比賽經歷和感受相關作文20篇
過山車一樣的參賽經歷 篇1
國小五年級作文 ,1798字還記得，去年春天，媽媽讓我做好準備，說到夏天要讓我用正在學習的《戰颱風》去參加藝術人才大賽。一開始，我一點兒也不緊張，因為我前一年就已經參加過這項比賽了，而且還得了個三等獎，我認為這次比賽曲子比去年難度提高了很多，去年才五級，今年用八級曲子參賽，得個三等以上的獎，肯定沒問題。我每天練琴的時候，還是像以前那樣不慌不忙、按部就班。雖然有時老師告訴我，要加快改正錯誤的速度，提高練琴的效率，但我卻認為放假後我還有大把的時間可以來集訓。我心中的那個小太陽仍然高高掛起，每天過著無憂無慮的生活。
時間就這樣一天一天的過去了。正在我緊張地複習，準備期末考試的時候，媽媽卻告訴了我一個壞訊息：今年的比賽時間提前了，在放假後只有四五天就要比賽了。我聽了，頓時感覺一朵愁雲籠罩在我的頭頂上，把我心裡的小太陽給遮得嚴嚴實實。這可該怎麼辦呀？我本來是準備放了假再努力練習的。上一次的比賽是在放假後兩個星期舉行的，當時我抓緊那兩個星期拼命練習，通過那兩個星期集中練習，才提高了我曲子演奏質量，所以初次參賽就得到了三等獎。而現在，馬上就要去比賽了，我的曲子都還彈得磕磕絆絆，指法上也還有許多錯誤，更別提曲子的連貫性以及提速的問題了！
沒辦法，我還是隻能硬著頭皮，抓緊時間努力練琴。練琴時間也不再像從前那樣春風拂面，溫暖而舒適；反而像夏天的大暴雨來臨之前，所有人們都匆匆忙忙地趕回家，做好準備迎接大暴雨時的心情。每天練琴的時候，我心中都好像有一個小人，正敲著鼓點催促著我；當我開小差的時候就拿著皮鞭抽打我，讓我不敢再開小差了。練習的時間縮短了，但是效率卻比原先提高了。終於我在放假之前把這首曲子在慢速的情況下，改正了所有的指法錯誤，能把這首曲子彈得很熟了。漸漸地，我似乎聽到了颱風肆虐的聲音，看到了人們與颱風戰鬥的場景以及人們戰勝了颱風歡慶的場景。我也被大家的快樂感染了，與大家一起歡慶了起來，一個個音符從我的指尖流暢地跑出，歡快地在我的指尖下跳著舞。我心中的那個小太陽，又緩緩地升起來了。
現在，我只剩下最後一個難關——把速度從慢速提升到八級曲子應有的快速。考試結束後的那幾天，我每天都在努力練習，在老師的幫助下一步步提高了演奏的速度，終於在賽前最後一天把演奏的節拍提升到了140的節奏，達到了老師要求的水平。我心中的那個小太陽總算又回到了半空，釋放出了萬丈光芒，給了我無限的希望！
到比賽那一天了！我認為自己應該是做好準備了，懷著激動的心情來到了少年宮。在候場的時候，我進行了最後一次練習。一開始，我練得很好。在練習了幾遍後便覺得可以了，於是便決定出去轉轉，看看別人彈得怎麼樣。可是當我走了一圈後，突然發現，同組的選手居然有人彈十級的曲子，而我的才八級。更可怕的是，別人還比我快好多。頓時，我就緊張起來了，心裡烏雲密佈，一場大暴雨似乎馬上就要來臨了。於是我趕忙回到我的琴邊，想要提速練習。可是令我萬萬沒想到的是，我彈快了，媽媽說我節拍不穩定，演奏效果不好；彈慢了，節拍穩定了，但似乎又太沒競爭力了吧！就這樣反覆了好幾次，我的心越來越慌、越練越糟，結果居然徹底丟失了自己心裡的節拍，連昨天練得很熟的節拍都找不到是什麼節奏了。我的心裡“嘩嘩”地下起了大暴雨，偏偏這時老師叫到了我的名字，讓我去比賽了！一下子，大暴雨變成了冰雹，把我砸了個透心涼！完了，這次肯定要出醜了！
這時，媽媽握了握我的手，對我說：“沒事的，這次我們的練習時間不夠，你只要冷靜，全力以赴就行了。結果如何都沒關係的，因為你已經努力了。”上場的時候，我一邊想著媽媽的話，一邊一遍又一遍地對自己說：“冷靜，雪兒！沒什麼大不了的，事情已經不能更糟了！至少我可以做到不彈錯！冷靜，你可以的！”最後，我勇敢地登上了賽場……
雖然我比賽時我的演奏速度比頭一天慢很多，但是憑著我的努力，我最後仍然取得了三等獎。剎那間，我心中的小太陽，又化身為了一枚亮晃晃的獎牌。
回憶這次比賽，我的心情就像坐過山車，時而緊張、時而快樂；時而充滿希望、時而滿是絕望，還好最後我保持了冷靜，總算取得了一個還算不錯的結果。當然一波三折的參賽，最主要的原因還是因為我平時練琴不夠認真！以後我練琴時一定要像賽前那段時間一樣認真練琴，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
參加比賽的感受 篇2
敘事作文 ,1117字作為新生的我，非常榮幸被選拔為2017年全國總決賽的選手，為此我付出了許多時間和精力。往年每次的比賽，都會有人獲得獎牌獎狀。對於第一次參加比賽的我感到壓力非常的大。在比賽前的一個月我就已經開始忙碌起來了，利用中午與放學的時間訓練。我的老師、同學、父母都給我創造了很多練習的機會，讓我不斷的提高自己的水平與速度。
我參加2個專案，第一個是安娜小屋，另一個是紙結構承重。本來滿滿的一個月時間對我來說十分的充裕。但我當時確實非常輕鬆，沒有絲毫的緊張感而導致滿滿充足的時間，變得緊促起來。老師也是十分著急，到最後的一週，竟然把一部分的課停了用來訓練。我沒有想到學校竟然如此重視這個比賽，對我來說緊張感也迅速的上升。經過我們一週的緊張，努力。終於在比賽前的第二天完成了一種幅作品，在心中懸掛的石頭，終於落下來了。
