夢想與奮鬥相關作文20篇
夢想與奮鬥同行 篇1
國三作文 ,1232字如果說，星星的存在是為了裝點天空的幻想；如果說，彩虹的存在是為了彰顯藍天的熱情；如果說，雲彩的存在是為了展現藍天的嬌羞；如果說，大海的存在是為了映照出藍天的芳容；如果說……，那麼我說，校園的存在便是為了讓我們放飛夢想。我們是天，校園便是那星星，那彩虹，那雲彩，那大海，它與我們同在。
流光溢彩的青春，誰心中沒有一個五彩的夢想？用勤奮區編織，用激情去創造，用活力去著色，終有一天，夢想會被放飛，而它的起飛點，就是校園。
行走在夢想與汗水交織的校園，追憶往昔三年，大少往事雲浮眼前。
抬頭，藍天，陽光，夢想。九月的和風將我吹進了初中校園，滿懷憧憬與希望。“勤奮好學，求實創新”八個鮮紅的大字格外清晰地印入我心中。我決定，一定要在這最美的校園盡情揮灑自己的汗水，讓夢想的純潔花朵盛開在這神聖的一方淨土上。陽光輕撫我的臉龐，輕輕的風兒吹進我那青春的心海。校園的小徑上，花兒朝我微笑，青翠的樹兒向我擁抱，婉轉的鳥兒向我問好。晴空萬里，仰望那飄揚的國旗，零碎的陽光穿透過來，向我的臉上投下淡淡紅光。我展開臂膀，踮起腳尖，想離那陽光更近點。
低頭，淚水，汗水，堅強。失敗的考試接二連三的如潮水般向我湧來，捧著如千斤鐵重般的試卷，只感覺胸口被堵塞，拼命的挺起了胸，卻抬不起頭。這可是真正的從“優等生”進化成“憂等生”了。心好似碎了一地，我不敢直視試卷上殷紅的一片，我不敢面對對我滿懷期望的老師，我不敢面對對我滿懷羨慕的同學，我更不敢面對整日為我勞累奔波的的父母，不敢去想明天……回想起我三年前林蔭小道里，國旗下的豪情壯志，我心底所追求的夢想，我抹下那不爭氣的淚水，在內心深處，有一個聲音傳來—“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”……我咬咬牙，緊握了拳頭，拿起筆，凝視著那張痛心的試卷，在心理默默為自己打氣：“不，我能行。”拿起練習本，開始分析錯題，作練習。我相信：可以輸，但不可以哭，只有經歷過最痛，才享受的起最美，不努力，你連羨慕的資格都沒有！
微笑，緣分，友情，歡樂。校園裡，在這放飛理想的聖地，不會只是無情的給予我失敗，我相信更多的是歡樂。是他們讓我的夢想飛的更高，更遠，更精彩。與我朝夕相伴的58位同學及老師。三年前，大家飄然相遇，沒有註定，沒有安排，就是走在了一起。相遇，相識，相知，相伴……慢慢發覺喜歡上了這個可愛的大家庭，喜歡看見大家吵吵鬧鬧，喜歡看他們嘻嘻哈哈，喜歡看他們互愛互助，喜歡看他們……和諧，溫馨，多麼讓人留戀，我願意這樣靜靜聆聽，觀賞，你們的歌，你們的愛！
抬頭，成功，欣喜，激動。領略過失敗的痛苦，品嚐過成功的艱辛，都是在這校園裡。這校園裡，有我成長的色彩，有我放飛夢想的足跡，我不是一個善於表達的人，我不能將我的的校園生活寫得熠熠生輝，天地動容。我會將他們永遠銘刻在心上，這是我青春的回憶，奮鬥的見證，是我與青春，奮鬥同行一起抗戰困難的戰場……
夢想與汗水交織的青春，校園裡，林蔭道上，國旗前，我，正在追夢的路上……
夢想與奮鬥 篇2
國三作文 ,1131字世界上有那麼兩個人，一個住在東邊，名為夢想；一個住在西邊，名為奮鬥。奮鬥與夢想過著截然不同的生活，但他們有著共同的感慨：我在做什麼，快樂嗎？
夢想有一個非常偉大的志向，那就是作一位詩人，“大家都如此敬愛詩人，如果我是一名詩人，不僅大家會尊敬我愛戴我，而且還能以做詩為生活樂趣。”他總是這樣想，但從來不為自己的志向努力，也不會想方設法去實現自己的理想。就這樣日復一日年復一年。夢想時常會問自己，我在做什麼，我快樂嗎？
奮鬥沒有理想，但他非常勤奮，父母要求的他都會去做，而且總是做得很完美，但他總是不知道自己想要做什麼，自己喜歡做什麼。就這樣，日復一日年復一年，奮鬥時常問自己，我在做什麼，我快樂嗎？
那一年，正是參加詩考大會的一年，夢想抱著必為我設之的心態，心想：“這就是我的舞林，我必勝之。”於是夢想就這樣上路了。
詩考的訊息也傳到了西邊奮鬥父母的耳裡。於是，奮鬥父母對奮鬥說你去吧。於是奮鬥也就這樣上路了。
在路上，夢想遇到了同他一起前往都城參賽的驕傲，他們一起交談了很多，給夢想印象最深的一句話就是：“失敗又怎樣，我還是我，不一樣的煙火。”這句話讓夢想學得驕傲很有“志氣”。
他們終於到了，看著會場人山人海，一個個看起來都躊躇滿志。夢想與奮鬥都開始意識到會考的對手強大。終於幸福與奮鬥熬過了會考三天的煎熬，結果是，他們都落榜了。
夢想當時心頭一震，現實給了他當頭一擊，開始了漫無目的的遊蕩。奮鬥他心裡說不上失望更說不上快樂。
他們心裡總有點不踏實。
回到家裡，有人對夢想說，北邊有一位叫成功的老僧。聽說他很厲害，總能教人走向成功。也有人對奮鬥說，北邊有一位叫幸福的老僧，聽說他很厲害，總能教人走向幸福。
