浮躁與恐懼相關作文20篇
浮躁與恐懼 篇1
日記 ,622字人的錯誤往往是因為心智不夠成熟，內心的浮躁，與恐懼所造成的後果。
我們要認清現在所處的年齡階段與身份，盲目的去隨從，去受外界的干擾，始終都會迷失自己。
我的身份現在還是一個學生，對於衣來伸手，飯來張口的生活，與生活的開支都是父母給的，應該把錢用到最需要的地方，而不是盲目的浪費錢。我們學生沒有收入，不應該去追求外表的華麗，因為那不是你所要裝扮的樣子，然而今天我卻犯了一個錯誤，那就是買一褲子99塊錢，一件外套210，那時候我是盲目的，我所受影響的是，第一，豔會幫我買，捨得為我花錢，第二，感覺我們以前買衣服都是看價格買的，而豔就是，不管價格是多少喜歡就買，而今天試衣服的時候，我都不敢看衣服價格，試完了之後一看238塊錢，我說好貴，豔說喜歡就買，那時候感覺之前看的都是一百六十多，那時候都覺得貴，對於我們學生來說，而這次我卻買了238的，那時候我覺得喜歡，但很貴，感覺不踏實，便說沒有打折嗎，隨後打折出來還是210，豔也是直接掃二維碼，隨後跟姐說了這件事，姐說，穿那麼貴你穿的踏實嗎，我家情況怎麼樣不是不知道，我的確感覺不踏實，因為不是我的錢，而且還那麼貴，那是豔辛苦賺來的，就那麼豪爽的答應買了，可能這次買貴的原因都是受豔的影響，那就是，貪便宜，所以都不看價格試衣服，這跟我以前相反，這讓我內心很不踏實。
我們在日常生活中總是受很多思想觀念的影響，往往會迷失自我，從而做出後悔的決定，希望以後的生活做人做事保持原有的原則，不受思想觀念的影響。
一段難忘與恐懼的日子 篇2
敘事作文 ,1841字我的人生經歷了一段難忘與恐懼的日子，這兩者看似相互矛，互不相干，然而這兩者卻悄無聲息的走到了一起。那是兩年前，父親得了癌症，我陪著父親走完他人生最後的一段路程。在這段日子裡我受盡了打擊，感覺我的天要塌了，有著從來未有的恐懼。我曾經封閉過自己，不想見任何人，想逃避發生的事實，我不相信父親得了這樣的絕症。最終我陪著父親一點點走到他生命的盡頭，這真是讓我感到即難忘又恐懼呀！
記得是在父親沒去醫院檢查的前半年，我覺得生活是那麼的美好，天空是那麼的藍，整天生活在幻想中。有什麼不順心的事，就找父母哭鼻子、撒嬌，人生就像蜜一樣甜。這都歸功於我有一個精明強幹的父親，他整天為了這個家勞累奔波，更是生意場上的佼佼者，總體來說在父親的帶領下我們家過得非常富裕，一家人是歡樂融融。就是正處於叛逆時間的我也是無憂無慮，父親那時為我買了房子，買了車，給我打下一個不錯的基礎，在同齡人之間我要比他們省下多少打拼，甚至他們都用羨慕的眼神看我，我常常自喜，我為我有這樣一個父親感到自豪。
好景不長，我最近發現父親時不時咳嗽，還帶有嘔吐現象，心裡十分著急，我們一家人勸父親去醫院檢查一下，可父親身體向來健康，就連小小的感冒都很少得，哪裡會聽我的去做檢查，只是說：“沒事的，小病忍一忍就過去了，我一天生意那麼忙，哪有工夫去檢查呀！不要緊的。”我們擰不過他這次檢查就不了了之了。直到有一天父親說腰痛，痛的抬不起來腰，這才勉強去了醫院做個檢查，當時我還覺得沒什麼，父親身體這麼好，不會出什麼狀況的。耐心等待結果，過了很長時間結果終於出來了，醫生把我單獨叫了出來，和我說了父親的病很不樂觀是癌症晚期。我當時就像晴天霹靂，人整個就崩潰掉了。醫生說：“這個人已經晚期了，最多就能活三個月了。”聽完這些話，我都不會走路了，出去看著父親，我勉強笑了笑說：“沒什麼大事，養一養就好了。”當時我的表情相當不自然，父親沒有深問，但是心裡已經起了猜疑。
又過了一個多月，父親的病情越來越重了，開始準備大型治療。父親是個精明的人，我知道紙終究是抱不住火的，是瞞不住父親的。於是我向父親坦白了他的病情，我以為父親聽完會非常害怕，但父親的表情讓我很吃驚，非常沉著冷靜，坦然的對我說：“傻孩子，這個病是治不好的，還盲目的治療啥呀！我早就從你的眼神猜到是不好的病了，你可知道，父親一生打拼賺錢不容易，你想都浪費在治不好的病上嗎？你怎麼會比我還糊塗，現在你就幫我把疼痛止住，讓我過好剩下的每一天。”試問世界上最可怕的事也就是知道自己的死期了吧，但是父親這種坦然的態度，讓我心裡感到心酸真不是滋味，讓我在無數的晚上偷偷的以淚洗面，可是面對父親時我永遠保持著笑容。
餘下的日子，我天天守護父親身邊，我們父子倆都有一件事心照不宣，我從父親的眼睛裡看出，父親心裡一直很遺憾，沒有看到我娶妻生子，我也同樣遺憾這件事，我和父親在一起時卻誰也不敢提這件事，以擴音起傷心。我想用全部的時間陪著父親過剩下的每天，擔心父親會離開我，每一分鐘都活在恐懼中，恨時間過的太快，心裡總是抱著能發生奇蹟的僥倖心裡，我也時常安慰自己，作為兒子能陪父親完完全全的度過他餘下的日子，這也算最榮幸和最難忘的事情吧！
到了最後幾天，父親仍然保持樂觀的心態，我知道那是不讓我們傷心，哪裡會有人面對死亡，還能樂觀起來呀！父親的一生精明強幹，自己不避諱的安排了自己的後事怎麼辦，對我做了囑咐，讓我儘快振作起來，我的眼淚已經在眼圈裡含著，不敢顯露出悲傷。到最後一個小時，父親漸漸進入昏迷，這時我發現父親變得恐懼了，本能的求生，手緊緊握住我的手，和我說了最後的一句話，那時他意識已經不清醒了，只是問我：“什麼時候過年呀！我好想和大家一起吃頓團圓飯，照一張全家福呀！”父親的話音未落，我的眼淚已經淋溼了父親的手腕。又過來幾分鐘父親永遠離開了我們，我親眼看見一個生命走向死亡的全過程，強振作起來，止住傷悲，按父親生前安排去辦理後事，這真是心如刀割，心裡默默的禱告，父親一路走好。我從不相信鬼神之說，但是為了父親我欣然接受了，願父親地下有知，看著兒子一天天成長，走向成熟。