比賽的日子終於要到了，在去比賽地點的飛機上我們依然在練習紙結構。成都陽光溫暖的天氣，並沒有減輕我該緊張心理。比賽的前一天晚上，老師還在挨個給我們過一遍要帶的工具及製作的過程。比賽當天我們早早的起了床。對有了充足準備的我，並不像幾天前那樣緊張啦。
我們的比賽場地是一個非常大的會議廳，三個人用一張桌子，導致空間非常的緊湊。哨聲吹響啦！比賽時間為三個小時，光做一個小小的木屋就花費了兩個小時，這樣的時間安排，可把我嚇壞啦！我開始手腳忙亂起來，飛速的裁起kt板，撒草粉…一系列動作，就像電腦快進一樣。到了最後半個小時，我的作品依然沒有做完。我見有一些人已經放棄啦！但我再一想，用了那麼長時間來練習。如果在最後一點我們沒有抓住機會，好好的掌握它，就太可惜啦！加油加油，一定能行的。我的手飛快地製作著模型，終於，最後我做完了它。
對於這次我的發揮，老師並沒有問成績。而是讓我們練習下一個比賽專案紙結構。而我對自己還是滿意的，畢竟，我沒有放棄，不管好壞，把它做完了，已經超出了我的能力範圍，我為自己感到驕傲！我們一遍一遍的卷圓柱，一遍一遍的實驗和摸索，一遍一遍的壓水。比賽時，並沒有緊張，由於心理素質，發揮的還不錯。
經過了一天的放鬆，比賽已經公佈成績了。我從許多名字中找到了我的名字，我無比激動，最終獲得了“安娜小屋”建築模型比賽一等獎，紙結構承重第五名的成績，成績已經驗證了我的努力！這都是一次次修改，一遍遍實踐，手上的膠水，滿身的碎屑換來的。老師也是非常的高興，我們隊得了兩塊銀牌、兩塊金牌，是往年獲得獎牌是最多的一次，我真為我們學校感到驕傲！
這次出去比賽，讓我學到了很多，我看到了外地的同學們是多麼的努力、不容易，一次次練習、比賽，到了最後的總決賽。與懂得了比賽貴在過程、精神和態度，只要你努力了、堅持了、微笑了，你，就已經成功了！
拔河比賽感受 篇3
國二作文 ,1900字【團結的隊伍】
徐振強
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨遊，撐起勇敢的傘，坦然面對失敗與痛苦。我校如火如荼的拔河比賽已經落幕。
這次拔河比賽，是學校組織的一次大規模活動，各個班級都參與進來，在賽場上，同學們都發恨了、忘情了，如同一群瘋狂的牛犢一般，每個人臉上都緊緊地繃著在哪狠狠的發力，目光炯炯有神，雙腳拼命的蹬，雙手緊緊的抓住繩子不放手，一整個隊伍都在齊齊的用力，整齊畫一。
場下的老師也在那忘情的吶喊助威，拉拉隊在一旁激動的喊著“一二一二……”無論對手有多麼強大，但是，我們是一個團結的隊伍，上場的隊員在奮起反抗，場下的我們在一鼓作氣的吶喊，整個班級像由團結組成的一把利刃，對手雖然強大，但是，我們在一同努力，儘管結果是失敗。
馬克思說過：“咱們知道個人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量”。是的，失敗並不可怕，因為我們有力量，我們是團結的隊伍，無論什麼困難，都不能將我們打垮；無論什麼挑戰，我們也會勇往直前，乘風破浪，直掛雲帆。
【拔河比賽感受】
王燁彤
為了加強同學們的團結能力，緩解一下同學們的學習壓力，豐富同學們的課外生活，學校組織了一場盛大的拔河比賽。讓我很難忘！
在拔河的過程中，我們每個人都用盡了全力。他們每一個器官都在努力，每一條神經都緊繃著，每塊肌肉都在用力，他們團結，懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮鬥，去贏得勝利。證明了團結就是力量。他們拔起河來，忘情了，發狠了，沒命了！每個人都寫了屬於他們最美的表情，綻放出屬於他們的美！
比賽時候同學們都很滿意，手腫了，啦啦隊也為我們加油打氣，喊破喉嚨。隨著那一聲聲一二加油，我們渴望贏但由於實力懸殊，最終我們就一個個都被拉了過去。雖然比賽輸了，但我們仍然盡力綻放了屬於自己的美！
在這次比賽中我們收穫的不只是快樂，還讓我們深刻感受到了集體的溫暖和團結的力量。雖然力量很小，但匯聚起來卻是無邊無際的大海。比賽不論輸贏，每個人都盡了全力！這次拔河比賽不但豐富了我們的課餘生活，還讓我們的班級更加團結了。
讓我們繼續在以後的生活和學習中努力，為自己的班級努力奮鬥盡力綻放屬於自己的美！
【拔河比賽感受】
劉冠巨集
“這個世界上，值得我們仰望，一是我們頭頂璀璨的星空；二是我們心中的那份執著。”星空因其而遼闊而深邃，讓我們仰望而敬畏；執著因其莊嚴而聖潔，值得我們一生堅守。
直到現在，那天拔河比賽的場景歷歷在目，如潮水般湧上心頭，一種激動縈繞身側……正值青春年華，我們意氣風發，我們揮灑熱血，我們揮斥方遒，我們拼盡全力。男孩們的渾身解數，女孩們的堅持不懈。比賽很殘酷，很現實，但世界也同樣現實，不會因為可憐而同情，別人不會在乎你的努力你的付出，只在乎你最終站在的那個位置。
若想別人仰望你，你要比別人更努力，比別人更付出，你若比別人好一點別人會嫉妒你，你若比別人好很多別人會仰望你。因為我們年少輕狂，所以要明白勝者為王。
我們雖敗猶榮！收穫了掌聲，收穫了團結，感受到了班集體的溫暖，力量，儘管力量渺小，彙集起來卻是汪洋大海。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。我們學會的是團結，是努力，是上進，也學會了競爭。無論結局怎樣，我們都是最大的贏家！
