灑脫是一種情懷相關作文20篇
灑脫是一種情懷 篇1
高二作文 ,769字“一簫一劍走江湖，千古情愁酒一壺。兩腳踏遍塵世路，以天為蓋地為廬。”
灑脫是一種心態。灑脫是不甘運氣，勇於挑釁，堅強剛韌，樂觀向上的生活態度。是否記得“不為五斗米折腰”的五柳先生。陶淵明隱居山林，日出而作，日落而歸，只求一簞食，一瓢飲，“採菊東籬下，悠然見南山”。他身處亂世卻唯我獨清，他放縱山水，醉心於田園生活，他是如此灑脫！
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，李太白顛沛一生，淋漓盡致地展現了“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”的仙骨豪情，俠客劍氣。鶴髮童顏，精神抖擻，雄姿英發，東坡騎馬出獵，仰天長嘯，嘯出“老夫聊發少年狂”的心態，一片赤誠忠心。杜子美的胸懷綿亙萬里千山，盡抒“痛飲狂歌空度日，飛揚跋涉為誰雄”的萬丈豪情。他們酣暢灑脫，不為外物役使，執著於心田尋求的一種自由獨立。
“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”
灑脫是李白的豪情，灑脫是杜甫的無畏，灑脫是一種情懷。
我歎服，李賀“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，他羸弱如此，竟也如此這般灑脫。我歎服，柳三變落榜失意，年輕氣盛，作下“忍把浮名，換了淺斟低唱”的離經叛道之語，他是如此放蕩不羈，張揚個性。我歎服，劉禹錫顛沛半生，卻灑脫從容，年過半百仍壯心不已，高唱“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”
擁有灑脫，能保持一份高潔的心態，淡然從容，樂觀向上；擁有灑脫，不受外物役使，執著於心田尋求的一種獨立的精力；擁有灑脫，面對塵世，面對官場，仍心靜如水，唯我獨尊，擁有灑脫，便能以博大的胸襟接納萬物，以寬廣的胸懷去看待社會。
灑脫是一種情懷，一種心態，一種胸襟，一種經歷的解放，一種嚮往自由的奔騰。灑脫是青蓮居士仰天大笑藐視權貴的豪情，是五柳先生不為五斗米折腰的從容，是柳三變鄙棄功名，淺斟低唱的無畏，是蘇軾大江東去，只願“滄海寄餘生”的淡然。
灑脫是一種情懷。
平凡是一種情懷 篇2
國二作文 ,894字微風輕拂，墨跡尚存，茶韻未涼，窺探天際，又憶起曾經，平凡亦美麗。
長風吹起陣陣麥浪，湧動了半邊金黃。鄉下的泥土永遠是微微泛著些紫色，像陳年老酒浸入後的神色，醉意未消。也與當地的農民膚色相似，就如同他們在太陽下晒得黝黑的胸膛。在這裡，大地的廣博孕育了生命。
曾幾何時，我尚在咿呀學語之時，便生活在這片平凡的土地上。那時，我尚不知平凡的雋永，卻只是樂在其中。
只是隱隱記得，田後的一間草屋裡，堆著許多爺爺自制的竹弓。那時尚稚嫩的我，還拉不動弓，總跟著爺爺看他射箭，那時他腰板尚未佝僂，只撿起一張弓，面龐稍仰著，在夕陽下，拉滿了弓，似乎要將殘陽的餘暉全收入臂膀，彎曲的臂膀，在被紫色暈染的天空下，就似一彎鐮刀，將歲月一刀刀揮去，留下一抹抹金黃。只是平凡的一瞬，箭將離弦—在我幼小的心靈中卻尤勝於李廣射虎的雄姿英發。於是我便歡笑著去追逐那箭了，留下一陣輕風麥搖。
那時的我認為此情此景美於瓦爾登湖，也把平凡解讀為一種美。那時的爺爺亦未覺察到將在以後的人生路上，會一直這樣目送我漸行漸遠。涉世未深的我並不懂現世安穩，卻在平凡中真正地擁有了平和與純真，從不爭，只是安靜地守望。
大抵是人們厭倦了平凡的生活，於是打著鎂光燈沽名釣譽。於是創造了一個輕浮的社會，輕易地放縱眼淚，在紛繁冗雜的思緒中編織起謊言，被水波盪漾便驚起萬斛閒愁。學者們西裝革履，給生活下了一個個定義，甚至連“美”也是。人們在杯觥交錯間大肆地討論藝術和美，卻忘了平凡的至美。於是自以為懂得美的人著眼於時裝釋出會上，不斷重複著西方藝術家們剛剛說完的半句話。關注在得天獨厚的明悟與悲天憫人的情懷上，似乎這便是真正的藝術。
我卻仍記得我的那次奔跑，在田野上迎著霞光，揚起麥浪，無憂無慮。我並不知我在悄然間奔向未來，也不去埋怨時光易逝。只是單純地享受快樂，感謝平凡。
而現在的我，依舊堅守那份平凡，只因一種情懷。那時的爺爺並未告誡我什麼人生哲思，卻在無形中讓我學會享受平凡。心中永存那片麥浪，任它世事變遷，人生冷暖，我自平和以待。心清澈如明鏡，便能在狂風中波瀾不驚。
懷著平凡，我執著地守望。不為驚鴻一現，只求平和中那種樸質的情懷。
遠和近是一種情結 篇3
國三作文 ,708字古往今來，那些易逝的光陰牽掛著多少遊子的心啊，咫尺天涯，天各一方，那距離是思念的長度。