父親的死，是我恐懼的盡頭也是我難忘的終點。現在回憶起那段往事，心裡有恐懼，恐懼父親生命即將要結束的時刻。心裡有難忘，難忘我和父親最後的朝夕相處的日子。雖然父親離開了我，但是我在遇見什麼困難時，腦海裡常常會浮現出父親高大的身影，在鼓勵著我克服困難，與我並肩作戰。我一輩子忘不了這段恐懼與難忘夾渣在一起的日子，父親你永遠在兒的心中。
恐懼與希望 篇3
高三作文 ,838字在濛濛細雨中走下車。北風裡微溼的臉頰感到些許的寒冷。車燈中細細的雨絲似是裹挾著霧氣噴出，如一頭黑色的猛獸在此蟄伏。而眼前則是家人在傘下依舊溫和的笑臉。年關於是在這身後的恐懼與眼前的希望中來臨了。
年的味道，或許本就是這樣一種恐懼與希望交織的味道。
年的來源，本就是人們成功驅逐了噬人的野獸。傳說中的大年三十是一個人人自危，拿起鞭炮防衛自己的日子。人們恐懼著今日的禍患又希冀著明日的美好。也是這種恐懼與希望的力量將其傳承至今。
時至今日能被人口口相傳的節日，不過元宵端午清明幾日了，與年一般，元宵恐親人分離，望閤家團圓；端午恐先人遺骨之不存，望賢人再出；清明恐先祖之不得安息，希風調雨順。或許並不是年產生了這恐懼與希望的味道而是那恐懼與希望的交織創造了年的風韻。
《聖經》的最後一章《啟示錄》中寫道，那來自天國的馬車將來到人間，車輪將碾碎一切罪惡，馬口中噴出的烈焰將灼燒所有惡毒的心靈。正是這份對神深深的恐懼與對天國的希望使基督教成為第一宗教，誘人向善。而這在十三億人心中深深鏤刻的年之味亦是如此。正是這深深的恐懼與對未來的無限希冀，使人們在初一掛燈敲鑼，走親訪友。這本不是成長的喜悅，而是又度一劫的慶幸。
如今，這慶幸已漸漸淡去了，少有那風霜雪雨能透過那溫暖的大棚，自然攔不住人們發展的腳步，世界末日的傳說也被時間擊碎，而“年”這一傳說中的猛獸也已無從考究。恐懼之情漸漸失去了，人們的別離早已知曉於那幾秒鐘的電話中，西施屈原的遺骸也早已成灰，清明祭祖漸漸可有可無。年味之中沒有了辛辣苦澀的恐鷲，只剩那甜美柔和的希望，慶幸成了單純的喜悅。似乎“年”，也只是一個大吃大喝盡情放鬆的代號了。我不知道千年之後，年是否也成了寒食，節令一般供人回首嗟嘆的典故了。
年關已過，七歲的表妹小心翼翼的點燃了鞭炮，在舅舅的牽拉下跑進了家門，捂上稚嫩的耳朵。於是新年的第一聲鞭炮響起。
或許是我多慮了，只要有人能在這陣陣炸響之中捂住耳朵，恐懼與希望便永遠不會逝去，年的味道也將永遠烙在炎黃子孫心中。
寧靜與浮躁 篇4
高一作文 ,719字習慣了吃完晚飯就回到教學樓，駐足於五樓的過道，在夕陽的餘暉中享受漁舟唱晚的風情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機，而是痴迷於那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面，依稀地在山與水之間再點綴些小房子。
然而，這份寧靜何去何從呢？早上從6點10分開始忙碌，輾轉於匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習慣於繃著神經，帶著慘淡經營的執著，埋頭於課桌上。
於是漸漸學會從聒噪變成緘默，卻不是寧靜，緘默時時常發呆，懷念與好友一起的時光。那些沒心沒肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課後的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無聊賴的生活中浮躁的慰籍。開啟這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經意地牽動。
現在的浮躁，卻像一隻沉睡的雄獅潛藏在心裡，又或者是因為太累了太疲倦了而無法爆發。無奈地揉揉右手中指上因為握筆而生成的老繭，起來的活動無非是伸伸懶腰扭扭發酸的脖子。為了節省時間有時獨來獨往；面對朋友縱使有千言萬語卻因不知從何說起而索性選擇不說了。都說是長大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧靜。
真正的寧靜是可以釋然的，從複雜的現實關係中找到一片淨土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路，或是什麼都不想地發呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時間，給快節奏的生活一個喘息的機會；給帶上太久堅強的面具一個釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨》，娓娓道來，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發清晰的馬託邦式的夢想。即使桃花源只有武陵人見到過，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉。
慶幸的是，我有這樣一個時間，從冗長的課文中逃離出來，採擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經亮了，匆匆走過的人影越拉越長。
這一刻我與緊張恐懼零距離 篇5