我們的所有經歷都會是一次意義非凡的成長，會充盈我們的羽翼，給予我們繼續飛翔的力量。
因為我們天生傲骨，所以我們亦能服輸！
【拔河比賽感受】
郭昕
學校舉辦了為期三天的拔河比賽，在此期間大家摩拳擦掌滿腔熱情地投入其中。雖然結果不盡人意，但收穫頗豐。這個收穫不只是學會了如何把，而是從中有所領悟。
這世間，諸多的事都要像拔河一般費勁力氣也不一定可以成功，更有時明明感到可以成功，卻總是跨不出那一步。這就像我們拔河時雙方陷入了僵持，而且這時你感到力量正在漸漸耗盡明明好像差一把就可以拉過來卻總使不出那個力。此時大多數人可能會想：“鬆手吧，手一鬆多簡單又輕鬆，反正也拉不過來。”但你有沒有想過，對方也是如此。你想輕鬆想放手的時候，對方又何嘗不是呢？此時，堅持就可以勝利。
“哨聲還沒響，我們還能秀。”“只要拔不死，就往死裡拔。”那一刻堅持的身影是最帥的。放棄十分容易，一個念頭以及相關的一個細微動作便可以做到，而堅持則需要莫大的決心與毅力，但輕鬆背後是狼狽不堪；辛苦之後是喜悅和你所想要的。
放棄很容易，但堅持很酷——拔河中所得的人生真理。
和我比賽的“黃蜂” 篇4
國一作文 ,684字我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”，他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。
到了體育課，老師叫我們跑2圈，我們跑完我累得半死，我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀！我們又做了準備運動，然後老師說：“今天我們來測肺活量，”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了，我和“黃蜂”說：“看誰比較高，如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以，”“黃蜂”爽快的答應了，女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了，我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀，到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說：“黃蜂，你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀，你的20個俯臥撐，”“黃蜂”說：“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。
到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了，今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說：“哈哈哈，我的強項就是仰臥起坐了，我們看誰做的多，今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了，老師吹哨了我和“黃蜂”開始做，我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”，我問：“黃蜂，你做了幾個，我做了44個，”“黃蜂”回答：“我做也了44個，”我說“啊，還以為我會贏呢，”“黃蜂”說：“你不要太驕傲，驕傲會使人從昏頭腦。”我說：“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得，現在的我已經不驕傲了。
我們畢業了，“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級，從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。
感受共和國的變 篇5
國三作文 ,641字從改革開放到社會主義現代時期都發生了翻天覆地的變化，這些都是有目共睹的，也是親身體驗的。
改革開放三十年，人們的衣、食、住、行都發生了前所未有的巨大變化。從改革開放前的“四大件”到現在的彩電、冰箱、洗衣機和空調所取代，這些遠遠不能概括迅速富裕起來的中國人民的生活了，在經濟發達的城市，電話、電腦、手機已相當普及，住房、汽車也開始成為百姓的私產，以上這些不難看出改革開放帶給我們生活上的巨大變化。
在過去，食物匱乏、單調，人們的營養嚴重不足，有些農村甚至都沒有解決最基本的溫飽問題；現在，人們不但能“吃飽”，而且還要“吃好”，講究營養均衡，粗細搭配。以前因糧食不夠用來充飢的野菜、粗糧，如今卻成為餐桌上的健康食品。
以前，人們居住條件差，而且很多城裡人卻住在擁擠的大雜院；現在，城市很多人告別了擁擠的大雜院，搬進了規劃整齊的居民小區，住進了寬敞明亮的單元房，不僅提高了生活質量，還改進了醫療衛生條件。
改革開放以來，我國的交通也有了明顯的改善，特別在市內，公共電車和自行車一直是城市人主要的交通工具，特別是自行車，幾乎家家都有一兩輛自行車；進入小康社會，人民的生活水平提高了，乘計程車和開私家車的人多了起來。另外，國家還投入大量資金，大力進行城市道路建設，已根本上改善城市的交通狀況。
