清晨的霧作文相關作文20篇

清晨的霧作文 篇1

國小五年級作文 ,594字

早晨,是安逸的,也是喧鬧的,霧是白的,也是彩的;城市,沐浴在晨霧中,但是仍有幾位工人與公交車在大馬路上緩緩前進;草地,一片碧綠無邊,只有沾了幾滴晶瑩露珠的小草兒與幾聲牛羊的“哞咩”、馬的“呼呼”聲。

商場裡,店鋪一個個慢慢開啟櫥窗,開啟閃閃亮亮的招牌,擺出各式各樣的廣告。小區裡、森林裡,蟋蟀蛐蛐停下了小夜曲,青蛙蛤蟆停止了大合唱。馬路上,大街上人們一個個上了公交車,一個個開著車,各奔東西,奔向自己的未來。鳥兒,一隻只歡快的翱翔於天空,快樂的叫著,在天空中舞蹈,飛向遙遠又近在眼前的天空。

學校,是安靜的,幾位同學一邊有說有笑一邊蹦跳這走進校園開始又一天的學習,學校便喧譁了,醫學同學在教室裡畫畫、討論、朗讀課文、寫作業,還有的在操場上嬉戲、跑步、做早操,還有人趴在太陽下下棋、看書、聊天,快活極了,開始了美好的一天。

在公司裡爸爸媽媽以及大人們一個個坐在辦公桌前,拿起電話,打一個,問問情況,開啟電腦,查查資料,坐上公交車,去客戶那兒問一下,討論討論,完成一天的指標。

一天的開頭,是清晨;一天的好時光,是早晨;一天的一切好時機,盡在早晨。

每一天的清晨,是每一天的起跑線;每一個月的清晨,是每一個月的起跑線;每一天的起跑線,也是每一年的起跑線。我們將在這起跑線上,從人生路上,像夸父一樣,朝太陽奔去……

清晨的霧 篇2

國小四年級作文 ,382字

早晨,在晨風的吹拂下,我醒來了。洗洗刷刷,吃過早飯,走在上學的路上。清晨的霧,伴我一路,走在霧濛濛的小路上,像走進仙境一般。隱隱約約可以望見幾縷燈光,那是來往的車輛。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭聲,像歡樂的樂曲,打破了清晨的寧靜。

走在清晨的小路上,一切煩惱瞬間劃過,令人感到心情舒暢,步伐也輕快了許多。我輕輕地哼起了小調:“早晨起大霧,山裡看不清路……”霧彷彿也聽懂了我的話,更濃更密了。

“我的家鄉有一條無名小溪,………”教室裡書聲琅琅。咦,怎麼教室裡突然也霧濛濛的,原來是霧姐姐聽到我們的朗朗書聲,趕來瞧瞧。她撫摸著每一位孩子的臉頰,彷彿在說“同學們,你們要好好學習啊!”

太陽出來了,幾縷金光透過窗戶射進來,教室裡頓時變成一片金色的海洋。不一會兒,霧漸漸散去了。我望著窗外,不禁輕聲問到:“霧姐姐,你去哪了?”我耳邊響起一個聲音“我沒離開,我就住在你們的心裡。”

清晨的霧 篇3

國小五年級作文 ,599字

清晨,薄霧籠罩著大地,人人都在夢鄉的時候,殊不知一位亭亭玉立的少女掩著面哭泣。她叫星辰,旁邊的桌子上赫然放著一張“死亡證書”。

她的母親在她很小的時候就去世了,她的父親整日喝酒,每次喝完酒稍有不順,就打她,常常把她打的遍體鱗傷。她那俊俏的臉龐總是青一塊,紫一塊,那嬌嫩的肌膚上刻著一道道紅色的閃電。但她從未恨過父親,相反,她還總是處處為父親分憂。

那一天大雨磅礴,星辰默默地在雨幕中走著。頭髮亂糟糟地貼在她臉上,發稍、裙角滴著水,臉上流著兩行清淚,手裡攥著一張紙……這一天是學校體檢日,她,被診斷出了癌症,在不治療將會危及性命。她不想告訴父親,因為她知道家裡唯一的經濟來源是鄰居們的一點接濟。

她回到家默默地堅持著,她想把這個祕密深深地藏在心底,可,瞞不住了。

在上課時她暈倒了,等她醒來的時候已經在醫院了,父親陰著臉坐在她旁邊,一見她醒來便破口大罵:‘’你怎麼那麼多事,害老子還要花那麼多錢!‘’順手就是一耳光。星辰的臉出現了兩條細流。

第二天清晨,星辰掙扎著坐起來,望天空淚流滿面,她恨自己那麼不爭氣,還是把這個祕密公佈出來,星辰她找出一張紙寫著:父親,對不起。我老是惹您生氣,沒有好好孝敬您,反而成了您的累贅,不過這次你不會有負擔了。寫完,她淚流滿面的摘下了氧氣罩。當父親發現時已經來不及了,星辰再也感受不到父親的愛意了,僅此一回。父親,讀了星辰留下的紙條後也哭了。

清晨,薄霧籠罩著大地……

清晨美景作文 篇4

國小四年級作文 ,559字

盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。清晨是一天的開始,是一天中最美的時辰。這麼美好的時光,我們要與清晨相約、與清晨相守。

這一天,我睜開雙眼,推開門。遠處,高山青翠蔥蘢,雲霧繚繞,彷彿深入雲霄;近處的院子裡,一隻只機靈的小鳥在樹上快樂的做早操,無數晨露點綴樹葉上,轉來轉去,像無數個可愛的小精靈翩翩起舞。

輕輕地閉上眼,可以聽見溪水嘩嘩地作響聲,好像在演奏著一首歌曲。風猛烈的吹著樹上的葉子,葉子也嘩嘩嘩地發出了聲音。小朋友正迎著風奔跑,拎著他們快樂的童年。

我來到花園裡,一股清香撲鼻而來,我聞到了紫羅蘭的味道,聞到了玫瑰花的味道,還聞到了菊花的味道。這些味道,讓我心情舒暢,彷彿自己也成了花仙子。

我來到池塘邊,一條條活潑可愛的小魚躍出水面,好像比誰的舞姿優美,又要像在比誰跳得高。你看,它們似乎在跟我們招手呢。你瞧,水池裡的青蛙正在那兒叫著,好像演奏著自己的手風琴。

我來到果園裡,果園裡真像水果王國。你看,那一個個小柿子,遠遠望去就像一個個小燈籠,那黃登登的梨子又大又圓,一個挨一個誰也不讓誰,那紅紅的蘋果真像一個小朋友的臉蛋。

俗話說:一年之計在於春,一日之計在於晨。清晨真是太美好了,一切都是嶄新的。與清晨相約,就是珍惜好時光,擁抱好時光。與清晨相約,讓我們的生命多了一份別樣的意義和精彩。

