漂亮的梔子花相關作文20篇
漂亮的梔子花 篇1
國小二年級作文 ,247字在一個星期天的早上，我要去學屋上作文課了。
一來到教室，我忽然發現小張老師的桌子上放了一盆漂亮的梔子花。花的顏色是黃色，它們只有一朵是盛開的，一股清香撲鼻而來。老師告訴我們乾的梔子花還可以泡茶呢！我們班的同學們都想聞一聞梔子花的味道。老師同意了，拿起花盆從戰甲隊開始聞梔子花的味道了。聞完之後，小張老師剛要把梔子花放到桌子上的時候，那一朵最讓小張老師喜愛的花不小心掉到了地上。
小張老師傷心極了，我的心裡也很難過。小張老師說：”唉！只能重新再養了。”之後，我們就繼續上作文課了。
指導老師張彩雲
我想變成冬日裡的梔子花 篇2
國一作文 ,555字六月梔子，花香爛漫，純白如雪。六月裡，媽媽經常摘一束梔子花插在花瓶裡，減輕我期末考試的壓力。媽媽說，她最喜歡梔子花。可她的生日在冬天，無法在梔子花香中度過。所以，我想變成冬日裡的梔子花。
白雪紛紛，如夢似幻。您一如既往走過那條十字路口。我要將我的花香散發出來，讓花香鑽入您的鼻孔。您會停下腳步去尋找那一抹真實而又不可思議的梔子花香來源嗎？您會發現那是您孩子散發的嗎？
如果您在驚訝和欣喜中將我帶回家，插入花瓶後走進廚房，我要在陽臺上與風玩耍，讓蜜蜂在我的花葉中捉迷藏，在我的花瓣上工作。當您發現桌上女兒為您精心準備的賀卡時，我要請風兒幫忙，讓我的視線能看見您那開心的表情。
當您在陽臺上晒太陽時，我要讓您嗅著花香。冬日裡的陽光令您欣喜，冬日裡的梔子花，也會讓您心曠神怡。
如果陽光被烏雲遮蓋，您慌忙將我搬入室內時，我要幸福地搖著身子，望著滴答滴答的雨，就像小時候您讓我坐在您的腿上望著窗外的煙雨一樣。
當您織毛衣時，我要陪在您身邊，讓您減輕一份疲勞。母親，您會發現我就在您身邊嗎？
當您因為我未回家而擔憂時，我要用我純白的姿態暗示您，卻還是不會洩露這個祕密。
今晚，我希望您枕著花香入睡。
當第二日來臨，您見我站在床頭，一定會激動地抱住我。
“昨天我夢見了冬天還有梔子花……
“呵呵…呵呵…呵呵…”我笑出聲來。
路過心頭的梔子花香 篇3
國二作文 ,623字記憶深處，那角落裡的小院裡，淡紫的梔子花開，年復一年，依昔地恬靜，卻沒了那賞花之人，那如銀鈴般的笑語。
歲月流轉，編織著滄桑，不知不覺間，童年便已經化為一縷青煙，漸漸地散去，曾經的人，也早已經隨著時光一度消失！
記憶中，那座小院裡，有幾棵梔子樹，到了花季，淡淡的香氣便會充盈了整個小院。年幼的我，提著小竹籃，踏著輕盈的腳步，穿梭在落華之間。而一旁的小木凳上，總有一個身影笑著看著我，她慈祥的目光猶如三月的暖陽，足以溫暖整個午後。
雖然，我們並不是流著同樣的血液的祖孫，她卻給了我不一樣的愛，她寵我，疼我，面對我總是那雙和藹善意的雙眸。無論我犯了什麼樣的錯，她總是護著我。只除了那一次。那是一個傍晚時分，我因為貪玩，與來家做客的一位小朋友跑到很遠的地方去，結果回去時捱了母親的罵，她站在一旁看著，幽幽的嘆了一口氣，直到母親作勢要打我，她才出手阻止了母親。那時，我意識到我錯了，而她還是疼我的。年少懵懂的我漸漸地長大了。與她的感情便也淡了下來。時光匆匆，直到有一天不經意之間聽到了她的死訊。那一刻，我呆住了，但是我只是默默的流淚，無聲的。而後，心痛也只是持續了兩天，幼時的記憶也只是一頁空白，維餘揮之不去的思念。不是無情，也許是幼小的心靈承受不了太多的情感，便選擇了遺忘。
彼年的星光成了茫茫的歷史中一粒擦身而過的小小塵埃。那脆弱的交集，很快就會隨著時間的流逝消磨殆盡。而你的音容笑貌，則化為路過心田的梔子花，散發出淡淡的清香，永遠的盪滌我的心靈……
