我崇敬的一個人相關作文20篇

我崇敬的一個人 篇1

國一作文 ,745字

一個人的一生中有無數值得崇敬的人,而那一天,我發現了一個讓我值得一生學習的人。

嚴格來說,他不是一位乞丐,而是一位衣衫襤褸的窮老頭兒。

我在大街上漫步,欣賞著周圍的街景。忽然,我的視線中出現了一位駝背的老頭。他面色蠟黃,十分消瘦,我心想:怎麼又是一個乞丐?可他四肢尚且健全啊!我懷著好奇心,一路跟上前,悄悄地,沒有一點兒聲音地走著。

夕陽漸漸靠近地平線,天邊出現了一大片一大片的雲,它們被夕陽燒得通紅。這老頭子要去哪呀,都走了一條街了。他心中是“夕陽西下”的心情嗎?他還是那“斷腸人”般的遊子?我都不知道。我不想再讓他把我給帶遠了,不行,我要回去了,天快黑了。

一聲怒斥,又讓我這個“好奇寶寶”轉了個身,循聲走去。

“怎麼又是你啊!”那個老頭子正神情呆滯地站在那兒。他在要飯嗎?他被嚇壞了嗎?終於,老人說了話,“我不要你這餅子。你不用給我。”店老闆卻一下子惱火了,“你還是個犟老頭。好心看到你一個窮人給你張餅,你倒不要,有病!”隨即,“啪”的一聲,店老闆一下子將餅重重地摔在店門外的地上,怒氣衝衝地回到店內。老人無動於衷,看了看地上那張沾滿灰塵、可憐的油餅,搖了搖頭,轉身便離開了這個地方,消失在夕陽落下的地方。

我呆住了,我想,他還是有著他那寶貴的尊嚴,他很窮,很貧困,但依然活得自在,活得有尊嚴。

我對他的崇敬之情頓時油然而生,因為,他是真正的富者。直到第三天晚上,那張餅才消失在夜幕之中,估計是店老闆憤憤地將它扔進垃圾堆裡去了吧。哦,可憐的油餅,你犧牲自己,成就了一位富人。果然,有尊嚴的人都是令人崇敬的,我想。

令我崇敬的一個人 篇2

寫人作文 ,665字

我想,這世界上每個人都有自己所崇敬的人吧,也許那個人是父母,也許那個人是同學,也許那個人是朋友,也許那個人是明星……但是,無論是誰,他或她的身上都有你所欣賞的閃光的點。

我最崇敬的人是一位老師,她是我們班的生物老師,她還是我們班的班主任。她對我們既嚴厲又溫柔,既無情又溫情,既凶狠又和藹,我對她是又敬又畏懼。

老師的生物課堂總是非常有趣,從不缺乏歡聲笑語,她講課的方式也十分獨特,總能加入一些我們感興趣的話題,讓我們在理解中學習,探索中學習。

作為班主任她對我們十分上心,我覺得可能學校最晚回家的老師就是她了。有一次因完成學習任務她讓我們到18:15分才回家,有的同學在下面抱怨,說她不人道,但是我卻不這麼認為,我們18:15分回家,老師也要那麼晚回家,甚至可能比我們更晚,我們要吃飯,難道老師不吃飯嗎?我們要趕回家寫作業,難道老師不備課嗎?

晚上11點多,她還在幫我們發通知,還在幫我們做電子文件和表格,經常都熬到深夜,力爭把我們,把班級管理得更好;每次學校或校外有課餘活動,她都竭盡全力的幫我們爭取,儘可能讓同學們都得到表現和展示自己的機會;每次我們獲獎,她的臉上總是露出欣慰的笑容。她的手機裡存滿了我們的照片,有軍訓時候的,升旗時候的,上課時候的,課間操淋雨時候的……數不勝數的照片,充滿了我們一起走過,度過的每個瞬間。

我十分地崇敬她,不是因為她是我們班主任,而是因為她對我們十分地好,把我們當作自己的孩子一樣,教育我們,鞭策我們,鼓勵我們,讓我們做更好的自己。

我最崇敬的一個人——雷鋒 篇3

國小六年級作文 ,1148字

在浩如煙海的世界裡,有我許多崇拜的人,然而我最崇拜的人是他:—一身軍裝,一臉微笑;平凡的人,不平凡的人生;善良的心,享譽全球的名,他就是我最崇拜的人—雷鋒。

每當我幫助別人或者得到別人幫助的時候我都會想起雷鋒叔叔,說雷鋒叔叔,其實他比我爸爸媽媽還要大得多,只所以這樣叫,是因為他那年青帥氣,陽光善良,樂於助人,甘於奉獻,敢於犧牲的光輝形象已經定格在人民心目中。一個只有22年短暫生命的人民子弟兵,一個全心全意為人民服務的共產黨員。

