回望七彩初一相關作文20篇
回望七彩初一 篇1
國二作文 ,682字赤橙黃綠青藍紫,一筆一劃,勾勒出我的初一生活,雖短暫,卻豐富而多彩。
—題記
橙黃的陽光,讓你我心間溢滿溫暖;青綠的薄荷,讓彼此心頭縈繞清涼;淺藍的天空,讓情感緩緩升溫……
清晨,手捧書本,輕輕吟誦著“山光悅鳥性,潭影空人心”,不錯的,正如現在,橙黃的陽光透過教室窗櫺的一角,明白了指尖流淌過的平仄歲月,我微微起身,前傾著身子,將遮住陽光的窗櫺撩起來,按在桌上的指頭微微泛紅。此刻,陽光肆意地傾灑進來,溫潤了每一個同學的背影,我的嘴角微微上揚,翹起了美麗的弧度。陽光,這抹橙,點燃似火的青春,見證初一的成長。
午後,伏案桌前,窗外的蟬鳴也無法驅散心頭的燥熱,我沿著走廊的拐角,尋一抹清涼。微風輕起,夾雜著一陣淡淡的薄荷香,順著味道尋去,呵!灌木叢中“隱居”著一大捧薄荷。我呼來同伴,與我共享這夏日裡的清涼,回到教室後,大家共同分享的這簇青綠。這抹綠,清涼的心扉,斑斕了成長,讓笑聲變得脆如銀鈴,讓成長之路,芬芳四溢。
課上,奔跑跳躍,揮灑如雨的汗水,我們在操場上迸發出青春的活力,在湛藍的天空下,我們手牽著手,訴說著夢想,編織著成長,享受一路走來的風風雨雨。輸過,敗過,何曾怕過。在這片藍天下,我們奮力拼搏!在這三年征途的第一徵,因我們的奮鬥,而變得絢麗多彩,我們攜手把這許許多多毫不動人的日子走成了一串串風景。這抹藍,點綴了成長的道路。
橙黃的陽光對我說:“發展你自己。”青綠的薄荷對我說:“貢獻你自己。”淡藍的天空對我說:“犧牲你自己。”這份景,這份情,化作一抹亮麗的色彩,為我的初一生活絢麗上色!
一路走來,回望我的七彩初一,絢麗多姿,五彩斑斕。
回望七彩初一 篇2
國二作文 ,72字繽紛童年七彩六一 篇3
國小五年級作文 ,606字當“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節,五(3)班的同學們將在這屬於自己的節日盡情歡笑!
早上睡個難得的懶覺到了學校,卻發現“手繪文化衫”的活動已經拉開帷幕。同學們個個展開童年時代獨有的想象力,為今年的六一節添上了濃墨重彩的一筆。他們個個天馬行空,畫出自己的夢想。我很想知道在很久很久的以後,他們看到這些畫會是什麼樣的表情。
接著,驚心動魄的“撕名牌”開始了。同學們分成四隊,正不斷跟對手博弈!他們跑的得像馬一樣快。看!他們正不斷散發著青春的力量!一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯著對手的名牌,卻絲毫沒有想到“螳螂捕蟬,麻雀在後”。有些同學受傷了,也沒有關係,因為,這將成為一生的美好回憶!祝願同學們在這涼爽的季節,一起感受炎熱的力量!
接下來的遊戲考驗著同學們的集體精神。同學們仍舊分成四組,每人拿一個讓小球通過的“橋”,只有將這座橋重複使用兩遍並將球倒進杯子裡,就贏了。“加油!”同學們不慌不忙,毫不手忙腳亂。“唉,球掉了。”不過,“勝敗乃兵家常事”,做幾個深蹲,然後吸取經驗,再來一次!整個柔道館充斥著同學們的歡呼聲!
