混濁之光相關作文20篇

混濁之光 篇1

高一作文 ,704字

天空混濁得就像是把一個人的喜怒哀樂都攪拌在了一起,把任何一個形容詞冠在上面都不對,抑鬱的讓人沒來由的生氣。

天空由晴朗到混濁,對未來的嚮往轉變成每句由“如果是從前多好”為開場白的牢騷,岩漿由液體凝固到風化再轉變為岩漿,“有沒有搞錯,反應物和產物相同,是閒著沒事做嗎?”但在這之間總會有一些未知的東西產生,然後又消失,當然重點不在“然後消失”而是在“總會產生”。

“總會產生”,就像汽車尾氣一般瀰漫著整個城市,氤氳在人與人之間。

夢中會出現一片又一片灰色的光暈,稠厚的讓人無法呼吸。

總會有朋友向自己抱怨,說XX不通人情,太過自私自己沒法跟他溝通,而後便是自己驚愕地問道:“不是兩個人關係很好嗎?為什麼會是這樣?”“才沒有呢,其實才不是表面看到的這樣”。

又或者該是“一開始驚愕地問道”而到後來便習以為常甚至有些不耐煩,一邊慶幸著自己沒有被別人這麼說,卻又擔心著:“會不會有人會這麼說我呢?”

“沒有被別人這麼說”、“會不會有人會這麼說我呢”、“才不是表面看到的這樣”

連自己都無法用言語去形容這樣的心情,小時候我會自信地說:“要用我們力量來令身邊的人都幸福”。直到後來才發現原來有很多事情我們是無能為力的,世界並非如我們幼小的心想象得那樣。

究竟是什麼東西搞錯了?“不喜歡就直說好了”,為什麼老是“哦?是哦”這樣一直含糊的說著,從小一直很崇拜在自己看來近乎完美的兄長卻在某一天和別人吵架時說“搞不靈清去買塊豆腐撞撞”

所有的一些都不應是這樣的,但在我卻又無力阻止這些情況的發生。

似乎有什麼東西在長大的年歲中丟失了,不是微笑,不是童心,究竟是什麼?我不知道。

我們慢慢有了一套完美的措辭和時常掛在臉上的微笑。

科技之光 篇2

國一作文 ,905字

“科技”是什麼?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬於科技。科技是多麼重要啊!如果有一天,我們沒有了科技,那是多麼可怕啊!我們將會重新回到原始時代,用鑽木取火,繼續用牲畜拉車。沒有手機和電腦,我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。

回顧人類社會的發展史,為什麼我們這一個世紀比上一個世紀創造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷髮展,人類在不斷進步中。沒有科學技術的進步,我們就擺脫不了農業社會的落後與貧窮。沒有科技科學技術的進步,就沒有我們一次次的工業革命。沒有科學技術的進步,我們也沒有電子時代,沒有如此舒適的生活。縱觀千古,哪一個朝代不是重視科技的發展,古代的四大發明,圓周率精確到七位小數。現在大家知道了科技的重要性,我們來舉幾個親身經歷的例子吧。

在幾年前,我去了上海科技館。上海科技館是一座現代化的建築,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個透明玻璃幕的大圓球,整個建築風格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結構,奪人眼球。進入科技館一個宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們,彷彿在迎接著我們這些遠道而來的小客人。我們首先來到了“科技探祕”這裡主要展示了一些科學技術產生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭,吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看,沒有發現接水管的地方,真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭髮的阿姨,她的頭髮一下子全豎起來了,這是怎麼回事?我趕忙跑過去,只見哪位阿姨的一隻手正摸著一個大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產生的。順著展廳往前走,我們來到了“地球探祕”這裡展出了許多的礦產資源,裡面有紅寶石。水晶。鑽石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的光芒,這是一個燦爛奪目,光彩耀人的展廳。在這裡還有模擬火山爆發,製造地震的模擬場,置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃,一邊發出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。

看吧,科技多麼有趣,多麼神祕!正是這麼多的科技發明使這個世界變得多彩,變得豐富。讓我們去探索科技,學習科技,瞭解關於科技的更多知識。

青島之變——科技之光 篇3

國一作文 ,824字

“莫道遊人愛匯泉,一灣海水抱遠山。觀海亭中憑闌坐,滿眼波光滿眼帆。”這首詩描寫的就是美麗的青島。青島有燦爛悠久的歷史文化。有“黃海明珠”、“東方瑞士”等美譽。這幾年,青島的變化更是天翻地覆,整個城市都換上了一件新衣。

在紅島到黃島的這一段海上路程上聳起了一座長橋—膠州灣跨海大橋。它是世界上最長的跨海大橋,也是世界上排名第二的長橋。它猶如一條臥在海面上的巨龍,引頸長嘯,氣勢磅礴!為我們的出行提供了方便,同時也象徵著青島科技的發達!

青島北站—動車等都在此交匯,方便快速出行,外表恰似一隻海鷗振翅高飛,象徵青島以博大的胸懷迎接八方來賓;青島新機場落戶膠州,成為陸空一體的綜合交通樞紐;海洋經濟發展近幾年是重中之重,青島西海岸經濟新區成功獲批,為發展海洋經濟作出了巨大貢獻……

青島母親河—大沽河。今年寒假回老家的時候,路過大沽河。我被眼前的景象驚呆了:一座九孔橋型攔河壩橫跨在大沽河上,猶如蛟龍入海,氣勢恢巨集。河面微波盪漾,一群群小魚在水中若隱若現,時不時地泛起層層漣漪。還能看見一些色彩斑斕的小石頭……我不禁讚歎出聲:”真美啊!“這哪裡是以前那個有些異味,河水穢濁的大沽河!媽媽笑了,說:”大沽河經過治理成功蛻變為“洪暢、堤固、水清、岸綠、景美”的母親河。大沽河在對環境的保護、生態的改善方面都已取得了明顯的效果……””明白了就走吧,還要回家看奶奶呢。“爸爸在一旁出聲提醒。”哦!“一家人其樂融融,背後藍天明河……

這一切都是科技所帶來的巨大變化!