“慈母手中線，遊子身上衣。”當親情零距離時，那是一股濃濃的愛意初生，不捨、牽掛線上的穿梭中，系在遊子身上，兒行千里母擔憂，遠和近悄悄地變成了思念的情結。
還記得：鄰家有位老爺爺，家裡有兩個孫子，小時候，老爺爺就特別疼愛兩個孫子，每次上街，都把孫子帶著，從來不把哪個孫子落在家。在家裡，如果沒有看見，就算是不吃飯，也要找回來，看見了，眉頭才能舒展開來。
時間在流逝，孫子長大了，外面的世界在召喚他們，羽翼豐滿的小鳥要離開巢穴了。老爺爺眼淚縱橫，不捨在那滴滴淚水中跳躍，他拉著孫兒的手，不知道說什麼，內心卻海浪翻天。遠去的火車帶走了那滿腔的懷念與不捨，他久久站在門前，不停地招手，直到那火車完全不見了，才停下來，呆呆地望著、想著。
遠去的孩子在城市的另一方，望著悄悄升起的月亮，心裡滿是思念。那漫長的距離，連線著兩顆思念的心，距離似乎在拉短，心也在貼近。
遠和近是一種距離，更是一種情結在蔓延著，在侵蝕兩顆思念的心。
轉眼看一下身邊，遠和近又何嘗不是一種情結。在家裡，可能討厭這，討厭那，不願意看到父母對自己嘮叨；不願幹這，不願幹那，感覺與父母生活得太近也是一種痛苦。
當離開家時，孤身在外，碰到一些人或事，內心悄悄地泛起了思念的浪花，輕輕地觸控，感覺好心酸，又渴望父母在身邊，希望自己與父母的距離頓時變為零。
遠和近，最豐富又最簡單，最清晰又最模糊，那一種悄悄生長的情結，難以捉摸。
遠和近，讓人驚詫莫名又讓人感慨萬分，它以無心的力量牽連著兩顆思念的心。
體味人生的遠和近，讓他們在生活中發揮著奇妙的作用，帶領我們領略生活的美好。
有一種情懷叫古詩 篇4
國小五年級作文 ,496字我最要好的朋友就是古詩了。在我剛剛牙牙學語時，媽媽便開始教我學古詩。《鵝》，這是我小時候讀的第一首古詩。媽媽告訴我，我小時候都還說不清話，卻能把一整首《鵝》背下來。媽媽喜愛古詩，再加上媽媽對我的希望，所以她一有時間就教我。
媽媽常常讓我把整首詩包括意思都背下來，如果背累了，可以寫。我很樂意學古詩。有時候，我會一不小心背錯。媽媽會嚴厲的批評我。當委屈的淚花滑過臉龐時，我心裡有深深的愧疚和淡淡的憂傷。但我從來沒有改變過我對古詩的喜愛。我喜愛古詩。喜愛它的抑揚頓挫，合轍押韻，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然的這首春曉，相信已經是家喻戶曉的名詩了；我喜歡它的景色優美，喜歡蘊含哲理的“明月鬆間照，清泉石上流”。
每次，當媽媽拖著疲憊的身軀從外面回來時，她總是無論多累都要說的一句話就是“孩子，今天你又學了幾首古詩，來，被給媽聽聽”。我會一邊給媽媽捶背，一邊繪聲繪色的背給她聽。隨著年齡的增長，我對古詩也有了進一步的瞭解。所謂古詩，就是古代的詩文。它不僅是一首詩，一篇簡短的文章，更是一首歌，是心靈棲息之處。同時，也是詩人感情的抒發。
我愛古詩，更愛把我帶進古詩天地的媽媽。
有一種情懷叫花開 篇5
高二作文 ,1130字早春三月，風和日暖，漫步郊外，野花絢爛，看著這陌上小花緩緩而開，感到一身的疲憊俱化為戲蝶在香甜的春風中起舞，身心不由的清爽而浪漫。
漫步陌上，只因陌上花開，花樸素而恬淡，不落俗塵。“三月風情陌上花”，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種情懷，這情懷枝繁葉茂，從亙古生長到的如今，不枯不衰，如潺潺溪水，歲歲年年，流淌在陌上花開中。這情懷不知迷醉過古今多少王公貴族，粉黛佳麗，文人騷客，凡男俗女。這情懷不是人所獨有，而是人最易感悟的一絲自然賦予萬物的靈性。
在春天的曠野上，放下勞具，忘卻凡俗瑣事，放緩生命的步伐，只佇立在阡陌上看一朵小花以怎樣的生命姿態來到世間，那花開的過程，也是我們生命原本的過程，它淡然，輕緩，寵辱不驚。此時，我們並不因生命感到沉重，因為放下勞具的同時，我們也放下了生命的包袱，只以一種淡然且喜悅的態度面對這一生命過程的緩緩蛻變。“陌上花開緩緩歸”，正是古人對這種情懷的最好描述。
陌上花開，如果沒有從俗累的生活中走出，悄然佇立在阡陌之上併為這情懷而陶醉的人，那麼花開也寂寞，情懷也蒼白。
緩緩歸矣，放緩生活匆匆的步伐，注視著這一朵小花去感悟萬物面對自然應共有的一種情懷，這樣簡單的動作是多少人美好的期盼與嚮往。
我想起這樣一幅美妙的畫面：在千年前，一處同樣野花爛漫，戲蝶紛飛的阡陌邊，一位美若天仙，儀表雍容的貴婦人行至此處，不覺流連忘返，翩然起舞，貴妃的流雲衣袖與紛飛彩蝶相映襯，化為錦繡的斑斕水墨畫。這時一匹快馬飄然而至，驛者把一封信遞給貴夫人，只見信中說：“陌上花開，可緩緩歸矣。”原來是吳越王囑愛妃只管消受春色，不必急著回宮。幾千年前的帝王竟已領悟這種情懷，懂得讓生命變的富有靈性，擁有完整的姿態。