國小四年級作文 ,930字有人會因為玩具丟了而緊張，有人會因為偷了親人的錢而恐懼，有人會因為犯了法而緊張恐懼……而我卻因為這件小小的事情而緊張恐懼。
我經常早早到校上學。在那個令人火冒三丈的下午，我照例早早地來到學校上學，便和幾個早到的同學一起站在威風凜凜的學校大門口苦苦等待著那伸縮門早點拉開。
突然，林副校長怒氣衝衝地走過來，對保安叔叔說：“保安，把門開啟！”我聽見身旁的大哥哥大姐姐在竊竊私語，他們暗自高興地說：“太棒了，林副校長放我們進去了！”我聽了這話，也傻傻地跟著笑。突然，畫風一變，林副院長扯開大嗓門叫了起來：“外面的全部都給我進來，排成一排！”我聽了這句話，不管三七二十一，拔腿就跑。跑到了離我最近的小巷子裡躲了起來。這一刻，我與緊張恐懼零距離。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……”整整半個小時過去了，只見同學們陸陸續續向學校走去，我慢慢地探出小半邊臉，望向學校，只見本來安安靜靜的學校轉眼間變成了熱鬧的海洋，又想想林副校長剛才那凶神惡煞般的表情，還是不敢去學校。
過了一會兒，我終於把灌了鉛的腳抬起來，徑直走向學校。我低著頭緩慢地走到學校，生怕被保安叔叔認出來我是一個逃兵，一步一挪地走到教室。
到了教室，我聽見同學們都在紛紛議論著，有的人說：“林副校長在一分鐘前剛停止了審訓。”“聽說還有一個同學沒被逮到，真是幸運，就此逃過一劫！”“估計這同學長了飛毛腿，呵呵呵……”我聽了，手心裡捏了一把汗，有的人說：“有的人被拍了，要不要扣分？”我聽了，不禁打寒顫，有的人說：“被拍的人好像已被髮到微信群去了！”我聽了，雞皮疙瘩掉滿地。
我心驚膽戰了好一會兒，王老師來解謎了，她說：“這一次只是一個教訓，以後要在七點四十分之後才可以來學校。”我聽了這話，如釋重負。
這一刻，我與緊張恐懼零距離。明天我可能會因為其它事而緊張恐懼，但是我已準備好了！
沒想到我如此浮躁 篇6
國二作文 ,715字我，一個消瘦的女孩，有一個幸福的家庭，有一個溫暖的集體，我感到很滿足。每個人都有自己的優點和缺點，有自己的性格，但是它們是會改變的。對於我來說，我不知道自己的優點，但是我能夠發現自己的缺點。
從小時候懂事起，媽媽總是說我是一個做事浮躁的人，我不相信。可是，現在長大了，上了初中了，我才發現我真的是如此浮躁。
在班裡，我表現得還不錯，做事還算仔細，與同學的關係處理的也很好，可不久前，發生了一件事，讓我改變了對自己的看法。
現在上初中都要住校，一開始不習慣，可後來也漸漸的習慣了，我在班裡最好的朋友就是小玲，我們關係一直很好，形影不離的，吃飯在一起，學習在一起，就連睡覺也在一張床上，漸漸地我離不開她，她也離不開我了。
那天，我們兩個回到宿舍，我感覺好累，洗漱完後，我們便上床睡覺了，恰巧鋪到一半時，燈滅了，由於我看不見，踩到了小玲，她很生氣，說了我幾句，我當時正想跟她說對不起，聽到她的話，我沒壓住自己的火氣，就回了她幾句，她也不甘示弱，我們就先這樣吵了起來，我不讓她，她也不讓我，同學們都勸架，我不想把事情鬧大，就睡覺了。天亮後，我們也沒有理對方，收拾完東西就各自去了教室了，那種感覺挺怪的。
到了中午，我想和她道個歉，同學之間鬧點小矛盾是很正常的嘛，我下定了決心，跟我的朋友道歉，可她又把水灑在我身上，當時我真是氣急敗壞，又吵了起來。這次說話過後，那一星期我們真的再也沒說過話，不過終究是場小矛盾嘛，星期日下午來到學校一樣又在一起說笑，就像沒發生過一樣。
通過這件事，我認識到了自己的浮躁，如果不改掉這個缺點，以後可能還會傷害到其他的人。在這裡告訴大家一句，如果你有什麼缺點，一定要盡最大努力改掉哦，不然受傷害的人就是你自己！
拒絕浮躁 篇7
高一作文 ,1104字“浮躁”在《辭海》裡的解釋為“輕率，急躁”。引申而言，浮躁在心理上表現為一種衝動性、盲目性；在情緒上表現為一種急躁心態，急功近利；在行動上表現為缺乏理智，盲目冒險。試看天下有多少人因為少了耐心，多了急躁，少了冷靜，多了盲目，少了腳踏實地，多了急於求成，而以失敗告終。
浮躁的人，他們的生活狀態猶如一個沸騰的大鍋，裡面什麼也沒煮，卻熱氣騰騰；浮躁的人，在學校上不求甚解，坐不住，心不靜，想不深，心裡長了草似的；浮躁的人，在工作上眼高手低，不勤奮，不刻苦，不投入，看什麼都簡單，不屑於認真地做，也不知道如何去做；浮躁的人，做事急功近利，名利當頭，哪裡露臉就往哪裡鑽，追求表明文章和短期效應；浮躁的人，玩世不恭，無責任感，無使命感，一切都無所謂。
浮躁者，就像面對尚未開花的樹就想去摘果實，就像一條魚還未離開水池就想一躍成龍；浮躁者，剛埋下種子，便心急火燎地等著豐收的到來；浮躁者，僅僅唱了幾首歌，便覺得馬上會成為大紅大紫的明星；浮躁者，恨不得一步跨上成功的領獎臺，接收眾人的祝賀，恨不得寫出驚世文章好天下揚名。
浮躁者，只想做花不想當葉，更耐不住做根的寂寞；浮躁者，只想當旗不想做旗杆，更不願意做那拉起旗子的細繩子；浮躁者，不掃一屋，卻想橫掃天下；浮躁者，尚未學步，便想天馬行空；浮躁者，是潮頭的泡沫，幕布上的電影；浮躁者，就像“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。”
孔子說：“欲速則不達，見小利則大事不成。”培根說：“名聲是條河流，輕浮和空虛的東西漂浮在上，而沉重和堅實的東西下沉到河底。”浮躁者的雙手永運也拖不起輝煌的事業，浮躁者的雙腳永運踏不上成功的頂峰。縱觀古今中外，凡成大事者，幾乎都具備沉穩的性格，經得起誘惑，耐得住寂寞，無論在什麼環境中都保得住操守。理智使人清醒，浮躁使人狂妄；成功遠離浮躁，失敗親近浮躁，做一個對社會有用的人，必須拒絕浮躁。
