橘園秋韻相關作文20篇
橘園秋韻 篇1
國一作文 ,678字在我過去的印象中，校園的風光，彷彿永遠是單調的，花草樹木，樓房操場，新意極少。到了秋冬時節，那就更枯燥了，一排排的樹木橫在你眼前，樹上的敗葉雖枯黃，但仍不謝，也只是憑添了幾縷弱得可憐的生機。
但到了張家港外國語學校，卻又不同了。不提春夏花木蔥蘢的兩季，就說說秋冬吧。外校的秋，可真應了句“我言秋日勝春朝”，這裡橘園裡濃濃秋韻薰染得你流連忘返。
在秋天，看見樹葉是紅色的樹，你未必肯定這是楓樹；聞到氣味是清香的樹，你也不能斷定這是香樟樹；但你一見到橘子樹，就很容易確定這是橘子樹—因為你肯定認識樹上結的橘子。一個個黃澄澄的“小燈籠”掛在樹上，在陽光的折射下竟真似在發光，惹人注目，橙色的外衣代表著它們已經成熟，外衣上有點點褶皺，浸染著時光的淬鍊。微風拂過，橘子挑釁似的在眼前晃著。明明近在咫尺的距離，卻怎麼也捨不得伸手去摘，只能想象它豐腴甜美的果肉而垂涎欲滴了。罷了，猛吸一通橘的芳香，狠下心來轉身離去吧。
一天中任何一個時間去觀賞，都能領略到桔園之妙。清晨，吃過早飯，不急著去教室，慢慢穿過橘園，橘枝多情牽我衣。我吹著略帶冷冽的風，聞著清爽的橘香，頓感神清氣爽，這真是一天里美好的開始。中午，來不及著去橘園，就在道路邊的橘樹下小立片刻吧。最妙的是傍晚，站在天橋上看桔園。火紅的雲霞在天邊燃燒，橘樹的綠葉也閃閃發光，再加上黃橙橙的橘子的點綴，那真是一幅絕妙的畫。
因為有了橘子樹，所以校園不再單調；因為有了橘子樹，我也不感到孤單。 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”在這秋韻濃濃的校園中，我們更要珍惜這美好的時光，讓自己也成為飽滿而金黃的橘子。
校園秋韻 篇2
國一作文 ,753字不知不覺已在外國語學校過了半學期生活，對於這個說來熟悉卻未很瞭解的學校，秋天的校園絕對是美麗的。
怎麼說呢，美不一定是那種華麗張揚奪目的東西，萬物生靈的自然之美，恰好流露於不做秀的一草一木間，淡淡的，正融合於秋清雅的氣息。
在我看來，校園中食堂轉角處的那棵樹，儘管並不為十分名貴的品種，沒有與生俱來的光輝，但你看看，一抹秋意順著塗上白漆的粗實樹幹往上染，染出了耀眼明亮的金黃，染出了一片新的天地。仔細瞧去，昨日的茂盛嫩綠還躲藏、閃爍於這奇妙的金色中，竟而相映得和諧至極，溫暖的陽光下，靜靜在微風中搖曳獨屬於它、獨屬於秋的沉穩魅力。
還有一個地方，是在車棚那兒，那被爬山虎佔領的牆壁，無數細藤沿著被陽光親吻過的牆面頑強生長。大片大片巴掌似的葉片，滿滿的佔據牆面，十分厚實地在它身上裹上一件自己的衣，在日月下創造了被世人稱為“勇氣+執著”的一種奇蹟。美麗得讓我不時在心中贊服它們的努力。
春天的爬山虎，太濃郁，太稚嫩，嬌弱得看不到冷靜的美，只營造小小的氛圍來裝點牆面，或許是缺少一種恆心或毅力；夏天的爬山虎，太旺盛，太肆意，狂放得看不到成熟的美，似乎霸著火辣的太陽與傾盆的大雨，不曾畏縮，卻在我眼中長得有些雜亂無章；冬天的爬山虎，太衰敗，太蕭瑟，含蓄得看不到豐腴的美，沒有生機，不見蓬勃……
於是我留戀上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎，不矯情，不任性，不頹廢，類似一種王者的姿態，在這僻靜的一處茂盛長開了。有它在，生活便是帶著詩意與豐滿的。秋天的爬山虎，淡黃中泛著暗綠，堅強地在牆上匍匐著，沒有春之畏怯，沒有夏之狂妄，沒有冬之失落，穩重、安詳而寧靜。常走到此處回眸，便擁有了一處很妙的秋景，在這，在秋韻濃濃的外國語學校，不是麼？
清秋已然過去，而在我記憶裡，隨時會相逢於秋之靜美，一點一滴品著那秋韻，會心一笑。
校園秋韻 篇3
國一作文 ,769字秋，是成熟的季節。它不如春來的溫暖，也不如夏來的熱烈，但它卻帶來了收穫，帶來了一種悽婉卻又活潑的美。
我漫無目的地在校園裡閒逛，路兩旁，全是生命枯竭的落葉，使我心生涼意。那些落葉有的金黃，有的火紅，還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上，享受著陽光的撫摸，聆聽著風兒的絮語。它們全被掃到路邊，使小路看起來像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”， 伴隨著腳步時起時落，樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到，樹葉雖然已凋落，卻依然能唱起生命的續曲。我折服於腳下樹葉的生命，若有所思地繼續走著。
