歲末小悟相關作文20篇

歲末小悟篇1

國三作文 ,821字

有些東西只有到了最後，才會令人覺得分外有感。

—題記

校園裡，法國梧桐的葉子已經乾癟，每每有風吹過，就會伴著颯颯的樂音飄落下幾片，落到地上，裝點這個冬季，這個冰冷的季節，卻承載著我們對於青春的溫情，儘管屬於2015的時光已在沙漏中作響，但一如年初，我們依舊昂揚。

“聽說了嗎？元旦要拔河了！”初三的早晨，確乎總是忙忙碌碌，但機緣巧合，讓我在一個霧氣朦朧的清晨聽到了它。

拔河比賽，有過的，在兩年之前，第一輪剛一上來，我們這群初一的新生就被力大無窮的初三學長學姐們硬生生的拽了過去，無痛無癢，這段記憶像是殘片，雖然在腦海中存檔，卻輕淡的不值形容，那這次，這場拔河比賽會為我的2015的歲末留下一段不算平庸的經歷嗎？

坐在教室裡上著課，不時就會傳來為拔河隊員加油吶喊的聲音，雖然初三的課業如此繁重，但還是不禁神遊到操場上去，與他們一起分享這份飽含心意的激動。

要組織人手了，啊，我可以嗎？在他拿著筆尋問我力氣大不大時，我支吾著不知道該點頭還是搖頭，然而最終那紙上落下了我的名字……

下午就是拔河比賽了，之後就可以享受來之不易的元旦假期了。中午放學的時候和曉曉同行，詢問起他是否參賽，沒有言語，只是抬起了她紅腫的右手。那天體育課上練習拔河時知道她受傷了，可不曾想……每個人都曾為了一份執念努力過，即使是沒有觀眾的彩排。

離比賽正式開始還有些時間，看著地上粉白的線，它的上方有時風起，帶來一陣一陣的白色風暴，不隨時間的消磨而停歇。

又一陣風起，該我們出場了，世界很喧囂，可分明有一個聲音在告訴我們，拼盡全力就是最好！

手抓上那粗粗的麻繩，一聲“開始”！就只知道用盡所有力氣向後拖動，一次不行就再來一次，終於希望還是在手中飛走了，是的，輸了，但曾經期待過，努力過，就不會讓這段青春的記憶留下遺憾，不曾拋棄過心中的希望就不會令那只有夢的鳥兒翅膀折斷。

故事到了最後，往往會有個結尾吧，但2015是個故事嗎？過去的它令我們饒有興味，餘韻無窮……

十七歲的感悟篇2

國三作文 ,772字

花開花落，四季輪迴，轉眼間，我已十七歲！

—題記

淅淅瀝瀝，窗外的雨無情的衝著窗與地。發出的聲音，在黑夜中是如此的清脆空靈。揮揮手，什麼也看不見。這家鄉的雨夜，總能使我安撫下那顆煩躁的心。

思緒，不由自主的延伸……

今年，我已十七歲。無疑，這個是個事實，它意味著，我似乎遠離了兒時的歡樂，變的陌生。那些歡樂，成了回憶。確實，我不能肆無忌憚地玩耍，不能像往昔，伏在外公的背上，用手揪著他的鬍子，不能與他們玩鬧。十七歲的我，只能默默的看著他們變老。想到這些話題，卻總感覺有層阻礙只能靜靜的聽著他們嘮叨我小時的頑皮，只能盡力讓他們不擔心。兒時，成為回憶，或許也只有在午夜夢中，溫暖地回憶。

黑暗中，似乎湧出了潮水般的壓力，擠壓著我。如同，學習生活中的背囊。父母的告誡與希望，老師的訓誡和任務，壓得我滿頭大汗，寸步不能行進。

表情，由平靜而轉為苦悶。

回憶連成電影，播放著我十七年來的作為，印象最深的不只是童年的天真無邪，更有初中三年的精彩生活。

在這兒，我結交了一群好友，在這，我揮灑汗水奮鬥，取得過理想的成績，在這兒，有我和朋友們的歡樂，回憶，不光是苦，生活更有樂有甜。在這兒，我學到了擔當，學校了責任，學到了不為父母惹事，學到了自己獨立生活，為父母分憂，懂得感恩……

的確，十七歲註定要告別，更遠離一步對父母的依賴。自覺的擔當起責任與義務，還要自己面對學習和生活中的困難，磨練到從容面對。或許，我並不是一個人，還有一群好友在身後支援。

我有些瞭解，在成長的路上，我們註定要放棄一些，通過努力才能得到另外一些。人生的這趟單程旅行根本就是沒有給我後悔的機會。我不求家有萬貫，只想要家人健康，我有我自己的道路，我要順著它，堅定地走下去。無所謂困難和險阻，活出自己的個性。

歲月是把無情的刻刀，且行且珍惜！

十七歲，我來了！我的人生，我做主！

十八歲的感悟篇3

高二作文 ,914字

風有風的自由，走過了就不再擁有；雲有云的縹緲，吹散了就只有夢幻殘留。人生可能有許多十八年，但每個人一生只有一個十八歲。不要因為害怕，而錯過機會。

在成長的門外，我曾經徘徊，推讓著不敢進入，我不確定自己是否真的長大，彷彿童年的笑聲還一直牽扯著我，不讓我前行，彷彿又看見自己光著腳丫和小夥伴們在烈日下玩耍，彷彿看見自己躺在床上津津有味的看著電視劇，彷彿……但是當我看見父母飽經風霜的面容，我知道那些將成為腦海裡美好的回憶。

從蹣跚學步到上學讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有父母陪伴的痕跡，這期間是父母為我們撐起幸福的藍天；是父母為我們插上理想的翅膀；是父母樂此不疲的細心照顧我們；是他們給予我們無微不至的關愛。十八歲是一個特殊的標誌，它標誌著我們不能再像小孩子那樣每每遇到困難就躲到父母的懷抱，同時它也送給了我們一份特別的禮物，那就是責任，責任不是你想做才去做，而是你必須得做的事。對於父母，我們有責任好好照顧自己，少讓他們為我們操心，我們也應該學會獨自去面對人生的風雨與彩虹。當你駕著青春之船，在浩瀚無垠的人生之海行進時，你是否會畏懼洶湧的巨廊，你是否會隨波逐流？那就請拾起身邊的“責任”，讓它陪伴同行。

雨兒說：“十八歲是奮鬥的年齡。當新的生命旅程奏響出征的號角時，我們整裝待發。”

風兒說：“十八歲是飛翔的年齡。曾經的記憶將幻化成輕盈的雙翅，向著最初的夢想飛去。”

雲兒說：“十八歲是做夢的年齡。我曾不止一次夢到自己將會捨棄一切獨自遠行，即使危機四伏，我也決不放棄，因為我相信美好的未來就在不遠處。”

對，十八歲，一個多麼美好而又令人嚮往的字眼，它是熱情的、張狂的。作為學生，十八歲的我們應該學習“三更燈火五更雞，正是男兒發僨時”的精神；十八歲的我們應該懷有乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志；十八歲的我們應該追求“泱泱海闊憑魚躍，朗朗天高任鳥飛”的自由；十八歲的我們應該具備“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的心態。