清晨的霧 篇5

國小六年級作文 ,633字

冬天的清晨,爸爸開著車行駛在去老家的小路上。

窗外是寒風呼嘯,“?E啦?E啦——”的風在耳邊狂笑,像刀子一樣割在臉上生疼。不一會兒,臉凍得像冰塊一樣冰了。我趕緊搖上窗戶。

窗外,是一個單調枯燥的世界:枯樹的葉子差不多都掉光了,只剩下幾點黑色在風中搖搖擺擺;梯田裡的深綠色的菜苗蓋上一層白色的毛毯,顯得冷冷清清;遠處的山看不見蹤影,一道白霧牆把人攔在了山外,看起來威嚴神祕,不可侵犯。整個世界陷入一片寂靜,只有身邊的車呼嘯而過的聲音,讓人有了睏意。

不知過了多久,窗外迷迷糊糊的白色使我一下子就驚醒了。只見左邊的村莊已經被白霧所覆蓋,一點痕跡都沒有,彷彿把我們和村莊隔離開了。只完全清楚看見車周圍的馬路乾乾淨淨的,離我們稍微遠一點的路已經完全看不見了。穿過一層層的迷霧。

車繼續行駛。出了路和周邊的樹木,其他的事物都已經看不見了。黑白的馬路和樹木黑白的影子齊刷刷地往後倒去。四處潔白而寂靜,是不是我們不小心跨進了一個時空隧道,進入了愛麗絲的仙境?可這地方看起來卻也危險得很,馬路左側的底下都是白霧,看不見底,好像左邊是一個懸崖,行駛在路上都是膽戰心驚。

道路前邊的白霧不知在什麼時候消失了,取而代之的是一束金色燦爛的陽光照耀在陽光之下。突然道路一拐,進入的是一座被金色覆蓋的小鎮。小販叫賣聲,路人的說話聲,孩子的打鬧聲,就連屋後的炊煙看起來也親切了許多。

再回頭一看,剛才那神祕、黑白的場景和那清冷的霧早已沒了蹤影。

清晨的霧 篇6

國小四年級作文 ,438字

早上,周圍籠罩著一層濛濛的薄霧,似乎給大地披上了一件漂亮的婚紗,猛朧朦朧的,迷人極了!

霧瀰漫著整個城市。它雖然沒有小雨纏綿,沒有大雪壯觀,但它十分溫柔。它像一個慈愛的母親愛撫自己的女兒一樣,撫摸著你的面頰,讓你有一種溫柔、溼潤之感。它給大地上的小草、小花、小樹凝結上了可愛的小露珠,讓露珠滋潤著這些幼小的生命。

我走到廣場,隱隱約約的看到霧飄散在地上,我站在上面,就彷彿到了人間仙境。四周的霧圍繞著我,就像仙境裡的流雲飄在地上,讓我有了一種飄飄欲仙的感覺。

我來到了草坪上,小草上凝結著晶瑩剔透的小水珠,一顆顆閃閃發光,像鑽石一樣耀眼,我想,這一定是霧姐姐讓它們穿上了這華麗的鑽石裝。

我又來到了河邊,在霧姐姐的籠罩下,河面彷彿披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物若隱若現。

再看街上的行人,霧氣把他們額前的黑髮染成了屢屢銀絲,上下的睫毛都掛滿了小小的水晶花,多迷人的霧啊!我想伸手去摸摸他,他卻調皮的飛走了。

這是,太陽透過雲霧鑽了出來,陽光灑滿了整個角落。霧漸漸的散了。

清晨的霧 篇7

國小三年級作文 ,393字

早晨,我拉開窗簾,窗外一片白茫茫的景象,媽媽說這就是“霧”。霧輕飄飄的,遠處的大樹和房子都在雲霧中若隱若現,給人一種神祕的感覺。

走在上學的路上,看到一切都被霧籠罩了。我想摸一摸霧,可是霧很調皮,我一摸它就不見了。我趕緊用鼻子聞了一聞,想要知道霧是什麼味道。這是一種特別的氣息,淡而新鮮。許多小水珠落在我的臉上、頭上,冰冰涼涼的。路邊的樹上掛滿了露珠,使樹木顯得更加蒼翠。路上的汽車紛紛打開了車燈,在濃霧中一閃一閃的。

走進學校,整個校園都沉浸在濃霧中,五星紅旗在霧中顯得更加鮮豔,同學們則在霧中開心地玩起了捉迷藏。教學樓只露出了屋頂,就像是茫茫霧海中的一座小島。走進教室,同學們都笑我像一位白髮蒼蒼的老奶奶,我一摸,原來我的眉毛上、頭髮上早已掛滿了小水珠,我也忍不住開心地笑了。

看向窗外,太陽公公露出了它的身影,霧漸漸的淡了,整個城市又變回了原來的樣子。

清晨的霧 篇8

國小三年級作文 ,440字

早餐後,我坐在書桌前,準備寫作業。

因為我的書桌對著窗外,所以當我一抬頭,就發現對面的樓房只剩下一半了,下面是白茫茫的一片,我心裡一愣,以為下面那白茫茫的一片是牛奶,然後我又想,天上怎麼會下牛奶雨呢,肯定是雲霧吧。

我又繼續埋頭寫作業,等我再一抬頭時,發現對面的樓房只剩下樓頂的幾層了;過了一會兒,我又抬起頭,想看看雲霧又變成什麼樣子了,我一看,咦,怎麼回事?房子怎麼沒有了!原來對面的樓房都被雲霧給“吃”掉了。

我急忙叫來媽媽,想讓她也來看看這一幕,等媽媽來的時候,我問媽媽,太陽這麼大,為什麼還有這麼多的雲霧呢?媽媽說:“冬天太冷了,雲霧不容易散開。再等一會兒,太陽就會衝破雲層的。”

聽了媽媽的話,我就盯著雲霧,想看看太陽是怎樣從雲霧裡衝出來的。果然,沒過多久,雲霧就變薄了許多,太陽的光芒灑在了房頂上,似乎房頂上到處都是金子;雲霧在太陽的照耀下,越來越薄,最後變成了一層層美麗的薄紗。

今天早晨的雲霧真是又神祕又美麗呀。

清晨的霧 篇9

國小五年級作文 ,321字

清晨,長江上泛起了薄薄的霧。

江面上空空如也,也沒有一艘船隻,一片靜謐,彷彿仙境一般。過了一會兒,一聲鳴笛打破了清晨的寧靜,輪船藍色的甲板在霧的作用下顯得格外清淡。緊接著,一艘又一艘船隻劃破了水的平靜,就像一張白紙上點了幾滴墨水霧,江面朦朧,需要仔細才能看見一晨霧裡的船隻。

清晨的霧不只是在長江,還有寧靜的街道。太陽才露出半張臉,一縷陽光照進了晨霧裡,似乎給城市蒙上了一層金色的面紗,讓白天清晰可見的城市變得格外迷人,街道上的車輛靜靜睡著,街道上沒有什麼人,只有一些賣早餐的店鋪在準備食材。

約是6點半的樣子,太陽完全升起了,人們開始忙碌起來,霧也逐漸散去,讓朦朧的城市清晰可見,一天就這樣開始了!雖然霧的時間很短暫,但是我愛清晨的霧。

清晨的霧 篇10

國小四年級作文 ,446字

清晨,我起床後,拉開窗簾一看,哇!好大的霧呀!

