爺爺的脾氣相關作文20篇

爺爺的脾氣 篇1

國小五年級作文 ,743字

我的爺爺待人溫柔,臉上總是充滿微笑。可就是這樣一個人見人誇的老人,身上偶爾出現的犟脾氣卻讓我久久難忘。

這一天,天空烏雲密佈。很快,絲絲細雨落了下來,那雨線越落越快,越變越大,不一會兒,黃豆似的雨點落下來。此時的我正藏在爺爺大而結實的雨披裡,坐著他開的電動車向鋼琴老師家出發。

伴隨著一陣急促的剎車聲,鋼琴老師家到了。我掀開雨披,天吶!那雨點密集地落下,毫不留情地砸向地面,鋼琴老師家的單元樓前早已積起了一個小水窪。我跳下車,剛想抱著頭往外面衝,卻被爺爺一把拉住了。“別急!前面那麼多水,你這樣過去鞋子肯定溼。來,我揹著你過去!”“沒關係的,我跨一步就上去了。”我趕緊擺擺手。爺爺的犟脾氣一下子上來了:“你這孩子怎麼不聽大人的話呢!趕緊的,快遲到了!”說完,就把我背了起來。

爺爺揹著我走到了屋簷下。當我回頭想招呼爺爺快回去時,我猛然想到我的書包和鋼琴書還在電動車前呢!我剛想說什麼,可眼前的一幕讓我怔住了:大雨中的爺爺彎曲著背,正在電瓶車前來回走著,幫我拿書包和鋼琴書本。爺爺那單薄的上衣早已禁不住風雨的吹打,全溼了。我本想上前幫忙,誰曾料到爺爺直接瞪了我一眼,叫起來:“你不要下來了,小心鞋子溼了!”我呆呆地站在屋簷下,眼前模糊了,我自己都分不清是淚水還是雨水……我朝爺爺揮了揮手,示意他趕緊回去。他卻一個勁地催我趕緊上樓……

當我彈好琴出來時,我那犟脾氣的爺爺竟然早就呆在了下面。我知道,他一定沒有回去。屋簷下那有些瑟瑟發抖的身影深深地印在了我的腦海中,我的眼睛瞬間溼潤了。我一下子明白了,爺爺的犟脾氣不就是對我滿滿的愛嗎?

我的“脾氣” 篇2

國小三年級作文 ,338字

話說活潑可愛的我。聰明伶俐的我,有一個大家都不知道的祕密,那就是—怕別人的不相信,大家可能會懷疑,我說的是不是真的,沒關係,且聽我揭曉謎底……

記得有一次,因為敏感的我,發現了自己右眼近視,便說給小姨聽,可小姨並不太相信,認為這是我騙她的把戲,所以並不在意,一臉的無所謂,我震驚了,“我會無緣無故來騙你,我有病把我,我自己近不近視我自己清楚,你不相信我就算了,幹嘛說我騙你”我大吼到。而小姨臉色終於變了,我便知道她要發火了,“你老師就是這樣教你的,隨便衝大人發火”小姨道,局面僵持了,終於,我忍不住了,眼角的“金豆豆”掉了下來,我急忙跑進房間,用被子矇住自己……

事後,我發覺自己太怕別人的不相信,太在意別人對自己的看法了。因為別人的不相信,我便會掉下傷心的眼淚。

媽媽的脾氣 篇3

國小四年級作文 ,662字

我的媽媽有一頭烏黑亮麗的齊肩秀髮,看起來很溫柔優雅。可是,她的面容表情和秀麗頭髮相比一點兒都不匹配,一副凶巴巴的樣子。比如:兩隻眼睛總是燃燒著熊熊烈火,好像一隻爆發的火龍,隨時都要噴出火來。嘴巴總是不停地說話,嘮嘮叨叨地,聽得我腦子裡一團漿糊……下面我就給大家舉個事例來說明媽媽的壞脾氣吧!

