爺爺教我練字相關作文20篇

爺爺教我練字 篇1

國小四年級作文 ,625字

有一件令我最難忘的事,久久地縈繞在我心中,現在說出來與大家分享。

去年暑假的一天下午,我爺爺在院子裡教我寫毛筆字。開始,爺爺叫我寫了幾個“一”字,爺爺仔細看著我怎樣執筆,怎樣下筆,怎樣運筆。他看我寫了幾個字後,說:“孩子,你的執筆方法錯了,下筆的動作錯了,運筆的方式也不正確。”說完,他親自示範,邊寫邊說,給我講解執筆、下筆、運筆的要領。他說:“寫字首先坐姿要端正,腳要放平,與肩一樣寬,腰挺直;執筆時大拇指靠在筆桿的左方,食指、中指靠在筆桿的右邊,無名指和小指彎曲,握筆要有勁,筆桿要穩、直;下筆時要逆鋒起筆,運筆平穩,收筆要慢……這樣才能把字寫好,寫漂亮。”

我按照爺爺教我的方法去練習,學會了怎樣執筆、下筆、運筆。爺爺又叫我寫幾個“一”字,我心裡非常緊張,生怕寫不好,手一直抖個不停,字寫得歪歪扭扭。爺爺叫我別緊張,慢慢練習。我寫著寫著,心漸漸平靜下來,手也不抖了,寫出來的字也好看多了。

爺爺看著我在認真練字,就出去散步了。我看到爺爺出去了,就開始馬虎起來。寫完一頁後,我伸了個懶腰,一不小心,把墨水打翻了,弄得衣服、褲子、桌子都是黑黑的,髒死了。我心裡既內疚又害怕,怕爺爺會罵我,於是趕緊拿抹布擦桌子。還沒等我收拾完,爺爺就回來了,他看見我狼狽的樣子,想訓我,卻又不忍心,只好叫我趕緊去換衣服、褲子。

經過這件事後,我明白了:不管做什麼事都要專心、細心,還要有恆心。從此,我對寫毛筆字感興趣了。我決心好好學習書法,把自己的字寫端正,寫漂亮。

爺爺教我騎單車 篇2

國小五年級作文 ,812字

騎自行車是我最喜歡的一項體育活動。它可是爺爺教會我的喲。

爺爺十分和藹可親,一雙炯炯有神的眼睛下長著一個大大的鼻子,頭上有些許禿頂,只有一些稀鬆的白髮了。但爺爺的身體卻很健壯,笑起來聲音特別地響亮。爺爺教了我很多的知識與道理,我非常喜歡爺爺。

有一天,爺爺不知怎地推了一輛自行車回來了。我一看,哇!是一輛帥氣的山地自行車。這時,爺爺笑眯眯地望著我說:“怎麼樣,想不想試一試啊?”聽了爺爺的話,我使勁地點點頭。可是愣了一會兒後又搖了搖頭。小聲地說道:“我還不會騎啊。”爺爺一邊望著我,一邊撫摸著我的頭說:“傻小子,不會騎爺爺教你啊!”我一聽,馬上高興得大叫起來。

爺爺帶我來到了體育公園。首先,爺爺示範給我看,爺爺左腳踩在腳踏板上,右腳放在地上。然後右腳用力一蹬,就這樣蹭地一下騎上了自行車。我一看,也不是很難嘛。於是連忙對爺爺說:“這個簡單,我來試試。”於是從爺爺手裡幾乎是搶過自行車,照著爺爺的樣子學起來。可是,自行車好像一個調皮搗蛋的小鬼,完全不聽使喚。還沒踏上單車,它就已經開始東倒西歪了。我不但沒能騎上自行車,還差點摔了一跤。這個時候才覺得學自行車不是那麼的容易。

爺爺悄悄地走到我身邊,對我說:“剛開始不能著急,要知道欲速則不達。”爺爺先把我扶上單車的座椅,告訴我說他會扶著後面的把手,叫我放心大膽地騎。剛開始我還是控制不住自行車。我想往左,自行車卻往右。我想往右,自行車卻往左。好像自行車在欺負我,而不是我在騎自行車。但是我想起爺爺的話,不著急不氣餒。慢慢地單車不再搖搖晃晃了。不知何時爺爺鬆開了自行車,而我依然平穩地騎著。當我轉彎的時候,才看到爺爺遠遠地站在那裡,笑眯眯地望著我,對我豎起了大拇指。這時,我也開心地笑了起來。

爺爺真是我的良師益友。不僅教會了我騎自行車,還教會了我成長。

姥爺教我騎自行車 篇3

國小五年級作文 ,528字

說到自行車,我就想起了我腿上的一個個傷疤,想起了姥爺教我騎自行車的那段回憶……

我開始學騎自行車的時候,只有6歲多。那時,我的第一輛自行車是一個帶有輔助輪的自行車。一開始,我覺得騎自行車很簡單,因為兩邊都有輔助輪的幫助,我想肯定難不倒我!而沒想到,我竟然過得第一個轉彎處就倒了,姥爺跑了過來,急忙把我拉了起來,檢查了一下我是否有摔傷,再確定並無大礙後,給我講解了應該怎樣騎自行車。

聽完姥爺的話,我又騎上了自行車。這一次,我按照姥爺說的方法,慢慢地我越騎越好。

接著,姥爺把兩個輔助輪給拆走了,我又開始了新的挑戰,新的練習之旅。剛開始,我還不是很習慣沒有輔助輪的支撐,但不知道為什麼,漸漸地,感覺就好像有人在幫我一樣,我就騎得越來越自如了。

又過了一年,我長大了一歲。姥爺給我買了一輛新的自行車,因為我學會了很多的騎行技巧,所以,我和這輛自行車很快就互相配合了起來,越來越默契。就像在說:

“再加點速吧!”

