珍惜每一次挫折相關作文20篇

珍惜每一次挫折篇1

國二作文 ,588字

最令人記憶猶新，歷歷在目的恐怕不多是成功的喜悅，恐怕不少是在那之前一次次遭遇挫折的經歷。

今天去公園和同學們一起玩了類似於過山車的東西，感觸頗大，感覺似乎就像是人生一樣，而那裡面的不上不下與急轉彎就是那挫折了。

想想也確實如此。這段日子的我應該很受挫吧。學習上，就出現了很大的故障，雖說不是一落千丈，但也一步步的下滑。越是這樣，煩惱越多。今天作文忘了寫了，明天同步作業又忘了交了。早晨的單詞拼寫很吃力，晚上做物理作業也要仔細的檢查了……總之一大堆的事情等著我去做，因為我不能被別人再一次落下。生活上，我是一個住宿生，應該無憂無慮吧。可是一系列的生活瑣事，也讓“亂世佳人”的我感到很“亂”。看著別的同學近期出色的表現，而再一次補課只考了45分真是讓我難以面對。

我陷入了沉思，此時不再和同學們談什麼好笑的事情了，而是自己一個人吃力地做完一大堆作業；別人下課忙著下棋，我則趴在桌子上小憩；放學了，沒有去吃飯，在想到底是什麼讓我不再優秀了呢？想了很久，我想我該一鼓作氣的站起來反抗困難吧。現在恐怕也只能這樣了。不然，也只能落得個……

即使這樣，我想說，我依然要珍惜它—挫折，因為它讓我再一次發現自己的問題，並決心戰勝它。

下週就要月考了，這又是一個不小的挑戰。肯定又會有一次挫折。但不管怎樣會像玩過山車那樣順利到達目的地的。

珍惜每一次挫折，因為它是激勵我們前進的動力。

珍惜每一次機會篇2

珍惜每一次機會作文2 ,164字

今天我們上了一次公開課，有兩個同學不好好表現，為我們班級抹黑。

這兩個同學中的一名上課亂說話，玩別人水杯，把水潑到別人臉上，沒有坐象等，還有一名同學一直在坐位上哈哈大笑，上課玩，閉著眼睛拿別人的文具盒等。

這兩們同學改變了聽別的老師說我們好的乖巧形象，要是這樣下去我們以後就沒有老師選我們上優質課、公開課，我要為班級爭光，加油！

珍惜每一次篇3

高一作文 ,1074字

一天，一天，又一天，掛在牆上的鐘每時每刻都在滴答作響，彷彿在提醒著什麼。只有每週，或是幾周的星期天晚上，我才能回家和爺爺奶奶吃一頓晚飯。

分離是痛苦的，可我仍然要成長，總有一天，是天各一方。在這裡的生活，是平靜的，安逸的，可總沒有那份想要的安穩。心中坦然，那又如何？

記得上次回家。他們準備好了“大魚大肉”，正開玩笑說著：“現在你也是客人了嘛。”肉串、牛肉、草頭、扁豆、紅燒魚……香氣早已瀰漫了整個廚房，爺爺奶奶仍在忙著。我注意到，奶奶特意換了件新的衣裳，頭好像特意去修了一下。可那斑斑白髮，眼角的皺紋依然醒目。

當吃飯時，我拿她開玩笑，輕撫了她的頭髮：“你的頭髮染過啦？”爺爺抬頭笑了笑，又低下去抿那一小口酒。奶奶坐在旁邊，靜靜地，不回答。我斂了笑容。沉悶地，低頭吃飯。放在我面前的，都是我喜歡的菜，卻眼前一片模糊，眼花繚亂。而她的面前，只有一盆扁豆。她吃幾口飯，再夾扁豆，而旁邊那些菜，她只一個勁地夾給我，自己一動不動。眼眶裡有熱淚想湧出，可難得一次吃飯，難道要變得悲傷起來？

