永存的溫暖相關作文20篇
永存的溫暖 篇1
國二作文 ,590字高爾基曾說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”也許,我用多少言語都表達不出那最樸實、最真摯的情感,但我會始終在內心深處為母親留下永存的溫暖……
親愛的母親,歲月已在您年輕的臉龐留下深深的痕跡。我不知您為我操了多少心,只知道在您嚴厲的言語後,隱藏著您最深情的母愛。
臨近考試,莫大的壓力讓我疲憊不堪。我和同學約好週末去放鬆,可您不同意,讓我在家複習。那時,我曾恨過您,恨您讓我失信於朋友,恨您讓我的童年變得灰暗。
但是,當我收到錄取通知單時,那曾經的恨意立刻拋在了腦後。懵懂的我知道了您的辛苦,也讓我感受到有一種愛,是世間最無私的愛;有一種付出,是世間最真誠的付出;有一種關懷,是世間最永久的關懷。這便是您給予我的一切。
媽媽,是您給予我力量,讓我習慣性地依賴著您,使我把您對我做的每件事當作生活的必需品。
那天清晨,我慵懶地躺在床上讓您給我拿衣服,可是過了好久還是悄無聲息,我生氣地衝出房間,“給我……”眼前的一幕,使我的話戛然而止。我看見一直很勤快的您今天也賴床了。您輕輕說著:“對不起,最近我自己有點懶了。”那刻,我才恍然記起您生病了。習慣性的依賴已經讓我忘記了去體會您的感受,您是我要孝順的母親而不是伺候我的保姆。那時的我,羞愧地不知該怎樣面對您,但您依舊那樣疼我。
從那以後,我的耳邊縈繞的不再是您的嘮叨而是您鼓勵的話語,心中盪漾的不再是您對我的嚴厲而是愛的暖流。
永恆的溫暖 篇2
國一作文 ,845字強風吹著,搖著,小鳥撲進大鳥的胸懷;暴雨下著,掉著,小草躲在大樹的身下;尖針刺著,扎著,我的疼痛在同學們的幫助下緩解……
那天,我踏著輕鬆的步子,哼著小曲,愉快地來到學校,嘹亮地早讀著。不知不覺,時間和我們玩起了捉迷藏,流逝到了第三節勞技課。
勞技老師大踏步地走來,我們把勞技工具整齊地擺在課桌上,年老的勞技老師演示了一遍今天要做的手工課—繡花!我們便開始了。拿起一根針,將細線鑽進一針孔裡,真是張飛穿針—粗中有細啊!過了好大一會兒,我才穿好了針,鋪開繡花布,打一個小節,考眼力,心靈手巧的比賽開始了!我和我的同桌比賽誰繡出來的花兒最好看、最精緻。不經如此,速度也要快。我一針一線地熟練縫著,速度也是中等的,因為我在家經常看奶奶縫衣服,有時我也縫奶奶一些破了的襪子,奶奶總是誇我。這個“針線活”對我來說真是小事一樁!
繡著繡著,啊,一滴血迫不及待地湧出來,十指鑽心地疼。我強忍著痛沒有發出聲來,繼續繡了起來。突然一下子,又刺到了一個手指,痛迅速地傳遍了全身。抬頭看同學,有的已經繡了一大半了。我不由得心煩意亂起來,提快了速度想要追趕她們,可是越急越亂,一不小心又被針紮了一下。“啊”我不自覺地大聲叫了出來。這叫喊聲驚動了周圍的同學們。
“你怎麼了?”“你被扎到了嗎?”“有沒有事情?”……
一句句關心的話語在我耳邊此起彼伏。我慢慢地拿起受傷的手指,鮮紅的血滴讓他們都愣住了!短暫的安靜後,前面的同學迅速地拿出自己紙巾,擦掉我手指上滲出的鮮紅的血珠,然後用乾淨的紙巾把我的手指頭輕輕捏住!我的同桌很快地從他書包裡找出了一張創口貼,輕輕地包紮好我的手指!我此時的心情又感動又有點苦澀,但是我的心完全被融化了,一股溫暖的陽光融化了心靈的冰塊,一句句關心的話語在我心裡迴盪。我的眼睛模糊了,手背上有點溼潤,我急忙往衣服上擦了擦。我不停跟同學們說:“謝謝,謝謝你們,我沒事。”然後淚水模糊了我的雙眼……
溫暖的同學情能夠打動一切!謝謝你們,我親愛的同學們!我找回了永恆的溫暖!
