我不想當哥哥相關作文20篇
我不想當哥哥 篇1
國小五年級作文 ,611字這天，大人們都去各忙各的了，爸爸去單位上班，媽媽坐在電腦前工作，外婆在做飯，照顧妹妹這一艱鉅的任務自然落在了我的頭上。
我把妹妹放在茶几旁的嬰兒車裡，一邊哄妹妹一邊看電視。不知怎麼的，她大發雷霆，臉上的肉全擠在了一起，漲得通紅，像一隻熟過了的大蘋果：“哇—”屋頂都要被她的哭聲掀翻了，媽媽讓我立刻關掉電視，我嘴上答應著，但手一直沒有動，依然看著電視，我隨便摸了一個東西給她玩。
不一會兒我的頭上下起了“雪”，天哪！原來“雪”她製造出來的。她用胖胖的、如藕一般小手把紙巾抽出來，撕碎，撒得滿地都是。她手旁的紙巾盒，竟然是我剛才為了哄住她隨手遞過去的。我瞪著她，她卻衝我壞笑，還在做她新學會的動作<u>拍手。我只好遞給她一個別的玩具，把紙巾盒放到她夠不到的地方，再收拾地上的殘局。
她還沒有等我收拾完，又叫了起來，我只好拿來米餅給她吃，她一手拿著米餅，一手拿著米餅的包裝袋玩。收拾好了，我終於可以看一會兒電視了。
忽然，我想到什麼，一回頭，發現米餅包裝袋只剩下一小半，另一半到哪裡去了，我嚇得魂都飛了：她會不會將它吃到肚子裡去？她還在哈哈大笑，一邊笑一邊拍手。於是我在客廳裡四處尋找，終於在她的車裡找到了另外一半包裝袋，將它扔進垃圾桶。我再也不敢看電視了，我只能一心一意地照顧她了。
哎！我真不想當哥哥，我希望她是姐姐，我是弟弟，讓她體會一下照顧小寶寶是多麼不容易。雖然如此，但我仍然愛著她。
我不想當哥哥 篇2
國小五年級作文 ,769字我的妹妹萌萌的，一雙濃濃的眉毛會說話，高興的時候它們是彎彎的，生氣的時候變成了兩條直線，向上揚起，啼哭的時候又像兩根麻繩，擰在一起。兩隻大大的眼睛圓圓的，亮而有神。
我喜歡她，但當她調皮的時候，我一點兒也不想做她的哥哥。
“哇—哇—”妹妹躺在推車上哭了，我只好把電視關掉，去哄妹妹。
我哄妹妹有三個絕招。我先放了一個小招，和她玩起來了，我逗她時，她不理我，頭轉過去繼續哭，我又把她的頭轉過來，逗她。誰知她發火了，伸出一雙“九陰白骨抓”，在我的臉上抓了一個大大的“人”字。
我沒有辦法，只好再放一招，拿出音樂播放器。一開始，她被吸引了，聽得很投入，搖頭晃腦。我得意地說：“哈哈，還是哥哥我有辦法！”可誰知，此話一出，她便停止了搖頭晃腦，皺著眉頭，握緊雙拳，使出全身的力氣直哼哼，我不知所措，一股臭味撲了過來，原來是她拉了便便，還拉在了我的褲子上。
我用溼紙巾把褲子擦了擦，還是有臭味，只好換了一條。
這時，她大聲地衝著我叫：“媽—媽—”我抱起她，給她換了一個尿不溼，她還在叫：“媽媽—”
我只好使出最後一招—三十六計，走為上計，“媽媽，你快點過來！”
妹妹哭的時候讓我頭疼，她不出聲的時候更“可怕”。晚上，我背完書後，隨手將語文書放在了茶几上，一眨眼的工夫，就被妹妹拿在手上，我正要將它搶過來，她猛地一砸，一杯水被打翻了，語文書“泡湯”了，我氣極了，趕緊拿起來，“呼—”我長吁一口氣，幸好我包了書皮。
沒過一會兒，妹妹又纏著要我，我抱起她，她笑著叫我：“媽媽！”
我“生氣”了：“叫哥哥！”
“奶奶—”她望著我笑，還是不叫哥哥。大家都被她逗笑了，我也忍不住笑了。
我不想當哥哥！當哥哥要容忍妹妹的一切。不過，如果家裡沒有妹妹，我也會覺得不快樂。
我不想當老師 篇3
國小五年級作文 ,577字我不想做老師，是有原因的。
我整天沉浸在學校吵鬧的環境中，永遠也無法安靜下來做一件想做的事。但當我看見講臺上那位一臉無奈的老師時，心中便低罵起那些製造噪音的“凶手”。
我偶爾也會因為老師沒有處理班上的同學之間的摩擦而感到氣憤。但當我看到那些違反班紀班規的學生時，對老師的氣憤便轉為憐憫和敬佩。一想：班裡五十幾個同學，吵吵鬧鬧，老師能有什麼辦法呢？我們這個班本來就很活躍，一個新老師能做到這樣已經很不錯了。在這種紀律下老師還能保持我們這樣的平均分，要遭受家長如雨點般頻繁的指責，有如此巨大的工作量，還能每天精神抖擻地來給我們上課，實在不容易。
