愛與付出相關作文20篇

愛與付出 篇1

國二作文 ,988字

愛,簡簡單單的一個字,不加修飾。愛的定義寬廣無比,對家人的愛,對朋友的愛,對自己的愛,升值是對素不相識的人的愛。愛不受距離的限制,也不求索取,它或許就只是默默無聞的奉獻,卻讓你感到心頭一暖。

安德魯是一個建築工人,當時,經濟危機已經蔓延到每個角落,他所工作的城市也不例外,因此,工人們的生活都很艱苦。為了生存,他每天和磚塊打著交道,辛苦極了。體力上或許還能支撐,但飲食上也是差得很:一日三餐都是硬邦邦的麵包,菜就只是白水煮菜葉而已。不過,也不知是誰在工地旁中了兩壟蔥,嫩嫩的,綠綠的。每到吃飯時,安德魯就和工人們去摘一些來,就著麵包吃。一開始,工人們就像做賊一樣,生怕被人給發現了,畢竟這也不是什麼光彩的事,可每次就餐時,他們卻抵制不住誘惑,再去拔一些回來。

終於有一天,他們在拔蔥的時候被人發現了,那是一個在這附近拾荒的老女人,她怔在那裡,表情木訥又帶一絲不知所措的盯著工人們。工人們見是她,便大搖大擺的走了出來,因為這老女人經常來這裡拾破爛。還有人說:“也不知是誰種的蔥,就著麵包吃,挺好的。”老女人“哦”了一聲,說:“也是的,也是的。”

眼看蔥一天比一天少了,中午他們再去時,旁邊不知什麼時候又種上了一些新蔥,土還像是剛剛翻動過的樣子。安德魯他們有些慌了,不明白主人家葫蘆裡賣的什麼藥。生怕是故意讓他們上鉤,沒敢再偷。可過不了幾天,他們又更加的肆無忌憚了,因為這裡,除了那個拾荒的老女人,實在是沒什麼人了。

而蹊蹺的是,每次蔥快被拔完時,總會有一壟又一壟新的蔥被種上。一整個夏天,不曾間斷。後來,安德魯他們搬到另一個工地的時候,還有幾壟蔥茂盛的生長著,大家彼此心照不宣,卻也真的是希望這批蔥能長大些。

初秋剛過,一個偶然的機會,安德里河工友們回到工地搬東西。返程時,她不經意的掃了一眼那片地,亂草深處,一個頭發蓬亂的女人正收割著不多的蔥。雖然是個背影,安德魯卻覺得有些熟悉,直到看到那輛更加熟悉的三輪車時,他明白了,原來,一直是她,一個卑微的老女人,一個甚至被瞧不起的拾荒者,躲在那個夏天的的背後,默默地付出著。

生活中,這種感人的愛比比皆是,老師嘔心瀝血的教授著,朋友與你分擔著悲傷,分享著快樂,家人在你迷惑的時候為你指點迷津……

這種無私的大愛,或許就是付出吧。

愛的付出與回報 篇2

國三作文 ,912字

“這個家我再也不回了!”他抓起書包頭也不回的衝出了家門。父親怒吼道:“你個混賬東西,出去就別回來了!”他毅然走出了家門,提著那一箱包袱。

母親的眼淚頓然直流,父親的心如刀絞。他們擔心自己的孩子,每天都打電話尋找他。

此時,身為兒子的他,正拿著母親塞給他的錢在外面飄蕩,每天都是借宿。

一位朋友勸他說:“以朋友的角度我應該支援你,但站在阿姨、叔叔的位置,我應該反射,那是不孝的。父母生育我們很不容易,從只有40cm左右的嬰兒到1米6的高個子青年的過程艱辛而又漫長。父母生你你不知道他們付出了多少汗水。常言道:‘鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。’父母生活不容易,我們身為子女,應該多為他們著想,替他們分擔。”他聽後,不知怎的,哭了起來並跑了出去。

晚上,他沒有去朋友家,只是在外面的木椅上不斷的哭泣,抓撓自己的頭髮。他一想到父母把好吃的東西留給他吃,把好衣服給他穿,心裡就似乎有刀在刺一樣,甚至比這還痛。眼淚也不停的往下滴落。突然寒風颳起,使原本沒事的面板也變得刺痛起來。就這樣和寒風作伴,睡在了冰冷的木椅上。

第二天,他早早起床,並整理好自己的穿著,買些東西,準備回家看看父母。門鈴只按一下,父母就開門了,似乎一直都瘦子門口,盼望著我的到來。他們臉色蒼白,眼睛紅漲而大。知道這都是他一把手造成的。他咚的跪在地上,摟著父母不停地哭泣,併為自己的作為感到後悔,希望得到父母的原諒。善良、慈愛的父母扶著他起來併為他做了午飯。心裡那塊沉重的石頭才放下。他從此改變了自己,以及對愛,溫暖的私語,並要以自己優異的成績回報他們的付出和眼淚。

古人云:“兒行千里母擔憂。”兒子出遠門,父母最擔心。母愛和父愛同樣偉大。

誰知道天下父母的付出和辛苦?誰知道母親對自己無私的愛?誰知道支撐這個家最辛苦的那個人?誰知道……其實,所有人都知道。知道父母生活的不易,知道愛的無私,知道他們對自己的期盼,知道對自己以後美好生活的擔憂。不是不知道。而是不想知道。因為只想別人付出,而自己接受。因為只懂得得到愛,而不知如何珍惜愛;應為只懂得接受,而不知道付出;因為只知道父母的付出,而不知怎樣回報他們。相信,只有付出自己無私的愛,自己授予的愛才會變得深厚而又溫暖。