倖存的溫暖 篇3
國二作文 ,656字一個平凡的早晨。
天並不藍,只是平鋪著的白,浩蕩的白,讓人不由得恍惚這到底是天還是白。陽光夾著冬日特有的溫度,溫溫涼涼,也不生厭,只是這日光悠遠,倒也蕭瑟。
小區裡樹的葉子都掉光了,禿禿的,很是扎眼,那些沒葉的枝像一隻只皮包骨的枯手,從地底下向上伸,恨不能抓破這天,“手”向後仰去,彎成不可思議的弧度,頗有些毛骨悚然。
橘子樹的葉子倒是頑強地待在樹上,幾片幾片地紮成堆,幾堆幾堆又擠成團,早上的風算得上喧囂,穿梭在每一個縫隙之間,那些葉子,也就被吹得嘩啦嘩啦的,待風過,才只剩下輕微的顫,像失了顏面的紳士在擺弄領帶。我本想笑,卻無意睹見綠意中的一抹暖黃。
那是一個橘子。
大概是因為長在很高的地方才沒被摘下來,於是它便獨自走過秋,在這冬日的風中哆嗦,顫巍巍地掛在枝頭,欲墜未墜。橘子的顏色很舊,像是經歷過無數的風吹日晒所褪下來,歲月將它原本光鮮亮麗的模樣衝得一絲不剩,而它只是靜靜地掛在枝頭,或者明天的一陣風,後天的一場雨,甚至今天纖細的陽光,都能使它終了此生。而它只是掛在那兒,不說話。
我便開始為它擔心,被人摘走大是不可能的,沒人會為了一個看上去救酸不溜秋的橘子而去搬梯子,只是……
也怪可憐的,而我什麼也做不了,我能做的,只是與它相對無言。一瞬間,頹廢之感湧上心頭,我連我的溫暖也保護不了。
再抬頭,望向橘子,細密的陽光在它的表面跳躍,這個蕭瑟的冬天裡的小小溫暖,請你一定一定要活下來,陪我一起走過這個冬天,在這個白茫茫的世界裡,你是唯一的暖色了。讓我們成為彼此之間倖存的溫暖,這個冰冷的冬天,將不再孤獨。
永恆的溫暖 篇4
國二作文 ,1086字在這個世界上,有那麼一種東西,可能明顯,可能深沉,也可能微不足道。但它的力量足以讓人一生銘記,它就是—溫暖。
記得剛步入七年級的那個夏天,我坐在座位上,緊握著筆的手滲出潮溼的汗。可太陽公公就是和我唱反調兒,那瞎攙和的蟬兒不停地鳴叫,助長了心中那一份焦躁。此時我只有一個念頭:早點放學!
下課鈴終於打響,我像鳥兒飛出籠子一般衝出教室。
路上,我滿心期待,母親會為我做什麼晚飯呢?她會買一些清甜解渴的冰棍兒?還是可口無比的水果?想到這兒,一股涼意彷彿向我襲來,我不禁又加快步伐。到家,我飛快地衝進屋裡,搜尋著一切可以放美食的地方。沒有、沒有還是沒有!這時,媽媽從廚房出來,微笑著端出熱氣騰騰的飯和菜。
我焦急地從媽媽手中奪過飯碗,湊上去就要喝。那泛著白色熱氣的碗口剛接觸我的嘴脣,我的眉頭立馬皺了起來:“怎麼這麼燙,時間又這麼緊!”媽媽滿懷歉意地說:“今天做飯有些晚,還沒來得及吹涼……”此時的我又怎麼能聽進去她的解釋,怎麼能看得見媽媽額頭上在日光照耀下異常晶瑩的汗珠……隨即說了一句:“不吃了,我一點也不餓!”然後徑直跑了出去,在一旁的爺爺追過來拉住我到角落裡小聲說:“孩子,你媽媽剛剛出去做生意了,一回來就奔向廚房給你做飯。就怕你吃不好,可是你還說出這麼傷人的話……”
我怔住了,心裡湧起一絲愧疚。此時我多麼想收回那些話呀。可我為了那所謂的面子,邁著沉重的步子上學走了。
整整一個晚自習,我滿腦子都在回放我那傷人的話、母親失望的臉……父親常年出差在外地,她一個人在家裡做生意,已經夠不容易了,還要精心照顧我的衣食起居。可我還總把壞心情遷怒於她,媽媽現在該有多麼傷心呀!
