花中螢火相關作文20篇
花中螢火 篇1
國三作文 ,816字也許，它，才是世界上最動人的花。
它，不如玫瑰嬌豔欲滴，甚至平淡無奇；它，不如百合芳香流溢，只有幽幽暗香；它，也不如牡丹那樣奪人眼球，甚至遭人唾棄。可我，卻為它著迷。
它以地為家，以草為友。身材雖小，卻又玲瓏可愛。經過一輪又一輪的蛻變，從一個枝條簇擁在一起的綠小球，變成了一朵朵螢火般小巧的小花。雖不起眼，但仍頑強生長，夢想一覽眾山小。
看似平淡無奇，往往存在著，不一樣的美。它的顏色由深至淺，深色的那一層為橙色，而淺色那一層為黃色，花色都沉澱在花的中央，為平淡的花瓣增添了不一樣的沒幹，花瓣一片挨著一片，你推我擠，卻又整齊劃一地簇擁著中間那片花蕊叢。
花底是一條兩毫米大小的莖，花莖又有三頭六臂，每一臂上都有一朵花，花莖不斷地往高處伸長，風雨無阻。
這花彷彿有魔力，我佇立凝望，時間從我的指縫中從匆匆經過，而我卻毫無察覺。
我湊近它，許久才聞到它的花香，雖沒有百合那樣濃烈，卻也有幽幽暗香，這暗香一點一點地纏繞在我，在我的鼻中揮之不去，這也讓我對這股難得的清香留下了深刻的印象。
它生長的地方沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。
潤紅的驕陽把陽光透過綠葉灑向大地，在太陽的襯托下，它們的顯得格外的耀眼，穿梭在綠叢中，似花中螢火，招入我的心中為千篇一律的綠色增添了別具一格的美，給人一種沁人心脾的感覺。它總是這樣默默付出，默默的奉獻自己的美，但好花卻沒有好報。
它千百次俯下身去，又千百次掙扎起來。它沒有良好的生活條件，能活下來，便已成為一種幸運，等終於，卻又要遭受人類的刁難。因土地的修整，它經歷了無數次家園變遷，甚至死亡；因長相平凡，它總會被過路人當成隨處可見的垃圾桶。人類待它如此唾棄，他卻仍頑強生存著，默默奉獻著。
同樣是花，它忍受著人類的無視，風雨的折磨，家園的破碎。而牡丹、百合、玫瑰，卻被世人視作珍寶。這天與地一般的差距，使我同情，它那樸素的樣貌，無私的品格，使我著迷。
它便是蟛蜞菊，它使我對生命，對人對事有了新的體會。
心中的火花 篇2
議論文 ,440字杯子裡的水有一天終究會滿出來，深藏在雲端後的太陽終究會露出光茫，在花苞裡的花蕊也會綻放出它的色彩。
人生總會有高潮與低落，在生活的最底層感受著這世界的滄桑，看透了這人與人之間的差距，也感受到了一個人獨來獨往的自在。在這萬千世界中除了家人最相信的還是自己，起碼避免了不必要的失望。
在這裡看到了思想素質落後的人，每天沉浸在滿口髒話的人流中，面對著這些流言蜚語，卻只能逆來順受，不讓他們的吵雜聲誤入我兩耳，玷汙我心裡。
在這裡每天都會點燃心中的火花，相信我可以去改變，去選擇自己更好的歸宿，從而避免了許多的是是非非，讓這一切成為我的過往。
我們都是為了心中的理想，而努力去追尋，我們的努力就像一滴滴水，滴滿夢想的杯子，讓夢想不在遙不可及，而是讓它呈現在我們的眼前。
成功的過程中我們無法看到它的身影，就好像時間一樣我們看不到它的痕跡，卻在我們的臉上一點點表現出來。
我們都很期待那個夢，那個我們未達到的夢，夢或許在夢中可以到達，可是醒了卻一無所有，正因為我一無所有所以我更要努力奔跑。
花仙子和螢火蟲 篇3
國小二年級作文 ,378字夏天的晚上，螢火蟲提著藍色的小燈籠，在花叢中飛來飛去。忽然，有一家子的螢火蟲神神祕祕地從花叢中飛了出來。原來呀，她們要去花仙子夏安安家，去參加那裡舉行的盛大的派對。
花仙子夏安安家就在螢火蟲安身的附近的一片玫瑰叢中。花仙子夏安安家一直生活得無憂無慮，快快樂樂。她們為自己的幸福生活編了一首歌：我們喝的是露水，我們吃的是果實，我們有吃不盡的食物，所以享得榮華富貴！
這時，螢火蟲們已經來到了夏安安家。只見小小花仙子們正在綠色的草坪上玩著蹺蹺板，而花仙子家長們在樓上邊說邊笑邊看小丑玩雜技。螢火蟲們羨慕得不得了。小小螢火蟲們立即和小小花仙子們一起玩起了蹺蹺板。而螢火蟲家長們也被迎進了門，和花仙子們一起看雜耍，觀歌舞。
吃飯啦！小傢伙們狼吞虎嚥地吃起來，而大人們就象淑女們一樣慢吞吞地吃。不一會兒，天色已經很晚了，派對也完美地結束了。螢火蟲們戀戀不捨地回家了。
夜空中的螢火蟲 篇4
國小六年級作文 ,571字流星劃過漆黑的夜空，留下光點斑斑，夜是那麼的悠長，彷彿沒有盡頭，我靜靜地倚在窗前，思緒又飄向了遠方……
“噓，小聲點，別把它們嚇跑了！”靜謐的夜被這突兀的童聲打破，齊整的草叢被一群小孩兒踩得東倒西歪，靜停在草尖上的瓢蟲被驚起，驚奇地看著這群可愛的小孩。
走在最前面的是我哥哥，中間是我，排在我後面的是比我小一點的弟弟妹妹們。你猜我們要去幹什麼？嘻嘻！捕蟲網、玻璃罐、塑料袋……我們要去捉螢火蟲。
