沉澱的優秀相關作文20篇

沉澱的優秀 篇1

國一作文 ,997字

那是一個安靜而和平的夜，世間不再喧囂，好像沉澱一般寧靜下來。天空好像受了感染，也沉下來，壓在大地上。

我房間中的燈，亮著。

牛乳色的月光傾灑在地上，房間內瀰漫著一種恬靜，和著純真的墨香，顯得即溫馨又嚴肅。

爸爸遞來一個木質的小盒子，開啟蓋子。

裡面是活字印刷的印章！

它是一個閃閃發光的長方體，稜角分明，高傲地立著。一頭被仔細地著“酉”字，字型工整，橫豎平方、方正且蒼勁。而在下端三分之一處，有一個小槽，這是用來固定刻章的。

我小心地接過它。

我將它從盒中拿出。拿在手中，感覺到它的堅硬，它的鋒利的稜角。它微微有些沉，外表冷冰冰，好像不可毀滅也不可侵犯時的。

我把它放到鼻子下，輕輕嗅著，我聞到了一種生鐵的味道，雖然並不好聞，但總好像有歷史的味道似的，那麼悠遠和有禪意。

爸爸說：“把你的名字拼到這裡面來吧！”他遞來一個類似於小木匣的東西。

我小心地把幾個刻章放進去，聽到小槽卡主的“咔啦”聲，竟覺得很安心。

我有輕輕地給它上墨。

上了墨，怕它幹了，急忙拿起宣紙，往它上面蓋住。當紙覆上去時，發出一種與墨汁相貼合的“嘩啦”聲。

沒有專業的工具，我用紙巾揉成的團輕輕在上面按壓，確保墨能印上紙張。

能揭紙了。我帶著小小的希冀和激動，慢慢揭開了紙！

紙面發出悅耳的“唰啦”聲。我的名字被端正地印在上面了！

爸爸摸著我的頭，語重心長地說：“這可是中華底蘊！你們要發揚要傳承這底蘊。這樣的刻章，經過歷史長河的沉澱，慢慢改善自己，最後成了四大發明，直到如今都沒有人忘記，也不會被歷史忘記！”

我看著這刻章，覺得它和明礬那麼像。明礬放入水中，水漸漸清了，雜質漸漸沉澱了。這水，便是歷史，放入的明礬便是努力地改正缺點，漸漸地，缺點改掉了，水清了。水是沉澱出來的優秀！清水當然是成功的，而成功的，註定不會被忘記。

“女兒，這刻章，從木質到鐵質，女兒，從直接打造到填充製造，哪裡不是它努力改正的結呢？”爸爸問著，卻已然有了答案。

人不也是一樣嘛！

我想著自己總是不願去改正缺點，有些臉紅。

是，所有事物都一樣，只有在改正缺點，修正不足的沉澱中，一點點變得優秀，才能被歷史記住，才能跟上時代，才能不被平凡所埋沒。

是的，這就是沉澱出來的優秀！

我心目中的優秀女生 篇2

國一作文 ,533字

每個人都有獨特的想法，也就是說每個人心中的優秀女生也不一樣。而我心中的優秀女生是這樣的。

我心中的優秀女生是一個善解人意的人。她不任性、不刁蠻、不跋扈，是個討人喜歡的女生。她懂得體諒別人，理解別人。比如，別人挨批評了，此時女生就會以“將心比心”，去理解別人、鼓勵別人、安慰別人，絕對不會嘲笑別人。他說話大方得體。說話不隨意，也不夾槍帶棒，出口傷人。比如：別人做錯事時，女生會顧及別人的面子，用商量徵求的語氣與別人說話。會寬容別人。

我心中的優秀女生是一個堅持不懈的人。她遇到困難決不退縮，勇往直前。這種精神會使她打敗成長之路的所有困難，也讓她懂了如何解決成長之路的困難，她將失敗的經歷，變成了她成功的見證，女生也將成為氣質佳人，我喜歡這種女生，她就是我心中優秀女生的大特徵。

我心中的優秀女生是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是最基本的禮儀，也是最基本的品質，不尊老愛幼就談不上美了。比如：一個女孩，她相貌平平，卻尊老愛幼，在公共汽車上，遇到老人或孩子她都會讓座，只要她能幫忙的事情，她總會盡力去幫。可是有一個男孩，他可帥了，但他喜歡搞破壞，只要能破壞的東西，他一定破壞。多鮮明的對比，其實外貌美，就不一定稱得上“美”，最重要的也是品質美。