我朝樓下望去,白茫茫的,連高大挺拔的樹木,都被這霧遮住了。彷彿仙氣繚繞,仙女下凡一般。我們家在14樓,在這裡看我們都似乎居住在雲霧中一樣呢。而我們則成了雲霧堡的主人。我望著霧氣,心裡愉快的遐想著,直到媽媽讓我們去洗漱吃飯。

吃過早飯,我蹦蹦跳跳的揹著書包下了樓梯,坐上電瓶車去學校。我觀賞著周圍那美麗的霧景。瀏覽著忽隱忽現的高樓大廈,這時我忽然感覺,這條我走過上千遍熟悉的小路,今天在霧姑娘的映襯下,竟然一點點陌生了起來,在那一瞬間面目全非,和以前的街道完全不一樣了。

我們來到了學校,走進教室,我透過玻璃窗欣賞著霧色。快看!太陽姐姐從灰雲裡出來了!霧在太陽的照射下漸漸的散去了。但是霧姑娘還是不想離開,她把空氣染成乳白色,給大地母親送來了一件乳白色的嶄新衣裳,整個學校就像被披上了一塊半透明的輕紗。

霧雖美,但是也會給人帶來危害。它是人類創造的,由於人類隨意排放汙水,工廠排出毒氣,造成的它。我們應該保護環境,改善現在的環境。

霧,再見!

清晨的霧 篇11

國小五年級作文 ,725字

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,一陣急促的鬧鐘聲,把我從睡夢中叫醒,我揉揉雙眼,打了個哈欠,起身下床了,我一如既往地拉開窗簾,本想看看窗外美麗的景象和之前我最關心的那棵樹,想看看周圍的變化,也想呼吸那新鮮的空氣,但是今天,窗外出現了一片乳白色—霧。

我急忙穿好衣服,胡亂地套起褲子,趿拉著拖鞋,三步當兩步地下了樓。啊,我的眼前只有白茫茫的一片,旁邊的高樓大廈看也看不清,恍若置身於縹緲的蓬萊仙境般。四周都是朦朧而柔和的霧,摸上去薄薄的,如同輕盈的能飄動的雨幕,像是天空上的雲彩飄落在了凡間。那霧,一會兒分散一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前,它那變幻莫測的千姿百態的模樣,恐怕連最有才的畫家也未必畫得出來。

走過木橋,看見的則是另一番別緻的景象:各種各樣,色彩豔麗的花朵,在霧的混合下顯得流光溢彩。看著像打翻的顏料瓶,所有的色彩都混在一起,豔麗的紅,淡雅的黃,生機勃勃的綠,使人陶醉的藍……在漫天大霧中更加耀眼,並且看得人應接不暇。

走過樹林,你會發現在那碧綠的葉子上,掛著一串又一串晶瑩的露珠,霧一飄過,霧中的小水珠便緊緊吸附在頁片上,不僅幫助樹洗淨了上面的塵垢,使樹木更加散發出光澤,更加誘人,更加討人喜歡了。

馬路上,行人都走的很慢,他們在遠處若隱若現,人們好像被托起了身子,裹在了一團團迷霧之中,有一種神祕的感覺。上班的叔叔阿姨們來來往往,只能聽見說話聲和悅耳的車鈴聲,走近才能看見人們的臉龐。你再仔細一看,一定會大笑起來,行人的頭髮、眉毛、鬍子上都掛著晶瑩的水珠,樣子十分有趣。

隨著太陽升起,不知不覺中,霧漸漸散去,摸了摸頭髮早已溼漉漉的了。

清晨的霧 篇12

國小三年級作文 ,451字

霧,千姿百態,清晨的霧是神祕的;正午的霧是清單的;黃昏的霧是燦爛的……我最喜歡清晨的霧。

清晨,萬物正在甦醒中,濃濃的霧把大地緊緊地包了起來,一切都被晨霧所籠罩。不遠處,綠化帶就像是被一個淡白色的罩子給蓋住了,忽隱忽現,讓人感覺彷彿進入了仙境,十分神祕。

我一個勁兒想看見萬物在霧中的景象,而霧呢?又像在和我唱反調,越來越濃,最後,我幾乎連什麼都看不見了。

瞧!那棵綠油油的樹,平時都是那麼綠,可是現在,它就像是一棵在黑白照片裡的樹一樣,灰不溜秋的,一點兒也不綠了。樹在霧中朦朦朧朧的,一片片葉子呈現出淡淡的綠色,與在霧中灰色的樹幹對比鮮明,樹葉在霧中別具一格,獨一無二。在遠處,一切都是灰色的,濃霧就像是一位魔術師,遠處的東西再怎麼鮮豔也會被它“變”成灰色,遠處的高塔就像是一根灰色的秒針;高樓大廈就好似一根分針;一棟棟居民樓猶如一根根時針,頗有生趣。

春天的晨霧,好不神祕,它就像一位魔術師,把一切都變成了灰色……

清晨的霧 篇13

國小二年級作文 ,367字

你們見過清晨的霧嗎?我就看見過,那景色真是奇妙極了!

清晨,我推開了門,呈現在我眼前的是一個白茫茫的世界。我趕快揉了揉眼睛,想要看得清楚一些,可是,依然什麼也看不見,身邊的一切好像都消失了,我彷彿置身在夢中,又好像來到了《西遊記》中所描述的天宮。那感覺真是奇妙!看了好一會,我才想起來,我們學的《霧在哪裡》,可不就是它了嘛!瞧,這霧就像一層薄薄的白紗,籠罩著房屋、樹木和花草。它又像是一個調皮的孩子,在跟我玩捉迷藏呢!

不遠處,隱隱約約走來一個人,近了,近了,原來是媽媽從街上買菜回來,媽媽的頭髮有些溼溼的,長長的睫毛上掛著細小的水珠,不過,這樣的媽媽可真美!書上說霧裡面有許許多多的水汽,看來真是這樣的。

太陽漸漸出來了,我也該上學去了,路上我的眼前慢慢清晰起來,熟悉的街道、房屋、樹木……又回來了。

清晨的霧 篇14

國小四年級作文 ,388字

清晨,我掀開了被子,透過窗戶向外望去,發現外邊到處是一片白茫茫的霧,好看極了!

吃完早飯,我走在上學的路上,發現了身邊的高樓大廈變得若隱若現,就像海市蜃樓一樣神祕。我猶如走在人間仙境一般,奇妙得很。厚厚的白霧籠罩著這座小城,我看不清來往行人的樣子,只能聽見他們匆忙的腳步聲、說話聲和電動車的喇叭聲。只有走近才能看清他們的清晰面目,仔細看,就會發現他們的頭髮上、眉毛上和鬍子上滿是小水珠,就像可愛的聖誕老人,樣子有趣極了!一輛輛汽車從遠處開來,閃爍著的燈光就像一朵朵小花,美極了!路邊的樹枝上滿是霧珠,此景不禁讓我想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的名句。

過了一會兒,太陽終於露出了笑臉,像淘氣的孩子從被子裡鑽出來一樣。霧漸漸散去,灰濛濛的天空變成了藍色,世間的萬物也都變得清晰可見。

我喜歡這美麗的霧,我喜歡它的樸實無華,喜歡它的虛無縹緲!

