音樂之旅相關作文20篇

奇妙的音樂之旅 篇1

國小四年級作文 ,390字

這天天氣晴朗，陽光明媚，到處呈現出一片生機，我坐在書房裡，傾聽著悠悠鳥鳴，忽然覺得神清氣爽，愜意無比。

我走出家門，徜徉在鄉間小路上，路旁的黃鶯伴隨著我一同前行，欣賞美麗的景緻。電線杆上有一群麻雀排著隊整齊地唱著歌，最中間的麻雀就像是領唱，聲音格外響亮，還時不時揮揮翅膀，動作十分滑稽，頗有大師風範。

我繼續向前走著，許多不知名的野花在風的帶領下跳起了舞，它們是天生的舞蹈家，從“人”字形到“一”字形，從斜著跳到豎著跳，婀娜多姿。

不覺間，旁邊傳來一陣“沙沙”聲，原來，柳姑娘們也不甘示弱，戴著整齊的綠色髮卡，翩翩起舞，有時還頑皮地把頭髮浸到河水裡，看到她們這副可愛的模樣，我不禁笑出聲來。

來到了小河邊，只見小河“嘩嘩”作響，一邊唱著歌，一邊又在和一旁的小花絮語呢，十分富有情趣。

“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在美妙的音樂裡……”我唱著改編的《春天在哪裡》，繼續向前走去……

我的音樂之旅 篇2

國一作文 ,993字

我，在我們家可以算是一個奇蹟般的存在了。老爸擁有純正的湖南口音，嗓門大卻“n”“l”不分；老媽五音不全，一張口唱歌破音是順理成章的事，咿咿呀呀唱得讓人渾身發顫。怎麼會生出我這樣的音樂奇才呢？

我在二年級時，讀書洪亮有力，飈個高音更是小菜一碟。合唱團的老師不愧是擁有一雙音樂的慧耳—把我拉進了合唱團。我的音樂之旅，就從那裡開始了。

我其實是比較喜歡那種熱血沸騰的搖滾樂的，一聽到動感的節奏就讓我瞬間嗨起來。課間我和我的鐵哥們在教室裡聲嘶力竭地K歌，我們唱得最多是汪峰的《一起搖擺》。在自嗨中想象著重金屬的音樂穿透我們的耳膜，讓禁錮在沉悶課堂裡的我們獲得解放。幼稚的我們以為搖滾樂就是音樂的全部。

但是當我學會品味音樂時，一切都變了，變了，當一個煥然一新的音樂世界浮現在眼前時，我知道，我之前的結論操之過急了。

我在合唱團學的第一首歌叫《hand in hand》，是我在音樂之路上的一次很重要的成長。每當我輕柔而緩慢地唱起這首英文歌時，就像是坐在樹下的鞦韆上吟誦著一首典雅的詩。忽飛忽落的音符，像山一樣低沉穩重，又像自由的鳥兒一樣輕盈，還有那宛如流水般的旋律被我歌唱出來時，我感覺到音樂的魔力是這樣神奇。

還有一首歌也令我印象深刻，那就是美麗空靈的《鈴蘭》。五年級的我歌唱技術也進步了不少，我雖沒有見過鈴蘭花，但我隨著音樂聲輕輕搖擺時，那純潔美麗而樸素的鈴蘭花就會一次次出現在我的腦海中。這首歌裡有我對樸實生活的嚮往。

我對音樂的理解仍不夠全面。有一次我去大劇院看話劇，看到抒情的部分竟然是用一首歌來表達的，有悲傷，有歡快，有擔憂……太不可思議了，原來音樂還可以這樣去“玩”。說到“玩”音樂，最近一期《中國新歌聲》節目裡有一個四川人改編周杰倫的《雙節棍》真是絕了，原先的旋律灰飛煙滅，被他改編成了長工號子的調調，用的還是四川方言演唱的，音樂時尚和四川古樸文化合二為一，這些音樂人表達音樂的思維真是天馬行空，自由自在，別具一格啊！

