濃濃鄉土情相關作文20篇

濃濃鄉土情 篇1

國小五年級作文 ,620字

中秋節,我回到老家。和哥哥妹妹經歷了很多有意思的事。

剛到家,就聽三姨說:哥哥和妹妹早早地就站在院門口等著我回來了。我特別想讓哥哥騎自行車帶我在村子裡逛逛。村裡的水泥路看著很平整,但因地勢也會有起伏,有的地方坡度比較大,從上面騎下來不用問就知道有多爽了,不過從下面騎回去就有點難了,幸虧哥哥體質好,從坡下很快就騎了上去。在坡上,哥哥把車子立穩,我們都坐好後,他調整好變速器,開始俯衝,同時還在用力地蹬,只聽秋風呼呼地在耳邊吹著口哨,頭髮一根根站起來,像打了髮膠。這種刺激還沒過癮時就已經騎到村口了。

我們騎累了,妹妹提議說:“我們去園子裡摘葫蘆吧?”大家一致贊同。

我們走到菜園子邊,環視四周,確定沒人看管,就讓矮小的妹妹鑽進去摘,我和哥哥在門口放哨,不一會兒,妹妹摘到了一對可愛的葫蘆出來了,我們玩起了葫蘆“流星錘”,哥哥也拿過去在手裡掄起來,歡笑聲迴盪在鄉間小路。

玩了一會,哥哥又提議要帶我們去爬大隊部牆頭。進了大隊部,裡面是一個很大的院子,有一些健身器材,看到那張靠牆的乒乓球桌時,我就想到了怎麼爬上去。我們先跳上乒乓球桌,再踩著球網,不費吹灰之力就爬上去了。牆後面有高壓線,我們小心翼翼慢慢向右移動,移動到路燈杆子旁邊時,就用雙腿夾緊電線杆,雙手環抱從電線杆子上滑下來。這一天,我們玩的不亦樂乎,回到家時天色已晚。

這次回老家,我感受到了兄弟姊妹之情,也感受到了家鄉親情的味道。

濃濃鄉村情 篇2

國三作文 ,727字

我是在那裡長大的,那片黃土用她甘淳的乳汁哺育了我。我美好的回憶在那裡,那裡有我懷念的白雲般的羊群,毛皮似火的牛群……那裡有一個個勤勞樸實的村民,一聲聲熟悉的吆喝聲,一片片歡快的笑聲……有了他們,那片黃土不在沉寂了。

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”那裡的春天是他們萌生希望之季,早晨是他們信心百倍之時。天剛亮,隨著打鳴雞奏響悅耳動聽的山村交響曲時,家家戶戶也隨之陸陸續續的打開了門,開始了新的一天的工作,因為他們深信只有靠自己勤勞的雙手才能奔向小康生活。

炎炎烈日激發了他們對生活的鬥志,個個汗流浹背,但田地裡依舊沸騰著,你爭我趕幹起農活,誰幹到頭準會在地頭伸一個懶腰,向另一個望去,不是篾視而是鼓勵。

黃昏,是那裡沸騰之時,個個將鋤頭扛在肩上,在黃昏中幹了一天活的人們並沒有顯得疲憊不堪。看,那位大叔拉著一車子的樹條,在其他人的陪同下回村了,精神抖擻,臉上洋溢著笑容,只見有位大嬸熱情地在家門口招呼大家回去品嚐她的廚藝,大家都笑意滿面的推辭了。

小小村莊中每逢喜遇喪,家家少不了,戶戶漏不掉,人人都會參加,即使有事不能去參加也要囑咐別人帶去自己的心意,逢事的人定不會忘記沒來的村中人,會將他們應吃的那份給送去。

每遇到這家做了什麼稀罕吃的,定會給鄰里鄉親的端上一碗,儘管不多,但都會高興地端出,高興地端回,端出的碗是滿滿的,端回的碗也不會是空的。你嘗他們家一些,他吃你們家一些,家家其樂融融,戶戶歡聲笑語。

當隔壁阿婆生病了,阿叔不在家,村裡的人不會視而不見,你找車,他背阿婆,將年邁生病的阿婆送往醫院。幾天後,門口又多了個笑臉,說著、笑著。

那裡沒有高樓大廈,那裡沒有飛跑的賓士寶馬,但那裡也沒有疲勞,沒有爾虞我詐。那裡是個充滿愛,充滿笑的地方。

端午·粽子·鄉土情 篇3

國小六年級作文 ,640字

端午節快到了,為了迎接端午節的到來,上慄的家家戶戶門前都插上了菖蒲和薺艾葉,紮起了粽子。

上慄的粽子品種各式各樣,有紅豆粽、綠豆粽、肉粽、梅菜粽、板栗粽……上慄人包粽子用的材料主要有糯米、粽葉、粽繩、鹼水和各種餡料。粽葉是一種形似竹葉但比竹葉大很多的葉子,上慄人管它叫苗葉。先前上慄人的粽子一般是不放什麼餡的,這種粽子其實更加原汁原味。加餡大約是近十多年的事,可能是受外地粽子的影響吧。扎粽子的粽繩多用棕樹葉,棕樹葉只能撕開一頭,這樣才能把粽子紮成一串串的。

扎粽子可不是件簡單的事,這不,爺爺和奶奶正忙著扎粽子呢。首先,要把糯米用鹼水浸泡半天左右,然後將瘦肉等餡料準備好,再把扎粽子的粽葉和粽繩準備好。扎粽子的準備工作就做得差不多了。當然,你也可以選擇別的餡兒的粽子,例如:紅棗、板栗、花生、梅菜、紅豆等。爺爺和奶奶都是扎粽子的好手。拿起兩片寬大的粽葉,一片頭朝左,一片頭朝右,疊在一起,在葉子稍偏左的地方將兩頭捲攏成一個喇叭形,舀一勺糯米倒入其中,把多出的粽葉往中間折攏、壓實,就成了一個菱角形的粽子,最後用細棕繩紮緊,一隻粽子就紮好了。紮好的粽子放入鍋內要煮上半天才能熟。

在我們上慄,還流傳著這樣一個習俗:每當端午節前夕或端午節時,人們總是很大方地把粽子送給左鄰右舍,當然也會特意帶上自己扎的粽子連同鹽蛋、皮蛋、桃子和枇杷等果品去走親戚。這樣的情誼是多麼的令人們感動,多麼令人們著迷。這不正應了那句古話:獨樂樂不如眾樂樂嗎?