“好的沒問題!”

就這樣,在姥爺的幫助下,我和自行車變成了一對好朋友。

多少年過去了,一想到自行車,我就想起了姥爺,想起了這段難忘的回憶……

爺爺教我打蚊子 篇4

國小四年級作文 ,624字

一想到夏天時,就能想到爺爺教我打蚊子的事。

那是一個炎熱的暑假,我在爺爺家裡和弟弟一起看電視,一陣“嗡嗡嗡”的聲音,一定是蚊子,它還跑到我的臉上,我一拍,沒打到蚊子,還把我的臉給打紅了。弟弟看到後一直在笑,爺爺知道後開始教我打蚊子的技巧。

爺爺說:“先找到蚊子,再拿起蒼蠅拍,舉在蚊子上方,彎起腰一拍,蚊子這樣就會死了。”我試了幾次,但一彎腰蚊子就逃走了。我又試了幾次,十次裡起碼有九次失敗,爺爺鼓勵著我,但我怎麼也學不會,爺爺又給我演示了一遍,就這樣一直打、一直打,最終蚊子沒有了,我也沒學會。晚上爺爺又告訴我:“只要不斷努力,就會有收穫。”

第二天,我一起來就拿起蒼蠅拍,跑到客廳裡尋找蚊子,突然我發現一隻蚊子,我一拍,這一隻蚊子就這樣死了,於是我又有了信心,又拍了幾隻蚊子,五次裡面拍死四個,逃走了一隻。我現在很有信心,於是又跑到一樓的樓梯那裡,那裡只有蒼蠅,不過也好,也能夠練習。我舉起蒼蠅拍,彎腰一拍,蒼蠅就死亡了,我興奮地跑回爺爺家裡,發現又來了幾隻蚊子,我一下子就拍死了它們。

下午,弟弟跑到爺爺屋裡,趴在床上,吃著零食,我也沒在意,過了幾個小時,冒出了很多蒼蠅,我拍了幾下,逃走了幾隻,清理了床。突然爺爺出現,他說:“我一直在觀察你,你是最棒的!”我十分感動,說不出話。

這讓我明白了一個道理,只要努力就能成功,不努力就不會有收穫。

爸爸教我打字 篇5

國小四年級作文 ,537字

“ASDFG HJKL”同學們猜猜我在幹什麼?

這天,比較特別,因為爸爸教我在平板電腦上打字!

我寫了一篇作文,要通過電子檔發給老師批改,所以爸爸拿來了平板電腦。可爸爸剛打了題目,便滿臉壞笑的對我說:“你要不要 來試試?”我猶豫了一下心想:自己的事情自己做。於是尷尬地答應了,因為以前我從來沒有打過字,這真是“趕鴨子上架--頭一回。”

開始打字了,我坐到平板電腦前來打字,爸爸溫和地告訴我打字的方法,進展慢及了,我很懊喪,想放棄,可轉念一想:我不能放棄,俗話說得好,不僅一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!回想爸爸剛剛教我打字的方法,心中有燃起了一點希望。

於是,我又打起字來了。

一個小時過去了,我還是沒打完,老爸又發話了:“我來打吧。

“不!我自己打。”

“打“的拼音終於找到了,”了“的拼音在哪呢?

“不要著急,孰能生巧。”

手、腦並用,我努力的在鍵盤上搜尋著,真想妹妹也來幫我找一找這些字母,又過了三個小時一篇文章終於打好了。抬起頭來,眼前一片模糊。

這天,我很開心,因為我學會了如何打字。

爺爺教會我堅持不懈 篇6

國小六年級作文 ,872字

我的爺爺是一名小學教師,是一位再普通不過的爺爺,但就是這樣一位老人,教會了我堅持不懈的精神。

我的家鄉在內蒙古自治區,而我卻從小在深圳長大,一年只能在暑假回老家一次看望親人,和爺爺見面的時間並不多。除了回老家,爺爺在我小時候也來我家帶過我三年。

我很愛我的爺爺,因為他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時,爺爺天天陪我玩耍,逗我開心,照顧我。在爺爺家時,他給我買好吃的小零食,還經常帶我出去遊玩。

今年暑假,我又回到了爺爺家,那生活!嘖嘖—每天睡到自然醒,吃得好,玩得好。而且還能賴床。一般每天早晨我醒來時,爺爺就坐在我床邊看著我,眼裡充滿了慈愛。逗我開開心。然後讓我吃早餐。但是有一天我七點半就醒來了,卻找不到爺爺,只有奶奶在廚房裡做早餐,我問“爺爺怎麼不見了?”奶奶的回答讓我很納悶,他說爺爺晨練散步去了。

散步?就算我剛上一年級的表弟去散步我也信,可是我的爺爺自己出去散步,我絕對不信,因為一是我的爺爺上了年紀,二是他的腿腳不方便。特別是右腿,走路一拉一拉的。可能是因為痛,有時他邁右腿時還要皺皺眉。聽爸爸說是因為神經受到壓迫造成的,零四年的時候還為此在北京做過一次大手術呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛鍊?何必這樣為難自己呢?