俗話說得好，條條大路通羅馬，這話在音樂世界裡也說得通。音樂的世界裡有許多讓人著迷的音符。重金屬的歌，讓你感受到一種狂野的力量；空靈的歌聲，則讓你感到一種祥和的美麗；來自電影《海洋之歌》的主題曲，那低沉平緩的旋律更是構成了一首耐人尋味，古老而悠揚的生命之歌！

音樂世界無奇不有，我的音樂之旅還在繼續。音樂奇才難道不該在奇幻的世界裡繼續為夢想向前嗎？

難忘的音樂之旅 篇3

國小六年級作文 ,502字

五月初，學校組織樂團的同學們去參加“上海之春國際音樂節”，我作為樂團的一員，也參加了這次為期六天的音樂之旅。

五月一日一大早，我們就來到了北京南站，準備乘車前往上海。在火車上，有些同學對這次上海之行特別興奮；另外一些同學則為演出而憂心忡忡；還有些同學十分擔心會不會落下學習。不過在老師的安慰下，我們都輕鬆了許多。

中午過後，我們抵達了美麗的港口城市—上海，下午我們去參觀了上海自然博物館。然後就開始了兩天緊張的封閉練習。

到了第四天，我們盼望已久的音樂節終於來了。在演出場地，我們先調整了一下樂器。王老師在演出前鼓勵我們道：“同學們，咱們一定得努力，我們從北京到這裡來，就是為了取得好成績，為學校爭光的！加油！”於是，我們充滿了信心，一點兒也不緊張了。

終於輪到我們樂團表演了，我和同學們泰然自若地走上臺去，指揮手一動，我們便開始演奏起美妙的樂曲。我們的身體跟著指揮棒輕輕晃動，就如同融入在了音樂中……

樂曲演奏完了，我們受到了觀眾與評委的掌聲和好評，此時，我的內心無比激動……

最終我們樂團在此次活動中獲得了“示範樂團”的稱號！

這次活動使我感受到了團結的力量，也讓我更加熱愛這美妙的音樂。

音樂之旅 篇4

國小六年級作文 ,839字

樂器，大家並不陌生，比如：鋼琴、吉他、小提琴⋯⋯有一種樂器叫尤克里裡，因為它體型小，許多人以為那是一個玩具，而不是能彈出優美聲音的樂器。

尤克里裡的形狀像菠蘿，但是比菠蘿大很多，是由四根弦組成的。

我第一次接觸這種樂器的時候，還是上個暑假。那天我去小姨家玩，一進門就看見了一個像菠蘿形狀的東西。

“這是什麼呀？”我好奇地問。

“這是一種樂器，叫尤克里裡，彈出來的聲音很優美，也很輕快。”小姨耐心地給我講解。

我很認真地聽著。

說著，小姨把尤克里裡小心地拿出來，彈起了《小星星》，我陶醉在這樂曲聲中，彷佛身臨其境，我想象自己是一顆小星星，在夜空中歡樂地舞蹈，音樂聲停了，我也停止了舞蹈。接著我拿起尤克里裡，不知所措，小姨又耐心地手把手地教起了我。

“這個音彈這兒。”小姨用溫柔地聲音跟我說，我卻擔心自己又學不好，我放鬆全身，學了起來。到了下午，本到了吃飯的時間，我卻還在埋頭苦練。又過去了二十分鐘，我覺得我終於學會了《小星星》這首曲子。我飛奔向小姨身邊，準備向她展示一番，彈到一半時，＂咦，這個音怎麼彈？＂我撓了撓頭不好意思地問小姨。小姨笑了笑，對我說：＂心急吃不了熱豆腐，你還是多練練吧！＂我只好又練了起來。就這樣，我彈了很久，還是不熟悉，小姨看我這麼刻苦，又微笑著對我說：“要練好琴，一定要吃得了苦、不怕疼，不能半途而廢，你必須克服困難，才能學會。”此後，我就專心致志地學習練琴，練到半途，我越學越辛苦，以至於手指觸動琴絃也像被刀割似的。我真想放棄學尤克里裡，但又放不下它，它好像在對我說：“別放棄，你要堅持下去，不要讓別人看扁了。”我想：別人能做到的事，我也可以做到，我要堅持下去。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。無論做任何事都不能半途而廢，一定要持之以恆，才可以取得成功。

