深含友情的髮卡相關作文20篇
深含友情的髮卡 篇1
國小四年級作文 ,682字她個頭不高，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一個禿禿的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴，這便是我的好朋友。她活潑可愛，心地善良，總是樂於助人。每當我遇到困難時，她總是積極地幫助我。每當我感到沮喪時，她總是耐心地開導我，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。
那天上課時，老師點我回答一個較難的問題。頓時，無數雙小眼睛轉向了我這個方向，我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著，但依然沒想出這道題的答案，只好難堪地站著。
“叮鈴鈴……”下課了，老師走過來，突然對我嚴厲地說：“今天，你要寫一篇上課為什麼沒有回答出問題來的檢討書！”“啊，為什麼？”我心裡彷彿有一隻會說話的小兔子，在我心裡邊跳邊氣憤地說著。
老師走後，我趴在課桌上，心裡有著說不出的痛苦。就在這時，我的好朋友輕輕地走過來，拍著我的胳膊說：“沒關係，下次努力就行，這次跟老師解釋解釋，這件事就過去了，沒必要讓自己不開心嘛。”接著，她給我一樣東西，說：“這個，給你。”我抬起頭，看到了那個小巧、可愛的髮卡：它是一個蝴蝶結形狀的，中間有一個小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙，留著一頭披肩發，手上戴著一雙紅紅的手套，顯得無比的可愛。再看看蝴蝶結的邊上，還有一層粉紅色的花邊，好看極了。
為了讓我更開心一些，她還給我講了許多有趣的笑話，讓我不禁開心地笑了起來。頓時，剛才的不愉快變得煙消雲散，似乎還有暖暖的陽光籠罩著我。
至今，那髮卡上的女孩，如同我的好朋友，永遠陪伴在我的身邊。
一碗飽含友情的面 篇2
國小六年級作文 ,455字很久以前，李望宇得了重病，他的朋友們十分擔心，紛紛來看望他。最近他的心情一直很低落，吃不下飯，對生活失去了信心。
李望宇看見窗外的天空陰雲密佈，如同會有巨大、恐怖的怪物降生一般。天氣也十分寒冷，家家都關緊了門窗，迷霧重重的路上，除了路燈什麼都沒有。
李望宇的朋友們都擠在他的房子裡，為李望宇做麵條。他們每個人都大汗淋漓，有的人在切蔥花，有的人在搓麵條，還有的人在熬湯……
面終於做好了，他們趕緊把面放進了碗中，趁熱端給了生病的李望宇吃。
李（next88）望宇看到這碗麵時，感動的淚水溢滿了他的眼眶。他感到病好了一些，就端起麵條開始狼吞虎嚥般地吃了起來。朋友們看了也都笑了。那面嚐起來就像加了螃蟹，像加了雞塊，十分的美味，那是一碗飽含了友情的面。
李望宇吃麵的時候想起了一句詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。後來他的病情也慢慢好轉了，對生活又充滿了希望。
友情有時候如同風雪中的一杯熱茶，給予了我們無比的溫暖；有時候如同一葉小舟，幫我們渡過江河；有時候如同黑暗中的一盞燈，照亮了我們人生的路。我們離不開友情！
我深深地感受到了友情的可貴 篇3
國一作文 ,766字來到這個世界上，我有過許許多多的感受，其中有很多都隨著時間的流逝而遺忘了，唯一使我忘不掉的還是那段可貴的友誼。
那是讀小學五年級的時候，我與一位同學同窗五年，相處得很好，不管什麼時候，我們都在一起，無論生活還是學習都是互相幫助。正因為我倆非常好，老師就稱我倆“合二為一”。我曾記得：在我取得好成績而驕傲的時候，是她讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理；在我有題不會做的時候也是她給我講解……，可是天有不測風雲，我還是和她分手了。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的一天，我們測試的分數出來了：她得98分，我才得93分。