我的望遠鏡相關作文20篇
我的望遠鏡 篇1
國三作文 ,805字在我剛剛記事的時候，家裡添了一臺軍用望遠鏡。
這是令我十分歡欣和雀躍的。以前許多目力所不能及的，現在都一覽無餘。而一些因太小或過遠而朦朧的，現在也都清晰了起來。我的視野立即寬廣了許多，我對這世界的興趣日益漸長，而隨著眼前的清晰，我的心靈感到了敞亮的歡欣與快樂，到了一個新世界，看到了世界的壯麗。
也就是去年，我又用我幾乎全部的積蓄買了一臺天文望遠鏡。
那是一臺星特朗折射式望遠鏡。因為專業，使我的求知的火焰又猛烈了許多。它看的窄，但它看的清。它知道月球上的凹凸，它知道太陽的暴怒，它知道銀河的絢麗，它知道蒼穹的奧妙。這一長一短兩個鏡頭，激發了我，點亮了我，幫我看到了遠處的光。
而在我的身邊，還有一副集激勵、望遠、放大等多功能於一身的“望遠鏡”。
他兩眼深邃，富有活力。一個大大的鼻子鑲嵌在他的臉上，正如同喜馬拉雅山屹立於亞洲板塊之上；臉部肌肉分明，面板如同月球表面坑窪不平；他說話時，聲音低沉而富有磁性，他還有一個特色：總是皺著眉。雖然不是眉頭緊鎖，但時間久了，雙眉總是有些僵硬。一句話，雖然不算英俊，但讓人有種踏實感。
在暑假，我經歷了第一次選課。在眾多的選擇面前，我茫然無措，進退兩難。在資訊的海洋中，我像一條沒有了腮的魚，驚慌錯亂。而在這時，他為我搜尋，幫我在一團亂麻中理清頭緒。他準確無誤的分析與選擇代替了我的“來者不拒”、“照單全收”。他使我看清了目標與征途，分清希望與現實。這深沉的望遠鏡讓我找回了迷失的自己，幫我堅定了內心，聽真切地聽到自己的吶喊；這深邃的望遠鏡讓我霞光滿天，讓我豁然開朗，給我看清希望的能力。
有時，我會迷茫，不知所措。他，會為我指明方向，幫我看清遠方。他是一個智者，用三言兩語就能讓我豁然開朗。他是一個隨性的朋友，在一路上與我砥礪前行。在看到真相時，他讓我快樂，在追求真理時，他讓我輕鬆。
明天，又要選課了。看來望遠鏡又得重現天日了。父親，有您在身邊，兒子就有了無窮的力量！
我的望遠鏡 篇2
國小二年級作文 ,334字星期天，我想要一個望遠鏡，可是買一個望遠鏡需要很多錢，那我還是做一個望遠鏡吧！
我先用兩張卡紙當望遠鏡的支架，可是我不知道支架有多長，那我就用尺子量一下左眼和右眼之間有多長，然後我再把量的長度放在卡紙上剪下來。之後我在小心翼翼的疊起來，然後這一個支架就做好了。
我再拿兩個塑料紙做望遠鏡的兩個看筒，我把塑料紙折成一個圓柱形的圓筒，把它粘好，可是我用膠水使勁粘也粘不好，後來我想用透明膠布應該能粘好。然後我把透明膠粘在塑料紙上，果然粘好了。最後我把它們三個粘在一起，這樣一個望遠鏡就做好了。
它的樣子有一點難看，就是那一個圓筒有點難看，但是，我是費了很大的心血做成的。
最後我拿著它，左看看右看看，我可開心了。它有一個黑色的外衣，還有幾個藍色的點點，看起來可好看了。
我的望遠鏡 篇3
國小三年級作文 ,404字我有一個小巧精緻的望遠鏡，是哥哥送給我的禮物。
我第一次見到它的時候，就迫不及待的從哥哥手裡接過來，仔細觀察，它的表面是用橡膠製作的，摸起來手感光滑舒適。望遠鏡由兩個圓筒組成，圓筒前還裝著小鏡片，它可以使我很清楚的看到很遠的地方。兩個圓筒是用一個小支架連線起來的，在這個支架中間，有一個旋轉偵錯程式，把它向左旋轉，你看的東西就會慢慢變小，把它向右旋轉，你看的東西就會逐漸變大。
我把望遠鏡放在眼前，慢慢的撥弄偵錯程式，遠處的風景逐漸拉近，很清楚的呈現在我眼前，彷彿身臨其境，這個望遠鏡真奇妙真有趣啊。每當我拿起這個望遠鏡，向遠方眺望的時候，我就感覺自己像彭德懷元帥一樣，是一位久經沙場的老將。
每當我看見這個望遠鏡時，就會讓我想起很多美好的回憶。雖然它現在已經非常破舊了，但它在我的心中永遠是獨一無二的。這個望遠鏡陪伴著我成長，帶我領略過許多美麗的景色。讓我發現更多美好、有趣的事物，我很喜歡這個望遠鏡。
我的望遠鏡 篇4
國小三年級作文 ,546字我的寫字桌上有一個望遠鏡，我特別喜愛它，這個望遠鏡是我最最喜歡的東西。它是我八歲生日的時候媽媽送給我的禮物，我很珍愛它。
這是一個單筒望遠鏡。這個望遠鏡的顏色比較普通，全身上下就只有黑色。在這個望遠鏡的頭頂上還有一個可以調的東西。這個可以調的東西的作用是可以用來調遠近。
這個望遠鏡還有一個支角架，從遠處看，好像是一款最新式的機關槍呢。在買過來的時候還有送了一個可以把手機放在望遠鏡上，然後把手機上的相機“系統”給開啟，然後就可以用手機拍攝遠處美麗的風景了！
而且我這個望遠鏡的最前端還有一個東西可以旋出來，這時你再用望遠鏡看，就可以看見遠處美麗的風景。這個望遠鏡的鏡片居然是綠色的，而且還分為三個鏡片呢，最前面的鏡片是平的，望遠鏡的中間也是平的，而末端的鏡片呢，卻是有些突起來的呢。
