我要將那抹綠永遠留駐在心中。

珍惜那一盆“文竹” 篇10

國小六年級作文 ,841字

我坐在教室內,向擺在窗邊的一盆盆盆栽看去:含苞待放的臘梅,生機勃勃的綠蘿,火紅火紅的疑似球……這些美麗的盆栽都是同學們買來放在窗臺上的。我的目光又移到了我買的文竹上,思緒便不受控制的發散開來……

記得那一年秋天,我也買了一盆盆栽。抱到教室後,老師說它叫“文竹”。就這樣,我每天都給我的文竹澆水。文竹在我的悉心照料下長得十分快,沒幾天,便從幾根細枝變成了幾十根細枝。又一天,我哼著小曲上學去了。我發現路旁的小草長得可旺盛了,不知不覺,那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹,我不由得想:不知道它長得怎麼樣了,這可有兩天沒給它澆水了?……走到學校,推開教室門,我卻驚愕地發現,文竹只剩幾根葉子了!誰幹的?我火冒三丈,恨不得把扯文竹的的揪出來痛打一頓。我便找到一個同學問:“你來的時候,我的文竹少葉子沒有?”她說:“我是第二個來的,發現小龍正在拔弄文竹。”我一聽,更是氣得臉發青,也不考試究竟是不是他乾的,衝上去就給了他一拳。“說,你為什麼扯我的文竹?”他一驚,一轉身,辯解道:“我沒有!”“別狡辯!我聽他們說了,他們看見你弄文竹!”我氣憤地說。“是,我是弄了,但,我是在……”我不等他把話說完,便打斷道:“虧我還把你當成最好的朋友!原來你的心這麼黑!”“我沒有啊!”聽那語氣,他也很生氣了,果然,他衝我揮起了拳頭。就這樣,我們打了起來,直到老師過來,我倆才住手。鼻青臉腫的我們,一整天都相對無言。回家後,我把事情告訴了爸爸。爸爸說:“文竹落枝很正常,但必須有人把枝拔掉,否則文竹就會死掉。”聽了爸爸的話,我忽然明白了:原來小龍是在幫助我呀!

第二天回學校,我卻沒有勇氣向小龍道歉。直到第三天,他主動來向我“道歉”:“是我扯了你的文竹,對不起!”我沒說什麼,打算明天再說。誰知第四天,小龍轉學了。我本來打算說的話,再也沒機會說出來了,心中愧疚不已。

“沙沙”,風吹動了樹葉。我的思緒被回來。如果可以的話,我一定會向小龍道歉。

望著那盆文竹,我發誓:以後,我一定會珍惜那一盆“文竹”……

珍惜那一根白髮 篇11

國二作文 ,568字

盼望啊,盼望啊,週末到了,經過幾十里的顛簸,總算回到了家裡,這樹、這草、這屋,感覺真好!

母親聞聲跑出,看見我回來,就像看見小時的我,張開手要來擁抱我。可我不想讓母親擁抱,“媽,我餓了,你給我弄點飯。”我巧妙地迴避。母親不語,低著頭向廚房去了。

吃罷晚飯,我在看電視,母親在整理我的東西,一會兒,母親說:“鬆兒,你這件衣服破了,我幫你縫縫。”“縫什麼啊,別人都買新的,還穿這舊衣服啊!”“可是……”“可是什麼,你縫了我也不穿。”我起身走進房間,“嘭”的一聲把門關了。遠遠聽見父親好象在嘆息。

正要寫作業。突然,停電了,我便起身出去找蠟燭,忽然,客廳裡的一絲燭光映入我的眼簾,是誰?我慢步向前走。使我驚訝的是—母親在燭光下為我縫衣服,之前堵在心中的火都煙消雲散了。

