海底世界遊記相關作文20篇
海底世界遊記 篇1
國小四年級作文 ,828字因為參加“社會一角”全國作文決賽，我們來到了杭州。第二天，我和媽媽與毛星瑜他們便相約去海底世界遊玩。
當我一走進海底世界的大門時，就被眼前的情景驚呆了。到處都是熙熙攘攘的人群，到處都是歡笑聲和咔咔咔的拍照聲，真是熱鬧非凡。隨著人流，我來到了一個大大的水箱前，各種各樣的絢麗多姿的魚兒在自由地游來游去，有身子像軍刀一樣的七星刀魚，有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚，有身上寫著“川”字的滑稽小丑魚，還有數也數不清身上有著非常漂亮花紋的小海魚……真是令人眼花繚亂！在透明的“海底隧道”，藍盈盈的海水裡數以萬計的美麗魚群快活地圍繞在我的身旁，讓我體會了“人魚共舞”的浪漫，我跟著魚群一會兒左一會兒右地開心地跑來跑去，彷彿自己已經變成一條歡快的小魚，在無邊無際的大海里自由自在地暢遊！
“陳相俊，陳相俊，快來看啊！”
陶醉在魚群中的我被毛星瑜如響雷般的召喚聲驚醒。
我們擠進人群一看，呀，原來是企鵝。瞧，裡面的企鵝有的像一家人正親親熱熱地擠在一起，有的像士兵一樣昂首挺胸地排隊站立，有的在水裡你追我趕嬉戲玩耍，真有趣！哎呀，那兩隻企鵝在幹嘛呢？原來是大個子企鵝在跳出水時，那又尖又長的嘴巴不小心刺碰了另一隻企鵝的屁股，兩隻企鵝正在打架呢！人群中爆發出一陣陣哈哈的笑聲。
精彩的海獅表演開始了，馴獸師拿著呼啦圈來到海獅面前，故作調皮地問海獅：“要玩嗎？”小海獅搖搖頭好像表示沒興趣。馴獸師隨手拿起一塊餅乾，放到海獅嘴裡，摸了摸海獅的頭，又一次問它“要玩嗎？”小海獅點頭點得跟舂米似的。這真是一隻貪吃的小海獅啊！接著，圓滾滾的海獅在馴獸師地指揮下，表演了跳圈、投籃、頂皮球……最讓人捧腹的是海獅做算術題，馴獸師在小黑板上寫下“2+1=？”時，海獅胸有成竹地跑到黑板下，用嘴巴叼起寫著“3”的數字卡片，洋洋得意地搖晃著腦袋，觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲！海獅也嘟起嘴巴，用它的前肢為自己鼓掌呢！
海底世界不僅讓我飽覽了海底迷人的風光，而且增長了我的知識。
青島海底世界遊記 篇2
國小五年級作文 ,906字你有沒有這樣的夢想：能夠行萬里路，去感受大自然的美妙，遊歷不一樣的景緻。這個暑假，我實現了自己的夢想，來到了美麗的青島。欣賞了不一樣的歐式建築之後，我們來到了海底世界。海底世界的佔地面積十分龐大，整個景區分為三個大館，分別是極地生物館、鯨鯊館，水母館。
首先走進的是極地生物館，跨進大門，我的眼前立即一片漆黑，轉過拐角前面漸漸熱鬧起來，也有了亮光。走進展廳，只見兩面牆上掛滿了大大小小的展櫃，有藻類、貝類、珊瑚和各種海洋生物，電鰩、裙帶菜，石花菜等應有盡有。再往前走，種類就更全了，整整一面牆的標本，有的還被放在密封罐兒裡泡著，以免腐爛。這時我的注意力被展廳中間一副巨大的骨架吸引了過去。這是一副抹香鯨的骨架，這副骨架佔滿了整個展廳，骨架長約十米，最寬處大約兩米，光頭部就有一米多長，可想而知他有多麼巨大。骨架尾部還陳列著海鳥和鯊魚的模型，有大白鷺、紅腳鳥和小鸕鶿，錘頭鯊、大白鯊和黑印真鯊，種類真多呀！