古人云：“淡泊以明志，寧靜以致遠”。對於浮躁，這無疑是一劑良藥。人生如海，潮漲潮落，保持一顆寧靜的心不容易，要達到“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒“的境界就更難。拒絕浮躁，首先拒絕自己的虛榮心，給心理衝個涼，讓頭腦降降溫，看淡榮辱得失；拒絕浮躁，要遠離名利的誘惑，摒棄急功近利的心理；拒絕浮躁，要強迫自己靜下來，隔開距離，靜靜地剖析自己，看待別人，冷靜地分析利弊，找準目標與位置；拒絕浮躁，不妨多讀點書、充充電，從書中汲取人生的哲理，讓知識和技能充實自己心靈的空間；拒絕浮躁，就要認真地做好身邊每一件小事，在平凡的生命歷程發掘自我，不斷實現自我的人生價值。能做到這些，“浮躁”，自然離你遠去，你的事業一定能成功，你的人生一定會快樂幸福。
浮躁 篇8
高一作文 ,834字“浮躁”這個詞兒，現在挺流行，王菲的專輯命名《浮躁》，賈平凹教授也寫了一篇小說《浮躁》，我們的社會已隱隱浮起一種“浮躁”的氣息。當然這決不是一個好現象，它反映了我們的物資文明在提升，卻精神文明在頹變。
引起“浮躁”的主要原因有兩方面：社會環境與個人心理。然而，我覺得起決定作用的是個人的心理。
蘇軾一生坎坷，然而，經歷了一次又一次打擊之後，他仍能以竹杖代馬，吟嘯徐行，高唱“誰怕”，“一蓑煙雨任平生”。這是他“不以物喜，不以己悲”的真實寫照。“歸去，也無風雨也無情，更是他“物我兩忘”的人生境界的體現。挫折面前，蘇軾不但不“浮躁”，還能輕鬆平靜地吟詩作對，展現了豪放派的“大家風範”。
今天，莫扎特享譽世界，然而，當年的莫扎特是地位卑微，畫作少人欣賞，得不到人們的尊重，他的收入不穩定以至常常負債度日。他雖身處困頓和憂傷，仍能以極大的熱情，創造出一個個讓後人震撼，為之感動的樂章，以快樂的音符感染大眾，面對苦難，莫扎特不但不浮躁，還從容地把快樂的種子播撒在人間。
蘇軾、莫扎特能夠心如止水，笑看人生，皆因他們有一種樂觀豁達的人生態度。
因為一點小摩擦，大學生馬加爵用刀捅死了四個室友，自己也因此走上不歸路。馬加爵的悲劇人生，歸根到底是浮躁導演的。
法國與義大利的世界盃足球決賽進行到第110分鐘時，出現了令世界目瞪口呆的一幕：法國球員齊達內突然轉過身用頭撞向義大利守門員馬拉特奇的胸口，把這個1米93的大個子頂翻在地，裁判出示了紅牌，一代大師因為“浮躁”結束了自己的職業生涯。
馬加爵、齊達內的行為給他們的人生造成了難以癒合的創傷。他們之所以做出這樣令人吃驚和費解的事，究其原因，是他們缺乏一個良好的心態，浮躁使得他們失去了自我控制能力。
由此，我們可知，浮躁就像一個“魔鬼”，它有一種讓人不可思議的邪力，它會使人喪失理智，做出匪夷所思的事來，不但使你痛苦不堪，還會傷害你身邊的人。
親愛的朋友，在這個物慾橫流的社會中，希望你能按耐住內心的躁動，永遠守住心靈這快淨土。
浮躁 篇9
高三作文 ,832字行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閒適的心境似乎離我們很遠、很遠，社會越發展，人心越浮躁。
因為自負，所以浮躁。太相信就是自負，自負的人最易輕舉妄動。淺讀三國，我認為孔明先生一生的遺憾中，對馬謖的失算，肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了，不聽諸葛亮的吩咐，也不聽王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經失去了理性，再嫻熟的兵法也無法運用得法了。馬謖之死，死於自信，死於浮躁。
因為不專一，所以浮躁。“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。”荀子說，因為心不專一，八隻腳的蟹都比不上小蚯蚓。現在的學生被逼著去學各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收穫，但最終才發現只收獲了疲倦不堪。多才多藝不是錯，錯就錯在孩子們對知識的接收缺乏主動自願性。學的時候不能專心，也無法得出各學科之間的聯絡，各種知識被硬塞到腦子裡，難怪會浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達芬奇為我們樹起榜樣，他學美術，學數學、建築、生物……每一科他都達到了專家級水平，而且還將它們聯絡在一起，並在美術上有所建樹。每件事都專心致志、心無旁騖地去做，理順思緒，我們也就不再浮躁了。
因為耐不住寂寞，所以我們浮躁。著名影片《泰坦尼克號》的導演卡梅隆最近因《阿凡達》再次閃耀。據說《阿凡達》的劇本早於1986年完成，但當時的電腦技術不夠發達，不足以造就他的夢想星球，於是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達》。20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當今文化界，浮躁者比比皆是。毫無深度與價值的作品紛紛擠上書架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號。他們都是物慾橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態如此浮躁，難怪我們會覺得營養不良。
