水中四兄弟相關作文20篇
水中四兄弟 篇1
國小三年級作文 ,331字外公家的樓頂上有一個正方形的大水池，水池裡養著四條大小不一的日本鯉魚。因為它們的顏色各不相同，所以我給它們起了一組有趣的名字，分別叫：小黑、小白、小灰和小斑。
小黑渾身黑不溜秋的，好像一個調皮的孩子在泥潭裡打了個滾兒，看上去還有那麼一點髒兮兮的。小白卻和它恰恰相反，白白嫩嫩的，太陽照在它的鱗片上還會發出淡淡的光。小灰看起來最不起眼，和普通鯉魚差不多，可它卻是個潛水高手，可以一直趴在池底，很久都不浮上來透氣。小斑身上散佈著一點點的花紋，它最特別的地方就是長著一條像小丑帽子似的的大擺尾，遊起來搖搖晃晃的很滑稽。
它們四個每天都在水池裡過著無憂無慮的生活，沒事可以一起吐吐泡泡，有時還會相互進行遊泳比賽，我真是打心眼裡羨慕它們可以沒有作業、只需要玩就好了的日子！
蔬菜四兄弟 篇2
國小三年級作文 ,454字在很久很久以前，人類還沒有蔬菜這個東西，天上的神農看到人間連蔬菜都沒有，暗自下決心：“我一定要研究出蔬菜的種子！”經過九九八十一天的煉治，神農造出了洋蔥、蘿蔔和番茄。又過了七七四十九天，神農用最後一口氣造出了南瓜。
因為南瓜是最後一個造出來的，等到它種下去的時候已經是夏天了，所以到了收穫季節，洋蔥、蘿蔔和番茄以為只有它們三種蔬菜供大家食用。因為洋蔥第一個從土裡鑽出來，所以它們拜洋蔥為老大，而蘿蔔是第二個從土裡鑽出來的，就拜蘿蔔為老二，番茄則為老三。
有一次三兄弟決定出去旅遊，這一趟它們去了故宮、去了火宮殿、去了橘子洲頭……它們這一趟從春天旅遊到秋天，把世界景點全都遊覽了一遍。等回到它們原來生長的地方發現：有一個“小怪物”在他們的地盤裡生長。其實那不是“小怪物”而是藏在地裡久久不露面的南瓜啊！三兄弟感到十分驚訝：“這個世界上原來還有南瓜這個龐然大物的蔬菜啊！”
它們拜南瓜為老大，不是因為其他，而是因為南瓜的個頭很大，而且非常好吃。那時候雖然只有蔬菜四兄弟供大家食用，但是人們過得還是很快樂，很幸福。
相親相愛四兄弟 篇3
國小五年級作文 ,510字我養了四條金魚，一條個頭大的是哥哥，三條個頭小的是弟弟。
大哥是橘色的，弟弟們是金色的，像陽光一樣的樣色。他們都有一雙水泡眼，像兩個小燈籠；頭部兩邊的鰓不停地在動，像兩把小扇子在給它們扇風；張開的小嘴時，像小朋友在讀“o、o、o……”。他們非常活潑、可愛，每天在魚缸裡自由自在的追逐打鬧，一會兒玩捉迷藏，一會兒排成一隊，圍著魚缸慢慢的游泳，像是在展示他們曼妙的舞姿，真是令人羨慕！
他們的生活起居都由我來照顧，每當我餵食的時候，只要水面一動，這些饞嘴的小傢伙，就知道有東西吃了。機靈的弟弟們性子可急了，飛快地竄出水面，搶著吃魚食；哥哥倒是斯文，慢悠悠地把嘴裡的泡泡吐出來，再去找東西吃。往往這個時候魚食已經被弟弟們搶光了，真不知道他是怎麼長這麼大個的！看著這些可愛的小金魚，我的心裡充滿了歡樂。
每週我都要給他們換水，防止缺氧了。換水的時候，我首先把他們撈到一個放滿水的小盆裡，因為魚是離不開水的，它們很不聽話，總想逃脫我的魚網。等水換完了，它們就在魚缸裡游來游去，好像到了一個新的地方，盡情的遊玩嬉戲，可遊了一會兒才發現，這還是原來的那個地方，只不過水更清了，氧氣更充足了。
想親相愛的四兄弟就這樣在我家幸福的生活著。
垃圾四兄弟 篇4
國小五年級作文 ,508字在美麗的溫州，住著四個兄弟，他們四個團結友愛，共同守護著美麗的溫州，為溫州成為美麗城市而立下汗馬功勞，它們就是垃圾桶四兄弟。
有一次，垃圾桶四兄弟同時發現了一團紙巾，從而引發了一場“舌頭”與“口水”之間的戰爭。可回收垃圾搶先回答道：“這一團紙巾肯定是屬於我可回收垃圾的！”“為什麼？為什麼這一團紙巾肯定是屬於你可回收垃圾的？這一團紙巾肯定是屬於我不可回收垃圾的！”不可回收拉圾憤怒地說道。“不是你的，是我的……”正當垃圾桶四兄弟在進行激烈的口與舌之間的戰爭時，善良的廚餘垃圾過來打圓場道：“你們仨人個，都別吵啦！我們不如直接讓紙巾自己來說，它自己到底是屬於哪個垃圾桶的吧！”“這個辦法可行。”“廚餘垃圾，你可真聰明！”其它仨個垃圾桶都紛紛表態。那一團紙巾大聲地說：“我是屬於有害垃圾。”大夥一見紙巾都說自己是屬於有害垃圾的，就停止了“嘴上”無謂的口舌之戰。那團紙巾“唰”地一聲，從兩旁長出双潔白無瑕的翅膀，飛進了有害垃圾的“大肚子”裡。
垃圾分類，建設美麗溫州。這不是一句虛偽的口號，而是句發自內心深處的口號！只要我們動動手，美麗的溫州就乾淨了一大部分，讓我們為美麗的溫州增添一份綠色吧！