“餓了?”沒關係,馬上就到食品分享時間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學們傳遞著食物,也傳遞著友情……
好了,到了“各回各家,各找各媽”的時候了。同學們依依不捨地離開了帶給他們無數快樂的校園。今年的六一,就在畫筆的“沙沙”聲,跑步的“唰唰”聲,嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結束了……
回望我的高一上學期 篇4
高二作文 ,1389字我想去看巴黎鐵塔,想去看冰島極光,想去布拉格腳下……但我最嚮往的,是踏上成功的那片聖土——這是我進入高中校門的誓言。
但那一天,誓言碎成一地玻璃。
科目:物理,分數:48,班級排名:58在校排名……我不敢再往下看了,裝作毫不在意地合上試卷,不動聲色地遮蔽那些刺耳的竊竊私語和熾熱的打量,彷彿這樣就可以擺脫內心的煩躁與羞慚。
驚?或訝?哭?或哀?然而這些,僅止步於備選之列,聚集於心的僅是沉重。這雖是早已預料的結局,卻是我從未涉足的陌生冰冷領域。當你的優勢在一夕間,成為你最短的那塊板。我想,這應是站在這條名為考試的路上,迎接到的最大的悲。我的物理,曾因擅長,以此為傲。而今失勢,猶為哀。寒意順著肢骸緩緩蔓延,一點點吞噬我內心僅剩的高傲與自尊。
那段時間彷彿一場噩夢。不適應新的講課方式,不理解新的概念,緊迫的學習瘋狂壓榨著我的每一秒,學習效果事倍功半,成績一落千丈,壓力也隨之而來,鋪天蓋地的浪頭將我打得踉踉蹌蹌。
七天,對人這漫長一生來說,七天又算得了什麼?可是,將你從萬丈高崖拉下谷底,僅僅七天便夠了。
在被成績支配的恐懼中,我終是當了可恥的逃兵。厭學的必然性帶我走進了另一個世界。我沉睡在閱讀中的日子,就像一場繁華而奢侈的夢,它被填充著虛擬的七彩色調,勾勒出華美的城堡和夢幻的彩虹。可是,這泡沫般易碎的夢的代價,是我付不起的未來。
在現實面前,夢終究只是夢。可夢醒並非只欠東風那般萬事俱備,享受過甜的人又怎會甘願輕易再嘗試苦的滋味?放棄,彷彿是我拿到的唯一盾牌,它不停在我的腦袋裡叫囂。但我遲疑了,因為殘存的固執用微弱的聲音告訴我:不可以。
不可以?為什麼呢?我也不知道。
就在我掙扎於“能與否”的沼澤中時,心裡的最後一絲期待也將被失望填滿的剎那,有個聲音輕輕的,怯怯的傳來:
“可是,你真的甘心放棄嗎?”
它雖混在嘈雜聲中,於我,卻是一聲平地驚雷。
你甘心嗎?我輕輕問自己,四周霎時歸於靜寂。我屏息凝神,像是在等待最後的審判。良久,我才聽見若蚊響的回答,卻堅定地破土而出。甘心,怎麼可能?曾站上過彩燈閃爍的舞臺,你還甘於塵埃嗎?我一字一頓,一遍又一遍地重複那三個字,有些東西悄然破土,如野草般瘋狂地生長、蔓延。對的,不甘。我不甘將閃閃發光的舞臺拱手讓人,亦不願站在別人的位置上看自己的曾經。既成為過傳奇我不介意繼續輝煌。
舞臺麼?只能屬於閃閃發光的我。
我鄭重地在日記上刻下“啟航”,一筆一劃都格外虔誠。因為我知道,真的該遠行了。我也曾等過一樹一樹的花開,亦曾是一顆渺小而獨望明月的孤星。可我亦記得,我也曾是世間萬物皆欽佩的遠星,從未改變。我們渴望成功,渴望美好,世界卻是無情的盤剝者,現實沖淡了原有的激情,而不懼風雨地堅定前行,才是逐夢者該有的樣子。
又是一個春暖花開的日子。緩緩的光在純白的紙上留下淺淺的影,鮮紅的“78”已然沐浴著暖橙色的光。
窗外,一抹橘紅色的朝陽擦著高樓徐徐而升,一如那個啟航的初晨,陽光灑滿淺色的桌面,桌角的字跡永遠閃著淺金色的光。我正迎著風,泅渡無垠的海域,高唱著凱歌,在夢想的海洋里長風破浪、揚帆啟航。
那片聖土在遠方,它散發著溫暖金紅的光芒。