有一天,我語文只考了79分,媽媽一聽到這訊息,立刻把我拉進房間,眼睛死死地盯住我。過了一會兒,她終於忍不住了,小心地問:“你這次考試到底考了多少分?”“哦!我考了79分!”我也小心翼翼的回答。“什麼?蘇林諾呀蘇林諾,前幾次你一直沒考好也就算了,可你這次怎麼又考成那樣了?而且,你還越來越差,考了個79分!”媽媽的小宇宙終於爆發了,聲音馬上變成了“河東獅吼”,害得我一直躲在角落,不停地抽泣,就像一隻迷路的小綿羊,非常無助。可是,媽媽見了不但沒有心疼,反而更加火了。媽媽拿起戒尺就打我,打得我全身青一塊、紫一塊的,讓人看了好不悲慘。過了一會兒,媽媽終於平靜了些,可是聲音還是“河東獅吼”:“快,趕快!趕緊去把試卷弄明白,然後抄一遍,速度要快,今天晚上沒抄完就不許睡覺。”說完,她“砰”一聲把門關了,又在門外大聲對我說:“今天晚上,我奉陪到底,你沒做完,我也不睡!”之後,她大大地打了個哈欠,回到了客廳,好不容易才安靜下來。可是,我的腦海裡能強烈地感受到:媽媽的眼睛還是冒著煙火,讓人彷彿能聞到一股燒烤味……

我真想對媽媽說:“媽媽,希望您能改變一下教育方式,不要那麼凶,多溫柔一點兒看,我依然能夠改正錯誤,這樣我就能每天快樂生活了!”

媽媽的脾氣 篇4

國小二年級作文 ,326字

媽媽的脾氣,有的時候溫柔,有的時候嚴厲,媽媽還有的時候則顯得和藹可親。

我暑假去補習的時候上午補習語文,下午補習數學,晚上補習英語,中午只有三個半小時的休息時間吃飯和睡午覺,可是我一點也不想睡覺,我想看電視,所以我偷偷的跑出來,看電視當我正看得正開心的時候卡擦!電視機被關了,媽媽出來給我訓斥了一頓,說你中午只有三個半小時的休息時間還不快去睡覺,不補充一下精力還有心情在這裡看電視。

等我補習完數學之後媽媽在車上和藹可親的對我說,靈靈,你要好好學習,我們一起加油哦!我突然覺得媽媽溫柔了許多。

媽媽看著我那麼憔悴,那麼說,靈靈等你補習完之後我帶你去亞馬遜水上樂園玩好不好?

這就是我媽媽該罰的時候罰,該獎的時候獎勵我,這就是我媽媽的脾氣,我愛我的媽媽!

學會控制自己的脾氣 篇5

國小六年級作文 ,673字

每個人都有自己的情緒,也有不同的脾氣。可有的同學偏偏與眾不同,脾氣暴躁,遇事就急。這類學生通常是讓老師頭疼的物件。

我讀過這樣一個故事∶有一個孩子,他學習方面都還可以,可就是脾氣不好。一次,同班同學不小心招惹了他一下,他就偏偏計較起來了,火氣“噌”的一下冒了上來,拿起石頭砸向了那位同學。後果可想而知,自然十分不好,真是脾氣差釀成大禍。

這型別的學生,老師不知道該如何教育,同學不知道該如何相處,學生變成這樣,我猜測可能是三方面的問題。針對這種問題,我們又該怎麼辦呢。

第一方面,脾氣暴躁的同學,可能是因為自卑,這種自卑的心理,使他不願意面對,承認,看誰都覺得看不起自己從而導致了脾氣暴躁。我們可以對他(她)進行心理教育,來說明脾氣差會讓他(她)吃很大的虧,人見人不愛,通常性格溫柔的人,人緣都好一點吧!自卑的原因有很多方面,找到問題的根本,再想辦法改掉壞脾氣。

第二方面,脾氣不好的人也有可能是因為家庭原因。父母自身的問題,影響到了孩子,父母脾氣不好,下一代同樣也變成了。我們應該和他(她)的家人溝通,讓家人先改變,再開啟孩子的心結。生活在一個溫暖的家庭裡,自己也會有所改變的。

第三方面,我猜測這類孩子也有可能是自身的原因。因為自己心裡有祕密,不願意相信別人,覺得整個世界都是壞的,也不知道如何與別人溝通,用大吵大鬧來解決問題。久而久之,脾氣暴躁,變成了理所當然。我們應該讓他(她)擁有很多朋友,學會交流,拒絕大吵大鬧,讓他(她)感受到和氣的世界多美好。

脾氣暴躁很不好,只會讓別人討厭。溫馨的世界需要我們共同去創造。“暴躁”,請你離開我們!