突然，我好像看見什麼在空中飛舞，原來，是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍天下，它顯得那樣孤寂，那樣渺小。可它依然在旋轉，像只小舟在風中搖曳，演繹它生命最後的輝煌。眼前的這棟房子，已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊，一個挨著一個，都整齊地往下貼，像魚鱗一樣錯落有致，層次分明。枝條從下往上，由密到疏，彷彿珠簾從房頂上墜下來一般，使灰色的房子有了生機，有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國，被包裹得嚴嚴實實，沒有一點兒空隙；而往上，葉子越來越少，只有幾片在風中孤零零地蕩著，它們不畏寒風，緊緊地抓著枝條，生命的頑強便在這時顯現出來。我難以想象一片片小小的葉子，怎樣不畏艱險，風雨無阻，靠著毅力頑強地登上了屋頂。功夫不負有心人，它終於成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服於它的堅毅，我要大聲讚美這頑強的生命！
這時，又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝幹上已沒了葉，光禿禿的。可在那中間，又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的，綠綠的，那綠彷彿要流出來了，為乾枯的樹木注入了新活力。
秋，是成熟的季節。既有生命的凋零，也有生命的勃發。秋和春、夏是一樣的，充滿生機，充滿活力，更充滿了一種頑強的向上的精神。我愛秋天，我要大聲歌頌這獨特的季節！
校園秋韻 篇4
國一作文 ,684字現在已是深秋，桂花凋落，冷風颯颯地吹著，校園透著一片悽清的寒意。而在這個時候，那幾棵香櫞樹和橘林成了深秋裡的最亮麗的一景。
學校門口有幾棵香櫞樹，走進校門，入目的便是香櫞樹，稠密而綠得發亮的葉子和那金黃色的香櫞，就像一幅西洋的油畫一般鮮明耀眼。陽光燦爛，為香櫞們鑲上了一道金邊，好似童話故事裡公主的金球。碧綠的枝葉伸展著，在陽光下舒活筋骨，抖擻精神。有藍天映襯，它們似乎又變得更魁梧了。
晚自習結束時，還會路過那幾棵香櫞樹。月光下的它們多了一絲柔情，樹影變得有些模糊了，但香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從樹枝上襲了下來，空氣盡是櫞香。香櫞也在此時化作了一隻隻眼睛，還眨呀眨的，向我們微笑著。秋意彷彿被它們點燃了，有了它們的存在，深秋的夢更加美好，更加美妙了。
校園秋韻，是櫞香四溢。
秋本是豐收的季節，校園也迎來了秋的隆重禮物——橘子。黃燦燦的橘子掛在纖細的枝頭，不覺得沉重，反倒顯得輕鬆活潑。葉片碧綠濃厚而富有生機，橘子羞澀地躲在葉片的後面，宛如古代清麗的少女，愛用扇子遮住了她的容貌，嬌美得讓人有些心疼。但她卻又有大方的一面，澄黃鮮豔的橘子在藍天的映襯下熠熠生輝。深秋的藍天，橘子樹橘黃，葉綠，慶豐收。
校園秋韻，是那橘彩照人。
秋是仁慈的，她還送給了學校一粒希望的種子。馬上就要月考了，同學們紛紛抓緊僅有的時間，為月考成功這枚希望的種子澆水施肥。努力是終究有回報的，一份耕耘，一份收穫，在初冬之時，一定會迎來豐收的喜悅。老師也幫助同學們一起澆灌希望，期待著我們努力的豐碩回報！
校園秋韻，櫞香四溢；校園秋韻，橘紅滿園；秋風颯颯，播種希望！
校園秋韻 篇5
國一作文 ,737字桂花兒帶著甜蜜的香氣撲向我的窗前，伏案讀書的我恍然間發現，秋了。
望向窗外，已是傍晚，夕陽的光帶著刺眼的紅漸漸籠罩大地。教室門口的幾棵楓樹早已漲紅了臉，浸在暮色中，恬靜、安詳而又明豔似火。秋到了，我小聲感嘆。
校園的秋是金色的，散發出和煦溫暖的光，韻味十足。教學樓上依舊帶著綠意的爬山虎也被夕陽鍍上了一層絢麗的金邊，像披了錦。我不禁莞爾一笑，第一次發現校園是這般的可愛、可親。
