激烈的籃球比賽相關作文20篇

一場激烈的籃球比賽篇1

國小六年級作文 ,774字

盼望著，終於到了星期四的下午。第一節課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽。籃球員們時而練球，時而圍在一起做入場前最後的戰略部署。

隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊員在裁判老師的示意下入場了。“嗚”的一聲哨響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，並靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準確無誤地投進了籃筐。“耶！”場上響起了一片喝彩聲。現在，該我班發球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當韓彬運球到籃下正要跨步上籃時，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學，只見他高高地跳起又穩穩地把球灌進了籃內。“加油！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。

不一會兒，場上比分已經錯了15分，我班的比分明顯地落後了。由於我班主力王巖同學多次犯規已被罰下了場，此時，我班場上的球員明顯有點兒緊張慌亂，沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉乾坤！”場下的同學們聽到後也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。

最終，由於兩班力量的懸殊，我班輸了這場比賽。正當我們都很沮喪時，侯佳佳同學帶頭鼓起了掌。隨後，掌聲一浪高過一浪。是啊！雖然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學們為集體榮譽頑強拼搏，團結奮進的精神卻是更為精彩可貴的。有時，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會不斷總結經驗，吸取教訓，贏來更多的精彩。

激烈的籃球比賽篇2

國小六年級作文 ,659字

週一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。

伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學們個個精神抖擻，緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當先地搶下了球，朝著對方球門奔去，對方感到危險己至，朝著我方隊員窮追不捨，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的配合下，順利贏得了前半場。

對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁湧上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員彷彿捱了當頭一棒，內心的失落久久不能平靜。休息時，同學們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰術，使他們恢復了自信心。

下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水洩不通，只剩最後十幾米的較量了，究竟誰勝誰負？

場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人牆，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。

只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。

頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。

激烈的籃球比賽篇3

國小六年級作文 ,639字

烈日炎炎的夏日，沒有什麼比來一場籃球賽更能催醒夏日中的懶蟲了。這不，小區里正要舉行一場籃球比賽呢，這麼好的事兒怎麼能少了我呢。於是，我便報名參加了。

傍晚，大家正在球場上熱身，與我一隊的四個都是學校裡有名的神投手，我們都認識，自然配合默契。而對方則在體型上大佔優勢，這樣一來，身高便成了我們的短板。“嘟——”比賽開始了。準備跳球，對方派出了人高馬大的中鋒，而我方的小明則縱身一躍，拔得頭籌，將球傳給我。我使出一頓花裡胡哨的運球，將防守隊員晃過去，一個低手上籃，輕鬆拿下首分。

正當我們歡呼之時，對方搶下籃板，迅速穿過我們，一個精準的三分球反超了比賽。

後頭的比賽越來越激烈。只見小明帶著球，一手連貫的運球晃過三人，再一個完美的上籃秀翻全場。小強接過隊友的傳球，假意進攻，實則一個後撤步，退到三分線外，丟擲一個精準的三分。對方的小剛也不示弱，憑著精湛的球技，腳下彷彿生風，連過四人，投球進籃……比分僵持不下，但隊員們熱情不減！

比分已經到了25比28，我們落後三分，而場上僅剩45秒！對方帶球進攻，可能是為了快速終結比賽，直接向我方籃筐衝去。我擋在進攻球員前面，但他一直向內頂。清脆的哨聲劃破天際，對方犯規，交給我罰球！我頂住壓力，雙手輕輕一拋，進了，還差兩分！對方忙著進攻，但顯得手忙腳亂。對方傳了一球，被小強搶到，再傳給三分線外的小林……一道完美的弧線穿過籃網，贏了！