愛的付出 篇3

高二作文 ,779字

自打呱呱墜地以來,母親時刻為我操勞著。

小時候,母親對我百依百順。上學時,母親每天騎車接送我上學,風雨無阻,母親毫無怨言。母親也從不把工作上的壓力和煩惱施加到教育我上,每次考試成績落榜,我習慣性地依偎在母親的懷裡號啕大哭,那時母親的話語對我這個年少無知的人來說,毫無作用,她還時不時用袖子幫我擦眼淚,還告訴我:“要乖,要做一個堅強的好孩子。”就這樣,風裡來,雨裡去,生活中的重重考驗,漸漸磨練出我的意志—要堅強。母親為我付出無數血汗,目前,我該做的就是減輕母親的負擔。偉大的母愛時刻包圍著我,我也因為有這個堅強的後盾而毫無畏懼地去攻克每道難關。

上初中時,也許是長大了的緣故,我比以前懂事了許多,這是偉大的母愛感化了我,漸漸地,我懂得了去關心母親,也懂得去對她噓寒問暖,談談生活中一些煩惱的瑣碎的小事。這時候,考試失敗我也不會再像以前一樣幼稚地去哭,而跟母親懇談一會兒,她那親切的話語再一次撫慰我的心靈,我理解了母親的話,再次豎起學習的標杆,迎頭奮進。每逢月假,母親都會陪我去一趟街,不知不覺之中,我學會了為母親挑衣服,母親在試衣鏡前轉了又轉。隨著歲月的流逝,我看到鏡中的母親眼角已多出了幾道魚尾紋。這是母愛的付出,這是母愛的見證。

我現在是一名高中生了,我已不再像溫室裡的花朵那樣纖小微弱,也不像剛破殼的小鳥那樣時時都需要母親的照顧,是母親讓我自己懂得了獨立。我知道,母親不會一輩子照顧我,而她給予我的也已太多太多,我要憑藉我自身的努力來回報她。

母愛的偉大與無私深深地烙在我的腦海之中,就算天與地的距離也無法衡量我與母親之間的情意,母親給予我的支援將伴隨著我一直走下去。我不禁想起了王蓉的《爸爸媽媽》這首歌,放聲唱道:

“我愛她,她是我心中的那隻雨蝶,

飛呀飛,飛到我心裡面化成繭,

不知道還要多久才能將幸福,

共譜成一曲祝英臺和梁山伯……”

有一種愛叫付出 篇4

國三作文 ,829字

十四個春夏秋冬轉瞬即逝,但您對我的愛一直被我埋藏在心裡。

—題記

是誰說母親就一定要對子女無私的奉獻?這個世界上恐怕只有一毫無雜質的愛了—母愛。我的母親很普通,就是位家庭婦女,但我很佩服她,因為我認為家庭婦女是最辛苦的工作了:每天媽媽要比我早起一個小時在廚房為我準備營養可口的早餐,並且擔任鬧鐘不厭其煩的一遍又一遍叫我起床。中午總會有令人食指大動的飯菜。晚上陪我熬到十一二點。

小時候不懂事,總是以為媽媽的陪伴是防止我溜號,總是弄出一些不必要的瑣事令媽媽心煩,但令我驚訝的是媽媽不會吵我卻用她那雙會說話的眼睛溫柔的注視著我,眼中帶笑。

長大後漸漸懂得了母親的辛苦,儘量使每件事都做得很好,讓母親少操心。

一個尋常的上學日,十二點的下課鈴已敲響,同學們像被鳥籠鎖住的小鳥,鳥籠開啟的瞬間,扇著翅膀飛向遠方。騎著自行車,飛似地騎在路上,餓了已久的肚子不停的反抗,終於到家了,飛速的拿出鑰匙,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢插進鑰匙孔,“咔嚓”門開了。奇怪的是,桌子上沒有令人流口水飯菜,看見弟弟一動不動的坐在沙發上,疑惑的問道:“咱爸媽呢?”“廚房呢。”“在廚房還不去,等著餓肚子呢?”邊說邊向廚房走去,突然,從廚房裡傳來了吵架聲,我呆愣在那裡,不知作何反應,從我記事起,爸爸媽媽從沒吵過架,今天是怎麼了?不等我思考完,爸爸從裡面走出來,看見我說了聲:“我出去買飯。”便出去了。小心翼翼地走進廚房,母親在那裡獨自流淚,看見我,慌忙擦去眼淚,依舊是那麼溫柔的注視著我,卻多了份無奈:“等一會再吃飯吧!”