老師能用一顆最真誠的心來教導和培養我們，理解我們的感受。一天，我和老同學“老夏”在轉角處相撞。他的水、零食都撞飛了，我也腳底一滑，四腳朝天。因為這次事件 是他狂奔引起的，所以老師把錯判在了他身上。可他卻不以為然，認為是我粗暴。在激烈的鬥爭下，老師妥協了，無可奈何地望了望我，說他的確是對的。還模仿我的字寫了檢討，去小店買了零食給他作為補償……但我不高興了，打這以後，只要她管中午飯我就一口也不吃，她教的語文，作業我也愛做不做。她把我叫去辦公室，我只回答三個字：不知道！
老師彷彿看透了我的心思，連連向我道歉……我深深地感受到了老師對我們的用心良苦，心便軟了下來。
我不想生活在嘈雜中，不想左右為難，我不想當老師。
其實我不想當 篇4
國一作文 ,703字“由於種種原因，周怡君不再擔任體育委員，體育委員換成李洋青。”“周怡君，還是你擔任體育委員更好，你去跟老師說一下嘛！”老師和同學說的話一直縈繞在我耳邊，使我很糾結。其實，我不想當，我從來都沒想過跟周怡君爭體育委員這個幹部，我也不知道為什麼，老師就把周怡君換下來了，把我換上去了。我想，老師既然信任我，肯把這個重任交給我，我就應該盡職盡責，不辜負老師對我的期望，可同學們竟然這樣對我，我真的很傷心……
最近我很喜歡上體育課，更喜歡在體育課上跑長跑。與其說只這樣，還不如說是想要發洩，所以每次上體育課時我都會說；“太好了！我又可以跑長跑了！”昨天，體育老師又換了體育委員，把原先的體育委員換了下來，把我給換上去了。其實，我也不知道老師為什麼會看中我，會選我做體育委員，我只知道既然老師能信任我，能把這個職位交給我，我就應該努力做好。可是老師叫我自由活動時，很多女生就圍在一起，有人就跟周怡君說：“周怡君，還是你做體育委員更好，你去跟老師說一下，你去跟老師說一下嘛！”還有人說：“我覺得李洋青好假哦，她就覺得自己的體育很好似的，一天到晚就說要跑步！”當我聽到這些時，我真的很傷心，我真的只是想要發洩一下情緒，發洩半期考試帶來的壓力，但我真的不知道會讓同學們這麼誤會我！
其實我不想當，我從來就沒有想過要和周怡君爭什麼體育委員，我一直說我喜歡跑步，其實只是想要為發洩情緒找一個好的方法而已！我討厭大家用那種諷刺的語氣跟我說話，我也很害怕！我一直很想，也很努力地跟大家處好關係。如果大家覺得我有什麼地方不好，我真的希望大家能夠給我提出，我一定會努力改正的！請大家別再這樣對我了！
我真的很想對大家說，其實我不想當的。
其實，我不想當“1”號 篇5
國小五年級作文 ,563字也許，你們以為做1號很舒服吧，可是我今天告訴你們：“1號是不好當的，我真的不想當1號！”
作為1號，會成為許多同學針對的目標，因此，我不敢做錯一點小事。週五，我一大早醒來就覺得肚子裡有東西在“翻江倒海”，我雙手緊緊的捂著肚子跑進了衛生間。經過幾十分鐘的奮戰，我終於走了出來，昂頭一看錶：“糟了，我要遲到了！”
一出門，我開足馬力跑向學校，身邊的落葉被“狂風”捲起，就像一對對的小舞蹈家在跳舞。可是，我還是晚了一步，第一次遲到，站在教室門口的我恨不得找個縫鑽進去。老師批評了我，罰了作業。周圍的同學一個個都用幸災樂禍的目光看著我，竊竊私語：“哎呦，1號還會遲到呢！”“這下被罰了吧！讓你也嚐嚐被罰的滋味！”“難得難得呦，1號同學！”
“不就是罰了一次作業嗎！搞得跟出了什麼大事似得！”我心中暗暗叫道。
下課了，我爬在桌子上，埋頭寫起罰的作業。“你被罰的感覺怎麼樣，啊……”一個聲音在背後響起。
我頭也不回：“也不怎麼樣啊！”
“你才寫到這裡，慢死了！”他幸災樂禍地說。
女生嘰嘰喳喳地：“難得咱們班1號能遲到呢！”
……
我心想：“被罰怎麼了！誰都被罰過，我難道就不能有犯錯的機會？真是沒事找事、無理取鬧！”
從此，我就覺得這樣太累了。我想狂跳，想亂跑，像其他小孩一樣做自己想做的事情，可是這些都只可以想象。我好累，真的好累……
我不想當衛生委員 篇6
國小三年級作文 ,1111字“揚言茉，你看這垃圾桶多髒啊，還不快去找人倒垃圾！”唉！屁股還沒坐熱呢，就又有新任務了。我嘆了口氣，無奈的下位找值日生倒垃圾。
“鄒佳妮，該你做值日了。”“等會兒！”“揚言茉，垃圾怎麼還沒倒啊！”老師又在催我了。“我的小主，拜託你快去倒垃圾。”我滿臉賠笑“哎呦，倒就倒嘛！”他不緊不慢地走到垃圾桶前，打個哈欠，伸個懶腰才把垃圾桶拿出教室。“這地上到處都是紙屑，還不快點掃乾淨！”紅領巾監督崗又來了。“陶元，去把紙掃起來。”“哦！”他拿起掃把，不情願地掃起來。“揚言茉，快擦黑板，我要上課了！”唉！我像個“太監”似的被“主子們”使喚來使喚去，這休息一會兒，又立刻去辦事。
