永遠充滿希望相關作文20篇

一個充滿希望的地方 篇4

高一作文 ,883字

當秋把碎石般的陽光灑向大地，當涼爽的風把天空託得更高更遠時，我滿懷著夢想與期待來到這所學校，透過竹溪應用科技學校學校的大門看著美麗的校園，想到自己將要在這裡譜寫高中生活新篇章，心裡充滿了激動與喜悅。

步入校園，一股桂花香氣撲面而來，沁人心脾。環顧四周，高大的教學樓，寬闊明亮的教室，還有那矗立在操場前方的旗杆閃著亮光指向藍天；鮮豔的五星紅旗迎風招展，在桂花樹的映襯下顯得格外耀眼；高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場周圍，美麗的鮮花在花壇裡爭奇鬥豔，令人賞心悅目，心曠神怡，校園裡處處充滿了生機。我想，在這樣美麗而又溫馨的環境裡學習一定非常快樂吧！

學校的教學設施十分完備。有連線資訊高速公路的微機室，有現代化的播音室、舞蹈室、實驗室，還有可以博覽群書的圖書室。我最喜歡的就是我們學校的圖書室。一進圖書室給人的感覺就是寬闊，明亮，整齊。書架上擺滿了各種各樣的書，一層一層整整齊齊，這裡的書種類齊全，可以滿足不同層次學生的閱讀需求，閒暇的時候你便可以博覽群書，知行天下。

因為中考失敗的原因，這裡的學生十分珍惜難得的學習機會。課餘時間，同學們三個一群，五個一夥，手裡捧著散發著淡淡墨香的《點亮心燭》，用心領悟其中的人生百味，體味著大愛無言，重拾感恩之心，用智慧去尋找積極向上的人生態度。記得一個星期六上午，我校高一（一）班有一名叫樊金旭的同學正在讀書亭裡聚精會神地閱讀《弟子規》這本書，被週末巡視的孫校長看見了，孫校長與這位同學一起交流了學生道德、修養方面的看法，還教育他勿慕浮華，鼓勵他樹立遠大的志向，隨後還在全校表揚了他。

高中班學生個個書生意氣，風華正茂，課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學識淵博，循循善誘、春風化雨的教誨使我們不僅獲得了知識，而且人格上也得到了淨化與昇華。

這裡有最和藹的老師，有最要好的同學，還有最讓人依戀的班集體，在這裡讓我們感受到了青春的活力，明天的希望。

新學校，新感受，新希望，老師們的無私和同學們的友善為我撐起了一片蔚藍的天空。我願和同學們在這裡編織夢想，編織希望，讓我們在這裡“直掛雲帆濟蒼海”，實現自己心中的夢想。

詩歌是一扇充滿希望的窗 篇5

國三作文 ,1155字

我愛跳舞，愛畫畫，愛運動，又深深地愛著學習。

然而，身體是革命的本錢，當有一天，你的身體再也支撐不起你的靈魂，你才會發現，所有的一切，都會變得力不從心。

每週，甚至每一天，都在學校與醫院之間徘徊。母親從擔憂變為責罵，我不恨她，因為家裡窮；老師從充滿希望變為搖頭嘆息，我不解釋什麼，只是一味的請假。

我開始學著躲避，是的，我努力了，或者說，已竭盡全力，我的心受傷了，每一個夜晚，都會躲在被窩裡偷偷地流淚。

汪國真的詩總是那麼積極，我開始學著把自己的心情整理成詩，給自己精神上的鼓勵。有人說，我的詩和汪國真的很像，有人說，我的詩可以稱為晴天體，但沒有人懂得它背後的傷。

只要做到班裡，我依舊會拼命地學習，然而，每個月400元錢的飯錢，至少有一半都用來輸水、買藥，有時一個月手上扎二十多針父母卻不知道：我內向，我怕他們又因生病的事責罵我，飯可以少吃，但我的心，卻再也受不了任何傷害了。

朋友，終是有福同享，有難同當的人。那個留級的朋友，開始發動學弟學妹們為我捐款，然而有錢的終是少數，而我的病又是如此難纏，他們最後也無能為力。而且，我的心裡也過意不去。

詩歌就是在那個時候，成為我最好的朋友。自己的一點一滴：失望時，落寞時，恐懼時，想要放棄時，詩歌都是我的傾訴物件，我要讓它支撐我的心，給我力量。我也有了學習編導的想法，因為喜歡寫詩，因為想考大學。我的倔強換來帶著責罵的錢，那裡的老師卻很照顧我，為我提供免費的課本，我找到了久違的快樂，他們還說：提到自己的學生會寫詩就很驕傲。