每次我做完了學校佈置好的作業了的時候就覺得特別無聊。而每當我覺得無聊的時候就會把望遠鏡拿出來，朝著玻璃外看看遠處美妙的風景，不知不覺，時間久了，這個望遠鏡就成了我最好的玩伴了。而且我每次看遠方的東西或不知道那是什麼東西的時候就會把望遠鏡拿出來看一看。
我還特別疼愛這個望遠鏡，我記得有一次我不小心把它掉在了地上，弄髒了，我連忙把望遠鏡給撿起來，擦乾淨了。
我喜歡我的這個望遠鏡。
我心愛的望遠鏡 篇5
國小四年級作文 ,318字在我的家裡有許多新奇而又有趣的玩具，有電動小汽車、遙控小飛機、玩具手槍……可是，我最心愛的還是那架放在小書櫥裡的望遠鏡。
那是我對媽媽死纏爛打後，她才給我買的。我的望遠鏡可高階了，可以看到300米外的一個人、2000米外的廣告牌、20000米外的高樓大廈。我的望遠鏡不僅高階還很輕巧，方便攜帶，它黑黑的，像一個黑色的精靈，帶著我去探索神奇的世界。
我和我的望遠鏡形影不離，不管我走到哪裡我都帶著它。我最喜歡帶它去爬山，我一邊爬山、一邊用望遠鏡欣賞美麗的風景。我看到了一座連著一座的大山，嫩綠小草頭上的小甲蟲，河流裡自由自在的魚兒，村莊裡縷縷升起的炊煙，樹上跳來跳去的小松鼠……
我的望遠鏡給我的生活增添了無窮樂趣，還使我增長了不少見識。
人生的望遠鏡 篇6
國二作文 ,617字“授之以魚，不如授之以漁”和“竭澤而漁”告訴我們：人無遠慮，必有近憂。“遠慮”就是人生的望遠鏡，只有擁有了人生的望遠鏡，我們才會不斷地進步。
自從我的座位調整以後，我的四周就擁有了一群熱衷侃侃而談的人。他們不僅課間休息時口若懸河，上課了也根本停不下來。要知道，我的自制力強不夠強，抵制不住誘惑，便經常加入了滔滔不絕的隊伍。就這樣，我的成績開始直線下滑，而我卻渾然不知，依舊沉迷眼前的歡樂。
直到有一天的數學課上，聊得熱火朝天的我被李老師點名站了起來。李老師用略帶調侃的語氣對我說：“你總是說得多，做得少。”接著就有同學跟著起鬨：“語言上的巨人，行動上的矮子。”我聽到這句話時，臉上火辣辣的，如果地上有個洞，我一定會鑽進去。
這些話狠狠地打醒了我，它讓我“垂死病中驚坐起”，我開始審視自己。
我這個人常常貪圖眼前的歡娛，很少想到明天以後的事，對將來的前途更是想都懶得想。後來吳老師講到了望遠鏡，並鼓勵我們要經常用用“人生的望遠鏡”。
從此以後，每當上課，無論同桌怎麼前後轉著講話，無論他講的話題我多麼感興趣，無論他說的笑話多麼可笑，我始終保持著上課的高效率。每當我想加入“茶話會”時，我都會使用“人生的望遠鏡”來說服自己：“如果你現在講話了，開心一時了，那考試時你該如何面對考題呢？”就這樣我堅持了三個月，我的努力有了成效，我的成績有了明顯提高。
望遠鏡助我們看清遠處的美景，而人生的望遠鏡助我們時刻思考學習的目標，走好眼前的每一步路。
未來的望遠鏡 篇7
國小四年級作文 ,354字我對望遠鏡有很多瞭解，也很喜歡拿它看遠處，而且我一旦沾上它，手就像在它的身上生了根，融為一體，不敢放下。久而久之，我開始想象未來的望遠鏡是什麼樣的。
未來的望遠鏡的功能包羅永珍。如果你在公共場所丟了東西的話，它就發出警報聲。警報的聲音十分洪亮，有50分貝，這麼響的聲音，不但可以嚇跑小偷，還可以呼喚失主。
未來的望遠鏡還可以改正人不正確的姿勢。如果你的姿勢不對，那麼它就會念到：“頭離桌子要一尺，胸離桌子要一拳，背不彎，手空心。”這樣一來，姿勢就完全正確了。
它還可以照顧小孩。小孩哭了，它就講笑話；小孩睡不著覺，它就播放《催眠曲》；小孩無聊了，它還能陪小孩聊天。
以上功能只是未來的望遠鏡的一小部分。雖然我不知道未來的望遠鏡是不是真的這樣無所不能，但我一定要發明出這樣的望遠鏡。
我的天文望遠鏡 篇8
國小三年級作文 ,324字我盼望的天文望遠鏡今天終於收到了。我趕緊拆開包裝，裡面有一個黑色的揹包，把揹包拉開，裡面就是望遠鏡的零件了，最大個的就是主鏡筒、三角架、天頂鏡、目鏡、尋星鏡等等，把這些零件全部拿出來，我對照著說明書拼，總算拼好了，我在想安什麼目鏡，因為有一個K25mm、K4mm還有一個巴羅夫鏡，說明書上說，先把K25mm目鏡安上，我就把這個目鏡安上，等待晚上。
晚上，我把這個高約90釐米的天文望遠鏡搬到院子裡，用尋星鏡開始慢慢找星星，再用目鏡可我一看裡面黑乎乎的，什麼也沒有看到，調節調節角度，還是啥也沒看到，乾脆我取下尋星鏡，直接用尋星鏡看，還能看到那顆最亮的星星，其實是北面的北極星，我又觀察了一會兒，感覺有些冷了。
我只好搬回望遠鏡，灰溜溜地回屋了。
我的天文望遠鏡 篇9
國小四年級作文 ,555字在我擁有了天文望遠鏡以後，一直期盼著有朝一日能夠用它來觀測月亮，可週末的時候，時常下雨，月亮始終不肯露面，我的願望也一直沒有實現。