我相信我一定能成功！

音樂之旅 篇5

國小四年級作文 ,540字

在我小時候的照片裡，有一張是我在彈琴的相片，小小的我坐在鋼琴前彈的有模有樣，好像從那時開始我就喜歡上了鋼琴。

我學鋼琴三年了。從一開始枯燥無味的單手單音練習，到現在優美的樂曲，這都是我每天堅持練習而得到的成果。練琴是一件辛苦的事，一開始家裡沒有買鋼琴，每天都要媽媽送我到琴行去練習。從那時開始到現在，我每天都堅持一小時的練習時間。在練琴過程中，我因為練琴太苦而哭過，也因為終於彈出美妙的音樂而開心快樂。

去年，媽媽幫我報名參加了政法小記者的海選。參加的人非常多，我沒什麼把握。在海選時，我選擇的才藝表演就是彈鋼琴，因為這是我最拿手的，也是我最有自信的才藝。雖然心裡很緊張，可是當我的手一觸控到琴鍵，一聽到鋼琴鍵那熟悉的聲音，心中的緊張便逐漸褪去，我逐漸沉浸在鋼琴動聽優雅的聲音中，思緒也隨著音樂飄飛，把自己身在海選現場完全忘了。直到一曲彈完，熱烈的掌聲才使我回過神來。海選過後，漫長而又讓人激動不已的等待開始了，所有人都想被選上，可是有不少人都失望地回去了。一天、兩天、三天……比賽結果終於出來了，我成功地當上小記者了！感謝我的這個愛好幫了我的大忙！

這一場音樂之旅讓我認識了許多美妙的音樂，為了學會更多美妙的樂曲，我一定會把彈鋼琴一直堅持下去的。

有這樣一次音樂之旅 篇6

國一作文 ,767字

悠揚的笛聲在校園上空飄蕩，它帶領著我們，開啟了一段多姿多彩的音樂之旅。

音樂之旅第一站——群體表演

所謂群體表演，也就是取個笛子上臺“嗚嗚”地吹一陣。除去我們班，給我印象最深的也就是（3）班了。笛聲是跟在一陣三角鐵後出來的，笛聲不大，卻是極悅耳的，像一瓣芬豔的桃花，緩緩飄在鏡湖水中央。聲音像水波一樣盪漾開來，恰到好處，輕柔浮緩，心也隨之舒緩開來，在音樂聲中一起一伏。同學們聽著這笛聲，心也被其勾了去，也隨著這音樂之浪，一起一伏，陶醉其中。

音樂之旅第二站：個人表演

群體表演之後，便是個人表演。第一個便是我們班的表演——《紫荊花園》。開始時，鼓手便操起鼓棒，鏗鏘有力地起落，聲音厚重而又沉悶，同時又帶有一分沉鬱，煞有牡丹的高貴優雅之感。一陣鼓聲過後，其它樂器便也加了進來，古箏的高雅，小提琴的悅耳，長笛的悠揚，鋼琴的輕靈，再配上架子鼓的靈動有力，完美地契合在一起，在我們面前，一筆一筆地勾勒出一副美麗而又莊重的紫荊花圖。彷彿一縷青煙升起，在空中悠然飄散。同學們相比之前更加認真，更加投入，在悅耳的音樂聲中，還夾雜著發自內心的讚歎。