激烈的籃球比賽篇4

國小三年級作文 ,753字

今天，利用困難班的時間，我們三年級舉行了籃球比賽。

我們的對手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發球，隨後雙方展開了激烈“戰鬥”。隊員們你爭我奪，互不相讓。而在一旁觀戰的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個大大的驚喜。只見他飛速衝到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個漂亮的弧度，居然就這樣進了！接著，陳老師發球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的爭奪中，我們班的球員們又陸續進了好幾個球。雖然三（4）班表現不賴，不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結束後，我們班的同學都圍著“英雄”們，紛紛請他們簽名呢。

但下一場的決賽更關鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場的他很快就成了全場的焦點，對方隊員全都圍堵他、追逐他，彷彿全場就只有他一個對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰術的影響，接球、運球、投籃總能一氣呵成，他投的球在天空中呈現一個漂亮的弧度，而防守他的隊員很多時候連球都碰不到。李理果表現也不錯，投進了很多關鍵球，盧老師還誇他在籃球場上的樣子很酷。

比賽接近尾聲，場上雙方隊員你追我趕，比分交替上升，越來越白熱化；場下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得衝上去幫忙。三（2）班始終沒有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實力還是我們班更勝一籌。最後，我們班以24：11的懸殊比分重創了三（2）班。贏得比賽後，同學們激動得抱在一起，歡呼起來。成功的滋味真好！

激烈的籃球比賽篇5

國小二年級作文 ,471字

至今我還記得那次參加籃球比賽的情景。那是我第一次參加籃球比賽。記得那天早上，媽媽開著車把我送到了比賽場地。我來到裡面，看見的是左右兩邊放滿的排排凳子，十分的氣派。不一會兒，雙方球員都到了，在裁判的口哨聲中，比賽開始了。

第一場對方發球，對方球員拿到球，就向我們籃底射球，我們隊友在前面防守，對方球員就又跳起來射籃，沒有命中。球落到了我方防守隊員身邊，他拿了球，迅速向對方籃底進攻，向對方的籃底投射了一球，對方大喊道：“不要！”砰的一聲，球進去了，我們領先一分！

第二場比賽開始，對方發球。對方號快速地來到我方籃底，投了一球，但他沒中，又接著投了一球，在他第三次投球的時候，終於中了，對方翻回一份！

第三場是我印象最深的，對方發球，我立刻跳了起來，搶到了球，接著跑到對方的籃底射球，對方防守隊員忽然跳到我旁邊，想把我推出界外。我剛從籃底下經過，用力一投，球進了！我們隊再得一分！

裁判的口哨聲響了起來：二比一，我們隊贏了！我們開心極了，高興得大喊萬歲！

這一場激烈的籃球比賽終於結束了，我希望下一場籃球比賽快點到來！

一場激烈的籃球比賽篇6

國小四年級作文 ,802字

這個假期，媽媽給我報了一個籃球班，我不但認識了很多新朋友，學會了打籃球，還參加了一場難忘的籃球比賽。

剛開始，我連拍球都不會，但是經過教練一次次的指導，隊友們的示範、幫助，我終於學會了拍球、運球、傳球、投籃。

一天晚上，教練告訴我們一個好訊息，一週後市裡舉行一場“啟明星”杯少年兒童籃球賽，自願報名。我聽到這個訊息後有點不敢報名，因為我覺得自己練得不夠好。教練和媽媽都鼓勵我參加，我可以打得很好，於是，我也報名了。

在接下來的一週裡，我每天都在勤奮練習，為這次比賽而努力奮鬥。

比賽這天終於到了，我很激動也很緊張，比賽前，我和隊友們互相擊掌鼓勵。

比賽開始了，我們每人找好自己的防守物件，對方的球發出去了，由於沒有經驗，我們讓對方先進了一球，得了兩分，隨後，我從我的防守物件三號隊員手中成功把球搶過來，我馬上轉身，向籃筐跑去，對手幾個人把我包圍了，我的隊友跑到籃筐下面給我一個眼色，我把球傳給了他，他一躍而起，把球投進了籃筐，我們也得了兩分，臺下響起了熱烈的掌聲。

