比陀螺相關作文20篇

比陀螺 篇1

國小一年級作文 ,382字

經過我一個月的等待,今天弟弟終於來到了我們家。

我們決定進行一場陀螺比賽。首先,我用暴擊猛虎和他的赤焰神鳥比。第一場,我們一起說:“一、二、三。”我的陀螺像猛虎下山,他的赤焰神鳥也不甘示弱,俯衝下來。我用齒條把我的陀螺推過去,向他的赤焰神鳥發動攻擊,老虎堅銳的爪牙使得他的神鳥根本無法近身,赤焰神鳥節節敗退,我的暴擊猛虎乘勝追擊,把赤焰神鳥逼到牆腳,最後被卡在縫隙中,無法動彈,第一局他敗下陣來。第二場,我們發射陀螺的時候,陀螺在空中撞了個滿懷,我們都笑了,兩個陀螺落到地上,弟弟用齒條把自己的陀螺推過來,我趕緊用齒條把陀螺推開,他沒攻擊到我。這時,我的陀螺突然轉身,把他的陀螺撞倒了。我們再來一次,我的陀螺和他的陀螺一起旋轉,好像兄弟姐妹一樣親熱,過了一會兒,我們的陀螺同時倒地,平局。不過,三局兩勝,我贏了。

我們約定,下次見面,一定再來一場更精彩的陀螺比賽。

陀螺比賽 篇2

國小六年級作文 ,709字

今天,我路過學校門前,看到許多人在玩具店裡的戰鬥盤內比賽陀螺。陀螺賽手們個個鬥志高昂,精神抖擻,不時傳出一陣陣喜悅的高呼聲。看到這一切,我心裡癢癢的,這麼激烈的陀螺比賽,怎麼會少了我這個陀螺高手呢,於是我拿出我的陀螺,走到一個戰鬥盤面前,準備和他們過過招。

我想,在戰鬥盤裡,空間不大,要以攻為主。我便把我的陀螺換上攻擊形陀尖,把陀螺的中軸換成鐵中軸,同時,我為陀螺裝上5塊小型配重輪,1塊大型配重輪,增強陀螺重量。

比賽開始了,我用力地拉發射器上的鏈條,陀螺像一支離弦的箭,猛的衝進戰鬥盤內,哈哈,我不禁為自己精準的發射技術喝彩。我的對手是一個和我差不多大的少年,他一臉得意,氣度不凡。我心裡想;哼,驕兵必敗。在戰鬥盤內,我和他的陀螺鬥得難分難解,兩隻陀螺經常撞做一團,互不相讓。我開始考慮他陀螺的型號和弱點,在戰鬥盤裡,每次都是我的陀螺主動進攻,他的陀螺總是一點點的移動,因此,他的陀螺絕對不是攻擊型,我又從他的臉色上找玄機,每次我的陀螺發起進攻時,他總會露出一點焦慮,那他的陀螺應該是不善守的持久型陀螺。

摸清了對方的底細,當然要採取行動,在戰鬥盤內和他比消耗戰,我肯定必輸無疑,那我就要儘快結束戰鬥。我用發射器上的鏈條把陀螺拉到了戰鬥盤的最高位置,準備給他來個突然襲擊,對手連忙用鏈條不停的將陀螺移動位置,就在他停止移動的那一剎那,我鬆開鏈條,陀螺像猛虎下山般衝了下去,把他的陀螺撞了個東倒西歪,我的陀螺又和他的陀螺纏上了,但這一纏,就很難解開了我的陀螺和他的陀螺像生了根似的糾纏在一起,我得意的望了望他,他一臉焦慮,但又毫無辦法,鬥了一陣後,他的陀螺終於倒下了。

哈哈,贏了比賽的我高高興興的走在回家的路上。

陀螺比賽 篇3

國小三年級作文 ,437字

又到了班會課,今天我們的班會課讓所有同學都喜歡,因為班會課是陀螺比賽,老師走進了教室,我們就聽到小麻雀的聲音,老師清了清嗓子說:“先宣佈比賽規則,每三個同學為一組,轉的最久的陀螺為勝。”每個同學都拿緊手中的陀螺。