期初，讓我當勞動委員時，我就老大不樂意了，我的目標時當班長，衛生委員算個什麼玩意兒啊！可是又不好拒絕，只好硬著頭皮幹下去了。當衛生委員每天早上要去很早每天中午還要監督值日準時值日。每天忙得團團轉，連寫作業的時間都沒有。我對衛生委員這個職務越來越反感。我把我不想當衛生委員這個決定告訴了媽媽，媽媽聽後勸誡我說：“你不是想當班長嗎？勞動委員就是一塊‘試金石’，老師在考驗你呢！當好了衛生委員，才有機會當班長！”媽媽的話我根本聽不進去，我想盡了各種辦法，想讓老師罷免我，此後，我每天中午吃完飯都等到上課領響了才進教室，因為不想安排值日生值日，早上我很晚才到校，因為不想檢查衛生。我想盡了各種方法逃避，可出乎意料的是，教室竟一塵不染。老師不僅不罷免我，還表揚了我衛生做得到位。原來在我的領導下，同學們已經養成了自覺打掃衛生的習慣，看來我這個領導當的還不錯，我心裡不免有一絲得意。既然小有成就，那就繼續幹吧！
隨著“零食進校園”，我發現地面上滋生了許多垃圾。我心裡竟有一種不舒服的感覺。於是，我每天很早就起來打掃教室。在我的帶動下，同學們也開始齊心協力的打掃起我們的“家”了。
不久，我們班又進入了星級班級。這時，我才明白衛生委員的價值所在。從此，我不再嫌棄這個芝麻小官兒，屁顛兒屁顛兒地“伺候”我們這“一大家子”，再也沒有抱怨過。
老子有句名言：天下那是必做於易，天下大事必做於細。是的，做好了衛生委員，離當班長就不遠了吧！
我不想當一個孩子 篇7
國小六年級作文 ,649字“孩子”這詞幼稚而又神聖。爸媽老把我當做孩子，但我不想做一個孩子了。
“筱雅，書包整理好了？”每一天，他們嘮叨的聲音都在我耳邊迴盪。我馬上步入初中了，真的不想當孩子，時時、事事讓他們不放心。
“媽，我今天想幫你洗碗。”“不行，你現在的任務是好好學習。”又是這樣，母親每次都拒絕我。我長大了，看到父母的辛苦，希望能為他們分擔點家務，做一些力所能及的事情。他們眼裡我還是個孩子，我真的不想是個孩子。
我不想自己還是孩子。我不希望每天都生活在家庭溫暖的港口，需要懂得，這個世間的善惡美醜，社會的險峻，人心的險惡。我不希望在爸媽的心中是個孩子。
我不想當一個孩子。
我快步入初中了，心智方面需要成熟起來。爸媽完全把我護得好好的，不讓我玩手機，不讓我知道天下事麼？資訊時代，手機上可以看新聞，可以查閱資料，它能幫助我成長啊！
我希望我能擁有自己的空間，父母卻毫不猶豫走進我的空間，連班上的一些瑣事都知道得一清二楚。真的不喜歡我的隱私被父母知道。父母眼中我真的只能是個孩子嗎？但是我不想當這個孩子。
我知道從孩子到明白事理，需要很長時間，但是我不想被父母關在這小小的藍天上，成了井底之蛙。我希望能在更大的藍天飛翔。我不想當個孩子。
“筱雅，你放學了，我們回家吧。”我的耳邊又傳來父母的聲音。
哦，多麼熟悉的聲音。我不想當一個孩子，希望父母能聽到我內心的聲音：
爸媽，我不想再當一個孩子。
我不想當姐姐 篇8
國小五年級作文 ,863字當我妹妹在我身後甜甜地叫著“姐姐”時，許多人都會把一種羨慕的目光投向我，可是有誰知道，我這個當姐姐的背後是經歷了多少的委屈呢？
妹妹對我的玩具算是“愛不釋手”了，稍不留聲，一個漂亮的玩具就被她變成了“殘疾人”。而媽媽卻經常以“我是姐姐”的名義來讓我原諒妹妹。有一次，我剛把一個可愛的“皮卡丘”娃娃帶回家，轉身出去喝水。誰知妹妹趁著這個空當跑進了我房間，拿著我的紅色水性筆在“皮卡丘”頭上“作畫”。這時，我回到房間，一看，我的娃娃已經變成了一個“大花臉”！我吼了妹妹兩句，媽媽聞聲趕來。媽媽先是用“你是姐姐”之類的話將我勸了出去，然後用輕柔的聲音給妹妹講了幾句道理，隨後轉身走了房間，而妹妹則還在房間裡翻箱倒櫃。唉！為什麼這麼不公平？我失望的閉上了眼睛。
我的妹妹還很喜歡和我一起玩，但是是在一些不恰當的時候。有一次，我在思考一道很難的奧數題，剛剛有一點頭緒。這時，我聽見我的房門“轟”的一聲被人踹開了，然後，我聽見妹妹大叫：“姐——姐——陪我玩——”“啊！”我崩潰地大叫一聲，彷彿我前進的路被炸彈炸燬了，現在，我得回到起點重新開始了。