比賽還在繼續，對方要求換人，他們換上來一個大高個，我和我的隊友互相看了一眼，馬上圍了上去，大高個擺脫不了我們兩個的防守，試圖把球傳給他的隊友，球飛起來的那一刻，我縱身一躍，把球搶了過來，一個後轉身就甩掉了那個大高個，把球傳給了離籃筐最近的唐唐。在對手圍攻唐唐的時候，他成功地把球傳給了我，這時比賽還剩30秒鐘，我奮力向籃筐跑去，時間好像靜止不動了，我屏住了呼吸，把球投向籃筐，只聽“哐”的一聲，球進了！是一個三分球，臺下響起了雷鳴般的掌聲，同時裁判的哨聲響起了，比賽結束了，我們贏了。這次比賽中，我們取得了第三名，雖然是季軍，但是我們都很高興，大家歡呼雀躍。

沒想到，我竟然喜歡上了籃球，小小的球在我們的手中傳來傳去，讓我知道了團隊合作的重要性，只要大家團結，一定會成功，戰勝一切困難。

一場激烈的籃球比賽篇7

國小四年級作文 ,614字

“嘀……”裁判的哨聲吹響了，一場動人心絃的籃球比賽開始了。

我們的對手是一班，從我們的歷史戰績來看，這場比賽將會打得十分艱難。

比賽剛開始，隊員們龍騰虎躍的你追我趕，非常激烈。太棒了！我們的隊員搶到了球，現在正往對方的球籃飛奔而去。可惡！球被對方截斷了，他們穿過了我們的隊員“攔住！攔住！投籃，球進了”一班的啦啦隊高聲喝彩，而我們原本高漲的情緒卻一下子低落下來。

可能是我們技不如人，又被對方進了四個球。這時，我們的教練??黨老師要求暫停。黨老師替換了一名隊員，又對我們說了鼓勵的話，隊員們又信心十足的上場了。比賽再度開始，終於，在新隊員的防守下，謝東為我們投進了第一球。

目前的比分是6：10，我們因落後了對方4球而心急如焚。黨老師又替換了一名隊員，還對我們說了關於籃球的“超級祕籍”。

下半場比賽開始了，我們的隊員進行了5分鐘的防守，使對方一個球也沒有進。我們並乘勝追擊，連進了三個球。好！只差一個球就趕上了。這時，我們的隊員??崔樹盛搶到了球，“加油！加油！”我看了看錶，天吶！只剩下不到一分鐘的時間了，我徹底失望了。可是，奇蹟發生了。在最後幾秒鐘的時間裡，崔樹盛一個漂亮的灌籃，球進了！比賽也結束了。

最後，我們以10：10的比分跟一班打成了平手。這在我們班的籃球比賽歷史上是一個偉大的突破！

一場激烈的籃球比賽篇8

國小六年級作文 ,447字

一年一度的籃球聯賽終於開始了，我們校隊成員一起雄赳赳、氣昂昂地走向比賽場地，開始最後的訓練。

比賽還沒開始，我們早早進入場地，抓緊時間練習了運球、投籃等基本功，互相鼓舞了士氣。時間差不多時，裁判就讓我們入場了，隨著“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。

裁判把球向空中一扔，雙方中鋒同時跳起，把球撥向自己這邊，就在那一瞬間，球落到了我們這邊，控球后衛一個箭步衝上前，以迅雷不及掩耳之勢將球搶下。他運球到籃下，一個即停跳投——球進了！整套動作一氣呵成，沒有絲毫猶豫，看得對手目瞪口呆。我們在場下齊聲加油吶喊，猶如一聲聲驚雷，響徹雲霄……

接著，我們乘勝追擊，互相配合，在最後一個決勝球時，那球在籃筐上彈跳，全場安靜了，我們的心提到了嗓子眼。終於，球應聲入網，我們沸騰起來！如此一波三折，終於拿下了白峰小學。

