無處不在的幸福相關作文20篇
無處不在的幸福 篇1
國小四年級作文 ,705字在一本書裡看到這樣一個故事：一隻小狗問它的媽媽：“幸福在哪裡？”媽媽告訴它：“幸福就在你的尾巴上。”於是，小狗轉過頭，朝著自己的尾巴追啊追，卻總是追不上，小狗哭了。媽媽說：“別急，孩子，只要你一直往前走，幸福就會一直跟著你。”
小狗是快樂的，因為它找到了屬於自己的幸福。可是，我不是小狗，也沒有尾巴，那麼，我的幸福又在哪裡呢？
其實，幸福無時不刻不在我們的身邊。我發現，自己一直都很幸福。記得有一次生病，發燒頭暈，渾身沒有力氣。爸爸媽媽陪我打針，餵我吃藥；老師給我補課，同學幫帶作業……那一刻，平時的點點滴滴也浮現在腦海裡：忘記帶作業，給家裡打個電話，爺爺像接到“聖旨”一樣，在最短的時間把作業送到我的手中；天下起了大雨，沒有帶傘，剛想冒雨跑回家，卻看見生病的外婆等在學校的門口；獨自乘公交車忘記帶錢，素不相識的大姐姐替我刷卡……瞬間明白了，這就是幸福，於是，淚水從眼角劃過，是甜的……正如盧梭所說的：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。”
恍然大悟，幸福就像小狗的尾巴，時刻陪伴，平凡無味卻令人心儀。幸福，是一種體會，是心靈的感受，是生命的體驗。就像花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春；就像魚兒懂得珍惜大海的無垠，所以海闊憑魚躍；就像鳥兒懂得珍惜天空的廣闊，所以天高任鳥飛。珍惜所擁有的，即使你並不富有，就是幸福。
無處不在的小確幸 篇2
國二作文 ,805字有一種東西，它微小，但它卻無處不在，它是一個美好的瞬間，是一時的滿足，更是一時的幸福。
藥片中的小確幸
“啊欠”。天氣剛有一些轉變，我這身體又經受不住了，鼻涕一大把一大把地流著，唉，真是苦了我了，上課時因為拿紙擦鼻涕浪費了不少時間，錯過了不少的知識點。媽媽看我這副模樣，為我衝了一杯熱騰騰的感冒藥，手裡拿著暖手的杯子，覺得自己有種說不出的滿足感和幸福感。覺得自己是世上最幸福的人，唯一享受這種快樂的人。
解題中的小確幸
今天學了個叫**的章節，做題時遇著了好些琢磨不透的題，我抓耳撓腮，也想不出個所以然來，我繼續比劃著，草紙用了一頁又一頁，“有了”我激動到差點叫出了聲來，寫著寫著，居然做好了，神奇！太神奇了！也不知為何，按理說，做出一道題而已，有什麼好興奮的呢？又不是僅我一人會做。但是，那是堅持努力的果實，幾頁的草紙與自習的大多時間，並沒有白費，即使是小的成功也令我感到無比自豪，無比滿足，無比快樂的。因為這，我又自信地做了其他的題。
抬手之間的小確幸
手裡拿著根冰棍，走在人群擁擠的大馬路上，唉！放學回家找個車坐了這麼個容易，幸得是我身體矮小，可以從人群中勉強穿過，突然，一個婦女騎著一輛電動車“呼啦”一聲，人車菜統統倒地，不過還好的，人沒什麼事，就是手和腿受了點輕傷，可是菜卻落了一地，卻不見得一個熱心人上前幫助，我想：要是我的家人有一天也這麼了？難道會沒人幫一下？想到這兒，我也不吃什麼冰棍了，一下跑到婦女面前，幫她拾起菜，她高興地向我道謝，還直誇我是個好孩子，聽到這兒，心裡暖暖的，怪激動的，有種擁有全世界的滿足與快樂，是啊！一個小小的舉動，竟有如此大的成效。
“小確幸”的影子無處不在，它是小，但是這帶來的快樂滿足卻不見得就小，不論如何，那一瞬間的小滿足是真的可以挑起好多好多的快樂，幸福，滿足。
無處不在的關懷 篇3
國小五年級作文 ,678字生活中，在校有老師的關懷和同學的關愛，在家有嚴厲的父愛和慈祥的母愛。其中，最偉大的莫過於母愛了。
在我傷心的時候，是誰在安慰我？在我開心的時候，是誰從內心裡替我高興？在我驕傲的時候，是誰耐心地教導我？在我生病的時候，又是誰不怕辛苦地來照顧我？沒錯，她就是我們的母親。
有一次，我的成績考得不是很理想，我不敢把試卷給母親看，可到家以後，我還是把卷子拿了出來，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽看了許久，我連氣都不敢出。我感覺房子裡很靜，媽媽突然說：“沒事的，失敗乃成功之母，你下次繼續努力，爭取進步就行了，我對你要求不高，只要你過得開心身體健康，我就放心了。”“為什麼？”我不解地問道。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要記住，在你人生的道路上，會遇到各種各樣的困難和挫折，不會一帆風順。所以，就算遇到了再大的困難，也要想盡一切辦法去克服它。”從那時起，我再也不怕困難了，即使我考得不好，也可以在下一次考試中爭取進步。