還有一次，我在彈鋼琴，要去考級了，正在背譜。“姐姐！我！要！尿！尿！”突然，一陣爆炸般的聲音從門外傳來，我被嚇了一大跳，譜子全忘光了。抬頭一看，是妹妹從外面衝進來找我的“麻煩”了。我很生氣，但當我看到她那滑稽的模樣時，卻“噗呲”一聲笑了出來，真是又好氣又好笑。
我的妹妹有時候是可愛的精靈，有時候是調皮的小鬼。我喜歡做精靈的朋友，但我不願意當小鬼的姐姐！
我不想再當一個女生 篇9
國一作文 ,714字如果有人問我，你最不想的是什麼？我一定會非常大聲地回答：我不想再當一個女生了！或許有人會用一種鄙夷和懷疑的眼神看著我，但這的確是我一直以來的一個想法。
我不想再當一個女生了，雖然說，做女生也有很多優點，但我還是覺得女生很麻煩。小時候，女孩子的脾氣總是不好，又愛人家哄，真是麻煩死了。上學後，女孩子變得沒有小時候那樣純潔，而成了頗有心計的小女生。我並不喜歡女生的城府和心計，但是，就像我現在，就已經深陷其中了！唉！
男孩子就不同了。雖然他們也有缺點，有時候會打打鬧鬧，就像我們班，男生總是叫同伴“花名”，有時候還故意作弄男生。但是我還是覺得做男生有很多優點，男孩子的豪言壯語、開闊胸懷都一一讓我向往，特別是他們之中那種為了朋友而兩肋插刀的義氣讓我非常敬佩！
我不想再當一個女孩子了，女生嬌生慣養，有事總是哭哭啼啼，小姐脾氣數不勝數，真讓我受不了。有的時候，開一個小小的玩笑，她們都要生氣好久，不僅個人要生氣，還要拉跟她關係好的一起生氣，小人心計，斤斤計較。
而男生就不同了，他們不會為了這樣的一些煩瑣小時而斤斤計較，也不會為了小事而悶悶不樂，最多當下把不痛快的事說出來，過了就完全沒事，還跟一開始的關係一樣好。
我不想再當一個女生了。男生雖然都喜歡欺負我們女生，但是男生欺負男生這樣的事基本上就很少見。我喜歡他們的團結，也喜歡他們之間的仗義和誠信，更欣賞他們的傲氣，他們對生活的美好向往，對目標的衝刺，對夢想的不懈，正所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”，只要有這樣的一種精神，他們一定會成功的。
我想要當一位男生！一個善良、誠實、霸氣、調皮、仗義的男子漢！
如果真有下輩子的話，老天爺，讓我的下輩子可以當一位男孩子吧！
新年我再也不想當小主人了 篇10
國小四年級作文 ,953字今天是大年初一，新年第一天，窗外傳來“噼裡啪啦”的鞭炮聲。漫天的煙火升到天上，像一顆顆紅豆子，舞動著歡樂的步點，好像在催新年快要到來似的。我卻許下了一個新年願望：我再也不想當小主人了！唉，你問我的願望為什麼那麼奇怪？那你就聽我慢慢說吧！
誰說當了小主人隨心所欲地過日子的。早上，媽媽吩咐我一件事：“今天晚上是除夕，家裡所有的親人都會到我家來吃年夜飯。今天就請你來當一次小主人，小管家。”我聽了，別提有多高興了。
夜幕降臨，我到了村口迎接客人。只見得遠處散落著星星燈火，原來奶奶提著燈籠第一個來了。我趕忙迎上前去，攙著她進屋，坐下泡茶陪著她說話。轉眼間，第二個、第三個、第四個……客人越來越多，我一會兒忙著泡茶，一會兒忙著拿拖鞋迎接客人，一會兒幫著媽媽燒飯生火，一時間竟忙不過來了，恨不得學神話中的哪吒一樣，能腳上生個風火輪；變成千手觀音，多手合作，全面開工就好了。
一陣手忙腳亂後，媽媽的菜終於出爐了。我熱情地招呼大家上桌吃飯，端上熱騰騰的年糕。姑姑看見了，忙搭把手接過我手中的年糕，笑眯眯地說：“錢錢，真的是長大了，懂得給媽媽幫忙了，真不錯，小夥子真懂事。來來來，姑姑給你個大紅包，祝你新年新進步！”說著，從口袋裡摸出一個紅紅的紅包，不由分說地往我手裡塞。我臉紅地站一旁，也不知該不該收。
正在這時，表弟看見了姑姑手中的紅包，眨了眨眼睛，頑皮地說：“哥，你不要，紅包給我了啊！”說著，伸手想從姑姑手中搶紅包。誰知，一不小心，用力過猛，人往後一退，竟撞在了正往前端菜的爸爸身上。熱熱的雞湯灑了爸爸一身，還有一隻雞腿掛在了爸爸的頭髮上；紅包裡的錢也散了出來，有幾張掉在了灑出來的雞湯上，顯得滑稽又好笑。可當我正想笑時，看見爸爸火冒三丈的臉，我就笑不出來了……