當我聽到這個結果時，我驚呆了：以前我成績比她好，每次考試都比她高，如今，我的臉往哪擱呢？想到這我哭了，哭得很傷心。這時她跑過來對我說：“姐姐你不要哭，不要傷心，一次成績不能代表永遠的成績，今天的成績只能代表昨天的努力，明天還得靠自己，一次失敗算什麼？要振作起來。”那時我卻大發雷霆衝她吼道：“考好了就了不起？我的成績就是你拉下來的！我不想見你，給我滾！快點！我從今後跟你恩斷義絕。”當時，我就像一隻發狂的獅子。她也傷心地哭了，眼淚洗著她的臉。看到她的模樣，我也十分難過，十分內疚，也感到後悔。後悔不該說她，不該對她發脾氣。可是，後悔又能怎樣呢？
從此，我倆的友誼疏遠了。我萬萬想不到的是：我每次遇到她，她總是微微一笑。她一笑，又使我想起往事，又難過，又傷心。
直到有一天，有人怪我把鋼筆偷走了。我給他講理，他不聽，我急得直流淚。這時，她出現了，是她幫我調查，才弄清楚原因：鋼筆是他自己借給別人了。那時我真的好感激，流著淚對她說：“妹妹，謝謝你！過去的事是我對不起，我傷害了你，你能原諒我嗎？”她點了點頭，從那以後，我們又合好如初。
經過這次教訓，我地體驗到了友誼的可貴，還使我明白了一個道理：做任何事都得三思而後行。
友情的等待 篇4
國二作文 ,643字很長時間了，不知何時起，我和哲就玩在一起了……
清晨，我們迎著晨曦，一起上學，傍晚我們踏著餘暉一起回家，互吐心聲。那時我多麼快樂。現在我還是念念不忘，種下友誼的種子後，我們用溫暖的軀體呵護著它，友情的樹苗茁壯成長。
有人說，人生如船，而自己則是舵手。我認可了這句話，在哲不得不離開我，到別處去住的暑假，我感受到的是遙遙無期的絕望，留下的，也就是等待他罷了。也許我的人生之船真的要轉向了。
友情的等待，又何嘗不是美好的呢？
我們會再次見面的，一定會的。
等待，真的很漫長，又很有意義，迴避當天，他走的猶如清風，輕輕吹過我的臉頰，拂過我的思緒，而今年，又重現在我的眼前，仰望天空，看著雲，心中的一團雲，又漸漸逝去，變淡，也許凝望宇宙還真是在凝望過去的時空吧。哲，他也一樣、一樣的等待，等待與我再次見面。
那一天，我永遠不會忘記。
當時，我正在品味失去哲的孤獨，用時光的一分一秒澄清我的希望，忽然，“揚，我來了！”是哲！個子長了一截，臉沒大變，還是親切的哲啊。
看見他，目光交織，我們的眼眶有些溼潤，大概4年多的等待，會讓我們有好多話要說，卻無從談起……也許，我們都不關注內心感情的表白罷！
在大操場散步時，綠葉襯出了夏日並不多見的清涼，我們終於開始暢談，直到他走以前的最後一刻。
讓自己的心安靜焉，去等待。
我將希望的火種藏在了友誼的等待中，無論分別多久，現實多麼淒涼，我的心裡有了友誼的等待，總會覺得我的生命又如和哲在一起時充滿陽光。
我的人生之船一如既往，舵手仍然是我自己，方向向前……
在友情的道路上 篇5
國三作文 ,794字多少個早晨，我們挽手歌唱；多少個夜晚，我們齊觀星空；多少個日子，我們相依相靠……在友情的道路上，我們並不孤獨。
水仙花很美，卻敵不過友情的豔麗。有緣成為朋友，雖深不過伯子牙與鍾子期那般有高山流水的共鳴，卻有上輩子回眸無數次的交集。不要問我從哪裡來，巧的是，我們都有一個共同的目的，那就是：在殘酷的現實中，維持一些溫情脈脈的現象，讓自己不那麼脈終清晰地感覺難過。友情在你受傷後，是最好的療傷藥，是我們心靈的避風港。在紛紛攘攘的十字路口，我們偶爾會跌倒，偶爾會迷路，但依舊停在原位上等待我們回來的，依然是那些熟悉的臉孔。君子之交淡如水，我們不要太轟轟烈烈的故事，但我們可以共同走過歲月，走過春秋，友誼真美，真燦爛。
雖有酸甜苦辣，但我仍然道不出友情的味道。曾經為了朋友精心準備的驚喜而累涕皆流？曾經為了一些雞皮蒜毛的事與好友斤斤計較，而導致友情危機？也曾因為“道”不同而分道揚鑣？在友情的道路上，生活不斷拋給我們難題。友情有時候像月亮，有繁星捧月的快樂，也有彩雲遮日的悲傷。這一切，我們只好接受，縱使會受傷，會失去一位重要的人，但我依舊選擇面對。選擇面對後，才有資格區留戀浸泡在甜蜜的友情之中，否則，我們連體驗的權利都沒有，也許會受傷。但這樣我們才會上大，才會珍惜。像煙光一樣的情誼，即使短暫，但同樣燦爛過。