下午媽媽執意送我去上學,我知道媽媽是怕我心神不寧在路上出了危險。一路上,我們倆就這麼安靜的各自想各自的事,旁邊的喧鬧拋在腦後。到了,媽媽依舊溫柔地注視著我,那雙會說話的眼睛把任何話都說完了。一步,兩步,三步,回頭,那溫柔的眼睛似乎溼潤了。

有一種愛叫付出,母親把她的愛全部給了我,一種不求回報,卻炙熱的愛充滿我全身,使我覺的我是世上最幸福的孩子。

接受與付出 篇5

國一作文 ,754字

一小河,有飛濺的水珠,有叮咚的水流,有鳥兒在這飲水,孩子在這歡笑,是鮮活的、清澈的、富有生命力的小河;一水塘,卻全都沒有,有的只是水面的苔蘚,水裡翻滾著的孑孓和螞蟥,臭氣熏天,小鳥都離得遠遠的,是一潭了無生趣的死水。

大海是公正的,它把那有淡淡的海腥味、鹹鹹的水送進每一條小河,同時也從小河中收回,似乎永遠都沒有盡頭,水——就這樣運動著,快活地流轉著。因為接受了來自大海的水珠,小河有源源不斷的水流,同時它也懂得付出,化為水汽將自己送還大海。而那些封閉的小潭卻因為不願接受也不肯付出而最終淪為死水,寂寞且失去活力。

所以,能坦然接受能自願付出的水,才會有生命力,清澈見底,孕育大地。

海,交給魚兒們一片澈水,魚,回送給海洋一片生機;天,交給鳥兒們一方天空,鳥,回送天空一方歡樂。

沒有魚的海,不是海,是鹹水;沒有鳥的天,不是天,是空氣。大海和天空懂得先付出,再問心無愧地接受,為自己單調的藍、白色添上一筆濃彩。

在自然界中,萬物息息相關、互補互助,才會有這生機勃勃的世界。對於人類,又何嘗不是如此呢?人,是生活在社會中的群居動物,我們離不開彼此。因而,在生活中,我們要懂得接受——來自父母無私的關懷、老師諄諄的教誨,朋友的一片真心。不要羞於接受它們,我們的成長離不開許許多多人的付出。同時,也不能忘記付出,面對父母的關懷,付出可能是你在母親生日時新學做的一道菜;面對老師的教導,付出可能是你展現在作業本上乾淨整潔的字型;面對朋友的真心,付出可能是你在他難過時的默默陪伴。

因為有了接受,一個個孩子茁壯成長;也因為有了付出,夕陽下才有了子女推著輪椅上的老人。在接受和付出中,人類因此代代相傳,生命因此得以延續,萬物因此得以生長……

愛在付出 篇6

國三作文 ,716字

狂風在咆哮,被吹散的柳絮漫天飛舞,暴雨想起,雨中浮萍漂泊無根時起時落,沙塵中,天變的模糊不清,世界都是灰色的。

“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”他的聲音是那麼的虛弱無力,但又是那麼的堅定,只見他的頭髮已經很久沒有打理,雜亂的長在他的頭上,他的手和腳都被牢牢的鎖住,他一動不動,只是呆呆的坐著。在濃密的;雜亂的頭髮下,他的臉上是一道道猙獰的傷口,而他那雙炯炯有神的眼睛最讓人心驚,那裡面有著悲痛,憤恨,還有著不懼生死的堅定。

他微微的揚起了頭,透過那扇小窗,望向外面的世界,這時那空洞的眼睛才有了些生機,他可能是想到國家以前的繁榮,想到自己以前的風光無限,想到自己以前在戰場上的豪邁,想到……

他就是文天祥,他寧死也不低頭,有著民族氣節和捨生取義的生死觀,因為有著對祖國的愛,他選擇了無私的付出。

一個滿頭白髮的人躺在床上,手中拿著筆,在堅持的寫著什麼,一個個神奇的音符在他的手中,躍然於紙上,它們好像被賦予了生命,在舞蹈,而那個躺在床上的人的生命卻在悄悄的流逝,長滿皺紋的手一刻不停地在寫著,他不放棄。

他的臉是那麼的蒼白,沒有一絲血色,呼吸也若有若無,只有那雙眼是有生機的,有活力的,在他的眼中我看到了他不屈的在抗爭,他要把那首曲子寫完。

終於,在他的努力下,這首曲子終於寫完,而他的生命也已經到了盡頭,他永遠的閉上了眼睛,那雙熱情的眼也再也看不到了。那首曲就是《歡樂頌》。

他就是貝多芬,德國音樂家。他把生命中最後的時光,獻給了音樂。因為充滿著對音樂的熱愛,所以他選擇了無私的付出。

他們的那麼濃厚的愛,在世人的見證下,付出了很多,在風雨中,他們不屈,獲得了世人的傳誦。

愛的付出 篇7

國三作文 ,877字

成績下發了,返校回來了,我也該去看奶奶了。

奶奶家離我家很近,騎車五分鐘就能到,我們爬上了樓,奶奶彷彿早知道我要來,早早地在門口等著我,還沒等我爬上五樓,大門就“吱呀”一聲開了。“是昕昕來了嗎?”一個蒼老的聲音在喚我的乳名,我回答一聲是,奶奶喜出望外,急忙把門開啟,奶奶笑臉盈盈,臉上的皺紋擠在一起,她粗糙的手握著我的手,說道:“奶奶給你包了餃子,南瓜餡的,愛吃不?”我點頭。冬日的中午,太陽暖洋洋地晒在身上,我的心也暖暖的。