青島的變化與日劇增。相信在不久的將來青島將會發展成中國最有實力的城市。青島有著悠久的歷史,它經歷了中國歷史上最動盪不安的年代。它有世界廣為傳誦的“紅瓦”“綠樹”“碧海”“藍天”。它在努力提升自己,引進各種先進技術,使自己跟上時代發展的腳步……

我喜歡青島的“紅瓦綠樹”“碧海藍天”,我喜歡它高速發展的科技,我喜歡它悠久的歷史文化……我更喜歡那美麗富饒的青島!

科技黯淡追求之光 篇4

高三作文 ,792字

也許將來有這麼一天,我們發明了一種智慧晶片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。可是,我們又不禁驚覺:科技就像是靜靜潛伏在我們身邊別有用心的怪獸。在給我們帶來方便的同時,卻不知不覺地入侵我們的大腦,讓我們變得懶惰、愚昧、偏激,甚至搶走了我們強大而自由的靈魂,讓我們忘了依靠自己去成長,去追求。

沒有自覺追求的過程,就無法真正的成長。我們熟知的中國經濟學家張五常,早年為了寫作《佃農理論》,把十幾箱原始檔案一一分揀,這份工作是很多博士所不屑的,所以那些博士還是博士,而他卻寫出了《佃農理論》。如果僅靠智慧晶片去了解每一份檔案的內容,那麼張五常先生的求知精神便變得毫無意義,追求的樂趣也不復存在。他之所以能寫成此書,有所成就,不僅僅是因為他的知識儲備,還因為他的求知過程以及精神素養,這些都使智慧晶片黯然失色。

有時候,我們期待的不僅僅是爬上山的巔峰,我們同樣期待真摯純粹的追求,一種從容無畏的心態,一段打動自己的拼搏史。兩個朋友一起爬山,一個迫不及待想要“一覽眾山小”,另一個則不緊不慢,總是停下來看一看。當速度慢的朋友爬上來,已經看到追求速度的朋友在等他了,卻是一臉的失望:“原來一點都不美。”慢的朋友則神采風揚、興奮異常:“沒有啊,我剛才往上爬的適合,看見滿山的樹美得耀眼,而且我發現,在半山腰時往下看最好看。”當我們用心追求的時候,我們會在孤獨中看到希望,會在迷惘中看到信仰,得到一種真正的美好,讓自己變得強大。如果智慧晶片真的存在,只會讓我們變成衣來伸手飯來張口的孩童,不懂得追求探索,永遠不會進步。科技的力量,無形之中扼殺了我們的追求,隱沒了過程的光輝。

如果追求是星星,那麼智慧晶片就是月亮,黯淡了星光;如果追求是礁石,那麼智慧晶片就是海水,隱沒了形狀。科技造就了智慧晶片,卻使人類的能力減弱甚至消失了,這是可怕的!我們應該永遠保持一顆追求的心,重在過程。

道德之光 篇5

國小六年級作文 ,941字

在現代化發展日新月異的今天,道德無疑成為個人乃至民族的根本。如果人們不講文明,亂丟垃圾,隨地吐痰,世界早已變成了垃圾箱;如果人們蠻橫不講道理,打架鬥毆,社會治安早已到了不可收拾的地步;如果人們不尊師重友,不遵守公德,殺人,搶劫,每個公民都會感到岌岌可危,生命財產無法保全,生活會毫無安全感。

當今的中國,人們的思想經過了正義的薰陶,道德素質水平不斷提升,下面是我親眼所見:以前,違紀闖紅燈已是人們司空見慣的行為,現在,現在即使中央沒一個交警,人們也都自覺停下來等待了,闖紅燈的現象已經極其少出現了。以前,路旁的公用垃圾箱總有人為的燒壞現象,這時的公用垃圾箱不僅沒有燒壞的痕跡,而且它被“城市義工”保護的異常清潔。幾個星期前,路旁的塑料柵欄上經常有人為砸爛跺壞的跡象,自從有人用膠粘好後,塑料柵欄上很少有損壞的現象。有些人一貫把垃圾隨處拋置,環境髒得糟糕,穿黃色環保制服的大媽總會不厭其煩地打掃城市衛生,這些人再不亂丟廢物了……。

如果一個集體的組成人員,人人以講道德為前提,那麼這個團體必然和諧幸福,日益興盛起來。否則,多數人只顧個人私利,不為集體謀福謀利,則這個集體的基礎定然動搖,並且一定要衰敗下去!

一口痰的危害不小,痰裡的細菌在一定條件下繁衍、滋生,一旦侵入人體,久而久之就會使其有生命危險,吐痰的人其實就是謀害他人。

在法制日漸健全的社會,人們明白了蠻橫、暴力是解決不了問題的,打架、鬥毆事件日趨減少,殺人犯漸趨消逝。人們不用擔心被“暗算”,財產不保險,更不會出現“好人無法宣揚正義”的腐敗現象。

道德,對於一個人來說,猶如汽車的方向盤一樣重要,是一棵參天大樹的根莖,只要根本改變,即使這個人擁有再出眾的才華,掌握再尖端的技術,也無其用處。否則沒有道德的人,學問、本領愈大,為非作惡愈大,馬家爵事件不是很好的證明嗎?因為他只會用自己的權位貪贓枉法作一些不可告人的。並對社會有害的事。