出了極地生物館，轉了一個彎兒，我就飛奔進了鯨鯊館。只見前面是一個半人高的水池，墨綠色的水面沒有一點兒動靜，浮萍遮住了整個水池，不留一點兒縫隙。這時，一個工作人員從後門兒走出來，將滿滿一桶鮮肉倒進了那個大水池中。五秒鐘，十秒鐘……平靜的水面開始不斷泛起一圈圈的波紋。突然水面掀起朵朵浪花，浪花中不時有魚頭露出水面，和同伴搶奪水裡的食物，回到水底慢慢享用，搶不到的就去搶同伴的，你爭我奪，場面十分熱鬧……
最令人震撼的，是參觀這裡的海底隧道。在這裡，我們順著玻璃長廊邊走邊觀看那些遊動在我們周圍的各種大小魚類，我也彷彿置身海底，靜觀魚兒在我們身邊頭頂的海水中搖頭擺尾，追逐嬉戲，真讓我分不清是我在海中游，還是魚在海中游。
順著玻璃長廊走出去，我的眼前赫然是三個大字：水母館。剛進大門我就瞬間被眼前的景象迷住了，只見每個水族櫃的下面都嵌著一排排的彩燈，燈光經過水的折射反射到天花板上的水晶燈裡，燈上的菱形吊飾又把燈光撒在地板上，這景象十分迷離虛幻，卻又那麼真實。
早聽說青島海底世界，是全國獨具特色的海洋生態大觀園。今天我看了之後，覺得真是名不虛傳呀。
溱湖海洋世界遊記 篇3
國小三年級作文 ,302字今年秋季，金桂飄香，碩果累累。學校組織我們去探索那奧祕無窮、千姿百態的溱湖海洋館。
剛步入海洋館，我就不由自主地瞪大了眼睛。哇！漆黑的世界裡，有著星星點點般璀璨的燈光，好似那靜謐的夜空中點綴著的一片五顏六色的繁星。拐彎處有著大約9平方米的池塘，池塘裡有兩三隻亭亭玉立的荷花，粉的花瓣，綠的莖幹，在湖水的映照下，顯得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”池塘上有一座古色古香的小木橋，我走在上面，覺得心情舒暢了許多。小木橋旁邊還有一道懸崖，溪水不停地流淌出來。湖邊還有一頭長頸鹿在喝水呢！
然後，我們到了舞臺。飼養師指揮小海獅愷撒做了頂球、跳圈、霹靂後空翻等精彩表演。
最後，我們帶著滿滿的收穫離開了溱湖海洋世界。
極地海洋世界遊記 篇4
國小四年級作文 ,901字杭州極地海洋世界是國內最大的幾個海洋世界之一，園內設定了“極地王國”、"鯨豚灣"、"企鵝廣場"、"黃金海岸"、"海底世界"等等，海洋館裡展示了來自世界各地的珍稀極地海洋動物，有來自北極的北極熊、白鯨、海象、北極狼，有來自南極的企鵝，還有太平洋海豚、美洲海獅……
一進公園門口，就感覺到了絲絲涼意，這裡面別有洞天。首先映入眼簾的是一身雪白、憨態可鞠的北極熊。它有一雙又圓又大的眼睛，還有和它身體不匹配的小小耳朵。
接著就看到了彙集了各種各樣的魚兒的黃金海岸：有能吸在玻璃上的吸盤魚，還有恐怖的食人魚，以及很多形狀各異，顏色繽紛的魚，我都忘記什麼名字了。走過眼花繚亂的魚兒館，展現在我們眼前的是鯨鯊館。只見兩隻大白鯨，全身雪白，身體非常的龐大！不要看他們身體好像有點笨拙，但他們游泳的速度非常快，而且他們的聲音很好聽，清脆明亮，聽飼養員說他們是水中的高音王子呢。
因為表演時間快到了，我們就來到地下一層的海底劇院，觀看了“人鯊共舞”表演。潛水員在音樂聲中騎著鯊魚，手中轉著魔鬼魚，默契地表演起了“東北二人轉”。人和鯊魚在水裡跳起了優美的水下華爾茲。
接著，我們到達企鵝廣場。企鵝寶寶身體有兩種顏色黑白相間，腹部白色，背部是黑色的，走起路來搖搖擺擺，大家是不是覺得企鵝寶寶的走路很慢啊，其實它游泳速度非常快哦，可以在一瞬間消失在你眼前。
最有趣的是我們經過海底隧道時，許多魚從我們頭上游過，上下左右四邊各種各樣的魚兒擦身遊過。而魔鬼魚是最吸引我，它身體又龐大又扁平，尾巴又細又長，眼睛和嘴巴都在腹部底下，看去很憨厚，看的我都情不自禁地用手去摸。彷彿自己真的處在海底中央。