進入21世紀，人們的生活水平越來越高，而我們現在的任務是好好學習，將來為社會、為國家做貢獻，儘自己的微薄力量來建設國家。一個國家的實力是科技生產力，我們不僅要好好學習，還要勇於實踐，建設我們的國家！
誦讀經典的啟發感受 篇6
國小五年級作文 ,792字“我們都是中國人。中國夢就是我的夢，就是每個中國人的夢。”讀了《走復興路圓中國夢》一書，這句話深深地刻在了我的心裡！從歷史的昨天走來，在歷史的今天振奮，向歷史的明天進發。我們可愛的祖國正在朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進！現在，我們作為新一代的接班人，要把走復興路，圓中國夢的偉大美德繼續傳承下去！
不管是在中華還是在我們山東，要說到中華傳統美德，我們第一個想到的美德就是孝敬長輩。我們作為新時代的小學生，更是要孝敬長輩。雖然我做的不夠太好，但我依然努力地去做。相信我們都讀過《三字經》吧，在裡面我印象最深的，就是“香九齡能溫席孝於親所當執”了。黃香才九歲，就會溫席了。現在，我們都有電熱毯，用不著我們去為長輩暖被窩了。但這種孝敬長輩的美德卻一直鼓勵著我，讓我在平常的生活中一直關心和關愛著自己的長輩。其實，美德還有很多種。可是如今卻還有很多人已經把美德忘記，一些人對美德置之不理。在一個教室裡，有一小片廢紙不小心落在了地上。這件辦公室裡人來人往，可就是沒有人把這一小片廢紙撿起來，難道就沒有人彎下腰來把廢紙撿起，演繹這中華五千年的傳統美德嗎？
我們是偉大的中華民族的兒女，我們首先要做的就是把我們中華五千年的經典美德傳承下去，因為人因有了美德而受尊重；國家因有了美德而炫燦；社會因有了美德而繽紛！我們要把美德的“歌聲”繼續唱響！然後，每人都要有一個夢想，每個人的夢想都不同，也許是醫生、教師、畫家、司機、警察等等。但我們都要有的是偉大中國的復興夢，為祖國做出奉獻吧！當醫生的可以為人治病；當教師的可以教書育人，讓學生長大後為祖國付出；當畫家的可以畫出美麗的畫給人欣賞；當警察的可以為民除害等等。空談誤國，實幹興邦，無論做什麼事情，我們都要去實幹，這樣中國才會更加興盛。我們既然知道這些道理，就要知行合一、學以致用。
這些就是我誦讀經典的啟發感受。讓我們行動起來，做箇中華好兒女吧！
讀一本好書 ——《和時間賽跑》讀後感 篇7
讀後感 ,863字“所有時間裡的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你不能回到昨天。”這是出自《和時間賽跑》這本書的一句話。讀了這篇文章後，文中爸爸的這句話一直縈繞我的耳邊，就像往平靜的湖面投入一塊巨石，久久不能平復。
林清玄的外祖母去世了，他很傷心。爸爸告訴他外祖母永遠不會回來了，他雖然年幼，但爸爸的一句話點醒了他“所有時間裡的食物，都永遠不會回來，你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你不能回到昨天。”他深深體會到了時間的寶貴，領悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。他開始和太陽賽跑，和西北風賽跑，他甚至很快的完成暑假作業，抽出時間做更多有意義的事情。他從悲痛中堅強起來，完成自己的目標。他是那麼的堅強，憑著自己的毅力完成了所有的目標。
掩卷沉思，頓覺豁然開朗，作者的那句—“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”的話深深地刻在了我的心中，由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者都能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”他在告訴我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學習的人，都是走在時間前面的人。
很多人都認為時間不夠用，但是，你是否有想過是自己揮霍過度呢？浪費時間就是浪費生命。小時候，我總是一放學就丟下書包，在家樓下東跑跑西躥躥，回到家裡，腦海裡根本就沒有作業的存在，往凳子上一坐，便津津有味的看起電視，媽媽時不時就會過來嘮叨我。我記得她說過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。那時的我，仍然不屑一顧，直到晚上9點才開始去拼命的趕作業。要是那時我懂事，我就可以利用那些時間去做一些更有意義的事情了。
讀了這篇文章以後，我對"時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的"這句話有了更深的理解，文中的作者化悲痛為力量，將時間擠出來，學習更多的東西，不就是這樣嗎？我也要像林青玄那樣，從今天做起，從一點一滴做起，珍惜時間，決不讓時間白白流過我的指尖。
感謝那次比賽 篇8
國小六年級作文 ,766字人生有許許多多的比賽，作文比賽，學習的比賽，運動會裡的比賽，在經過這些比賽的過程中，我們都會收穫到許許多多的做人啟示。