奶奶更開心了,一路小碎步,回去坐著包餃子。過了一會兒,餃子下鍋了,我們很快就吃到了熱騰騰的餃子。吃著餃子,奶奶走到屋裡,出來時,手中拿著什麼東西,我並沒有看清。

等我吃完飯,奶奶的手伸了出來,原來她拿了個紅包,要給我。我慌忙擺擺手,說不能收。奶奶執意要給我,平時看起來瘦弱的奶奶,力氣竟然這麼大,我都擰不過她。我用求助的眼神看向父母,他倆都微笑著點點頭,我便對奶奶說:“那就恭敬不如從命了,謝謝奶奶!”奶奶說:“客氣什麼,學習都累了吧,這是獎勵咱好好學習的。”

回到家,我很好奇的問媽媽為什麼要接受,媽媽微微一笑,答:“有的時候,一個被需要能讓老人更開心。”

我愣了一愣,隨即想起我看過的一個故事:一個女孩去外地讀書,她的母親突然患病,又是失眠又是頭痛的,女孩很著急,不停的買藥,可都無濟於事。後來有位“高人”指點,說她母親可能因為她的離開不適應才生病,女孩恍然大悟,給母親打電話,要母親給她做雙棉拖鞋,還要在鞋頭繡花,母親歡喜,忙去買布,病竟不治而愈。原來,有種快樂,叫被需要。

一個老人,最大的快樂就是被需要,這樣他會因為快樂而健康,因為,他要好好活著,他的兒孫還需要他呢,需要他付出,這是最大的快樂了吧。他們願意為兒孫盡他可能付出一切。

天下的父母,莫不因付出而快樂,所以,趁他們還在,多去“索取”吧,這樣,會令他們更快樂。

愛的付出 篇8

國一作文 ,731字

從小到大,父母為我付出太多了,我卻經常冷漠以對。終於,這次我理解了他們。

初夏的夜晚,與父親在家裡商討買鞋的事。我想買一雙新款球鞋——班裡已經有很多同學穿在了腳上,實在是好看。父親的態度很堅決,無論如何也不給我買。我很難過,很久沒有理他。

大概是半個月以後,父親去了工廠幹活。我在家裡,想著已有大半個月沒怎麼和父親好好說話了,不如趁著去工廠玩兒的機會,和他好好聊聊。

天氣已經很炎熱了,花草樹木已經被毒辣的太陽晒得奄奄一息。沒有風的午後,馬路好像被太陽晒得快裂了似的。我加快腳步趕往父親的工廠,希望到了那兒,能好好涼快涼快。

我開啟工廠的門,原本以為這裡有大片的陰涼,是個避暑的好地方。可是,開門的一瞬間,熱浪迎面撲來。工廠裡猶如火爐一般悶熱,讓人喘不過氣。父親正在一臺機器前,收拾著他要加工的零件。父親黃色的短袖被汗水溼透,從小腿往下全都是油汙。父親把天天戴著的帽子摘了下來,露出了光滑的頭,上面佈滿了密密的汗水。以前在我心中高大,健碩的父親不知去向,眼前的父親多了一份滄桑,那雙大手滿是傷痕與汙漬,竟顯出了一種蒼老。父親那高大的身軀還在,卻彷彿失去了原有的力量。

“爸,您忙什麼呢?”我不禁問道。聽到我的生意,父親並沒有停下手頭上的活兒,說道:“這批零件要的急,我得趕緊加工出來。”原來,父親為了給我更好的生活這麼辛苦,我卻一直用冷漠迴應他,還向他提那麼多無理的要求……

我連忙叫了一聲:“爸,我來幫您。”於是,走向父親身邊。他抬頭看著我,臉上露出了久違的笑。

父親,我懂得了您的付出,理解了您的愛。我也會用我的愛,一直陪伴著您。

付出自己的愛心 篇9

國三作文 ,1048字

在這個世界上,你可知道:有多少人過著忍飢挨餓的生活;有多少孩子因生活困窘而失去能上學的機會;有多少人甚至連家都沒有,過著乞討的生活……或許你知道,可是當你遇到這些情況時,為此做過些什麼嗎?

世界是如此美好的,每天都能看見新生的太陽,每天都是希望,但同時,世界也存在著殘酷的現實。

週末外出時,我走在熱鬧繁華的大街上,人們紛紛忙碌著,為生活奔波著。一切都是這麼美好,但這美好的一切卻有著這樣的殘缺—在不遠處,一個衣衫襤褸的人坐在牆角,他是一個殘疾人,沒有手,他失去了勞動的能力,只能孤零零地坐在那兒,目光呆滯地望著他前面的一個破爛的碗。路人看見他,也只是視而不見,繞著走。

突然,有個初中模樣的男生走到乞丐面前,他染了頭髮,嘴裡叼著一根菸,衣冠不整地站在乞丐面前,一把將煙扔到乞丐的碗裡,還不忘諷刺地說一句:“死乞丐,又醜又髒!”然後大搖大擺地離開了。站在不遠處的我恰巧看到這一幕,不禁感慨:現在的人品德修養居然會這麼惡劣,風氣如此之壞。

我掏了掏口袋,拿出口袋裡僅剩的一點零錢,準備放到乞丐碗裡,但有人先我一步,一位衣著樸素的婦人給了乞丐一些吃的的錢,起初我還以為這位婦人認識這個乞丐,可結果卻是乞丐用嘶啞的聲音對婦女說:“謝謝你,好心人。”婦女微笑一下便離開了。婦女離開後我走到乞丐面前,把緊握著地錢放在碗裡,乞丐用同樣嘶啞的聲音說:“謝謝你,好心人。”我沒有說話,對他微微笑,於是轉身離開……