我的家鄉上慄就是這樣一個有著濃濃人情味的地方!

體驗舌尖上的鄉土情 篇4

國三作文 ,907字

“民以食為天”。我喜歡看電視專題片“舌尖上的中國”,每當看到片中餐桌上那一道道色、香、味俱全的佳餚,那一張張燦爛的笑臉,那一個個情味濃厚的熱鬧場面,我就會羨慕不已,不由得想起家鄉的美食,家鄉的親人和家鄉的那份情。

仍記得小時候,在我家後院裡,生長著一棵高大挺拔的香椿樹,每逢春天,爺爺總會帶著我到院子摘香樟芽兒。每當爺爺搬來梯子上樹摘香椿時,我總會在樹下歡呼雀躍地撿著從高處墜落的小芽兒,心想,又有香樟芽炒蛋吃了。滿載而歸地回到家,奶奶就會向我們大展身手。

她將新鮮的香樟芽洗淨後切成末,在與雞蛋糊攪拌,等鍋燒熱後將雞蛋糊倒入鍋中,翻炒至雞蛋嫩熟。香椿炒蛋的清香老遠就能聞到,它看起來黃綠相間,令人饞涎欲滴,吃起來味道鮮美,那香椿嫩芽,又香又脆,口齒間都留著一股清香,不知為何,至今我清晰地記得奶奶做的那盤香椿炒蛋,還有她那慈祥溫暖的笑容。

也還記得童年時,每年的冬月,家家戶戶都會殺上一頭年豬,也就是在殺完豬的那天晚上,主人會邀請親朋好友來吃豬血。一張圓桌上,大大小小的盤子裡擺滿了各式各樣的豬肉做成的可口的菜餚,中間的火鍋裡燉著深紅的鮮嫩的豬血。小時的我並不喜歡吃豬血,每每這時,媽媽就會告訴我:“吃豬血殺細菌,吃了才會長大喲!”而我聽了這話後,害怕不吃不能長大,只好乖乖的吃著豬血,那時,一家子人其樂融融地圍著圓桌團坐,那份溫馨至今難忘。

殺完豬後,奶奶就會開始薰臘肉了。她把已經醃製好的臘肉拿到薰臘肉的屋子裡,圍起一份柴火堆,將臘肉一塊塊掛在柴火堆上。生起火後,任憑臘肉在火煙上燻烤。爺爺告訴我:薰臘肉的火不可太旺,講究的是文火慢薰,讓肉的水分慢慢散失。燻肉的乾柴大多是柑橘枝,燒出的青煙終日圍繞在臘肉間,柑橘枝燃燒時的香氣也滲透到臘肉裡,由最初的慘白至微黃至深紅再至黑紅,褪去了原有的乳白,擁有了黑紅的膚色,誘人的清香。

大約二十多天,臘肉就薰好了。將薰好的臘肉與新鮮的辣椒炒上一盤,真是大快朵頤,口齒間還留著臘肉獨有的香甜。用臘肉做出的佳餚,總能令我胃口大開,欲罷不能。

光陰荏苒,歲月變遷,我與童年已漸行漸遠,但這些舌尖上的體驗,卻已經與家鄉的溫情,家人的溫馨凝聚成了一種情懷,深深的埋藏在我的心底。

我的鄉土情 篇5

國小六年級作文 ,628字

家鄉是我心靈的歸宿,是我自由翱翔的天空,家鄉留給我許多美好的回憶,這段回憶在我記憶力裡來回遊動。

在那鄉間的小路上,我一個人騎著自行車在“花園”中漫步。風兒迎著我微笑,雲朵襯托著那蔚藍的天空。鳥兒在枝頭歌唱,沒有任何人的打擾,我一個人靜靜的在鄉間玩耍。這裡的草是那麼綠,花兒也不好意思“探”出頭來,又好像在和我捉迷藏。早晨的空氣是多麼新鮮,它們滋養著我的鼻子,為肺道做保潔,我的心情那麼美麗,在這裡充滿了自由!免去了噪音的奏鳴,沒有了尾氣的的汙染,也沒有了一絲灰塵……,只有你走進鄉村,就會覺得世界原來還這麼美好。

我回到家鄉,自然也少不了觀看日落的演出。吃完外婆做的小麵疙瘩,我約了幾個最好的玩伴來觀看日落的情景。坐在小山坡上,我們看著那黃昏時的落日漸漸夕陽西下,一束光輝頓時灑了過來……,這種美景雖然每天都會有,可和玩伴們這麼開心、灑脫的日子是值得珍惜的,而且只有在充滿自由的家鄉才會有這麼靜謐的光陰拍下屬於我們的短片。雖然只是一個短短的影片,卻記錄了我在家鄉許多美好的回憶。

家鄉的生活是美好的,每天早晨起來呼吸新鮮空氣,鍛鍊鍛鍊身體,還有外婆那美味又充滿親切的早飯……,每一個小的細節,都會讓你覺得每一天都那麼充實,有意義,家鄉買不到先進的科技品,也吃不到西式的牛排,但僅僅一碗小麵疙瘩就會讓我覺得都是人間美味。

