永不消逝的醇香相關作文20篇
永不消逝的醇香 篇1
國三作文 ,776字夜深了，人靜了。獨自一人呆在空曠的寢室裡。無意間，我發現了那已沾滿了灰塵的日記本，無聊的我，好奇地一頁一頁翻看著那淡黃的昨日日記，沒料到竟翻出了只有時間才能醞釀的一縷縷香味。
十四歲那年上初三，母親說好了要送我，但在臨走的那一刻卻變了主意，興高采烈滿懷著獨立生活的新念頭的我，並沒有注意到她揮完手轉過身去眼角的那一瞥閃光。父親騎著魔託車載著我送到門口，我迫不及待的下了車就要往裡走，父親叫住我，把校牌掛在我脖子上說：“你已經不是孩子了，要學會照顧自己。”這時鈴聲已經打響，我提著行李走進校園，隱隱約約感覺到父親在我後面注視著我。當我轉過身去想叫他回去時，父親已經騎著摩托車走了，身影越來越小，越來越淡，立成我十四年一直不變的風景。
新學期開始的第一週有著新生一樣求知的衝動，把飯錢都省下來買書看，人瘦了一圈。
回到家母親看見先是驚叫一聲，接著便是奪眶而出的眼淚。這天，母親天沒亮就起床趕集，給我煨最喜歡吃的排骨湯。當我狼吞虎嚥的時候，母親靜靜地坐在我對面看著我，露出高興和滿足的樣子。之後的每次回到家總是能喝到熱騰騰的排骨湯。
歲月悠悠而過，在學校的生活讓我歷練出幾分自以為是的“成熟”。為了一件小事和父親慪氣，並粗暴地拒絕了他的“講和”。上學那天，本想一個人偷偷溜走。卻不想父親悄悄已把行李背在肩上，他早已猜透了女兒的心思。母親跌跌撞撞地從房間裡跑出來，把書包背在身上，我無言以對父母親的那份深深的愛。回到宿舍整理行李時，才發現包袱裡的襯衫多塞了一張五十元的伙食費，還有幾件冬天裡備用的衣服，幾天來努力營造起的冷漠的面具隨著眼角的淚水簌簌落下。
那一刻，我用淚水來洗刷了那蒙塵的心靈，用淚水來淨化了我對父母親的愧疚……
這時廣播裡響起了《感恩的心》的動人樂聲。歌聲充溢了我模糊的淚眼，響徹了整個星空，香醇了我十四年的歲月，也將在以後的歲月永不停息……
永不消逝的母愛 篇2
國二作文 ,724字天灰濛濛的，等待著黎明的曙光；夜冷清清的，消釋著一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念著消失的愛。
孩提的時候，依稀記得，媽媽的愛，媽媽心疼的表情，媽媽遠去的背影……那天雨很大，視線一片模糊，淚水與雨水交織著，只覺得很苦很苦。
從那以後，消失的母愛時刻繚繞在心頭，深深地掩藏內心深處。
母愛是不會隨時間的流失而蒸發的，只會愈發強烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個轉折點，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學放學，起早貪黑的做作業，夜夜熬出兩個熊貓眼，為的是考上一所好的中學。皇天不負有心人，果然在第一次月考中，排名全年級第二名，那時高興的幾天幾夜睡不著，同學羨慕的眼光，老師讚許的言語，鮮花，榮譽，掌聲同時擁有，我近乎忘記了我是誰。