我們還去看了水母館。裡面有許多水母，大小不一，有的還會變色，加上人燈光效果，整個水母館變成了神奇的世界。火箭水母就像是一團燃燒的火焰，非常美麗壯觀。水母一下子張開一下子又合攏，感覺隨時在變化各種形態！
海洋館裡還有壽星之王-海龜。平時它就趴在水池的岩石上一動不動，但是看到有食物時，它會迅速的張開嘴巴把食物吃掉。龜是海洋中的長壽動物，所以，人們都把它當成吉祥物。
這次參觀海底世界讓我大開眼界，收穫好多。我期待下一次再探索神祕海洋世界。
海洋世界遊記 篇5
國小六年級作文 ,721字光陰似箭，日月如梭，炎熱的夏天，在我們的眼皮底下偷偷地溜走了，涼爽的秋天悄悄地來了。在這風和日麗的日子裡，我和家人們來到了羅源灣海洋世界。
走進大門，首先映入眼簾的是一群可愛的小傢伙—各種各樣的魚。它們在清澈的水中游來游去，好像在和夥伴們玩捉迷藏。有個畫面我始終忘不了—我被一隻奇怪的魚給吸引過去了，它應該很懶吧，全身上下一動不動地貼在玻璃上，這麼懶的一種魚，應該叫“吸盤魚”了吧！
這時，一陣陣讚歎聲傳到我的耳邊，抬眼望去，左邊那個角落都是人！我們也迫不及待地向那個角落大步地走去。
“哇，好美呀！”
“爸爸，這個是什麼呀，好漂亮！”
“媽媽，我們也養一隻，好嗎？好美！”
我興奮地擠入人群中，可是視線全被那些大人擋住了。終於……我費了九牛二虎之力，看到了一絲絲千變萬化的燈光。哇，這可能是一位充了VIP的海洋生物。我不禁胡思亂想起來，深吸口氣，往前一衝，我看到了那位充了VIP的海洋生物—水母。為了看這位海洋生物，我差點撞到了那塊厚厚的玻璃，不過這也值了。那半透明的小小的身軀在五彩繽紛的燈光下多麼耀眼，正如那些人所說的，美極了！
接著，我們去玩摩托艇，也是必不可少的。穿完救生衣，膽小的我小心翼翼地踏上摩托艇，問了句：“會不會掉水裡？”工作人員扭了扭把手，摩托艇開了起來，霎時，碧綠的海水上濺起了一陣陣白色的浪花，十分耀眼。可幾分鐘後，這個摩托艇好像太激動了，在海上蹦啊蹦，濺了我一臉海水，真鹹啊！不過，太刺激了！
當然，這裡還有美人魚的精彩表演，逼真的海上搏鬥，讓人膽戰心驚的馬戲表演……五花八門的節目，真多，使人眼花繚亂，可都想看一看，瞧一瞧。
遊玩羅源灣海洋世界，讓我開了眼界，這次我真快樂啊！
天津海昌極地海洋世界遊記 篇6
國小四年級作文 ,711字今天，我們去了海昌極地海洋世界。（以下簡稱“海洋世界”）
大約3個小時後，我們終於到了海洋世界。這裡的吉祥物是白鯨和企鵝。走進去後，首先映入眼簾的是企鵝，這些企鵝都是帝企鵝。企鵝們在水裡游泳，有的浮在水面上，有的則潛在水底。有一隻最大的企鵝，挺著胸，昂著頭，站在岸上一動不動，誰也搞不清為什麼這樣做。
隨後，我們又看了國家一級動物——江豚。它的身長約為2。5-3米，我發現它們十分聰明，可愛，像一隻只小狗一樣淘氣。
我們又看了北極狐、北極狼、北極熊等動物。我還親眼看到北極狐打架呢！然後我們參觀了海豹和白鯨，海豹果然是名副其實的“豹子”！因為它們渾身上下佈滿了黑色斑點，白鯨可不是長20多米的藍鯨。它是偽虎鯨的白化變種，體長約3米。還有些白鯨和游泳運動員一樣反著遊，十分可愛。
突然，我們想起了下午一點的表演。進去後，整個場地人山人海，我們幾個只能坐在臺階上。變臉表演，經典的夏威夷舞蹈，引得我們陣陣掌聲。這時我在電視上看到的海象明星——“麥莉”來了！它給我們還見識了它的“貴婦範”！逗得大家捧腹大笑。