清晨的霧 篇15

國小四年級作文 ,510字

清晨,霧起來了,讓大地又換了一個容顏。

霧中的高樓

霧醒了,頑皮地跑到大地上,給高樓披上一件薄薄的絲紗,沒有形狀,沒有聲音,沒有人知道它是何時來到大樓前,給它披上絲紗。這時大地間都白茫茫的,高樓不再有原來的雄偉,只留下那若隱若現的身影,讓人感到只能有時看見,但是卻摸不著。

霧是頑皮的,搶走了高樓的雄偉,只留給它灰色的影子。

霧中的校園

霧的勢力越來越大,一不留神就被擠到了校園中,包住了教學樓和樓前的花壇。校園這時也變得白茫茫的一片,教學樓上紅色的漆變成了橙色,黃色的漆變成了近乎白色的淡黃色,在地上站立不動。向右看一片淡綠色,有的低,有的高,還有一些淡粉色,這一點,那一點,斑斑點點的鋪在淡綠色上,像水粉畫一般。此時的霧不再頑皮,只安安靜靜地趴在大地上。

霧是安靜的,將校園變得十分美麗。

霧中的山

霧近看完了城市,想遠看城市,於是它就爬上山,站在半山腰上,俯視這座城市。站在遠處看山,霧像在輕輕撫摸著山,又像個瓶子一樣倒了過來,扣住了山,還像仙氣一樣環繞著山,霧好像有魔力,將普通的山變成了仙山。

霧若有若無,飄渺不定,能把人帶到夢幻的世界。

霧是頑皮的、安靜的、有魔力的,它給我們的生活增添了許多美麗的事物。

清晨的霧 篇16

國小五年級作文 ,664字

星期二的早晨,起霧了。

清晨,我走在上學的路上,四周一片沉寂,周圍的房屋若隱若現,遠處一片白茫茫,紅綠燈也十分模糊,彷彿身在仙境一般。路上的行人縮著頭,在霧中匆匆地走著,口中還不時吐出一團熱氣。來往的車都亮著燈,給這仙境又增添了幾分神祕。

而那白色的霧,彷彿一團團白色的精靈,調皮地在空中飛來飛去。我伸出一隻手,想要抓住它,它卻巧妙地躲開了,輕輕地攤開手,裡面什麼也沒有。我擺擺手,想把霧扇開好看清前面的路,可這傢伙卻悄悄地跑到我的頭髮、衣服和書包上,把我圍得更緊了!霧,真是個頑皮的傢伙!

來到學校,校園裡的一切仍在沉睡。遠遠望去,花壇中的大樹只能隱隱約約地看見輪廓,而教學大樓也似乎被施了魔法,玩起了捉迷藏的遊戲,若隱若現。淘氣的霧,一會兒在大樹上盪鞦韆,一會兒又在草叢中中捉迷藏,到處都有它的身影。霧輕輕地撫摸著我的面頰,像極了媽媽溫柔地愛撫,沒過多久,我便會陶醉在這一片如夢似幻的仙境中……

霧,像雲彩,像白幕,一會兒像雪白的海浪在奔湧,一會兒又變成了一塊塊香甜的棉花糖,散佈在空中,一切都是那麼朦朧,那麼美。漫步在校園中,你會以為自己遨遊在茫茫雲海中呢!霧,真像一位魔術師呀!

不久,太陽在東邊探出了小腦袋,此時霧雖然還在,但是已經變得很薄了,像一層柔柔的輕紗,在微風中飄然舞動。

漸漸地,太陽冉冉升起,霧也只得依依不捨地離開了。主幹道兩旁的樟樹顯得格外新鮮明淨、青翠欲滴,彷彿剛用水清洗過,樹葉和小草上也都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,這是霧留給我們的禮物嗎?

清晨的書香作文 篇17

國小五年級作文 ,1290字

【篇一:清晨的書香作文】

讀書是一種妙的思考,是一種美的感悟,是一種精的感受。而在我的定義中,讀書是一種情緣,讀書是一種陪伴,讀書也是一種享受,讀書更是一種幸福。人人可以喜歡她、熱愛她、追求她,所以讀書是人一生中最大的寶藏。

在我小的時候,第一次與她相識,是在我剛睡醒的清晨。那時雖沒有文字,而我卻熱愛她,也許是我真的喜歡讀書,或許是我喜歡上面的圖畫吧!看到她,便瘋狂地要追求她。那時看書,可能也是一種對眼的滿足。可能我與書是真的有緣吧!

讀書是一種情緣。在我更大的時候,便認識了一些文字,就開始沉浸在只有一點文字的書裡。那時的我雖也是一個小孩,但我卻不哭著找媽媽,而總是睡醒時去看放在桌子上的書,那時的我雖在他人看來是一個小孩,但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁,陪伴著我。

讀書也是一種陪伴。在我上初中的時候,便能看懂全是文字的書,所以小時候那種半文半圖的書也不能夠滿足我對書的追求了。那時的我,書桌上總是放著一本厚厚的書,我整天除了上學、寫作業、睡覺,其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書總會隨著時節而更換,因此,我總覺得書是我的朋友。

讀書更是一種享受。我想,在未來,我肯定會成為一個“書呆子”。但在那時,我還是會對書瘋狂地追求。對我來說書是一種財富。在我看書時,我會想到一句話:學習就要瘋狂地追求,學而無厭。

讀書更是一種幸福。對我來說,思考就是一種妙的閱讀;感悟就是一種美的閱讀;感受就是一種精的閱讀,我獲得了人生最大的寶藏。但我仍然喜歡她,熱愛她。讓我們一起追求幸福吧!

【篇二:清晨的書香作文】

讀書是一種奇妙的思考,是一種美的感悟,是一種舒服的感受。而在我的定義中,讀書是一種情緣,讀書是一種陪伴,讀書也是一種享受,讀書更是一種幸福。

在我小的時候,第一次與它相識,是在我迷朧睡醒的清晨。那時雖?]有文字,而我卻喜愛它。也許是我真的喜歡讀書,或是我喜歡上面的圖畫吧!看到它,便很瘋狂地追要。那時的書可能也是對我一種視覺的滿足。可能我與書是真的有緣吧!

