好家教有益終生相關作文20篇
好家教有益終生 篇1
國小四年級作文 ,1082字一棵小樹，要想成為參天大樹，必須要有雨露的滋養。一個人要想成為國家棟梁，必須要在好家教的薰陶下成長。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，家就要有家的樣子，不能沒有規矩。就在前幾天，我領略到了我們家的家教。那一天氣溫高達30多度，可我們學校鼓號隊因為要參加全縣比賽，在操場上晒著練了整整一個下午。放學後，我氣喘吁吁，大汗淋漓地走出校門，看見爺爺就不管三七二十一，把書包丟給了他，然後自己一路飛奔回了家。走到家門口就大喊：“好熱啊，好熱啊，熱死我了，快開門”。剛進家門，我就發現桌子上擺了一盆西瓜，衝進去狼吞虎嚥地吃了起來。剛把西瓜塞進嘴裡，媽媽的家教就在耳邊響起。“思彤，你怎麼能讓爺爺背書包呢？爺爺年紀大了，他每天接送你已經很累了。我們應該孝敬長輩。更何況自己的事情要自己做。”我嘀咕了一句，“我也很累呀。”雖然是嘀咕，但還是被媽媽聽到了，又教育起我來。“爺爺比你老，我們應該照顧他，尊老愛幼是我們國家的優良傳統。小孩子吃點苦沒關係的。”接著她又話鋒一轉“還有，你怎麼能一個人先吃西瓜呢？你難道不知道孔融讓梨的故事嗎？應該先給爺爺奶奶吃，不是一直說百善孝為先嗎？要孝敬父母，尊敬師長。”“哦！”我回答道。媽媽剛走，我剛轉身又被爸爸叫住了，爸爸語重心長地對我說：“思彤，你看你把那一盆西瓜吃成什麼樣子了，你看別人還怎麼吃，你別看一個小小的西瓜，但從種子到收穫，農民伯伯又付出了多少汗水，食物是多麼的來之不易，我們一定要珍惜啊！”我看了看手錶。知道再不去做作業，上補習班就會要遲到了。我走過去狼吞虎嚥地吃。爸爸的聲音又在耳邊響起：“女孩子吃東西要優雅一點，不要狼吞虎嚥，要注意形象。”我只好優雅地小口吃。家裡良好的家風一直伴我成長，讓我學到了好多課本上學不到的東西。
我們家還有一條不成文的規定。就是每個人一個星期必須讀一本好書。現在我讀書就好比吃飯。一天不拿書看一下，就會渾身不舒服。這愛好讀書的習慣，使我收穫了很多課本上學不到的知識。開拓了我的視野，提高了自身的層次。通過閱讀，我學會了很多解決生活問題的方法，在學習上對我幫助也不少，更重要的是讓我愛上了習作。
家教是一條需要牢記的座右銘。有了它。我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，邁出更堅定的步伐，成為國家的棟樑之材。同學們，良好的家教有益終生！
受益終生的好習慣 篇2
國小五年級作文 ,857字“習慣”—指的是一個人在日常學習生活中逐漸養成而不易改變的行為。如何判斷習慣的好與壞呢？我認為，對你的學習生活帶來益處的就是好習慣。好的習慣，會讓你受益終生；而壞習慣則不同，如果你一不小心“擁有”了，那你可就要注意了，對你的將來或許有影響哦！
俗話說的好：“九層之臺，起於累土”，好習慣不是一下子養成的，她就是“累土”，只有你費盡心思，認認真真，才能養成一個好習慣。
在我日常的學習中，也有這樣的“累土”，今天我就與大家共同來分享其中的一項—“複習與預習”。
首先是“複習”，大家都知道“溫故而知新”。記得以前，我經常是一到家就猛寫作業，認為把一天的“任務”完成就算了。剛開始我並沒有感覺到什麼，以為複習應該是學期結束才幹的事兒，可時間一長，就發現其實弊端很多，例如：做作業時還要一條一條的在書上找、抄，速記速忘；時間久了，所學的知識點就遺忘乾淨了，等到真正複習的時候還要再花大量的精力來回顧，真是得不償失啊！後來，在每次做家庭作業之前，我會把今天在課堂上學的知識進行“梳理消化”，課堂上老師講的內容在我的腦海裡就會像放電影一樣，又過了一遍，每天如此，不僅把當天學的記的更深，還能把之前所學的貫穿起來，這樣在整體複習的時候就能省事多了。
不僅如此，每天預習就更重要了。我以前總是想：有什麼好預習的！反正老師上課總是要講的嘛！上課再聽也不遲！但是，我發現為什麼有的同學上課時表現那麼的積極，對課文內容那麼的熟知？而我會感覺很茫然，老師講的知識點、內容是那麼的陌生？其他同學在爭先恐後舉手發言的時候，你就只能像呆子一樣的坐在那兒，老師講到了東，你卻還在西思考，完全跟不上進度。原來她們是在之前做了大量的工作，那就是預習，如此之重要！當你每天進行了預習，那效果大不一樣，課堂上再也不會陌生了，你就會與她們同步，新講的知識點我也可以積極的舉手發言，得到老師表揚和鼓勵！
不管是學習還是日常生活中，一些好習慣都是日常積累的，都是從細微之處得來的經驗，當你一旦擁有了這些好習慣，你就會快樂地“享受”著！
好家風好家教 篇3
國小六年級作文 ,1210字家風，是一個家庭的風氣，是一種規範，是家庭風範的體現，更是中華民族傳統文化和道德理論的體現。如果想要一個美好的家庭，就必須要有一個良好的家風、家訓，只有這樣才能建立一個和諧的家庭。