哥哥一聲令下，我們輕輕地蹲下身子，小心翼翼地撥開草叢。“啊，快看！”妹妹大聲地叫了起來，我順著她的小手看去，一點瑩瑩的黃綠色光飄飄悠悠地從草叢中升起，越飄越遠。眼看它就要逃出我們的視線，我們一窩蜂朝它追去。哥哥拼命地往上跳，小手不停地抓著；我拿著捕蟲網，胡亂地揮舞著；弟弟妹妹們則在一旁焦急地催促著：快、快、快，快抓住它……螢火蟲忽上忽下，依然輕盈地飛舞著，總能巧妙地避開我們。草叢裡滿是我們的身影，歡笑聲一浪接過一浪。一點又一點的黃綠色光又悠悠升起，混合著我們揮舞的身影，在漆黑的夜晚格外耀眼，滿天繁星也黯然失色了。
我捉得有些疲乏了，準備放下揮舞的捕蟲網，這時一隻螢火蟲輕落在我的肩頭，黃綠色光照亮了我們彼此的臉龐，稚嫩又美好，誰也沒有作聲，靜靜地享受著這份寧靜！
我靜靜地倚在窗前，依稀記得那一晚的月亮很圓、很亮；彼此的笑臉，很美、很美……
火花中的鄉愁 篇5
國三作文 ,744字什麼是鄉愁？鄉愁是范仲淹的“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”；鄉愁是杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，與我而言，鄉愁是我在這火花之中觸發的思鄉之情。
我的家鄉，可要從我的祖輩說起了。我的太爺爺的家在河南，那是一個美麗的鄉村—確山縣。直到我的祖輩時，才離開了那裡，來到了淄博。確山，也算我的家鄉了，說到它，可能沒幾個人知道這個小城的，但是，在這裡出現了一個全國聞名的非物質文化遺產—打鐵花。
打鐵花，顧名思義，就是將鐵水向天空中灑去。雖看著簡單，但也是一種技術活。要說由來，那可要追溯到春秋時期了。這在當時，是一種兵器，但經過時間的歷練，它已成為了一種藝術，一種讓你為之震撼的藝術。
我在之前也回過一次河南，也看過一次打鐵花。那是在元宵節時。只見兩人抬著一大缸鐵水，其中一個人腰上還掛著一把柳木勺。聽老鄉說，這把柳木勺是經過火燒的，只有經得住火燒的柳木，才能再經過七七四十九天的浸泡，製成勺。在打鐵花時，場面極其巨集觀：一堆人被止在一根線後，橋上也擠滿了人。表演者將木勺往1600℃的鐵水中撈去，灑向天空。一瞬間，天花亂墜，猶如天女散花，鐵花漫天飛舞，從天空中凝成一粒極小的鐵粒，有的甚至被蒸發。這種現象的形成，可能是由於加了某種化學物質吧。一次又一次，鐵花在飛舞，人們在歡呼，鄉愁也油然而生。
不知是什麼力量，使這表演者忍受得住這鐵水的炙熱和對面板的灼燒。他們何嘗不痛？他們怎能忍受住？他們為何這樣拼命？他們是為了遊子心中的鄉愁！他們滿足了遊子的思鄉之情，幫助一位少年圓了一個回鄉的夢。
打鐵花是一場感官的盛宴，一場震撼的表演。而我，卻只識得它是一味鄉愁的解藥。我每每想起這場表演，一股暖流便盪漾在心田。
也許，這火花中的鄉愁便停留在那一剎那，在這一瞬間。
心中的火花 篇6
國三作文 ,992字“嘶嘶嘶”，電學實驗盒裡的電動機與軸摩擦，橘黃的扇葉飛速旋轉，生出星星點點的火花。我有些激動，臉也漸漸泛起紅暈……
初二暑假，我被安排上物理預科班，預習電學內容。電學實驗盒自然少不了，可我在網上買的卻因颱風原因遲遲不發貨。兩節物理課中，我只好眼巴巴望著別的同學做實驗。
獨自渴望著美好卻不曾擁有真是一種折磨。當上課時同學們紛紛開啟電盒，取下導線，串起小燈泡、電動機時，我卻獨自面對空蕩蕩的桌子。電動機呼呼直轉，小燈泡明亮極了，就是五彩斑斕的底座也讓我眼花繚亂。滿眼的羨慕中，我很是失落。
美好總在失望中降臨。那天下午，天空壓抑著沉悶的熱氣，我又要空著手上物理課。無奈地準備出發，卻傳來急促的敲門聲。我有些驚訝地小跑著開門，門開後卻與滿身是汗的父親撞個滿懷。“還沒走，正好，我把電學實驗盒給你買來了。”容不得我思考父親是如何在上班時間回家，那個沉甸甸的大盒子已穩穩當當落進我的手裡。盒子上是潮潮的汗珠，與父親臉上的汗珠一樣，在下午的陽光上泛著光。我望著渴望已久的電學實驗盒，望著一邊喘著粗氣一邊單腳跳著換鞋的父親，心滿意足地笑起來，鼻頭卻不由自主地酸了一下。父親琥珀色的眼眸一下子也眯成了一道縫，欣慰的笑意如電動機火花濺起般跳出暗黃的臉頰。“爸，你……”我激動的語無倫次。“你別管，好好用好好學就行。”父親爽快的笑聲躍進我的耳畔。他想鄭重其是地向我交待什麼，卻只是用手摸摸我的頭，目送著我離開。
遲到的美好彷彿更有價值。那節物理課，我滿眼都是電火花般的光芒。望著那個小小的電動機在開關閉合的一剎那，慢起漸快，然後飛帶旋轉，橘黃色的外殼如風沙般在眼前轉動，左右黑色的磁鐵銀光噌亮。漸漸地，一兩點火花被擦了出來，儘管只是一兩秒的稍縱即逝，卻被我看得一清二楚。在電路的光中，父親的身影浮現在我面前，我彷彿看見他將那沉重的電盒抱著，笨拙地奔回家，手心攥出了汗，衣裳是一片汗溼連著一片，腳步卻不顧灼熱地向前……他的身影就像那個小小的電動機，為我拼命轉著，轉著……那個普普通通的電動機就是我心中最美好的樣子。