先上來的是龍淑英,雖然她是女生,但是她像一個男孩一樣,所以我們稱她為男子學者。第二個上來的是顏博,雖然他性格內向,不愛說話,連老師問他問題他也一聲也不吭,可是他今天很高興,高興得像一隻小鳥。最後上來的是丁宇,雖然他比較矮但是他的陀螺技術很高。他們三個都緊緊握住陀螺,把扯條一拉,陀螺飛快的在戰鬥盤上轉,像三陣龍捲風。先是龍淑英去撞顏博的,顏博的幸好沒死,接著又是丁宇去撞顏博的,只聽“砰砰”一聲,顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿著陀螺下去了。丁宇見了,連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽“砰砰”一聲,龍淑英的陀螺死了……到了最後,老師發給勝者獎品,這美好的陀螺比賽就結束了。

雖然陀螺比賽結束了,但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜裡,我以後也要參加陀螺比賽。

陀螺比賽 篇4

敘事作文 ,2173字

【瘋狂的陀螺】

馬亞男

今天,我們班舉行了一場別開生面的陀螺比賽。

只見王袁彬和邵宸熙率先走向賽場,他倆手裡緊握著自己的陀螺,摩拳擦掌,躍躍欲試。王袁彬邁著堅定的步伐,走到自己的指定位置,而邵宸熙呢?他靦腆一笑,看起來有點膽小。王袁彬定睛一看,發現自己對手只是一個害怕比賽的“小老鼠”啊!王袁彬看上去暗自得意,嘴角不時朝上撅,露出一副嘲笑的表情。開戰宣言開始!王袁彬大聲朝著邵宸熙喊道:“小子!今天你別哭著回去找媽媽!”邵宸熙一聽,頓時也激起了鬥志,大喊道:“你今天必定輸在我的腳下!”

這時,我們才仔細觀察了他倆手中的陀螺。王袁彬的陀螺是銀青相間的,格外好看;邵宸熙的陀螺是全藍的,圓不溜秋的,像挺著個啤酒肚,威風凜凜,顯得英勇無比。

比賽終於在顧老師的一聲令下後開始了。他倆都用力地拉著自己的拉環,王袁彬的臉漲得通紅,彷彿使出了吃奶的力氣。“砰”的一聲,雙方陀螺迅速地進入了“戰場”。一進去,兩個陀螺大將便互相殘忍地廝殺在了一起,互不相讓!沒過多久,邵宸熙的陀螺彷彿快要支撐不住了,左搖右擺,像是喝醉了酒似的。一旁的邵宸熙焦急萬分,恨不得上前幫它一把。臺下的觀眾賀昱翔也為邵宸熙捏了一把汗。很快,邵宸熙的陀螺又完好地恢復了。可好景不長,王袁彬的陀螺實在厲害,旋轉的速度似乎沒有絲毫減緩,每一次相互的撞擊都讓邵宸熙的陀螺減緩一些。不多久,邵宸熙的陀螺便“死”在了戰場。見自己獲勝,王袁彬高興得跳了起來,嘴裡不停地發出“哈哈哈哈哈哈哈……”的笑聲,頓時把教室充滿了。

遊戲在歡聲笑語中結束了。回去以後,我也要讓爸媽給我買幾個陀螺,也要和別人一決高下。

【陀螺武林大會】

劉博宇

今日,六位江湖陀螺高手齊聚作文班,展開了一場激烈的陀螺武林大會,誓要爭出真正的“陀螺盟主”。

比賽在顧老師的一聲令下後拉開了帷幕。我的“武器”閃亮登場,它名叫“五色旋風”,閃亮的攻擊性鋼圈,齒輪般的副攻擊圈,藍綠色的底座,轉起來像一股五顏六色的龍捲風。我在我的“試驗場”上試驗“武器”的速度和耐力,只見它在場上飛速地旋轉著,過了半分鐘才有一些疲軟。我心想:我的“五色旋風”實力強大,一定會贏!

這時,我的對手出現了,他就是江湖中一代“陀螺大師”—陳界霖。他昂首挺胸,氣宇軒昂地走上“戰場”。我沒被他的威風震懾到,同樣大步流星地上了“戰場”。“我是強者,強者無敵!我必得勝利!”我指著對手的鼻子,喊出我的宣戰口號。陳界霖也不甘示弱,自信滿滿地喊道:“小心我打得你屁股開花,回了老家!”宣戰完畢,我不停拉動拉環,給陀螺加速,陳界霖也一副蓄勢待發的樣子。