我眼中的兄弟 篇5
國一作文 ,857字他們雖沒有出彩之處，但他們是我兄弟。
我在快速奔跑著，還時不時回頭看，嘴裡還嚷著：“快，快‘帽’他，長傳，投。”隊友剛把球投過來，意外便發生了……
我被人撞倒了，並且還崴到了左腳。當時那種深入骨髓的痛，我感覺天塌了。我頓時是鬼哭狼嚎，呲哇亂叫，那哭得這天昏地也暗。
可能因為我使人看上去是那種堅強的吧，於是把所有人都嚇了一跳。可是，他們在所有人都保持沉默的那一秒，衝過來。要揹著我去醫務室，我勉強的說：“沒事，小傷，保準過兩天就好……”於是，在我費勁巴力地說加上手盡力的揮舞。他們才半信半疑的把我扶到休息區。
晚上去吃飯，他們跑過來對我說：“你就別去吃了，在屋待著，我們去給你買麵包。”話罷，便疾出教室。當時，飯卡還在我兜裡。
“出去站隊”隨著老師一聲令下，教室裡????的空了。他們走過來扶著我的胳膊，儘量是我的左腳少著地。慢慢的慢慢的我們趕上了隊伍。他們看我十分吃力，便走到我的前面，弓下腰去，兩腿彎曲，並且雙臂向我伸來，“上來”“算了，你兩也累了，快走吧，我自己能行。”“別廢話，上來。”說著，把我抬上了一個人的背上。
伴隨著那一聲比一聲更喘的喘息聲，我感覺到他累了，忙說：“行了，你們走吧！”他們沒有說話，而是把我放下來，又抬上了另一個人的背上，繼續一步兩步地走著。
伴隨著一聲聲的喘息，我抬頭看上了天上，一輪明月此時正掛在那深夜的蒼穹之上。面對此情此景，我彷彿看到：古代將士拼搏之時，三五成群，配合戰鬥；當夜幕降臨，戰士們又在帳中，幾人輪流包紮。“豈曰無衣，與子同袍”，可能他們的內心，和我此時的心情也差不多吧。想到這，我不禁嘴角微微上揚。
此生兄友在身伴，難得狂歡何不笑……
兄弟同心 篇6
高一作文 ,1012字記得那是幾年前，我們家蓋房子。四叔家正好和我們家一起蓋房子。裝修房子時，四嬸沒有徵的媽媽同意從我家拿了一些裝修材料，結果被媽媽無意中發現了。一番吵鬧後，兩家的關係變得疏遠了。偶爾見面雙方都視若無睹。本來挺和諧的兩家，被那個工人弄得不想往來。媽媽甚至直到四嬸去世也沒和她說過一句話，除夕夜也不例外。
直到有一天四叔家的弟弟突然跑來，對我們說：“快！我媽媽暈倒了！快去看看吧！”我爸爸媽媽立刻去了。誰知過了兩天，他的媽媽就去世了！這是一個晴天天霹靂！四叔屬於無業遊民，每天到處找工作，但總因要求太高而找不到工作。弟弟的生活一下子沒有了著落。於是照顧弟弟的重擔就落在了年邁的爺爺奶奶身上了。
爺爺奶奶都將近八十歲了，身體也不好，還要照顧弟弟。為了照顧弟弟，奶奶更是辛苦。每天早晨天不亮起來給弟弟做早飯，送他去上學，還要擔負起他的學費！生活本來不富裕的奶奶一家更是雪上加霜！面對這樣的情況，大叔們去四叔家，把他好好地訓斥了一番。但他無動於衷。為了讓四叔好好的生活下去，也為了早日減輕爺爺奶奶的負擔，大叔們四處央人託關係，給他找工作，好說歹說他都不去幹。
四叔依舊每天四處按自己的高標準找工作。後來，他居然找到了一個工作（為人家開載重車），這個工作非常累，也較危險（一般晚上開）但賺錢也多。但是幹這個工作需要資金的投入，四叔早已經窮的叮噹響了，還欠了許多外債。有一天他低著頭像大叔們借錢，哥幾個沒吱聲，父親虎著臉恨恨說：“早幹什麼來！”。但第二天，兄弟們還是把錢送到了四叔的手上。也許是兄弟的情意感動了四叔，他像變了一個人，每天早起貪黑的幹活，對弟弟也開始關心了。
就在四叔生活漸漸走上正軌，大家都為他高興的時候，麻煩又來了了。四叔的車被一群無賴扣留，他的生活再次陷入了困境。聽說這事後，兄弟幾個都跟著著急上火，為他四處奔走。爸爸每天電話不斷！有時吃飯吃到一半接一個電話，撂下碗筷，就出去了。大約一個星期後，事情被解決了，那幫人也得到了法律的制裁。四叔更加賣力，終於還清了外債。弟弟的一家又恢復了往日的和諧與寧靜。
前年，八月十五的時候。十幾口人都聚爺爺家在一起吃飯，四叔突然嚎啕大哭！我們都非常驚訝！他抽噎著說：“以前是我犯渾，我對不住大家呀，沒有你們就沒有我的今天！”在場的人都落下淚。媽媽紅著眼圈說：“當年真不應該和弟妹計較。”當晚，爸爸兄弟幾個都喝得酩酊大醉。
在親情面前，無論什麼樣的隔閡都是微不足道的！親情的力量是無窮的！
在淚水中成長 篇7
國小五年級作文 ,670字流淚是人與生俱來的生理現象。嬰兒飢餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經歷，我也不例外。
記得去年暑假裡的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。
