滑板上的春天相關作文20篇

滑板上的春天 篇1

國小五年級作文 ,576字

“萬紫千紅總是春”早上醒來,我的第一件事情,就是拿著我的滑板,去小區玩。

春姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間。在春風溫柔的吹拂下,沉睡已久的大地甦醒了。

我滑著我的滑板來到了一條綠色小道,聽!“沙沙,沙沙”那是綿綿的春雨。像細絲,像牛毛,像花針,密密地斜織著,滋潤著乾涸了一個冬天的大地。躲在地下的草芽兒喝飽了水,奮力地把尖尖的小腦袋拱出地面,好奇地打量著外面的世界,它們在微風中拼命地舒展著柔嫩的葉子,彷彿是等不及要歡迎春的來臨。

看啊!不遠處的小草叢裡的迎春花捧出了金色的小喇叭,吹起了春天的奏鳴曲。遠方的楊樹、桃樹和梨樹,似乎聽到春天的召喚,也都爭先恐後地開滿了花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,把春天打扮得花枝招展。花裡帶著甜味兒,吸引了成千上萬的小蜜蜂,在枝頭“嗡嗡”地唱著。

我滑著滑著感覺太陽暖洋洋的,這種天氣也讓人迫不及待的離開家門,拿起自己的單車和一個滑板,出來感受春天的氣氛。一條小路上許多老奶奶,許多小朋友一起出來散步。見到對方都會迫不及待地叫一聲:“早上好!”

這樣的春天,有綠意萌然的大樹和小草,有鮮豔的花朵,當然,還有友好的鄰居們。我滑著滑板感受春天的氣氛,似乎一切都甦醒了,我也醒了。

滑板上的春天,趣味盎然,把一切都喚醒了。

紙上的春天 篇2

國小五年級作文 ,833字

春的氣息包容了整個世界,人們沉浸在清新的綠色中,植物們分享著自己萬紫千紅的服飾,動物們徜徉在舒適的季節裡,歡快,滿足。

今年的春天,褪去了以往春的羞澀,無私地把美麗景色獻給了大自然。小草睡醒了,卻遲遲不肯鑽出土地,它們並不知道外面的世界有多麼精彩。蚯蚓告訴它們:“小草,出來吧,萬物都已經甦醒了!”小草探出嫩綠的腦袋,用稚嫩的目光打量著全新的世界。鳥兒唱出的歌,從來沒有這般嘹亮動聽,它們慶祝著一個新的季節。在剛剛發芽的草地上,總有那麼一些默默無聞的野花,它們不與豔麗的桃花爭豔,不與淡雅芳香的迎春花比美,它們點綴著春天。春姑娘總是輕輕送給它們一個吻,給予它們滿春的幸福。

輕輕地,不願睡懶覺的春天悄然來到了我們身邊。早晨白茫茫的霧被她撥開了,中午的烈日被她擋住了,晚上涼颼颼的晚風被她趕去了,她想給大地上的萬物一個舒適的春天。

春天也真是個精靈古怪的小姑娘!她動動手指,把奇妙的魔法施下了……我們總會感嘆:“現在天氣舒服多了!”“外面的綠色多了很多呢!”……春姑娘在自己的房子裡忙活起來:在藍天上繡幾朵白雲,在群山上染上美麗的綠色,在原野喚醒一群又一群的小動物。春姑娘總是覺得還缺點什麼,於是悄悄撒下了一把魔法粉。魔法粉變成了春雨。春雨過後,空氣變得清鮮又涼爽。動物們歡蹦亂跳,世界變得生氣勃勃。

當風兒在小草間輕輕吹動,當柳樹在湖邊輕柔舞蹈,當孩子們在春天裡快樂歌唱,春姑娘露出了會心的微笑。春姑娘的魔法還帶人們走出家門,擁抱春天。春姑娘跟著孩子們一起大聲歡笑,唱歌跳舞,快樂的氣息走遍四處,被快樂感染了的人們放下電子機器,解下束縛,投身在了歡樂的春天。

春姑娘最後一次施魔法。她打開了人們的心扉,讓人們在經歷了寒冷的冬天後,被春天的溫暖所打動。春的氣息沁人心脾,令人心曠神怡,誰都忍不住陶醉在這個季節裡。春天似乎成了色彩的總彙,色彩繽紛,更是美的融合啊!

春姑娘收回了奇妙的魔法,卻帶給我們一個嶄新的世界,她自然,清純,脫俗,使人禁不住要讚美她!春天,我愛你!

舌尖上的春天 篇3

國小六年級作文 ,648字

春捲起源於晉朝,原名春餅。

立春了,萬物復甦,大地一片生機勃勃。我們家鄉,每到立春時節,家家戶戶都會製作一道美食—春捲,通過舌尖來感受春的氣息。

春捲起源於晉朝,原名春餅。古時,製作上沒有現在那麼講究,拿一張餅皮,在上面放上各種各樣的熟食,然後捲起來便直接吃了。到了唐朝,春捲才被人們漸漸熟知,而且製作方法也有了很大的變化和提高。杜甫曾在詩中描寫過春捲“春日春盤細生菜”,可見春捲在唐代就已風行。到了清朝,春捲竟然躋身皇宮,位列滿漢全席中的十二道點心。如今,春捲更是成了家家戶戶餐桌上的美味佳餚。

中國地大物博,各地吃春捲有不同的講究。在我們江蘇,喜甜鹹,有的人用豆沙做餡兒,有的人把一些經過加工的蔬菜包在春捲中。而在成都,因為愛吃辣,吃春捲時,竟喜歡沾一點芥末。

春捲的做法簡單。拿一張春捲皮,把餡兒放在皮上,折起兩邊,然後捲起來,再沾點水粘合一下邊皮,這就包好了。把包好的春捲放進油鍋,隨著一陣“噼噼啪啪”聲,春捲在鍋裡翻滾著,好像正在愉快地沐浴哩。過了一會兒,起先穿著白大衣的春捲,換了身衣裳,穿上了金黃色的外衣,漂亮極了。五分鐘後,春捲就可以出鍋了,只見剛出鍋的春捲熱氣騰騰,散發出誘人的香味,不由得令人垂涎三尺。迫不及待地夾起一隻,顧不得燙,輕輕咬上一口,脆脆的皮裡裹著美味的餡兒,嚼在嘴裡“咯嘣咯嘣”脆響,吹一吹,再一口咬下去,一股春天的味道溢滿齒間。

中國人的節日裡離不開美食,春捲在立春節氣裡備受人們喜愛,吃著春捲,人們感受著春天的氣息,滿懷希望地迎接美好生活的到來。

筆尖上的春天 篇4

國一作文 ,609字

用毛筆,在紙上留下我的墨跡,這便是快樂了。寫毛筆字,如今已是我的一大愛好了,但在半年前,我還處在“冬天”裡。

半年前,那正是一年中重要的“考級季”,要考書法的我,正被這股寒流推著走。老媽對這考級看得十分重,每週上補習班的次數翻倍了,從學校回來後,最重要的也是練書法。“還不快去練毛筆字!”這是我最常聽見的一句話,書法這個愛好成了一門學科,把壓力往我身上倒著。我也只能從命,天天夜裡在燈下練字,週末也是“不在家,就在書法補習班,不在書法補習班,就在去補習班的路上”這般了。

那天早晨,我去考級了。考級似乎也是種解脫,我把壓力都釋放了。再提到這件事,便是2周後了,成績公佈的時間提早了好幾天。老媽興奮地告訴我:你通過了。當時,我想起那句“冬天來了,春天還會遠嗎?”這不正如我這樣嗎?