生命之舟，既然已經揚帆遠航，水手就不必再詢問歸期；人生之路，既然已經認定了戰場，士兵不必害怕馬革裹屍還；既然我們選擇了十八歲，那就準備風雨兼程，無怨無悔的走完青春這一程，譜寫出人生華美的樂章。

十八歲的感悟篇4

高二作文 ,841字

十八歲，一個花樣年華；十八歲，一個奮鬥的歲月；十八歲，一個激情的歲月；十八歲……

十八年來，我們走過幼稚，走過青澀，在走過的路途中我們摒棄了幻想，摒棄了躁動，我們變得更加成熟。十八歲，對它是那般的陌生，同時卻又是一種莫名的興奮，還未做好準備去迎接它，它已悄然而至。

十八歲，它的份量很重很重，忽然覺得雙肩的壓力重了許多，它不僅僅是年輪又多了一圈，它的意義已經超過了年齡的本身。十八歲，我們應該懂得更多，明白更多，我們肩上挑起的擔子也會更多、更重。我們要迎難而上，我們要去迎接挑戰。

十八歲，我們多出了那股血氣男兒的拼勁，我們要奮鬥。十八歲以前的歲月已經成為往昔，我們要珍藏那些記憶，它不再屬於我們，我們要走出那個世界來開始我們嶄新的未來。我們要抵制誘惑，我們要摒棄雜念，我們要不斷前進、前進、再前進。十八歲，免不了挫折，免不了失誤，免不了前進中受阻，但我們要堅定信念不要彷徨，我們要奮鬥。為了目標，為了理想，為了自我，奮鬥中我們必然會失去很多很多，也會得到很多很多，正所謂有失才有得！我們不能再坐享父母的勞動成果了，我們不能再要求別人為我們再多做點什麼，而要為父母為別人多做點什麼。我們要奮鬥，去實現我們的人生，去構建屬於我們自己的未來。

十八歲，我們多了一份責任！我們已經由青澀的青少年步入成年人的殿堂，我們將肩負起建設祖國、保衛祖國的重任。在這個成人的殿堂中我們還很小，還沒有辦法用更多的行動去完成這個責任。我們會成長，正如我們步入十八歲一樣。我們終究會成為這個殿堂的中流砥柱，那些無憂無慮的日子已經遠離我們了，它已經不再適合我們，它已經成為我們的記憶，為了責任我們別無選擇。只有向前，為了我們自己依然別無選擇，只有向前。

十八歲，我們告別了花季告別了雨季，十八歲，我們告別了金庸筆下的刀光劍影，告別了瓊瑤筆下的愛恨離愁，十八歲，我們告別了衝動與憤怒，告別了躁動與不安，十八歲，我們正在努力地讀“社會”這本書。

十八歲，年輪多了一圈，十八歲，也將離去，十八歲，讓我們銘記這一歲！

歲末的幸福篇5

國小六年級作文 ,671字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年已近尾聲，在這一年裡，我收穫了許許多多，而就在新年來臨前的除夕，我又收穫了一份濃濃而又溫馨的幸福。

除夕這一天，最開心的時刻莫過於除夕夜，等待我的是三頓大餐：豐盛的年夜飯、好看的春晚，還有我最喜愛的煙火燃放。

最幸福的事就要屬吃年夜飯了，家人歡聚一堂，圍在桌子旁津津樂道，窗外鞭炮聲此起彼伏，映襯著對新年的嚮往。今年，我們去外婆家吃年夜飯，我一聽就樂了，要知道外婆的廚藝可是“頂呱呱”。來到外婆家門口，推開那貼滿對聯的大門，一股香味就鑽進了我的鼻孔，我連忙跑進廚房一看，原來外婆早已準備好了幾桌好酒好菜來盛情款待親人。開飯了，只見全家人來到餐廳，其他客人也陸續落座，看著滿桌豐盛的酒菜，親人們都動起了筷子。席間，我們談笑風生，大人們端起斟滿酒的酒杯，相互敬酒並道上一聲聲祝福，孩子們津津有味地吃著自己喜歡的美食，時不時地下桌玩耍，一幅其樂融融的畫面讓我感受到一種從未有過的幸福。

吃過年夜飯，大人們一邊拉著家常，一邊觀看春晚，而我們小孩則下樓放起了煙火，什麼甩炮、串炮…，應有盡有，五花八門，大人們還為我們準備了沖天炮，寓意辭舊迎新。看著一簇簇在空中綻放的“菊花”，心中洋溢著激動與快樂。放好煙火，我們又上樓陪著大人一起看春晚，這時，我察覺到每一位親人臉上都洋溢著幸福與快樂，親人們都在這種氛圍中享受著天倫之樂。看著熒屏上閃爍的畫面，看著身邊的親人，我感受到濃濃的親情，深深地被幸福所包圍。

此刻，就算沒有美酒好菜，沒有舞蹈歌聲，沒有煙火爆竹，但只要親人們歡聚一堂，相信每人都能找到一份屬於自己的幸福。

60歲的“小朋友” 篇6

國小五年級作文 ,799字

在一個晴空萬里的下午，一個“小朋友”正帶著一群小朋友“埋伏”在花園裡。他們在幹什麼呢？原來，他們在準備襲擊boss（老怪）—ME。“楊雨瀚，奶奶出去辦事嘍！”奶奶衝我說道。這時，我的腦子裡靈光一現，一個完美的計策浮現在我的腦子裡。“奶奶，等等我，我去下面找爺爺和妹妹們！”“好！”於是，我跟著奶奶下樓去了。“準備，攻擊！”我和奶奶正開啟通往花園平臺的大門，與此同時，“小朋友”正在命令小朋友們發出攻擊。說時急，那時快，我立刻側身一躲，閃進奶奶的背後。沒長眼睛的“水子彈”正好射到了奶奶的身上。“啊！”大家嚇了一大跳。“小朋友”和小朋友們非但沒有射到“boss”，還把奶奶射成了一隻“落湯雞”，這個後果不堪設想。還沒等奶奶緩過神來，“小朋友”立刻發放命令：“快逃啊，沒目標錯誤啦！”……

《60歲的“小朋友”》—乍一看，總會覺得這個題目有點奇怪。接著往下念，第一自然段清楚地告訴我們，那60歲的“小朋友”就是我那親愛的爺爺。爺爺很強壯，個子也有1米75，黑色的頭髮亂糟糟的，佈滿皺紋的臉上架著副眼鏡，可表情總是笑嘻嘻的，他那形象，不太符合“爺爺”這個代名詞，可卻擁有有一種親近感。這個“小朋友”是個名副其實的“孩子王”。而我，是他的“頭號大敵”。

悄悄告訴你一個“公開的祕密”，我家的這個“小朋友”最喜歡吃的不是茶葉、咖啡或雞蛋，而是—麻辣小豆豆！這真有點讓人感到匪夷所思……

不過，我爺爺最大的特點還是他的那條原則—歪理、真理，只要“我”說的都是理！記得有一次，我們自駕車去了上海，需要走一條高速公路，奶奶說在北面，爺爺說在西面。連續問了好幾個路人，大家都說是在北面。爺爺不得不服氣。這時候，只聽見他輕輕地嘟囔了一句：“我們往北面走，可高速公路還是在西面！”真是叫人啼笑皆非啊！