映著燭光,我看見母親的面前有一根白色的東西,定眼一看,是母親的白髮。那一根白髮包含了母親對我多少操勞,多少心血,是我使母親皺紋滿面……是我,一切都是我。

母親回屋後,我仍久久地站在那兒。找到蠟燭後,我走到那根白髮前,小心翼翼地把它撿起,懷著沉重的心走向書桌,將它放在桌上。

看著這根白髮,我後悔不已,我為對母親呼來喚去後悔,為對母親大聲喊叫後悔,更為傷了母親的心而後悔。

我要珍惜這根白髮,珍惜母親的愛,我要珍惜一切。

那樹,那草,那屋,那人,珍惜的感覺真好。

我心中的那抹綠色 篇12

高一作文 ,815字

在我心中,總有那麼一片綠色,怎麼抹也抹不掉。雖然只是普普通通的綠色,但在我心中,卻有著五彩般的絢爛多姿。

小時候,我心中的那抹綠色有著嫩綠的生機勃勃。小河對面的那片竹林,郁郁青青。我和弟弟曾幾度地希望過去看一看。終於,有一天我們悄悄地來到了那片竹林。

我們就在竹林前的草地上看著天空發呆了一個下午。黑夜,悄悄地走來。天空上,不知道哪裡飄過的浮雲,慢慢地遮住了月亮。一點一點,就像戲劇結束時的帷幕一樣,緩緩地落在這個漆黑的世界裡。風吹過竹林,簌簌作響。風中漂浮著淡淡的竹香。肚子有些餓了,便摘下幾片竹葉,放在乾淨的小河裡沖洗,就這樣嚼了起來。躺在小土坡上看月亮,數星星,真的好開心啊。不管大人們在家裡多麼著急,不管回去後是否會挨一頓罵。現在,我只想守護著被黑暗包圍著的綠色。

長大了,我心中的那抹綠色卻像純白色那樣單調。當我站在小河邊,望著對面的“竹林”,卻找不到一點綠色。一棵棵竹子被砍倒了,我彷彿看見它們留下了淚水,流過一層層土壤,匯聚到了小河裡。但那些農民們一個個卻是那麼的喜氣洋洋,扛著鋤頭,哼著小曲兒,在山裡蹦來蹦去,像年輕了十幾歲似的。就像當初,我和弟弟在竹林裡奔跑時的那樣高興。但他卻永遠體會不到我們的那份快樂!運著一棵棵竹子的貨車開向了遠方……

或許,老天也看不下去了吧。那年夏天,一連好幾天都是陰雨天氣,暴雨下個不停。小山坡塌了,泥沙陷入了人河水中,小河邊的房屋都被沖垮了。人們叫苦不迭,都怪那些該死的生意人。

於是,政府開始下撥資金,並僱了好幾十個人,重修小土坡,還種上了一顆顆小樹苗。

雖然,幾年前的那抹綠色不在了,但我心中又多了另一種色彩—希望。河對面的一棵棵高大的竹子不見了,但卻換上了一棵棵充滿希望的小樹苗。從此,我經常來到這兒,看看為建甌增添的那抹綠色,看看為海峽西岸的美好增添的那抹希望!

晚上,我做了一個夢:曾經在我小時的那抹綠色,又在我的心中出現了。這抹綠色,比之前的更綠,更有希望!

那抹綠,在我心中盪漾 篇13

國小四年級作文 ,480字

處於色彩繽紛,香氣撲鼻的花店中。向四處看去,有色彩明麗的玫瑰,有出淤泥而不染的荷花,有潔白典雅的水仙……這時,一抹綠映入我的眼簾。那抹綠,在我心中盪漾……

五年級時,爸爸從花鳥市場買了一盆仙人球回來,我會每星期去給它澆澆水。過了一段時間,仙人球上還長了一些小球,翠綠翠綠的,煞是可愛。

馬上就要期末考試了,我不再有時間管理那盆仙人球。於是任由它在陽臺上被風吹雨打,自生自滅。就這樣,幾個星期過去了,我早已經把它忘得一乾二淨了。

考試考完了,放暑假了。有一天,我來到陽臺乘涼。

這時我在陽臺上看到了一抹綠。正是那盆仙人球。這時我才想起這盆被我遺忘的仙人球。

一眼望去,這盆仙人球黯淡了好多,但它仍然在頑強的生長。仙人球上,還長出了一些小花。美麗極了。

我用清水澆灌了一下它。它恢復了一些原來的綠色。

仙人球在幾個星期不澆水的情況下還能頑強生長,讓我不得不對它肅然起敬。

望著眼前這已經開了花的仙人球,我領悟到了堅持的可貴。

這盆仙人球讓我學習更加勤奮刻苦,更加堅韌不拔。

思緒回到花店,我又一次看向那盆仙人球,那盆讓我學會堅持不懈的綠色。

那抹綠,在我心中盪漾!