“沈餘快！你給我出來！”爸爸的怒火爆發了。
“我，我，我，這真不是我的錯。明明……”我慌張地都不知該如何解釋。
最後，紅包沒了，一頓臭罵讓這個新年開了個“好頭”。
新年，我再也不要當小主人了。
我不想長大 篇11
國小六年級作文 ,638字我不想長大，去承受那麼多……
9月23日，楊老師有提及了“補習班”的事，我知道，媽定不會讓我去的，因為姐姐的學費已經是媽的一大負擔，出於這個負擔，我也不會要求媽讓我去，所以我沒有在媽面前提起過……
9月24日，媽出去進貨，讓我守著這個小店。我沒有經驗，不會賣東西，媽剛走，就來了一個老頭。老頭指著三樣東西，問：“這些個多少錢啊？”見此，我立馬跑過去：“這兩個都是1元的，那個是2元的。”老頭說：“這個2元啊，小姑娘，少點吧，1元。”我學著以往老媽的臺詞：“不行，進價都不了1元！”老頭不死心，接著又說：“就1元吧，以後多照顧照顧你生意。”說完，把3元錢掏了出來。我是一姑娘，人又老實，自然沒什麼可說的，就3元錢賣了出去。
過了一會兒，媽回來了，看見桌上有3元錢，還有些欣喜，說：“你賣了什麼，賣了三元錢？”我一五一十的說了出來，媽頓時大怒，說：“你知道那個賣多少錢嗎？就亂賣！我告訴你那個賣二元五角，你說2元就算了，竟然還講價成了一元。”“你這個沒有腦子的蠢貨，用腳趾頭想，也知道要買2元5角呀！”媽接著又罵。我一聽這話，急了，衝著我的“存錢罐”跑去，從我的“存錢罐”裡取出1元5角，扔向媽，媽竟然說：“你的錢，還不是我的錢！”“什麼嗎，這些錢都是我辛辛苦苦洗碗，從你那賺來的工錢！”我卻只敢想，沒敢說。
“也許當時所有和我同齡的孩子都在愉悅的學習，而我去在守店，在工作……我不想長大，我喜歡小時候的無憂無慮……”我就這樣想著，漸漸進入了夢鄉……
我不想長大，去承受那麼多……
我不想長大 篇12
國二作文 ,707字我不想不想長大，長大世界就沒有了童話。
在這個複雜的世界，往往會讓人措手不及，但要繼續走下去，就得去融入它。也許越來越成熟的你會發現自己變成了曾經你最討厭的樣子。從前在小學，傍晚，可以抬頭看看閃爍的星星，回想奶奶那古老的童謠，還可以將視線聚焦在遠處的燈光上，讓碧眼盈波的眸子看著燈光而失神，從而身心得到更充足的的休息。而現在上了初中，上晚自習時，位置靠窗，卻失去了那份閒情逸致的心情。
越長大越累。
感覺自己真的變了，即使面對再討厭的人我也可以展現出笑容；面對再傷心的事情我也可以隨意說沒事；面對再多的不甘和委屈，我也能一遍遍的告訴自己，沒事，過去就好了。別人有請求的事，如果自己沒把握，我已經不會輕易的拒絕，會說：“讓我試試吧，放心，我會盡力去做的的，……”那一聲乾脆的“不”卻已經輕易說不出。因為，我們在不斷的長大漸漸知道人類是群居動物，知道如何與人類相處，因此我需要去適應社會，適應人類。
越長大越多愁善感。
一個很簡單的例子，在生活中，人們經常會問你這樣幾個問題“愛你的人和你愛的人同時掉入水中，你先救誰”，“馬路上一輛汽車和一輛卡車同時衝過來，你選擇用那個撞死？”有的人就會說不只是有兩種選擇，你可以選擇兩個人一起救和不被撞死。我一開始也覺得這個答案好極了，所以在同伴問此類問題時就算心中有其它的答案，我也會這麼答。可是，最終想，這不就是無形中把一件事的做法按部就班的按在了另一件事上了嗎？可是一件事又怎能用另一件事來代替？想想也是，每一件事都要自己的選擇，何必道聽途說而改變自己的立場。也許是因為，我們在不斷的長大，知道了不斷地完善自己，知道應吧不好的一面藏起來。
我不想不想長大，我寧願變得又笨又傻。
我不想輸 篇13
國小六年級作文 ,680字在人生中，處處都會遇到挫折，每次挫折都將給人帶來痛苦與艱難。於是，我暗下決心：我不想輸！
在學校的校運會中，我參加了女子組的200米賽跑。比賽快開始了，我心裡非常緊張，心在怦怦地跳著，好像跳到喉嚨上要跳出來似的。同伴鼓勵我，你一定要加油！不能輸給她們。我不想輸，也不敢輸。比賽開始了，我拼命地向前跑，心裡一直念著：不能輸也不想輸，不能輸也不想輸……跑著，念著就到了終點，我是第二名！當裁判對我說：“你的分數被取消，因為你插道。”這句話讓我很不開心，即便我竭力地制止自己不要哭，可眼淚還是像珍珠一樣掉了下來。不過我覺得，我不是全輸，因為我不想輸！