收斂過分的自信，穩住心緒，學會享受寂寞。這樣，我們就會看到褪去浮躁後更精彩的自我。
我終於戰勝了恐懼 篇10
國一作文 ,766字小時候，我可謂是“天不怕，地不怕，就算關公來了也得讓我三分”，可偏偏就怕“黑”。一提到黑，我全身從頭到腳都會發抖。
有一次回到鄉下，發生了一件令人哭笑不得的事情，但這件事情也讓我戰勝了恐懼。
鄉下的夜晚，不能上網，不能逛街，呆在家裡實在沒事可做。表哥提議到田間走走，我遲疑了一下，還是跟著表哥出了門。
剛出門，望著黑黑的天空，我馬上怕了，想打“退堂鼓”了，但表哥硬是拖著我走向了田野。
天空就像被無數層黑布籠罩著，田間裡的一盞盞昏暗的燈，就像“鬼”的眼睛發出的亮光，在我周圍四處徘徊。無數只飛蟲在我眼前飛過，田間青蛙的喊聲，更引起我的恐怖聯想，又像在向我呼喊：“怕，就回家吧！”在這樣的恐懼之下，我的眼淚開始“飛流直下三千尺”。抽抽嗒嗒的說：“我要回家，嗚嗚，我要回家，嗚—”我的哭聲可謂是驚天地，泣鬼神。我兩隻手死死的抱住表哥的肩膀，雙腳發軟，不自自主地蹲在地上。表哥在旁邊急得團團轉，安慰了好半天，我才勉強走出兩步。
忽然，我踩到一個軟綿綿的東西，我一下子驚恐地尖叫起來：“啊啊！鬼啊！快跑啊！”正哭叫著，表哥拍了拍我的肩膀，我又嚇了一跳，立馬又喊了起來：“鬼追上來啦！”我不顧三七二十一，以光速向前跑去。表哥花了好一段時間才追上我，拉著我往剛才那個地方指了指。我走近一看，發現那個軟綿綿的東西竟是一坨狗屎，我又哭了起來，但馬上又忍不住笑了起來。哭是因為怕被媽媽，笑是因為這千年難得一遇的“糗事”竟發生在我身上。再看看錶哥，我受了驚嚇，他竟然不安慰我，他竟然在一邊狂笑。
我一怒之下，獨自一人衝回了家。回到家時，我竟發現，在回來的途中並沒有產生半點恐怖的事。原來，恐懼只是自己嚇自己罷了。
耶！我終於戰勝了恐懼！
“恐懼”現在對我來說只是一個形容別人的詞語罷了。我明白，只要有堅強的心理做後盾，再大的恐懼我也能戰勝！
浮躁 篇11
國二作文 ,775字浮躁，是阻礙我們前進的絆腳石；浮躁，是社會停滯不前的障礙物；浮躁，是最終導致失敗的催化劑。所以，我們應該戒掉浮躁。
浮躁，是阻礙我們前進的絆腳石。在現實的社會當中，存在著不少浮躁的人。剛唱了一二首受歡迎的歌，就稱之為歌星；剛寫了幾篇有影響的文章，就戴上作家的桂冠……這種浮躁之風愈演愈烈，使他們連自己也還沒有看清自己便一舉成名。在這種風氣的影響下，認真做事和踏實工作的人越來越少，在自己所從事的事業中能到達頂峰的人更少，這使得他們只有一時的風光，而隨著社會的不斷進步而最終被打倒。所以，我們不能浮躁，要腳踏實地地做好自己的本分，這樣，它就不能阻礙我們的前進了。
浮躁，是社會停滯不前的障礙物。在“文化大革命”動亂的十年，由於“左”傾錯誤嚴重，造成黨的領導處於一種浮躁狀態，“大躍進”“人民公社化運動”等，都是浮躁的表現。盲目地追求“一大二公”，不符合我國的國情，沒有使生產關係適應生產力的發展。由於浮躁，造成“高指標，瞎指揮，浮誇風，共產風”。這都嚴重阻礙社會經濟的發展，使中國在“文化大革命”這十年社會停滯不前，人民生活貧困，國家損失慘重。這段歷史我們要引以為鑑，不能重演。所以，我們要戒掉浮躁。
浮躁，是最終導致失敗的催化劑。我們正在高三階段，一切學習進入最後的衝刺狀態，我們來不得半點的浮躁。我自己做事情一般比較慢，但看到別人做什麼都比自己快，心裡不禁毛了起來。不行，我要快過他們才行。這樣，我就漸漸地變得浮躁了，做事只講速度不講質量，總以為自己做得比別人快，看得比別人多，這成績一定比別人好。誰知道，事與願違，成績不但沒有進步，反而退得很厲害。我百思不解，便去請教老師的幫助，老師告訴我：“這不是有效率的學習，而是一種浮躁的表現。”我明白了，浮躁無論在哪方面，會最終導致我們失敗的。
所以說，我們要戒掉浮躁，使自己不斷地向前進發展，獲得成功。
遠離生活中的恐懼 篇12
勵志作文 ,655字懶惰是培養恐懼的溫床。—《成功法則全集》
有付出才能有回報，這是所有人都信奉的公理。人在不知不覺中遵守著這一公理。沒有人會認為他是錯的，事實也是如此。自己想要某些東西，必須付出努力才能獲得，然而，生活不可能總是一帆風順，由於自己的原因，或由於別人的原因，關於自己，就是自己偷懶了，許多該完成的沒有及時去完成，這就意味著自己想要的東西得不到了，很多時候還會導致很多不好的後果，當自己意識到這些的時候，焦慮與恐懼便隨之而來。
人在生活中去完成一件事的時候，需要充分地發揮自己的頭腦，以期望自己想要做的事情能順利地進行，可是人的腦子卻不是一直一成不變的，他會疲勞，而且會波動，會受到其他事情的干擾。人或許不是自己要懶的，是因為一些其他的事情的干擾，然而，事實確實是自己偷懶了，也有可能是自己對一些事情的不瞭解，但是恐懼已經產生了，要想辦法去處理。
所以，要想遠離恐懼，就要讓自己變得勤奮，無論做什麼，都是要靠勤勞致富。實在難以完成的，完成不了，就算了，還可以去做其他的。過去的，也就讓他過去，人的情緒還是可以靠自己去調節。人可以懶，不過得是在自己能懶的時候，不要把自己懶得活不下去就行了。多去付出，才能有多的回報。如何讓自己變得更勤勞，也是要自己去考慮的事。
天下不會有掉餡餅的事，有掉的也只是陷阱而已。自己不會去給別人設陷阱，可是現實生活中卻有很多人善於去給別人設定陷阱，有些人還會去學習如何給別人設定陷阱。也不是說所有的陷阱都不是好的，關鍵要看要拿他來做什麼，是用來謀取不正當利益，還是用來懲罰壞人？
