淺談碎片化生活相關作文20篇
淺談碎片化生活 篇1
淺談碎片化生活作文7 ,725字在我們所處的這個科技發達的時代，原來慢節奏的生活早已不復存在，每一個人似乎都在忙忙碌碌，每天彷彿都有做不完的事情，同時並行處理幾件事情的情況早已司空見慣。為了及時完成任務，我們常常會利用一些零星的碎片時間來完成我們手頭的任務，這種方式已深入我們的生活和學習中。我們的生活已然是進入了碎片化時代。
碎片化生活給我們帶來的好處是顯而易見的。它充分利用了我們大大小小的碎片時間，化零為整，在有限的時間內完成更多的任務，大大提高了我們的學習、生活和工作效率。譬如，我們可以利用坐車的時間來看一會兒書、背一會兒單詞；可以利用課間休息的時間，做做運動，鍛鍊身體；可以利用排隊等待的空隙時間看一會微信，瀏覽一下新聞；可以利用列印文件的時間，收發公文，處理郵件……不知不覺中，我們在不多的時間內完成了很多的任務。
但是，不是每個人都能駕馭好碎片化生活。有人常常在燒飯的時候，跑去看一會兒電視，結果電視沒有看完，飯卻燒焦了；有人在洗衣的時候，玩起了遊戲，結果遊戲沒結束，家裡已水漫金山了；有人在開會時微信聊天，結果會議內容沒聽到，後續的工作也受到了影響……類似事情層出不窮，它時時在告誡我們，一心不能兩用。
可見，不是所有的時間都可以多程序使用的。有些事情需要有連續性的，一旦中途被打斷了，那麼後面很可能什麼都記不起來，所有花的功夫都將前功盡棄。所以明確什麼時候做什麼事情，什麼樣的事情可以並行處理，這是合理利用碎片時間的關鍵。只有我們善於安排，善於利用時間，速度與質量才能並行，我們才能充分享受碎片化生活帶給我們的好處，我們也才能更從容的對待生活。
學會了碎片化時間管理，我們將只花一輩子的時間，完成了別人兩輩子都不可能完成的事情，我們的人生活出了精彩，活出了意義。
由“碎片化時間”淺析“碎片化生活” 篇2
由“碎片化時間”淺析 ,1306字總說要利用好所謂“碎片化的時間”，在等地鐵的時候，在排隊的時候，在兩節補課班中間的零零碎碎的幾分鐘，家長總是在督促著我們“還有幾分鐘，快背背單詞”“別再傻呆著了，現在還能做幾道數學題”之類的。甚至有好多的APP推出了“碎片化健身”“碎片化閱讀”等活動。
但，如此利用碎片化時間一定是好的嗎？誠然，現代社會人們越來越急促的步伐證明了閒暇的時間越來越少，一天24小時完全不夠用，事情根本做不完。正值初三的我也是深有體會，模擬卷，週末卷，複習卷，月考卷等等，複習與新課兩管齊下，舊的知識還未掌握好，新的內容又來了。恨不得把自己劈成兩半，一半學語文英語，一半學習數學物理化學。當然，這是不可能的，也許這也是為什麼父母，老師等一直強調利用好“碎片化時間”的原因吧。
事情越來越多，時間的可貴也就越發的體現出來了。古往今來，多少名人偉人正是因為對時間良好的利用而成功的。舉一個耳熟能詳的例子，著名數學家陳景潤充分利用自己生活中的“碎片化時間”，在等理髮的時候，一個人安靜地揹著外文單詞。即使是在等公車，走在路上的時候也在讀讀背背。也就是這樣，陳景潤在“碎片化時間”中學會了多門外語。
宋朝的大文學家司馬光也是如此，他在閒暇時間從不放鬆自己，時常利用點點滴滴的時間讀書，也正是這樣對於“碎片化時間”的應用，他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑑》，且生平著作甚多。
毛澤東毛主席也是如此，為了讀書，他把一切可以用來讀書的時間都用上了。甚至在游泳前做熱身活動的時候，他也要拿起書，看上幾句名人名言或是詩詞。遊好泳之後，他也是隨手就捧起書本，又看了起來。毛主席這一世的豐功偉業很大一部分可以歸功於他充分利用了“碎片化時間”。這也是一個說明利用“碎片化時間”好處的例子。