良好的家風是家庭留給每一個成員的寶貴的精神財富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風的背景各異，也各有千秋，或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛。或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮新家聚業，講節約精打細算。或本分做人，不為富動，盡職盡事，誠信待人，友善待人……這些，都能在無形中影響著我們的家人，讓子女終生受益，其價值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓—本分做人，誠實守信。
良好的家訓是一種無形的力量，一直在潛移默化的影響著民風。古代就有好多誠實的人，孔子就是其中一個。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實、守信，正如它說過的那句流傳千古的名言：知之為知之，不知為不知。這就是對待學習的正確態度。
曾子也是一個誠實守信的人。曾子殺豬這個故事就是講曾子是一個講誠信的人。故事主要講曾子的妻子準備去趕集，由於孩子要跟著去，妻子不答應便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來後，看見曾子捉豬來殺，連忙上前阻止道：“我不過和孩子說著玩的。”曾子說：“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”妻子聽了，便讓曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，諾失信不殺豬，那麼家裡的豬保住了，卻在一個純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養孩子講信用的品質。
這些故事我看過許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個誠實的孩子。記得有一次英語考試，老師播放了聽力題的錄音，同學們都在認認真真聽，認認真真的答卷，教室裡一片沙沙的寫字聲與電腦發出的聲音。很快，聽力播完了，該開始筆試題了，因為我的疏忽與不認真，一道題我沒聽清，碰巧我同桌聽清了，她也看出了我的憂慮，她碰碰我的桌子，意思是說想告訴我答案。我當然也想得到這道題的分數，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說我不需要，我又低下頭開始做筆試的題目。在此過程，她來問過我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好後，我走上了講臺，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對了，而我同桌卻錯了，這讓我很高興，因為我贏得了那道題的分數，且沒有作弊，整張試卷的分數是真實的。通過這次考試，我懂得了一個道理：做人要誠實守信，不能自欺欺人。
是啊！只有千千萬萬個家庭的風氣好，社會風氣才會好，只有千千萬萬個家庭和諧，才能實現全世界的和諧，家風正則民風淳，民風淳則社風清，社風清才有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬萬個家庭學到好家訓，樹立好家風，用自己那微薄的力量帶動大家，讓所有微薄的力量結合在一起，讓祖國的明天更美好、更和諧、更燦爛。
好家教伴成長 篇4
國二作文 ,487字如果說家是菜園，我就是那茁壯成長的菜苗。家教便是那清澈、甘甜的雨露，滋潤著我成長。
從小到大，媽媽最注重的就是我的個人禮貌，天天口若懸河，孜孜不倦地教導我：“家裡來客人要問候啦；到店子裡要跟員工們打招呼啦；有好東西要分一半給好朋友啦；在學校裡要跟老師們打招呼啦；到別人家做客不要吵鬧，要文靜點啦等等等等。”總之，媽媽教我講禮貌，天天教，天天講，真可謂“滔滔不絕”啊！
八歲那年的一天，媽媽的一個老朋友李阿姨來我們家做客。當時，媽媽要我倒茶，我一不小心，手抖了一下，把杯子倒滿了。當媽媽發現時，我只好抱歉地笑了笑。並且，由於我一時疏忽，竟忘了向李阿姨問侯，這可真把媽媽惹火了。
送走了李阿姨後，媽媽醞釀已久的話匣子終於打開了。“看你，怎麼辦事的？這麼不小心，連倒茶都辦不好，你知不知道，茶堪酒滿。才是待客人的禮節。再說，你從小我就教你要懂禮貌，可你今天在我的老朋友來了的時候，卻問都不問好，你是怎麼回事呀？”
我被老媽教訓得灰頭土臉，以後給客人倒茶也只倒八分滿，來客人也是左一個“阿姨好”，右一個“叔叔好”的了。
雖然媽媽平時對我的要求很多，但我也因此而養成了懂禮貌的好習慣。
好家教伴我成長 篇5
國小五年級作文 ,760字爸爸媽媽的教誨是一束溫暖的陽光，照耀著我快樂成長；是一盞明亮的路燈，指引著我前進的道路。