“群眾的眼睛是‘賊’亮的！”你們說，我家的這位，是不是個想“小朋友”？

小悟空觀後感篇7

觀後感 ,455字

今天我們看了一部電影，名叫《小悟空》。裡面的配角是風魔、風暴魔、火魔等。裡邊的小悟空是大森，是一隻猴子。

大森是一隻調皮的猴子，在打鬧的過程中受了傷，張園長以為是觀觀乾的，就給觀觀加了工作。在一個晚上，觀觀被牛魔王的三個部下給抓走了，大森知道後，就冒險去了紐約。在那，它遇見了八戒師傅，想讓他幫助自己找到觀觀，八戒師傅同意了。他還告訴大森，想要找到牛魔王，得找到斷了的三節牛角，還要拼起來，就能幫助他們指引方向，還能找到觀觀。大森和八戒師傅找到了斷了的牛角，拼了起來，找了牛魔王，解救了觀觀，但被牛魔王給發現了。牛魔王又把觀觀抓回去想稱霸世界，但要先稱霸紐約，成為大王。但是大森進了博物館，拿到了金箍棒，把牛魔王給封印了。八戒師傅最後告訴了他，大森就是“齊天大聖”。大森最後回到了動物園，八戒師傅卻變成了一頭小豬。

八戒師傅變成了小豬，他會記得他是怎樣教育大森的嗎？大森會認出他嗎？金箍棒去哪了？牛魔王會再次出來嗎？沙僧轉世後的警官去哪了？哦，我問題好多呀！

我最喜歡八戒師傅了，因為他很有耐心，很會教導大森。

《小悟空》觀後感篇8

觀後感 ,1438字

【《小悟空》觀後感】

作者：吳濤

今天，我看了一部電影叫《小悟空》，其中八戒師父對悟空的關愛讓我深有感觸。

電影主要講述了大森是動物園裡的一隻金絲猴，它和飼養員觀觀關係非常要好，有一次，牛魔王的僕人把觀觀抓走，大森就趕到紐約解救觀觀，可誰知大森才剛踏上紐約大街就一直被警察追，無意間跑到廟裡，在這裡遇到了八戒大師，它把自己的目的告訴了八戒，八戒就帶著大森找到了三個牛角，通過三個牛角的線索成功找到了牛魔王，突破重重困難，最終成功解救觀觀的故事。

最讓我深刻的是豬八戒倒下的那一瞬間，讓我明白了它對大森和全世界的關愛。八戒大師一路上都在引導大森，教會它變得強大的本領和人生的道理，當大森不聽它的勸告，硬要證明自己，惡語中傷八戒大師時，它並沒有拋棄大森，而是在最緊要關頭救了大森，並且鼓勵它重拾自信。它對大森充滿了關愛和耐心，這樣的八戒大師不也正像我們的父母親一樣嗎？

當我們不聽話或做錯事的時候，父母都會對我們進行教育，他們都是為了我們好，可每次我們都不理會，可以想象得到我們不聽勸的時候，他們該有多傷心啊！

天下爸爸媽媽的愛就像八戒師父一樣，我們要認真地對待她們，認真地去聽父母的意見。

【《小悟空》觀後感】

作者：許舒涵

陽光明媚的一天，我們一起去上悅城觀看電影，電影名字叫做《小悟空》。

《小悟空》這部電影主要講了大森是動物園裡的一隻小猴子，它有著遠大的理想，有一天觀觀被牛魔王抓走了，大森千里迢迢跑去紐約救她，在八戒大師和警官沙和尚的幫助下，齊心協力把觀觀救出。

當電影播放到：大森成功將觀觀救出，它看見有一個獎品——齊天大聖的緊箍咒，它就奮不顧身去拿獎品，結果被牛魔王發現了，牛魔王把大森綁在軌道上，正當火車向大森賓士而來時，大森隨時危在旦夕……這個情節讓人印象最為深刻，久久不能平靜。其實，大森已經把觀觀救出來了，為什麼還會遇險呢？從影片不難看出，這都是大森的驕傲自大在作祟，如果大森能聽八戒大師的勸告，這樣的場面完全不會出現。

毛澤東爺爺曾說過：“驕傲使人進步，謙虛使人進步。”看了這部電影，我深深記住了這句話。

這部電影雖然很快就看完了，但是它蘊含的道理不小，我要向神通廣大、從不顯擺的八戒大師學習，更要向勇敢自信、最後學會謙卑的悟空學習。

【《小悟空》觀後感】

作者：陳智炫

今天，老師帶我們奇趣作文班的全體同學一起去觀看電影——《小悟空》，看完電影，讓我受益匪淺，不禁思緒萬千。

電影《小悟空》主要講了動物園的飼養員觀觀被牛魔王的手下風魔、火魔、風暴魔給抓去了紐約。大森獨自一人跑去紐約救她，在八戒師父和沙和尚的幫助下，成功地把觀觀救出來了的故事。

電影中讓我印象最深刻的情節是八戒師父在教大森要自信，才能打敗妖魔鬼怪，大森原本是一隻不夠自信的猴子，空有遠大理想，後來在八戒大師的一步步訓練中，逐步建立起了自信，內心變得真正強大。看到這裡，我似乎看到了那個不夠自信的自己，做事有些膽怯，回答問題時不夠積極，我想：我應該像大森好好學習。

影片中有這樣一處情節：大森被綁在鐵道上，本來大森把觀觀救出來了，就因為大森救出了觀觀，十分驕傲了，想去拿戰利品——緊箍咒，就被牛魔王的籠子困住了，險些丟了性命，還好被八戒師父給救出來。自信的同時也不能太驕傲了，這是我從電影中學到的。

看完這個電影，讓我們明白了：做人要自信，但不要過於驕傲自大。

《小悟空》觀後感篇9

觀後感 ,1400字

【《小悟空》觀後感】

作者：尤楚愷

看完了《小悟空》的電影，我就情不自禁地想起了錢學森說的一句話：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

小悟空這部電影講述了大森原本是一隻小猴子，它和飼養員觀觀有著濃厚的感情。突然有一天，觀觀被牛魔王的手下抓走了。大森前往紐約，遇見了八戒師傅和沙和尚轉世的警官，它經過了多次努力的訓練並和牛魔王進行決鬥，最終打敗牛魔王的故事。

這部電影讓我印象最深刻的是大森，因它以前一直依靠三根毛的能力才有超能力，但是後面牛魔王把大森的三根毛給拿了出來，大森卻沒有失去超能力，它通過突破了自己，始終相信自己可以做到，於是原來的超能力又迴歸了。

記得我有一次做一道數學題，因為我不夠自信，本來答案是對的，當時心裡想：要是寫錯了怎麼辦？於是我就把答案給改了，然後就錯了，內心後悔極了！如果我可以更自信一些，就不會因此失分。