還記得,讀小學時,有一次老師告訴我們要捐款給地震的人們時,有些同學無奈地說:“唉……我的零花錢還不夠花,哪有閒錢捐啊?”聽著他們這樣說,我頓時覺得現在的人們的同情心去哪兒了?愛心哪去了?捐錢那天到了,大家一個一個輪流把錢拿上講臺,只見大家捐的都是一元一元的,最多的也就五元,我知道他們不是沒有錢,而是把剩下的錢買零食、買玩具。輪到我的時候,我把我一直存著的零花錢全部拿出來,雖然不多,但也存了不少,同學們都驚訝的看著我,下課後,有幾個同學對我說:“你傻啊,捐這麼多,你捐一元錢也沒人說你啊!”我蔑視地看著他們,說:“我只是把零花錢花在了正確的地方,而不是買零食亂花。”他們沉默地回到座位上。

這個世界,如此美麗,也有如此殘缺,而在殘缺的同時,人們的善心在彌補這些殘缺。或許,一個人的力量是薄弱的,但大家的力量是強大的,只要我們有一顆誠懇的愛心,付出自己的愛心,付出自己的善心,儘自己所能幫助那些需要幫助的人,這個世界將更加美好,讓我們的愛心為世界增添更多美麗,用我們的行動讓世界充滿愛。

用一生付出愛 篇10

國三作文 ,744字

回頭看看,身後留下了串串或深或淺的腳印,而這些腳印都是父母陪我走過的。一年四季,春去秋來,每個季節都滲透著父母對我不同的關懷,母親對我的愛讓我的人生旅途充滿歡樂,父親給我的愛讓我感受四季不同的魅力,他們讓我感受著家的幸福。

春天,樹葉剛長出頭,翠綠的顏色透出無窮的生命力。這是,父母還年輕,受著春天新生的影響,全身都有著無限的力量。早晨,父親總是很早地去上班,回來後,父親會帶著微笑和我玩耍,會和母親一起坐在沙發上看電視,大家在歡聲笑語中共度溫馨的時光。那時的我想“我們真是幸福的一家。”

夏天,陽光烘烤著大地,樹葉還在發著綠色,但終究熬不住酷熱,顯得有些發蔫。早晨,父親依舊很早上班,但母親在做家務時常常需要站起來喘氣,父親也常常顯得疲憊。但是,父親仍然會和我說話,在書房做作業時也會聽到父母一起看電視的歡笑。那是我在想:“我有一個幸福的家。”

秋天,樹葉慢慢的變黃,被蕭瑟的秋風吹過,它也會禁不住,從大樹上脫離下來。媽媽的腰不太好了,經常會痛,父親從忙碌的工作中擠出時間,不知從哪學到了一套按摩手法,每天回家,滿臉的疲憊卻不曾間斷。那時的我在想:父親讓我感到家的幸福。

冬天,雪花紛紛,而樹葉平靜地躺在了地上,等著雪與土的掩埋。父親也不再那麼幹練,幾層樓也會讓他氣喘吁吁,可是回來後,看到我坐在桌前學習,也會為我端一杯水,拿一些水果與我交談,詢問我學習中的難題,併為我解答。有一天,父親拖著疲憊的身子回到家,我早已為他準備好一盆洗腳水,當我雙手觸到那雙腳,那雙結滿老繭的雙腳,我的眼淚忍不住的流,我的父親,就是用這雙腳撐起家的幸福。這時我明白了:“是愛帶來家的幸福。”

四季再一次輪迴,可是幸福不曾間斷,謝謝你們,爸爸媽媽,你們用一生來付出愛,傾出所有的呵護與關愛,讓我感受家的幸福。

付出與分享同在 篇11

國小六年級作文 ,517字

生活中付出是無處不在的,因而分享也是無處不在的。

也許,同學有一道難題請你幫助他或她解答,這時的你會付出一些時間和精力,此時的你也在與他分享知識,分享友誼,一旦你算出了這道題,你們也共同分享了喜悅和歡樂。當你要好的朋友遇到了困難,幫助他去度過難關,這時你同他分享了艱辛與困難,而後你們也會分享了戰勝困難的喜悅和快樂心情。

當你的家人或朋友心情不好時,你為他們去分享悲傷,你也許會付出更多,但在那以後,你們之間的親情與友情會更進一步。當朋友成功時,去和他們分享成功的喜悅吧,此時的你會變得開心,你的朋友也會更加的開心。

當一個乞丐來到你的面前,伸出手幫他一下,也許你此時口袋中沒有錢,你一句溫馨的話語也會讓他重新振作精神,改變面貌,重新再來,因為你的話語、行動,與他分享心中的懦弱,讓他知道世界上仍然有人關心他們。

在你的這些行為中,你也許會付出許多的東西,比如:時間、精力、金錢、情感、臉面等等。但你千萬不要害怕你的付出,因為你所分享的東西和你在分享中所得到的東西,還有因為你的分享,所分享、所改變的東西會遠遠超過你所付出的東西。