我當然也是激動極了,激動過後卻是立即回到房間,擺出了之前的“文房四寶”,握起筆桿,想再寫幾個字了。此刻握起筆,洋溢在我心中的是一種幸福,是一種自信,是一種收穫後的喜悅。老媽問我:考級過了,為什麼還這麼抓緊練字。我也問自己為什麼要練字。這答案只有我知道:我是要釋放這筆尖上的春天!這一刻,雖然只是“考級過了”而已,但對我來說,這代表著書法又從學科變回了愛好—至少在這一年裡—我又可以為了自己而寫書法了。

這“筆尖上的春天”,是靠著“冬天”中的努力換來的。其它的春天不也是一樣嗎?若只縮在冬天裡發抖,春天便越來越遠了。

舌尖上的春天 篇5

國一作文 ,790字

春天來了,萬物復甦,柳綠花紅,鶯歌燕舞。但這時,有一個人對這些美麗的景物不感興趣,那人就是我。很多人問我:你為什麼不喜歡這些美景?聽了我的答案,你一定會哈哈大笑,說:“你這一個瘦子還是吃貨?”可別笑,聽我說說你才知道。

一到田地裡,我的眼前彷彿出現了薺菜的身影:啊,薺菜,你怎麼來了?像碧綠的翡翠似的,只見薺菜大步朝我走來,我連忙抓住它,說:“薺菜,快變成餃子,讓我嚐嚐。”但回到現實後,才發現我在做白日夢。誰說不是舌尖上的春天呢?

某個晚上,夢見我來到了草莓基地裡,眼前是一個名副其實的“草莓山”,真像一座寶石堆成的山。我跳進裡面,大吃特吃起來,滿嘴全是草莓的香,草莓的甜。這時,一個草莓翹著腦袋:“放心吃吧,我們生產得可快了。”做這樣的夢,難道不是證明了我最愛的是舌尖上的春天嗎?

下午去李明陽家樓頂的沙坑玩,眼前滿是美味的馬齒莧,我又開始發呆了:眼前,一群馬齒莧蹦蹦跳跳地跑過來,像一隻只小白兔似的。它們看了看口水直下三千尺的我,說:“我們做一盤涼拌的馬齒莧吧。”我正享受著美味的馬齒莧時,被一股涼風吹回了現實。不過,此時此地發這樣的呆,不就是證明了這是舌尖上的春天嗎?

又一次,我太困了,看書看著看著就睡著了。我夢見了許多灰灰菜在水裡游泳,像一條條魚。我對它們說:“灰灰菜,你們給我留一隻啊!”灰灰菜愣了一下,道:“沒問題,等你把辣椒麵和孜然粉拿過來再說。”便遊走了。當我想著吃香噴噴的灰灰菜時,就醒來了,嘴角還留著口水呢!這難道不是證明了春天在舌尖上嗎?

還有一次,我跑得氣喘吁吁,躺在了床上。迷迷糊糊間大巢菜像鳥兒似的飛了下來。我喜出望外,對它說:“大巢菜,給我一些好吃的吧。”大巢菜說:“可以呀。”於是它給了我不少芽,不愧有救荒野豌豆的美名呀。這時,我的美夢又被媽媽吵醒了。不過,這再次證明了這是舌尖上的春天。

看吧,比起美景來,我更加喜歡美味。這就是舌尖上的春天。

樹上的春天 篇6

高一作文 ,743字

今年的冬天好像有點長,以往早就是三月陽春了,而今卻還在寒風呼呼,冷雨淅瀝。春天步履蹣跚,不知道什麼時候,才能來到我的身邊。不過,我還是滿懷著希冀,在校園裡的後花園中尋找春天的印跡。

後花園裡的落葉全部被勤勞的花工清理了,地面光禿禿的,零星點綴著些嫩綠而柔弱的小草,看著有些悲涼。春天似乎被漫長的冬天嚇怕了,畏懼得不敢現身,只是偷偷從地面上樹枝上冒出點尖芽,小心地將嫩黃色漸漸更替為嫩綠色。有一兩棵不知名的樹卻大膽地渲染上了粉色,開出一些可愛的小花,花瓣上沾著冰冷的雨珠,亮晶晶的,似乎要衝破寒冷的束縛,而那落在地上的花蕊卻又不免讓人惋惜。

小池邊直立著一棵沒有葉子的禿樹,樹身空空蕩蕩,沒有施加一點粉飾,顯得極為落寞。我卻被它傘狀的形態吸引。駐足觀望,樹幹高過我一兩個頭,棕色,筆直,似枯樹。我感覺到自己與它心有靈犀,似乎又是同情它。我同情它形態奇異美麗,卻沒有得到綠意的絲毫青睞。那傘狀下垂的青黑色枝條固執地向下彎曲交叉著,有的彎曲得像拱橋,有的彎曲得像小河,有的彎曲得像我此時的思緒。迷茫之中,我似乎漫步在一座蕭瑟的拱橋上,橋下是嘩嘩的流水,橋與水演奏著淒涼的旋律,小河蜿蜒著伸向了遠方……

片刻恍惚之後,我回到樹前,看著眼前這把鏤空的“大傘”,清楚地感覺到它的孤寂,便不禁探身到“傘下”,抬頭仰望這枯條構造而成的“大傘”,一種莫名的安全感油然而生。我輕輕地撫摸著它,感受它的凹凸不平,甚至是冰涼……突然,我驚奇地發現一根枝條上冒出了嫩綠的小葉片,葉片上有黑黑的茸毛,它,似乎那麼弱不禁風,但又在奮不顧身地長大。

我想,我應該謝謝這棵獨特的樹,因為我在它身上感受到了春天的氣質,淒涼而不缺奮進,奇特而又努力地昭示春天的到來,落寞卻依舊綻放生命的光輝—它就是我,我就是它。

我家陽臺上的春天 篇7

國小一年級作文 ,221字

春天到了,我和春姑娘一起找春天。

田野裡,農民伯伯播下一顆顆種子。我家的陽臺上也種下了一些阿婆買來的秧苗如:番茄、茄子和燈籠辣椒。阿婆還把自家留的豇豆、朝天椒和秋葵的種子放進了土裡,上面蓋好塑料薄膜,這樣既可以保溫又可以防止小鳥來把播下的種子吃掉。