從小爸爸媽媽就教育我要有孝心，要尊老愛幼，他們給我做了很好的榜樣。爸爸不管工作有多忙，每天總要給住在長沙的爺爺奶奶打個電話，問問奶奶的降壓藥吃了沒有，爺爺的腰痛病好點了沒有，還有就是叮囑爺爺奶奶出門一定要注意安全。只要有時間爸爸媽媽總會帶上我回家看望爺爺奶奶，陪他們吃飯、聊天、散步、購物。爸爸媽媽所做的一切我都一一看在眼裡，記在心頭，將來我也要像他們一樣好好孝順長輩。
勤奮才能讓人上進。這是爸爸媽媽常掛在嘴邊的話，他們也正是這樣做的，媽媽平時很少看電視，也從不出去打牌，每天下班回家忙完家務，大多數時候她總會和我一起學習，每天認真為我檢查作業，陪我一起閱讀課外書籍，並與我交流讀書心得。媽媽是一名老師，對待自己的工作也非常認真，她經常帶著一堆試卷回家，很多時候我睡了她還在燈光下批閱試卷。爸爸在工作上也勤勤懇懇、任勞任怨。在爸爸媽媽的影響下，我努力學習，平日裡喜歡看課外書、練字、勤于思考，學習成績一直名列前茅。
媽媽經常教育我做人要誠實守信，敢於擔當。對自己，對他人，對集體都要有責任感。我剛讀一年級時，每天放學後去到媽媽的辦公室做作業，做完作業我便在走廊裡踢球，有一次不小心踢倒了一隻裝滿水的塑料桶，桶子壞了，水也倒了一地，我怕被媽媽罵，拿著球跑到了操場上繼續踢。很快媽媽發現了這件事，她非常生氣，狠狠地批評了我，並說：“你要對自己的過失負責，先把地拖乾淨，還要扣除你一個星期的零花錢來買一隻新桶子作賠償。”接下來的一個星期媽媽果真沒有給我一分錢零花錢，媽媽辦公室外面的走廊裡有了一個新桶子。通過這件事，使我懂得了什麼叫責任，也懂得了要敢於擔當。
爸爸媽媽的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著我，使我不斷的進步，茁壯成長。
好家風好家訓好家教 篇6
國小六年級作文 ,1019字孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足，不是來源於他自己，而是來源於家長。對於這些缺點和不足，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由於外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候，家風、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。
首先，家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在於內化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對於孩子的精神教育就起到至關重要的作用。
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對於家風來說，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記於心，每當孩子做事時，都會以家規為準，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監督的作用。其實，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。
我認為，家風和家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風和家訓都屬於家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來源於父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。
家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始後悔當初對孩子教育的懶惰和放縱，要從現在就開始對孩子教育，擔負起自己作為家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好家風，好家訓，好家教，中華民族發展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。願我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中幸福成長。
選擇正確的方法將受益終生 篇7
高三作文 ,1041字一條魚選擇正確的方法，最終一躍成龍，一棵草選擇正確的方法，最終長成參天大樹，一滴水選擇正確的方法，最終匯入蒼茫大海，一些草想要除掉選擇正確的方法，你將收穫一片莊稼。選擇正確方法將受益終生。
選擇正確的方法是走向成功的前提。當問題出現時，他是有多麼辦法的，他是有很多辦法的，但在這些方法中總是有一種才能真正的去將這個問題解決徹底。當愛迪生實驗了許多方法後，最終選擇正確的方法，發明了燈泡為我們帶來的光明。當瑟那實踐了許多方法後最終選擇正確的方法發明了一種療法戰勝了天花。當朱洗進行許多種方法後選擇正確的方法研究出了動物繁殖的奧祕，牛頓實踐了方法後最終選擇了正確的後在物理研究中學取得巨大成就，伽利略實驗了多種方法後，選擇正確的方法，最終揭示了亞里士多德2000年的錯誤結論。每個問題他都會有很多的方法，但學會去選擇正確的方法這很重要，這樣有利於你走向成功。