校門口的波斯菊成團成簇，五彩繽紛，辛勤的園丁把它們培育成一道道亮麗的秋景，我卻極少駐足觀賞，現在想來，的確是可惜。他們開的這般熱烈，你不讓我，我不讓你的，儘管有時寒風刺骨，卻依然努力綻放，毫不畏怯。
我最喜歡的是校園中的桂花，不因別的，是它的香。雖不能誇張到香飄十里，卻著實香得令我陶醉。每當路過那條漫向操場的桂花小道，我便忍不住放慢了腳步，微微仰頭，任沁涼的香鑽入鼻腔，再飄進心房。桂花兒長相一般，不過是四個花瓣一點黃，並無特別之處，但每當它們成群兒結隊時，就是韻味十足了。我反覆撫摩著每一朵小花，身上也沾上了桂花香。一陣微風吹過，點點花兒如細雨落在髮梢，我幻想自己是一位桂花仙子，現在徜徉在花海中了。
剛往前走了十幾米，便又停了下來。哦，橘子大了許多。它們壓彎了枝頭，壓矮了樹幹。遠遠望去，掛滿青紅果子的橘子樹，彷彿是掛滿了財寶的發財樹，真使我浮想聯翩。走近點看，它們卻又彷彿是在和你玩捉迷藏，躲在樹葉間偷偷地匿笑，一陣微風吹來，枝頭、枝間的果實看上去搖搖欲墜的，別擔心，它們像蕩了一回鞦韆似的，晃了幾下，便又穩穩地在樹上趴著，一動也不動了。
校園裡的秋彷彿是一位美麗的女子，婀娜多姿，韻味十足，又彷彿是一位慈祥的母親，安詳、醇厚，孕育無限生機。啊，秋，你就一直這般安靜、恬美地笑下去吧！
校園秋韻 篇6
國小五年級作文 ,790字進入秋季，早晨的校園總是被一片薄霧籠罩著。一棟棟教學樓若隱若現，像一個個姑娘因為害羞而躲在薄紗後面一般。而秋，不是害羞的姑娘，則是一位端莊，典雅的淑女，片片紅葉是她因喜悅而泛起紅暈的臉，秋葉沙沙是她動人的歌喉。她是四季的脈搏，而她的韻律則是四季的心歌。
那一抹盛夏的火紅生機剛剛褪去，秋便悄悄的來了她所經過的地方，棉花白似雪，穀穗沉甸甸，高粱紅過火，菊花燦然開……整個天地便都五彩繽紛起來，芳香醉人。我的校園也不甘落後的迎接秋的到來。
於是，我便深深的喜愛這個經過秋的渲染的校園。
我愛校園秋天的天，純淨而又高遠。天空像大海一樣湛藍，白雲猶如輕舟在大海中飄蕩著，人字行形的雁群從校園上空飛過，真讓人懷疑自己是否置身在王勃那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的境界之中。
我愛校園秋天的雨，剔透而又靈逸。秋雨如同滿天白鑽，飄飄揚揚地灑落在校園的每一個角落，使操場煥然一新；開著無數朵各色的野菊的花壇也因為秋雨的洗滌，而顯得更加朝氣蓬勃……秋雨，彷彿是朗朗的黑白鍵在漫步，又如俞伯牙的《高山流水》在低吟。
我愛校園秋天的葉，繽紛而又絢麗。校門口那一排排楓樹上的葉子載滿了春、夏、冬三季的夢想，終於憑藉著強烈的追求，藉助秋的爆發，達到了生命的沸點，好一片不同的色彩！她們的美，令人震撼！
我愛校園秋天的花，多彩而又頑強。教學樓外那一片片花園裡紅色、黃色、白色、粉色、紫色的菊花，個個都有與其他花朵有著不同的性格。北方的秋天很冷和冬天沒有兩樣，但菊花卻能頑強的開放，並且姿態與眾不同。在秋天，她們雅緻得醉人。
我愛校園秋天的韻味，成熟而又醉人。伴隨著開學季，秋天也帶來了她的朋友——書香。班級門口的書櫃裡的書，又被同學們拿起，書香滿校園。正因為有了文化氛圍，校園的秋天才更有韻味！
金秋橘園 篇7
國小四年級作文 ,438字在我的家鄉里，秋天是豐收的季節，同時也是屬於柑橘的，那山坡上，簡直就是柑橘的海洋。
我站在山下遠望，那梯田式一樣的柑橘園，像一幅巨大的幕布鋪在山上。那墨綠和棕色的畫面上掛著密密麻麻的“小燈籠”，給畫面增添了生機與魅力。
柑橘園裡面綠浪層層疊疊，“小燈籠”輕晃，彷彿是一個個小孩子正躺在這綠色的大搖籃里正在聆聽媽媽的睡眠搖籃曲。看到這一番美景，我彷彿也變成了一個躺在搖籃裡的橘娃娃，享受大自然母親的愛撫。
我走進了柑橘園，才發現這裡是柑橘的世界，那一株株枝繁葉茂的橘樹，結出了無數個逗人喜愛的橘子。有淺色的、有深黃的、有黃裡透青的、有通體橙黃的……等等。有的含羞地藏在綠葉中，有的大方地立在枝頭，有的兩個一對，有的幾個一群……等等，真是千姿百態，著不勝收。風姑娘來了，被壓得身彎臂垂的橘樹媽媽領首微笑，好像在向人們誇耀她有這麼多可愛的橘娃娃。淘氣的橘娃娃則悠閒地媽媽身上盪鞦韆，好像有意炫耀自己的成熟的風采。
啊！秋天的柑橘園，迷人的柑橘園，希望的柑橘園，我們會一直伴你成長的！
秋韻中的生態園 篇8
寫景作文 ,585字在一個陽光分外柔和的秋日午後，我們來到了校園的生態園。