在友情的道路上，就算是獨木橋，我們也結伴而行。零碎的記憶，暗黃的照片，我們如數珍寶……
曾與朋友手拉手霸佔整條馬路被司機批了一頓；曾與朋友在放學的路上說老師的壞話，抱怨父母的不是；也曾與朋友合寫一篇文章，合照一張相片；曾與朋友一起聊天到天明……當然，我們也會在受傷中磨合；因嫉妒而揚起的手掌，因委屈而湧起的淚珠，因憤怒而蹦出的咀咒……在此，我一一將它們珍藏。
魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我活在水裡。”水說：“我知道你在流淚，因為你活在我的心裡。”
在友情的道路上，我並不孤單。
友情的三基色 篇6
國一作文 ,704字友情是多姿多彩的，它有著彩虹般的美麗、燦爛，而這“彩虹”是由三基色構成的。
友情的三基色首先是紅色—代表著熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情，首先當然是有那份熱情與勇氣，要勇敢地踏出第一步。如果不品嚐那粒葡萄，怎麼知道它是酸還是甜呢？我們正是踏出了這第一步後，才會擁有這麼多的朋友，才能品嚐到葡萄的甘甜。
友情的三基色之二是藍色—代表著明晰、廣闊、博大的藍色。美麗的藍色使人想到寬廣無邊的大海，“海納百川，有容乃大”，友誼的獲得也是如此。朋友相處，難免會有些摩擦，我們要用寬廣的心去體諒對方，用博大的胸懷去包容對方，“求同存異”地換位思考，試著去了解對方。如果你們的友誼中沒有“藍色”，那你們之間的友情會比玻璃更容易破碎。
友情的三基色之三是綠色—代表著健康、生機與活力的綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無憂無慮的感覺，這些不正代表著幸福麼？擁有了友情也就等於擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素—與親情不同，它具有選擇性與創造性；與愛情不同，它具有多樣性與階段性。但無論是親情、愛情還是友情，它們都是人生中一種貼心的幸福。友情中充滿了綠色，這會讓我們時時更新我們的心情，不斷調整我們的狀態，使我們的友情永葆生機，讓我們的人生幸福相伴。
友情就如同一條燦爛的彩虹，而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個人都可能邂逅友情，然而，沒有“三基色”支撐的友情是脆弱的，也是短暫的，一個不懂得追尋“三基色”的人，就不會去經營自己的友情，就不懂得享受生命中的精彩。
為了擁有那彩虹般的友情，讓我們一起來追尋“紅”、“藍”、“綠”這“三基色”吧。
我改變友情的色彩 篇7
高一作文 ,727字友情就像一盒彩色的顏料，每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色，有少年時的積極彩色，有中年時的向上紅色，還有老年時的經典金色。那我的友情又是什麼顏色呢？當我的友情與你相遇時，會不會迸濺出五彩斑斕呢？記得那時，我改變了友情的色彩，我喜歡那種色彩，它給予我不一樣的回憶。
那年夏天，我轉到了新的校園，對於我來說，那裡的一切都是陌生的，我好奇著。剛到新班級，教室裡鬧哄哄的，也許沒有人發覺我這位新成員的到來，我默默地坐在座位上，小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片，並在這個班身負重任，才發現“當官”也難，因為一次舉報，引發了一次集體攻擊。