這天晚上，我和爸爸在小區裡散步，不經意中發現一輪皎潔的明月嵌在廣袤的夜空中，銀色的月光灑滿枝頭。我開心地歡呼起來，指著月亮興高采烈地對爸爸講：“快看，天上有月亮。”說罷，便拉著爸爸的手，一溜煙跑回家，生怕月亮會消失。
到了家裡，我三步並作兩步跑上樓，尋找可以觀測月球的地方，可由於角度問題，不管是陽臺，視窗，還是露臺，都無法找到合適的觀測點。我和爸爸就抱起望遠鏡，跑到外面，尋找觀測點；由於小區裡樹太多，院子裡無法完整的觀測到月亮，我們又到馬路上找合適的位置，但是車太多了，很危險。走著走著，我發現了一條小巷，終於有合適的觀測位置了，我搭好三角架，調好角度，月亮的外貌就清晰地呈現在了我的眼前。
原本以為月球表面是光潔如鏡的，可它卻傷痕累累，充滿了大大小小深深淺淺的隕石坑，就像一塊球形的海綿。為什麼會這樣呢？因為它沒有大氣層的保護，經常受到小型天體地撞擊，久而久之，就有了現在的樣子。慢慢地，我發現它竟然在緩緩地移動，這讓我想到了兩個天體相互吸引，質量小的會繞著質量大的轉。紀錄片裡學到的知識，在今天得到了驗證。
我的星空探索之旅終於邁出了第一步。
我們需要望遠鏡 篇10
高一作文 ,944字這是一頭幸運的狼，在生命垂危的時候竟然還遇到一座兔島。這又是一頭不幸的狼，因為他缺乏一副望遠鏡幫他看看未來，最終依舊難逃一死。我們都不希望自己成為故事中的狼，因此，我們需要望遠鏡。
個人的成功需要望遠鏡。賈斯汀。比伯是備受90後尤其是女生喜愛的流行歌手。與我們同齡的他已經在三年的藝人生涯中積攢了鉅額財富。但是他沒有大肆揮霍，因為他有一副望遠鏡，透過這副望遠鏡，他對自己的未來精打細算，不斷進行商業投資。如今的他已經躋身青年富豪榜，成為演藝界與商界的共同偶像。反觀那些“官二代”“富二代”，面對長輩積攢的鉅額財富，他們做作的僅僅是揮霍而已。他們從沒有設想過自己的未來，最終本應是青年才俊的他們墮落成了社會的毒瘤。而這一切的根源便是他們缺乏一副望遠鏡。由此可見，擁有一副望遠鏡對我們的人生有多麼重要。
企業的騰達需要望遠鏡。曾經輝煌一時的三鹿企業像一顆流星一樣快速從我們的視野中隕落。而同樣風靡國內的海爾集團卻趁機開啟國際市場，走進了世界人民的視線中。到底是什麼造成了這大相徑庭的結果呢？也許你會說，他們所在的領域不同，無法比較。但是無論什麼企業，經商之道都是相同的。他們相差的就是一副望遠鏡。三鹿企業缺乏望遠鏡，只顧著利用三聚氰胺謀取暴利，卻忘記了因果迴圈，報應不爽。這種近乎瘋狂的自殺式行為帶給他們的終究是毀滅。而擁有望遠鏡的海爾集團在面對產品不合格時卻寧願虧損利益全部召回。因為他們更注重企業的長久利益，而不是這一時的蠅頭小利。如今的海爾集團已經成為全球著名的大企業。由此可見，望遠鏡也是企業騰達必不可少的一柄利器啊！
國家的興旺發達更需要望遠鏡。民國時期的國民政府其實一開始是頗為興旺的。比起成立初期一貧如洗的新中國要強上百倍不止。但是因為國民黨最高領導人不斷為自己斂財而不顧國家發展，最終國家破亡之時，即便他們腰纏萬貫也終究逃不了死亡與逃命兩個下場。追根溯源，只因他們缺乏一副望遠鏡。而新中國的領導人卻高瞻遠矚，成就瞭如今繁榮昌盛的世界強國。由此看來，望遠鏡在國家的發展中也是不可或缺的。
個人的成功，企業的騰達，國家的興旺都離不開望遠鏡。這幅望遠鏡的重要性就不必多加強調了。因此，在我們的人生路上，要時刻確保自己手中握著一副望遠鏡，不要在岔路口迷失方向，從而能夠通往光明的終點。
望遠鏡裡的祕密 篇11
國小五年級作文 ,505字有一隻狗叫聰聰，因為它喜歡看書，每次考試的成績都很好。
有一天聰聰看見一個同學在看《寶石一樣的星球》，它也想去看一看這本書，回家後聰聰來到了它的書房，書房裡全是書，它左瞧瞧右看看，終於在第5個書架裡找到了這本書。
它在這裡坐了下來，津津有味地看著這本書，忽然他看見了書邊的盒子裡，有個亮亮的東西，它好奇地拿過來一看，原來是一個長長的東西，一邊是個大圓鏡片，一邊是個小圓鏡片，它好奇地看看了看大圓的鏡片，外面的小汽車變得像小花一樣大，聰聰又看了看小鏡片，對面的人們像巨人一樣大了。
聰聰對這個長東西很好奇，想知道這個東西是什麼？這時，這個長東西說話了：“你好，我是一個望遠鏡，你可以從小圓鏡的口往外看星球呢，還有……。”沒等望遠鏡說完，聰聰便開心地笑著說：”原來是望遠鏡呀！”望遠鏡接著說：“我會說話的事，你不要和別人說哦。””好的，我答應你。”聰聰開心極了，每天都要看望遠鏡，慢慢的，聰聰知道了許多關於星球的事，這些都是望遠鏡用鏡片告訴他的。聰聰特別喜歡它。
就在前幾天，聰聰不小心把望遠鏡掉在了地上，鏡片碎了，聰聰很傷心，但是她媽媽說：“孩子，我可以幫你修好它。”聰聰說：“謝謝媽媽，我會愛護這個望遠鏡的。”
放大鏡和望遠鏡讀後感 篇12