風的脾氣 篇6

國一作文 ,72字
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爸爸的脾氣 篇7

寫人作文 ,756字

爸爸的脾氣就像六月的天氣一樣,說變就變。

爸爸1米75的個子,長著一副瓜子臉,高挺的鼻樑上架著一副深色眼鏡。那張伶牙俐齒的嘴只要一開口,就沒有別人說話的餘地,所以大家都有點怕他。

一個又休日的下午,爸爸加班要到晚上才能回來,我和弟弟開心極了。要知道爸爸在家的時候,連電視機都不允許我們開;就連用手機拍下照,他都會說對眼睛有傷害;更別提玩電腦了。哈哈哈……今天真是我倆的幸運日啊!

可是,當我們興高采烈地去開電視的時候,我們都蒙了。爸爸為了不讓我們看電視,出門前把家裡所有的插頭全部拔掉。我們只好眼巴巴地望“電視”觀止。

我眼珠咕嚕一轉,對了,不是還有電腦嘛!電腦上有電池,不用插插頭也可以用呀。它不僅可以玩遊戲,還能搜自己喜歡看的電視動畫片呢。想到這兒,我們立即開啟電腦,一會打打遊戲,一會看看電影,好不快活。

就這樣我們兄弟倆沉浸在電腦世界裡,時間過得真快,不一會兒,天就黑了。爸爸和媽媽也一起回到了家裡。

“孩子們,今天你們玩電腦了沒”?爸爸一本正經地問道。

“沒有,您不是說過電腦傷眼睛嘛”。

“那好,就今天的表現獎勵你們看半小時電視”。爸爸的話音剛落,我和弟弟高興得一跳八丈高,心裡還暗暗自喜:切,還以為爸爸有多厲害呢,不照樣是我手下敗將!不過好景不長。只聽書房裡媽媽喊道“今天有人動過電腦沒,怎麼沒電了”?

“不會啊,昨天我用完充滿電的呀”!此時爸爸的目光轉向正在津津有味看電視的我們,臉上頓時晴轉陰。他“啪”的一聲把電視機關了,並怒斥道:“說,是不是你們玩的?”我和弟弟一看這架勢,知道謊話已破,只好乖乖地承認了。

這時爸爸怒的頭髮都直了,他把牙咬得“吱吱”作響。“臭小子,把我說的話當耳邊風”說完,他就抽出皮帶,把我們兄弟倆狠狠抽了一頓……

看,這就是我的爸爸。他的臉是不是很像六月的天說變就變呢?

風的脾氣 篇8

國小四年級作文 ,366字

風的脾氣太古怪。高興的時候,比誰都溫柔,溫暖的風、涼爽的風,無比的溫柔可親。不高興的時候,天天狂風大作,拔樹倒屋、飛沙走石。

春天來了,微風千里迢迢從南飛過來,吹醒了沉睡一冬的小草,什麼可能都吹醒了。春風是溫和的,吹到臉上的時候,像媽媽的手撫摸著。

夏天到了,風看著小朋友們被晒得很熱,決定給他們涼快的風,小朋友們一定完全忘記夏天的炎熱。

當秋風趕來的時候,風會有涼爽。但是到了金秋時節了,風把金色帶給大地,使一片片樹葉像趕集似的往下落,風吹謝了枯萎的花朵,也吹熟了園裡的果子。給人們帶來豐收的季節。

寒冬裡,風是寒冷的,也是無情無義的。世界變得光禿禿的。風像生氣又調皮的孩子,亂跑亂躥。“呼呼”的聲音怪嚇人的。不久風慢慢地停下來。又恢復了往日的平靜。

看,一年四季的風,有的脾氣是不一樣的。有這個變幻莫測的風,才有這個美麗的世界。

慢慢變好的脾氣 篇9

國小四年級作文 ,569字

一開始我的脾氣不是很好,但長大了,我的脾氣慢慢變好了。你們的脾氣可以變好嗎?我相信肯定可以的。

在我的記憶裡,是一個星期天的下午,我出去玩,就把讓弟弟和外公呆在家裡。等我玩回來,我看到我的作業被畫得稀巴爛。頓時火冒三丈,我問外公怎麼回事,外公把事情的經過告訴了我。

弟弟看到我出去玩,而自己卻要待在家裡,心裡很不舒服。弟弟無奈的對外公說:“我想玩一下電腦。”“玩什麼咯?”外公反駁道。

弟弟沒有法子了,只好想著玩電腦的情景。但不知道弟弟要幹嘛,只見弟弟拿出彩筆,在我的作業本上畫。外公見了說:“不能畫哥哥的作業。”說完就走回房間了,弟弟只能畫別的,他心裡還在想著:為什麼我不能出去玩呢!