這就是我心中的優秀女生。你呢？

我心目中的優秀女生應該是這樣的 篇3

國一作文 ,877字

美麗的女生有許多，但真正美麗的和優秀的女生又有多少個呢？我心目中的優秀女生應該是優秀的，樂於助人的…。

作為一名優秀女生，必須擁有一顆善良、聰慧的心，也就是內在美。善良的女生應該不與別人計較，不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂，雖然是個人的事情，但她會考慮周圍人的感受。善良的女生會給予別人更多的關心，共享彼此的歡樂，分擔彼此的痛苦，所以她會把擴充套件的人與人之間的關係處理好。聰慧的女生會擴大交友圈，也會和男生交往。雖然男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展，營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛，但她會和男生保持一定的距離，既不會交流疏遠，又不會關係親密。這就是優秀女生該有的善良和聰慧。

作為一名優秀女生，應該要有一種永不言棄的精神。對生活抱有樂觀態度。無論遇到什麼事情、挫折和困難，她都不會輕易說放棄，不氣餒，正在做的事情，若遇到什麼難關，她都會全力以赴的解決，直到解決後繼續做為止，所以她決不會半途而廢。樂觀的女生，會用心地把握自己，會調節自己的情緒，用積極、樂觀的態度對待生活，會發現生活的充實與樂趣，更多地發現生活中的美，善於用積極、樂觀的態度來面對多姿多彩的生活。這是優秀女生的堅強與樂觀。

作為一名優秀女生，要有樂於助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時，她會毫不猶豫，儘自己所能伸出援助之手。如果一個年老的婆婆過馬路，眼看就轉紅燈，但如今現實社會的人又有多少個會去扶她過去？有的只是無數雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過。但這個樂於助人的女生不會像他們若無其事地走過，她會快步上去，扶著老婆婆過馬路。這就是優秀女生的樂於助人的精神。

作為一名優秀女生，會有很強的自制能力，也能做到自尊、自愛、自強。大千世界五光十色，無奇不有，但生活中也會有自方方面面的不良誘惑和傷害。對此，有自制能力的女生會識別、會抵制、會勇敢地說“不！”一些不良誘惑，有時就像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當，很多人都會不知不覺中成為它們的俘虜。但她會分辨並自覺抵制它們的誘惑，避免其對自己的危害，這就是優秀女生的自制能力。

我心目中的優秀女生應該是這樣完美的。

我心目中的優秀少先隊員作文 篇4

寫人作文 ,1638字

【篇一：我心目中的優秀少先隊員】

在我心目中的優秀少先隊員是怎樣的呢？我心目中的優秀少先隊員首先樹立起為振興中華民族而努力的遠大目標，有勤奮刻苦，孜孜不倦的學習態度，有團結友愛，熱愛勞動、踏踏實實，勇於創新、積極進取，不斷創新的精神。我覺得應具備以下條件：

一、孝順父母。要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望；子女要體貼父母長輩，作子女的應該懂得要力所能及地多分擔一些家務勞動，要善於理解父母；父母有時身體不適，作子女應該盡心盡力地照顧他們。

二、認真學習。課堂上要認真聽講，尊師重教，遇到不懂得知識，要不恥下問，虛心向老師、同學請教，遇到不懂的要翻書、查書，弄到懂為止，作業上要認真完成。課外上要多讀課外書，收集好詞好句，在作文上運用。學習上要勤奮刻苦，孜孜不倦，在學習中，有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。努力攀登科學文化高峰。

三、取長補短。作為一名優秀少先隊員，應該多多從別人身上去尋找優點，而不是去嫉妒別人。同樣，找到了別人的優點，要改正自己的缺點，取長補短。一滴水怎能搖身變成一條滾滾黃河呢？當然是積少成多了。

四、團結友愛。和同學相處時，不要為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，以傷和氣。做到“大事化小，小事化了。”老師常說：“退一步，海闊天空”。同學之間應該團結友愛，互相幫助。你有疑難的問題，可以問我，我有疑難的問題也可以請教你。我為人人，人人為我。

五、文明禮貌。我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵。

愛國志士梁啟超說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！”讓我們一起重溫這段慷慨激昂、意氣風發的文字，一起努力，力爭成為名副其實的優秀少先隊員！

【篇二：我心目中的優秀少先隊員】

當六月的第一縷陽光灑落校園時，我們又迎來了自己的節日—20XX年“六一國際兒童節”！撫著胸前的紅領巾，望著徐徐升起的五星紅旗，一個個優秀少先隊員形象在眼前閃現。哦，那是我心目中的優秀少先隊員！