媽媽不但在學習中給予我引導，在生活中更是關懷備至。記得有一次，我的頭痛得厲害，可是我沒有跟媽媽說，直到半夜，我起來喝水，只覺得自己的頭快要爆炸了，小小的動靜逃不過細心的媽媽，媽媽起身走到我的面前，摸了摸我的頭，“好燙，我帶你去醫院！”我迷迷糊糊地睡了，一覺醒來，已經天亮了，媽媽在旁邊看著我。“媽媽。”我有氣無力地叫了一聲，“你餓了嗎？想吃什麼？”我看見媽媽眼裡佈滿了血絲，便知道她肯定一夜未眠。我的心裡很內疚。“我去給你買早餐。”我看著媽媽遠去的背影，心裡想：媽媽，謝謝您！
媽媽的愛是無私的，是偉大的，雖然聽不見，摸不著，但我能真真切切地感受到！
無處不在的母愛 篇4
國一作文 ,824字母親的愛無微不至、無所不至。那些愛很小，但集在一起卻是偉大的、無私的。
愛在飯菜裡
每週五從學校返回家時，還沒到門口就聞見一陣飯菜的香味。那些飯菜香弄得我肚子發出了一陣陣“咕咕”的叫聲，勾上了我的饞蟲。推開家門，走到桌邊一看，全都是我愛吃的飯菜。在學校呆了一週的我，五天來缺油少腥，感覺肚子都空了。今天，聞到了這噴噴香的飯菜，二話不說，像餓虎撲食般，水也不顧得喝，坐下就吃。誰讓母親做的飯那麼好吃呢！
母親坐在我旁邊，看著我狼吐虎咽的樣子，一邊囑咐我“慢慢吃，別噎著”，一邊微微的笑著，時不時問著學校裡發生的事。就這樣絮絮地答問著，飯吃完了，我心裡無比地愜意，母親更是美美的。母親做的飯菜不僅好吃，還包含了一週沒見的想念和一週沒給的愛。
母親無私而偉大的愛啊就藏在那噴香的飯菜裡。
愛在衣服裡
衣服一週換一次，校服一週洗一次，就這樣重複了十四年。初中了，母親還是一如既往地做著這重複了多少年的工作。穿著母親剛剛洗過的衣服回學校，身上總是暖暖的，心裡往往美美的。
即使颳著大風下著大雨的天氣，也從來沒有被凍著，因為衣服裡有媽媽的體溫，有媽媽暖暖的愛啊！
母親無私而偉大的愛啊，就藏那暖暖清新的衣服裡。
愛在揹包裡
每週回家時，揹包總是空空的，到了返校時卻是滿滿的。母親給我放上了一週的日常用品、一週的牛奶和許多母親親自做的小吃。來到學校，把小吃、牛奶從揹包裡拿出，塞進櫃子，心裡滿滿的歡喜，盈盈的溫暖。
母親臨出門時囑咐我和同宿舍的同學分享好吃的，與同學們搞好關係，我牢牢地記在心裡。看著同學們美美地品嚐著我的零食，讚美著母親的手藝，我更加充滿了對母親的感激。
母親的愛啊，就藏在那鼓囊囊的揹包裡！
母親的愛，就這樣無微不至、無所不至。你傷心時，母愛會把傷心惡鬼給打跑；你高興時，母愛會與開心天使一起玩耍；你犯錯時，母愛會把你心靈深處的汙點抹去……母愛像太陽光一樣，無私地照拂著我們。
我，一個被母愛包裹的孩子，在這裡深情地呼喊：“媽媽我永遠愛您！”
無處不在的愛 篇5
國二作文 ,912字愛，是非常珍貴而又奇妙的東西，它無處不在，它陪伴我們成長，豐富我們的人生。
“女兒，快出來吃西瓜啊！”媽媽一邊敲著門一邊說。“不吃！不吃！都怪你，把我的思緒都攪亂了！”我開啟房門，怒氣衝衝地對媽媽說：“西瓜那麼多籽，吃起來很浪費時間。明天就要考試了，我還要複習，別來煩我！”剛說完，我就“砰！”地一聲把房門關上。
明天就是期末考試了，可我一點信心也沒有，腦子裡亂糟糟的，一直也解不開一道數學題，剛剛想出點頭緒，又被媽媽給趕跑了。現在外面三十多度，街道上空無一人，綠樹都垂頭喪氣，彷彿被高溫熱昏了。雖然房間裡開著空調，但我仍然覺得自己在蒸籠裡—又悶又熱。我看著那道題發呆，一直想不出解題的方法。
不知過了多久，我終於把題目給解決了。這時，我才發現自己已經汗流浹背，渾身溼透了。我走出房間，想出去透透氣。當我走到飯廳時，我發現飯桌上放著幾塊西瓜，紅紅的瓜瓢看上去很誘人。我迫不及待地拿起西瓜，大口大口地吃了起來。
吃著吃著，我漸漸覺得不對勁，總感覺這西瓜好像有點不一樣。我定睛一看，原來這幾塊西瓜沒有瓜籽。這時，媽媽從廚房裡走出來，滿臉關切地對我說：“西瓜好吃嗎？我把瓜籽都挑出來了，這樣就不會浪費時間了。”我咬著西瓜，淚水一滴一滴地流了下來，媽媽這麼關心我，我卻這麼粗魯地對媽媽，真是不應該啊！淚水模糊了我的視線，我彷彿看到了媽媽已經發白的兩鬢、眼角細密的皺紋……