選擇正確的方法讓人生充實而精彩，人的一生中會遇到這樣或那樣的許多問題，而且這些問題的方法卻不止一種。要想自己的人生更美好，那就要選擇正確方法。放眼古今，還記得秦國的商鞅嗎？正因為他選擇了正確的方法，才會有當時秦國的強大，還記得越王勾踐嗎？正因為他選擇了正確的方法，才會有當時吳國的滅亡。還記得美國總統林肯嗎？正因為他選擇正確的方法，才會有今天黑人的平等。還記得魯迅先生嗎？正因為他選擇正確的方法，才會了中國人民的鬥志，還記得萊特兄弟嗎？正因為他們選擇了正確的方法，才會有我們飛天夢的實現，所以找準正確方法很關鍵，它決定著的是人生的命運。如果找錯了這一輩子也許再也改變不了了。但選擇對了，你將會使自己的人生很精彩。
選擇正確的方法需要用智慧去辨認。古往今來，多少人因錯誤的選擇後悔一生。又有多少人因正確的選擇而受益終身。袁隆平在眾多方法中選擇一種，正是這個正確的方法才發明了雜交水稻。鄧小平在眾多方法中選擇一種，就是選擇正確方法才使中國有了很大的發展，毛澤東在眾多方法中選擇一種，就是選擇正確的方法才使中國重新立足於世界。孫中山在眾多的方法中選擇一種，正是選擇了正確的方法才使中國人民看到了希望，周恩來在眾多方法中選擇一種，正是選擇了正確的方法，才使我們的教育得以發展，選擇正確的方法正是這樣，才能使人生更加美好，讓我們堅定不移地前進，不過這也需要我們有正確的和智慧的眼光去辨認方法的正確。
選擇正確的路，它會幫助你斬荊棘和除雜草，跨越峽谷和海浪，選擇正確的方法，陽光會把命運點燃，照亮，我相信選擇好正確的方法，你將會受益終生。
讀《浙江好家風》有感 篇8
讀後感 ,1059字家給人溫暖，它是人們唯一的定所。但是，家要有家的樣子，有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。家訓，是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。家訓就是一個家的規矩。
從我記事起，爺爺都要和我說起他小時候的故事，感嘆要懂得珍惜幸福、回饋社會。上了小學之後，我聽爸爸講起：“你的祖籍是溫州，爸爸小時候啊，爺爺的家境沒有現在這麼富裕，爺爺小學讀完就輟學出去打工了。”我一手托腮，一邊想象著奶奶勤儉持家的樣子，一定很辛苦吧！“後來，爺爺創辦了自己的皮革廠，開始有了錢，他就捐了五萬元給村裡修路。那時候的5萬元可值錢啦！那時候萬元戶可都是很少有的。”爸爸對我講述著爺爺的歷史。“那麼多錢捐出去，他不心疼嗎？”我好奇地問，想起爺爺平時穿的那麼樸素，一看就不像一個有錢人，我要買個樂高他都覺得貴，爺爺居然可以一出手就捐款5萬元，有點不理解啊！
這次小長假，我跟爸爸回了老家，那裡有爺爺捐款修建的吳家祠堂，發現爺爺經常關注社會新聞，家鄉有需要幫助的地方，他都會熱心牽頭，力所能及地幫助。
這讓我想起我看的的一本《浙江好家風》裡的類似故事，這書裡有個陳龍正的故事，也是講他不沉溺於奢侈的生活，樂善好施，經常救濟人們糧食，幫助人們，並且帶頭捐款，還鼓勵富商們一起捐款做善事。我漸漸有些懂了。
從一年級開始，爸爸媽媽就帶著我組織小朋友義賣，把自己家裡閒置的書、玩具等整理擺攤，還去網上批發一些書籤、電子手錶等義賣，有時候，我也用超輕粘土做一些小玩意，什麼掛件啊，筆筒啊之類的，雖然費功夫，但是能夠賣出去，還是很開心的。為了給災區小朋友或者貧困學校的學生籌得更多的善款，我會想些推銷的方法，賣力地兜售：“阿姨，我們為災區義賣，你看這個書籤現在買五贈一，很划算的，還能獻愛心，買幾個吧！”看著愛心箱裡的錢越來越多，我覺得滿滿的成就感。在自然博物館、在西湖文化廣場，都留下了我和同學們奔走義賣的身影。
除了義賣，我還和朋友們一起去西溪溼地那裡遊客集中的地方撿垃圾，送給遊客我們自己製作的環保小書籤。一個上午，我們就像是一個個探測儀，眼睛不停地搜尋著地面的香菸頭、餐巾紙、廢棄包裝紙等垃圾，有時候還為了用筷子夾同一個垃圾你爭我搶。
幸福源於對生活的滿足，感恩源於對幸福的感知。隨著年齡的增長，我開始明白“珍惜幸福、回饋社會”這八個字的含義，雖然爺爺和爸爸從來沒有把這八個字寫出來，但是他們卻用行動在讓我體會，帶我傳承。
苦有益人生 篇9
國二作文 ,864字人生有百味，苦卻是我最熟悉的味道。
——題記
我是一隻鷹，翱翔於天際，但誰能想到，那壯麗飛行的後面，卻蘊含著滴血的悲壯呢？在我剛出生的時候，還未牢記媽媽的長相，便開始了魔鬼般的殘酷訓練。