顧老師一聲令下,比賽正式開始!我的“五色旋風”瘋狂地旋轉著,不停地撞擊著對手的“武器”。陳界霖的“武器”全副武裝,披著一身碧綠的盔甲,還外加防禦鋼圈,像個盾牌,抵擋著我“五色旋風”的猛烈攻勢。我瞟了一眼陳界霖,他的眉頭擰得緊緊的,左眼角微微跳動,心中此刻定是緊張無比。突然,他的陀螺使出一招“神龍擺尾”,“五色旋風”劇烈地顫抖了一下,可不一會兒,又恢復了常態。見此狀,我越發緊張,握緊了拳頭。就在此刻,兩個陀螺發瘋似的互相碰撞,像是要撕碎對方,讓對方敗下陣來。這時,我的“五色旋風”露出了破綻,陳界霖的陀螺一馬當先,氣勢洶洶地殺將過來。沒撞幾下,我的“五色旋風”就OUT了。我拿著陀螺,垂頭喪氣地走回了位置。

這屆“陀螺武林爭霸賽”的盟主會是哪位大將呢?要想知道的話,就快來我們班一探究竟吧!

【陀螺大戰】

王袁彬

今天,我們舉行了一場十分精彩又瘋狂無比的陀螺爭霸賽。

比賽開始了,我躍躍欲試,老師就讓我和邵宸熙進行對決。我邁著沉穩的腳步,懷著必勝的信心,嘴角上揚,露出十分自信的笑容走上講臺,手裡緊緊握著那如巨齒鯊般的陀螺。而邵宸熙卻一直嚥著唾沫,慢悠悠地走上講臺,顯出有些害怕的樣子。我像拉著電鋸似的拉動陀螺,使出了吃奶的勁。我那身穿白銀鎧甲,頭戴海鯊之環,威風堂堂的陀螺高速地飛轉著,只要我一鬆手,它就會如飢似渴地撕裂對手。再看邵宸熙的陀螺,他的電閃閃和我的巨齒鯊一樣,也是海水一樣的湛藍,飛速旋轉的它像顆藍寶石,璀璨無比。

只聽老師一聲令下,我的陀螺飛躍出去,以迅雷不及掩耳之勢衝向了電閃閃,“砰”的一聲,電閃閃被撞到了“戰場”邊境,我得意地笑聊。巨齒鯊在邊緣周圍盤旋,像鯊魚群捕食魚類一樣,時機一到,獵物就成了它們的腹中之物。巨齒鯊又一次撞向電閃閃。只見電閃閃猛然晃動了一下,似乎要被撞停。邵宸熙臉上一驚,露出失敗神色。我暗自竊喜:要贏了!觀眾們也看的熱血澎湃。就在這時,令人吃驚的一幕出現了,電閃閃開始了反抗,突然向巨齒鯊反撲過去。巨齒鯊也不甘示弱,一次又一次撞向電閃閃,電閃閃晃得更厲害了。最終,巨齒鯊用必殺技—“熊撲式廝殺”,終結了電閃閃。眼見勝利到手,我開心得大笑起來。

接下來,顧老師和劉博宇也進行了一次對決。劉博宇奮力拉環,顧老師也使出九牛二虎之力拉動繩環。隨後,他們的陀螺同時落地,老師的“雷隱隱”旋轉得極快,將劉博宇的綠色陀螺一下子就擊飛出“戰場”,還未進行任何抵抗,就直接“英勇就義”了。劉博宇大吃一驚,一臉地不相信。而顧老師則高高舉起那驕傲的墨綠色的“雷隱隱”,露出勝利者的微笑。一旁的同學們連呼厲害!

這次的陀螺大戰真是好玩,要是學校也舉行一場這樣的比賽就好了。

鬥陀螺 篇5

國小五年級作文 ,537字

最近,我們學校特別流行鬥陀螺的遊戲。這不,星期日的下午,我便帶著自己的陀螺“卡修狂刀”準備到學校旁的戰鬥盤裡尋找戰鬥物件。

我的“卡修狂刀”是用藍色“赤練狂刀”的攻擊環和“卡修斯”的中心環組合而成的,外形簡單大方,攻擊力超強。

剛走出樓道單元門,我突然聽到身後有人叫我,原來是王志銘。我笑嘻嘻地迎上去,熱情地說:“王志銘,前面有個戰鬥盤,我們來單挑吧。”王志銘快活地答應了。“一、二、三,發射!”戰鬥開始了!