還有一件讓我難以忘懷的事：一天上午放學後，剛才還晴空萬里去突然烏雲密佈，沒過多久，就下起了傾盆大雨。這時，我剛剛在食堂吃完午飯，正打算回教室寫作業，可是粗心大意的我卻忘記帶雨傘，我只好等雨停了再回去。
過了很久，雨一直沒有停，還有越下越大的勢頭。我漸漸不耐煩了，正想直接衝回去。“咦？你怎麼還沒走啊？”身後傳來一個聲音。我回頭一看，是班上的一名女同學。“你沒傘嗎？我正好有一把，我們一起回去吧。”他不等我拒絕，就拉著我走進雨中。到了教室後，我不經意地扭頭一看，發現她的半邊身子都溼了。我回想起剛才的事，發現她拿傘的手總是往我這邊靠，雨傘一直把我給全遮住……
在我們的成長道路上，無論是父母的愛，還是朋友、同學的愛，都一直陪伴在我們的身邊，無處不在。
無處不在的美 篇6
國一作文 ,727字“生活中的美是無處不在，我們缺乏的往往是一雙發現美的眼睛。”—羅曼罗蘭
只要我們用心靈去體會，就會發現生活中到處都有美：校園裡如飢似渴地吮吸知識的身影，是一處處富有書香詩意的美景，猶如雨後彩虹，光彩照人；家庭中洋溢著可貴的親情，是一道道充滿溫磬的美景，就如同西下夕陽散發柔和的餘輝，令人感到無比溫暖；人群裡無私的愛的奉獻，是一幅幅多姿多彩的美景，就像剛剛升起的紅日，散發著偉大的熱力，溫暖著社會，溫暖著人心。
美在平凡的行為裡。樓下剛裝修好，就搬來了一戶三口之家。女兒正值芳齡，在某銀行工作。她的長相十分出眾，院裡的人們都稱讚著她。她，猶如跌落凡間的清麗脫俗的仙女。
不巧！那一家剛搬來，水溝就堵塞了，散發著一股難聞的臭味。
下午放學後，我就掩著鼻子，飛快地向自家樓上跑去。無意間，看見了有三個穿著舊衣服，頭上圍著毛巾的人，在辛苦地清理著水溝。我心想：他們的心靈真美。為我們院子裡的人做了一件好事。雖然不知道他們是誰，但總應該向他們道謝。
於是就走下樓。那漫天的臭味不得不讓我掩著鼻子。
“你們心靈真美啊！我的新鄰居。”我掩著鼻子說。
他們只是笑了笑，依舊拿著掃把在工作。還有一個，我看不清他的面目，他吃力地趴在地上，認真地清理著水溝。走前一看，竟然是那美麗的銀行小姐，這使我不由得更加吃驚。我自告奮勇地說：“姐姐，讓我來。”她帶著一些倦意，用十分甜美卻十分堅定地說：“我不累，我還要清理完整條水溝呢。”我只好呆呆地站在那裡，久久地凝視著她。她依舊趴在地上，一絲不苟地清理著那臭味沖天的水溝。
我心想：她掏水溝的姿態比她的美麗的容顏更美麗啊！
美無處不在。的確如此，生活中處處有美，只是我們缺少發現，只要用心去發現，你就能看美。
無處不在的美 篇7
國一作文 ,727字“生活中的美是無處不在，我們缺乏的往往是一雙發現美的眼睛。”—羅曼罗蘭
只要我們用心靈去體會，就會發現生活中到處都有美：校園裡如飢似渴地吮吸知識的身影，是一處處富有書香詩意的美景，猶如雨後彩虹，光彩照人；家庭中洋溢著可貴的親情，是一道道充滿溫磬的美景，就如同西下夕陽散發柔和的餘輝，令人感到無比溫暖；人群裡無私的愛的奉獻，是一幅幅多姿多彩的美景，就像剛剛升起的紅日，散發著偉大的熱力，溫暖著社會，溫暖著人心。
美在平凡的行為裡。樓下剛裝修好，就搬來了一戶三口之家。女兒正值芳齡，在某銀行工作。她的長相十分出眾，院裡的人們都稱讚著她。她，猶如跌落凡間的清麗脫俗的仙女。
不巧！那一家剛搬來，水溝就堵塞了，散發著一股難聞的臭味。
下午放學後，我就掩著鼻子，飛快地向自家樓上跑去。無意間，看見了有三個穿著舊衣服，頭上圍著毛巾的人，在辛苦地清理著水溝。我心想：他們的心靈真美。為我們院子裡的人做了一件好事。雖然不知道他們是誰，但總應該向他們道謝。
於是就走下樓。那漫天的臭味不得不讓我掩著鼻子。
“你們心靈真美啊！我的新鄰居。”我掩著鼻子說。
他們只是笑了笑，依舊拿著掃把在工作。還有一個，我看不清他的面目，他吃力地趴在地上，認真地清理著水溝。走前一看，竟然是那美麗的銀行小姐，這使我不由得更加吃驚。我自告奮勇地說：“姐姐，讓我來。”她帶著一些倦意，用十分甜美卻十分堅定地說：“我不累，我還要清理完整條水溝呢。”我只好呆呆地站在那裡，久久地凝視著她。她依舊趴在地上，一絲不苟地清理著那臭味沖天的水溝。
我心想：她掏水溝的姿態比她的美麗的容顏更美麗啊！
美無處不在。的確如此，生活中處處有美，只是我們缺少發現，只要用心去發現，你就能看美。
無處不在的光芒 篇8