那抹綠 篇14

高一作文 ,749字

碧天暖陽,微風細浪。漫步於一中的林蔭道間,我傾聽來自香樟枝頭飄來的黃鸝的歌唱;我呼吸著路旁不知名的花兒溢位的芳香;我用臉撫摸著從綠葉間透射過來的陽光,我努力地感受著這暖春午後帶給我的無盡愜意。

閉上眼睛,漫步著。悄然間,睜開雙眼。眼前並沒有顯現出腦海中想象的那幅乾淨整潔的林蔭小道圖,只是現實裡寬闊道路上的幾隻廢棄的奶茶杯,兩三個紙團,外帶樹梢上掛著的那隻顯眼白色塑料袋。僅此而已,好心情喪了幾分……

平靜地向教學樓走去,路旁種滿了枝葉還算茂密的桂花樹,和前兩天種的櫻花樹,上面還有許多含苞待放的粉色花骨朵。間隔一兩顆就有一顆開了大概三分之二的,望去令人心曠神怡,充滿希望。那群正直群春年少的他們,身著藍色校服,在櫻花樹下嬉戲。只是,格格不入的,是在他們的腳邊,那散落了一地的碎紙屑、幾個薯片的包裝袋……

二樓的走廊,偶爾會有幾塊白瓷磚上有黑乎乎的痕跡,會聞見一陣一陣的從垃圾桶裡飄來的泡麵水變質的腐臭……令人作嘔。頓時沒了好心情。

回到靠窗的位置,手撐著頭,開始了我內心的獨白:我喜歡這樣有碧天暖陽、微風細浪的天氣;我愛鳥兒動聽的吟唱,路旁花兒迷人的芳香;我迷戀櫻花盛放時年少身影的活力。可是我向往的只是純粹的心頭那抹綠,那抹綠裡頭沒有白色垃圾,沒有腐臭,沒有年少的我們不文明的舉動……

枝頭的那抹綠,含翠欲滴。彷彿瞬間就會迸射出新希望,盎然生機。閉上眼睛無限遐想:不久後的某一天,校園乾淨整潔,書聲琅琅,紅袖章迎風舞動,明亮的眸子充滿靈動的氣息微笑地注視著一中校園裡的每一寸土地,那一刻的一中,明媚而多姿,美麗又動人。

上課鈴響,向後看無意一瞥,黑板上寫著:保護環境,從垃圾不落地做起;垃圾不落地,從每一個人做起。“垃圾不落地,校園更美麗”,每個字都扣動心絃,心絃奏出的那抹綠曲,令我怦然心動。

我愛那抹綠 篇15

國一作文 ,1001字

我,是一株美麗、受人稱讚的山茶樹。我生長於群山之中,那兒花朵群芳吐豔,樹木翠色慾流。每天,我都是被和藹的太陽公公喚醒,吃下土地阿姨為我準備好的營養野餐,傍晚再由輕霧媽媽撫摸著我漸漸進入夢鄉。偶爾,我身旁的柏樹爺爺、銀杏樹奶奶也會給我講一些故事,其中也有遠方那人類的事……

年復一年,漸漸的,我由原來的小苗長成了一棵富有活力的大樹:粗壯的枝幹是我挺拔的身軀,濃密的綠葉是我秀美的髮絲,嬌豔的花苞是我綻放的笑臉。媽媽告訴我:綠,是山茶的生命。我愛那洋溢著健康活力的綠意。