百十年後，昔日吳越王煙逝，貴妃雲去，獨留一地陌上花，無人問津空寂寥。也許是歷史有意的安排，詩人東坡在一個秋天又來到這片阡陌，陌上春天花開，秋天同樣花開，只是春天花骨子裡透著柔情，秋天的花卻渲染著蕭瑟。東坡凝視著這片陌上花開，悵對天地，憑弔古人，三首《陌上花》一吐為快，“陌上花開蝴蝶飛，江山猶似昔人非”，在這樣的感嘆裡，他解開心中鬱結，以一種坦然、喜悅的姿態面對人世。他欣然大笑，揮袖而去，那情懷留在陌上花中更加濃郁。
陌上花，就這樣開在歷史的車轍中，櫛風沐雨，浸透明豔與滄桑。陌上花開，這種情懷不僅意味著悠閒、詩意，而更大的意義在於，讓我們的心靈在恬靜的陌上花開中恬靜如花，迴歸自然，迴歸人類的歷史與文化，迴歸生命的本真。
漫步陌上，我俯下身來，深情而輕柔地撫摸著陌上這些嬌嫩而又頑強的花朵，不禁許下心願：願今人都能在心靈上綻放一朵空靈的陌上花，把那千百年來愈加濃郁的情懷留住，不要在沒有停滯的生活中把完整的生命遺失。
愛是一種關懷 篇6
國小四年級作文 ,382字愛是一縷陽光，溫暖著每一個人的心，關心著你身邊的每一個人……
有一天放學回家，天上下起了紛紛揚揚的大雨，我撐起傘，向車站走去。走到車站，剛好有一班車開走了，我不得不等下一班車開來。雨越下越大，一陣陣風也向我們吹來。公交車從遠處開來了，隱隱約約可以望見公交車的車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前，我上車刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿了，我只好扶著鐵桿，站在車門前。我身後有一個和我年紀差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的朋友聊著天。過了一會兒，他把一個裝雞排的塑料袋扔進了垃圾桶裡。他的手很油，為了不把鐵桿弄髒，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時，一位熱心的阿姨對我說：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個男孩，他的手太油了。”我把餐巾紙遞給了那個男孩，男孩沒吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會兒，他對那個阿姨輕輕地說了聲：“謝謝！”
愛心是一份情感，愛是一種關懷……
孤獨是一種情調 篇7
國三作文 ,743字“大漠孤煙直，長河落日圓。”廣袤無垠的戈壁上鑲嵌著一條不知去向的玉帶，它向落日湧去，奔向天際，我舉目遠眺，目送它孤獨逝去……
在那條河流的世界裡，我喜歡沿著河岸朝落日的方向走去，在它僅剩的餘暉中，看晚霞緋紅的面頰，看炊煙嫋娜的身姿，任由血紅的光芒灑滿全身，任由徐徐清風吹亂髮梢，在只有我一個人的世界，是孤獨的溪河滌去生活的疲憊和塵世的喧囂，它安撫了太多奔波已久的心靈，讓生命得到了平靜。孤單的思緒隨風飄向遠方……
也曾喜歡獨賞一輪孤月，遁入瑟瑟的夜風中。獨自看著火焰隨風盪漾，飛蛾撲火，果斷決絕，獨自聆聽蟲兒的鳴叫，餘音嫋嫋，不絕如縷。沒有書桌前母親送來的牛奶，沒有佳節朋友紛至沓來的祝福，唯有大雁南飛，在只有我的生活中，孤獨養育我不屈的意志，無依無靠，無憂無慮，如隨手一擲的石子在空中劃出柔和的弧線，落入水中，激起了陣陣漣漪。
拂去《歸園田居》上的點點香塵，我看到了陶潛先生是孤獨的，元亮像是搖曳於塵世之外的仙人，與自然渾然一體，毫無瑕疵。詮釋著孤獨“採菊東籬下，悠然見南山”的豁達，我想孤獨應是獨一無二的雛菊，如它們散發出的縷縷馨香陶醉於燈紅酒綠的一個個空虛的，不知所措的靈魂。
品閱《葬花吟》中的陣陣辛酸，我感到黛玉是孤獨的，儘管得到賈母的千般憐愛，得到寶玉的萬般疼惜，但她寄人籬下的自憐自艾的心思早已註定了她的孤獨。“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”孤獨是瀟湘館外的竹林，透不進太多的陽光，於是氤氳的潮氣裡萌發了不竭的才情。
我願我能如陶潛、黛玉那般，在自我的世界裡尋一方靜室，在孤獨的歌聲中得到心靈的安然和聒靜，長出撐起天地的脊樑，萃取最完美的才思。
我願永遠沉浸在孤獨的河岸旁，望紅日東昇西落，盼大雁冬去春來，聽河流流逝的湍聲，於此放牧自己的靈魂。
孤獨，如歌一般的情調。
一種情懷一種風度 篇8
國三作文 ,883字為中華之崛起，是一種情懷；而讀書，是每個人都應有的一種風度。
——題記