看了這部電影讓我感覺到，一定要做一個有自信的人，學習大森愈挫愈勇，充滿自信的精神品質。

【《小悟空》觀後感】

作者：孫詩瀅

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一聽到這句話，我就想起了我們最近看的電影《小悟空》裡的小悟空，它堅持不懈，衝破重重苦難，最終獲得成功。

電影講述了大森原本是一隻普通的金絲猴，它和飼養員觀觀很好，但是有一天，觀觀被牛魔王的手下抓走了，於是悟空來到紐約找到了八戒師父，他們一起集齊了牛魔王的牛角，根據牛角的指引來到地下城拯救了觀觀，但因悟空一時的虛榮心導致牛魔王甦醒奪走了悟空的能力，最後他們團結一起突破重重困難，終於打敗了牛魔王的故事。

其中讓我印象最深刻的是大森，原本的它靠著八戒大師給的三根猴毛才擁有技能，後來失去了猴毛的時候，它克服自己的內心，不借助外界的力量，在學習技能的時候一次次失敗，但它沒有放棄，堅持不懈地突破重重困難。

在生活中，我練鋼琴的時候經常沒堅持，是媽媽教我一直堅持下來，每次我都要在媽媽在的時候才練，下次我一定要像大森一樣，做事情不輕易言棄，自覺堅持練琴。

這部電影讓我明白了不管做什麼事就應該堅持不懈，以後在生活中我要學習大森永不放棄、越挫越勇的精神！

【《小悟空》觀後感】

作者：曾子榮

作者培根曾說過：“深窺自己的心，而後發覺一切的奇蹟在你自己。”這也是我看完電影《小悟空》所產生的感受，因為這很好地表達了小悟空大森身上的品質。

《小悟空》這個電影主要講述了：大森是一隻機靈的金絲猴，夢想成為神通廣大的孫悟空，它和飼養員觀觀有著深厚的友情。有一天，觀觀被牛魔王的手下抓走，大森就立即前往紐約，在紐約遇見了八戒大師和轉世的警察先生沙悟淨，一起收集牛角塊，與牛魔王展開了決戰的故事。

原本悟空是藉助三根猴毛的力量獲得能力，但自從悟空沒了那三根神奇的猴毛，就沒有了信心，以為三根猴毛就是力量的源泉。最後在八戒師傅的幫助下重新認識自己，拾回往日信心，於是奇蹟就發生了，他依靠自己的力量打敗了牛魔王。

我們一定要注意自己的行為，真正地認識自己，看到自己的優缺點。在社會中，其實每個人都有自己的優點，有的人擅長畫畫、有的人會書法、還有的人會體育運動。擁有優點的同時，也會有一定的缺點，但很多人沒能認識自己，經常因一時的成功而驕傲，因暫時的失意而心灰意冷。

我們一定要認識自己，充分地看待自己，就像大森一樣，不斷地深窺自己的內心。

《小悟空》觀後感篇10

觀後感 ,2248字

【《小悟空》觀後感】

作者：林子楊

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”看完《小悟空》，我腦海裡不禁湧現出這一句詩。是啊，小悟空就是在不斷的磨礪中，不斷成長，不斷成熟，最終成為生活的強者，成為真正的英雄。

這部動畫片講述了大森的管理員觀觀被牛魔王綁架到紐約的地下。大森為了營救觀觀，孤身來到紐約，在八戒大師和警官阿莫的幫助下，歷盡千難萬險和種種困難，在這過程中逐漸強大、謙卑、勇敢、自信，最後依靠自己的力量封印了牛魔王，成功救出觀觀的故事。

八戒大師教會大森很多東西，比如超級跳躍、金剛變身、猩猩怒哄……其中，我印象最深的是：八戒在用生命停止了時間後，鄭重向悟空闡述謙卑勇士之道。那一刻，我明白了勇敢的心是一切的核心，內心給予了我們力量，要強大，先要強大自己的內心。只有內心強大，加上靈活的大腦、超強的自律才能成為真正的勇士。八戒大師說“自律能力才是最最厲害的能力”，電影中那隻教大森太極的老猴不也這樣說嗎！

作家張海迪曾說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來。”大森如此，觀觀也是，八戒也是如此。在生活中，我也是這樣一個不屈不撓的人。初學滑板時，我總是摔倒，總是受傷，可我堅信失敗是成功之母，而且也沒傷筋骨，沒什麼大不了，就這樣，在不斷的堅持與練習下，我終於學會了。

德國有句名言：自強不息，乃幸運之母。我的姐姐與大森一樣是一個越挫越勇的人。姐姐的字寫得很好，可她依舊每天練字。參加書法比賽前兩週，她的手意外受傷，可她絲毫沒有因此放棄練習，天天拿著書用手比劃，一筆就是幾個小時。皇天不負有心人，終於在書法大賽中獲得了一等獎。

《小悟空》這部影片雖然短小，但蘊含的道理卻不小。我要向勇敢的悟空、神通的八戒學習永不放棄、堅強不息的精神。

【《小悟空》觀後感】

作者：葉禹泓

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有成功可以不經努力就輕易獲得，沒有任何人可以不經磨礪就可以一蹴而就。看完《小悟空》，我感慨頗多、受益匪淺，腦海中這句話久久縈繞，揮之不去。

《小悟空》講的是金絲猴大森的管理員觀觀被牛魔王的部下綁架去了紐約，大森毅然決然孤身趕到紐約進行營救。在八戒大師和阿莫警官等人的幫助下，歷盡種種危險和困難，最終成功救出觀觀的故事。

不同的態度，不同的結果。小悟空一開始連馬路旁間隔不到三米的兩棵樹都跳不過去，一次次練習、一次次跳躍，卻一次次跌落、一次次失敗。在被風魔的逼迫之下，他終於找到自信，懷著“我一定可以做到！”的心理，縱身一跳，穩穩地抓住了櫻花樹幹。我想：就算這兩棵樹間有百米、千米的距離，它也一定可以跳過去。我們應該像悟空一樣，做事有信心，相信自己可以依靠自己的力量做好事情。

再想想自己，那次考試，原本已經確認了一個答案，可是又害怕是錯的，於是就一直糾結。二十分鐘後，解出了另一個答案，於是我懷著忐忑的心將它寫在了試卷上。可第二天發下來時，正確的答案卻是我當時得到的第一個答案。因此在學習上，我應該更有自信，相信自己是正確的，相信自己可以解出正確的答案。

同樣的，我們也要善於向他人學習，俗話說“三人行，必有我師焉。”試想，如果小悟空沒有去救觀觀，它就無法遇見八戒大師；如果沒有遇見八戒大師，它就成不了悟空；如果它沒有成為悟空，它就成不了齊天大聖。我們總會在不同人生階段遇見不同的人，他們總能給我們不同的指引與教導，我們要學會感恩，更要認真傾聽他們的意見，從他們身上學習借鑑經驗、學習優點。

影片雖短，道理卻不小。小悟空的勇敢讓我欽佩，他迎難而上、毫不動搖的決心令我震撼，他不斷學習、不斷蛻變的成長曆程令我感動。

【《小悟空》觀後感】

作者：張一鳴

“人多不足以依賴，要生活只有靠自己。”看完《小悟空》，我的腦海便湧現了這一句話。

《小悟空》這部電影講的是大森的管理員觀觀被牛魔王綁架去了紐約，大森便趕到紐約進行營救，在八戒師父，警察阿莫等人的幫助下，歷盡種種危險與磨難之後，最終成功救出觀觀的故事。