回望初一 篇5
國二作文 ,502字轉眼間,人生初中階段的第一個學期就結束了。回首這一學期的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓時生髮出了許多感慨。
回首我們剛進入初一的時候,以為像小學一樣,學習易如反掌;哪知突然之間增加了許多學科,我們每天學了這科,學那科;做完這門課的作業急急忙忙趕下一門課的作業,成天手忙腳亂,稀裡糊塗。而且即使上課認真聽講了,那也未必能學好,還必須要不斷鞏固複習。
當然,忙亂之中,也體驗到了學習的樂趣,明白了學習的重要性,還學會了自己安排學習時間,同時也擁有了屬於自己的學習方法。
遺憾的是:絕大多數時候,我不能用最佳的方式完成一道題,考慮不周全。做數學題時,我不擅長用簡單的方法做題,於是影響了學習效能。而在語文中,我答閱讀題總是不完美,有點丟三落四。
回望初一上學期,除了學習上的進步與遺憾,我還收穫多多:和同學們一起在足球場踢足球酣暢淋漓,和老師一起在操場和教室做遊戲,歡天喜地,聆聽學兄學姐勵志事蹟,激情滿懷。
有了新的談天說地的小夥伴,有了課餘幽默逗比的小事件,有了課堂時而嗨翻天的樂子,時而沉靜如曠野般悠遠的思索……
拾起這一學期的點點滴滴,樂趣多多,收穫滿滿。我堅信,我未來的學習生活一定會更加快樂,更有能量!
回望初一 篇6
國二作文 ,496字站在初一的盡頭,驀然回首來時路上深深淺淺的足跡。共飲一杯往昔,我自傾杯,君且隨意。
金秋九月,梧桐落葉鋪滿了羊腸小道。走進新校園,我的夢想就在這裡起航。嚴冬,暖春,酷夏,在充滿活力的課堂上,在挑燈苦讀的深夜裡,一次次受傷、痊癒、再受傷。青春,逐夢正當時。初一的旅途中,我收穫了很多。
學會堅強
上天賜予了一顆十足的自尊心,所以我從小就很要強。一份不甘落後的信念便構成了人生的信仰。但並非努力就一定會有收穫,多少做得不完美的事被我賭氣放棄,在成長路上留下遺憾的瘡疤。一次誦讀比賽,讓我幡然醒悟:成敗並非最重要,過程才是真正的風景;從前的要強不過是懦弱的藉口,在失敗後重拾從頭再來的勇氣,更是一種堅強。
激發潛能
小學,在他人光環的照耀下,一直以為自己只是一隻平凡的螻蟻。初中的學習和人際交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何,只要向前走去,就會收穫不一樣的雲霞。再回頭,那些時眼中的學霸,亦不過是當年模樣。曾經幼稚可笑的自己,已然蛻變。
初一的生活裡,我們顏如朝露,看花開花落逐流水;我們溫情滿懷,聽月圓月缺逝無聲。流逝的光陰裡,每個階段都是人生長河不可或缺的構成。缺少了初一,生命就不完整。
多彩的初一生活 篇7
國二作文 ,637字時間在悄悄流逝,眨眼間,初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什麼樣的呢?快樂?豐富?苦悶?遺憾?……,每個人的回答一定不同,不過,我可以肯定地說,我的初一生活是愉快的,多姿多彩的。
一年來,學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動,看電影,聽講座,演講比賽,書畫展……,一次次活動都舉辦得有聲有色,我從中受益匪淺,輕鬆娛樂、明白事理、增加興趣,讓課餘生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。