我認為，作為一名少先隊員，我們應牢記肩上的重任，好好學習、天天向上，學禮儀、講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。而作為優秀少先隊員應該具備以下品質：

一．品學兼優,樂於助人。

首先，學習態度認真，學習成績名列同年段前茅，而且知識面極廣。課堂上專心聽講，積極發言，作業每次都能準確、清楚地完成。在學習中，要有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭的精神。其次，當有的基礎差的同學，在學習中有疑問、困難，能主動幫助，一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。

二、熱愛勞動，處處以身作則。

作為一名少先隊員，在勞動中比誰都積極、賣力；老師不在的時候能把班級管理得井井有條的。熱情大方，團結他人，能成為同學的好夥伴的；時時處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣的。例如：見到有的同學違反了學校規定，勇於上前指正。遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，能主動上前勸阻。他（她）就是我心目中的優秀少先隊員！

三、踏實工作，集體利益高於一切。

一個心中有集體，能積極參加大隊部組織的各項活動，把大隊部的工作總是擺在第一位。當第一抹陽光照耀在學校的上空，能早早地莊嚴地把五星紅旗升上了藍天。當突然狂風大作，大雨即將來臨時，能冒雨降下了國旗，關好教室門窗的少先隊員，是我心目中的優秀少先隊員！

四、積極進取，大膽創新。

21世紀需要積極進取，勝不驕，敗不餒，大膽創新的新時代少年。學習上要有孜孜不倦，虛心求教，不恥下問的精神。工作上要大膽地想，多想金點子；創新地幹，幹出實效來。

沐浴著六月陽光，我暗暗下決心：我要以心目中的優秀少先隊員為榜樣，嚴於律己，爭做一名優秀少先隊員！

沉澱的善良 篇5

高一作文 ,806字

生活中，總聽見大人們說要做“善良的孩子”，兒時的我懵懂無知，以為對他人好就是一種善良。漸漸地長大些，我才明白，善良是根植於內心的，它體現在一言一行之中，在歲月的沉澱中散發出光芒。

從小母親就說我性子活潑，為人大大咧咧，“沒心沒肺的”，可是，有時候這種開朗的性格常讓我很困惑。兩個要好的朋友遇到矛盾，其中一人向我哭訴對方的不是時，我總是義憤填膺，滿腔熱血地“主持正義”，往往結果是安撫了一個好朋友，卻換來了另外一個好朋友的不理解和生氣。那時，我就特別不明白，我的正義，我的善良怎麼相反把事情弄得更加糟糕？我開始對自己的“善良”進行反思。

我也忘不了曾經自己的善良面對著的卻是漠視。忘不了那天在學校吃午飯時，那名女生因為沒有帶勺子，那張焦急而無助的臉。雖然我們相識不久，但我卻義無反顧地到處向其他同學打聽，幫她借到了一雙筷子。可是當我們兩人再次面對面遇見時，她好像已經不認識我了，我面對著的是一張冷漠的臉和冰冷的語氣。那時，我就特別不明白，我以為的善良在別人眼裡怎麼如此無足輕重？我對自己的善良產生了疑惑。

直到有一次我和媽媽在外地旅遊時，迷失在了錯綜的衚衕裡，滿心著急時，一位叔叔及時伸出了援手，那一句“我帶你們去吧，這點小事沒什麼的！”一直飄蕩在我的耳邊，我至今忘不了叔叔當時滿頭大汗的臉。我問媽媽：“叔叔明明可以只指個方向，可是他為什麼堅持自己為我們引路？”媽媽說：“這是一種善良，儘管我知道的只有一點，但我也會竭盡全力的去幫助你，哪怕沒有回報。”

後來，隨著時間的積累，我漸漸理解了媽媽那句話的含義。原來善良不是一味地付出，它也要注意方式和方法；善良是發自於我們每個人內心的，是不求回報和索取的；善良帶給人們的快樂是不需要言語來表達的。

漸漸地，我喜歡上了那種溫暖動人般的陪伴，傷心失意時的關心，難過沮喪時的鼓勵……，不僅僅是對他人，更是源於自己內心的那份快樂。在繁花般的歲月裡，我漸漸領悟到那份沉澱的善良！