生命中，總有一些人如電動機般擦亮心中的火花，總有一些美好在平凡的奔走中迸發。
記憶中的螢火蟲 篇7
國二作文 ,702字週末一個閒靜而美好的夜晚，我躺在床上，看著窗外被雲層遮住了半邊臉的月亮，靜靜地發呆。不久倦意襲來，在半夢半醒間，我隱隱約約看見了幾絲光亮，像是那年的螢火蟲。
那年夏天的一個夜晚，田野裡迴響著蟬鳴，熱浪滾滾，沒有一絲微風，就像一個大蒸籠，蒸得人十分難受。我剛滿5歲，和媽媽一起去河邊玩。我看著河邊的草叢中那一閃一閃的小亮光，便指著跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們去抓星星吧！”媽媽順著我的手指看向草叢，哭笑不得地說：“傻丫頭，那不是星星，是螢火蟲”。
“螢火蟲就螢火蟲！媽媽，我想要螢火蟲，你給我抓嘛！”我拉著媽媽的手，撒嬌道。“好好好，給你抓，給你抓！”媽媽無奈地說。
媽媽在田野裡找了一個塑料瓶，開啟蓋子，瞅準一個螢火蟲，小心翼翼地走了過去。螢火蟲君還在那無憂無慮地飛著，全然不知危險正向它靠近。媽媽以迅雷不及掩耳之勢將這隻螢火蟲抓在了手心，然後塞進瓶子裡。
我站在旁邊，看著媽媽抓螢火蟲，靈機一動：不如自己也捉只螢火蟲吧！我也學著媽媽的樣子，靠近一隻螢火蟲，撲了上去。可是沒有捉到，反而摔了個“嘴啃泥”。媽媽看到我這樣，便哈哈大笑起來。
我毫不氣餒，從地上爬起來，拍拍身上的土，再次撲向螢火蟲，費了九牛二虎之力，我才抓住了一隻螢火蟲。媽媽笑著拍拍我的頭，說“真棒！”我受到媽媽的鼓勵，鼓起幹勁，又捉了幾隻螢火蟲，閃亮了整個夜空。
次日早晨，陽光透過玻璃，照在我的臉上。我睜開眼睛，想著昨晚的夢，呢喃道：“童年的螢火蟲啊，一直閃亮”。
記憶中的螢火蟲 篇8
國一作文 ,701字老家的螢火蟲是我兒時回憶之一，在我的江蘇老家記憶中，那螢火蟲始終閃耀其中。
記得那時，每逢夏夜我都會在江蘇老家田地中抓螢火蟲。在潮溼的泥土中，在濃密的葦草裡，在清澈的小溪旁，小半夜便能抓上大半袋，或有時惡作劇地扒拉一下草叢，那瞬間飛舞流瑩就像繁星，帶著瑩綠色的柔光向上飛，向上飛，直至漆黑的蒼穹，甚至月亮之上，成為浩瀚星河的一份子。
螢火蟲的生長與氣溫、環境、空氣有關，條件有了，螢火蟲就多了，這就是其他大多數的地方沒有螢火蟲的原因。
我在黎裡古鎮，晚飯後沿河散步，路過一個弄口，見那有人擺出籠子，在賣螢火蟲。籠子中，有些螢火蟲竭盡全力想飛出來卻心有餘而力不足，還有些躺在籠底紋絲不動，濺出的螢火也變得昏暗。怎麼辦，他們會死嗎？我可不想讓帶給我美好記憶的螢火蟲化為塵埃。
於是在那個人不解的目光下，我用我身上僅有的錢，買下了一些螢火蟲。我看著仍然在籠中飛的螢火蟲，心中感到一種無力。買了這些螢火蟲，給他們放生，那麼還有其他的呢？該怎麼辦？
我將螢火蟲帶到一處草木中，將它們放在地上，植物的氣息將它們包圍，也將我包裹，我的心平靜下來。當它們呼吸到自然的氣息時，那重新燃起的螢火伴隨著清脆的雨滴墜落聲，如同脈搏一般，一明一暗忽閃著……
它們一隻只飛了起來，向上，向上，直至漆黑的蒼穹，甚至月亮之上，我注意到了夜空中那一輪明月，它周圍的螢火蟲顯得它更加高貴潔白。我不禁懷念故鄉的月亮，故鄉的螢火蟲，與那時的快樂。
再次看向螢火蟲，它點綴著茫茫的夜色，點綴著這古老的小鎮，點綴著我童年的記憶……哦，他們能永遠出現在天空中，如明月般閃亮嗎？希望可以吧！
螢火蟲牽動我的情思 篇9
國二作文 ,667字逆境中的人應頑強的拼搏，樂觀面對一切，
因為前面的路還很長，要鼓起勇氣向前闖。
—題記
期中考試，我的成績是那樣慘不忍睹，把我的心撕得一片一片。近乎絕望的我，邁著沉重的腳步踏在鄉間的小路上。望著那殘燭般的夕陽，我蹲下無聲的抽泣起來，忽然草叢抖動了幾下，我小心翼翼地扒開一看，偶然發現：
幾隻小蟲在草間飛舞，它們時而圍成一個圈不停的轉著；時而一個追逐一個的在草間撞來撞去；時而動作一致的上下翻飛。我的思緒被小蟲們深深吸引，完全忘記了剛才的悲痛。這是些什麼蟲子？直到發現它們尾部發出的微弱的黃暈，才恍然大悟原來這就是螢火蟲。
它實在太小了，只有我的食指肚那般大小，而且尾部所發出的光，不仔細看不會發現。為何它會承受上天所賜予的渺小的生命？它不能享受白天溫暖的陽光，卻只能出現在這秋天悲愴的夕陽與漆黑的夜。它的生命是何等的卑微，難道這不令它傷心嗎？
但，你看它們仍在草間如魚一般的穿梭、嬉戲。附耳上去，聽到一串清脆如風鈴的般的笑，那是發自心底的快樂，幾隻螢火蟲軟軟的身子相互撞來撞去，猶如一個個輕盈的小仙子在天堂間無憂無慮的翱翔，繼而追逐著不見了，只在黑暗中留著裁如星點的微光。