那一天，我懵懂地跟在母親的後面來到懸崖邊，看著原本笑容滿面的兄弟姐妹們蒼白了面孔，內心似乎透出一絲絲的涼意。這時母親發話了：“如果你們想要活下去，那麼就得吃苦，無論如何，一定都要堅持下去。”語畢，母親便咬斷了每隻鷹翅膀裡的幾根骨頭，那種撕心裂肺的痛，我現在還記憶猶新。接著母親便無情地用翅膀把我們掃下懸崖。聽著耳邊痛苦的尖叫聲，聽著內心澎湃的心跳聲，聽著下墜呼呼的風嘯聲，我對母親忽地產生一絲恨意，抬起頭，卻看見陽光照耀下母親那閃亮的臉頰，那是母親的淚嗎？心臟猛然跳動，不，我不要讓母親哭，我們猛烈地振動雙翅，一下又一下，一下又一下，終於凌空而出，就在這一剎那，我明白了原來苦也是快樂的，“吃得苦中苦，方為人上人”，我終於領會了這句話的真諦，母親那綻放的笑容則是對我最好的獎勵！
時光似箭，日月如梭，轉眼小小的我，就到了成年期。痛苦更是一波波襲來，為了能再次翱翔於天際，我選擇了“重生”。
我用嘴巴拔掉一根又一根的羽毛，那浴血的翅膀看起來是那樣的觸目驚心，緊接著我咬掉爪子，實在是忍不住那種生不如死的感覺，抬頭望一下美麗的藍天，硬生生地把眼淚逼了回去，最後我艱難地挪到懸崖邊，用嘴巴擊打著尖銳的岩石，直至它從我身上分離。做好一切後，我發現自己的舌頭已被牙齒咬出了瘀血，但是我竟然感受不到絲毫的疼痛了，回到巢穴時，我終於堅持不住暈了過去。當我醒來時，發現傷口都已結痂，就等它們長回來了……
現在，我終於浴血重生了，翅膀更加有力了，爪子更加鋒利了，我，就是這天空的王者。
因為苦，所以才有甜；因為苦，所以才有樂；因為苦，所以才有美！因為苦，我的人生才會像太陽一樣，永遠充滿了光明！
人生，就像一杯苦咖啡，越品越有味。
受益終生的一句話 篇10
國小五年級作文 ,772字俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們每天都會聽到或說出許多話，不同的話會產生不同的效果。“好，我馬上到”這句簡單的話，便使我聞之如沐春風。
在一個炎熱的中午，我們家的空調壞了，一個現代化的機器立馬變成了一個臉色多變的孩子，一會兒熱一會冷。我心想要是自己會修空調就好了，不僅解決自己家的問題，還能幫助左鄰右舍，在別人求助時說：“好，我馬上到！”多神氣，多爺們呀！這時一看電話打進來了呀，原來是媽媽。
媽媽說：“空調壞了有叫人過來修了嗎？”
額，我剛剛只想自己當修理員忘記了這件事，便說道：“我現在馬上打服務電話，應該很快能到。”
掛了之後我立馬打了過去，沒想到聽到這樣一句話“別煩我，現在沒空。”聽的本來就熱的我更加煩躁，我打了一個又一個電話，滿頭大汗，電話不是沒人接，就是以各種理由拒絕。許久，我終於聽見了天籟般的聲音，那聲音如同汩汩溪流，流進我的耳朵裡：“好，我馬上到！”
過了幾十分鐘只見一個風一般的男子騎著一輛摩托車飛奔而來，濃眉大眼背個工具箱，我開了門讓他進來，他熟練地檢查一遍空調主機，原來有個配件出現了問題，有條不紊地換個更換了配件，左扭扭右轉轉，彷彿是個平常的遊戲，他修好後開啟空除錯了一下，一陳涼風吹來，如墜雲端，走之前對我說：“小朋友，下次有什麼事儘管打叔叔電話。”說完便給了我一張名片，這時他在我心目中就是個偶像。工具箱一開啟應有盡有，還有一張小紙條，我好奇地把紙條翻了過來，上面寫著，對客戶一定要說：好，我馬上來！
是呀，人的態度和說話方式真的很重要，而“好，我馬上來。”這句話使我受益終生。
這次我受益終生 篇11
國小四年級作文 ,651字今天我在寫作業的時候，發現手機在旁邊，忍不住拿起來眯著小眼瞅了瞅，沒想到媽媽突然進來把我逮了個正著。我又受到了神經上的折磨，受到了比地球還大的傷害。她對我說：“真是不珍惜眼睛，我拿個東西綁在你頭上，遮住眼睛，讓你嘗試一下盲人是怎麼生活的！”
說幹就幹，媽媽拿了個白帶子，把我的眼睛蒙上，讓我15分鐘走來走去，去哪都行就是不準停。我就和她賭氣，怕什麼，我就要走給你看。我以為我可以在老爸公司裡走得很流暢，我還拿了一個小紅旗當“偵察官”，可是我爸辦公室門口兩邊放了幾個大西瓜，小紅旗也沒辦法偵查到。可是老是磕磕絆絆，要麼碰到桌子腳，要麼撞到門上，最後腦袋“砰”的一下撞在了牆上，有一次差點被絆倒了，把我嚇得魂飛魄散。這15分鐘，我感覺過了一個世紀。每一步都驚心膽顫，提心吊膽。我在黑暗中感到很害怕。
終於，漫長的15分鐘過去了。媽媽問我：“你知道我讓你這樣是為什麼嗎？”“是讓我體會到眼睛瞎了的痛苦。”我對媽媽說。“沒錯，你想想這15分鐘你就這樣，那想想盲人過一輩子要多麼難啊！你以後不但要保護好眼睛，還要想想以後的生活。你要是好好學習，你就有自己的道路，如果你不學習玩手機，看電視，我也可以不管你，你以後靠什麼生活呢？……”媽媽語重心長地對我說。
“我知道了，媽媽。”我低下了頭。
今天，我真是受益終生。
受益終生的一席話 篇12
國小六年級作文 ,466字時間轉眼間就過去了，現在已經過去了好幾周了。我發現我有很多問題。
第一點：就是我上課的時候很容易走神，或者是打瞌睡，上眼皮好似有千斤重似都睜不開。下眼皮對上眼皮就像是地心引力，很難讓他們分離。
第二，就是有些作業沒有按時完成，可能是因為上課沒有認真聽講，所以有些作業不會做。