還有一件事給予了我更大的打擊。那一次是因為右手骨頭斷了，我天天包裹著右手，什麼事也不能做。每一次聽寫，我用左手寫出了很醜的字，它七扭八歪，橫不像橫，豎不像豎。由於老師念太快，我追趕不上，所以沒有交。從那以後，我不敢再交作業，我怕我會因為看到它而傷心。可是有一天，我想起了以前那些在戰場上浴血奮戰的戰士，我想起了他們的頑強和英勇。於是，我又一次拿起了筆準備聽寫，並以最快的寫字速度跟上了老師。我終於把聽寫的生字一一寫完了，不管對不對我都很高興。待老師發下本子來時，我出乎意料地興奮，因為我得了滿分！我似乎忘記了右手遊血的腫痛，忘記我的右手不可以做大動作。我差點高興地叫了起來！我的右手好了的時候，再寫左手字，同學都說我練了一手的好字，不過我覺得它比我寫的右手字差遠了！
從那以後，當我每次遇到挫折時，總是有一句話在我耳邊響起，那就是：我不想輸！只有這樣，我才能更加努力，對自己有信心地去壓倒挫折。我記住了：我不想輸。
我不想長大 篇14
國二作文 ,685字小時候，是那麼美好，那麼純真，又是令人懷念。沒有堆積成山的作業，沒有學習的壓力，只有和奶奶在一起的快樂。
奶奶喜歡到處走一走，看著外面發生了什麼有趣的事情，然後回到家裡，告訴家裡人。自從我出生，奶奶便每到哪兒都帶著我，寸步不離。因此，許多親戚都說我是奶奶的“小影子”。我覺得和奶奶在一起很快樂，所以，我也常學大人那樣稱自己是“小影子”。記得有一次，我和奶奶去親戚家做客。我們坐公共汽車去到一個離親戚家不遠的路口。剛下車，那雨像整盆水倒下來那樣，直淋我們。那裡沒有可避雨的地方，奶奶馬上用外套遮蓋住我，帶我直走。奶奶的腳步聲和著雨聲，像一首美妙的樂曲似的，交相配合。不一會兒，我們來到親戚家裡。奶奶的頭髮、衣服都溼淋了，全身沒有一處不溼漉漉的。而我呢？沒有被溼淋，全身乾乾的。進門時，奶奶還著急地問我：“有沒有淋溼呀？”親戚都說奶奶太寵愛我了。奶奶笑道：“沒事沒事，小孩子身體弱，挨不了。我身子骨還行。”但是，第二天，奶奶便生病了。
有一年，我想買一件衣服，那是我在路上看到別的小朋友穿的。粉紅色，前面有一個漂亮的蝴蝶結。我那幾天，簡直停不了對它的思念。奶奶知道了，便到衣店裡幫我買，可是，鎮上的衣店卻都沒有。奶奶的空手而歸讓我徹底失望。奶奶卻還不放棄，她決定到澄城去買。這天，奶奶一大早去搭車到澄城。經過一天的期待，終於，它真的出現在我面前。那幾天，我興奮得忘了一切。但奶奶滿身的疲憊，我卻忽略了……六七歲那年，奶奶走了，那麼安靜、慈祥般地走了。
我不想長大，我還想跟在奶奶的身旁，聽她講外面的趣聞，做她的小影子。奶奶，您還好嗎？我好想您呀！我不想長大，很想再陪一陪您！
我不想畢業 篇15
國三作文 ,743字隨著時間的流逝，又是一年冬去春來。學校的梧桐樹又抽出了新葉子，而我開始進入了初三……
面對那試卷上的圈圈叉叉；面對那一大堆學習資料；面對父母、老師那充滿期望的眼神……我不禁嘆了口氣，為啥我是個初三生？想想以後的大規模考試……我不禁替自己捏了把汗。或許是自己的懦弱，從心裡就不希望那天的到來。如果可以，我想說：我不想畢業。
如今，豐富多彩的初中生活即將結束。那些與同學們相處的美好時光也全都一點一點的浮在我腦海裡。有酸有甜、有苦也有樂……宿舍裡，我們談著屬於我們女孩的祕密；說著我們愛說的八卦；哼著我們愛唱的歌。不避諱的爽快大笑，偶爾角落裡傳來一句：“看看你們的大牙，淑女！標準，笑露八顆牙！”那時，我們便開始“追殺”她。宿舍裡總是傳出女孩們如銀鈴般地咯咯笑聲，飛揚著青春的活力。我們一起吃飯、一起學習、一起生活……校園裡總可以看到我們的靚麗的身影……這些事，就像一塊糖，一點點融進我的心裡，好甜，好甜！而如今，我已初三，即將畢業，這些事可能只能埋在心底，化為不捨。如果可以，我想說：“我不想畢業！”