讀後感 ,699字今天，我讀了一篇文章，名字叫《放大鏡和望遠鏡》。這個故事給了我一些有益的啟迪，也教給了我一些做人的道理。
故事大意是這樣的：許偉的老師威爾森教授是一個德高望重的科學家，他對任何人都非常好，甚至好得有些過頭。有一次，一個年輕同事和威爾森教授因為學術問題吵了起來，他又喊又叫，還摔門而出，但威爾森教授居然一點都不生氣。
威爾森教授對自己要求非常嚴謹認真，從不原諒自己犯的任何差錯。許偉對此百思不得其解。後來，在許偉的要求下，威爾森教授給他解答了從不對別人發火的原因。威爾森教授說：“那個年輕老師雖然脾氣不好，但是對待工作很認真。如果我用放大鏡看他，那麼對方就顯得一無是處，我就看不到一點美好的東西了。所以，我把放大鏡留給自己，多發現自己的不足；而把望遠鏡留給別人，始終都能欣賞到別人的優點。”威爾森教授說得多好啊！我們都應該學習威爾森教授對別人寬容、對自己嚴格的精神。中國有句古話：“水至清則無魚，人至察則無徒。”意思是說每個人都有缺點，如果一個人斤斤計較，不能容忍他人的缺點，就不會交到真正的朋友。對於朋友，我們要用望遠鏡去看，多看優點與長處，忽視缺點；對於自己，要用放大鏡去看，看清自己的缺點，不要姑息，並虛心請教他人，把毛病改掉，才會有進步。
讀了這篇文章，我決心在今後的學習和生活中像威爾森教授學習，多看別人的優點，吸取他人的經驗，借鑑好的學習方法，努力克服自己的不足；和朋友之間發生不愉快後，多找找自己的缺點和錯誤，改正它，再主動與朋友和好如初。
放大鏡和望遠鏡都能發揮出很大的作用。讓我們拿起放大鏡看自己，拿起望遠鏡看別人，我們生活的世界就會變得更美好，人與人的關係就會變得更和諧、更親密。
望遠鏡 篇13
國小四年級作文 ,657字從我記事起，媽媽就常說，不是自己的東西不要拿，要做到心底無私天地寬。那時我還不懂什麼叫心底無私天地寬，通過一件事，我似乎有些懂了。
我和豆豆是一對好朋友，從小一起長大，我們家在同一個小區，經常到彼此家玩。
寒假的一天，我去找豆豆玩，豆豆帶了個小望遠鏡，我們在花園裡玩偵探遊戲。玩累了就到我家休息，午飯時間到了，豆豆匆匆忙忙的回家了。當晚我發現豆豆的望遠鏡丟在我家了，我心想：望遠鏡真好玩，先玩幾天吧！
於是，我帶著望遠鏡去了白雲山，俯瞰麗水城，高樓大廈就像妹妹玩兒的積木，都在眼底。我帶著望遠鏡去了南明山，南明湖像一條銀色絲帶，就在腳下。
爸爸看見望遠鏡，問：“你哪來的望遠鏡？”媽媽聽見了，也投來疑惑的目光。我一聽，慌了，卻故作鎮定的說：“上次豆豆來玩，我跟他借的。”
回家以後，我卻輕鬆不下來，我不僅說了謊，還拿了不屬於自己的東西，我這樣做對嗎？
媽媽看我心事重重的樣子，問：“你有什麼心事，可以和媽媽說一說嗎？”
我考慮再三，就把望遠鏡的事告訴了媽媽。媽媽聽完我的話，說：“你還記得媽媽說過的話嗎？你想把望遠鏡留下來，就有了私心啊，你有私心，有了雜念，雖然擁有了喜歡的東西，但那不屬於你，所以你才不會開心啊！”
聽了媽媽的話，我明白了自己應該怎麼做。第二天，我拿上望遠鏡就去找豆豆了。豆豆說：“啊，原來望遠鏡在你那呀，真是太好了，謝謝你！”
我難為情的說：“對不起，應該早點來還給你的”
從豆豆家回來我腳步一下子輕快起來，小區的樹枝已抽出綠葉，藍藍的天上飄著朵朵白雲，沒有了望遠鏡，我反而看到了更遠處的風景。
天文望遠鏡 篇14
國小三年級作文 ,439字我們家有一個天文望遠鏡，普通的望遠鏡和照相機差不多，而天文望遠鏡非常大。上面是一個長筒，對著天的口很大，筒的下面有一個豎起來的小圓柱，裡面還可以放放大鏡，我們就會死通過這個來看的。它的中間是齒輪和方向盤，可以上下移動，也可以左右移動。下面是三根細細的柱子，把天文望遠鏡支撐的牢牢的。
今天我跟寧波的程程弟弟約好吃完飯一起看月亮，因為程程很想看天文望遠鏡，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望遠鏡架好，再把瞄準器對準月亮，然後把長筒鏡對準月亮，接著開始移動到合適的位置，終於看到月亮了。但是月亮看起來小小的，看不到它上面坑坑窪窪的小洞洞了。想起以前賞月時，都可以看見上面的小洞洞。這次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圓的時候通過天文望遠鏡可以清晰的看到月亮上坑坑窪窪的小洞洞，我在書籍裡看到，月亮上的土坑其實就是月坑，也就是月海。
用天文望遠鏡時，我想起了數星星的孩子—張衡。他刻苦鑽研，成了著名的天文學家。我也要向他學習，認真讀書，長大了也要成為著名的天文學家。
她是我的一面鏡子 篇15
寫人作文 ,2766字【她—我的一面鏡子】
盧卓凡