可是我一直都將這些問題歸到自己是沒有進入學習狀態，直到我聽到了副校長的一席話，我才驚醒，社會上是有多麼殘酷，是多麼有競爭，而我們現在一直生活在老師和家長的羽翼下。在家裡，被大人寵著，就算你怎麼發脾氣都被寵著慣著，一句重話也不願意說，你想要什麼就有什麼，什麼都是把最好的留給你。在學校也是這樣，犯了錯老師也說輕言細語的說，就算你不尊重老師，老師也會想著你在青春期，也會無條件的去原諒你，可一旦進了社會，沒有人會寵著你，慣著你，也沒有了會無條件的原諒你，社會上的殘酷，遠遠超出了我們的想象。
所以現在開始，我們要做的事情就是努力，認真學習，在課堂上認真聽講，積極完成作業，在空閒時，還可以去閱讀一些經典名著，豐富一下自己空閒的時間，提升一下自己的文化水平。
這句話受益終生 篇13
國小五年級作文 ,932字我從小就聽媽媽說：“凡事必須堅持，堅持才會勝利。”這句話陪我度過了十幾個春秋。當然，我對這句話也是最情有獨鍾的，因為在成長的路上，它支援著我，陪伴著我。也是因為它，我一直拼命努力學習，更是因為它，我才完成了自己夢寐以求的願望。
隨著我年齡的增長，吃得也越來越多，身體也越來越胖，就是因為這樣，我在家裡便多了一個暱稱——“小肥豬”。剛開始，我覺得無所謂，還覺得這樣叫挺好玩兒的，但時間久了，我開始厭倦這個暱稱，也開始下定決心要減肥，當我有這個決心的時候，爸爸媽媽也大吃一驚。
暑假，我開始為自己制定了飯量目標，還有每天必做的三件事：1、完成老師佈置的家庭作業；2、讀半小時的課外書；3、在客廳運動減肥。
第一個週末，我提前寫完了作業，吃完晚飯後，我開始踏上了我的小小減肥之路。聽姐姐的指令，我先去嘗試了跑步機，我一開始有點吃力，畢竟對於我而言，它有點龐大。
不過在姐姐的陪伴下，我走上了踏板，一開始速度還是很慢，我慢慢地走動，慢慢地和它認識中。時間就這樣慢慢的過去了，我似乎沒有感到任何的壓力，便要求姐姐調快了速度，跑步機越來越快，沒過多久，我頭上的汗開始不斷地流淌下來，一滴兩滴，用手都擦不幹，就像雨水打落在我的髮絲裡，汗珠也順著頭髮往下流。沒過多久，我支撐不住了，很想就這樣放棄吧，但我的耳邊縈繞了媽媽對我說的一句話：“凡事必須堅持，堅持才會勝利。”就這樣，我暗暗地為自己鼓勵，忽然，我全身就像打了雞血似的，我深呼吸了一口氣，用毛巾擦去留在頭上的汗珠，又開始馬不停歇地奔跑起來，快速慢速，就這樣運動了好幾個來回。
直到姐姐說時間到了，我才停下來，補充了點水分，調整了身體，便又踏上舉槓鈴的訓練，直到自己大汗淋漓，渾身黏黏糊糊的，才休息去洗澡。就這樣，我連續堅持了好幾個星期，發現自己真的瘦了五六斤。
功夫不負有心人，我順利的減掉了自己身上多餘的肉，家裡人再也沒有叫過我“小肥豬”，我也變得自信了很多。“凡事必須堅持，堅持才會勝利”，這句話已經深深地刻在了我的腦海裡，我相信在我未來的日子裡，這句話更會使我受益終身。
這件事讓我受益終生 篇14
國小五年級作文 ,583字各位朋友，請聽一聽讓我受益終生的事喲！
那是一個難忘的清晨，一位老奶奶正在過馬路。路口，車輛極多，沒有紅綠燈，老奶奶走路很慢，很艱難。
我正想過去幫忙。一個穿紅色衣服的大哥哥，卻比我先一步跑到老奶奶跟前，扶著老奶奶問：“您是要過馬路嗎？”老奶奶說：“是啊，可是車輛太多，一直過不去。”大哥哥說：“我扶您過去吧！”於是，那位大哥哥攙扶著這位老奶奶往前走。
一輛小汽車開了過來，大哥哥連忙用手攔了一下，這輛車就停了下來。不一會，大哥哥安全地將老奶奶送過了馬路。老奶奶對大哥哥說了一句：“謝謝你！”大哥哥回答道：“不用謝！”
接著，大哥哥又問：“您還要去哪？我送您去？”老奶奶回答道：“不用了，我就是去前面的公園鍛鍊鍛鍊身體的！”大哥哥不放心地說：“太巧了，我也要去公園。我和您一起走吧！”說完，大哥哥又扶著老奶奶一起走向公園。
到了公園，老奶奶對又說了一句，“謝謝你了，好孩子。”大哥哥笑著說：“不用謝，這都是我應該做的！”
通過今天這件事，我明白了：助人為樂乃人間大美。讓我們像那個大哥哥一樣，一起幫忙每一個需要幫助的人吧。
好習慣受益終身 篇15
國小四年級作文 ,759字習慣源於生活，精緻於細節。
當你體質日益漸差時，你會發現每日的晨練是一個好習慣；當你因忘記放置地點而著急得恨不得挖地三尺時，你會發現有序收理也是一個好習慣；當你咬住筆頭不知道怎麼下筆時，你會發現閱讀也是一個好習慣；當你……
在暑假裡，媽媽要求我們每天早起鍛鍊身體，我總是以各種理由不去，而妹妹卻恰恰相反，她生性活潑愛動，喜歡到樓下運動，排球等。有一天，媽媽把我所謂的理由都給“解決”了，帶著我們來到小區的環道上跑步，一圈還沒下來，我都累得上氣不接下氣，而妹妹這個小胖子跑起來卻身輕如燕，遙遙領先！我就像蝸牛一樣被媽媽和妹妹甩得遠遠的，跑完一圈，我的腿都抬不起來了，後來，我們只好接著拍籃球，只見妹妹拍得輕鬆自如，還拍出各種花樣來，我的球卻在這裡不聽使喚，一會跑東一會跑西的，竟是忙著撿球呢！一旁的媽媽又嘮叨開了：“習慣很重要！每天早上鍛鍊的話就不會感覺累了…”看來我是需要鍛鍊了，竟然就這樣輸給了妹妹，讓我輸得一敗塗地！從此，我便下定決心堅持每天晨練，養成晨練的好習慣！
