母親的教育相關作文20篇
母親的教育 篇1
國一作文 ,570字“人的胸懷要像大海一樣寬廣，要能容得下矛盾與不平。”這是媽媽經常教育我的話，也是她身上的閃光點。
寒假裡，弟弟來我家玩。一次，我正在給心愛的文竹澆水，弟弟悄悄地走到我背後，猛地碰了碰我的手肘，一剎那，盛滿清水的瓶子往後一倒，我還沒反應過來，“譁”的一聲，瓶子裡的水一下子濺溼了我的衣服，一股寒意衝我襲來。我憤怒地衝弟弟說：“你這是幹啥？你知不知道這樣姐姐會感冒的嗎？”誰料，弟弟不但不認錯，還強詞奪理地說：“那怎麼會是我弄的呢？我的手根本沒碰過你！”就這樣，我倆你一言我一語地吵開了。
媽媽聞聲趕來，瞭解了事情後，就開始“數落”我了：“弟弟還小，才四年級，你就不能讓讓他嗎？”我哭了，委屈地說：“你怎麼就幫著弟弟呢？明明是他不對嗎！”說著，我跑回房間，鎖上門，趴在書桌前哭。
不知什麼時候，媽媽用鑰匙開了門，走到了我背後。她用那雙溫柔的手撫慰著我，語重心長地對我說：“孩子，得饒人處且饒人呀！別生氣了，看看書吧！”我仍不依不饒地說：“媽媽，您幹嗎老幫著弟弟？”媽媽見我仍不肯原諒弟弟，便坐下來，循循善誘耐心地開導我，使我漸漸明白過來了。熱淚再次奪眶而出，我撲到媽媽懷中，感到自己原來是多麼渺小，媽媽說的話雖然聽起來簡明易懂，仔細琢磨後卻又回味無窮，令人深思。
從那時候起，我時刻提醒自己，無論何時何地，都一定要像媽媽那樣，擁有一顆寬容的心！
與母親的教育相伴 篇2
國三作文 ,722字我不知怎樣來詮釋我的母親，因為在我平凡生命裡，她給了我不平凡的教育。
在我三歲的時候，母親從書店裡給我買了一本《唐詩三百首》，然後一個字一個字地給我注音，教我讀，當時我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽後來告訴我的，她還說我從小就對書特別的感興趣，每次她給我買新書，我都愛不釋手。
記得當我大一點時，問過媽媽："您為什麼教我唐詩，而不是算術、畫畫？"她只是淡淡地回答了一句："因為這是我們的母語。"
當我八歲時，放學的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手採了下來，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開心，沒想到當我滿懷期待看到她笑時，她卻苦著臉，一動不動地瞪著我，我長這麼大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來會發生什麼事。過了一會兒，母親走了過來，摟住我說："你為什麼要採這朵花兒啊？""哦，你是想讓我開心，對吧？可是，這朵花兒會傷心的，因為它快死了，而且它與它的母親分開了。"我頓時醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開的話，我一定會比死還難受的。
從此，我再不採花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會嫌父母煩、嘮叨，因為父母會干涉我們交朋友，上網玩遊戲、聊天等等，可媽媽從來不管我。我會想，是不是媽媽不愛我呀？
有次我問了媽媽，媽媽語重心長地對我說："孩子，你已經15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經是一個大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務，她有什麼事也漸漸在和我商量，徵求我的意見。