每月至少犯一次的最難纏的並=病終於被我的毅力打倒了，更多的病又向我襲來，我沒錢治了，開始想著放棄：沒有人知道爬兩層樓梯就會累得氣喘吁吁的我如何在學校度過的每一天，沒有人知道只要一跑步就會摔倒甚至到第二天早上全身顫抖起不來時的感受……一位好心的詩友給我請了一位醫生，和其他醫生一樣難以判斷我到底得了什麼病，卻向我宣佈了死亡的訊息。同一時間，我的編導老師正想著為我申請詩歌學會會員的事，我卻關上手機，哭了一夜。

第二天和老師說話時，他聽出了我的消極，並問我怎麼回事，我告訴了他一切，並讓他替我保密。他很震驚地答應了，只是從那時起，他變得愛給我做思想工作。那段時間，我的詩沉悶而消極，也不敢讓任何人看。

後來，我想開了，人早晚都會去另一個世界，內心強大才能戰勝自己，我把那些消極的詩撕碎，開始用積極的語言鼓勵自己，我相信，一切都會過去。

那個老師告訴我：“；老天不會辜負拼搏的人。貴在堅持，當你最痛的時候，就是你離成功最近的時候。忍不住的時候再忍一忍，過後就是晴空萬丈！”是的，我是晴天，我相信雨天終會放晴，我相信自己會有未來，會有成為一名出色的詩人和導演的那一天。

上帝關上了我通往成功的大門，卻為我開啟一扇充滿希望的窗，而這扇窗，便是詩歌。

因為走向未來而充滿希望 篇6

高三作文 ,1003字

不要因為你在哪裡而沮喪，而要因為你正在走向哪裡而充滿希望。

—題記

我曾經擁有的一切，轉眼都飄散如煙。

孩提的夢想最純真無邪也最天馬行空，我曾無數次地幻想自己的未來，將那些未來用彩筆悉數描繪成一幅五彩斑斕的塗鴉，勾勒的線條稚嫩無序卻能讓人眼前一亮。於是，我決定我的未來不要平凡，我要它有黃河長江一般的一瀉千里氣勢磅礴而非涓涓溪流的潺潺流動；我要它有藍天大地一般的廣闊無垠包容萬物而非深井淺窪的封閉淺薄；我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝獨秀而非野草野花的隨遇而安……

我懷著最簡單最直白的想法踏上自己的道路，希望創造不平凡的未來。然而事不遂我意，我在這條路上不知不覺地失落、失望以致幾乎失掉所有方向。

少年的夢想是需要最堅定也最持之以恆的步伐去實現的，但十八年的歲月如流水般匆匆流逝，未來卻讓我找不到方向，我曾經夢想的那些未來圖景開始模糊而我卻墜入渾渾噩噩的黑洞。站在街上櫥窗邊的我，看著玻璃窗裡映照出的面容，不禁失神那人是誰。我似乎再沒有喜歡在書海中遨遊的那種喜悅，似乎再沒有發現某一不知名小花的那種激動，似乎再沒有幻想一些不切實際事件的那種痴心。我揣著既迷茫又不知所措的心情走過了新鮮的高一、煩惱的高二、緊張的高三。

高三時班主任換人了，新的班主任告訴我們：每一個同學都得明確描繪屬於自己的未來藍圖，都得為實現人生目標拼搏一回，讓平凡綻放不凡。

高三的我們走著最平凡也最艱辛的道路，這是我們的同齡人所必須面對的道路—高考。好像上一刻鐘的我還在為去哪遊玩而煩惱，此刻卻以思考者的身份考慮自己的未來；好像上一分鐘的我還在放聲歌唱發洩一切不快，此時卻以沉默者的身份接受自己的現在；好像上一秒鐘的我還在抬頭細數天上的繁星，此時卻以奮鬥者的身份備戰自己的高考。我懷著最平凡的心情拼搏自己的未來。走過眼前的黯淡前方應該有光彩奪目的霞光和紅日。

我在校園，我在教室，我在這茫茫人海中以最普通最平凡一員的身份存在著。我曾沮喪也曾失望，但可慶幸的是我仍然還有夢想。我的明天是否燦爛？這個問題即使我問遍整個世界也不可能得到肯定的答案，因為這個問題關乎我的努力與否。

有哲人說過，不要因為你在哪裡而沮喪，而要因為你正在走向哪裡而充滿希望。是的，我要因為走向自己的未來而充滿希望。向前走，就這樣走，告訴自己，就算自己曾被時間奪走過什麼，也無須嘆息悔恨。時間無言，明天已在眼前，風從身邊吹過，路依然遙遠。

是你讓我充滿希望 篇7

國一作文 ,687字

您就像那溫暖的陽光，帶我走出黑暗與迷茫，讓我重新擁有了自信！

—題記

剛上初中的我對生活和學習充滿了希望，有著遠大的理想。可是，當青春期與我相遇時，一切都變了，我的煩惱越來越多，心理總是想著一些與學習無關的事，使我對學習失去了興趣，上課開始不聽課，回家不認真完成作業，導致我的學業進入了低谷。