於是，夢想與奮鬥又踏上了尋找老僧的路途。
夢想一路上看到了許多滿載而歸的學者被親朋好友們歡喜的接歸，心裡一陣陣的酸楚。
後來，夢想找到了成功，奮鬥找到了幸福。
夢想將自己的故事告訴了老僧，成功對他說：“因木秀於林，風必摧之；推出於岸，流必湍之；餘有志曏者，若有心無力，如若成也？但凡有心者，必設其目標，為之學習，方能得之，若餘以自為傲，必敗也。”成功又說：“西有一奮鬥者，尋之，必有所獲也。”夢想記住了老僧的話，開啟了尋奮鬥之路。
幸福聽了奮鬥的故事對奮鬥說：“先立志於心，以餘之力，加以勤也，則可獲成功之喜悅，成就之幸福。”幸福又對奮鬥說“東有一夢想者，尋其所獲也。”奮鬥也開始了尋夢之旅。
幸福與成功相視一笑，便揚長而去了……
為夢想而奮鬥 篇3
國二作文 ,977字清晨，我們集中在操場上肅立，抬頭，仰望飄飄揚揚的五星紅旗，冉冉上升，伴隨雄壯的國歌聲，我的內心無比激盪。
升旗禮後，老師發表了關於夢想的講話。
我的思緒，隨著老師鏗鏘有力的發言，走進中華民族的奮鬥歷程中。
秦皇六合、唐宗宋祖、鴉片戰爭、“五四”運動、北京奧運……
歷史的點點滴滴如同國旗那鮮豔的紅色，熱烈而悲壯。想那無數歷史長河中為夢想奮鬥的人們，特別那些浴血奮戰的仁人志士，千百年來他們追逐一個相同的夢想是：“中華崛起！”
現在夢不再是夢。幸福的我們，終於實現了無數先輩所追求的：中華強，百姓富。
我在萬般思潮中突然想起：去年暑假的時候，我到廣州搭火車，火車站那一排排又大又紅的字，當時讓我非常深刻：
“實現中國夢，必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。”
中國夢，我們代代中國人的夢！
一個人的力量也許很渺小，但百千萬人積累的力量就會成為非常強大。無數有夢想的人，勇敢拼搏，甚至用鮮血與生命作為代價，才形成今天盛世中華的局面。
國旗在飄揚，我此時卻熱血沸騰。
這時老師問起了我們的夢想是什麼？許多同學馬上興奮的搶著回答：工程師、航天員、元首、科學家……
我也想到了我的夢想，那是個很幸福的夢。
從小，我就立志要當一名老師。小的時候，什麼都不懂，看到電視裡的人考上了師範大學，我就在小腦袋瓜裡想：“師範大學？有個‘師’字，難道是老師考的大學？”然後就吵吵嚷嚷對父親：“爸爸！我要考師範大學！”父親沒說什麼，就對著我笑起來。
我認為做老師是一件很幸福的事。“教師是人類靈魂的工程師！”“教師是太陽底下最光輝的事業。”這世界上有多少讚美老師的語句啊！老師無私奉獻在教學事業上，無怨無悔，總傳授給學生麼無窮的知識。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是我追逐的夢。
我的夢只是很平凡。我希望自己能一點一滴的積累著，最終實現這個夢。
最後，老師引用了語文書上弗羅斯特說過的一句話勉勵我們，“一片樹林裡分出兩條路|而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”希望我們面對目標的選擇時，要慎重，面對自己的人生道路要堅定，夢想可能會決定你的一生。
聽完後，我更加堅定了：我相信，只要我肯努力，只要我銘記自己的夢想，為夢想奮鬥，會取得成功。未來的路雖然很長，但確實令人充滿好奇，充滿力量。
人生或許跌跌撞撞，起起落落，但我相信只要有夢，就有美好明天。
夢想因奮鬥而精彩 篇4
國三作文 ,562字人生總有過不去的坎，當你遇見了，不是灰心喪氣，也不是在哪裡摔倒了，就在那裡多躺一會兒。而是要戰勝它，相信自己一定能行，要在哪裡摔倒了，就在那爬起來。夢想也因樂觀而精彩。
慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎麼了？我望著試卷發呆，閉上眼睛，滿腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情，媽媽臉上無奈，憂慮的神色，如同一條長鞭狠狠地抽打我的身體。
回到家，爸爸媽媽便問這次的考試成績，我吞吞吐吐，說的話連我自己都不知道在說什麼。我不敢看著他們，不敢與他們對視。他們看見我這個樣子，什麼都沒有說。我回到了自己的房間，拿出那張慘不忍睹的試卷，這張是我考的嗎？上次月考考了一百二十幾，這一次竟然連及格都沒有。想到這晨，我不禁流下了眼睛。
我曾經能夠考到優秀，為班級提高了平均分。我現在卻在及格線徘徊，這倒不可怕，可怕的是跌倒後便不再崛起。我毅然地拿起筆，重新讀題，靜心思索，奮力前行。我知道，這是一個挫折，我的路還很長，我也知道夢想的力量會助我成長，我要克服挫折，戰勝挫折。
第二天，隨著進餐鈴聲的響起，同學們一個都衝出了教室，只有我一個人在教室裡。我看著這些錯題，好想放棄，可是不能放棄，要努力下去。經過幾個星期的奮鬥，在期中考試中，我終於趕超上去。我感受到了成功的味道。