媽媽給我的教育是無價之寶，它使我從一個懵懵懂懂的孩子成為了一個懂事的大姑娘。我會珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。
母親的教育 篇3
國一作文 ,952字母親就像老師一樣，為我指引前進的方向；母親就像一片荷葉，不管颳風，還是下雨，她都堅持為我遮擋。
過年時，親戚朋友們都來到我們家做客，表弟、表妹們也都找我玩。於是，我把自己收藏的玩具全都拿了出來，和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了，有變形金剛、數碼寶貝、神奇寶貝等等，其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中，它是我最喜歡的一個。表弟玩了一會兒玩具後，看上了我手中的“大黃峰”。於是，走了過來，對我說：“哥哥，你能把你手中的這個玩具給我玩一下行嗎？”我毫不猶豫地搖了搖頭。可是，他沒有放棄，依然苦苦地哀求著，眼睛裡充滿了渴望。但，我依然沒有答應。表弟見這方法不行，於是，改用搶的手段。畢竟，我比他大幾歲，力氣也比他大，他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子，沒有得逞，於是，用了招苦肉計，在地上打滾，一邊哭，一邊喊著：“三姨，三姨……”
過了一會兒，母親來了，問表弟：“你怎麼了？”表弟哭著對母親說：“三姨，哥哥不給我玩他的玩具。”於是，母親把我拉到一邊，對我說：“你是哥哥，比弟弟大好幾歲呢，你應該讓著他才對呀。”“可是，它是我最喜歡的玩具呀！萬一他給我弄壞了怎麼辦？”聽到這裡，母親給我講了一個關於她小時候的故事。在媽媽小時候，沒有什麼好玩的遊戲，也沒有什麼玩具，那時候，有一枚踺子，就是非常自豪的事人，正好我有一枚。我的妹妹，也就是你的小姨，她也很喜歡它，想要借我的玩一玩。當時，我毫不猶豫的借給了她。聽了這個故事後，我有些想給弟弟，但又有些捨不得，我想了一會兒，最終，還是猶豫不決地借給了他。
還有一次，我正在做一道數學應用題，做了很久，也都沒有得出答案。於是，我放棄了做這道題，對著遠處發呆。母親看見了，走過來對我說：“你在做什麼，還不做作業？”“這道應用題我不會做。”於是，媽媽坐下來，給我講解應用題的一般步驟：首先，要畫出示意圖，在圖上把已知的量和未知的量表示出來。然後，一邊看示意圖，一邊看題。思考題中哪兩個量是相等的，接著，把算式列在草稿本上，算出答案代入題中，如果正確。最後，就把答案寫在練習本上。說完，母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破崙的一句名言“我成功是因為我有決心，從不躊躇。”
如果我學到一點點忍讓，如果我學到一絲一毫的堅持—我都得感謝我的母親。
母親的教導 篇4
國二作文 ,945字在小學結識了“忙碌”這一詞語後，我就對這個詞深有體會了，這得感謝我的父母，是他們的言傳身教和他們的敬職敬業，終日的工作奔波，讓我早早就領會到了“忙碌”這個詞語的含義，飽嘗它帶給我的孤獨和淚水。