我開開心心回到了家裡,看見我的作業,我頓時驚呆了。大吼道:“你幹嘛畫我作業?”弟弟大哭起來。

媽媽急忙安慰弟弟,讓弟弟不哭。安慰完弟弟又耐心地對我說:“弟弟還小不懂事,你是哥哥就不要和他計較啦。”

我在房間思考了一會,終於做出了正確的選擇,不再和弟弟計較了。

從此以後,我就很少發脾氣了,基本上都能讓著他。但不過,現在不是我欺負弟弟,反過來是弟弟欺負我多些,而且愛發脾氣。但我相信,有一天,弟弟也會長大的,脾氣也會慢慢變好的。

風的脾氣 篇10

國小三年級作文 ,493字

我認識一個怪脾氣的傢伙,它就是風。

風是樂於助人的,像一位好心人。它來到了山頭上,看見發電廠的白色風車吱吱地轉,風看見了,喘了一大口氣,雙眼緊閉,一股股冷風吹了出來,小朋友在家就可以打開臺燈寫作業了。它來到了廣場上,一位小朋友的風箏飛不起來了,皺起了眉頭直跺腳。這時風來了,微微的吹了口氣,小朋友的風箏立刻飛起來了,小朋友又開心起來。

風是調皮的,像一個頑皮的娃娃。在老爺爺認真看報時,風就想了一個好主意:把老爺爺的報紙吹走。於是它“呼”的一下把老爺爺的報紙吹的無影無蹤,老爺爺感到非常奇怪。在開船時,風偷偷的把船來回吹,一會兒向左,一會兒向右,船上的人暈乎乎的,都不知道該往哪走了。小朋友放風箏時,悄悄的把風箏吹走,不讓小朋友玩,小朋友傷心極了。

風是暴躁的,像一個強盜。在船行駛時,它嗖的一下把船吹翻了,把一陣陣海嘯捲了起來。那一陣陣響聲告訴大家:“這裡很危險,快離開呀。”風走進了村莊,在生氣的時候把莊稼吹倒,把房屋吹翻,瓦片四處亂飛,打著人們,一塊塊磚石塌了下來,讓人們無家可住。

風是千變萬化的,我希望風能幹好事,不幹壞事。

媽媽的脾氣 篇11

國小四年級作文 ,336字

我的媽媽個子不高,身材微微有點胖。她總愛扎一個馬尾,穿一身休閒運動衣,配一條牛仔褲。

我的媽媽也是一個脾氣陰晴不定的媽媽。

有一次放學回家,我寫作業時遇到了不會做的題目,於是請媽媽來幫忙。可是我就是不懂,媽媽耐心地又說了一遍,可是我還是沒搞明白。媽媽開始提高嗓門了,不一會媽媽發起火來了,就像夏天烈日炎炎的太陽公公一樣,我被這烈日照得喘不過氣來。

每天晚上,我都會讓媽媽給我講一個故事,媽媽講起故事來的聲音很溫柔。就像春天裡的春姑娘一樣,吹來陣陣柔和溫暖的風。每次我的心裡都是暖洋洋的。

偶爾我也會鬧小情緒,媽媽就不理我,不和我說話,也不看我,安慰我。媽媽就像冬天一樣冷酷無情。

我的媽媽就是這樣的。有時候很可愛溫柔,有時候很凶。不過我知道她是愛我的。我也愛我的媽媽。

姐姐的脾氣 篇12

國小四年級作文 ,584字

姐姐的脾氣可以說是火山都要爆發了。

我真是不小心,姐姐又要念緊箍咒了。就是在我洗碗的時候,我看見那裡有一個好漂亮的瓶子,我一拿好像還是有點重量,我拿著看了幾下,覺得這瓶子挺美觀挺精緻的。上面有一個小鹿在喝水,旁旁邊有樹林有小花,藍天照著小溪顯得格外清澈,再加上天空中飄著幾朵白雲,這幅畫面簡直讓人陶醉其間。我看著看著,手不小心一滑,瓶子就一下子摔到地上了——砰。妹妹聽見瓶子打碎的聲音,就趕快過來看,焦急的說:“怎麼把姐姐的瓶子打碎了!這下你可遭了,你知不知道姐姐那脾氣,不到兩秒她都已經把你碎屍萬段了。”