我相信，鏡子在我們的生活中一定少不了，因為，鏡子能讓我們看見自己的不足之處，讓我們變得更優秀。就像小草一樣，它能給春天新增生趣，而春天呢？春天可以給大地帶來生機勃勃。同時，還給我們帶來快樂。
而邱老師—她是我的一面鏡子，當然，也是大家的鏡子！
老師是我的第一個好榜樣，雖然說，有時，我在學校中調皮了，邱老師會給我一些教訓，讓我牢記在心，其實每當到那時，我的心裡總是有一些怒吼。心想：老師為什麼這樣對我？心中有一些生氣。可每當老師生病時，我又替她擔心，時刻想著邱老師。
每當邱老師批評我的時候，我非常生氣，當邱老師對我笑時，我又非常高興，像吃了蜜一樣，對邱老師也非常感恩。
還記得有一次感恩節，我第一個想到的是媽媽，而第二個想到的是邱老師。在一次運動會上，我突然有一點不舒服，而老師就趕忙跑過來，問了我的身體情況。剎時間，我動心了，身上的不舒服，肚子痛也忘得一乾二淨，心想：老師如此安慰我、關心我，我卻有時把老師當作一個仇人，這不是我的錯了嗎？於是，我下定決心，以後，每一年教師節和感恩節，我一定要好好報答邱老師。
邱老師—我喜歡的一面鏡子，我一定要好好感恩她。
【她，我的一面鏡子】
廖芷妍
她，是我的妹妹，一個可愛、狡猾、樂觀的小孩兒。
沒有她之前，每天在家裡悶，一點兒也不好玩！
自從有了她，家裡的氣氛就活躍了起來，我在家像變了個人似的，每天回家笑嘻嘻。
有一次，我和她在一起打籃球，不小心打得太用力，投得太高，砸中了她的頭。我害怕地想著：完了，妹妹一定會哭得很歷害，萬一把她打痛了怎麼辦？
我心裡想著：但我發現我錯了，妹妹並沒有哭，只是愣了一會兒，便在笑，而且笑得特別開心。我見她笑，好像自己也開心，也跟著笑起來了。難道，妹妹和我都傻了嗎？
我買了個棒棒糖回來，妹妹見了，跟我搶了起來。妹妹搶不到，接著又變成嚎啕大哭，實在沒辦法，我蹲了下來，說：“妹妹，不哭！不哭！”她一見我蹲下，一把搶過來，大口大口地吃著。
我心想：這隻小狐狸，原來是為了誘惑我，再趁機搶走！
她，就是我的一面鏡子，把我的不足顯現了出來，然後幫我一起改正。看見她，好像看見了我，一個歡樂的我！
【她—我的一面鏡子】
王家偉
記得有一次上學，有一位同學踩到地上的水滑倒了，我哈哈大笑起來，老師見了，連忙把她扶到醫務室去。
第二天她的一隻腳抽筋了，腳上還繫著繃帶，她上學只能一隻腳跳著來上學了。她以前明明是我的好朋友，可是自從她抽筋了我嘲笑她之後，她就再也不理我了，我的心很難過很難過。
直到有一天，我去操場上跟同學們踢足球，突然一個籃球飛過來撞到了我的腦門兒上，我就摔倒了，我的皮被地面擦破了，腿上流出了血。
正好她下樓看見了這一幕，就急忙跑過來把我扶到了醫務室，她把櫃子裡的醫藥箱拿了出來，在繃帶上抹了一點兒藥，再把繃帶繫到我那隻受傷的腿上，最後打了個死結，就把我扶到了教室裡。
她就是我的一面鏡子—陳依可。
【她—我的一面鏡子】
葉溫嫻
有一天早晨，天氣晴朗，風和日麗。我和小胡一起去小劉家玩耍嬉戲。
我們一起跨進小劉家，來到他的房間，毫不客氣地玩起玩具來。當我們看到測慌儀時，問小劉能碰嗎？他驕傲地回答說：“不能，這可是很貴的。”並責罵小胡並不應該提這個問題。
我們又來到小胡家，小劉看見了一把金光四射的金槍，從外表一看就知道，非常喜歡，很想玩一玩。我本以為小胡會一把奪過槍，對他大吼，讓他嚐嚐被罵的滋味。可是我錯了，小胡並沒有那樣來報復小劉，而是讓他隨意擺佈金槍。
直到過了好久，都沒有見小胡開口說過一句話。我忍不住在她耳邊悄悄說：“讓小劉別玩了吧。”可她卻說：“小劉剛剛罵我是因為心疼自己的玩具，這並不奇怪。”我這才恍然大悟，因為我錯了。
我覺得小胡就像一面鏡子，照出了我的優點和缺點。
【她—我的一面鏡子】
王雪倩
今天是星期一，我們班裡的同學們各個慌張不安。
原來，星期二要期中考了。同學們也都結結巴巴地讀著語文書。從這裡感受得出同學們十分慌張。
我呢，平時平靜的心突然像鞦韆似的懸掛了起來。
期中考給我帶來了不祥的預感，回到家我看見姐姐平靜地在書桌上寫作業。她也要考試了，為什麼她卻不慌張呢！姐姐全神貫注地複習著課文，好像根本沒看見我。我從她身上體會到了，只要靜下心來認真對待就不會有你答不出的難題。
於是我立刻從書包裡拿出語文書，像姐姐那樣全神貫注地讀了起來。我每讀一段就檢查有沒有落字。
姐姐就像一面鏡子，她照出了我的不足，而我的不足正是不會冷靜面對問題。
【她一一我的一面鏡子】
周煊婷
我常常覺得她真是我的朋友，沒想到她還是我的一面鏡子。
一天，天氣晴朗，我正在班級裡休息，她也在班級裡休息。突然有人撞到了我非常生氣“你走路能小心點嗎？”我對那個人說道。那個人低下頭說：“對不起！”那個人說完就走了。過了一會兒，有人撞到了她，她卻溫和地說：“你沒事吧！”我問她：“為什麼不說那個人呢？”她卻搖了搖頭說：“沒事！”那個人就這樣走了。