但當我意識到問題的嚴重性時，一切都晚了，後悔也來不及了。這學期第一次月考，我便創下了我的數學最低分，名次從班級正數進去了倒數。回到家，我被母親大罵了一頓，看著媽媽那失望的眼神，聽著那哎嘆的聲音，我的心像被針紮了一樣疼。回到自己房間，看著那不及格的試卷，我也陷入了沉思。

從那以後，我開始改變了自己的學習態度，上課認真聽課，考試前認真複習，本以為這次能有進步，但命運還是跟我開了一個大大的玩笑，考試成績還是沒有進步。我便又一次自暴自棄，玩手機，和不學習的學生混在一起，墮落成了問題少年！

各科老師看出了我的變化，找我談話，但我拿他們的話當耳旁風，繼續我行我素。但有一次，班主任老師的話刺痛了我，「你曾經是老師眼裡的好孩子，有著遠大的理想，又聰明又可愛，不學習真的太可惜了。老師也是從青春期過來的，希望你能戰勝自己，從煩惱和迷茫中走出來。勇敢的戰勝困難，你就是強者。從此自暴自棄，你曾經的理想只能是夢想，人生也會因此而一片荒蕪！你好好想想，到底什麼該做，什麼不該做！」

聽了老師的話，我似乎又看到了那個曾經的陽光少年，我不禁問自己，我還是我嗎？

老師的話就像黑暗中的陽光，讓我看到了希望。我又擁有了自信，開始積極努力，走出了困擾和煩惱，春色正好，我也走上了學習的光明之路！

你讓我的世界充滿希望 篇8

國三作文 ,621字

希望指引著我們前進。它帶給我們前進的動力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對挫折的勇氣，讓我們一往無前，它帶給我們失敗後的信心，讓我們擁有鍥而不捨的精神。

“叮叮叮……”，晚修時間結束了，我揹著書包，低著頭，緩緩的走出了校園，雲朵是灰濛濛的一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著我一起失落嗎？彷彿整個世界都拋下了我，我總是與班級合不來，跟班級的同學格格不入。也不知何時開始，我就成了班級同學的攻擊目標和嘲笑物件，無論我做的是對是錯總會遭到質疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺的溼潤了，嘴角閃過一絲苦笑，內心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。

“噼裡啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著聲音望去，發現是一個獨臂少年在賣藝求生，他的頭髮很亂，整個身體黃几几的，臉上沒有一點血色，但眼睛裡充滿了希望。只見他用僅有的一隻手把磚頭拿起，拍在了左手的胳膊頭上，磚頭應聲碎裂，我心想這得多疼啊，內心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢全部給了他，便詢問起他的斷臂，才知道他的左手是因為他住的房子倒塌，壓到了他的手臂，被救出後進行了截肢手術，讓他失去了一隻手臂。

回到家後，我的心情豁然開朗了，心想：他失去了一隻手臂，不一樣憧憬著未來嗎？我只是被否認而已，難道我就要絕望嗎，我應該振作起來，讓大家接受我才對，而不是自甘墮落。想到著我的內心再次充滿了希望……

難忘你那充滿希望的眼神 篇9

國二作文 ,859字

雨淅淅瀝瀝，接著越下越大，和著高樓外的彩燈，顯現出一派迷離的景象。我打著傘，走在街上，各色行人從我身邊走過，古老的湘潭城裡多了幾些匆忙。

不知不覺中走到了白石公園，不得不說，雨中的她更增添了幾筆美好。雨水拍打著青石板路，濺起一朵一朵的水花；一旁的枝葉盡情地沐浴在水霧之中，滌盡纖塵。抬頭遠眺，一片生機盎然。

幾聲飽含滄桑的叫賣聲遠遠地傳至耳畔，放眼望去，一位年邁的阿姨坐在雨棚下，售賣著她的花。嬌美的花兒同年邁的女人放在同一個鏡頭下，實有些突然。可引我注意的並不是這不相襯，而是這位阿姨攤位的冷清。這時在白石公園的人也不少，可沒有一個人走向阿姨，問那花的價錢。濛濛雨中，我好像看到了她沮喪的神情在我眼前放大、放大，再放大。我走向了她的攤位。

“阿姨，這花怎麼賣呀？”我的聲音驚醒了沉浸在沮喪中的阿姨：“啊，你買花哇！這都是剛採不久的花，就15元兩朵吧！”阿姨滿臉笑意，渾身散發著期待的氣息。

這時，我便可以清晰地看到阿姨那張和善的臉：額頭寬寬，鼻子窄窄；臉上泛著紅暈，眼裡帶著笑意。但歲月這把無情的刀依舊在她臉上記下了印記，一筆一畫，刻滿了歲月的痕。端詳罷她的臉龐，便是一身破舊的衣裳—這阿姨會不會是為了自己的親人好好生活，而自己在這裡孤獨的賣花呢……