我當時也是害怕極了,準備把打碎的瓶子用膠水粘起來,可是我已經晚了一步,姐姐就趕到了現場,一看到我在收拾她心愛的瓶子,就氣不得把我的皮給扒了。生氣的說:“你到底要幹嘛,我好不容易找了個符合我心意的瓶子卻被你給打碎了,真是的,以後別這麼做了,要不然我不能保證我的手癢。”

當時我只是嚇壞了,一個瓶子而已嘛,何必這麼大吼大叫的,讓人看著真不舒服。不過我也理解姐姐的心情,如果換作是姐姐把我心愛的東西打碎了,或者弄壞了,我一定也是很生氣。看來我以後是真的要小心一點了,切記不要讓別人不開心,或者打碎、弄壞別人的東西,也不要讓別人發脾氣,生氣。

姐姐的脾氣真壞,唉,以後可不要亂動別人的東西啊。

急脾氣的爺爺 篇13

國小三年級作文 ,570字

我的爺爺有一雙小小的眼睛卻總戴著一副大大的眼鏡,瘦瘦的身體卻總穿著肥肥的衣服。看著爺爺文縐縐的樣子,你一定想不到,他可是我家排名第一的急脾氣。

吃飯的時候,爺爺總是對大家說:“吃飯要細嚼慢嚥,這樣才能身體健康,長命百歲。”可他卻不管飯有多熱多冷,都不停的往嘴裡塞,簡直就是風捲殘雲。經常是我的飯才吃了一半,他的碗已經見底了。

爺爺不僅吃飯急,說話更急。說起話來就像開機關槍。我犯了錯,還沒等張嘴解釋,他就已經“開槍”掃射了。爺爺給我輔導功課,問完一個問題,還沒等我答上來,他就又問下一個問題了。就這樣,我的思路被他牽著一會兒東一會兒西,一不留神,沒聽明白,還要被他“開槍掃射”。

說起爺爺的急脾氣,這可是他的職業病,退休前爺爺是一所中學的數學老師,每次上課,說話非常快,學生一跑神,就聽不明白爺爺說什麼了。他還要求學生早上留的作業下午就要交,誰不交就罰誰去操場跑圈圈呢!

雖然他的急脾氣給學生造成了一定的壓力,可沒有壓力哪來的動力呢?他對工作就是這麼認真,從來沒有把第一天的事情拖到第二天的習慣。學校每次收教案,規定三天之內交,別的老師都是能拖就拖。可爺爺的畫風截然不同,教案從來都是第一個交,如果晚了總感覺心裡不舒服,像一塊石頭壓著心窩。

唉!爺爺真是個急脾氣。

給金近爺爺的一封信 篇14

寫信作文 ,793字

敬愛的金近爺爺:

你好!

您是我國著名的作家,自從我讀了您的《金色童年金近傳》後,我心潮起伏,久久不能平靜,它像磁磚一樣,深深地吸引我。

書中金近爺爺是浙江上虞人,是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾,12歲便到上海當學徒,得到親戚的幫助後又讀了兩年書,又失學失業了。但您並沒有因此放棄,而是刻苦自學,慢慢學習寫作,才走上文學創作的道路,成為我國著名的作者,看了這本書後我深受啟發。

在您12歲時,便離開自己的家,去上海當學徒。在店鋪裡,您受盡虐待,吃不飽,穿不暖。又一次,您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡,被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹,很遲才能睡覺,可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡,我不禁熱淚盈眶,想想如今,我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口,飯來張口,什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯,只要稍不對口,就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了,一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果,更不懂得爸媽賺錢的不易,在學校裡,我們坐在整潔明亮的教室裡學習,可以得到老師的關懷和同學的幫助,可是,有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活,上課不專心聽講,作業馬虎,草草了事,作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來,真是天翻地覆的變化。