五年級時，學校有一場朗讀比賽，當中老師就選中了我，讓我去參加，當時的我十分驕傲，認為班級中還有許多優秀的同學，而老師不選他們去參加比賽，讓我去了，認為自己在老師面前是最優秀的，於是開始驕傲自滿。
在那周的星期四，老師就已經把演講稿交給我了，在學校讀演講稿練習時，我總是讀一會兒玩一會兒。在週末時，那張演講稿就像一個被遺棄的小孩，被我放在書桌上，而我並沒有在週末讀背演講稿，而是為了玩“冷落”了它。
就這樣過了三週，我的朗讀不但沒有進步，反而，退步了許多，那時我很擔心自己拿不到名次，卻忘記了反省自己為什麼會退步。
在比賽的前三天，老師把我叫到辦公室談話，“劉燕，老師覺得你最近好像沒有怎麼努力，朗讀的水平沒有進步老師不怪你，但是你非但沒有進步，反而還退步了，老師希望你能在這最後地三天中好好練習，同時也好好反省一下自己，為什麼會出現這種情況！”“老師，我知道了，我會好好反省的！”說完，老師就讓我先回班上課了。
我十分愧疚，一想起這幾天一直在玩，並沒有把所有的心思放在朗讀比賽上，就覺得自己辜負了老師對我的期望。在最後的三天中，我一下課就開始背演講稿，一回家就沉醉在文字的世界裡，在努力下，我的朗讀水平終於進步一些。
一轉眼，三天過去了，到了比賽當天，我非常緊張，一直在心裡安慰自己不要緊張，放輕鬆。在十幾分鐘的等待裡，我坐臥不安，而我的老師一直在鼓勵我。到了我出場了，剛開始還很緊張，但看到老師那慈祥的面容，我輕鬆了不少。幾分鐘的演講過後，老師告訴我我得了三等獎，雖然不是很高的名次，但是我已經知足了。
通過這次比賽，我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我們做事絕不能驕傲，要虛心學習才能成就一份大事業！
記自己一次受益匪淺的經歷 篇9
國一作文 ,736字清晨的第一顆露珠打落了昨夜殘留下來的最後一粒塵埃，初陽絲絲縷縷穿過雲層在大地上零零星星灑下無數斑點，溫柔的照耀在籃球場邊悄然綻放的那朵花。
課間十分鐘，只留下揮筆疾書的沙沙聲，然而這份寂靜並沒有維持多久，同學璐的一聲具有超強穿透力的“體育課”使全體同學在剎那間變得熱血沸騰。
如洪水一般的我們直奔籃球場，不知在何時已沒有了最初的的嬉鬧，而換做籃球場上屏著呼吸的少年。他們弓著腰，前腿向前一曲後腿在地上伸直。雙手做圓弧狀停留在前胸，那一動不動的樣子就好似留在我記憶中綻出最耀眼的花。
隨著裁判員的一聲“開始”，籃球順著他的手掌劃落，站在最前方的寧與超縱身一躍，寧一個轉身，籃球便一迅雷不及掩耳的速度轉在了他的手下，他運用著右手來進行靈活的運球，卻不想地稍有些滑而使暉從身後奪回了籃球，暉把目光傳到超處一個眨眼，超立馬會意，待籃球一出手，超躲開對方的阻擋奪下了籃球。場上的歡呼聲開始變得高漲起來，像是陽光綻放的一朵朵花。
超以靈活的技巧躲過四個人的圍守，轉身跳到三分線上，說超快，可平比超更快，從側面一個縱身蓋下籃球再用力一舉雙手一轉，進了對方的籃筐。筐邊上有著初陽照耀過的痕跡，那顆籃球迴旋出了一個弧，就像是開在空中肆意飛舞的一朵花。
暉不甘心就這樣認輸，沒等到對方反應過來便奪下筐中跌落的籃球，他假以從左邊進攻，給對方產生一種假象，對方用力從左邊撲去之時，暉一個虛閃從右邊出來，右手靈活運球，一個後腿蹬，直直把籃球投在筐中，場上的歡呼聲愈來愈強。
我極力的在場邊拍手助威，吶喊聲與歡呼聲似乎已達極限，這場籃球賽是我記憶中開過最美的花。
初陽漸漸已變為火熱，就像場上沸騰的聲音，他深深彈響大地的心絃，打動了每個人的心，一抹清新縈繞在身邊，就好似綻放在我記憶中最深刻的那朵花。
記自己一次受益匪淺的經歷 篇10
國一作文 ,826字隨著時光的穿梭、流逝，童年那純真、樸實、美好的日子，在歲月的流逝中逐漸遠去，再也追尋不到那些珍貴的足跡。但我卻對童年時那件令我受益匪淺的經歷難以忘懷，那麼完整、那麼清晰。
小時候的我，很喜愛把自己的好東西拿出來跟大家一起分享，。只要媽媽買什麼小朋友沒見過的東西，我定會拿來讓大家看。
那天，我和媽媽在街上見到一塊很有趣的懷錶，於是便把它買了回來。捧著那塊心愛的懷錶左看看、右瞧瞧，簡直就是愛不釋手。第二天，我就把它帶到了班裡，給同學們看。只見一個個高興的圍在我身邊，議論著那塊又小又精緻的懷錶。只見我的一個好朋友說：“這表真好看，下午我也買一塊帶過來”。我們在歡笑中、議論中快樂地度過了一上午。
時間滴滴答答地從我身邊很快地流過，只見好朋友帶來和我一模一樣的表，可正在我想把自己的表拿出來時卻不見了。於是，我氣憤的朝好朋友喊到“還給我，你這個小偷，聽見沒有，再不還給我的話，我就告訴老師了！”“我、我沒有偷，這是媽媽中午給我買的。”她的眼眶紅紅的，眼淚像斷線的珠子一樣，大顆大顆地滴落在鞋子上，時不時地啜泣著。
在她說完以後，我再也沒有理她，但她還是時不時的過來找我玩。看著她和善的表情，我心裡卻說：“看她假惺惺的，別理她。”
因為自己很失落，就覺得一個下午那麼難熬，好不容易捱到放學，我把書包一甩，只見那塊懷錶從書包的側面悄然無聲的掉了出來，我一回頭，看到好朋友的胸前戴著和我一模一樣的表，我的難過懊悔一下湧上心頭，她看見我在看她，便跑來給我講笑話聽，可從始至終，我沒有一點勇氣說對不起。
直到今天，我還懊悔不已，那次讓人受益匪淺的經歷，讓我難忘。