我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什麼岔子。我想：只要我細心，就不會出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來的勝利衝昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切。”妹妹倒是很聽話，答應了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我幾步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包紮，費了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉過身對著我說：“閨女，你都這麼大了，做事情還這麼毛躁，怎麼能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎麼能做好其他事情呢？你……”後面媽媽說的什麼我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。
事後我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊！
在淚水中成長 篇8
高一作文 ,904字雨水，溼潤大地，灌溉莊家；河水，匯入百川，流向大海。而淚水，卻是滋潤心田，影響著我的一生。
在芸芸眾生裡，總會有各種各樣的故事，它們有的驚心動魄，有的看似平凡至極。而我，有這麼一位平凡的母親，可在我心裡，她給予我的卻是不平凡的教育，足以感動一生。
垂髫小兒愧疚
從小我就很調皮，記得那是在我三歲時，母親讓哥哥提開水瓶，我一聽，便自告奮勇得搶在哥哥之前，去“提”開水瓶，要知道，開水瓶裡裝滿了剛燒好的開水，這對一個三歲的孩子來說，是不可能提動的。於是，“嘭”的一聲，開水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。從此，我的右腳便留下了開水燙過的傷痕。每次，母親看著我的右腳，都會輕輕撫摸開水肆虐過的痕跡，眼裡充滿著心疼，然後跑到一邊抹眼淚。好幾次都聽到父親在責怪母親，說若不是母親的疏忽，也不會有這種事情發生。可是我知道，這只是因為我太調皮，不應責怪母親，可母親總是默默承受，似乎那雙眼裡的痛苦怎麼也望不穿。
蓬頭稚子坚強
六歲那年，正是我要上小學的時候。我從小怕生，一下子要去上學，和許多陌生的同齡人一起上課，這是我沒有想過的事。我哭著喊著不去上學，可是母親生拉硬拽的把我帶到了校門口，還讓我自己進去報道，然後就要走。我試著往前走了幾步，回頭看了看，卻發現母親的眼睛紅紅的，盈滿了淚水。我知道，那時母親一定很捨不得，讓心愛的女兒獨自去面對陌生的世界。但這樣的做法確實讓我學會了怎麼做人處事。還記得母親的話：“不上學怎麼會有出息！”這句話一直激勵著我。
豆蔻年華长大
初中畢業，十五歲的我面臨人生的一大抉擇是上內高班，還是留在新疆。我猶豫不決，母親也知道，上內高會有更美好的未來，於是送我上了離開家鄉的火車。以前，我總是愛黏在母親身邊，唧唧喳喳的像小鳥。現在，我獨自在夜空下徘徊，心想：沒有了我的吵鬧，母親會不會寂寞。仰望夜空，眼前總會浮現那雨中送別的淚。
還記得，小時候母親撫摸我的腳時溫柔的說：“長大了一定要去做手術。”還記得，母親通紅的眼眶。還記得，陰雨霏霏世界我的那雙顫抖的手。
即使在悽風苦雨的晚上，我也不會迷失反方向，因為母親的淚之海會載我駛向遠方。
我看花中四君子 篇9
國三作文 ,915字一壺好酒，花前月下，是中國詩人最愛的場景，花中四君子—梅蘭竹菊是詩人們亙古不變的吟誦物件。
只留清氣滿乾坤
印象中的老成都的冬天，是灰白的，冰冷的水泥牆，被細密的雪覆蓋著的瓦磚屋頂，然而在那巷的轉角，冒出了幾枝金黃的臘梅，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，竟是與記憶奇蹟般的重合了。臘梅的香味是幽遠的，還沒見到它的真身，你就可聞到香味穿過隔障，開啟你的心扉，配著它的，常還有打邊爐的味道，在冬日裡，這味道充滿了融融暖意。
摘了一朵，放在手心，光透過梅瓣，恰好將它細密的紋路現出來，梅的顏色說是金色，更不如說是油黃色，它總是那樣嫩，花瓣本是很薄的，鼓起來，小小的花竟有了肥碩的感覺，在新年總是莫名的喜慶，叫人念起“瑞雪兆豐年”。
