永遠的家園相關作文20篇
永遠的家園 篇1
國一作文 ,934字日月凝輝，映照歷史文明；天籟流韻，百姓族譜流芳。薪火千年久，相傳百世長，吸天地之靈氣，吮物候之表華，有高天之悠遠，有厚地之深邃，看我光州固始，血緣根親，源遠流長！閩臺間文化交流日趨緊密，成為海峽兩岸人民間往來的一道靚麗風景。
唐初，固始縣陳政、陳元光父子奉朝廷之命率84姓赴閩粵息亂安邦，開發閩南，建立漳洲，民頌其德，史銘其功，歷代朝廷對陳元光累有加封，宋廷追封為“開漳聖王”。世界陳氏宗親總會理事長陳盛根先生曾說過：“陳元光是我們姓陳人的驕傲……”時間的指標指向了唐末，固始鄉賢王審知兄弟率五千鄉民入閩，建立“閩國”，王審知也因此被後人稱為“閩王”。
斗轉星移，歲月滄桑，包括鄭成功、施琅、陳嘉庚在內的南遷固始移民後裔，漸次播遷至港澳臺、“南洋”及馬來西亞等東南沿深及歐美各國。無數閩臺同胞、海外僑胞，世界客屬。由古至今書載口授，代不失傳，牢記鄉關祖地，勿忘“光州固始”。固始由此成為他們的祖根地，成為歐美和東南亞各地“唐人街”的一大血緣和歷史源頭！
聖王點兵，開闢漳州古城，閩王立馬，攜帶中原之風。朝夕海浪，晨昏椰林，世代繁衍，亙古生息，勞作他鄉之春，採擷異域之秋，雖歷經飄泊之苦，卻盡享開墾之。俱往矣，且聽絲竹管絃，看歌舞霓裳，好一曲人間盛景，美妙樂章！
閩臺一水相連，閩臺兩地的民族文化也已成為了閩臺交流交往的重要紐帶和橋樑。
每年，都有一批批的客家鄉親絡繹不絕地重返西客家祖地，旅遊觀光，尋根謁祖。一年一度的客家民俗文化節，吸引著眾多來自臺灣的客家鄉親和遊客。
一道淺淺的海峽，隔不斷兩岸人民的情與緣，更阻擋不了兩岸人民相互交流合作的願望。自1987年臺灣當局開放臺胞赴大陸探親以來，福建省憑籍閩臺深厚的歷史淵源關係和獨特的區位優勢，吸引了大批臺灣同胞到福建尋根問祖、旅遊觀光、興辦實業，推動了海峽兩岸人民的相互往來，加深了彼此之間的瞭解，這一祥和的氛圍對於同根同族的兩岸骨肉同胞都是一個很好的開端。
月是故鄉明，根是固始親……
當今固始，政通人和，巨集圖大展，經濟昌盛，百業繁華。更有海外僑胞摩肩，氏族宗親接踵，以根親為紐帶，以親情為彩橋，懷湧泉之心，報創業大聲，共同描繪巨集偉藍圖，實踐遠大理想！笑看我光州固始，永遠的家園，必然燦爛於過去，更輝煌於未來！
永遠的家 篇2
國二作文 ,581字在這個瞬息萬變的世界，人人都行色匆匆，一天為自己的生計奔波勞碌著，人們互不搭言，人人心有所想，為自己的工作和事業焦慮。即使自己行走在燈紅酒綠的大街上，也不會太在意身邊的事物，可能前腳剛邁出去，後腳就會豎起一座華光璀璨的摩天大樓。人在這個世界上實在太渺小，不可能把這個世界熟悉透徹。
當你被一身工務所纏，在晚上十一二點依然伏案工作時，你是否想過應該停下手中的事情去聽聽這個世界所發出的聲音，可能是嬰兒的啼哭聲，也可能是大人的喃喃囈語，這時你會有一種想家的感覺。
是的，世上再沒有什麼比家更溫暖，更使人值得去留戀，只有在那裡你才能停下來，拋棄功名利祿，去追求情感上的滿足。
說“家是一種財富”那簡直是侮辱家，在這個經濟發達的社會中，我們不能再用什麼去衡量它，它開始顯得彌足珍貴，在我眼裡家是一塊聖地，它比什麼都純潔，比什麼都神聖，自然它更是不可侵犯的，即使它是小茅屋。
我愛家，更愛去呵護它，愛它就要對它付出，爸爸媽媽從地裡回來，我會給他們倒杯熱水，陪他們說笑，我喜歡幫媽媽去做一些家務事，比如燒水，掃地、洗碗，雖然累但更快樂些。
比許你走在黑燈熄火的路上，你的家正在為你開著燈，比許你晚上睡覺忘了蓋緊被子，有人為你掖緊，家就這樣永不改變。
有家就有了所有，我的家永不改變，因為不論我走到哪裡，父母那雙眼睛總是注視著我，他們總是等待著我，他們在哪裡，我的家就在哪裡。
我永遠的“家” 篇3
國小四年級作文 ,421字我們的學校，靜的出奇，沒有一絲風，連樹葉也不再沙沙作響；現在卻無一人喝彩。若還有點兒聲音那便是從教學樓傳來的、琅琅上口的讀書聲從視窗中飄出，在空曠的校園裡悠悠地消失了。