音樂之旅第三站：傳奇《大魚》

所有節目欣賞完之後，主持人卻又請上三位選手演唱《大魚》。音樂悠然響起，她們一開口，瞬間，全場的嘈雜聲戛然而止，取而代之的是一片驚歎，簡直是天籟之音！聲音抑揚頓挫，不急不緩，每個音都恰到好處。我的眼前，彷彿出現了那條大魚，在大海上，隨著聲音起伏而起舞。我相信，世上沒有詞語可以表現其嗓音的美麗和舞蹈的非凡。

最後一個音飄散，我久久不能回過神來。這次音樂之旅意義非凡，讓我們暢遊在音樂的海洋裡無法自拔。我們期待著下一次音樂會的到來，再一次踏上音樂之旅，接受心靈的洗滌……

我的快樂之旅 篇7

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！

山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。

“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。

當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇8

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！

早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！

一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。

草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！

暑假快樂之旅遊 篇9

國小六年級作文 ,882字

暑假生活豐富多彩，我遊覽了風景名勝，參加了有意義的活動，還幫忙做一些力所能及的事，其中最讓我印象深刻的是去福建潮州三日遊。

那天早上五點多，我們就已經準備就緒，坐車去特定地點等導遊。六點，我們就上了旅遊巴士出發了，在車上我們三兄弟有說有笑，一點也不寂寞。經過七個多小時的一路顛簸，我們終於到達第一站—福建雲水謠。我們一夥人乘觀光車進入了美侖美奐的雲水謠風景區。

第一個景點是神奇的福建土樓—懷遠樓。我迫不及待走進土樓。一進大門，就看見中間有一座小廟，廟裡供著幾座大神。土樓是圓鼓形的，不封頂，留了一個大窟窿。土樓由無數木頭和泥土構造，高四層，每一層都有當地居民擺攤賣彈弓、茶葉，土樓雕刻等等。土樓建築風格獨特，我不由得歎為觀止！

參觀完工藝精美的土樓，沿著幽長的被踩磨得非常光滑的鵝卵石古道，導遊帶著我們遊覽了姿態萬千的古榕樹群、引人注目的大水車、歷史悠久的老街，還去品了一些清香甘甜的茶。這裡的茶真是上等啊！據聞這些茶是這裡的居民自種自制的，才會如此美味。

品完茶，我們就住進了舒適的農家客棧，好好休息。

第二天早上，我們離開雲水謠去參觀了赫赫有名的“四菜一湯”土樓群和最古老的“東歪西斜”土樓。下午，我們遊覽了潮州古城。吃飽喝足後，我們繼續向南澳島進發。

聽導遊介紹，以前去南澳島很不方便，得要坐渡輪，現在不一樣了，因為2015年起開通了一座跨海大橋，這橋長達9341米呢！到達南澳島時，已近半夜了，我們在一家旅館住下。

第三天早上，該到了最熱情高漲的時候了！我們衝下樓梯，奔向海邊，猛地往水下一紮，撲向了一望無際的大海。我們踏了一陣子的浪，似乎把大海惹怒了，巨浪一個接一個撲向我們。我立刻被大海征服，一個不穩摔在海里，又鹹又苦的海水湧入我的嘴裡。待我好不容易站起身來，又一個巨浪向我猛撲過來。這回可沒那麼容易拌倒我，我馬上潛下海，在浪下面鑽了過去，安然無恙。但一塊石頭被巨浪打到，發出雷鳴般的響聲，等海退下去時，石頭早已不見蹤影。這時候的大海就如萬馬奔騰，極為壯觀！

快樂的時光很快就過，我們吃完午飯便結束了這段快樂而美妙的暑假旅程。

快樂之旅 篇10

國一作文 ,609字

暑假生活人人皆有：有豐富多彩的，變幻多姿的，酸甜苦辣的……而我的暑假是令人放鬆的、心曠神怡的。

每年暑假，哥哥都會帶我到一個新地方看山看水、探訪古蹟。這不，今年暑假哥哥讓我如願以償地來到我早就聽說俊秀蔥蘢，奇峰羅列，飛瀑碧潭，風景如畫的廬山。

一踏上山徑，就讓人感到如入仙境。路旁，泉水淙淙，清澈得可以看到水底的小沙石，可愛的小金魚在水裡嬉戲追逐，若隱若現，更增添了幾分神祕的色彩。我迫不及待地向山頂攀登。爬到山頂，“嘩嘩”的流水聲便吸引了我，像萬面金鑼齊鳴。“三疊泉瀑布就快要到了！”我抑制不住內心的喜悅，急匆匆地沿著緊靠山壁的臺階向下走去。