放學後,我以最快的速度飛奔回家,卻遲遲不敢邁進門一步。我現在才注意到,一整條街的商店都關門了,只有母親,依然開著門、亮著燈,等待著她這個不懂事的女兒。此時的母親正坐在一張矮凳上,雙手不自然的擺放,像是在擔心著什麼。我再也忍受不了,從昏暗的角落裡衝出來,撲向母親懷裡,抽泣道:“對不起,對不起,我不該對您發脾氣的。還說出那麼傷人的話……”媽媽用那飽經風霜的大手擦乾我的淚,但我卻感覺有什麼東西滴在我的臉上,溫熱的。
母親背過身,把臉仰起來,又用手把臉上的溫熱抹掉。隨即拉著我去了廚房,還是那樣的飯菜,媽媽依然為我保著溫。我大口地吃著,不知不覺,鹹鹹的淚流進了我的嘴裡,但是心底的溫暖卻湧遍全身。
夜晚悄悄亮起的燈、坐在大門口等待的身影、那偷偷轉身擦掉淚的舉動和那為我保溫的飯菜,這些平時簡單的舉動,都已成為那城牆上一塊塊兒的青石,永不遺忘。
從此,我再沒對母親發過脾氣,因為溫暖還從未消散……
永恆的溫暖 篇5
國小五年級作文 ,786字“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當這悠揚的旋律在我的耳邊響起,我都會全身湧起一陣溫暖。這永恆的溫暖,源自那些為他人伸出援手的人。
那是一個下午,灼灼的烈日當頭照。一位頭戴紅帽子,身穿紅衣服的阿姨站在熙熙攘攘的廣場上,格外顯眼。她的身前擺著一個醒目的紅色箱子,上面赫然寫著“為天津貧困災區獻一份愛心”幾個大字。我看了一眼,對此嗤之以鼻,因為這種隨處可見的紅箱,我早已見怪不怪,因此對這種事情采取冷漠態度。
可我發現,這個阿姨有些不一般,她的旁邊有一個投影儀,幕布上不時地閃爍著一些圖片。看到這些,好奇心驅使我停住了腳步。圖片的內容像是一把鋼刀刺入了我的心:災區的小弟弟小妹妹們,他們每天光著腳,穿梭在大山的叢林之間,目的竟是不想讓僅有的運動鞋磨破;他們身上穿著佈滿補丁的不合身衣服;午餐是從家裡帶來的剩菜剩飯;睡覺的被子既不禦寒又破爛不堪;教室破得不堪入目,桌椅搖搖欲墜……看著看著,周圍許多人眼睛都紅了,我的鼻子也酸酸的。
“希望大家留一些時間給這些孩子們,誰願意為他們獻出愛心?”阿姨在廣場上大喊著。大家不約而同地走上前去,紛紛拿出手頭上的零錢。我氣喘吁吁地跑到媽媽面前:“零用錢給我!我要捐款!”媽媽連忙答應了。我一路小跑回廣場,把一百元錢塞入紅色“愛心箱”。紅衣阿姨摸了摸我的頭,說:“謝謝你,小朋友,弟弟妹妹會感謝你的!”霎那間,我覺得這紅色竟是如此溫暖!
我們現在的生活可以說是寢食無憂,但那些生活在大山裡的孩子,小小的肩膀就要承擔起大人的責任。我決定,做一個懂事的孩子,做一個有愛心的孩子,幫助需要幫助的人,為社會貢獻自己那微薄的力量!
冬的溫暖盡存心底 篇6
國一作文 ,606字又是一個寒冬刺骨的冬天,每個人都在咒罵這惡毒的天氣,縮在帽下又不敢伸頭,可這個人人咒罵的深冬,讓我收穫了最簡單的溫暖。
清晨的陽光刺痛了眼,剛醒來就被老媽推出去買早飯,望著窗外還在飄的小雪,極不情願的邁著慢吞吞的步子走出家門。
路剛走到一半,就下起鵝毛大雪,逼得我直往屋簷下鑽。我下意識的回頭,看到一個女環工在掏下水道管,佝僂著身子,眉頭時不時輕輕一皺,樸素簡單的衣服在大風中顯得單薄。被薰得發黑的口罩不停哈出熱氣,雙手在不停往外扒出爛泥,還時不時拿起掃帚及時把爛泥打掃乾淨。這麼冷的天還打掃衛生?我不禁心頭一震,決定繼續看下去。
雪下得更大了,迎面走來一個穿毛草大衣帶鴨絨帽,手裡還牽著一條正宗牧羊犬,邊走還邊往外掏垃圾的女人,和穿著簡樸工作服,帶著被薰得烏黑的口罩的環衛工人形成了極不和諧的對比。雪似乎也厭惡工人,下的越來越大,穿毛草大衣的貴婦人不禁皺一皺眉頭,索性把垃圾全扔了出來,走到環衛工人前更是厭惡地加快了腳步。
可是,她只是望了望貴婦人的匆匆離去的背影嘆了一口氣,艱難地站了起來,用早已麻木的腿向掃帚艱難地邁進,不時還停下來歇歇。終於到了,拿起掃帚掃,掃不動就跪下用手摳,潔白的手套上滲出了血絲,她眉頭緊緊皺著,身體在不停地顫抖。幹完活兒,坐上自行車趴在把上歇了好長一段時間,又向下一個下水口騎去……
是,環衛工人貧窮骯髒,貴婦人富有,但環衛工人的品質精神比貴婦人的毛草大衣讓我在這個冬天更受溫暖。
永遠忘不了的溫暖 篇7
國小五年級作文 ,549字在那個大雨瓢波的下午,刺骨的寒風在我身邊穿來穿去,雖然我的衣服溼得滴水,但那一刻,我的心卻是溫暖的。
“轟隆隆!轟隆隆!”雷聲斥喝著人們,我被這突如其來的雷嚇了一跳,打了個冷顫,我和外公躲在公交車站的屋簷下。原來我們忘記帶了最重要的東西——傘。
在公交車上,我一直責備外公沒帶傘,本來就要下雨了,怎能不帶把傘呢?外公一聲不吭,低著頭,似乎也在責備自己。
下了車,我們迅速躲到車站下,那天的雨實在是毫無規律,一頓亂下,從四面八方向我們撲來,車站的擋雨牌在此刻完全起不了什麼作用,形同虛設。外公為了不讓我被雨淋到,用身體護著我,而我悄悄發現外公的背全部露在了外面。衣服已經溼透了。我的心裡充滿了擔憂,外公會不會著涼,他會不會感冒呀……我說:“外公,你不會淋溼衣服嗎?你還是別護著我吧!”“那又沒關係,這又沒淋溼什麼!”外公毫不在意地回答,在狂風暴雨裡,是那樣地鎮定。我真不理解,明明衣服溼透了,還說沒什麼呢?