“孩子！孩子！你快挑兩朵呀！”阿姨的呼喚把我拉回現實。迎目對上她的雙眼，下一刻便是震驚—那是一雙怎樣的眼睛啊？洋溢著無窮無盡的光芒，還有那生的希望！希望的火光在那眸子裡跳躍，給她添上了一筆炙熱的光暉，照亮了她滄桑的臉龐！這眼裡的希望啊，在狂風暴雨裡熠熠生輝，絲毫沒有退去的跡象。

我從震驚中緩過神來，微笑著接過花朵，遞過錢，道著謝，帶著無限的敬意緩緩離去。腦子裡被那雙眼神灼上了烙印，在我精神的海洋裡散發著無窮的力量！

直到今天，那漾滿希望的眼神依舊刻在我的腦海裡，久久不去。每當回想起這件事，心灰的我便又燃起了希望。那難忘的眼神，如同黑暗之中的一座燈塔，照亮你的去向，更似人生路上的一塊寶石，使你的人生璀璨輝煌。難忘，你那充滿希望的眼神！

那是一次充滿希望的嘗試 篇10

國小六年級作文 ,436字

每次當我看到花店裡那些奼紫嫣紅的花兒，就羨慕不已。一天，我萌生了自己種一朵花的想法。

我把種子小心翼翼地埋在了泥土裡，再澆了點水，把花盆放在了陽光下。

接下來的幾天，我每天都滿懷期待地去觀察花盆裡的種子。可是過了一週，種子依然沒有半點動靜，我有點兒沮喪了。一天，我一如既往地走向陽臺的花盆，卻發現裡面多了一顆嫩嫩的小綠苗，它在陽光的照射下，顯得更加嫩綠，那葉子彷彿一擠就可以擠出水來。小苗舒展著兩片小葉子，盡情地沐浴著陽光。我開心極了。

從此以後，照顧小花苗成了我最愛做的事情。看著小苗一點一點地長大，我心裡比吃了蜜還甜。

一天，我去給花苗澆水時，發現了幾個粉紅的小花骨朵兒，綴在綠葉之間，顯得格外美麗、嬌嫩。

過了幾天，幾個小花骨朵兒變得更大了，脹鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。

在傍晚，我去給花澆水時，發現了有幾個小花骨朵兒開出了粉紅的小花。在夕陽的餘暉下顯得十分美麗，彷彿鑲上了一層金邊。

種花這件事雖然已經過去很久了，但它在我的回憶相簿裡留下了不可磨滅的一頁。

生活要充滿希望 篇11

國小四年級作文 ,468字

生活就像廚房裡的調味品，充滿了酸、甜、苦、辣、鹹，五味雜陳，並不是每天的日子都是甜的，所以我們要對生活充滿希望，遇到其他的生活味道請不要放棄，保持一顆積極向上的心態，無論是什麼生活狀態，都會變得向積極的方向改變。

我們經常會聽到有人抱怨自己的生活不好，自己的家庭不好，或者是自己的經歷不好等等……但是抱怨並沒有用，並不會改變我們的生活方式和方向，有時候我們要面對現實，懷揣一顆滿足的心，對現在的事情不奢望，也不嫌棄，這就是最好的方式。我聽到過一句話，如果你覺得自己的生活不夠好，那麼就請你到醫院去看一看，到凌晨的大街上轉一轉，到寺院去看一看，那裡的一切會讓你改變你現在的態度，你比他們都好，最起碼的是，你有一個健康的身體，你有一個完整的家庭，這還不夠嗎？有時候，我們不要去比那些比我們擁有更多的人，那樣你不會滿足，甚至會厭棄自己的生活，我們何嘗不去凡人群裡轉一轉，哪裡有我們得到的東西，因為你手裡的可能就是那些人羨慕的。我們要對生活充滿希望，有希望就會有未來！

生活本來就不應該抱怨，希望是人們生活幸福的指路明燈，是人們生活幸福的基石！

充滿希望的早晨 篇12

國小四年級作文 ,573字

當清晨的第一縷陽光照漫進房間時，我朦朦朧朧地睜開眼睛，早晨是美好的，是忙碌的，更是開心的。

我伸了伸腰，扭了扭脖子，迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、吃早餐。

一桌豐富而又有營養的早餐早已在等我，香噴噴的煎蛋，美味誘人的餛飩，冰涼可口的鮮牛奶。快快快，趕緊解決掉它，不過一會兒，餐桌上的美食被我一掃而空，我心滿意足地揹著書包上學去了。

一路上，公園裡，老老少少和著歡快的音樂載歌載舞，看，老爺爺正在專心致志地練著太極拳；再看，老奶奶一邊在樹幹壓著腿，一邊跟夥伴聊著天呢，你再瞧！那位跟著音樂跳的老奶奶，正婀娜多姿地擺動著身子呢！