正在我想不通的時候,爺爺推門回來了,只見他象剛從水裡出來一樣,頭髮和上衣幾乎全溼了,是被汗水浸溼的,我心裡好痛,為什麼爺爺要吃這麼大的苦出去鍛鍊兩小時呢?爺爺看著我疑惑不解的樣子說:“越是象我這樣腿有毛病的人,越要加強鍛鍊,要麼這條病腿老化的更快,所以就算在冬天零下二十多度的早晨,我也會天天出去鍛鍊,只有堅持,才能維持我現在的狀態,少給兒孫們添麻煩。”聽了爺爺的話,我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛鍊時叫上我。

第二天我如願陪爺爺出去鍛鍊,看到他吃力地拉著病腿一步步地堅持挪著,頭上的汗珠不停地掉,氣喘吁吁的樣子,我一下子覺得他更加高大了,是那麼地令我欽佩。我暗下決心,一定要向爺爺學習。

從此以後,只要我遇到困難的事,想要放棄的時候,我就會想起我的爺爺走路時的樣子以及他說的那些話。

姥姥、姥爺教會我懂親情 篇7

國小五年級作文 ,909字

每當我感到傷心或失落的時候總會想起親愛的姥姥、姥爺,你可能會想:這跟你的姥姥姥爺有什麼關係呢?那可要從他們來我們家住的那段日子說起。

我平常總有一些小毛病,比如:坐在沙發上踢凳子等等。爸爸媽媽是看在眼裡急在心裡,經常對我的這些小毛病大發雷霆,可我還是擺脫不了它們。自從姥姥、姥爺來後,我的一舉一動常常令他們坐立不安。當我做錯事時,姥姥、姥爺從來都是苦口婆心地告訴我做這件事的壞處,應該怎樣做。就拿我喜歡踢凳子這件事來舉個例子;姥姥、姥爺發現以後,對我說:“若霏呀,你可不能再踢凳子啦!總是咚、咚、咚的,會吵到樓下鄰居的,特別是中午或晚上,人家正在睡覺,你會把人家吵醒的。萬一別人上來投訴怎麼辦?這鄰居關係不搞好,以後你有難處誰還會幫你呀?”姥姥、姥爺每次都是給我講道理,絕對不會對我發火,直到我把壞毛病一點一點改掉後,他們才欣慰的笑了。姥姥的那個年代家裡孩子多,因此她只在學校上過一年學,按理說是大字不識一個,但是姥姥硬是通過自學,竟然通過了高階工的考試。所以每當我作業遇到難題,姥姥都會合理的幫我分析問題所在,教我抓住重點。在我沒考好時,她就會幫我查詢原因,給我安慰和善意的提醒。

到了姥姥、姥爺要走的日子,爸爸、媽媽幫他們收拾東西,姥爺走過來,在我的額頭上親了幾下說:“以後你長大了,就可以自己去我們家了,到時候多過去看看我們,姥爺在車站接你,好不好?”我望著姥爺的臉,感覺姥爺一下子衰老了許多,頓時,我眼中的淚水再也忍不住了。我和媽媽依依不捨地把姥姥、姥爺送走後,媽媽默默地坐在沙發上,我也走回房間,開始寫作業。家裡十分安靜,也很冷清。當我寫完作業時,隱隱約約聽到客廳有抽泣聲,我知道媽媽哭了,急忙跑到客廳。本想安慰媽媽的我,也撲到了媽媽那溫暖的懷裡,陪著她一起流淚。我不曉得那個晚上我為什麼要哭,是因為想姥姥、姥爺嗎?還是因為姥姥、姥爺為我付出的太多太多,一時承受不住?

那個夜是冷清的,卻又有幾分溫暖;是安靜的,卻又有哭聲的夜晚。家裡雖然少了姥姥、姥爺在時的熱鬧,可多了我對親情思念,也為我的日記增加了成長的點滴。我親愛的姥姥、姥爺,感謝您們對我的照顧和無私的付出。等我長大了,我會好好孝敬您們的,我愛您們!

爺爺教會我人生如下棋 篇8

國小五年級作文 ,726字

爺爺奶奶住在鄉下農村,大家都說深圳好,可他們很少來深圳。在我的印象中,他們就來過一次,只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。

那是我剛上一年級的時候,有一天,爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來,我開心了一晚上,爺爺最疼我了,恨不得馬上天亮。中午放學的時候,在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影,“爺爺好!”我一下子衝過去,爺爺抱起我,說:“振銘,看看,長大了,多高啊!都上小學了,爺爺、奶奶好高興!”