來到山谷，一道高几百米的瀑布展現在眼前，流水撞擊在岩石上，形成一朵朵美麗的花兒。看到這氣勢雄偉的瀑布，我才真正領會了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的含義。瀑布從峭壁上衝下，匯成一條清澈見底的溪流。我情不自禁地奔到溪旁，捧起溪水喝了個痛快。這溪水清涼甘甜，驅走了夏日的炎熱，愜意極了。如果把廬山比作母親，那麼三疊泉瀑布便是一位亭亭玉立的少女，她光彩照人，顯出自然的美，也襯著廬山的美。

廬山的雲霧也是一絕。霧繞青峰，青煙婀娜，行走在山路間，便是踩在雲霧上，宛如流連仙境中。山風吹來，煙飛霧散，遠方的美景若隱若現，像是在跟遊人玩捉迷藏似的，真是美不勝收啊！

廬山還有許多令人沉醉其中、回味無窮的美麗景觀。

快樂之旅結束了，但廬山猶如一顆熠熠生輝的珍珠，在我的心底閃閃發光。

西沙灣快樂之旅 篇11

國小三年級作文 ,723字

別看我只有八歲，遊覽過的風景名勝卻很多，可以稱為“小小旅行家”了。我去過繁華的上海；稱為“天府之國”的成都；古蹟勝多的北京……而最令我回味的卻是最近去過的崇武西沙灣。

今年寒假，姑父宣佈要開車帶我們去西沙灣假日酒店吃開心自助餐時，我們兄妹三人歡呼雀躍。汽車一路上載著我們的歡聲笑語，載著我們無限的好奇與期待，終於抵達目的地了。

我們拖下鞋，赤著腳，迫不及待地準備向沙灘進軍。一步、兩步……越來越近了。終於，我一個箭跨出最後一步，第一個撲進它的懷抱。我摔倒了，“好細、好綿的沙呀！”我脫口而出，“姐姐、哥哥，快來……”

沙灘上頓時留下了一串串歡快的腳印，一把把沙迎面而來，原來是調皮的姐姐與哥哥，我不甘示弱，捧起沙向她們潑去，然後轉身逃走。在奔跑中，一朵朵浪花追了上來，撓著我的腳心，拍打著我的小腿，不時往我身上跳躍，似乎想留下來與我一起玩耍。正當我轉身去找姐姐、哥哥時，小浪花們又趁我不注意偷襲，我想捉住它們，它們卻又調皮地從我的指縫中溜走了。

沙灘上有許多人三三兩兩地圍著，姐姐與哥哥也在那，手上還提著小袋子。我滿懷好奇地跑向她們。原來，沙灘上有許多小沙蛤。我們在有水窪的地方輕挖細沙，尋找著。“咦，摸到了。”在清水中一洗，一枚小沙蛤出現在手中，我愉快地把它放進袋子裡。我們挖得更帶勁了，邊挖邊想象那鮮美的沙蛤湯，不禁流出了口水……

耳邊傳來了大人們的呼喚聲，玩了一下午，該去吃美味大餐了！假日酒店就在沙灘邊，在露臺上邊嘗美味，邊欣賞美景。此時的夕陽漸漸變得溫和起來，像一隻光線柔和的大燈籠，真美啊！大海像飲了酒似的，泛出了光亮。不知什麼時候，暮色降臨了，大海又變成了一個文靜的少女。