小時候，第一次認識周總理是在語文課上，他那句鏗鏘有力、擲地有聲的話語將我安於享受的思想震得粉碎，“為中華之崛起而讀書”。一身錚錚鐵骨，一腔郎朗硬氣，從他年少時的與眾不同便可見一斑。愛國，從不止於語言，他用實際行動踐行了他的承諾，這種情懷，漸加明朗。
生於新時代的我們，實在是幸運的，沒有滾滾硝煙，沒有熊熊烈火，處於和平，享受著公平教育。不知何時，有人打著讀書無用的幌子虛度光陰，玩物喪志。讀書，何來無用一說呢？在我眼裡，讀書實在是一種風度。
讀書，是最美的姿態。和偉人對話，與知音暢談，他會在我得意濃時提醒我退步，在我迷茫不前時為我指點迷津，在我為小事斤斤計較時勸慰我讀書是一種風度。讀書時，天地都可以不復存在，思想漸漸深邃，靈魂歸於寧靜。在書中，我對紅色傳統有了瞭解。在團隊室裡，我便暗下決心，要成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，我終於擁有了一枚真正的團徽，胸前的團徽，在陽光下熠熠生輝，低眉乍眼間，我又有了新的想法，我要成為一名黨員，擔起民族復興大任，為人民服務。現在，我還是一名共青團員，不能做出一番為人民服務的偉業，但我在班級建設中勇挑重任，秉承著“為同學服務”的理念揚起“奉獻”的風帆。
豆蔻年華里，我常會因為花開葉落而無來由得傷春悲秋，有時我會捧著一本書，桌旁一壺茶，安靜地坐上一個下午，我的思緒會飄地很遠，周恩來同志赴日求學，加入中國共產黨，領導上海工人第三次武裝起義，周總理的一喜一怒，都回牽繫著我的心湖，時而平靜地像一面鏡子，時而波濤洶湧，潛移默化中，彷彿位於十字路口的迷茫漸漸退下心靈淺灘。在書中，我能馳騁古今，經天緯地，神遊八荒，思載千年。讀書，慢慢成為一種風度。
“周總理，你在哪裡”，深切的思念彷彿可以聽見，在這裡，在那裡，您的精神無處不在，您的精神萬古不朽，身為新時代的中學生，我會像您一樣用實際行動踐行愛國情懷，讓讀書成為一種風度。
寬容是一種胸懷 篇9
國二作文 ,690字俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國的傳統美德之一，也是一種胸懷。
何為寬容？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種包含一切的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。
寬容使你免於糾紛。讓三分不吃虧，容三分亦無損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學士張英的家人在重修府邸時，因牆院與鄰居吳氏發生爭執。因此張英為其賦詩：千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。張英家人收到信後當即決定把院牆後退三尺，其鄰居知道後也向後退讓三尺。兩家之間便空出六尺，六尺巷因此得名。這個故事告訴我們，在生活中難免會遇到糾紛，我們應該學會寬容。
寬容使你受人尊敬。“君子賢而能容惡，知而能容愚，博而能融淺，粹而能容雜。”從前，有位姑娘因迫於生計而謊稱自己是李斯特的學生，準備開一場音樂會。結果李斯特知道後非但沒有指責她，還加以指點並鼓勵女孩上臺表演。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，便一定能成為一個受人尊重的人。
斤斤計較反而容易造成不必要的損失。在現代社會中，常常就會存在不寬容的情況，結果總是令人失望的。公共場合，經常有人為互相踩了腳而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐後，你擁我擠。就算是一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看待，使事情嚴重化。難道真的有那麼多事值得去斤斤計較嗎？如果這些人能異寬容的胸懷對待他人，結果就會皆大歡喜。
法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還寬闊的是人的心靈！”願我們都擁有寬廣的胸懷，以寬容待人。
再見是一種別樣的情懷 篇10
國小六年級作文 ,620字再見，再見是什麼？它是一種在心間盪漾的情懷，是不捨的難過，是對下一次重逢充滿了期待。再見，它意味著什麼？它意味著離別，意味著不知何時才能再次相見。
在我們的生活中，有很多離別的場面：小學六年生涯要結束時；暑假過完後和爺爺奶奶說再見時……這些時候，我們不免會有些傷心，不知什麼時候能再見。
在我身上有很多這樣的事，最印象深的要數那次夏令營了。