濃濃鄉情在心間 篇6

國二作文 ,655字

我出生在一個不起眼的小村莊,這裡有湛藍的天空,清澈的河水,肥沃的田地,還有被綠樹環繞的群山。

在這裡,田地就是舒適的床,田裡的農作物就是溫暖的被褥,綠樹就是遮陽的牆壁,藍天就是望不到邊的屋頂。這裡的人們並不偉大,每個人都是平凡的,都是樸實的,每天都為生活辛勤的勞作著。

記得去年父親開著車帶著我們一家人到地裡收玉米時,我的心情激動的無法用語言來形容。我像一隻採蜜的蜜蜂,隨心所欲的飛舞;像一條小小的游魚,悠閒自在的遊著;像一匹脫了韁的野馬,自由的奔騰。我們一家人很快的就把地裡的玉米“一掃而空”,車裡滿滿的都是豐收的喜悅,而這也成了一件麻煩事,車由於太重而無法正常行駛到路上。正當我們絞盡腦汁想不出辦法的時候,一位年齡和父親相當的人走過來說:“這還不簡單,咱們人多,大家都使把勁,一起推上去。”我們聽完就開始行動,卯足了勁的往上推,可現實很殘酷,車子剛上去一點又下來,快到路上了又下來了。

這時,路上的人們陸陸續續的向我們走來,都站到車的一邊,其中一個人喊著:“我說一二三,大家就使勁推啊。”“一二三,推”這個人一發號施令,我們腳就一蹬地,背一挺,手一使勁,車子竟然奇蹟般的上去了。這時,我看到了一個老奶奶在三輪車上急忙走下來,親切的問到我:“丫頭,還要幫忙吧?”“奶奶,不用了,我們都推上來了!”奶奶向我們豎起了大拇指,好像在誇我們真厲害似的,我們也情不自禁的笑了起來。

有一句話說得好“助人乃快樂之本”,這句話無處不在樸實無華的農民身上體現。

頓時,我的心中湧起一股暖流,濃濃的鄉情慢慢的暖化了我熾熱的心。

濃濃鄉情 篇7

敘事作文 ,459字

我們五(七)班舉行過了許許多多的活動,比如那次精彩的辯論會,又比如介紹商品的推銷活動,還比如手抄報的評選,但我最喜歡的是前幾天舉行的“濃濃相情活動”。

那天在星期五的下午,一開始,老師選了幾個有畫畫天賦的人畫相關的板報,接著,又選了一個寫字好的人寫字,不過一會兒,黑板上就寫著幾個大字:“到不了的是遠方,回不去的是故鄉。”緊接著,主持人就宣佈了本次活動現在開始。

終於,節目開始了。第一個節目的名字叫做《鄉愁》,於是便朗誦起來了:

小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。

長大後,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。

後來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在裡頭。

而現在,鄉愁是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

就這樣,第一個節目並結束了。

緊接著,第二個節目又開始了,第二個節目的名字叫做《天淨沙秋思》,又換一人朗誦,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

最後說我們觀眾點評了,我們一一點評第一個節目好,所以第一個節目獲勝,活動結束了。

我的濃濃鄉情 篇8

國小五年級作文 ,513字

每個人心裡都有一個家鄉。有的人認為自已出生哪裡,家鄉就在哪裡;還有的人認為自己的房子住在哪兒,哪兒就是家鄉。我的家鄉是一座擁有兩百多年曆史的南宋古都,它的名字叫一一杭州。

“上有天堂下有蘇杭”,提起杭州就不得不說到桂花了。在滿覺隴的一條小道兩旁,全都種滿了掛花,一到秋天,桂花就盛開了。那香味濃得就好像將你浸在桂花裡了,花香中還散著一股甜甜的味道,就好像花香裡還放了點蜂蜜。滿覺隴有一種非常獨特的小吃,只有在滿覺隴才能見到,這種小吃的名字叫桂花栗子羹,它是用晒乾了的桂花和煮得酥軟的板栗泥和在一起做成的一種透明的糊狀食物。羹用青瓷小碗裝著,碗上畫著幾朵桂花。每到秋天,我都會想起這種用青瓷人碗裝著的透明糊狀食物。

說完桂花,就不得不提起西湖了。宋代大詩人蘇軾在《飲湖上初晴雨後》中寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖在冬天來觀賞是最漂亮、美好的。下雪的時候湖面上會有一層白白的,湖邊椅子上會有一層厚厚的白雪,就連湖邊草叢也給自已坡了一件銀白色的大衣,頓時,西湖就像熟睡的仙子,十分安靜。

這就是我的家鄉杭州。一座歷史悠久的南宋古都,有美景,有美食,有我濃濃的鄉情。

濃濃《簡愛》情 篇9

國三作文 ,784字

生活中處處有你的身影:方方正正,飽滿充實。你像恩師,給予我們人生的指導;你像陽光,溫暖我們的心靈;你像樂譜,為我們奏響歡樂的樂章。你便是我每天的忙碌—書。

最近,《簡愛》介入了我的生活,進入了我的內心,霸佔了我的喜怒,改變了我的思想。

簡這個堅強、可憐的女孩,寄人籬下,承受著與同齡人不一樣的待遇,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱……,她的心情我很理解,在我們的成長過程中,難免會遇到被人排斥的事情,那種心酸的感受,並不是一言半語可以說清楚的。後來,她雖然被送進孤兒院,但再次的折磨,讓我的心驀然揪緊,疼痛頓時蔓延開來。讓我沒有想到的是:簡頑強地存活了下來,不屈不撓!此時,我的喜怒在簡的經歷中起伏,我的堅強在簡的不屈中成長。