人生難免有挫折，我們要迎難上，不能放棄，夢想只因奮鬥而精彩。
為夢想而奮鬥 篇5
高一作文 ,764字歲月如梭，就這樣我就走過了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那複雜的社會，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的雲朵。就如同我們每個人都有自己的理想。藍藍的天空，就如同那個美好而又凶惡的社會。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開這個哺育我的故鄉的日子越來越近時，突然有了不捨，明知道有一天還會回來。可是我那感情卻無法割捨。曾經的點點滴滴在我的腦海裡都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來說是我奮鬥的動力，為了我的夢想而努力的奮鬥。這就是我的一種無法打敗的信念。面對還有一個月的我們。可有多少人有夢想，有多少人為之奮鬥。看著那一群可愛單純的少年，每天還像那個無憂無慮天真的小孩子一眼。和同學一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那麼的幼稚，我們當踏進那學校門口之後。我們將不再是那個被保護的孩子了。我們就該學會照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經多少跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經多少失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪裡像我們招手。曾經的種種都是那麼的讓我們回味。為了我們夢想努力的奮鬥。
昨日的落葉已被那狂風帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽光微笑，人生的路很長。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽光的方向說一聲：加油！
我們的路沒有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個微笑讓光芒傳遍整個世界！
為中華而讀書，為夢想而奮鬥 篇6
國小六年級作文 ,819字“為中華之崛起而讀書！”當少年時期的周恩來說出這句慷慨激昂的話語，無數後人都感受到他年少志高的報負與愛國之情！他不是為了發財致富，而是為了中華民族的強盛而讀書！
周總理12歲時就已經有了如此的胸懷與志向，他以中華的崛起為畢生目標，把自己的一生都獻給了共和國。他心無雜念，全心全意為中華強盛而鞠躬盡瘁；他兩袖清風，讓後人一直都在學習他的清政廉潔；他博古通今機智幽默，讓東方文化在國際舞臺散發魅力！
100多年來，他的精神也同樣激勵著我們這些少年兒童，讓無數中華兒女為中國夢拼搏，為自己的夢想奮鬥！我們要有“為中華”的志氣。960萬平方公里的土地是無數先烈為我們打下的江山，五湖四海，地大物博。“為中華”—不僅是我們的信仰，也是我們心靈的歸宿！我們還要樹立“崛起”的信念。久歷磨難的中國人民從一窮二白到經濟飛速發展。我們在不斷創新，不斷進步，新四大發明讓世界矚目，讓國際友人為中國速度讚歎，為“中華智造”讚歎！
為中華之崛起的根本在哪裡？在於讀書！讀書是基礎，知識改變命運！當我還小的時候，別人問我長大了做什麼？我說當科學家，當個大畫家，當個大作家……今年春節我看到了一檔節目《經典詠流傳》，被那個去烏蒙山支教的樑老師深深感動了。他帶給山區孩子希望，給他們鼓勵，讓他們相信知識改變命運，總有一天能走出大山看看外面的世界，將來還會用自己的雙手讓家鄉變得更加富裕。看完這個節目，我的夢想改變了，我想做一名人民教師。因為教師可以培養更多人材，讓更多的人懷有一顆愛國之心；讓他們瞭解自己的祖國五千年燦爛文化；讓他們擁有創造力，用自己勤勞的雙手去開創美好的未來。當“為理想”而讀書的人越來越多的時候，那麼中華崛起的盛世就近在眼前。
今天，我們用筆墨去抒寫對總理的懷念與敬重，有“為中華”之志氣；有“崛起”之信念；有“讀書”之行動，千萬個夢想彙集成海就會實現我們偉大的中國夢。等到那時，我們可以驕傲地對您說一聲：周總理，我們沒有辜負您的期望！
為夢想而奮鬥 篇7
國小六年級作文 ,621字自從《開學第一課》節目播出以來，已經陪伴我們走過十年了。每年的主題都不一樣，形式多彩多樣，有愛國的、有團結的、還有自強的……而今年的主題是《創造向未來》。
創造就要奮鬥。奮鬥是什麼？奮鬥就是遇到困難勇往直前不管失敗多少次，都堅強地站起來朝著自己的夢想前進！