門外稻子已經收割，灑滿一地的穗子，金燦燦的，在黃昏下沐浴著最後的光輝。天空燒紅，已是紅一片，紫一片。紅日終要西下。突然間，天又一片昏沉，要走了嗎……

另一個黃昏，我先對他們說，只要燒粥，像平常的就好。回來，亦是別有一番風味。長生果，包子，蘿蔔乾。“不是說，像平常的就好了嗎？”他們笑笑，又忙別的了。一週不見，飯桌上充溢的，竟是一片沉默。偶爾，也談談他們的近況，寒暄幾句，就低下頭，想掩飾這份尷尬。心中猛然驚醒：他們是我的家人，可以有什麼就聊什麼。在他們面前，可以做最真實的自己。我很珍惜每一次的重逢，也很害怕，每一次的離別。

初二的學習是緊張的，沒有家人的鼓勵，也不會走到現在。我知道，她的做法是為我好，可青春歲月的美好，總會伴隨著該有的叛逆。古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不想成為詩中的人，可現實偏偏就要這樣。作家七堇年曾在書中說：”我希望這些如原石一般經不起雕琢的文字，能夠以一種最接近成長的本質的真實形式--即充滿了熱淚、過錯、遺憾、美好和絕望的姿態--紀念我業已逝去的那段珍貴歲月。“多少人悔恨，不曾在最青春洋溢的時候有所作為，可時光，豈會如他們所願，從頭再來？

“人生如寄，飄渺若萍，出獄情真，攜手走過幾程山水，竟再也尋不回純淨的當年。雲萍聚散，世事無常，萬物山河不曾轉換容顏，是我們在倉促老去。”白落梅曾這樣感嘆。人生亦是如此，若不珍惜此時，誓時，上天又怎會再給一次機會。人生其實很短，或許有一天，你天真頑皮似孩童，可轉瞬，已容顏蒼老將逝去……

不錯過每一次挫折篇4

國三作文 ,780字

不錯過每一次挫折，這實在是一種奇怪的說法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說：“不錯過挫折”呢？

誠然，我們常因挫折而產生許多負面情緒，但挫折中也蘊含著難以覺察的道理，如果能認真反思體會挫折，找出產生挫折的原因，並從中有所吸取，這便能體會到不錯過挫折的深意。

明代的大教育家王陽明先生，一生致力於“格物致知”精神，為後世留下許多經典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。

一天，他為體會“格物”的深意，搬來一張板凳，坐在院子裡看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無所獲，最終王陽明放棄了“格”竹子的方法。

但他並沒有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因為我心志不堅定，還是因為沒有從實踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動手實踐的真理，將其與理念相結合，得出“格物致知“的深意。

從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅定的意志和自信心。愛迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認真排查錯誤，從挫折中找規律，最終找到了鎢絲；詩人賈島反覆對比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發人深省；梁啟超，康有為在“百日維新”變法失敗後，不甘放棄，即使流亡國外仍不忘祖國，從一次次的挫折中探索救國的真理。

不錯過每一次挫折，對我們來說可能十分困難。看見大人物的事蹟時心中感慨萬千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實，這也正是走向成熟的過程，坦然面對挫折，不放棄所堅持的正確的道路，縱然坎坷萬千，微笑接納便是。

將人生中的挫折當作是獨一無二的風景，學會用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！

珍惜每一滴水篇5

國小四年級作文 ,409字

水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水，萬物的生長更離不開水。人們常說：“可一日無飯，不可一日無水。”說明水對我們的重要性。而現在全球有20億人口處於缺水狀況，水的危機已經向人類的生存敲響了警鐘。

常常看到小溪細水長流，看到西湖碧波盪漾，看到水龍頭的水嘩嘩地流，從來都不知道會面臨沒有水的一天。所以小時候洗澡總是喜歡用一個大大的盆，裝滿水在裡面泡上半個小時。也曾為了洗一個小小的玩具鴨，用了兩桶水。更常常為了玩水而故意開啟水龍頭，洗洗手。