那天上午舉行的是藝術節,下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目,舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……,輪流登場,臺上跳得熱火朝天,唱得優美動聽,說得有板有眼,臺下揮舞著紅旗,搖動著氣球,拍動著手掌,互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人划槳開大船》,將演出推向了高潮。
上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲,那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……,場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍,場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響,一次次名次公佈,緊張和興奮交替著,奮進和歡呼相映著,可真是齊心協力,鬥志昂揚。
這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動,為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去,但它的多彩會留在我的記憶裡,它是我初中生活美好的開始。
五彩繽紛的初一 篇8
國一作文 ,490字美好的時光,總停留不久,初一的生活多麼令人回味。
初一開學時,我們進行了一次軍訓。這次軍訓對我來說是黑色的。我們在教官的嚴格管教下,認真學習著每一個基本訓練動作,軍姿一站就是20分鐘,一動就加長10分鐘,一箇中午不曾間斷地訓練著每一個軍事規範動作,這真是黑色的軍訓生活,但現在回想起來,在那時認識了我們班級的同學們,瞭解了我們可敬的老師,也是挺美好的一段時光。
軍訓結束後,迎來了禮儀操大賽。我們班的4個女生帶領我們學會了禮儀操,並出色地完成了這次比賽,我們班獲得了一等獎。我們得到了老師的誇獎,我認為那是段美好的時光,如藍天一樣美好的時光,留下我們文明的舉止。
初一上學期臨近結束之際,報社組織我們小記者到蓮花山遊玩。寒冷的天氣沒有阻擋住我們那顆勇登山頂的心,走累了就扶著沿路的欄杆稍作調整,或找塊乾淨的石頭坐一下繼續前行。從這裡向下眺望,山下被雲霧遮擋,顯示出了一種神祕感。隨後我們順著車行道一路往回走,同學們的臉上都變得有一些淺紅色。我們不捨得與這美麗的蓮花山告別,這段時光是美好的。
時間轉瞬即逝,猶如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們要牢牢把握這最美好的時光奮發學習。
回首的瞬間作文初一 篇9
國一作文 ,4033字【篇一:回首的瞬間】
每當你回首的瞬間,才會發現生活中點點滴滴的感動。
我從很小的時候就是奶奶帶的。小時候我很調皮,所以總是會被爸爸訓斥,奶奶尋聲就會過來保護我,把我帶到奶奶的房間裡,邊安慰我邊給我找我喜歡的糖吃。所以每次被訓斥了,我就總會跑到奶奶的房間裡,尋求保護,奶奶也總是會把糖給我。
有一次,我上學回來,看到有個衣服破舊的人趴在門上,我看到便說:“走開,髒死了”!奶奶聞聲就從廚房裡走出來,看到那個人就用眼神告訴我不要再說了。同時對他說:“不要介意啊,我孫子不懂事,你等一下。”然後就見奶奶走進了廚房,一會,奶奶又盛了一碗飯給他,又去給他端了椅子,讓他坐著吃。他狼吞虎嚥的吃著,吃完了一碗,奶奶又去盛了一碗給他,吃完之後,奶奶給他十塊錢讓他再去買一些吃的,他說了句謝謝就走了。