好景不長，在第二次月考中，我的成績突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見底的深淵裡。同學們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受著精神的折磨。夜裡，望窗外，一輪明月已完全被烏雲籠罩著，暗淡無光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。不覺想起了媽媽，思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地，一句輕柔的話在耳際響起，“孩子，堅強些，沒有過不去的門坎，只有不願意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤溼了我的眼睛，視線又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心，又鼓起了前進的風帆。
??往矣。如今，我又即將面臨著人生第二個轉折點，儘管在前進過程中，會面臨著許許多多的挫折，但我毫不畏懼，我會勇敢地提起腳，跨國那難怕比山還要高的門坎。
因為消失的母愛不會消失。我感恩，因為而生存，因為而幸福。
願月光將幸福化作一縷縷銀光，揮灑大地！
永不消逝的友誼 篇3
敘事作文 ,1850字“房宇，你又把我借你的書弄丟了？你別跑！”已經開學一週了，課間的時候同學們又能看見倆個活寶在班級裡你追我趕的，都嘻嘻的笑著。“房宇，你又惹張雪了？”“房宇，快跑哦，張雪要追上來了！”“房宇，加油啊！”“房宇，往右邊跑！”
十分鐘後。“雪姐，我錯了，您高臺貴手放我一馬吧？”班級的角落裡，傳來房宇可憐兮兮的聲音。“哼，還跑不跑了？你又忘記了，我可是咱班的短跑健將，限你三日內把書給我送回來。”房宇目送著以贏家姿態離去的張雪，欲哭無淚。他多想對班主任吶喊“為什麼我的同桌這樣英勇啊！”
課上，班主任在講些張雪覺得比英語還難懂的數學，聽的張雪有些要打瞌睡了，眼皮已經開始上下打架，腦袋也開始順著倚著的胳膊慢慢下滑。房宇總在張雪要把頭放在書桌上的時候，用腳輕輕的踹一下，快下課的時候，張雪的校服褲子已經全是腳印了。“還有將近200天，你們就要畢業了，我希望你們在最後的日子裡鞏固一下這三年的知識，希望你們可以在中考的舞臺贏得勝利。還有，張雪你下課來我辦公室一下。”班主任的聲音像炸彈一樣，在張雪耳邊響徹開來，所有的瞌睡蟲都消失的無影無蹤。房宇在心裡為張雪默默的致哀。
房宇和後桌在討論張雪會是什麼狀態回來呢？像之前怒氣衝衝的呢？還是一路碎碎念一樣的呢？倆個人聊的不亦樂乎。可是，直到放學，房宇在沒看到張雪。
已經一週了，張雪沒來上學。同學們都開始為中考努力著，好像已經忘記有一個張雪一週沒來了。下午自習課上，房宇做著數學習題，想著等到下課的時候，去辦公室問問幾道不會的題順便拿著這幾天給張雪留的模擬卷子，問問班主任張雪家電話。“嘭！”所有人都抬頭看著班級被用力推開的門，張雪慢慢走進班級裡，大家又低頭做題，複習。“吶，張雪這是這一週發的各科模擬卷子。”房宇小聲的對著坐在身邊有些出神的張雪說到。張雪只是默默的把卷子接過去，沒有說話也沒有表情。
自習課過後班主任來發考試卷子，看見張雪的時候，讓課代表把卷子發下去就叫張雪出去了，張雪是低頭進班級的，房宇看到她的眼睛紅紅的。房宇也被老師叫了出去。安靜的辦公室裡，班主任眉毛緊皺。“那天張雪她家裡打電話說她家發生了變故，讓張雪去醫院。後來她媽媽打電話說，張雪她父親已經病逝了，張雪在家不怎麼說話。你是她同桌多多幫助一下她。”房宇點頭應允。從辦公室回來，從後門房宇看到張雪趴在課桌上，像是睡著了，但從輕微抖動的肩膀，房宇猜想張雪是在壓抑著悲傷不讓自己哭出來。