為適應時代的變化和經濟的發展,我們必須要把道德放在第一位來重視,如果人們講究衛生文明,不隨地丟垃圾,不吐痰,世界像白瓷磚更潔白、美麗的。如果人們以證據來說服對方,不採取暴力,社會上人們的生活會井井有條,秩序井然。如果人們尊師重友、愛幼,不去幹壞事,那麼每個公民會沐浴著美好的陽光快樂生活。

點燃科技之光 篇6

國小六年級作文 ,469字

據科學家推測,我們居住的這個世界以後的科技會發達得越來越迅速。我們以後將會生長在科技發達的世界中。從古時候到現在,科技已進步飛速,相信以後一定會越來越好。

在上個星期六的早上,我照常開啟煤氣燒開水,只聽“砰”地一聲,火苗子就開始了向上竄,這時,我嘴裡不禁嘀咕著“現在生火是多麼方便,那遙遠的古代呢?他們也有著這些工具嗎?”我疑惑不解地找來些書籍,仔細找我想要的答案來。你們知道嗎?古人生火工具特別的簡單,只需要兩塊大點兒的鵝卵石,讓兩塊鵝卵石相摩擦,就能產生少許火花。自然,這只是一種方法。還有一種更有趣,找一根長2分米的杆,把一頭削尖,把削尖的那一頭朝著另一根木頭,不停地轉動,也能產生火花,這就是古人時常用的一種生火方法:轉木取火。

科技不斷進步,火柴、打火機都相繼誕生,現在,天燃氣、微波爐也一一出現在市場上,成了每家每戶方便、安全的生火工具。

對照以前,我們就會發現,現在真是進步了許多,這就是先進科技給我們帶來的進步,相信以後我們一定能看到更完美的世界,只需要點燃科技之光,相信它能帶給我們歡樂和進步,可以使我們的生活更加美好。

傳承薪火,揚雷鋒之光 篇7

國二作文 ,582字

他是一縷陽光,照亮了一片黑暗;他是一滴水,滋潤了一寸土地;他是一粒糧食,哺育了有用的生命。他的一生很短暫,但他的精神卻長存,他就是雷鋒。

雷鋒,一生雖沒有創造驚天動地的英雄偉績,但他把生命的每一分鐘都無私奉獻給了人民。他的名字家喻戶曉,他的精神深入人心。“多幫助人民做好事,就是我最大的快樂和幸福”這質樸的話語道出了雷鋒人生的真諦。雷鋒已經成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。

有人說:“現在都什麼年代了,學習雷鋒還有什麼現實意義呢?”

我想,在今天、明天、甚至未來,雷鋒精神永遠發揚光大!信不?當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要幫助,卻沒有人願意幫助你的時候,你會是什麼感受呢?反而,當有一個人伸出自己的手去幫助你的時候,難道你不心存感激?倍覺一股股熱流湧動心間。

試想,如果雷鋒精神都能深入人心,那麼類似小悅悅的事件也許就不會發生。伴隨著時代車輪的不斷前進,人們在得以較富足的物質享受的同時,需要更多的精神文化要求,這就需要年輕的一代務必更好地傳承雷鋒精神的薪火,賦予雷鋒精神在不同時期的新內涵、新要求、新拓展。奉獻我們新時代人的新道德素養,新的人生價值取向、新的人格座標。

時代需要雷鋒精神,人民喚起雷鋒精神。撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。雷鋒精神一定發揚光大!

誠信心靈之光 篇8

國一作文 ,695字

天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷:誠信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴:失去了健康,有才學追隨:失去了才學,有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切:金錢,榮譽,才學,機敏……就只不過是水中月,鏡中花,如過眼雲煙,終會隨風逝去。

不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態度。遠離圓滑世故,多一份真誠的感情,多一點信任的目光,腳踏一方誠信的淨土,就可以灌溉出人生最美麗的花朵,夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁。

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

拋棄誠信,虛偽的面具將充斥生活的每個角落,生命變得生氣全無,友誼之花在凋謝,親情之果在殞落:撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉變了形的醜陋的臉,這樣的世界,流淌著惡濁的血液,漂浮著腐朽的氣息,太可怕了!

我們崇尚這樣一種誠信:仰起希翼的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭說:“相信你!”此時此刻,難道你的心底能不湧起一股激動的熱潮?播種誠信,我們收穫的就不僅僅是朋友的信任,還有—可以信任的世界。

誠信被拋棄了,再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。我向往真誠,渴望信任,希望曠野望天時天藍草碧,雲白風清。

天使用誠信作繃帶,醫好了飛翔的翅膀。我知道,?V旦的謊言會被揭穿,他的魔杖會失靈。誠信不可跑,他是法寶!

身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光!讓我們一起守護我們的心靈之光吧!

文明之光,薪火相傳 篇9

高二作文 ,1103字

今天,我們西裝革履,卻褪下了漢家衣裳;我們學會了使用刀叉,卻忘記了下箸的方法;我們堆砌起高樓大廈,卻搗毀了祠堂牌坊;我們談論著民主殿堂,卻找不到禮儀之邦!

國學大師南懷瑾先生說:“一個國家,一個民族,亡國不可怕,最可怕的就是一個國家和一個民族將自己的根本文化亡掉了”。歐風美雨只能侵蝕著我們的肉身,但無法轉變我們的靈魂,最可怕的是我們自己對傳統文明的大肆摧殘。

敦煌莫高窟是西域的明珠,然而今天想要研究敦煌文化的中國專家卻只能從外國博物館借來影像資料。因為在動亂的年代,這個文化寶庫的鑰匙掌握在一個無知道士的手中,他以幾根白菜的價錢,出賣了價值連城的文物,他將精美絕倫的彩陶錘爛,豎起了幾個東倒西歪的羅漢!敦煌在哭泣,文明凝固在碎片中!可悲的是後人依舊重複著毀滅文明的舉動。我們肆無忌憚地在故宮的銅缸上刻字,反正我們不用這長滿綠苔的破缸洗漱;我們嘻嘻哈哈地將課本上古人的面孔塗抹,反正我們不會將他們的思想銘記……無知與遺忘,黯淡了文明之光。捫心自問,五千的文明在我們的思想上烙下的印跡,真的隨風而逝嗎?