雨就這樣一直下了半個多小時,狂風依然怒吼。外公擋著風,淋著雨,就是不讓我感冒。在外公的臂彎裡,我一點兒也沒有覺得冷;只有一股暖流直入我的心裡,那就是外公給我的愛啊。
父親的溫暖是一條永不枯竭的河 篇8
國二作文 ,837字陽光肆意地闖入房間,在整個房內隨處遊走,泛泛而起的陣陣光暈,從臉邊慢慢擴散。我被這陽光暖化,漸漸地,那個難忘的背影化作一道光,觸動了我心底的溫暖。
我背上那個揹包,緩緩地走出門,腦子昏昏沉沉的,我強打起精神,搖了搖頭,睏意漸漸襲來。這天的陽光很刺眼,總是有意無意地闖入我的眼中,我實在睜不開眼,便轉過身去。那一轉身,恰見前方出現了一個人影,慢慢地清晰起來。那人大步地走到我的面前,用雙指掐滅了煙,小心地掏出褲袋裡那串閃閃的鑰匙交給我:“鑰匙和卡,拿好了。”說完便轉頭要走,剛轉過身的那一刻,我清晰地看見,他的眼角隱隱地有了一絲不易察覺的淚,我卻看得真切。刺眼的陽光下,他慢慢地往回挪動,一邊還在回頭往我這邊稍稍瞟一眼。四目對視,那兩道目光裡,融入了說不清的心情,最終還是將頭轉過去,走遠了。
我多想一把將他拉住,告訴他:“爸,真的謝謝你。”
天總是那麼火辣,我提起揹包,不知來回徘徊了多少扇櫥窗,走過了多少個路口,陽光晃得很刺眼,幾乎睜不開眼睛,也不知道到底走了多久,走到了哪裡。考試失利,心裡異常失落。
路邊的一棵樹下,一個身影靠在那棵樹邊上,手指之間夾著一絲火焰,那點火星隨他的手擺動著,我愈發走近了,他見了我,連忙滅掉了手裡那根只抽了一半的煙,轉身向我走過來。我看他朝著我走過來,站在原地愣了一下,這時他已經走到了我的面前,伸出雙手接過我的包,便轉身往後面沒有盡頭的烈日裡走去。
驕陽似火,他走在烈日中,陽光照得刺眼,而他的身軀卻越發健壯起來,在我的眼裡一點點放大。我多想拉住他,說一聲:“爸,謝謝你。”陽光裡的樹葉閃著金色的光輝,映照在他稍微有些彎曲的背上,看上去已不再有一丁點佝僂。
心中的那潭清水波瀾陣陣,此起彼伏,看著父親在刺眼的陽光裡遠去的背影,心中充滿感激之情。
感謝那個從來只會默默付出的背影,用一顆感恩之心,感恩青春裡有父親的背影,那個背影以及給我的溫暖,是一條永不枯竭的河。
永不缺席的溫暖 篇9
國一作文 ,982字雨淋淋瀝瀝的下著。好似一串串音符掛在夜空中,閃亮亮的,給世界譜出了一首絕妙的樂曲。似乎連鈴聲都被牽動了心,晚自習放學的鈴聲和嘩嘩啦啦的雨聲交織在一起。
同學們一個個離弦箭似的衝出教室,不時還伴隨著陣陣歡呼聲。我的眉毛不自覺的皺著,我在為這傾盆大雨發愁:”哎!這老天爺就是跟我作對呢,明知我沒帶傘,還給我來這麼個“大驚喜”。我嘴裡不停的嘟囔著……那也不行,總不能在這乾等著。迫切回家的心理逼迫著我不得不邁著沉重的腳步向前走……
下了樓,一把把大傘在雨中盛開著,我知道沒有一把傘是為我而盛開的。陌生人一個個打著傘走到沒有打傘的人兒面前,頓時,他們的嘴角微微上揚。沒有打傘的他們都願意有人為她們撐傘,可為什麼我沒有啊!哈哈,哈哈哈哈……我的眼淚像斷了線的珍珠一樣,一滴滴的融到了雨水裡。為什麼?憑什麼?你們就只能用我的真心來玩耍,關鍵時刻,把我傷的遍體鱗傷還不夠嗎?這場雨下的越來越大,將我的心事一件件引了出來。那種撕心裂肺的痛,使我沒有力氣選擇再繼續向前走。只是用盡了全力衝出校園,找到一個地方,那裡什麼也沒有,僅存的是黑暗。我抱著身子,瑟瑟發抖。
一個小時、兩個小時、三個小時……我連聲音也沒有了。呵,終究是沒人願意來接我。恐懼、無力、黑暗、暴雨、烈風……把我籠罩著,帶著心中僅存一絲光明向外移動著沉重的腳步。
原來,外面的一切安靜祥和,花被雨染上了豔麗,草被雨刷上了新綠,世界似乎被雨潑上了墨——好黑、好黑,至於我,成了一隻落湯雞,此時的我與此時的世界,好生和諧。
“原來,就算我消失在這個世界,也不會有人在乎,更不會有人發現……”我閉上眼,想聽聽雨。“琪琪,琪琪!”一個聲音向我逼近。我聽出了那是哥哥的聲音,那一絲僅存的光明被哥哥無限的放大,直至照耀我的整個世界。哥哥抱起我,眼神中充滿了對我的心疼,就這樣,雨中的那個打著傘,揹著女孩的身影刻成了一副永恆的畫面。
至此以後,我不再懼怕黑暗,因為我知道,只要內心存有一絲光明,它永遠會為你照耀整個世界。
溫暖也許會晚到,但絕不會缺席!