直到有一天，看到電視的報導，全國各地有不少地方乾旱程度十分嚴重，不僅無法種糧食，還連喝水都成問題。這時，我才知道自己犯下了多麼嚴重的錯誤。原來我們人類的生命，早已受到巨大的威脅。

如果地球沒了水，將會是什麼樣的呢？我們還能看到綠油油的草地？能看到五顏六色的花朵兒？能吃上香噴噴的飯菜嗎？不能！如果沒了水，地球的一切都將毀滅。所以現在開始，從自己做起，節約用水，珍惜每一滴水。

記我初一學習中的一次挫折篇6

國一作文 ,556字

我們已經升入初中，經歷過許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經歷過被困難挫折阻撓的時候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。

我以前成績還不錯，可就是英語老上不去。我不知道為什麼，一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語還是如此，一點也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬分，現在我找到了原因，英語雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習還是可以說的流利的，此後我第次上英語課都認真聽講，看準老師發音時的口型，雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學好英語，所以憑著上課認真聽講我便能說出那些句子或單詞，我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反覆練習，我堅持了三五天後，便不再覺得說英語很難了。可這難題是通過，迎接我的挫折又來了。

我雖然說是能流利說了，可要默寫我可就亂作一團了，老師說好要寫什麼單詞，我腦子裡也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開始學習默寫單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫出單詞，作文也是，所以可想而知我當然考得不太理想了！我以後會更努力，把英語學好。

人生中所遇到的困難、挫折去克服了並不是最重要的，重要的是克服了並從中體會出道理，我相信只要努力就能學好英語，我一定會克服挫折，加油！

珍惜每一天篇7

國一作文 ,595字

生活在這個美好的世界裡，總覺得有些過於浪費，過於奢侈。

時間一分一秒的逝去，而我卻還沒有啟程，依然停留在起路線上，為了昨天的錯誤而懊悔，也時常因幻想到明天的美好而興奮，但對於今天的目標卻一片惘然。

也許你會說，沒關係，咱們還只十六七歲，路還長著呢！是啊！咱位的確還只十六七歲，但如果整天無所事事，行屍走肉般地活著，怎麼可能有美好的明天，怎麼可能到達目的地？畢竟，生活之路並不是寬闊平坦的水泥大道。