空谷有佳人
蘭花以幽雅著稱，極少能在世事喧囂處見到，即使出現，也大多是標著天文數字。我在外婆家細賞過，那盆蘭花冬天結苞，春節綻放。蘭花的香氣總是若有若無的，我常常撲上去了使勁的嗅，卻什麼也聞不見。外婆告訴我，蘭花這樣是聞不見的，要遠了些，忘了自己的目的，無意間就會聞見。或者是我太心急，總是刻意去捕捉，有時累了，端杯茶喝著時聞見了香氣，便又急急地吸一口氣，此時就又沒了味道。蹲下來細細地端詳花的紋路，也遠不及陽光下的驚鴻一瞥。蘭花最美時，總在不經意間。
飄搖仍自持
詩中的竹旁，必定是有月的，月光下的竹筆直如攀雲天。“任爾東西南北風”，即使風起時，竹也總是那樣硬朗而堅毅，蔑視這世間的隨風飄搖的牆頭草。竹其實是極少開花的，竹子開花時就是一生的結尾了，同俠者一般，人生最瀟灑時，常是謝幕時。竹子是纖瘦筆挺的，俠者是行坐如風的；竹子是蒼勁有力的，俠者是堅韌勇敢的；竹子是嚮往光明的，俠者是直指邪惡的。然而現在竹子也只在公園裡有了，俠者也消失了，剩下的，只有仙風道骨的白髮老頭在散步。
此花開盡更無花
相比之下，菊顯得沒有什麼個性，況且也並不是真的“開盡更無花”，我想這也?至脊骨的悽清。它不名貴，且極易生蟲，所謂有“雅興”者，總是敬而遠之。但菊依然保持著這樣的傲氣，傲骨，面無表情地對著群霜，它只是那樣無聲地挺立著，如從前一樣，悠然自得，不爭不搶。
如此想來，並非是詩人們寫了花兒，而是花，本就是詩。
我從淚水中學會了堅強 篇10
國三作文 ,917字人，只要活在世上，就有屬於自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學會了什麼呢？
在我小學一年級的時候，我的父母由於種種原因離婚了，這對我來說，是多麼沉重的打擊。從那以後，我便跟著父親一起生活，母親很少來看我，於是我的書典裡少了“母親”二字。雖然那時候我很小，但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個人孤獨地走在那漫長的小路上，心裡有說不出的苦痛。受同學欺負時，他們能把聲色俱厲的母親叫到學校，來為自己討個公道，我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質上儘可能滿足我的一切要求，但我要的並不是這些，而是能和父母快快樂樂地生活在一起，受委屈的時候，能依偎在母親的懷抱裡或哭泣、或訴說……但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個家，已很費心勞神。委屈留在心裡，淚水也只能往肚子裡咽，我必須這樣。
漸漸地我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學會面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務。於是，我在小學二年級時就學會了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務都是許多與我同齡的人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學會去發現生活的美了。
但人越長大，煩惱也就越多。特別是進入了初中，全新的環境使我不適應，學習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對於種種煩惱，我不再像過去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機會，我在一本雜誌上看到一篇文章，裡面的一句話觸動了我心絃：單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那隻雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦後，我不能丟失屬於我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢於面對新的困難與挑戰，且更用心經營我的生活，讓我的生活充滿笑聲，充滿陽光。以後的日記裡，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一隻能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢！