正如洗盡鉛華時相關作文20篇
正如洗盡鉛華時 篇1
國一作文 ,741字當撇去泡沫與浮塵，正如洗盡鉛華時，你會發現，生活，就像純淨水一樣簡單。
—題記
那天的蘇州，一個傍晚，七裡山塘外，小橋流水，耳邊是婉轉的評彈。一位老者與我們交談。
當問及蘇州飲食，他指了指身旁一籃野薺菜：喏，我們蘇州人，可是很講究的，二月下旬的嫩薺菜，過了時候就不好吃了。
事後，老媽笑嘻嘻地說：呵，一塊錢一斤的薺菜還講究，要是把咱威海人的海鮮大排檔的擺到他面前，咱還可以說：其實我們威海人吃飯比較不講究……
蘇州內陸，只吃河鮮，要是擺上海味，的確是可以震懾一下的。
可是，講究什麼呢，過得快樂就好。其實生活，就是簡單的嚼菜根的快樂，每日伴著流水，聽著評彈，任思緒飛揚在多愁的水鄉。
這是簡單的快樂，這是蘇州。
水月觀音，靜坐在蘇州的寺廟中。觀音面色慈祥，臉上卻有隱約的淚痕。胸懷天下，心繫蒼生，天下的悲喜，牽動著菩薩的心。這千思萬緒，最終卻化作兩行清淚，流淌在禪人的心中。雁渡寒潭，雁去而潭不留影；風來疏竹，風過而竹不留聲。這是禪，亦是小中見大的經典。
五柳先生陶潛，晚年隱居深山，捧一盞清茶，手邊秋日菊花正芳，“採菊東籬下，悠然見南山”的生活亦是趣味。每日生活在鳥鳴落英中，夕日映衫，曉霧做伴，亦是閒情良多。我欽佩先生的淡泊，這樣的生活或許就是仙人的境界。比起從官之人的花天酒地、醉生夢死，整日生活在烏煙瘴氣的官場，這份清淡反倒顯得更高潔了吧。
東坡流放嶺南，卻高呼“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”；李白仕途受阻，遊遍壯麗河山，寫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁情懷；劉禹錫身居陋室，卻也能從中找到生活之趣味，凝成《陋室銘》一千古名作……
原來生活，就是嘗荔枝的快樂，就是獨賞奇景的快樂，就是閒居陋室的快樂。當一切洗盡鉛華，你會發現，生活，就是這麼簡單。
洗盡鉛華一枝獨秀 篇2
高三作文 ,615字夜沒有星的璀璨，卻有屬於自己的廣袤和深邃；葉沒有花的嬌豔，卻有屬於自己的蒼翠和清新。世間萬物都有一個真實的自己，不必刻意矯揉造作，也不必追求虛榮迷幻，洗盡鉛華，秀出真實的自己，展現人生的本色。
白衣飄飛，墨絲三千，踏江獨唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是狂放不羈的詩仙李太白。他不畏權貴，不屈榮華，本性乃傲，不束禮法，其步入宮廷，貴妃研墨，力士脫靴，面對強權，只道“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白—一個唱響盛唐繁華的奇才，在歷史的洪流中展現個性品質，秀出真實的自己。
布衣、鄉居是他的最終歸宿；官場、冗事，是他的貶斥物件。五柳先生陶淵明用生命詮釋了“真實”，“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”，歸隱田園，融於自然才是他的渴求。於是，“採菊東籬下，悠然見南山”，五柳先生“性本愛丘山”，不拘官道，歸田自樂，做最真實的自己。
是的，古人方可追求自我，為什麼千年之後的我們卻不願呢？
斷臂青年劉偉說：“要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”那麼，精彩來自何處？我想，精彩的人生不是勾畫驚世駭俗的理想，也不是做出驚天動地的壯舉，而是要去做自己，隨心而行，隨性而動。
魯迅先生一生波折，棄醫從文，走自己的路，不在意別人的看法；寫自己的文章，不聽聞別人的譏諷。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”便是他的人生態度。
露珠雖小，卻有自己的晶瑩；小草雖弱，卻有自己的挺拔。那麼，我們也應該洗盡鉛華，秀出真實的自己，展現人生的本色。
鋒芒盡斂洗盡鉛華 篇3
高考作文 ,856字古語云：小隱隱於野，中隱隱於市，大隱隱於朝；一朝絕塵去，深藏功與名。
做那浮於海上的冰山一角，抑或是沉於湯谷下的萬丈連綿；做那高掛枝頭的紅花綠果，抑或是長眠地下的落花生。在遍佈崢嶸的社會裡，洗盡鉛華，鋒芒盡斂，迴歸本真。
胡歌，沉寂了數年之後迴歸，不再是當年的意氣風發，傾盡天下，反而低調沉穩，淡然處事，這也許是他幾番起落之後莫大的心得。