在二零一四年的冬天,一則簡潔的公益廣告讓無數顆在世俗中冷漠的心有了顫動。在這則僅有5分鐘的廣告中,講述了好幾個有關筷子的故事。福建,父親阻止了兒子迫不及待伸出的筷子,告訴他“讓爺爺先夾”,一個簡單的動作告訴我們要“明禮”,是中華尊敬長輩的傳統;舊金山,一位年邁的華僑將一雙筷子供奉在父母的牌位前,筷子傳達了他對遙遠的家鄉—那片養育他的土地的“思念”;四川,鄰居邀請獨自過年的老人來自己家吃年夜飯,一句“不就是添雙筷子嘛”,是華夏崇信修睦的美德……

當眾人以使用刀叉吃西餐為文明的象徵時,一雙筷子卻重新出現在人們的視野,成為傳承了整個民族情感、道德與文化的體現,讓沉迷於西方文明,對倫理綱常喪失信心的我們發現,傳統並未喪失,它一直在我們身邊與時代交融並存。就如同人民大學新聞學院的喻國明院長所說,它是“頂天”的,以一個觸點將社會訴求放大,讓被霧霾遮蔽的人們的良知、情感、文化激發出來,引起共振;它又是“立地”的為觀眾找到一個承載物,把自己的情感、情懷裝進去。

我們欣慰地發現,傳統文化並未斷絕,歷經滄桑的文明有如巨龍一般依舊主宰著人們的精神世界,我們的傳統文化與精神文明依然頑強,好比我們用筷子夾起精神食糧而不是刀叉,用漢字書寫歷史而不是字母。

銘記傳統,保持中華文化的本真;傳承併發揚,是我們義不容辭的責任。讓我們行動起來!傳承在你我手中,溫暖在我們心中。我們每個人都應該銘記:我們的先祖為炎黃,我們的民族是中華,我們的文明叫華夏。五千年的滄桑鍛造了我們的肉體,而靈魂便是那百家爭鳴的輝煌!

四季之光 篇10

國一作文 ,594字

一年有四個季節:春夏秋冬。春天百花盛開;夏天草木茂盛;秋天五穀豐登;冬天雪花飄飄。

春天,到處是一片生機勃勃的景象。春姑娘給大地披上花衣,她大聲地呼喚著:“筍芽兒,快醒來吧。”說完,一聲春雷響了起來。公園裡百花開,清香撲面來。蝴蝶也來了,來到這百花叢中翩翩起舞。柳樹上的柳葉早已偷偷地抽了出來,微風拂過,柳條一擺一擺地,象姑娘的長髮。

夏天伴隨著較熱的氣息來了。火紅的太陽把大地晒得充滿熱情。人們聚在樹下,手中的蒲扇悠閒地搖晃著;樹上的知了不停地鳴著;趴著的狗憨憨地喘著。晚上,熱意漸消,人們三三兩兩地在林蔭道上、人工湖邊散步。晚風習習,吹走了一天的疲勞和燥熱。樹影婆姿,醉人的花香沁人心脾。平靜的湖面就象一面大鏡子,拂過一陣輕風,激起一陣陣細而小的漣漪,只見波光碎影,象細小的魚鱗撒在水中。

夏走了,涼爽的風又回來了—秋天來了。大地換上了金黃的外套,枯黃的樹葉隨風飛舞,象一隻只蝴蝶。花園裡,菊花爭放;果園裡,碩果累累;麥田裡,一片耀眼的金黃。

一陣北風呼嘯而來。冬,來了!大地換上了白色的毛衣。流水潺潺的小河已被冰封,河邊的小樹穿上了草裙,一場鵝毛大雪過後,遠到天邊,近到眼前,都是白茫茫的一片。嚴寒降臨,松柏則顯得更加蒼翠,山頂在太陽的輝映下閃著金光。田裡的莊稼在厚厚的棉被下進入了夢鄉。雪地裡,人們在堆雪人、打雪仗……笑聲傳得很遠很遠。

春夏秋冬,四季之光,周而復始。

讓生命綻放音樂之光 篇11

高一作文 ,766字

我,是一個女孩。正值花樣年華的我,一直有一個夢想。而音樂,就是我的夢想。

在平常的生活中,你也許總會聽到我在唱歌,無論何時何地。對我來說,音樂真的是太重要了。我有很多喜歡的歌手,比如:賈斯汀比伯、汪蘇瀧、張韶涵、王力巨集、林俊杰等。他們對音樂都是挺有造詣的,不過最好的還是邁克杰克遜了。

他是一位非常了不起的人物,是他帶動了流行音樂的成長,是他讓無數飢餓的非洲兒童得到糧食,解決溫飽。他做過很多很多。他這一生出過很多張專輯,開過很多場演唱會,但這些都不是我如此迷戀他的理由。真正讓我向他臣服的是,他的自由、勇敢、堅持、樂觀等的精神。起先我很訝異,為什麼一個黑人會變得如同白人一般。我原來也是贊同被人的說法的,原來這不是事實啊。直到現在我才真正的認識到這是他有家庭的遺傳病!落花已去,何必為己多增煩惱,只有讓他瀟瀟灑灑的離開,才不愧對於他。只有祝願他子啊另一個世界可以安然度過以後的生活。

音樂,不能只侷限於一個小小的領域,而且中國文化博大精深。京劇、豫劇、越劇都也是屬於音樂的啊!對了,我姑姑是一個越劇迷,她很愛聽越劇,也很愛唱,所以經常呆在她身邊的我i多多少少也受到了一些影響。

