水晶球般的友誼相關作文20篇
水晶球般的友誼 篇1
國一作文 ,731字那次後，我才發現友誼如水晶球般脆弱，想要回到之前的友誼，卻像碎了的水晶球吧，不再可能了……
—題記
耀眼奪目的夏日盡情地照耀著大地，那棵老槐樹依舊倔強地立在轉角處，為稀少的行人送去一片陰涼與恬靜。
我坐在車上，身上穿著一條紅色的長裙，蕾絲邊輕輕地搖擺著，正如我的好心情。8月3日，我的10歲生日。
到了九點，我看著一間間寬大舒適的廳堂，心中勾勒著生日時那一幅幅動人的場面。今天我最好的朋友小顏也會來呢。
客人們紛紛走進了廳堂。我東張西望就是沒望見小顏的身影。突然，一雙手遮住了我的雙眼。“鴻詩，猜猜我是誰？”“小顏？”我輕輕地說，心中早已喜出望外。“答對了！”手放了下來，我看著這位我從小到大的閨蜜，熱情洋溢地用力地抱了抱她，便拉著她的手，把她拉到一旁說悄悄話了。
我們都吃飽喝足，吃完蛋糕後。我媽媽提議說：“讓小孩去我們家住一晚吧！”小顏這時將禮物遞給了我。我聽了媽媽的話，期盼地看了看小顏。誰知小顏毫不猶豫地說：“不用了，你們家蚊子太多了。”這句話讓我從天堂掉到了地獄。小顏又說：“鴻詩，你要不去我家把！”你們家？我猶豫了。可是想到小顏的單人床，便說：“不用了，你們家床太小了。”小顏一聽，立刻走開了。
我無奈又氣憤，跑過去，拍了拍小顏的肩膀，正打算安慰一下她，沒想到小顏用力地打開了我的手，冷漠地說：“不是嫌棄我家床小嘛，那以後別來找我了！”我火冒三丈，回頭把小顏送給我的禮物水晶球用力地丟在地上，跟她說：“好，我們絕交了！”“好！”小顏瞪了我一眼，哼了一聲，轉頭就走，我看了看碎了的水晶球，也轉頭走了。生日宴結束了。
天不知不覺地下起了傾盆大雨，如今早已物是人非。小顏轉學了。我也11歲了。其實，如果我們當初不那麼倔強，現在也不那麼遺憾吧……
水晶球裡的春天 篇2
國小四年級作文 ,1517字（一）
從前，在一個大森林裡有一幢特別的房子。房子的第一層住著小熊，其他小動物都住在二樓。在這棟房子裡住著的小動物，除了小熊外，其他小動物都有先天性的缺陷。小熊最樂於助人，所以，他就住在一樓，以方便出入，幫助這些小動物們。其中，二樓住著的小松鼠的一條腿有殘疾，一雙眼睛什麼都看不見。
一天，小熊突然發現，他的臥室門縫裡插著一封信。小熊趕忙開啟信，只見信上寫道：“小熊，我渴望春天，我渴望春天的花花草草。您能為我找來春天嗎？”小熊心想：“這是誰寫的呢？”小熊挨個打聽，可誰都說：“對不起，我真的不知道。”它們真的不知道嗎？不是，是大家達成了共識：不告訴小熊是誰寫的信，他們想讓小熊自己去發現祕密。小熊急得抓耳撓腮。這時，西風爺爺吹來了，他一本正經地說：“小熊，這封信應該是小松鼠寫給你的。他腿腳不便，又沒有眼睛，無法出去感受春天。它是在向你請求幫助。”
小熊聽了西風爺爺的話，感到很羞愧，“大家同住在一個房子裡，自己竟然沒有想到這一點，真是枉費了大家對我的信任。”小熊找來自己的小表弟—小浣熊，請他代為照看這些殘疾的小動物。一切安排停當，小熊便背上小揹包，出門了。他要走遍世界，找到可以代表春天的禮物。
小熊來到了公園裡。他想要把小花小草摘下來，帶回家，可是，小花小草們低垂著頭，很不開心。那表情實在令人愛憐。小熊怎麼也捨不得採摘它們。
小熊來到一望無際的大草原。在暖洋洋的太陽下，高低起伏的大草原，泛著綠茵茵的光芒。小熊想把陽光裝到密閉的小盒子裡帶回家，可是，裝進小盒子裡的陽光迅速消失了，密閉的小盒子裡面依然漆黑一片。小熊明白了：燦爛的陽光不屬於小盒子，它屬於大自然。
小熊不知道該怎麼辦了。他急的像是熱鍋上的螞蟻。小熊發瘋似的到處尋找春天，他想抓住春天，可是，春天就要離開了。小熊有些無能為力了。
（二）
春天馬上就要過去了。怎樣才能抓住春天呢？怎樣才能把春天帶給小松鼠呢？小熊越來越著急，越著急越不知道如何是好。小熊漫無目的地從東走道西，再從北走到南。
他走啊，走啊，不知不覺中，小熊竟回到了家鄉，回到了他所熟悉的那片大森林。他來到那個小小的雜貨店門前。那是貓奶奶雜貨店。雜貨店雖小，可小動物們需要的東西應有盡有。不知道為什麼，小熊邁著腳步，徑直走進雜貨店，連小熊本人都不知道為什麼要走進雜貨店。他是想買一些禮物送給小松鼠和其他朋友們嗎？
貓奶奶還是像平常那樣，站在老舊的櫃檯前，笑眯眯地看著客人的到來。貓奶奶見是小熊，便微笑著問道：“小熊，你為小松鼠帶回春天了嗎？”小熊走到櫃檯前，不好意思地說：“貓奶奶，我走遍了東西南北，也見識了春天，但就是無法把春天帶回來。您能幫助我嗎？您這裡有可以代表春天的東西嗎？”貓奶奶沉吟了一會兒，說：“嗯，我這裡有一個水晶球，它裡面種植著一棵多肉植物。水晶球上有一個洞，我們可以把手從洞口伸進去，摸到這棵種植在白色沙粒上的多肉植物。你看行嗎？”貓奶奶把一個晶瑩剔透的水晶球遞給了小熊。
小熊一看，驚訝地叫道：“哇，這麼漂亮！裡面的多肉植物綠油油的，這不就是春天的象徵嗎？貓奶奶，謝謝你！你幫助我找到了春天！”
貓奶奶笑呵呵地說：“小熊，既然你喜歡這個水晶球，我就把它送給你吧。請你把它送給小松鼠。它一定能給小松鼠帶來快樂！”
小熊高興地跳了起來，說：“謝謝，謝謝你，貓奶奶！”