讀書是一種情緣。

在我更大的時候,便懂了一些文字,就開始沉浸在只有一點文字的書裡。那時的我雖也是一個小孩,但我卻不哭著跟隨著我的媽媽。總是睡醒後去看放在桌子上的書,那時的我雖在他人看來是一個小孩,但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁,伴隨著我。

讀書也是一種陪伴。

在我上初中的時候,便能看懂全是文字的書,所以小時候那種半文半圖的書已不能夠滿足我對書的追求了。那時的我,書桌上總是放著一本厚厚的書,我整天除了上學、寫作業、睡覺,其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書,總會隨著時節而更換。因此,我總覺得書是我的朋友。

讀書更是種享受。

我想,在我的未來,肯定會成為一個書呆子。但在那時,我還是會對書瘋狂地追求。對我來說,書是一種無法追求的財富。在我看書時,我會想到一句話和一個詞:學習就要瘋狂去追求,學而無厭。

讀書更是一種幸福。

對我來說,思考就是一種妙的閱讀;感悟就是一種美的閱讀;感受就是一種精的閱讀。我獲得了人生最大的寶藏,但我仍然喜歡它,熱愛它。讓我們一起追求幸福吧!

關於清晨的作文 篇18

國三作文 ,5000字

【篇一:關於清晨的作文】

我想,世間最美的畫面,是你奮鬥時的身影。那日的清晨,回味無窮,思緒隨著風飄到了那日的清晨。

窗外是皚皚白雪,一切被寒冷籠罩著,我仍在睡夢中,縮在被窩裡,朦朧中,突然響起了一陣敲門聲。我揉了揉睡眼,到底是誰呢?我疑惑著,同時猶豫著到底要不要去開門。聲音並沒有終止,時斷時續,見它仍在響,不得不起來開門。

我一開門,映入眼簾的是一個頭發被雪染得發白的青年,看起來不那麼高,瘦極了,他直僵僵地彷彿鑲嵌在門框中,手裡捧著一個包裝精美,包的嚴嚴實實的包裹,“你好,這是您的快遞,請您簽收。”他的喉結蠕動著,發出這般沙啞的聲音,嘴角露出一絲微笑,接過快遞的那一刻,看似平凡,卻是幸福的足跡,那雙冰冷的大手觸控到了我溫暖的小手。初冬是冷的,而我們的心是熱的。微笑是一個很簡單的表情,但它可以給人帶來希望和動力,它是對那些為生活而奔忙的人的肯定。

每一個快遞都要經過許許多多的流程,夾著快遞員們的汗水,可是又有誰看到快遞員奔波勞累的身影呢?頓時,一股暖流湧入我的心間。把快遞交給我,他立即走了,騎著他破舊的單車消失在我的視野中。

事後,我回到床上,半分睡意也沒有,卻一直對此耿耿於懷,怎麼也無法入睡。想想快遞員,想想自己。是啊,他讓我看出了生活的不易,更讓我明白了幸福是奮鬥出來的,沒有付出,就沒有收穫。沉思間,我起來了,我想,在今後的歲月裡,不能放棄對生命的思索,做最好的自己,不問西東,只問初心。是的,在我這個年紀,讀書,學習都是對的,每天把自己交給書本便有種穩穩的幸福。霎時間,在這寒冷的清晨,確乎升起一縷陽光。

又是清晨,冉冉升起的旭日中,帶來的是溫暖,更是希望。在普普通通的日子裡,我們只是這宇宙中微笑的如沙粒般的無名者,在名為時間的日子裡,演繹著自己的生活,像快遞員一樣,執著著自己的工作,做自己想做的,迎接清晨的第一縷陽光,每一天都過得充實,過得美好。

【篇二:關於清晨的作文】

天,朦朧亮。嬌滴滴的露珠在枝頭犯困,而早起的鳥兒已開始找蟲吃。世界便隨之睜開眼。

走在鄉間的水泥路上哼著小曲兒,嗅著花香,可遠處的風景確實那麼不搭調。他身穿橘黃色的馬甲,背佝僂著鬍鬚頭髮有些凌亂,發中藏著幾根銀絲,手中還拿著把大掃帚。只見他一個背影,但可以分辨出來他已是個年過半百的老人了。我本想湊近去瞧瞧,但一股餿臭的氣味促使我離開。我竊竊私語地講:“怎麼不嫌髒啊?”但似乎被他聽見了,一臉樂呵呵地對我說:“習慣就好,總會有人付出,再說為了家庭付出代價我也願意。”他的這番話觸動了我的心絃,當我們面對這一類環衛工時,更多的是不理睬甚至嫌棄,卻從沒想到他們為我們所付出的。說罷,我便拿出手機記錄下這一美好的時刻。同時我也領悟到清晨的到來不僅是警醒人們新一天的到來,更是人們奮鬥的黃金時期。

走著,走著。不知不覺來到了一家早餐店。誘人的氣味在身邊繚繞,那我何嘗不到店裡去坐一坐呢?等早餐端上來後,阿姨看我獨自一人,便坐下來與我小憩一會兒。她衣衫整潔,但臉色暗黃,還時不時飄來一股油味。我好奇地問她:“阿姨,你氣色怎麼這麼差呀?”她便熱情地回答我道:“因為我這個職業每天都得起早貪黑地起床。”這時來了另外的客人她不得不去招待他們了,於是我們倆的談話便到此結束。她匆匆忙忙地遞給我找回的錢,我伸出手接住。但我感覺到找回的錢上充滿油漬。隨後,我再次拿出手機拍一下這美好的時刻。那一股油味和那斥滿油的錢,在我看來是她清晨的足跡。

清晨不是我們賴床的理由,反而對更多的人意味著希望。總有那麼一群人默默的堅守著,因為他們堅信幸福是奮鬥出來的吧,所以喚醒他們的,不是鬧鐘,更是責任。

罷了,我把今天所記錄下來的分享到了網路上,且附上“幸福是奮鬥出來的!”

【篇三:關於清晨的作文】

天,越發越得冷了,太陽也不願露面。白茫茫的一片,又加上雪覆蓋到處,銀裝素素。天冷的原因,一些滴水處竟成了冰柱。我拉拉領口,總覺得少了些什麼。忽地,在這冬日請晨,我發現了暖景。

一隊穿橙紅色衣服的隊伍映入我眼簾,他們是晨跑的吧,可他們肩上卻扛著一把鏟子,這身奇怪的裝備在一片囟色雪地中顯得有些突兀又有些和諧。不久,他們跑到一片雪地前“嘿咻嘿咻”地將雪鏟到道路兩旁,又有幾個人在樹旁輕敲幾下,將散落在地上的雪鏟進雪堆。時不時拾起些雪做成雪球相互嬉鬧,但發出的嬉鬧聲卻是很小,應該是不忍心打破請晨吧。

不一會街上只剩下幾堆雪了,只見洋溢著笑容的他們朝我家帝走過來,我急忙跑出家門,掃視一眼,發現一個我認識的姐姐,我趁他們開始剷雪走過去問她:“姐姐,你不用晨跑了嗎?”那個姐姐轉過身來,她的臉並不蒼白,反而還有幾分紅潤。“這不是正在跑嗎?”“嗯?”我顯得有些疑問。“哦,我們昨天來跑,這雪滿大街都是,差點滑倒,還要等人出來掃。”“那他們掃掉你們就可以跑了啊!”