不知不覺間，我已來到了校園門口了，兩位保安叔叔正筆直地站在執勤，隨著門口六位小警察員的一聲聲“一二三，同學們早！”與“一二三，老師您好！”那哄亮的聲音和站在門口的值周老師迎著我輕鬆地踏進了校園。

我來到了教室，清晨的教室裡空無一人，鴉雀無聲，整個校園都變得異常的寧靜，也見不到課間操場上那些奔跑的背影。

漸漸地，漸漸地，教室裡的同學陸續到來，操場上漸漸多了些飛馳的背影，琅琅的讀書聲在原本寂寥的校園裡迴盪著。

我透過窗戶，仰望著藍色的天空，看著頭上飛過的展翅高飛的鳥兒，一陣清風徐徐吹來，吹動我的臉頰，我的心情格外愉快，舒暢、輕鬆！

這就是學校的早晨，生機勃勃，充滿快樂！

對不起那充滿希望的目光 篇13

國一作文 ,805字

一個寒風刺骨的夜晚，我披著厚厚的外套，孤零零的走在冷風中，腳步沉重，向著天邊行走，看不到盡頭……

儘管裹的像一個行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋頂上狼牙般的冰柱，被凍得直髮涼氣。看了看手中的手錶，凌晨是十二點，街上沒有人，硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下，回顧著自己的過去，眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣裡拿出自己的成績單，憤怒的目光出現在我的臉上，然後越來越熱烈。

半年前的自己，剛剛踏入中學，父母給予著對我的希望，我自己也滿懷信心的坐在課桌上，小學時的自己，總是班裡的驕傲，老師同學們誇讚的目標，父母也對我的學業十分自豪，可是到了中學的第一次考試，常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數的深谷，我十分煩惱，哭得像個找不到媽媽的孩子，聽到此訊息的父母，臉上不再寫著自豪。我慢慢學著改變自己，學習到深夜，起床聽雞鳴。可是事實告訴我，我那嬌小的身軀挺不住，於是我的生活開始惡性迴圈，成績處於直線下滑，慢慢地，我對自己的成績放棄了希望。

我開始沉迷娛樂，不再勤奮，不再輝煌。也成為了人們口中的學渣，父母老師對我的全是責備與斥罵，雖然這並不是我想要的，但我真的無能為了，小小的心像被藥水沖泡，不再純真，而是充滿負能量。我慢慢開始反醒自己，多麼想這一切能從新開始，到了期末考試，那邪惡的分數也讓我的心受到了雙重傷害，就在文中寫到的那個晚上，我竟想離家出走，結束這深谷的人生，可卻被路上的巡警攔了下來，此時的我已陷入昏迷。

事後的我算是清醒了，面對父母的哭泣，我感到非常的對不起，等到出院的那天，我深深的對父母鞠了一個躬，表達了我的歉意。

後來在圖書館時，我打開了一本封面唯美的文學書，它的第一頁上寫著“堅強，是心靈的主要結構”，我哭了，但我終於明白了，要堅強對待每一天，我永遠笑對人生……

春充滿希望的季節 篇14

國小四年級作文 ,794字

春，到了。春，是萬物復甦的季節……

都說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春，是一年的開始，是新的開端。

花開的季節，就是春天。春風不知說了什麼笑話，樂得小草和小花們前仰後合，梅花們也頑強地從冬天開到了春天。

我去了香雪海，觀賞這在春天舞臺上綻放了的堅強的花兒。雖然已是春天，但冬的氣息還沒走遠，空中還是瀰漫著冬的涼意。

“啊！”剛進大門，一股濃濃的梅花香鑽進我的鼻子裡，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”園子裡一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花競相開放，在明媚的春光的撫摸下，它們紛紛露出了粉色的小腦袋，在竊竊私語，在伸懶腰呢。唯獨這一株……

我沿著石徑小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有剛剛融化的小湖，有被小草們包圍著的小亭子，還有五彩斑斕的山嶺……我正沉浸在那仙境般的世界裡，突然，拐彎的那一個小角落裡，還有一顆全身光禿禿的梅花樹，地上還散落著有清香的粉色花瓣，估計是剛開完還沒有人打理，而被“遺棄”在這個沒有人問津，沒有明媚陽光的小角落裡默默地生長。我還在為它的卑微而感到可卑的時候，一個不經意，就瞄到它的側面一個小凹陷裡邊在產生一個小生命，它，發芽了…。

當我再一次去賞梅時，猛然發現，這一顆曾經被人遺忘的美麗，已經被管理員搬到大門口了，它那又白又紅的花瓣把我拉回了回憶中，頓時心裡產生了一種溫暖：“太好了！春天來了！它也來報春了！”