那是在一個陽光普照著大地,小鳥們像正常一樣歌唱的日子裡,人類的到來,打破了這山林中原本的寂靜。見到柏樹爺爺故事中一樣的人類,我心中異常興奮。他們更是興致勃勃,其中一位頭領模樣的人拍著我讚許地點點頭,其他人便走到我面前,將我連根剷起。我雖然有些痛苦,但卻無比激動,因為我馬上就能去美麗的城市生活了,但我卻不知這正是我噩夢的開始。

初來這個城市的前幾天,我就像個沒見過世面的孩子,好奇地打量著這個城市。這是全市最繁華的黃金地段,我下定決心在這裡“一展巨集圖”,開出世上最美麗的花朵,讓勞累的人們褪去疲勞。當太陽剛從地平線升起的時候,我就早早起床,努力地汲取養分,抖動著散發出綠意的髮絲,開出滿樹鮮豔的茶花。人們圍了上來。我更興奮了,努力地使自己的笑臉更加燦爛,花香更加迷人。一位衣冠楚楚的男士走上前來,稱讚道:“哇!這茶花真香,形態又美。送給我那愛花的小女兒當生日禮物正好。”說罷,便伸出手摺下了我那枝開得花最多的枝杈。我痛苦地呻吟:這些人怎麼這樣啊?我努力開花,點綴他們的生活,他們卻恩將仇報,如此傷害我。我越想越氣,這時,一聲刺耳的嗽叭聲將我從思緒中拉了出來,我不禁捂上了耳朵,沒想到,這裡噪音也這麼大……

又是一天,天空灰濛濛的,幾片烏雲飄了過來,我看天像是要下雨了,興奮至極,準備好好享受一下雨水浴。誰知,天空下的竟是酸雨!這也是由於人類過度焚燒垃圾,肆意排放汽車尾氣造成的。我疲憊地俯下身子,滿頭濃密的綠髮絲也失去了往日的光澤—悵望灰天,我好像看見了那些散發綠意的枝條在向我招手……

轉眼,我來到這個城市已一個月了,原本身材高挑的我現在已變得面黃肌瘦、形容枯槁。每天車輛揚起的煙塵讓我灰頭垢面;小孩的撕扯更是讓我身上青一塊紫一塊,每當我“受刑”之後,我總會獨自拂淚,思念那深山老林的恬靜生活,那抹綠總在我眼前飄蕩……

那抹綠 篇16

高一作文 ,1382字

光陰荏苒,歲月流逝。小小的木書桌前,窗框裡的風景已然是變了又變。春日的繁花、夏日的驕陽、秋日的碧霞、冬日的風雪都彷彿是戲劇裡的臉譜,在人眼前輪換著、變化著。然而在窗的一側,有一處風景總是經久不變的。無論是大風暴雨,還是飛雪冰雹,都抹不掉它的顏色、它的姿態、它的風采。

那是一抹淡淡的綠。

這綠,來自一棵老楓楊。這棵樹已相當有年頭了,據同住的祖母說,它要比我大上二十多歲。它汲取了大量的養料,終於長成了一棵參天大樹,高度足有五六層樓高。通過窗框,近處望去,它的樹根碩大,深深扎進泥土,顯得強壯有力,厚厚的樹皮上還冒著幾撮新綠的芽兒;放眼望去,長成的枝條上都整體排列著七八片圓葉,末端還掛著一枝青綠的、麥穗似的花。這枝,這葉,這花,交相輝映著,成了一片富有生機的綠海。春夏時分,偶有微風,那麥穗似的花便帶動著枝葉,隨風飄搖起來,霎時,綠海上便起了波瀾,發出沙沙的濤聲。坐在窗前,望著那生機盎然的綠海,總讓人感到美—一種寧靜、和諧的協調美。雖已是老樹,然而直插雲霄的枝幹,依舊青翠的花葉,還在宣示著它不屈的生命。