苦難是芬芳的梔子花 篇4
國二作文 ,638字我們常常忽略窗櫺邊的梔子花，而去莫名的料想鄰家的花一定更為馥郁芬芳，就如同明明立身於同一個屋簷下，卻總以為別人的上方一定繁星點點。
然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命不銘刻苦痛的傷痕。微笑中也可能藏匿著深深的痛楚，只是在燈火闌珊處，你未曾聽過他的哽咽。
你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，觀風中寒菊，品鄉間之淡酒，遊走山水，活得多麼瀟灑自在，多麼脫俗。但是，你是否感受到了他內心的無奈？他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的年代容不下這一錚錚鐵骨，他在惆悵中選擇憤然出世。他的無奈，他的焦灼，你察覺了嗎？
是啊，你未曾察覺，你只顧於嗅五柳先生舍前的芬芳，你只顧陶醉於南山的山水，於是你羨慕他平實而又充足的生活，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累，恨生活蒼白乏味。
去追求苦難吧，別總是像井底之蛙坐以待斃，別總以為自己的生活佈滿荊棘，而別人的生活卻是暖陽傾瀉。去渴望苦難吧，生活的苦難是每個人都會經歷的，不順的生命裡你也會迎來歡樂的蹤影。去正視苦難吧，縱然命途曲折也要坦然，別總想著逃避，總有一天現實的魔爪會糾得你無處可逃。
歷史的長河中，沒有不受傷的船隻。沒有一帆風順到達彼岸的路線，只有一顆無堅不摧的心可去助航。別再彷徨，別再膽怯，未知的困難定會迎刃而解。
多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗櫺上的梔子花。人面與梔子花交相輝映，或許會成為這世界上最美麗的風景。我渴望苦難，我相信風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
盛開的梔子花讀後感 篇5
讀後感 ,433字暑假裡，我讀了老師推薦的《盛開的梔子花》這本書，書中一共講了8個小故事，曹文芳老師採用了田園粉彩般的文字給我們展示了鄉間一個個鮮活的小生命以及在他們身上發生的一段段關於生命與童年的故事，我彷彿身臨其境，跟著作者回到了書中描寫的那一個個淳樸而又美麗的畫面無法自拔。
飽受失去兒女之痛的卜奶奶與潔白無瑕的梔子花的日夜守護；不走尋常路的玉桃總是那麼與眾不同，鳳仙花染紅的滿手指甲就是她的傑作；荷葉般清秀、荷花般潔雅的小定子對下水洗澡的渴望以及媽媽善意謊言的阻攔最終抵不過惡魔的無情……歷歷在目的畫面讓我深深感受到生命的美好和親情的可貴。
生命預示著希望，親情環抱著幸福。生命是美好的，它的每分每秒都是開心的、或是憂鬱的、或是傷心的，所以小朋友的世界裡才有了刺激、驚險與哈哈大笑。親情彌足珍貴，它其實就是生病時爸爸媽媽或爺爺奶奶的悉心照顧或是每天接送我上下學的重複簡單的動作，讓我被幸福環繞。
讓我們所有的人都珍愛生命，用心去體會親情的美好，在成長與幸福的道路上大步向前吧！
綻放在內心深處的梔子花 篇6
國一作文 ,618字“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”陶淵明獨愛菊花，周敦頤甚愛蓮花，而我喜愛的卻是梔子花。