晚自習，房宇看著身邊空蕩蕩的桌椅，想著張雪從下課出去在沒回來應該是在學校操場吧？房宇從班級的後門偷偷走了。出了教學樓，房宇藉著各班級的燈光，在校園一棵大榆樹下發現了張雪。房宇走到張雪身邊，對著坐在樹下的張雪輕輕的說：“張雪，別這麼壓抑著對身體不好，我知道你心裡難受，可你這個樣子，讓關心你的人心裡更難受。”張雪抬頭看了下房宇，有些嘶啞的聲音說：“我爸爸他是我家的支柱，是我可以遮風擋雨的大樹，他說他要送我參加高考，送我去上大學，我們一家說好今年還要照全家福，他說話不算數，他最後時間裡都不認識我，他緊緊抓住哥哥的手，他卻不記得我是他女兒他一句話都沒留給我。沒有人在乎我，沒有人關心我！我是多餘的，我變成了一個人！”“張雪，很多人都在關心你在乎你，你卻把自己放在一個死衚衕裡，糾結著你心裡想不通的事情，你爸爸他一定是很努力的在最後的時間裡等你，他一定是想說什麼，但是沒有時間了。你現在這個樣子遮蔽著所有的關心，以前那個張雪呢？班級裡永遠樂觀的張雪，也一定是父母的開心果吧？而現在呢？你除了陰鬱沉默埋怨著一切之外什麼都沒有了！”房宇幾乎是怒吼出來的。張雪的身體一震，手抱著頭哭了出來，聲音越來越大，房宇輕輕嘆口氣，他想張雪哭了就代表想通了，這個丫頭只是需要一個指引。
“房宇，這道數學題我不會，你教教我。”“房宇，這個數學題跟上一個不是一樣的嗎？我怎麼覺得它們差不多呢？哪裡不一樣？”房宇有些無奈了，這傢伙從昨晚想通之後就不住的開始問自己數學，可是她怎麼對數學這麼笨啊！房宇覺得自己的頭好痛，還不如讓她繼續鑽牛角尖呢！房宇又想對班主任接著吶喊“老師，你親自在來教她一遍吧！讓她放過我吧！”
房宇在和張雪不斷的吵鬧中，結束了初中生活，畢業的那天，同學都哭了。“謝謝你，謝謝你一直在鼓勵我。”張雪小聲的說。房宇笑了笑，“張雪，你要記住哦，我們的關係不用說謝謝，我們是朋友，以後的路你也許會自己走，但是，你記住你不孤單，你不是一個人，你還有我這個朋友一直鼓勵你，為你加油！”
雖然時光會消逝，但是這段友誼永遠在心中。
永不消逝的記憶 篇4
國小六年級作文 ,503字人這一生，很長，有很多再也見不到的人，有很多放不下的事情。但幸好，這景，留在了我的記憶裡，永不消逝。
花開的聲音，草長的心語，樹的忠言，這都是大自然的景，一個寧靜的秋天，我放學走在路上，因是回家，並不著急，我有時間，好好看看這秋天，地上還未清掃的落葉積了厚厚一層，像陽光從天上跌倒在地上。風並不蕭瑟，甚至頗有愉快的味道，是讚歎秋天的詩意嗎？是感嘆秋天的寧靜嗎？
突然，一陣大風吹來，滿地的落葉在空中盤旋著，畫了一個又一個的圈。忽的，我感覺像在金色的魚群裡呼吸，在明亮的黃色中游曳。最後，變成一隻蝴蝶，帶著閃動著的秋天隨風漂泊。
那一大片秋葉在空中停留了很久，是風不忍離去才駐步等待，讓這靚麗的風景停留了這麼久嗎？我不知道，也無人能解這道謎題，就讓它留著，夾在金黃的漩渦裡遊吧！
這街，這風，這秋，這葉，一切都像早已註定的事，交錯在一起，像樹的根，自然的空氣，水，養分，無論缺少哪一樣，都無法支撐參天的樹繼續挺立。
這景為何留在我的記憶中，永不消逝，我想，是因秋的美，因葉的堅，因風的頑皮，還有，這一切都濃縮在了對的時間裡……
這金黃的秋，金黃的葉，金黃的街，正如這景與我金黃的永不消逝的記憶一樣，金黃的……
永不消逝的記憶 篇5