隱而不露，善莫大焉。漫步京華，踱於四合院的衚衕，前門樓子……在紛雜噪嚷的人群中，時而會有一位拎著鳥籠，衣著樸素的大爺，或與賣菜商鋪討價還價的叔叔阿姨們。你可曾想過他們是億萬家產的大富翁，是居於體制內的頂端人物。真龍蟄伏於水中，以待厚積薄發。他們閒庭信步，居住在小小的四合院中，四合院，本身就代表了低調中的奢華。窗外雨??鰨?磺芯≡誆謊災小?/p>
花，其種類之繁多，不勝列舉。萬千寵愛，我獨賞曇花。曇花一現，自是千古美談。夜深人靜，大多人已然沉沉夢中。她，靜靜地綻放，帶著一縷幽香，不為人盛開，只為己怒放。低沉舒曼的長夜，無人笑，無人愁，唯有她，輕傷獨自憐，不外露，隱於山村鄉野間。一夜無話，她自芳華。
還有一種植物，人們說它花非花，霧非霧，它從未等待誰人的鑑賞，不露鋒芒，自顧隱藏。它好像來這世上不為等誰，只為紛飛一回，四月伊始，滿天身影，輕晃而過，不做片刻停留。藏於千山萬水中，藏於大千世界中。它是柳絮，也喚楊花。
最後我要頌的，是一個平凡的職業，人們往往因他們的講述而廢寢忘食，聲淚俱下，卻在終了時，也不記否他們的名字。編劇，沒有演員在熒幕上的光鮮亮麗，沒有導演在片場的叱吒風雲。沒有人記得，他們燈光下思索的蕭碎，只為觀眾能在家看遍人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，甚至在結束放映後，他們的名字也只是一晃而逝，便被遺忘在某個角落了，但他們，從未後悔。一朝絕塵去，深藏功與名。
寄情山水間，暢遊書香界。低調做人，高調做事，可以成為我們生活的標誌。既非才高八斗，何必逞做學富五車。於是像猶太人一樣，告訴自己，我是宇宙間的塵埃。鋒芒盡斂，洗盡鉛華。
時光洗去鉛華 篇4
高三作文 ,883字時光逶迤而去，衝蕩著世間永珍，徐緩而真實。
它撫過一個人的髮梢，青絲剝離成白髮，它撫過歷史的牆角，黯淡了刀光，遠去了鼓角，它撫過世事的裙裾，卻留下無數蕩氣迴腸的傳說。
時光洗去了世事的鉛華。
一切的矯揉造作，一切的虛偽假飾，終究無法與時間抗衡。當歲月的煙塵散盡，那虎踞在高位上志得意滿地化為了一聲嘆息，那些在名利的牢籠外兀自高歌地收穫了一世的清涼。我知道，有多少諂諛者，就有多少歌功頌德者、多少粉飾太平者。“盛世”的繁華經過時間的沖洗，留下了太多戰亂、流離、愁怨、苦痛、生死……。
大抵是時間憎惡虛假，它將自己化為重錘，一擊，碎了浮華的夢。
不光是歷史，你我也會經歷同樣的檢閱，只是那些帝王將相，眾星拱之，奪目得讓人忘了自身也會被時光慢慢地剝離外殼，向外界揭示本真，抑或是不願相信他們的一切，會消磨在歲月的打擊中。
無疑，武后是智慧的，她的一生斑駁紛亂傳奇禍亂，有太多的不可解，不可說。她知道，所以，她讓自己的墓碑空無一字，讓一塊無字的碑任歲月的風霜侵蝕，任後人的目光打量。
無疑，韓愈是智慧的，一生坎坷，滿腹才華只能化作千山萬水間的星月寒鴉，但痛又怎樣！苦又怎樣！時間不會因為你的悲慼就為你停留。他懂，所以他在窮山惡水間修路建校釋奴，讓人生經得起時光的檢驗。
嘆歲月無情，只因自己未奉循時間的準則：逝者如斯，淘去砂礫，讓一切真的善的美的在微波里盪漾。世間萬物，概莫能外。
它是最好的審判者，但它從來不發出任何聲響，它讓智者傳說，讓愚者慢慢參悟，它公正無私，凝成明鏡，坐待折射。
只是，你也許會慨嘆，時光的腳步太緩慢，慢到讓很多人等不到被審判的那一天，我們心中的持守是否還值得？我們本身又是否經得起時間的熬煮？李煜經歷了太多的國恨家仇，望盡了流水，望穿了秋月；李白走遍了奇山秀水，夢盡了繁華世事，終究是對月邀引，形影相弔。時光，太慢，太慢。
也許，時光總是給我這樣的遺憾，但遺憾也終會有彌補的一天。
在生命漏斗瀉盡最後一粒沙的時候，別問時光值不值得，只要問你的心值不值得。如果微笑綻在遲暮的臉上，此生便無憾。
時光給你的，也是你的心給你的，是一個沒有任何修飾的答案。
風雨歇洗鉛華 篇5
國三作文 ,787字遙遠國度的精靈在屋頂的上方飛舞，哼唱著古老的歌謠，呼喚著許久不見的朋友。
雨來了，在陰霾充滿頹廢的天空中姍姍來遲。帶著精緻的降落傘緩緩的落在豔色的琉璃瓦上，濺開一朵小小小小的花，如水晶般無暇的色彩彰顯著它的純潔無瑕。只不過是電光火石之間，剔透的琉璃瓦就蒙上了一層淺淺的光暈。如霧般嫋嫋，又如夢般朦朧。
在瓦片上蹦迪累了的雨滴漸漸匯流在了一起順著欹斜的屋簷流淌著。帶走灰暗的汙穢，給身後的琉璃瓦留下純粹的色彩和別樣的水潤。又在屋簷的盡處流轉跳躍，彷彿在訴說她的依依不捨。又被急衝衝趕上來的夥伴迫不及待的擠了下去，墜到了映著朦朧樹影的玻璃上，劃過一道淺淺的水橫，洗滌走鳥雀留下到此一遊的痕跡，在冰冷的花崗岩窗臺上遊走，舔舐歲月留下的疤痕，潤澤溝壑縱橫的傷口，撫平僵直的皺紋。順著凹凸不平的瓷磚蜿蜒的流向未知的方向。
