深藏心中的她相關作文20篇

深藏心中的她 篇1

國一作文 ,837字

當我睜開惺鬆的睡眼,急切地尋覽那夢中的情景時,美好的夢境卻悠悠地飄然而去,只剩下些零零碎碎的花瓣,嫋嫋環繞的餘韻……

故鄉坐落在一個小城,小城山巒連綿,一條清澈的小溪沿著小城流向遠方,朦朦朧朧的雨景,如一幅濃妝淡抹的水墨畫一般。

小城的春天是活潑的,年少的我手持一把小鋤頭,在新翻的土地中,像模像樣的學著奶奶播種。溫暖的大棚內,汗水順著奶奶黝黑的臉頰流下。“小染!”大棚外傳來一聲呼喚,我踉踉蹌蹌地朝大棚外跑去,掀起“門”卻看見一株被拔的白蘿蔔安安靜靜地躺著。難道是蘿蔔叫我嗎?我小心地捧著蘿蔔,生怕一個不留神它就逃走了。我來到一塊空地,掄起小鋤頭就朝地上狠狠砸去,再向後一拔,鋤頭卻如塗了膠水一般牢牢地黏在了地上,我拼命地向後一扯,結果鋤頭連著我一起飛向了田地的另一端。奶奶在棚內透過尼龍布看到這一幕,哈哈笑個不停,那是最乾淨、最樸實的笑容。

雨,淅淅瀝瀝地下著,打在屋簷上,成一串串向下劃落的水鏈;打在樹木上,奏響了一曲悅耳的歌曲;打在水坑裡,濺起一朵朵晶瑩的水花,我佇立在雨幕中,看著這個熟悉而又陌生的小城,心中籠上了一層霧霾。昔日,無數蚯蚓在嬉戲的土地,已被一幢幢高樓壓在底下;昔日,鬱鬱蔥蔥的樹木,已變成無影無蹤……

轉眼間,元宵節來臨,安靜的小鎮頓時熱鬧起來,紅彤彤的燈籠高掛著,一條由村民們繪畫而成的龍在飛舞著,時而繞成一個圓形,時而形成一個“Z”字形,村民們“一!二!一!二!”不停地吆喝著,整齊劃一,沒有一個人出錯。而家中老人也在忙著做湯圓,她們先將發酵好的麵糰用手搓成一個個小球,再將滿滿一勺芝麻“儲藏”進小球,頓時小球變得飽滿了。此刻的我恨不得丟下筆,去暢快地吃一碗湯圓,咬一口,濃郁的芝麻香,留在脣齒間,揮之不去。

故鄉像是一幅美麗的畫,我們在畫中嬉戲,看到天盡頭那遙遠的晚霞。她,深藏在我心中。大雨無法將她沖走,大風無法將她颳走,時間無法將她磨滅。鄉情是一支清遠的笛,悠揚而深遠;鄉情是一個古老的童話,美麗而動聽;鄉情是一罈陳年老酒,清香而醇厚……

我心中的她 篇2

國二作文 ,926字

我依偎在她的身旁,嘴中念著那首耳熟能詳的老歌,她就是我的外婆,那個讓我牽腸掛肚的人。

“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,夜夜想去媽媽的話,閃閃的淚光……”我坐在她的雙腿,第一次仔細觀察她。她有著白而透銀的短髮,一雙銳利而深邃的雙眼,還有那飽含歲月的笑臉,她喜歡穿一身米色的碎花服。那是溫和而慈祥的印記,每當到了夜晚,外婆都會與我坐在庭外細數著星星。她告訴我,每一顆星星都有一個故事,每個故事都有一個傳說,講著講著……我便靜靜的沉入夢鄉,伴隨著外婆的輕拍,聆聽著那首古老的歌,放心的睡去。

那一天,聽說爸爸媽媽已到了村門口,外婆便牽著我的手,趕著去村口接他們。我見到爸爸媽媽格外高興,便拉著他們一起回家。晚上,外婆依舊坐在平臺上遙望天空,我走過去說:“外婆天涼,進屋去吧!"她輕聲對我說:“喜歡外邊的大城市嗎?”我毫不猶豫的說出了喜歡二字。外婆便說:“進屋睡吧!”進到外屋才聽見父母的對話:“女兒長大了,在這裡教育不好,媽也年紀大了,多少有些不方便。”我心裡暗喜,走出平臺告訴外婆,外婆不料簌簌地落下淚來,讓我第一次感覺坐在我面前的老人,竟是如此瘦小,如此孤獨。外婆一邊擦著眼角的淚,一邊緊緊的握著我的手。我迷茫了,我的決定到底是對的嗎?