那年夏天，我和我的同學一起參加了一個夏令營。我們和高大帥氣的助教老師很快相熟起來。我們天天一起玩耍，快樂無比，助教老師也像個孩子似的，和我們一起整天都笑哈哈的。在短短的幾天裡，我們一起搭建多米諾骨牌、一起辦跳蚤市場、一起玩指壓板、一起在彙報演出上大聲地唱《我相信》、一起……就這樣，我們之間很快建立了深厚的情誼，七天時間怎麼能擋得住我們的友誼加速。
可是短短的七天後，在離別之際，我們都嚎啕大哭起來。有的泣不成聲，有的小個子甚至是抱著助教老師的腿，哭著不讓他離開，助教老師也偷偷地哭紅了眼。在回家的途中，我們各個都沉默不語、傷心不已，一點也沒有來時的情景。唉，是呀！對於離別，誰能不為它傷心呢？一個個心裡都禁不住盼著下一個暑假的到來，期待著再次重逢的那一刻。
再見，這個傷感的詞，說一次再見，就意味著離別。在生活中，誰也不想說再見，誰也不想離別。再見，它是一種別樣的情懷，它是一種特殊的味道，它是一種酸中帶鹹的味道！它的滋味，誰也不想有。
愛是一種心情 篇11
高一作文 ,791字拂動的樹葉體現著生命，流動的溪水見證了生命，含苞欲放的花朵開始著生命，朝天啼叫的小鳥歌唱著生命？其實，我們有時真的會忘記一件事情，那就是我們活著是為了什麼？我想不僅是為了生活而生活，也不是為了學習而生活的，享受生活，品味生命才是我們追求的人生頂點。
有時侯與同學發生矛盾，總覺得自己很委屈，於是淚花順著眼角流下，但哭著哭著我又笑起來，我在想：自己真是一個大傻瓜，為什麼要為了同學那無意的一句話而黯然心碎，而這樣在此傷悲。就這樣，我的心情又是晴天，現在同學都會開玩笑地說：“我簡直無法想象你真的是一個高中生，儼然一個幼兒園小朋友的樣子。”我聽著這樣的話，心裡甜美的猶如剛吃了蜜糖，因為我知道我真的不再是以前那個斤斤計較的自己，而是現在這樣一個人見人愛的“笑星”。
我愛我的同學，因為愛是一種心情。
以前總是很壞，喜歡衝著媽媽發脾氣？媽媽叫我別看電視了，我就嘟起嘴；媽媽讓我早點睡覺，我就把地板蹬得響亮；媽媽要我幫忙掃地板，我就偏不掃，徑自回房間看小
說……可現在。我不會再這樣傷害媽媽了，我會在媽媽累時給她捶背；我會在每次假期幫媽媽泡一杯熱茶；我會一吃完飯就幫忙收拾桌子；我會聽媽媽的話，在適當的時候做適當的事。
我愛我的媽媽，因為愛是一種心情。
過去，上學是一件痛苦的事，剛上課就渴望下課；一個星期剛開始就渴望著結束；剛剛開學就渴望放假……但是現在我喜歡學習。我喜歡聽地理老師講天文地理；我喜歡聽歷史老師論古談今；我喜歡數學老師講函式；我喜歡聽……
我愛上課，因為愛是一種心情。
“感恩的心，感謝有你”。常常會想起我們的相遇是不是前生的緣故，因此我想去珍惜現在所能珍惜的一切，我想去愛與我相關的人和事。愛是一種心情，只要你覺得你想去做，你就一定能夠以非常平和的心態去看萬物，站在事情的邊緣分析利與弊，對與錯，是與非。
天空很藍，陽光很溫暖，風很清爽，每一個人都很簡單，活著並且愛著。
懷念是一種純淨的美 篇12
國小六年級作文 ,644字一次回眸，一簾舊夢，一把心傘，一夜春風，光陰的歲月裡，有了清淺的歡愉，或許，忽略一些繁華便有了美。
佛說：這是婆娑的世界，婆娑即是遺憾，沒有遺憾，再多的快樂也不會珍惜，再多的美也不會珍惜。
似二月花開繁華，一片落葉寂寥，最終，孤獨地歸入塵埃，悲歡冷暖，聚散離合，人去樓空，鏡花水月，過眼雲煙，風雨兼程，細細想想哪一種不是美？
懷念是一種美，懷念是一種純淨的美，它絲絲淡淡，纏纏繞繞，莫名出現，莫名離去。它就像一杯陳釀，在時間的流逝中更顯得馥郁芬芳。她也似黃昏，直到夜色來臨時，雲霞滿天，暮色皚皚，若即若離，使腦海久久不能忘卻的感覺，白日的喧囂，塵世的風霜，四季的輪迴，也只有懷念永恆的存在。那浩瀚的大海，那雲邊的天際，那無異的想象，那回腸百轉，終歸自然。我們擁有那些美，是那些懷念，那些雖可望不可及的美，我們卻可以懷念的美。
堅強也是一種美。面對人生，面對挫折，面對一無所有，面對心酸與無奈，面對流淚與苦楚。望著微電影那燈火闌珊，尋找著自己的身影與腳印，偶爾看看自己走的路，那些身影與腳印或許彎的曲折，或許淺的心顫。時光已經不再重回，歲月悠悠在空中流逝，我們等待彷徨抑或是老去。有句話說的好：一無所有才會讓人選擇堅強，用肩膀撐起自己的一片天空，那片天空才叫美，美的後面是—堅強！
人們常說容貌是美，心靈是美，品德是美，氣質是美，知識是美。其實都是對的。真正的美是沒有定義的，它像一個無解的方程式。春風化雨，夏月蟬歌，秋之落葉，東去春又來，不必再苦苦追求美。多用心，一切都是美。
喜歡冬天是因為一種情調 篇13
喜歡冬天是因為一種情 ,863字江南的冬天總是來得悄無聲息的。好像秋收還在眼前，好像還記得在為晚秋的落葉飄飛、衰草悽迷而嘆息，也就只是颳了一兩陣西風，下了一兩場細雨，手機裡不失時機地冒出降溫到零度的簡訊，才猛然覺得冬天到了。