踏進園子，首先進入視野的就是那一棵棵碧桃樹。記得春天來的時候，他們還不是很高大。一個夏天過去了，很多樹的葉子在秋風中已經飄零，但和春天相比，它們的軀幹卻結實了不少。棵棵傲然，直挺向上，像一個個帥氣的不屈服的小夥子。和這些帥氣的小夥子們交相輝映的就是那些特別惹人喜愛的，已經紅得耀眼的不知道名字的灌木。它們渾身洋溢位來的紅，或淡或濃，或深或淺，深深地迷了我的眼，讓我深醉其中。
陽光從林子的縫隙射進來，灑在鬆軟的落葉鋪滿的林蔭路上，林蔭路或彎或直，舒展著，延伸著。穿過碧桃樹，就是松樹林。松樹是不會覺得秋天已經來臨了，它們這些兄弟抱著團，撒著歡該綠還是綠著。想伸手感受一下它們的驕傲，一不小心卻被松針紮了一下。好傢伙，真的是“富貴不能淫，威武不能屈”，這份傲骨的情懷讓我只能敬而遠之了。
秋天畢竟是秋天了，和松樹遙遙相望的一片綠草地已經是黃草悽悽了。這些弱小的植物，生命的終結雖然不能和大樹木相比，但等到春天來臨的時候，它們要比樹木復甦得更快。
秋天的景緻雖有荒蕪，但很多時候，只要我們心存嚮往陽光的快樂，在蕭瑟的風景中也能發現美的享受。
秋天的生態園，雖然綠色少了，但色彩更豔麗了，紅黃綠褐的裝點，使生態園像一幅生動的畫卷，展現在我們面前。人在畫中走，景在心中留，這就是秋韻中的生態園。
粵暉園南韻館觀後感 篇9
觀後感 ,73字校園秋景 篇10
高一作文 ,904字最近心裡頗不寧靜，事情總是不盡人意，難道人生於世就是來承受著無盡的苦難的嗎？本就多愁善感的我決定去校園裡走走，散散心。
教學樓東面是一條蜿蜒的小路，平時也少有人走。因為剛下過雨，青石板溼漉漉的，泥土也星星點點濺到我的褲腳上。放眼望去，光禿禿的一片，只有落葉的枯黃，沒有一絲亮麗的色彩可以讓我放鬆一下，頓時失望了。本是清新的空氣突然變得惆悵、渾濁。
秋雨總是來得沒有徵兆，如絲如霧籠罩著大地，幸虧早已做好準備帶了雨傘。在雨中靜默著，倒是希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。
忽然，一抹黃色闖入了我的視線，在細雨中，在樹下，在落葉的掩映中，明亮而耀眼。這是一片盛開的雛菊，葉子是墨綠色的，如流蘇一般，還靜靜的滴著水珠。它的莖離地面很高，且是挺拔的，彷彿亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵還沒有完全盛開，正如一粒粒的明珠。地上散落著幾片凋謝了的花瓣，被雨水漸上了星星點點的泥土。
原來這裡有一道亮麗的風景線，只是我沒有發現而已。這片樹林裡散佈著一株株雛菊，有盛開著的，有羞澀的打著朵的，彷彿碧天裡的星星。伴著秋雨，送來縷縷清香，彷彿遠處教學樓上那朗朗的讀書聲似的。
正當我陶醉在這美景之中，不知不覺雨已下得很大，並伴著勁風襲捲而來。雛菊被颳得東倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土裡，狂風吹得它們抬不起頭，雨水從葉子和花瓣上不住的流下。花朵彷彿是狂風中行進的人，可憐無比卻又不肯放棄。我多想用手中的雨傘給他們遮風擋雨，但是，我明白，這是生命的洗禮，這是他們必須承受的。
回到教室，我的心久久不能平靜。第二天，雨過天晴，當天空出現彩虹色的時候，我悄悄去看了那些花兒。我被震驚了：依舊鮮豔明亮的黃色和墨綠，陽光透過樹林的空隙把影子映在花瓣上，就像是畫在上面。葉子更顯墨綠蒼翠，更見風致了。地上散落著昨天風雨過後的殘花敗葉，但是今天他們又高傲的昂起頭，享受陽光灑在臉上的溫暖。
原來經過了風雨洗禮，才會更蒼翠有生機；生命經過挫折的洗禮才會更有意義。經過風雨，這些花兒到達了新的高度，這才是生命的真諦所在。
原先的憂愁隨著雨過天晴煙消雲散。秋天，不只有枯黃和悲寂寥，更有勝春朝的生機與活力；生命，不只有苦難，定有跨越苦難的萬里晴空。
校園秋色 篇11
國二作文 ,867字甩動著的，是秋那飄逸的長髮；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發出來，遠處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。
走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點綴了球季的色彩。