首先，來到我們的校門口，在門口就可以看見八個金燦燦的大字：白龍橋鎮臨江小學。校門旁有幾棵桂花樹，到了秋天，淡淡的桂花香就會迷布整個校園。
往裡走，高大的教學樓就映入我們的眼簾，我們的每一層樓有三個教室，一個辦公室。第四樓有音樂教室，這時動聽悅耳的音樂響了起來，原來是池老師在給孩子們上音樂課呢。
站在樓上往下望，看見寬闊的操場，雖然現在只是水泥地，但過不了多久，它就會變成塑膠跑道了，我似乎可以想象到同學們在操場上快樂地奔跑，玩鬧。
下了樓，拐個彎兒，就到了食堂，一陣飯菜香味撲鼻而來，聞著都要流口水了，原來是我們食堂的兩位爺爺奶奶用勤勞的雙手給我們做飯菜呢！
我非常愛我的學校，是它陪著我長大，是它陪著我度過難關，是它給我留下了一個美好童年的回憶。臨小它是我永遠“家”。
永遠的校園 篇4
國小六年級作文 ,290字地上的蒲公英被風吹起，不知飄向那裡。這一切都是風緣吧，而我也隨著緣分來到了這校園。
我的校園其實也不大，但卻使我終生夢繞牽魂。其實說到這座校園，大家也並不陌生，但卻沒能深入地去了解它的內涵。
從魯迅雕塑到文化中心再到一體化少年宮，都顯露出了我們一中的文化內涵。若仔細品味這些語言文字，就會感到一中文化的博大。一句“中華崛起我的責任，民族復興我的使命！”讓多少莘莘學子認之為奮鬥目標，發奮圖強！
再說一中的人，不論是老師還是學生言行舉止間都有一種非凡的氣質。
啊，一中，你那豐富的文化底蘊，以及使命感與責任感已注入到我的靈魂與骨髓中，你的精神是永遠的，不可磨滅的，你就是永遠的校園！
常熟是我永遠的家 篇5
國三作文 ,1027字一條石磚路，走過許多年，路邊的楊柳，正值青蔥，那個熟悉的男孩，也已長成少年，在這裡生活了整整十四年了。
還記得小時候，在這條普通的街上，本地人見了我，都會親切地叫一聲‘小老虎’。窗前的井，從我記事時就已存在，本地人都用它來洗衣，澆菜。下雨天還會用木板封上井口不讓雨水滲進。最喜歡的還是在家後廟前的銀杏樹下，與最要好的夥伴在樹下玩耍，累了，就倚樹席地而坐，傾訴苦惱，分享祕密……我愛這條獨特的街。
上小學的路上，有一條小河，水倒映著柳樹房屋，都變成了綠色。走到岸邊，看得見，卻也看不透水底裡到底有些什麼。每年夏天，蟬鳴迴盪在耳邊，大路上空無一人，只有一家常去的超市還開著門迎接屈指可數的客人。我和夥伴們約好聚集在河邊，去搜刮平整的石塊，玩我們最愛的遊戲——打水漂。一片片石塊在水面上靈動地跳躍，蕩起圈圈漣漪，沉入水中。走下臺階，站在略高於水面的石階上，用喝完後的空瓶，捕捉水邊的小蝌蚪當“寶貝”，然後再把它們放回水中。那是一條充滿童年美好回憶的河流呀。
走過許多年的石磚路，一塊塊方磚整齊地分佈，讓路面顯得不那麼生澀。最愛莫過於路邊的一排垂楊柳了。生長了多年的楊柳，如今一棵棵都能昂起胸膛，長髮隨風飄揚，婀娜多姿。讓我心疼的是磚路盡頭的那棵歪脖子柳樹，不知是未經受住風摧雨打，還是栽種時沒有穩住根鬚，或是因為人為的原因，它慢慢低下了頭，再也直不起身。這麼多年，生活在常熟，我見證了它的生長，也許它不該到這裡，它應該去一個更好的，更適合它生長的地方。但既然做出了選擇，我們就要努力地快樂地生活下去。
家後的那座廟宇現在已經翻新重建，廟前的銀杏樹也長得更加高大，繁茂，人們還在旁邊栽種了一棵新的銀杏。不禁想起我們搬來這裡，廟宇的圍牆破損很嚴重，是爸爸親自動手，一塊磚一塊磚修補，並刷上了白漆。雖說現在重建時圍牆已被拆掉，但一想到我家曾為它出過力，心頭便會湧起一股自豪感。
風帶走了時間，也帶走了記憶中的臉，那口井現在已經很少有人使用，那條河現在變得綠意更深；那條石磚路，也拓寬成水泥路；那棵歪脖子樹，仍在努力生長，我也長成翩翩少年……曾經的小夥伴都走了，回到了他們的家鄉。但是家人和我沒有走，我們也捨不得走。因為這裡有我童年、少年的美好記憶，這裡有我親愛的同學和老師，我們深愛著這片寧靜、美麗、和諧的土地。常熟，你永遠是我的家。
家鄉是我永遠的港灣 篇6
國一作文 ,874字人們常說：“家是我們最溫暖的港灣”。孰不知在家的外圈還“包繞”著“家鄉”，與家相比，家鄉似乎顯得有些神聖，但它卻能同家一樣，當我們遇到困難時，給我們一個“避風港”，所以，人們溫暖的港灣並不只有家。