它雖沒有菊花鮮豔奪目的花瓣，也不像蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻有著沁人心脾的芳香。微風拂過，帶來了梔子花的陣陣清香。窗外，欄杆邊的梔子花正熱情地綻放著，是那樣的清純和優雅迷人。
但這純淨的花香卻勾起了我心中刺痛的回憶。
我依稀記得那是5歲那年，有一次爸媽有事出去了，爺爺奶奶也在田裡做農活，家裡只剩下我和太奶奶，她怕我閒得無聊，便帶我去摘梔子花。
太奶奶愛花，特別是梔子花。但我對花卻一點都不感興趣，所以太奶奶帶我摘花時，我就在一旁玩耍。看到遠處的小山坡，我一時興起便向著山頂跑去，太奶奶擔心我出事，在後面緊追不捨。沒過多久，壞事便來臨了—太奶奶跌倒了，見到她的膝蓋磕出血來，我後悔莫及。
後來，太奶奶身體越來越不便了，出來活動的時間也越來越少了，但她對我的愛依舊沒變。時間染白了她所有的頭髮，歲月亦是劃傷了她的臉頰。但她那慈祥的面容如一朵聖潔的梔子花盛開在我的心中。
後來，太奶奶因病去世，而我漸漸長大了。花會枯萎，愛永不凋零。我一直認為太奶奶會像童話裡說的那樣成為這潔白的梔子花中的一朵永遠陪伴著我成長。因此，我也常常在想：究竟哪一朵梔子花才是太奶奶的化身呢？如今，我終於想明白了—哪一朵都是。因為它們的生命雖會凋零，但等到來年，又會重新盛開，陪伴著我度過美好的時光。
潔白的梔子花，永遠綻放在我的內心深處！
美麗的梔子花 篇7
國小二年級作文 ,201字夏季的中午，我在學屋裡上作文課的時候，發現教室桌子上放著一盆梔子花。梔子花的花瓣黃黃的，而且還有陣陣撲鼻而來的香味。這朵花從遠處看像小熊。老師讓我們每人聞了一下，很香。後來老師的梔子花不小心掉了，那時候老師很傷心。
到了回家的時候媽媽告訴我乾的梔子花剛開的時候顏色是白色，要是梔子花凋謝了就會變成黃色。梔子花還可以驅毒。聽了媽媽的話我這才知道梔子花有什麼好處，從此，我也喜歡上了梔子花。
指導老師張彩雲
美麗的梔子花 篇8
國小三年級作文 ,474字我有一盆梔子花，是媽媽送給我的，我一直都很珍惜它，因為它給我帶來許多快樂！
每當我看到它，心情就會很好，它就像一位亭亭玉立的少女一樣給我帶來快樂！它的葉子是水滴形的，上面的葉脈隱隱約約地露出來。葉子是嫩綠的，中間是碧綠的，而最下面是墨綠的，甚至有枯黃的。
每當我給它澆完水，大部分的葉子上都會有水珠，那些水珠就猶如珍珠般耀眼。這時如果有微風吹過，那些水珠就會落在泥土上，被根吸收。而那些葉子就跟著風翩翩起舞，似乎希望莖趕快把水運上來。
梔子花的形狀有點像五角星，大多呈雪白色的，雖然說它是雪白色的，但是底下還是淡黃色的，因為顏色很淡，所以看起來都是雪白的。梔子花的花瓣非常嬌嫩，好像剛出生的小孩的臉蛋一樣。
梔子花的氣味很濃，很香，從樓上都能聞到樓下的花香。聽說它的花瓣可以做香水，於是我們把它的花瓣放在房間裡。
有時候，有一些蜻蜓和小鳥都會來這裡嬉戲，蜻蜓膽大一點，停在葉子上，小鳥則在一米左右的地方飛翔著，似乎被梔子花的香味吸引來的。
可是它現在已經不在了，雖然我現在種鳳仙花、松葉牡丹、紅玫瑰，但是我忘不了梔子花，因為它給我帶來了無限的快樂！
做一朵漂亮的五彩花 篇9
國三作文 ,1039字每一個龍娃，都是獨一無二的存在。但我們都知道“金無足赤，人無完人”，所以我希望有一朵五色花，五個花瓣代表了一種不同的品質：真誠，禮貌，樂觀，上進，善良只要你get到了這五點，那你就是最有品質的存在！