其實，她一直都是我的鏡子，照亮了我的缺點。
【她—我的一面鏡子】
金瑞豐
有一個胖女孩，她—就是我的一面鏡子。
在一次坐在飛機時，我發現了一個胖女孩正坐在一個瘦女孩的旁邊，也坐在我的前面，因為這是一個炎熱的夏天，好多人坐在椅子上睡著了，也包括我前面的胖女孩，胖女孩睡著睡著就靠下了，正好靠在了瘦女孩的肩膀上，瘦女孩並沒有生氣，而是站了起來，那個胖女孩一下子撞到了椅子上。只聽那胖女孩大叫了一聲：“哎喲！好痛啊！”胖女孩爬了起來，發現那瘦女孩早早就站了起來，就連忙說：“對不起，我不是故意的，對不起！”
瘦女孩也坐了下來，可是沒一會兒，瘦女孩就睡著了，而且還睡在了胖女孩的肩膀上，可那胖女孩一點兒也不困了，一直讓那瘦女孩靠著自己的肩膀睡。我想：要是我是那胖女孩，也會站起來，讓她受到懲罰。我跟胖女孩說了一句話：“懲罰她吧！”胖女孩搖了搖頭，說：“不，之前是我的錯，所以我要堅持！”
到了站，我下了飛機，那胖女孩真是我的一面鏡子。
【她—我的一面鏡子】
周煊媛
我常常覺得我的成績很差，每一次我成績考差的時候，我的朋友嵐嵐就會安慰我說：“沒關係的！失敗就是成功之母，不要忘了這句話哦！”我點了點頭說：“我不會忘的！謝謝你在我傷心時安慰我！”
有一次我考了100分！可是她只考了97分，她傷心地對我說：“你考了多少分呀！”我開心地說：“100分，你呢？”她傷心地說：“我……我只考97分！”我說：“嵐嵐，你不要忘了！你說的‘失敗就是成功之母’啊！”她也點點頭開心地說：“你不說我都要忘了。”
嵐嵐—是我的一面鏡子，在我傷心時她會安慰我，給我鼓勵。
他是我的一面鏡子 篇16
寫人作文 ,1708字【他—我的一面鏡子】
倪一好
在我們班裡，成績最差的一定是吳浩然，但我發現他是最會交朋友的。
吳浩然他十分樂於助人，比如現在幾點啦，他會開啟電話手錶給我看，再比如筆沒了他馬上給我等等。
一次課管，作業寫啊寫的，忽然寫不出水了。我使勁甩了甩手臂，再一寫，還是沒水。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦？我只有一支鋼筆啊！
忽然昊浩然他一下看穿了我的心思，把他唯一的鋼筆遞給我：“用我的吧！”我感激不盡：只不過說了一聲“謝謝”罷了。我接過鋼筆，自己低下頭寫起作業來。
過了不久，吳浩然他拿著數學課堂作業本來了：“倪一好，這一題怎麼做？”我不耐煩地說：“你去找別人！”
吳浩然一走，我忽然覺得挺對不起他，他那麼友好的幫助我，我卻無情地拒絕了他，也太不應該了！
從此，每當別人有什麼麻煩，我都會主動去幫助他（她），這一切都因為吳洛然，他幫助我向文助走了一大步。
吳浩然他也許成績不好，也許他不愛乾淨、衛生，但我明白的，他在默默地在給班級做貢獻、靜靜地為班級爭光！這叫：人不可貌相，海水不可斗量！
他，是我的一面鏡子。
【他—我的一面鏡子】
胡奕軒
我有一面“鏡子”，我每一次遇到問題時，他都會來幫我解決。
記得有一次，我做作業時遇到一個很難的問題，我絞盡腦汁，可我還是寫不出來，就在我打問號的時候，他像天使一樣奇蹟般的出現了，他一直細心地教我，終於寫出來了，我跟他道完謝就繼續寫其它作業了。
記得三年級上冊，我在後面看書，看得津津有味時，他也坐了下來，看起有知識的書，上課時，老師問了一個有關孫中山的問題，我們都不知道，可他就不一樣了，高高地舉起手，老師請了他，他一字不漏地說了出來，這時，教室裡響起了雷嗚般的掌聲。只見他臉上笑嘻嘻的眼晴都眯成一條線了。
他是一面鏡子，能幫我改掉不好的壞習慣，當然他也是我的好朋友。
【他—我的一面鏡子】
葉書睿
我有一個同桌，他叫黃璜，一眼看去，看不出他有什麼特點，手腳不太靈活。可是他一但觸到筆，就像變了一個人似的，學習在三年級裡是前十。
他十分熱心，如果我有幾題不會，他會熱心地教我。如果我有錯題，他也會幫忙指出來，讓我改正。
他不但熱心而且十分大方，從來不和別人斤斤計較，別人拿了他的東西，他有可能直接送給別人了。
有一次，黃璜的橡皮掉了，我把它撿了起來，放進了我的書包，把書包合了起來，這時黃璜的聲音從我耳邊響起，我的心就像一隻兔子，跳來跳去，黃璜說：“你的筆掉了。”我把橡皮還給了黃璜。
他—是我的一面鏡子。
【他—是我的一面鏡子】
盧梓軒
我常常認為，做什麼是千萬不要太樂觀，要不事情常常會搗毀。但，我直到開始關注了他，我的認知就被他給重新改寫了！
他的性格十分開朗，每當有一些考試沒有考好時，並不會和我一樣，在一個懊悔的圈子裡待太久，會立刻從陰霾中走出來，走入陽光。
比如：一次語文考試中，我的成績沒有考好，他的成績比我的還差。
在試卷發下來後，我的錯誤改完後，還在深深地懊悔中時，他已經從那對我來說久久不能驅散的陰霾中找到了一處微弱的陽光。