因為我是個初三生，學習是我現在最重要的目標。因此，學校開辦興趣活動，我根本就不能參加。好不容易才有這樣的一個機會，我樂顛顛去報名參加跳舞，還被老師選中，那時心裡樂開了花。我從小就喜歡“亂動”，沒事愛跳自己的舞，即使很難看，我也從未放棄。我多想有個老師教我跳，因為我認為：跳起舞的女孩子美得就像降落人間的天使，容不得一點瑕疵。如今，有個機會，怎能教我不高興？誰知，卻因為我是初三生，學習是現在唯一的目標！一切為了畢業！這些事全都泡湯了！如果可以，我想說：“我不想畢業！”
又是一年冬去春來，學校的梧桐樹又抽出了新葉子，我已步入了初三……但如果可以，我想說：“我不想做初三生，我不想畢業！”
我不想停留 篇16
國三作文 ,705字停留也許不代表落後，但是隻有不斷地前進，不斷地拼搏，生命之葉才會為你舒展，生命之花才會為你綻放，生命之果才會為你成熟。所以我想說：“我不想停留！”
停留就像原地踏步，只會消磨你的時間、精力和熱情。社會是不斷進步與更新的，停留就意味著你要被社會遺忘、拋棄。要立足於社會就要走得遠，走得穩。停留的念頭只會慢慢消磨我們的心靈，將我們變得不思進取。也許我們不能改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度。別讓停留消損了我們的生命，前進吧朋友！讓生命之光散發出創新進取的活力。
有的人說：“我也前進過。”可是他們不知道，放不下過去不敢面對未來就是懦夫的表現。江河流水，氣勢磅礴，沒有任何一座大山，任何一塊巨石可以阻擋它們，就是因為在它們心中有一股不可動搖的力量：“我要前進，我不能停留！”浩浩蕩蕩，排山倒海，它們才能夠投進大海的懷抱。死水之所以是死水，就是因為它是靜止不動的，是停滯不前的，換句話說：停留就是死路一條。“物競天擇，適者生存。”這是千古不變的定律，人類生命能綿延至今，就是因為有不斷創新和前進的本性。
大家都知道發明大王愛迪生的故事。那個甚至沒有接受過完整教育的“努力天才”，沒有因為身處逆境而自暴自棄，而是堅守自我，不斷前進，不但改變了自己的命運還影響了整個世界。由此可見，生命的價值＝永不放棄＋不斷前進。生命是複雜多樣的，能夠取得成功的往往不是最聰明的人，而是像愛迪生一樣不斷創新，從不止步的人。中國人要有與時俱進的精神就是說我們不能停留，要不斷前進和革新，那麼描繪生命的“前進之筆”就會被我們牢牢地握在手中。
讓我們大呼一聲：“我不想停留！”昂頭前進，讓生命之葉更青，讓生命之花更豔，讓生命之果更甜！
我不想長大 篇17
國小四年級作文 ,596字我還記得，童年的小手總有折不完的紙飛機，它會在我沉睡時飛入我甜美的夢鄉；我還記得，童年的小眼睛總是那麼好奇，我用它專心地看著這個奇妙的世界；我還記得，童年的小嘴巴總愛吃那甜甜的棒棒糖，輕輕放進嘴裡就能嚐盡所有甜蜜……
小時候的我們，喜歡坐在爸爸的大腿上，小手玩弄著那溫暖的大手掌；小時候的我們，喜歡牽著媽媽的手，歡蹦亂跳地走在開滿鮮花的小道上；小時候的我們，可聽話了，撿到什麼都交給老師，一顆糖果就能高興許久……那時的我們像白蓮一樣純潔，像花兒一樣稚嫩，像小魚一樣快樂！
可是，小院裡的葉子綠了又飄下，又一個雨夏，又一次花發，我帶著稚嫩的童話，一天天長大……
我不想長大，不想仰望黑乎乎的天空，不想看到那灰濛濛的雲朵。原在我記憶中輕巧的紙飛機、歡唱的小鳥、甜蜜的棒棒糖，如今為什麼都已悄然離去？
“我不想長大，我不想長大，長大的世界沒有童話……”
我不想離開那坦率純真的世界。為什麼現在連扶起一位虛弱的老婆婆都變得這麼困難？為什麼一個受傷的小女孩會在眾目睽睽下離去？原本甜蜜的棒棒糖，可慢慢地怎麼嚐出了苦的味道？原本美好的我們，什麼時候喪失了清澈如水的純真和磊落真摯的關懷？
親愛的小時候，親愛的純真，親愛的美好，聽說你正躲在花朵的芳香裡，悄悄地祝福一天天長大的我……
雖然，我不想走完童年的小道，但我仍會勇敢地長大，努力親近芬芳的世界，盡情享受燦爛的陽光，帶著夢想，我一定會找到最初的美好！
其實我不想失敗 篇18
國一作文 ,760字失敗，是一個多麼丟臉的啊！是多麼害羞的啊！當你做的事情失敗了，內心無比的愧疚，當你為了比賽而失敗的時候，你就像別人所說的垃圾，人們都經常說這一句話：“人的一生，是你都有走過的，是坎坷的，每一件事情你做的也許是失敗，也許是成功，也許是遇到挫折的，一生不是順順利利的走過。”但是我不覺的，我只想成功，不想失敗。