付出是分享的條件,如果學會了付出,分享就不再困難。

如果你學會了分享,付出也就不再是一種痛苦的事情了。

平常的付出顯深愛 篇12

國小六年級作文 ,549字

父愛如山,母愛如河。

雖然春夏秋冬四季在變,但是父母的愛是永恆的。就像一句名言說的那樣,”父母的愛是世間最偉大的力量。“

父親的愛,是深沉。

我始終記得,那個冰天雪地的寒冬,爸爸拖著疲憊的身子深夜歸來,身上的雪還沒有融化乾淨。一進門,他還沒有來得及摘下硬邦邦的頭盔(空閒了,爸爸就去跑摩的來貼補家用)就將手中的錢遞給媽媽,再三叮囑:”這次孩子考試考的不錯,這些給她拿去買些好吃的,獎勵獎勵她!“媽媽接過錢,嗔怪的說:”這麼冷的天還去載客,孩子又不缺這些獎勵!“爸爸卻不停的搓著僵硬的手,憨憨的笑。被窩裡的我看見這情景早已熱淚盈眶,一直以來,爸爸對我的成績很少過問,我以為他不關心我,原來,爸爸不是不關心我,只是沒有說出來。

母親的愛,是細膩的。

我無法忘懷,那個炎熱的夏夜,我因為淋巴結腫大而疼痛難忍,吃什麼藥都不管用,媽媽急得焦頭爛額。後來聽老人說用剝了皮的仙人掌搗成汁,敷在疼痛的地方便可消炎。於是,媽媽用剪子剪開仙人掌,親手剝皮,結果紮了滿手的刺。可媽媽並不在意,直到把仙人掌的汁水敷到我臉上,才放下心來。敷完汁水後不久,我的疼痛減輕了不少。晚上,我安然入睡,而媽媽卻在燈下用針挑手上的刺。

啊!爸爸媽媽您們在用自己的方式詮釋著對我的愛,我在你們的呵護下漸漸長大了,以後就讓我來好好愛您們吧!

付出與收穫 篇13

國小六年級作文 ,437字

老人們常說:一份耕耘,一份收穫。只有付出,才有回報。

農民伯伯頂著烈日在田間勞動,他們付出了汗水,收穫了金燦燦的麥子,父母們付出了自己的愛,收穫了一個幸福的家;學生們付出了十幾年的辛苦,收穫了美好的前途……我也有付出和收穫,下面我就給你們介紹一下吧!

臨上小學的那個暑假,我開始了我的書法練習,每週一節的書法課,我從未缺席,但是在學校的時間畢竟很短,主要就靠在家練習。剛開始的時候,我從來沒有感覺過累,興奮的一口氣都能寫好幾張,時間長了,我有些厭倦了,想放棄,但是,老師的那句話始終在我的耳邊縈繞:“學習書法,就是磨練人的意志,就得要多寫,多練,只有自己付出了,才能有所回報。”

就這樣,在過去的幾年裡,一有時間我就開始寫,脖子酸了,歇會兒,手累了,歇會兒,繼續再寫。紙不知道寫了多少張,墨汁不知道用了多少瓶,終於,收穫了我的成績—四次比賽的金獎,並在今年的4月7日收穫了我的最高榮譽—書法十級。

人的一生,要想收穫,就必須付出,我付出了,我收穫了。

付出與收穫 篇14

國二作文 ,523字

軍訓,意味著什麼?就是提高紀律觀念,磨練意志,培養團隊意識。對於我來說,更是鍛鍊個人的身體和心理素質。

在嚴肅的訓練場,我們每個同學都英姿颯爽,沒有絲毫的矯揉造作,有的是鐵的紀律,鋼的意志。俗話說,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,這句格言已成為我的座右銘。這裡的集體意識很強,做什麼都和隊友一起,生活在一起,訓練在一起,包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職,不管多苦、多累,不管任務有多難,只要教官發出指令,必須做到,並且要全力以赴做到最好。

軍訓的五天,留下了很多難忘的回憶,它們像電影一樣一幀一幀地出現在我眼前。在烈日炙烤的足球場上,火辣辣的陽光直接照射在我們的身上。我們抬起頭,挺起胸,一動不動地站著。熱氣不斷從地上冒起,腳底又酸又麻又熱,豆大的汗珠順著我們的臉頰流淌下來,沒一個人敢擦,因為沒有命令。現在想著,雖然很辛苦,但何嘗不是一種快樂、一種充實?

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”五天的訓練轉眼成了回憶,這期間我們付出了辛勞和汗水,得到的確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍,只有經過艱苦的磨礪才能成就利劍,軍訓就是一種磨礪。

一個人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志,才能迎接更大的挑戰,才能成就更好的自己,這是軍訓告訴我的。

付出與回報 篇15

國小五年級作文 ,1030字

石榴甜不甜,嘗過才知道。民族團結亦是如此。人心都是肉長的,不論什麼民族,只要大家手拉手,心連心,以心換心,就一定會贏得真心。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十種語言匯成一句話:愛我中華!愛我中華!愛我中華!這句話表達我們所有中國人的心聲:民族團結一家親!

在我小的時候,媽媽就教導我說:“我們中國是一個多民族國家,要愛護“和平之花。”聽了媽媽的教導,我就下定決心做一名愛護民族團結的好孩子!現在我長大了,也離那個志向越來越近了!當我在報紙上看到叔叔阿姨與那些少數民族朋友們交往,我真的好羨慕,我什麼時候才會有一個少數民族朋友呢?