首先開場的四位“小鮮肉”帶著一群小學生在舞臺上唱歌跳舞，他們的熱情傳染了每一位現場觀眾與電視機前的我們。隨著音樂，我們也搖擺了起來！
接著，已經六十四歲的成龍爺爺講述他的夢想。他的演講告訴我們他從小受李小龍的影響，就夢想當一名武打演員。最後他成功了，成為了一名國際巨星，但是在他成功的背後卻是無限的痛苦與堅持。作為一名武打演員，他每次拍電影的時候都會受傷，幾乎全身上下都有傷。有一次成龍在拍電影的時候手骨折了但是他忍住痛把電影這個鏡頭拍完後再硬生生的把手掰回來。
王桐晶臥薪嚐膽十二年，做的珠心算卷子可平鋪滿一百間小學教室，她也曾蟬聯四五六屆世界珠心算冠軍。她的成功不是偶然的，是無數次的不懈努力的結果。是對夢想的執著追求的結果。
看到這我感到後悔，期末的時候，老師給我們佈置了三張考卷，大家就叫苦連天。而王桐晶在堆成山的練習卷中不斷提升自己，沒有一句怨言，無怨無悔，最後達到世界頂峰。
吳光輝院士等人，築夢40年，製造了屬於我們自己Ｃ919大型飛機，為中國爭了一口氣。
最後，開學第一課在觀眾們的熱情掌聲與《少年中國說》歌聲中結束了，這節課告訴我們：一定要有夢想，只要奮鬥就會成功！
為了夢想而奮鬥 篇8
國二作文 ,1185字《開學第一課》觀後感
夢想是走向未來的動力，夢想是走向未來的墊腳石。有了夢想，我們才會有方向；有了夢想，我們就應該勇敢地朝著夢想前進，為夢想奮鬥。在昨天晚上，學校組織我們看了一個電視專題節目—《開學第一課》。這讓正在為夢想奮鬥的我們學到了很多。
第一位為我們帶來精彩演講的是一位電影明星—成龍，他是一位專門出演功夫片的電影明星，很多人都非常喜歡他。可誰又知道，他在拍電影的時候吃過多少苦。他全身幾乎都是傷，最嚴重的一次，竟然還做了開顱手術！他給我們分享他的一些經歷時說道：“我一開始就是一個跑龍套的，沒人記得我。記得後來，我出演的第一個角色是一個死屍。當時，導演說，這個死的真好。之後，我就有了更多的出演機會，甚至我還自己導演了功夫片，成為了主演。突然有一天，我就爆紅了。”我聽到這裡，雖是覺得搞笑，卻又是有一番感觸：現在的我們受一點傷，就會哇哇大叫，有一點挫折，就會止步不前，可誰又懂得：實現夢想的路是曲折的，每一次艱險，都是朝著夢想更近一步。成龍的功夫片，可以說是中國一張特殊的名片，他用他的汗水，詮釋了中國文化。
同樣，還有一位這樣的人，他拿著照相機，用鏡頭記錄下了一切他認為有意義的東西。他的攝像頭對準了農村的師生們。他傳播著孩子們那種認真、對知識的渴望，傳播了孩子們的辛勤，負責的優良品質。他的攝像頭對準了一位拿著筆，睜著大眼睛的小女孩，那位小女孩的眼睛裡充滿著一種渴望，“我要上學，我要好好讀書”！還有另一個男孩子，他的衣服上有很多的補丁，邊流著鼻涕邊捧著本語文書大聲朗讀。他讀的是那麼認真，那麼入神。這不禁讓我想到自己平時讀書怠慢的樣子，作業不著急寫，讀書時也會有一點出神……條件好了，環境好了，反而學習習慣差了，與他們相比，我深感慚愧。
還有這樣一個團隊，他們日夜勞苦，堅持研究，只是為了讓我們的祖國有屬於自己的一架大飛機。從國產大飛機可以看出一個國家科學技術的強弱，可以看出一個國家是否繁榮昌盛。這架國產大飛機叫C919。他終於起飛了，這架大飛機讓中華人民為之自豪。製造這架大飛機的團隊，他們廢寢忘食，刻苦鑽研，就是為了讓我們的中國不被他國看貶，讓我們的中國在科技研究方面擁有自己的智慧財產權。這架大飛機上承載了每個航天科技工作者對祖國的報效之心，為祖國航天事業白了頭的C919飛機總設計師吳光輝就是很好的典型。每個航天人都期盼祖國蒸蒸日上，而他們也為此努力付出、不懈奮鬥。是的，在每個人前進的路上，我們只要敢於嘗試、不斷探索、堅持不懈，就能克服重重困難，創造出新的奇蹟。
每個人都需要用一個目標或者一個夢想來明確自己的方向，並且堅定地走下去，即使摔倒了，也要站起來繼續的走下去。因為只有這樣，你才會離你的夢想更進一步。每個人都應憑藉自己的耐心和毅力向著夢想前進，請不要在最該奮鬥的年紀選擇了安逸。
為了你的夢想，奮鬥吧，少年！
為夢想而奮鬥 篇9
國小四年級作文 ,550字我從小生在大山，長在大山，是一個地地道道的山裡娃，深知山裡娃的學習和生活條件與城裡孩子相差甚遠。所以，自從踏進學校的門檻，我就有一個夢想——好好上學，將來讓山裡的孩子和城裡的孩子過上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學校的公眾號裡看了件感人的事情：一位叔叔多年來為自己家鄉的一所小學不僅捐贈了許多資金，用於學校的建設，還為每一個孩子都送去了衣服和鞋子，並陪伴孩子們度過了一個又一個快樂的兒童節。所有人都在誇讚這位好心的叔叔：說他不計個人的利益，大愛無疆，為老師和孩子們創造了良好的環境，真是一位大好人！雖然我不在那所學校讀書，但我還是從心底裡敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動，也倍受啟發。我常常在想：如果我長大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉做出貢獻。讓那些山裡的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室裡讀書。