當我在看您陷入危機時,卻仍然只想著寫作工作,只想陣地上的戰士無畏前方的烽火,只管著朝前方衝去,不怕犧牲,心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。

現在我們的衣服上,已經看不見一個補丁了,可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想,我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。

金近爺爺,雖然您的童年是充滿淚水的,但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣,在今後的人生道路上,發揚您那艱苦奮鬥的精神,抓住幸福。

您忠實的讀者

給老舍爺爺的一封信 篇15

寫信作文 ,633字

敬愛的老舍爺爺:

我喜愛並欣賞您的每一部作品,尤其是您的代表作《駱駝祥子》。

您筆下的祥子來自鄉間,帶著中國農村破敗凋敝的大背景,也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌,他用三年的時間省吃儉用,終於實現了這個理想,成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境,不容他有絲毫的個人理想,不到半年,他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地攢錢,課這次沒等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車,是以與虎妞的畸形婚姻為代價的,但虎妞死於難產,祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊,加之他又失去了心愛的小福子,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他不再像以前勤奮拉車,而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人,徹底墮落為城市的垃圾,成為一具失去靈魂的行屍走肉。

老舍爺爺,您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。

老舍爺爺,您用特有的京腔京韻創作了這部作品,使作品中的人物形象更鮮活,不愧為“語言大師”,而看看我們自己寫的文章,因為缺乏生活體驗、沒有真情實感,又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙,寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後,我要多多閱讀您和其他文學大家的作品,努力提高自己的語言表達能力,爭取寫出好文章。

學生:李文妙

寫給海明威爺爺的一封信 篇16

國三作文 ,855字

尊敬的海明威爺爺:

您憑藉《老人與海》一書獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎,並在文學領域獨佔鰲頭,可見這本書堪稱文壇上的鉅著!

《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,並開始了長達3天3夜的搏鬥,大魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死。

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也是一部英雄主義的交響曲。您曾說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”我不禁感嘆:老人聖地亞哥真是個倒黴的人,84天沒捕到魚!被別人看成失敗者。但見證奇蹟的時刻來臨了,就在第85天,他發現了一條1500磅大馬哈魚。明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,這一“奉陪到底”是春蠶到死絲方盡的執著;是蠟炬成灰淚始乾的承諾;是化作春泥更護花的託付。也正是這一句“奉陪到底”讓他最終獲得成功。雖然最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架,但他卻帶給了我們比大麻哈魚更為高貴的自信!這條成功的大道上充滿了荊棘坎坷,但他在經歷一番嘔心瀝血後見到了彩虹。

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”是您的經典語錄,這正如貝多芬的“我可以被摧毀,但我不能征服”,人生的價值不就是如此嗎?一位老人、一個男孩、一條大魚,卻給我們寫了一個世界。掩卷沉思,不禁讓人感慨萬千,推及開去,我們人類社會,每一個人又該如何去面對紛繁複雜的社會生活呢?首先,讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的,但失敗並不重要,重要的是我們要有信心,要有尊嚴,要拿出勇氣,要把自己的精神狀態發揮到極限,要知道我們真正的能耐。

我想,《老人與海》這就是您硬漢性格的繼承和發展吧,您年輕時的朝氣和一往無前的進取心,正是當時風靡歐美的“硬漢子”性格,為我們呈現了一個世界文學長廊的活力。

您的作品不是一個時代的作品,而屬於整個時代,是人類文學發展長河中的永久的明珠!

爺爺的“窮酸”精神 篇17

國三作文 ,880字

爺爺的倉庫裡堆著好多白菜,白梗綠葉,在他眼裡像玉一樣是堆寶貝。

爺爺是一位樸實的農民,不沾酒肉,骨頭上綴不了幾兩肉,總以吃素為榮,常常唸叨的一句話是:有了白菜,頓頓不愁。

爺爺很容易滿足。平日裡總是咧著嘴,露出潔白的大門牙。很少見他不開心,他愛笑!尤其是見到那窩白菜!“呵呵……夠過年吃的了。明兒讓你奶包一鍋餃子遞迴家一些。”“我不稀罕。”我撇撇嘴。他還是笑著。