第二天,媽媽收拾好我的東西,對我說:“寶貝,媽媽帶你到有美麗夜景的大城市。”,我想起了昨晚外婆的眼淚便說:“媽,外面的夜景再好,也比不過家中的星星好,我不想離開外婆。”父母聽到很難為情,外婆也聽到了,也哭了,哭的是那樣傷心,那淚彷彿掉進我的心裡。她說:“我來抱。”我依偎在她那瘦小的雙肩,她那晶瑩的淚打溼了我的衣服。她走的很慢,每一步都彷彿注了鉛一般。就這樣將我抱上了車。車發動那一刻,我哭了,我很捨不得外婆,因為我是外婆手把手帶大的。她一直追著車跑,可因為年邁了,最後她停住了追逐的腳步。直到轉彎處的那一刻,她消失在我的視線裡。

到了城市,我很不習慣,壓力的積壓,讓我無法釋然。每當這時,我便會遙望遠方的天空,刻畫記憶裡那繁星的樣子。那點點繁星令我想起遠在家鄉那邊的她還好嗎?是否也在想我……

因為有她,讓我在壓力面前不至於無助;因為有她,讓我在煩亂面前不至於迷茫;因為有她,至少讓我知道,我並不是獨行者……

深藏心底的父愛 篇3

國一作文 ,571字

父親給你一片廣闊的天,父親為你做一輩子英雄。

—題記

父愛如山,深沉而又偉大。

我知道,我所擁有的父愛,是深藏心底的。雖然爸爸不曾言說,但盡在不言中。

記得那次在車上,我睡得迷迷糊糊,我聽到了你們的談話。你的話,觸動了我的心,一股暖流湧入心頭,淚水也潤溼了我的雙眼。

迷糊中,我聽到爸爸和叔叔說著什麼,爸爸說:“你孩子多大了?”叔叔回答說:“都讀大學了。現在的孩子學習條件可比我們那時好得多了。”爸爸說:“是啊,現在的孩子一定要上大學,社會競爭那麼激烈,工作不好找啊。”叔叔無言。爸爸接著說:“孩子長大要創業,我沒有能力幫她,我不能成為她們的負擔,自己照顧好自己,不用她們來擔心……”車內寂靜了,爸爸又說:“我知道,家裡有負擔對孩子有多不好,我不能讓她們跟我一樣受苦,再苦再累我也要給她們創造好的環境……”三言兩語中,我讀懂了父愛。

爸爸是個沉默的人,素來少言寡語,不善於表達對我們的愛。小時候,我跌倒,他不扶我;我哭泣,他不安慰我;和小朋友鬧彆扭,他總是說我。我不理解爸爸的良苦用心,以為不愛我。長大後,我才知道爸爸是愛我的,他只是在用另一種方式向我表達。爸爸表面上對我不管不顧,是想讓我更快長大,讓我學會堅強。怎能埋怨爸爸呢?錯了,我錯了。我所擁有的父愛,藏於爸爸的心底啊!

父愛,不用解釋。雖然你不曾言說,但一切盡在不言中。

深藏心底的祕密 篇4

國一作文 ,735字

如今步入初中的我像一隻經歷過風雨的小鳥,已然度過了大風大浪,站在一個新點,一個嶄新的,一個屬於我的平臺。

可誰能想到一年前的我是如此卑微,如此不堪一擊。在同學們的心中,成績是衡量友情的標準,成績平平的人不可能得到他人的友情。但她,在我獨自一人的時候陪伴我,我們成了無話不談的朋友。

她是我們班的“才女”。所有任課老師是她的守護神,她的成績無人可比,她被所有人寵著。而我,成績一般,能成為她的朋友我很榮幸。但偏偏“福不雙至,禍不單行”,在她身邊,我像海邊的一顆砂粒,無人問津,這還不足夠,她讓我有了沉重的壓迫感。她的成功會使我越顯得失敗,我開始忌妒她,甚至恨她,但她卻一直守護我,使我找不到任何藉口去恨她。我心中只有一個想法:把成績趕上來,才能對得起她。

在接下來的幾個月,我努力拼搏,在別人放鬆時,我也不懈怠,繼續努力,只盼望哪一天,她真誠地對我說:“你真棒!”

我終於成功了,在這次月考中我的進步很大。大家都對我刮目相看,可誰又知道,成功固然令人高興,但背後辛苦和汗水誰曾看見?

因為我的成功,我獲得了更多的友情。我的生活從暗淡無光到光彩絢目,我更有了自信,成績一天天提高。

有一次我送作業本,看見老師正在與她談話:“你的任務完成得不錯,你當初討厭她,現在你可知道我的用意?”我心中疑惑:任務?和我有什麼關係嗎?她說:“老師,你是想我激起她內心的潛能,讓她樂觀一些,更努力地學習,現在,她是我最好的朋友,我喜歡和她相處。”我頓時驚呆了。

原來,她當初並非真的願意和這樣一個拖後腿的我相處,而是肩負使命,她是為了我的提高成績而來幫助我。我並沒有恨她們,相反,在以後的日子裡,我更憐惜我們之間這份來之特殊的友誼。