“每戶人家只會把自己家門前的雪掃掉,其他的雪還要等那些掃地的老大爺老大娘來掃,他們身體不好,又被這天氣凍得顫顫微微地,拿著掃帚的手都拿不穩,你聽說過‘冰花男孩’嗎?他們簡直成了‘冰花老人’。反正我們也閒的沒事幹,倒不如幫幫他們,於是我們就成了一個志願隊,其實都是來晨跑的。”姐姐和我講著話,並沒有偷懶,反倒更加勤快。她伸出纖細的手抹了抹頭上微微滲出的汗珠,又接著說:“你知道我們為什麼要拍樹嗎?因為有一次我們當中有一個人他跑累了,扶著樹,結果雪將他壓成了‘雪人’,所以我們就來拍下樹,方便了自己也幫助了他人,所有人心裡都樂著呢。”我點點頭,姐姐朝我露出一個微笑就走了。

看著他們遠去的身影,我想到了自己,平時見有雪堆,就將雪踩得遍地都是,殊不知這些雪是多少人的勞動成果。我深深愧疚,拍下了這一幕,發了條朋友圈:“方便了自己也幫助了他人,晨跑剷雪小隊,我給你們點贊!”

這冬日清晨曖景,給了我濃濃曖意,讓我懂得更多。

【篇四:關於清晨的作文】

昨夜的黑暗,現已散盡,暴風雪肆虐之處,清晨已一片和諧。

—題記

清晨,冬日的梅花,蒙上了一層白霞,清涼的冷風,捲起幾絲冷意,不知不覺,冬日的雪花早已爬上心頭。

埋在書堆幾日,心中早已是充滿了幾何圖形和ABCD的陰影。早晨,又是照例地困在了圖形的圈套裡,悶在這了許久,也得不出所謂的答案,心煩意亂。望著窗外,天矇矇亮,紛飛飄雪,昏黃的路燈襯托著隱隱的月光。反正這麼寫也是寫不出的了,不如去散散步吧!

順著一條蜿蜒的小道,踏著一片紛雪的風絮,走在這清晨的到路上。清風吹來的氣息,使人忘記了疲憊,那北方吹來的涼風,吹走了我滿身的疲倦,那學了幾個月的煩惱,也都吹散在了這冬日的清晨。

慢慢地,慢慢地,太陽一步步地爬上山頭,金黃陽光灑滿的原本的大地,方才銀灰的月光早已收回,銀灰的圓月朦朧在了天際。雲層淹沒了圓月,慢慢地,襯出了紅日。日出的太陽染紅了天線,又顯得幾絲金黃。

陽光灑在白雪上,白雪堆下壓的,是昨夜的孤枝,昨夜的暴風雪折斷了滿樹枝葉,只留下這短短灰枝,在禿樹上孤芳自賞。落葉的枝頭,白雪皚皚的地面,灑滿了金色的陽光,是日出!

紅黃的光輝染遍了天際的雲層,昏黃的天邊,灑下一片金光。真為那孤枝慶興,能有機會看到如此的場景。它能在昨夜的暴風雪的悻然生存,是它堅持著希望,相信著日出的來到;日出時分,是它堅持著的結果。它枝頭上留的個小花苞,雖只有幾瓣,卻是它堅持的見證。它的堅持,見到了日出,而我呢…………

沿著小道回到家,躺了張木椅,品一杯香茗,沉浸在了這清晨之景中。忽而一笑,心想,我便是那孤枝,在幾何圖形的暴風雪中傲然自立,我不放棄,因為我相信,總會有日出的時候!

【篇五:關於清晨的作文】

“奶奶!”我在遠方呼喚著她,好像有著無形的霧遮蓋她的身體,我只能看到她壯實堅挺的肩膀上,擔著很細很長的毛竹擔子。她雙手微微迴應我。她身後是清晨的太陽,照常升起。

我奶奶是一個樸實無華的人,從不憑空幻想著有好日子過,她只是默默的,無聲地努力著,去實現。她很偉大,這一開始我還不知道,一直到後來,那清晨照常升起的太陽,讓我領悟她為我做的一切。

我們這裡也算鄉下,村子裡,每一戶人家都會在大門旁裝有一個屋子,屋子上面就是二樓的樓梯。屋子裡面是蹲坑,安了門。門前有一個不方不正的中坑,上面有個大石頭蓋住,不見光。每到菜地裡要施肥的時候,大坑就會派上用場。大家在我家廁所裡上的大小便,都會存在大坑裡,一到奶奶施肥的時候,她就會拿把小鐵鍬,把沉默的大石蓋開啟,把裡面的“米田共”裝到撿來的綠色大桶裡,滿滿的兩大桶。用毛竹擔子擔在雙肩上。臭烘烘的氣味開始飄散,每一個清晨,這種味道都“飄香四溢”。我總會躲開她,漸漸地我對她產生了厭惡感。我開始嫌棄她,見她也不說話,我們的關係開始邊疆。

爸爸見狀說:“這就不對了!我們吃的菜,都不是從市場買來的,那種新增農藥的,這全部都是奶奶一滴汗水一把眼淚辛辛苦苦換來的糧食。你們過得是幸福的日子,不知道那種一道青菜吃一個星期的滋味。要知道,我們現在的幸福都是奶奶奮鬥出來的!不然沒有上一輩人的努力,哪來的下一輩人的幸福?”

一個清晨,太陽依舊升起。我又聞到那淡淡的味道,我走向菜地裡,看著奶奶走著崎嶇的山路,她的肩膀壓得越來越矮,背也再也挺不起來。“奶奶!”她回過頭“回去吧,孩子,只有不斷努力,才會擁有幸福!”看著她身後照常升起的太陽。

清晨。一個值得紀念的日子。

【篇六:關於清晨的作文】

“一年之計在於春,一日之計在於晨",清晨是一日中最好的時光,而那個清晨是我生命中最好的時光。

那是一個我第一次含苞欲放的清晨。幾乎每天我都很早來到學校,那一天老師也很早到了教室。兩個人在一個教室一直不說話,實在尷尬,於是。我把訂正好的作業本交了上去。剛離開講臺兩步老師便叫住了我,我很害怕被老師叫去面批,但是害怕的還是來了。“這道題為什麼沒有訂正啊?”老師一反常態的用極其溫柔的語氣對我說。我還是心有餘悸“我…我…我沒看見”老師一眼就看穿了我的理由“這並不是理由,平時挺聰明的

一個孩子,怎麼總犯這樣低階的錯誤?實話實說吧!”