吃完晚飯,我寫完作業,我準備看電視。這時爺爺說:“振銘,常看電視對眼睛不好。”這時,爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子,還有很多玻璃珠子,我最喜歡它們了。爺爺對我說:“我們一起下跳棋吧,我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好,然後就耐心地教我方法。他告訴我,要找好了中間點就可以跳過去,有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了,越下越好。這時,爺爺意味深長地對我說:“下棋要一步一個腳印,認認真真找對了中心點才能過去,否則就走錯了。學習也一樣,需要踏踏實實,認真思考,做人也要像下棋一樣,按照規矩做事,不要越過底線。”我似懂非懂,並沒有細想。但後來,我細細品味爺爺的話,慢慢地明白了,爺爺不僅在教我下棋,他還在教我為人處事的道理。後來每天中午,我都要和爺爺下一盤棋,兩人其樂融融。

很快,爺爺奶奶回去了,我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我,爺爺為了買跳棋教我玩,由於不熟悉深圳的路,那天下午他走了幾個小時的路才買到。

現在每年過年回去老家,我都要陪爺爺下下棋,陪他們聊聊天,聽爺爺講人生道理,我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋,也教會了我做人的道理:一盤跳棋,就是一場人生。

爺爺教會我做人的道理 篇9

國小五年級作文 ,850字

我的爺爺,雖已年過八旬,但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直,說起話來鏗鏘有力。他眼不花,耳不聾,只是牙齒不太好,一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白,他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺,卻教會了我許多做人的道理。

爺爺是一個非常節儉樸素的人,他總是那麼節省,吃剩的飯菜,喝剩的湯都要留到下一頓接著吃,甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次,我正在大廳裡聚精會神地寫作業,爺爺一個箭步走了過來,一邊走一邊自言自語:“怎麼能那麼浪費呢?這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解,大嚷:“爺爺,你無緣無故關燈幹嗎?你沒看到我在寫作業嗎?”爺爺走到我身旁,俯下身子,微微一笑,語重心長地說:“乖孫,我們要學會節約資源,你想想,如果每個人都浪費資源,那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解,甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中,爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去,我很好奇,疑惑不解地問:“爺爺,你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢?”“孫兒,做人要當省則省,現在別人有難了,我就不‘節省’了,應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年,可爺爺的這句話依然銘記在我心中,每當我看到捐款活動時,都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去,獻出一份愛心。

爺爺不僅是一個節儉的人,他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩:他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談;他堅持讀書看報,關心國事、家事、天下事;他堅持戶外運動,如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期,大風大浪都經歷過了,每當遇到煩心事或苦惱的時候,爺爺總是說:“沒事,一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活,我將弘揚老一輩的優良品格,做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。

爺爺是一個平凡而又不平凡的老人,他用他樸素的為人道理引導我不斷成長,爺爺,我愛您!

我教爸爸練字 篇10

國小五年級作文 ,400字

我爸爸很好,不但有一個金頭腦,再難的問題對他來說都不是問題,甭想難倒他,他還有一雙靈巧的手,什麼活都能做地井井有條。但是讓他寫字,就是等於讓他出醜。爸爸的字寫的超級難看成,好像不是人寫的,就像蟲子爬似地。

有一次,媽媽不在家,老師讓家長在子上簽字寫評語,我沒辦法只好來找爸爸籤。他一聽,二話沒說就答應了。他看了卷子以後,說:“好寫!”便沙沙地寫了起來。寫完了,我一看,就哈哈大笑起來,爸爸問:“你笑什麼呀?”我說:“你的字怎麼這麼難看呀,我來教你練字怎麼樣?”爸爸聽了,爽快地答應了。我對爸爸說:“看,寫字時,我們一定要先看好字的結構,然後再寫,要一氣呵成。如果你準備練書法,你要把想辦的事辦好,然後坐下來心平氣和地去練,這樣寫出來的字才會協調。”爸爸用心地聽著,然後就拿起筆練了起來,一筆一劃地練了起來。看著認真他的樣子,我偷偷地樂了。

咦!今天怎麼不見爸爸練字呢,一定是他想偷懶,我得去催催他了。

我教爸爸練字 篇11

國小五年級作文 ,400字

我爸爸很好,不但有一個金頭腦,再難的問題對他來說都不是問題,甭想難倒他,他還有一雙靈巧的手,什麼活都能做地井井有條。但是讓他寫字,就是等於讓他出醜。爸爸的字寫的超級難看成,好像不是人寫的,就像蟲子爬似地。

有一次,媽媽不在家,老師讓家長在子上簽字寫評語,我沒辦法只好來找爸爸籤。他一聽,二話沒說就答應了。他看了卷子以後,說:“好寫!”便沙沙地寫了起來。寫完了,我一看,就哈哈大笑起來,爸爸問:“你笑什麼呀?”我說:“你的字怎麼這麼難看呀,我來教你練字怎麼樣?”爸爸聽了,爽快地答應了。我對爸爸說:“看,寫字時,我們一定要先看好字的結構,然後再寫,要一氣呵成。如果你準備練書法,你要把想辦的事辦好,然後坐下來心平氣和地去練,這樣寫出來的字才會協調。”爸爸用心地聽著,然後就拿起筆練了起來,一筆一劃地練了起來。看著認真他的樣子,我偷偷地樂了。