這時的風也不再是楊柳風了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那麼美妙動聽，深沉的風聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心絃地歌聲，風兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。
瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風梳理著它柔軟的長髮，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風兒的撫摩，柳兒彷彿成為江南煙雨中某個鍾靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精緻的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。
銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象徵嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。
放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過，湧著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風帶來屬於它獨特的味道。看啊，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。
秋一個充實而奔放的季節，點點的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象徵，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。
我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。
校園秋色 篇12
國一作文 ,658字秋是一個豐收的季節，而在我們的校園裡，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的風吹來，風裡夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿了爭奇鬥豔的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那裡，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的活力。微風吹過，柳條隨著風兒擺動，宛如一位優雅的少女。
我繼續往前走去，金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕，依依不捨的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一隻孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然後越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經結出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嚐這大自然的禮物，吃飽後，便美滋滋的離開了，去為大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色竹子。它的葉子細長，莖部是一節一節的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來讚美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳的，它造就了秋天的韻味！
校園秋景 篇13
國一作文 ,712字中午，我蹦蹦跳跳地走在校園裡。偶爾從小花園中傳來的歡聲笑語，使我不由自主地向小花園走去。
穿過車棚，我首先看到的是一小片竹林。竹林裡的竹子青蔥翠綠，高大挺立，枝繁葉茂，遮擋了藍天和太陽。因為太陽光照不進來的緣故，再加上竹子散發出的清香，竹林裡光線昏暗，空氣清新溼潤，陰風陣陣，讓我感覺冷颼颼地。竹林裡的竹子不像普通樹林裡的樹木一樣均勻分佈，而是十幾株竹子緊靠在一起，沒有一株獨立在外的竹子，看上去就像一隊隊團結的士兵，堅守著自己腳下的這一小塊土地，抵禦著外敵的入侵。這樣在我看來還別有一番風趣。
穿過竹林，便能看到一大片小花壇。雖然已是深秋了，但是花壇中的花草樹木還是生機勃勃的，展現著“綠”的活力。花壇中的矮樹叢上還冒著幾朵嬌豔的鮮花。這幾朵花兒丰姿綽約，色彩明豔，傲立於寒風中，絲毫不畏懼深秋的寒冷，把那青黑的點綴得分外可愛。花壇中鋪滿了三葉草。它們挺直了自己嬌小纖弱的身軀，為這片小花壇增添了旺盛的活力。一陣清風吹過，三葉草們都搖頭晃腦地，彷彿在對我們鞠躬致意呢！花壇邊還生長著幾棵高大的柳樹。它們披散著一頭碧綠的長髮。那頭秀髮在空中飄散飛揚著，不時天女散花般地撒下一些柳絮兒，給地面鋪上了一層天然的綠色地毯。柳樹那長長的柳枝垂至地面，阻擋了我的去路。我彎下腰撥開柳枝走過去，風兒帶著柳枝輕柔地拂到了我的臉上，就像媽媽的手一樣溫柔。哈！我發現，這長長的柳枝還真像一道天然的簾子呢！
沿著鵝卵石小徑穿過花壇，我驚喜地發現這裡居然臨著河！我趴伏在白石欄杆上，看著波光粼粼的長河，河那岸川流不息的車輛行人，遠處雄偉的高樓大廈，熱鬧的十字路口，一種難以言喻的欣喜之情湧上心頭：世界真廣闊呀！
我愛這美麗的校園，更愛秋天的校園！
校園冬韻 篇14
國二作文 ,640字時序更迭，四季迴圈，像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去，走出教室，迎著初升的冬陽，深深地呼吸了一下初冬的氣息，只覺得神清氣爽。
教學樓的西邊是一個小世界—植物園。草坪裡的小草雖有些綠色，但看起來似乎因為冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的，少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子，但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響，依舊那麼翠綠，那麼挺拔，昂著頭，挺著胸，巋然立在寒風中，像極了出征的戰士，守衛著這園裡的一草一木。
教學樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林—它們像一道屏障守護著寬闊的體育場，使我們在場上鍛鍊也不覺得風大。仰望藍而高的天空，會讓人聯想到“深邃”二字。幾隻不知名的鳥兒歡快地抖著翅膀從頭上掠過，遠去了。放眼望去，遠處的金山蔥蔥暗暗的，在陽光下沐浴著，似在酣睡。
走到跑道邊，看見草坪上有幾隻小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動這些可愛的小傢伙，我們特意放輕腳步壓低聲音，然而小麻雀還是覺察到聲響，忽啦一聲躍起，飛到電線上。我們來到樹下，幾片黃葉飄然落下，打著旋，悠悠揚揚，好像幾隻蝴蝶在飛舞，又像一曲婉轉悠揚的冬的樂曲，又彷彿是一首輕快和諧明麗的小詩。讀著這首詩，似乎會讓人忘了煩惱，油然生出一種超凡脫俗的心境來。
幾叢蘆葦在微風的吹拂下，搖頭晃腦，讓我們想起《詩經》名句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊，校園的冬天，一切都顯得那麼美好，使人的心中生出詩一般的聯想，畫一般的意境。
校園秋色 篇15
國小六年級作文 ,509字秋天來了，校園的花花草草，還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的，好像把綠綠的衣裳，換成了金黃色的衣裳。
校園裡到處都是花，只要一陣陣微風吹向它們，它們就在天空中翩翩起舞，讓人看到就想與它們伴舞，與它們歌唱。校園的菊花在草中開放，在花叢中，一點黃，一點綠，好像它們在比誰的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了，它們好像已經穿上厚厚的衣裳，就等著冬天的到來，只要你們仔細地看這幾棵樹，它們就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。在老師辦公室的傍邊有一棵芒果樹。它的樹葉落下來，就像在空中跳舞，它慢慢地落下來，好像不想離開大樹媽媽，落在辦公室的窗戶上，透過明亮的玻璃窗調皮地向裡張望；一位年輕的教師正在靜靜地批改著學生的作業，那一個個的對勾是那麼凝重，那麼鮮豔。