大森為了救出觀觀，在未知的危險與困難面前毫不猶豫，一心只為朋友，它告訴了我們友誼的可貴與不可撼動；它在面對凶猛的敵人、，毫不畏懼，反而在危險面前毫不退縮，它教會了我們要勇敢、要堅強，對待挑戰要迎難而上。八戒師父對待大森的嫌棄，非但沒有記仇，反而在最危險最緊急的時刻，用自己的生命停止時間，救了大森，它用實際行動教會了我們要心胸寬廣，有肚量有胸懷。阿莫警官作為社會秩序的維護者，在人民需要的時候總能及時出現，為保障人民的安全兢兢業業，發誓一定要抓到大森和八戒等可能干擾城市的外來之物，他教會了我們要見義勇為，要堅持到底，也不懼怕別人的嘲笑。觀觀被抓後，面對牛魔王的威逼利誘，始終無動於衷、毫不動搖，她教會我們不要向壞蛋屈服。這種種精神都值得我們欽佩，更值得我們學習。

我們應該自信而不自傲，要見義勇為而不冷眼旁觀；要善於向他人學習，要發揚優點、改正缺點，要在他人需要之時伸出援助之手，要敢於承認錯誤並吸取教訓，也要慢慢地在生活中找到真實的自己。看完影片，我下定決心：要認真，要更加努力，爭取成為高考狀元，考上世界名校——麻省理工。

這部電影雖然沒有很長，但是教會我們的道理很多。我們要向勇敢的大森、神通廣大的八戒師父，見義勇為的阿莫警官、不屈不撓的觀觀學習。

十八歲的領悟篇11

高三作文 ,1241字

在2018年國慶節，我最好的朋友從呼市回來，我們不經意聊起18歲生日該怎麼過和18歲生日最想要的禮物。他說，他沒什麼想要的，就是覺得成年以後去網咖再也不怕查身份證了。我嘿嘿地笑著，忘了說我想要什麼了。

等我今年給同學過18歲生日時，我忽然想起我沒說的那些話。

“我生日的時候，我想要我爸爸媽媽把家裡佈置一下，妹妹端著香甜可口的水果蛋糕坐在桌子旁，桌子上放著我和妹妹最喜歡吃的菜；或者正好你們高考完了，咱們開個party。咱們可以一起唱歌，一起聊天……再或者我買個蛋糕在學校和同學一起吃，一起玩……”

可這些到了我18歲生日的時候都沒發生，我很平靜地去上學，意外地收到了同學的生日禮物。中午回家，家裡來了很多親戚。他們是來為我和妹妹慶祝生日的，也是來慶祝妹妹上了一本線。

像往常一樣，晚上在學校吃了飯。沒有蛋糕，也沒有蠟燭……

一切都靜得可怕，這難道不是我18歲生日嗎？今天不是我的成人禮嗎？我不停地問自己。終於我被理想和現實的差距打敗，在回家之後“嗚嗚……”地像個沒得到棒棒糖的孩子似的哭了起來。

媽媽皺著眉頭問我哭什麼？我支支吾吾地說：“這和我想過的18歲生日不一樣……一點也不一樣！”

媽媽愣了楞說：“你們還上課呢，沒法把你的朋友叫到家裡來……”她好像還想說什麼，但是她止住了。

可能我還是個孩子吧，看了幾集電視劇就忘了我的不開心。電視劇裡有句話點醒了我：“你知道成年人和孩子之間最大的區別是什麼嗎？就是成年人得自己收拾爛攤子。

”是啊，我成年了，以後就是大人了，以後就得自己收拾爛攤子了。

第二天，我還像往常一樣去上課，在學校沒有人知道我昨天哭過。

正好老班給我們講了個故事說，高三這一年父母、學生都不好過。有個老師想給正在學習的兒子送點水果，還得在兒子的房門口躊躇半天。怕兒子不吃，怕兒子滿臉不高興地說：“放那吧，別老打擾我，正忙學習！”但父母就可能因為這一句話整夜難眠。

我想起昨天媽媽的欲言又止，想起為了給我和妹妹過生日特地請了半天假的二姨，想起剛大學畢業的哥哥給我們買了禮物，想起貼心同學意外的“驚喜”……

我想我錯了，他們會不會因為我那句“這不是我想要的”而感到傷心難過呢？昨天聽見這句話的媽媽心裡一定會是滿滿的委屈和難過吧……

哎，我都十八了，以後可不能這樣了。

我也許不一定像妹妹一樣把自己的優秀的高考成績當作自己送給自己的成人禮物，但是我可以告訴自己：長大吧，去長大到可以保護爸爸媽媽，長大到不會傷害爸爸媽媽……

十五歲的小船長讀後感篇12

讀後感 ,666字

勇氣，創造奇蹟

十五歲的船長？我愣愣地拿著書，隨即露出了驚喜的目光：這書一定很好“吃”！迫不及待地翻開書，不一會兒我就淪陷在了精彩的故事中：

故事講述了一個年僅十五歲的實習水手迪克參與了一次遠航。但天有不測風雲，船長和船員都因為意外去世了，實習水手只能擔負起船長之責，卻因廚師的算計，陰差陽錯來到了非洲。廚師想把船上的人賣掉。船上的一行人遭遇了各種難以想象的困境，在小船長迪克·桑德的帶領下，大家眾志成城，一次又一次地逃離了人販子的魔爪，擺脫了困境，回到了美洲大陸。

迪克只是一個十五歲的少年，僅僅比我年長三歲，可他在困難面前毫不退縮，堅定前進，心中永遠滿盈勇氣。他沉著冷靜、機智果斷、聰明善良。尤其令我佩服的是，迪克一直堅持著自己的夢想和信念，無論面對多少風雨，他也知難而進，不逃避、不退縮。

反觀我自己，因為遇到一點小挫折就想著放棄。記得那天下午，因為畫不好人物的眉毛，我就惱羞成怒，索性直接放棄了整張畫，去玩電子遊戲了。如果我能做到不論何時、何處、何事，都一直堅持、不言退縮，又有什麼困難克服不了，什麼障礙闖不過去呢？只有披荊斬棘、勇往直前，才能撥開迷霧見到彩虹，才能抵達理想的彼岸。