驀地，我對它肅然起敬。看著那愈來愈弱的微光，我佩服它的樂觀與堅強。不禁想到了我自己：為什麼只因一次失敗而自暴自棄，為什麼總是用悲觀、消極的眼光看待一切，總是在逆境中告訴自己不行，不可以？我要頑強拼搏，要活出精彩人生，像螢火蟲一樣鼓起勇氣向前闖。
想到這兒，我的心情豁然開朗。昂起頭，看到天上的星星也在眨著眼睛，向我微笑，神祕莫測的夜空顯得格外絢麗。
螢火蟲之死 篇10
童話作文 ,1345字星光瑣碎，微微發亮，一群群微小的森林精靈螢火蟲正在四處飛舞，一邊閃爍著它們該自以為是的亮綠色光芒，調皮的穿梭在森林樹與樹之間，然而，細心的人們可能會發現，在被遺忘的角落裡正蹲著一隻小小的，發光異常黯淡的螢火蟲，興許是因為經常沉默寡言吧，興許是因為不起眼吧，興許是可能沒其他螢火蟲優秀吧，反正就是一直寂寞的生活著，直到有一天……
這隻寂寞的螢火蟲又帶著黯淡的光芒去小河邊獨自的待著，看著廣大無垠的星空泛著點點星光，只是垂下眼皮，“我什麼時候也能像星星一樣，能有這麼亮的光芒和一大群的夥伴”，小螢火蟲眼角留下了孤單的淚珠。這時隱約感覺到旁邊有人坐下。小螢火蟲抬頭看發現一張天使般的笑容的映入眼簾，竟然有人看著自己，小女孩說道“嗨，小螢火蟲，你也是自己在這裡看星星嗎，我也是啊”。小螢火蟲驚呆了，竟然第一次有人和自己說話，“是啊，你也是一個人？你的朋友呢？”小女孩聳聳肩，調皮的笑道”我也不知道啊，反正我就自己在這陪你看啊，你介意嗎“，怎麼會介意，怎麼可能會介意，小螢火蟲第一次覺得自己好幸福，竟然有人會說陪自己看星星”不會不會，我怎麼可能會介意“。這一夜，小女孩與小螢火蟲暢談了很多事情，無論是高興的，亦或是傷感的，小螢火蟲看著坐在自己對面的小女孩，笑的如此的天真無邪。終於，天微微亮了，小女孩起身跟小螢火蟲說”天亮了，我要走了，明晚你還在這裡嗎，在的話你就在這等我“”啊？“還沒等小螢火蟲反映過來，小女孩已經走了。
第二天晚上，小女孩依舊時間出現陪小螢火蟲欣賞夜空，聊著每天遇到過的精彩事情，接連幾天，在小女孩鈴音般的笑聲中，小螢火蟲漸漸的也開朗了起來，幾乎不再只是小女孩獨自地講給小螢火蟲聽，小螢火蟲也會將目之所及的全部與小女孩分享，也許小螢火蟲自己尚未發覺，自己尾部的光芒已漸漸的耀眼了起來。
這天，小螢火蟲又一次在河邊等著小女孩，直到天亮小女孩依舊沒出現，小螢火蟲以為小女孩有事耽誤了，於是第二天繼續等，第三天，第四天，依舊不見小女孩的蹤影，小螢火蟲慌了，他害怕小女孩是不是也拋棄了自己，接受不了這樣的想法於是小螢火蟲在河邊大哭了起來，這時，有個婆婆出現了“你不用等了，那女孩不會再出現了。”小螢火蟲聞聲抬頭，是負責花生長的花婆婆：”花婆婆，我不懂“。花婆婆嘆了口氣，無奈的搖搖頭”這幾天的小女孩，其實就是天上的星星，他違規天上的規定，下來幫你拾回自信，現在被發現了，只得禁足，不能再下來了，孩子啊，你沒發現你已經正在發光了嗎，你可以大膽的去尋找其他的夥伴了啊“說完小螢火蟲也吃驚一般，回過頭髮現，自己真的不再是以前那個黯淡的只發出微弱光的小蟲了，而是發著比星星還要耀眼的光芒。眼淚再一次留了下來”婆婆，我想去找她，你幫幫我好不好“。花婆婆貌似早知如此的結果，只得無奈的搖搖頭”他是天上之物，你若想去找她，是要付出沉重的代價的，而且，上去了就再也回不來了……“”沒事的婆婆，我可以承受，是她給了我光芒，我願意付出“小螢火蟲知道有希望去找小女孩，激動的迴應了花婆婆，花婆婆知道小螢火蟲去意已決，於是不再阻止小螢火蟲。
花婆婆用自己的魔力幫小螢火蟲褪去蟲身，但幫小螢火蟲留下亮綠色的光芒，好讓小女孩還認得它。
這一夜，人們會看到一顆閃著亮綠色的流星飛往天空的遠處；
這一夜，正是秋涼的開始。
深夜裡的“螢火蟲” 篇11
國一作文 ,655字因為有你，我的世界從此更加絢麗；因為有你，我的生活不再單調；因為有你，我的路途不再彷徨……黑夜裡，你是那一隻螢火蟲，點亮了我的夢想，單純而又多彩的生活，也點亮了我的花樣年華……
孩提時，總捧著裝著故事的你，吸引著人的連環畫、小人書，常讓我流連忘返；晶瑩而充滿童趣的童話，伴著孩童的我領略人性的美好，光明的嚮往，走過了我純真的童年……
步入外面的世界，踏進校園時，名著總不離手，我走進主人公們的心靈，感同身受般欣賞他們的人生。每夜，總為人物的顛沛流離，曲轉迷離而牽腸掛肚，總是會暗暗欽佩名人們的崇高的品格。那時候的我，也喜歡看帶著新奇資訊，裝著一條條新聞時事的你，我也從此全身感受這世界。從此，我便知道，人生不僅有滿足，也有貪婪；有甘甜，少不了酸澀；有痛苦，卻也少不了歡樂……