有些樹木已經開始掉果子了，好像大樹在催促我們趕緊去採摘。幾個老師正在收集果子的籽，好讓校園更加綠，讓學校充滿寧靜，一位德高望重的老樹也在準備穿上厚厚地衣裳，校園大多數地方已經失去了夏日的陽光，它們正在等待冬天的來到，有些籽又圓又硬，有的又像金紅色的寶石。它們好像在裡面嘩嘩地笑著。
啊！校園的秋天收穫了五彩繽紛果實，校園的秋天多麼令人神往。
校園秋晨 篇16
國一作文 ,739字早晨，我們來到大榕樹下。雖然已是秋天，但大榕樹的葉子卻沒一絲黃色，它堅韌的根鬚緊緊抓住土地，像威猛高大的“綠巨人”。
緊接著威猛來到宿舍樓的小花園，裡面的夾竹桃、太陽花開得正盛，微微露出粉色的笑容，雜草們不服氣長得滿是，松樹也長得高大挺拔，屹立在美術樓後邊。還有幾棵香樟樹，樹上長滿了棕色的果子，秋風吹過，掉得滿地是，旁邊還停放著幾輛小汽車，黑色的、白色的、各式各樣的都有。不遠處還有幾個花崗石做的石凳，躺上去很舒服，圓的坐上去整個人都能感受到一絲清涼。下邊還有幾棵害羞草，輕輕一碰便垂了下去，似乎在說“別碰我的臉，我會害羞的”。
來到400米田徑運動場，在運動場的中心你會覺得春天還沒有逝去，狗尾巴草密集的排在一起，秋風一吹，狗尾巴草隨著揮動，像是向我們招手。走進裡邊，一根根狗尾巴草的葉子上還有幾滴露水，輕輕撫摸覺得手心癢癢的但還是很高興。一絲涼爽的秋風吹來，五星紅旗隨著秋風一起飄揚。主席臺旁邊的樹上還有幾隻美麗的小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳的唱著歌。
走進樹林裡邊有幾個蜂房，蜜蜂們正在辛勤的採花粉，工人叔叔也在忙活著。深入到樹林，我們見到了許多樹，樹上還有未掉的樹皮，它們可以用來寫字，靜下心來聞著這樹葉的香味，樹上還有幾串掉落的果實，它們可以用來做藥材，快要走的時候有幾片葉子從樹上落下來，打著旋，好似幾隻蝴蝶。拿在手心仔細端詳，好特別的一片秋葉呀！它還沒完全褪去綠色，仍散發出一股濃濃的香味。
隨後，我們離開了那片樹林，回到了教室。想起這次瀏覽，我還有點流連忘返，深深陶醉在其中。秋天給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花糖的花朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡著秋高氣爽的清晨。
我喜歡有花葉扶疏、樸實天華的秋天
我喜歡這獨一無二、燦爛輝煌的“校園秋晨”。
秋韻 篇17
國二作文 ,728字清風滌盪你的肺腑，天籟撥動你的心音。一泓流水，一泓絲竹之音和鳴。你便知道，該去看看秋天了。
葉，火紅的葉，落地了。風，輕柔的風，輕輕召喚。美，金黃的美，給人希望……
風拂過樹枝，第一片變黃的葉子隨風而落，緩緩的飄零，在空中翩翩起舞，似蝴蝶，跳芭蕾。沒有雪白的舞裙，有的是那火紅的著裝。片片飛舞，鋪了一層地毯。似一顆如火般熾熱的心，輕歌曼舞，投入大地的懷抱，帶來絲絲的美，頗具一番情趣。
或是晨光初照，或是山街夕輝，獨坐盛秋。清風，淡雲，遠山。近樹，鳥鳴，幕天席地。一曲悠遠的天籟交響，在心底裡升起，升起……
秋，給無垠的大地披上了金黃色的風衣，風，悄悄傳來豐收的喜悅，吹遍了大地，樂呵了農民。瞧，秋姑娘悄臨田野，玉米妹妹可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴兒笑著，露出滿口金牙；大豆兄弟也興奮極了，有的竟笑破了肚皮；稻穀就如彬彬有禮的“紳士”，弓著腰，迎接那久別重逢的“故友-”秋姑娘。高粱兄弟是怕生人吧，這不，見了秋姑娘，臉都漲得紅紅的呢！一路歡歌，秋姑娘毫無倦意。在它們翹首盼望之中步履輕盈地走來。將沉甸甸的收穫吹進了農民伯伯的心窩……
秋，來到山坡上，草地披上了柔美的黃紗衣；奔向花壇，送去那秋的芬芳；漾進小河，蕩起圈圈漣漪……啊，秋，你帶給萬物親切的問候！