春天不就是充滿希望的季節嗎？

“春天在哪裡啊，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……。”我的耳邊回想著幼兒時的兒歌……

一個充滿希望的夢 篇15

國小四年級作文 ,556字

我爸爸的公司近兩年生意不好，欠了外債，我們的家庭由原本的富足變得貧困。家裡的生活費只不過可以夠基本的生活需要，大部分錢都要去還外債。

昨天，我做了一個夢：爸爸把欠人家的錢都還完了，也沒有人來家裡要錢了，生活也十分快樂。外婆也不在拾瓶子掙錢了，日子也平平穩穩的，我心裡的陰影也消失了。

可是，當我醒了以後，想起一個要錢的人，經常在家門口要錢，媽媽送我上學時，他不讓我上學，說給錢才讓我上學，說爸爸是騙子之類的話。最後，還是了報警，警察來了，媽媽才送我上學。這讓我從一個活波開朗的小女孩一下子變成了憂鬱沉默的女孩。有時候，那個人又來要錢就是不讓我上學，媽媽也只好給老師請假，謊說我生病了。我到學校時，同學問我：“怎麼沒來上學？”我也只好硬著頭皮說自己生病了。

暑假在楓丹白露，看著外婆拾瓶子，拾一大袋才只能掙一元錢。但外婆還是為了掙那僅有的一元錢，我的心也酸了，淚水也想流下來，可我還是忍著，不讓自己哭，我也幫著外婆拾瓶子。我們吃餃子的時候，外婆和媽媽都吃野菜的，只讓我和哥哥吃肉的，我的心也不住地酸了，淚再也忍不住的落下……

唉！夢中的那一天什麼時候才能到啊！也能讓我那年邁的外婆日子過的好些。可是那一天實在太遙遠了！但是我相信用我們勤勞的雙手一定能成功的！

一個充滿希望的季節 篇16

國小四年級作文 ,438字

有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人讚美果實累累的秋天，也有人驚歎大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡充滿希望的春天。春天，一個多麼美好的季節，它沒有夏的狂熱，沒有秋的淒涼，也沒有冬的冷漠。

春天來了，萬物復甦，給我們的世界帶來了巨大的變化，小溪的冰融化了。小花和小草都從地裡探出了頭，可愛極了。就連小燕子也三五成群的從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開始新的生活。樹木發出了嫩芽，在微風中飄了起來，就像一個小姑娘的頭髮在風中盪漾，春天，是一個活潑的季節。

漂亮的迎春花抬起嫩黃的小臉，微笑著向春天問好。還有那粉色的桃花像一個個漂亮的仙女在翩翩起舞，熱情的紅色渲染著大地，金燦燦油菜花開在充滿希望的田野上，春天，是一個充滿生機的季節。

在寒冬中穿著笨重的人們，終於脫去了一厚厚的棉衣，在春風中擼起袖子加油幹，矯健的學生們走進校園，開心地開始新學期的生活。農民們開始播種新一年的農作物，期待秋天能有好收穫。春，是一個充滿希望的季節。

春天我愛你，因為你春風拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園。

停下永遠只能眺望 篇17

國一作文 ,987字

兩年前，一個明媚而又熾熱的仲夏早晨，我和爸爸向泰山邁出了我們堅定的步伐。

向前走一步，小鳥們悅耳的歌聲縈繞在我的耳畔；再走一步，花兒們的笑臉映入我的眼簾；再走一步，清風伴隨著花香拂面而來……

然而，隨著太陽不斷地攀升，天氣愈來愈熱，就連樹葉間的蟬鳴聲也愈來愈燥。我像路邊發了蔫兒的野草，看到塊乾淨的石頭，就想一步一晃地走過去，蜷在上面。

“爸爸，我們走了多久了？快到山頂了吧？”我有些不耐煩地問。“還遠哩！”我只收到了一句無望的回答。

我放緩了腳步，但還是盡力地向前挪著。突然，我被一塊小石頭絆倒了，狠狠地栽到了地上，手心也被磨破了一層皮。痛楚挾著熱浪向我襲來，我實在是忍不住了，順勢坐在那裡不走了。爸爸回頭看了看我，問：“怎麼不走了，我們還有很長一段路要走呢！”我低下頭靜靜地注視著那塊絆倒我的石頭，沒有回答爸爸的問題，心中滿是怨念。爸爸的表情變得嚴峻起來，“你這樣是永遠登不上山頂的，那塊石頭不能成為你的藉口，停下，永遠只能眺望。”

說著，他掏出一個創可貼，一邊幫我小心地貼上，一邊給我講了個故事：“從前有個年輕人到微軟公司去應聘，奇怪的是這家公司並沒有張貼招聘廣告。年輕人解釋道他碰巧看到這家公司就貿然進來了。總經理感到很新鮮，就破例讓他試試。但他的表現很糟糕，總經理就敷衍了一句‘等你準備好再來吧’一週後，年輕人真的又來到了這裡，但他依舊沒有成功，總經理還是說了句‘等你準備好再來吧’後來年輕人先後五次來了這裡，終於成功了，還成為了公司重點培養物件。”說完，爸爸看到我還沉浸在故事裡，又語重心長地對我說，“孩子，停下腳步的人，永遠也追不上夢想，難道你不想看到山頂上的美景了嗎？”