調皮的風精靈和它的老朋友開了一個玩笑，颳起一陣大風。將水珠吹得暈頭轉向，伴著風清脆的笑聲，落到了一株矮矮的蘆薈上，穿過厚實而帶有點點白色的葉片上，擠進簇擁在一起的葉片中，鑽入黝黑的泥土不見了。
雨就這麼淅淅瀝瀝地下著，如煙般盪漾開來，伴隨著大珠小珠落玉盤的清脆聲響。
世界的一切都在悄然間改變。
雨停了，太陽扯掉蓋在身上沉重的累贅，散發出柔和的光芒。廣袤的天空折射著明朗的展覽，偶爾飄過一縷白雲，整個天空宛若一整塊冰種飄花的藍翡翠。瑩瑩閃光的屋簷下底下晶瑩剔透的水珠，清晰倒映藍天白雲的玻璃掛滿水珠串成的簾子。圓潤的水珠綴在白玉般的倒刺上。
雨下過了，它帶走了城市的汙穢。可在城市中打滾的我們，被迫地沾染了城市的汙穢。城市中緊張的生活節奏，城市中激烈的競爭，城市中無盡的黑暗，無不在我們心中裹上了一層又一層揮之不去的灰紗，令人喘不過氣。我們羨慕大自然的清新美麗，我們需要大自然的洗禮，更需要雨精靈的慰藉。
我們的心何時也能下一場雨，洗去鉛華，還原自己的善良本性。
如何正確面對共享時代 篇6
記敘文 ,896字當今社會，經濟越來越發達，我們的生活也隨之越來越便捷。於是，共享資源橫空出世：共享單車、共享書店、共享籃球……久而久之，這些共享資源便成了我們生活中不可或缺的部分，他正逐漸改變著我們的生活理念。
就拿當下最熱門的共享單車來說，他或許已經成了眾多人日常出行的交通工具，大街上隨處可見騎著摩拜、小黃車的人群。但是，與人便捷的同時人們似乎也忽略了一個重要的問題：許多未滿12週歲的學生居然也開始騎行共享單車，有的還不遵守交通規則、亂穿馬路等。
雖然共享單車上明令禁止未滿12週歲不得騎車，但這好像並沒有什麼用，仍有越來越多的小學生開始騎行。這到底是誰造成的疏忽呢？是那些不負責任的家長，還是那些騎完後忘了上鎖的人們？其實說到底，應該是共享單車的管理制度不完善。
記得今年暑假，我看過這樣一則新聞：一個騎著共享單車上學的小學生因為沒有遵守交規亂穿馬路，被一輛疾駛而過的卡車帶倒，所幸就醫即時並脫離生命危險。原來，這個小學生因無人接送，本是自己走去上學的，結果看到一輛停靠在路邊未上鎖的共享單車後才臨時騎的。看完這篇報道後，我不禁心生擔憂：日後如果有更多的小學生因為家長疏於看管而騎共享單車，更因違反交規從而引發交通事故該如何處理？事故的主要責任究竟該誰來承擔？
歸根結底，雖然共享單車解決了人們“最後一公里”的出行問題，但如果是因為他，給我們祖國的花朵帶來了摧殘，我想，這是不值得的。況且，還有些人素質不高，越來越多的共享單車被刮碼、上私鎖佔為己有，有些因爭搶使用起爭執，讓本來和諧美好的社會變得自私冷漠，這也是不值得的。
所以，希望共享單車的管理公司能再完善下管理制度，為這些共享單車爭取設定更多的專用停放區域，並鼓勵人們有序地停放，就不會給道路交通帶來一定的安全隱患。同時加大管理未滿12週歲學生不能使用共享單車的制度，如果看到使用應上前阻止教育，並呼籲家長們也要嚴加看管好自己的孩子使用單車情況。
我由衷地希望人們能正確面對這些共享資源，迎接我們的“共享時代”。相信我們的“共享生活”將變得更加文明和諧，社會更加穩定富強，祖國也更繁榮昌盛，到那時，每個騎著共享單車人的臉上都將洋溢著幸福的笑容！
媽媽的愛，正如那空氣一樣 篇7
國二作文 ,738字不知不覺，你生下我已過了14個春夏秋冬，你雖然沒有做過什麼轟轟烈烈的大事，但你的點點滴滴卻是我生命的源泉。
依然清楚的記得，那次期末考試前的一個晚上。你高高興興的為我端來一杯熱乎乎的牛奶並對我說：“早點睡吧！明天考試才有精神。”當時，我十分擔心我的期末成績，二話不說。媽媽便說：“趁熱喝了吧！”我任性的說：“不了，我沒時間。”你聽了我的話，山脈也沒說，看了看我。那一瞬間，我便覺得我又傷害你的心了，那幾秒鐘。似乎回到了幾年前。小時候，你叫我做什麼，我就乖乖去做，沒有反抗。因為你說的話就是“命令”，我的照做。可現在的我呢？越長大越不懂事，更讓你操心。剛說完那刻薄的話，便後悔了。你什麼也沒說，一臉的失望的樣子就走了。
一大早，我就走賴了。我原以為我市家中最早起床的一個。因為那時還沒到6點。廚房裡傳賴一陣聲響，“叮”的一聲，好像是什麼東西烤好了。我懷著好奇地心走過去看看，你突然一回頭，看見了我。帶著微笑的你對我說：“快去刷牙，洗臉吧！已經很晚了。”媽媽時不時忘記了昨晚的事了呢？她字母會那麼早起？平常她比我晚起多了。我忐忑不安地說：“媽，昨晚的事……。”媽媽搶著說：“沒事了，你快去吧！忽然，覺得昨晚的自己無地自容了。你用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了我一片晴空萬里的天空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。一剎那，淚水模糊了我的視線。