萬山逶迤足下，一水洪峰踏過，站在山崗高坡，看秋風落葉如一片片迭落的時光，觀雲起雲湧如人生天地匆匆過客。秋，給人無限的遐想。使人因感性而充實，因熾熱而欣喜。
秋，給人們帶來豐收，帶來歡笑，隨草木花卉凋零，但那不是完結，它不是衰落，不是蕭條，而是在準備迎接更美好的未來……
不要再“悲落葉與勁秋”，也拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧靜，走近秋天，感受她無與倫比的美吧！
我愛家鄉的橘園 篇18
國一作文 ,621字我的家鄉宜昌有著“柑橘之鄉”的美稱，因為在我的家鄉有很多橘樹，像一片片綠色的海洋。
我生活的地方是一個小村莊，四周群山環抱，風景非常優美。從山上往村莊那邊望去，可以看見一大片橘園。橘子不僅使我們的生活變得更好，還給我們的生活帶來了很多歡樂。
秋天，是果食豐收的季節。在大家的期待中，橘子終於成熟了。在我的家鄉，秋天是屬於柑橘的。那山坡上，到處是柑橘，簡直是柑橘的海洋。
我站在山上遠望著橘園，像一幅巨大的墨綠畫鑲嵌在山上。那墨綠的畫上，還亮著星星點點的“小燈籠”，給畫面增添了不少生機與魅力。
走近橘園，一陣秋風吹來，只見“燈籠”輕晃，像要壓彎了樹，樹一下就被壓彎了腰。這時，農民伯伯們卻高興地嘴都合不攏。因為這是他們最開心的時候，因為又可以採摘橘子賣錢了。這麼多的橘子，一定能賣個好價錢。說不定，晚上睡覺也是笑著的。
進了橘園，才發現這裡是橘子的世界。那一棵棵枝繁葉茂的橘樹，結出了無數個惹人喜愛的橘子。有淺黃的，有深黃的，有黃裡透青的……還有很多。有的嬌羞地藏在綠葉中，有的高傲地立在枝頭，有的兩個一對，有的幾個一群，或倒掛，或側臥，或仰首向上？……真是千姿百態，美不勝收。風姑娘來了，被壓得身體彎曲垂的橘樹媽媽，好像點頭，在向人們誇讚她有這麼多可愛的孩子。淘氣的橘娃娃則悠閒地在媽媽身上蕩著鞦韆，好像有意炫耀有多麼快樂。
我在橘林中穿梭著，看著這一切。感到無比的歡樂。呵，盡收眼底的豈止這美麗的橘園，是要去給山外的世界報告豐收的喜訊啊！
陵園秋色 篇19
國小五年級作文 ,931字秋天的陵園讓我暮然回首，我漫步在這其中，被這光彩奪目的陵園秋色深深地給吸引住了，彷彿讓我愛上了它。
只見花叢中各種各樣的花競相開放，搶盡了眼球，光彩迷人，紅的似火，黃的如金，白的像雪，綠的似玉……各種各樣的花交織了在一起，真是色彩繽紛，讓我應接不暇，再多的眼睛都不夠用。花兒中，唯獨那野菊花最為美麗，最為動人。只見它們有的像害羞的姑娘微微低著頭，滿臉通紅。有的彷彿像女子那一頭金燦燦的美髮，顯得格外耀眼。有的露出了它那笑臉式的花朵，光鮮多彩，亭亭玉立。在這美色中的我，有迷人的風景為我作伴，我吟誦起了一首首關於秋天詩篇，讚歎著這陵園秋色的美好。
我邁著輕盈的腳步，踏上了陵園的小路里，沿途一路欣賞四處的風光。這濃濃的秋色風光打動了我，讓我感動得落下了欣慰的淚水。我看見了楊樹落葉的情景，紛飛著的落葉輕輕地落在了我的肩上，我現在對我訴說著"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的秋天真理。看見了柏樹依然青綠，依舊堅挺地挺立在大地上，顯得尤為突出。突然，從我身邊吹來一陣習習的秋風，秋風中帶著豐收的氣息，楓葉接受了秋風的吹拂，紛紛飄飄蕩蕩地從枝頭落到土裡，就像那紛飛著的蝴蝶落到了土地上，開始了它們新的征程。在旁邊松柏與紅似勝火的楓樹形成了鮮明的對比，顯得與眾不同，獨具魅力，它們那麼蒼綠，那麼堅挺，就像一位位英勇無懼的戰士佇立在陵園的土地，守護著這個充滿美的陵園。朝東邊一路走去，一個微波盪漾小池塘便進入了我的眼簾，這小池塘就像一面碧綠的明鏡，倒映著周圍的風景，俯視於池中，能看見瓦藍瓦藍的天空，潔白無垠的雲朵慢慢地移動，還有池岸邊上那狂野的野花野草。突然，一襲的秋風慢慢地輕吹，激起了水中道道漣漪，粼粼微波。在又高又遠的天空中忽然出現了大雁的身影，它們三五成群地向溫暖的南國之都飛去，排成了"一"和“人"的字形，讓我感受到了它們的大大的智慧。飛著飛著，它們停下了飛行的腳步，在空中縈繞著不停徘徊地來回飛行，好像在臨行的最後一次欣賞這北國的人間美景，表現出一副極為留戀的樣子，在圍繞著飛了許久之後，它們才戀戀不忘地繼續飛往南國之都的旅途。
啊！帶有詩情畫意般的陵園秋色，你永遠都是那麼美，而我永遠都會被你的美深深地吸引住了，也許這是上天的安排，我永遠都是欣賞你的過客。