一週後,薄膜下面的種子,衝破泥土,探出了嫩綠色的芽,阿婆把薄膜撕破,那些秧苗立刻都直起了頭。秧苗們每天都喝飽水,晒著充足的陽光,很快都長出了子葉,接著又長出了真葉,一片青翠碧綠,顯得生機勃勃。

舌尖上的春天 篇8

國小五年級作文 ,96字

哦!我愛春天,喜歡春天的風,輕撫面頰;喜歡春天的雨,為大地揮灑出萬紫千紅;喜歡春天的陽光,帶來生機勃勃;更喜歡春天的美食,清香撲鼻,強身健體。

窗臺上的春天 篇9

國小四年級作文 ,500字

“啊!春天來了?春天來了!”在窗臺上種的小草說:“我太開心了,我終於盼來了春天!”小草一直在說……它真的是太開心了。

春天來了變化可真大,街上人們穿的衣服變薄了,大樹枝上也有了小芽,開車的人紛紛變成了騎自行車。在校園裡,見到的是同學們在追逐打鬧,而不是在堆雪人,打雪仗了。就連我們睡覺的被子也換成了薄薄的了!這裡有變化,那裡也有變化,到處都有改變。春天美麗極了!

當然,變化最大的地方就是窗臺上了。

你想知道我是怎麼發現春天已經到了窗臺上嗎?那一天,我久久地凝視著窗外,趴在窗臺上的我,似乎一點也不知春天已經來了。

趴著趴著,我似乎感覺到什麼東西了。我也沒有在意。繼續看著窗外。

也不知怎麼了,我感覺到窗臺上並不是那麼涼了,突然一下,我覺得春天來了,我還心想:春天來了?這兒快?那太好了!

我又摸了摸窗臺上,又看了看窗臺上的小草,又看了看外面……我心裡感嘆到:春天是真的來了!想到這我連忙看了看日曆。啊?立春都已經過去了6天了,我竟然不知道!我驚訝地自言自語到:天哪!天哪!我還不知道!

我把立春的事告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸也驚呆了!2018年的春天是窗臺告訴我的,這回我可要好好感謝感謝窗臺了!

舌尖上的春天 篇10

國小三年級作文 ,395字

春天來了,春風吹綠了江南甬城,吹暖了千家萬戶,吹醒了沉睡的筍芽兒!

我看見生機勃勃的風景,聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴,而最美妙的是,用嘴巴去享受舌尖上的春天!

春天適合喝湯,湯裡的食材不同,因此燉出來的味兒也非常不一樣,各具特色。北方人有芝麻益膚湯,有玉米胡蘿蔔排骨湯,而我最喜歡排骨春筍湯,排骨多汁鮮嫩,春筍清脆爽口,兩種食材混合起來也是一個非常獨特的味道。排骨春筍湯的做法並不難,首先將排骨放入開水中燙,這樣可以保證鮮美的肉汁被鎖住,Q彈有嚼勁兒;第二步將剛從土裡刨出的春筍剝皮,清洗,切片;第三步將水裡焯好的春筍和排骨,加入薑片,料酒,一起用小火燉煮半個小時,這樣,一個簡單而滋補身體的春季養生湯就做好了。

春筍是南方人迎接春天最合適的食材,古人還寫過一首讚美春筍的詩:“無數春筍滿林生,柴門密掩斷行人。會須上番看成竹,客至從嗔不出迎。”

現在,我就和爸爸媽媽一起享用這舌尖上的春天!好香啊!

舌尖上的春天 篇11

國小五年級作文 ,420字

尋找春天的方式有很多,品嚐春天是令我感到最獨特的。

春天的茶,令人回味無窮。在杯子裡放入一小勺茶葉,倒入熱開水,茶葉慢慢漂浮起來,不一會兒就散發出陣陣清香,讓人陶醉在茶香中。仔細品嚐一口,甘甜中帶著一絲苦澀,清香的茶水從喉嚨裡流淌過,甘醇爽口。春茶不僅美味,而且還有助提神。

陽春三月,春筍破土而出,此時的春筍是最清脆爽口的。春筍可以用來清蒸,清蒸的春筍外脆內嫩。只要你吃下一口,濃濃的筍香一下子就充滿了口腔,十分美味。春筍還可用來爆炒,爆炒後的春筍脆脆的,香嫩無比。別瞧春筍不起眼,它還有清熱化痰的作用呢!

四月清明將至,清明果子是最好的選擇。清明果子的外皮是深綠色的,又厚又嫩;裡面的餡料是香香的芝麻或是甜甜的紅豆。每年清明,外婆都會從老家帶回我最愛的清明果子。當我拿起小小的清明果子放入嘴裡,甜味瞬間從舌尖經過,一直甜到心裡。

春茶、春筍、清明果子,是春天的美味,令人味蕾開花。如果生活中我們不斷尋找、發現,舌尖上的春天無處不在。

餐桌上的春天 篇12

國小四年級作文 ,845字

吃飯,是每天必不可少的事。最近,我來到餐桌前吃飯,突然發現,餐桌上多了幾道新菜!

香椿炒蛋

這盆菜金黃裡裹著翠綠,一聞,一股椿芽的香味撲鼻而來,令人垂涎欲滴。古人云“門前一株椿,春菜常不斷”椿菜,是早春佳蔬,所以,春天一定要吃香椿。早春的椿芽,紅中帶綠,散發著濃烈的香氣,故名為“香椿”。捻起一塊香椿炒蛋,放入口中,香椿獨特的濃濃香味和雞蛋華潤的口感在舌尖盪漾,美味極了。

炒螺螄

清明前後的螺螄最美味。在燈光的映襯下,螺螄的青殼油光鮮亮,格外誘人,令人迫不及待地想要開動。拿起一個螺螄,只見爸爸拔去上面的蓋,將嘴對準螺螄口,用力一吸,肉便進入了他的嘴中。我也學著他,可無奈我嘴巴的力氣太小。這時,我又看見媽媽用一根筷子連蓋帶肉往下摁,接著再一吸,螺螄肉很輕鬆就被吸出來了。我也學著她的樣子,吸出螺螄肉,咬下頭,放在嘴中細嚼慢嚥,肉極富彈性,嚼在嘴中,立刻能品味到一股濃濃的鮮香,過了好一陣子,仍能回味起那鮮味。

醃篤鮮湯

這碗湯用鮮肉,竹筍,鹹肉,百葉結慢慢熬出來,散發出誘人的鮮香。上海人常說,“鮮得眉毛掉下來”,這句話就出自醃篤鮮身上。每年春天,大量春筍上市,上海人是絕不會放過這道美味的。舀出一碗乳白色的湯汁,輕輕品上一口,當鮮湯滑過脣齒間時,真讓人鮮得不知用什麼詞來形容。

同樣,醃篤鮮如此鮮美,它的名字也很有講究。“醃”是指醃過的肉——鹹肉,“鮮”則是指新鮮的鮮肉以及時令菜——竹筍,而這個“篤”字就是上海話“篤悠悠”的意思,意味著這道醃篤鮮湯要慢慢地煮,才更有鮮味。

其實,春天的美味不只有這些,還有許多呢!比如:清爽可口的馬蘭頭拌香乾,鹹香的雪菜筍絲,甜津津的清炒蠶豆……啊!這就是春天!