西沙灣—就是這樣一個令人陶醉，給人快樂的地方！

我的快樂之旅 篇12

國一作文 ,1244字

“讀萬卷書，行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天，享受白雲的撫摸；慢步在書的花園，感受濃密的芳香；翱遊在書的殿閣，輕撫書時的暢快，和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢，那只是陶醉，我愛書，我更愛讀書。

文學家高爾基曾說過：“讀一本好書，如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視，傾心交談。讀完書之後，你會感到無比舒適、暢快、豪邁，會感到受益匪淺。真正讀懂一本書，你便會有很多發自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你乾枯的心靈，洗淨你心中的汙濁。書真不愧是人類的良師益友，我愛讀書。

從小到大，父母很少在我身邊陪伴我，但是我有書陪伴我，書是我唯一的知心朋友，我不再孤獨、寂寞。記得小時候，夏天天氣很熱，一個人閒著沒事做，又感到酷熱難耐，心情很焦躁。我一時興起，到書房抱來好多讀過的書，我一人蹲在牆角，身子緊貼著涼涼的牆壁，嘴裡不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午，奶奶叫我吃飯，我的腿痠得站不起來了，脖子也僵硬了，一雙手也麻木了，用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱，只是非常舒適、歡快。奶奶嘴裡一個勁打哆哆，笑著說：“我的乖孫女呀，真是個書呆子喲！”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷裡說：“奶奶，我是呆子嗎？”奶奶禁不住哈哈大笑。

現在的我，真可謂一天沒有書都不行。我寧可好幾個星期不用零花錢，也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜，靜悄悄。偶聽到風吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上，不時還傳來幾聲犬吠。此時此景，手捧一書細細品味，何不為快？

今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一進門，我就奔向四哥的書房。我像得到保票，我喜歡哪本書，可以隨意拿。我像一個飢渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品，我都挺喜歡看。我裝了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的衝動，但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不捨，說：“這些書四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了。現在想起來，我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了，四哥也挺好。可是，我的舉動卻遭到媽媽的批評，媽媽對我說：“今天沒過十五，不能在人家亂拿東西。”我辨別說：“什麼人家呀！我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了，訓斥道：“四姑家也不行，這是規矩。”我也惱火了，要我丟下這書，我可怎麼也不幹。我揹著書，衝出門，四姑極力拉我，我也要回去，我就要這書，大家都擰不過我。我揹著書，雖然很沉重，也因此跟媽媽吵了一架，但我依然很高興，只要有書，我就沒有煩惱。

我愛讀書，書給了我一切快樂，讓我忘記一切憂愁。我愛讀書，一個人坐在樹陰底下，任太陽怎樣放肆，只要有書，我便會感到涼爽。我愛讀書，在和煦的陽光的照射下，在春風的吹拂下，在鳥兒的歡唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚聲中，在芬芳的花香中，一個人在綠茵茵的草坪上，陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。

我愛“書”之旅，徜翔書中是我的快樂之旅。

讓生命綻放音樂之光 篇13

高一作文 ,766字

我，是一個女孩。正值花樣年華的我，一直有一個夢想。而音樂，就是我的夢想。

在平常的生活中，你也許總會聽到我在唱歌，無論何時何地。對我來說，音樂真的是太重要了。我有很多喜歡的歌手，比如：賈斯汀比伯、汪蘇瀧、張韶涵、王力巨集、林俊杰等。他們對音樂都是挺有造詣的，不過最好的還是邁克杰克遜了。

他是一位非常了不起的人物，是他帶動了流行音樂的成長，是他讓無數飢餓的非洲兒童得到糧食，解決溫飽。他做過很多很多。他這一生出過很多張專輯，開過很多場演唱會，但這些都不是我如此迷戀他的理由。真正讓我向他臣服的是，他的自由、勇敢、堅持、樂觀等的精神。起先我很訝異，為什麼一個黑人會變得如同白人一般。我原來也是贊同被人的說法的，原來這不是事實啊。直到現在我才真正的認識到這是他有家庭的遺傳病！落花已去，何必為己多增煩惱，只有讓他瀟瀟灑灑的離開，才不愧對於他。只有祝願他子啊另一個世界可以安然度過以後的生活。