自曉事以來，父母親每天都早出晚歸，空閒的時間很少，再沒接送我上下學過。我總是每天一個人往返於那二十分鐘的路程，流連一路獨好闌珊的風景，長久以往，獨行的我便和自己的影子成了無間的朋友。開始我從不抱怨，直到某個大雨瓢潑的雨天，焦慮忐忑地站在校園門口，看著三三兩兩的同學一個個被趕來送傘的笑意嫣然的父母接走，直至天色昏暗，我望眼欲穿也沒能等來門口那個熟悉可愛的身影。眼裡期盼的火花如熄滅的煙火一點一點地冷卻，難過煎熬的心比雨還沁涼，終於裹緊單薄的襯衣失落地衝進雨裡……
一整個晚上，我一言不發。那天晚上，睡前母親倚在我的身邊，像知曉我心事似的柔聲問道：“今天你不開心，是因為下著大雨，別的同學都有父母接送，而爸爸媽媽卻沒有去接你對嗎？”
我輕輕地垂著頭，感覺有些溫熱的東西在眼眶中打轉，忍著，我沒有說話。
“你要理解，我們都比較忙，”母親的眼裡流露著些許的歉意，更多的卻是一種深刻的意味深長，“今後你還會遇到更多隻能一個人經歷的事情。要記住，沒有誰是可以一輩子靠父母的。我們給不了你什麼，你想要的，就得自己去爭取。”
我抬起頭來看母親。溫熱的液體再也沒能忍住，但裡面包含的滋味我卻早已品味—苦澀的委屈不再，成長的甜蜜充盈。透過迷濛的淚眼，在那盞柔暗的橘暖色夜燈下，母親好像全身都在散發著亮黃的光芒，一點點明亮起來，像夏夜天邊的那顆星子，使我整個世界瞬時、豁然開朗起來！
母親的話，讓我思緒翩躚，我曾聽見有些家長說過，他們的工作是為了給孩子們留下很多的錢。此刻想來，我真不知道他們是否意識到，這樣說正好是把這些孩子生活中的冒險精神一筆勾銷了。父母給予子女的越多，孩子們就越容易軟弱無能。媽媽的話讓我明白了其實父母給子女最好的遺產就是放手讓他自奔前程，完全依靠他自己的兩條腿走自己的路。
孤獨和淚水見證了我的成長，在生活的磨礪中我牢記媽媽的話，在孤獨中自立，在淚水中自強，從一株初見藍天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹，將來也必然在自立自強家訓的牽引薰陶下，成長為一棵枝繁葉茂的蒼勁大樹的！
父親的教育 篇5
國小三年級作文 ,455字俗話說，父愛如山。是啊，我也覺得我父親的愛，就像一座巍峨的大山，包圍著我。
我的父親是一個嚴肅的人，做任何事情從不馬馬虎虎，他對我的要求也是一樣。有一次，我不仔細把數學作業的兩道計算題寫錯了，父親臉上的表情嚴肅極了，向我講道理，這種情況我一般都沒當一回事。直到有一天，就因為做作業馬虎，我的數學只考了82分，我才知道是我錯了。父親讓我養成了認真對待作業，做事仔細，不隨隨便便的習慣。
我的父親也是一個幽默風趣的人。每當我遇見令人費盡心思要記的英語單詞，父親也總是絞盡腦汁，編出形象的動作幫我記。比如香腸的英文是sausage，我總記不住。父親用方言說：“做香腸得先把肉‘索’一下，然後將肉‘塞’進腸子裡，再‘轉、轉’聲地敲幾下，‘香腸’就做出來了。”我聽了哈哈大笑，並飛快地記住了，再也不會忘記，我的父親真是用心良苦。
我的父親還是一個喜歡看書的人。只要捧起書本，就不肯放下，看得天昏地暗。他常常對我說，要少看電視，少玩遊戲，多看書，而他自己真的做到了。我從他的身上聞到了書香的味道，學到了一種熱愛學習的精神。
母親的教導滋潤了我的心田 篇6
國二作文 ,759字對於滋潤心田的理解，也許我們都會聯想到冬日的暖陽，沙漠中的清泉……但這些都不是最滋潤心田的，最滋潤心田的是愛的力量啊！在生活中，只要你留心便一定能發現它。