我的家鄉是一個小村莊，它的四周都被樹林包圍，每到夏天，它會給人一種涼爽、舒適的感覺；但每到秋天，它卻會給人一種惋惜、淒涼的感覺。
在我家鄉的中央有一大片的平地，在這片平地上生長著許多野花、野草，每到正午時分，就會從遠方飛來許多蝴蝶繞著花朵跳舞、嬉戲；孩子們也會在這片平地上玩耍、打鬧，而大人們則是坐在樹下，一起談論著村子裡發生的事。
可一到秋天，樹葉村落在村子裡的各個角落，給這個原本就冷清的村子多添了幾分蕭條，看著眼前的景象，我的心情也隨著落葉的飄落而變得沉悶，於是，我決定到家鄉的各處走走。
首先，我來到家鄉的農田裡，看到正在農田裡工作的農民伯伯，他們忍著炎熱，犧牲自己來造福人類，我不由得對農民伯伯產生了一種敬佩之情。
隨後，我又來到一口井前，看著井中清澈的水，頓時感到很是偉大，因為就是這口井，孕育了我們家鄉的幾代人，也哺育了我們家鄉的一切生物，可以這麼說這口井是我們家鄉的“母親”。
最後，我來到村子周邊的樹林裡，看著這些枝繁葉茂的大樹，想起奶奶曾對我說過，這裡的樹木都是他們那代人種的，據說在村子旁邊栽種樹林，可以保佑子孫後代平安，所以在我們家鄉旁邊就出現了一片樹林。
夜晚，我坐在院牆上，看著家鄉的夜景，總給人一種安寧、幽靜的感覺，皓月當空，家鄉到處都被月光所灑滿，放眼望去，彷彿人間仙境。有時在這片寧靜中，還能隱隱約約地聽到風聲，貓咪的叫聲和樹葉被風吹得所發出的“沙沙”聲。
抬頭望迴天，心裡不由得多了份不捨，這樣安靜、祥和的生活能持續多久？
我想答案肯定是我們誰都無法猜想到的，因為答案是一個不唯一的值。
我愛這片土地，更愛這個地方，它是我失敗時的“避風港”；它也是我成功時的“歡呼者”，它更是我失意時的“鼓勵者”，我的成功、失敗都與它有著千絲萬縷的關係。
我願意用我的一切去守護它，供奉它，直到生命的盡頭。
我的家鄉與我一直同在！
家永遠的避風港 篇7
國三作文 ,908字有人說，他是心靈的港灣，在我迷惘的時候，能給我溫暖，還有依靠，還有人說，他是助飛的峭壁，在我想飛的時候，能給我力量。
—題記
也許，家真的像以上所說的那樣，但我卻時常在思考一個問題，家，是什麼？以前，我總以為，家是我們每天所依賴的住所，很多人在介紹自己時，總會說：“這是我家。”緊接著報出一大串的門牌號碼，這讓我更肯定了從前對家的概念。
因為偶然。我在網上看到了這則故事，這使我改變了以前對家的看法。在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當地的富翁，當警察說要送他回家時，富翁說：“家？我沒有家。”警察指著不遠處的別墅問：“那是什麼？”富翁說：“那是我的房子。”家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬於自己的生活方式，我的親人，我的家。
是啊！很多人都認為家只是一間房子或一個庭院。然而，當你或你的親人一旦從那裡搬走，一旦那裡失去了溫馨和親情，那已不再是家了，那只是一具空殼。俗話說得好：金窩，銀窩，不如自己家的稻草窩。雖然稻草窩裡沒有華麗的裝飾、高檔的傢俱，但充滿了愛，這才算是一個家啊！想必大家都在電視劇裡面看到過一些富豪家庭不擇手段，勾心鬥角爭奪家產的場景吧！他們除了金錢還有什麼呢？
沒有家的人，永遠沒有一種歸屬感，就像一朵永遠漂浮不定的雲。但是，家，不僅僅是一間四四方方的房間，不僅僅是美麗豪華的佈置。組成家的最重要的元素是我們的情，我們用心靈去經營的情，因為這種關愛的情，所以感到溫暖，讓我們感到放鬆。因為情，所以牽掛，因為情，所以眷念。
我明白了，我徹底明白了！家，是全家人在公園悠閒地散步，是全家人在飯桌上享受著天倫之樂。我感受到了，真的感受到了！家，是媽媽在上學前的聲聲叮囑，是爺爺在我淘氣後的微微一笑。我體會到了，有家真好，我愛我家！