首先是藍色。藍色，是一種我認為最純淨的顏色，像蔚藍的大海或湛藍的天空，給了我朋友的親近之感。子夏曰，與朋友交，言而有信，這是論語中的話。古人都知道真誠守信的道理，我們又怎能不做到呢？如果對於自己的朋友，連最基本的真誠都沒有，那麼走在同一條道路上的兩人也終會心生嫌隙，在岔路口分開，選擇不同的路。其實不僅是朋友，社會就是人與人之間的一種交流，交往與合作的空間，我們對待所有人都應該誠信。狼來了的悲劇，曾子殺彘的誠信都是極有說服力的事例。真誠，這是做人的基本要求，如果這都做不到，則枉為人哉！
綠色是自然的顏色，讓人感到輕鬆和舒適。在眼睛酸澀的時候。看一看遠處的樹，可以緩解視覺疲勞。在生活中，也有一種綠色的品質，讓人感到舒服。那就是禮貌。孔子講一“禮”字，曾專門風塵僕僕跑去請教老子。“禮”一字，重如千金，是中華民族的傳統美德，是體現我們文化的一大代表。遇到長輩要問好，面對前輩要謙遜。曾子避席的故事大家可能聽到過，曾子對老師孔子可謂尊敬至極。在探討問題時有不解，起身離開席墊，恭敬道：“我不夠聰明，還請老師教給我。”僅是一個微小的細節，其禮節讓人心生敬意。
黃色這個顏色就很厲害，他可是三間色是一種很明亮的顏色，像陽光照射在心底，對學習麻木了的心就有那麼一絲絲的活躍！做人應該像黃色一樣明朗，每天像苦瓜一樣苦著一張臉，所有人都被你搞得很不開心。做一個開朗的樂天派小孩兒吧，像一顆堅韌的小草，什麼事都能開心度過，什麼事情都打不倒你。你在抱怨中度過每一天是一天，在開心中度過，一天更是一天，我們為什麼不能開心的過接下來的每一天呢？
接下來是紫色。我認為紫色代表上進。學習生活是自己的事情無關他人，不要被老師追作業，不要和家長去吵鬧，不要以不屑一顧為理由逃避挑戰，不要沉溺於個人遊戲不思進取。從今天起，給自己定一個基本的目標，我們一起上進，一起用進取去贏得生命的奇蹟。
最後一個是大多數女生都喜歡的粉色。這是最後一片花瓣了，粉色給人一種溫柔的感覺，粉粉嫩嫩的很柔和。對每一個人都友善。如果整個校園都是這樣的那學校裡都會有一種很和諧很讓人溫暖的氛圍。
人家都說赤橙黃綠青藍紫，但是我的五色花是：藍綠黃紫粉。這朵神奇的五色花，將帶給我們真誠、禮貌、樂觀、上進、友善，讓我們的青春五彩斑斕。
漂亮的橘子燈 篇10
國小四年級作文 ,357字提起燈籠，大家都會想到過年的紅燈籠。可今天我親手製作了一個橘子燈，快和我來看看吧。
製作開始了，我先把橘子的頭去掉，似乎圓溜溜的橘子被我剪了頭髮。我把果肉取出，一顆顆果肉像寶石一樣漂亮，剝開的皮像一朵水仙花，散發出一陣陣清香，似乎在說：“我漂亮吧？我的裙子可是新買的。”我忍不住嚐了一口果肉，好甜呀！似乎一塊糖果送進了我的嘴裡。我把鐵絲鑽進橘子皮裡，鐵絲像頑皮的孩子，老不讓我弄緊。
最後點上蠟燭，燭火透過橘子皮像一位會發光的小仙女，要走出來。我摸了摸橘子皮，好燙呀，這似乎是寒風中唯一一堆火，散發出滿滿的愛意。做好的橘子燈似乎在對我說：“謝謝你讓我感覺到了溫暖和愛，讓我不再孤獨。”同學們拿著親手製作的橘子燈一起拍了照，我們笑得比橘子還要甜。
這個含有愛意的燈籠要送給我的媽媽，我想讓她越來越年輕，天天開心快樂。
我家的梔子花 篇11
國小五年級作文 ,397字我家有一株梔子花，那是前年我和妹妹還有爺爺親手種下的。
春天是個萬物復甦的季節。梔子花長出了許多青綠的嫩葉，過了幾個星期就變成深綠色了，顏色由淡變深。梔子花的葉子也漸漸長大了，有的葉子比手心還要大呢。春姑娘悄無聲息地走了，迎來了頑皮的夏弟弟。