比賽結束了，我們歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。這場比賽雖然落幕了，但這份喜悅我永遠不會忘記。

一場激烈的籃球比賽篇9

國小三年級作文 ,560字

“加油！加油！”同學們大聲地喊著。他們在幹什麼呢？原來，操場上正在進行一場籃球比賽。

我也參加了這次比賽，我可是進球最多的一名神將。一開始，我們隊領先，我衝到對方的球營裡，兩個箭步，縱身一躍，一投，中了一個兩分球。我的隊友也不甘示弱，有的投進兩分球，有的投進了三分球，還有的投進一分球。我去防守的時候，對手詭計多端，故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一聲哨響。“我被坑了！”我對隊友說。緊接著，四班反超了，是二十三比三十五，隊友們都一副垂頭喪氣的樣子，他們覺得沒希望了。這時我對大家說：“我們要團結，比賽還沒完，你們怎麼就確定？”

下半場開始了，我傳球給小張，小張一投，中了個三分球。接著，我們用“聲東擊西”的招術進了一個兩分球，我們一直用這個方法進攻，一直打下去。

直到最後一刻，四十比四十了，還剩二十秒了，一發球，我立馬將球傳給了隊友。還剩下十秒了，隊友把球迅速傳給了我，我站在三分線上，雙手抱球，一跳，一投，還剩最後三秒了，我心裡想一定要進！“三、二、一，進了！”我跳了起來，頓時，操場上歡呼了起來。

通過這場比賽，讓我深深地明白了：原來要堅持到底才能取得最後的勝利。

一場激烈的籃球比賽篇10

國小四年級作文 ,653字

下午，陽光明媚，一場激烈的籃球比賽即將拉開序幕。我也參加了比賽。

比賽前，隊員們都很緊張，一個個都提心吊膽的，我的腦子裡更是一片空白；萬一我手一滑球滾了，腳絆倒摔跤了……

距離比賽只有幾分鐘了，我們的兄弟班四（5）班也來給我們打氣加油。第一場是男籃。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，先由對方發球，只見劉權左衝右突，迅速奪回籃球，如一道閃電向對方的籃筐跑去，突破到對方籃筐下，他急停、曲膝下蹲、投籃壓腕，只聽見“咚”的一聲，球準確無誤地投進籃筐，球進了，球進了，觀眾席上傳來一陣陣的掌聲……

上半場結束了，我們休息了幾分鐘，下半場比賽便開始了。

下半場是女籃，首先由我們發球。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們想半路攔截，可是對方好像知道我們的戰術似的，躲開攔截隊員，迅速向籃筐跑去。我急了，趁對方沒有防備順利截球，我一邊運球一邊向對方的籃球筐跑去，一不留神手一滑，球滾出了線外，裁判撿起球讓對方對方發球。這次大家都不甘示弱，球在對方的籃筐旁傳來傳去。5、4、3、2、1——比賽結束，下半場我們打了個平局。

最激動人心的時刻到了，裁判公佈成績了：7比6，四（6）班獲勝！觀眾席上再一次沸騰了，有的尖叫，有的吶喊，還有的在賣力地鼓掌……

這次籃球比賽讓我明白了：只要腳踏實地、努力練習、團結一致、相互配合，一定會贏得比賽的順利！

一次競爭激烈的籃球比賽篇11

國小六年級作文 ,578字

體育課時，令我最著迷的就是籃球比賽。

記得有一次，我們六年級幾個班級私下組了一場籃球比賽，當然我是絕對不會錯過的！不一會兒，分好隊伍後，激烈的籃球比賽開始了。雙方站好位置，空氣如凝固了一樣，讓人呼吸困難。“開始！”清脆的聲音劃破瞭如死一般的寂靜。我和對手同時縱身一躍，只見我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線外的隊友，隊友接起球縱身一個三分球，又長又高的拋物線，球被投進去了！。“進了！”場地旁爆發出一陣激昂的聲音。球權到了對方手上，我們個個用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著對方，說時遲，那時快，我奮力往前一伸手，搶斷了對方的控球后衛的球，而他卻呆若木雞般地站在了原地。