瞬間,只見我的“卡修狂刀”掙脫髮射器的懷抱,直衝向王志銘的“卡修元明”,飛速轉動的“卡修狂刀”差一點兒就把“卡修元明”給撞飛了。王志銘在一旁手舞足蹈,連聲喊叫:“打不著,打不著!”我氣得火冒三丈:“看我怎麼整你這個大壞蛋!”王志銘得意地說:“那就看你的本事了!”我緊緊盯著我的戰神大聲喊道:“消失吧,卡修元明!”“卡修狂刀”好像接收了我傳遞給他的能量,再次撞向王志銘的“卡修元明”。砰”地一聲,我的戰神將“敵人”撞得搖搖晃晃,一頭栽進旁邊的草叢裡去了。我哈哈大笑:“我的卡修狂刀可是永續性和攻擊性的融合體。太帥了,我的戰神!”王志銘氣得臉色發白,只好認輸。

正當我高興得不得了時,我的爸爸來了,我只好依依不捨地回家了。雖然今天只鬥了一盤陀螺,但是我還是無比開心呀!

紙陀螺大賽 篇6

國小四年級作文 ,617字

一張圓形的紙片和一根牙籤,你猜猜可以做成什麼?你一定想不到是紙陀螺吧?今天我們在教室裡舉行了一場紙陀螺大賽,心裡別提有多高興了。

比賽前,我們必須先自己製作紙陀螺。拿到材料後,我趕緊把紙片修圓,然後拿起牙籤朝紙片中心穿過去,但是由於紙片太硬了,怎麼都穿不過,我靈機一動,拿起筆往紙片中心用力一戳,成功了。最後我把牙籤穿過紙片,並用雙面膠固定好,一個紙陀螺就做好了。

初賽開始了,同學們興致勃勃地來到賽場上。聽到老師的一聲令下,同學們馬上將自己的紙陀螺急速捻轉起來。我心裡暗暗祈禱:“上天保佑,我的陀螺一定要贏啊!”但不一會兒,我的紙陀螺就像喝醉酒的漢子一樣,開始東倒西歪,最後竟倒在地上呼呼大睡。其他同學的陀螺也好像受了重傷一樣陸續倒下,只有小榜的陀螺仍像不知疲倦的孩子,拼命轉個不停。最終小榜獲得總決賽的資格。

緊接著,總決賽開始了。小榜、小芸和小鈺對決,同學們興奮地圍在一起觀戰,只見小榜和小鈺一副信心十足的樣子,好像冠軍非他們莫屬。而小芸卻在凝眉思考,似乎充分考慮採用哪種方式才能讓陀螺轉得更久。待老師一聲令下,他們同時將陀螺急速捻轉放在桌上,小芸的陀螺就像一位芭蕾舞者一樣飛快地旋轉起來,可是小榜和小鈺的的紙陀螺也不甘示弱。可不多久,小榜的陀螺卻像中了子彈一樣,倒地不起。“加油!加油!”同學們忍不住為自己的組員打氣。接著小鈺的陀螺也變慢了,最後像生病的老人一樣,變得有氣無力,最終停了下來。小芸贏了,她的組員高興得歡呼起來。

流行指尖陀螺 篇7

國小三年級作文 ,426字

“叮鈴鈴”下課鈴響,平時愛玩的男同學一個都沒跑出來,原來大家都在教室裡玩指尖陀螺!最近我們班流行玩這個。

一下課,大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺,開始炫耀起來,“你們看看,我有三個!”“那有什麼了不起,我的可比你們的貴多了!足足要75元!”“嘿,你們試試,我新買的好不好轉?”“看!我的手感超好!”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語,有的還玩起了雜技—把指尖陀螺拋起來,又穩穩接住,博得班級裡好一些同學的喝彩和掌聲。

大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋裡,忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課,一位大膽的男同學,在音樂老師沒留意他的時候,偷偷拿出來玩了一會兒,正巧被邊上的同學看見了,告訴了班主任。班主任當然不同意,立馬把他的指尖陀螺沒收了,還把他狠狠地批評了一頓,同時宣佈不能再把指尖陀螺帶到學校,否則見一個,沒收一個,

雖然現在指尖陀螺已經被老師禁了,可仍在暗中流行,還是有人趁老師不注意,私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。

流行指尖陀螺 篇8

國小二年級作文 ,576字

一到下課,同學們就趕緊從櫃子裡拿出五顏六色的指尖陀螺,各種各樣的都有。有人一大把捧在手上,倒在桌子上,讓人眼花繚亂,其他人見了就一擁而上,看看這個,摸摸那個,一臉的羨慕。還有人乾脆直接就說:“給我一個吧!明天我帶麵包給你吃……”然後一直在後邊跟著,甚至拉著衣角不放,直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中,生怕被人搶走。