聽了爸爸的一番話，我重新站了起來。經過了三個半小時的跋涉後，我們終於登上了山頂。

陣陣涼風吹乾了淌在臉上的汗水，耀眼的陽光透過一棵棵高大的雪松斑駁在遊人的身上。山頂就是不同於山腳！這裡小鳥的歌喉更加豪邁，這裡花朵的笑容更加燦爛，這裡古樹的姿勢更加挺拔。望向蔚藍的天空，再俯視山腳下螞蟻般大小的人群，自豪感油然而生。

是啊！停下，永遠只能眺望；堅持，才能實現夢想！

我真希望自己永遠是個小孩子 篇18

國一作文 ,1088字

願你走出半生，歸來仍是少年。

—題記

很多人都渴望長大，但我更希望：永遠是個孩子。

曾經，我也盼望自己能夠快快長大，不要每天再上那麼多課，做那麼多作業，而是可以像爸爸、媽媽那樣上班賺錢，自己支配自己的生活。

因為在爸爸媽媽眼中，我似乎永遠都是一個長不大的小屁孩。

“爸，我己經不小了，這次夏令營，你就讓我去吧！”

“那可不行，你別以為你個子長高了，其實你就是個小屁孩兒！思想什麼的一點也不成熟，我是不會同意讓你獨自出門的。”

“你就放放手，讓她去吧，她也需要成長呀！”最後，還是媽媽心軟了，站出來為我說話。

父親聞言，遲疑了好一會兒，皺皺眉頭，輕嘆一聲，道：“那行，不過，必須讓我替她收拾行李。”

我高興得一蹦三尺高。萬萬沒想到，一直把我當寶貝管著護著的爸爸，竟然同意我獨自一人出門了。第二天早晨，拉上爸爸整好的行李箱，逃也似地出了門。我迫不及待地想離開爸媽。終於過上了一次沒有父母束縛的生活。

到了集合的地方，老師要檢查大家的行李，以防超重。輪到我的時候，老師開啟行李，竟然露出一臉驚訝。因為完全不清楚自己的箱子裡裝了些什麼，我心裡“咯噔”一下，生怕爸爸往裡裝了什麼不該放裝的。恰巧這時，我望見父親站在不遠處注視著我，“他還是偷偷跟來了”。一種被監視的厭惡感油然而生，大清早的好心情，因為爸爸的到來而一掃而光。

突然，我聽見老師在喊我的名字。我跑過去，只見老師和同學們都笑嘻嘻地看著我：“同學，你帶這麼多餐巾紙，是想拿去義賣嗎？我們可不需要啊！”我聽得出老師和同學揶揄的意味，頓時臉漲得通紅，又羞又惱。我拖著行李箱，悶悶不樂地找到了一旁的父親。失去理智的我衝他大喊道：“你知不知道你讓我多丟臉啊！每次你都不讓我做自己的事情，你幫我整的是什麼行李啊？全是餐巾紙，害得我被所有同學嘲笑。”父親聽完了我所有的抱怨，平靜地說道：“你有鼻炎，你自己不曉得，我卻清楚得很呢！給你帶這麼多餐巾紙，就是擔心你用不慣那邊的紙，這種紙質特別柔軟，是我特意挑選過的紙巾，很適合你這挑剔的鼻子。”

我望望父親，又看看這些白花花的餐巾紙，突然明白了父親的良苦用心，為自己的蠻橫無理而內疚不已。

走的時候，我聽見旁邊另一個父親對我父親說：“你們家這是獨生女吧？我們家女兒也是這樣，集萬千寵愛於一身的她們，並不懂得父母簡直為她們操碎了心，一點也不體諒父母的辛苦啊！……”

“沒事，我女兒還小著呢，我得保護她，讓著她……大了，孩子自然就懂了。”

一瞬間，我怔住了。之前想要馬上長大成人的念頭，在此刻崩潰，倒塌，我決定徹底放棄。留在父親身邊多好！被他保護一輩子多好！

我真希望自己永遠是個小孩子。

我希望媽媽永遠年輕 篇19

國小四年級作文 ,378字

每個人心中都裝著許多美好的願望，而我現在最大的願望就是希望媽媽永遠年輕。

我的媽媽工作既辛苦又繁重。她每天早晨和晚上在家中都上演著“保姆”和媽媽的職業；上班在公司表演著員工的職業……所以才會很累。有一天，我發現媽媽有幾根白頭髮，我很驚訝，因為在我的印象裡媽媽有一頭烏黑亮髮，怎麼會變成這樣呢？我這幾天仔細觀察了一下，原來是因為媽媽每天早晨六點多就起床了，然後還要為我做早飯，結束了一天的工作後又要為我和爸爸做晚飯，晚上還要輔導我學習。