因為我知道是“真誠的欺騙”,使我努力;愛的關心,使我成功。

深埋心中的思念 篇5

國小六年級作文 ,466字

爺爺在兩年前就去世了,我常常想起爺爺,常常夢到爺爺在對我輕聲細語地說著話,但這一切只能在夢中回憶了。

以前,每次放學,爺爺都會出現在學校門口的那棵大榕樹下,手裡提著一袋他省吃儉用買來的零食。之前沒感覺,現在爺爺不在了,我才慢慢發覺,原來爺爺住的地方離我的學校是多麼遠。他每天千里迢迢步行過來,就為了給我送一袋零食。不,這不僅僅是一袋好吃的,這是爺爺對我無限的愛。雖然爺爺離開我了,但每天放學我都會習慣性地往他平時站的地方看上一眼,那什麼都沒有,只有那一棵仍舊挺立的大榕樹。

我雖然失去了爺爺,但為了不被缺乏同情心的同學笑話,有時候,我只能強顏歡笑,假裝自己有爺爺。還記得有一次我和同學一起放學,回家路上,同學奶奶關心地問:“你怎麼回家?”我說:“自己回去。”她又問:“你爺爺奶奶怎麼不來?”這時,我又想起了爺爺,一下子呆住了,同學奶奶再次追問,我才強忍住眼淚,說:“他們都在家裡休息!”可是心裡卻久久不能平復,不由感嘆著人生命的短暫和對爺爺的不捨。

每當放學,看見同學們的爺爺奶奶時,我就會又想起自己的爺爺,心中不免又升起一陣傷感。

深埋心中的怒火 篇6

國小六年級作文 ,582字

有一種怒火,就是想發,卻又找不到合適的時間發,只能一直埋藏在心中。

那是一個炎熱的中午,我的同學小胡來我家玩,當時我正好泡了一碗泡麵。就在他剛到的時候,我媽媽打來了電話,問我中午吃什麼。他當場就大叫:“吃泡麵!”小胡明知道我媽不讓我吃泡麵還告密。我一瞬間掛掉電話,剛想發怒,他就打斷我想說的話,並給了我最想吃到的糖,還邀請我一起打遊戲。我看著那顆美味的糖,卻還是擋不住我心中的怒火。我剛想罵他幾句,卻又被電腦遊戲吸引了目光。直到晚上媽媽回家來教訓我時,我才想到不能放過小胡。

第二天上學,我與同桌鬧了彆扭,不借我紅筆了,可小胡卻向我丟擲了“救命稻草”,“我有紅筆!”我聽到這話,以為我們倆的情誼肯定超過一隻紅筆,便向他借。可他卻說了一句讓我暴跳如雷的話:“我不借。”當時我差點就對他咆哮:“不借的話,你嚷嚷個什麼?!”可我還是理智地知道那是課堂,不能隨便放聲大叫。而且是我紅筆沒帶,老師知道了也只會罵我,不會責怪別人。下課後,我剛想出去跟他“聊聊”,卻又被前桌拉住:“我有鹿晗個人照片,你要麼……”

小胡這個人,只是一心想著讓我出醜,有時卻又對我特別友善的樣子。即便我不顧一切向他發火,他也會在這之前將我心頭的火澆滅,又在其他時間重新把它點燃。

就是這種感覺,讓我平時對他沒有理由怒目圓睜,卻又在我想起他的時候,再次激起怒火。現在我都不知道怎麼把火往他身上撒出去。

深埋心中的痛苦 篇7

國小六年級作文 ,514字

我的心中一直有一種痛苦被深埋著,連爸媽都不知道。

我的哥哥學習十分好,門門都是學霸級的,也十分能幹,媽媽總是喜歡拿哥哥跟我比較,我則每天都過著被比較的日子。

數學卷子發下來了,這次只考了93分,媽媽看到後又說哥哥以前是怎麼樣認真的,考試前是怎麼努力,怎麼複習的。我都比不上哥哥,而且我數學本來就是四門學科裡最弱的一門,媽媽你為什麼總要拿哥哥與我作比較?每次考試後,媽媽都會重複一樣的話。

外國語考試要在星期六進行。我本以為媽媽會給我報名去試一下,可是星期五晚上我從託管回來問媽媽時,卻聽到媽媽說,她沒有要報,她以為我也會跟哥哥一樣不想考。我的想法和哥哥又不一樣,為什麼哥哥不想要的,我也會不要呢?媽媽,為什麼你總是要拿哥哥跟我作比較呢!

為什麼不管我怎麼努力,怎麼認真您都覺得哥哥比我優秀呢!我知道哥哥很優秀,難道我就不可以有自己不一樣的優秀嗎?

您每天這樣拿哥哥跟我作比較,我的心情是怎樣,我痛苦是怎樣的您又知道嗎!