雷鋒是一個傳奇式的人物,他的一生也沒有幹過什麼驚天動地的大事情,做的都是平凡的不能再平凡的小事,但平凡的小事總能折射人性的偉大。就像一滴水能反映太陽的光輝,事雖小但人心暖。比如說有一次,雷鋒出去出差,可是回來的時候突然下起了大雨。正當他急匆匆趕回部隊的時候,不遠處看見一位大娘抱著孩子在暴雨中艱難的行走。他一陣小跑追上大娘,給她撐上雨傘,並問大娘:“大娘,你這是要去哪啊?雨下得這麼大,你就停下來躲一會雨吧”。大娘以為雨停了,抬頭一看,原來是解放軍同志給她打的傘,大娘連忙感謝說:“解放軍同志,謝謝你啊,我不能停,孩子生病了,我得趕緊去醫院。”雷鋒一聽,二話不說,急忙脫下自己的外套蓋住孩子,然後抱著孩子弓住腰低著頭對大娘說:“大娘,您緊跟我,我帶孩子先去醫院”,說完就消失在忙忙大雨中。等大娘趕到醫院的時候,孩子在醫生的照料下,已經平安無事,看到大娘懸著的心放下後他開心的笑了,然後就悄悄的離開了。

雷鋒總是樂於奉獻,從不求索取。例如有一次駐地發大水,而他剛休假回家,他一聽到訊息就立即返回部隊,並馬上投入到轟轟烈烈的抗洪搶險中,完了還把自己幾個月省吃儉用的50元錢全部隊捐獻了出來,要知道在那個年代攢50元錢是多麼的不容易。後來很多人都說他是“傻子”,但他自己卻說我甘願做這種“傻子”,做這種“傻子”很快樂很幸福,只有這種“傻子”多了,社會才會充滿愛,人民更團結,國家更強大。

雷鋒的一生留下許多至理名言,很多話整整影響了幾代人。比如說我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;要幹一行,愛一行,在平凡的崗位上做出不平凡的成績;釘子精神;做好事就不要計較別人說什麼,只要對人民有益,就應該堅持做下去等等。正是因為他的精神照亮了無數人的心靈。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?……我想問你,為未來帶來了什麼?”這是雷鋒日記上的話,也是我常常問自己的話,也是我努力的方向,活著是為了讓別人生活的更好,助人為樂無私奉獻。我崇拜的人有很多,但你要問我最崇拜誰,我會大聲的告訴你—雷鋒。

值得我尊敬的一個人 篇4

國小五年級作文 ,678字

我認識的人有許多著呢,可只有一個人值得我尊敬,那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……

聽鄰居叔叔阿姨們說:“個體商販愛騙人,他們把土豆包上土當松花蛋,給雞肚子裡充水賣給顧客,買一斤香蕉只給七兩。”因此,我對個體戶沒有好感,我也從不去買他們的東西。但是,就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象,讓我至今難忘。

那是一個寒冬的下午,我上體育課時,覺得腳底透風,於是一看,原來是棉鞋破了,放學後,我讓爸爸補補棉鞋,爸爸就去那個修鞋攤了。

這時,太陽已經偏西了,老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家,爸爸趕緊追上去,問:“大爺,我孩子的鞋破了,請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著,猶豫了一下,再看到我穿著破棉鞋,點了點頭。老人重新開啟修鞋箱,拿起我的鞋,看了看,便補了起來。我仔細地端詳著這位老人,他花白的頭髮,古銅色的臉,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋,雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子,一手拿著線,一針一針地縫補起來。天氣很冷,老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開,重新縫上,並自言自語:“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來,可我在想:“哼,你還不是要多掙錢嗎?”