姑姑說過,小時候的只要她一唱越劇,我都會跟著她的調做起動作來,好像我真的是那個戲曲裡面的人物一樣。

文化是需要傳承的。所以,我的小侄子和小侄女都來接我的班了。而且,學的還真不賴。兩張小嘴連講話都有些含糊不清的,但戲曲的那個調卻是極準的。應該說是有音樂細胞的吧。有些東西我很是要抱以認真的心態去對待的。

當我想起那些遠去的生命時,心裡還是驀然的傷心,但我卻忘了他們也是有過很多光輝的歲月的。音樂不僅僅只有流行音樂這一種的,用真誠的心去演奏的都是完美的音樂。音樂是人的一種信仰,一種愛好。但最重要的是,它,也是一種精神的寄託。

磨難彰顯價值之光 篇12

高三作文 ,830字

近賞北極冰雪,冰無處不在,然遠觀沙漠渺茫,冰卻珍貴無價。追根溯源,你會驚歎是太陽之徒造就其價值,也劃分了大類“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳”的地域差異。

冰若如此,人亦然。

探過流年的滄桑,將歲月剪成歷史,信手翻閱,試問古今之聖賢有幾人不因磨難鞭撻、時光凋蝕而名留青史?數不勝數罷。可謂“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”是故歷史譭棄一個人的同時,也會造就一個人。

正如東坡,他坐過歷史的過山車儘管跌宕起伏,卻毅然決然地選擇了遠方。縱使迎著冷眼和嘲笑,那又何妨?向前跑!縱使歷經風雨,那又如何?迎難上!縱使遍體鱗傷,那又怎樣?至少我活得漂亮,至少我不曾向生命跪地求饒,至少我發現了自身價值之所在,那麼此生足矣,還需要再苦苦尋覓些什麼呢?

一如顧城所云:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”其中黑暗莫過於人生的諸多苦難,而光明則是鑑定、激發你內心潛在價值的有引導者。此時,於苦難,怯懦者會哀惋嘆息、怨天尤人,灌予它“死神”“地獄”的名諱;而英雄之所以為英雄,正因為他不累前者不徒兩腿哆嗦,而是選擇頂天立地。在與逆境的廝殺中磨平自己的稜角,彰顯自己的價值罷了!

可當你看到蜷縮在一角的怯懦著在困境中毫髮無傷的“存活”時,你可又該大許讚揚、亦或熱烈慶賀他之不易?答案自是否定的。轉念思之,偌大的浮華盛世,我們不過是滄海一粟,沙漠中的一粒,湖海中的一滴而已,而你仍在退縮、逃避,努力將自己在夜空中黯淡無光,努力剝去自己的存在感,豈不貽笑大方?那又何不如做一隻獨立雞群的鶴,做一顆熠熠閃光的珍珠呢?

上帝造就指紋,不過是讓每個人都去擁有傷痕;上帝造就堅強,不過是讓每個人在淚打轉時學會微笑;上帝造就鏡子,不過是讓每個人觀賞到自己的不足……可當上帝造就困難攔你去路之時,他是在教導你激發潛能、綻放價值,而不是出其意料的轉身離去或蜷縮一方……

問世間磨難為何物?曰:相之以彰顯價值之光吧。

塵微之光 篇13

高三作文 ,808字

窗外的麻雀似乎也厭倦了酷寒的冬日,它們終日蜷縮在電線杆上,相互依靠,相互取暖。暖烘烘的屋內,我拿著茶杯暖著手。聽著風的尖銳利刺耳的呼號,心生寒意;偶爾還會有幾片調皮的雪花從間隙中闖入房間,讓我不得不緊了緊厚厚的棉襖。

天,很冷,真的很冷,我又輕呷一口熱茶。

百無聊賴,我拿起遙控器將電視訊道調了一遍又一遍。真無聊,還是出去走走,堆個雪人什麼的。我這樣想著,推開門,寒風凜冽,我心生退意,又回到房間。

站在窗前看著罕有人跡的路,上面鋪了一層厚厚的雪絨地毯,地毯上裝飾著梅花印。等—等,似乎還有另一種花紋,這花紋之間的空隙很小,我想大概是一位在冬風之中凍得瑟瑟發抖的老人,又或許是一位酒酣飯餘之後出來散步的微微有點醉酒的人。很快我就將第一種可能推翻。心想,大冬天的哪個老人家會出來受這種罪,快過年了老人的兒孫們肯定都已回來,圍他(她)膝下,怎會捨得老人家一人出來呢。想到這兒,我笑了笑。對啊,過幾天我也會圍我爺爺膝下,說說這一年的“笑話”。多麼平凡而又溫馨的畫面。

實在無聊,我隨著那些有點兒模糊的足跡,想要尋找那位走路晃晃的“醉翁”,只是一眼我就驚呆了,……居然是一位老人,是誰如此作孽,竟讓一位老人,在天寒地凍之日出來受罪?

她站在一根電線杆上,顫抖的伸出雙手,她居然沒有戴手套,雙手被凍的通紅,像是被晾乾的紫薯,乾癟而又滄桑,讓人忍不住心痛起來。低頭看到我手上那厚厚的毛絨手套,我慚愧了。她為了生活在如此冬日出來工作,也正是因為她這塵微之力,才使得城市變得乾淨。看著她用顫抖的雙手一點一點的撕下電線杆上的小廣告,真是讓人心酸。也真是因為她的辛苦工作,才使得城市環境變得優美。