還有一次,那是一個冬天,天空正下著雨,我想出去玩,可奶奶不讓,我不聽,硬是要出去玩,奶奶也說不過我,只好放我出去,對我說:“早點回來”便放我出去了。開始,雪下的不是很大,我也把奶奶的話忘了,我開始越走越遠,可沒發現雪漸漸下大了,在白茫茫的世界裡,我迷路了。剛開始,我想憑著腳印回家,可腳印已經被雪覆蓋了,我又想靠記憶回家,可週圍白茫茫的根本又找不到方向,我崩潰了。就在這個時候,遠處過來了一個人影,越來越遠,我才發現是奶奶,奶奶馬上抱著我回家了。
我上小學了,要跟奶奶分開了,回首的瞬間,我想起了跟奶奶的點點滴滴,我哭了。
【篇二:回首的瞬間】
每個人的記憶裡都會貯藏著幾個回首的瞬間,它們將永遠存留在我的記憶深處。
寒假時大多數人們都是選擇回家過年陪陪爺爺奶奶,這次我也選擇了和爸爸一起回來家,以前我一向都是不回家的因為我太暈車了,除非坐高鐵還好一點,但是因為爺爺奶奶身體不好最終我還是選擇了回老家。
早晨我和爸爸也趕中午的車要明天才到家,要在火車上坐一天一夜想想都悶得慌,從家裡出發沒多久就到了大巴車站,到了車站還要坐一小時的大巴車才到上海,上車沒多久我就睡著了,到火車站時已經九點左右了,一道火車站就看見人山人海,但火車要中午才出發,媽媽因為請不到假就不能和我們一起回家了,因為多火車站要中午才出發,所以我就和爸媽出去完了一會,終於火車還有半小時就要出發了於是就開始檢票,檢完火車票火車也快到了,當我們就要走的時候媽媽說回到家要多陪陪爺爺奶奶,多幫他們做點力所能及的事,媽媽最後還說回到家還要看書,不能貪玩,我不停的點著頭,因為從小就很少和爸媽分開,而這次離別的時間還是很長的,如果你媽媽很久看不到自己兒子,心裡肯定是很難受的,最終媽媽依依不捨的離開了。
那個回首的瞬間讓我感到了媽媽對我的關心,那個瞬間將永遠留在我的記憶深處。
【篇三:回首的瞬間作文】
陽關籠罩著大地,空中的霧氣使生活多了份神祕。當走在一個無人知曉的小徑上,總想回頭看看後面的風景,而回首的瞬間,卻忘了留意身邊的真情……
記得那是一個明媚的早晨,當踏進教室,就聽到了陣陣吵鬧聲,但在這熱鬧的氣氛裡卻瀰漫著一絲緊張。這是一個特殊的日子,是六年中的一次別離。同學臉上雖都掛著笑容,其實是掩蓋心中的不捨,我想,這應該是最好的表達方式吧。桌上到處擺放著紀念品,送給其他同學留作紀念,他們這麼做可能就是為了不要忘記他,不要忘記和他一起的青春歲月,不要忘了在學校的點點滴滴……我坐在自己的位置上,發現有許多禮物,我很是開心。我將禮物放在手中,回顧了四周,想看看是誰送的禮物,可我卻一個都找不出來,內心有了些疑惑。就在我思考的時候,一陣歡呼聲打破了我的思緒,原來是老師來了。
這次的班主任有些不同,臉上掛著笑容,似乎忘了昨日的憂愁。她意味深長的說:“同學們,這是你們最後一次坐在這個教室裡聽我講話,將來你們各奔東西,但你們要記住一點,就是多回來看看你們的母校,好不好啊?”“好!”同學們肯定的回答。老師聽到同學們這麼肯定,她也就滿足了。這是,她從一個大袋子裡面拿出來許多禮物,每個都有禮物,同學們感動的都要哭出來了。不過,他們儘量不要讓眼淚流下來,因為他們知道這是一個快樂的日子。接著,廣播中的老師說了一大段深情並茂的話,我們很認真的聽著,這還是我們第一次這麼認真的聽完廣播裡說的話,我們都有些覺得不可思議。時間過的飛快,我們即將分別。大家收拾好東西,走出了校門。大家都走得很慢,四處張望著,不放過每一個地方。當踏出校門的一步,我回首望了望那幢巨集偉的教學樓,心中多了一些酸澀。
回首往事,看看那已經逝去的美好記憶,心中湧上一股暖流。
【篇四:回首的瞬間】
也許,在你離開爺爺奶奶的時候,也許,你會依依不捨,在你離開父母的時候,也許,你也會依依不捨,在你離開學校同學和老師的時候,也許,你會更依依不捨地回首著自己的學校,讓我依依不捨的只有一位……