我不想告訴爸媽是為了不讓媽媽說我學不好,我也知道媽媽拿哥哥跟我比較是為了讓我做得比哥哥更優秀,但是有些時候,我真的好想告訴媽媽我心中的痛苦,因為跟別人比較的那種感覺實在是太難受了,雖是兄妹,但我們各有特長啊。

留在心中的她 篇8

國二作文 ,620字

擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花,散發著淡淡的清香,看到它,我的思緒彷彿又被這茉莉花帶回了過去。這是一盆由奶奶親自種下並照顧的花,上面寄託了濃濃的愛意,看到它,我便想起了奶奶。

奶奶愛花,尤其愛茉莉花。當奶奶把一棵嬌嫩的苗拿起來,用她那獨特的目光,一遍又一遍地欣賞著;當她輕輕地細心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲時,她早已將那博大的愛融了進去。那雙粗糙而又柔軟的手,總是輕輕地拾起遺落的花瓣,留下一片芳香。記得有一次外面颳風,奶奶吃力地一步步地把花往家裡搬,年幼無知的我,摘下許多花瓣玩耍,奶奶非常生氣地將我教訓了一頓。事後,奶奶好像還對著茉莉花自言自語般地說了些什麼,現在回想起來,會不會是道歉呢?一定是對花的一種獨特的愛吧!

奶奶愛我。記得那個冬日的夜晚,我高燒不退,急壞了奶奶。為了讓我出汗,奶奶冒著風雪出去取煤,我能想象到風雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來時手裡是黑的,還是紫的,我記不清了,但當時房間裡煤爐子燃燒的溫度,我永遠都記得。

奶奶關愛生活中的每一個人。時常面帶笑容,那淳樸而真摯的愛,感染了每一個人。哪家缺了油鹽醬醋時,會聽到奶奶的聲音:“拿去用吧,沒什麼。”哪家孩子病了會收到奶奶的關心與照顧,“抱過來,我看著,你去找大夫去!”而更多的是她陪附近的老人扯家常,以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中,沒有令她討厭的人,她從來都是告訴子女,別總想著別人該給你什麼!當我們長大了,更體會到奶奶的愛是不求回報的,是無私的。

深藏心底的糖果 篇9

國一作文 ,612字

在我的記憶中,奶奶是慈祥的,但也是陌生的。因為我成長在西安,平時不常回老家,連過年的時候也不回去。聽表姐說,奶奶每到過年都會給孩子們發很多的禮包,包中都是各種糖果,五顏六色的不僅好看,還好吃,聽得我直流口水。小時候爸媽經常不給我買糖吃,怕我吃壞牙齒。我就夢想回老家找奶奶要。

我開始央求父母帶我回老家,起初他們一再搖頭,可是我不甘心,就順口說:“你們不孝順,經常不回家!”他們聽後互相望了望嘆了一口氣說:“等等,再說吧”。

那一年過年,我們回到了老家。大年三十晚上,我果然得到了一包糖。但是,我很失望,因為包中只有三粒糖,乳白色的包裝很刺眼,並不是我想象中的五光十色。我將一粒看起來還沒有完全變樣的糖放到嘴中,立馬吐了出來,糖果好像土塊,有著濃濃的土味。這種味道我似乎在哪兒聞到過。三粒糖後來全被我扔了,從此我再也不提回老家了。

六年後的一個電話,又讓我們回到了老家,因為奶奶去世了。

我沒有哭也不明白為什麼要哭,因為奶奶對我來說是那麼陌生。我轉身回到我們的土屋,在房中收拾東西。可是,在拉開抽屜的一瞬間,我呆住了,因為我看見了一抽屜的有著乳白色包裝的糖果,正在我驚訝之時,一個聲音從背後響起:“這是奶奶給你留的。”原來是表姐。我拿起一粒放到嘴中,奇怪,好甜啊!我的眼淚不自覺地流了下來,淚水流到嘴角,夾雜著土味,這種味道—原來是奶奶的味道。

奶奶走後,我經常夢見她。那乳白色的糖果,成了深藏我心中的愧疚與紀念。

埋藏心中的友善 篇10

國小三年級作文 ,657字

友善是什麼?友善就是生活中的飯與菜,讓我們的生活充滿力量和甜蜜,每個人心中都埋藏著一顆友善的種子。這一點,我在和他人的相處中深有體會。

有一次,朋友借我一盒水彩筆,等還我的時候,我喜歡的顏色已經畫不出水了,那可是我生日那天媽媽送給我的呀!我十分珍惜!當時我很生氣,想對她發脾氣,想質問她為什麼不省著點用,可當我看到她那雙水汪汪的大眼睛時,忽然想起了老師說過的話,“我們要學會體諒別人,體諒也是一種友善。”想到這,我的氣消了一半,開玩笑地說:“沒關係,舊的不去,新的不來,我正想讓媽媽再給我買一盒呢!”她噗的笑了,看著她笑的樣子,心裡美滋滋的:“原來友善真的可以巧妙的化解朋友之間的小矛盾、小戰爭哦!”