我們都只是天地之間的一粒小小的塵埃,用自己的一點小小的力量改變著周圍,用自己的微弱的光芒,照亮寸尺之地。

窗外的麻雀相偎取暖。雪花不疾不緩的飄著,而她拖著她年邁的身體漸漸離開我的視野,帶著她的微弱的光芒,去照亮另一片寸尺之地。

心靈之光 篇14

國三作文 ,597字

今天我看了一場最感人肺腑的紀錄片《洞穴之光》,內心受到強烈的震撼,感動的淚水止不住地流下來。

觸動我靈魂深處的則是那最後的深情表白,六個城裡孩子經歷了與山洞孩子共處七天的生活,經歷了許多他們從未經歷過的苦難,嘗過了他們從未嘗過的食品,體驗過了他們上學從未體驗過的辛酸與渴望。

也許在六個孩子眼中,上學是一件多餘的事,可自從這次經歷後,他們似乎懂得了許多,成長了許多,戒掉了難以剋制的網癮,改變了根深蒂固的惡習,

當他們的父母在隔壁聽他們講述自己的感受和心情時,當我看到他們的父母因為孩子的成長而流下激動的淚水時,當我看到山裡孩子們艱苦的學習生活時,甚至當我聽到一個城裡孩子大聲說:“媽媽,我愛你”時……這一切的一切,是多麼的平凡,多麼的令人感動,又是多麼的來之不易。

離開父母的他們,找到了久違的樂趣,也更加了解了父母的用心,與父母的驚喜相逢又使得他們泣不成聲,淚水已無法被他們的堅強所壓迫,紛紛地奪眶而出。看到他們相依相偎,我心裡感覺熱乎乎的,也許是慶幸他們能夠戒掉網癮良心發現吧。

一場隆重的宴會之後,山洞孩子們手持火把一步步地將城裡孩子送下山。是啊,“陽光總在風雨後”。也許這是他們浪子回頭的第一步吧,但這也是他們邁向成功的第一步。美麗的歌謠,濃厚的友情,淳樸的民風,堅強的責任感,促成了他們。相信他們在這次體驗之後會改過自新,不讓父母失望,也為幫助他們重新走上學習之路的山洞孩子們爭光。

讀書之光 篇15

國小六年級作文 ,1213字

自從戀上讀書,就被讀書之光照耀著,眼亮著,心也亮著。此生,有書作伴我感覺自己活得很敞亮很幸福。

—題記

週末閒暇之餘,最長待的地方非圖書館莫屬。圖書館有著神奇的魔力,總想讓人多待一會,望著密密麻麻可供自己選擇的書,再大的煩惱也會煙消雲散。走到書架前,可挑一本自己喜歡的書坐在凳子上慢慢品味,也可拿起書摘錄其中的精華,將裡面的知識轉換成自己的東西。

讀書之始

書籍能開闊人的眼力,給予人向前的動力。因為書中的知識是學不完,用不盡的一座寶庫。是呀,小時候的我最愛做的事莫屬讀書了。為了滿足我日益增強的讀書慾望,媽媽就帶我走進了讀書館,去書海中遨遊。從此,小小年紀的我愈來愈愛上了書。彷佛某種力量牽引著我,使我總會為那扇動的書頁與那富有靈性的文字所著迷。與一本本書結緣,與一個個人物邂逅,這正是我心中所想,所願的。在我看來,書便喻如良藥,它能解我苦悶,除我憂愁,彷彿有神來之作用。讀書,真好。

從《三字經》到《史記》,從故事書到散文……圖書館總是會有看不完的書,因此一到週末,圖書館就成了我最愛去的樂園。書可以改變一個人的命運,何嘗不能改變一個國家的命運?泱泱華夏大國,如果人人都愛書都能從書中學到知識找到真理又怎麼會有科技落後的現狀呢?

讀書之果

書籍好像循循善誘的導師,他以無形之理,教人生命真諦。捧一本《三國志》,英雄們的清朗談笑聲彷彿在耳畔響起,孔明先生的運籌帷幄彷彿近在眼前;我是何嘗不希望去一趟烽火連天的戰場看千軍萬馬的廝殺,而一代英雄—劉備的死又何嘗不令人惋惜。趙雲的單騎救主,關雲長的過五關斬六將,英雄們的赤膽雄心在《三國志》中栩栩重現……

“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”如警鐘時時刻刻提醒著我不能鬆懈。讀書愈是如此:《賣火柴的小女孩》讓我為小女孩的悲慘命運所哭泣;讀《小狼小狼》讓我感慨狼的不屈以及不能被侮辱的品格,被故事環環相扣的情節而感動。岳飛的滿江紅“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅”讓我為岳飛的豪情壯志所敬佩……沉浸在書中,如同遠離紅塵,與世隔絕,隻身徜徉在浩瀚塵世中,駕一艘玲瓏小舟,四處採集智慧的結晶。詩集,散文,科幻,樣樣是我所愛。圖書館,就是為我提供了良好的讀書之地,讓我能沉下心來,靜靜地看書。

“少年智則國智,少年富則國富。”每當我想到這篇文章,我總是情不自禁地激動,我們讀書不僅為自己的前程而努力,更是祖國發展的需要,強大的需要。可而今的中國,我們新一代的接班人,又有多少青少年像我這樣酷愛閱讀呢?候車室、書店裡,低頭閱讀的人們在減少,取而代之的是越來越多的電子產品,還好這裡—圖書館,還有好多好多與我愛好相同的同學。放慢生活的節奏,在字裡行間閱讀書籍,在白紙黑字間感受生命的真諦。無論什麼時候“圖書館”總能找到我們的身影,人或許會隨著時間而改變,但書籍不會。

不再猶豫,不再徘徊,帶上書本,就此起航吧,讓讀書之光,照亮我們的人生,照亮前進的道路!