從小，你就盡一切可能滿足我的要求，而我卻常常得寸近尺不滿足。每次和你爭吵時，你處處讓著我，過後，你會跟我講道理。每次考試失利時我都會在天台望著黑黑的天空，望著那眨眼的星星，任由淚水在臉上流淌。因為你告訴我：無論什麼時候，你都是一顆耀眼的星星。不要灰心，有月亮一直陪著你。
媽媽的愛，正如空氣一樣，看不到，摸不到，但無處不在。
假如給我一天時間作文 篇8
想象作文 ,2722字【篇一：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
【篇二：假如給我一天時間】
生活就像一條栽著永誼的船，優哉遊哉地在海面上航行，但是巨大的風浪會使船兒顛簸。
—題記
假如給我一天時間，我定會和他和睦相處。
看著他無所事事地從教室口向坐位走去，有時候還停下來嬉皮笑臉地和同學講兩句。我頓時火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應該平靜下來。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來。他終於坐在了座位上，還沒抹去他的笑容：“這麼閒呀？”我忍住自己的脾氣說道。“誰說我閒了？我才從英語老師那回來，切！”聽到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以為我沒看見，你不會抽點時間寫作業嗎？你昨天一本作業都不交，而其他人各交了三本，你不感覺很羞愧嗎？”我說了一連串的話。我當然知道他會生氣，但如果我不說，他又怎麼會明白我的良苦用心？他頓時像一隻母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：“你以為你是誰，你有什麼資格說我？”我也不甘示弱，脫口而出：“學習成績好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落後。”他的手差一點打到我的身上來了，旁邊的人勸說起來，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會，我肯定不會去和他鬧意見；如果再給我一次機會，我肯定不會受這白白之氣；如果再給我一次機會，我肯定不會再那吼他。
假如給我一天時間，我會和他一起聊天，解開我們日積月累的心結，把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會再對他發脾氣，我會駐存我們的友誼。
海記憶體知己，天涯苦比鄰。
【篇三：假如給我一天時間作文】
我不敢奢望，能有無數個自由自在，輕鬆快樂的閒暇時光。我只是默默哀求，渴望給我一天時間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對於我來說，很漫長，但又很短暫。也或許，這一天我會很幸福快樂。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。
外婆病了。虛弱的身子一日不如一日，在那期間，她曾好幾次撥來電話，要我去看看她。可是，九年級繁重的學習任務和緊迫的時間彷彿一條老天的死命令，又如一張堅固無比的大鐵網將我死死困住。我出不去，我無法去看望我那生病已久的外婆。心急如焚與撕心裂肺狠狠地絞痛在我的心頭。可是，我又能如何？除了等待還是等待。等待放假的一天。其別的都無濟於事……
終於，老天開了眼，讓中秋節來救活我那顆奄奄一息的心。一放假，我便與媽媽去了外婆家。那熟悉的平房仍一如既往地杵在那兒。不見它老去、死去。可屋裡，悄然無聲。大門“吱呀”的一聲被我推開。屋裡彷彿與世隔絕般的毫無生氣。似乎感覺到幾個人生的輪迴，但永遠沒有地老天荒的摸樣。走進臥房，黑漆漆的一片，但急促而無力的呼吸聲打破了這黑暗的寧靜。“啪！”燈被打開了。當屋子裡的一切被映入我的雙眼的那一刻，彷彿化成無數根尖銳的鋼針。無情地刺向我的心窩，那種心如刀絞的滋味由內而生。我彷彿此刻才真正領悟到“物是人非事事休，欲語淚先流”的滋味。外婆蜷縮在床的一角，像只病怏怏的小貓無精打采地縮成一團，她那骨瘦如柴的整個身子與那碩大的床鋪簡直無法很和諧地融合在一起。她微眯著雙眼，欲睜未睜。那一條條皺紋如刀疤般無情地貼在她的整張臉上。看上去那般令人痛苦萬分……看著這一切，我彷彿瞧見了“東風無力百花殘”的摸樣……