綠,富有生機的綠,充滿活力的綠。

這棵歷盡滄桑的老楓楊,於我有著特殊的意義。據祖母說,我出生的時候,正是令人燥熱難安的五六月之交,炎熱的天氣常使還是嬰兒的我哭鬧不止,這時的母親會將我抱到陽臺上,面對著滿樹的綠,那時的我忽然感受到了一種身處搖籃中的安心感,漸漸的,我的哭聲小了,嘴角還浮現了一絲笑意。到了五六歲時,我和鄰家的小朋友們開始在樹下做遊戲。老楓楊上經常飄下一些種子,這些種子有著兩片捲曲的、薄如蟬翼的翅瓣,看起來活像只大號的蒼蠅。兒時沒有瓢蟲、蛐蛐可捉的我們,便時常比賽撿地上的楓楊葉子,看誰撿得又多又快。種子常常落得到處都是,因此想“博得頭籌”無疑是一項“挑戰”。久而久之,那些身手敏捷的佔了上風,而我和其他幾個小朋友體弱遲鈍,自然常是墊底。在這綠陰下,我們嘻嘻哈哈地度過了童年。而老楓楊始終靜靜地凝視著我們,像一位母親看著她的孩子。

綠,搖籃似的綠,載滿回憶的綠。

後來的日子中,這棵老楓楊更成為了我精神上的支柱和鼓勵者。臨近中考的前20天,所有的人都緊繃著神經,瘋狂地背書做題,進行著一場沒有硝煙的戰爭,我自然也不例外。長期高度緊張的生活,加上6月的酷暑,使睏意和不安交替襲擊著我,那時的我備感疲勞。一次寫作業時不經意間抬頭,瞥見了那棵青翠的楓楊,它依舊無言地望著我,像是15年前我第一次看見它時那樣。然而,它頂著烈日的翠葉,被陽光照得金黃,仍在旺盛開放的花,在此刻傳達了一個全新的啟示:淡然些。

這三字雖然簡單,但對那時直向前衝的我,卻彷彿醐醍灌頂一般。翠綠的廕庇,剎那間為急躁似火的內心帶來了一絲涼意。我仍舊努力看書、複習,但與往昔相比,心中少了不安和焦躁,代之的是平靜與自信。中考那天,我同往日一樣,平靜地步入考場,自信地答題,淡然地離開,沒有再像以前那樣著急去“對答案”。最終,我得到了一個比較滿意的成績,而那些考前拼命讀書的同學卻發揮失常。我想,這多虧了這位楓楊朋友帶給我的啟示吧。

綠,蘊含哲理的綠,充滿智慧的綠。

光陰荏苒,歲月流逝。小小的木書桌前,我透過窗框,又望見了這位老朋友,眼前忽然浮現了一幕幕的場景,一個個畫面、一次次遊戲……這抹楓楊的綠,陪伴我度過了15年的成長之路,於是有感而發,將回憶和感想以筆記之。

為了那抹綠 篇17

國一作文 ,853字

什麼顏色在這個世界上最純粹、最有活力、最具力量?

不是如天空般清澈純淨的水藍;如火焰般熱情溫暖的豔紅;如精靈般夢幻高貴的紫羅蘭;如羽毛般柔軟憂傷的潔白。

而是隨處可見的小草,蒼翠欲滴的碧竹,傲骨錚錚的松林,是它們身上到處流淌的綠色。

綠色,代表純粹。

你可曾在薄霧的清晨,為那新綻的嫩葉而駐足?那乾淨的綠,靈動著翩然起舞。淺淺的綠,純美、清新,帶著半透明的質感,在微微顫動,有些許喜悅,些許驚慌。

初生的新葉,像酣睡的嬰兒,在睡夢中發出甜美的夢囈。我的心中竟有一種柔軟,好想好想呵護這抹純粹的綠。

綠色,代表時時刻刻的呼吸,代表充滿活力的生命。

你一定見過在烈焰灼烤下,街邊的綠色在蒼白地、用力地呼吸著;那樣的瘦弱,那樣的無力。他們頑強地吸入渾濁的空氣,撥出澄澈的氣體。他們用自己瘦弱的身軀,來阻擋猛烈的光線,灑下一片寶貴的陰影。我似乎可以看到有細細的白煙從樹上一點一點的冒出來,隨風而散。