換了個豐富的世界，步入青春的門檻時，愈成熟穩重的我，愛上了裝著人們生活和磨難的你，在人物的世界裡暢遊，也感受著他們所經歷過的歷程。我喜歡在冰心、泰戈爾和普希金寫出的精彩細細品味，逐字逐句醞釀其中深而濃的韻味，字裡行間讓我著迷。
黑夜中有了你更誘人，像掛在閃爍星空上的，點點繁星，把夜空佈置點綴的更加絢麗多彩，是如此的明朗，深而遠的海，彷彿只為你而喧騰，像海面獨自漂流的悽荒的船隻，洶湧的海浪便不再喧囂。因為你，這吵鬧擁擠的世界靜下來了，像睡著的孩子般安穩，世界因你變得更溫馨，灑滿地的曙光，當那紅色星體從地平線升起，我的世界裡，你便是那耀眼永遠不滅的恆星，賜予人們呼吸與生命。
如此的你，也是，黑夜裡的螢火蟲，從此，照亮了我的星空……
我看花中四君子 篇12
國三作文 ,915字一壺好酒，花前月下，是中國詩人最愛的場景，花中四君子—梅蘭竹菊是詩人們亙古不變的吟誦物件。
只留清氣滿乾坤
印象中的老成都的冬天，是灰白的，冰冷的水泥牆，被細密的雪覆蓋著的瓦磚屋頂，然而在那巷的轉角，冒出了幾枝金黃的臘梅，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，竟是與記憶奇蹟般的重合了。臘梅的香味是幽遠的，還沒見到它的真身，你就可聞到香味穿過隔障，開啟你的心扉，配著它的，常還有打邊爐的味道，在冬日裡，這味道充滿了融融暖意。
摘了一朵，放在手心，光透過梅瓣，恰好將它細密的紋路現出來，梅的顏色說是金色，更不如說是油黃色，它總是那樣嫩，花瓣本是很薄的，鼓起來，小小的花竟有了肥碩的感覺，在新年總是莫名的喜慶，叫人念起“瑞雪兆豐年”。
空谷有佳人
蘭花以幽雅著稱，極少能在世事喧囂處見到，即使出現，也大多是標著天文數字。我在外婆家細賞過，那盆蘭花冬天結苞，春節綻放。蘭花的香氣總是若有若無的，我常常撲上去了使勁的嗅，卻什麼也聞不見。外婆告訴我，蘭花這樣是聞不見的，要遠了些，忘了自己的目的，無意間就會聞見。或者是我太心急，總是刻意去捕捉，有時累了，端杯茶喝著時聞見了香氣，便又急急地吸一口氣，此時就又沒了味道。蹲下來細細地端詳花的紋路，也遠不及陽光下的驚鴻一瞥。蘭花最美時，總在不經意間。
飄搖仍自持
詩中的竹旁，必定是有月的，月光下的竹筆直如攀雲天。“任爾東西南北風”，即使風起時，竹也總是那樣硬朗而堅毅，蔑視這世間的隨風飄搖的牆頭草。竹其實是極少開花的，竹子開花時就是一生的結尾了，同俠者一般，人生最瀟灑時，常是謝幕時。竹子是纖瘦筆挺的，俠者是行坐如風的；竹子是蒼勁有力的，俠者是堅韌勇敢的；竹子是嚮往光明的，俠者是直指邪惡的。然而現在竹子也只在公園裡有了，俠者也消失了，剩下的，只有仙風道骨的白髮老頭在散步。
此花開盡更無花
相比之下，菊顯得沒有什麼個性，況且也並不是真的“開盡更無花”，我想這也?至脊骨的悽清。它不名貴，且極易生蟲，所謂有“雅興”者，總是敬而遠之。但菊依然保持著這樣的傲氣，傲骨，面無表情地對著群霜，它只是那樣無聲地挺立著，如從前一樣，悠然自得，不爭不搶。
如此想來，並非是詩人們寫了花兒，而是花，本就是詩。
花中君子——荷花 篇13
國二作文 ,1273字荷花，是花中的君子，是剛正不阿的領袖，是清正廉潔的代表。—題記
牡丹，花中之王，中國自古以來以牡丹來比作富貴，這是大多數人們所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之稱那必定有縷縷優雅的氣息環繞其中，宋朝大詩人黃庭堅不也曾用“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月。”來形容水仙花的姿態；杜鵑，花中西施，既有西施之稱那應該很美麗，唐朝大詩人施肩吾不也曾用“牡丹花時夭豔然，所恨帝城人不識。”的感嘆來表達對杜鵑花的喜愛。但是我卻獨愛荷花，她的優雅的身軀吸引著我，她的高貴的姿態讓我為之著迷。她的堅定的品質讓我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模樣，有君子的姿態，更有君子的品質。我喜愛花中君子—荷花。
日光下
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”放眼望去池塘裡的荷花千姿百態，有的含苞待放，不知是因為羞澀而不敢見眾人，還是因為太陽公公的照射，炎熱的不想出來呢？而有的已經探出了腦袋，但還是沒有完全成為一朵婀娜多姿的荷花，有的已經綻放開來沐浴著這陽光。在陽光的照射下，荷花進行了光合作用，不斷地成長就像一位君子小的時候要接受良好的教育一樣，只有這樣才可以健康成長。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎？現在想想正在睡夢中的荷花不是因為忸怩炎熱，而是因為時機還未成熟，一旦時機成熟他們將會爆發，成為一位真正的“君子”。