高一作文 ,1088字時光如蝶，輕盈飄然，幻化成夢，輾轉於每一於鮮嫩而芬芳的花蕊間；日子又如織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。身後，歲月的鞭子愈抽愈緊，現實的忙碌接踵而至，壓抑著我的生活，然而，我從未沮喪，因為我的生命處處充滿陽光，我要把每一天都要活得快快樂樂，以此來感謝所有照耀我的光芒。
首先，我要感謝歲月時光，感謝它的深沉，感謝它的流逝，感謝它的歷練。當母親懷胎十月生下我後，是歲月讓我一點點成長。日復一日，年復一年，我慢慢長大，並經歷挫折、困難，感受人世間的喜怒哀樂。雖然我知道，歲月終有一天會帶我一起老去，直至死亡，但我依舊感謝它，因為它讓我經歷人世，並最終送我回歸原始。
我要感謝太陽，感謝太陽的創造和給予。時間一切生物都源於太陽，是太陽創造了這個生機盎然、五彩紛呈的世界。太陽是我們的上帝，是我們的神，我們應對它頂禮膜拜。早晨，它給予我們一縷陽光，派生出無限生機，萬物因為陽光開始萌發，生長和成熟；黃昏，它以最絢麗的姿態，昭示一天的結束，給人以平靜的心情。太陽是照亮我生活和靈魂的光芒，我要感激它。
我要感謝水，感謝它的滋潤和流淌。當天空下起雨時，我要感謝它：龜裂的土地因此得以重生，讓農民看到希望；乾涸的河流因此而重新出發，奔向大海。一切的生物，都因為有水的維繫，才陽關燦爛，活力四射。水，是我們的生命之源，是照亮我生命的光芒，我要感謝它。
我感謝天空，感謝大地，感謝它的遼闊與博大。大地寬廣容納千山萬水，容納五湖四海，容納飛禽走獸，容納人類世界。天空寥廓，容納日月星辰，容納風雨雷電，容納大氣流雲。我們離不開天空，天空神祕莫測，讓我充滿想象，它教我志存高遠；我們離不開大地，大地厚底載物，讓我們踏實，它教我做事要紮實。天空、大地給了我一顆博大的心，我用這顆心來維護它們。天空、大地是照亮我心靈的光芒，我感謝他們。
我還要感謝父母，感謝父母的生育養育之恩。因為父母，我感受到了親情，感受到了無私的愛。我還感謝父母對我的嚴格要求，要求我學會學習、自立和生存。因為父母，我學會了為人處世，學會了善良淳樸，學會了正直無私，學會了孝順感恩。我從小就發誓，我一定要做一個和父母一樣優秀的人。父母是照亮我前程的光芒，我要感謝他們。
我還要感謝老師，謝謝他們為我的人生的發展奠基；我還要感謝朋友，謝謝他們對我關心，照顧和祝福；我還要感謝對手和敵人，謝謝他們對我的不斷激勵，提醒和挑戰；我還要感謝我們的歷史和文化，是他們讓我的精神變得日益充盈和強大。
啊，所有照亮我的光芒，你們是我生活中不可或缺的能量。我對你們的依賴，就像魚之於水，鳥之於林。謝謝你們把光輝灑向我，讓我的世界充滿生機和快樂。
無處不在的數學 篇9
國小五年級作文 ,746字週末，小姨、姑姑、叔叔來我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場選購蔬菜、水果和果汁。
過了好一會兒，他們大包、小包地拎著回了家。我見了，驚訝地問：“哇！你們怎麼買這麼多菜？”媽媽說：“這不是你姨媽、姑姑她們要來嘛。”我數了一下，一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚、豆腐等。當然了，還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我，萵筍2。5元一斤，豆腐0。25元一塊，黃豆2。5元一斤，青菜1。5元一斤……我聽著聽著，發現菜場裡的數學知識還真不少！
沒一會兒，小姨就帶著妹妹來了。妹妹一來，拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來。我看見瓶子上標註了“淨含量：200毫升”。妹妹又拿起奶茶和麵包，我一看，奶茶的淨含量是80克，麵包是250克。我又發現零食裡有許多數字啊！
咦！桌上有一張紙，上面密密麻麻有好多數字，再仔細一看，哦，原來是一張超市的賬單。上面寫著月餅3。2元，毛巾5。74元，熊貓衛生桶9。8元，初中生記敘文22。3元，下面寫著合計41。04元。應收41。04元，實收50元，找零8。96元。最下面是日期2014年9月15日14：52。賬單上也有有趣的數字啊！
我們開始吃飯了，開啟飲料，把飲料蓋放在一旁。我腦子裡突然浮現出一個問題，飲料蓋的面積有多大？我吃過飯後，用一張紙，把紙上畫滿1平方釐米的格子，在上面描出飲料蓋的輪廓，我發現有一些不滿整格的，怎麼辦呢？我想起老師教我們怎樣算不規則圖形的面積，把不滿整格的按半格計算。我最後算出瓶蓋的面積是6。5平方釐米。