別樣的溫暖 篇10
國三作文 ,1026字青春年華,驕陽似火,柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去,但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。
家庭一角
都說母親的愛如燈一般溫暖,但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候,媽媽就讓我學著獨立自強。
記得上三年級的時候,當別的孩子還在溫暖的被窩裡,他們的母親早已幫他們燒好了早飯,而我自己卻要起床燒早飯吃,要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天,媽媽就讓我自己去學校,我怎麼敢呢?就哭著鬧著要媽媽送,媽媽卻板起臉來說:“你看爸爸媽媽天天上班,這麼辛苦,寶寶就自己去學校把!”望著媽媽堅決的臉,我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。
後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事:當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時,她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去,在下落的驚恐中,雛鷹就會自己學會飛翔。以前,我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的,直到今天我才理解到它的全部意義:其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢?它的這種行為是為了讓孩子獨立成長,是別樣的愛。
學校一刻
眼看著考試的時間就要結束了,我心急如焚—我還有一道題不會做!我苦思冥想,可是腦子彷彿一片漿糊,怎麼也想不出來。突然,我“靈機一動”,趕緊拍拍旁邊的同桌,示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知,他居然不理睬我,繼續答題。最後,我只好交了一份空缺一道題的試卷。
下課鈴一響,我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子,便對我語重心長地說:“其實我並不是不想幫你,我這樣做是為你好。如果你作弊了,很可能被老師抓住,而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你,那我一定十分樂意,希望你能原諒我。”聽了他的一番話,我心裡的怒意全部都消失了,取而代之的是別樣的感激與溫暖。
社會一隅
西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間,載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然,車上的一位女乘客癱倒在地上,危在旦夕。這一突發事件,令在場的所有人驚慌失措。這時,司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊,嚴肅地說:“乘客們,也許你們有很多事情要做。但是人命關天,我們必須要馬上送她去醫院,你們不同意的,可以立即換乘下一班車。”頓時,車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後,載著生命與希望,載著愛與溫暖,公交車向著最近的醫院駛去……
花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活,感受生活中別樣的溫暖,傳遞人間的愛與溫暖。
燃燒在我心中的溫暖 篇11
國小六年級作文 ,715字我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!
這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……
願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!
暴雨中的溫暖 篇12
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天,原本在溫室裡生長的我們,在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後,一個個累得像霜打的茄子一般,拖著疲倦的身體,緩緩地向前移
可在這時,老天爺也耍起了脾氣,原本還是豔陽高照,瞬間烏雲密佈,狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮,公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久,黃豆大的雨點從天空直衝地下,濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶,一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音,我不禁看著手裡這把傘發愁:“這把傘並不算大,而雨下得這麼大,恐怕回到家時,已經成了半個落湯雞了,這可怎麼辦呢?”
可是,公交車已經到站了,沒辦法,只能靠這個傘勉強回家了。可是,很快我就發現,溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時,從我身後忽然傳出十分親切的聲音:“凍壞了吧,我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨,將她手中的傘遞給我,並握起我的手,頓時,我感到一股溫暖向我襲來,雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘,一手拉著我,在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著,忽然,一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前,阿姨見了,將我輕輕抱起,踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快,我們來到了小區門口,那位阿姨將我送到小區門口,對我微微一笑,消失在我的視線中。當我反應來時,那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時,我的心中總是暖暖的,那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨,將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻,我真想對那位阿姨說一聲:“謝謝您!”真是人間處處真情在!