友善不僅能帶給別人快樂,原來自己也會快樂,我逐漸體會到了友善擁有的大大的好處,友善之芽在心中慢慢生長著……

這次寒假回老家,搭乘長途客車,大家都不甘示弱的搶座位,我和媽媽也不例外,天氣熱的像個蒸籠,還好,老天眷顧,我和媽媽不僅搶到了座位,還是一個雙人座!車上擠了好多好多人,過道里的人密密麻麻,一隻螞蟻都穿不過去。過了幾站,有座的人差不多都睡著了,我剛要閉眼,發現一個老爺爺在我旁邊,沒有座位,擠在人群中,吃力地站著。“爺爺,您過來坐我這裡吧,我坐累了,想站一會兒。”爺爺笑眯眯地對我說:“好孩子,真懂禮貌!”爺爺坐下了,我像小衛士一樣站在他身旁,威風極了。不一會兒,老爺爺要下車了,臨走前,老爺爺對我說:“謝謝你,小朋友!”別提我心裡有多高興了。

哈,我又一次用行動澆灌了我的友善之芽,我感覺到,它又長高了哦!

深埋心中的思念 篇11

國小六年級作文 ,606字

隔壁的姐姐,她是一個開朗活潑的大女孩。去年寒假,她剛搬過來,是一個見人“自來熟”的人,好幾次她在電梯口碰到我,都會跟我打招呼,漸漸地我與她成為了好朋友。

媽媽有時候外出有事中午不回家,讓我自己在家吃飯,我就會去大姐姐家蹭飯,姐姐做的壽司可好吃了,我吃完一碟還想再吃,姐姐卻笑了笑,說:“你這個‘小饞貓’還想吃啊?瞧瞧,你已經吃了三碟了,我們換點別的吃吃好嗎?”說完,她又像變魔術一般,變出一碗雙皮奶。我兩眼發光,直勾勾地盯著這碗雙皮奶,姐姐一笑,把碗遞給了我。

每當我有一些難題不會做,就會跑去問她,她就像一個“百度”一樣,認真細緻地為我解決疑問;還有時候,她和我一起玩飛行棋,當我快要贏了,她也總會耍賴,把棋子弄亂,就像一個長不大的小孩子一樣……

但是在幾個星期前,她和我說:“我過幾天要去杭州讀大學了,要好一陣子不會回來的,不過今年的暑假我應該會回來的……”我不禁難過地說:“姐姐,你要早點回來啊!”

過了幾天,大姐姐真的走了。媽媽問我:“她走了,你是不是還在傷心啊?”“沒有啊,我好著呢!”我勉強一笑。姐姐雖然離開了,但不代表她會永遠離開,總有一天,她還會回來的。

我在心裡想想,現在交通發達了,我坐動車不到3個小時就可以去杭州看她,還有可以通過網路,用微信,qq與她聯絡,但是我至今沒與她聯絡。我覺得她現在學習一定十分得繁忙,我不便打擾,不過我還是期待與她的下次見面,現在我暫時把我對她的思念深埋在心中。