這時，旁邊的水池掀起了浪花。“哦”，原來是海豚“陽陽”和偽虎鯨“小虎”迫不及待地要蹦出來啦！只見一隻海豚高高躍起，用鼻尖碰到一個離水面近三米高的球，它們還用鼻尖頂著潛水員在水中游來游去，引得觀眾陣陣掌聲。
這次旅行使我意識到動物不是奴隸，也不是玩具，它們是有活力的，生機勃勃的！我們一定要愛護動物！
海洋世界遊記 篇7
國小六年級作文 ,1233字今天，我和弟弟、媽媽一起來到了蕭山海洋世界。
正直夏季，一路上，我們都昏昏沉沉的。奔波了大約一個多小時，我們終於到達了目的地。只見一個大大的地球儀映入眼簾，我和弟弟立刻兩眼發光，似乎把所有不愉快的事情都拋在了腦後。
進入海洋世界，我們正好趕上了水秀表演。只見演員們伴隨著歡快的音樂，從五米、十米的跳板和鐵架上跳下來，表演著各種超高難度的動作，還不時跟臺下的觀眾互動著。起初，大夥兒雖然都被演員們的表演和熱情深深地吸引住了，但似乎所有人都有些拘束，只有幾個小朋友們零零散散的鼓掌聲。漸漸的，大家似乎都融合到了表演的氣氛裡，不管是大人們還是稚氣未脫的小孩子，都跟著音樂不停地拍手叫好，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。
不知不覺的，表演已經接近了尾聲。突然，主持人的聲音變得神祕起來，她指了指那個大家仰起頭來才隱約能看見的高高的鐵臺，又大聲向觀眾們問道：“你們想看我們的演員從那個高臺上跳下來嗎？”
“想！”觀眾們高聲喊道。隨著演出直升高潮，一位演員慢慢地向上爬去，而我們的目光也緊緊尾隨著他，大家的心也彷彿都在激動地“怦怦”直跳。隨著觀眾們的驚呼聲和吶喊聲，演員終於爬到了那個大約有一二十米高的令人不寒而慄的鐵臺，觀眾們的心彷彿被提到了嗓子眼兒裡，大家都替那位演員捏了一把汗。
“三！二！一！”隨著主持人響亮的數數聲，那位演員突然鬆開鐵架，縱身往後一仰，連續做了三個翻滾動作，筆直地跳入了水中……
觀眾們又驚又喜，大家都更加大聲地吶喊著，歡呼著，一場圓滿的水秀表演就這樣緩緩落下了帷幕……
海洋世界的水秀表演固然是好看，但那裡的各種生物更是可以與它一比高下。
人們陸續散場，接著，我們一家便去看了小巧可愛的企鵝、有趣的吸奶魚、威風凜凜的棕熊和北極熊……真是大飽眼福。在這次旅程的最後，我們來到了白鯨館觀看白鯨的表演。只見白鯨乖巧地跟著馴養員的手，在水中游來游去，猶如一位白色的天使。有一次，白鯨突然俯下身去，把頭靠在飼養員的頭上，不停地蹭來蹭去，嘴角邊似乎還洋溢起了一絲幸福的笑意。我們都被這人與動物間的情誼深深地吸引了，巨大的觀眾席上，頓時一片寂靜。在美麗的音樂聲中，兩頭白鯨舞動著身子，吐出一堆堆透明的猶如珍珠般銀光閃閃的泡泡，漸漸離開了我們的視線……
演出結束後，我來到白鯨身邊，靜靜觀望著美麗的白鯨在水中慢慢地遊動著。它們不時把身子仰著遊，不時又眨巴著水靈靈的小眼睛，好幾頭白鯨圍成一個大圈，貼著玻璃緩緩地遊動，彷彿在好奇地打量著我們，似乎不是隻有我們在觀賞白鯨，白鯨們也在仔細地觀察著我們。我和弟弟都被可愛的白鯨深深地吸引住了，手貼在玻璃上，久久不肯離去。
是呀，演員們的表演是那麼令人們感到快樂，而大自然的產物又是那麼的奇妙，誰又忍心與他們分別呢？
海洋世界遊記 篇8
國小四年級作文 ,431字上個星期天，媽媽帶我去揚州極地海洋世界玩。我早就聽說過這個地方，終於有機會看個究竟了。