比賽水深火熱地進行著，四十分鐘馬上就過去了，球員們個個早已汗流浹背。當我持球衝向對方球場時，三人同時向我撲來，對方看來已經意識到了我這個控球后衛的威脅，所以特地派了三人來盯防我。我看到這一幕時不知如何是好，這時，教練說過的一句話閃入我腦中：無論多麼嚴密的盯防，都會有破綻，你只需要找到它，突破它！我馬上用手掌和手肘上部夾起球往左側身弄了個假動作。果不其然，破綻出現了，我用盡全身力氣運球向前衝刺，一個拉桿上籃完結了整場比賽。場外爆發出了一陣激烈的掌聲。對手們也紛紛對我們點頭稱讚，我們心裡別提多開心了。

這真是一場激烈的籃球比賽啊！

激烈的籃球比賽篇12

國小三年級作文 ,452字

上週一下午，風和日麗。我們班進行了一場激烈的籃球比賽。

比賽前，老師讓同學們先熱熱身。穿著紅色、藍色球服的運動員陸陸續續來到比賽場地，一旁的啦啦隊隊員們手捧鮮花，高聲叫著，準備加油。頓時，空氣凝重了，周圍樹上的小鳥也不再唱歌了，靜靜地準備著觀看這場籃球比賽。

隨著一聲哨響，比賽開始了。觀眾屏著呼吸，裁判拋起籃球，雙方隊員開始爭搶，籃球在隊員手中一會兒向高空飛去，一會兒低空跳躍。弄得觀眾眼花繚亂。雙方隊員爭搶激烈，嘿，誰不想贏呢？開賽20分鐘，突然，穿紅色18號秋衣的隊員在籃框旁騰起投球，球進了！觀眾席上的同學們歡呼雀躍，加油！加油！啦啦隊再次高呼起來，藍色球衣的隊員們也不示弱，拼命跑著，搶著，就這樣反覆著。眼看比賽就要結束，剩下的時間不多了，比賽越來越激烈，隊員們個個臉漲得通紅，豆大的汗珠從臉上滾落下來。這時，比賽的哨聲響了，最終紅隊以領先2分取得勝利。

球員們列隊向場外的同學們鞠躬行禮表示感謝。這場激烈的籃球比賽在同學們喊著“友誼第一，比賽第二”的口號中結束了。

一次激烈的籃球比賽篇13

國小四年級作文 ,696字

前幾天，我們三一班和三六班進行了一場激烈的籃球比賽。各個校區的老師都來觀看了這次激烈的籃球比賽。

那天，三一班和三六班的同學一大早就來了，大家都興高采烈。三一班上場時，這邊的觀眾響起了熱烈的掌聲，三六班上場時，那邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲。

第一場比賽開始了，三一班以18：15的分數戰勝了三六班。本來，應該是三六班勝的，可是三六班在我們傳球的時候他們跑了神。所以我們又搶先進球得分。

第二場比賽前，老師特別給三六班的同學們開了一個會，說：“你們一定要全神貫注，不能跑一點神兒，要是再跑神，那麼還不會勝。”第二場比賽開始了，三一班用驕傲的神態走上了比賽場，三六班永遠記住了老師跟他們說得話，就這樣，他們在第二場比賽中獲得了勝利。三一班用驚訝的目光看著三六班，不知道該說什麼好了。

第三場比賽開始了，所有的人把目光轉向了賽場的三一班和三六班，只見三六班他們正討論著這一場怎樣還能勝一次。這一場比賽非常重要，一開始三一班就進了兩個球，也就是4：0，這時，三六班的同學知道我們已經進了兩個球了，說明他們又跑神了，三六班的老師使勁兒地看著三六班的同學，三六班每個同學都使出了全身的力量，進了兩個球，一轉眼的時候變成了17：17，這讓我吃驚不以，轉眼一看時間只剩下最後三十秒了，就在這時，籃球正好落到我們三一班手裡。