我嘀咕了半天,用顫抖的聲音對老師說“其實我很敷衍的訂正作業本”“那你為什麼敷衍我啊,跟我講講吧!”老師很溫柔的,拍了拍我的背。我低著頭,沉默了許久。老師衝我笑了笑:“還是跟我講講吧,說不定我能幫上你呢?”我依然沉默不語,雙手在背後糾結地不停緊抓著。老師又說:“我知道了,因為你的心思沒有放在學習上,把老師佈置的作業當成任務去完成只要寫完就好,只求速度不求質量。”我微微點了點頭。“你不能這樣啊,你現在是一生中最重要的時段,也是一生中最美好的少年時段就像一天中的清晨,是花開的時間,你也要在最好的年華里開出一朵屬於自己的花啊!可不能自甘墮落了”老師耐心的說。我堅定的點了點頭……

那個清晨是我人生的轉折點,也是我第一次想要含苞欲放的一個清晨。

那個清晨花開了……

【篇七:關於清晨的作文】

我的清晨,總是帶著絲美意,陽光下的它,顯得格外耀眼。樹葉靜靜地飄落,劃出了一道優雅的弧線,有著不朽的光輝,清晨將與他同行。

以往的我,對清晨抱有幾絲憎惡,以為清晨搶奪了一個人的時間,如同鬧鐘,在我耳邊不停叫唆著。

我喜歡停留於夢幻的世界。在今晨,我來到了一個小巷中,清晨中的它顯得格外寧靜,這個小巷很簡單。它的旁邊就是居民房,藤條爬滿了屋簷,看得出這些房子已經度過了無數個清晨了。

我向前走著,迷迷糊糊看見了一個人,他弓著腰,坐在一個矮小的板凳上,顯得有些疲勞。我走近了點,原來是位老人,在月光的照耀下,他那寫滿了歲月的皺手緊攥著一部破舊的老年機。當電話想起,他便急促地用手按下接聽鍵,一段對話後,他像孩子般失落地低下了頭。我有些感觸,便伸出雙手握住了他的手,一直陪伴著他。

他有些受寵若驚,以為是兒子回來了,便有些激動,指著屋內說:“看,那是你最喜歡的魚!”接著跟我講述著那一段段幸福的往事。我不忍戳穿這一切,只是默默的陪伴著他。

突然眼前迎來一道曙光,它照亮了老人的心靈,他笑了,笑得很燦爛,似乎笑出了歲月的滄桑,他那粗糙的手,顯示出了歲月一道道的傷痕。這場清晨的曙光,照亮了那滄桑的背影,卻仍舊帶著幾絲美意。

在這場夢境中,讓我明白了,清晨的美意不僅僅在於美麗的陽光,更多的是他默默給予了一名空巢老人一絲陪伴。

這個世界不缺少才人,缺少的事一雙會發現美意的眼睛。我的清晨一如既往,陪伴著我。

描寫清晨的作文 篇19

國小六年級作文 ,674字

不知什麼時候,雨淅淅瀝瀝地下起來,周圍,是一片白茫茫的朦朧。

窗外傳來一陣兒童嬉戲的歡笑聲,不用看,就知道是鄰居家的兩個孩子出去踩水窪了。目光透過窗戶,看見他們歡悅的身影與四濺的水花,兩個天真孩童的笑聲不絕於耳。曾經,我也是這麼喜歡看腳底的水窪濺出一片片冰晶的水花。

孩子們無拘無束地在水坑中玩耍,純真的臉上綻放笑容,每一腳都這麼用力,每一腳都那麼準確無誤。水花也盡情放肆著,兩個孩子的衣服與布鞋早已溼透,可是臉上絲毫沒有抱怨衣服溼透的不舒服。相反,兩個孩子越來越開心了,那落進水中的腳踩得更用力,速度更快了。這樣的“肆無忌憚”,這樣的毫無拘束,這樣的天真浪漫,曾經,我也有過這種單純的,沒有任何理由的快樂,即使水花飛濺到臉上,即使衣服早已透溼,布鞋浸滿水,頭髮掛滿水珠。又何必去擔心?衣服一溼,不就可以更加肆無忌憚地玩耍了嗎?

路人向兩個孩子投去異樣的目光,可孩子毫不在乎路人如何看待他們,也不在乎自己是否討人嫌。此時此刻,兩個孩子正在享受一場只有雨天才擁有的快樂盛宴,雖然才剛學會走路,但專門挑水坑踩,穿的還是一雙布鞋。他們不理會路人的嘲笑,自己懂,就夠了。曾經,我也是這麼一個天不怕地不怕的小孩,從不理會別人的輕蔑,或嘲笑,譏諷。

如今,我不會再幼稚地去踩水坑,不會再有那種單純的快樂,更不會不去顧及他人的眼色了。大人們說:你長大了……我不清楚這份長大是好是壞,總感覺,我長了,學會了許多,同時,也失去了很多。如今,學業的壓力,讓我對那份天真浪漫望而卻步,當初的那份感覺是如此遙遠。

雨,仍在淅淅瀝瀝地下著,兩個孩子,還在快樂地踩著,笑著……

美麗的校園幸福的家作文 篇20

國小五年級作文 ,3411字

【篇一:美麗的校園幸福的家】

每天清晨,我背上書包走到學校。一進校園,聽到廣播裡的音樂,我就踏著音樂的節奏,歡快地走進學校。

走進我們的學校你會發現它有很多新的變化,先前的舊教學樓已經換了新顏,現在的它穿上了亮麗的‘衣服’,有了漂亮的‘帽子’。不但外牆做了防震加固,教學樓內部也修飾一新,潔白的牆壁,明亮的窗戶,嶄新的地板,就連我們的教室也水泥地變成了地板地,教室也煥然一新的,不光如此,操場鋪上了新的塑膠跑道,換上了嶄新的籃球架,看到這些的變化,讓我們不禁會想到在這樣舒適的環境下,學習和生活是多麼的開心和嚮往得事情,輕輕撫摸著臺階而上,慢慢回憶起剛剛上學,來到這兒的感覺,好像還剛剛發生在昨天,那時的校園和教學樓是和想象的一樣,就是一個學習的地方,而現在隨著學校發生的變化,讓自己除了更快樂的同時,更有一種享受這一切的嚮往。旁邊得體育館馬上建好,那會是一個多麼有趣,多麼讓我們盼望和期待的活動場所呢。這裡應該有各種各樣的體育活動室吧。以後,無論是颳風下雨,還是大雪紛飛,我們的體育課都可以正常進行了,想象一下體育館裡應該有很正規的羽毛球,乒乓球等球類場地,有可以讓我們歡唱戲水的寬敞游泳館,還有可以進行各種各樣的體育活動和運動器材。我們在這裡可以盡情的做各種自己喜歡的體育專案。讓我們對學校有了更多的嚮往和依戀。學校變化真大呀,有了乾淨的環境,有了學習的氛圍,有了活動的場所,我們是多麼幸福。

給大家介紹了這些,我的肚子開始叫了,要吃飯了。我們馬上就有食堂了,以後的食堂肯定很先進,有高階的加工裝置,有嶄新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客廳吃著營養豐富的午餐,是多麼的享受啊!