貓奶奶用一張漂亮的包裝紙把水晶球包好，又用一條細細長長的漂亮的紅色絲綢帶，很仔細地把包裝繫好，並在上面打了個蝴蝶結，然後才把水晶球遞給小熊。小熊小心翼翼地把水晶球捧在懷裡，用力抑制住激動的心情，迅速往他們的那棟特別的房子走去。
此時此刻，夕陽西下，貓奶奶站在小小的雜貨店門口，久久地目送著回家去的小熊……
巧克力般的友誼 篇3
國小六年級作文 ,714字友誼就像巧克力，如果不開啟就永遠不知道下一顆是什麼樣子，是什麼味道。
——題記
自從我和他認識以來，便成了同學們口中的好哥們。
那次，我們在教室裡上自習課。我覺得有些無聊，便轉頭，甩著手中的紙，對他眨了眨眼。他會意點頭，知道這是玩紙飛機的意思。我暗喜，二話不說就從抽屜拿出一張紙，在上面畫上一隻可愛的小豬，折成飛機丟給他。他一收到，立馬開啟，嘴角上揚，拿起水筆，低著頭，分明是在紙上大做文章。
就在他揚起手，欲將紙飛機還給我時，不幸落入班主任的法眼。我見了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來法官般不容置疑的命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺抓耳撓腮，直替他擔心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著澀澀的味道。
“鈴鈴鈴——”終於熬到下課了，我見他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去，便躡手躡腳地跟在後面，躲在窗戶邊，恨不得將腦袋穿過牆去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進去的時候，你笑嘻嘻地出來了，見我一臉慚愧，歡天喜地說道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒看到，她叫我來是……”
“耶！”頓時，我們歡呼擊掌，彷彿品嚐到了質量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。
是的，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不開啟，就永遠不知道下一顆是什麼味道。
烽火中的水晶球讀後感 篇4
讀後感 ,1069字夢想的魔力
這是一本關於童年記憶的自傳小說。作者汪應果先生在書中以一個兒童的眼光，追溯到日寇鐵蹄下的古城—南京一個紳士家庭的生活。在孩子的眼中，戰爭讓家裡的生活發生了翻天覆地的變化，為躲閃日本人的捕殺，曾經效力於北洋水師，如今不肯喪失民族氣節的父親不得不帶著一家人逃離上海，回到古城，隱居於古城下，過著貧困的生活。父親將舊官帽頂上的水晶球交於小兒子儲存。小說以“水晶球”為線索展開故事情節，這就是汪應果先生的自傳小說—《烽火中的水晶球》。
在書中，有對自己的父母以及兄弟姐妹的深深懷念，有對戰鬥在日偽“首都”南京英勇犧牲的抗日英雄的無限景仰，有對普通人人性光輝的讚美，更有對時代命運的深刻反思以及對中華民族堅韌、善良品質的謳歌和禮讚。跟著作者一起去感受那時的古城—南京城裡的故事，我彷彿從古城牆上，從那些好聽的南京方言裡聽到了歷史的迴音，親切而又震撼人心。童年記憶的敘寫從來不是簡單的時光倒流的旅行，而是一個人在現在與故鄉和童年生活間的不斷往返和穿梭，於此通過不斷地整理、修正、重塑記憶而塑造一個人的世界觀。
作者生活在戰亂年代，在那麼艱難的條件下，雖然從一個富裕的家庭淪落到貧困的生活，但他始終沒有放棄自己的理想，這都源自於從小父親耳濡目染的薰陶，源自於他那堅強不屈的意志。是愛國的情懷，是頑強的毅力，造就了這個偉大的人物。那我們在這樣優越的條件下，還有什麼理由不好好學習，不堅持自己的理想呢？
你看，海口市的一名10多歲的男孩向另一名年齡更小的小學生強行勒索錢財時，被過往行人抓了個正著。如此小的孩子竟學會了敲詐勒索，讓圍觀群眾感嘆不已。還有，在海口市秀英小區的14歲小夥受吸毒仔控制，由一名在校中學生輟學變成了小偷，並因搶劫偷竊被派出所抓過兩次，現在與吸毒仔混在一起不再回家了。難道這些孩子曾經沒有理想嗎？肯定有。但是他們不思進取，整天渾渾噩噩，意志力相當薄弱，是非好壞不分，才會走上犯罪之路。
我們現在有這麼安定的環境和幸福的生活，都是無數的革命前輩用自己的鮮血換來的，我們應該好好地珍惜！我們現在應該做的事就是好好學習，用學到的本領建設自己的祖國，使自己的祖國更加強大，更加繁榮富強。
黃包車緩緩拉動了，車輪在崎嶇不平的碎石路上顛跛著，發出嘎吱嘎吱的聲音，那幽深的、蜿蜒的小巷漸漸落到了我的身後，而我的前面是漸行漸寬的中華路……在以後的學習生涯中，我一定好好學習，像小說中的汪應果那樣自強不息。心若在，夢就在，同學們，讓我們共同努力吧，為把祖國建設得更加美麗富強而貢獻出自己的一份綿薄之力吧！
陽光般溫暖的友誼 篇5
國小五年級作文 ,27字願我們的友誼之樹常青，願我們半生歸來，仍是最好的朋友！
描寫水晶球的作文 篇6