回憶著,當我過年回家的時候,她會每天搬個凳子,坐在門口等著我,想著我,盼著我,我每一次下車的時候,第一眼的,是她,第一句話還是她……
沒錯,她是我親愛的奶奶,奶奶今年到年86歲了,但他最疼愛的是我,最盼望的是我,最擔心的還是我,我是他一手帶大的,直到十歲才離開她。每一次回家過年的時候,她總是問我想吃什麼想喝什麼,每次聽到這些話,我都會心中湧起淡淡的傷心,因為,奶奶總是第一個想到的是我,但我沒有回報她,因為當時我還很小,總是對奶奶笑著說:“等我長大了,我一定會讓你享福的。”
每一次奶奶都是笑著說:“好孩子,我知道你長大了會讓我享福,但是恐怕我等不到那個時候了。我今年86了,總不能長命百歲吧。”我還含著淚,笑眯眯的對奶奶說,“奶奶,你一定會長命百歲的。”
每到大年三十的時候,做了一大桌好吃的,奶奶就一直嘴裡唸叨著:“你在城市裡好久沒有吃到我們的家鄉菜了吧,多吃點。”奶奶總是不停地給我夾菜,我看見了盤子裡有一個雞腿。立馬就夾了過來,放在奶奶的碗裡,說:“每次都是你給我夾菜,今天輪到我來為你夾菜了。”
吃完飯,直到大年初七,我要離開的時候,我總是我握著奶奶的手,因為我捨不得他,他總說:“走吧!走吧!走吧!”但我就是不走,然後奶奶勸我坐到了車裡,奶奶默默的轉過身去,用衣角抹了抹眼淚,我衝出車外,大叫了一聲:“奶奶,我捨不得你!”奶奶突然回頭看看我,這一個回首讓我記住奶奶傷心的樣子,後來我走了,這一個回首,讓我傷心萬分。
奶奶,我會讓你享福的,你一定會長命百歲的。
【篇五:回首的瞬間】
記得上學的第一天,早上很早就起來了,被爸媽騙到學校去,到學校時,我不願意進去,因為一進去就不能和爸媽整天呆在一起了。
小時候我喜歡吃一種糖,我不進學校,爸媽就拿糖哄我,騙我說:“裡面有很多糖,我們進去吃好不好?”我說了一聲不,他們一直在哄我,我就是不進去,最後我還哭的稀里嘩啦的,爸媽看我這樣子,不禁自己也留下了眼淚,可是就算留淚也在哄我,最後直接用很大的力氣把我扯進去,我奮力掙扎,還把我的張老師的手抓出血來了,走的時候我看見他們都哭了,擦眼淚也是躲著擦,不讓我看見,我看媽媽哭的最厲害,老師用力的拉著我,爸媽走出去還回頭看了看我,看我還在哭,還在鬧,他們哭的更狠了,他們回頭看我時,眼裡熱淚流淌,使我難忘,這將表明我要離開他們,開始新的學業生涯,真的很不想離開他們,可是這是必須要經歷的事,只有經歷過才會有成長,我在學校裡時經常哭,前幾天都很難送到學校後來慢慢習慣了,也找到了上學的樂趣,從一個上學愛哭的男孩變成一個笑著去上學的男孩,中間抓破過多殺次老師的手,看見過爸媽多少次哭著離開,張老師應該理解分離的感受,因為她經歷過,她有一個女兒比我大四歲,當她看見我和父母離別時的場景是否會想到當年自己送孩子上學的場景。
到現在,見到張老師我會去問好,深深地向她鞠一個躬,看著老師當年被我抓破留下痕跡的手,想起那時的無知,啟迪我的人是父母、親人和非常重要的張老師,現在和父母在一起的時間少了,都在忙學業,到以後還得分開住,現在有時分離時心裡話都不敢說出來,只是留在心底默默的離別。
回首的瞬間我想應該就是我上學第一天的場景吧,爸媽的回頭讓我難忘。
【篇六:回首的瞬間】
我聽過一個故事,它講述的是一個小男孩和他媽媽的故事。小男孩每天幫媽媽做一些晒衣服、端碗、煮飯的事情,而小男孩要求要“工錢”、某一天,就寫了一張賬單放在桌子上,賬單如下:洗碗2元、煮飯2元、倒垃圾2元、洗衣服3元……寫了20條,共計60元,母親回家看到了這張紙給了60元,並將另一張紙放在上面:幫你做飯0元、教你作業0元、幫你買新衣服0元、做個好媽媽0元……雖寫了200多條卻共計得錢還是0元!