在那間小倉庫裡,只要看見他對那些白菜忙碌著,不用看天也知道—冬天來了!那是些複雜的過程。不知他從哪裡弄來幾層破棉被和塑料紙,層層鋪好後把白菜一堆堆摞上,再蓋上塑料布,再用棉被蓋上去。“嘿嘿!這下你還能壞?”到了正月揭開一看,就傻眼了!“這怎麼又壞了?!我還能給你按上暖氣嗎?心疼死我了!”倉庫裡瀰漫著一股腐爛的味道,令人厭煩。他卻用手把爛葉子一一的往外拾掇。倉庫裡冷颼颼的,四處一張望才看見窗戶被風吹開了,他一邊修理一邊嘰裡咕嚕的說了老半天。

正月裡回家走親戚的人看見他拾掇,就開玩笑的說:“老爺子,正月裡不在家呆著,你出來幹啥?不怕我老嫂子說你嗎?"他把鼻涕一甩:“怕她說,還出來幹啥?”爺爺的行為讓路人發笑,回到家還是被奶奶罵:“窮酸樣,我還不如幾棵白菜……”

爺爺生活很節儉。全爛的白菜扔掉,沒全爛的給雞吃,另一些沒凍壞的就拿出來晒,能省就省,這在90後的我們身上是沒有的。

“窮酸”那是說書生的,那才是百無一用!爺爺可還是一介武夫呢。別看他七十多歲,什麼莊稼活也是不在話下的。可爺爺就是“窮酸”,連他的閨女都這麼說他。最難熬的初三團圓飯,姑姑們回來都要吃這形形色色的白菜。“多吃!多吃!要不就壞了!”奶奶什麼也說不出的在一旁乾瞪眼。我和表妹表弟們乾脆就不理爺爺,魚肉、飲料、零食……那些才是我們的最愛,誰還理爺爺的破白菜!只有爺爺自己對著他的白菜宴一小口一小口的抿著酒。“窮酸!真窮酸!”奶奶在一旁大口的夾魚肉,酒卻是一小盅就夠了,否則會說胡話。姑姑們也吃自己愛吃的菜,偷偷的說著爺爺“窮酸”。爺爺卻樂滋滋的只吃他的白菜。一如既往!

冬天又要到了,爺爺又要去拾掇他的白菜了吧。

在姥爺的影響下成長 篇18

國一作文 ,858字

“呼呼---”寒風呼呼地颳著,天還是黑漆漆的,月亮還掛在天邊,姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤,我身上包裹得嚴嚴實實,只露出一雙眼睛,可還是抵禦不住這呼嘯的寒風,風擠進我的衣服裡,讓我不禁打了個寒顫。

到了集市,我縮成一團蹲在一個角落裡,為之前一時衝動答應姥爺擺攤而後悔。微微抬起頭,晨曦中我看見姥爺弓著腰,架起架子,然後蹲下身子,扛起板子,板子很厚很重,他起身時,右手使勁地按在腿上,顯出十分用力的樣子,或許姥爺的表情讓我有些不忍,我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上,姥爺遞給我了一個讚許的眼神。接著,我抱起一摞布,往架子上一堆。誰知,姥爺掃了眼,嚴厲地說:“太亂了,看我怎麼擺。”說著,姥爺走過來給我做了個示範,我瞪大了眼,想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這麼細心,我不禁從心底裡佩服,姥爺能做到,我也能!我心中暗暗較勁。

天漸漸亮了,街上行人也慢慢多了起來,討價聲,叫賣聲,交織在一起,顯得十分熱鬧,我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來:“買枕巾,要質量好一點的。”我一下子竄起,遞過一套,“不行,太花了”又遞過一套“不行不行,太難看。”我心中的火山終於要爆發了,姥爺見狀走了過來,拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人,“這套怎麼樣?質量好。”來來回回,阿姨終於挑好了,“謝謝呀,家裡老人要的,麻煩您了!”