我的優秀家風 篇6

國小四年級作文 ,522字

從小媽媽就跟我們講：國有國法、家有家規，若沒規矩不成方圓。今天我就來講講我家的家風---餐桌禮儀。

我媽從小告訴我說，對人要有禮貌，要文明，遇到認識的人要打招呼，還有特別是吃飯的時候。我媽還說，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，菜還沒上齊不能先吃，要等人都到齊了一起吃，有客人在的時候要讓客人先動筷子夾了菜，你才能去夾菜，吃飯中途不能上廁所，要上廁所必須在飯前或等至飯後才行。吃飯時不能翹“二郎腿”，特別是有大人的時候，那是對大人不禮貌的行為，要是在我們老家，別人會說你沒家教。筷子上不能有飯粒不能有菜，碗裡面不翻菜。還不能剩飯菜要知道這可是農民伯伯辛勤勞動的成果啊！

記得有一次，是媽媽炒的菜，是我最愛吃的辣椒炒肉，我當然不會吃辣椒的啦，只是兩隻眼睛直直的看著盤子裡的肉，所以媽媽每次都說我是“肉食動物”，我也已經習慣了，誰叫我這麼愛吃肉呢。等到所有人都到齊了，菜也上齊了後就只聽見筷子和盤子打架的聲音了，這個動作引起了媽媽的注意，只聽見媽媽輕輕的“嗯”了一聲，我便馬上停下了手上的動作，那可是我們家人的“執法長老”，不聽話可是要捱打的呀，不過我總是記不住。

這就是我們家的優秀家風---餐桌禮儀，看上去只是很小很小的禮節，媽媽說裡面可是有大學問。

沉澱的幸福 篇7

國小五年級作文 ,702字

風瑟瑟，雨瀝瀝。

窗外，寒風凜冽，望得出神間，一個披著雨衣，搖搖晃晃騎著自行車的身影，又一次浮現在眼前。

那是一個雨天的中午，同學們列隊準備回家吃飯，誰也沒想到，天公不作美，給了我們一個措手不及。

有傘的同學得意地晃晃手中的傘，彷彿在炫耀一般；沒傘的同學只得陪著笑臉請求有傘的同學合用。我也沒帶傘，但我有帽子。於是，我心想，只能湊合用用了。

剛到校門口，迎面而來不是熙熙攘攘的人群，而一把把花花綠綠的傘海，有條紋的，有斑點的，有五彩的……各式各樣，應接不暇。此時，我的衣服已經溼漉漉的了，一絲涼意不禁鑽到了心頭。看到這一把把的傘，我的心中更是如熱鍋上的螞蟻，焦急著企盼有把屬於我的傘。

到了散學點，老師直接喊了一聲“散學”，雨下得愈來愈大了，剛才還細如牛毛，現在已經是大如黃豆了。只見一把把傘傘各自散去了，一旁的馬路上，車鈴聲，吆喝聲此起彼伏，如一陣又一陣的波浪。寬敞的馬路一時間被擠得水洩不通，人流車流的速度如蝸牛一般，此時已是混亂不堪。

茫茫人流中，我尋找著爺爺，與我一同心急如焚的還有我的許多同學，大家一個個踮起腳尖，舉目顧盼，焦急萬分。

驀地，一個熟悉的黃色雨披映入眼簾，那是爺爺！

只見他騎著自行車搖搖晃晃，時不時地用腳尖踮一下地，來保持平衡。在擁擠的人潮中顯得那麼瘦弱，像一條要拼命保護孩子的老牛，掙扎著擠出人群，來到我眼前，我快速地跨上車，接過爺爺遞來的雨披，心中湧出一股暖流。

這應該就是一種幸福的感覺吧。再回頭看看那些被淋成“落湯雞”的同學們，他們在被接到的那一刻也會跟我一樣的感受到來自家人的愛吧，這愛是那麼平凡、那麼平淡，稍不留意就會悄悄溜走，這些不起眼的幸福就是在歲月中沉澱的吧。

你的優秀，幫助我奔向成功 篇8

國二作文 ,902字

說真的，寒暑假我是不太願意去表舅家做客的，我比較願意去舅舅家，因為舅舅家兩個孩子的崇拜會很大的滿足我的虛榮心，而表舅家的表哥卻總能使我抬不起頭。唉，用流行語來說，他是個徹頭徹尾的學霸。

他給我留下“不好印象”的時候，是五年級時。我得意洋洋得向他炫耀我寫字用了整整兩瓶墨水，他沒說話，微笑點點頭，轉身去給我拿點牙祭，我在他屋中閒逛，無意間看見一堆空墨水瓶，具體多少記不得了，只在當時記憶中記得多得數不清，黑色的蓋子齊刷刷地嘲笑著我，我臉紅了。有些賭氣的對他說：“哎，你有沒有什麼書？我看看。”他一笑，帶我走到別的房間，我自以為我的藏書很多，他絕比不過我，輕蔑地笑了。