國小四年級作文 ,550字昨天，爸爸送給我一個水晶球。水晶球裡盛滿了液體，液體深處，好一幅美麗的景象。
一位聖誕老人，背靠一棵高大蔥鬱的聖誕樹，懷裡抱著一隻可愛的小馴鹿。球底處鋪滿了白雪。我想探個究竟，便小心翼翼地把球倒過來觀看，剎那間，白雪洋洋灑灑地往下飄落。哇！雪景真美呀！紛紛揚揚的雪花飄落的景象，真是美極了！我把它再翻轉過去，那雪花又紛紛揚揚地飄落下來，恢復了原樣。我把水晶球翻過來倒過去，一連好多次，好奇地觀望著雪景。
我很少見到雪，因為寧波的冬天是很少下雪的，更別說白雪皚皚、銀裝素裹的雪景。去年冬天，只在最冷的時候，飄過幾片零零碎碎的小雪花。我在冬天裡沒有去過北方，沒有機會見識真實的紛紛揚揚的的雪。當我吟誦毛澤東的《沁園春雪》時，我著實領略了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，看長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔”的壯觀景象。
雪是美好的，它很純粹潔白，白得好像沒有一絲瑕疵。它唯美，它就像一個個舞蹈家跳著美麗的舞蹈從天空飛落，它獨特，因為它唯美過後就會融化，讓大地復甦，給春天注入生機。
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”大詩人韓愈的筆下，雪是那麼的美好，那麼的令人神往。我真想水晶球裡的雪就是真實的雪。這樣，我就可以隨心所欲地欣賞雪景，享受雪的純潔與美麗！
漂亮的水晶球 篇7
國小三年級作文 ,420字我有許多生日禮物，而我最喜歡的，是在我八週歲生日派對時，我的同桌蘇禹睿送給我的一個水晶球。
這個水晶球由兩部分組成，既圓又透明的球體在上方，裡面又有一隻呆萌的北極熊，戴著一頂紅紅的帽子。還有一隻可愛的小企鵝，圍著同樣顏色的圍巾。它們背靠背地依偎著，它們的臉上都充滿著幸福的笑容。
在水晶球的下面，有一個房子形狀的底座，以白色為主體顏色，房子的四周，有四扇三角形的反色窗戶，裡面透出了黃色的微光。還有一閃粉色的門。
開啟底座下面的開光，水晶球會立刻響起美妙的音樂。隨著音樂的節奏，水晶球會變換出紅、黃、綠、藍……的光芒，同時，從水晶球的底部，會散發出無數的小雪花。漫天飛舞的小雪花，為北極熊和小企鵝跳起舞來。這真是一副溫馨的畫面。
當我開啟它時，就覺得它很漂亮，頓時就喜歡上它。我開啟音樂，和夥伴們開心地跳起舞來。當我傷心時、當我難過時、當我生氣時、當我開心時，我都會拿出它。
這個水晶球充滿了情誼，我喜歡它！
水晶球的自述 篇8
國小三年級作文 ,358字猜猜我是誰，透明的大玻璃球放在一個漂亮的底座上。是夜明珠，錯，我是個水晶球、我很榮幸可以成為小主人的聖誕禮物，不過這是用我的美貌換來的。
我的水晶球裡有一位可愛的，有著雪白翅膀的小女孩在閉著眼睛默默地許願，她那長長的睫毛又給她增添了光彩，好像是因為她小主人才在眾水晶球裡選擇了我。
說起底座，我大概很好看吧，底座是小主人最愛的粉紅色，再加上底座上有著小巧玲瓏的愛心，所以我應該是很漂亮的，
我剛才差點忘了說，我的大球裡不光有位小女孩，還有許多泡沫片沉澱在球底。只要拿起我輕輕搖一搖，哇，球球裡就象下起了雪一樣，美麗極了。
我最近剛搬進小主人的家，小主人也很關心我，不會讓我的頭上落一點點灰塵。可是我很擔心我會失寵，就算頭上灰濛濛一片小主人也置之不理。
不過，我相信小主人會一直呵護我，保護我，就像我剛搬進來一樣。
美麗的水晶球 篇9
國小四年級作文 ,343字在我房間的桌子上有一個漂亮的水晶球，是我八歲生日姐姐送給我的，因為她喜歡哆啦A夢，所以她就送給我了一個哆啦A夢的水晶球。
這個哆啦A夢的水晶球分為兩部分，一部分是上面的水晶球，裡面有一個笑嘻嘻還張著大嘴巴傻笑的哆啦A夢，它還抱著一個鮮紅的心形狀的抱枕，上面還有一串英文字母。水晶球裡面還注滿了水，晶瑩剔透。還有一些像白色雪花一樣的東西，用力一搖就像雪花漫天飛舞，下面一部分是底座一個藍色的正方體，四周都有哆啦A夢的表情，有笑臉，有哭臉，有賣萌的表情，可愛極了。
這個水晶球只要一轉動下面的發條就會播放一首動聽的音樂清脆悅耳，好聽極了。而且哆啦A夢也會跟播放的音樂轉動起來，你再搖一搖，雪花飛舞美麗極了。
它已經陪了我兩年了，我每天晚上都會玩一會兒。誰讓它這麼可愛呢？我要好好保護它。
我愛家中的水晶球 篇10
國小五年級作文 ,588字在我自己的小天地裡，放著許許多多的東西，都非常漂亮。其中，我最愛的，就是我的水晶球了。
這個水晶球大概有兩個拳頭那麼大，裡邊有一頭天藍色的小象。小象的腿一前一後地站著，頭昂得高高的，鼻子抬得長長的，拱起來，上面頂著一顆金燦燦的小星星。它笑咪咪的，眼睛眯成了一條縫，一對大耳朵忽扇忽扇的，樣子十分憨厚可愛。水晶球有一個天藍色的底座，像一片藍藍的天空，上面還飄著幾朵小云彩呢，像一朵朵棉花糖。底面有一個開關，一按開關，水晶球裡的白色小碎片便會飛舞起來，像漫天的雪花，裡面還有燈在不斷變幻著顏色：紅的、綠的、藍的、黃的……
它不僅長得可愛，還有一段十分不凡的來歷呢！