數學真是無處不在，生活中有許多數學知識，不僅僅只是在菜場、超市、瓶蓋中出現。生活離不開數學，只要你仔細觀察，認真思考，一定能發現數學有趣的奧妙。數學
很奇妙，能使我沉浸其中。我愛數學，讓我們一起去探索奇妙的數學王國吧！
無處不在的童心 篇10
國二作文 ,652字很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一絲“好笑”。
在說出“童心”這兩個字之前，先要思考一下“童心”究竟是什麼。
在很多人的心中，“童心”已轉化為某些特定的意象了，堆沙子，或是別的什麼。這些意象才不叫“童心”。“童心”我覺得是種在那孩童心中的那種思想。孩子在沙灘上堆那沙子，或許正是他們心中某一種奇特思想的產物，旁觀者雲：是山！是塔！彷彿是用我們僅知的有限的事物規律去剖析那無限多的奇異怪狀，腦子裡只有世界上已經出現過的事物。真是不自量力了！
我們這樣武斷地去看“童心”，定義它，這本身就是個錯誤。
很多人以為童心已經離我們越來越遠了。真的如此嗎？我看我們把童心限定得實在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎？不，我看“童心”也可以是一種行為方式，一種人生觀，價值觀。陶淵明在《五柳先生傳》中寫到的五柳先生的生活作風，實際也是一種童心。因為他把那種社會上普遍形成的規矩看得很淡。可以說，那就是在自己的身邊構造了一個新的世界，他自己則用那個世界的秩序來生活。李白大詩人說，自己是要“明朝散發弄扁舟”的，那扁舟怎麼“弄”，或許大詩人有他自己的看法，可以正經地，或也可以“從流漂盪，任意東西”，“童心”在這個角度來講是一種行為上的自由，從眾人認為單調簡樸的事物中，賦予它更多的更奇妙的意義。
所以，只要有那顆天性熱愛自由的心，我想“童”的天真爛漫，誰都可以有的吧。只是我們自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才這麼少。
不知那些口口聲聲說自己已失了童心的，是否是那些精通世故者為自己開脫責任呢？
無處不在的關愛 篇11
無處不在的關愛作文6 ,653字今天早上起床就先推窗看外面的天氣情況。一推開窗戶，外面好大的霧啊！想到上班的路上一定不好走，所以就想早一點走。
吃過飯，收拾了東西，正待推門上班的時候，忽然聽到悅耳的手機簡訊鈴聲“嘀—滴—”響了兩下。我連忙開啟手機檢視。“老師們：上班路上請一定放慢速度，開啟車燈，注意安全。可帶口罩防範大霧對人體的傷害。”
我微笑著對我家人說：“我們領導給我們發的簡訊，我給你念念。”我一字不露地把短信念完，驕傲地說：“看，我們領導對我們關心吧？”然後懷著愉快的心情上班去了。
霧越來越大，能見度恐怕只有十多米。我小心冀冀地騎著車子，但心中一點也不感到迷茫，一點也不感到害怕。因為有領導的關懷在，心裡就始終有一盞能夠穿越重重迷霧的燈塔……
這樣的愛，這樣的關懷，不僅僅寫在簡訊裡，更多的時候，是春風化雨，潤物無聲。就在昨天，因為前幾天一直下雨雪，導致氣溫下降，路面上迎風背陽的地方，還是結了一層不厚不薄的冰。學校教學樓西北角，是老師放車必經的地方。還沒走到地方，就遠遠地看到那個拐角處，被人鋪上了一大片的硬紙殼，以防止老師走到那個地方滑倒。我心裡一熱，輕輕地從硬紙殼上走了過去……
這樣的愛，這樣的關懷，無處不在。它讓我們開發區二小的每一位老師，工作在一個關愛，和諧，健康，陽光的環境下。那麼，我，我們，除了感動之外，又能做些什麼呢？
我想，我們唯有在寧靜、詳和的心境中，盡我們所能地把自己的本職工作做好，做出色。讓我們開發區二小中的每一員都為我們開發區二小，為能在這樣一個環境下工作而驕傲，自豪！
無處不在的父愛 篇12
無處不在的父愛作文3 ,361字世界上不僅有母愛，還有父愛，只是這兩種愛的表達方式不同而已。父愛是無邊的，是一種嚴厲而又慈祥的愛。
由於欣欣姐要高考，來我家住，所以我要把房間讓出來。媽媽想讓我和他們睡一個房間，可我決定睡沙發。該睡覺了，我躺在沙發上正要睡覺，爸爸過來了，拉我去睡覺，我不去，爸爸就把我抱走了，我趁爸爸不注意又溜回來了。後來爸爸又把我抱走，而且還抓住我的手不放，我只好暫時不動，在爸爸放鬆警惕時我又跑了。爸爸見我執意要睡沙發，就不再勉強我了。