春天在哪裡?春天在舌尖上,在餐桌上!

滑板上的趣事 篇13

國小四年級作文 ,560字

生活就像一個萬花筒,是快樂的,是多彩的。幾天前就發生了一件非常有趣的事情,那就是跟爸爸媽媽一起學滑板。

週末,我們一家三口來到樹木園,戴上頭盔、護膝、護肘,全部武裝,開始學滑板。我們來到一個人、車比較少,而且還很平坦的空地,“在這裡學滑板最好了,就選這裡吧”我說。

三個人都不會,誰先來呢?經過“石頭、剪刀、布”的裁決,媽媽先來學。只見媽媽小心翼翼地踏上滑板,左腳在地上一蹬,沒想到竟然站在上面了!不過,媽媽害怕摔倒,很快就把腳放下來。但是,經過反覆練習,媽媽很快就學會滑了。

“讓我試試,讓我試試!”我迫不及待地衝了上去。我也學著媽媽的樣子,一隻腳踩在滑板上,另一隻腳蹬地,然後把腳放在滑板上。更令人意想不到的是,我竟然一下子就會了!非常的開心!

此時,我看到爸爸在一旁呆著不動,我就問他:“爸爸,你是不敢滑嗎?”爸爸說:“才不是呢,我只是在看你們怎麼學的,讓我來試試!”結果爸爸剛上滑板,就摔了個四仰八叉,逗得我和媽媽哈哈大笑。不過爸爸不氣餒,也不怕摔倒,最後也學會了。

生活中有很多類似學滑板的事情,有的容易,有的困難,不過“世上無難事,只怕有心人”,都是能解決的。

指尖滑過的春天作文 篇14

國一作文 ,6624字

【篇一:指尖滑過的春天】

他是春天。

人們習慣把春天叫做春姑娘。我卻認為他是個少年,溫爾儒雅,清新脫俗。看,像“玉樹臨風”“風流倜儻”不是形容男生的嗎?而裡面所寫的風景不正應了春天嗎?

用手觸控土地,鬆軟而肥厚的土地,像少年寬闊的胸膛。微風吹過,有著顫動,他有生命啊!勃機的生命!

看,新發芽的柳樹,纖細的枝椏,如少年細碎的頭髮一般。他飄逸,雖不是亞麻色,但也顯出少年陽光、瀟灑。他輕柔,如棉一樣順滑,這是什麼?是春的訊息!

針線般的雨滴,打擊著土地,多美!那水冰透指尖;那水清澈如鏡;那水細點如麻,呵!是春雨嗎?水滴打擊著河水泛起漣琦,正如少年欲湧而出的淚水。平靜後的水面又如少年明淨清澈的雙眸。

“沙沙沙--”微風吹著雨水,雙聲合音。閉眼,聆聽每個角落的聲音,多清脆。是春天到來了啊!

片片樹林換上新裝,翠綠配深棕,多麼樸實。樹林紮根著土壤,像少年的什麼?睫毛吧!風吹“忽閃忽閃”,多亮!山峰上的柏樹全綠了,給山增添了色彩,山峰?像少年的什麼?嗯。鼻子!屹立在潤白的肌膚上。

春天一來,一切都隨之換了季,包括心情。四周飄散著花的香氣,草的清氣,春天,新的開始;少年,新的生長。

雲朵在蔚藍的天空下,“少年”在微風中飄逸。春天向我們走來,我們向春天迎去。

【篇二:指尖滑過的春天】

張揚與燦爛,傲慢與妍美,天真與脫俗,就那樣矛盾又和諧地呈現在你的身上。

—題記

徘徊在屋外的我,突然感到一股微風拂過我的臉頰,這陣風並沒有帶給我一絲涼意;它不像夏天的風那樣酷熱,不像秋天的風那樣淒涼,更不像冬天的風那樣凜冽。我思索著—哦,也許是春天的風把!

我來到田野。一望無垠的墨綠映於我的眼簾,幾顆大樹在那昂然挺拔,春天不僅讓大樹醒了,還喚醒了那在樹上沉睡的鳥兒—小麻雀們唧唧喳喳的朗誦著,百靈鳥唱著那美妙的歌曲,聲音是那麼的清脆,是那麼的悅耳。那五彩的翅膀隨著風兒舞動,為春天帶來了幾絲色彩。

我來到花圃。幾簇鮮花在那爭芳奪豔,海棠仍在如絲如絮的染出潔白淡粉,梔子花的純淨芬芳彷彿飛入人的夢中,迎春花那燦爛的色彩讓人賞心悅目,玫瑰花優雅地抖落一身煙塵,含著苞,靜靜地立在那裡,已讓人不可攀擷。

我來到湖邊。柳樹姑娘在那靜靜的守候,柳條上的綠意尚未濃郁,在湖面上滌盪,春風向湖面出來,湖面泛起一層層漣漪。風姑娘又在湖面跳起了“草裙舞”,湖姐姐的裙子上繡了點點白花。春風好像很久沒跳舞了,忘情地在湖面舞蹈著,她不時變幻著舞姿,湖面好像是它展示自己的舞臺。

我側過臉,讓春風撫摸我的臉頰;伸出手指,春風從我指尖劃過,啊,這迷人的春風,這指尖劃過的春天,生機勃勃的青春。

【篇三:指尖滑過的春天作文】

飛機劃過雲彩留下了一道線,指尖劃過微溼的空氣留下了一季春天

—題記

輕聲哼起兒時的歌謠“春天在哪裡啊,春天在哪裡……”聽著再也熟悉不過的調調,看著那些暗示著春天已再次來臨的景象,卻再也沒有了童年的感覺。不知不覺間眉宇之中竟泛起了幾絲憂愁。想是那天真的孩子如今已變成了正值花季的少年,憂愁和困頓又怎能遲來呢?

很喜歡春天這個萬物復甦的季節。它比夏天多了一份柔和,比秋天多了一份生氣,比冬天多了一份溫暖。喜歡春天,喜歡它的風,它的雨,還有它的景。時過遷境,如今唯一不變的仍是那份執念,喜歡靜靜地坐著,看那四季之變。

坐在房間的窗邊,陰沉沉的天空下起了細細的春雨,風吹過窗前,柳枝和它新發出的芽兒輕輕擺動著,迎合著春雨、春風,構起了一幅舒心的畫面。將手伸出窗外,雨水從指縫間滑過,落在潮溼的地面上。愣愣的看著地面,聽著雨水落下的聲音,落在地面上,在心中泛起一圈一圈的漣漪。春雨從指縫滑過,指尖劃過了春天。一年又一年,如今,我已度過了十五個春天,一季春天,一輪四季,正值花季又何不是一年中的春天呢?

走到田野中,趁微風不亂,趁陽光正好,看地面上的新芽,看蚯蚓鬆土的痕跡,路邊開好的野花,電線杆上唱曲的小鳥……一切的一切顯得如此美好,心情便也舒暢了起來。但那麼美好的一切,可也轉眼間,稍縱即逝。青春不也正是如此嗎?