想到這裡，我羞愧不已，合上書，拿起了畫筆，默默把那張被我放棄的畫畫完。我心裡想：我一定要堅強起來！不能再因為一點阻礙就輕易放棄。

《十五歲的小船長》中迪克冷靜睿智，與壞人、困難拼搏的精神都令我十分敬佩、感動，迪克·桑德是我的好榜樣。我相信，勇氣，是力量的源泉；堅持到底，能夠創造奇蹟。

《十五歲的小船長》讀後感篇13

讀後感 ,505字

今天，我讀完了《十五歲的小船長》之後，讓我知道，只要我們下定一個目標，什麼事都做得出來，只要我們團結，沒有什麼事我們做不到。

寫這篇文章的作者是（法國）的儒勒·凡爾納這篇文章主要寫了：流浪者號停靠在奧克蘭市時，韋爾登夫人，她的兒子傑克，貝內迪表兄，還有黑人女僕南搭乘輪船，欲返回舊金山。流浪者號在太平洋上發現了一艘尚未沉沒的輪船，搭救了船上五個黑人和一隻名叫丁戈的狗。在航行中，流浪者號的船長為五名水手由於捕捉鯨魚而全部罹難，於是船長的重重任就由實習水手迪克·桑德來擔當。但是這並不是一個簡單的旅程船上的葡萄牙廚師內格羅是一個販賣黑人的壞人，想把船上的人都賣了……在此期間，發生了許多事情，每次都險象環生。但是堅強的迪克·桑德並沒有被打倒，最終在他的帶領下韋爾登夫人和他的同伴們都成功返回了舊金山。

這位勇敢的15歲少年在諸多困難艱險面前展示出了超然的冷靜和睿智，帶領大家走出困境，並最終回到了自己的家園，在閱讀的過程中，我不僅可以從中感受到非洲叢林的奇異景象，也會了解到，當時派曼黑人的醜陋行徑，更會被主人公的勇敢行為所，感動和激勵。

週末小插曲篇14

國小五年級作文 ,936字

好不容易換來一個閒暇的週末，肯定是不能閒著，我懶洋洋地倚靠沙發，目光在遊離，搜尋，鎖定！沒錯，就是它，沒跑兒了。

趁著媽媽不在家的空檔，我悄悄地溜到了梳妝檯前，小心翼翼地將那把精緻的公主椅從桌下抽了出來，扭扭屁股，一腳蹬了上去，嗯，我麻利地一揮手，該從那一件開始好呢？倒也不用太糾結，很快，我的目光被一盒藏在角落裡的亮亮的脣彩所吸引，我蹬著椅背，伸長了手去夠那盒亮晶晶的玩意兒，啊！如同潘多拉的寶盒，初啟盒蓋，裡面放射出能將人眼睛刺瞎的光芒。我顫抖著手，哆哆嗦嗦地從裡面取出脣彩，如獲珍寶地捧在了手上，我將臉湊向鏡子，取下外面的盒套，旋轉著如同橘子果凍一樣的膏狀物體，細聞，還香香的，雖然沒吃過豬肉，但怎麼說我也是看過豬跑的人，很快，我便摸熟了這個玩意的套路，我噘起嘴，拿起脣彩在嘴巴上胡亂大抹一氣，還不忘對著鏡子左照照右照照，嘻嘻！臭美臭美，我將其它的化妝品攤放在桌上，在裡面“精挑細選”著，回想著媽媽平時的化妝步驟，這時候是不是該打腮紅了？又是一頓胡亂挑選，我閉著眼，摸出了一盒水紅色的腮紅，這顏色恰恰合我心意。有了剛剛的經驗，再做起相同的事就沒有剛才手忙腳亂了，我又將臉湊向鏡面，拿起粉墊在臉上亂啄起來，我扔下手中的化妝品，奔向自己的房間，埋頭在櫃子裡搗鼓，等到櫃子快見底的時候，一條像桅子花一樣顏色的裙子就這樣映入我的視線，不是純白色的，也不是米白色的，就是像桅子花那樣真實，童趣的顏色，我麻利地套上裙子，又飛奔到落地鏡前，散下頭髮，繫上一根漂亮的發繩，不知什麼時候隱隱約約記得爸爸問過我：“你知道國際名模們都是怎樣顯腿長的嗎？”我說不知道，爸爸神祕一笑，幽默而不失風度地回答我：“他們插腰啊，手都不是真正地插在腰上，而是插在胸上，這樣就會給人一種腿很長的即視感。”我學著爸爸說的樣子，在鏡子前來回踱步，沒羞沒羞！

“咚咚咚！”我聽見了敲門的聲音，看著桌上散亂的化妝品和臉上如同顏料盤的“精彩”，我一拍腦門，不由懊惱，糟了！……

整理好心情，我來到書桌前，攤開課本，拋開剛才的小插曲，一頭扎進了闊而豐美的書海中。

感悟平和的歲月篇15

國三作文 ,952字

品完濃茶之後，喝一杯水，會覺得這水特別甜潤；熱鬧的聚會後，沉靜下來，會覺得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之後，閉目回憶，會覺得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書的歲月。—題記

我並不是一個從小就受書本薰陶的孩子，最初所擁有的只不過是幾本帶插圖的小畫書。那時，幾本小書並不能激發我看書的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時光。

進入小學，我終於有了幾本像樣的書—課本，開始被動的接受各種知識，學拼音，寫字，算術……絲毫沒有自主讀書的想法，狹隘的思想換來狹窄的知識面，以致於每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書籍。因而書店對我來說是一個相當陌生的地方！

十二歲時我終於長大了，因為在我心中，長大的標準就是“獨立學習，主動提高自己。”我漸漸迷上了讀書，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂，沒有唱歌般的瘋狂，奔跑時的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質樸。

我終於明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支援著他們。迷上讀書，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。

不經意的一瞬，便不知不覺被一本好書吸引，恨不得馬上買回家去讀。每當翻開一本新書，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁頁載滿知識嶄新的紙張令人喜悅！於是，我迫不及待的融入書中，跨越時空，與作者傾心交流，不需語言，不需文字，這是心與心的溝通。即使是一本舊書，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會有新的發現，有餘音繞樑之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無窮的美妙！”

我常常也有囊空如洗的處境，與其望書興嘆，不如躲在書店的某個角落盡情看書。那種投入，往往使我忘記周圍的一切，彷彿隻身於一個人的世界。只有看累了，才突然發現周圍竟有如此多的人，一個下午也在不知不覺中匆匆流逝。

幾天，幾星期，乃至一個學期的繁忙過後，讀幾頁書，那真是再好不過的享受了！感動沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕鬆代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開世俗功名，隱居讀書，那種閒適，恐怕只有書能解釋吧！書，使他們如此豁達，造就流傳千古的名篇。

“腹有詩書氣自華。”讀幾本好書，體驗歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！

感悟成長——讀《醜小鴨》有感篇16

讀後感 ,1060字

成長的歲月，帶給我們的越來越多……

回想起那年我才九歲，能夠在任何地方無拘無束地玩耍，在家裡、在學校、在公園……但當我十歲的時，就慢慢變了：我發現我在滑滑梯時，周圍的人似乎都在用異樣的目光看著我，嘴裡還嘀咕著：“都這麼大了還在這裡玩。”那一刻，我頓時覺得這話如同一道晴天霹靂。我覺得我的快樂正在慢慢地悄無聲息地遠離我……我默默地隨著父親離開了公園，隨之離開的，還有那份兒時的快樂；跟著的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹被風一吹，落下了幾片微黃的樹葉，這是我第一次體會到了“成長”。

再後來，我轉學了，成長讓我與我原來的朋友們分開了。隨著成長來到的，是新的陌生的面孔，我沒有或許是忘記留下任何聯絡方式，我與老朋友的聯絡，徹底被我自己親手埋沒在了成長的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分，我又一次體會到“成長”帶給我的孤獨。