國小六年級作文 ,625字有一處風景，陪伴了我整個童年；有一處風景，它已不復存在，但似乎更加華麗；有一處風景，是我腦海中永不消逝的記憶。
“哈哈！”“嗨！”小巷裡又傳來了笑聲。我就住在這個小巷裡。這時，我正在呼呼大睡，而我的小夥伴卻在聲嘶力竭地呼喚我，期盼我下樓玩。
爸爸這時已夾著公文包早早地出門上班了，媽媽則還在忙活著家務。我們家是自建的，有三層，每一層都極寬敞，極舒適。爺爺奶奶，姐姐弟弟都住在一起。這屋子外觀並不美麗：最普通的方體外觀，綠色油漆，水泥和鋼結構。原本還有一些雕刻，但現在油漆已經脫落得差不多了，更別說雕刻了，再加上我小時候不懂事，常在上面塗鴉，在我們可觸及之處，已無完好之地。
爺爺奶奶這時正在屋簷下與其他老人閒聊家常。手上的扇子扇出了童年的趣事，扇出的清風帶走了煩惱，讓我的童年無憂無慮。該吃飯了，我匆忙跑進屋子，推開大門，“吱呀—”一聲，破舊不堪的門就像一位飽經風霜，衣衫襤褸的老婦默默地閃身讓我進屋。這扇大門，開啟了我的童年，我曾推過多少次，我曾跑進多少次，已記不清。
這處人景交融的風景，我想回味，我想再來，可是，這已經不可能了。如今，它周圍豎起了多少高樓大廈，每天川流不息的車從它身邊穿過，每夜它被籠罩在燈火之下。或許，它以前是一處毫不起眼的小巷，但誰也沒想到，它現在是擁有超高房價的房子。時代，進步太快了，以前慢悠悠的生活，現在已變了樣。
那一處風景消失了，又沒有消失，只是變了。而不變的是它永遠留在我的記憶裡，那永不消逝的記憶！
永不消逝的記憶 篇6
國一作文 ,728字歲月猶如一曲交響樂，記憶中的酸甜苦辣，都溶解為歲月的音符……
那人，那景，那事至今都刻在我的記憶中，回想起來，一絲懷念湧上心頭……
記憶之苗，堅強綻放
在我的記憶裡，一直蘊藏著一株小苗。三年級的時候，我從奶奶那要來一粒種子，我小心翼翼地將它種在土中，可我還沒照顧它幾天，就看到它將那翠綠的小腦袋拱破泥土而出，在風中傲然挺立，我便丟下它去玩耍了。兩個星期後，我突然想起那株小苗。當我看到它時，我既羞愧又感動，只見它的那片晶瑩剔透的葉子已鍍上一層黃色，而那脆弱的根莖卻依然挺立，一副“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概。見此，我感慨萬千，若不是它那堅強的意志與頑強的生命力，哪能堅持存活到現在，而我們人類，不也需要這種堅韌不拔的氣節嗎？
記憶中的她，以義為節
她，是我們班最與眾不同的一個人。隨著我們逐漸長大，在班級中也出現了許多小群體。而她，卻特立獨行，與我們隔著一堵“牆”。放學後，好多女生成群結隊，嘰嘰喳喳地去買零食，她卻第一個報告給老師，女生們都說她“無情無義”。然而一次，我們班的“小霸王”以大欺小，正當老師要打破砂鍋問到底時，全班鴉雀無聲，誰也不敢惹小霸王。可她卻無所畏懼，大膽為受害者辯護。頓時，我明白了什麼叫“有情有義”。
記憶之景，靜謐美好
在老家的那片楓林之中，有一個屬於我的湖畔。秋天，楓樹如火一般紅，一片密密麻麻的火紅中有一個小小的蔚藍的湖畔，水中有著光滑的鵝卵石，有著許多色彩斑斕的魚兒。在那秋天葉落花凋的時刻，竟有如此之美景，真是令人歎為觀止。夏天時，腳踩在光滑潔白的鵝卵石上，手抓著滑溜溜的小魚，歡脫地玩著水，一種歡樂的童年感油然而生……
歲月的交響曲仍在悠揚地進行著，堅強的苗子；有情有義的女孩；美好的湖畔，不知不覺地流露出來……
永不消逝的回憶 篇7