還記得,我在寒冬裡遇見的那棵樹。他蒼老的枝幹猙獰地指向天空,沒有一片殘留的葉,好似葉兒們都厭倦了,毅然地離開了。我覺得,那樹好像一隻手,一隻臨死之人的手。它是那麼眷戀人世的美好,想要緊緊抓住,哪怕是過眼雲煙。我的心中,除了同情,就只剩下無奈和惋惜了。

又到煙花三月時。我再次路過那棵老樹,詫異的發現,有一株新萌發的綠色緊貼著老樹,細碎的嫩綠點綴其中,悠然自得,輕笑回眸,流光閃耀。年輕的生命是何其偉大!

綠色,代表無堅不摧的力量。

你看過在石縫裡生長的綠色嗎?看似柔弱的小草,只要他夠堅強,夠勇敢,終有一天,他能衝破無邊的黑暗,接受陽光和清風的洗禮。生命的力量是巨大的,只要有一絲的希望,就不會放棄。

有人曾說過,雲的上面住滿了憂傷的靈魂。樹木呻吟著倒下,小草尖叫著折腰,他們的靈魂真的飛向雲霄?

這些平凡又偉大的綠色生命,是自然饋贈的禮物,他們裝點著世界,貢獻自己的一切,亦告訴我們道理,他們也會哭會疼,你忍心麼?

我渴望,我期盼,讓那些綠色成為我們眼裡永恆的風景。

為了你,為了他,為了世界,為了那抹不敗的綠。

心中的那抹綠 篇18

國三作文 ,624字

心中,有一抹綠。綠中呈現的,是見底的溪,是蔚藍的天,久久縈繞於心,難以忘懷。

—題記

抬頭,望望天,灰暗無光,死氣沉沉;低頭,看看地,龜裂荒蕪,毫無生氣。拋開這令人絕望的一切,閉眼,深深沉醉於心靈深處的只屬於自己的那抹綠……

睜眼,心中不禁驚歎:這,這是哪?映入眼簾的,是一塵不染的街道,是生機勃勃的枝繁葉茂的大樹。這一切是如此熟悉,又是如此陌生。望了望天,蔚藍一片,連絲浮絮也沒有,如被過濾了一切雜色。一個街牌引起我的注意,我好奇地走去,一看,“這是宜……宜山?”我驚愕不已。我望著這一切令人神往的“綠”,欣慰而又快樂地笑了……

一切轉瞬即逝,不知不覺,我又出現在另一個地方。這個地方雖說有了改天換地的變化,但我一眼便識出了它—我親愛的校園。綠樹代替了門前的保安,一棵棵,一排排,挺著腰,莊嚴地站著。校內那些紫藤,猶如美麗的紫色花邊,點綴在校園圍牆上。校門口一塵不染,原來隨地可見的垃圾像變戲法似的消失了;三無食品商販也無影無蹤。整個校園因為這些“綠”平添了一股浪漫美好的氣息。校園中,同學們無憂無慮地嬉戲。青青的嫩草,絢麗的鮮花是他們的玩伴,棵棵綠樹成了他們休息的靠椅。習習清風,令人神清氣爽……

叮鈴鈴……上課的鈴聲將我從幻想中喚醒,現實仍是殘酷的,大地處處遍佈傷痕,空中煙塵瀰漫。偶然間,我意外發現一株正努力生長的小草。我知道,它也期待“綠”變為現實。小草仍在不懈地努力生長,我們對美好生活的憧憬也仍在延續,延續……