在2016年我們與114小學舉行了結對子認親的活動。

這一天我們乘坐大巴去114小,在路上我格外興奮,想象著我見到她時的情形。到了114小學後我跳下車迫不及待的想要見她。她是個什麼樣的女孩呢?她願意和我做朋友嗎?……我想了很多很多。在活動儀式舉行後我們終於見面了,我拿著自己帶給她的禮物來到她面前,心裡卻像小鹿亂撞咚咚咚地跳個不停,彷彿下一秒就要從我的嘴巴里跳出來似的。

然而這一切的遐想和緊張感在見到我的朋友—艾麗婭後瞬間消失。

她是哈薩克族,長長的馬尾又黑又亮,一雙大大的眼睛撲閃撲閃好不明亮,櫻桃似的小嘴,兩個臉蛋紅撲撲的,衣服乾淨整潔,站在我的面前友好的向我打招呼,我回過神後才意識到,不好意思地看著她笑。我們坐在一起相互交流著彼此的學習、生活,以及興趣愛好,和她交流過後感覺非常開心,自己終於交到了一個志同道合的朋友。

在艾麗婭的學校時,那裡的老師帶領我們參觀校園時,在給我們彈奏民族樂曲時,在給我們表演武術時,這些難道不是對我們表示友好的表現嗎?在我們身邊,在校園裡,都會有許多少數民族朋友對我們表示友好,不是嗎?之後,我和艾麗婭會經常在QQ上交流學習、生活以及學校的環境和彼此的近況,不管是開心的事還是不開心的事我都會和她說,我們無話不談。這使我認識到,人與人之間都是平等的,沒有民族之分,沒有高低貴窮之分,只要你用一顆真心對待他人,別人也同樣會用一顆真心回報你。

民族團結一家親—結對認親活動使我懂得了:民族團結,是一種鼓動人心的力量,是一種崇高的品質,是一種五彩繽紛的美。不論何時何地,不論民族之分,我們都要記住一句話:民族團結最重要!平時無論在學習上還是生活中,我們都要熱心幫助身邊的少數民族同學和民眾,因為“民族團結一家親。”做為21世紀的我們要扛起這肩上的重任!

付出與收穫 篇16

議論文 ,876字

我們堅信著一份耕耘,一份收穫;深信著每一顆稚嫩的種子都能長成蒼天大樹;相信著草長鶯飛的二月之後一定會有碩果累累的秋……為此,每一步的風雨兼程,我們都不忍駐足痴望,用倍鏡將一切放大,如此,成功固然值得喜悅,但失敗卻也讓我們不堪一擊。

我們都忘了,並不是每一份耕耘都會有收穫,也並不是每一顆種子都會發芽,和煦的春背後也可能是蕭瑟的秋。

草蓆破廬,一輪明月寫下了數十年的艱辛困苦,本為一方帝,卻成一階囚。我們只記得臥薪嚐膽,卻忘了他本是勵精圖治的帝王,但世事無常。數十年如一日的堅持,細水長流,積少成多,不記眼前得失,一顆種子埋下,整整十年,方得始終。

十年足以將傷痕用時間磨光,讓一切重新來過,為帝失敗本就打碎了一身傲骨,但堅守心中的信念,不計較眼前的得失,默默耕耘,驀然回首之際,執念成山,事如海,遠處的玉樹銀花是對帝業曾經失敗過的饋贈。

一座茅房,一口古井,搖曳的燭火曾記下每一個懸樑刺股的夜晚,耄耋之齡,方為貢士。我們只記得篇篇精彩的精怪小說,卻忘了他三聯奪冠時的名噪一方,但事無順遂。幾十年的不曾放棄,低頭做,筆不輟,遠處的那畔,一朵璨花在無聲綻放,終有一日,水到渠成,心上花開。

整整六十四年,風煙五津,艱難困苦,只為求得一紙功名,萬丈紅塵之後,夢境成書,終入仕。心田上的束束花開,是對過去次次失敗的惠贈。

科學與宗教的精彩相交,藝術與文學的理解闡述,第四本書的大獲全勝,讓我們忘記了丹布朗前幾本書的無人問津,當作品搬上銀幕,雜誌上的一篇篇報道,終是繭化成蝶,蛻變前的黯淡無光,在天空飛舞時將不復存在。

每一本書都是一個作家的心血凝結,上面寫滿了作者的希望與期待,每一本的失敗都是一個巨大的打擊,幾番‘風雲變幻’後,紛飛的蝶,是對曾經不成功的續寫。

曾國藩曾說:天下事一一責報,則必有大失望之時。一生何其短暫,一世何其迅速,無論以何種態度、方式生活,時間都走的飛快,與其計較成功與得失,不若環顧四周,看看自身,以淡泊之心走在紅塵陌上,得之我幸,失之我命。在走向生命的潛流時回頭看看,或許,所求的就在眼前。

努力不一定有所得,但不努力一定一無所獲。

付出與收穫 篇17

國小五年級作文 ,389字

付出就像一粒種子,所有收穫的果實都來源於付出。

上個星期,英語老師告訴我們下個星期五要進行單詞大比拼。總共100個單詞,33個附加單詞。同學們聽後,頓時發出一陣陣唉聲嘆氣的聲音。我卻暗暗竊喜:聽寫單詞是我的拿手好戲,這幾天回去把我記得不熟的單詞再好好記記,我還怕什麼?

但是,事實卻不遵從我的想法。這幾天老師佈置的作業特別多,等我寫完作業就不早了,一天下來也沒多長時間背單詞。我自己也焦慮起來:沒時間背單詞,聽寫的時候怎麼辦呀!