爸爸不讓我睡沙發，一方面是怕我睡沙發不舒服，而且還會被蚊子叮咬，另一方面是想表達他對我的愛。可我卻不領情，他一定會有點難過的。其實我只是覺得自己長大了，應該自己睡，養成獨立的好習慣，並不是不願親近爸爸，可是我的處理方法不太好，沒顧及到爸爸的感受。
我以後要學會處理好事情，並且把父愛永遠記在心裡。
無處不在的父愛 篇13
國小四年級作文 ,473字父愛像一顆大樹，我們就像是樹下茁壯成長的小樹苗，父愛為我們遮風擋雨，我們才能這樣健康快樂的成長。就是因為有了父愛，世界才變得如此溫暖。
就拿我的爸爸來說吧，我的爸爸目前是個自由職業者，只有企業裡給他分了大的工程他再去幹，可他還是像上班的時候一樣忙碌，有時甚至比上班還辛苦、還勞累。
每天早晨六點半他準時叫我起床，叫醒我後又去熱奶，他等牛奶熱好後連麵包一起端上桌，這時我已經洗完臉，坐在飯桌旁等著了。他等我走後還這樣送走媽媽，媽媽走後他才有一小段時間閒下來休息一會兒。中午，他先把飯菜準備好，看見班車回來了，就立刻下鍋炒菜，我每次進家都能吃上熱乎乎的飯菜。晚上也是如此。爸爸做的飯菜花樣繁多、營養豐富，他的手藝一級棒。每天吃著爸爸為我精心準備的飯菜，我感覺到無比的幸福。
爸爸像一個太陽，而我就是一顆向日葵。當我做了好事，成績優異的時候，爸爸就像一個太陽，發出耀眼的光芒，對我加以讚賞。當我做了錯事，成績不好時，爸爸也像一個太陽，發出溫暖的光，讓我不再悲傷，繼續成長。
父愛，在我們的生活中無處不在，這就是我發現的父愛，相信你也能找到屬於你的父愛。
無處不在的美 篇14
國小四年級作文 ,408字美就在我們身邊，有這樣的一個故事：有一個小女孩，她很窮，有一天，她得到了一碗白米飯，一個生雞蛋。
她走呀走，一直走，突然看見一個比她還要可憐的母子，母親手裡抱著一個餓的暈倒了的孩子。水也沒得喝，飯也沒的吃的小姑娘決定把他的一碗白米飯給了她。
她又累又餓，走到一隻母雞面前，才發現原來是一隻碎了雞蛋的母雞。小女孩看了看手中的蛋，看了看可憐的母雞，下定了決心，她把雞蛋給了母雞。
再之後，小姑娘也獲得了許多人的幫助。
有一個星期，她沒有獲得任何人的幫助，又累又餓，暈倒在了馬路上。一個婦人走來，看到了路邊的小姑娘，並認出了是當時給予她白米飯的小姑娘，就把她帶回了家中。
小姑娘醒來，發現自己在一個寬敞明亮的房間裡，婦人看到小姑娘醒來了說到：“我的恩人！”小姑娘看清了原來是當時給予過白米飯的那個可憐的婦人。
從此，小姑娘就和這個婦人一起幸福的生活了。
這故事告訴我們，“美就在我們的身邊，只需要有一顆善良的心就能找到。”
無處不在的美 篇15
國小四年級作文 ,303字生活中有許多美：夕陽西下是一種美、孔雀開屏是一種美、鮮花盛開也是一種美、包括一句“對不起”也是美。原來，美無處不在……。
記得那天，一個老奶奶在大街上走，突然，碰的一聲響起，老奶奶摔倒了。很多人都湊過來看熱鬧，這時一個好心的阿姨伸手扶起了老奶奶。當時，大家都在議論，可是這位阿姨沒有，而是去幫助別人，心靈之美。
在醫院的樓道里，有很多人在排著隊，他們有著急的、有發急的、有焦急的……。他們都盼著、等著。而醫生正耐心地接待一個個病人，忙得連一口水、上個廁所的沒有時間，職業的敬業、奉獻精神在他們身上體現的淋漓盡致，這難道不是美嗎？
無處不在的美，讓我深深體會到了：一個個小小的美，組成了一個和諧、溫馨的社會。
共享時代——無處不在的共享 篇16
國二作文 ,808字相信出生在21世紀的我們，不論男女老少都不會陌生一個詞語，它就是“共享”。
共享無處不在，共享單車，共享健身器材，共享書店，共享籃球。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
人們對“共享”看法不一，有的認為它大大提升了方便和減少個人金錢輸出；有的認為它不好，就列如共享單車，它可是當今社會的熱點話題，因為有許多人對共享單車表示不滿，它的投放量實在太多了，起初沒有那麼多時，人們覺得可以接受，因為它提升了大家的生活質量，又綠色環保。
可這共享單車放著放著，“味道”就變了，開始無盡頭般瘋狂生產、投放，搞得現在地鐵、小區門口、人們走路的地方。到處都是，我父親曾戲稱這共享單車像“蝗蟲”似的。
這比喻自然是非常形象了，也是，因為共享單車的投放量巨大，連國家都看不下去了，發表宣告說這共享單車呀，開始限制投放量了。
此訊息一出，老百姓可開心了。
但一波未平，一波又起。好景不長，那些有商業頭腦的人看到了商機。
他們不去造共享單車，因為做這行的人太多，他們就去書店、運動、飲食、服裝上下手。