簡與羅切斯特短暫的相愛攜手,後因婚事受阻,毅然帶著自尊,果斷離開了自己深愛的人,遠走他鄉。此時,簡讓我平靜了下來。驀然感悟:偉大的愛情需要彼此的尊重,需要人格的力量。想想自己:我現在生活中更多的是親情和友誼,面對父母,我是不是應該感恩“天地寬大,父母恩大”?面對同學,我是不是應該更加赤誠地用心靈與人溝通,用自信、自尊、自強來完善自己?在思考中,我又走近了簡。

簡離開桑菲爾德莊園,是她邁向獨立的一個轉折點。在那個歧視女性的年代,想要成為一個獨立女性,是很艱難的過程,她需要極大的勇氣和毅力。每讀一章,我都會心存牽掛和激動,會被她勇敢、聰穎、自強、自信的人格魅力所深深吸引。

以前,我對命運悲慘的人一直是心懷同情,但是讀過了《簡愛》,我才明白:生活的艱苦往往鑄就了不屈的性格,是逆境培養了他們!此時,扔掉退縮,扔掉害怕,扔掉無可奈何,我找到了堅強!沒有什麼困難是無法戰勝的!如果遇到失敗不氣餒,遇到挫折不妥協,不抱怨命運的不公,不牴觸生活的艱辛,我也會像野百合一樣,迎來春天!

現在,我虔誠地膜拜著《簡愛》,情濃濃,意深深……

濃濃祖孫情 篇10

國小四年級作文 ,594字

我從小是姥爺帶大的,無論什麼事情都幾乎離不開姥爺,我們之間有著一種無法形容的祖孫情。

他是一名複員軍人,至今還有部隊的作風,對我一點也不溺愛。小時候,姥爺的巴掌經常光顧我的屁股,我每次都捂著屁股滿屋跑,還大聲的喊“下次再也不敢了”,真狼狽!可是錯誤還是不斷地犯,只不過現在犯了錯誤,巴掌也不再洶湧的來了,姥爺只是給我講道理,因為我長大了。

我喜歡畫畫也是受了姥爺的薰陶,因為姥爺畫畫很好,我們班很多同學都喜歡姥爺的畫,都是他的“粉絲呢”!我喜歡飼養小動物,姥爺每星期都會帶我去狗市轉轉,與那裡的動物親密接觸,我家裡的小動物也可多了。比如鷯哥“小黑”,就是我的好朋友。我和姥爺經常教它說話,可是它連“你好”都沒有學會,我急了,恨不得把它宰了燉湯喝。可是姥爺卻很有耐心的教它,並不斷地鼓勵我要持之以恆,於是我又教啊教……終於有一天,我到陽臺上一跺腳,小黑說出了“你好”兩個字,我心裡既高興又慚愧。

姥爺不僅時常鼓勵我,在生活中也很照顧我。有一次,我和姥爺回老家,我不聽話,在床上跳來跳去,不小心摔倒了,下巴正好磕在桌角上,血很快流了出來,姥爺馬上把我送到醫院縫了好幾針,那天晚上,姥爺不讓別人看我,自己從十一點到凌晨三點一直看著我睡覺,直到我不喊疼了才睡。現在我的下巴上還有一條紅紅的疤痕,它讓我記住了很多很多。

都說父愛如山,母愛如海,我覺得姥爺的愛象一條潺潺的小溪,緩緩的流進了我的心田。

濃濃師生情 篇11

國一作文 ,856字

老師是園丁,辛勤的教授學生們知識;老師是火種點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀巖。快要走出小學的我,對未來初中的生活一無所知,對中學的選擇也是一片茫然。

我小學五六年級的班主任張老師就是一個例子。在我剛剛步入五年級的時候,張老師微笑的接我到所在的班級去,老實的微笑讓我忐忑的心一下子安定了下來。在以後的日子裡,老師總是非常有耐心的給我們講課文,帶我們一遍又一遍的理解句子,直到全班同學都明白了,都透徹了,老師才肯繼續領著我們學習別的課文和段落。

張老師對學生也是十分的關心,記得有一次,有一位同學上著上著體育課突然不舒服了,老師就馬上從四樓的辦公室快速地跑到了操場上,去看看那個同學的情況。順便把她帶回教室休息一下,可那位同學的情況還是沒變好,老師就馬上給那位同學的家長打電話,讓家長領回家調養調養。他落下的課程,再回校以後,張老師都會耐心地給他補上。

張老師對我們這一屆的學生非常的好,自然也非常的嚴格。誰沒寫作業,就必須讓哪個同學補上,老師也從不偏向那個學生,哪怕兩年的時間,老師心裡的學生都還是平等的,沒有好壞,沒有尖子生、差生之分。從來都是把學習能力差一點的和自制力強一點的學生調到一位,讓連個人相互學習、相互幫助。

直到我們六年級將要畢業的時候,老師流下了不捨的淚水。同學們在小學六年級最後的期末考試入考場之前給了老師一個大大的擁抱。誰都沒有說話,一切盡在不言中。老師也緊緊的抱住了我們。

就在我們報完了初中之後,再回到學校裡看老師,張老師語重心長地對我們說:“上了初中就認真的好好學吧,中學沒有小學簡單容易。一課跟不上就一直跟不上了。等考上了一中只要別忘了到這裡給你小學的老師報個喜就行。”老師又哭了,我緊緊的抱住了老師,眼淚也不聽話地落了下來。縱使心中有萬分不捨,但是時光不能停留,人也只能向前看。

您是橋,我們就是路人;您是樹,我們就是鳥兒;您是雨,我們就是小苗。師生情就像流水,溫柔而又堅強;師生情就像高山,堅韌不拔;悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現,師恩難忘!

濃濃母親情 篇12

國二作文 ,785字

在我們的生命中,有一種最寶貴的情感叫母愛,母愛是什麼?