阿姨走後,姥爺笑眯眯得對我說:“如今這樣孝順的孩子不多了!”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠,想著剛才自己的行為,不禁無地自容。

“老張,最近身體好嗎?”“還行。”“老張,下月我女兒結婚,過兩天了買被套,給推薦下呵。”“沒問題。”姥爺和許多人打了招呼,我不解:“姥爺,我怎麼不認識他們?”“老客戶,買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影,我忽然明白了為什麼姥爺的攤前總是人群不絕,為什麼在網路購物的今天,很多店鋪都無法經營直至倒閉,姥爺的店鋪卻還能維持著,靠的是什麼?是誠信和耐心。

狂風呼呼地颳著,寒風仍不減它的威力,但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。

爺爺的摺紙 篇19

國小六年級作文 ,585字

我爺爺是個鄉下人,連句普通話都不會說。也沒去過什麼大地方。可他的摺紙技藝早就在村裡傳遍了。有許多小孩子都找他來學摺紙。

每次回老家,我總是會帶幾張彩紙,讓爺爺給我折東西玩。有時,我還會專門出一些奇奇怪怪的東西刁難爺爺。誰知爺爺總是回答:“沒問題,這還不簡單。”說著便拿出一張彩紙折起來。紙在爺爺的手裡翻來覆去,對摺、開啟、收起、撕開……看的我是眼花繚亂,頭暈目眩。不一會兒,爺爺就把我的難關攻破了。還說:“怎麼樣,還中吧!我折的東西可是全村一流!”我不服氣:“爺爺,你這叫‘爺爺摺紙—自折自誇’!”

上星期回老家之前,我特意折了一個蝴蝶送給爺爺,爺爺高興極了:“我的乖孫女,折的不錯。走,進屋,爺爺教你折更漂亮的。”“好嘞!”說完,便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹貓之勢,竄進了屋子。爺爺進來後,摺紙課程便開始了。“來,先對摺。”“先對摺。”“再對摺。”“再對摺。”我就像個復讀機似的,複製著爺爺的動作。經過數次翻折,一大一小兩隻蝴蝶便騰空出世了。利用我去上廁所的時間,爺爺又折了一朵百合。我不禁吃了一驚,這到底是怎麼折出來的?爺爺難道會變魔術,這麼早就摺好了?我把兩隻蝴蝶插在了花上,感覺有陣陣芳香鑽進我的鼻子裡,也鑽進了我的心裡。

我總是拿爺爺的摺紙送給同學。當他們問起這是誰折的時,我就會自豪的說:“是我的爺爺折的!他可牛了!”我愛爺爺的剪紙,我更愛爺爺。

姥爺的家 篇20

國小五年級作文 ,691字

姥爺的家最值得我流連忘返,因為那裡很溫馨,是我“落難”時的庇護傘,姥爺姥姥就是我的大靠山。可就是那房子……

姥爺的房子是土坯蓋的,不太堅固,房頂也用的是木頭和茅草做的,門經過幾十年的風雨和歲月的洗滌已經變形,土做的地面早已凹凸不平。每到夏天,這裡似乎成了蚊子的天堂,蟲兒的樂園,唉……即便如此,我依然會常住姥爺家。

如今姥爺蓋起了新家,環境發生了翻天覆地的變化。門全部是鋁合金的,沙網又結實又幹淨,地磚也在閃閃發光,陽光下還能照出人的清晰的影子。各類傢俱擺的井井有條,生活用品煥然一新……

看那大門,寬廣雄偉,堅硬無比,上面還有金光閃閃的裝飾品,耀眼極了。上面還鑲有獅子頭的門環,響起來清脆明亮,門上還嵌著防盜鎖哩!

走進大門,影壁牆上的山巒岩石中,一條瀑布傾瀉而下,一隻小舟隨波而流,悠然自得。懸崖中幾棵松樹茁壯成長,傲然挺立,好看極了。上面正中“福祿財旺”四個大字預示著今後的生活會更美好。

走到院子裡,你會看到姥爺的小花壇裡種著牡丹花、三葉草、枇杷……真是應有盡有,待到小花盛開,芬芳撲鼻,引來滿園的蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。

在院子中間,你會看到客廳,各類傢俱整齊的排列著,寬大的窗戶讓客廳更顯明亮。客廳左邊是臥室和廚房,右邊是洗浴間和儲存間。院子的南邊還有兩間南屋。在東南角的廁所旁,一條長長的樓梯直通屋頂。

順著樓梯而上,屋頂寬闊平坦,每到假期,我便會早晚到這兒來寫作業。從屋頂上登高遠望,附近叢林裡不時飛出幾隻小鳥,在空中展翅高飛,還有的站在電線上唱歌,或站在樹枝上昂首挺胸目視同伴。

這真是新家新氣象,在這麼美好的環境中,我一定會更加努力,將來報答二老的關愛之心,養育之恩。