國小五年級作文 ,646字那件事，印在我的腦海裡，揮之不去。回憶起它，五味雜陳，望著右腿的傷疤，沉思了許久，思緒牽到那天……
伴著秋風，學校開展了第21屆運動會。啦啦隊的加油聲此起彼伏，響徹雲霄，給了運動健兒最大的鼓勵。槍聲驚心動魄，運動員們都在那一剎那離開了起跑線，奔向了成功的彼岸。
風，依然吹著，卻沒有帶來絲絲的涼意。我信心十足地站上紅色橡膠跑道，堅定地望著遠處的終點線，心中有些緊張又有些興奮。槍聲接連響起，很快就輪到我們這一組了，班上的同學用期待的目光看著我，給我加油助威，終點那兒的老師也在期盼著，全班同學都給予我莫大的自信。“各就各位，預備！”槍聲響起了—
我飛一般地衝出起跑線，雙手擺臂，兩腿抬高，好似腳下生風，愈來愈快。前四十米我一直位居小組第一，奮力地跑著，可是，我摔倒了，跌倒在這紅色的橡膠跑道上。其他對手紛紛從我身邊跑過，我想爬起來，但我又做不到，二十米的終點是那麼近，又是那麼遠，在老師的攙扶下，我艱難地走向那條我達不到的終點線。
我沒有流淚，因為我是一個堅強的運動員。雖說“男兒有淚不輕流”，但我覺得，女生也不應該輕易流淚。我沒有哭，這讓大家都很驚訝，特別是班主任。她驚奇地看著我，因為我笑了，一個非常燦爛的笑容。“我沒事的，不用擔心。”我笑著說。拍了拍腿上的傷，雖然很疼，但我忍住了，笑得更開心了。身邊的朋友知道這事，一臉擔憂地看著我，叮囑我千萬別碰這碰那，我回給他們一個微笑。
現在回憶起這事，哭笑不得，想著自己當初居然這麼笨，不由得大笑著，右腿上的傷疤還在，我的回憶也在。
永不消逝的記憶 篇8
國小六年級作文 ,665字海風不斷拂過我的臉頰，行走在金黃色的沙灘上，陽光溫暖了所有人的心房。海水不停沖刷著我走過的印記，知道我又憶起那段記憶……
作為一名要代表班級參加運動會的運動員，我的心情十分激動，當然，也十分緊張。我原本以為參加完“投壘球”比賽就功成身退了，只要給其他參賽選手加油鼓勁，可同班同學卻帶來了一個令我驚訝不已的“壞訊息”—我竟然要去參加兩百米跑的比賽！“驚嚇”來得太快就像龍捲風！你們都在跟我開玩笑吧？兩百米跑？我這速度，不倒數第一才怪！唉，沒辦法，我心不甘情不願地被班主任拉到點名處，有氣無力地在裁判員唸叨我名字時說了一聲：“到……”
比賽很快開始了，我在心裡默默地想：“算了，就拼這一次！努力，努力，再努力！”一開始，我僅僅處於第三的位置，離第二隔了好大的距離。到了半圈點，該轉彎時，一開始處於第二的女生有些體力不支，速度漸漸慢了下來，我抓緊機會，立刻衝上去，以絕對的優勢超過了那位女同學，與跑在第一的那位女同學的距離漸漸拉近了。這場比賽的最後彷彿成了我與這跑在第一位的同學的“戰爭”，她在前頭全力奔跑，我在後頭緊追不捨。一點一點，一步一步，我與她的距離越來越近，馬上就要接近終點了。加油聲似乎突然放大了好幾倍，我要努力！一定不能讓同學們和老師失望！在最後一刻，我成功地超越了那位女同學，獲得了第一名。
同學們的歡呼聲彷彿成了此刻最動聽的聲音，許老師的臉上也綻放出久違的笑容。我也同他們一樣激動。
這是一段永不消逝的記憶，或許，我不是最完美的那一個，但我也會不斷努力，朝著希望的終點前進，就像在賽場上拼盡全力的我一樣……
永不消逝的回憶 篇9
國小六年級作文 ,607字“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”回憶童年的趣事，往事就像開啟閘的洪水一樣，源源不斷地湧出，讓我的腦子裡充斥著那些永不消逝的回憶……