夢想是一盞燈，照亮我們前進的方向。一個沒有夢想的人，就像是鳥兒失去了翅膀；一個沒有夢想的人，就像是船隻失去了方向。只要把堅持化作翅膀，逆風也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇蹟就會從天而降。為了實現我的夢想，我下定決心，一定要好好學習，將來成為相國的棟樑。我相信，只要心懷夢想，就一定能取得成功，我會努力為夢想而奮鬥！
理想與奮鬥 篇10
國二作文 ,562字我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說的兩個字，可是，真正實現它的有多少人呢？
實現理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進。中國著名橋樑專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，於是就下定決心要做橋樑專家。
正是因為他從小就下定決心，併為之奮鬥，所以他才能得願以償，成為一位受人尊敬的橋樑專家。但是，如果他沒有下定決心，只是口頭上行動。那麼，這世界上就會有這麼一位橋樑專家嗎？
我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業產生了良好的印象。
現在，我要做的，就是好好學習。這樣，就能離理想更進一步。如果把理想分解成一步一步。那麼，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。
在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個月裡，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。
若是上課沒有認真，週末補課再多也沒有用。當然，補習也是可以提高成績的。但上課認真聽講是必要的。
所以，為了向理想目標前進。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個行動都直指“內心”。
為夢想而奮鬥 篇11
國小五年級作文 ,569字每個人都有著自己的一個夢想，他們也曾為自己的夢想奮鬥過。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅持了下來。我，我的夢想就是成為一名優秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過汗水的地方——NBA。
這個夢想是因為我的偶像邁克爾。喬丹而產生的。一次我在手機上看到了喬丹的十大經典扣籃視訊，其中，最厲害的要數他的罰球線爆扣了！在一場扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時的姿勢非常滑稽，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴裡露了出來。當球進入了筐中後，所有的球迷都站了起來，掌聲一片接著一片。喬丹是當時唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創造了奇蹟！看完以後，我便很想成為一名籃球隊員，像喬丹一樣創造更多奇蹟。
我為我的巨星夢而奮鬥著，每天早晨6點30分，我都會起床去參加籃球訓練。我訓練時非常認真，一絲不苟，我還是學校的籃球隊員呢！
在星期天，我會開啟電視機觀看NBA，並且，我還會邊看邊拿球做著裡面的一系列動作，雖然有時我會想放棄夢想，但一想到喬丹，一想到自己的目標，就會重新鼓起勇氣。
現在我已經是一名五年級的學生了，籃球巨星的夢想，還在努力著，是因為有了夢想，才讓我變得更加陽光，才讓我從挫折和困難中走出來。為了自己的籃球夢，我會努力奮鬥的！
為夢想而奮鬥 篇12
國小五年級作文 ,534字夢想是要朝著目標奮發，而不是盲目地空想不行動。