在一天的放學路上，天上突然飄起了秋雨，綿綿的細雨並不像書裡寫的那麼美。俗話說得好“一陣秋雨一陣涼”，冰冷的雨絲落在臉上卻也是如同鋒利的刀子劃在身體上。背上揹著的書包在雨中彷彿有千斤重，我腳步沉重的踏進小區的大門，樓道里滿是厚厚的灰塵和蜘蛛網，連角落裡也塞著一些瓶瓶罐罐。要是換在以前，我早就腳步輕快地爬上四樓，迫不及待地開啟家門了。現在，我只想讓這回家的路程更加遙遠，因為我的書包裡放著一張糟糕的數學卷子。
我用鑰匙雙手哆嗦著打開了大門，迎接我的是漆黑的房間，洞開的房門好像是野獸張大的嘴巴，迫不及待地想要吞我入腹。我開啟燈，靜靜地等待著“暴風雨”的來臨。果不其然，媽媽快速地從房間裡走出，但結果出人意料。她和藹地叫我坐下，從我的書包裡輕輕地抽出那張“恐怖”的數學卷子，替我細心地講解起那些在我看來如天書的題目。通過她的講解，我發現是多麼的簡單。於是，我弄懂了所有的題目，在她離開房間的時候，順便把剛列印的一些題目塞給我做，說是給我“拓展思維”。
我寫著作業，心想我總是說身邊沒有溫暖，可是今天測試，我考差了，媽媽並沒有責備我，而是耐心地給我講題。其實，細細回想過去，生活中有許多我們不曾發現的人和事，並不是沒有，而是我們不曾留意，它們默默地滋潤著我們的心田。想到這裡，我明白了，生活中需要我們發現的事物太多了。
“滴答”，連綿的細雨終於停了，天空中出現了一輪皎潔的明月。今晚母親的教導，深深的滋潤了我的心田。
父親對我的教育 篇7
高一作文 ,772字父親生在農村，長在農村。舉目四望，是那無邊無際的大地，幾薄田，姐弟兩個，便是父親的所有財產。
在小的時候，沒有辦法觀察父親的言行和習慣。因為八九年前，也就是我差不多六歲的時候，父親就外出打工去了，每年父親只回來兩次，而每次在家待得時間也只有十幾天，每年能團圓的日子只有四十多天。但是父親對我的教育是非常嚴肅的。
12歲的時候，父親把我接到他那裡來上課。在家主要怕我不好好學習。剛到父親那裡時，我還不習慣。我做的每件事都還有農村人的樣子，父親時時刻刻教育我這件事怎樣做，那樣事怎麼做。記得給我印象最深的事是有一次，我拿筆的方式不對，父親就打了我幾下，讓我把書抄一遍，一直到抄完為止。如果字醜就重新抄，因此我抄了兩天才抄完。
父親只有初中文化，之所以沒上高中，是因為在初中考試中差了三分，所以它不想我和他一樣。每一次我做作業他都會陪在我身邊教我每一道題。我的印象中父親總是板著臉的在我面前，父親沒有笑過一次。每次看見父親的臉，就像父親在教育我，要嚴肅的面對生活，不要總是笑嘻嘻的。
父親一向是很和藹的，但是自從我到了父親那裡後，父親就不那麼和藹了，隔三差五就開始“教訓”我，最厲害的一次竟把未吃完飯的桌子掀了，還說“不是在農村了，要注重形象，不能丟臉。”
父親總是不讓我看沒有意義的書。如果發現我看一些漫畫之類的書，就會立刻毫不猶豫地拿著書和打火機到屋外把書給燒了，還說這些書只會讓自己落後，厭惡我們學需要看的書，厭惡理解和體會書中的內容。
父親的教育可以用兩個字來概括：關心。父親關心我的成長。在與父親日日夜夜相處的兩年裡，我成長了不少，如果學習要認真，不能三心二意。要懂禮貌，要做一個好學生。
父親站起來是世界上最高的山，等我去翻越；彎下去，父親是世界上最堅固的橋，幫助我渡過困難；躺下去，父親是世界上最直的路，讓我更好地在世界上走完我的人生。
母親的笑 篇8
國三作文 ,1018字母親是一個十分嚴肅的女人，不苟言笑，但不得不說，她是一名合格的老師，同是也是一位嚴肅的母親，因而笑容似乎分外珍貴。