那兒我克服了恐懼 篇13
國二作文 ,896字陽光火辣辣地刺向大地，綠葉兒蜷曲起來，不肯為行人多分擔點熱量。蟬兒也無力地叫著，叫得人心煩意亂。那時，我卻站上高高的山頂；那兒，我克服了恐懼。
隨著安全繩一點點降落，低頭看向地面，頓時我覺得天旋地轉，害怕第一次湧上心頭。同時也在自責：為什麼自己要和弟妹打賭可以攀巖呢？萬般無奈，只好和父親一起攀巖。
身子緩緩停下，已經到了指定位置了。我深吸一口氣，強迫自己鎮定下來，伸出顫抖的手，努力回想著工作人員的囑咐，抓住一塊較為結實的石頭，在用力一拉，使自己貼緊巖壁。站穩腳跟，開始向上爬時，我才覺得“攀巖簡單”這個想法的可笑。
用左手搭上一塊石頭，右腿再踩上一塊自認為結實的石頭，然後用力一蹬，像踩階梯一樣往上爬，“蹭蹭蹭”我靠著一股蠻勁，手腳並用奮力向上蹬。漸漸地，我感覺到手開始泛酸，腿也直髮軟，看似很近的巖壁像只攔路虎一樣擋在我面前。我一邊喘氣一邊向下瞄了一眼，地上的人成了小螞蟻，緩緩地移動，“好……好高”我感到一股寒流襲上身體，好像有一隻惡鬼在盯著我，緊張和不安衝擊著我的內心，我頓時覺得一陣眩暈，恐懼再次溢滿我的內心，發軟的腿更抖了。“兒子，加油，要相信自己！”父親抓在岩石上，大聲鼓勵著我。我收回目光，平定心情，繼續上前。太陽終於放出了完全的熱量，衣服被汗水浸溼，粘著背上，像是背了塊鉛板，手也不知何時被磨破了。慢慢地，每當腳踏上一塊石頭時，我開始獲得一種快感，彷彿這片土地上，我又征服了一部分。堅持，堅持，我給自己打氣。終於，發軟的手攀上最後一塊岩石，我咬緊牙關，用力撐上巖頂。呼！景色真好，遠處群山連綿起伏，如巨龍般匍匐在大地，雲霧繚繞，愈發讓人覺得神祕莫測；以前總覺得巖頂很高，害怕到那去，今天卻發現，原來所謂的高，也不過如此。我哈哈大笑著，笑看那恐懼落荒而逃。
恐懼，每個人都有，但要看你對它的態度：你害怕恐懼，那麼恐懼就會變成魔鬼，張牙舞爪地把你吞噬；如果你堅強地面對他，想方設法地克服它，那麼，恐懼只能如一片枯葉，悄悄溜走。
那兒，我開始了自己第一次攀巖；那兒，我真正地克服了恐懼；那兒，所綻放的精神光芒，將永遠照亮我的天空，消除一切恐懼，在前進的道路上給我源源不斷的動力。
我的作文英語恐懼症 篇14
國小四年級作文 ,621字怎麼寫作文？一想到寫作文我就害怕、迷茫。對於害怕什麼？我不知道。也許是不知道怎麼表達害怕什麼的心理吧。也許是怕寫的不好，怕得到差分，怕得到零分，對！也許真的可能是這樣。我從小就好勝，不願比別人差。上英語課的時候也這樣。我怕記不住，我怕學不好。為什麼其他同學都記住了那些單詞？而我這個曾經全班總成績第一卻記不住！他們是不是要把我狠狠地甩下？甩下我後會不會就不和我玩了呢？而且被甩下好丟臉啊。我怕！我惶恐不安。
總而言之，我怕了很久。直到那一天，聽到了那句話。
她向他請教學習方法。她說她學英語總是記不住單詞，就算現在記住了，過幾天也會忘。或許明天就忘了。
他看向她，見到她一邊拿著手機看電視，一邊向自己請教學習方法。他說其實每個人的腦子都是差不多的。為什麼有的人學習好，有的人卻學習差呢？因為學習好的人用自己腦子的百分之六十以上的空間去裝各方面學到的知識，用剩下的空間去裝生活中的其他事情。而學習差的人卻用腦子的百分之三十甚至是更少的空間去裝知識，用多數的空間去裝生活中的其他事情。
在一邊旁觀的我覺得發現了新大陸，因為他平時很少說話，現在他一說話，感覺他懂得很多，有一種真人不露相的感覺啊。
她跟他請教了很多。
那一天我和他閒聊時，我說了我上英語課恐懼的事。他說就是因為我恐懼所以學不好，越恐懼就越學不好。
之後我就對我寫作文時和上英語課時的恐懼與害怕開始了攻擊。展開了一場驚天動地的走上人生大道的討伐。漸漸的我方開始佔據上方，敵方日漸落敗！
敬畏與畏懼 篇15
國一作文 ,1077字周圍平說：“在這個世界上有一個特別重要的區分，便是有的人相信神聖，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙，而更令其深信不疑的便是“不相信神聖的人，必將被世上一切神聖的事物所拋棄”。
相信神聖，有所敬畏，心中自然會生出一種東西屬於做人根本，不可褻瀆，所以面臨欲求有著一定自控的能力，以此維繫生活；至於不相信神聖，對世界毫無敬畏，那隻要能滿足他的欲求，只要能不受懲罰，再神聖的東西也敢踐踏，再美好的東西也敢毀壞，而且心中沒有絲毫的不安。這樣的人最終只能被神聖拋棄。世界似乎在以這種方式維持著平衡，而人們似乎也以此活著。
然而真的只要相信神聖，有所敬畏就夠了嗎？
20世紀最偉大的人道主義者史懷澤，創立了“敬畏生命”的倫理學。他明確地提出“只有當人認為所有生命，包括人的生命都是神聖的，他才是倫理的”。對於生命為何都是神聖他也無法論證。我想他的這句話更重要是在揭露一種本質：即世界的精神本質是神祕的，我們不能認識它，只能懷著敬畏之心對待。而因為這世界神祕的本質，讓我們根本無法判斷面前的人、事、物到底具有著怎樣的能量，無法判斷他們會給我們造成怎樣的影響。如若只是對於心中的根本有所敬畏，而對於廣闊的未知抱似無視甚至不屑的態度，那麼就像一個小丑站在活火山的邊緣興奮的舞蹈自以為在邊緣就可平安，可火山一旦噴發結果可想而知。正如當年的滿清政府，假借對“禮教”的敬畏維繫的統治，對於西方的科學一無所知卻還一副無朝上回，唯我獨尊的模樣，它的結果，大家都明白。