天上的雪越下越大了,我知道這代表什麼—新的一年要來臨了,但父母親頭上的“雪”又多了。
“學校的最後一天了!”我說道。到了學校,老師讓我們全體師生立馬趕到報告廳去聽演講。開頭上來播放了幾段歡快的音樂,我們的校長也扭起了老年迪斯科,讓全體師生笑得前仰後翻,校長下去了,又上來了一箇中年男子開始訴說他的貧苦的家室,其實我們都知道它是賣書的,我身邊的人傳來了一大片噓聲,有的在下面聊天,有的在下面玩,儘管這樣,他還是願意繼續訴說。當他開始說:“你是否幫父母做過一件事,你是否幫父母洗過一次腳,你是否給父母一個熱情的擁抱或是一聲暖心的問候,你又是否為父母著想為什麼不幫你買這這買那,是父母沒錢嗎?是父母不想給你買嗎?下面頓時鴉雀無聲了。我腦子也在回答,但腦海裡總是會跳出幾個字:“沒有,沒有,沒有。”我看了看旁邊的同學們,他們好似感覺做錯了似的,不經意間,我竟流下了幾滴發自內心的淚水又隨著《感恩的心》這首歌對它引起了共鳴,再次回首以前的往事,好似他們應該為我們做的。是嗎?不是,不是。是因為他們愛我們所以才做這些事。親情並不是那麼重要那麼一直永遠,可“愛”就是決定親情的永遠一直。
回首記憶往事,這些事一直要註定我為他們做許多許多的事,所以不要煩父母說的話,他們永遠是我們生命中最重要最愛的和不可缺少的人哪!
回望那一片天 篇10
國一作文 ,590字天空不可能只有一片雲彩,天空需要用更加美麗的回憶去點綴!
—題記
回想自己的過去,有悲傷,也有快樂,總是變幻地那麼快。時間也毫不留情地在我們地指尖流過,留下那一片憶。
現在的我早已脫離了幼稚地代名詞。再也不會在雨中即使帶了雨傘也會成為一隻落湯雞,而是回去在雨中欣賞那份浪漫的美麗。再也不會一口喝完咖啡並像狗一樣張大著嘴巴叫苦,而是回去平常咖啡的苦澀,而是會去思考人生的道理。再也不會因為去為花兒澆水把自己給澆溼了,而是會去觀賞花,觀賞大自然中的美。因為長大了,所以才會領悟。
思緒又隨著風飄散了。封塵的記憶如泉水般湧去。“媽媽,我現在要自己走回家了,不要你送了。”“好!”四年級時早想獨自去飛翔的我向媽媽提出了意見,媽媽也同意了。放學了,背起書包向校門走去。校門口早已站滿了家長,媽媽果然不在裡面,心裡想:“沒媽媽接送的感覺真好!”我一個人走在回家的路上,看著其他人都有一個家長接送,我心裡美滋滋的。
戀著風,戀著雨,戀著過去的影子,走過的路雖然不長但彷彿帶著神往,總是在夢裡牽著走那片淨土,但醒後的生活更有著一份遐想,去歸依眼前的一切。現在的我已經長大了,那些美麗的歲月也永遠成為了我生命中的一份珍貴的憶。
回想那片天,是那麼讓人懷念。好似那彎彎的小路,讓你成長。雨水不會沖刷掉那美妙的回憶。
回望那一片天,是美的,會成為金色的夢。
金色的夢,永遠會成為最美的回憶。