他，也有十分優秀之處，數學和一些科目有一點過人之處。
在計算24點，他的記算能力十分高超，使我怎麼追也追不上。他輕輕鬆鬆進入前五，而我止步前十。
他—是我的一面鏡子，照出我的不足。
【他—我的一面鏡子】
金育卿
在以前，我在學校裡看見兩個人。一個小孩真像我的一面鏡子，照出了我的缺點。雖然很久了，但還記在我的心裡。
就在下課的15分鐘內，我閒著無聊坐在地上。過了不一會兒，好戲開始了。突然一個球高高地飛過我的眼前，好像要超過房頂了呢！我又說了一句“厲害！”可惡的是，正好砸到了一年級小孩的頭，四年級大哥哥什麼都不說就拿著球走了。
我跑過去說：“你怎麼不跟小孩道歉就走了，你太沒道德了吧！”大哥哥說：“要你管嗎？”巧的是大哥哥要走的時候，沒看路就被大石頭撞了。
我猜那個小弟弟也應該討回公道了。可我猜錯了！那個被球砸了的小弟弟忍著痛，奮不顧身地跑了過去扶起了大哥哥。還說了一句：“大哥哥，你沒事吧！”這句話一下進入了我的心裡，這個小弟弟真是一面完整的鏡子。
中國天眼-射電望遠鏡 篇17
國小五年級作文 ,758字今天，天氣晴朗，萬里無雲，非常炎熱。我們一家來到了世界最大的射電望遠鏡，它被稱為“中國天眼”。
在去看它的“真面目”之前，肯定要先了解一下太空知識啦。我們先去了天文體驗館參觀。天文體驗館裡的知識可多啦。有星際冒險廳、天象影院、射電天文廳、太陽科普廳和星際探祕廳。我最喜歡的是星際冒險廳，因為那裡有一個模擬黑洞，燈光效果好像要把整個人吸進去一樣，好刺激呀！然後我們來到了介紹天眼的地方，原來天眼是用來探測外星文明和脈衝星的。我迫不及待想要到天眼去看看了。
於是我們坐上擺渡車，來到天眼所在盆地的山腳下，然後換乘上山的小車，經過不斷的轉彎和上坡，就來到了山頂上。
當我們看到“中國天眼”的時候，我們一起興奮的大叫：“哇，好大呀！”究竟有多大呢？這個直徑五百米的大塊頭在世界可是出了名的，它有個外號，叫“大鍋”。聽說能“看”到137億光年外的東西呢！能看到月球嗎？能。能看到銀河系的邊緣嗎？能。能看到黑洞嗎？也能。我真想到控制檯上看看呢！
要接近這個“大鍋”，有一點要特別注意。就是不能有任何帶電的電子產品，我們所有的手機、電子手錶、電子相機都不能帶上去。為了留下紀念，我們租了一臺古老的不帶電池的膠片相機。爸爸說這是二十年前的老古董了，不過我們拍得非常快樂，有機會學會了用這個手動的膠片相機拍照，又算學會了一門技術。
看完“中國天眼”，我希望“天眼”能發現外星人、脈衝星，然後我們就知道這個宇宙有沒有其他生命了，或許我們能和外星人做朋友呢。也希望下次你也能來看看這個“大鍋”！
守住自我展望遠方 篇18
國二作文 ,1264字我又一次立在了僅剩的一部電梯前。
初冬，午後的陽光透過旁邊牆上的窗戶輕輕地停留在我身上，亮度不一的圓形光斑把這白牆點綴得斑駁迷離。我出神地望著窗外，不一會兒便聽到一聲輕微的響聲——電梯到了。
與我一起從一樓上電梯的還有兩位大媽，一左一右地站在電梯裡，我被夾在中間，顯得有點窘迫。沉默了一會兒，我剛想打招呼，其中一位就主動開口了：“呦，剛剛到哪去啦？”我被這突如其來的一句話打了個措手不及，詫異地看了看這位“熱心”的、頂著方便麵一般頭髮的阿姨，隨口應答道：“哦，剛從同學家回來。”誰知，她皺了皺眉頭，有些不滿地說：“我沒問你啊。”我吐了吐舌頭，轉過頭去，發現我左邊的那位才是她問的物件。到了十六樓，她們徑直邁出了電梯門，留下一股刺鼻的洗髮水味。
傍晚，紅海般的天空上孤獨地飄蕩著一朵有些發黑的雲。再一次踏入電梯，裡面有位工人，彪形大漢，著實嚇了我一跳。壯漢一隻手抓著一副看不出顏色的手套，另一隻手漫不經心地提著一把錘子，用空出來的一根手指狠狠地按下了關門鍵，按鍵痛苦地發出了“啪嗒”的呻吟聲。電梯裡靜悄悄的。突然，他發起了牢騷：“這是什麼鬼地方，就一部破電梯，讓我等那麼久！”的確，自從兩部電梯壞了一部之後，是挺不方便的。我正想找個人談談話，正好找到了話題，於是附和道：“是啊！”可惜，壯漢看都沒看我一眼，只是很不耐煩地把頭轉向了另一邊，留下我尷尬地杵在原地。
晚上，從外面回來時，昏紅的天仍舊是空曠的，傍晚的那朵雲依舊孤零零地滯留在天的中央。電梯停在一樓，晃動了一下，像是如釋重負。一個瘦高個和我一起進了電梯，他方形的臉使我不禁聯想到了姚明，很親切的樣子。“閉嘴是一種懲罰”，我憋了一天，總算找到人能說說話了！可鑑於先前“喝西北風”的經歷，我並沒有直接提出話題，而是小心地尋找可聊的內容。“呀，電梯裡又被貼（小廣告）了！誰幹的這是？”他沒有反應。仔細一看，一條長長的耳機線從他的口袋裡伸出來，很時尚地隨潮流直通耳朵，正陶醉在音樂之中的他絲毫沒有注意我。我嘆了口氣，暗暗地笑話自己——真是自討沒趣，幹嘛要和陌生人主動聊天？好在就我們兩個人，要是被別人聽見，豈不是要鬧笑話？我正不知所措，電梯門開了，進來的是個小屁孩。我乾脆把頭扭向一邊——想讓我再搭話？沒門！