是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的“岸”；是家，在我進入低谷的時候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個幸福快樂的童年並漸漸蛻變為一名腳踏實地的少年。或許將來有一天，我將會遠離這個生我養我的地方，但是我永遠都不會忘記，在遙遠的天邊，有一個寄託我回憶的地方，那是我永遠的依靠，永遠的避風港！
家，我永遠的天空 篇8
國小五年級作文 ,780字我有一個與眾不同的家庭，一家子各有所愛，各有所長：“六星大廚”老媽，“工作狂魔”老爸，“電腦高手”老哥。哦！可不能少了“花草園丁”奶奶哩！
媽媽是家中的掌勺人，堪比六星大廚，那做出來的菜，嗯！好吃得我都快掉淚了。看哪，老媽快速繫上圍裙，戴上耳機，放起音樂，切好菜，熱好鍋，掌起勺，翻動鏟，一邊還打起拍，哼起歌來了！看著我媽利索的動作，我目瞪口呆，看著那色香味俱全的飯菜，我垂涎三尺……
家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書桌上總放著一壺熱氣騰騰的咖啡，疊成堆的檔案。每到深夜，他刷刷地筆聲總在我耳邊迴盪。因為日夜為工作操勞，那兩個大大的眼圈成了爸爸的標誌，他那勤勞的品質值得我學習，但是我還是希望我爸注意身體哩！
“沖沖衝！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“網蟲”哥哥在玩LOL了。每到工作之餘，遊戲成了哥哥放鬆心情的好方法，用哥哥的話說：沒有放鬆，就不會有十足的幹勁！想想也是，要不然，他怎麼會把爸爸交代的工作，做得那麼出色呢？對於電腦遊戲，我還是敬而遠之吧。不過，我也在耳濡目染中學會了電腦操作，可以奪下資訊這門課了呢！
奶奶可是咋們家的“專業園丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。澆水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通廣大，我佩服得五體投地。種花什麼時候要澆水，什麼時候要施肥，什麼時候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花紅草綠，一年四季，都是五彩繽紛。看著滿眼的春天，我也忍不住跟著奶奶提個水，施點肥，現在啊，我也成了一個小園丁了。
奶奶的面孔，總是最親切的。那期末，三好學生我落榜了。我心中有話要傾訴，奶奶總能看出來，摸著我頭，用那溫柔地聲音安慰我：“孩子啊，一次失敗不要緊，失敗是成功之母，只有不放棄才是最重要的。”奶奶的話然後我感受深刻—學會接受失敗，學會堅持，學會奮鬥。
我的家，是我的港灣，是我永遠的天空。
家我心中永遠的港灣 篇9
國二作文 ,594字家，一個充滿溫馨，充滿愛的天堂；家，更是一個讓你時時沐浴著幸福的港灣。
出生時，我就擁有一個充滿愛與溫馨的家庭。父母把我抱在懷裡，小心翼翼地呵護著我。我躺在溫暖的搖籃裡面，父母在外面。他們慢慢地搖著我，一邊唱《搖籃曲》，一邊拍著我入睡。靜靜地守護著我，生拍我會被驚醒。家，就是這樣，我本想要一絲清風，它卻送我整個春天。
童年時，家是我快樂的天地。我每天快樂得像只小鳥，自由自在，不知天高地厚，不知愁為何物。儘管如此，父母用我對我的關愛從未減少。每天淡淡一句“好好學習”，輕輕一句叮嚀“注意安全”、“注意身體”，殊不知，這些也曾給一個心靈帶來曖曖的安慰。就這樣，我在父母濃濃的愛下我健康地成長。家，就是這樣，我原想要一方小小的空間放飛我的夢想，它卻給了我整個天空。
我終於明白了家的含義，父母的付出換來了家的幸福，父母的關愛營造了家的溫馨。
如今，我上中學了。家，更像一個避風的港灣，當我受到挫折，感到無助時，它會為我解開心靈煩惱，教會我克服困難；當我感到不快樂時，它會給我帶來陣陣的清風趕走心中的不快。是啊！無論你身在何處，或者經歷著何種困境，只要心裡想到家，你就有了無窮的力量去面對一切。家，就是這樣，我原想要一滴水澆灌煩惱的心靈，它卻給了我一片海洋。
我為擁有這樣的家而感到幸福無比。
家，我心中永遠的港灣！
家是我永遠的藍天 篇10