夏天，梔子花結出了花骨朵兒，看起來馬上就要爆炸似的。花骨朵的兩旁有萼片圍繞著，像媽媽抱著剛出生的嬰兒似的。過了幾天，梔子花開花了，那雪白的花瓣，猶如一位美麗的白衣天使翩翩起舞。中間黃色的花蕊給梔子花增添了幾分光彩。梔子花還時不時發出淡淡的清香。一眨眼夏弟弟也不知去哪兒了，秋姐姐又來了。秋天，梔子花的花朵都凋謝了，只留下無精打采的葉子，它們都低頭，如同一個瀉氣的皮球。
冬天，鵝毛般的大雪把它們都凍僵了。漸漸的葉子也都枯萎了，等到來年春天它們一定又會生機勃勃。
梔子花你雖然沒有月季高貴，也不比牡丹鮮豔，但你那顆潔白無瑕的心，永遠是你美麗的象徵。
美麗的梔子花 篇12
國小四年級作文 ,468字春天是個萬物復甦的季節，也是養花的季節。
在我們美麗的校園裡，一到春季隨處可見的都是美麗的梔子花。綠化帶裡一片片的梔子花，枝繁葉茂，枝頭上掛滿了含苞待放的花骨朵。過了一天又一天，梔子花終於開花了。花瓣是乳白色的，它排烈成旋轉形，一朵朵潔白的花瓣擁抱著一簇簇黃色的花蕊，散發著陣陣清香。那花香飄滿了校園的每一個角落，聞著都會讓人陶醉。
每當我放假經過的時候，我都會駐足停下來欣賞這迷人的梔子花。你看在傍晚陽光的照射下，地上的梔子花被籠罩在一片金色中。那純潔的白色在金色中若有若無，一切都那麼和諧，那麼美麗。梔子花像江南水鄉的女子，清清白白，素淨雅緻。
梔子花的花瓣上總有那麼幾隻蝴蝶，在它上方轉來轉去，為的只是一聞那淡雅的清香。純白的梔子花在一天的綻放中微微收斂，在白天的最後一刻散發著清香。它不是對殘陽落去的無奈，而是對第二天來到的憧憬和希望！梔子花的香化為希望，飛上天變成雲，等待第二天的到來。月光把它洗淨了，洗淨了失望，帶來了一切光明。
等梔子花開過，春天真正來了，蟬愛在樹上高歌，太陽很晚才落下……
我記憶深處的梔子花 篇13
國小五年級作文 ,759字
那個黃色銀杏的下午，黃暈落在樹葉上，淡淡的陽光灑在眼睛裡，顯得有些刺眼。
“老師好！”“同學們好，請坐！”“啊！我天，怎麼又換老師了，之前那個老師教的不是挺好的嗎。”老師的自我介紹使我覺得很枯燥，我不禁望著從窗外探出頭來的梔子花枝，真奇怪，它的枝兒怎還在這。
我回過頭，看見老師正望著我。糟糕，又要被痛斥一頓了！可當我把低頭看書的腦袋抬起來往講臺望了望，他卻若無其事的繼續講剛才的內容。啊哦，麻煩了，給了老師一個“大炸彈”，老師隨時都可以“砰”的一聲爆發。
為了彌補，我舉了那隻可憐巴巴的小手，因坐在最後一排偏窗的座位，沒有人注意到我，果然，他也沒望到。
我一直舉到了下課，老師準備走下講臺，我看著他，他轉過頭來，似是看見了我朝我笑了笑。窗外吹來一陣風，梔子花的香味被風帶進了教室。可不是，那探出頭來的小枝便掉了一朵小巧的梔子花，玲瓏似的。
下一節的老師走進了教室，我瞧，啊哈，還是他。一踏進教室門，我便還了他一笑，他不說話，回了我一笑，同學們並不知，只是跟著笑了笑。那一笑似是雲深不知處那位鮮衣怒馬的少年，帶過了所有的悲傷。
下課了，心腹大臣問道：“主上，作業啥時候交啊？”我道：“身前哪管身後事，浪得幾日是幾日。”問完，我一跑到門前，路過了賣“天子笑”的酒家，我遇到了那個老師。
我笑眯眯地問：“老師好，小生不才，不知姑娘可否賞臉？”老師從樹上摘了一朵梔子花，嘴巴動了動，我並不知是否有告訴我，只知道他給我的梔子花，包含了他的心意吧！
那朵梔子花，埋藏在最深心裡。
留在記憶裡的梔子花 篇14
國一作文 ,1027字總有一種感動，像記憶裡的梔子花，搖曳著一樹的暖。
——題記
又是一年盛夏。
藍天、暖陽、香樟。白蝴蝶簇擁在門前的梔子樹上，如同開滿了一樹的青春。
我悄悄走近，卻驚擾了蝴蝶。“梔子花”四散而逃。其中一朵，匆忙中掠過我的臉龐。回憶，措不及防。