那是我的十一歲生日。那年，我打算過一個不平凡的生日，最終決定和同學一起開個生日party。到了生日當天，我特別地開心，也特別期待我最好的朋友—郎薈雯會送給我什麼禮物。郎薈雯說：“中午吃飯的時候給你一個驚喜。”我非常興奮，好不容易熬完了一上午的課，該吃飯了，這時，郎薈雯交給我一個棕色的盒子，上面還帶一把小小的鎖。我小心翼翼地開啟盒子，看到這麼漂亮的水晶球，立刻驚呆了，拿在手上左看右看，愛不釋手……
我愛這個水晶球，不僅因為它有美麗的外表，更因為它飽含著那深深的友誼。每當看到它，我都想起我的好朋友。
我愛這個水晶球。
讓時光見證我們的友誼 篇11
高一作文 ,1082字友誼是什麼？在我的詞典裡，友誼就是人與人之間最真摯的一種情，它是純真美好的，它擁有神奇的力量，能在炎炎夏日中帶給我們清涼，在嚴寒冬日裡帶給我們溫暖。
八月末我們懷著同樣的心情、同樣的目的踏進這個學校的大門，懷著同樣的理想進入這個班級，我們以這個班級為傲，並努力讓這個班級以我們為自豪。
回憶軍訓，友誼萌芽
軍訓時，無論這太陽有多麼的“惡毒”，我們都站在哪裡一動不動。
“一二一，都加快速度，跑齊了，後面跟上，前面慢點。”突然，感覺有一點頭暈，但因為正在跑步的原因我並沒有打報告，站完30分鐘的軍姿我回到宿舍，由於頭暈太嚴重我倒下了。不知過了多長時間，我在床上醒來，看見你坐在我身旁並且握住我的手，從此我認識了你。
考試失利，加固友誼
雨下過後，仍是晴天！
第一次月考結束，我的心中很是忐忑，清楚自己考砸了。那天你對我說別傷心了第一次都這樣。可是，當我看到成績那一刻我還是傷心到哭了。因為我不敢面對，不敢面對那刺眼的成績，或許是因為害怕看到爸媽那傷心失望的眼神，或許是害怕同學的嘲笑，或許是害怕別的許多，我逃了，我哭著跑出教室，在操場上一圈圈的不知疲倦的跑著，或許可以用疲憊來麻痺心中的痛。忽然看見你站在我的前面對我說：“第一次考試考砸了，你可以發現自己的不足再加以改進，陰天了、下雨了、颳風了，這些你都應該站起來，你這樣算什麼，這樣我們只會把你當成懦夫。站起來！雨下過後，仍是晴天。從此我們友誼加固。
車站等車，感謝友誼
轉眼間兩個月過去了，在這兩個月裡我們經歷了很多困難，但因為友誼我們一起克服。
“叮鈴鈴”放學了，我迅速收拾好了書包等著你，你緩慢地收拾我責備著你，終於好了，我們肩並肩走出校門一路嘻嘻哈哈的聊著天，我以為你和我同路所以沒說什麼。走到車站我們等著車，我讓你先走，你說不要緊等等我。10分鐘過去了車還沒來。“不是10分鐘一輛嗎怎麼還沒來？”“說不定堵車，等等吧。”20分鐘過去了“要不你走吧，我自己在這等車就行了。”“我沒事等等吧！”30分鐘車終於來了，我看見你朝反方向走去才知道我們並不順路，
突然眼淚溢位眼眶。從此我們的友誼堅不可摧。
友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂；友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨，沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同；我珍視友誼，並盡力遵循別林斯基的見解：“真正的友誼並不是互相要求什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事。”我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來的一切幸福之中最重要的幸福”。
讓我感動的友誼 篇12
國小四年級作文 ,868字世間有許多令我們感動的東西，這些東西給我們留下的記憶總是美好的，而令我最感動的東西就是同學之間那份最純真、最深厚的友誼。
記得去年上三年級的時候，我們班轉來一位來自雲南的男生，名字叫楊永輝。他和我們班的同學相處得很好，大家每天一起學習、一起遊戲，都很開心。可是，由於他父母工作調動，今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學得知這一訊息後都捨不得他走，我就疊了一包彩色星星送給他作為紀念，其他同學也都送了許多東西給他。後來我問他：“楊永輝，你記住我們全班同學了嗎？”他說：“記住了，我記在心裡。”當時我差點兒感動地說不出話來。
不知不覺，分別的日子到了，那天我們做完眼保健操後就去四樓上音樂課。大家唱了一會兒後，有幾個男生禁不住與楊永輝同學就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動了，我想，在他們心中早已埋下了友誼的種子，並已長葉，開花，結果。很快，越來越多的同學再也承受不住心中的不捨，觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪，問我們為什麼哭，並且哭得這麼傷心，李逸凡同學回答說：“因……因為楊永輝同學要回……老家了。”他哭著，不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時楊永輝和許多同學哭得淚流滿面、泣不成聲。同學們不停地對楊永輝說著什麼，楊永輝也靜靜地聽著，大家都十分珍惜現在的每一分、每一秒，因為現在所看到的、聽到的，都極有可能是最後一次。可我看到的，聽到的更多的是傷心與不捨，後來大家安靜了下來，靜靜地看著楊永輝，完全深深沉醉在這寶貴的一刻裡。音樂課結束後，我看到孫老師也留下了淚水，我想：她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻，真的，我真的從來沒有看見大家哭得這麼傷心，這也許就是純潔孩子最最最真實的心靈與本性吧！