咦!今天怎麼不見爸爸練字呢,一定是他想偷懶,我得去催催他了。

爺爺教會我孝順 篇12

國小六年級作文 ,566字

今年,我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年,每個人臉上洋溢著真心的喜悅。

就在我們回去的第四天早晨,一陣電話鈴聲響起,那是爺爺的手機。爺爺平時很樂觀,對誰都是笑嘻嘻。在接到電話後,那臉上的嚴肅是從未有過的:“什麼?你說咱媽病得很嚴重?”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響後立馬出來,看著爺爺,一股不祥的預感湧上心頭:“我媽病得很嚴重,我得回去看她!”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。

於是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時,我忍不住嘀咕道:“什麼嘛!不就是生個病嗎?用得著坐八個多小時的火車嗎?”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了,他撫了撫我的頭:“孩子,她是你曾祖母,我母親,你試想,你生病了,我們誰不著急,忙前忙後?現在她生病了,我們要懂得孝順。”說到這裡,他的眼睛飄向了窗外,彷彿進入了另一個時空:“是誰辛辛苦苦把你拉扯大?是父母!要學會孝順!”他的話在安靜的車廂裡更加清晰,一字一句刻入我的心中。對呀!孝順,就是孝順!

頓時,我想到了自己:爺爺奶奶責備我一句,我就處處與他們作對;媽媽說我一句,我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順!他們辛辛苦苦將我養大,教我識字、走路,我卻這樣對待他們!我發現,我錯了,我深深地意識到,我,錯了!

雪如花灑向大地,飄飄悠悠,粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節裡,爺爺教我孝順!

爺爺教會我孝順 篇13

國小六年級作文 ,1119字

孝心是疼愛,孝心是祝福,孝心就是陪父母忙忙家務下下廚。瓜果梨桃,帶給父母嚐嚐鮮,週末禮拜常陪父母住一住。

那是一個冬天,正月初一,每家每戶張燈結綵,五彩繽紛的樹燈,紅紅火火的燈籠,在小區的每一個角落。每家每戶都開開心心,我們也不例外。

今年,我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年,每個人臉上洋溢著真心的喜悅。

就在我們回去的第四天早晨,一陣電話鈴聲響起,那是爺爺的手機。爺爺今年六十九了,那山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰,已蒼白的頭髮在陽光下愈發明顯。爺爺平時很樂觀,對誰都是笑嘻嘻。在接到電話後,那臉上的嚴肅是從未有過的:“什麼?你說咱媽病得很嚴重?”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響後立馬出來,看著爺爺,一股不祥的預感湧上心頭:“我媽病得很嚴重,我得回去看她!”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。

外婆卻不高興了:“這大過年的,怎麼說走就走?這病過幾天就好了!”

“她是我的母親!從小到大,是她手把手教我走路、說話,現在她病了,我怎能坐視不管?”在爺爺的話語下,我們似乎達成一致,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時,我忍不住嘀咕道:“什麼嘛!不就是生個病嗎?用得著坐八個多小時的火車嗎?”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了,他撫了撫我的頭:“孩子,她是你曾祖母,我母親,你試想,你生病了,我們誰不著急,忙前忙後?現在她生病了,我們要懂得孝順。”說到這裡,他的眼睛飄向了窗外,彷彿進入了另一個時空:“是誰辛辛苦苦把你拉扯大?是父母!要學會孝順!”他的話在安靜的車廂裡更加清晰,一字一句刻入我的心中。對呀!孝順,就是孝順!

頓時,我想到了自己:爺爺奶奶責備我一句,我就處處與他們作對;媽媽說我一句,我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順!他們辛辛苦苦將我養大,教我識字、走路,我卻這樣對待他們!我發現,我錯了,我深深地意識到,我,錯了!

火車,到站了,爺爺不等媽媽拿行李,讓爸爸打了個車就往家趕,等來的卻是黑色的棺材,滿天飛雪。江蘇有一個傳言,那死去的人生前做了許多善事,死後就會下大雪。爺爺再也忍不住了,他一下子跪在祖母的遺像前,輕輕地念叨著:“媽,我來晚了,兒子不孝啊…”一遍一遍,任誰扶也不起來。風吹雪驟,漫天的梨花越開越密,越綻越盛。素裹的天地與青紗,與麻衣水墨成一場深情的哀悼。淚水從爺爺滄桑的臉頰上匯成一道氾濫著悲傷的河…“子欲養,而親不待。”

從那以後,我漸漸學會了孝順—爺爺累時為他捶背,奶奶乏時為她捏腿…

孝心是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;孝心是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。雪如花灑向大地,飄飄悠悠,粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節裡,爺爺教我孝順!