所以，朋友們，請快啟程吧！趁著咱位還年少有力，趁著咱們正值花磁年代！

珍惜生活中的每分每秒，握緊拳頭，咬緊牙關，面對挫折毫不畏懼，樂於博擊，這樣你便會為你的人生之旅鍛煉出了強健的體魄。

珍惜生活中的每時每刻，努力學習，拼命超越，頑強奮鬥，對於學習中的困難，堅強克服，不被一次偶然的失敗所擊倒，這樣你的生命碰撞便會發出耀眼的火花。

珍惜生活中的每一個鼓勵的眼神，每一次溫暖的呵護，每一次關切的問候，每一次甜蜜的微笑，這樣你的人生之旅才會有動力，才不會孤獨，才會充滿樂趣。

珍惜生活中的每一次機遇，一旦它來臨，便緊緊抓住它，向目標奮鬥。

珍惜你身邊的每棵小草，每片樹葉，每粒塵土，每絲微風和每束陽光，這樣你的人生之旅定會風景秀美，花香四逸。

朋友，請珍惜每一天的時光，趕快啟程，才能到達理想的目的地；努力拼搏，才能獲得輝煌的成功；辛苦播種，才能有人生之秋的累累碩果；敢於創新，才能開拓人生的真諦。

珍惜每一份愛篇8

國三作文 ,923字

一個平凡而普通的家庭中，生活著幸福的一家人。他是家中的頂樑柱，他自己是司機，妻子是售票員，長期在外工作。孩子們被老母親悉心照顧著，日子過得挺知足！

前兩個星期，天氣驟變，下了一點薄雪，路面上結了一層水冰，很滑的。在那一天，他向家裡捎回了幾隻雞，撂下，就匆匆離去，這為了全家人的生計呀！

女兒放學回家後，美滋滋的喝了一飩雞湯，老母親依然如故，樂呵呵的，一切是那樣溫馨、祥和。

他一如既往的與妻子前往外地。福兮禍之所伏，禍兮福之所倚。災難終究降臨到這個幸福的家庭。他駕駛著貨車，行駛在公路上，看到前面的一輛車因為沒及時剎車，而撞在路邊的大卡車上，自己的車也衝上去了。在那千鈞一髮時刻，憑著自己多年的駕車經驗，他的身子偏離了方向盤，只聽到“咔嚓”一聲巨響，腿被方向盤擠壓住了，於是，他昏了過去。

此刻，他的孩子和他的母親在享受美味的雞湯，一點不知自己的親人在和死神作艱苦卓絕的鬥爭？老母親告訴小孫女：“這會兒，我的右眼怎麼怦怦地直跳？你快給你爸打個電話。”

“喂！爸爸嗎？”女兒不慌不忙的說。沒回音。

“喂！爸爸在嗎？”女兒緊皺著眉頭說。又沒回音。

“嗨！你怎麼啦？快回電話。”女兒急切的喊道。

他忍著巨大的疼痛，接了電話：“寶貝女兒，你有什麼事呀？那麼不耐煩。”聲音有點沙啞。

“奶奶說讓你給弟弟買一雙棉鞋。爸，你的嗓子不舒服？”女兒擔心的問到。

他十分平靜的說：“喔，知道了，過幾天給你弟弟送去。你爸，這幾天活多，忙。”他是多麼的沉著。

那點薄雪，早已消失在凜冽的寒風中，隨風自由奔跑。

盼呀，望呀，弟弟的那雙帶著體溫的棉鞋，終於來了。弟弟穿著，高興地手舞足蹈，又蹦又跳。可是，他的老母親卻嗚咽了，兒長兒短的數落著。女兒這才得知了真相：爸爸斷了一條腿，還差點送命。女兒的眼睛潮溼了，淚珠子像穿了線似的往下掉，此時，他拿出手巾拭去了女兒的眼淚，小聲的告訴女兒：“每個人都會面臨災難，眼淚不會洗去痛苦；災難總會過去的，快樂的生活已經來臨，笑著豈不更好嗎？”

從此，他的女兒在自己的生活中，總是微笑著；他的女兒也深知不能選擇生活的對人的挑戰，但可以改變自己對生活的態度。他愛他的家人，他的女兒也為擁有這樣的父親而感到驕傲。好好地珍惜家人之間的每一份愛吧！

我面對第一次挫折篇9

我面對第一次挫折作文 ,685字

上小學二年級的時候，我的成績很好，我有很多朋友，老師同學都很喜歡我。

第二學期的時候，我們的班主任領進一位新生，說：“咱們辦轉來一位新同學，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚後面。”“張介夫，多土起的名字。”我心想，我很瞧不起他。第二天，上數學課，數學老師說：“昨天留的思考題誰做出來了。”我把手舉得高高的，誰知張介夫也舉起了手。“周瑜揚，張介夫，你們到黑板上來做。”數學老師說：“周瑜揚，張介夫，你們倆做的都對，就是張介夫做的簡便一些。”我噘起了嘴，心裡很生氣。第二節語文課的時候，老師佈置了一篇作文，題目是《我喜歡的小動物》。寫動物我拿手，況且這篇作文以前寫過，老師一定念我的文章，可誰知老師唸的是張介夫的文章。下課時，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天。現在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心裡難受極了。我第一次遇到這麼大的挫折，在那一刻，我的眼睛溼潤了。我強忍著沒有讓淚水留到我的臉上。

一連幾天，我很難過，吃飯，學習，都無精打采的。媽媽看出了我的心思，問怎麼回事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對你說的話嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說了，有對手是壞事嗎？這不是讓自負的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以後更發憤學習了。從此，我對張介夫的怨恨消失了，在學習上我們互相切磋，共同進步。

4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來了，他說：“你還願意做我學習上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。