鞋補好了,老人顫抖著把鞋給我。爸爸問:“多少錢?”老人回答:“兩毛。”我震撼了。爸爸又問:“一天能掙多少錢?”老人說:“什麼錢不錢的,還不是為了大家方便!”老人的話像錘子一樣砸在我的心上,我羞愧地回家了……

這個人就是我最尊敬的人,他不是萬人崇高的明星,也不是領導,他只是普普通通的一個修鞋老人,但是他幫助別人的品質令我敬佩。

我崇拜的一個人 篇5

國小五年級作文 ,549字

有的人崇拜明星,有的人崇拜解放軍,有的人崇拜有權有勢的人,要問我最崇拜的人是誰,我會毫不猶豫地回答:“我最崇拜我的爺爺!”

我的爺爺六十多歲了,高高的個子,頭髮花白,經常穿著洗得快發白的褂子。爺爺耳朵有點聾,你要是給他說話,得對著他大聲說,他才能聽得清。爺爺特別勤勞,整天忙裡忙外。

爺爺可疼愛我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了,奶奶又去城裡給大叔家看孩子了,所以我和哥哥就由爺爺來照顧了。爺爺每天一大早就起來給我們做早飯,無論炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們從來沒有遲到過。爺爺每次做飯,總是先問我們想吃啥,只要我們說出來想吃啥,爺爺就會做給我們吃。有時爺爺辛辛苦苦做好了飯,我們還挑三揀四,而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來,還要給我們洗衣服,真是太辛苦了。

可是,我有時候還不懂事。一個星期天,我還在睡懶覺,一股刺眼的陽光透過窗戶射進我的小房間裡,我猛地醒了。可是,我找不到我昨天換下的衣服了,於是,我就大聲喊:“爺爺,我的褲子哪去了?”我聽到爺爺在外面回答:“你的衣服,我剛剛給你洗了,我再給你找一件。”可是,爺爺給我找了好幾件,我都不滿意,我還不耐煩地對爺爺說:“爺爺,你趕緊給我找。”無論我怎麼吵鬧,爺爺總是不厭其煩。現在想想真的很慚愧。

爺爺無怨無悔地照顧著我們,我愛我的爺爺!

讓我尊敬的一個人 篇6

國二作文 ,317字

我剛剛喝下那碗藥,她又立刻給我做冷敷。她用冷水浸過後的冷毛巾敷在我的額頭上,一邊敷還一邊給我測體溫,可是卻沒有效果。她見這些方法都沒有用,急得像熱鍋上的螞蟻一樣—團團轉。為了我,她可是徹夜未眠啊。

第二天,天剛矇矇亮。她就又馬不停蹄地到中醫院幫我買了幾貼中藥,有到網上去找民間治療感冒的小偏方。可是吃了幾貼中藥和幾貼小偏方後還沒用,她只好帶我到湘雅醫院住院,在住院期間,她帶我散步,給我洗澡,換衣服,洗衣服。正因為有了她無微不至的照顧,我才好得那麼快。那一刻。我舉得我是最幸福的孩子。

事情到這裡就結束了,想知道事情中的“她”是誰嗎?沒錯,她就是我親愛的母親,你猜對了嗎?

我崇拜的一個人 篇7

國小五年級作文 ,596字

很多人心目中都有偶像,他們總能給我們一些啟迪或一直激勵我們向一個目標邁進。我崇拜的一個人,是我們的電腦老師—王老師了。

王老師的髮型並不出眾,沒有奇異的造型,更沒染髮,但即便這樣,我仍感覺他很帥。王老師戴著一副眼鏡,這似乎讓他更有範兒了!眼睛雖然不大,但總能讓我們望而生畏;不是男高音,卻句句直觸我們內心。

王老師管理能力很強!記得第一次上課時,我們對電腦很好奇,所以一上課便一發不可收拾,老師講課時,我們根本聽不進去,一個個想方設法玩遊戲。老師一直忍著,耐心地給我們講課。終於,老師生氣了!我們一個個頓時不知所措。接下來的幾分鐘,讓我們難忘:

“我知道愛玩是你們的天性,所以每次我都會爭取留時間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前,你們必須完成這節課的任務。不要以為你們有個性很酷,我教過比你們調皮的班級多了去了,別耍小聰明!規則人人都應遵守!”

儘管王老師音量不高,卻句句說到我們心坎,令我們十分震撼!我們一個個變得嚴肅起來,開始反思我們剛才的所作所為,覺得實在太不應該了。

從此,我們每節課都十分認真,嚴格地遵守老師的要求。有時,連老師也情不自禁地誇我們,把我們的表現告訴其他班,激勵他們向我們看齊。經過一段時間的努力,我們的課堂變得井然有序,生動有趣。這一切的一切,都得歸功於王老師的調教啊!