“這下可麻煩了，你放在哪兒了？習慣很重要，每次沒有一個固定的地方，每次都得找半天…”媽媽一邊嘮叨著一邊幫忙找，我著急得頭上直冒汗，恨不得挖地三尺找到我的鑰匙來。好朋友在樓下等我好半天了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著臉頰滾下來，眼睛都要模糊了，半個多小時過去了，鑰匙也終於找到了，好朋友也因為有事回去了，我的心裡非常愧疚，都是我平時沒有養成好習慣，把鑰匙亂丟亂放才造成這尷尬的事情！
好習慣可以提高辦事效率，好習慣可以鍛鍊身體，好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人後悔莫及！我們一定要養成好習慣，從我做起！加油！
終身受益的家教 篇16
國二作文 ,727字迷茫時，有媽媽的引導，失敗時，有媽媽的鼓勵，開心時，有媽媽的嘮叨，我就是在媽媽這樣的指引和教誨下成長的……
樂於助人
從我記事起，媽媽就一直為我講述雷鋒叔叔或其他人熱心幫助人的事情，並鼓勵我幫助別人。在外面遇到一些步伐蹣跚的老人，我都會主動上前攙扶他們，碰到需要幫助人的同學，我一定毫不猶豫伸出自己的雙手。媽媽還特意與我共同看訪兒童村，買一些食品和一些日常用品送給他們，現在我幫助那些住在貧民窟中或失去家庭的孩子的兒童已經成為一種習慣，希望他們順利學習健康成長。送人花束，心有餘香。我—快樂於此。
陽光自信
小時候的我不愛說話，有點內向，秉著只要學習好的信念走進小學，其他什麼也不顧，媽媽發現後，教育我：“男孩子應該陽光開朗一點，不要做一個悶葫蘆或者是書呆子。”此後，每天放學，媽媽都領我找比我高年級的小朋友玩，假期更是呼朋引伴一起遊覽名勝古蹟山川田野，習圍棋打網球參加記者團，參加各種公益活動，逐漸的，我變得越來越陽光，越來越開朗，交的朋友也越來越多，變得越來越自信。
從那時到今天，我將陽光自信變為一種習慣。
誠實守信
誠實守信是中華民族的傳統美德，自然是媽媽家教的重中之重，從孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也”到曾子殺豬、烽火戲諸侯；再到季布得到人們的評論“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這些耳熟能詳的小故事，都讓我感到誠實的重要。在媽媽的指導下，我在任何地方都會做一個誠實的孩子，在學校無論犯了什麼錯誤，我都會把事實告訴老師，耐心聽取老師的教育，不會隱藏，虛心改正。
樂於助人，陽光自信，誠實守信……媽媽對我的教誨很多很多，都是能讓我終身受益的東西，現在的優秀，是源於小時候受到的良好教育潛移默化形成的，家教的重要性，不言而喻。
好家風使我受益終身 篇17
國小四年級作文 ,681字家庭和學校是我們成長的搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來說吧！
那一天，下午放學時，我快到家了，看見鄰居的哥哥孤獨地站在家門口。他家裡應該沒人，他也忘記帶鑰匙了。我本來想叫他先來我家坐會，可轉念一想，他平時總愛欺負我，取笑我，看到我難過他就高興。想到這，我便沒理他。這時媽媽出來了，她說：“明明，先來我家坐會吧！你爸媽跟我說了，他們沒有那麼快回來的！”我聽後馬上三步並作兩步地上前跟媽媽說：“媽媽，他平時總愛欺負我，你還讓他到家裡來！”媽媽笑說：“傻孩子，助人為樂是好事！別人有困難時，我們不能視而不見！”
回到家，媽媽給他拿了好多我愛吃的零食，我一把把零食奪過來，大聲對他說：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒想到，媽媽對著我嚴厲地說：“你幹什麼，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個外人，你就罵我，凶我，你不是最疼我這個女兒的嗎？”我哭著上了樓，跑進房間，關上房門，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以後，媽媽才走進我的房間柔聲地說：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門外的是你，別人對你也是這種態度，你心裡會好受嗎？”聽到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。
通過這件事，我明白了，助人為樂是好品德，幫助別人自己也能得到快樂！媽媽的教導讓我終身受益。
修得一支生花筆——讀《好媽媽勝過好老師》有感 篇18
讀後感 ,862字讀了尹建莉老師的《好老師勝過好媽媽》這本專著，我大有相見恨晚的感覺，尹老師的這本書寫得不僅通俗，而且非常專業，她對一些兒童教育問題的思考之深和操作之精闢都讓我感受頗豐。比如兒童閱讀方面，家庭文化建設方面等。