就拿我來說吧！小時候我的夢想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業以後，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復一日，年復一年，我離我的夢想越來越遠，只能望梅止渴，畫餅充飢。爸爸對我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動，有什麼意思呢？像你這樣長大以後永遠成不了器”。爸爸的話激發了我的鬥志。“哼！你等著，我會證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以後，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會再霧裡瞎跑，每一次努力每一次奮鬥時，我總像一部無電的手機得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢想成真的一天。
我堅持日復一日的訓練，終於在籃球技巧方面取得了一定的成績：三步上籃、變向過人、胯下運籃等等，我終於從迷霧中走出。
現在的我雖然不如那些專業籃球運動員，但我已經離我的夢想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓練的精神，也得到了爸爸的誇獎。
夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想將沒有前進的動力，但有夢想，不去努力，也無法實現，只有夢想和努力並存，夢想才能實現。
為了夢想去奮鬥 篇13
國一作文 ,701字夢想，有時近在咫尺，有時遠在天涯。
夢想以見識和追求為企業，有一定的學識和閱歷，才會有完善的思考，才會建立起令人羨慕的夢想。可是如果不去為之奮鬥，又有何意義呢？不過是嘴邊說說而已。
小時候，我有一個夢想：畫家！之所以想當畫家，因為我總能畫出被老師誇獎的畫作。我因此受到鼓勵，以畫家為夢想，為奮鬥目標。可有一天，一位大哥哥卻說我畫的不好，我不服氣，要看他的畫作。可是對比之後，我不由洩氣。放下了我心愛的畫夾，再也不想畫了。這時，父親給了我鼓勵。讓我換個角度去想：我還是個幼兒園的孩子，可是那位哥哥已經是高中生了！我再審視我的畫作，那赤橙黃綠青藍紫組成的畫作，雖然筆法幼稚，但是色彩鮮豔，大自然的勃勃生機躍然眼前：綠色小鳥翱翔藍天，壯碩的大牛在河邊飲水，岸邊綠草茵茵，小花盛開。我不再氣餒，拿起畫夾，繼續我的畫家夢。從此，我真正愛上了畫畫，真正擁有了畫家的夢想，真正開始為之努力。
後來，有一天在圖書館看書，發現了一本我十分感興趣的天文書。我愛不釋手，坐下來仔細讀，早已忘了時間飛逝，今夕何夕。直到媽媽找來，把我嚇了一跳，看看錶，已是晚飯時間。依依不捨的把書放回書架。媽媽看穿了我的小心思，在那日之後，為我買了很多天文書，我手不釋卷，為之痴迷。從此，我又多了一個天文學家的夢，又多了一個努力的目標，又要多付出一分辛苦。
不久，我又去了軍事博物館，我看見了高大魁梧的戰車，看見了結構巧妙的槍支，看見了刀槍不入的戰服。我幼小的心靈為之深深地吸引。我的第三個夢想又產生了：軍事家！
可我依然清晰地記得我的前兩個夢想。不論是畫家，天文家，還是軍事家，我都不停的在為之努力，為之奮鬥，為之痴狂，直到全部實現為止！
夢想是奮鬥出來的 篇14
國小六年級作文 ,862字小時候，老師讓我們寫：“長大後想做什麼？”教室裡先是沉默好一陣子，然後同學們邊寫邊喊：警察！大老闆！歌星！……各種各樣的回答此起彼伏。同學們先為自己的夢想驕傲，然後又耀武揚威的對其他同學說：“我的夢想比你的好多了！”然而，不過說說而已，即便第二天再提起，都未必記得昨天自己說過什麼。
現在想想，當初的幼稚無知的想法實在好笑。以前自然不懂得身上的擔子有多重，在落筆之前，自己的心靈彷彿與能影響千年的偉大志向合二為一。可從未想過，自己的筆是否能承受的起人生之重。
古語云：少壯不努力，老大徒傷悲。當一個人的歲月韶華都揮霍已盡時，只能無奈地接受歲月的流逝，無奈地接受現實的殘酷。所以實現夢想當務之急就是奮鬥！努力奮鬥打下堅實的基礎，努力奮鬥練就一身紮實的本領，以期在未來的人生中早日實現那遠大的夢想。
跨越，再跨越，跨過一灘灘水窪，一座座高山，似乎願景就在眼前。當朝著目標又邁出了踏實的一步時，夢想就又靠近了一步。可當我伸手正要去摸時，那美麗的願景還在遙遠的天邊，絕非觸手可及。
如今，我的夢想是成為一名作家，倒不全是因為惦記那份稿費，而是因為寫作能完美地詮釋我的思考的價值。我喜歡望山而思，思其胸懷寬廣，我喜歡望水而思，思其包容萬物；我喜歡望天而思，思其博大無邊；我喜歡望地而思，思其鍾靈毓秀。一番思考，一篇錦繡華章，故唯有作家能體現我的人生價值。而我正為之努力，筆耕不輟。大概夢想就是能讓自己為之付出努力，為之奮鬥，又心悅之的事情吧。
當時光荏苒，再看我的夢想，希望它早已實現，而且我已向著更高的目標邁進，向著更高的要求努力，向著更美的願景奮鬥。而不想像有的人那樣，只剩下緬懷，只剩下反思，只剩下醒悟，那些都已毫無意義，他們唯一能做的，只有祭奠，祭奠時光流逝，祭奠夢想破滅。