友誼就像大海，無邊無際；友誼就像天上的白雲，那麼純潔；友誼就像一場無比幸福快樂的夢，雖然那麼短暫，但卻很美好；友誼好像冬天裡溫暖的太陽，帶給人快樂與幸福；友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水，讓人深深地感動；音樂課上的一幅幅畫面在我腦海裡留下了深刻的印象，使我被感動，我永遠忘不了。
珍惜糖果上的友誼 篇13
國一作文 ,875字“受了傷就吃顆糖吧。”我盯著那白如雪的奶糖對自己喃喃地說。隨後，我又使勁往嘴裡塞糖。
依舊，而往心裡卻明媚不起來；糖果依舊，我卻品嚐不出甜味。為什麼呢？昨天，我和我的摯友—永詠吵架了，直至今天，我們倆都還在打冷戰。
我漫步在被陽光覆滿的小徑上，昔日，永詠總會提著一個米奇手提袋，在裡面裝滿了各式各樣的糖果，和我一起散步，打鬧。可是今天，我卻得一個人孤獨地走在那條小路上，以往兩個女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽光下的泡沫？我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果？可是我卻沒有勇氣去和她和好。
突然，不遠處一個女孩的身影闖進我的視線，是她！是永詠！我呆呆地站在那裡，心中不由想起永詠的種種好：她會幫我準備好筆記，會幫我熬夜蒐集資料，會用甜甜的糖果哄我開心，會教我受傷了就吃顆糖……
有一次，我數學考試不慎只考了70分，這樣的分數回到家裡不捱罵才是怪事呢！可能還會更嚴重……想著想著，我不由抽泣起來。
這時候，我感覺有一雙溫暖的手握住了我，是永詠！我見了她，不由哭得更厲害了，永詠關切地問：“怎麼啦、是不是考砸了？”我抽泣著說：“嗯，我……我是不是太沒用了？嗚嗚……”永詠從袋子裡掏出一顆糖遞給我，剝去美麗的糖紙後，露出了它金色的原貌。
糖的香甜可口讓我心中平靜了不少，永詠仔細看了我的試卷後，說；“你呀，不是不會，都是粗心害的。”我委屈的說；“粗心又不是藉口，再說了，我也不想這樣。”永詠聽了，仔細地指出了為的錯誤。我心裡不由一陣感動：有這樣的朋友真好！
可是現在，我居然為了一點小事而否定了永詠，我太不是了！
這時候，我看見永詠向我走來，我頓時醒悟過來；去和她和好！三米，兩米，一米……
“永詠，對不起！那天是我不好，原諒我好嗎？”“不不不，我也有錯！”
隨後，我們相視而笑了，永詠掏了兩顆糖，開心地說：“一個是你，一個是我，我們的友誼是建立在糖果上的喲！”我笑著說：“對！甜甜的友誼！”陽光下，兩個女孩挨在一起，一邊吃著糖，一邊開心地說笑著，漾著甜甜的笑……
我把這甜甜的友誼藏在心裡，永詠也是，我們喜歡在口袋裡裝著糖，像是裝著彼此……
追悔已失的友誼 篇14
國小六年級作文 ,900字我又躺在這棵樹下，享受著陽光的滋潤，嗅著花香，聽著風兒路過，望著湛藍的天空。我嘆了口氣，又想起當年令我後悔的事。
一陣剎車響起，我來到了這陌生的地方，我來到這所陌生的學校，我望著陌生的建築樓，看著陌生的宿舍，心裡喊到：爸爸，媽媽你們在哪兒啊！我好害怕啊！一位扎著兩個包子似的頭髮女孩走過來，輕輕地說：“別哭了。”我擦乾眼淚，倔強地說：“誰，誰哭了，我那是眼睛進沙子了，我才不是哭呢！”那個女孩撫著嘴笑起來說：“是，是，小花貓沒有哭。”聽了這句話，我的臉紅了。後來，我才知道她是我對面的鄰居，這件事使我們成為了形影不離的姐妹，我們在一起哭，在一起笑。
直到那件事，它使我後悔，它也使我失去了一段珍貴的友誼。
“我的筆，我的筆在哪兒？”我著急地翻找著，突然，我的腦子一閃光，我跑進宿舍的對面，“漫是不是你偷走了我的鋼筆。”我氣憤地問道。“竹，什麼鋼筆啊？”你在說什麼。漫疑惑不解地問。“那是我爸爸送給我的鋼筆，前幾天我還給你看過，漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來，那笑聲是我從來都沒有聽過的，我也從來沒有看過這樣的漫。漫流下一串眼淚說：“沒想到我的好朋友既然如此不相信我。”我慌忙地解釋道：“不是的因為那個筆是我爸爸送給我的，所以對於我來說……”沒等我說完，漫突然大聲吼道：“夠了，從此我們的友情一刀兩斷。”說完，漫跑出去了，再後來的幾天再也不見她的影子，直到有一天，我在我的床上發現了一封信，上面寫著：
竹，你那支鋼筆，我已經找到了，在你箱子的第二個盒子。我開啟盒子一看果然有支鋼筆，我開心地笑了，同時心中也掠過一絲後悔，接著要往下看。竹你以後不要那麼衝動，因為衝動是魔鬼喲！看了這段話，我彷彿看見一個朝我扮鬼臉的漫，我不禁笑起來。告訴你一個不好的訊息：今天中午兩點我將要離開這所學校，離開這個宿舍，離開了你。去湛江讀書了，可能我們再也不能相見了。看到這裡，我忙跑到窗前，看到漫朝我招手，然後坐進汽車絕塵而去。我落下一行淚，喊到：“對不起，漫。”