我很感激我的好朋友，是她讓我明白了友誼的珍貴，我們不應該為了一些小事情傷了友誼。因為友誼在我們的一生中是最不可缺少的一部分。失去了友誼，便沒有了最最貼心的知己。所心不論如何，我們一定要呵護、珍惜這份珍貴的友誼。
直到現在，我還是沒有一絲的勇氣對她說一句對不起。但我一定會在以後好好珍惜這份美好的友誼。
在比賽中感悟 篇11
國小六年級作文 ,950字十一月十九日下午，五年級一至四班舉行了一次激烈的拔河比賽。
比賽那天，陽光明媚，秋風送爽。同學們排著整齊的隊伍，來到操場上。終於輪到我們班上場了，選手們緊緊抓住手中的繩子，等待裁判的哨響。
“嘟—”隨著哨聲響起，比賽開始了。那些平時看似嬌弱的女生此時都變得勁頭十足。全體女生雙手緊緊握著那根繩子，身體後仰，雙腳用力蹬地，腦門上青筋突起，一張張漂亮的小臉也漲得通紅。“加油，加油！”隨著男同學有節奏的加油聲，女生的腳步艱難而又緩慢地向後移動著。“耶！”前面的女生高呼起來，後面的人也放下繩子，互相擊掌。第一局被我們拿下了。
來不及放鬆一下痠痛的手臂，第二局又開始了。我可是班裡女生中的“重量級”人物，拔河是我的強項。我在第二局開始就用足了勁，一旁的男生也在為我加油！我根據以前的經驗，用規範的動作：緊緊抓住繩子，左腳在前、伸直；右腿在後，膝蓋彎曲，身體向後仰，左手伸直在前，右臂彎曲在後。這樣，我的力氣就可以全部釋放出來了。我使出了渾身的力量，希望能取得比賽勝利！
我的前面是楊馳馳，她是我們的班長。她長得瘦瘦的，平時力氣也不大。此時她也咬緊牙關，小臉漲得通紅，兩隻手緊緊拉住繩子。一邊用力向後拉，一邊喊口號。可繩子像釘住了一樣，紋絲不動。看來，對手也拼命了。
楊馳馳又喊起來：“加油呀，別讓一班贏了！我們要把三年級時輸的贏回來！”聽到喊聲，我像喝了興奮劑似的，重新鼓起力量，用盡全力向後拉。雖然，手被繩子磨得很疼，胳膊和腿都有說不出的難受，可我知道，同學們沒有一個會很輕鬆。排在後面的小個子們，一定會比我更難受。想到這裡，我把雙腳牢牢地蹬住，身體盡力向後仰。可繩子還是不聽話地向對方移動。我都快被拉趴下了，可我沒有向前移動一點點。我相信同學們都不會放棄。我也一定不會被拉趴下。雙方就這樣僵持著。慢慢地，我又恢復了後仰的姿勢。終於，又可以向後移動一小步了。啦啦隊的同學，也扯著嗓子在為我們加油。繩子被我們緩緩地拉動了。“嘟—”哨聲伴隨著裁判手中的紅旗指向我們，我們勝利了！
比賽結束了，全體女生顧不上擦去臉上的汗水，抱在一起歡呼著、跳躍著，互相擊掌。這時，有的同學發出了痛苦的“哎喲”聲，伸手一看，原來手被繩子磨破了。
一根繩上繫著全班女生的力量，那是團結的力量，是拼搏的力量！
我和孫悟空比賽 篇12
童話作文 ,565字學校老師帶我參加全市第一屆科技比賽。
來到考場，我一看名單，最強勁對手是花果山小學的孫悟空，孫悟空可是會七十二變的！孫悟空一看我是個凡人，馬上就笑了出來。
二郎神是考官，他一招手，就亮出第一題目：一盆水、一個紗網，要求把水放在紗網上。孫悟空一看題目就露出笑容，口中唸唸有詞，用咒語把那盆水放在紗網上，然後把盆子隱形，這樣水就好象在紗網上放得很安穩了。我靈機一動，想起水的三種狀態的變化，就馬上把那盆水放進冰箱，不一會兒水就凝結成冰，這樣，冰就輕而易舉地放在紗網上了。這一局我們戰成了平手。
第二題是：仍然是一盆水，要求把盆裡的水變沒了。這道題是難不倒我和孫悟空，孫悟空仍然是用咒語把水變走了。而我也是利用水的三種狀態的變化的原理，把一盆水放在火上燒，水就變成水蒸汽飛走了
決勝負的第三題是：一塊黑色的鐵，要求變成紅色，但不能用咒語。孫悟空一聽不能用咒語，就急得冒汗，狂用抓耳撓腮，好像想用他的紅屁股把鐵染紅似的，我也想不到辦法，只好埋頭想辦法。突然，我想到了辦法，把鐵放在火裡燒，燒了許久，我才澆滅火，這時鐵已經變紅，二郎神看見有人完成了題目，馬上拿出計時錶，給孫悟空最後十秒鐘，可孫悟空也只能無能為力了。最後代表花果山小學的孫悟空輸了，代表我們小學的我贏了，在一邊手舞足蹈。而孫悟空則後悔極了。
終於，我拿著獎盃開心得跑回學校。
和時間賽跑讀後感 篇13
讀後感 ,564字在語文課本里，有一篇課文名叫《和時間賽跑》。我提前閱讀了，課文裡講述了作者如何有效的利用時間的故事。在他上小學的時候，最疼愛他的外祖母去世了，這令他悲痛不已，他每天不停地在操場上跑步，跑累了就趴在草坪上痛哭。他的爸爸告訴他，所有時間裡的事物都不會回來了，你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也回不去昨天了，但他覺得爸爸給他說的話是一個謎，使他心裡有一種說不出的滋味。於是她便每天與太陽賽跑，和西北風比賽，努力學習。每次都走在時間的前面，他心裡一直想著和時間賽跑這句話，使他受益終生。
讀了這篇文章，我感受很深，文中的作者一直堅持與時間賽跑，暑假的作業十天就完成了，三年級時就把哥哥五年級的題拿來做。這些都讓我對他敬佩不已。而現在的我們呢？上課時不認真聽講，寫作業磨磨蹭蹭，等時間悄悄溜走了，才回過神來，已後悔莫及。
偉大的文學家魯迅受人敬重，寫的書非常好看，每當有人稱讚他時，他都會說：“我只是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。”