指尖劃過春天,在觸碰的一剎那,陽光明媚,面朝大海,春暖花開。

【篇四:指尖滑過的春天】

春,是一個播種希望的季節,是一個萬物復甦的季節,百靈鳥用歌聲唱醒了沉睡的大地,春,是一個生機勃勃的季節。花、草用顏色渲染著大地,把自然的生靈變得有活力,大自然裡的每一個角落裡都流淌著青春的氣息。

在田野裡,冬季的冰冷剛剛消失,春就最先出現在這裡,那綻開的花蕊吐納著香甜的空氣,那翠綠欲滴的嫩葉,擁有著希望的甜蜜,那一份清新在空氣裡醞釀,那一份信念在心中流淌,這裡的一切是那麼的不尋常,這裡的一切是如此的完美。春帶著幾分高雅卻又流露出積分青春,它攜帶著幾絲柔情卻又掩蓋不住的率真。

冬季是肅殺的時節,而春季是活潑的季節,那電線杆上的小燕子,身穿黑戎裝,哪一個都像是彬彬有禮的紳士;它們像一個個靈巧的應付,在電線上跳躍;卻又像一個個的天使,帶來無限生機。

這時,農民伯伯們也開始忙起來了,他們日出而作,日落而息的在田野裡翻土,播種,看到農民伯伯們那憧憬的眼神和晶瑩的汗珠,我彷彿看到了秋天的果實累累,農民伯伯們個個都樂呵呵的。沒有春天的希望與辛勤,哪來秋季的收穫與成功,不經歷風雨,又怎見彩虹?

春天是美麗的,不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天是靈巧的,不論是那枝頭的嫩綠,還是花園中的萬紫千紅。春天沒有夏天的熱烈與激情,沒有秋天的典雅詩意,更沒有冬天的深沉悲壯,但它卻將希望與生機在每個人的心裡。

這個世界因為有了春天變得多姿多彩,我們的心靈也因有了春天的到來才變得更加燦爛。春在哪裡?不必刻意去尋找,只要我們心裡一直充滿著希望,只要我們心中沒有放棄自己的夢想,只要我們去努力,那麼春天在我們心裡,從未遠去。

【篇五:指尖滑過的春天】

自打進入春天以來,我感覺時間從我身旁溜走的很快。於是,我便將自己埋入書海題山中,但靜下來的時候,總想著看看電視或聽聽歌曲,更想的是出去走走。這願望越來越強烈,終於在一個下著小雨的春天,我毅然走了出去。

外面的世界真精彩!在細濛濛小雨的襯托下,整個林子像沉浸在霧中的一座古城,植物株株生機勃勃,我獨自在這“古城”中徘徊。

忽然,我被一棵樹給吸引住了,不……,吸引我的並不是樹,而是樹下那個水窪中被沾溼了翅膀剛出生的幼燕。看到它那笨重的姿態,不知疲倦地往上爬,往上掙扎,我譏笑了一下,笑它跟我一樣,沒有方向,只是不惜的流著汗水。

……

於是,我在等待著它放棄。

一分鐘,二分鐘,三分鐘……天啊,幼燕它……它居然越掙扎越有力,翅膀扇的越來越快,越來越有節奏,我分明看到它那幼小的身驅迸發出的激情與力量,還有那顆永不服輸的心。

我被震撼了,走進它親眼看到它那柔弱的身軀也一曲一伸的力量,兩個翅膀不停地扇動著,像兩個“V”字形,我朝他會心一笑,我不再懷疑它了。

幼燕的表演還在繼續,而我似乎也完成了生命的蛻變,這並不是“愚笨”—所謂的知難而退,而是在陷入困境中,用剩餘的時間,使出渾身解數逃脫困境,哪怕路上佈滿困難,哪怕一路艱辛。

正當我思考的時候,它已經飛上了樹枝。突然,它佇立了一下,像是與我告別。

這次與幼燕接觸,引發了了我對生命的許多思考。從今以後,我一定會堅持不懈的走下去,哪怕前途再迷茫,我堅信水霧天邊總有云燕夢蔚的美景,這是幼燕給我的智慧。

雨停了,彩虹掛在天邊。我大步走向屬於我的春天。

【篇六:指尖滑過的春天】

時光飛逝,日月如梭,轉眼間,冰天雪地的冬天已經過去,迎來的是一個生機勃勃的春天。春天,一個萬物復甦的季節,春天,一個百花爭豔的季節,春天,一個大雁迴歸的季節,春天,一個放飛夢想的季節。

記得兒時的我總是和夥伴無憂無慮的玩耍,我們在鬱郁茵茵叢林中捉迷藏,在清澈見底的小溪中捉魚摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲,在茂密的大樹下乘涼,在叢林遍野中,到處充滿著我們的歡歌笑語。

每當夜深人靜的時候,我總會趴在窗臺上,抬起頭,仰望星空,這時,爸爸走過來,抱起我,說:“每人都有一顆屬於自己的星星。”於是,從那天開始,我每天都努力的尋找我的星星。

那時,我總會趴在窗臺上,一邊抬頭望著星空,一邊問:“爸爸,哪一顆是我的星星呢?”這時,爸爸便會語重心長的對我說:“這需要自己用心找,你一定會找到的。”

後來,我漸漸長大了,上了幼兒園,再後來,上了小學,小學後,每天都會有一些作業,跟爸爸媽媽交談的,也是學校的事。現在,我已經步入初中。作業科目越來越多,面對題山題海,每天做到深夜,此時的我,再也沒有空去尋找自己的星星了。

一天晚上,我又坐在窗前,像小時候一樣的望著星空,細細的回想,自己已經六年沒有在欣賞到這麼美的星空了。我又找回了兒時的那種感覺和樂趣,這時,爸爸走進來,對我說:“自打你上學起,就再也沒有像小時候一樣尋找自己的星星了。"

是啊,以前那個總找自己星星的小女孩呢?原來,不知不覺中,那個總找自己星星的小女孩已經長大了。此時,我才發現,原來,童年的點點滴滴,就像春天一般美麗,放飛我的夢想。

我想,我需要一場流星雨,我想讓它們帶走我重返童年的夢,我想讓它們在把我變回那個找星星的小女孩,我想讓它們還給我那顆天真無邪的童心,我想讓它們永遠的把我停留在童年的快樂時光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。

【篇七:指尖滑過的春天】

冬天以一個寒冷而殘酷的序幕匆匆收了場。接著一股暖洋洋的風送來了生機盎然的春天。但是誰又真正的在意過春呢?似乎它永遠都是匆匆的。

院子裡,一顆枯萎的小樹正在拼命的長出嫩芽,開出鮮豔的花朵—桃樹。隨著她的努力他從一棵矮矮的小樹長成了一個高大的桃樹。他整整努力了五年。

五年,曾經有多少春天溜走過。五年的時光說長不長,說短不短,就一場夢似的“噗!”一眨眼便沒了。這不正是我們的青春嗎?