在這五年之中，我一直很後悔，漫是我來，這所學校的第一個朋友，是她給我帶來了歡笑，也是她給了溫暖，我望著天空。喊到：“漫，對不起。”我緊緊握住那支筆。
真誠的友誼 篇15
國小六年級作文 ,730字友誼是一串串跳動著美妙音樂的風鈴，友誼是一股暖流，友誼是通向人與人之間情感的橋樑，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著我乾渴的喉嚨。我在和小紅的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次期末考試，離考試開始大約還有十五分鐘，同學們都在做考前準備，我也不例外。我開啟文具盒，咦！我的橡皮擦呢？我翻遍書包，也沒見橡皮擦的影子。“怎麼辦？怎麼辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。“找什麼呀？”坐在我身後的小紅關切地問道。“橡皮擦，我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上，額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想：該怎麼辦，我這個人這麼粗心，如果沒有了橡皮，肯定完成不了考試。我越想越著急，焦急地望著文具盒發愣，不知所措。突然我感到椅子震動了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半，把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來，緊緊地攥著這一截橡皮擦，一股暖流湧遍全身。
考試開始了，我順利地完成試卷，但在我複查的時候，卻發現了有二道題答錯了，我拿起那一半橡皮擦，小心翼翼地擦去錯誤的答案，寫上正確的。此時，我對小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水，覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。
考試結束了，我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑：“一隻橡皮擦算得了什麼，不要放在心上，友誼是建立在同學上，鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子，我感悟到了我們同學之間那種團結互愛的精神。
我會永遠儲存著這記載著友誼足跡的見證—半截橡皮擦，畢竟它是比珍珠更璀璨，更美的東西。直到今天，我一想起她那真誠的舉動，全身就湧動著似春風，似明月的暖流，它時時刻刻溫暖著我的心田。〔海宴中心小學六（6）班何思思〕
尋找那份遺失的友誼 篇16
國二作文 ,945字風伴著這迷人的季節，勾起我無盡的回憶，令我想起那青澀而傷感的記憶，如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼，你在哪裡啊！
正月的臘梅花又開了，與往年一樣屹立在寒風刺骨之中，空氣中浸潤著梅花的香味，閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你的笑比這花更迷人。想起你，我心中便覺得有些失落、有些寂寞，真希望一切從頭再來。
小學一年級時，突來的緣分令我們兩人相遇。在我眼裡，你是那樣清純，梳著兩條長長的辮子，一雙普通的布鞋，充滿了蓬勃與朝氣，又像一隻翩翩起舞的蝴蝶，在人群中穿梭，好似天使降臨。
班主任把我們安排坐在一起，成為同桌，我們朝夕相處，形影不離，彼此敞開心扉；一起上學放學，一起玩耍嬉戲，一起講悄悄話，一起度過小學六年級的童年生活。從相遇，相識到相知，慢慢的，我們讀懂了彼此。
小學畢業時，你給我的贈言，歷歷在目。
“我一直認定你是我最好的朋友，願初中我們也能在同一個班，像小學那樣敞開心扉，一起在知識的海洋裡拼搏。相信吧，這次的離別是為下次更好的重逢，我會把我們的片段藏在心中，但你記住，我們是一輩子的好朋友，是緣分讓我們永遠走進彼此，是緣分讓我們相遇的，讓我們笑迎分別吧！”
上初中了，如你我所願，我們同在七年級二班，像往常一樣朝夕相處。但是，好景不長，老天爺像是愛開玩笑的大師，我們的這段友誼似乎結束了。
純真的童年轉瞬即逝，青春的花季悄然而至。步入初中，面對新的環境，我們各自結交新的朋友，有了新的友誼，我們與別人的友誼變得更深，而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了，你我因此變得疏遠了。每當我和你說話時，你的回答卻是淡淡的一笑，當我想挽回你我之間的友誼時，你似乎沒當做一回事。難道是我做錯了什麼嗎？誰能告訴我應該怎麼挽回這段友誼呢？