風雨人生路，我曾為了夢想而奮鬥，為了夢想而拼博，為了夢想而上下求索。但我無怨無悔，我風雨兼程，只為早達夢想的彼岸。
如果夢想記得當初的奮鬥……
向著夢想而奮鬥 篇15
國小四年級作文 ,495字夢，每個人都有夢，夢是虛幻的，夢也是真實的。夢是我們前進的目標，是我們遇到困難時心中的堅定信念。
沒有夢想的人成不了大器，連動物也有自己的夢想，魚兒想要永遠在海里自由自在地生活，鳥兒想要永遠無拘無束地在天空中翱翔。駿馬想永遠在草原上馳騁。而我的夢想是：長大想要成為一名科學家，為人民作貢獻，為國家作貢獻。
夢之所以是虛幻的，是因為它只是一個念頭，是你心中的一個念想，夢又是真實的，是因為夢只要你付諸行動就能實現自己的夢。
我們都是國家的一分子，是祖國的希望和未來。我們現在的首要任務是：努力學習，長大成為一個對社會有用的人。
在實現自己夢想的過程中，也會有許多意想不到的困難，它可能會成為你的絆腳石。但是不要害怕，每一個人的一生都不是一帆風順的，只要你相信自己，用自己的方式去解決這些困難。
中國夢是整個民族的夢，是每一箇中國人民的夢想，只要我們團結一致，萬眾一心，實現夢想的力量就變得強大起來。
夢想，伴隨著我們，也將伴隨著我們一生。
夢想是美麗的，它是我們內心最美的渴望。
夢想是我們前進的動力，它能激發我們的潛能。
正因為這樣，我們不斷地追求夢想。讓我們向著自己的夢想努力奮鬥吧！
這個儀式讓我為夢想而奮鬥 篇16
國三作文 ,713字“九班學子正起航，承厚望，沐暖陽。步履鏗鏘，一展少年狂……”耳邊傳來震天的宣誓與吶喊，嘴裡也奮力喊出那早已爛熟於心的口號。那是中考百日誓師，是一個令我終生難忘的儀式。
西山的下午陽光明媚，微風帶著水汽拂過我們的面龐，大樹伸展著嫩綠的枝葉向我們招手。無名烈士墓前，國旗與校旗隨著風飄揚，將那一抹鮮豔的紅色捲進我的心裡。同學們早已列隊站好，我心中也早已熱血沸騰。時針推著那一群人，站到了最後一百天的戰場上，沒有硝煙，沒有流血，只有無聲地、無形地卻更加殘酷的競爭。“沒有傘的孩子，必須奮力奔跑”，那是老師期許的眼神，那是老師激勵的話語。我們沒有傘，可是我深知我有積累了三年的知識，我明白我必須以此為動力，在大雨中努力奔跑，最終跑到那個我要去的彼岸，而不會計較被雨打溼的衣裳；我們沒有傘，可是我深知我有攜手奮進了三年的夥伴，我明白我們必須團結合作，在接下來的一百天中共同努力，共同成就。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，“回首望，戰旗揚”。隨著班長的一聲口號，我們也使出全身的力氣，向自己宣誓，向中考宣戰。眼前是飄揚的班期，耳邊是整齊劃一的誓師，身邊是一群並肩作戰的夥伴。話音落，震耳欲聾的掌聲四起，同學們相視一笑，眼裡滿是鼓勵和堅定的信念。那誓言，是對自己的保證，是對母校的回報，也是對同學的激勵。
百日誓師，百日努力，百日拼搏。一句句因傾注了真情而震天的口號，老師們動人心絃的話語，給予我為夢想而奮鬥的動力，賦予我挑戰中考的勇氣。我會帶著它走上中考的戰場，因為百日誓師讓我為夢想而奮鬥，讓我永生難忘。
為夢想而奮鬥 篇17
國小三年級作文 ,445字“夢想”這一個小小的詞語，卻讓了多少人去奮鬥、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多麼讓人記憶猶新，每個人卻有著自己的夢想，當然了，我也有。
我的夢想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢想是想當一位書法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛書法，每一天都會找出一本字帖來練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會找家人共度困難……尋求解決問題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開始一年級時，老師就誇我字寫地很好看，我心裡美滋滋的，開心極了！
但大家都知道，做什麼事，都不是一帆風順的，有一天，我遇到了一些困難，發現這一個字寫的總是非常不順眼，之後，我嘗試種種寫法，發現了最順眼的一種，那個字就是“高鼎，”我非常開心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的誇獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落後，這句話就是這樣來的，最後，我送給每個有夢想的人一句話：努力，你的夢想就會實現。
為夢想而奮鬥 篇18