那天，下課鈴聲一響，就交試卷。在最後的緊張時刻，一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完，於是他們一不做二不休，搬來救兵。不料，被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了，更以為自己立了大功，應得來一陣歡呼，不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在後來的日子裡，我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑，可只要我一出現，那些“閒人”便慌慌逃竄，不見蹤影。我終於忍受不住如此般的待遇，便打響鼓門，升起公堂，把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室，請男生暫時避退一下，一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。
沒想到，這節教導課效果甚好，下課後，我仍靜靜坐在座位上，一些女生蜂擁而來圍著我，一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉，但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時，呈現出了繽紛的世界。
友情是上帝賜給我世上最美好的禮物，我更加相信，友情的破裂可以修復得更牢固。朋友—可以豐富生活，都會在每個人內心留下一筆炫彩。
我嚐到友情的滋味 篇8
高一作文 ,925字這一年，從孤單的陰影裡逃了出來，嚐到了友情的滋味，這是一種世間最甜的滋味。
—題記
我很喜歡星空，喜歡在朋友的陪伴下躺在草地上看星星。因為這樣我覺得很安詳，很幸福。那次假日，我第一次有了這樣的感覺。那是一個很溫暖的夏日，朋友陪我去漫步，我和他牽著手穿過一條條小巷，他突然對我說：“有你真好！”當時我的心一陣顫抖，一股很莫名的感動湧上了心頭。
他接著說：“孤單是一隻可怕的怪獸，會在你沒有朋友陪伴的時候將你吃掉；但是友情是這隻小怪獸的剋星，友情能讓這隻小怪獸變得溫順，不再那麼浮躁。”他說完這番話後抬頭看著夕陽，緋紅的陽光灑在他的臉上，動人得像是一幅精美的油畫。但我不知道說什麼，於是仍舊一聲不吭地站在他的身邊，牽著他的手。
對於我的沉默他並沒有意見，而是自顧自的說著他想說的話：“朋友會永遠陪在我們身邊，縱使一路花開花落，起起跌跌，他們仍舊會在我們左右，陪我們說話，因為對朋友們來說，我們就是他們的一切，簡簡單單沒有理由，只是因為他們心裡就是這麼想的。”
“說得真好。”我輕輕地說道，繼續往前走。但是朋友卻突然停下腳步。他面對我，用清澈的眼眸注視著我，說：“如果世界不喜歡你了，那世界就是我的敵人了……”
就在那一瞬間，我愣住了，我沒有想到他會說出這樣的話，眼淚不自覺地從眼眶裡流了出來，然後我就想起了以前我和他之間發生的點點滴滴……每次我對他發過火他總會悄悄跟在我後面，寸步不離；每次我不和他說話了他總會拿一個小本子給我看，上面總會有一句話：為什麼又不理我了？和好可以麼……還有一次我整理書籍時發現他的抽屜裡有一本小小的筆記本，我好奇地開啟……那上面寫滿了日記，寫滿了我與他之間發生的種種，寫滿了代表著開心與快樂，難過與悲傷的語句，還有一封寫給我的信……上面還寫著代表他的字母“M”和代表著我的字母“H”……還有就是我們一起躺在草地上看星星那次，也被他寫進了日記……
淚水止不住地決堤而出，順著臉頰流進了我的嘴裡，甜甜的，就像此刻我的心一樣甜甜的，充滿了友情的滋味……
後記：那之後我們躺在草地上，你對我說：“現在我心裡時常會冒出這樣一個念頭：還好有你在……是啊，如果沒有你在，這一路我要怎麼走來呢……”這句話，也正是我想對你說的啊……
渴望友情的理解 篇9
國一作文 ,798字友情，就像是那燦爛的陽光，讓希望呈現你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香盪漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關心，同時也離不開彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。