還記得那是五年級時夏日的一個週末，我和舅舅一家來到圍頭灣，拯救已被太陽灼燒的身體。一下車，沙灘上擺滿了賣泳褲、泳衣、水槍的小攤，人山人海，讓我看得眼花繚亂。興致勃勃的我徑直撲向沙灘。金黃的沙子按摩著我的腳，而浪花則輕輕地衝刷著沙灘，發出“沙—沙—沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來。
接下來，作為“狂熱動物愛好者”的我，開始用玩具鏟子大肆“破壞”沙灘，尋找螃蟹的下落。細小的顆粒在天空中飛舞著，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩，宛如一粒粒微笑的珍珠。果然，皇天不負有心人，一隻賊頭賊腦的小螃蟹從沙子裡冒了出來，我眼疾手快地用鏟子把那塊包含著小螃蟹的“土立方”挖了出來，把這隻調皮的小螃蟹抓進了我的“海洋生物瓶”中。行走在碧水藍天之間，頂著烈日抓螃蟹，我感到十分愜意。
到了下午，太陽在天上打著盹，偷懶地把熱量降低了。我趁著這大好的機會進入了淺海中，海水像母親溫柔的手，撫摸著我那早已被太陽灼燒的身體，整個人感覺像被天使的聖光籠罩一般，一個大浪衝著我來了，我毫不畏懼，眼神堅毅地盯著前方。海浪似乎被我的氣勢嚇退了，頓時蔫了下去。就這樣，與海浪的較量我勝出了。
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”這些童年的美好回憶將會永遠存留在我的心底，成為我快樂的源泉，兒時的趣事！
永不消逝的愛 篇10
國一作文 ,730字人生路是每個人的必經之路，在這條路上會留下許多腳印，腳印中封存著一件又一件令人難忘的回憶。隨著時間的推移，很多回憶會逐漸淡忘。但在我十多年的人生路上，曾留下那麼一個深深的腳印，我一生都不會忘記。
那是在我三歲的時候。一天，我正在家裡的床上跳來跳去，媽媽說：“兒子，別跳了，床都要被你跳塌了。”對於這樣的斥責，我從來都不聽，只是隨口答應了一聲，便繼續跳。突然，我感覺好像有什麼東西掉到腸子裡，隨後就是一陣猶如萬箭穿心般的痛。我捂著肚子，躺在床上痛哭起來，媽媽看見了急切地問：“怎麼了，兒子？”我一邊哭一邊說：“肚子疼。”“是不是肚子著涼了？”媽媽說著就把熱水袋拿來放在我的肚子上。
大約過了半個小時，媽媽見我還是哭得厲害，臉上露出了慌張的神情，把我抱起來，打了計程車，就直奔醫院。
到了醫院，我直接被送到了X光透視室，原來是小腸落到了大腸裡，需要做手術。手術！聽到這個詞我嚇壞了，一會兒疼死我怎麼辦啊！我不安地躺在病床上。媽媽看出了我的心思抱著我說：“兒子，不怕，媽媽會陪著你！”
這時護士進來了，手裡拿著一個大針管，針尖大約三釐米長，我一直都害怕打針，小針管都怕，更別說是大針管了。我的哭聲更大了，媽媽溫柔地說：“這是麻醉針不疼。”聽了媽媽的安慰，我的哭聲漸漸小了。然而當針管插在身上時，感覺真疼，我又哭了起來。後來，疼痛感一點一點減弱，身體也慢慢無力，腦袋也越來越暈，我慢慢地失去知覺，只依稀聽到媽媽依舊說著別怕，有她陪著我。
我再醒來時，已是第二天早晨，一睜眼看見媽媽趴在病床邊上睡著了。我哭了，眼淚在不經意間滑落。或許從那一刻起，我才開始明白媽媽的良苦用心。
每每想到這段往事，我的內心深處依然感覺那麼刻骨銘心。媽媽，你給我的這份無私的愛，我該如何報答？