爺爺教會我 篇14

國小五年級作文 ,1001字

林語堂說:“我們不是這個塵世的永久房客,而是過路的旅客。”我想,你我定是前世相攜遊歷的朋友,才換來今世春秋相伴,共度美好時光。

“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”坐在這裡,望著窗外屋簷上被雨打溼的瓦片,我又想起了你,我親愛的爺爺。

清晨,太陽灑下絲絲縷縷的陽光,像琉璃般清潤。田間,出現兩個身影——我,我的爺爺。春夏之交,正是插秧的季節。泥巴,於我而言,是玩耍的歡樂,我總是玩得不亦樂乎。而被我弄壞的田壟,爺爺一次次整平。看著我臉上稚嫩的笑容,爺爺也總是陪我一起歡笑,露出兩排略黃的牙齒,歲月的紋理在眼角突顯出來。然後,他又繼續從籮筐裡拿出秧苗,彎著腰將綠色的新生命播撒于田間,指甲縫裡嵌滿了泥巴。累了,就坐在長滿雜草的田梗,喝口涼水,用衣袖抹去額頭上的汗珠,小憩一番。從他的眼神中,我看到了希望的光芒,那雙眼睛異樣明亮而炯炯有神。

下午,爺爺當然也不會閒著,拿著砍刀,牽著我的手,往後山去。那大而硬的老繭與我的手摩擦著,卻又溫暖到我的骨子裡。抬頭看,一片片茂密竹林的葉子遮擋了湛藍的天空,但陽光總會想法子鑽到裡面來。我便撒開爺爺的手,跑到陽光灑落的地方,讓陽光灑在我的臉上。“軒,來了麼?別跟丟了。”聽見爺爺的呼喊聲,我像小鹿似的朝爺爺奔去。那時,爺爺正在四處張望尋找葉子變黃的竹子。突然,他的眼睛像是被什麼吸引住了,快速地走到一根竹子前,用一隻手輕輕地撫摸著,朝竹子上敲了敲,“就這根了!”然後,用熟悉的手法將竹子砍倒。扛起竹子,牽著我的小手回家。

爺爺不僅待我好,他同樣也用熱情與和藹可親對待別人。每當鄰居或是親戚有需要,他總是不求任何回報地幫忙——一場大雨打亂了原本寧靜的鄉村,鄰居大伯的三輪車陷入路旁的田地的淤泥中,爺爺立即趕去,奮力與大伯一同將三輪車從泥中推出。很顯然,當他回家時,早已被大雨淋溼。奶奶不停地心疼地地責怪,爺爺卻笑著擺擺手,“都是鄰居……一點小忙……順便而已……遇見了,誰都可能會伸個手。”

爺爺一生都與田地打交道,樸實而高尚,他的言傳身教深深地感動著我,影響著我,他教會了我如勤與善……

爺爺教育我節約 篇15

國小四年級作文 ,611字

嘿,朋友,我要謝謝你!以前,你在我無助時給了我鼓勵,但是以前沒好意思說謝謝,不過今天,我在這裡有了機會,讓我表達對你深深的感謝!

記得以前,我一開始足球踢得不好,當別的同學都在打擊我,責罵我的時候,你並沒有說我,而是鼓勵我,我非常感謝你。那時,我們在踢球比賽,因為我的一次失誤,被對方進了球,我們隊最後以失敗告終。

大家都在說我,有人說我是他們的累贅,有的人說我是別人隊的臥底,還有的人在滿口鄙視地說道:“不怕熊一樣的對手,只怕豬一樣的隊友呀!”我非常難過,也很自責。

這時,只有你大聲地反駁道:“你們就這樣對待隊友嗎?一次失誤不算什麼,你們敢說自己沒有失誤過嗎?你們想過被責罵的感覺嗎?”誰知面對你的真誠,沒有一個人改變態度,反而是一片噓聲,你也沒招了,對我說,別理他們。於是,你拉著我,我們一起回家了。

還有一次,我沒帶紅領巾,我十分焦急,我向幾個同學借,而他們不但不借,還藉口說馬上就要遲到了,一臉準備看好戲的眼神。我氣憤極了,他們怎麼這樣呀?

一看時間,真的馬上就要遲到了。這時,我看見你一臉匆忙地向學校跑來,我見到你,就像抓住了救命稻草一樣向你要紅領巾,可你也只有一條,於是,你趕忙拉著我跑向學校商店,你給我買了一條紅領巾,不過因為我,我們都遲到了。我很愧疚,但你絲毫沒有生氣和埋怨,你卻說:“好朋友,有事一起抗。”

謝謝你,我的朋友。

爺爺教育我成長 篇16

國三作文 ,946字

開啟記憶的閘門,爺爺和藹可親卻又嚴肅認真的形象又浮現在我眼前。

爺爺是個很有趣的老頭兒。不知什麼時候,皺紋悄悄地爬上了他那可愛的臉上,也許是以前在鄉下做事太累了吧。爺爺很愛笑,一笑兩眼迷成了豆芽,嘴裡不時發出“哈哈”的爽朗的笑聲,手還不時的揚揚,那個樣子真像個老頑童,讓人感到特別的親切。