國三作文 ,860字冷雨叩車窗，雨水在車窗上微微濺起，樹葉在冷雨中零零散散地飄落。飛鳥在冷雨中撲稜著翅膀，飛向自己溫暖的住巢，它們無不訴說著歸巢的喜悅。而我，也要回我那溫暖舒適的家了。
從校門口出來，在人群中一眼就看到了我的父親——個子不高，一張黝黑的臉，滿臉微笑，卻還是掩蓋不了他眼底的疲倦。還未走到他跟前，他就對我說：“放學了啊。”我笑著點頭。我挽起父親的手，把我的頭靠在他結實的肩上，向前走去。
回家的路上，毛毛細雨洋洋灑灑地飄落著，我靠著車門，輕輕地打開了車窗，這雨毛似輕絲般乘著風落到了車內，我伸手去摸這雨毛，涼涼的。這雨毛為什麼這麼的涼？是不是它找不到回家的路了？沒有人知道。
“在學校住得習慣嗎？”父親轉過頭瞥了瞥我。”
“嗯？挺好的。”我從我的世界醒了過來，回答了他的問題。
“吃得也還好吧？”他又問我。
“嗯。”我點頭輕聲迴應他的話。
窗外，一排排像哨兵般的梧桐樹筆挺地站在道路兩旁，靜靜地目送著我們這些回家的孩子。坐在公交車站的凳子上還未回家的同學東看看西瞧瞧，在人群中尋找著他們父母的身影。
車內，輕鬆舒緩的音樂旋律使我打起了輕微的瞌睡。不久，我就閉上了雙眼沉睡了過去。車子穩穩地行駛著。
“醒啦？”父親看向已微微睜開眼的我，我點頭。
我抬起頭看向天空——雨已經停了，天邊掛起了一道彩虹。我也已經到家了。
母親早已在門外候著了，她用手拍拍圍裙，拉起我的手往屋裡走。
“回來啦，快去洗手吃飯。”母親溫和的聲音在我的耳畔響起。
飯桌上，父親和母親你一言我一語地問著我。我小口小口地吃著飯回答著他們。我們在歡聲笑語中度過了這頓晚餐。
不知何時屋外又下起了雨，雨霧籠罩著這個世界，鳴蟬在草叢裡開起了演唱會，與雨聲彈奏的樂曲應和著。我趴在視窗靜靜地想著我永遠的藍天——家。
書——我永遠的朋友 篇11
國小六年級作文 ,675字俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……
再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裡，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。
當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友，你將伴我一生。
保護土地，愛惜我們的家園 篇12
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
永遠的三國 篇13
高一作文 ,72字永遠的懷念 篇14
高一作文 ,617字終身奉獻，男兒無悔。
那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來後，便是漫長的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的戈壁，紮根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那裡的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個你的夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守著它，你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇雲的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，採集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多麼華美的詞藻來讚美你，我只能在此表明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。
永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。