有的人不曾注意過它,任它隨意流走,想頑皮的影子落入了黑暗中,怎麼也找不到。有的人則就緊緊抓住它,而有一些人則就呆呆的看著他從自己的身上跑掉。

每個人的青春都一去不復返,就連花今敗明年開,開的都是不一樣的人生。

每個人都有選擇的權利,那就看是否會曾把握。

那棵小樹因為他想把握自己的生命,必須努力以百倍。

我們呢?正值花季少年的我們難道不更應該嗎?

青春像沙子一樣從指間消散,再想抓住他,卻枉然一場。春去花枯,我們是否學會坦然?

青春溜走,我們像小丑一樣,既然不能留住,那不如在它在的時候努力一把。

【篇八:指尖滑過的春天】

不經意間,春天悄悄地來了,可我似乎沒有感覺得到。總以為漫長的冬,還在無休止地蔓延。

還是那絲風,只不過吹去了幾絲寒意。感受她輕柔的撫摸,還是被羞紅了臉;還是那縷陽光,只不過多了幾絲溫暖,卻在瞬間融化了層層凍土,染藍了片片天空。

厚厚的棉衣,笨拙的行為,還是冬日的習慣。明明現在已是初春,可我真的懷疑:春天,在哪兒?

唱著兒時的《滴裡滴裡》,心中有一絲浪漫湧上心頭。總覺得,這是個幼稚到不能再幼稚的衝動……

當夜慢慢縮短,當陽光灑在窗前,當喜鵲在門口叫個不停,當風吹出了片片綠葉,當花香傳出撲鼻的芬芳,當喜歡上輕鬆的衣服,當以是陽光滋潤了紅撲撲的臉,當一切一切都成了新的起點。這才感到,春天明明白白地出現在我眼前。

獨坐田野地壟間小憩,陽光親自來打招呼,羞紅了蒼白的臉蛋。風兒過來噓寒問暖。此時的春,好清爽。

抬頭,天空下漂浮著星星點點的綠;雲,映襯著蔚藍的天,喜鵲在枝頭跳躍。此時的春,好清淡。

站在小路上,凝望著眼前的一切,迎春花花香,嗅著好甜。柳枝的舞姿,看著好柔軟。此時的春,好清閒。

感覺到春了,可是四月的春已經過半。好喜歡春天,只可惜時間太瘦,指縫太寬,我無法牢牢握住春天。

不求時光能夠往回流轉,只求時光停頓,永駐這人間四月天。

【篇九:指尖滑過的春天】

每個人的生命都可以用一個季節來表示,有些是夏天;有些是秋天;有些是冬天,而我,則是春天。

春天這個季節,普普通通。它比不上夏天的炎熱,比不上秋天的淒涼,比不上冬天的嚴寒。它只是普通的溫暖,普通的清涼。就好比生命中,普通的日子,沒有太大的起伏。

春天裡的天氣總捉摸不定,時陰時晴。它好似孩子善變的臉,常常歡喜才上心頭,惆悵又上了眉梢。生命也是如此。

舉一例子來說:剛剛還是晴天,過會兒就成了陰天。下一秒,你永遠不知道會變成什麼天氣。就好比生命中,昨天還是喜悅,今天說不定就成了難過。下一秒,你永遠不知道會發生什麼事情,會出現什麼情緒。

春天裡時常出現“一物兩面”。生命也是如此。

就像春天裡的雨水,時常將人淋溼,使人心情變壞。不過與此同時,它也滋潤了大地。這也好似生命中的一些失敗:常常使人感到失落,可在這失落之中,又給自己一些教訓,何嘗不是一件好事。

或颳風,或下雨;或成功,或失敗。用兩面的眼光去看待,也許你會發現不同之處。

或天晴,或天陰;或輝煌,或平淡。用平和的心態去面對,也許你會覺得更加舒適。

讓自己的心平靜下來,讓自己的生命像春天一樣平淡而豐富。

【篇十:指尖滑過的春天】

時間飛逝,轉眼間已成為了一個七年級的中學生。不知不覺間,自己長大了,不再是小學時,天天沉浸在歡聲笑語中的那個小女孩了。

在我看來小學時代就是我生命中的春天。那時候的我們,無憂無慮,無比的自在。

記得小學三年級時,我在二班。我們班離操場很近,天真幼稚的我們一下課就飛似的跑到操場,來到”另一個世界”。在”另一個世界”中,有公主,有侍女。我們把自己稱為公主,然後各自劃分自己的家,再編為大公主、二公主等等,各位公主之間不是你去我家,就是我去你家,再就是幾位公主共同去逛街,後面跟著侍女。我們的課下時間完全沉浸在歡樂中。我們在生命中的花季,生命裡的春天,沐浴著陽光,開心地度過快樂的時光。

隨著時間一天天的過去,春天也會消失,迎來烈日炎炎的夏天,但在春末,我們同樣幸福、愉快。

在五年級,也就是也就是畢業班了。我們同樣沒有被沉重的作業負擔給打倒,在大課間時間、午飯間,同樣會看到我們踢毽子、打沙包、打乒乓球的身影。

可春天也就那麼幾個月,沉浸在課下游戲的我已升入初中。春天,永遠和我們再見了。

春天,是一個萬物復甦的季節,是我們歡樂無比的階段。可春天已從我指尖默默地滑過,默默地……

雖然春天已悄然而逝,但它給我們帶來的美好回憶永遠在我們心裡盪漾;雖然春天已悄然而逝,但迎接我們的是驕陽似火的夏日。雖然春天已悄然而逝,但它……

【篇十一:指尖滑過的春天】

春天來臨之際,爺爺突然查出得了食道癌。

這對我們家來說是一個晴天霹靂,“晚期”二字打破了我們所有的幻想。奶奶的眼睛腫得像燈籠,全家陷入了死一樣的沉寂。爺爺吃飯時的一個嗝,都會引起一家人心悸……

那幾天,天很冷,像是老天爺在替爺爺惋惜,食道癌晚期,意味著治療的最佳時期已經錯過,只能任憑腫瘤長滿整個食道表面,咽不下東西,最後,不得不在食道里架上支架來維持,不久就會離去。每想到這兒,我都想不透,為什麼爺爺操勞了一輩子,最後卻不能頤養天年?

每天早上,爺爺都會早早的起床,自己做了飯,然後慢慢地吃下去。奶奶每次都躲在門後,偷偷的掉眼淚。有時,爺爺會在早上對奶奶說,讓她好好照顧我們,還有不要累著……奶奶就會在爺爺身邊掉眼淚,爺爺也會不由自主的掉眼淚。

在這初春的季節,我們的心被風吹的越來越寒,直到這幾天,天慢慢轉晴,太陽掛上了天邊。

那是一個平常的傍晚,我回到家,看到奶奶臉上笑著,可是眼裡還有淚。

“什麼!有救了!”