細雨中
陳與義寫過“海棠不惜胭脂淚，獨立濛濛細雨中。”但是我看過了雨中的荷花以後，我認為這裡的“海棠”改為“荷花”豈不更妙，雨淅淅瀝瀝的下著，飄在了荷葉上讓人感覺那綠更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化為水中的一員儲存起來，飄落在荷花上的雨，滋潤著荷花使她進一步成長綻放開來，池塘的水滋潤著她的根莖使她更加挺拔，更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎？經過這次洗禮後，君子不再是少年而是成年了，他將變得更加成熟穩重，這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔，而且還是心靈的洗禮，使他變得更加正直更加不屈不撓。細雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過擊打變得頑強而是從身體到心靈的一種真正的轉變，不！不能說是轉變而是成長，在良好的教育之上成長。
微風裡
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一陣微風吹過，更加凸顯出荷花的身軀是多麼的挺拔啊！這使我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”細雨微風中的荷花已經成為了一位真正的花中君子。真正綻放開來的荷花，紅裡透著白，根莖也不似從前那麼柔弱，已經變得堅固挺拔了，俗話說“紅花還需綠葉襯”，荷葉也不似從前，似乎成為荷花的守護者，那個樣子好像一個守衛邊疆的士兵。不論從身軀姿態還是品質，他都成為了花中君子。
荷花—花中君子，有著不屈不撓和正直的精神；牡丹—花中之王，自古有富貴之稱；菊花—花中隱士，代表著避世之心，不想被社會的汙穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質，堅持與黑暗勢力作鬥爭的精神。
我希望自己可以像花中君子—荷花。
螢火蟲 篇14
高二作文 ,701字夜深時，一隻螢火蟲從窗外飛進來，像一顆移動的亮閃閃的星星，它一下子吸住了我和妹妹的目光。
它不停地在房頂盤旋，點點熒光閃爍著，彷彿竄動的火苗在靜靜地燃燒，待繞了房頂幾個圓圈後又停在牆壁上，妹妹伸手把她抓過來，然而它卻沒有飛脫出去，而是停落在妹妹的手背上，繼而發出淡淡的黃色熒光。也許它飛遠了，累了，想尋找一個棲息的地方。
螢火蟲尾部的“發光器”，像透明的燈罩罩住煤油燈的燈火。朦朧又溫和的熒光溫暖了人的心靈。然而這螢火蟲是單獨的，窗外並沒有多餘的螢火蟲。因為在鋼筋建築的城市裡，螢火蟲是很難找著的。螢火蟲是屬於自然的，也是屬於故鄉的。
故鄉的老房子周圍都有鬱鬱蔥蔥的樹木，門前是人們收割稻穀的景象，家家戶戶都攤著金黃的穀子在陽光底下晒，大狗趴在大門口的門檻上喘息，外公坐在石墩上拿著大蒲扇扇涼，外婆在屋內的桌子揀著菜，我和妹妹喜歡在井口邊的那缸水玩耍、戲水，外婆這時便會放下菜，拿著雞毛撣子走向我們走來……
但我更喜愛夜幕降臨的時候，無數的螢火蟲在稻田上飛，編織著無數閃光的夢，月亮褪下他的光芒，只剩下漫天遍野的星星，星星只停在你的眼前。調皮的貓咪會追逐螢火蟲，而我則拿起塑料袋罩住螢火蟲，放在玻璃瓶中，仔細地觀察它，看著它發光。因為我也想擁有一個美麗而夢幻的夢，但我卻夢不到我們會離開故鄉。
妹妹很高興地看著螢火蟲，想把它放在玻璃瓶中，看著它發光，但螢火蟲受到了驚嚇，急忙地飛向窗外，卻被透明的玻璃阻擋住了，它撞擊了幾下，落在窗臺上，螢火蟲淡了，最後，熒光滅了。我的思緒又飄回了現實。
螢火蟲沒了，但我想它會追逐著它的夢遠去。我也想追逐自己的夢，我想著能有一天回到故鄉，在夜空中凝望閃閃發光的螢火蟲。
像木棉花那樣火紅 篇15
國三作文 ,622字我所憶起的小學時光，是浸潤在一片木棉花還裡，沒有絢麗的花朵，只有那最明亮的火紅，映出她那熱情的臉龐，燃燒到我心裡，染紅我半邊藍天。
最初見她之時，是剛上小學。校門口的木棉樹找一沒有花了，只剩下光禿禿的枝椏在鳳中凜冽著。她就一臉微笑站在樹下迎接我們，忽而心裡一片溫暖，她就是最初的一朵木棉花，開在秋冬之時，開在每一位同學心裡。
她並不高，略顯臃腫，但是笑起來總是帶著親切和熱情。當我們漸漸熟識後，我就越發對她敬佩與嚮往。她的每一句話，每一個動作，每一份熱情，就像魔法一樣點燃我們的活力，為我們帶來歡樂帶來青春。我想，也只有木棉那一身掙脫出來充滿熱情的火紅，才最貼切我對她的感受和喜歡。