那年盛夏，我擁有了人生中的第一個畢業季；那年盛夏，我們為了一場考試，疲於奔命；那年盛夏，梔子花在樹上，從未凋零。
教室的日光燈照在老師的眼鏡上，折射出智慧的光芒。黑板上的公式例題，寫了又擦，擦了又寫。一遍遍，似乎總也擦不完。臺上，老師講得口若懸河，臺下，只有一片筆尖與紙張的摩擦聲。來不及開會兒小差釣會兒魚，生怕錯過某個知識點。窗外飄來陣陣馥郁的梔子花香，可惜我們都無暇細細感受。比那梔子花更誘人的，是那所重點中學。
週末一大早便被好友吵醒，腦中的“高斯求和公式”變得模糊起來。看著書桌上堆積如山的作業本，我不禁慾哭無淚。
好友說道：“夏天來了，我們出去賞花吧。”
鄉村的夏季，是五彩繽紛的。放眼望去，大片大片的新綠。綠草綠葉下，常盛開著不知名的小花，金銀花在田間，舞著細長的絲帶，野薔薇對著河水梳洗打扮。我們一路歡聲笑語，一路梔子花相伴。
那一刻，我很沒有骨氣地，將“升學考試”、“重點中學”拋在腦後。這潔白如玉，不染纖塵的梔子花，於我而言太過奢侈。
梔子花開呀開，開過漫長的六月，送我走進考場，陪我寫下答卷。走出考場的一瞬間，才發覺我已畢業。
低頭看著學校門前的一排排梔子花，sobeautifulsowhite。白得耀眼，白得徹底，白得有著一絲悲傷。
離開學校前，她送了我一朵梔子花，用塑料杯裝著，盛滿了水，幾顆水珠在花瓣上顫動。
我小心翼翼地捧著那朵嬌媚的花，怕一不留神，它就會枯萎。
她說，梔子花象徵純潔的友誼與永恆的青春，花會枯萎，我們的友誼永不凋零。
那時的那朵梔子花，化為一隻白蝴蝶，帶著我的思緒飛回那個盛夏。柔和的日光燈，擦不淨的黑板，忙碌的週末，路上的梔子花……
生活中的許多回憶，在歲月的流逝中落滿塵埃，讓人不知所措。而我們，總在不知不覺中遺失了太多美好。
梔子花謝了又開，開了又謝，卻再也不是曾經的梔子花了。而當年那朵梔子花，凋謝，風乾，卻在記憶中生根發芽，越發茂密。
梔子花永駐，青春永不謝幕，感謝一路繁花相送。
漂亮的月季花 篇15
國小三年級作文 ,621字月季花的品種非常多，顏色也非常多，我們都很喜歡它。
月季花雖然美麗，但是你卻不知道它的背後隱藏著什麼。它的根長在泥土裡，小小的、白白的、細細的，好像白色的小鬍鬚，也像一根根細鐵絲。它的莖是綠色的，但也已經有灰色的了，那意味著冬天要來了。莖的下面粗，上面細，那粗粗細細的莖歪歪扭扭的，好像仙子在扭動著高雅的身姿。那歪歪扭扭的身體上長著許多小刺。一隻小蟲飛過來，正想停在月季花上面，這時，那些尖刺好似說話了：“你別過來，你要是過來了，我就對你不客氣了。”小蟲聽了，嚇得沒影了。它那粗壯的身體，用自己的力量創造出了無數雙小手。那細小的小手上長著許多可愛的小葉子，有的是綠色的，就像一個個小青檸，有的是黃色的，好像一個個小杏子，還有的是紫色的，好像一串串葡萄。微風一吹，葉子就嘩啦啦地跳起了廣場舞。
最好看的要數花了。太陽一照，花兒抬起頭來，舒舒服服的晒著太陽。我忍不住想摸摸一朵花，可我剛一碰它，它就像雨滴樣落到了地上。我撿起花瓣，看了看，有的像小碗，有的像小被子，還有的像小桃子。我又聞了聞花瓣，啊，香氣撲鼻！花香引來了蜜蜂和蝴蝶，還引來了小花貓呢！花瓣落下來之後，就只剩光禿禿的花蕊了，這個小花蕊真像一個小皇冠，上面點綴著黃色的小點點，那是成熟的花粉，等著蜜蜂來採。
或許過幾天后，花兒就會慢慢走到生命的盡頭，但是到了明年春天，月季花還是會開的，它們依然會把我們的校園打扮得漂漂亮亮的，我們都期盼著那嶄新生命的來臨。
雨中的梔子花香 篇16