永存的記憶 篇13
高一作文 ,624字美麗的容顏因歲月的流逝而凋零,珠寶的華光因風雨的剝蝕而暗淡,唯有民族的記憶穿越蒼茫的歲月而熠熠生輝。
民族的記憶是一個民族的根。厚厚的黃土是民族的面板,一道道溝壑是她的皺紋,見證著她的興衰榮辱,歷史的記憶必像那奔騰的黃河水永存不息。
忘不了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大情操,這是走過五千年漫漫長路,仍然生生不息的源泉,忘不了李太白“安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁氣魄,這是歷經千難萬險,依然朝氣蓬勃的不竭動力;也忘不了文天祥:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節,這是在一次次壓迫中奮起的堅定信念,多少中華兒女用青春書寫著民族的燦爛,跨躍時空的阻隔依然炫麗,這些脫盡名韁利鎖的至真至純,必定成為永恆的經典。
時間能將岩石風化,卻不能改變對歷史的追憶與崇拜。“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”豪傑群聚,英雄並起,演義了浩浩蕩蕩的史詩,註定是一部精彩無限的回憶錄。關雲長的俠肝義膽,諸葛亮的鞠躬盡瘁。岳飛的精忠報國,林則徐的苟利用生死矣,豈因禍福避趨之。“江山如此多嬌,引無數雄盡折腰。”金戈鐵馬的將軍,英勇抗敵的民族英雄,捨生取義的受者……這一切,無法忘記。
歷史是曲折的,記憶中也少不了屈辱,伴隨著東南沿海的炮聲,她開始飽受摧殘,被無恥之人踐踏,圓明園的烈火,瀘溝橋的槍聲,將被牢記。
新中國的成立結束了黑暗的百年,偉大的復興之路以此開始這一刻將被牢記。
時間使滄海變為桑田,但永遠不會抹滅民族的記憶。
淒涼大街中的溫暖 篇14
國二作文 ,671字某個寂靜的夜晚,在一家大酒吧的門前,一位老人蜷縮在酒店門口。這時,節奏感超強的搖滾樂的聲音順著大門忽的一下就竄了出來,和著係數的汽車的鳴笛聲,進入老人的耳朵裡。在目光的伴隨下,搖滾樂的聲音顯得那樣的滄桑、無聊。路邊人影稀疏。
顯然,老人已經在這裡多時了,他那單薄的衣服裡過著瑟瑟發抖的身軀。可是碗裡卻只有零星的幾個硬幣。突然,有一雙手把百元大鈔放進了老人的碗裡,對老人說:“老人家,這些錢不算多,你去買件衣服,再買點熱飯吧。”老人不住的說謝謝。再往上看,見這位愛心人士月薪也不過2000元左右。從酒店出來幾個人,喝得醉醉的,對這位愛心人士說:“現在騙子這麼多,那個不都是騙吃騙喝,這樣一年的錢比我們還多,我看你還是收回你的錢吧。”這位愛心人士頭也不回的走了,並說:“我寧願他是騙子。”
看到這一幕,我又想起了不知在哪本書上看到的內容,也是如此。是一位詩人看到老人就捐給他錢,但路人都說他是騙子,這位詩人說了一句“我寧願他是騙子”。不知這位愛心人士是不是跟詩人學的,但我相信,他們一定有一顆忠厚善良的心。
不知為什麼,現在人與人之間變得那麼冷漠無情,也互不信任,總認為對方是騙子。可我想問一問,哪來那麼多騙子呢?我想,可能是某些人利用高科技手段引誘人上當,讓他們害怕了。但是,如果真是騙子又能怎樣,當他拿到那些不勞而獲的財務時,良心可安?或許還因此而改變自己的人生呢。
這位愛心人士做得對,如果人與人之間也都這樣,那就不會出現騙子了。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,如果我們都伸出援助之手,那麼這世間不久變得健康和諧了嗎?
記憶中的溫暖 篇15
國二作文 ,817字記憶裡總存著這樣一個身影。
每至傍晚,太陽已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長很長。
她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿滿的憐愛。
那時我頑皮,放學後往往要與同學玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹下,一直等了許久,時至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個童年。
記憶裡,也總有這樣的一個聲音。
“奶奶,你看,這顆桃樹怎麼總不開花啊?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠,她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭,已是欲綻之勢。
“孩子記住,沒有一種植物是不開花的。”
她的聲音有微微的沙啞,並不是特別動聽,可是每晚伴我入眠的,便是這永遠都帶著慈愛的聲音。
記憶裡,還有這樣的一種目光。
我愛鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細,眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不願開燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢鄉。