當然如果由此可以得出，敬畏的缺失會上人從天堂墜入十八層地獄，那麼我想墜入之後對一切都充滿了畏懼便是第十九層地獄。
缺乏敬畏的人，遭受了命運的懲戒本也還有挽回的地步，只要改過自新還是有活的希望。可是有的人偏偏被這嚇破了膽。他所得到啟示便是世界處處陰險毒辣，我應當“敬畏”。敬是敬而遠之而畏則是畏懼了。真是這樣那便一下便墜入了萬劫不復的境地了。忽而想到自已，剛上高中，還沒有從初中的得意勁兒緩過來。幼稚地以為，高中嗎，也就那樣吧，我還能學習不好嘛！滿心的不屑甚至蔑視。於是高中告訴我，對啊，我就是那樣，你的成績也就那樣吧！我這才見到了高中的猙獰，才明白高考如此可怕。於是又得出這樣的論斷：高考都這樣，那奧賽呢？那還和我有半毛錢關係？權當為高考準備了，想都不敢想了，奧賽成績也自然一塌糊塗了。可是一切雲淡風輕之後再想想，它真的或那麼可怖，那麼無法企及？不是。
生活如此，我們常常因為自已的自大而忘卻了敬畏，又因為一時的懲罰而對一切充滿了恐懼。可我們若能常懷敬畏之心而無畏懼之意，從容面對生活，還有什麼是無法企及的嗎？
我選擇戰勝恐懼 篇16
國一作文 ,777字我站在窗前，望著湛藍的天空，腦子裡一直在思索一個問題：後天的小考怎麼辦？
我也知道，認真複習，鞏固一下基礎，可是我現在腦中非常混亂，全身還是有一點抖。
“嘰！嘰！”窗前的一棵榆樹上傳來一陣鳥鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧？我只是這樣想著。誰知，帶我定睛一看，卻是一隻羽毛剛長出的小麻雀，從溫暖的巢中探出它那小頭，圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇，望著這對於它來說的陌生世界。一隻很膽小的鳥吧？剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認為。
那隻小麻雀眨巴了幾下眼睛，扇動了幾下翅膀。噢，著實有些力氣了，羽毛看上去也並非細柔，稀疏，倒很多，毛色有些深綠，與它全身的淺綠很協調，背上也帶些淡黑色。
回去歇著吧，可愛的小麻雀！我在心裡叫喚著。瞧，他盡力扇動了翅膀，不想卻撞在了巢沿上。想飛嗎？軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動了翅膀，結果依然如此。它忽然縮回了腦袋，全身在顫抖，開始害怕了。
我搖了搖頭，以為它會因此放棄了，被恐懼征服了。我有些悲傷。
“嘰！嘰！”又一聲叫聲，一個強者的叫聲！小麻雀再次探出了頭，似乎拼盡了全力往天空衝著—那是它的嚮往。“嘰！”“啪！”在一陣翅膀扇動聲後，一個嬌小的身影已翱翔在了天空中，快樂地歡叫著。藍天中又多了一個堅強的佼佼者。
我被震撼了！連小鳥都能戰勝恐懼，何況我這個人！我心中澎湃許久，也思索了許久。人生，是需要選擇的，就如小鳥一樣，選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個連恐懼都戰勝不了的無用人！
那天，我從容地走進了考場，平壓住了心中的膽懼，面對考試，我保持著良好的心態，順利的寫完了試卷。我選擇戰勝恐懼，我並不是無用的人。經過此次選擇，我恢復了信心，不再因什麼令人懼怕的事而亂了頭腦。
當我得知自己被錄取到理想中學後，我很激動。
窗外榆樹上，小鳥在成長著，在強者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。
考試恐懼症 篇17
國小五年級作文 ,589字雖說我的成績在班上不是最好的，但也不差，每門功課七八十分不再話下，可我卻患了考試恐懼症，忒怕考試（我想大多數學生都怕吧）。每一次考試我都會被那種緊張害怕的心情灌滿全身。
有一次，朱老師說我們要考數學。一聽到考試，我的心不自然地敲著小鼓“咚咚”“咚咚”“咚咚”……
當朱老師把卷子發了下來，眼見著白花花的卷子像不浪似的湧來，就像一場噩夢！天啊！4頁！4頁！我顫抖著，驚恐地寫下自己的名字，眼前朦朧地變成了灰白的一片，延伸成一個無際的平面，封住了我的思想，擋住了我的夢，我害怕自己不及格。唉！我喘不過氣來。
“可以開始作答了。”朱老師平靜地說道。這些字閃電般地反映進我的大腦裡，淹沒在恐懼之中的我馬上明白了它們的意思，立刻忘掉了恐懼，奮筆疾寫。
時間不斷地流逝著，我順利地“披荊斬棘”，只剩下最後一道題了，我最終沒有想出來。
我開始檢查了，做錯了一題又一題，可它們又怎麼做呢？天啊，我竟忘記了！這是一種懸在半空中的感覺，前面做過的題還有疑問和空白，而後面更是一串絕望和無法挽救的錯誤。時間快到了，我的心怦怦亂跳。
在我的祈禱中，考試終於結束了，我的卷子從桌面上消失了。我不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
我知道人的一生中要經歷無數的考試，不能一到考試就先慌了手腳。看來今後我得讓自己放鬆，把每次考試都看成是一次學習機會，用樂觀的心態去面對考試，就一定能考出自己滿意的成績。
曹倩，加油！
沒想到我如此浮躁 篇18
國三作文 ,522字自從我入學以來，成績一直是我的驕傲，踏實細心更是我的標誌。可是我萬萬沒有想到我會如此……