母愛是柔和的陽光。

母愛是恬靜的月夜。

母愛是潤物的細雨。

母愛是溫馨的港灣……

生命中的母愛,浩蕩如東海之水,巍峨如萬仞高山,但又是那麼簡單。有時,她是在雨中為你撐開的一把傘;有時,她又是在黑暗中為你點亮的一盞燈。在我們為理想而奮鬥的時候,媽媽的鼓勵成了我們心靈最好的慰藉。

小時候,看到爸爸媽媽總是在為工作忙碌著,於是,我決定以優異的學習成績來回報他們。就這麼努力著,堅持著,我彷彿看到成功在向我招手了。直到邁入那所不理想的學校後,我才不得不承認:我失敗了!所有美好的希望在那一刻消失了,我辜負了父母一直以來對我的期望。那段時間,我一直都悶悶不樂,彷彿考不上重點中學,我的人生從此就完了一樣。所有的人都否定了我的努力,除了諷刺就是責罵……只有媽媽例外,在我被別人認定永遠都不可能取得成功的時候,媽媽叫我不要放棄!那個晚上,她跟我講了很多很多。有一些話,是我永遠都不會忘記的:“敏啊,成功,是我們所不懈追求的;失敗,是任何人都害怕面對的。然而,成功和失敗是一對孿生兄弟,它們總是相伴而生的。我們應該在學會追求成功的同時,也要學會去面對失敗。即使失去了整個世界,媽媽也不會放棄你……”當我的作文能被別人肯定,獲得好評時;當我能站在領獎臺上領取獎學金時;當我能作為學生代表坐在主席臺上發言時,我都得感謝我的媽媽!我那最最親愛的媽媽,是她默默地陪伴在我的身邊,用她那瘦弱的肩膀為我遮風擋雨,是她牽著我的手,和我一起走向通往成功的道路,是她用柔和的話語溫暖了我冰冷的心……因為有了媽媽的鼓勵,我追逐夢想的道路註定不會孤單……

是啊,母愛就像那首悠遠純淨的田園詩,給我們帶來心靈的寧靜,母愛就像那幅洗去鉛華的山水畫,為我們留下清新和自然;母愛就像那支宛轉悠揚的歌,輕吟淺唱,趕走我們內心的寂寞……

濃濃的母愛,深深的情……

濃濃宿舍情 篇13

國二作文 ,553字

小小的空間裡,聚集著滿滿的溫暖,牙刷倚著牙杯,享受這它們的安寧。軟枕搭在被子上。六張小床互相依靠,顯得有些親密。

—題記

風景依稀似去年,緣分讓我們聚著。初識的那段時光,懷著矜持與小心翼翼。一張張陌生的臉龐附著一臉熟悉的笑容。

時間溶解了初次見面的那種隔膜與不安,磨平了彼此防禦的稜角,每個人臉上的笑容都多了幾分真實,幾分親熱,不復最初的禮貌又疏離。

十二個女生來自不同的地方,有著不同的性格,不同的脾氣,不同的習慣,自然也免不了磕磕拌拌。回首,那時的我們固執己見,一個比一個倔。如今,時間改變了我們,讓我們讓我們褪去了最初的青澀與稚嫩,行事也變得愈發成熟起來。在一個又一個接踵而來的矛盾中,我們學會了包容,學會了釋懷。更重要的是學會了珍惜,學會了成長。

舍友病了,一聲輕輕的問候,一杯暖暖的開水,都是一份溫馨,人在脆弱的時候總是會常懷念家,念著父母的好,難受漲得滿滿的心,在朋友的陪伴中逐漸安寧;在某個特殊的日子,一份別出心裁的禮物,一份最真最誠的祝福,總是讓人感動得一塌糊塗。我們在小打小鬧中各自都站了對方心裡的一席之地。只有經過了時間沉澱的友情才能牢固,才能醇厚。

一份簡單的幸福,一塵不染的溫暖,502,是我們12個人組成的小家,它讓我們真正懂得真誠待人。寬容、理解、信任,都彌足珍貴。

濃濃的親情,觸動了我的心靈 篇14

國三作文 ,833字

窗外,星星,一閃一閃,就像外婆的微笑。

早晨,臥興奮地背起書包去學校。外婆總是會在背後不斷的喊:“上課要認真,過馬路要小心……”每一次我走到好遠了,都會聽到外婆的叮囑。望著前方的路,風輕輕的吹來,拂過我的髮絲,吹亂了我的頭髮,吹起我的衣角。彷彿置身於其中。家鄉的山都是高高的,一座連著一座,每次上學我都能看見那雄奇的山峰,峰巒如聚,波濤起伏。

中午回家,外婆總會問一句:“今天表現好不好呀?”每次都到這句,我的心裡就會覺得外婆好煩,整天問來問去的。但是外婆依然對我微笑著,雖然她滿臉的皺紋,笑起來像一條條小溝,滿頭的白髮,像是歷經各種困難中走出來的。外婆說:“今天我包餃子給你吃。”我興奮的答應她說好。隨後我就跑到後院的菜園去玩了。菜園裡種了各種各樣的菜,有一個個像小燈籠似的青椒。一朵朵青綠的油菜花,不時地引來幾隻蜜蜂,這些蜜蜂全身都是毛,停在油菜花上,遠看,就像一個個毛絨絨的小球。

我又跑進廚房,看著外婆包餃子。突然聞到一陣香味,原來是餡料,怪不得那麼香,裡面包含蔥,肉,蒜,混合起來時,就能聞到一陣香味。隨後又看到外婆在捏餡兒。我站在一旁,看著外婆那瘦弱的身子,樸素的衣著,心裡感覺酸酸的。此時已是下午時分了,夕陽已照進屋裡,照在那幅帆船上,原本靜止的帆船在夕陽的照射下彷彿在緩緩開動。我走出門前一看,空中都是帶橙色,照在一棵棵樹上,看著那種景象,不禁想到一句詩:夕陽無限好,只是近黃昏。“外婆老了,我也該多幫外婆啊!