在過年的時候，我們都要看望我的親戚，他家住在河源，一到過年，為了讓那些來玩的人感到快樂就給了我們出節目，當時我心裡就很開心，因為很久才來一次，我不能不玩。這裡到處都是好玩的，但這裡更好玩，而且是免費的，遊戲規則：遊戲只有兩次，每邊四個人而且是一家人，雙方pk，哪個家庭贏了就能拿到豐富的獎品。”我對這個很有信心，有了這條規則就能想到是什麼遊戲吧！就是拔河比賽，我就去參加了，我和姐姐、媽媽、還有爸爸去參加，然而又走上來一個家庭，我在那裡驚呆了，因為我看見這個小孩子的爸爸好胖，不可能拔得贏他。媽媽看見了我這麼緊張，就跟我說：“不用害怕，如果你害怕就對家人沒信心了。”聽完這句話我還是不放心。
比賽開始了，我緊緊抓住繩子，一開始，我家就拔過了點，但是他爸爸一大力地拔，結果他們贏了，聽說還有第二次呢？我對自信這兩個字很陌生了，我完全都不能感到快樂，比賽結束了，這個比賽看來不合適我們，結果我們輸了，當時我很慚愧，然而那個小女孩又擺了一個手勢，這個手勢分明就是說我們垃圾，我就哭著跑回來叔叔家，而那個小女孩就高高興興的拿這獎品回家。
家人都回來了，媽媽看見我哭著，就給我講道理，然而我理解了一點點，我就跟媽媽說：“我本來就不會哭的，但是那個小女孩擺的手勢分明就是說我們垃圾，當時氣喘吁吁，又被他們這麼一說。”媽媽語重心長的說：“他比你小，不懂事，你不要跟他計較。”
聽完媽媽這些話，但是我還想說：“其實我不想失敗。”
我不想不撒謊 篇19
國一作文 ,583字你聽，我不想不撒謊，我想撒一個大謊。
我說，世界上從今天開始不管是哪角落那個地方都是國泰民安。沒有爭吵聲，沒有槍炮聲，沒有鬥爭，沒有人在哭泣，沒有戰場和血腥味，世界是那麼的安詳和平，人民和睦相處。到處都是鳥兒的歌聲和人們的歡笑聲，還有那飛翔著的白點—和平鴿，你看見了嗎？
你聽，我不是不撒謊，我想撒一個大謊。
我說，在那遙遠的非洲不再是一片土黃色，而是一大片一大片的嫩綠色；那裡的小孩不再沒知識，人人都坐在明亮的教室裡，手捧著書本，跟著老師念那美麗的童話世界；從此那裡不再烈日炎炎，不再缺水喝，你聽那傳來了小溪流淌的潺潺聲，你聽到了嗎？
你聽，我不是不撒謊，我想撒一個大謊。
我說，人生一切都美好，人們不再勾心鬥角暗裡藏刀；人們對自己的工作充滿了奮鬥的興趣，盡心盡責；人們不再自私自利，不再貪慕虛榮，而是把一生無私奉獻給人民，你領悟了嗎？
你聽，我不是不撒謊，我想撒一個大謊。
我說，世界上不再有分離的痛苦和疾病的折磨；人們都快樂地生活著，不會有人與世界說再見，只有新生命誕生的歡喜；不會有痛苦的分離，人們的心不會碎，不會變黑，只會越來越亮，越來越鮮亮，生命不會是被疾病的折磨而痛苦終結，而是為了價值而安詳地去，你知道嗎？
我說，我不想不撒謊，只因為世界的現實與夢想相反。我寧願撒個小謊或是大謊來欺騙自己，心是那麼那麼的碎，卻仍要用樂觀的微笑來面對人生。
我不想讓地球母親丟棄“溫暖” 篇20
國一作文 ,530字溫暖，是一個母親的擁抱；溫暖，是別人的一句問候；溫暖，是冬天裡一杯熱乎乎的茶，溫暖，是別人需要幫助時，你伸出的一雙手……
炎熱的夏季，太陽公公掛在天上微笑著看著我們，把大地烤得炙熱。這是去年暑假的事了。一天，我拿著報紙坐在椅子上，悠然的享受這報紙給我帶來的訊息。我看見一則短文：一個小男孩匆匆地趕去學校，在學校的路程中發現有東西落家裡了，趕回去拿，卻在回去的路上被一輛貨車撞倒在地，小男孩的血很快流了出來，可司機卻若無其事地開車走了。小男孩心裡想著：“叔叔，難道你沒有看見我嗎？”“我想你一定有看見吧，可你為什麼不來救救我？”馬路上人來人往，小男孩投去無助的目光，喊著“救命”，卻沒有人來拉起他的手，送他去醫院。
看完這篇短文後，我深有感觸，才發現在這個社會中缺少了愛，缺少了溫暖。或許在其他地方也有類似的事情發生，我不想讓地球母親丟棄“溫暖”。讓我們把地球變得“溫暖”，增加一份熱度，增加一份融化他人心靈的溫暖。在這個大集體中，只有我們的一句對朋友關心的問候，對別人伸出的一雙手就能讓地球母親緊緊地吧“溫暖”抱在懷裡，溫暖融化人們的心，讓我們把“溫暖”放在手心裡，緊緊地握住，不讓它從手縫間偷偷地流失，讓它永遠留在人們心中……
我不想讓地球母親丟棄“溫暖”！