永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。
你是我們永遠的懷念。
呵護地球珍愛我們的家園 篇15
國小六年級作文 ,675字冬天又悄悄的來了，沒有看到紛紛揚揚的雪花，沒有北風像刀子一樣颳著行人的臉。今年的冬天有點暖，似乎與以往有些許不同，電視上在不停的報道著全球性的氣候災難—旱災、澇災、雪災、龍捲風、地震等等。一系列的毀滅性的大災難在地球上不停的上演著，妻離子散的場景在重複著，哀痛的哭聲迴盪在地球的許多個角落。
可這一切的一切都是我們人類自己釀成的苦果。
聽爸爸說，流經家鄉的小河，從前一年四季流水不斷，清澈見底，特別是夏季漲水時，更是另一種景觀，河水滾滾東流，奔騰不息，河岸兩邊一望無際的禾苗蔥翠碧綠，一派豐收在望的景象。如果結網下河還能捕到不少的魚兒呢！而今，由於工廠的大量排汙，昔日的美景早已是過眼雲煙，家鄉的小河已成了“黑河”，汙濁不堪、臭氣熏天。
在學校裡，老師提問同學們“要如何做到保護環境呢？”同學們都積極的舉手，有同學回答說“我們不能隨手亂扔垃圾”，有的回答說“我們不能隨地吐痰”。上午下了最後一節課同學們手裡就拿著花花綠綠的食品包裝袋開始三三兩兩的向教室走去，可來時的水泥路上卻已被“裝點”得色彩斑斕，隨處可見的垃圾袋任意的躺在地上……
人們一隻手不停地高呼“我們要保護地球，我們要珍愛我們的家園”，另一隻手卻在瘋狂地揮舞著手中的斧頭，大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒有了，河流乾涸了，動物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為，一邊卻做著破壞環境的事情。
保護環境，珍愛人類賴以生存的地球，已顯得彌足珍貴。
讓我們拿出實際行動，從細節入手，從點滴做起，小心呵護我們的地球，珍愛我們的家園！
永遠的春節 篇16
國一作文 ,667字一年中，人們最盼望的應該是春節了吧！大人呢，會在春節從外地趕回家，與親人團聚在一起；小孩呢，可以放鞭炮、收紅包。然而在我家，這個春節有著更多的意義，放鞭炮收紅包已經算不了什麼了。
這是奶奶和大家過的最後一個春節。奶奶在五六月份得了腦瘤，雖然做了手術，但沒多長時間又惡化了，醫生已經沒辦法了，所以爸爸姑姑一起把奶奶接回了家，享受最後的家的溫暖。
小叔那年提前幾天就就回到了家，放下自己的工作，只為能多多陪陪奶奶。過年前幾天人們都說連空氣裡都瀰漫著過年的香甜氣，愈來愈濃，我卻感受不到。
大年三十晚上，滿滿一桌子菜，從門外就能聞到飯菜的氣味，大人們忙裡忙外，不亦樂乎，這兒收拾收拾，那兒打掃打掃。我們這些小孩便在門外瘋，嬸嬸家的小弟弟還時不時問句什麼時候開飯。
大年三十晚上應該是熱熱鬧鬧的，但奶奶家有種說不出的氣氛。常常說著說著就沒話說了，大家都不去提起奶奶的病。那年是奶奶發的紅包，雖然他坐著輪椅，說不出話，行動不便，但他還是盡力地抬起手，揮揮手中的紅包。剛六歲的小弟弟說祝奶奶長生不老，大家都沉默了。吃過飯，人們都放起了鞭炮，剛開始只有幾家放，漸漸人多起來，滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個城市沉浸在煙花爆竹聲中。我們把奶奶帶出門外看煙花，奶奶笑了，姐姐卻小聲哭了起來。為了讓奶奶開心的過好最後一個年，全家人都儘量笑，但那笑容很僵硬，怎麼看都像是擺出來的樣子。
那個春節奶奶很開心，過年不久後奶奶就去世了，但那個春節卻讓我記憶猶新。現在每當想起奶奶，我都很欣慰，至少我們沒讓她失望，給了她一個滿意的一生中最後的春節。
永遠的霸王——讀《史記·項羽本紀》有感 篇17
讀後感 ,675字你是你，破落的貴族，莽撞的英雄，吳中子弟莫能及的勇士；幾千年前的戰役，幾千年後依舊傳頌，因為你是你，西楚霸王—項羽。
“項燕，楚國之將也，或以為死，或以為亡。”“秦王掃六合，虎視何雄哉。”春秋戰國，群雄割據，秦起一時，覆滅六合。你那楚國也隨之而亡了。然而即使身為前朝遺民，你那身上卻有著楚國貴族，名將後代的任誰也湮滅不了的王者氣度。君臨天下之霸氣，是你。