如今，再也沒有歲月的思念，沒有星辰的期盼，再也沒有那親切喚我名字的你。快樂的童年走了，永遠的離開了我，留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星，我還能找回原來的臘梅花香嗎？我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼，但你不聲不響地在我的世界裡消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉，想念你我走過的春夏秋冬。親愛的夥伴，輕輕叫一聲，你何時回來？
像季風過境，像午夜夢醒，帶著芬芳的回憶？尋找那份散落的童年，尋找那份遺失的愛。
感謝擁有著的友誼 篇17
國三作文 ,652字“友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。”
—題記
友誼，像是初生的小嬰兒，是純淨的；像是初綻的茉莉，是芬芳的；也像是冬日的陽光，是溫暖的。
記得很久之前的一段時間，父母間因矛盾而開始“冷戰”。家裡失去了往日的歡聲笑語，就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終於，戰爭爆發了，無論是諷刺的語言還是激烈的爭吵，都使我感到如窒息般痛苦。
像是一個人在黑暗中生活著，想要逃離，卻怎麼也找不到指引我的那一縷陽光。
終於忍不住了，我回到房間，靠著門，給我的好朋友—逸逸發了一條資訊。她似乎感到不對勁，立即回覆道：“怎麼了？”
如迷途中的小孩找到了找到了回家的路，眼睛酸酸的。我鼓起勇氣，開始一字一句地闡述著最近的事情，混亂的思緒也慢慢理清了。
良久，她發來一個笑臉，說：“沒事的，我家以前也發生過這種事，也是吵得不可開交啊！可最後大家都是心平氣和坐下來解決問題了。”不過寥寥幾句，卻讓我輕鬆了不少。“家家有本難唸的經，不過，沒事的，放心吧！Every thing will goon！”
春風輕輕拂過心頭，凍結的心緩緩融化，化為淚水，湧上眼眶再落下來，雖然只是用手機發來的幾句話，卻是那麼溫暖。想起夕陽下，我與她並肩跑在跑道上，雖然彼此都想放棄，卻因對方沒有停下而堅持著；雨後，騎車回家，從學習談到理想再到日常，無話不談；考試前，彼此一個微笑，安撫著緊張的心靈……
一切的榮譽都會隨著時光消散，唯有友誼如茶一樣越陳越香，感謝你，感謝這一份珍貴而無可替代的友誼。
六月，我們並肩，不散。
被定格的友誼 篇18
國二作文 ,787字夏日的午後，蟬聲如織，我獨自在家裡漫不經心地整理書桌。從舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，照片中兩張單純可愛的笑臉，宛如一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。
那是我和你，身後是懷思多年的母校和那棵老榕樹。記得那時候，我們總是形影不離。一塊兒爬樹，去江邊玩水，騎單車去“偷”玉米……放學後，在學校的大草坪上翻跟斗，做“拱橋”，玩“四個大字”。夕陽西下，我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼，走在黃昏下，影子總會拉得好長、好長……
轉眼間，六年的小學生活如流沙般消逝。小學的最後一個暑假，我去了奶奶家。當我興高采烈地找你玩時，卻再也尋不著你的身影。你母親說你回了老家讀書。我失望地回到了家裡，回想著我們的點點滴滴：一個相處了長達八年之久的夥伴、朋友、同學，就這樣沒留下片言隻語離開了，我還能有這樣的知心朋友麼？
從此，我過上了一人的讀書生活，上學回家都喜歡獨處，偶爾懷念起那段珍貴的回憶。
就這樣，又一年過去了。在我們分開的第二個暑假，你回來了。滿懷欣喜，卻夾帶著絲絲的怯然。許久不見了，你還是那個與我奔走在夕陽下的小夥伴嗎？
見到你，一切的顧慮煙消雲散。你一點兒也沒變，還是小時候單純可愛的樣子，不過長高了很多呢！剛開始時，腦海一片空白，往日滿腹想對你傾訴的話語，此刻卻不知如何表達。但你的活潑灑脫，很快打破了這層隔膜，我們又回到了小學時的親密無間。沙灘上，我們留了一串串的腳印；草坪上，我們奔跑嬉戲，重返兒時的童真；我們在星光閃爍的月夜下談天論地，月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上，彷彿為我們阻斷一切塵世牽絆，活在那單純的童話世界……彷彿只有你才能讓我敞開心扉，侃侃而談。只是，快樂的時間總是那麼短暫……
一陣柔和的風輕輕帶過，舒緩了夏天的燥熱；窗外的玉蘭樹，花瓣領著陣陣清香，隨風而飄，彷彿你的身影又浮現在落花中。看著這張被陽光鍍金的照片，你我的友誼被定格在這一瞬間，永恆不變……
甩出來的友誼 篇19
國一作文 ,798字我展開記憶的長幅，昔日的生活歷歷在目。其中，最令我難忘的還是那次單元考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴。