假如給我一天時間，我要好好地陪著外婆，一分一秒都不離開……
【篇四：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
正是春花爛漫時 篇9
國一作文 ,548字四月的春天已經褪去了三月的鵝黃柳綠，從“草色遙看近卻無”變成了“萬紫千紅總是春”現在，正是春花爛漫時。
走進植物園一副栩栩如生的風景畫，展現在我的眼前：一座樸實無華的石橋架在一條潺潺的小溪。小溪後面映襯著一大片碧綠的草地，草地上朵朵鮮花競相開放，花兒旁邊屹立著一棵棵挺拔的大樹，它們隨著春風載歌載舞。那不正是春花爛漫時嗎？
鬱金香優美而典雅，紅的如火一般，黃的如光一樣……這五顏六色的鬱金香拼成了春天的序曲，打開了植物園的大門。
“咕咕，咕咕”鴿子般的叫聲迴盪在植物園，我便四下尋找原來是潺潺的小溪，它對春姑娘的到來感到頗為好奇，用流水的聲音詫異的辨別各種生物。
順著流水走著走著。忽然一片粉紅色的桃花林映入我的眼簾，是它在春天可是最愛美的，遠遠一望，就是一片一片粉紅色的海洋。有著一種說不出的美感，人們遠望時，便會看到希望，活力。然而走進這一片桃花林，一種靜謐感又魚貫而入，細看一朵桃花，它粉裡帶白，白裡有紅，似乎，只有它才知道什麼是真正的美麗吧，它的花瓣成曲形，一層包著一層，眾星拱月的圍著雌蕊與雄蕊，似乎這才是黃金比，只要有花蝴蝶自來。
一隻蝴蝶飛出了桃花林，飛向別處，它好像，要無私地把春天帶給大家。
正是春花爛漫時，但是同學們，在欣賞春天的風光的同時，更要在春天種下希望的種子，加油吧！
我想用愛凝華時間 篇10
國一作文 ,776字這麼涼的天，我沒有臥在床上閒適地看電視，卻只是端著一盆熱水。但這遠遠比電視重大得多，儘管這時播放著我最愛看的節目。
刺骨的寒風扎著我那溼潤的手，那滴滴水連成的水串，這時如寒風的爪牙，幫著它們一起進攻。這都不重要，因為它們進攻的只是一座被我“棄”掉的空城罷了。我的守軍目標是那雙乾瘦的腳。一根根較細小的青筋爬滿了骨骼突出的腳，聽上去甚是可怕，可它不！它只是讓人揪心的痛—讓我揪心的痛！那似乎薄如蟬翼的皮上有眾多死繭，刻畫這它經歷的風霜。那便是我婆婆的腳。
並不是我們家窮，只是婆婆不接受罷了。“哎呀！又是這麼多東西，我又不是營養不良，我孫子長身體，來，多吃一點。”她永遠看起來那麼精神，可誰又知道，我們家的藥從來沒有斷過。
婆婆很會和我們一起玩。電視上的各種動作舞蹈，婆婆都會僵硬地比劃兩下，逗得我們很開懷。這時，我要讓婆婆開心一下了。
這盆熱水已經端到婆婆面前了。“喲！婆婆又不是不會洗，我自己來就行！”“不，我來。”我緊握著盆子，小心翼翼地放下它，裡面的那清水被我看得如同瓊漿玉露。輕輕地接過婆婆的腳，心卻重重地震了一下：我如同接過一疊砂紙。
我不敢看。
但我還是看了。
我輕輕地把它們放到水裡，水面起了一層漣漪。舀起一瓢水，輕輕地淋在她的腳背上，看那水珠從腳底滾落，也在我心底滾落，灑進那盆金色的汪洋裡。“痛嗎？”“不痛，按摩得正好。”我知道我其實按摩得不好，從外婆那微微變色的笑容中不難看出幾種味道。
許久，完畢。不過水好像多了一點。我準備倒掉水時，婆婆搶了過來：“我來吧，你累了。”然後熟練地倒掉水，將盆放回原來的位置。
我能做的，就是把淚水鎖住，讓空中瀰漫著金色的愛。
老一輩用雙腳踩出一片藍天給我們，我們在享受，而他們卻漸漸風化成炭。烏鴉都有反哺之意，我們也用那金黃的愛，去凝華時間，去斥退歲月的刀刃吧！去還他們一片如新的藍天！
假如我能穿越時空 篇11
國二作文 ,618字我站在一片叢林中，仰望天空，俯視大地，突然一陣震耳欲聾的雷聲響徹耳鼓，接著一道炫麗的閃電從高空劃過。大自然的威力深深地震憾了我，一股男子漢的豪情壯志從心底迸發出來，假如讓我回到古代，我會拯救百姓於水火之中，統一天下，結束戰爭，給人民創造一個安定和諧的政治局面。
秦朝，我國第一位皇帝統治的封建王朝，修阿房宮，築萬里長城，這一個個華麗而雄偉的建築，不知耗費多少人的性命，它們凝聚了勞動人民的心血和汗水，是由無數百姓的冤魂組成。假如我穿越秦朝，我將向陳勝、吳廣一樣，懷著滿腔的愛國熱情，發出“王侯將相寧有種乎”的吶喊，去推翻殘暴的秦二世，還勞苦大眾一片自由。