春去秋來，寒暑易節，我們都長大了，長在了木棉花裡，長在她的無私奉獻裡。木棉樹還是木棉樹，仍在不斷開花；她還是她，仍在不斷為我們操勞，只是她日漸蒼老的臉龐才記錄著我們的一切。
六年的時光一下溜走了，如同最開始的日子，我們道別在木棉樹下，然而卻開了滿樹的木棉花，也落了一地的火紅。我突然很認真對她說；：“老師，我永遠也不會忘記你。”心裡忽然長出一棵小小的木棉樹，上面開面了她的花，這是她用六年的心血所不斷澆灌的，一朵接一朵的回憶，一朵接一朵的熱情，一下子全湧上心頭。
初中校園也有一棵木棉樹，開花之時眼前又漸漸蔓起一片火紅，然而我再也尋不著她了，她被調去了其他的地方了……
正值春季，門口的木棉樹又開花了，恍惚間我又看見她了，就站在木棉樹下，洋溢著一臉熱情的微笑。
螢火蟲發光的奧祕 篇16
國小六年級作文 ,650字我很喜歡螢火蟲。夏天，到了晚上它就在田野上、草叢中飛來飛去，還會發光，像天上的星星，一閃一閃的。
螢火蟲為什麼會發光呢？我很好奇。難道它身上有電？還是他身上有傳說中的夜光石？還是它的細胞很特殊，跟別的昆蟲不一樣？還是……？好多的猜測一直在我腦子裡縈繞！
於是，我決定要探個究竟。一天晚上，我抓了幾隻，放在玻璃瓶裡，觀察了好一會兒，發現它發光的部位在它腹部下方。不可能有電，也沒有傳說中的夜光石，我想很可能是它身體內有一種能發光的物質。
到底是什麼原因呢？我去問爸爸，爸爸說他也不知道，但他告訴我一定有人知道的，相信我會弄明白的。這天晚上，我躺在床上，老是在思索螢火蟲發光的奧祕，以至於一閉眼，螢火蟲就彷彿在我眼前飛舞著、閃爍著，好久才進入夢鄉，還夢見了螢火蟲在朝我擠眉弄眼地挑逗我。
第二天早上一醒來，我看到了我的“萬事通”—電腦，對！我連忙開啟電腦，點選毒霸網址大全，然後在百度上輸入“螢火蟲為什麼會發光？”一點搜尋，來了！我仔細一讀，明白了：原來螢火蟲的發光器官位於腹部後端的下方，該處具有發光細胞。發光細胞的周圍有許多微細的器官，發光細胞內有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量後就被啟用。在熒光素酶的催化作用下，被啟用的熒光素與氧發生化學反應，形成氧化熒光素並且發出螢光。這就是螢火蟲發光的奧祕。
哦！原來是這樣啊！我終於弄明白了。噢耶！不過，又一個設想在我腦海裡閃現：要是把螢火蟲的發光細胞移植到別的昆蟲體內，是不是也能發光呢？
大千世界，奧妙無窮！探究奧祕，情趣無限！
螢火蟲之歌 篇17
國二作文 ,736字點燃最小的一束燈，去草叢中游戲。花兒在輕吻它的芳體，青草在渲染它的美麗。小孩子們在叢中嬉戲，螞蚱在手中翻滾，青蟲在地上競奔，而它，在默默點燃童心的稚氣。
順著淺淺的小溪，一直前去，我看見了氾濫在岸邊的光影，是偶像劇中少男少女用馥郁香氣包裹著的愛情。它們在薄薄的手絹袋中不願離去，願靜靜守候，照亮那美麗的情景。
發光，它在床邊守候，讓成熟的中年父母，拿自己去把孩子提醒。螢火蟲在漆黑的夜中，滲入暗夜的膚體，像魯迅先生一樣，去把光明燃起，大人們願意把那一個個小小的故事、一束束美麗的燈火，向後代傳遞。孩子們願意傾聽那一個個動人的傳奇，一個個科學的祕密，去認真探求它發光的道理，去靜靜守候它睡前的輕吟。
它從不敢與日並輝，卻願和冷月分享自己的情趣。它讓昏沉呆滯的老人看到了光明，是黑夜中唯一的光熱，是勝過日月的天地的結晶。它在黑夜中將人們啟迪，為人們照亮生活的美麗，讓夕陽垂暮的人們能在生命的晚秋，看到有如春天般溫暖的、靜靜照耀天地的燈影。溫暖的氣息瀰漫天地，讓暗夜不僅僅有冷光寒冰般的漫撒，更有如日中天的暖意。
它在暢想歡樂的天地，它在歌吟歡樂與光明。它在幼童稚嫩單純的歡樂中留存，它在青年純淨美麗的愛戀中旋轉，它在壯年成熟堅毅的追求中升騰，它在老年積極向上的光明中繁盛！
唱響天地之歌，螢火蟲的軀體，在那淺淺的包著玻璃的光線中，在那鳴聲嚶嚶、百蟲齊奏的草叢中，在那潺潺如夢、靜靜流淌的小溪旁，在那領悟人生、感受神奇的睡前故事中，在那對月當風、晚暮西遲的人生晚秋中，帶來光明，留存歡樂，感受美麗，捕捉神奇！
它，是唱響光明的演唱家，是暗夜獨奏的指揮者，是螢火陣陣的發光體，它，就是螢火蟲。
靜靜獨步於晚巷街頭，輕輕的風中，彷彿還在歌吟，那曲神奇、美妙、歡樂、積極的螢火蟲之歌！
螢火蟲 篇18
國小五年級作文 ,763字夢迴漫天星、亮晶晶的瞬間，夏風微涼，愜意中星光點點映著孩童純真的笑顏。
夏末初秋際，跟著納涼的人們來到老樹旁，夜空裡，安謐地眨者眼睛的是天上的顆顆繁星；娓娓的輕聲細語的是外婆的童話故事；飄曳的亦真亦幻的是我紛飛的思緒……我愛鄉村的恬靜，愛這裡的純粹，更愛夏夜中被神祕籠罩的草叢。那時的我總在草叢中尋覓，東張西望地聆聽著什麼，影影綽綽、悉悉索索。是啊，草叢中住著綴滿流光的精靈，它們忙碌、平靜，為暗夜裡迷路的人們照亮了回家的路。螢之美，美在了稍縱即逝的燦爛，那些神奇的小傢伙卻為我的夏天編織了一篇又一篇甜蜜的夢。我常小心翼翼地將螢火蟲捧進玻璃瓶，又會呵一口氣，將它送去遠方。