夢想之光 篇16

國二作文 ,695字

夢想是光,它代表了希望,代表了未來,它是人生路上照亮現實的光。

放學後,男孩揹著稍重的書包,微微踹著粗氣,額頭上滲出細細密密的汗珠,男孩有許多的缺點與不足,但他有一些親人,一些支援他、信任他的親人。男孩有一個小小的夢想,甚至小得有些微不足道—那就是不讓這些默默支援他的人失望。他也一直為此而努力。

到家了,男孩翻開了課本,甚至帶點兒強迫性地去複習及預習,又因為男孩自己瞭解自己知道自己的恆心和毅力,所以男孩特地在抽屜裡留了份紙條,男孩有力的字力透紙背,雖不清秀,但有一種凝實厚重之感躍然於紙上,那種種原因恐怕只有男孩自己知道,因為他不忍自己的字褻瀆了對親人的尊敬和感激,他只得努力將字寫到最好,寫了一張又一張,反反覆覆,幾經周折,才留下了自己認為最好的一張。

時間如白馬,賓士著呼嘯而過。夜,已經深了。可男孩還有一些作業沒完成,眼皮卻像多年未見的母子相遇,死死相擁,不忍分離。無奈,男孩停下筆,望了望那漆黑如墨的夜空及萬籟俱寂的小區,在這夜深人靜的時候,男孩堅定的心有了一絲動搖,忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業,他的心似又動搖了。他想,太晚了吧,這些作業乾脆明天再補算了,反正我可以在課後偷偷地補……

檯燈的開關即將被按下的那一瞬間,他不經意的一瞥,視線落在那張付諸了極多心血而寫成的紙條,男孩的眼前浮現了他在親人面前信誓旦旦的畫面,以及親人那無比信任的眼神,他的眼睛溼潤了,他又想起了自己那微小的夢想,男孩的信念又強大了起來,他的臉上被撒上冷水,睏意逐漸消失,他正為夢想而努力,為諾言而奮鬥。

良久,男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼,拖著疲備的身軀,但他的雙眼閃耀著夢想之光。

讓友愛之光灑滿天下 篇17

國一作文 ,1048字

看花開花落,歷經春秋。友誼,是無邊的大海是無悔的守候。我們也許會為了一點小事與朋友越走越遠。那,如果你想維護你與朋友之間的友誼,就讓我們攜起手來,載上真正友誼的帆船,揚帆起航。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少淚水都是友誼攜乾的。如果說,友誼是一朵花,那麼澆灌它的必定是出自心靈的的清泉。如果說,友誼是一棵常青樹,那麼點綴它的必定是充滿寬容的種子。“友”和“誼”兩個渺小而又平凡的字眼,可組合在一起就變成了能舉起千斤頂的“大力士”。

有人說:“友誼能把人從萬丈深淵中拉出來”。是的,這句話確實無疑。友誼,它其實並不遠,只要你真心待人,寬厚為人,那麼友誼將成為你人生道路上的畫家,幫你充盈人生,炫彩人生。

守候,也許你會失落。守候,也許你會備受煎熬。守候,也許你會絕望…守候友誼,並不是那麼容易的事。有些人,可能剛得到就會失去,可有些人,得到了就一輩子再也不會失去了。友誼,不是簡簡單單的幾句花言巧語,而是要付諸在行動上。不是包庇自己的好朋友,而是幫助他們悔過。它是一種很奇特的東西,在社會上的人看來;有些人會利用友誼來幫助他自己認為好的事。凡是利用了友誼的人,都不會再享受友誼,再會友誼的溫暖了。

它更是一種無比高尚的情懷,要記得設身處地為別人著想著。小學政治老師給我們曾講過一個故事:有一天,胖子和瘦子一起在森林裡走著,他們都認為對方是自己彼此最好的朋友。可是一頭黑熊從草叢裡跑了出來,瘦子靈活,一下子就爬上了樹,不論胖子在後面怎麼叫瘦子,瘦子也不回頭。於是胖子假裝暈倒在地,黑熊走了,胖子躲過一劫。瘦子從樹上下來假惺惺的來關心胖子,可胖子不回頭的走掉了。這個被信任擊破的不是友誼!

友誼,需要我們共同努力奮鬥,需要我們共同愛護,珍惜朋友之間的那份來之不易的真情。

守候,看盡花開花落,時光荏苒;守候,閱盡滄海桑田,四李變換:守候,賞月落日升,晝夜變更。讓我們一起來守候友誼,讓友誼之光灑滿天下!

守候友誼,讓人生不再孤單:守候友誼,讓生活多姿多彩:守候友誼,讓友誼充盈人生。

當你看到朋友遠去的背影,你是否會感到慚愧;當你看到朋友掉下眼淚,你是否會感到傷心;當你看到朋友開心的表情,你是否比他還高興。

世界上最美的風景,是陪朋友一起走過的瞬間。

雨天裡最美的風景,是陪朋友一起躲過的屋簷。

晴天裡最美的風景,是陪朋友一起歡笑的光陰。

我心中最美的風景,是陪朋友一起度過的點點滴滴,一起看過滄海桑田,一起賞過的花開花落。

守護友誼,讓友誼之花的種子撒滿每一個角落。讓心中的清泉澆灌出燦爛的友愛之花。

飾夢之光 篇18

敘事作文 ,841字

“你站在橋上看風景,看風景的人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”語音剛畢,耳畔傳來哥哥的嬉笑聲。我不滿於哥哥膚淺的文學素養,蹙眉扭頭,腦海裡卻出現了那個“裝飾了我的夢”的面孔。

入秋的天氣,潮溼的令人心煩。我低聲抱怨著,摘下了眼鏡,揉了揉發酸的眼睛。

媽媽寄了包裹在小區的傳達室,走進傳達室,沒有看見張大叔,只有一個與我年齡相仿的一個男生在低頭認真地寫著什麼,手指細細摩挲著什麼。

我在門口佇立良久,但他仍專注於他的事,似乎並未察覺到我的存在。悶人的天氣導致我的心情極度糟糕,口氣很不好地問道:“張大叔呢?”