唐朝，國號為“開元盛世”，進入歷史上最繁榮鼎盛的時期，皇上英明，人才輩出，有魏徵、張諫之、狄仁傑等。唐太宗李世民曾說過：“水能載舟，亦能覆舟”蘊含著順民心，得天下；逆民心，失天下的道理。如果我穿越到唐朝，我會像魏徵一樣，向唐太宗提出合理的建議，讓他廣開言路，革新政治，造福天下黎民百姓。
三國時期，社會動盪，魏、吳、蜀，呈三國鼎立之勢，連年征戰，使百姓飽受戰爭之苦，生活於水深火熱之中，縱使有謀略過人，神機妙算，上知天文，下知地理的諸葛亮也無力迴天，尚未完成天下統一的大業，留下了“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的遺憾。如果我穿越到三國，一定秉承丞相的遺志，使中原平定，百姓安居樂業。
假如真的有時空隧道，讓我的幻想成真，那麼就讓我們去共同穿越，去重新書寫中華五千年的文明史吧。
假如只有三天時間 篇12
國一作文 ,603字小時候，我姐姐曾經問過我“如果你的生命只剩下三天的時間，你將會做些什麼呢？”那時我根本就不知道什麼叫“只剩下三天時間”，我想：“我還小呢，怎麼可能只剩下三天時間呢？”現在，我終於明白了……
如果我的生命只剩下三天，我一定會去幫助需要幫助的人。如果有人失去了明亮的眼睛，那我一定會獻出我的眼睛，讓他重見光明。我會用我的眼睛幫他看清全世界的各個角落；在黑暗裡，我會用我的眼睛幫他尋找光明；在社會裡，我會用我的眼睛幫他看清世界的好與壞。如果有人失去了雙腿，我也會把我的雙腿獻給他，讓他走遍每一個城市，走遍世界的每一個角落，讓他能嘗試人生的酸甜苦辣……
如果我的生命只剩下三天，我一定會先報答父母。我一定會讓父母比以前更幸福；我一定讓他們知道，我是多麼地愛他們、在乎他們。我現在明白了父母不僅賦予我們生命，還哺育我們成長，教給我們知識和做人的道理……在我們成長的每一天，父母都付出了無限的關愛。但我從來沒有好好珍惜過父母給我的關愛和呵護。現在我才知道父母是多麼的辛苦，在最後三天裡，我會努力彌補他們以前因忙碌而難以享受到的天倫之樂。
如果我的生命只剩下三天，我一定會去做自己想做的事情，這樣才不會讓自己留下遺憾。那時，我一定會給我的朋友各自送上一份禮物，和他們一起聚會……這樣他們就會永遠記得曾經有過我這麼一個朋友……
看，同學們，我這最後的三天過得多麼幸福呀！你們呢？如果你們也只有三天時間，你們打算做些什麼呢？
正是桂花飄香時 篇13
正是桂花飄香時作文1 ,172字桂花，是我最喜愛的花。我愛它！因為它一開花，我的生日就來到了。桂花像一個個小不點精靈，在樹上“跳來跳去”我搖一搖樹枝，小桂花樹就在下桂花雨，多溫暖！桂花有：銀桂、金桂。我喜歡金桂一些，黃黃的，多美！桂花有四個小小的花瓣，隨風舞動。
我真喜歡桂花！桂花可以做成：桂花餅、桂花茶、桂花稀飯……
八月正是桂花飄香時，我出生在桂花飄香的季節。真好啊……
正是春花明媚時 篇14
國三作文 ,675字陽光從窗臺傾斜過來，傾落在一盆歷經嚴冬已經枯萎的蔥花上，不經意給人的眼球抹上了油油的綠意。蔥葉兒嫩得透明，有些像孩子嬌嫩的面板。
陽光仔細地為蔥葉梳理散亂的秀髮，一點一點地紮成束，一點一點地撫順。瞧，路的南側是一片油菜地，油菜開出了花，莖幹還顯矮小，卻急不可耐地張露了笑臉。遠望，成畦地長著，筆直的身板伸到上頭，變成了圓絨可愛的花團，一朵一朵金黃的小花拼湊在一塊兒，成了花團，一個個花團聚在一起，竟成了花海。花海迎風翻動，一波一波地推向遠方。
油菜花朝著陽光，被太陽的溫暖泡軟，一點一點張開。只一眨眼的工夫，又有花兒開放，陽光透過它柔嫩的面板，黃色愈發奪目。
花兒開得未為茂盛，但走近時，一陣迷人的香甜氣味還是撲鼻而來，讓人陶醉於香氣中，卻又似乎從未注意過它們。油菜，總是開在固定的時間，開成固定的形態。
我靠近花兒，努力想象第一次見到它時的驚奇。風兒吹動，它們開始有了推搡，前後擺動，大大小小、高高低低的油菜，像一群可愛的孩子，迎風飛奔在草原。覓著羊腸小道，我走進了這片花海，花香更濃了，時不時有花粉掉在我的衣服上，額頭上。眼前的綠莖更綠了，黃花也更黃了，彼此依偎著，吮吸著太陽底下的甘霖。
我想起一位老人來，離老人去世一週還不到。他的命運多舛，醫生一年前判定他患了癌症，眼看著一天天虛弱，他更加積極地鍛鍊，他說：“我想品嚐菜花的味道，我要春風活絡我的毛孔，我要淋個春光浴……”終不能如願。令人欣慰的是，他安睡在了春光裡，平靜，安詳。
春光正明媚，美得讓人不願前行。鈴鈴的笑聲從菜花叢中傳來，就停下奔波的腳步吧，慢慢咀嚼春日裡這份難得的清新和自在。
假如我有一臺時光機 篇15
假如我有一臺時光機作 ,168字假如我有一臺時光機，我會穿越到恐龍世界去看高大無比的霸王龍，再去把它們的腳印收集起來。