其實，秋和冬的界線現在是越來越模糊了：走到野外看看，樹葉並沒有完全脫盡；草根還透著點點綠意；西北風吹來，冷過一日兩日，等得亂葉滿地，窗外的天氣又會是日光洋溢、藍空高爽了。但也正因為此，倒給江南的冬天帶來了一種別樣的情調。
試想，早晨，在太陽晒盡了地上的一層白霜之後，鄉村房前屋後的空地上就聚集了一群老翁小孩。背後是舊的泥牆、新的草垛，面前是白花花的陽光。老翁點起紙菸，騰開嫋嫋青煙，小孩跳前竄後，散開朗朗笑聲，幾隻無事的家貓在人的腳跟蹭來蹭去，懶叫幾聲：這樣的一個曝背晒日的上午是否叫人嚮往？
在這樣的午後到田野走走，那更是冬日帶給我們的一種享受。偏西的太陽暖暖地照著，碧空青天無一片雲絲；廣袤的田野裡綠意盎然；在長滿衰草的野徑上緩行，路邊不時會鑽出一兩朵不知名的小花；池塘裡的水是靜止了，靜得讓人覺著是塊凝滯的碧玉；頭頂偶有一兩隻麻雀飛來，丟下幾聲嘰喳，又應風飛遠。到日頭西墜，點一支閒煙回家，“又得浮生半日閒”的感慨會油然而生。
冬天是少不了雨雪的。我喜歡這樣的雨天：冬雨瀟瀟而下，淋溼了沒有落盡樹葉的枝椏；無聲落在黛瓦之上，滴到簷下的青石板上，發出嘀嗒之聲。於是人會漸感寒意襲身，於是慵懶擁被，或聽聽雨聲，或手卷閒書，或想想心事，或閉目神遊。若是下起雪來，那又是另一番滋味。晚來欲雪，聊飲一杯，那是古代文人的風雅，凡俗如我輩，則可早早地回到家裡，一家人圍爐而坐。窗外雪落在樹間草叢，發出瑟瑟之聲；屋內紅火燒在爐膛，火舔著鍋底發出絲絲聲響。有婦寒衣補爐邊，有兒文章寫燈下，面對此種情景，心中就會升起陣陣溫暖。
處在冬天，想著冬天風晴雨雪的種種境況滋味，會感覺到一種悠閒。一直以來都在找尋喜歡冬天的理由，其實冬天的情調就在於這種悠閒。只是在體味冬天情調的同時，我卻不知，在浮生當中，這樣的悠閒又會有幾多？又有多少人體味到這種悠閒？
原來雨是一種心情 篇14
原來雨是一種心情作文 ,446字今晚外面不知道為什麼一直下著毛毛的細雨，老師還沒到8點就早早下課啦。西蒙獨自走在回宿舍的路上，突然覺得自己有些話要找人說，心中那有點悶的感覺，也不時在提醒自己，今天怎麼回事？
回宿舍習慣性地開啟電腦，翻開沒做完筆記的厚厚書本，傻傻地對著電腦幾分鐘，竟然腦子裡想得是一片空白，是自己被上帝倒立了嗎？還是上帝在呼喚西蒙去外面透透氣，找它說說話？
走走停停地到了小操場，天上下著初冬的細雨，有點冰涼，不過倍感清爽。在雨中彳亍著，想笑，笑自己能在這麼美妙的雨中感受自我；想哭，哭自己生活中的許多無奈；想問，我是誰，我怎麼會在這裡，我為什麼會有思想；想喊，喊出自己深藏的悶氣；更想跑，因為只有在操場上跑，才會永遠沒有終點。跑著幾圈下來，雨慢慢地下大了，衣服慢慢地溼了，不過西蒙真的不想停，西蒙在尋找，在等待，希望上帝能夠在西邊出現。
上帝憐憫萬物，上帝憐愛西蒙，終於上帝的使者出現，美麗的天使叫西蒙不要再在雨中靜默，遲疑，上帝給了西蒙以肉體和精神，西蒙應該珍惜。
並送給西蒙一句“心誠則靈”的永世銘言。
懷念是一種痛 篇15
國一作文 ,668字踏著夕陽灑下的點點碎金，獨自一個人走在田間小徑，回憶歷歷在目，然而現在一切都不復存在了……
曾幾何時，這條小徑是聯絡我們感情的開始，而現在，它確實我們分離的終點。在這裡，我們歡笑過、哭泣過、瘋過、鬧過……然而這些“過”只留下我回憶的長廊，我不能忘記你，也無法忘記你……懷念你的擁抱，讓我無法抗拒的溫暖，懷念你的手掌，讓我感覺到安全。朋友，我兒時的玩伴，此時的你又在何方？你可知，我需要你，需要你的擁抱，需要你的保護，需要你的安慰。
這條小徑，有我們太多的回憶，曾經你拉著我的手說：“琴，我們永遠一起，永遠不分不開！”我說：“當然了，琴和玲永遠在一起，永遠不分開！呵呵……”誓言在我們童稚的笑聲中傳向遠方，同時也印在我們心裡。玲，你還記得嗎？兒時的我是那麼沉默，那麼孤僻，是你不顧一切地走進我冷漠的世界，是你改變了我，是你讓我懂得快樂，是你讓我學會歡笑。回憶歷歷在目，留下的只有彼此的心碎……
你走了，打破了我所有的快樂，我極力挽留，大聲呼喊：“愛我，別走！”我們哭了，哭得撕心裂肺，最終你還是無情地甩下我的手，將兒時記憶全部定格，將諾言全部打破……留下的只有我一人與這條充滿諾言的小徑。
你走了，不再回頭，留下了永遠的謎，留下了我們的誓言。好想帶你去那條小徑，看那我們曾經許下的諾言。但是，這一切確實那麼遙不可及。再次在這條小徑徘徊，我試著將你藏起，藏到任何人、任何歲月也無法觸及的角落……
玲，現在的我已期盼不到那麼純潔的友誼，真的好想你在我身邊，聽我傾訴，給我依靠……我不會恨你的離開，你永遠是我的最愛。
想你，念你，將你放入心裡。
也許放棄是一種解脫 篇16