新的學校，新的班級，新的同學，新的老師，這一切的一切都讓我不知所措。似乎在我眼中，成長已經成為了孤獨的象徵。彷彿“成長”就像一條湍急的江河，將兒時的“童真”“快樂”嘩啦啦地連同兒時無憂無慮的生活中一起帶走，而隨之而來的，是更多的煩惱。成長，難道就是條通往永無止境的煩惱的不歸路嗎？就在我對成長開始懷疑時，我又看到了《醜小鴨》。

我把以前的課本全部搬了出來，隨便翻了翻，想在這些書中摘來以前的影子，但就在這時，我卻無意間翻到以前最喜愛的一篇課文《醜小鴨》。文中的醜小鴨儘管生下來很醜，但在成長的困難與磨礪中不斷長大，儘管它的成長不快樂，但他卻忍耐苦熬，勇往直前，最終獲得他一生中最大的幸福：蛻變成了一隻美麗的白天鵝！

這個老故事在一瞬間徹底地觸動了我，我猶如醍醐灌頂一般。我頓時恍然大悟：成長雖然充滿磨礪，但它不也帶給我們新的快樂與進步嗎？或許以前的成長，快樂是有的，只是我被成長的磨難給矇蔽了雙眼，沒有發現罷了。人家醜小鴨一出生可就是就沒有了關愛與快樂，受盡了他人的嘲諷、譏笑，甚至是親人的嫌棄，生活中充滿了艱辛與困難，還幾次差點沒了命。但它終究獲得了成長的禮物—命運最終讓它成為了高貴的天鵝。成長固然帶走了兒時美好，但它同時也帶來了新的快樂和幸福啊。更何況，成長也讓歲月帶走了過去的苦痛與悲傷，既然這樣，為什麼我們還要去抱怨成長呢？

初一的我參加了學校中各式各樣的活動，從中我體會到它們的樂趣，這時候我才真正明白：原來每段成長，歲月都會帶給你新的驚喜。

我們都是“醜小鴨，將來能否蛻變成美麗的白天鵝，就看我們怎樣對待成長。願我的正在成長中的同齡人，都能夠收穫成長帶給我們的禮物！

小學三年級期末總結篇17

國小三年級作文 ,2838字

【篇一：期末總結】

自從進入三年級以來，我感覺自己長大了，更加明確了自己的學習目標，並一直朝著這個方向努力。下面將我本學期的各項表現總結如下：

上課的時候我能夠做到認真聽講，並積極舉手發言；課間我會抓緊時間完成課作，遇到不懂的問題會主動問老師；在學校，我會主動幫助學習有困難的同學；放學回家後我會立即做作業，儘量在媽媽下班之前完成各項獨立作業。但是有時候抄寫態度不端正，導致媽媽回來檢查不過關，只能重寫；但我知道媽媽讓我重寫是為我好，希望我能養成好的學習習慣，以後我一定會端正學習態度，保質保量完成每一項作業，爭取一次性過關，讓媽媽和老師都滿意！

吃飯的時候我會管不住自己的嘴巴，有時候嘴裡含著食物在說話，這是不文明的行為，以後我要改正吃飯說話的壞習慣；此外我還有一點喜歡插嘴的壞毛病，我要努力改正缺點，學會耐心地傾聽，爭取做一個懂禮貌，知禮儀的好孩子！

我積極參加學校的各項集體活動，力爭為班級增光添彩：在學校的各項比賽中，我表現突出，在製作聖誕樹的比賽中，我的手工聖誕樹成功入選…………

我知道學習是自己的事情，而現在養成良好的學習習慣是至關重要的，感謝老師和媽媽對我的嚴格要求；我很喜歡在學校的每一天，喜歡和老師交談，喜歡和同學們一起學習、遊戲；希望在以後的學習中，我能夠百尺竿頭，更進一步！

【篇二：期末總結】

這學期以來，我在課上的發言少了，只有我在知道的時候才敢舉手，甚至在我知道的情況下我也難得舉手，我怕答錯或讀錯了，同學笑話我，所以我不想舉手。

我喜歡儘快把作業完成了再去幹其他的事情，所以作業一般不拖拉。我會在21：00前睡覺，保證第二天上課不打瞌睡。我爸媽說我不會動腦，腦子不會轉彎，不能在他們講的時候跟上他們的思路，這讓我很苦惱。在學校裡，遇到不會的題目，我會找同學一起商量，一塊解決問題。

另外我在學校吃飯還行，請您放心。在今年學校開展的活動中，我參加了“冬季三項”的雙跳。雖然跳的不多，但我會繼續練的，希望在明年的冬季三項中我能有更好的表現。今年我沒有榮譽，我要爭取在下半學期取得榮譽，我會加油的！

【篇三：期末總結作文】

這學期以來，我覺得功課明顯比以前多了很多，有時忙的連喝水時間都沒有，但是我學到了很多的知識，雖然上課有時會走神，做作業還有點馬馬虎虎，爭取在下學期把這些個壞毛病改掉，這樣作業就不拖拉了。我覺得課上的發言也少了，因為我怕回答錯了，就很丟臉，對於這個問題，媽媽已經說過好幾回了，如果一直不回答就不知道對於問題的知識點掌握的怎麼樣。這也是我急需解決的問題。

吃飯的時候，我覺得比以前快了好多，就是不長肉，還有點挑食，我媽媽總說讓我多吃點，可就是吃不下怎麼辦。我想是不是還是因為吃飯時老講話的原因呀！我要解決這個問題。

在活動課時我不像以前那樣瘋了，但還是積極參加體育鍛煉的，如跳繩、跑步、踢毽子、雖然成績不怎麼樣，但重在參與嘛！我還參加了學校的美術興趣組，特別是承老師教的刻紙，那可是祖國的國粹呀！

在這學期內我沒有為班級爭過榮譽，但是在體育比賽是為我們班做拉拉隊感到很自豪，一聲聲的加油。我個人得到了優秀學員、優秀幹部的稱號。

下學期，我暗暗下決心在老師們、爸媽和自己的共同努力下，在學習和生活上都更上一層樓。另外在課餘時間多看課外書，即豐富知識面，也能提高自己的寫作能力。為自己加油！

【篇四：期末總結】

三年這學期老師和媽媽都說是關鍵的一年，學習要認真。我覺得自己付出了很多努力，但是結果不是很理想，只能說表現一般。

在上語文課時，我發言很少，一方面是因為我不會，另一方面我對自己沒有信心，不敢舉手。詞語默寫有進步，錯字變少了，但還是需要加油提高基本功。寫字退步，因為我急著完成作業去做其它事，耐心不足，沒有一筆一畫的寫，字寫的較為亂！

在數學課上，我不是很明白老師講的內容，很怕老師提問我。每次寫作業都要回家讓媽媽教，而且我寫作業較粗心，經常會有在答句上抄錯數字。

我比較喜歡上英語課、音樂課和美術課，因為這些上課較生動，可以看視屏等，而且不會怕老師提問。特別是我吹笛子很好，曲子催的很流暢！而且我最喜歡上美術課，因為我的夢想是當畫家，但媽媽不讓我報美術興趣班，怕我沒有常性丟了唯一最愛。還有編織課，我學會編織手鍊。