由學校的變化,聯想到我們今天的社會,祖國的變化,看著我們周圍一切都在變的越來越好,越來越現代化,學校就好比小家,祖國好比大家,只有有了大家的繁榮,穩定,才有了我們小家的日新月異的變化,作為學校的一名小學生,首先為學校的變化而感到高興和快樂,同時更為祖國的變化感到驕傲和自豪。

我們的學校,幸福的家。

【篇二:美麗的校園幸福的家】

已是秋天了,秋天就像一位魔術師,它把魔術棒一揮,便把我們的校園打扮的分外美麗。所以,我愛秋天,更愛秋天的校園。

秋姑娘悄悄來到校園的林蔭道上。一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前:紅彤彤的太陽從東方升起,放射出萬道金光,給兩旁樹木披上了一件金色的大衣。它們巍然屹立著,像給校園築成的高大的圍牆。

操場周圍的樹木紛紛落下了金黃色的葉子。有的葉子在空中飄落著,展現著優美的舞姿。有的葉子落在地上,給操場鋪上了一層金色的地毯。踏在上面,葉子發出了清脆的聲音。下課,同學們爭先恐後的來到操場上,有的跑步,有的跳繩,有的打乒乓球……他們跳動的身影和臉上開心的笑容,為美麗的秋天增添了幾許活力。

雖然,現在已是秋天,可向花壇的方向一看,野菊花在風中盛開著,黃色的、粉色的,爭奇鬥豔,他們在寒風中開著,不畏嚴寒,把校園襯托的美麗、漂亮,讓我們的心情也好起來。

隨著時代的突飛猛進。我們的校園也在變化著,以前我們的學校是水泥地的,風一吹,塵土飛揚。現在,我們的學校美麗極了,紅色和綠色相間塑膠操場在陽光的映照下分外美麗,淡藍和深藍相間的教學樓,還有我們新建好的體育館、餐廳。

校園在變化著,我們也在變化。

週一讀書日,讓我們愛上了讀書;大課間活動讓我愛上了運動,體會到了生命在於運動;學校的走讀課程豐富了我的業餘生活……我深深的愛上了這個美麗的校園。

學校搞過許多活動。“紅包換輪椅”活動不僅讓我們幫助了殘疾人,還讓我們有了更多的愛心;“經典誦讀,祝福祖國”活動讓對祖國更加的熱愛;“我與校長面對面”活動讓我們說出了自己對學校發展的建議……這些活動即豐富了我們的生活,也開闊了我們的視野。讓我們增長了見識。

哦!秋天的校園多美啊!我愛秋天,更愛洮南路小學—我幸福的家。

【篇三:美麗的校園幸福的家作文】

隨著豐收的金秋時節的到來,我已經是一名四年級的學生了,我來到洮南路小學已經三年了,在這三年多的時間裡,我已經慢慢融入了校園生活,愛上了這兒的一切。

在這三年多的時間裡,學校的硬體設施發生了很大到的變化,原來的教學樓是舊的、操場是土質地面,而現在教學樓已被粉刷一新,教室也比以前寬敞明亮了,教室裡原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了,取而代之的是更方便的多媒體設施,就是我們上課用的黑板,從中間開啟時,就變成了白板,可以作為顯示器看,學校搞活動時,我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了,現在盯著黑板的位置看一點兒也不累,有了這個,平常上課老師還給我們播放一些與上課內容有關的資料,讓課堂生活更加豐富多彩,有趣多了,每節課總是還沉浸在老師講的課中時,下課鈴就響了,同學們上課的積極性比以前提高了。操場現在已經鋪上了塑膠地面,在上面跑著有彈性很舒服,上體育課跑跑跳跳再也不用擔心像以前那樣,摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些,學校還增加了新的建築物,如新建成的體育館,以及正在建的食堂,體育館從外觀上看,它是那麼壯麗,以後它會帶給我們更多的體驗和快樂;而食堂一直是我所關注的,希望它能早日使用,因為在修食堂之前,我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的,我們都覺得非常美味可口像家裡做的一樣,可是自從修建食堂之後,中午吃的飯都是訂的統一配送的盒飯,雖然飯菜也豐富,但與原來比還是差一些,我多麼想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜。現在學校的整體面貌與我剛入學時比,發生了太大的變化,就如同新換了一個學校一樣,我們知道這是學校為了讓我們有一個更好的學習環境,為了讓我們更健康的茁長成長,這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。

每天清晨,當我們迎著朝陽步入學校時,在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們,就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間,從一間間教室傳出陣陣朗朗的讀書聲,匯在一起就像一首好聽的歌曲,在迎接一天學習生活的開始。每一節課我們都是在坐著吸收知識,而老師則是站著在向我們傳授知識;課後老師還要給我們批改作業;當我們遇到不會的題時,老師又給我們耐心講解,直到我們明白為止;而當同學們之間發生矛盾時,老師又會耐心的進行調解,讓我們之間的友誼更加深厚,老師在做這些時沒有任何怨言,這就如同我們的媽媽那樣,為我們付出再多,也從不抱怨。除了老師,同學們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹,一起上課、一起玩耍,為集體獲得榮譽而一起高興,為某個同學的轉學離去而一起傷心,雖然同學們之間也會鬧矛盾,但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣,並不會因吵架而生疏,反而關係更近一步。校園裡留下了我們的笑聲、哭聲,充滿了家的感覺,讓師生間的感情日漸濃厚。

這是一個現代化的校園,它是美麗的,也充滿了溫馨,是我深愛的家。

【篇四:美麗的校園幸福的家】

歲月如梭,六年前初入校園時的情境依然在我的腦海中,現在我已經是一個六年級的大學生了,我長大了,我的學校也發生了日新月異的變化。

一走進我們的校園,首先映入眼簾的是紅白相間的塑膠跑道、中央是綠色的籃球場和排球場。我校的辦公樓也進行了徹底防震加固和裝修:灰白相間的外牆顯得整齊肅穆。

操場的右側是我們即將竣工的室內體育館,裡面有籃球場、排球場、乒乓球室。還設計了浴室和衛生間……真是真是令人期待。這樣,在下雨天,大家也能上體育課了,相信大家一定能在這裡鍛鍊好一個健康的身體。

一進大門的左側是我們正在建造的多功能階梯教室和陽光餐廳,它一共分為2層,第一層是階梯教室,據說全校的師生可以共同在此開會或開展活動;第二層是餐廳,可以容300多人,我們將來就在這裡吃飯。

學校裡現在共有20多個多功能教室。各個功能教室的裝置都是配備了一流的。如,微機室的電腦功能更強大,音樂室各種樂器應有盡有,學校還為二課的同學準備了書法室、舞蹈室和美術室等。這樣學生們一定會學得更出色。

現在我們的教室安裝了暖氣,冬天同學們在暖暖的教室裡上課是多麼舒心啊。教室裡還安裝了現代化的電子白板,老師上課只要把中間的兩塊黑板向左右一拖,開啟電腦,課件就展示在我們面前。既清楚又漂亮。

現在我們學校除了硬體更好了,同學們的學雜費,書費,本子費全免了。減輕了家庭的負擔,也讓我們體會到了國家對我們教育的重視。

作為學校的一員,我親身感受到了我們的學校的巨大變化,這就是我美麗的第二個家。我也一定要好好學習,為我們的家增光添彩。