抒情作文 ,833字如果說學會堅持需要一分勇氣，那麼學會放棄，大概需要一千分勇氣；如果說變得堅毅需要經過一時的打磨，那麼變得柔軟大概需要經受千磨萬擊；如果說懂得堅守需要擁有一種決心，那麼懂得放手大概需要擁有一種決絕；如果說做到偏執需要百年的道行，那麼做到放下大概需要千年的修煉。
堅持太難，堅守太苦，堅毅太痛，堅定太傷。有時候，為了實現一個目標，為了達到一個目的，我們付出了太多，失去了太多，丟失了太多，也放棄了太多……可是悲哀的是，辛酸的是，無奈的是，無措的是，即使我們這樣努力，這樣拼命，這樣卑微，這樣虔誠，到頭來，我們還是一如既往的一無所有，這是何其可悲，何其可恨，何其可笑，何其可泣？
這一路，每一分都在磕磕碰碰的走著，每一秒都在跌跌撞撞的熬著，因此我一直在問自己：堅持到這裡，到底是為了什麼？做到這個地步，到底收穫了些什麼？我該不該繼續堅守下去，該不該持續堅持下去呢？可是無奈，這些問題始終無法解答，因為我連放棄的勇氣也沒有……
面對世俗的人生，面對無情的命運，面對不堪的人生，面對殘酷的現實，我甚至連放棄的勇氣都沒有，因為我心裡充滿了恐懼，充滿了恐慌。我害怕放棄一直以來的堅持之後，自己會失去所有的勇氣，失去所有的希望，失去所有的動力，失去所有的價值，所以我還在苟延殘喘地耗著，還在渾渾噩噩地守著。
可是這樣沒有意義的堅持是毫無價值的，它除了讓我變得更加墮落，更加慚愧，更加自卑，更加抑鬱之外，它什麼也給不了我，它如何也拯救不了我。所以，我想我該放棄了，我該放手了。
堅持了太久，這一次終究還是撐不下去了；幻想了太久，這場夢總歸還是做不下去了；奢望了太多，這憧憬終究還是痴心妄想；討要了太多，這夢想總歸還是黃粱一夢。所以，倒不如干脆一點，灑脫一點，勇敢一點，大氣一點吧！
其實，直接放棄也是一種成長，也是一種思考，也是一種磨礪，也是一種解脫。如果這一次的放棄可以醞釀出更好的夢想，創造出更好的堅守，那我們倒不如割捨前者，擁抱後者，或許這樣一來，我們會活的更輕鬆，過得更精彩！
清明，也是一種懷念 篇17
國小五年級作文 ,544字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。
清明節到了，家家戶戶都會出去掃墓。大家都十分思念去世的親人，我也不例外。那天天氣晴朗，我和家人來到口岸，去祭掃太爺爺、太奶奶的墳墓。
來到墓地，一塊塊墓碑矗立著，無數的靈魂似乎也來到了這兒，耳邊傳來的微風，似乎是他們正在竊竊私語，是他們在哈哈大笑，是他們在傾訴心聲……我的眼前又浮現出親人的身影，浮現出他們的點點滴滴。閉著眼睛靜靜感受，我懷念起故鄉的味道，想起太爺爺、太奶奶那溫馨的微笑。我懷念兒時的生活，我懷念故鄉那大片大片的油菜花，我想：原來清明就是一種懷念呀！
來到太爺爺、太奶奶的墓前，我們獻上鮮花，花香撲鼻而來，沁人心脾，讓人陶醉於其中，我忽然又想念起太爺爺、太奶奶那甜甜的微笑。再看一看，花兒五彩繽紛，有菊花、百合花……它們都是我的最愛。花兒的美和香，又讓我回憶無窮，那種感覺又浮現在腦海：清明也是一種懷念呀！
從墓地出來，又是一陣花香，轉過頭來看去，只見對面的烈士陵園一塊長長的石碑矗立在中央，周圍佈滿紅花綠草。頓時，我腦海裡又浮現出槍林彈雨，鮮紅的血液……我們美好的生活都是烈士用獻血換來的呀！那種感覺又浮現在腦海：清明也是一種懷念呀！
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，再次品味這首詩，一種新的感覺在心中盪漾。清明，也是一種懷念！
親情是一種財富 篇18
國三作文 ,807字“滴答、滴答”是時鐘走過的聲音。時光流轉，歲月荏苒，時間帶走了無數的笑靨如花，無數的燦爛輝煌，卻如何也改變不了親情的價值，只因它是一種與生俱來、旁人無法覬覦的財富。
親情是最美的禮物。“漆黑的夜空中，突然出現一位架著馴鹿、坐著雪橇、揹著紅色大袋子的老人，他在聖誕節為大家送禮物？”姥姥合上畫冊，點了點我的額頭，笑道，“只給乖孩子哦！”年幼的我在聖誕夜難得地早早入睡。再睜開眼時，就看見我枕邊夢寐以求的禮物，以及笑得很像畫冊裡聖誕老人的姥姥。
親情是最亮的燈，蠟燭一點一點矮下去，就像媽媽的腰，一點一點彎下去。我越發焦躁，作業還有許多，但蠟燭卻所剩無幾。沒錯，我家停電了。這時我的媽媽端著一杯水踱至我的書桌前，就著昏黃搖曳的燭光，我看清了她，頭髮敷衍地盤在頭頂，手掌被時光摩挲得很粗糙，隨意地披著一件半新的外套，終於，她開口了，聲音有些沙啞：“喝點水吧。”或許是一晚沒說話的緣故，她也為自己沙啞的聲音吃了一驚，蹙了蹙眉，似乎是發現了我內心的不安與焦急，她又問：“怎麼了？光線不好嗎？”“嘭”，她輕輕把水杯放下，往褲子上抹了一把手上的水，默默地退出去，一會兒又拿著手機，舉起來。在手機微弱的燈光下，我彷彿能聽見她的心跳聲，沉穩有力，撫慰著我急促的心跳，我慢慢安靜下來。在某一瞬間我感覺她就是英雄，我可以一生躲在她背後，無憂無慮，與她惺惺相惜。