於是就出現了共享書店、共享禮服。連現在的時代都被稱為了“共享時代”。
很神奇，對吧？是，就連生在50、60年代的爺爺、奶奶也從起初的不能理解，到後來的慢慢接受，再到現在的騎共享單車、看共享書店裡的書。
我爺爺總說一句話：“時代在進步，科技在發展，我這些老年人啊，也要隨著時代進步啊。”
對啊，面對日新月異的世界，我們不能落下，不然就會被淘汰。
共享是無處不在的，我對共享的看法始終保持中立。因為“共享”是個雙刃劍。你說它完全不好吧，它也有好的地方，你說它完美吧，也不可能。人無完人，物必無完物。可能是我年紀太小，理解的沒大人們那樣全面，那樣細緻。但我會至少在現在不受他人影響，保持自己的看法。
共享無處不在，是好是壞，大家都各抒己見，出發點不同，認為的也不同。這個世界上沒有絕對的黑與白，好與壞。
無處不在的親情 篇17
國一作文 ,1010字我聽了讓生命充滿愛的演講，感受到了愛的偉大。愛，是母親的一句平凡的話語，愛是一個簡單的微笑，愛，是默默無聞的牽掛，愛，是一顆偉大而又真誠的心。愛行天下，無處不在。
人間的愛，有很多種：母愛、父愛、師生的愛、親人的愛、祖國的愛等。其中有離我們最近的愛，對我們啟發也最深。是我們用整個生命都無以回報的。但也是人間最平凡的愛。是父母愛我們，爺爺、奶奶疼我們，老師辛苦教我們……，而我們呢？做了些什麼呢？又會做些什麼呢？每天只知道一放學回家，就吃這個，要那個，一旦不如意，就大發脾氣。更有甚者。要衣來伸手，飯來張口。以前的我也常常是這樣。通過看這次演講。讓我感受頗深。從內心深處發覺自己以前的所作所為有諸多的不對。既無禮貌，也不文明。簡直可以說是可恥的。我深深的認識到自己的錯誤。
母愛、父愛是一個永恆的話題。我們每一個人都應該孝敬自己的父母。因為如果不是他們，也就沒有現在的你。母愛是水，嘩嘩的在你身邊不住的流瀉。她無私。父愛如山，潤物細無聲。從把我們生下來的第一天起。給了我們多少的關愛，多少的溫暖。當我們在學校裡無間的玩耍時，你的父母卻在家中為你牽腸掛肚，即使是毛毛細雨，也會敲打他們堅強的心靈。他們甚至會不顧滂沱大雨，狂風雷電。無論環境是多麼的惡劣。他們會向你的身邊奔來，只要你不受丁點的傷害，哪怕是一小滴水不沾溼衣服。他們便會開心暢笑。當你在學校中久久沒回家時。你一定不會忘記馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”就是他們最真實的寫照。當看到你的身影回到家時。他們久懸的心就會突然著地。
平日裡，我們要什麼，他們給什麼。把我們照顧得無微不至。一絲不苟。讓我們每天躺在溫暖的小搖籃裡。沒有大雨的刺激，沒有陽光的炙烤。一身的心血全用在我們的身上。而他們卻在不住的衰老，自己卻毫不顧乎。這真是“可憐天下父母心”啊。每一天都這我們擔驚受怕。而我們呢，卻毫不領情。親愛的爸爸媽媽。我們錯了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”想想我們的老師吧。用他那枯瘦的身軀。撐了一船又一船的學生。不怕辛苦，不辭勞累。心中只有一個信念。把自己的人生進行完備。讓祖國的花朵更加茁壯成長。在老師撫摸下。關愛下。我們健康的成長著。當我們從一顆顆小幼苗。長成參天大樹時。他卻無聲息的消失於人海之中。進行著下一輪的工作。親愛的老師。你辛苦了。
愛是一個微笑，愛是一句平凡的話語。愛是一個動作，讓我們在愛中成長。讓我們在愛中回報。愛中有愛，親情無處不在。
無處不在的關愛 篇18
國小六年級作文 ,674字世界上有許許多多的美好的事情，世界上也有許許多多的關愛，如：父母的關愛、老師的關愛、同學的關愛和社會的關愛，她們都是無處不在的。
父母的關愛
“天冷了，多穿些衣服”、“吃飽了嗎”“哎呀，我都知道了”這是每天早上父母必說的那些熟悉的嘮叨話。可我卻不聽話，只穿一點兒，誰知一出門便被風吹的打哆嗦。上課時，同學們都聽得十分認真，而我卻冷的發抖。過了一會兒父母送來了衣服，還叮囑我別感冒了。
父母的關愛讓我感動了許久，就像一陣陣的暖風，撫摸著我。
同學的關愛
在我到食堂的時候沒帶傘。可是老天偏偏下了雨。我在埋怨老天時候，只見一位同學拿出一把傘，說：“這有一把傘，你先用用吧！”我還沒來得及反應，他已經跑開了。後來我順利地回到教室，幸虧這位熱心同學的這把傘，不然我一定被淋成落湯雞。
同學的關愛讓我高興了許久，就像一杯溫馨的紅茶，溫暖著我。
社會的關愛