這個訊息,就像湖面上吹來一陣暖風,吹化了一冬的冰凌。心,歡快的像一江春水。想到又可以吃到爺爺做的菜了,我就高興得想蹦。

晚飯時,爺爺也不像那幾天那麼嚴肅了,

太陽照在身上暖暖的,初春的陽光,經過幾天寒風的洗禮,變得更加明媚……

兩天後,爺爺住進醫院,爸爸和媽媽照看他。做足一切檢查,安心等待星期四的手術。

星期四的陽光很暖和,照在身上,暖洋洋的,風兒吹過臉頰,讓我感受到春天真的來了。

下午,我回到家等媽媽的訊息,心裡一會悲,一會喜,六點三十,媽媽打電話來,還沒有結束手術;過了一個小時,七點三十,媽媽再一次打來電話,說手術很成功。

我拿著聽筒,只是發愣。想笑,想哭,又似乎是歡喜的麻木。

晚上,星子掛滿了夜空,一閃一閃的,奶奶說,只要有星星,明天又是好天氣。

冬天已經過去,指尖滑過沉醉的春風!

指尖滑過的春天 篇15

國三作文 ,768字

深邃的夜空因為點點繁星的點綴而更加美麗;蔚藍的天空因為朵朵白雲的映襯而更加寬闊;普通的臉頰因為嘴角的的微揚而頗顯快樂。那麼,春天也因劃過指尖的一瞬而變得悠然。

我們浸在每日學習的匆忙生活中,每天的日程安排也是那樣平淡,這樣的近似於白開水一樣的液體,也不知被我們品嚐了多少次,但是為何不去尋找那些如春般的事物,而讓自己津津有味地品味生活呢?

已經是春天,正是百花齊放的美好季節,一枝未開的花枝,便被採來。插到裝水的的瓶中,擺到了書桌上。看著枝頭上的花苞漸漸脹大,這簇擁在枝頭錢的淡粉色小圓球異常美麗,不知不覺中,自己對他們盛開的日子有了些期待,“今天就能開了吧”的念頭存在於每日睡醒時,“不知花開了沒有”的想法也在到家中浮現。雖然只是十分淺顯又微不足道的想法,這種隱約在清早和傍晚浮現的念頭也成了生活中的小調味品,對花開日子的猜測也漸漸演變成對一些事物的積極,也成了讓人發現生活情趣的方式。現在,花朵綻放,黃色的花蕊也露出頭來,因為這枝生命的點綴,書桌也有了一股春意,花朵與旁邊的書本的景象也別有一番風味。

有時候,只要融入課堂,學習也能變得春意盎然。其實學習也不是一味的啃書功題,我們在學校的課堂中也不斷地為學習技巧與做題方法而積累經驗,自然,有些插曲的出現也讓學習生活有了春天的味道。數學課上,因為老師對難題的講解而恍然大悟的情緒也存在。“這個方法很巧妙”的新鮮感也時常出現。這種情緒與對難題的好奇感促使了學生瞪大眼睛,集中精神地盯著老師在黑板上解答,自然,整節課也能有一種充實感和滿足感。同樣,各種文科也會以為緊跟步伐,集中精神而有所收穫,正是這些精神才會讓學習不會太過乏味,生活也能充滿春意。

所以,尋找夜空中的繁星,天空上的白雲,嘴角上揚的弧度與春意盎然的度過一天的期待吧,把生活有滋有味的品位和感受,讓滑過指尖的春天永遠停留。

指尖滑過的春天 篇16

國一作文 ,1150字

【篇一:指尖滑過的春天】

春天來到了,新的一年又來臨了!

春天,是萬物復甦的季節,你看!春姑娘來了,她伴著春風、春雨來了,她細心的撫摸著每一個植物,就像母親撫摸著自己的孩子一樣。你看!小草們發芽了,花兒開了,綠樹發芽了!他們經歷了漫長的休眠,在陽光滋潤下,漸漸的恢復了往日的生機。“春天來了!”萬物們齊聲高喊。人們脫下了厚厚的棉衣跑出去。大家們齊聲高喊:“春天來了,新的一年又開始了。”

春天來了,小河上的冰融化了,小河又開始像往常一樣流淌,河水們嘩嘩的流淌著,奏出了一首又一首美麗的音樂,好像是在感謝春姑娘的到來,感謝春姑娘幫助了它。

在春天的早晨,我看見一位盲姑娘正在散步,她忽然停在一朵花上,這是,花上正好有一隻蝴蝶。她伸出雙手,一合竟攏住了那一隻蝴蝶,在春天的早晨,她的心靈中一定劃過一條弧線吧!她也很驚訝,春天的早晨,她的心靈變得多姿多彩。她許久張開,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了!

春天來了,美麗的春天來了!我跑到草地上,看著那燕子從南方飛回來了!他們也感受到了春天的氣息,他們唧唧喳喳的再談些什麼呢?奧!我想它們在說:“春天的景色真迷人,春天真是太好了!”

春天,是一幅嶄新的畫卷,春天是人們美好的希望,她的清新,她的生機,人們充滿了新的生機,春天的一切充滿了希望。行動起來吧!迸發出我們人生的春天。

去努力,去拼搏,為了開始我們美好的明天!

【篇二:指尖滑過的春天作文】

冬爺爺送走了寒冷,春姑娘帶著溫暖來到了人間。春姑娘經過哪裡,哪裡的小草就會破土而出,我們就能夠感受到這頑強的生命力。

走進春天的樹林,風兒與樹的枝葉,奏出了和諧的音樂,樹上的鳥兒和著優美的旋律,唱起了動人的歌曲。地上的花兒真是五顏六色:紅的、黃的、紫的、白的、……花兒散發出清香的味,小蜜蜂忙著來採蜜,蝴蝶聽到歌曲也圍起花兒跳起了優美的舞姿。柳樹聽到了聲音,發出了嫩芽,溪水成了柳樹那梳妝的鏡子,柳樹那長長的“頭髮”隨風飄揚。春風是溫暖的、涼爽的。它來到了河邊,吹起了層層波紋,吹綠了山林,吹響了泉水,吹笑了人們。春天把可愛的花、草、蟲、魚喚醒了,使原來冷冷清清的大地熱鬧起來。

轟隆隆,接著一陣濛濛細雨來到了。春雨是帶著五彩繽紛的顏色來的。它把綠色帶給了小草,它把紅色帶給了小花,它把白色帶給了小溪,它把藍色帶給了天空。春雨過後,小露珠像一顆顆小小的水晶球。它們在樹葉上歡快地遊玩,小鳥落在樹枝上,驚動了它們。一不小心,滑落下來。落在地上,融進了鬆軟的泥土。什麼時候出現了一道彩虹,真是太美麗了。

“美麗的春天來了……”一群小朋友一邊歡樂地叫著,一邊放著使人眼花的彩色風箏,在藍天白雲的照看下,各種各樣的風箏在自由自在的飛舞著。

啊!春天,你是那樣的豐富多彩,你是那樣的生機勃勃,我的心將永遠盪漾在你這美麗的景色之中。

指尖滑過的春天 篇17

國小三年級作文 ,372字

洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

或許是寒毒未盡,或許是春姑娘太溫柔,近幾年的春天格外冷,甚至還有四月飛雪的景象,所以很多時候,尚未感受到春的溫暖,就到了夏的炎熱,往往是“脫了棉鞋換涼鞋”,讓我們幾乎忘記了真正的春天的感覺。

可是,看看枝頭鮮黃的迎春花、雪白的梨花、粉紅的桃花,還有火紅的杜鵑、嫩黃的柳芽,竟然那樣偷偷靚麗著,讓我們不得不相信春暖與春寒的抗爭,相信生命的頑強。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。是的,時光本來就易逝,如果我們再不珍惜,特別是這個有點頑皮的春姑娘,可真要失之交臂了。因此,生活中所有美好的東西都要用心去珍惜,否則就會“無可奈何花落去”。

一年之計在於春,讓我們出門去擁抱春天吧!