某天課間,我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室裡轉來轉去,它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉幾轉,誇張地扭動著身體,心裡想著:“來呀,我這指尖陀螺很厲害哦,誰有膽子過來比劃一下呢?”終於,有人也拿出了一個戰績彪炳,讓人崇拜的指尖陀螺,出現在我面前:“李知恆,要不要比一下?”我求之不得呢,馬上爽快地應戰了。

對戰開始,兩個陀螺碰撞在一起,發出“乒乒乓乓“的聲音,這是課間最常聽到的聲音,對方的手突然抖了一下,陀螺向一邊歪斜過去,我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈,而我的陀螺人氣呢,立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個,“門都沒有!”我得意地拒絕了。

就在對戰的火熱進行時,指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭,直到班主任發現了苗頭。“篤,篤,篤!”她在一節品德課上敲著講臺說“走火入魔了,再有發現,全部沒收!”

於是,指尖陀螺就這樣被禁止了,而我的功勳陀螺也被鎖入櫃子裡,再也沒拿出來過……

那個陀螺 篇9

國小六年級作文 ,720字

閉目養神時,聽見客廳傳來打掃的聲音,我起身看,原來是母親在整理房間。此時她正把一些無用的東西裝入整理箱,而她手上正拿著我記憶中的第一份聖誕禮物—一隻陀螺,慢慢地回憶悄然湧上心頭。

我是個奇怪的人,有些對別人無所謂的事物,於己卻珍貴無比且美好得不可思議。

四歲那年,臨近聖誕節時,聽幼兒園老師說,每當平安夜,聖誕老人就會來派發禮物。記得那個夜晚,我是多麼興奮,多麼期待聖誕老人能送禮物給我啊!第二天早晨,我破天荒地早早起了床,發現床頭放著我日思夜想的陀螺。當時,我心中洋溢著濃濃的幸福感,我收到聖誕老人的禮物了!往後它陪伴我度過了多少快樂時光,有時,我甚至把它當成了我最親密的夥伴!在開心時,我會和它分享自己的快樂;在悲傷時,我也會向它傾訴自己的煩惱。在我心中,它己遠不是一個玩具。以前,我將它玩出了許多花樣,雖然現在己忘卻,但它卻給了我無限的快樂!如今陀螺早己壞了,但它給我留下的美好回憶都還歷歷在目。

抬眼望去,母親正要把我心愛的玩具放入整理箱。“媽媽不要丟了它。”我一個箭步上去,小心翼翼地把陀螺從整理箱中捧出來說:“這是我最珍貴的玩具!”我看著手中的陀螺,它雖然己經佈滿灰塵,但在我眼中卻越發可愛了。

“它已經壞了,沒有用了,把它收拾到整理箱裡吧。”母親仍想扔掉它。“不!”我一口回絕,“這是我收到的第一份聖誕禮物,把它留下吧。”母親見我一再堅持,終於妥協了。她並沒有扔掉它,而是將它身上的灰塵清洗乾淨,再裝到一個精緻的小盒子裡,貼上標籤。她對我說:“給它標個題吧。”我取出彩筆,小心而鄭重地寫下三個字:藏寶盒。

也許,在未來的某一天,我會再次開啟它,回憶兒時的童真童趣,這在別人看來不起眼的小玩意,對我而言,卻無比珍貴。

魔幻陀螺 篇10

國小二年級作文 ,360字

我的家裡有很多玩具,有模擬槍、小汽車……但是我最喜歡魔幻陀螺。

我家有一個綠色的“巨巖魔像”,我叫他“綠巨人”。“綠巨人”攻擊力強,但是它不敏捷。我一拉抽條,“綠巨人”就飛快的轉起來,我把它往上一拋,它在空中轉了幾圈後,重重的摔在地上,它居然還在旋轉。我還把它放在水裡玩,“綠巨人”旋轉的力量讓水花跟著它一起轉,像廣場上的噴泉,漂亮極了。

有一次,我帶著“綠巨人”到鄰居家挑戰,他拿著烈焰獸王向我應戰。挑戰開始了,他向我攻擊,我也向他攻擊,兩個陀螺碰在一起發出清脆的聲音,他使用“火焰刀”來“砍”我,我用“魔鬼阻擊”來“撞”他,可是,我的“綠巨人”沒打倒它,反而被撞在了戰鬥盤的邊上,但是我們沒有放棄,我們繼續戰鬥,我一還擊就把他的陀螺打出了戰鬥盤。接著我們又大戰了9次,結果是10比0慘敗給我。

這就是我的“綠巨人”。