轉眼間,一個星期過去了,到了單詞比拼的時候,緊張不請自來。從老師髮捲那一刻起,我的心就怦怦直跳,像是下一秒就會從嗓子眼兒裡蹦出來一樣。

當成績出來後,我急忙打開卷子。我的心好像蒙上了一層灰—錯了21個單詞!唉!都怪我沒好好去背單詞。

看來,一切事情都得肯付出,才有收穫。如果,你付出得多,收穫自然也多。如果,你付出得少,收穫的必定也少。

付出與接受 篇18

國一作文 ,659字

生活總是這麼的絢麗精彩!但同時生活也將是相互的。有付出就會有接受,如果只是一味的付出,卻沒有相對的回報。那我們還有信心做下去嗎?如果只有回報,那我們哪裡來的收穫。不要只是為了一味的享受而享受。請記得,我們每個人都是一樣的。付出和回報都是正比的!我們要試著做最好的自己。因為自己講是獨一無二的!

付出

或許,生活就是這樣,成長就是這樣,如果過沒有所謂的付出,怎會有回報的付出。如果沒有付出,哪裡來的收穫。這兩者都是正比的。人生下的那一刻,其實命運都已註定。每個人你將會有不同的困難和挫折,如果我們克服了,那麼我們就離成功不遠了。肯付出,相信,一切都將美好!付出後的我們也許都是最優秀的!因為我們曾付出,相信,有付出就會有相應的回報!請珍惜現在的大好時光!一旦失去,將不復從前。世間沒有所謂的後悔藥!活在當下,做最好的自己!

接受

當今生活中,我們人人將是平等的。但我們有時卻總是無助的!因為總是做不到自己想要的一切。這個繁華的都市。我們卻只能夠適應。因為我們生活在這裡。適應者生存,不適應者則被淘汰。或許生活中也會有不如意的時候。但我們要學會適應。學會接受一切。相信我們都是公平的。付出了總是有回報的,虛心接受,坦然面對。也許明天將會更好!

付出與接受,在生活中卻是永遠要有的。我們只有付出了才會有回報!同樣的,我們的心胸應該寬廣。接受別人,容納別人。只有這樣,我們才會生活得更好!為了自己,為了夢想,為了自己的命運!更為了心中的守護!

付出與接受,坦然面對

勇敢拼搏,大膽挑戰

生活艱辛,選擇博愛,相信,自己是唯一的!

付出與收穫 篇19

國小四年級作文 ,598字

記一次難忘的考試

一年級時的一次單元測驗,讓我久久不能忘記。

考前的時候,我很認真地在學。早上穿衣服的時候把語文書架在衣架上,午睡的時間被我拿來寫練習冊,就連放學玩的時間也被我拿來做閱讀練習。

當“明天考試”的訊息被我聽見時,我更加努力了。背課文、默寫古詩、聽寫生字……連吃飯時間都不放過。

發考卷時,我雖然已經複習好了,但還是有一些緊張。但拿到考卷時,我的心情漸漸平靜下來,反而有些竊喜:這些題型我都會!

我很快就做完了,正當我要長舒一口氣的時候,我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”:先看有沒有丟題,再看有沒有明顯的錯誤,最後逐題做一遍。

下課鈴打響了,我額頭上和手心上都冒出了汗。

過了幾天,一節語文課上,唐老師說:“這次考試全班只有一個人全對。”我腦海裡冒出了無數個想法。是何奕高?是李禹橋?是趙胤之?是李凌銳?……“這個人就是——”唐老師說到這兒,全班人都屏住了呼吸,“李梓菲。”教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲,我高興得簡直要跳起來了!

“有付出才會有收穫。”才上一年級的我就牢牢地記住了這個道理,在以後的學習道路上,我一直把它當做座右銘,時刻督促自己不斷前行!

付出與收穫成正比 篇20

議論文 ,538字

“一份耕耘,一份收穫。”這句話是流傳下來的千古名句,這句話實實在在的說出了:要想成功,需要付出不懈的努力。

不要光羨慕別人的成功,也要想一想別人成功的背後到底有什麼?是努力的汗水,它可以幫助我們成功,但這樣的前提就是要有堅強的信念和毅力。

正如我們的美術作業考試,內容為“黑白裝飾畫”,這個內容我從小就開始學,並且對這個考試胸有成竹。所以就隨便選了個花瓶的圖案,當時我光覺得畫起來既簡單又好看的圖案才選擇的,葉子上一種條紋,花瓶由黑與白搭配,把花的地方留白,其餘全部塗黑,雖然花瓶上畫的倒是挺滿的,但葉子旁邊卻很空,缺少黑色部分,大眼一看是比較好看,但仔細一看,會發現我畫的並沒有把畫面填滿,線條種類還很單一,光這一點就為我的畫拉了分,但現在知道已經為時已晚,當時沒下功夫,收穫自然也就沒有付出努力多的人更加豐富。我們班一共有22名同學美術考試得了滿分,而我沒有在其中。

這件事反映出了“一份耕耘,一份收穫”的真理,也啟示了我們不能不付出就想有收穫,更不要自以為是,要虛心,憑實力說話,用實際行動來表達。

這件事也對我文化課考試的準備工作敲響了警鐘,正是那:

努力不白費;

因有一耕耘;

成功才能到。