假如我有一臺時光機，我會穿越到原始人世界去看那些強壯的原始人，再去問它們是誰發明了“鑽木取火”？他叫什麼名字呀？
假如我有一臺時光機，我會穿越到有“愛因斯坦”的地方，和愛因斯坦一起照相，再告訴他未來的事。
我真想快點兒長大，來創造這個美好的機器啊！
如今的共享時代真的好嗎 篇16
國一作文 ,867字上學、上班要遲到了，怎麼辦？踏上共享單車，還需要擔心什麼。簡直是風雨無阻！要打籃球，連地方都到了，發現球沒帶，怎麼辦？放心，不是還有共享籃球嗎？
這不就是我們心中所想的嗎？有了共享的一切，生活變得便捷起來，可是越來越多的共享資源隨著時代的發展佈滿大街小巷。這樣真的好嗎？
就從共享單車說起，最先出款的是“摩拜”單車，緊接著是“OFO”單車，剛開始這新穎的想法被眾人喜愛，總能看到街道上有許多上班族甚至老人騎著“小黃”或“摩拜”騎遍天下地。或許是這創新取得了大成就，更多的商家都開始製作共享單車，放眼望去，整條街上“鋪”滿了單車，有時都影響到了行人走路。仔細想想，是不是覺得共享已經沒那麼好了？然而，還有。
雖然我這麼說共享單車，但我仍有時會騎。可滿大街都是的單車，卻沒幾輛是好用的。就在我騎過的幾次中，哪次不是鏈條壞了就是輪胎沒氣了。弓著腰用力蹬著踏板，一路“吱吱嘎嘎”成為我揮之不去的印象。甚至，還有人把車佔為已有。剛開始時的“OFO”單車後面都有一塊二維碼身份牌，但現在你往往看到的都是沒有牌子的單車，告訴你，這是因為有些人把這車變成自己“專屬”的了！
這樣看下來，光是共享單車就有那麼多麻煩，試問共享轎車也已是現實，但會不會有朝一日也出現滿馬路都是共享轎車呢？簡直不敢想象！不過不得不說，共享的它們也常能給我們帶來更便捷的生活。
我認為共享單車不是不好，就象共享雨傘，當下雨天忘帶傘時，也必定希望有這樣的共享。可越來越多共享的它們也逐漸改變著人們的生活理念。許多人都有了“不用買東西直接用共享”的思維，這難道是正確的觀念嗎？
我也曾遐想過，當共享時代中所有的共享物品都霎時消失的話，人們又會變成什麼樣？或許有些人的生活絲毫不受影響，而那些把共享物品當作是自己所有的人連出行都成問題。為什麼？因為他們每天騎共享單車去上班又開共享轎車回家還會買自行車或轎車嗎？答案顯而易見……
當所有人都沉浸在共享時代的如今，我想告訴大家“有了共享，世界是美好了，但是想過沒有共享的明天你的生活是如何的？”相信有覺悟的今天，能造就明天更美好的世界！
假如我能穿越時空 篇17
國小四年級作文 ,386字假如我能穿越時空，回到遠古時代：我要看高大的盤古是怎麼開天闢地的；女媧是怎麼補天的，我還要看嫦娥是怎麼奔月的，我要告訴你們，這不是神話。
假如我能穿越時空，回到戰國，我要把害死秦始皇的趙高痛罵一次。
假如我能穿越時空，回到唐代，我要看看中國第一女皇帝武則天長什麼樣，她有多大的本事；我還要看看大詩人李白、杜甫、白居易等是在什麼環境下寫了這麼好、這麼美妙的詩句，還要把他們拍下來，帶回到現代；我還要看古代四大美女的真實面目，她們到底有多美。
假如我能穿越時空，回到恐龍時代，看看威武的霸王龍是多麼的高大；我還要看看高大聳立的劍龍是怎麼孤身奮鬥，奮力拼搏的。我還要把它們拍下來，並帶一些恐龍骨骼回來，填補我們中國在考古事業上的空白。
我好想穿越時空，不僅是回到地球的過去，還是到達未來；不僅是到地球的每個角落，還是到月球、水星等宇宙的每個角落。
我真希望我的夢想能變為現實呀！
正是少年自發時 篇18
國小六年級作文 ,961字還記得初次站到校門口，懷著美好的憧憬，我們走了進去；奮鬥了一學期，展開還未豐滿的羽翼第一次試飛—初一期末考試。十四歲的我們就這樣不斷眺望，感知自己飛翔的高度。
考試結果公佈，我除了語文、歷史單科成績有些不盡人意，總分還不錯，班裡第二名。我總算舒了一口氣—這一學期的努力沒有白費，已編織成收穫的彩虹。此刻的我，就站在這條彩虹上，唯美地翩然起舞。
下午，我翻看qq空間的好友動態，忽然注意到小學同學小張發的一條說說—期末考試的總分是440分。我一看，不禁暗喜。小張這次沒考過我，分數雖說已算是不錯，但還是與我相差二十多分！
人在得意的時候，總是忘記了沉靜。於是，我故意不提自己的成績，在下面發起評論：“張學霸，考那麼好哇！”我繼續跳躍著手指刷動態，見她回覆：“沒有，我認為這還不夠好！”我接：“我覺得你能考到這樣已經很好啦！”
小張回覆：“不，我不想也從來不是別人的墊腳石，我還要努力，我要站到更高的地方去！三年，還有三年時間，還來得及改變！”