剛進入海洋世界的大門，撲面而來的就是形態各異、五顏六色的熱帶魚，看得人眼花繚亂。我一個都不認識，幸好旁邊有說明文字，我才知道有孔雀魚、龍魚、短鯛……可真是讓我漲了不少知識呢。繼續往前走，就到了水母世界，在燈光的照耀下，水母就像小燈籠一樣，觸鬚一張一合，悠閒得不得了。
水母世界的旁邊就是極地動物區，有企鵝館，還有北極狐和北極狼。可惜今天企鵝寶寶去體檢了，沒有見到。旁邊的北極狐寶寶也很可愛，我把手放在玻璃牆上，北極狐寶寶就伸出小爪子，想要撓我的手心，那個樣子太逗人了。
看完了北極狐寶寶，我就去喂海豹、海龜和小魚了。其中喂小魚最有趣，是用奶瓶喂的，魚兒居然像小寶寶一樣，會吃奶瓶，真是太不可思議了。
喂完小魚之後，我還看了美人魚表演、海獅海豚表演，都是非常精彩的，我鼓掌把手心都拍紅了。
極地海洋世界真是一個遊玩的好地方啊，下個暑假我還要來。
遊海底世界 篇9
國小三年級作文 ,309字暑假裡，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。
走進海底世界，這裡的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮豔通紅，像個橢圓形。
我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這裡還有已經三百歲的大海龜，看著它悠閒遊動的樣子，真像一位歷經滄桑的長者。
我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的海獅組成了樂隊，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小傢伙還會做算數、敬禮、打排球，真是多才多藝啊！
我愛這五彩繽紛的海底世界。
遊南京海底世界 篇10
國小五年級作文 ,658字每當你來到我家，總會看到一張照片，你看一定會問，照片上穿著潛水服的帥小夥是誰呀？告訴你吧，那個帥小夥是我。
我們去南京，原本是準備看姐姐的，姐姐臨時加班去了。於是按計劃我們去了南京的海底世界。我們一到那，那些可愛的小精靈們就紛紛活躍起來，彷彿在歡迎我們的到來。你瞧，那肥胖的六鬚鯰魚，笨拙地張著大嘴一吸一合，好像要把我們給吞掉。我們隨著行人慢慢地移動著，來到了枯葉龜的領地。一開始，我只看到一截長“枯葉”，我疑惑地問媽媽：“枯葉龜在哪兒呢，它們該不會越獄了吧！”正在這時，枯葉動了一下，我連忙睜大眼睛，枯葉又探出了頭，我終於看清了。原來，還真是一隻龜呀！
不知不覺，我們走進了海底甬道。正當我們聚精會神觀賞魚兒的時候，一個聲音吸引了我，原來是工作人員要我們小朋友們去潛水。我開心地穿上潛水服，背上氧氣罐，心裡有點忐忑不安起來，害怕地站在水裡，一動不動。一隻鰩魚游來了，我嚇壞了，聽說鰩魚的尾巴可以電死一個成年人。這時，潛水員叔叔游過來了，親切地對我說：“小帥哥，別怕！”我那怦怦直跳的心稍微平靜了一些，但是，還是不敢動。可鰩魚卻用“手”拍了拍我，居然輕輕遊走了。於是我放心地下了水，在水中像魚兒一樣，歡快地遨遊。放眼望去，那藍藍的水清澈見底，那細細的沙真美。有好多五顏六色的魚遊了過來，我用手輕輕一碰，這些魚兒像箭一樣飛快地散開了。忽然，有一個東西碰到了我的腳，我一看，原來是一隻大海龜。我頓時興致盎然，翻身騎了上去，不一會兒，它探出了腦袋，想和我玩，我可嚇壞了，連忙一蹬它背，溜之大吉了。
啊！這海底世界可真美妙！