敬愛的二炮首長多次來我們革命老區學校，為我們送來圖書、文具、桌子和電腦，讓我們能在寬敞的教室裡讀書，讓我們能在新建的食堂裡吃可口的飯菜，讓我們能在水泥操場上做運動，讓我們能在陽光下健康成長。還有電視中汶川大地震時，許多人因為地震而失去生命、無家可歸。海內外同胞，我們的兄弟姐妹，一聽到這個悲劇，從四面八方源源不斷地送來關愛和援助，為災區人民築起血肉相連的愛之長城、注入永不枯竭的力量源泉！正是有了社會上的愛心人士的關愛，他們才又有了新的家園。
社會上的關愛讓我們幸福一輩子，就像一道道七彩的陽光，陪伴著我們整個人生。
關愛無處不在，只要你細心觀察，就會發現她猶如母愛般的純真、無私！一直相隨在你的左右。
無處不在的切割機 篇19
無處不在的切割機作文 ,820字碎片化隨著網際網路的發展逐漸進入人們的生活，如沙子，能不留縫隙地填滿瓶子，但石頭不行。人們生活過得如此飽滿，學習上“哪裡不會點哪裡”；社交上網際網路促進了人們的交流，還能讓人消遣，做事累了可以在網際網路上放鬆；哪裡不會上網一查，一學就會。這使生活被高度碎片化，日復一日，年復一年。
網際網路不是自由而無用的生活，它帶來充實，帶走寂寞，建立於網際網路上的學習、社交與娛樂都分散著人們的注意力。這使人們不再“吾日三省吾身”。人們有幾件事不用網際網路？外面瑩綠草地上的歡聲笑語去哪兒了？每晚道的晚安，有誰還說過？什麼佔據了你的大腦？使生活碎片化且影響著人們的心態與認知的網際網路意義何在？
過度依賴網際網路才是受限而空虛的生活！這種被粉碎的生活使人們站在精神懸崖的邊上。為了更高質量的生活，人們失去了自控力，像一群牽線木偶一樣，向切割機走去。
然後被粉碎！
古人沒有網際網路他們有時會無聊會寂寞，找不到事做，唯一可做的就是思考，因為沒有隨處可得的資訊佔據他們的大腦。他們時常會想：我是誰，從哪裡來，要到哪裡去？
思考與學習是人類進步的源泉，古代的人們人人思考，人人學習。儘管困難重重，也無法阻擋古人進步的步伐。他們思考進步，才有我們的今天，才有如今的網際網路。有了網際網路，沒人思考，沒有了思考，再去學習，又有何用！正如孔子說，學而不思則罔，思而不學則殆。人們發明了網際網路，卻不懂得利用，這導致了不幸的惡性迴圈互聯網依賴症贪婪而空虛的依賴症。
吸走人前進的動力。
人們工作用網際網路，學習用網際網路，社交用網際網路，娛樂用網際網路，甚至交通、購物也用網際網路……，這就是現實意義上的網際網路時代？
沒有了動力，人們就不再進步，偉人之所以偉大，是因為有自控力。古之偉人，能文能武，有德有智。今之偉人能駕馭網際網路，不讓自己的生活被網際網路一刀一刀的切碎。想要更好地利用網際網路，就要學會放棄網際網路，還原生活的完整性。
無處不在的“碎片化” 篇20
無處不在的“碎片化” ,685字“歡迎乘坐6號線，本次列車終點站。”又是一個平常的週六，我揹著書包，準時踏出家門，上了地鐵。上海的地鐵是一如既往的擁擠，重重的書包都能靈異地飄在身後，站十幾站都絲毫不覺得累，因為完全不用負重。
擁擠的人群中，我艱難地把手伸進了口袋，從中掏出了手機，插上耳機，開始跟著錄音默揹著馬上要檢查的新概念英語課文。不知不覺中我到了我的站，我擠出人群，快步下了車。
踏出車廂，坐上電梯重新整理一下新聞首頁，草草瀏覽了幾眼：國家有新的政策了；歐洲又有恐襲了？來不及細看，就到了出站口，刷了公交卡，匆匆趕路。
一上午的英語學習結束了，我快速走出教室，開啟QQ空間，發一條說說：“哎，英語課呀（再加上一個表情）！”配上一張圖片，點擊發送，和身邊的人們分享自己的喜怒哀樂，心情感想，順便看看自己以前發的動態、同學的空間、班級的活動、心靈雞湯文章，等等，通過這些瀏覽試圖將各種碎片的記憶和資訊像拼圖一樣拼成完整的一塊。
回去的路上依舊是單獨而無聊的。早高峰已經過去，我找了一個空座坐了下來。開啟微信朋友圈的雞湯文、公眾號裡的“震驚、必看、深度好文”，講乘車的時間給打發了。
像上午的安排一樣，我的生活中無處不被碎片化的時間充滿著，在地鐵上看文章、背英文、在地鐵裡重新整理聞、發動態。貌似我很好的運用了大部分的碎片時間做了很多的事情，但是否能有很好的收效呢？
就我個人而言，我覺得答案是否定的。
當你專注的坐在家裡背英文課文時，不會因為需要關心到了哪一站而分心；當你在書桌前看書時，不用擔心眼前可能會踏空後一級臺階。
那麼，碎片化時代在加快了我們生活速度的同時，是否降低了我們的專注度和效率呢？