清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺深了笑意。那目光,是樹對葉的目光,是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光,滿滿的全是愛,擋不住。
她送我出了門,我走出幾步,見她依然在門口,忍不住問道:“奶奶,回去吧,天冷”
她“嗯”了一聲,我轉過身,卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠,在路口拐彎時,我回頭,她小小的身影佇立在寒風中,已經看不清面容,而那份沉甸甸的關心,我知道。
聽媽媽說,她年輕時很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。
可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽又漸漸地落了,而她依舊在。
我微笑著,迎向了我生命中的溫暖。
我眼中的溫暖 篇16
國三作文 ,1128字記憶流轉,三年的時光足夠經歷太多的事情,然而一直駐留在腦海裡的那張溫暖滄桑的笑臉,卻如第一次見面時那樣乾淨的發亮,溫暖的悠長。
—題記
第一次見到她的時候,我只是個三年級的小女生,儘管在那個校園裡經歷了兩年的適應期,卻依然在面對偌大的校園,面對擠挨的同學時,會沒來由的感到心慌,於是便一直一直,縮在照不到陽光的角落裡,如同被丟棄的抹布,蓋滿發黴的灰塵被慢慢地遺忘。
那時,她是我們班級新到的語文老師。記得自己對她的第一印象是:平凡的大媽。沒錯,短小精悍的身材稍微有些發福,花衣黑褲無形中將她的年齡又增添了好幾歲,一張說不上漂亮也說不上彆扭的臉經常笑成一朵舒展的菊花。這樣的人,怎麼看都應該是和你聊東家長李家短羅嗦的街頭大媽,而不應該是氣質高雅出口成章的語文老師才對。
她給我們上的第一堂課完全是天南地北的胡侃,沒有讓我深惡痛絕的學生自我介紹,更不是板著臉的私塾先生填鴨式教學,這樣的語文課堂是我從未接觸過的。然而,卻迷戀上了這樣自由的,帶著田野青草氣息的語文。於是,不知不覺的,她在我心中一點一點被接納,一點一點讓我覺得這樣是理所當然。
但真正的喜歡上她,還是在不久以後的一堂作文課上。
那次的作文題目是什麼我早已忘記,甚至於她講了什麼,在我的記憶裡也如水過土溼般很快不留痕跡。唯一讓我對那堂課記憶如此深刻的原因,只是因為她當堂讀了我的作文,並且不遺餘力地狠狠誇獎了一番。我的作文一直沒有得到過任何人的注意,儘管我會用沾沾自喜的眼光去看待我的每一篇文章,甚至是將它作為我祕密的珍寶,卻沒有任何一個人會和我做出一樣的舉動。那時的我就彷彿韓愈筆下的千里馬,渴望得到伯樂的注意與賞識。所以她的熱情洋溢的誇讚,怎能不使我欣喜若狂!而她在讀完文章後對我投來的那個溫暖如春風般的微笑,讓我覺得身週一下子陽光普照,一切彷彿都鮮豔了起來,而我封鎖覆滿灰塵的心,也微微地長出了幼嫩的藤須,向著外面的溫暖伸出了一絲觸腳。
從此以後,我開始瘋狂地迷戀上作文,一叢秋日裡凋零的野花,一束春天裡嫩綠的幼芽。我都要用自己的眼睛,用自己的手,用自己的文字執著地記錄下來。而我的作文也被讀得越來越頻繁,那個讀完文章後的讚許笑容也已經成為我和她彼此心照不宣的默契。將自己封存起來的我終於感受到,在這個偌大的校園裡,那樣輝煌燦爛到令人窒息的夕陽,那樣悠遠沉靜的秋日天空,那樣斑駁滄桑的落葉,那樣純潔的笑聲居然都是如此的富有詩意,如次美好和單純。
我仰起臉,感受著灑落在身上的片片帶著暖意的陽光,嘴角漾起了一個滿足的笑容,正如她一直帶給我的溫暖一樣。
從那時起,我眼中的老師,也就是我眼中的溫暖。這種溫暖,點燃了我心中那簇希望和渴求的火焰。我相信,這溫暖也將一直不斷地,延續下去……
野花給我的溫暖 篇17
國二作文 ,733字春節前的嚴寒與漫天飛舞的雪花讓我這個“溫暖中的花朵”有些受不了,不停地抱怨著“天公不作美”。所以,只得每日待在空調房中或躲在被子裡半天,因此也錯過了一些冬日裡特有的活動。
春節假期,偶然的一個晴天。早晨,拉開窗簾,望向窗外。路旁仍有積雪還未融化,可草坪上的雪早已融化成水滲入泥土或化為“露水”覆在植物的表面。
“咦?如此的嚴冬怎麼還有一些綻放的野花在迎著朝陽?”我疑惑著,百思不得其解。
我也立即跑下樓,去看那朵毫不起眼的野花。
說它“毫不起眼”,並不是沒有根據的。遠看,就像一株株泛黃的草,再平凡不過了。近看,也毫無韻味,說不清楚是什麼顏色的。搬進這個小區已經有兩年了,卻從未注意過這個草坪,這些植物,足見得此花的“不起眼”。然而,細細想想,這平凡的野花可真不簡單!
是的,它既無百合的純潔,綠蘿的青翠;也無牡丹的雍容華貴,雪梅的冰清玉潔;更別指望它能像菊花一樣開得遍地,開得芬芳;像水荷一樣“出於汙泥而不染,濯清漣而不妖”。但是,支撐它在寒冬中綻放的寶物,卻不是那些所謂的“名花名草”所具備的,其美名曰“堅強”。
這野花既不像它的同類,亦不像那些愛慕虛榮卻極為軟弱的一些人。它寧願簡單、樸素地到世間走一回,也不願像世人一樣為名為利爭得頭破血流、遍體鱗傷;面對寒冬,它們會堅定、毫不畏懼地堅持綻放,即使沒有陽光,只有那無盡的風雪。它們不會像軟弱的世人一樣,在面對逆境時選擇逃避或是一種錯誤的解脫,難道野花也懂得“身體髮膚,受之父母”嗎?可是為什麼人類不懂呢?