再來談談“碎片化時間”的弊端。它容易將人們的思路打斷，比如你在上廁所的時候看了一本書，有一段你覺得十分有道理，可若你過了一個小時半個小時再次利用“碎片化時間”欣賞這本書時，你可能就找不到那時令你感到有理的點了。再說利用補課班之間的時間差再做幾道題。本來上課就需要全神貫注，認真地吸收老師上課時講的知識點，而在兩節上課之間還在動腦子，做題目，可能會得不償失。橡皮筋一直拉的很緊也會斷。人需要適當的休息，以保證下一堂課的聽課效率。且現代的人們“過勞死”的概率越來越高，也正是他們沒有給自己適當的休息時間，得不到喘息，才導致的。
依我看來，利用“碎片化的時間”應適當。可以在有限的時間內做更多的事情，做好時間規劃，提高效率，但又不至於太過，把自己繃得太緊，沒有休息的時間。
“碎片化”可以說是當代社會的代表詞。隨著網路社會的發展，越來越多的人提及到這個詞，可這個詞現在也有被過度消費的徵兆，似乎所有人都逃不了“碎片化”的“魔爪”。不僅是時間，人與人之間的關係、距離，注意力，關注點也在“碎片化”。似乎好久沒有抽出一個下午的時間一氣呵成的看一本好書了，似乎好久沒有放下手中的事情好好的感受自然了，似乎好久沒有與家人坐下來談談生活了，似乎好久沒有靜下心來“讀”自己了。
“碎片化”並不是一個貶義詞，也不是一個褒義詞，它的褒貶取決於你的態度，你的行為，你的決心。
漫談“碎片化生活” 篇3
漫談“碎片化生活”作 ,875字手機上微信朋友圈中的雞湯類或是毒雞湯的文章博取了青少年的眼球；微博上各類娛樂明星的花邊新聞惹人關注；一條新聞的點贊或評論呈幾何倍增長；淘寶上日常更新的優惠活動讓無數月光族“剁手”消費；大拇指不停地在有輻射的手機屏上划動似乎已成為生活的常態。
我認為碎片化生活弊大於利。
當手機遇上科技高度發展的網際網路時代，碎片化生活已經成為生活的一部分，無論身處何地，我們都捧著手機看著各類資訊，好像不出去遊歷世界，一部手機就能讓我們知曉外界的世界。連剛會看字說話的眼睛裡充滿著純真目光的小孩，年齡稀古頭髮花白的老人，都人手一部電子產品，不停瀏覽。
生活被碎片化導致我們的思維“碎片化”。碎片化生活方式讓我們的心變得浮躁。當你擁有了手機，有多少人願意靜下心來去看書獲得知識？我們看新聞也不過是點開誘人的標題然後大略看個開頭，再也沒有看完全文的耐心和靜心。手機上的新聞無法與報紙上一個頁面詳細入微的介紹相提並論。我們變得浮躁，感召力和認知力也隨之下降。太多娛樂界的頭條新聞吸引著青少年。那些鍵盤俠碼出來的低俗無營養的文字只是能過眼癮，那些娛樂輿論只是在娛樂百姓，從中獲得低階趣味，同時也禁錮著我們的思維，讓我們不再會思考與辨析。喪失這種能力的我們和低階動物愈來愈像。
碎片化閱讀無法真正修身養性。紙質閱讀是多少年流傳下來的閱讀學習方式。在一個靜謐的午後，手捧一本散著書香氣的好書，桌上放著一杯香醇甘甜的茶，一個人靜靜閱讀，享受午後的閒適時光。內心也變得平靜，放鬆，彷彿置身於塵世之外，體驗這種靜美的時光，細嚼書中金玉良言。古人云：“書中自有言如玉。”可是在如今現代化社會，手機式閱讀讓人無法真正汲取書中精華。時而跳出來的資訊讓我們不可能專心去閱讀。太多雞湯類文學讓人看著有快感，卻沒有真正意義上提高文學素養與文化知識。分段式跳躍閱讀如何讀的完一本好書？只有紙質閱讀，傳統方式讓人真正體會到一種心靈美感，黑色的鉛字讓人更能體體會作者感情，讓自己也達到修身養性的境界。
碎片化生活降低了我們認知水平，影響著心態。碎片化生活帶來的負面影響太多。我不贊同這種碎片化閱讀方式。