音樂，不能只侷限於一個小小的領域，而且中國文化博大精深。京劇、豫劇、越劇都也是屬於音樂的啊！對了，我姑姑是一個越劇迷，她很愛聽越劇，也很愛唱，所以經常呆在她身邊的我i多多少少也受到了一些影響。

姑姑說過，小時候的只要她一唱越劇，我都會跟著她的調做起動作來，好像我真的是那個戲曲裡面的人物一樣。

文化是需要傳承的。所以，我的小侄子和小侄女都來接我的班了。而且，學的還真不賴。兩張小嘴連講話都有些含糊不清的，但戲曲的那個調卻是極準的。應該說是有音樂細胞的吧。有些東西我很是要抱以認真的心態去對待的。

當我想起那些遠去的生命時，心裡還是驀然的傷心，但我卻忘了他們也是有過很多光輝的歲月的。音樂不僅僅只有流行音樂這一種的，用真誠的心去演奏的都是完美的音樂。音樂是人的一種信仰，一種愛好。但最重要的是，它，也是一種精神的寄託。

快樂之旅 篇14

國一作文 ,758字

車駛過鄉野小道，路旁金燦燦一片，金黃的稻穀鋪排於地上。在陽光下顯得更為耀眼。如披一身金衣，翻轉在秋的舞會上……

外婆持著翻稻的杆子，悠閒地走在整齊堆排的稻穀間，那金黃的色彩堆砌在一起，如座座低矮的山丘。只見外婆輕推杆子，一小堆稻穀劃過“丘底”，輕落在“丘頂”之上。“刷拉拉”地發出一陣聲響……

我欣喜地走上前，注視著那根粗粗的杆子嫻熟地起又落，稻穀翻轉於大地上，和著那“刷拉拉”的聲響，跳著一曲輕快的舞。我朝外婆投去羨慕的目光。外婆低下頭，用一雙深凹的眼朝我會心一笑。

杆子落在了我的手心，它是熱的，是佈滿陽光的。我緊握著，緩緩朝前推去。“呲呲”地磨著地，推到稻穀堆前。我停了下來，彷彿是在蓄力，卻又忽然猛地一下，抄起杆子。稻穀如受驚的飛鳥，騰起，旋轉，劃落。然而稻子們並不像在外婆手裡時那麼聽話，飛過了頭，沉重地落在地上。

我懊惱地將杆子扔在一邊，抓起一把稻子就想扔。但我的手停在了半空中，我的手心暖洋洋的，似抓住了陽光，抓住了秋，抓住了欣喜。我將手緩緩放下，鬆開手心。那稻穀似一串珠簾滑落，如陽光之雨，輕點在稻穀堆上。

我再次拾起杆子，在地上磨過，又一次推到了稻穀堆前，我輕挑起稻子，向前拋去。一道金燦燦的弧線劃過眼前，在太陽的照耀下顯得格外暖人。我開始感到，它們不是普通的稻子，而是陽光的使者，是跳躍的精靈，是深秋的喜悅。那一顆顆飽滿的稻子，在空中劃過一道道弧線，是來自秋的問候，是來自未來的快樂旅程。

我穿梭在稻穀堆之間，耳邊，是稻子們歡快的歌唱，“刷拉拉”如此清脆，就如陽光般暖人心。回首望去，稻子又如沉睡的嬰兒，靜躺在大地的懷抱中，躺在陽光的撫摸下。

快樂，是短的，也是永恆的。旅程，是生命的覺醒，是生命的翻轉，是抓住陽光的一瞬。

秋的舞會，是金色的，是暖的，更是快樂的。因為，它領著我走過一段生命之旅。

快樂之旅書為伴 篇15

國三作文 ,773字

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫治愚昧之症；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是乳汁，哺育我茁壯成長；書是我最好的伴侶，與我共度美好時光。我的人生之旅，因為書而更加精彩。