國一作文 ,918字窗外，小雨淅淅瀝瀝。桅子花在院子裡悄然綻放，潮溼的空氣裡彌散著淡淡的花香。我凝望著桅子花，不禁想起了她。
那是小學三年級時的一個週六，也是一個雨天。
那天早上，院子裡的桅子花開了，陣陣撲鼻的香氣讓人神清氣爽。我看見媽媽把她黃色的雨衣和一雙破舊雨鞋拿了出來，我也沒多問，洗漱完畢，準備去上補習班。媽媽一邊稱藥材，一邊轉過身指著那把雨傘對我說：“天氣預報說要下雨，把雨傘帶上吧。”我望了望天空，優美的藍圖沒有一點瑕疵，我頭也不回就走了。
補習班上到一半，我透過窗子望去，烏雲將軍率領雨點士兵向大地發起猛烈的攻擊，我心想：完了，沒聽媽媽的話，沒帶雨傘。
因為下雨，原本計劃在室外的表演取消了，所以我們提前放了學。
我雙手抱頭蹲坐在臺階上，看著其他人陸陸續續地離開。忽然，一個騎著自行車的人從我身邊閃過，一股淡淡的梔子花的香氣在空氣中散開。
黃色的雨衣，破舊的雨鞋。那不是媽媽嗎？我衝她大喊著媽媽，她聞聲轉過頭來。我看到她的臉時，才發現並不是媽媽，我的心又墜入了谷底。
她看了我，稍微停頓了一下，然後說：“小朋友，我送你回家吧。”我想媽媽不讓我和陌生人說話，於是就沒理她。她見我不說話，又笑著說：“早上我還在你家買藥材呢，看，這雨衣是你媽媽送的，車簍裡的桅子花也是在你家掐的。”我看了看雨衣，確實像我媽媽的，那淡淡的梔子花香也似乎與我家院子裡的一樣。於是，我就坐上了她的自行車，在一路顛簸中回到了家。
我開啟門，媽媽拿著雨傘正準備去接我。看到我回來，她驚訝地說：“你怎麼回來這麼早？”我說：“補習班早放學，是那個穿著你的雨衣和雨鞋的阿姨送我回來的。”媽媽說：“哦，她早上來買藥材，走時，我看快下雨了，就把準備扔掉的舊雨衣雨鞋送給了她。她說咱們院子裡的梔子花真香，我還掐了幾朵送她了。”
我和媽媽順街望去，路上行人稀疏，早沒了那阿姨的身影。只有院子裡的梔子花在雨中靜靜地綻放，淡淡的香氣在雨霧中氤氳開去。
窗外，雨還在下著，桅子花的香氣似乎更濃郁了。在這濃郁的香氣中，我忽然明白了：善良是有回報的。
雨中的梔子花 篇17
高一作文 ,689字若時光的腳步慢一點，你是否還記得那年的我？
一縷清香迎面撲來，我踏著輕鬆的腳步向它走去，沒錯，那就是我熟悉的味道。看著樹上的梔子花肩並肩密密的挨著，像簇擁在一起的潔白的笑臉，顯得十分可愛，而我早已淚流滿面。
我迎來了一個初夏，也迎來了一場畢業季。進入初三，我們也開始了忙碌的生活。“Hi，我叫小瀾，請多關照。”你是否記得這是你當初對我說的第一句話？遠處傳來梔子花的芳香，令我無比陶醉。
坐在教室裡的我，桌上堆成山一般的作業早已死死的將我壓迫，不給我一絲喘息的機會，眼看黑夜漸漸降臨，可怕的數學題更讓人不知所措。你走了過來，手裡拿了一束梔子花遞給我說：“我來教你吧！”在黑夜，我們一起討論著數學題，不知不覺中，我們的友誼開始了。
從那時起，我們便總是形影不離，我們一起哭，一起笑，一起鬧，我坐在校園的椅子上，看著樹上的梔子花，像數著一粒粒的明星。微風吹過，清香入鼻。每個人都有畢業季，然而今天也是我們的畢業季，你是否還記得，你曾對我說過：“等到下一個初夏，梔子花開時，請記得我。”
如今，梔子花又開了。我走到學校，看到你正和你的新朋友一起有說有笑，卻好像記不起我了，而我還在等你。梔子花開時，人散了，梔子花依舊開著，只是等待的人卻不同了。
片刻的時光如浮雲般流淌，等到下個初夏，下個梔子花開時，你是否還記得我們的約定，是否還會讓我一個人在燈火闌珊處苦苦等你，那時的我們是否還會像梔子花一樣簇擁在一起？