孩童時代就認識了“螢火蟲”這種美麗的生物，長大後尤為喜愛關於它的文章、詩歌，曾有一句“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”是讓我認為最適合螢火蟲優雅性情的作品。動畫片《螢火蟲之墓》的一幕直擊我內心深處的柔軟：流螢漫天，靈魂易逝，是它們在用生命飛舞，為迷失的靈魂點亮希望。
猛然間發現自己的白紗裙已愈來愈短；鵝黃的秀髮已變成黑亮的青絲；銀鈴的嗓音已漸顯成熟之意，才領悟白駒飛逝，長大的我帶走了諸多珍貴。夜空下再也見不到忽閃的銀光，螢兒你在哪？為什我再找不到你的蹤跡？再尋不到你靈動的生機？彷彿只是一瞬，那朵柔光轉瞬即逝，目光即刻變得異常明亮，不假思索的朝那朵柔光奔去，耳邊的清風呼嘯，內心不斷重複的話響徹耳畔：螢兒！我的夥伴！靈魂的使者！它極微弱，似乎是艱難地強撐著最後一味光亮，斷斷續續、冷冷清清，是什麼讓你如此艱難地燃燒著？我放慢了腳步，凝視著漸飛漸遠的生命之光一點點消失在眼簾。
我終於回到現實，呆滯的眼眶裡忽有碩大的淚珠滾落，那一刻，我體會到了難以名狀的思與痛。螢與人的世界，竟註定不會在同一次元？城市的燈光明滅閃耀，還有誰會記得螢火蟲燃燒的光亮？
今年茶花紅勝火 篇19
國一作文 ,865字闖兒生活在一個偏僻的村莊裡，父親早逝，母親也遠走他鄉，只留下孤獨的闖兒和年邁的爺爺奶奶。然而闖兒卻又是那樣的可憐，因為他剛出生就患有愛滋病，因此，沒有一個人願意和闖兒玩，因為在山區人眼裡，只要一接觸到愛滋病患者就會死去，闖兒的童年是辛酸、寂寞的。
闖兒時常來到村口，坐在石頭上看滿山遍野的山茶花，他常常把心靈深處的苦楚告訴茶花，茶花無語，闖兒亦無語，正是由於這片紅豔豔的山茶花，因此這個村莊有一個美麗的名字—山茶村。
闖兒時常站在茶花叢中回憶著父親的所有，思念著母親，並且傻傻地盼著母親的歸來，從日出到日落，最後，只能增添自己的傷感。的確，除了爺爺、奶奶，沒有人疼他，也只有這片山茶地才是闖兒的歸宿。
蘇蘇是村裡唯一走出大山的大學生，她回來告訴人們其實愛滋病並不可怕，可怕的是人們不理解愛滋病而造成對患者的傷害，可這個“與世隔絕”的村莊裡迷信、愚昧的人哪裡會相信，無奈，帶著對闖兒的憐憫，蘇蘇給予了闖兒幫助。
看著蘇蘇和闖兒，爺爺奶奶既高興又擔心，高興的是闖兒大了，該成家了；可闖兒的愛滋病又讓兩位老人歷經滄桑的臉上佈滿了愁容。蘇蘇是個明事理的好孩子，可蘇蘇的父母卻堅決反對他們交往，並困住了蘇蘇。
一天，闖兒到河邊放羊，看著羊兒撒開歡快的步伐，闖兒似乎也如釋重負，忽聽河裡傳來求救聲，闖兒聽著好象是蘇蘇，他定睛一看，奮身一躍，朝蘇蘇拼命游去，蘇蘇看到闖兒也拼命掙扎著，然而水仍在咆哮著，闖兒好不容易接近了蘇蘇，兩人開心地笑了，正當兩人準備返回時，一個急流撲過來，闖兒使勁把蘇蘇推向岸邊，而自己卻隨著急流沖走了。
蘇蘇哭著告訴了媽媽這件事，然而她媽媽不但不領情，反而一遍又一遍為蘇蘇擦洗著身子，蘇蘇也好象變了一個人，直到找到了闖兒的屍體，蘇蘇把闖兒安葬在村口的茶花山上，哭著說：“傻闖兒，你用你的生命交換了我的生命，而你又得到什麼了呢？”
蘇蘇守著闖兒，在闖兒墳前種了一大簇茶花。春天又來了，紅豔豔的茶花又開了，蘇蘇對著闖兒說：“闖兒，今年茶花紅勝火，你看到了嗎？”蘇蘇臉上漾蕩著幸福的笑容，朝茶花中的那塊墓地走去……
可愛的螢火蟲 篇20
國小三年級作文 ,441字我喜歡的動物不計其數。有采花的小蜜蜂，有為樹木治病的啄木鳥，還有保護莊稼的能手小青蛙等，其中我最喜歡的要數為人類指路的螢火蟲啦！
螢火蟲的面部是褐色的，頭部狹小，橢圓形的眼睛非常明亮，尾巴胖胖的，翅膀是透明的。晚上的時候，它的腹部會發出黃綠色的光，每到夏天的晚上，它們有時幾隻、有時一群就會捧著發光的小肚子忽高忽低地在天空大舞臺翩翩起舞。
我記得一個夏天的晚上，我和小夥伴們在奶奶家旁邊的打穀場邊玩耍，天空的星星一閃一閃的，像是在眨著眼睛。過了一會兒，我看見了許許多多的螢火蟲提著一盞盞小燈籠出門了，它們一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，我被它們深深地吸引住了。我跟著螢火蟲走到池塘邊，看到小青蛙和小魚正在熟睡；來到牛大爺的花棚裡，看到小白兔正在偷吃胡蘿蔔；我和螢火蟲又來到草地上，我不小心碰了一下它們，它們就給我來了個可愛的笑臉，好像對我說：“你太調皮了，我們做個朋友吧！”我們一直玩到很晚，我才回到奶奶家。啊！那天晚上我們玩得真是太高興了！
螢火蟲就是我們的好朋友！你好，螢火蟲！