媽媽告訴我，在我很小的時候，就喜歡看一些連環畫。只要一看書，我就會變得很乖，而且能一個人靜靜地看上好久。

進入幼兒園後，每天晚上，我都會纏著媽媽講童話故事。《放羊的孩子》教會我做人要誠實，《狐狸和烏鴉》提醒我不要隨便聽信別人的花言巧語，《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……就在那時，我第一次懂得了真與假，善與惡，美與醜。

步入小學後，我開始看一些詩詞。從中我領略到“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的那份超然；感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信。到了五、六年級，我開始接觸四大名著，感受到中國古典名著的魅力。讀《三國演義》，我欣賞諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《西遊記》，我讚賞孫悟空嫉惡如仇的個性；讀《水滸傳》，我欽佩梁山好漢替天行道的英雄氣概；讀《紅樓夢》，我感嘆封建大家族衰亡的必然。

現在，進入初中，我更加享受在書海中徜徉的時光，經常廢寢忘食，就像高爾基所說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”記得有一次，晚上九點了，我還在房間裡看書。媽媽走進來對我說：“趕快睡吧，明天還要上學呢！”當時，我正看得津津有味，實在不願放下。於是，我假裝關燈睡覺，等媽媽離開後，偷偷起來繼續看。

書把我帶進了文學的殿堂。在這裡，我可以朝謁曹子建，夜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城；揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花江南。我可以欣賞戰國諸子紛起，百家爭鳴；攬秦時的明月，看漢時的雄關；領略魏晉的風流，唐宋的繁華，元的四海歸一，明清的肅穆莊嚴……

有書為伴，我的人生之旅必將鋪滿歡顏笑語，一路書香，一路歌。

歡樂之旅 篇16

國二作文 ,696字

期待已久的社會實踐活動終於來臨了，這次的活動形式和以往完全不一樣，因為這次的重點是野炊。

我們去的地點是廣州的永樂農莊。在出發的前一天，我有著超出以往的興奮，因為這是我第一次和大家一起去野炊，所以充滿了期待。終於到了星期四，我們要出發了。在導遊“傑哥”的帶領下，我們上了大巴車，向目的地出發，不久後，我們伴著車上的一陣歌聲到達了目的地。

滿懷期待的我看到那裡的設施時，有點失望了；一個簡單的灶，看起來很小；還有洗菜的地方看起來也不是很好，看到這些，我都不知道該怎麼動手了，只好和大家把我們自己準備的食材拿出來。但很快發現小胖把我們買的雞腿和雞翅放在教室忘了沒帶出來（這可是我們的主菜啊）！這讓我本來就有點失望的心情變得更失望了，坐在那裡不知該怎麼辦。後來老師過來和我們說：“沒事，雞腿沒帶沒關係，你們不是還有其他食材嗎？你們也不要責備小胖，他也不是故意的。”我想了想，覺得也是，我們大家都是一個集體，不要為了這種小事破壞大家愉快的心情。所以我們大家便都忙起來了：有的生火，有的洗菜，有的切菜……大家似乎都是在爭著做，連平時幾個最懶的都爭著做。

我們的菜並不豐富，是五個小組裡面最簡單的，而且還是最慢的。但我們小組都認為我們的菜是最好吃的，大家都在搶著吃，當然，我也是如此，因為這是我吃過的最好吃的菜。我們一邊搶著吃菜，一邊都在讚歎：“嗯，不錯，不錯！”個個臉上都是笑容，充滿幸福。但幸福的時光總是短暫的，很快我們就吃完了，便打算去玩機動遊戲了。但我卻非常不想去的，因為我很享受那一刻大家在一起的時光！

這次社會實踐給我最大的收穫就是：大家在一起才是最快樂的，這真是一次讓人印象深刻的歡樂之旅。

快樂之旅 篇17

國小四年級作文 ,287字