“你看什麼方面的書？”他慢慢的說。

我一看，哇，滿滿一書櫥的書，被攔出很多格，“古代文學”“現代文學”“科幻”“奧數”……都做出了細緻的標註，我愣住了。

他在一旁偷偷的笑了，從桌上拿起一個厚本子，遞給我：“你看看這個。”

我接過來，翻看了幾頁，立即被它吸引了，問道：“誰寫的？我也要買本。”

他很開心的笑了起來，又不好意思的說：“哈，我，我寫的，隨便寫的一點小故事而已……”我終於佩服了，不過，又隱隱的懷疑，剛才讓我佩服的一切都是這個看起來乖巧的少年設的局。

胖胖的臉，大大的眼睛，厚厚的嘴脣，高高的鼻樑，說話總是慢條斯理的他，無論怎樣看，都是一個平凡的人，但他眼中的光芒讓人知道，他並不普通，初一、初二，我都被籠罩在他的光環下，但也正是他年級前幾名的優異成績促使我發奮努力，追隨他的步伐，一步步上升。

做遊戲時，他總是領導者，我雖不服氣，但他通過一個又一個的事情得到了我的認可：照顧小的、遵守規則、善解人意、幫助他人，他出色的證明了他的實力。

曾也翻過他的筆記本：像魯迅那樣倔強的筆跡一絲不苟的記滿了16開大的本子，鋒利的筆芒扎著我的心，我懂得了“毅力”這個詞，也明白了為什麼我與他的差距之大。

與他在一起爭論題，他語氣溫和，但他的語言強而有依據，聲音大而烈的我反而敗下陣來，我敗得心服口服。

他不斷激勵著我，讓我成長，我相信，總有一天，我不會再在他面前低著頭，而是比他站的更高，向他微笑。

嗨我最最親愛的表哥，還要一起讀書嗎？

當然。

歲月沉澱的友誼 篇9

國三作文 ,770字

小小年紀的我，也許無法深刻的體會到友誼是什麼。時間很殘酷，它帶走我的友誼，小學的我，覺得眼前的朋友們便是一輩子的好朋友，堅定的認為沒有什麼可以分開我們，初中後大家各自分道揚鑣，時間從未忘記嘲笑我，但它依舊給我希望，我還有僅剩的一個好朋友，但現在的我，已經很害怕，不敢對友誼妄下定論，直到那一次，我想，我知道友誼的標準了。

春節回到老家，大家都和樂融融的，祖奶奶依舊眉眼帶笑看著我們。九十多歲祖奶奶曾經摔倒過腿，所以腿腳不方便，整日整日得坐在門口，晒著太陽望向一個地方。有一天，姑姑說，祖奶奶要去另外一個奶奶家，她和姑婆會扶著她去，讓我帶著小妹妹。姑姑多次詢問祖奶奶是否確定要去，因為去了第二天肯定是會腿疼的，祖奶奶目光堅定，毅然的點了點頭。令我驚訝的是，那個奶奶家就在我家出門一個過橋的地方，不用一一分鐘就到了，可是對祖奶奶來說簡直是難於上青天。

祖奶奶整整走了二十分鐘，一步歇一口氣。這段路我帶妹妹來來回回走了七八遍，妹妹這一次也十分奇怪，不吵也不鬧。到了那個奶奶家門口，門口有兩個階梯，但是祖奶奶已經太累了。那位奶奶也被扶了出來，骨瘦嶙峋，是我對她的第一印象。她們相對兩無言。眼裡似乎有什麼。因為腿腳的不便，那麼近的距離也讓她們難以相見，多麼痛苦，但也彰顯著這友誼的深厚。忽然，祖奶奶從兜裡掏出一個紅包，我們都很震驚，因為我們根本沒察覺祖奶奶她帶了紅包，她讓我們拿給那位奶奶。那位奶奶生氣得拒絕，臉上的表情彷彿在說你還拿我當不當朋友了！祖奶奶硬要給，那位奶奶也讓她的家人回了一個。多麼可愛，單純且美好。奶奶的耳朵不好使，她們都沒有講話，緊緊地握住對方的手，坐了一下午。我也看著，看著著歲月沉澱下來的友誼。時間才是友誼的試金石。

不久後，那位奶奶便去世了，很遺憾，但貌似也很幸運，多年不見的老友在生命的終章又一次出現。何其所幸，有此一友。

歲月沉澱的味道 篇10

國一作文 ,575字