以後我一定再也不讓媽媽生氣了。我要爭取做媽媽的小助手。在生活中，我要自己的事情自己做，而且還要學習一些簡單的家務活，為媽媽分擔家務，爭取減輕媽媽的負擔。在學習方面，上課我一定要認真聽講，將老師所講的東西記在心裡，回家就不再讓媽媽操心、著急。如果媽媽生活變得輕鬆些便能保持著年輕的模樣了吧！

好媽媽呀，女兒希望您永遠年輕！

新年我希望我永遠不當班長了 篇20

國小四年級作文 ,1531字

如果在某一個夜晚，當一顆流星從夜空中劃過一條完美的弧線，此時的我一定會許下一個願望—新年，我希望我永遠不當班長了。這時你肯定會很奇怪，為什麼不當想班長了？請你聽我慢慢說。

新學期開始了，要發新書嘍！講臺桌上、地上放滿了新書，以往都是班主任的數好書的數量後，再發給各組的組長，然後組長再發給同學。可是這一次……“葉子涵上來發書，組長上來拿書。”“什麼，我來發！平時不都是老師發的嗎？”隨著一連串內心的疑問我走上了講臺桌，四位組長也上來了。我一邊數書一邊想：為什麼是我，而不是別人？想了一下，我才想出我與眾不同之處，因為我是班長！此時，我緊張地有點驚慌失措，因為這麼多種書發下來，就算是班主任王老師發的，也多少會有點失誤。發完主科教科書後，再發課堂練習本，當我把所有的書都發完的時候，各別小組真的多幾本書或少了幾本書。我趕忙掃了一眼教室，看看哪一組有沒有多出來的書？沒有！全發完了，不會丟地上了吧？沒有！……我緊張地泛起一層冷汗。就在這時我隱隱約約的聽到了一小段對話“你看看葉子涵，連數數都不會，還當什麼班長，我看連個班幹部都不如。”“是啊，是啊。”這時我不用猜也知道是誰。再抬頭一看就更確定了，果真是我的“仇敵。”她事事與我針鋒相對，只要是我不小心犯個小錯誤都會成為被她抓住的“小辮子”。我心裡難受極了，費了好大勁兒，終於把眼眶裡委屈的淚水給憋了回去。終於把所有的書已經發完了，這個艱鉅的任務完成了，我才鬆了口氣。事後我帶著受傷的心與那個“仇敵”示好，她答應了，看似這件事圓滿了，可我還是感到很委屈，因為我是班長，必須要大肚，要容忍，要謙讓，要友好相處！

過了三天，在籃球課上換了位新老師。這位老師剛看到新同學還沒有自我介紹，第一個反應就是一聲令下：“班長是誰？”我舉起了手，老師說：“去找班主任要名單。”我到把名單拿回來後，老師又說：“把家長的電話號碼寫上去。”接著講了一大會兒課堂要求，給我們的總印象，就如他自己所說的，就是一個“嚴”。課上老師又提問說：“你們知道哪些和籃球有關的名目？”教室裡一片寂靜，好像沒有人似的，這時許多同學把目光投到我身上，因為平時語文課上，每當這種情況我都會舉手，這次我被十幾雙目光聚集著，心裡發出一陣緊張，內心在激烈地爭戰著，要不要舉手？我主科成績好，可是唯獨體育不好。因此沒有什麼興趣，更沒有去關注籃球這一方面的知識。舉手的話，我擔心自己答錯了，我真的不想舉手。可是被這麼雙眼睛盯著，我怎麼好意思不舉手呢？經過心裡搏鬥，我決定硬著頭皮也要舉起手，因為我是班長，班長就該有班長的樣！

於是我舉起了手，老師說：“你說！”我站起來，說：“三步跨籃！”說完後鬆了一口氣，馬上坐下。老師嘰咕了一通，然後說：“班長再好好想想還有一些什麼？”這時我的心臟幾乎都要緊張地停止跳動，覺得奇怪，為什麼是我一個人想，是因為我回答過一個問題嗎？不，其他老師都不會這樣，只有一個可能因為我是班長，班長應該是無所不能的。總覺得我把老師口中的“同學們”聽成了“班長”，可是隨後看到老師和同學們的目光“刷，刷”投向我時，我才確定是“班長”。我又說了一個，我用表哥的微信名“灌籃高手”裡的一個詞“灌籃”，老師才放了我一馬，我長長地撥出了一口氣，平緩了一下緊張的內心。但在問誰想當籃球課代表時，又沒人，老師就直接叫了我，又因為我是班長。

我雖然特別嚮往班長這個職位，這個職位真的很鍛練人，各個方面都會有很大的進步。不僅要成績出色，並且還要會很好的人際關係，能懂得為人處事，需要高智商與高情商。但面對種種困難，又有點退縮，我希望自己能像小草一樣堅韌不拔，把我的困難“消滅”掉。在面對壓力時，我只想做一個平凡的我，無憂無慮的我，任何事都不在風口浪尖上的我。