國小三年級作文 ,712字夢想是什麼？夢想是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
夢想是什麼？夢想是一架飛機，翱翔空中，承載夢想。
我的夢想是當一名畫家，這個夢想要追溯到我在幼兒園時，老師讓我們畫一幅畫，標題是（草地上的小女孩），畫完之後，老師讓我把所畫的圖案上臺展示，我就在想為何老師選中我的畫呢，原因是在繪畫的途中，老師經過我身邊，觀察了我的繪畫過程，感覺我畫的很好，所以就把我的畫當題材，我的這幅畫被評為“優秀作品”當時我非常高興，從那一刻開始，我的夢想就萌生了，畫家……。
我覺得畫作品很有趣，有些言語表達不出來的，可以在作品中體現出來，但是我相信做任何一件事情都不可能輕易成功，所以我每天堅持，不放棄，我每畫出一個作品，就等於像夢想邁進一步。
記得有一次，我畫了一幅非常難畫的圖案，中途停頓了好多次，有幾次要放棄的想法，後來我安靜下來，調整下情緒，我在想，我為何要畫，為何要堅持，為何不放棄，“夢想”兩個字突然浮現在我的腦海，為了夢想，我一定要堅持挺過難關，半個小時過後，我成功了， 對我的作品很滿意，我很開心。
努力這個詞語，已經印在我的腦海，我暗自下定決心，沒有任何事情，能阻擋我畫畫的腳步，我要加倍努力，不斷練習新的畫畫技能。
終於等到了我參加考級的時刻，我非常激動，我的努力終於有機會展示了，我畫了一幅非常生動的瀑布圖案，監考老師檢查了我畫的圖案，“摸了摸我的頭”你畫的非常棒，考級可以過了。
高興之餘，我不忘記我的夢想要堅持，忽然間想起習主席，習爺爺的一句話“不忘初心”“牢記使命”！
為夢想而奮鬥 篇19
國小三年級作文 ,528字夢想，是前進的方向；是努力的目標；是長大的命運。我也有個夢想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢想是跆拳道黑帶。
我為什麼產生這個夢想呢？是因為我看過很多戰爭片，裡面的英雄都是會跆拳道的，所以，我就有了這個夢想。我為夢想付出過很多努力。距離考級只有一節課的時間了！教練把考級的1釐米木板拿了過來，讓我們一個一個的踢。踢斷了獎勵一百積分，踢不斷要跳十五個來回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無恙。果然，我被罰了十五個來回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩釐米的木板，並且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關繼續踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿白黃帶，直接跳級拿到了黃帶。現在的我，也突破了層層困難，衝破了六級，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢想的道路困難重重，可是成功後再回頭看，當時遇到的困難，根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢。我會為我的夢想繼續努力，直到拿到榮譽黑帶！
為夢想而奮鬥 篇20
國小三年級作文 ,501字夢想雖然是一個簡單的詞，但夢想是我們前進的方向，夢想是我們努力的過程，夢想是我們長大後的工作。接下來，一起來聽聽我的夢想吧！
我的夢想是成為一名畫家，小得時候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說道，媽媽說：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時就有了當畫家的夢想。看完畫展後，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現在拿出來一看，原來是那麼漂亮。我跟媽媽說：“我要學畫畫！”媽媽居然說可以，我真高興，媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終於考完了三級，可是，媽媽又給我和姐姐報了其他的班。可姐姐已經考十級了，可以想畫什麼就畫什麼。可我五級還沒考，在新的班裡我不太適應，媽媽又給我報回了原來的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學畢業，繪畫專業，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會，沒過幾節課，開始考級，我畫好了。雖然不知道畫的怎麼樣，但我絲毫沒有緊張。
雖然我夢想的過程流過很多淚水和汗水。但我並不後悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。