再一次走進廚房,聞到濃濃的香味,看到外婆臉上有一些白色的粉末,就像一個小丑,一樣可愛,我不禁笑了。外婆連忙叫我吃餃子,我早已迫不及待想吃了,咬一口,看著鮮香味美的餃子,感覺真是美味。薄薄的陷,香香的,真好吃。外婆微笑的對著我,我問外婆你怎麼不吃,外婆卻說:“我看著你吃就好像吃了。”聽到這句話,我的心不禁酸了一下,觸動了我的心靈深處。

夜晚,我獨自站在窗前。看著星星一閃一閃地眨著眼睛,就像外婆對我微笑一樣。這濃濃的親情,觸動了我的心靈。

濃濃師恩情 篇15

國小六年級作文 ,840字

有一個人,將無知的我帶入知識的海洋,滋潤著我的心田;有一個人,含辛茹苦,任勞任怨;有一個人,陪伴我,鼓勵我。那就是您,我敬愛的蔣老師!

當我遇到什麼不順心的事就哭,是您,拍著我的肩,鼓勵我堅強;當我受委屈不開心時,是您,拉著我的手,找那些人評理,讓我舒心;當我不自信時,是您,暗地找我,給我自信;當我遇到風雨時,是您,為我撐起一把無形的大傘,感謝您,我的老師!

自從您教我班的第一天起,您甜甜的聲音、親切的話語,就令我著迷,我便對您有了好感!您對待任何人都是平等的,您對成績好的同學,就不用提啦,哪個老師不喜歡成績好的同學呢?您對成績差的同學絲毫沒有嫌棄,您不像別的老師,厭煩差生,反而為他們操了更多心,您長期利用午休時間免費為他們補習,深怕他們掉隊。當您的學生是一件多麼幸福的事啊!

您對我們的關心照顧無微不至,我們一一看在眼裡,記在心上。班裡有的同學受了傷,不舒服,您都會對他噓寒問暖,安慰他,照顧他。班上有哪個學生沒有來,您都會在第一時間打電話,關切地詢問。有的同學帶病上課,您都會特別關注,叮囑他多喝水,好了後要多運動。有的同學請了病假,您都會打電話告訴他作業,告訴他上課的進度。有的同學有些自卑,您就讓他多多參加學校的活動,給他鍛鍊的機會。你彷彿有一雙火眼金睛,發現大家身上的優點,鼓勵大家奮發向上。如果有同學犯錯誤,您就會循循善誘,單獨找他談話,引導他,改變他……您關心愛護學生的事舉不勝舉,您這樣辛苦地教我們,我們怎能不好好學習呢?您那麼看重我們的學習,我們怎麼能讓您失望呢?

您把學生放在第一位,可是,您卻常常忽略自己的身體。記得那一次,您帶病上課,沙啞的聲音在耳邊迴盪,不時傳來一聲聲輕微的咳嗽聲,我好心疼。尤其是當您嘔吐時,我感到了深深地自責,您熬夜為我們改作業,備課,您心中裝滿了學生,卻唯獨忽略了自己,您用無聲的語言教我們學會分辨是非,教會我們做人的道理。

老師,您像辛勤的園丁,像柔情的春雨,像默默無聞的樹根,您是偉大的,您是無私的。感謝您,我的好老師!

濃濃板栗情 篇16

國小六年級作文 ,940字

我的老家在安徽,那兒有香甜可口的板栗。

每當秋風吹起,大地煥發新顏。秋風吹向葡萄架,葡萄披上了紫袍子;秋風吹向小草,小草穿上了黃衣裳;秋風吹向了家鄉的栗子樹,棵棵樹上掛滿了成熟的栗子。於是家家戶戶便飄滿了板栗的香味。記憶中,板栗的香味就是家鄉的味道。

後來,我跟著爸媽來到了常熟,在這兒我感受到了太陽初升的溫暖,也聞到了那跟老家一樣的板栗香。

在這兒,我的第二故鄉,家裡多了一個弟弟。我弟弟三歲那年,有一次,他看見有人在吃方便麵,便口水垂涎三千尺。他便隨手拿了一角錢到小店買方便麵吃。大人們和我都沒有看見。過了好久,我們才發現弟弟不見了。我們心急如焚,大聲喊著他的名字,到處尋找。我看見媽媽急得雙腿微微顫抖,便跑去安慰媽媽說:“媽媽,別急,一定會找到弟弟的。”

果然,世上好人多。弟弟被一位好心的女店主送回來了。事情原來是這樣的:女店主在小店裡看到我弟弟,她認識我弟弟,就問:“你的媽媽或奶奶沒有來嗎?”我弟弟搖搖頭,把手中的一角錢給女店主,女店主恍然大悟。她便叫了一位她認識的人幫她看店,抱起我弟弟,快速奔向我家。

到了我家後,她把我弟弟送到我媽媽懷裡,並說明了事情的來龍去脈。我媽媽聽完,又氣又好笑,並對店主說:“謝謝,不過你的店那邊沒事吧!耽誤你的生意了。”女店主笑著說:“我店那邊沒事,不過,以後要看好孩子,遇到壞人可就不好了!”媽媽像個做錯的孩子,說:“是的,謝謝你。”女店主滿臉笑容地說:“小傢伙,再見了!下次不要亂跑了。”爸爸說:“等一下,我們前幾天從老家安徽帶來一些板栗,來,給你一些吧!”女店主說:“不了。”女店主推辭了半天,才收下了那些“板栗情”。

這濃濃的板栗,把我們的全家的感激送到了常熟人的手裡。

還有一次,我正在寫暑假作業,一位本地老奶奶過來了,和藹地說:“小妹妹,我的孫子沒有橡皮,借一塊橡皮給我,我馬上還你。”我爽快地答應了這個要求。

十幾分鍾以後,那位本地老奶奶手裡端了一個碗,裡面放了一些板栗。另一隻手拿著我的一塊橡皮說:“小妹妹,還你橡皮,這裡還有一些板栗,你也拿著吧!”我驚訝地說:“我怎麼能收呢?”我再三推辭,最後還是拿了。

這一碗香香的板栗讓我感動萬分。濃濃的板栗連線了安徽與常熟。現在,常熟就是我的第二個家!當一個新常熟人是多麼幸福!