我和同學們的關係相處的較為融洽，只是很煩梅溪恩，上課時找我，下課又找我，而我又不夠堅定，總會被她帶的上課講話。

這是我這學期的表現！我會克服自己的缺點，爭取明年有一個大進步。

【篇五：期末總結】

時間過得真快，轉眼間又到了這學期的最後階段，對於這學期的學習情況，我總結了一下。

第一：我在上課的時候都是專心志致的，發言也很積極。但是，我的成績卻一直上不去，我分析了一下原因：1.我寫作業很馬虎，字跡差，覺得做作業非常麻煩，靜不下心來，正確率不高；2.回家做作業也是磨磨蹭蹭的，吊兒郎當，總是要媽媽在旁邊時刻督促。3.學習主動性不夠，回家只是應付性的完成老師佈置的作業，碰到稍微難一點的問題就不肯自己動腦筋。

第二：我是一個誠實，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人的男生。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活，愛勞動，講衛生。

我決定下學期一定要改正我的壞毛病，認真對待學習，改變學習態度，改進學習方法，認真對待每一樣作業，提高書寫能力。在以後的學習中我要多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢於質疑解難、大膽發言、儘自己最大的努力去彌補不足，爭取讓自己的成績提高上去。

【篇六：期末總結】

時間過得飛快，一轉眼，三年級上學期馬上就要結束了。這個學期中，我在品德、學習、能力等方面有了一些進步，同時，也還有很多不足之處。現在對這個學期進行一個總結，以勉勵自己揚長補短，努力提高。

首先，在思想品德和紀律方面，我能夠始終按照小學生的日常規範要求自己，尊敬師長，能夠幫助有困難的同學。尤為重要的進步是，我開始理解爸爸媽媽的辛苦，能夠主動的幫助他們做一些力所能及的事了。但是，我還是比較貪玩，不能很好的遵守課堂紀律，這個缺點下學期一定要改正。

其次，在學習方面，我已經學會在父母的幫助下給自己制定學習計劃，能夠一定程度的自主學習並取得了一些的進步。但是，課堂上我還不夠專心，經常會被周圍的人或物影響；做作業時，有時還有完成任務的觀念，做的比較馬虎，字跡也沒有以前寫得工整了。今後，我要專心聽課，認真完成作業，爭取做一個成績優秀的好學生。

最後，在能力方面，我利用課餘時間學習音樂和繪畫取得了比較好的成績。鋼琴獲得了專業4級證書；繪畫獲得了2015學校藝術節繪畫比賽的一等獎，又在學校“101工程”中榮獲優秀學員的榮譽稱號。同時，運動和表達能力的不足仍舊是我的短板。今後，我要更加積極的參加體育活動，以提高體育運動能力；也要多讀有益的課外書，以提高自己的書面和口頭表達能力。

總之，在這學期中，我雖然取得了一些成績，但是也存在很多的不足，我還要繼續努力，改進這些不足之處，爭取在下半學期取得更大的進步。

感悟小草篇18

植物作文 ,478字

老師佈置了一篇作文，叫我們課餘想想。我左思右想，一時不知該如何下筆。於是，來到學校的操場上坐了下來。

秋天來了，陽光燦爛，操場上的小草也都一點點地黃了，但第二年春天，它又會冒出新苗苗，依然那麼生機勃勃，引人注目。

我不禁想起我自己，現在正在成長階段，但要面對學習上的許多壓力和煩惱。一直以來我都不愛看書，常聽別人說書上可以學到很多知識，可我每當興趣來了就看，過一會兒又厭倦了，我十分想改掉這個壞習慣，可總是……

唉！平時，父母，老師總是叫我在作文方面多讀、多思、多寫，這樣寫作水平才能有所提高，可我總是對寫作文提不起一點兒興趣，我該怎麼辦？

望著這寬闊的操場，看到這些小草，它們每年秋天都漸漸變黃了，但等到明年春天，它又重新恢復原來的模樣，它有這麼強的生命力。

為什麼我不能像小草一樣呢？儘管它是眇小的，但它卻總是默默無聞地點綴著這個世界。從來不炫耀自己，它是堅強的，敢於與困難和挫折作鬥爭，它是偉大的！

我在小草的啟示下，開始對作文有了一點興趣。回到家中，我開始認真地寫作文，我要像小草一樣堅強，面對困難不灰心，不氣餒，敢於鬥爭，這樣才能實現自己的目標！

小院歲月篇19

國三作文 ,788字

姥姥家有個一小院子，伴我一起長大。

四歲時，姥姥抱著我，在小院裡摘紅紅的石榴吃，我指著匆匆的螞蟻，問，它們是不是也想吃石榴，姥姥笑了，將剝好的石榴粒塞進我的嘴裡，我也笑了，甜甜地吃著石榴。

六歲時，我在臺階上蹲著，幫姥姥在菜地裡拔草，將那些偷“東西”的“壞傢伙”根根拔去，然後掐一朵韭花，放進嘴裡，頓時一股清香瀰漫。院子外的月季已經謝了，花瓣兒被風吹走，吹到熊貓兔子的籠子裡，兔子嗅了嗅，任憑它在那兒，就當是鐵籠子的裝飾品吧。夕陽西下，到渲染出幾分憂傷之感。

八歲時，姑姥姥和小表妹來到姥姥家做客，我獨自在小院子裡“吊鞦韆”，悲劇發生了—繩子斷了，我十分鬱悶地臉朝下摔到地上，毀了容，姥爺急忙把我扶起來，送進了醫院。看著姥爺焦急的面容，一直沒有落下的淚水終是滑下臉頰，而臉上的疼痛也已麻木。在家裡，塗了幾個月的蘆薈膠才慢慢好起來，出門去超市，總有些異樣的眼神看著我，可我卻絲毫不覺得難為情，因為這將好未好的疤痕裡，蘊含著一種美好的東西。

十歲時，我坐在小凳子上，捧著課本，大聲朗讀，越讀越舒暢，直到空氣裡的溫度開始上升，才停下來。搬來梯子，摘幾顆紅寶石似的葡萄放進嘴裡，然後再摘一大串，跑進屋裡洗乾淨，給姥姥姥爺吃。我再一次回到小院坐下來，用手撐著下巴，想著今天發生的事，想著什麼時候才能見到同學，想著什麼時候矢車菊開花。遠處，鳥兒飛過，嘰嘰喳喳地不知在說些什麼。我回過神，又捧起課本，伴著清脆的鳥叫聲，大聲朗讀。

十二歲時，看著荒蕪的院子，多了幾分傷感—姥姥姥爺去了濟南，這院子無人打理了—野草叢生，葡萄蔓纏在架子上，卻絲毫不見生機，葉子枯萎，紅寶石似的葡萄被鳥兒啄爛，我的手撫上那一顆顆小小的多肉植物，冰涼。我在想，是誰，改變了這一切？是誰，讓純真的我們改變？—大概是時間吧。

淚水劃過臉頰落在了月季最後的花瓣上，隨風飄走。