“書足以記名而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵。”口出狂言，那是你有實力。才謀遠略，力能扛鼎，凡夫俗子望塵莫及。少年鴻鵠之大志，是你。
“彼可取而代之以。”始皇遊會稽，莊嚴肅穆，你卻不服其威儀；濁世之下，酷吏之中，你卻敢高言：取而代之。敢做敢言之擔當，是你。
“破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”營趙歇，誅宋義，僅留三日之口糧，卻使“當是時，楚兵冠諸侯。”矩鹿之役，歷九戰，憑五萬楚兵破章邯二十萬大軍。運籌帷幄之頭腦，是你。
“不然，籍何以至此？”鴻門宴客，意在沛公；絕佳機會，你卻不齒；箭在弦上，你卻猶豫放棄；跑了他，毀了你。唉！為人處世之大度，是你。
“騅不逝兮奈何兮，虞兮虞兮奈若何？”垓下之兵四圍，楚國之歌驟起，連你也沒了主意。烏騅寶馬，虞姬愛妻，十萬大軍，如何捨棄。兒女情長之俠骨，是你。
“此天之亡我，非戰之罪也。”烏江水畔，渡者生，留著死。而你卻因“無顏”將“寶馬贈亭長，頭顱送故人。”這是糊塗還是明白？捨生取義之浩氣，是你。
我的將軍，我的霸王，我的項羽，你有你的虞姬，你有你的烏騅，生陪你，死為你；人生短短數十載，得一紅顏，有一知己，足矣。霸王，你的死不是悲劇，是個傳奇。
讀《永遠的牛肉》有感 篇18
讀後感 ,584字遇到事情要冷靜，解決難題要有實際行動，按照自己的方法來尋找答案，而那些一味想找到結果，不勞而獲的傢伙什麼也得不到。
記得文中曾講，我遇了難題尋求不到解決的方案，整天泡在圖書館裡，最後還是一無所獲。最後求助朋友落洛克來幫忙，可洛克卻一點不緊張，一樣每天該幹什麼就幹什麼，最後難題被解決了
從這位人物中就可以看到，一樣是解決問題，而洛克在快樂中把事情辦好，而文中的“我”整日整夜苦尋結果，最後還是一無所獲。而我也悟出了一個道理：尋求解決問題最好的途徑就是自已動手，而且不要讓難題佔據你過多的空間，像洛克一樣，該幹什麼就幹什麼就幹什麼，同難題一樣勇敢解決，每天都有我們要做的事，不要讓這種思緒一直纏繞著你，要學會靈巧變化，這樣才會把事情做得更好。
我小時無論做什麼事情都只有一種方案，從來都是腦子只有一根筋，可有時也解決不了什麼難題，自從偶然一次嘗試中，換了一種新的方法，辦事效率提高了幾倍。這時才得知，做任何事情不都只是一條路，達到目的就行；就好比做數學題一樣，算應用題連除法是並不一定要用算數法，用方程或許會更簡便一些。這樣的更新也不失為一個良策。
記得清末時期，梁啟超等人就公車上書，請求皇帝變法救國。實行戊戌變法後，也有了明顯的效果，只可惜被那慈禧破壞掉了。
我們應該學會打破自己的思維，嘗試新的常規，以舊換新，嘗試一下新的解決方案。沒準兒有可能還會比以前好一些呢？
永遠的冬天——愛，在不言中 篇19
國小六年級作文 ,723字寒冬臘月，北風呼嘯，一片蕭條。今年的冬天似乎比往年來得早，也冷許多。可一種力量—愛，將我籠罩在了溫暖中。
記得那個寒冷的夜晚，我發燒了，十分難受，而且吐得到處都是，被子、床單、枕頭上都有嘔吐物。媽媽下班回到家，看不見我活蹦亂跳的身影，心急火燎地來到我房間，見我生病了，很是心疼。問清病情後，媽媽準備把我送去醫院。我連連說：“不用了，不用了，躺一會兒就好了。”媽媽沒再勉強我，而是找來拖把，先把地上的汙物清理乾淨，地上的髒汙好說，可床單上還有。我本以為她會就此訓斥我一頓，但出人意料，她一句話沒說，只是默默無聲地替我換掉髒床單。此時我心裡有種說不出的感覺，平日裡媽媽是特見不得髒東西的啊！
幽暗的燈光下，媽媽換床單的動作是那樣地嫻熟，我清楚地看見媽媽的臉頰滲出微微的汗珠—那是充滿了親情的汗珠，是充滿了愛的汗珠。此時，我多麼想湊到媽媽耳邊，對她說一聲：“媽媽，我愛您。”可是，我卻遲遲沒有說出口，現在想起來，我是多麼後悔當時的靦腆啊！