高原上的那抹綠色 篇19

國小六年級作文 ,828字

正好像這高原上的綠苗一樣,只要我們努力,就會有希望。花有重開之日,葉有再生之時,人自然還會有成功的那一天。

真是靜!死一般的靜!沒有蟲鳴,沒有鳥叫,我和爸爸再一次徘徊在青藏高原的戈壁灘邊緣,沒有了第一天的驚奇,無邊的荒地望不到頭,一抹明顯的綠色都沒有,讓人唉聲嘆氣。

走著走著,我的嘴角再次扯出不知重複了多少次的失望的笑容—沒有看到我心中希望的綠色。

剛準備轉身離開,我戀戀不捨地回頭望了一眼。綠色?綠色?竟然是綠色!我不由得拉緊了衣服,使勁揉了幾下眼睛,生怕自己因為寒冷,出現了幻覺。

呀,沒錯,真的是一株嫩綠色的倩影,我蹲了下來,叫住一心只往回走的爸爸,小心翼翼地撥開覆蓋在上面的一些雜草,露出點點嫩芽。

這麼嬌豔的綠色我之前沒有發現,它竟在這幾乎雪線的高原上破土而出。我用手摸了摸那灰黃色的沙土,很堅硬,即使我有足夠大的力量,也未必能把它挖出個坑來,望著這堅強的生命,望著這其貌不揚卻又觸動我心靈的綠,我的眼前似乎出現了一絲綠,又一絲,又一絲,從眼前延至遠方……

凝望著這高原上充滿希望的綠色,我不禁回憶起了那天,那是一次測試,沒有認真複習的我,成績直線下滑,心裡愧疚極了,想著老師家長對我的殷切希望,我的情緒變得低落起來。還有希望嗎?

再次端詳這株綠苗,想到它在這氣候惡劣的高原上,遇到風雨交加的天氣,這棵細嫩的幼苗卻能迎著困難,挺起胸膛,儘管在不停地左右搖擺,卻能屹立在土中,頑強地生長。

我轉頭看向爸爸,他正微笑著站在我身旁。我似乎看懂了什麼,他這次帶我來到青藏高原,不僅是放鬆心情,而且要鍛鍊我的意志。

我終於明白了,日出於東而落於西,葉發於春而敗於秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時,我們又何必為一時的失敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢?正好像這高原上的綠苗一樣,只要我們努力,就會有希望。花有重開之日,葉有再生之時,人自然還會有成功的那一天。

我再次對這高原上頑強的生命感到驚歎。

綠,這觸動人心的綠,在這寒冷中的綠。

珍惜那一縷清風 篇20

國小五年級作文 ,599字

春風,像一位慈愛的母親撫摸著我,轉眼間,已陪伴我度過小學五年時光。但我卻未能好好地珍惜它,好好地呵護它,好好地見見它,好好地……

那一縷清風,來自於老師,來自於老師的眼睛……

那天,我們學校舉行聯歡活動,主席臺上大家蹦蹦跳跳,歡聲笑語,可熱鬧了:學校舞蹈隊的同學在主席臺上跳起了民族舞;學校合唱團的同學在主席臺上放聲歌唱,彷彿一隻只百靈鳥;學校朗誦隊的同學也不甘示弱,朗誦起了一篇篇詩歌……臺下的同學們歡呼雀躍,拍手叫好;有的舉起手中的小彩旗,在空中飛舞;有的坐著一動不動,眼睛瞪得大大地,專注地看著臺上演出的同學;還有的……當聯歡活動結束時,大家搬著椅子,陸陸續續地回到班級時,一個男同學猛地將椅子舉起,我猝不及防,只聽見“咚”的一聲,我的額頭被撞出了個大包,淚水在眼中打轉,“痛!”這一個字在腦海中迴旋,大滴大滴的淚珠奪眶而出,老師快步走了過來,用心疼的眼神望著我,馬上叫一名同學帶我到醫務室。幸好,無大礙,只是撞了一下,沒有破皮。在那件事情中,我感受到了老師對我的關懷,彷彿一縷細細的春風,直擊我的心房。

媽媽對我的關愛彷彿一縷溫暖的春風。

那一天,我不小心感冒了,噴嚏君沒有預兆地光臨了,鼻涕也時不時出來觀光,眼淚也不自覺地跑出來。媽媽急忙給我煮薑茶,讓我喝下,我瞬間感覺好了許多,鼻涕也乖乖回家了。我覺得媽媽對我的愛,彷彿一縷溫暖的春風。

讓我們珍惜任何一縷春風,發現生活中點點滴滴的愛!