同學們，今天我們要放假一天，班主任進教室就告訴我們一個爆炸性的訊息，不出我所料，班上立刻從森林變成菜市場，整個班的學生都為這個令人驚喜萬分惡訊息歡呼。終於可以安穩的過一個愉快的一天，一聲聲喧譁的喜悅之聲如雷貫耳，洋溢了整個安靜的校園。班主任極力壓制著這股不可估計的暴躁的氣流。眼見要失去政治局面了。班主任卻冷靜地說一句：“但是，你們要完成老師們佈置的任務”。瞬間，喇叭的喜悅之氣變得萬籟俱靜，鴉雀無聲。教室彷彿回到寂靜的原始森林。班主任就乘著這個機會迅速發表言論並結束後續工作。留下滿天亂飛的卷子。同學們個個愁眉苦臉，只有我一人在心裡樂開了花，又是我大顯身手的時候。我可是班裡最有耐心的。
回到家，我細心地拿出卷子，棒著大笑，想著明天班上的情況：每個同學都苦著臉慢慢走進教室。我大笑，來我這裡，抄我的，準備無誤。每個同學都立刻眉開眼笑，爭先恐後地來向我要卷子，真是供不應求啊！
這時，我最愛看偶像劇開始了，原本波瀾不驚的心就蕩起了一層一層的漣漪。湧起了波濤，翻天蹈海。我的耐力最終邁向比賽。
結果，第二天……後果可想而知。
唉！我真沒想到我竟然如此浮躁。
我心中的恐懼 篇19
國小四年級作文 ,612字在我的心裡一直珍藏著一個祕密，一想起它，我就不由得兩腿發軟，恐懼不已！
說來也不怕你們笑話，我特別怕狗。我走在路上，只要看到有狗就會兩腿發軟，驚恐萬分。即便是狗被它的主人鏈子緊緊拴著，我還是擔心它看到我會向我衝過來。所以，我凡是遇見狗，就會迅速逃離，遠遠的躲在朋友的身後。媽媽打趣我道：“如果是在運動會上，往你身後放上一條狗的話，保你拿上第一名。”
我才不管呢，怕狗有什麼嘛。記得小時候，我在去書店買書的路上，遇到一位狗主人帶著七八條小狗出來散步。我從來沒有遇到一個人養這麼多條狗，而且每條小狗還穿上了統一的服裝。這些大大小小的狗都把道路給擋住了。我心想：完了，我該怎麼過去呀？就在我不知所措的時候，一條狗衝著我“汪汪、汪汪……”地叫起來，其他幾條狗也圍過來跟著叫起來。我嚇得全身都在顫抖，慢慢的往後退。狗主人喝令小狗，把它們帶走了。等這些小狗走遠後，我才提心吊膽地去書店買書。從此以後，我看見狗就害怕，還沒有等小狗注意到我，我早已逃得遠遠的了。
直到媽媽帶我看了《愛寵的大機密》這部電影之後，我被電影中叫“秋秋”的那隻毛茸茸的小狗吸引住了。“秋秋”和它的主人相處得那麼和睦，“秋秋”那麼乖巧，那麼通人性，簡直讓我喜歡得不得了。我完全忘記了狗一直帶給我的恐懼。我這才發現，就像電視上說的一樣：狗是人類的好朋友，我們應該保護它！
雖然現在，我對狗還是有些恐懼，但我會試著去和它們做朋友。相信總有一天，我不再恐懼，我會愛上它們！
我戰勝了恐懼作文 篇20
國小四年級作文 ,1256字【篇一：我戰勝了恐懼作文】
“鬼來啦！鬼來啦！快逃呀！”這是以前和我玩的小夥伴經常拿來嚇唬我的一句話，他們抓住我怕鬼。膽小的特點，常常捉弄我。為此我要改掉這個壞習慣。
我常常能想象出鬼的樣子來長長的頭花披在臉上，嘴時不時的陰險地笑著，還發出咯咯的聲音，突然從黑暗的地方冒出來，周圍還閃著藍光，令人毛骨悚然。有時嚇得我連覺也睡不好，常常把自己整個人都埋在被窩裡。
一個夜黑人靜的晚上，我想上廁所，為了不吵醒爸爸媽媽，同時也為了戰勝自己心中的：“鬼”就沒叫爸爸媽媽陪我。我走在廁所的路上，提心吊膽的，生怕路上跳出個鬼來把我吃了。到了廁所，我把門關上，燈開啟，可是還是很害怕，兩腿直髮抖，身上直出冷汗。上好了廁所，我把燈關上，“啪”的一聲，我害怕極了，大叫：“救命呀”！爸爸媽媽嚇了一跳，一為出了什麼事，跑到廁所，只看見了大哭大鬧的我。爸爸抱起了我說；“寶貝。不要緊，只要你敢嘗試，什麼事都能做到的！”“世界上根本就沒有鬼呀神呀的。”媽媽摸了摸我的頭說，“那些都是騙人的說法！”他們說完，就把我抱到他們的床上，說：“今晚你就和我們睡吧！寶貝！”“嗯”我在爸爸媽媽的懷抱中睡著了。
第二天晚上，雖然聽了媽媽的話，心不是那麼的恐懼了，但是還有點提心吊膽。我放下膽子“啪”的一聲，關燈的按鍵被我按了下去。我若無其事的走了出來，回到了我的房間，呼呼大睡起來。我戰勝了恐懼，太好了！
經過我的努力，終於戰勝了恐懼！
【篇二：我戰勝了恐懼作文】
我們的生活豐富多彩，有許多的難關等著我們去一個一個開啟，它們就像一個個放肆的挑戰者，等著我去戰勝它們，戰勝恐懼。
當我面對恐懼的時候，我學會了勇敢。記得是9歲那年的暑假，天氣太炎熱了，媽媽決定讓我去學游泳。
第一次上游泳課，我的心情別提有多高興了，我洋溢著笑容，一蹦一跳地來到游泳館。
訓練開始，我在池邊做了一會兒預備動作後，又練了憋氣、劃手、蹬腿等動作。練好了動作後，教練讓我下水，進行下一步的訓練。我看著碧綠的池水，我頓時感覺眼前的游泳池比長江還寬大，我害怕極了，心裡直嘀咕：“這水有多深，會不會把我淹死，如果不淹死，恐怕也要喝很多的水吧！”我不禁打了一個寒顫。
教練命令我趕快下水。我從池邊的臺階上慢慢地把腳放到水中。教練明白了我的心思，對我說：“想學會游泳，就首先要戰勝自己的膽怯，勇敢地跨出第一步。”聽了教練的話，我鼓起勇氣在水中走了好幾個來回。
教練先教我蛙泳的基本要領：憋氣、漂浮、划水、蹬腿、抬頭。憋氣和漂浮就是使勁吸一口氣，手、胳膊、身體和腿伸直，在水面成一條直線，像一個氣球漂浮在水面上。看到教練在水裡做示範動作時，他的整個身體都在水面漂了起來。“太神奇了！”我不禁感嘆道。我有點水，只好捏著鼻子，把頭放進水裡，把手一鬆，便被嗆到了。教練真誠地對我說：“無論做什麼事，都要有毅力和恆心。”聽了教練的話，我再一次把胳膊伸直，吸足一口氣，像教練一樣往水裡一趴，可是沒有成功。我絲毫沒有膽怯，再次向不發起了進攻，直到教練滿意為止。
通過這件事，讓我明白了勇氣能戰勝一切。