男生抬起頭,眼睛很大,瞳仁清澈如水,但似乎,少了些什麼。他微笑著說:“我爸有事出去了,有什麼事嗎?”他笑起來真好看。可,他剛剛說張大叔是他爸爸!我不禁詫異,從未聽過張大叔有個兒子呀。

張大叔對我很好,因此我為自己的口氣向他道歉後,便坐下來和他攀談。

從他口中,我知道了,我知道了他美麗的瞳孔中少的是什麼,是那一抹神采!

他低頭寫的是他所摩挲到的字型,他看不到!天吶!上天怎麼會這麼殘忍,給了他一雙明亮清澈的眼眸,卻什麼也不讓他看到!但是他似乎並沒有太多的不滿和抱怨。

他說他的夢想就是掙到錢讓張叔叔過上幸福的日子,他說他現在就已經很幸福,雖然看不到,但是他有個愛他的爸爸,在學校裡很努力地學習,老師同學們都很幫助他,成績也不錯。

他對生活抱有太多的希望,他用心去感受世界,他用努力去回報每一個愛他的人。如果這些話從別人口中說出,我定會覺得矯情且無感,但他,有的只是讓我欽佩!

拿了包裹離開後,心情卻不再糟糕了,儘管天氣還是一樣的灰濛濛。他微笑地與我交談時的場景,他的面孔,都深深地存在了我的腦海裡,他的認真堅持,他對生活的嚮往,他的努力付出都"裝飾了我的夢",裝飾了我空虛的思想。

一個眼睛看不到的人,對待生活的美好希望,令我感觸那麼深。他的話,他的笑,他亮如水的瞳孔都如夜空中閃爍的星星,在我的窗前明亮,在我的夢裡發光。輕輕一觸,從此,我的夢不再單調!

春之光 篇19

國一作文 ,538字

春天在不知不覺中,悄然降臨,它帶來了柔和的陽光,照進你的心房,透徹心扉,絲絲縷縷,像一雙溫柔的手在撫摸你。

聽,那是小溪融化沉重冰塊的聲音;聽,那是小草衝破堅硬泥土的聲音;聽,那是一朵朵嬌豔的花兒衝破苞裹的聲音。她們都用自己的方式歡迎春之光。春之光,像一位正值青春年華的少女,活潑又略帶羞澀,張揚又不少溫柔。她有夏日陽光的火辣,秋日陽光的安靜,還有冬日陽光的沉穩。在春光之下,與老人們聊聊家常談談心,感受深藏在額頭眼角的皺紋和白髮裡的滄桑;看天上飛翔的鳥兒唱著歌兒呼喚大地;獨坐在陽光下,欣賞藍天的深遂,領略瀑布的激越……自然是少不了溫馨和快樂。薰衣草搖曳在風中,櫻花絢爛在枝頭,玉蘭芬芳著你我。它們跳著歡樂的舞,聽著縷縷春風為它們打著節奏,彷彿這世間的一切都在為春之光的降臨感到滋潤驚喜。

春之光是上帝賜予人類的珍貴禮物。她是那樣神奇,像一隻彩色的畫筆,渲染著大地,照在草地上,草兒綠了,照在楊柳上,楊柳嫩了,照在花朵上,花兒紅了……看,那稚嫩的花瓣,泛起紅雲,可愛極了,彷彿一位害羞的小姑娘,那般甜蜜。世間萬物在春之光的照射下變得色彩斑斕,絢麗可人。

我愛春之光,愛他的柔美;我愛春之光,愛她的文靜;我愛春之光,愛她的奔放;我愛春之光,愛她的熱情;我愛春之光,愛她的一切。

螢火之光 篇20

國二作文 ,679字

“小小螢火蟲,飛到東飛到西,這邊亮,那邊亮……”小時候嘴邊常常掛著這首兒歌,天真的對螢火蟲充滿好奇:螢火蟲長的怎麼樣呢?螢火蟲為什麼能發光,而我卻不能呢?螢火蟲為什麼……儘管我多麼想知道從中的迷底,但都無從知道為什麼。

當湖裡的荷花綻開“笑臉”;當盆栽的石榴掛滿枝丫;當知了站在枝頭叫熱時,便迎來了螢火蟲歡樂的時光—夏季。夏天的夜晚是那麼的幽靜,小溪依著河岸靜靜的流,微風循循吹來為夏夜譜成了一首幽靜的歌謠。

瞧!那密密的蘆葦叢裡閃爍著點點銀光。不用問,便知道,一定是螢火蟲在嬉戲。我想:真羨慕這小生命,即使它們的壽命是那麼的短暫,但是他們卻不會傷心和絕望。

一個沒有月光的夜晚,在野外的一個樹林裡。我迷茫的走著,正為找不到回家的路而著急時。我看見螢火蟲的亮光隱隱約約在閃爍;好像要照亮我回家的路。漸漸的,近了,更近了。一隻,兩隻……呀!一群螢火蟲正從四面八方趕來,形成了一盞比燈光還要明亮的“燈海”。在黑暗中給人以光明,照亮了我恐懼的心靈。

我怔驚了,一股思想由然而生。沒相到如此小的生物,居然能夠擁有如此偉大而高尚的品質,儘管自知壽命不長,卻一直為人類默默奉獻。

然而在生活中,我們曾做過的一些小事,自以為無所謂。沒想到對於那些需要幫助的人,卻是無私的愛。報刊上曾提到過:一個退修的教授,他把國外兒女寄的生活費用統統捐給了災區人民。自己卻以撿破爛來維持生活,直到生命終結。

細雨濛濛,我獨自站在雨中感受著秋天的氣息,腦海中不禁浮現出夏日那點點螢火光,和報刊上的內容;不禁深深的被感動了,走過秋雨濛濛的季節,給自己一個真誠的誡告:不許無視弱小。