濃濃的親情 篇17

國一作文 ,721字

濃濃親情,動人心絃,我怎麼能不為之而感動?

—題記

人的一生必然會有情感:親情、友情、愛情,缺一不可。

但是,最重要的是那濃濃的親情,它是在你如飢似渴的時候的一泓清泉,總能在你最需要幫助的時候出現。

秋天的一個下午,天色漸漸地暗了下來,告訴人們夜晚即將來臨。狂風呼嘯著,樹上葉子亂哄哄地搖擺,地上的植物瑟瑟發抖,一會兒,月亮出來了,冷冷地……不經意間下起了傾盆大雨,雨點密集地下著,月隱沒在雲裡。

“好冷……。”坐在窗邊的我把手搭在窗沿,細小刺骨的微涼使我輕輕地打了個寒戰。“呼—”風肆意地咆哮著。……“陷入絕境”的我閉上了眼。這時,我感覺有東西覆蓋在我身上,我抬起頭來看,是母親!

“穿上衣服,小心著涼。”母親在我身上蓋了一件外套。我愣住了,如此細微的動作,如此平凡的話語,是不是意味著這就是親情?這就是母愛?

母愛,不是多麼大的舉動,而是在你需要幫助的時候伸出的援救之手,既平凡,又偉大。一句話,一個很小的舉動,這都是濃濃的親情!

那一刻,我想了很多。我為母親做了什麼,我是怎麼對待母親的……只有偉大的母愛,才能夠喚醒我,動人心絃,為之而感動。

“怎麼了?”母親問。“沒什麼。”就在我抬頭的一瞬間,我看到了母親的皺紋和那雙粗糙的手。霎時明白了些什麼,淚再也忍不住流了下來,臉頰上流著充滿歉意和愧對的淚。從我出生到現在,母親為我做了那麼多,可我呢?母親老了,我應該多關照關照她了,為她做點什麼,哪怕只是端一杯水……

那一場不小的秋雨過後,我明白了很多。如果世界上有真正能夠打動我的事物,那便只有親情了……

雨後的彩虹,如此美麗,蔚藍的天空上飄著幾朵潔白而又柔軟的雲,天空中顯出一幅美麗的風景畫。

親情是最美的彩虹……

鄉土難捨的情 篇18

國三作文 ,909字

在我內心深處的認識裡,家鄉並不是高樓林立,裝置先進的地方,而是那個綠樹成蔭,小路泥濘的家。那裡沒有現代化住房,沒有平坦整潔的石板路,有的是黃泥小屋,坑坑窪窪的小路。忘不了,無論何時,身在何處,那些使我忘懷一切的地方。

依然記得那個佇立在村中心的大院,名為村院,外層的建築是村裡幹部集會議事的地方,而裡層,卻貌似是一個雜物堆,放滿了農作大型木質用具,再裡面就是一片廢墟了。而那裡,卻是我們這些熊孩子聚集玩耍之地。幾個人聚在這個雖破陋但可遮風擋雨的村院,倒數123閉著眼睛原地轉十圈,我們則是找盡各個能躲的地方。那時哪裡會覺得髒,只要能躲的,管他三七二十一,先鑽進去為妙,心裡嘻嘻哈哈,開心的不得了。等到幾乎所有人都被找出時,每個人臉上都灰撲撲的,鼻頭還頂著汗珠,你看看我,我看看你,都笑了起來。這是村院帶給我們的快樂。

還有就是奶奶家附近的一塊高地,沿著不平的小路走到頂上,站在那裡俯瞰,就差不多可以看到整個村落,看著鄉民們為自己的事忙的不亦樂乎,整個村子充滿了樸實陽光的氣息。高矮不齊的房屋看著也甚是可愛。這裡的空氣也非常新鮮,或許是鮮花滿地的緣故,蝴蝶特別多,似乎那裡凝聚著非凡的氣息,不管是人還是動物,都一湧而來。追著蝴蝶在其中奔逐,亦是一番大樂趣。雨過天晴,堅硬的泥土立刻泥濘了起來,對於久居城裡的人而言,定會覺得它“髒”,而對我們而言,每踩上一腳,出現的或深或淺的鞋印,還有站在鞋底的細泥,都是那麼親暱,讓我深刻體會到家鄉對我而言,是多麼的難以割捨。星星點點的陽光灑向大地,帶著無盡柔和。空氣中瀰漫著清雅的土香混著花草香,滿足了蝴蝶蜜蜂的甜蜜,紓解勞累了一天的鄉民的心。映著鄉民們樸實的笑臉,土地越發顯得可愛,帶給人們無限快感。

後來隨父母到了縣城,許久不曾回家,但每逢花開樹綠的時候,卻一定要回來看看,因為我真真切切感覺到那片開滿小花的草地,追逐花香的蝴蝶在呼喚我,村院裡的夥伴們正躲在某個廢棄的角落。等我去找到他們。

重溫家鄉的懷抱,定然走進村院,踏上草地,望著曾經帶給我無限快樂的角落,帶著難以描述的複雜情感,卻又很簡單的對他們說一句:“好久不見,我回來了。”