我年幼的時候,爺爺還住在鄉下,我常常到鄉下去玩。記得那個時候,我太馬虎,吃飯的時候經常把飯粒撒了,像個漏嘴巴似的。米粒便如雨一樣不停地往下掉。爺爺家的大公雞便爭先恐後地跑過來搶著吃,總是吃得飽飽的。我有時候還故意剩飯,把米粒捏成飯糰放在地上,用腳一跺,走路時鞋子粘乎乎的,那感覺真有趣。可爺爺呢,總是把碗裡的飯吃得乾乾淨淨,連一滴油也用飯擦乾淨吃了,有時把我撒在桌子上的飯,都撿起來,我就小聲的嘀咕了一句“爺爺真小氣,一粒米也不放過。”

立夏的前一天,爺爺說要把我帶到田裡去看一看。我好奇的猜想,爺爺帶我去那兒幹什麼?“孫子,你看!”爺爺站在田埂上,把我抱了起來。我順著爺爺的手指望去。一望無際的麥田上,幾位戴著草帽的農民伯伯正在收割麥子,田地裡有些麥子已經割到了,一把把整整齊齊地捆著,倒在地上。天空高高懸掛的烈日無情的烘烤著大地,我的汗也從額頭上、鼻樑上滾了下來,被爺爺摟著的雙腿開始發起抖來了。想不到,我們吃的糧食是這樣來之不易,我糟蹋的是農民伯伯的血汗呀!所以要珍惜我們的糧食。

爺爺把我帶回家了後,給我講了一年二十四節氣,並且告訴我麥子成長過程需要好好管理的,使我從中知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我很慚愧的對爺爺說:“我錯了,爺爺,我今後一定珍惜糧食”。

我懂得了爺爺對我的教育,我把農民伯伯的辛苦記在了心裡,我後來沒有剩一粒米,但我想起了那些大公雞,我告訴了爺爺,他說原來你是疼愛那幾只大公雞,他們是有自己的飼料的,爺爺說:“放心吧”。又放出了他那完美的笑聲。

從那以後,我不再浪費米飯了,還養成了簡樸、節約的那一些好習慣。

後來爺爺家搬到了城市的郊區住,爺爺閒著的時候,便種種花兒。爺爺用自己的實際行動,教育我成長,激勵我前進。

爺爺教會我做人的道理 篇17

國小四年級作文 ,483字

我的爺爺今年71歲了,雖然年逾古稀,但他的樣子讓人看不出是71歲,更像60左右歲的“年輕人”!他那麼熱愛學習,熱愛生活!

我的爺爺愛學習。他去年剛報了一個老年大學,我每次去爺爺家,總是要問他一句:“爺爺,你這麼老了還上大學,這是什麼意思啊?”爺爺總是這麼回答我:“活到老,學到老,學到70還嫌少!”這句話讓我深受啟發!

爺爺熱愛生活!每天早晨,爺爺就和奶奶一起,出門步行去買好早中晚的菜,然而我每次住爺爺時,一醒來都會因為家裡沒人而嚇一大跳。小時候還因為這樣,嚇的我嚎啕大哭!

爺爺還很注意保養身體,每次去他家,爺爺總會跟我說:“多吃蔬菜水果,少吃肉,這樣對身體好!”每天晚飯後,爺爺都會去月湖公園散步,而且一定要走到20000步才回家。我對爺爺說:“爺爺,你老這樣,會不會太累,傷到身體怎麼辦?”爺爺卻一笑而過,說:“沒事兒,生命在於運動嗎!”

我的爺爺就是這樣一個人,他的話使我永遠記住,他教會了我很多做人的道理!

爺爺對我的愛 篇18

國二作文 ,762字

“世上只有媽媽好”這句童謠很對,媽媽的愛,確實是世界上最無私,最偉大的愛。但對於我這個父母常年在外務工的孩子來說,爺爺奶奶的疼愛,卻是勝過了我的父母!

假期的一天,天氣很燥熱。火辣辣的太陽炙烤著大地,好像要把一切都給烤熟似的才肯罷休。此刻的我正和爺爺在田間地頭頂著太陽,把那一株株長高的棉花的尖兒掐掉。聽爺爺說:“這長高的棉花,若不掐掉棉花尖,將會吸收其營養,有損長棉花果的質量。”望著這滿田的棉花,我開始後悔答應爺爺幫忙幹這件事兒。但世上沒有後悔藥,只好硬著頭皮,不情願的接著幹下去。

於是,我又開始了勞作。我準確地找到棉花的尖兒,然後用力一掐,這珠就算搞定了,接著就去掐下一珠。但有些棉花的尖很難掐斷,我心想這樣下去既費時又費力,得換一種方法才行。咦!我靈機一動想到了口袋裡有那把嶄新的小刀。

說幹就幹,我拿起小刀朝著棉花的尖兒,用力往上挑。用手再難掐的尖兒,也都很輕鬆的就弄斷了。嘿嘿!見到如此成效,我一下子樂壞了。哈哈……馬上我就可以幹完回去嘍!