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，失去的時間再也回不來了。因此我們要懂得和時間交朋友，利用好每一分鐘，快樂的學習。才不會等到時間把我們帶到成年以後為小時候沒有認真學習而感到遺憾了。
同學們，讓我們珍惜時間吧！就像文中作者說的那樣：“假若你一直和時間賽跑，你就能成功。”
和機器比賽播種 篇14
國小四年級作文 ,652字走出門，就與微風撞了個滿懷，陽光明媚地照在大地上，早晨，好親爽。
在這麼好的天氣了，怎麼能不去參加小記者活動，怎麼能不去體驗體驗大自然？我帶著滿懷的好心情，跟著指導老師，踏上學習苗木的路程。
我們還和機器比賽播種了呢！首先帶給我們的精彩的是播種機器。阿姨把成千上萬粒種子放進機器中，開啟機器，放種子的卷軸便“咕嚕咕嚕”地轉了起來。一個個黑色的培養皿被傳送過來。首先撒上了營養土，隨後把土抹平，擠壓出一個個小小的洞。經過種子像士兵一樣整齊地播種後，又進入到了下一步—是時候該澆水了。這是三個像浴室的花灑一樣的裝置，從小小的孔中噴灑著細小柔和的水。培養皿經過三道水的加工，差不多可以進催芽室了。
機器的速度讓我們感受到了壓力，這怎麼比得過嗎！這可依然沒有打斷我們的興致，還想自己親自動手試試。為了便於我們種植，老師特地挑了長的比較長比較大的種子。我們每個人都拿到了一盒培養皿，裡面有不勝列舉的小方格，看到這兒，我的眼就開始花了，手也不由自主地痛了起來。終於，我耐起性子，靜下心來，認真地種起種子來。我把種子插在營養土裡，用手給它壓了壓，蓋上了一層薄薄的土。我反覆執行著這個動作，直到手真正發酸，眼真正花了，才結束了這個播種—等等，差點忘了耶，還要澆水！我接過一個噴水的東西，按了下去，水變神經病一樣灑了出來。我措不及防地鬆開手，尷尬了。我汲取了上次的教訓，這次便輕輕按了起來。看！水都變得這麼聽話乖巧了呢！
直到真正結束，我才知道苗木工作人員的不易—多麼辛苦，多麼偉大啊！
我和爸爸的游泳比賽 篇15
國小四年級作文 ,756字去年暑假，我和爸爸在朱教練的指導下，都學會了蛙泳和自由泳。今年暑假，媽媽幫我和爸爸辦了張雙人暢遊卡，於是，在泳池比賽，就成了我和爸爸每天晚上的必備節目了。
這張卡可以在兩個泳池通用，但是我們喜歡在離家近的小泳池遊。小泳池長30米，爸爸身高175米，我138米，從深水區出發，同時用腳觸碰泳池壁開始，誰的手先碰到淺水區泳池壁就算贏，你說我要怎麼贏爸爸呀？
仔細算算，也不是沒有可能哦。爸爸的身體加手臂至少有2米（身高175釐米+臂長大概25釐米），我的身高加臂長也就15米吧（身高138釐米+臂長大概12釐米），從自身條件上，我雖然已經輸了05米了，但是我小，靈活呀。遊一趟，只要在規定時間內比爸爸快05米就好，那也不是沒有可能的哦。如果是來回遊幾圈呢，手不僅要碰到，身子還要轉過去，因為腳蹬池壁的力量是不可忽視的。這樣爸爸臂長的10幾釐米優勢就沒有了。再想想辦法，出發時呢？我們同時用手觸碰池壁，喊出發再蹬腿，那麼我跟爸爸的差距也就手臂長度的差距了。而且我反應速度快，對，這樣最公平。假定我和爸爸的臂長差15釐米，那麼遊一趟，爸爸的優勢就變成了0、15/30=0、005=5%，遊一圈，爸爸的優勢就變成了0、15/（30*2）=0、0025=2、5%，那麼兩圈，3圈呢？
在離家遠的大泳池，爸爸的優勢更小了呀，大泳池長50米，那麼我們臂長的10幾釐米差距更是微乎其微了。忽略，完全可以忽略了。遊一圈爸爸的優勢只有015/（50*2）=0、0015=15%。
於是，一個暑假，我跟爸爸的差距越來越小了，你是不是覺得我越來越厲害了呀。智力的提高，還是體力的提高呀？說實在的，通過這個暑假的較量，我不僅熟練掌握了釐米和米的換算關係，對小數點我也有了更深刻的理解。
和哥哥比賽踢毽子 篇16
國小三年級作文 ,455字夜幕降臨，家家都在吃著熱騰騰的飯菜。當然，也包括我家嘍！我是個慢性子，吃起飯來總是慢吞吞的。
一天，我正在吃飯時，哥哥笑我吃得慢，我發怒了，就說：“有本事你就和我比賽踢毽子啊！”哥哥聽了，輕鬆地答應了。比賽開始了，哥哥得意地說：“五局三勝怎樣？”我想：踢毽子是我們女孩子的強項，也就毫不猶豫地答應了。我第一個踢，只踢了3個，哥哥太厲害了一口氣踢了6個。所以第一盤我輸了。第二、三、四、五盤的後果和第一盤一樣都敗給了哥哥。於是我不服氣說：“有本事下次再比。”哥哥想，對付我這小丫頭片子是小菜一碟，於是就答應下來了。
剛好那幾天哥哥忙著學習沒時間跟我比賽。我天天在家勤學苦練，功夫不負有心人，終於我每次都能踢十幾個了。又一次比賽開始了，第一盤我已經盡力了，可還是輸了。我不灰心，休息了一會兒，第二盤開始了，“一、二、三、……”我一次比一次多，一次比一次進步，終於我贏了第二、三、四、五盤。我高興極了！
經過一次又一次失敗，我終於取得了勝利，這使我明白無論遇到什麼事情一定要有恆心，要自信就能克服一切困難，取得勝利。
我和媽媽來比賽 篇17
國小三年級作文 ,351字今天吃完中飯，我和媽媽在客廳拼七巧板比賽。首先拼的是小貨車。眼看我就要拼好了，可是手慢了一點點，所以輸給了媽媽。第二次我們又拼了火山爆發，可我還是輸給了媽媽。