時光荏苒,歲月變遷,對家鄉的情,永遠不變。

歲月濃稀,人情未變 篇19

抒情作文 ,1255字

那年,為了操持家業,她艱難起步,二十一年風雨,歷經多少浮華掠影。她仍懷揣著那顆質樸熱誠的心,"一毛奶奶"程應清,用她的偉大告訴這個社會歲月濃稀,人情未變!對社會的愛從未稀釋。

這個世界應該有無私的愛。是雨"隨風潛入夜,潤物細無聲",是那抹零落的繽紛在"化作春泥更護花",萬物無聲卻著顯著奉獻與愛。點滴凝聚著光芒,給予世界溫馨。人對此更是領悟極深的。"長太息以掩涕兮,哀民生之多艱",憂國憂民如他,縱身入汨羅,江水悠悠,無法衝散他以死明志的心。他的大義凜然源於他對世界的愛與情。歲月濃稀,他的愛並未隨他而逝去。傳承著,無數中華兒女在展現那愛的燦爛!

這個世界愛從未斷續。綿延五千年的華夏廣土有著暴君殺戮的悲哀,經歷過奸雄當道的迷茫,也曾一度因冷漠的人心而瑟瑟發抖,可總有那麼些人在黑暗中高舉愛的火把讓世間渡過茫茫黑夜。秦王之暴政,刺痛了生命的花蕾。於是陳勝吳廣揭竿而起,燕雀安知鴻龍之子的英雄憑著對世人的愛,滿懷勇氣,肩負起民族之重任。奸佞當道,岳飛在十二道金牌面前,在忠與信之間徘徊,他的一片赤誠是他對民族濃濃的愛。我們也可以看到,魯迅在吶喊中彷徨,以筆作刃,以語為槍,扼殺一切冷漠,讓世界重燃溫暖。

歲月濃稀,人情未變。有一些光亮在黑暗中熠熠生光,總有一些美麗在懸崖陡峭悄然開放,總有那麼些人在歲月的河流上堅守彼岸,不忘初心,奉獻一生!我們不是這個時代的看客,我們是這個時代的一員,我們每個人都有一份責任,對社會的責任。

願人人皆可卸下冰冷,擁抱溫暖。

那年,為了操持家業,她艱難起步,二十一年風雨,歷經多少浮華掠影。她仍懷揣著那顆質樸熱誠的心,"一毛奶奶"程應清,用她的偉大告訴這個社會歲月濃稀,人情未變!對社會的愛從未稀釋。

這個世界應該有無私的愛。是雨"隨風潛入夜,潤物細無聲",是那抹零落的繽紛在"化作春泥更護花",萬物無聲卻著顯著奉獻與愛。點滴凝聚著光芒,給予世界溫馨。人對此更是領悟極深的。"長太息以掩涕兮,哀民生之多艱",憂國憂民如他,縱身入汨羅,江水悠悠,無法衝散他以死明志的心。他的大義凜然源於他對世界的愛與情。歲月濃稀,他的愛並未隨他而逝去。傳承著,無數中華兒女在展現那愛的燦爛!

這個世界愛從未斷續。綿延五千年的華夏廣土有著暴君殺戮的悲哀,經歷過奸雄當道的迷茫,也曾一度因冷漠的人心而瑟瑟發抖,可總有那麼些人在黑暗中高舉愛的火把讓世間渡過茫茫黑夜。秦王之暴政,刺痛了生命的花蕾。於是陳勝吳廣揭竿而起,燕雀安知鴻龍之子的英雄憑著對世人的愛,滿懷勇氣,肩負起民族之重任。奸佞當道,岳飛在十二道金牌面前,在忠與信之間徘徊,他的一片赤誠是他對民族濃濃的愛。我們也可以看到,魯迅在吶喊中彷徨,以筆作刃,以語為槍,扼殺一切冷漠,讓世界重燃溫暖。

歲月濃稀,人情未變。有一些光亮在黑暗中熠熠生光,總有一些美麗在懸崖陡峭悄然開放,總有那麼些人在歲月的河流上堅守彼岸,不忘初心,奉獻一生!我們不是這個時代的看客,我們是這個時代的一員,我們每個人都有一份責任,對社會的責任。

願人人皆可卸下冰冷,擁抱溫暖。

濃濃師生情 篇20

國三作文 ,564字

你從來都是把我們當成自己的孩子看,為我們做過了太多太多……

你經常會瞪著眼“訓斥”我們,但過幾天,氣消了,你還是笑的那樣爽朗……

記得有一次考試,我們班的總成績在級部裡排第7,雖然這並不是一個理想的成績,但對於經常墊底的我們來說也是一個不錯的成績了。那一次的課堂上,你笑的那麼開心,說,只要再多幾個及格的和優秀的我們班就是第6名了,我們很有信心的跟你保證,下次一定考得更好。但現實並不是想象的那樣,在下一次考試中我們還是低7名,我不知道你心裡是怎樣想的,但我的心裡卻是那樣的難過,不是因為第7名,而是有種失信於你的感覺,辜負了你的期望。這比考砸了更加讓人難過。

那是一個歷史活動課,當時我們班太亂,歷史老師就被氣走了,連當天的作業都不給我們了,你見狀連忙帶著我們去辦公室跟歷史老師道歉、拿作業,我們班的同學從辦公室排隊一直排到走廊上,當別班的同學路過這裡看熱鬧時,你在幫我們跟歷史老師求情,最終歷史老師呦不過你,原諒了我們。回到班裡,同學們在發作業,而你站在講臺上,靜靜的看著我們。這時候我才注意到,原來你也有了白髮,原來你也有了皺紋,此時的你,站在講臺上,我才發現原來你的身影是那麼的瘦小。

現在分班了,我不再是你教的學生,但在我心中,你永遠都是我最最親愛的老師。展望未來,走好腳下的每一步,才能夠對得起你對我們的每一份付出。