深埋心中的不捨 篇12

國小六年級作文 ,598字

我們的啟蒙老師遊老師去鄉下支教了,在三年級結束的那一天,我們都以自己最好的精神面貌坐在教室裡……

大家都坐得端端正正,想要把自己最好的一面留給遊老師,可在那一刻,小y憋不住了,哭了出來,緊接著,許多同學都掉下了眼淚。

可我並不如此。

我把腦袋倚在桌子上,向著45度角的方向看著遊老師,那一刻,目光定格,便不肯離開……

我細細回憶著遊老師與我們一起度過的那三年,回憶那些在記憶中零碎的小事,雖然有些事已經漸漸淡忘了。

在這煽情的時候,全班同學都落下了眼淚,有同學打趣我是不是一個冷血動物,我只是尷尬一笑,那時我深埋在心中的不捨,只有我自己知道。

當大家都在珍惜遊老師,捨不得遊老師,跑上講臺與遊老師相擁時,我,跑出了教室,跑到了那條樓道里,腦子裡想的,卻全都是遊老師。

想起遊老師的第一次相見,想與遊老師一起度過的,快樂的時光……

直到遊老師離開了學校,我才漸漸走下樓梯,走回教室,我不希望待在那兒,並不是因為我冷血,而是我怕在這樣的場合,我控制不住自己深埋在心中的不捨。

遊老師不再是我們的老師了,我卻一直都忘不了,我常常都在自己的睡夢中見到遊老師,看到她那親切的面孔,心中總有一種想要即刻擁抱上去的感覺……

如今已是六年級,在拍畢業照前,我偶然間向家委提到了把遊老師請來一起拍畢業照的想法,家長們有些驚訝,但也欣然答應了。

那天,我們一起拍畢業照,遊老師來了,我心中便再也隱藏不了那份激動了……

深埋心中的愧疚 篇13

國小六年級作文 ,533字

人生自古誰無死?可是每當我想起那已經在天堂生活了3年的爺爺,我仍舊會淚流不止。

爺爺走得很急,走之前見到他老人家最後一面竟然是兩個星期之前。

當時我們還在外面旅遊。可一回溫州才知道爺爺出事了。連家都沒回就匆忙趕去醫院了。

在醫院見到爺爺時,我的心,甚至是靈魂都深深地顫抖了一下。天啊!這還是我曾經見過的爺爺嗎?蒼白的臉上沒有一點生機,那瘦削的模樣……頓時,豆大的淚珠滾了下來。

爺爺,這個詞在我腦海中反覆出現。想想曾經對他做的事,我不禁愧疚地低下了頭。

小時候,我喜歡住在爺爺奶奶家。晚上又怕黑,總是要爺爺或奶奶陪我睡。可我每次都選奶奶,爺爺有時總會問:“今晚要不要和爺爺睡呀?”“才不要呢!我就要和奶奶睡。”

每當這時爺爺眼底總會閃過些什麼,小時候覺得沒什麼,但現在想想卻深有感觸。爺爺眼底閃過的是失落。對於爺爺來說與自己的子孫在一起是多麼快樂,可這樣直接的拒絕帶來的又是怎樣的感覺?

爺爺是多麼希望我能陪陪他。之前,因為學習,我總是沒有去找爺爺,每次都是他,冒著風雨來球場看我。見沒事便離開了。我望著他那飽經滄桑的背影,心裡也不由地泛起一陣漣漪。

或許這些別人都感覺不到,但我卻將此深埋在內心深處。我從沒向任何人提起過這些,因為他們也許沒體驗過,不懂我這些愧疚。

深埋心中的厭惡 篇14

國小四年級作文 ,695字

畢業在即對大部分同學多少都有些不捨。但是,唯有一個人,我實在沒辦法對她產生好感。

z是一個“熱心腸”的人,特別喜歡幫助別人。幫助到別人都開始厭惡了也不停下。她特別喜歡搶別人的職務幹,以此博得老師的歡心。本來美術課代表是另一個同學,但是她在美術課時搶著發書、發紙。還經常有事沒事地去找老師問要不要為他幹活,本來另一個同學幹得好好的,莫名其妙的就被搶了職。但他心態不錯,說還樂得清閒。

本來她這麼“熱心”我們忍忍也就過去了,但每次我們組值日,她不是組長,卻什麼事也不幹,在教室裡走來走去,管起別人來。組長叫她幹活,也是磨磨蹭蹭的,半個小時也幹不了多少。你說,連自己都管不好自己的人,卻假裝“熱心”幫助他人,這種情況難道值得讚揚?或者說,她這根本不叫熱心,叫管閒事!也許在她看來這是積極,但在我們大多數人看來,這就是在討好老師,以這種方式提高老師對自己的印象分。這怎麼可以呢?

她還特別喜歡跟別人套近乎,看見一個不是特別熟的人就裝得特別熟,把別人隨意拉過來嘰裡呱啦地講一堆話,弄得別人一臉茫然。她還特別作,跑步說自己熱,把裡面的背心脫下來讓別人拿著,還不讓她放在地上;冬天拿著一把大紅扇子扇來扇去,裝得自己很優雅……

每一次她幹那些讓我厭惡的事時,心裡總是很不爽,很想上去打她一頓。可是沒有充足的理由,只能微微皺一皺眉,握一握拳頭罷了。總要把那些不爽深埋在心,因為我如果說出去就不能在別人面前維持彬彬有禮的形象了,還會被老師、家長批評,說我作為班長居然厭惡自己班同學。所以,為了避免這些麻煩,還是深埋在心吧。

快畢業了,我其實很想說出去,但是,這也許會被別人誤解說我排斥同學。所以,還是別說了吧。

深埋心中的愧疚 篇15

國小六年級作文 ,663字

小c是我最好的閨蜜,甚至可以用“親如姐妹”這個詞來形容。每次聽到幾個八卦的同學說小c的壞話,心裡便會“咯噔”一下,忍不住上前制止—她不會是這樣的人。在別的人眼裡,我這個行為很奇怪,但只有我自己知道,這是我深埋心中的一種愧疚。

“嘿,我跟你們說,小c又討好老師了!”下午預備鈴響了,我們班上“八大封神”又急匆匆地聚在廁所裡討論著。“真的啊!”小j說:“前幾天就看見她纏在老師身邊問這問那,原來是討好老師啊!”我一驚,這時,小h拍了拍我的肩膀:“品品,看你平時跟小c關係挺好的,可她太煩了,你們兩個還是……”她們幾個對視了一眼,小h繼續說:“如果你們兩個再好下去,我怕你也會變成那種人。”我愣住了,腦袋一熱說:“我才沒呢,我很討厭她!”說著,便準備推開門。突然,我看見小c站在門口,她顯然聽見我們的講話!我們“八神”

一下子無語,其他人灰溜溜地走了,我只好也跟著她們跑了。

誰也說不清下午我是怎麼度過的。晚上,我一夜未眠,心裡覺得堵得慌,不住地想:“小c不會全聽見了吧!我們的友誼不會就此畫上句號了吧……”

第二天,我一如既往來到學校,心中五味雜陳,既想馬上見到她跟她說句對不起,又怕我倆之間變得尷尬。正想著,她來了。我剛想低下頭假裝沒看見她,卻聽耳邊傳來清脆地招呼。我表面上很冷靜,可又有誰知道,我是多麼愧疚啊!