但是,就在我"征服"一珠十分高大、結實的棉花時,我英勇的左手大拇指,被那把並不鋒利的小刀,給劃開了一個不大,但很深的口子。鮮血正如泉水般湧出,見到我受傷了,爺爺不禁責怪我太不小心,叫我用水把手洗洗,自己把那剩餘的幾株棉花給掐了。

回到家中,傷口已經止血了,爺爺也已經給我抹過酒了。就在我認為一切都安然無事的時候,爺爺卻突然要把我帶去醫院打破傷風的針。

這個訊息,猶如一個晴天霹靂,震碎了我平靜的心。我毫不猶豫地說:“我不去,才這麼小的一個小傷口,不必去打針了。”爺爺堅定的說:“不行,要是我也就算了,你肯定不行,今天必須要去。”

經過N次回合的大戰,我還是拗不過爺爺,最終被迫拉去打了針。

爺爺對我的好,如沐浴春風一般溫暖,無聲無息的注入我的內心深處,久久的難以褪去。

爺爺對我的愛 篇19

國三作文 ,849字

二零一五年九月二十九日晚上二十二點四十分,您離開了我們,也許是您終於看到了叔叔一家,然後安心了。

那天晚上您走後,我在院子裡望著天空,天上的烏雲滿天,很陰森,我看了半天,天上沒有一顆星星,只有冰冷的月光。

兩年前,您檢查出來的是肺癌晚期,您算是幸運的,和您一起檢查出晚期的人,早已離開了。

含著淚,回想起小時候,我生病了,您就帶著我去診所,我知道去了診所就要打屁股針,也要喝很苦的藥,我就在家裡鬧,不去看病,您和奶奶拿我沒有辦法。於是您就把奶奶支開,瞞著奶奶小心翼翼的對我說:“你呀,要是乖乖去看病,我保證不讓醫生給你打屁股針,就去看看你到底怎麼不舒服,如果嚴重的話,我們就叫醫生開點很甜很甜的藥,去看了醫生後,回來給你買糖吃,好不好?”我答應了爺爺。那時候的我,只要聽到要買糖吃,就很高興,那個時候奶奶還疑惑著,怎麼又願意去看醫生呢?

您把我抱到了自行車的後座上,您就在下面推著自行車走。到了診所,醫生說是喉嚨發炎了,要打針,爺爺和醫生說了半天,最後醫生就開了點藥給我。

在回來的路上,您給我買了我最喜歡吃的糖,回來後我就去偷偷把糖放好,不讓奶奶發現,隨後,奶奶就把藥端來了,並還問我在藏什麼東西。

聞著那藥味,苦得不能入口,但爺爺告訴我良藥苦口,當然苦啦,並教我如何對付苦藥,把鼻子揪著,不去看藥是什麼樣子的,然後一口把藥喝完。我試了試說:“您教的辦法真的很管用,以後喝苦藥就不怕了。”

我把藥喝完後就去吃糖,沒想到還是被奶奶知道了,她就狠狠的責怪了您一頓。

我知道您為了完成對我的承諾,您會不惜一切代價幫我完成的。

前些時,我做夢夢到了您,您還是老樣子,還像平時一樣笑嘻嘻的和我說話,那場景很親切,很幸福。只要心裡想著您,閉上眼,腦海裡就呈現出您的樣子。

奶奶總是對我說:“你爺爺就是喜歡你,小時候吃飯你指明要你爺爺抱你吃飯,邊喝酒邊餵你吃飯,還用筷子頭蘸點給你舔舔,你弟弟都沒有這樣享受過。”儘管您吃飯時多有不便,但也會騰出一隻手摟著我。

您對我的好,我永遠會記得。你還是一直就在我們身邊。

我懂得了爺爺對我的愛 篇20

國小六年級作文 ,468字

從小、是爺爺一手把我拉扯大的,爺爺這些年來對我的關心和照顧是大於常人的,我感冒了,爺爺揹我去醫院,我失望的時候,爺爺鼓勵我……

爺爺,謝謝您對我光輝一般的愛,如潮水一般的照顧,您為我付出了許多,我這一生也報答不了呀!“誰言寸草心,報得三春暉”,我此生也忘不了。

在我急於一件事情時,爺爺的一句話,讓我刻骨銘心,“別急別急,常言道:‘鐵棒磨繡針,非一日之功’你慢慢來,不要急,這件事一定能成!”“鐵棒磨繡針非一日之功”這句話是我在四歲那年聽到的,一直到了現在,爺爺依然用這句話來教育我。

在我做一件很難的事情或者作業時,爺爺總是在一旁盯著我,仔細地看著。這時,他也會說上一句讓我難以忘懷的一句話:“你多想想,多瞭解意思,這雖然很難下結論,但你要像毛主席一樣,找敵人軟出大打,這樣很容易把敵人幹掉,你也要用這種計策,從簡單處下手。”爺爺非常愛看毛澤東的電視劇,所以他很明白這其中的道理。

爺爺,您有時候很煩,這是你的錯,但您說也是為我好,我相信我錯了,但您有時候也不對,我希望您能改正。我也獲得更大的進步。

爺爺謝謝你對我的愛,讓我會更棒!