親情是最深的羈絆。他們伴隨我成長，激勵我變得勇敢、堅強、善良、明辨是非。在世俗庸碌強迫所有人別再負隅頑抗時，他們逆流而上，為我撐起一片天。唯願我努力的速度，能趕上他們老去的速度，願我有愛，願他們一如少年模樣。
願每一個擁有親情、享受親情的人被溫柔對待。親情是一場久難釋懷的電影，是一次刻骨銘心的相聚分離，是一種融入骨血的財富。
一見鍾情的衝動也是一種美 篇19
國小六年級作文 ,605字今天我們前往中糧智慧農場參觀實踐，這是一件令我振奮不已的事，去農場實踐可比去什麼電影博物館要有意思多了。
懷揣著興奮與期待，我們來到了這裡。參觀垂直技術，又參觀生態園藝，各種科技的運用都是最先進的。而且令我驚喜的是，我們還可以體驗種植。然而令我深思的事是我去買多肉植物。
中午津津有味地吃完飯，我們回到都市園藝館進行解散，讓大家以小組為單位自由活動。
自由活動的指令剛下達，我便找到我們組組長賈雨彤。“咱們去買多肉植物吧！咱們去買多肉植物吧！”我和肖雲祺迫切地建議著、叫喊著，賈雨彤微微一笑，意思是說既然大家想去還等什麼呢？我們的心情立刻十分激動，爭先恐後地跑向賣植物的店。
到了那裡，我第一眼便看上了這盆多肉植物。它是柔柔的綠色的，葉子厚厚的，確實十分多肉。它的葉片從裡到外是由淺綠漸變至到深綠的，葉尖看起來十分細膩，彷彿一捏就可以擠出水來。形狀是玫瑰形的，交錯層疊，從頂端往下看，亭亭的宛若一朵正怒放的花兒。
捧起它，又看看別的，卻都不如這盆這麼令我喜愛。看著它，我心動了，於是便愛不釋手地去收銀臺買下了它。收銀員說，這盆多肉植物是黃麗品種，很好養。我小心翼翼地拿起它，心滿意足地走了。
當回到學校再看它時，恍惚覺得它也並沒有那麼令我傾心了。只感到自己一時的衝動，也許，只那麼一小盆多肉，並沒有20元的價值。可是，從買下它到現在，我從未後悔過，有時候，一見鍾情的衝動也是一種美。
寬容是最美麗的一種情感 篇20
國三作文 ,1052字民族英雄林則徐曾經說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”這樣看來，寬容，是最美麗的一種情感。
寬容時時刻刻出現在我們的日常生活中。寬容自己的家人和朋友是容易的，因為他們是愛我們，和我們愛的人，但對陌生人寬容卻沒有那麼簡單。
寬容似水，讓人心情愉快。寬容就像水一樣，可以滋養人心，讓人們的心靈得到淨化。有一次，原東德首都柏林空軍俱樂部宴會招待空戰英雄，德國空軍將領烏戴特將軍患有謝頂之疾，一位年輕士兵在斟酒時不慎把酒潑在烏戴將軍的禿頭上。頓時，士兵悚然，全場寂靜，倒是這位將軍悠悠然，他輕輕拍了拍士兵的肩頭，說：“老弟，你以為這種治療方法管用嗎？”話音剛落，全場立即爆發出響亮的笑聲，這是人們為將軍的寬容而歡呼。
是啊，寬容似水，如果這位將軍不是笑著開玩笑來寬容這位士兵，而是嚴厲地指責這位士兵，又怎麼能夠得到愛戴，在戰爭中取得勝利呢？所以，寬容可以澄沙汰礫。
寬容似金，閃爍著耀眼的光芒，使人自內向外散發著一種令人尊敬的氣質。畢加索，一位著名的畫家，但是他對於冒充他的作品的假畫，卻毫不在意，從不講究。看到有偽造他的畫時，最多隻是把偽造的字塗掉。有許多人不理解。“我為什麼要小題大做呢？”畢加索說，“做假畫的人不是窮畫家就是老朋友，我是西班牙人，不能和老朋友為難。而且那些鑑定真跡的專家也要吃飯，而我也沒吃什麼虧。”畢加索的這一舉動讓後人無不佩服他的胸襟寬闊。
是啊，寬容似金，畢加索不追究假畫的這一舉動，又有多少人能夠做到呢？一個人如果做到了寬容，那麼就離成功更近了一步。所以寬容，是千金難買的。
金庸曾經說過：“他強由他強，清風拂山崗；他橫由他橫，明月照大江。”這句話就是說，不論敵人如何強猛、如何凶惡，儘可當他是清風拂山，明月映江，雖能加於我身，卻不能有絲毫損傷。這種豁達的情懷，也不是人人都有的。
在這個世上，需要人們互相寬容。如果你不寬容別人，別人也不會寬容你。當年猛將眾多，謀士如雲的項羽曾經有過韓信等一大批勇士，可他處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去。後來，項羽落得四面楚歌，最終落得自刎烏江的結局。他若能夠用比天闊的胸懷面對為他盡忠的謀士，多一份理性，多一份豁達，當年的西楚霸王又何至於發出“虞兮虞兮奈若何”的英雄末路的慨嘆？
寬容如水，平靜而又深邃，它包羅永珍，是人一種崇高的境界，讓我們一起學會寬容，學會最美麗的情感。