後來,我們還是一起遊戲,“八神”也因怕再得罪人解散了。表面上我彷彿已記不清,她也不再提起那件事,但每次看見她,心中又不免泛起愧疚,只是,怕她想起這件事,再讓我們的友誼陷入危機,這愧疚,也只能埋在心裡了。

深埋心中的厭惡 篇16

國小五年級作文 ,529字

我有一個同學,他又矮又胖,就像一個肉球,還特別八卦。每天在大家面前“哦!”一下,“我懂了”又一下,引起大家的眾怒,可大家卻敢怒不敢言,因為他有兩項“武器”,1、成績好,2、雄辯的口才。我們一露出不滿的神色,“末日”就到了,顛倒是非,捏造偽證,他那口才讓老師聽來總以為這是真的。

想起有一次,他犯了錯,被同學揭發,到老師那裡對質,他不僅沒受到批評,還得了一句讚美:品學兼優。鑑於此事,我們也不再向老師告狀,只能敢怒不敢言,還要賠笑臉,他的氣勢簡直是達到頂峰。

過段時間後,他又在中國國際象棋比賽中得了市級冠軍,他越發得意,頭昂得高高的,看他那模樣,真想一腳把他踹開。

有一次,他竟然有事沒事地冤枉我作業是補的,害我被老師叫進辦公室大批一頓。回到教室,我感到我的肺裡脹脹的,憋著一口氣正無處發洩,這時,他來到我身邊幸災樂禍:“怎麼樣,老師的茶好喝嗎?”我感到我的心在沸騰,一腳踹了過去:“叫你小子狂,叫你小子狂。”他愣住了,他從未遭到如此“待遇”,氣得轉身就走:“你等著。”我知道我又免不了一頓罰,而我卻出了一口氣,我心中的惡氣終於發洩,可我心中的厭惡感又加深了一層。

現在我就要畢業了,我那心中的厭惡仍未散去,是讓這件事過去,還是繼續記得,我的眼中充滿迷茫……

深埋心中的愛 篇17

國小五年級作文 ,651字

小時候,走路稍微有些走累了,我就會馬上停下來,抱著爸爸的大腿撒嬌賣萌想讓他抱我。可慢慢地長大之後,我與爸爸卻像成了“陌生人”一樣,或許是變害羞了,不願把這份愛表達得那麼明顯。

幼兒園那會兒,每次到了爸爸的生日,我都會一早起來,給他一個大大的擁抱,再說生日快樂之類的祝福;可現在,那個大大的擁抱卻怎麼也做不出來了,總覺得有些不好意思。

都說女孩和爸爸比較親,小時候的我也的確是這樣,可長大了之後,和爸爸卻漸漸疏遠了。出去逛個商場,就和媽媽挽著手,但牽爸爸的手,卻少之又少。

我想,在成長的過程中,我的確是害羞了不少。到現在,對爸爸說一句“我愛你”都顯得那麼困難。因為我會覺得特別不好意思,就算在家裡,我也覺得那樣很彆扭。但我對爸爸的愛,是不亞於任何人的,只是不太願意去表達出來。有些事在長大了以後,對於我來說,做起來就很困難。

所以,我把自己對爸爸的“獨特的愛”,藏在一些他注意不到的細節中。在他看電視看睡著了的時候,我會拿件衣服,輕輕給他蓋上,然後馬上溜走,當個海螺姑娘。不然被爸爸發現了,我會莫名的有些不好意思。我也會常常問媽媽,爸爸最近的身體情況,不會直接去問爸爸,前段時間爸爸的肩扭傷了,我沒有當著他的面問他傷還痛不痛?但卻默默地觀察著,有時會偷偷把塗抹的藥膏放在他的床頭,但也不會說是自己放的。放在心裡,放在不會被發現的行動中。我想,這就是我對爸爸獨特的愛。

哪有一個女兒會不愛自己的爸爸?只是我把這份愛埋在心裡罷了,埋得很深。也許,在以後,這份愛會埋得更深,但是,我對爸爸的愛是始終不會變的。

我心中的她 篇18

國一作文 ,483字

小時候我總是會聽她的話,長大了,漸漸地,我的叛逆心理愈來愈強,有時候都無法控制自己;總會因為一些小事情我們之間鬧得不愉快,但是,她都沒有怪我,反而很理解我,因此我覺得我欠她的太多。