這就是我的偶像—王老師,一個嚴肅而不失幽默,認真而又不失魅力的男人。

值得我尊敬的一個人 篇8

國小六年級作文 ,509字

在生活中,值得我尊敬的人很多,包括一位小吃老闆。

一天週末,我在外面吃早餐。當我吃完準備付錢時,我左摸口袋,右摸口袋,都不見在家裡媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在幹活的老闆,他一點都沒注意我,還不時吹吹口哨呢!

我又掏掏口袋,口袋裡還是沒有錢。這時,我突然有了吃霸王餐的衝動。我頓時感到天氣一下子熱了好多,空氣好像都不再流動。我又望了望周圍在吃早餐的人們,又放棄逃走的衝動。

我壯著膽子走到正在幹活的老闆前,老闆手中捧著一碗麵,小心翼翼地從我身邊走過,將面給顧客。我不知怎的,就傻傻地站在一邊,沒了膽子。我想:等老闆回來再和他說個明白吧!

老闆走回來了,他好像看見了我,看到了我很尷尬,就搶在我前面說:“小夥子,沒帶錢?”我驚訝極了,他竟然知道我沒錢?我一聽,馬上點點頭。老闆笑眯眯地對我說:“沒帶錢不要緊,你下次帶來,再還給我,現在的人都很誠實的。”

從他語重心長的話中,我體會到了他對我的信任;從他一點兒也沒有責備我,就像對自己的孩子一樣和藹可親的微笑中,我不由地生出了敬佩之情……

我看到老闆繼續忙碌幹活的身影,覺得他每天干活也不容易。我不能白白佔別人便宜,就跑著回家拿了錢,又向小吃店飛奔去……

我崇拜的一個人 篇9

國小五年級作文 ,289字

他在杭州擂上大顯身手,一舉成名天下,婦孺皆知,這下引起了別人的嫉妒,野飛龍燕雷、諸葛鴻途、杜清風等人三番五次想治童林於死地,而童林卻大人不記小人過。有一次杜清風做好埋伏請童林去赴宴,童林明知黃鼠狼給雞拜年—沒安好心,酒無好酒宴無好宴,但他仍毫不懼怕,欣然赴約,果不其然,野飛龍等人下了死手,群起而攻之,但童林毫無懼色,英勇迎戰三賊,殺得難解難分,最後童林眼珠一轉計上心來,他棄鉞亮劍戰勝了三賊。並教育三人棄惡從善,放他們離去,為世人所稱讚。

這就是我崇拜的一個有勇有謀、忠厚老實的童俠客。朋友們你們崇拜這樣的俠客嗎?

我崇拜的一個人 篇10

國小五年級作文 ,533字

每個人心中都有崇拜的人,我呢,最崇拜的就是我的爸爸了。

爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通,我之所以崇拜他,是因為他無所不會、樣樣都會的緣故吧。

玩:雖然他工作時一本正經,但是在休息時間可有很多玩的想法,尤其是戶外遊戲,在他小時候沒有電視機、手機,他會和他的朋友一起玩彈珠、跳繩,有時還一起去釣魚,他還經常跟我說玩就要玩的有意義。

棋:爸爸不但是一個“遊戲大王”還是一個“下棋高手”,每逢我和他下象棋,不一會兒就被殺得片甲不留,論我棋藝也是數一數二的,可是和他玩卻沒有一點辦法。

書:爸爸還有一個特點是毛筆字寫的很好,因為他從小就開始練習,到現在只要有空也會練一練的,他還有一大本自己做的冊子,他會在上面貼上一些在報紙上、雜誌上收集的小卡片,上面是好的字句,可以照上面練習,他有一個竹筒用來放那幾支普通毛筆的,還有兩個盒子是放好一點的毛筆。

畫:爸爸的冊子上還貼有圖片,他會用彩色墨水來畫畫,都是國畫,有梅花、竹子等等,有一次,我用他的墨畫了一個抽象版的蒙娜麗莎,我想把它改成一隻老虎,可手藝不咋地,畫成了一隻大花貓,我又“畫意大發”在它頭上加了三個“Z”,意思是睡著了,爸爸看了後,說:“不可以這樣改畫,達芬奇看了還來找你呢!”

這是我崇拜的人,因為他樣樣精通。