拼第三幅圖時，我拼盡全力，終於贏了一次，我好開心。然後我們又拼了很多東西，有時是我贏，有時是媽媽贏，比分從2比5到15比13，緊張又激烈。
拼到金魚的時候，我發現之前拼過。哈哈！小菜一碟。我一下子就拼好金魚了，抬頭一看媽媽還拿著一塊擺來擺去不知如何是好。聽說我拼好了，她還偷偷到我這裡看了好幾眼，今天我當了一回媽媽的老師。
接著進行拼美人魚大戰，看著媽媽不知所措的樣子，我忍不出笑出聲來。每個人都有長處和短處。就這樣，我又連續戰勝了她四次。
後來我們又拼了很多的東西，兩個人你追我趕，越拼越激動。最後我以25比19戰勝了媽媽。媽媽誇我真厲害！
那是一次感悟頗深的經歷 篇18
國小六年級作文 ,580字慢慢長大，許多往事都像一滴水，滴在記憶的長河中，再也找不回了，可是，那件事總是那麼與從不同，乘著回憶的小舟，又回到那一刻。
又到了每月一次的肯德基日，我高興地來到了肯德基的門口，買了一份兒童套餐，到座位上吃起來。說完了，我便來到點餐的地方，對在櫃檯前的阿姨說：“阿姨請給我一個玩具，謝謝！。”那個阿姨卻無動於衷，我又一次重複對阿姨說，那個阿姨才停止於旁邊阿姨的談話，隨便扔給我一個玩具，並表露出一幅不情願的樣子，連袋子也不給我一個。我又勉強笑了笑說：“阿姨，麻煩給我一個袋子。”那個阿姨頭也不回地隨便抽了一個袋子，只顧著和同事聊天，連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著臉撿起了袋子，心想：買吃的不已經給你錢了嗎？現在拿個玩具沒給錢，用的著這樣嗎？
我低著頭走了出來，在外面等的媽媽連忙迎了過來：“嘉俊，我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買兩份吧！”我雖然不想在看機那個阿姨，可我一向對父母言聽計從的，只好從老媽手中接過錢，再次走進肯德基的大門。
來到櫃檯前，我毫不客氣地對阿姨說：“兩份雞翅！”那阿姨一見我手中的錢便兩眼發光，她接過了錢並甜甜的笑著裝好雞翅，柔柔的笑著將盒子放入一個小袋子，眯眯地笑著將結打好，還職業性的笑著對我說了聲：“小朋友，再見，歡迎下次光臨”
回家的路上，我吃著考雞翅，嘴裡卻滿是苦澀，錢非萬能，但沒錢卻萬萬不能，可是，錢真的有那麼吸引人嗎？
夕陽下的故事——和李白比賽 篇19
國小四年級作文 ,668字紫檀色的夕陽佈滿天空，在雲朵間瀰漫延伸，血紅的顏色掛在天際。這之中還泛著一絲金黃，甚至把小狗的皮毛染黃了，你看，公雞更加精神了，牛羊的臉上也浮現出一絲笑意。
獨坐桌前，伏案看書的我似乎有些倦意，氤氳之中，忽聞一絲奇怪的味道，突然，眼前一閃，一襲白衣出現在我面前，只見這人器宇軒昂，高帽長髯，一雙詩意的眼睛朝我注視良久，定睛一看，居然是我很敬佩的青蓮居士—李白，激動之餘，於是我冒昧上前，決定跟大詩人切磋切磋。
我們進行的第一場比賽是“作詩”。話說“李白斗酒詩百篇”，李大詩人果然名不虛傳，立即吟誦道：“花間一壺酒，夕下與君飲”，天真浪漫的李白還改寫了後半句，我只能甘拜下風。
世人皆知李太白嗜酒，第二場毫無懸念就是“斗酒”。我因不宜喝酒，便把酒換成了大杯的雪碧、可樂。我原本以為自己必贏，沒想到李大詩人酒量更好，比我更勝一籌。
最後一場是比武，我練過武功，不過，李白也練過，他的是醉拳。我們比了好幾個回合，你一拳，我一招，如同兩個武林高手，不分高低。最後李大詩人因體力不支敗下陣來。
這時，李太白突發奇想，決定帶我去大唐盛世領略風采。他緊握我的左手，長袖飄動，只見眼前一閃，我們就來到了唐朝，繁華的街市，曲美的小巷，眼前的盛唐是一幅畫，讓我沉醉其中！
我與李白信步於燈火通明之處，遙見一提著燈籠的孩童徑直跑來，來不及躲閃的我，肩膀被撞個正著，一陣劇痛“撬開”了我的雙眼，睜開眼睛發現自己還躺在草地上，李白已然不在。夕陽已經帶走自己的餘溫，灑下一片陰涼，看著美麗的天空，很想吟詩一首，我猛地坐起來，拿著書包在夕陽下慢慢走回去。
和時間賽跑讀後感 篇20
讀後感 ,524字最近，我們學了《和時間賽跑》這一課，作者是臺灣作家林清玄。
本文講的是：最疼愛林清玄的人—他的外祖母，去世了。林清玄的內心非常悲傷，他無法排解。爸爸就告訴他：“所有時間裡的事物都永遠回不來了。”這句話讓林清玄有一種說不出的滋味。他每天看見太陽一寸一寸地落下山，就非常著急和悲傷。所以，他就決定和時間賽跑，每天和太陽賽跑，喝西北風比賽。有時一個暑假的作業，他十天就做完了。那時他上三年級，常拿五年級的作業來做。
我正好和林清玄相反，我每天寫作業都磨磨蹭蹭的，而且有時候把作業拖拉到快要睡覺時才去寫。那天，我回家準備好好寫作業，可是一回到家，看到電視里正放著我最喜歡的節目—《奔跑吧，兄弟》，我就津津有味地看起來。等看完了，已經是晚飯時間，我急匆匆地吃完晚飯，抓緊時間去寫作業，結果寫到了11點多才寫完。
可是我的同學陳紫豪跟我恰恰相反。他是我們班的大班長，他總是趕在時間前面。那一次，他的暑假作業三天就寫完了。暑假的第四天，他約我出去玩，我說：“作業還沒寫完呢，玩什麼呀？”當他說他的作業寫完的時候，我呆住了。
古人說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”特別是通過學習這篇課文，更讓我懂得了時間是多麼寶貴，讓我一生受益。