我們班隊友在那裡拍呀拍呀，就是不投籃，找準時機，我的對友一下子就投籃了，那個球在球籃邊上轉來轉去的，就是不進去。籃球很疑惑，不知道進去還是不進去，最終，籃球下了決心，我要進去。最後，三一班以高於三六班2分的成績獲得最後的勝利。

這次的籃球比賽真是太激烈了。

激烈的籃球比賽篇14

國小六年級作文 ,629字

“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊裡穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！

今天，別的班口出狂言，汙衊我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領四個哥們兒去“應戰”！班裡的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上，十個人蓄勢待發。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他後面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板衝去。“休想！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了！敵方進了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。

一個小時後，我們五個人連跑帶跳的回去班裡，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進了心裡……

激烈的籃球比賽篇15

國小六年級作文 ,826字

“加油、加油……”隨著觀眾的吶喊聲，籃球比賽進行得越來越激烈。

那是一個星期六的下午，學校舉行籃球比賽，隊員們齊聚在籃球場上。烈日炎炎，陽光融融，陽光猛烈地照射在每個隊員身上，只看見隊員們在場上瀟灑的身影，每個人都是汗流浹背。隊員們聚精會神地盯著籃球，就如同猛獸在盯著獵物。他們有的在截斷對方的球，有的在防守主力，有的在伸長手臂搶球……

這時，對方的隊員搶斷了我方的籃球，直接快速地跑進三分線界內，他正準備投籃，被我方隊員一個完美的蓋帽，此時，場上非常寂靜，只聽見籃球撞擊地面上的摩擦聲。這時，我們的隊員突圍過去，截斷了對方的球，對方的球員看到後做出了很快的防守反應。

此時，場上響起了一陣吶喊聲：“加油、加油！”我看見隊友轉身一投，“嘭！中了！”這兩分打破了兩隊的得分平衡。

“叮……”隨著裁判的哨聲，上半場結束了，隊員們都在商量著戰略戰術。“雙方隊員請上場，下半場開始。”裁判大聲喊道。雙方隊員們展示了你投我蓋，你搶我斷，你進我防的戰略戰術。最後一局，比賽時間只剩一分鐘了，我方一名隊員雙手交替運著球，只見他臉上露出了自信的笑容，眼中充滿了必勝的希望。“這是要幹什麼呢？”我心想：難道要投三分嗎？我和其他隊員領會到他的意圖，緊緊地防守著對方的隊員，只見他從容地躍身一跳，雙手做出標準的投籃動作，籃球像離弦的箭快速地射向球框，“嘭”的一聲，漂亮！球中了！“叮……”比賽結束了。

這次籃球比賽，讓我學會了團隊合作的精神，在籃球比賽並不是你一個人在比賽，而是整個團隊的默契配合，團隊配合的力量往往比自己一個人更加強大，所以團隊的力量是不可低估的。

激烈的籃球比賽篇16

國小六年級作文 ,1111字

本週二下午，我們六年級三班迎來了一場與六年級五班的籃球對決。

眾所周知，五班的隊員整體身高偏矮，但靈活性強，有好幾名同學都是籃球“高手”。他們投籃之精準也是令人“聞風喪膽”。我們班也毫不示弱，男生女生全力配合，賽場上奮勇拼搏！