幾天後的晚上，媽媽正悠閒地坐在沙發上看電視，無意間我發現媽媽的指甲很長。我想：一定是媽媽工作太忙忘了剪的緣故。於是，我拿來指甲刀，坐到媽媽身旁，說是要給她剪指甲。媽媽聽後丈二和尚—摸不著頭腦，遲疑了一會兒，還是答應了，並叮囑我：“要小心一點。”我順手拿來一本書墊在媽媽手背底下。握著媽媽手的那一瞬間，我的心為之一顫，媽媽的手好粗糙呀，彷彿砂紙一樣，扎得我的手生疼，我的心更被扎得生疼。那句“媽媽，我愛你”到了嘴邊，在這種情況下，卻怎麼也說不出口。
母愛像一條長河，她恬靜、她清純、她溫暖。在你眼裡，也許這件事微不足道，可我卻難以忘懷！此時，我更明白了那句話：“愛，在無言中！”
永遠的經典，永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》 篇20
讀後感 ,1131字兩本沉甸甸的、散發著油墨清香的《紅樓夢》擺在面前，我與媽媽相視而笑：這個寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢》。
對我而言，《紅樓夢》是文學顛峰之作，雖斷斷續續地看過幾段電視劇，平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”，但對於原著，卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測，平平小輩不能徹悟其意，因此不願細細地通讀。媽媽“聊發少年狂”的理由很新奇，她在一個節目中看到一個與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢》瞭解很多，頓生羨慕之意，於是決定和我一起看《紅樓夢》。
經典果然不凡，兩本手捧在手裡，明顯的沉重感，我有些擔心：“咱能看完嗎？”媽媽笑了：“咱們慢慢看。”於是我們就向《紅樓夢》“開戰”了。
最初我們的勁頭兒都很足，一有空兒就捧著看，因此每天都能看好幾回。記得老師說過這本書的前5回，對於理解整部書很重要，應當作重點來看，我也提醒了媽媽，於是我們在前5回上，花了較長的一段間。隨著春季的臨近，家裡越來越忙，讀書的時間被擠的少之又少，而且與看電視、玩遊戲、找同學玩這樣豐富的假日活動相比，安靜地看書似乎成了最不可理喻的事，在娛樂大潮的衝擊下，我們的讀書活動漸漸被荒置了，有時一天也看不了一頁內容。
有一晚，我拖著玩了一天的疲憊的身子準備睡覺，忽然瞥見了桌子上的《紅樓夢》。這本幾天前我還痴迷其中的書如今安靜地躺在那裡，與這節目的歡樂與躁動格格不入。我靜靜地拿起它，同樣的厚實；翻開幾頁，熟悉的內容：它一直都沒變！我忽然明白：這喧囂的世界，節日在變，歡樂在變，但一本書不會變，它內在的文化知識是長盛不衰的。一本書可以享受追捧，也可以容忍冷漠，無論你何時想讀，它都可以安靜地做你的朋友，最冷靜的朋友。
第二天，我對媽媽說：“我們繼續看《紅樓夢》吧。”媽媽笑了：“這些天咱們都把這事忘了。”於是閒暇時分，我們母女又捧起了《紅樓夢》。
兩代人同讀一本書，自然會有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲，寶玉的頑劣多情，寶釵的精於世故，當一個個鮮活生動的人物形象呈現在我們面前，我們母女間也有了新的交流話題。我喜歡寶黛之間的純真愛情，認為薛寶釵是這份美好愛情的“第三者”，而媽媽則以她更成熟的眼光來看待這場愛情，她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重，黛玉的性格過於孤傲，即使沒有薛寶釵插足，寶黛也不一定有結果。可能這就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。
可是我們也有相同的觀點，比如在看待賈政教育寶玉的問題上，我們都不反對這樣的教育模式，都以為這樣的教育完全沒有尊重孩子，一味地責罰、辱罵只會導致兩代人的隔閡越來越深。
不覺間假期就要結束了，雖然沒有讀完《紅樓夢》，但這次讀書的最大收穫並不是對《紅樓夢》有多麼透徹的理解，而是讓我更深刻地體會到：這個多變的時代中，一本書是你永恆的朋友。