上海的春天 篇18

國一作文 ,910字

告別了寒冷而蕭瑟的冬季,上海的春天總算是姍姍到來了。而最能代表上海春天特徵的,莫過於各種各樣的鮮花了。

首先是迎春花拉開了春的序幕。迎春花在上海真的是隨處可見,馬路旁、牆縫裡、小區花叢處、公園的池塘邊上處處可見迎春花的身影。迎春花淡雅素妝,樸實無華。她不僅花色端莊秀麗、氣質非凡,而且還具有傲霜鬥寒,爭春不驕的好名聲。

和迎春花同屬一個花期的,還有梅花。梅花自古以來就享有“梅花香自苦寒來”的美譽,她也是松竹梅“歲寒三友”之一。梅花不僅花色繁多、香味撲鼻,她的花枝更是婀娜多姿、形態各異。“賞梅”是古代文人墨客必修的一門課程,而現代“賞梅”更是成為雅俗共賞的一種全民活動。在上海,“賞梅”的地方更是多達幾十處,而成片的紅梅、白梅、綠梅競相綻放,給春天的上海帶來了無限活力。

上海的櫻花也非常有名氣。除了像顧村、世紀公園、海灣公園那樣大型的賞花基地之外,還有很多園區,像張江的柏油馬路兩旁,也有大大小小的各式櫻花樹。每年春季一到,那裡的櫻花便開得絢爛,凋謝得也壯烈,漫天飛舞的櫻花雨的確是很震撼,也很驚豔。

最美是上海四月天,因為鳥語花香,因為春意盎然。油菜花海已將上海各處染成金黃色,風吹菜花,延綿起舞。成片的油菜花田,滿眼的金黃色,著實令人賞心悅目。還有南匯的桃花,每年桃花節一到,草長鶯飛、鶯歌燕舞,百里桃花爭奇鬥豔、雲蒸霞蔚,走進桃源深處,徜徉於花海之中,遊客自己也成了一道“人面桃花相映紅”的靚麗風景。

上海的春天,何止僅僅這幾種鮮花?“梨花一枝春帶雨,暗香猶在”—在松江,我們可以看到百畝梨花田,甚為壯觀。在鮮花港,我們可以欣賞到幾百萬支的鬱金香,她們千姿百態,花團錦簇。還有古漪園的牡丹,植物園的杜鵑花,紫藤公園的紫藤花等等各種各樣的鮮花,她們盡情地綻放著,爭奇鬥豔,宣洩著他們對春天的無限愛戀。倘若要選一座城市作為“花都”,上海肯定當仁不讓地進入到首選名單之列。

上海的春天,真是萬紫千紅鬥芳菲啊!

家鄉的春天 篇19

國小五年級作文 ,397字

春姑娘攜著綿綿細雨,拂著縷縷微風,踏著茵茵芳草向人間款款而來。

冬去春回,我們邁著輕盈的步伐,尋花覓柳。漸漸的,不知不覺,風雨中的景物若隱若現,朦朦朧朧的,飄渺著淡淡的煙,宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫,好一個江南風土情。

風雨後,永珍更新,空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅,土壤散發出淡淡的芬芳,在鼻邊縈繞,令人耳目一新。黑黝黝的泥土,到處充滿了勃勃生機,雨後春筍拔地而起,是一個身著淺褐色外衣的娃娃,從小志氣大,迎著春風頑強地生長。

太陽爬出來了,走著走著,我來到一個小山坡下,所到之地,李白桃紅,花團錦簇,所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂,可謂春風漏洩,雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了,如同一張柔軟而又舒服的毛毯;繁點點般的花朵,有春風雨露在旁作點綴,遠看倒有幾分無中聲有的樣子,果真是“草色遙看近卻無”。

春深似海,太陽照在身上,暖暖的,甚是舒服。

我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色,真美!

黑板上的記憶 篇20

國二作文 ,793字

黃昏時的教室,一束斜暉慵懶地照在課室後的黑板上。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅,折射出古典優雅的韻味。我望著這第二次的“青花瓷”板報,思緒隨著迂迴的花紋回到初二時的時候……

那時我們班正值低谷,不知為何,每個人心裡都煩躁不安,總是無法定下來。無論是宿舍衛生還是課堂紀律,都不盡人意。就連黑板報的評比,平時拿第一的我們竟破天荒地拿了第七。我們不甘,策劃著下一期的板報要做得近乎完美。

於是,從策劃到查資料,從設計版面到確定字型,我們都做得不亦樂乎。我們更發動班上平時不參與做板報的同學,一起來擠出時間,在上面塗抹著我們的蛻變。

可是,在檢查板報的那一天,我們還有一大半的青花瓷底紋沒有畫完。畫底紋是最為繁瑣的事情,要先用鉛筆勾畫,再用顏料填塗。我和另外一位同學心急如焚,越急,越畫不好,每每下筆,都不盡人意。我和那位同學心情極端煩躁,索性把筆一丟,坐在椅子上望著板報,生悶氣。

“怎麼不畫了?”身後傳來一聲問候。我倆轉頭一看,是班主任。我們沉默不語。

班主任望了望板報,似乎明白了什麼。“青花瓷給人一種安靜優雅的感覺,只有有一顆平靜的心,才可畫出婉約細膩的青花瓷花紋。”只見他拿起筆,細緻的勾畫著,繼續說道:“正如我們班級的文化‘靜水深流’,我想告訴你們的,就是對待事物都要有一顆平靜的心,才可以做好事情啊。”話音剛落,他的筆下便飄逸出充滿濃郁古典韻味的青花瓷底紋。美麗而典雅,靜謐而靈動。

我們靜下心來,那天中午,我們沒有睡覺,用手中的筆,勾勒出一大片意境深遠而又唯美的青花瓷花紋,並不負眾望再次取得板報評比的桂冠。

然而,在期末的時候,那幅凝聚了我們心血的板報消逝了。但如今,它又重新出現在我們初三的教室中。即便它今後再次消逝,它也會永遠、永遠地鐫刻在我們的心上。

黃昏的餘暉使教室瀰漫著溫暖的橙色空氣。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅,靜謐而美好,直抵人心。

那黑板上的記憶,細膩而深遠。