如何培養孩子的寫作能力，如何能寫出好文章，這是當下許多教師和中小學生很關注和頭疼的事。尹老師總結多年來的經驗那就是兩個字：閱讀。
的確，閱讀是寫作的基礎，對那些閱讀經歷尚淺的孩子們講所謂的“寫作技巧”，收穫是甚微的。閱讀對寫作來說是最根本、最重要、最有效的“大技”；而拋開了閱讀所講的種種技巧，最多可以稱謂“小技”。有了大技，小技不請自來；沒有大技，一切小技都沒有實現的條件，說的很有道理。
閱讀不僅應該開始得早，而且應該讀得足夠多。這話很有道理。假如家長們能及早培養孩子對閱讀的興趣，讓閱讀像吃飯一樣成為孩子生活中非常自然的存在著的一部分，那麼寫作的難題就迎刃而解了。一個喜歡讀書的孩子，閱讀對他來說不會有什麼壓力，他從中體會的就是吃飯或玩遊戲般的簡單和享受。閱讀量大的孩子，在學習上有很強的爆發力，
就一生的發展來說，誰從小奠定了良好的閱讀基礎和閱讀興趣，誰就是真正贏在起跑線上的人。
具體到寫作能力的培養，更是和閱讀有直接的關係。沒有閱讀就不可能有寫作。一個從閱讀中經歷了古今中外各種社會生活，經歷了漫長曆史發展，傾聽了眾多智慧語言，分享了無數思考成果的孩子，他不僅在思想上更成熟，在價值觀上也更完善—這是做人的根本，也是為文的條件。
每一部書都可以讓孩子從中經歷一些東西，學到一些東西。杜威、陶行知等偉大的教育家都特別強調從生活中去學習。而每個人的生活都是有限的，不可能事事親自參與，閱讀實際上就夠成了兒童對生活的參與性，構成他們經歷上的豐富性。
一個不閱讀的人是矇昧的，孩子的閱讀就是最好的修煉過程，潤物細無聲的滋潤著他的潛能，總有一天我們會驚喜的發現，孩子手中的筆已不知在什麼時候發芽，開出了芬芳的花朵，這就是閱讀的魅力。
讀著這本書很有和作者心心相通之感，學會了閱讀就學會了做人，學會作文。
讓我終生受益的一本書 篇19
國小六年級作文 ,725字人們都說“有些書，一生只需讀一遍，就能改變命運。”我認為《魯濱遜漂流記》就是這樣的一本書。
魯濱遜出身於一個體面的商人家庭，一心想去海外見識一番。經過精心的準備，他瞞著父親出海了。這一路，並沒有他想象的那麼簡單。一路上，他經歷了許多挫折和磨難。有一次他出海時，他的船觸礁了，只有他活了下來，他隻身漂到了一座孤島上。雖然逃離了危險，但這荒無人煙的小島上，沒有房子，沒有糧食，怎麼生存下去呢？這又成了魯濱遜必須解決的問題。艱難的環境並沒有嚇倒他，他立即動手，在島上種植大麥和稻子。砍伐樹木，建造房子，製做傢俱，馴養動物，還打造了武器和灶具，進行捕獵，吃到了粗糙但香噴噴的自制麵包。
時間飛逝，不知不覺魯濱遜已在島上生活了18年。有一天，他平靜的生活被打破了，他竟然在島上發現了成群的野人，而且他們還把抓到的俘虜，撕成肉塊烤著吃，真是極其野蠻。魯濱遜並沒有害怕，而是積極想辦法，與野人作戰，最終打敗了野人，並救下了一些人，他們和魯濱遜成了真誠的朋友。後來，一艘路過的船隻搭救了他們。魯濱遜還幫助船長制服了叛亂的水手，大家齊心協力，共同航行，終於回到了離開27年的家鄉。他結婚後，又一次出海，路過那個小島，將一些移民留在那兒，並留下了很多日用必需品。
魯濱遜之所以能生存下來，是因為他有著堅強的毅力。如果換成我，我一定會癱坐在島上傻笑或哭泣，然後就是等死，因為我什麼都不會幹。
魯濱遜能活下來，不僅因為他有驚人的毅力，而且還有其過人的智慧和豐富的生活技能。平時我在家裡都是衣來伸手，飯來張口，幾乎不做家務，遇到一點困難就退縮。讀了《魯賓遜漂流記》以後，我不但要鍛鍊自己的毅力，還要好好學習知識，學習生活技能，做一個知識豐富、樂觀向上、堅持不懈、勇往直前的人。
有書的生活真好 篇20
抒情作文 ,527字有人說：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人交朋友”，書，帶給我們的不僅僅是閒暇時打發時間的玩物，更是我們最好的夥伴。
多少次在睡夢中驚醒，多少次孤寂地閒逛在路上，多少次在昏黃的街燈下面等待著，又有多少次感覺生活沒有了希望，死亡的念頭總是時不時的冒出來，吞噬著我的內心。都是書拯救了我，是書帶給了我生活的感動，也是書給了我希望，是書教會了我生活並不是一帆風順的，因為在這個世界上誰都不是誰的誰，每個人都有自己的道路，沒有人會一直陪伴你一直在原地。很多時候，人與人之間有很多的障礙，有溝通上面的障礙，也有情感上的障礙，那時候的人們大都不知道怎麼表達自己的情感，不知道怎麼和別人溝通，書上的文字就是我們表達自己情感的最好方式。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我們，作為學生的我們就是那“掘金人”，我們一直在書中尋求著所謂的“金銀珠寶”，書教會了我們什麼是感動，也教會了我們生活的道理，成長的道理。
每一次的沉淪，都需要從書中尋求“救贖”方式，尋求心靈的寄託，尋找生的希望，似乎也只有書才是我最後的歸宿。走過了匆匆人世，看慣了潮起潮落，身邊的人走了一撥又一撥，最後一個也沒有留下，剩下的似乎也只有書了，只有書在給予我安慰，只有書。
有書的生活真好！