她對我的愛總是默默無聞,有時候不理解她,她也總是不在我面前表現出她的委屈,其實我已經發現了,她每次和我有爭執時,她總會默默地關上門,出去散散心,我知道她“累了”,那是心,她的心累了,她不想與我爭辯,因為她知道,她也理解我長大了,有少年的叛逆行為,因此她回來以後還是忍著。

我發現我已經離不開她,每一次遇到困難,嘴裡不由自主喊起她;摔倒了,自己站起來擦乾淚水,想立刻跑到她的身邊,給她訴說我的委屈;我已經習慣了她的包容,我想我應該獨立,不該與她再發生爭執。

她的白髮,她的皺紋,她的滄桑讓我總是覺得是我造成的,我沒能與她和睦相處,我應該珍惜和她在一起的時光,珍惜我倆的美好時光,就像她說的:應該珍惜眼前的時光,把握自己的青春!

她是我的母親,我的偉大母親,她始終包容我,給予我無私的愛,讓我無以回報,只有我的學習能給予她幸福與一絲安慰;母親,我的母親,你付出的一切,我這一輩子怎能還完?

心中的她 篇19

國二作文 ,647字

在生活中,有的人匆匆地來,匆匆地走了;而有的人悄悄地來了,卻永遠駐足於你的心中。

—題記

不知什麼原因,我一直不喜歡清潔工這類人物。

無論何時,只要你經過他們身邊,都可以聞到一股濃濃的異味。每每聞到,我都會充滿厭惡地捂鼻離開。但偏偏無論你走到哪條街,都可見他們桔黃的身影,令人難以避開。讓人氣憤的是,他們總少了屬於人的一種尊嚴。有一次我親眼看到,一位清潔工低聲下氣地跟在一個少年後,撿拾他丟下的垃圾,卻不對這樣的行為作任何抱怨。

這些事,早已使我為他們貼上了骯髒、懦弱的不屑標籤。然而,這樣一件小事卻使我改變了對清潔工的看法,讓我感受到了來自他們的溫暖。

在一個冬天的早晨,凜冽的寒風像針一樣“呼呼”地刮來,直刺入我的身體。路上,只有依稀可數的幾個過路的行人。“啊”我被腳下的一塊石頭絆倒了,腳踝處被擦破了一大塊皮,透過昏暗的光線,可以看到滲出的血。幾個路人只是看了看,就匆匆離開了,彷彿怕惹上一些不必要的麻煩。

這是,迎面走來了一位清潔工。她見了癱坐在路邊的我,連忙走過來,一邊小心翼翼地扶我起來,攙著我坐到了路邊的石椅上,一邊不斷地安慰我:“不礙事的,一會兒就不疼了。”隨後用衛生紙幫我擦去了血跡,還關切地問到:“這麼早,是要趕著去上學嗎?”我點了點頭,抬頭望向了她,那張枯黃的臉上沾滿了歲月的痕跡,皺紋和那絲絲白髮譜滿了艱辛,可那如同慈母一般的眼神卻無意間感化了我的心靈。

雖然,他們只是茫茫人海中那最不起眼的一部分,但我終究還是懂得了:每一個卑微的身體裡都有一個高貴的靈魂。

心中的她 篇20

國小六年級作文 ,473字

在我的腦海裡總是有一個修長的身影,她頭髮烏黑,臉上總是帶著微笑,可是她那一聲“獅子吼”能馬上讓我驚醒,她就是我的“母獅”媽媽。

那天,我正在家悠閒地坐在舒適的沙發上,喝著飲料看著電視,媽媽從房間裡走了出來,震耳欲聾的聲音傳來:“這都幾點了,你怎麼還不去洗澡?”

於是我馬上使起“金鐘罩”,並得意地說:“這才幾點啊?怎麼要這麼早就要去洗澡?”我這一舉動成功地激怒了她。她十分緩慢地豎起了三隻手指,我大吃一驚,心想:糟了,老媽要使出必殺技“三指禪”了!我連忙起身飛快地衝進自己的房間,開始翻箱倒櫃找衣服,“二!”可是,吼聲再次傳來,如雷貫耳,就在這時我卻有一件衣服找不到了,我心想:慘了慘了!哦不!我要死定了!救命啊!“一!”我胡亂抓了一件衣服,立刻轉身衝進廁所,開啟噴頭,水聲嘩啦啦地響,我的心怦怦直跳,心裡想:如果我的速度不夠快就糟了。

門外傳來媽媽的聲音:“零,還行啊!臭小子,快點!”我聽著不由自主地加快了洗澡的速度。

雖然我的“母獅”媽媽總是很凶的樣子,但是我知道她是為了鍛鍊我做事高效,不要拖拉。快聽,吼聲又來了:“作業怎麼還沒寫完啊?”