驟雨襲來，打在梔子花樹上，香氣消失，我似乎聽到一朵梔子花在雨夜裡的輕嘆……
雨中的梔子花 篇18
國小五年級作文 ,597字這是夏季的第一場大雨。一大早，媽媽送我去上奧數班。坐在汽車裡，望著窗外，豆大的雨滴癲狂地下著，過路的摩托車濺起一片大水花，烏雲黑壓壓的，真是“黑雲翻墨未遮山”呀！
我正撐著傘，走向奧數老師的家。突然，被一朵含苞待放的梔子花吸引了。
遠遠望去，梔子花像一位身穿白衣的花仙子，正隨著風兒輕輕擺動。我走上前，細細觀察。它有著扁圓扁圓的花瓣兒，外層的花瓣最長，黃色的花芯上暈染著鵝黃色的花粉，煞是嬌豔。我不禁湊上去聞了聞。啊，香！真香！這真是雪魄冰花涼氣清，暗送嬌香入我心呀！我輕柔地撫了撫雪白的花瓣兒，似玉帛般光滑。
“快走吧，要遲到了。”在媽媽的催促下，我依依不捨地離開了這朵桅子花……
放學了，我特意來看這位“小花仙子”。由於大雨的沖刷，她的花瓣兒僅剩兩三片了。望著這殘缺的美麗，我不禁憐惜起來。可她並沒有耷拉著身子，而是一直挺著弱小的身軀。這忽然讓我想到了梔子花的花語——生機盎然，對未來充滿期望。
我想：這充滿了未知的希望是不是指梔子花在雨中堅強地等待雨後的陽光呢？
回到家，雨仍然瘋狂地下著並沒有停息的念想。哎！那朵梔子花今天是等不到雨後的太陽了，不過明天將會如他所願吧。陽光總在風雨後呀！
雨中的梔子花是美麗的、堅強的。一朵能等待雨後陽光的梔子花更是令人讚譽！
我家的梔子花 篇19
國小三年級作文 ,507字“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”每次想到這首歌，我都會跑到陽臺上，去看養在那裡的那盆梔子花。
梔子花一般會在春夏季節開花，散發出讓人迷醉的芳香。吃飯時，我本想好好聞一聞媽媽做的香噴噴的飯菜，結果一吸鼻子，只聞到了從陽臺上飄進來的梔子花香氣。聞著香氣，我情不自禁地靠近了梔子花。它在陽臺邊沿，枝幹挺得筆直，長得很高，還有一點粗。在我家陽臺上的所有植物裡，梔子花的枝葉最茂盛，從客廳看出去，好像一把撐開的大傘。
在梔子花盛開的季節裡，每天早晨上學的時候，媽媽都會摘一朵下來，裝進我的文具盒裡。媽媽說：“寶貝，讓梔子花的香味陪伴你，整天都開開心心的。”到了學校，我一開啟文具盒，一股清香撲鼻而來，心裡馬上開心起來。
有時下午上課，瞌睡蟲向我發起了進攻，我的上眼皮和下眼皮開始打架，非常困，很想睡覺。可是上課怎麼能睡覺呢？我立馬開啟文具盒，聞了一下梔子花的香味聞。沒想到這一聞，精神就好了許多。真是想不到，梔子花還有提神作用呢！
好喜歡梔子花，好喜歡它清新自然的香味。美麗的梔子花，是我的好夥伴，更是我的“提神器”。
美麗的梔子花 篇20
國小三年級作文 ,394字“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”每當我聽到這首歌，我總能想起那個讓我無法忘懷的花。
梔子花，一根翠綠的枝上，長著幾片青綠和墨綠的葉，葉如那花“公主”的勇士，摸上去，柔而滑。花，純白色的瓣兒，長在一起，看上去，細膩而柔和。露珠停留在其中，似潔白的花邊裙上裝飾著透亮的珍珠。“咦？蜜蜂怎麼來了？”我深吸一口氣，哇！清新的空氣中帶著使人沁人心脾的香氣，那種香，不像媽媽的香水那麼淡，也沒有高雅的高山玫瑰那麼濃，氣味恰好……
一陣微風拂過，典雅的它，在風中舞蹈著；一陣春雨下過，純潔的它，在雨中低吟著；太陽出來了，沉睡中的它，微笑著，含苞綻蕾……
我不太喜歡幽深秀麗的曼珠沙華，也不那麼喜歡文靜的丁香，我最喜歡的只是美麗淡雅的梔子花！