母親人生原有二大愛好：一是午睡，二是讀書。最近新添一項，則稱烹飪，因此家中新添烤箱一臺，模具一板，打蛋機一個，整天忙裡忙外就是為了搬那欲與天公試比高的器材。一切準備就緒後，母親一大早便迫不及待地起床，挽起袖子，似乎是要大幹一場，白色的麵粉一粒粒散開，在空中悠悠落下，如紛飛的柳絮，落在家中的每一處，桌子上、地板上、及碗中少許。母親就著那一小半面粉，加了些許水，攪和攪和後，便用力用手揉起來。散成一堆的物體漸成一團白麵。母親的髮絲貼在臉上，眼睛專注看著那一團漸漸發酵的麵糰，嘴巴緊緊抿著，似乎掛著一絲若有若無的笑意。做麵包是一個十分漫長的過程，而對新手來說更是，需拿捏好每一分火候，也是十分不易的。
細細的指標走到了12點，二根指標重疊在一起，在錶盤上留下一條整齊的陰影。母親還在執著於那個未成形的麵包，黃油的微膩味，細砂糖的甜味，牛奶的香味，在時間的發酵中一點點在空中漫延，似乎離麵包放入烤箱的時間更近一分，她嘴角的笑意就擴大一分。麵糰被整齊地分成一小塊，一小塊，碼在烤盤中，淡黃色的麵糰上裹著一層細膩的油膩，還有新鮮的麵粉與奶香味。母親十分期待地直起身，小心翼翼地端起烤盤，然後放進烤箱，望著時鐘開始掐表細算。此時已經1：30了，算著時間，也似乎是有些無聊，充滿睡意地打了個呵欠，又揉揉眼睛，繼續等待。烤箱“叮”地一聲響了，母親直起身，快步走過去，然後戴上手套，將烤盤抽出烤箱，微焦的香氣一股股挑撥著你的嗅覺。母親趕緊喚我過去一品她的大作。麵包表面被烤得金黃，冒著一絲絲誘人的白氣，底部似乎烤得有些過，中心有些焦黑。底部是金黃的褐色。小心地掰開有些燙手的麵包，裡面白色的絲根根相嵌。“嚐嚐看”母親期待地說，嘴角向上翹成一個美麗的弧角。輕輕吹一口，香氣在口脣間瀰漫開來，一股淡淡的甜味以及與我平常購買的麵包不同的味道。
“好吃嗎？母親看似毫不經心地問了一句。
點了點頭，應了一句。我記得曾經問過母親，那樣的一股味道是什麼？母親思考了片刻，回答說是黃油的味道，但我不是十分認同。烹飪得是否好吃取決於烹飪者做菜時的心意。不同人做出口味必然不同，而因為你是我的母親。你的笑與期待就是最好的解答。作為一名廚師的最大成就就是希望吃的人快樂，能被女兒贊同是她的最大幸福吧！
回過頭，望著專注清洗盤子的母親，嘴角總掛著一絲燦爛的笑意。
母親的笑 篇9
國三作文 ,1018字母親是一個十分嚴肅的女人，不苟言笑，但不得不說，她是一名合格的老師，同是也是一位嚴肅的母親，因而笑容似乎分外珍貴。
母親人生原有二大愛好：一是午睡，二是讀書。最近新添一項，則稱烹飪，因此家中新添烤箱一臺，模具一板，打蛋機一個，整天忙裡忙外就是為了搬那欲與天公試比高的器材。一切準備就緒後，母親一大早便迫不及待地起床，挽起袖子，似乎是要大幹一場，白色的麵粉一粒粒散開，在空中悠悠落下，如紛飛的柳絮，落在家中的每一處，桌子上、地板上、及碗中少許。母親就著那一小半面粉，加了些許水，攪和攪和後，便用力用手揉起來。散成一堆的物體漸成一團白麵。母親的髮絲貼在臉上，眼睛專注看著那一團漸漸發酵的麵糰，嘴巴緊緊抿著，似乎掛著一絲若有若無的笑意。做麵包是一個十分漫長的過程，而對新手來說更是，需拿捏好每一分火候，也是十分不易的。