“嘟……”隨著裁判員一聲哨響，本場的序幕已然拉開，氣氛也一下變的緊張起來。隊員們半蹲著身體，將重心壓低，眼睛都緊盯住裁判手中的籃球。當裁判把球丟擲時，雙方迅速陷入了爭搶。我方隊員動作敏捷，先發制人，首先搶到了球。持球人白一蔚拍了兩下球，目光堅定地邊運球邊向對方籃下衝去。可正當他“衝鋒”之時，對方球員突然反應，半路殺出個“攔路虎”。不過白一蔚淡定的跳起將球傳給了不遠處的張俊銘。張俊銘接球后轉身快速奔跑，場內十幾個人你追我趕，好不熱鬧！終於，俊銘同學帶球突破防線，輕盈一跳，將球高高拋起，球進了！賽場上頓時沸騰起來，同學們興奮地手舞足蹈，歡慶進球。而球場上的隊員們仍是一臉的緊張，絲毫不敢鬆懈。

此時籃球脫手了正在場上跳躍著，白一蔚看見球就如餓虎撲食一般一把將球勾了過來。只見他在三分線左躲右繞完美的避開了對方攔截的球員，並衝到籃板下奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣進籃筐，然後立刻跑回我方陣地進行防守。這時，有一個激動人心的時刻，曹鎏同學迅速移步到籃筐下，撿起白一蔚扣籃後落下的球，一個起跳，想要再次投籃。可惜球打在籃板上彈了出去。在場觀戰的同學們急的直跺腳，無不為此感到惋惜。

我方隊員在控球時一個大意讓對方球員有了可乘之機，將球半路截殺並一路控球帶到我方籃下，多次助攻險些進球。好險啊！觀眾的眼睛隨著隊員們的步伐在場上來回尋找著籃球的方向。有的伸長了脖子，有的緊張的緊握著拳頭，還有的屏住呼吸，好像生怕影響了場上隊員的發揮。

中場休息時，我方教練及時調整戰術，派出兩名同學做初步攔截，干擾對方主力，另外兩名同學在我方球場內防守，前鋒負責積極拼搶進攻。果然，對方球員被堵截的限制傳遞，慌了手腳。一投不進，再投不進。雙方僵持了很久都沒有進球機會。可是百密一疏，不知何時，籃球落入對方一個小個子男生的手中，他憑藉靈活的身軀，一躍而上，扣籃，得分！

不知不覺中，時間過去大半，籃球賽仍在你追我趕中激烈的進行著。在最後時刻，我方劉子揚同學依然沒有放棄，趁對方鬆懈之機一球命中，為我方又得一分進而鎖定勝局！這種不到最後不言放棄的精神恐怕是對方球員沒有想到的。

是的，我們贏了！我們就是靠著這種團結協作，奮勇拼搏的精神打贏了五班，那個多場不敗的神話！

激烈的籃球比賽篇17

國小五年級作文 ,576字

“砰，砰，砰！快，一定要快！”清晨的籃球館裡，不時傳出籃球的彈跳聲和教練的提醒聲。今天的氛圍為什麼如此緊張呢？原來，一場激烈的籃球一對一比賽正如火如荼地進行著。

我身著籃球服，腳蹬籃球鞋，弓下身，目視前方，在教練的倒計時聲中，開啟了我的籃球之旅。

瞧！只見教練一聲令下，我一個箭步上前，一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢奪過球，好似一枚火箭，運著球直衝籃框；對手也不甘示弱，緊隨其後，在我眼前如同妖怪般雙臂揮舞，嘻嘻！這等雕蟲小技，難不倒我！我暗想著，來了一招聲東擊西之計，從側面彈簧似地躍向籃框。正當球要落進籃框的一瞬間，對手躍上前去，一招“大猴強手”奪過球，像得到神的庇護般完美地一落地，眼神中閃著得意與興奮。臺上的觀眾們爆發出了一陣熱烈的掌聲，場邊的隊友們個個心急如焚，替我捏了把汗。對方似一隻下山的猛虎，又似一匹奔騰的駿馬，飛馳著。我把心一橫，風馳電掣般，對對手進行了重重攔截。他左衝右突，無計可施。待對手躊躇之時，我橫擊他的攻勢，搶過球，身子微微一蹲，然後像投擲器似的一投，籃球以一個完美的弧線飛進籃框。觀眾們都不約而同地爆發出雷鳴般的喝彩，“哲銓同學，幹得漂亮，厲害！”隊友們紛紛拍手叫好。