開始考試了。發下試卷後，我認真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎麼回事，我的鋼筆突然不出墨水了。怎麼辦？我只帶了一支鋼筆啊！這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
我氣急敗壞地在草稿紙在上劃來劃去，但草稿紙在上只有一道道劃痕，並不見墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠地甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來，變得書寫正常了。
猛然間，我似乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不詳的預感。我顫微微地抬起頭，看到前面李寒詩的校服上已經醒目地綻開了幾朵深藍色的“梅花”。
糟糕，我把墨水甩到李寒詩的校服上了！這李寒詩可是我們班惹不起的大人物呀！我的心裡一下子緊張了起來，既像十五隻吊桶打水，七上八下；又像懷裡揣著一隻小兔子，怦怦直跳。
我眼睛直愣愣地盯著她的背影，不知怎麼辦才好，連考試也沒有心情了，試卷寫得一團糟。寫完試卷，當我心神不定地又看了看那幾朵“梅花”的時候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠實的孩子！
我就下定了決心，還是告訴她吧！以免一錯再錯。我輕輕地拍了拍李寒詩的肩膀，吞吞吐吐地告訴她，說完，我膽顫心驚地望了望她，只怕她“大發雷霆”。不料，她看也沒看，毫不在意地朝我笑了笑。這個微笑，讓我敬佩起了她的寬容，也使我的心裡踏實了很多。
考完試後，走在回家的路上，這件事浮現在我的眼前。我感慨萬分：如果每一個人都多一分寬容，我們的世界將變得更加美好呀！
這件事過後，我也經常注意李寒詩的言行，發現她並不是一個壞孩子：在平時，她只是為了同學們的利益而凶巴巴的。她從不為自己的利益著想，從不在意同學們會把她看成一個怎樣的人，只是為同學們默默地服務著，不說一點怨言。
而這甩出來的幾滴墨水呢？它讓我重新認識了一個人，從對她的討厭變成了對她的欽佩！
天藍色的友誼 篇20
高一作文 ,1223字一道絢麗的色彩劃過天際，那七色光裡映入我眼簾的唯獨是那舒心的天藍色。我喜愛天藍色，因為在我心中天藍色象徵著純淨，就好比我和他的友誼。
他是我的同桌，身材魁梧，一副黑色的眼鏡架在高挺的鼻樑上。午後的陽光照著他那張乾淨的臉，硬朗的面部輪廓，嘴角微微上揚，讓我聯想到那清新的藍天。他的笑容帶著孩子氣，卻讓我舒心，感染一份快樂。他溫暖了我的心窩，因此，我親切地叫他窩窩。
一次偶然的調位，我與他成為了同桌，我們相互學習，相互鼓勵。中考填自願的時候，因為自身的因素遭到老師的指責，其實我也很難為情，在老師面前強忍淚水。回到位置上的我一言不發，當時課室裡十分嘈雜，感覺就像一個人，瞬間心中的委屈一湧而上，窩窩拍了拍我的肩膀說：“怎麼了？”這句突如其來的關心讓我的心顫動了一下，他溫暖地說了一句：“不哭。”他在身邊默默地陪著我。整理好心情，抬頭看到那天藍般的笑容，心中透過一絲暖風，暖暖地，想不到他也有那麼溫暖的一面。在我情緒低落的時候總有一束光直射到我心裡，友誼的橋樑漸漸搭起。
轉瞬臨近體育中考，訓練時我總愛抬頭望著天空，那段時間天空格外的藍。那天的天空沒有一絲雲，我甚至想擁抱這片藍，讓它給予我勇敢，給予我無限的動力。可晴天持續不久，有天我無意拿了他的日記本翻看了一下，因為對他而言，這本日記極為重要，他竟為此與我冷戰。我看著窗外的萬里晴空，卻感覺到莫名的寒意，似乎天有點陰，眼前是灰白的景象，小鳥的清脆聲今天卻成了刺耳的噪聲。
有一天我和他鬼使神差地被老師安排在教室搞清潔，教室裡安靜地只可以聽見掃地的“唰唰”聲，糾結良久，抬頭望著他，我們相視笑了，這冷戰也就從那句“對不起”中悄然退去。陰雨過後還是會轉晴的。
藍空下，我們在塑膠跑道上為體育中考做著最後的準備。終於輪到我們這一批，抬頭望了望，那片天藍在朝我微笑，給予我動力。當哨聲響起時，我開始奮力地向前邁步奔跑，一呼一吸，心臟在不停地跳動。只聽到場上忽然大叫起來，可是卻不知道發生了什麼，一步步開始感覺到吃力，耳朵傳來若有若無的聲音，很急促地喘氣聲，向身旁望去，一個魁梧的身軀正與我肩並肩，用那純淨的笑容望著我，眼睛眯成一條縫，卻顯得那麼迷人。雖然嘴脣已泛白，卻絲毫沒有影響到窩窩那笑容，那笑容裡少不了的是勝利的慾望，少不了的是堅持的決心，少不了的是相互鼓勵。可是腳卻有點不聽使喚，他一邊跟著我的步伐，一邊為我打氣：“加油，快到終點了，我們說好一起衝線，不要放棄！”在最後的衝刺，我們一起奮力地朝終點方向跑去，身旁依然有一個人一直在鼓勵我，支援我，讓我勇敢地堅持下去。
我們在終點線上，抬起頭氣喘吁吁地仰望這片屬於我們的藍天，在藍天裡我彷彿看到了我們曾朝夕相處的情景，你幫助我解決問題，我安慰你心靈的受創。霎時，我的眼前模糊了，淚水從我面龐滑過……此生有這一朋友，足矣！
他遞來一個水杯，水杯的顏色和當時那蔚藍的天空一樣，也跟我們的友情一樣。在這時光里正因為有你的鼓勵與陪伴，讓我的人生渲染了色彩。