這株野花給予我冬日的第一份溫暖,使我從此不再畏懼嚴寒。
在這個初春時節,就讓我用這傲寒綻放的野花,去溫暖日漸冰涼的瞳。我也堅信,多年以後,它也依舊能溫暖一雙雙因淪於世俗而冰涼迷離的眼瞳和早已千瘡百孔的心。
來自陌生人的溫暖 篇18
國一作文 ,619字冬天雖冷,但有了來自他們的溫暖,春天,彷彿提早到來了。
—題記
從小到大,沒少感受到來自家人、同學、朋友與師長的關心與溫暖,也曾感受到太陽照在身上,暖風拂過臉頰,冬日中的熱奶茶所帶來的溫暖。
在這份心底,有沒有一份曾狠狠地溫暖了你的暖,或許,給予你這份溫暖的人,其實是一個萍水相逢的陌生人。
六年級的冬天,寒假已經到來,那年的天氣比以往的冬天都要冷,下了一夜的鵝毛大雪,整個城市看起來像是置身於童話之中,潔淨,一塵不染的世界,即使嘈雜聲不斷,那也是美的。
與朋友約定出去滑冰的的時間快到了,我急急忙忙的就出了家門,也沒來得及注意腳下的路,噗嗤一聲便滑倒了。穿著厚重的我一時之間站不起來。
“小姑娘,你沒事吧,摔疼了嗎,來,我扶你站起來。”已逐步滿了厚繭的手伸了過來,我抬起頭,這是一箇中年婦女的手。女人的臉上帶著一絲關切,我心中一暖,不由自主的伸出了手,女人把我扶了起來,趁我還帶呆愣的時候,替我拍了拍身上的雪花,說:“下次走路可要小心些,別再摔倒了。”我傻傻的回了一聲會的。
女人笑了笑,便走了。她所做的在她看來只是順手幫助了別人,殊不知,當年她在我的心裡,留下了怎樣一道永遠不磨滅的身影。這樣一個陌生人,在這樣一個冬天,我永遠不會忘記她所帶給我的溫暖,也不會忘記她溫暖的笑容。埋藏在我心底的溫暖,謝謝你陪我走過一個有一個的冬天。
謝謝你,這位素不相識的陌生人,我會用我的行動將這份來源於陌生人的溫暖傳承下去。
冬日的溫暖 篇19
國小五年級作文 ,630字記得那個星期天,我做完了作業,就和同學相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車,一路上風景很好,我們一邊打鬧,一邊開心地笑著。
也許是太高興了,玩昏了頭,直到到了龍山,我們才反應過來:“坐過站啦!”我連忙問司機阿姨:“阿姨,這輛車不是應該去新城的嗎?”那位阿姨透過鏡子看了我一眼,關心地問:“小姑娘,新城那邊修路哪,是不是坐過站了?”我點了點頭,旁邊一位瘦瘦的,戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對話,拍了拍我的肩膀,說:“唉!你們太大意了。一會兒,你們在龍山那邊的路口下車,我正好也在那兒下車,我送你們去新城。”我聽了,一陣暖流從心底慢慢流過,眼淚在眼眶裡不停地打轉。到了龍山的路口,那位叔叔先下了車,把我們一個一個扶了下來。那位叔叔一邊走,一邊問:“你們渴不渴呀?”我們坐了這麼長時間的車,說不渴,那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。
那位叔叔很瘦,在寒風的吹刮下,更像要倒下似的。但是一路上,他為了讓我們不太寂寞,還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識,卻陪我們在寒風中走了很長時間。大約走了十幾分鍾,我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔,有的還說要請這位叔叔吃德克士。可是那位叔叔卻笑著說:“不用了,不用了。你們玩一會兒,快回家,別讓你的家人著急就好。”說完,便轉身走了。我們看著他遠去的身影,一股暖流又湧了出來。模糊中,叔叔瘦小的身影好像也變的高大。
在這寒風凜冽的冬天,在這個繁華的街頭,我們感受到了來自每一顆善良的心的溫暖。
冬天裡的溫暖 篇20
國小五年級作文 ,666字冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷,可我的心卻很暖。
早晨,我去上學,雖然沒下雪,但路上結了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,儘量讓自己暖和一些。可事與願違,我不但一點兒也沒覺著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來。
我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴裡疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒黴的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎麼辦?滿地的彩筆要撿到什麼時候呀!再加上那鑽心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。
正當我準備起身拾彩筆時,一雙手伸了過來:“來,起來。我幫你撿。”我抬起頭,發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒反應過來,那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。
不一會兒,又有一位男孩子看見了這一幕,也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然後,又一下子湧上來了許多學生,他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中,我欣喜不已。
沒五分鐘,三十六枝筆就被撿回來了,一枝沒少。不知誰說了一句:“散了吧!”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆,看著那些遠去的背影,不知說什麼好。腿上的傷不疼了,我帶著感動向教室走去。在這個校園,我感受到了愛心。這些純樸的心,友愛的心,把這個冬天“烤”得無比溫暖。
我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進教室。頓時,我覺得這個冬天不那麼冷了。