這段黑體字在我的評論下顯得很有力度，它像一堵牆一下子攔住了我飛揚的心，更像一面鏡子，將輕飄飄的我照得如此通透。我清晰地看見小張那顆火熱的上進心，想到我最初的驕傲與絲絲輕視，不禁愣住了。她盡了力，卻取得了不太高的成績，而她開始反思，自我鼓勵向著更高目標奮進……
我想起了她的過去—也許她本該和我一樣優秀：小學裡的她因患鼻竇炎，整個三年級都沒有上學，落掉的課程中，尤其是數學，好一陣子都無法催起她敏感的細胞。她失望過，憂慮過，也想要放棄過，但也正是同學們的優秀刺激了她，於是，信念出現了，陪伴並見證了她一步步的探究，一點點的提高……有一次，她竟然解出了一道令學霸們萬分頭疼的難題，臉上綻放出彩霞般絢爛的笑容。
今天的她，數學成績已接近120分，每一分都是用希望和奮鬥書寫的。看到了小張的那段話，我才知道，當年她雙眼中的堅定，築成瞭如今鋼鐵般的少年志！
記得，我每次考出好成績時，媽媽總是提醒我：“要沉住！要沉住！”原來，大人的話不無道理，現在看來，成長中的我應多一份踏實與平靜，不能因為暫時豐厚的收穫而失去了真誠的態度。我思忖了片刻，回覆道：“好，三年後，我們相約在省中！”
“青山看不厭，流水趣何長”，正是少年自發時，無限風光舉目牽。
假如讓我穿越時空 篇19
國小五年級作文 ,879字星期六晚上，我坐在床上，看著霍金的《時間簡史》裡面介紹著六維空間的概念，漸漸進入了夢鄉……
忽的，我猛然醒來，發現我處於一個很奇特的空間之中：一個又一個時間漩渦不斷浮現。在我面前有無數人的面孔和他們正在乾的事情，當然，我是最大的。難道這是……對！這就是六維空間！我正處於一個屬於我的時間節點當中！我記得，六維空間之中可以任意穿梭時間節點，也就是說，我可以看到我的未來和過去的所有形式！頓時，我興奮起來，這麼說，我可以穿梭於未來和過去之中了！我激動極了，很想看看我的未來。可是，我是先看好的還是看壞的呢？不管了，先看壞的吧！
於是，我放大我壞的那條時間線，沿著走進了時間的漩渦。一陣天旋地轉……忽然，我的腳觸到了地面。我睜開眼，發現在我面前的竟是一個乞丐！這個乞丐衣衫破爛，可還是掩飾不住，他就是我。他只能窩在一個小角落裡，充滿乞求地看著從他面前走過的人。偶爾有個行人朝他那破瓷碗裡丟個硬幣，他就像對著龍王爺一樣，不住地點頭，目光中充滿了欣喜
天哪！這就是以後的我嗎？難道以後的我就像這般衰敗嗎？
我不忍再看到這麼落魄的我，便回身走入時間線，重新跨到與它相反的一條時間線中，進入了漩渦。又是一陣天旋地轉，我落在了一間會議室中。我搖搖頭。看著正在前面開會的那個人。天哪！跟我太像了！那就是我！未來的我！他穿著筆挺的西服，打著領帶，穿著上好的皮鞋。正在一幅巨大的幻燈片旁邊滔滔不絕的說著什麼，下邊的人無不在拼命地記著，好像生怕漏掉一個字。我不禁嘖嘖讚歎，他和剛才的那個我簡直是天上地下的區別！我乘電梯下到一樓，一眼就看到了一個牌子，上面第一位寫著：朱鵬飛。科技大廈CEO，全國最著名的作家，獲過諾貝爾文學獎。上面的每個字都用金鑲著，顯得鶴立雞群。我又走到外面，仰視著這多達100多層的科技大廈，難道我就在這麼高階的地方當總裁嗎？我有點恍惚了。
“鈴—”鬧鐘響了。我睜開眼睛，在我面前有一本《時間簡史》。難道那只是一個夢嗎？我不禁有點失望。一陣風吹來，兩張照片飄落到我的面前，就是兩個不同的我。我翻過照片，兩張照片後面分別寫著：“珍惜時間”“利用時間”。
假如我有一臺時光機 篇20
國小三年級作文 ,463字假如我有一臺時光機，我先回穿越到恐龍時代，去看看恐龍是怎麼滅絕的，這樣，我就可以把“恐龍怎麼滅絕”的迷解答出來了。我可能還會登上史冊呢！哈，哈！
假如我有一臺時光機，我會穿越到瑪雅文明時代，看看瑪雅人是不是很聰明，瑪雅人是怎樣從這個世界消失的。
假如我有一臺時光機，我還回去看看時誰發明的考試，那個人是怎樣受到啟發，才發明了考試。
假如我有一臺時光機，我還要去看看古時候的秦始皇是怎樣把中國漢字統一的、古代人民怎樣修建萬里長城的、去看看趙州橋是怎樣建成的、英國的海上軍隊和很多公主還有那些高貴的晚禮服和公主裙有多漂亮……
假如我有一臺時光機，我還要去看看：我這學期的期末考試成績、未來會有空中游泳池、懸浮力汽車、空中網球場……還要看看會不會有哆啦a夢飄飄藥、任意門、時光電視、空氣炮、換裝照相機、國王貼紙組、時光機、記憶麵包、冒險遊戲書、家庭生存組合、室內旅行機、如意電話亭、迷你哆啦……我還回去看看長大，是做了一位科學家，還是什麼呢？
哎！顏顏，你的白日夢破滅吧，你還是專心意義的讀書，長大好為祖國貢獻吧，早點發明時光機吧！