這時，一陣銀鈴般的聲音響起：“哥哥，你好高啊！”回頭，正好與小屁孩清澈的眸子相對，我愣住了。
怔怔地出了電梯，望向窗外，天空中依然飄著那朵雲，白色的！在它周圍，多了幾顆星星，似乎它不必再為孤單而憂鬱了。我彷彿看到交織的思緒劃過天際，漸漸遠去，遠去，模糊到看不清……
我一拍大腿，嘿，差點把什麼東西丟了！
我渴望有不畏困難的勇氣 篇19
國一作文 ,520字泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰，挫折壓身志不改，那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學，真希望自己能有勇氣面對生活的一切。
記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說：“遇點小挫折就哭，那世界不就成‘鹹海’了嗎？要勇於面對挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今後可不能再如此懦弱了。”
夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣，怎麼去呢？”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後，媽媽嚴厲地訓了我一頓：“就因為壞天氣就攔住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責的羞愧於自己的膽小，竟畏懼生活中一個小困難，沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。
我多麼渴望有不為困難的勇氣，去戰勝生活中的一切困難。
我渴望，我能擁有不為困難的勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過所有困難的大山；讓我擁有一堆堅硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅強，勇敢。
我渴望得到家長的理解 篇20
國一作文 ,643字被人理解，這是一首美好的讚歌。可是，家長對我的歌聲，卻從未響起。
“你看，那個誰誰誰，考了第三名，你再看看你，考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功，“前十五名啊，你們上次不是說這名次就行了嗎？”“喂，我們才沒說呢，這次要考前十名。”“老爸，你能不能不趁火打劫？”“哪有火？打劫你什麼？”“好，我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包，便開始複習。
“啊，怎麼是二十名？”看到這個成績，我嚇了一跳，上週我可是努力複習了啊！回到家中，耳朵又受到了獅吼功的攻擊，“老媽，耳膜快震破了！”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過，真笨啊！”我雖報告，可老媽分貝依然不減，“遺傳基因不好”“什麼，我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末，我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡，要不能考成這個樣？”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法，只能去複習了。
“老爸，老媽，我進前十了。”我拿著成績單，一進家門便喊了起來。“哎，你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢？整天讓人騎著好受嗎？”“不是說進前十就行了嗎？”“那他考第一咋辦？”“那就得並列！”老爸又來打劫了。“我說，你們怎麼那麼反常呢？別人考進前十名，家長都那麼高興，你們不表揚我就算了，還打擊我，不帶你們這樣的。”“你是我兒子，他們不是！”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，讓我無言以對。
老爸，老媽，在這想對你們說一句，你們總是拿別人給我比較，考慮過我的感受嗎？一次接一次的打擊我，我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎？何時，你們能夠唱起那首美妙的歌？