一個溫暖的午後，枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著，柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊，一切都是那麼美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂，屋外楊柳倚風斜。妙哉，妙哉！”
教室內，同學們都在奮筆疾書，我也毫不例外。靜，靜得出奇。“沙沙”只有同學們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺多麼美妙啊！我沐浴著陽光，快速地答著卷。
大約過了半個鐘頭，我便把試卷給寫完了。於是，我就倚著窗臺，望著窗外。
這時，不知什麼聲音“喂，喂！”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認識我的爸爸媽媽，所以，我和小明的關係很好。我們整天形影不離，情同手足。
聽到了他的呼喚聲，我看見他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什麼事啊？你怎麼啦？”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆，指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭，無奈地聳了聳肩，向他示意我並不知道這是什麼意思。看著我的動作，他彷彿更加的著急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉，從課桌肚裡抽出一張便利貼，然後飛快地在上面寫了字給我看：“試卷上第三題的答案是什麼？告訴我。”我心裡想道：“我不應該告訴他，這樣只會害了他。因為他是我的好朋友，所以更不能了。”於是我堅定地搖了搖頭。
收卷後，他跑過來怒髮衝冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨後就風風火火地走了，留下的只有怒言。
以後的日子裡，他都沒有搭理我，我無奈極了。我總是在心裡對他說：“對不起，我不能告訴你，正因為你是我的朋友，如果我告訴了你，這不是在害你嗎？你聽到了嗎，小明？
我渴望友情的理解。
友情的詮釋 篇10
國一作文 ,688字有人問，友情是什麼？我說，友情是一抹芳香，在你遇到困難時給你帶來縷縷溫馨；友情是一罈陳放的老酒，時間越長久，越是芳香撲鼻；友情，是人生最珍貴的感情之一，朋友就是友情的代言人。
我對“友情”這兩個字有很深的體驗。我想我是幸運的，我有很多朋友，她們總會在我傷心的時候，分擔我的憂愁，安慰我；在我高興的時候，與我一起分享喜悅。
還記得在小學的時候，一次月考後，我沒有考好……我的好朋友就來安慰我。她告訴我：“只是人生中的其中一個考試，以後還會有很多，不要因為這一次的失敗而影響以後的學習，只要以後更加努力些，你一定能考好，我相信你。”這些話，深深地打動了我。後來，她在學
習上常常幫助我，使我在期中考試獲得了非常滿意的成績。
還有一次，也是在小學，那是在一個夏天的下午，天色看起來有些暗，陰沉沉的，感覺快下雨了，我心裡很不安，因為我沒有帶雨傘。在下第二節課的時候，雨真的下起來了。沒有雨傘，我該怎麼回家呢？我正愁著的時候，我的一個好朋友問我：“是不是沒有帶傘，我帶了，不如我們一起回去吧。”我知道，她家離我家很遠的，我不想麻煩她，所以我拒絕了她的幫助。她好像知道我的顧慮，她有說：“今天我去我媽媽店裡，她的店離你家很近的。”她這樣說，我就答應了她。放學和她一起回去，在路上，她總把傘往我這邊傾，我到家後，發現我沒有淋溼，她卻變成了“落湯雞”。我非常感謝她。這就是友情，為朋友犧牲自己。
朋友，使整個世界充滿了陽光，充滿了愛。友情，是一把傘上的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是巨集偉樂章中的兩個音符，是永不落山的太陽，是……
我們要真心地去感受友情，珍惜友情，讓友情之花處處盛開。