這場比賽勝利後，我心中甭提有多高興了，希望在下次的籃球比賽中，我可以再獲佳績！

激烈的棒球比賽篇18

國小四年級作文 ,540字

在一個非同尋常的下午，我們班要和五年三班展開一場別開生面，爭鋒相對的棒球比賽。

今天的棒球賽，我們班志在必得的準備和五年三班生死一搏。首先，我們隊的一名頗負盛名的隊員，拿起了棒球棍，緊緊地握著，兩個炯炯有神的大眼睛死死的盯住了那一顆綠色的棒球，突然只聽啪的一聲那顆球飛了出去，像能力超凡的孫悟空似的飛到了十萬八千里之外就在“孫悟空”以雷電般的速度飛出去的同時，站在壘包上的我方對員也像凶猛的獵豹似的飛快地跑了出去直達本壘，而對手卻廢了九牛二虎之力才把球撿回來。這一球讓對手草木皆兵，聞風喪膽。我們乘勝追擊一下子就讓對手腿直打顫，因為他們已經快累垮了，個個氣喘吁吁的。我們班的觀眾一看，頓時心潮澎湃，使出吃奶得勁大喊：“五年二班，加油！五年二班，加油！”觀眾目不轉睛的盯著比賽的情形，每當隊員跑到本壘時，我們就歡呼雀躍，每當隊員被絕殺時，我們就氣得直跺腳。似乎我們比場上的隊員更加激動，更加緊張，更加興奮我們旗開得勝後，對手變得一年招蛇咬十年怕井繩—變膽小了。無論多們努力，仍就超不過我們。他們的拉拉隊士氣大減，個個垂頭喪氣，唉聲嘆氣。最終，在我們的不懈努力下以18比9打勝了這一仗，使我們名聲大振。

在這個非同尋常的下午，我們班贏得了久違的勝利，這場比賽至今令我難忘。

激烈的拍球比賽篇19

國小五年級作文 ,575字

今天，安靜的校園裡別的班同學都在看書、寫作業，只有我們班裡一片歡聲笑語，因為我們班在舉辦一場激烈的拍球比賽。同學們既快樂又緊張，快樂的是可以玩拍球，緊張的是擔心給自己的小組丟分。

比賽開始了。首先上場的是卓越小組和勝利小組。吳澤一的“無影手”使全場的小夥伴們都驚呆了，沒想到他那胖乎乎的小手，拍起球來竟然快得像風一樣。喬巨集韜雖然瘦但絕不輕易認輸，他瘦乾瘦乾的手拍起球來也很厲害。第二組是創造對和諧。創造小組的樑羿卓是隊伍裡的主幹，她把和諧小組的成員打得“遍體鱗傷”。

終於輪到我們小組和儒雅小組的對決了。最精彩的當屬侯一諾的“千手觀音”，她好像一秒鐘就可以拍五到七個，快得不像是長了一隻手，能敗在“千手觀音”的手下也不算丟人。

在科學對團結的比賽中，團結隊的尉晉愷以沉著、冷靜的態度為小組贏得了勝利。五組的文明與夢想則打了個平手。失利的卓越小組居然得到了一次“反敗為勝”的機會，又和奮鬥組比了起來。卓越小組的三位男生充滿了怒火，心裡想著：“一定要把握這次難得的機會，為小組贏得榮譽”。結果卓越小組兩分鐘拍了356下，贏得了勝利，組員們個個心花怒放。

經過激烈的討論，燕子老師宣佈本次比賽的名次，“卓越第一，團結第二……”知道自己得了第一，卓越小組的成員洋洋得意。

這次激烈的拍球比賽讓我知道了：團結就是力量，只有大家團結起來，擰成一股繩，才會成功。