細細的指標走到了12點，二根指標重疊在一起，在錶盤上留下一條整齊的陰影。母親還在執著於那個未成形的麵包，黃油的微膩味，細砂糖的甜味，牛奶的香味，在時間的發酵中一點點在空中漫延，似乎離麵包放入烤箱的時間更近一分，她嘴角的笑意就擴大一分。麵糰被整齊地分成一小塊，一小塊，碼在烤盤中，淡黃色的麵糰上裹著一層細膩的油膩，還有新鮮的麵粉與奶香味。母親十分期待地直起身，小心翼翼地端起烤盤，然後放進烤箱，望著時鐘開始掐表細算。此時已經1：30了，算著時間，也似乎是有些無聊，充滿睡意地打了個呵欠，又揉揉眼睛，繼續等待。烤箱“叮”地一聲響了，母親直起身，快步走過去，然後戴上手套，將烤盤抽出烤箱，微焦的香氣一股股挑撥著你的嗅覺。母親趕緊喚我過去一品她的大作。麵包表面被烤得金黃，冒著一絲絲誘人的白氣，底部似乎烤得有些過，中心有些焦黑。底部是金黃的褐色。小心地掰開有些燙手的麵包，裡面白色的絲根根相嵌。“嚐嚐看”母親期待地說，嘴角向上翹成一個美麗的弧角。輕輕吹一口，香氣在口脣間瀰漫開來，一股淡淡的甜味以及與我平常購買的麵包不同的味道。
“好吃嗎？母親看似毫不經心地問了一句。
點了點頭，應了一句。我記得曾經問過母親，那樣的一股味道是什麼？母親思考了片刻，回答說是黃油的味道，但我不是十分認同。烹飪得是否好吃取決於烹飪者做菜時的心意。不同人做出口味必然不同，而因為你是我的母親。你的笑與期待就是最好的解答。作為一名廚師的最大成就就是希望吃的人快樂，能被女兒贊同是她的最大幸福吧！
回過頭，望著專注清洗盤子的母親，嘴角總掛著一絲燦爛的笑意。
母親的哭泣 篇10
國小五年級作文 ,799字我很想知道，一千年後的地球，是怎樣的呢？於是，我借用超能博士的時光“穿梭機”，到一千年後的地球看看。
我的時光穿梭機停留在3009年，和我想象中有所不同，這似乎是個安靜的世界，寬大的馬路上沒有車水馬龍，只有幾輛小型的機動車在爬著，仔細一看，還是太陽能的呢；山上，一個又一個廢棄的煤礦，因為煤已挖盡，只留下廢墟一片；我來到黃河邊（與其說是黃河，不如說是小溪），想起了李白的“君不見黃河之水天上來，奔向大海不復回”的壯觀場面，再看看眼前的景象，只見一道小河流緩緩而下，欲斷未斷的樣子，心中很驚訝；我又跑到大興安嶺，只見昔日綠色的海洋，而變成山體裸露，只見幾棵零零星星的幾棵老樹，可憐地被風颳著，整片森林靜悄悄，連一隻小鳥的影子都看不見。
我來到街上，只見整條街上只有一間小商店，裡面的貨物品種很少，我想買瓶水喝，水售價竟是1000元一瓶，儘管很渴，但我還是掉頭走了。
為什麼一千年後的地球會變成這樣子呢？我從一本叫《地球村》的書中找到了答案，地球上原本有著很豐富的資源，但人類不懂節約，不斷地濫用、開採，於是天然氣用完了，煤挖完了，人們只好又重新燒柴，結果所有的森林都遭到了砍伐，樹木一天比一天少，山體裸露，大雨之後山洪暴發，泥土衝進河床，阻塞河道，河水斷流，生態鏈受到嚴重破壞，野生動物大量滅絕，人類也得了各種怪病，因此，地球村昔日繁華景象再也不存在，只有滿目蒼夷。
我駕著時光穿梭機，心情沉重地離開了3009年，在蒼穹俄迴音裡我聽到了大地母親的哭泣。
為了不再讓大地母親哭泣，不再讓地球受到傷害，我決定從我做起，從家裡做起，我讓媽媽把洗完米、菜的水，拿來澆花，用洗澡水來沖廁所；我再讓爸爸減少開車的次數，就可以節約能源。不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃去買東西；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生。然後再到班上建議同學們多種樹，減少汙染，一起來保護環境。
讓我們一起爭當“環保小衛士”吧！